關于花圃的作文通用。

現在，有請閱讀我們推薦的《關于花圃的作文》，說到語文課，相信寫作文大家都不陌生，寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達能力。為了寫好作文，我們應該多讀別人的優秀作文，那寫好作文應該要注意什么？

關于花圃的作文(篇1)

我的校園不僅綠草如茵，而且繁花似錦，尤其是校園的花圃。

進了學校，穿過教學樓，就到花圃了。

花圃里花朵奇多：有海棠花、杜鵑花……它們挺著身子在風中高傲地站著，仿佛是一個個不畏艱險的公主。他們已經有了花苞，有的甚至已經開出了火紅的花朵。給花圃添上了一道亮麗的風景，用鼻子一嗅，香氣四溢，沁人肺腑，令人神清氣爽。

花圃里不僅嫵媚動人、千姿百態、亭亭玉立的花多，而且枝繁葉茂的樹也多，有拔地而起的樟樹、紅葉似火的楓樹……既簡樸又漂亮，因此我的校園才鮮花盛開，四季長青。

鐵樹渾身是又尖又長又細又密的葉子，綠油油的，儼然是一柄久經沙場的利劍和一套伴隨將軍出生入死的戰甲。一陣微風吹過，鐵樹就像一個大將軍似的揮舞著它那攻守兼備的戰衣和利劍，似乎在說：“嘿，我警告你，我可不是好惹的，你可千萬別碰我，不然的話，我讓你嘗嘗它們的厲害。”

還有樟樹，它們不但枝葉茂密，而且身形十分巨大。樟樹十分高，足足有三層樓那么高。樹上那些褐色的、不規則的、已經裂開的條紋似乎是它經歷風風雨雨的見證。它很粗壯，要兩個人手拉手才勉強可以抱住它。樟樹的樹葉十分茂盛，數以千計的樹葉給人們提供了一個乘涼的好去處。放眼望去，就像一把翠綠的、遮天蔽日的大傘，蓋在花圃的上空。

我的校園雖不是風景如畫，但也使我陶醉，我愛我的校園。

關于花圃的作文(篇2)

今天，采荷三小的全體師生開展了一次春游活動，我們五年級的目的地是——美麗的杭州花圃。隨著車子的開動，我的心里越來越緊張，默默祈禱著，千萬別下雨！但是，到了花圃，雨還是不緊不慢地下了起來。跟著老師，我們到了一片草地，happy小隊的成員們齊心協力，搭起了帳篷，6個人擠在狹小的空間里，但并沒有一句怨言。只是開心地吃著零食。突然之間，雷聲隆隆，閃電一晃，天空像個小孩子似的，說變臉就變臉了，“嘩啦啦……”下起了滂沱大雨，一陣又一陣的狂風向我們襲來，我們冷得直哆嗦！不好！帳篷上的防雨布被刮到了地上，細小的雨滴從上方漏下來，我們都提議出去拉一下防雨布，可是誰去呢？帳篷里安靜得出奇，大家都默不作聲。

忽然，毛熠婷說：“我去吧！”便小心翼翼地走了出去，因為，傘放在帳篷外的另一邊，所以毛熠婷是淋著雨的，我看見，她的頭上全是雨水，衣服褲子全濕了，她為了拉防雨布，連鞋子都沒來得及穿，襪子濕透了，她冷得直打噴嚏。我急忙走過去，把她的衣服蓋在她身上，幫她撐著傘。“謝謝”毛熠婷說。她的一舉一動是那么的一絲不茍，凝視著那一張防雨布，緊鎖著眉頭。

突然，她麻利地將防雨布四個角上的皮筋套在了帳篷的四個角上，扯了一扯，確定牢固了，才坐進帳篷里。她的那種不斤斤計較，無私奉獻的精神感動了我，我的臉上一陣發燒……雨中的花圃一切都顯得異常妖嬈，多姿！在集合的路上，我發現，花圃真的好美！就算是在雨中，你瞧！丁香花一串一串的，像惹我們喜愛的小鈴鐺，淡紫夢幻般的顏色，令人陶醉。看！那一些無名的小野花兒多迷人呀！粉紅的，淡紫的，大紅的……五彩繽紛，芳香四溢！加上葉茂如蓋的大樹眾星拱月般的圍繞著，更加令人遐想！時間像水一點一點流逝，在車上，車窗外的雨仍在淅淅瀝瀝地下著，我望著雨中這美麗芬芳的花圃，不由得想起以前學過的詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春！”啊！

關于花圃的作文(篇3)

一次上作文課，老師帶我們去觀察花圃。走近花圃，迎面撲來的是一排排不知名的樹。它的葉子是嫩綠的，非常薄，吹出來的聲音可大了，樹葉聚攏起來像層層疊起的羽毛，樹枝似鋒利的爪子，好比一只只雄鷹護衛著我們的學校。最有特色的要數它的花了，這種花的花瓣像蝴蝶的翅膀一樣，有紫色和紅色，像兩種不同顏色的蝴蝶在嘻戲，美麗極了。

艷麗的紅色出眾地屹立在百花叢中，那便是美的化身，記錄著生活里一件件美好的事情。因為讀一首短詩而沉醉，因為一句戲言而引得同學們開懷一笑，因為看到秋天是那片火紅的爬山虎而迸發靈感，因為走出低谷而對挫折有了重新的詮釋……。艷麗的紅色應和著陽光，原來，生活的本質便是美好。

圃里的花草煞是好看！各種顏色，各種姿態，各種香味，爭展風姿和韻味。粉、白、紅、藍、黃、綠、紫：滿園異彩競香；盛壯的，柔軟的，富麗的，質樸的，嬌媚的，羞澀的，參差披拂；濃郁的，清淡的，醇厚的，甜潤的，青嫩的，油味酒香的，沁人肺脾……

夕陽的光輝灑滿花圃，各色各姿各味的花朵抹上了金色的光彩。白的如玉，紅的似丹，粉的像霞，橙的若金，開滿花圃；盛壯的，柔軟的，富麗的，質樸的，嬌媚的，羞澀的，參差披拂；濃郁的，清淡的，醇厚的，甜潤的，青嫩的，油味酒香的，沁人肺脾……我回頭一看，蔣老師正看著我微笑，睿智滄桑的臉上，抹上一層夕陽的金輝……

關于花圃的作文(篇4)

花圃，一個不起眼的名字，似乎注定很少有人會注意到它。花圃雖然不是萬能的，但沒有花圃卻是萬萬不能的，正是有了花圃，一年四季才會充滿生機和活力。

冬天，寒氣逼人，刺入肌骨，風中卻帶有一絲香味兒。看！幾枝梅花傲然挺立，花圃雖小，她們卻一點也不嫌棄，擠擠挨挨開了一簇形成了一道獨特的風景。倘若再下點兒小雪，可就更美了。枝上、花上，全白了，一陣風吹過，“白雪公主們”就開始翩翩起舞，真令人陶醉！

春天來了，萬物復蘇，花圃不再那么單調，逐漸顯現出一派生機勃勃的景象。一朵花綻放了，另一朵緊隨其后，接著是第三朵、第四朵……真是百花爭春，熱鬧非凡。迎春花率先露出了笑臉，她那纖細的身子左搖右擺，好似在向路人打招呼。緊接著，蝴蝶、蜜蜂也來了，它們在花叢中追逐、嬉戲，好不快活！

春姑娘輕快的步子漸漸遠去，炎熱的夏季又來了。花圃里植物的每一片葉子在陽光照耀下都綠得逼你的眼。牽牛花舉著大喇叭，仰天吹奏著無聲的樂曲，淡紫色的花朵又恰似一個個小巧的搖籃，包容一切可愛的小生靈。在寧靜的夜晚，小蟲在她的懷里，靜靜地睡了。

金風送爽、天高云淡的秋季終于到了，花圃成了金黃的世界。菊花正開得旺相，一團團，一簇簇，推推搡搡，開滿了整個花圃，散發著濃郁的香氣息，聞一聞，頓時感到心曠神怡，神清氣爽。

遺憾的是，注意過花圃的人很少，自然也很少看到贊美花圃的文章，我卻要大聲贊美這默默無聞的花圃！

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關于花圃的作文(篇5)

校園的花圃

校園的花圃真美麗啊！

花圃的外形是半圓形的，就像一彎新月，總是那么奪人眼球。四周用不銹鋼欄圍著，更給花圃增添了幾分神秘的色彩。花圃正中有三個圓形的小花圃。每個小花圃里面種著一棵鐵樹，在鐵樹的四周種著各種各樣的小花，紅、黃、白、紫……五彩繽紛，這幾朵小花更是襯得這幾棵鐵樹生機勃勃。花圃里種滿了綠油油的小草，用手一摸，軟綿綿的，像極了一張大床，有時我甚至在想，這是我的床該多好啊，我可以在上面睡上一覺嗎？呵呵，現在想起來還覺得好笑呢。花圃里側并排種著幾棵棕樹，而且一年比一年長得高，一年比一年長得壯，想起我們剛剛入校的時候親手栽下的小樹苗，現在長大了，心里或多或少還有幾分自豪感。

校園的花圃真美，我快要畢業了，我們相處的日子不多了，希望在這些日子你能好好的成長，將來我們再次折校時，不要讓我們失望啊!

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推薦作文： 美麗的花圃文章350字推薦一篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 美麗的花圃文章350字推薦一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小院的小花圃一年四季都非常美麗。

春天，花圃里五彩繽紛，各種花競相開放。金色的迎春花露出了笑臉，仿佛在歡迎春天的到來呢！桃花、梨花、杏花爭奇斗艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，美麗極了！勤勞的小蜜蜂開始辛勤地采蜜了。

夏天的花圃生機勃勃，火紅石榴花開放了，紫色的喇叭花吹起了小喇叭，它們一起奏響了夏天的樂章。池塘里的荷花開放了，像亭亭玉立的少女，微風吹過，荷花跳起了曼妙的舞蹈。

秋姑娘悄悄地來了，五顏六色的菊花傲霜開放，大的如一把把金色的傘，小的如無瑕的碧玉，顯得那么純潔高雅，為秋天抹上絢麗的色彩。綠葉叢中星星點點的桂花，發出了淡淡清香。

冬爺爺給花圃蓋上了雪白的棉被，梅花傲立枝頭，發出了陣陣清香，為冬天增色。我不禁吟誦起王安石的詩句：墻角數枝梅，凌寒獨自開。

我愛這四季的小花圃。

關于關于學校的作文通用

讀書筆記吧相關專題：“學校的作文”。

我們會喜歡在作文中分享自己的心情，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。要想在語文考試取得高分，我們必須學好怎么去寫作文。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索整理，讀書筆記吧小編為你呈現“關于關于學校的作文”，更多信息請繼續關注本網站。

關于關于學校的作文 篇1

在我們學校，老師總是對我們很兇，學生們提出了很多意見。老師上課的時候總是罵學生，我們生氣極了，真想告法院，上訴學校和老師。

特別是我的老師，即使她長得挺好看，但她發起火來，就像河東獅吼一樣，真是可怕。她布置的作業可是一流的多。每天寫到七八點，寫完作業還得檢查，檢查完作業才能睡覺，根本沒有時間玩。即使有玩的時間也很少，只要布置作業我就快瘋了，只有周五、六、日可以玩一會。

我的學校比老師還壞，天天讓我上學，學校的廁所是特別臟的，滿地都很臟，一進去就有一陣一級的五星臭味襲來。學校的操場滿地都是灰塵，一陣大風吹來，操場上灰塵四起，像沙塵暴讓我們睜不開眼睛，又像大霧讓我們迷失方向。我的學校有一座綜合樓，即使沒建好，但眼看著就要倒了，學生們都說好嚇人。每一個學生都說苦。上課的時候，學校里就傳來一陣慘叫聲，進去一看學校里血流成河，時不時地就一陣逃跑學生的大浪。下課時，學生們緩緩的走出校門，感覺自己的渾身血淋淋的。為什么上課40分鐘，下課10分鐘。真想改成上課0.000秒鐘，下課兩小時，回家半輩子。

真希望老師、學校理解我們，讓我們在家不顧一切的玩電腦，讓我們每個月去學校只上一堂課，還可以領每月“工資”，回到家就把“工資”都用完，讓我們不再成為落后者。

關于關于學校的作文 篇2

在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想的校園中度過三個月了，60多個月夜，這里洋溢著我的喜怒哀樂，記載著我的成敗得失。驀然回首，天津泰達楓葉國際學校已經成為了我生命中的另一個家，另一個歸宿。我現在依然記得當初收到天津泰達楓葉國際學校的錄取通知書的興奮。第一天到學校報到，那種在諾大的校園里找不到北的茫然，回味起來依然純真溫暖。現在校園一切在我腦海了烙下了深深的痕跡。楓葉學校像位無私的母親。哺育著我們成長。我們在她的襁褓下，遨游于書的海洋中。

天津泰達楓葉國際學校像位擺渡的船夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一屆又一屆的學生。他依然沉默著，只是當他的學生成為有用之才時會心一笑。清風迎來了天津泰達楓葉國際學校的六周年，白云迎來了五湖四海的學子。明媚的陽光譜寫著激昂的前奏，為六周年校慶醞釀著。

楓葉學校，生日快樂!

關于關于學校的作文 篇3

我們聚源路小學坐落在商鼎路與聚源路交叉口，是一所新建的學校。這里花草茂盛，高樓林立，特別是那個大門洞，又莊嚴又美麗，像一座神圣的宮殿。到我們學校看一看，你會覺得她像花園、學園、樂園、家園。

我們的學校像花園。工人叔叔正在為校園的花草和體育設施忙碌著，明年的春天這里將百花盛開、鶯歌燕舞。

我們的學校像學園。兩棟教學樓能容二千多名學生，教室窗明幾凈，桌椅整齊，樓上寫著“快樂學習，健康成長。”還有電腦室、舞蹈室、乒乓球室、圖書室……為我們提供好的學習環境。

我們的學校像樂園。下課鈴聲響過，同學們像小鳥一樣飛出教室，跳繩的、打球的、做游戲的熱鬧極了，特別是我班來了一位美國小朋友，下課就更熱鬧了，同學們圍著她問這問那，歡笑聲充滿我們的校園。

我們的學校像家園。每天早上我們背著書包高高興興到校時，校長、老師都準時在大門口迎接我們，一聲問候像回到家一樣親切。校長特別溫和，沒一個學生怕他，就像家長一樣關心我們學習成長。

在這樣的學校上學，我感到自豪和驕傲。

關于關于學校的作文 篇4

我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學

那樣有先進設備，也可能不如三小學那樣有優美環境，但是，這幾年來，一小學也在努力發展、前進，這已經足夠了......

一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學樓景然有序地排著，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......

對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......

我真是越來越喜歡我的學校了！教學樓景然有序地排著，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......

近日，我校在學習《弟子規》，這是晨讀時傳來的聲音......

對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......

我真是越來越喜歡我的學校了！

關于關于學校的作文 篇5

我們的學校叫做潯陽小學，我們學校里的特色就是下棋。

進入我們的學校，第一眼就可以看到我們學校既精致又美觀的校碑了。而且我們的校碑就與棋有關了，那就是帥！

再往前走幾步就可以比較清楚地看到我們的班級。我們的班級就在成章樓。我們學校有三棟教學樓。其中一棟就是成章樓，另外兩棟是力子樓，行知樓。

我們學校還有一處剛建的地方，叫做博弈苑。門外有三只鹿，有兩只是大鹿，另一只是小鹿。它們好像是一個動物家庭，兩只大鹿是父母，另一只小鹿是孩子。

走進去就可以看見一個大棋盤，上面還有象棋。雖然棋不能用來下，但是很美觀，也可以當凳子坐下來休息。你只要轉個身就可以看見兩只丹頂鶴。在最里面，還有一只小象，因為它沒有真的大象這么大，但是它們的樣子是多么得栩栩如生，就像是活的一樣。小象兩旁站立著兩只梅花鹿，它們的眼睛睜得大大的，似乎在面對一大群的狼。

博弈苑里的花草可美了，像是走進了仙境，墻壁上還寫了許多和棋有關的知識，還有許多的圖畫。

我們的校園多有趣呀！有空，你也來看一下吧！

關于關于學校的作文 篇6

走進校園，步入我眼簾的便是一個天井，天井便是校園里最引人注目的地方。

小操場鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個滾。

小操場的盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了！走進一聞，呀！真香啊！讓人頓時感到清爽無比。

花壇旁邊擺著幾盆風景樹，風景樹旁邊有兩座假山，像手持機槍的邊防戰士。

中間有一個“貴賓”———噴泉。

噴泉噴出的水有時高，有時低；高時像“金箍棒”，低時像蘑菇。

噴泉上方有一個陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。

下課了，同學們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場上做游戲，小操場上回蕩著歡聲笑語。

不知不覺，上課鈴響了，小操場又靜悄悄的了。

這就是我們美麗的校園一角——小操場，它使我們的校園更加美麗！我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷。

萬紫千紅。

生機勃勃的春天。

“一天之計在于晨，一年之計在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來到了人間。

春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，由由然然地來到校園的花壇里，輕輕地撫摩著各種各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得看著這個美麗的世界；花中有很多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。

關于關于學校的作文 篇7

轉眼間，學校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達另一個新的起點——初中，但我還是要感謝學校，并由衷地說一句：“我愛我的學校！”

六年了，我在學校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉變為成熟懂事的六年級大姐姐，從以往的內向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個普普通通的小學生，到一個榮譽滿身也責任滿身的小學生。在小學，我完成了我的蛻變，并且在學校漸漸成長。

曾記得，曾經迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關心我的老師，鼓勵我站起來的老師；曾經懵懂的我，考了六十八分的我，在同學的鼓勵下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵我的死黨，激勵我向上的學習上的對手。正因為他們的存在，才創造了如今這個優秀的我。

在這個美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學習上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優秀！在這個美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。

最后，我衷心地祝福我的學校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學校會越來越美麗，學生越來越優秀，學校也能越辦越好！”

關于關于學校的作文 篇8

我們的學校，紹興市培新小學，坐落于府山腳下，是全國國際象棋特色學校，大家想不想跟著我參觀一下？

學校的大門口，是一塊直角五邊形的石頭，上面鋪著黑色瓷磚，有培新小學四個大字；左邊有一根六棱柱，黑白相間，像國際象棋的棋盤，上面是我們學校的校訓：走好每一步。

進入校門，映入眼簾的便是我們的健身長廊，有滾輪跑步機、平衡木、雙杠應有盡有。每次上體育課，同學們都喜歡到這里運動。

沿著鋪了瓷磚的大路走，不一會兒就來到升旗臺。每周一早上，隨著莊嚴的歌聲，五星紅旗就在這里冉冉升起。

再往北，就是我們的教學樓啦！我們的教學樓有五層，有24個班級，和十多個專用教室，每個教室都配有高級多媒體系統，分別是一臺臺式機，一臺投影儀，一塊觸摸屏和一個實物投攝機組成，這是很多教學樓是所沒有的。

接下來，我就說說我們的棋室吧！我們的棋室在五樓，從前門進去，大家可以發現，它并沒有黑板，而是一個巨大的顯示器，也有計算功能。它的地板是黑白相間的，后面有三個柜子，也是黑白間隔的，上面擺滿了好多的獎杯、獎狀！

我們的學校到處都是美麗的景觀，希望你有機會來參觀！

關于場面關于的作文通用

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發愁呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《關于場面關于的作文通用》，但愿可以給你帶來幫助。

關于場面關于的作文 篇1

想了一圈，難忘的事兒有，是我二哥中彩票的那次，要說難忘的場面，我想了想，或許二哥領完彩票回來路上的場面算是難忘了。

二哥中彩票這件事兒，是二哥首先告訴我們家的。畢竟中彩票這件事兒也挺大的，要是透露了風聲，來找他攀關系的人可能就多了起來。二哥因為常年泡在我們家吃吃喝喝，一中彩票，也就在我們家沒什么隱藏。領獎的這一天，二哥還帶上我一起去了，反正我這種小孩兒，打發兩個棒棒糖就可以搞定了。領獎是高興的，我們一車人都特別高興，包括二哥的媽媽，我的姑姑，二哥的老婆，我那年輕的嫂子，還有二哥那一丁點兒大的大兒子。可領完獎回來的路上，我們誰都沒有高興得起來。不是說沒領到獎或是獎品不合心意，那么多錢，沒誰會不喜歡的，可就是領完獎回家的路上，我第一次發現錢多了不一定好，中彩票這件事兒也不怎么吸引人了。

回去路上，我嫂子因為高興，拿著我二哥的手機劃拉著玩，玩沒事兒，可手機的很多東西卻是不該玩也不適合玩的。我嫂子劃到一個聊天記錄，劃完就讓我二哥停車。二哥不知道怎么了，但還是停車了。我們正巧在一個銀行的門口停車了。嫂子把她劃到的聊天記錄拿給二哥看，二哥什么也沒說，把頭低下了。嫂子一看他低頭沉默，她就知道這事兒是真的了。雖然我不知道是什么事兒，但一看那場面，一定不是什么好事兒。嫂子下車了，她把二哥的手機直接摔在了地上。我那從來都善良、可愛、和善對人的嫂子，把二哥的手機給摔了，我去撿起來一看，摔得粉碎。

這一場面，我回家也沒敢跟爸爸媽媽說。我就隱約覺著，中彩票的好運用完了，或許就得走霉運了。那么多錢到手了，或許家就要碎了。還是不要去買彩票了，萬一中了呢？還是不要有那么多錢了，踏踏實實的工作學習，平平淡淡的日子，或許才是大人們該向往的生活。至于我這小孩嘛，糖還是少吃點吧，會長蛀牙。

關于場面關于的作文 篇2

“耶”伴隨著一陣震天動地的喊聲，六一兒童節已然悄悄向我們走來，大家都以歡快的心情，迎接著這一個美好的節日。

大家都早早地起了床——此時的大家已經沒有心情再繼續睡覺了，等候著起床，鈴的響起，“叮鈴鈴起床了”，起床鈴的響起，還有生活老師的喊聲，相伴而行的還有同學們的聲音，“六一兒童節快樂”，雖然這也只是剛剛起床，但是大家已經做好了迎接六一兒童節的所有準備。

食堂大吃

大家整理好了內務，準備前往食堂大吃一頓。在去大吃的路上，一些同學三五成群，如同小鳥似的嘰嘰喳喳的聊著天，看啊，他們臉上的笑容是多么燦爛。

在食堂排隊的時候，平時只每周只有一回的包子，且不能增添的包子出現在了我們的眼前。這就是兒童節，從細小的方面給了我們無數溫暖，一些同學模仿著網絡吃播的語氣說：“哈嘍，大家好干包子了，干包子，今天我們來干這個養生大包子，不養生的我不吃。”逗得周圍同學哈哈大笑，整個食堂都沉浸在歡聲笑語中。

聯歡開始

我們大吃后來到了操場，操場上面正舉行著六一兒童節的開始典禮，過了這個典禮，就意味著六一聯歡正式開始了。所以同學們無一不聚精會神，聽著領導們的講話，當領導說完那句：“現在我宣布。六一聯歡正式開始！”這句話時，全場都沸騰了，同學們各自找到自己的伙伴，開開心心的去參加游園活動，可以先選擇回家，但是所有人都不愿意浪費這一個美好時光。

些許老師也在操場上參加著游園活動，他們仿佛找回了童年，在他們燦爛的笑臉上，仿佛找回了當年那一個少年。“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天。”學校的廣播正放著音樂，這是一首多么具有童真的一首歌啊！一些同學到處都在中獎票。生怕兌換不到獎勵。同學們排在兌換獎勵的隊伍里，一些同學說：“這不是有手就行嗎？”可沒有誰知道他們到底是攢了多久的獎票，才攢夠的兌換獎品的獎票。

聯歡結束

“嘩啦啦”下雨了，也許是上天在嫉妒我們，就這樣下起了雨，沒有預料，沒有征兆。一些同學懷著“就這么小的雨還能再玩一會兒，再玩一會兒”的心思遲遲不肯離開。“淅淅瀝瀝”，雨越下越大，此時的家長不愿意了，他們可不想讓自己的心肝寶貝，因為這次游園活動而感冒了。所以同學們才戀戀不舍地離開，在離開學校的那一個眼神中，我看出了他們眼睛中的依依不舍與哀怨。他們一定期待著下一個聯歡吧！

再見！六一！愿童心永存，愿還能相見！

關于場面關于的作文 篇3

回憶起零九年的閱兵儀式，仍是激動人心。

二零零九年十月一日，是我們偉大祖國六十華誕生日，是全國人民期盼已久的日子。天安門廣場人山人海，激情蕩漾，紅旗招展，數十萬群眾一起共享了祖國媽媽六十華誕的喜悅。五年一次的國慶閱兵，為祖國的生日獻上了一份豐厚的禮品!

胡錦濤爺爺和許多國家領導人緩緩地登上了天安門城樓，這個莊嚴而振奮人心的時刻來到了!

上午10時，在一陣鏗鏘有力的腳步聲中，國旗護衛隊出現在人們眼前。他們一個個精神抖擻，步伐整齊。護旗手捧著國旗，那么神圣不可侵犯，那么飽含對祖國的深情。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的'五星紅旗冉冉升起，飄展在首都湛藍的天空中。大家深情地唱著《義勇軍進行曲》，2分07秒激情澎湃的旋律讓人熱淚盈眶。

升旗儀式完畢后，閱兵開始了。士兵們一個個整齊地排列在長安街的兩旁，接受祖國的檢閱，接受主席的檢閱，人民的檢閱。他們都是那么英姿挺拔，象祖國的脊梁，捍衛著國家的安全和領土完整。

14個徒步方隊穿著迷彩服，一個個抬頭挺胸，大踏步從天安門城樓前走過。他們留下的一個個腳印，那氣貫長虹的氣概讓炎黃子孫引以為豪!

最激動人心最讓人振奮的是武器裝備的展示。海軍、陸軍、空軍，二炮部隊的優良裝備陸續亮相，場面蔚為壯觀。T99坦克，空警20xx預警機，殲10，殲11戰機都是中國自主研發的具有世界先進水平的武器，向世界人民展示了中國軍事技術的先進與強大。我們的祖國真是越來越強大了。我愛我的祖國，我為強大的祖國感到驕傲和自豪!

關于場面關于的作文 篇4

風箏比賽

我們在學校最喜歡的就是一年一度的風箏比賽，風箏滿天飛，布滿了整個校園。

我們期待已久的風箏比賽終于開始了，主席臺上彩旗飄揚，同學們個個精神煥發，那天陽光十分充足，喜悅在每個人的臉上，使平常安靜的校園閃了一絲波動。操場上已是人的海洋，看臺上坐滿了同學，各位校長主任都坐在主席臺上，我們急忙跑到自己的位置上準備迎接這一年一度的風箏比賽。

我們終于等到張校長宣布開始了，風箏協會的大人們，給我們放起了五顏六色的風箏，其中我最害怕的一個風箏就是眼鏡蛇，眼鏡蛇長得十分可怕，尾巴長長的，尖尖的牙，我不禁嚇出一身冷汗，還有一位老師的風箏上面寫著“好好學習，天天向上”我剛才的害怕頓時不見了，手舞足蹈的拍手叫好。

但是這并不是我最喜歡的部分，同學們放得風箏才是最吸引人的。

到了我們學生放風箏的時間了，頓時一聲哨響，天空上飛滿了風箏，有蝴蝶風箏，蝴蝶風箏開著柔軟的翅膀，飛的高高的，仿佛真的是一只蝴蝶；有美人魚風箏，美人魚風箏飛的也好高，尾巴是金色的鱗片，閃閃發光，天空是像海洋般的藍色，美人魚在天空中就像在海里遨游；還有那憨態可掬的企鵝，它笨笨的，黃色的小腳丫，眼睛瞪得大大的，還戴著一定圣誕帽，可真好笑；還有個風箏是最受大家的喜愛的，那就是飛機風箏，飛機風箏是迷彩色的，好像穿上了一件軍服，在天空上飛翔。我眼花繚亂，風箏一個一個的飛上天，我都看不過來了。

我把目光轉移到我們班李姿熳的身上，她的美羊羊風箏果真不負她的期望，飛的高高的，一下子就超過了那個金魚風箏，直沖云天，不過不知怎么了，超不過那個飛機，可能美羊羊累了吧！離地面最近的風箏就是那個蜈蚣風箏，可能蜈蚣就是在地上爬的，而不是在天上飛的，它怎么也飛不起來，可把他的小主人著急壞了。外面的人也都看向我們的操場，的確，五顏六色的風箏可是很吸引人的！我們班同學都喊的十分賣力，“加油！加油！”加油聲此起彼伏，我們班同學的加油聲蓋過了其他班的鼓勵聲，我興奮的都坐不下了。

同學們的風箏比賽結束了，該看老師的了。

馮老師挑了一個好風箏，一下子就飛上了天，馮老師放到風箏是一個大三角，風箏飛得好高，不過，“人外有人，天外有天”體育老師的風箏一下子超過了馮老師，我們一直在賣力的大喊，喊完后，我的嗓子都啞了，還有許多老師的風箏飛得高，但是也有飛不起來的。比如旁邊那個班的老師的風箏就飛不起來，那位老師急的滿頭大汗，那個班級里的學生似乎更急了；還有的老師的風箏飛得好高，那位老師對著同學們做了一個“耶”的手勢，然后風箏一下子落了下來，那位老師一下子愣住了，學生也愣住了……

風箏比賽結束了，我十分懷念當時的情形，那一年一度的風箏節，我當時沒有參加，下一次，我一定要試一試！

關于場面關于的作文 篇5

今天，是語文學科活動的日子。當活動開始前，我懷揣著一顆激動的心，進入了禮堂。

在經過一番開場表演后，振奮人心的詩詞大會開始了！十三位班級代表自信滿滿、胸有成竹地走上了舞臺。緊接著，主持人宣布了比賽規則：每一位班級都將會聽到一句詩，代表必須說出這句詩的上句或下句，當場上只剩下二名代表時，則用飛花令決出勝負。這必然是一項嚴峻的挑戰，誰將會是最后的冠軍呢？

“請問‘床前明月光’的下一句是什么？”主持人發問了，“疑是地上霜。”一班代表不假思索，馬上說出了答案。“真棒！”一班同學們紛紛喝彩，雨點般的掌聲如雷貫耳，我想：“看來其他班級的代表也很強啊！”接著主持人又連續問了二到五班的代表，只有一個人沒有答對，被淘汰了。

終于，到我們班的代表了。主持人問了一句很難回答的詩句，豆大的汗珠從我頭上淌下：“這么難的詩句，代表能答對嗎？”代表低著頭，飛速回憶著詩句。同學們見狀，紛紛為代表打氣，揮舞著手，還在為代表吶喊助威：“加油！加油！”終于，在最后一刻，代表想到了答案并說了出來。“回答正確！”主持人說。“太棒了！”同學們紛紛不約而同地站了起來為代表鼓掌，我把手都拍紅了，但在巨大喜悅下，我并未感覺到疼。

到了場上只剩下兩個人時，我緊張激動極了。那兩人分別是我們班的代表與四班代表，四班代表看起來自信滿滿，因為他在剛才的比賽中發揮極好，我不禁為我們班代表捏了一把汗。

這次飛花令主題字是“夜”，在主持人宣布下，比賽開始了！“月黑雁飛高，單于夜遁逃。”“夜來風雨聲，花落知多少。”兩人紛紛說出了詩句。經過四個回合后，四班代表被難住了，他緊鎖眉頭，低頭不語，苦苦思索著。我看著他，心想：“別想出來！別想出來！我們就快要贏了！”我的心緊繃著，生怕他靈光閃現。“五！四！三！二！一！我們班勝利了！”全班同學激動地大吼大叫，代表也高興極了，緊張的氣氛一下子放松了。我高興得合不攏嘴，勝利的喜悅在全班徘徊。

這次比賽的勝利是代表用勤奮刻苦換來的，我們一定要更加努力學習，在未來的日子里盡展自己的風采，讓勝利的喜悅一直存在于我們這個大家庭中！

關于場面關于的作文 篇6

那年的運動會像一顆顆流失的沙子，讓我一粒粒地想抓住，想起當時的尷尬和難過。

在我四年級的時候，年級上舉行了運動會，我參加了滾輪胎項目。班主任帶領我們去了操場，過了一會兒，比賽開始了。第一個項目是50米短跑，裁判吹了一聲口哨，運動員們就飛奔到終點，你不讓我，我不讓你，互不干擾。我們就在場外為他們加油……

一個小時候后，終于到了滾輪胎項目了，班主任帶我們到了比賽場地，就開始安排位置了，我對我前面那個同學說：“我真的好緊張啊，你呢？”她點了點頭。兩分鐘后，比賽就開始了，男生隊的同學和我們女生隊的同學都喊著加油……

當輪胎傳到我手上時，我連忙接過輪胎滾了起來。突然“轟”地一聲響，我的輪胎倒了，我將輪胎扶起來，滾了一會兒，它又倒了，立起來，它又倒了……我心里十分焦急、慌張，十分想得第一，盡了全力，不辜負大家對我的希望。就這短短的幾分鐘，卻像經歷了幾個世紀。終于，我到了男生隊那邊，結果還是輸了。幾個男同學指著我議論著，幾個女同學的責備也隨之而來，兩側其他班同學也嘲笑我，我無言低下了頭，一股心酸的眼淚涌上了心頭。眼淚“滴答，滴答”地落下來。“都成這樣了，還好意思哭！”“嗯嗯！”“煩死了！”……我用胳膊抹著眼淚，像箭一樣沖出了賽場，直奔教室。

到了教室我趴在課桌上“嗚嗚”地哭了起來……

“嗒嗒嗒嗒……”一陣腳步聲向我傳來，我不由地抬起頭，發現我的班主任向我走來，安慰我說：“沒關系的，這次只是個小小的意外，只是你沒有掌握到技巧，對不對？”我點了點頭，“這次失敗了沒關系，下次再努力。你想，誰沒出過錯？誰都犯過錯，沒有人是十全十美的。”這句話讓我心里的愧疚好受了一點點……

這件事雖然已經過去兩年多了，我還是記憶猶新。但是，如果再給我一次機會，我會做得更圓滿，更細心。

我再去撿起那天我丟失的沙子，再遇到這種場面，我會勇敢地面對，我也不會再哭泣，我會起那天的哭泣，撿起那天我丟失的勇氣。

關于作文關于山的作文通用

下面是讀書筆記吧編輯為你推薦的“關于作文關于山的作文”。現在作文在語文學科的分數占比還是很重的，作文可以讓我們更好地去表達某些情感。一篇優秀的作文一定是非常賞心悅目的。希望本文對您有所幫助！

關于作文關于山的作文 篇1

橋是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧!

最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個人，如果行人沒站穩不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀!于是聰明的祖先又發明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由于他是石頭做的，所以它比獨木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點的，第一：當大型車輛通行時或有許多人站在橋上時，橋就會跨。第二：在橋上人車一起走，有時人和車會發生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧!長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的道，不會碰在一起，多好呀!可人類和科技都在發展、進化，長江大橋還達不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋梁設計師們就試著把橋梁建在地面上，經過不斷的努力，發明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋梁，立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運行，這種橋真讓我驚嘆，沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的……介紹完了這四種橋，現在聽聽我長大想發明的橋吧：

我長大可想發明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧!橋怎么能壓縮呢?為什么要壓縮呢?讓我來告訴你們吧：由于許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈轉彎，這樣一來就能滿足繞那么多的路，過那么多的橋，它還有一個好處，就是用時你只用說：“開啟吧”，它就立馬架起，不用時，你說：“收起吧”它就會自動收起。怎么樣?很方便吧!

在我的心里橋永遠是神秘的、變幻無窮的!

關于作文關于山的作文 篇2

我有一個小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了！

這個文具盒呈長方形，寬大約有4厘米，長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓，粉紅色的小蝴蝶結戴在頭上，背上長著一對銀白色的翅膀，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環繞著。文具盒是兩層的，只要輕輕打開它，就可以在里面放東西，可以把勤勞的橡皮擦放在里面，把細長的鉛筆放在里面，把華麗的鋼筆，樸實、文靜的尺子放在里面，還可以放許多東西呢！

我的文具盒是淡綠色的，身體胖乎乎的、圓滾滾的，可好看了，一看見它就討人喜歡。我想：如果文具盒是自動的，那你有時候忘記帶文具盒時，只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”，它就馬上來到你的面前，這樣就比現在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！

文具盒不僅外形可愛、好看，還是我的一個學習小助手。

因為它里頭裝著幫我擦去錯字；幫我做對題目；幫我把直線畫直；幫我畫出美麗圖案的等等工具。

怎么樣？好嗎？如果想要，就快點叫家長給你們買吧！

關于作文關于山的作文 篇3

我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的，頭上有一個小燈，一打開它光就亮起來了，一閃一閃的，像一個小眼睛。

我喜歡這支鋼筆還有一個十分特殊的原因因為它的來歷與眾不同。它是爸爸送給我的，那時爸爸剛打工回來，看到爸爸拖著疲憊的身軀，我本來是不好意思要的，可是由于我特別需要，經過再三思索我向爸爸開了口。我原本以為爸爸會忘的，因為爸爸所操的心太多了也太勞累了，所以我也沒抱太大希望。可是在星期六的下午，我出去玩才剛回來，就看見了桌子上放著一只漂亮的鋼筆。看見后我非常驚訝，拿起鋼筆我激動地問爸爸：“這是送給我的嗎？”看見爸爸微笑的點點頭。我太高興了沒想到爸爸在百忙之中竟然沒有忘記我的小小的要求。

晚上我抱著鋼筆做了一個甜甜的夢，我夢見我的鋼筆復活了，它和我聊了一下關于我和爸爸的事情，它說爸爸什么都可以忘，可是卻把我的事情放在第一位。這個夢讓我知道了爸爸對我的.愛，這愛就像春雨滋潤大地潤物無聲。

這支鋼筆表達了爸爸對我的愛，哪怕這支鋼筆壞了，我也會把這支鋼筆保存下去的，因為它代表的是爸爸對我的深深的愛。

關于平等的作文通用

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《關于平等的作文通用》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

關于平等的作文【篇1】

人從出生的那一刻起，是什么樣的使命感讓我們存活于世？是為了榮譽？

權力還是財富……這些都不是，我始終認為是為了快樂。

或許人分貴賤，分富人與窮人，但快樂是無界限的，是世上最為平等的。每個人都擁有享受快樂的權力，都可以因快樂生活而感到自豪。草因“快樂”，生機勃勃；魚因“快樂”，自由自在；人因快樂，讓世界越來越美好。大千世界，萬物因快樂而在、因快樂而活。

古有“不為五斗米折腰”的陶淵明，一酒一花的陶醉在詩意的世界，他曾迷失于官場，想過官運亨通，扶青云而直上，但直到看見那滿山的黃菊、看見那恬淡的莊園，他明白那才是他想要追求的快樂。于是，他辭官歸隱，放下種種顧慮，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活。有著“詩仙”之稱的李白，在政治上有所經歷，卻依然舍棄權力與財富，寧做“逍遙游子”，擁有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達，與酒為伴，與詩攜手，游遍天下。

我們固然沒有陶淵明、李白的詩情才華，但我們同樣可以像他們一樣快樂地生活。這就需我們放下多余的顧慮，全力追求屬于自己心靈的快樂。

海倫·凱勒，從小雙目失明、雙耳失聰，上天毀滅了她生命里一切美好的信念，但是她從未放棄過自己的生命，盡管她的世界從小充滿了黑暗，但她內心世界的光明一直存在。在一次次用手指認寫單詞的時候，全然不顧手指出血的疼痛，有著常人沒有的頑強信念與堅持，最終，通過自己的努力考取了美國哈佛大學。在困難面前，她說：“生活是多么美好啊。”

這讓我想起了臉上綻放的笑純凈如云、明亮似水，從容、淡定的他——史鐵生，他的人生也是一部苦難史。1972年雙腿癱瘓，后患上了尿毒癥，他忍受著病痛，仍堅定地寫作。在困難的面前，他說：“微笑著，去唱生活歌謠，不要抱怨生活給予了太多苦難，不必抱怨生命有太多曲折。”

是的，生活并不總是一帆風順的，會有大大小小的“長風破浪”，在面對挫折時，我們應有“直掛云帆濟滄海”的豁達，應有海倫·凱勒般頑強的信念，應有史鐵生積極、樂觀的心態，始終以快樂為動力，認真抒寫我們美好的人生答卷。

快樂，就像清涼的甘露，澆灌干涸的心靈；快樂，就像溫暖的壁爐，溫暖冰冷的心；快樂，就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

最后，我想說：“快樂其實很簡單，一切皆于心靈。”

關于平等的作文【篇2】

我是一名火鍋店的領班，今天在我們的店里面發生的一件事令我非常的感慨。

我雖然年紀不大，但是通過了自己對待工作認真的態度得到了領導的賞識，讓我做了領班的位置，雖然算的上是一個小的領導，但我和其他員工們都相處的非常和睦，有說有笑，都是在一起愉快的工作。我們的火鍋店規模不大，但是是個加盟店，制度比較嚴格，在我們的店里面消費的顧客都對這一點非常的滿意，但有時候也會因此出現一些的問題。我們店里面有規定，凡是來本店用餐的顧客，在點餐前服務員都要有溫馨的提示:菜品量大，要少點些，不夠再加菜，減少浪費，凡是上過的菜品一律不予退換。這些話都是要對每位消費者必須說的，但是今天晚上有個服務員來找到我，她說有一位顧客要求退菜，自己已經跟他提示過了，可顧客就是不聽，態度很堅決。遇到服務員解決不掉的問題都是要我前去調解，雖然說顧客就是上帝，但是我們的原則是不能變得，我來到餐桌前，要求退菜的是一位年輕女性，她說菜點的多了，吃不完，要求退掉。我走到她的面前，面帶微笑，淺淺地彎了腰對她又重復了一遍服務員對她講的話，也跟她說到本店服務員再您點菜前就已經提示過了，她聽到我的話后很無奈的要了打包袋，這事情就這樣結束了，服務員在旁邊看著，后來她找到我，很疑惑的問到，為什么我們都是講的同樣的話，但我的話那么有分量呢？這就是身份的問題吧，都是同樣的一句話，那位顧客卻對我表示無言以對。其實這就是人們對待事情眼光的問題，太過于勢力。

在我們的生活中并不缺少類似的事情，我們要以平等的眼光去對待任何人或事情。

關于平等的作文【篇3】

杭州圖書館數十年來不拒乞丐和拾荒者入館閱讀，唯一要求是把手洗干凈再閱讀。

想象一下，當你踏進圖書館，里面不論老少，即使是乞丐、拾荒者，都捧著書埋頭閱讀，多么溫暖的一幕，多么溫暖的平等。

平等是恒星，無論行星大小、明暗、卑微或偉大，它都會用溫暖的光芒照耀著你，牽你的手旅行。眾生平等，并不是體現在身份或衣冠上，他們都有權利，去追逐人類最美好最可愛的東西，比如：知識、善良、夢想、情感即使你是乞丐、拾荒者。就如館長所說：我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利選擇離開。平等就是這樣，溫暖而美好。

只有平等，才能讓人性的美好綻放到極致，讓品質的美好放射光芒。著名詩人博爾赫斯說過：如果有天堂的話，天堂應該是圖書館的模樣。天堂，那是天使的住所，只有善良美好的人有權居住，那代表著人類的美好。由此可見，天堂都需要平等，平等有多么重要了。好比命運給每個人的機會都會是平等的，即使你是乞丐、拾荒者，你也能獲取知識，追逐夢想來抵抗貧窮的壓迫。人類社會，正是因為有平等的品質，才變得溫暖。

平等需要我們用正常的心態去面對所有人，不因他的身份高低而區別對待。材料中投訴的讀者可能沒有做到這一點，以為自己比流浪的乞丐和拾荒者高貴么？不，他錯了，一個真正成功的、擁有貴族氣質的人絕不會因為身份貴賤而卑視他們。他們有自信，認為自己是最好，但不會因此否認其他人，即使是乞丐。擁有一顆平等的心，以平等的心態去面對他人，構建平等的社會才能讓這個世界在寂靜寒冷的宇宙中得到溫暖。

天空不會因為小鳥比老鷹弱小而不讓它們飛翔；大海不會因為小魚比鯊魚羸弱而拒絕它們遨游；大地不會因為兔子比老虎溫順而禁止它們奔跑。我們都是人，都是呼吸著相同氣體，生活在同一片藍天下，站在同一片土地上的人類，為什么要區別對待別人呢？所以，擁抱平等，讓這個世界更溫暖吧！

關于平等的作文【篇4】

平等是好事，每個人都值得。

如果沒有平等，我們將像一個血腥的黃昏一樣行走。破碎的道德原則只會變得更加虛無縹緲，沒有人能逃脫盛行的欺凌社會原則。可以說，不平等是混亂的先決內因，是剝削和流血的根源。

性惡論者站穩腳跟的一個重要原因是，我們每個人都有一種看不起異己的邪惡欲望，這種欲望很容易滿足弱者的尊嚴和膨脹的驕傲，尤其是當歧視者有群體作為后盾的時候。但恰恰相反，大家都不想成為受害者，這才是問題的關鍵。

作為人類社會僅存的幾個果實，人文主義者愛它，法國草地上的士兵愛它，古代東方的詩人愛它。它無私地為我們提供了思想上的棲息之地，人際交往上的溫柔之地，消除了差異之間的矛盾。

一般來說，受教育程度越高，或者心智模式越成熟，對平等的渴望就越高。不難理解，古代的犬儒、圣人、文學家似乎都有石頭的聲音，打地板的呼聲是無窮無盡的。畢竟平等拓寬了精神和審美的境界，為富有人性的美麗殿堂添磚加瓦。同等火種的人，自然可以放松別人，放松事情，放松很多怨恨。

從更廣泛的角度來看，平等不應局限于這個群體、民族甚至國家。作為一種通用語言，它基于包容性而不是共同利益，并依賴于完整和健全的道德標準。

金雀花王朝殺王殺父，卻以《圣經》和宗教為借口;斯大林的清理政策依賴于高大全的烏托邦思想，甚至做好事這幾個字也不可避免地成為聚眾鬧事的借口，這實在是可悲又可怕。總之，任何沒有違法的異端都不應該被剝奪權利。

讀《簡愛》時，我們希望羅切斯特和他的妻子都提到梅綺。每當提到屠格涅夫，他都不會忘記他對乞丐的兄弟般的稱呼。蕭伯納，廉文學的每個人，都被這個小女孩的反詰弄得很尷尬。

生活中有太多非顯性的歧視，比如對于亞文化群體、女性、低收入人群，一方面是善良和同情，一方面是低調的傲慢。所以，當這些話題和新聞投射到大眾的眼睛里，一塊石頭總能激起千層浪。

平等應該是一種習慣，而不是矯情，更不是標榜自己的工具。我們要珍惜。

關于平等的作文【篇5】

在現今的社會中，存在許多不同階層的人。有的人，每天大魚大肉，吃喝玩樂，過度地去花費。有的只三餐溫飽，生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。

有錢的富人，大多數看不起窮苦人，認定窮苦人生活無能，是一個社會廢物。自己卻至高無上，永遠不會與窮苦人的生活圈子扯上任何關系。

我不認同以上的說法。人人平等，天生我材必有用，沒有人出生就注定是不成材，注定是廢物。而富人是靠著自己雙手和智慧創造事業，通過艱苦工作而獲得金錢，那才是真真正正的富人，并不是靠著上一代親戚留下的金錢成為富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。

小學時候的我，家庭條件比一般家庭好，而我是獨生子，父母自然對我呵護備至。當時的我，非常愛向人炫耀一些高貴的東西，父母給我的日常零用錢十分多，超出了一個小學生日常生活的所需的花費，當時，許多同學都想“巴結”我，希望從我身上占到便宜。我卻沒有理會，反正覺得錢有的是，每當他人奉承我，我都有滿足感，經常用錢去吩咐他人辦事，毫不理會他人感覺，我只當他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往，沒有拿出真誠，維持這種“友誼”靠的只有金錢！

但偏偏班上有一個家境較困難的人卻不來巴結我。我當時卻要看清楚他是否真的“自命清高”。一次，我裝腔作勢地走到他面前，手上拿著幾十塊錢要他給我去小賣部買點東西，剩下的錢是他的。一般同學聽見這句話，會毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨這個“窮光蛋”沒有。他用力地撥開我的手，冷冷地說：“錢，雖然人人喜歡，但卻不是萬能的。”

就因這件淡而無味的一句話，讓我思想發生了重大改變。回想自己怎樣用錢去侮辱他人，自己十分后悔。的確，窮人不比富人差，他成績、紀律比我好，連勞動也不例外。雖然我有錢，但錢不是自己的，是父母用血汗換回來的，父母才是真正的富人，自己只是個揮霍無度的人。

此后，我改變了窮與富的價值觀，放下成見去結交朋友知己，放下目中無人的態度，正確地去認識自己和別人。生活會更加開心，因為得到的永遠是錢買不到的，意義遠遠比錢大得多的平等的友誼。

這篇文章小作者以額其親身經歷懂得了一個道理，這個道理看似簡單，但是人人難以做到。文章敘事生動，為下文議論作了鋪墊，運用第一人稱：敘述真實親切自然，給讀者以真實、生動。

關于平等的作文【篇6】

當我不夠忙碌的時候，我總是有更多的時間來進行自我思考，或者是胡思亂想，當然這些胡思亂想，我自身是很喜歡的，因為它體現了我的很多莫名其妙的奇思妙想，還有靈感。

比如說那天看到了一只小蟲子，我又想起了很多東西，我想起了小時候的記憶，就是在宿舍或者是在家里，如果說看到了一只小蟲子，大人的第一反應就是要把他去或者是要把他攆死。仿佛就是因為小蟲子是一個不速之客，他來的不是時候也并不受主人的歡迎，所以就要把他趕走。

可是那只小蟲子不知道呀，他根本就不知道這里是誰的地盤，也不知道是人累當家作主。

他可能只是在探索當中找到了一個地方，找到了一個入口，然后就進來了。卻沒有想到這一進來就遭受了滅頂頂之災。

于是通過這樣一件事情，我就在想生命的含義，人們都在倡導或者是歌頌人道主義，歌頌生命都是平等的，那么對于我們人類和小蟲的來說，我們分別都是生命，那為什么我們卻因為小蟲子出現在家里，卻可以碾死他，或者是趕他出門呢？

這樣被視為常態的生活狀態，難道就真的是對的嗎？

又或許從骨子里面，我們就認為弱肉強食是有道理的。相對于弱小的蟲子來說，我們本身就擁有著生理上的強大優勢，所以可以碾壓它，甚至可以一只手毫不費力的捏死他。

在達爾文的生物進化論中，我們是贏了，可是在生命的平等，這方面我們卻輸了。

關于平等的作文【篇7】

人生而平等。上天給了你平等生存的權利，給了你平等成長的機會，給了你平等生活的希望但是，最終的平等，是靠自己爭取的。

是的，你擁有與其他人同樣多的平等，但是你也有可能失去它。這時，你要責怪上天的不公、不平等嗎？不，你在為自己找借口，是你自己拋棄了原本屬于自己的平等。

大千世界，萬物生而平等。一分耕耘，一分收獲。慢慢地，我們會因為自己不努力爭取而導致本來平等的天平傾斜。

如果一切都是永恒平等的，那么怎么還會有貧富差距？怎么還會有上流社會與下流社會之說？怎么還會有錦衣玉食與粗茶淡飯之比？那是因為生活在上層的人們努力爭取自己的那份平等，而生活在下層的人們相較懶散，在閑逸中逐漸放棄了平等的權利。

如果一切都是永恒平等的，那么我們將什么也不用做，便會獲得富有的人們所擁有的一切財富、權力他們辛苦獲得的一切我們便唾手可得。但是，你有沒有反過來想想，他們所擁有的一切是靠自己的努力掙得的，而我們確實唾手可得，這公平嗎？他們靠努力取得的成果我們輕易得到，這對他們來說是不平等的。既然是不平等，那么我們為什么還要那樣妄想呢？

平等是要靠自己爭取的。為什么今天和我們同樣環境下學習的同學們，有的明日可能出人頭地，獲得成功，而我們卻只能永遠默無聲息地生活在某個角落里呢？因為他們不想放棄屬于自己的權利平等。上天給了一個平等的開始，不代表未來也一定回是平等的。無論未來是否平等，我們都應努力爭取自己的平等。同是十載寒窗苦讀，不要讓自己的平等權利傾斜，使得別人金榜題名歡樂日，卻是自己的名落孫山落涕時。

起跑線上我們是平等的，但是終點的平等終須自己爭取。起跑線我們沒有輸，為何終點我們卻要讓平等傾斜，放棄平等呢？不要想著永恒的平等，平等是自己爭取的。謹記平等不會等待我們，我們更不要等待平等，要努力奮斗爭取自己的平等。

關于平等的作文【篇8】

生命平等？有人會問，現在人類的生命難道不平等嗎？但我要說的是“他們”！或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經殘忍地剝奪了“他們”生的權利，卻又擺出不以為然的神情。他們是誰？是卑微的生命——動植物。

曾經，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執著的爬著，無聲無息地爬過我的身旁，在他四周那零落的孤獨的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！曾經，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經是被主人千嬌萬寵的富裕狗，如今卻淪為無人問津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒有溫暖的被窩，冬日的風雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個角落都有著“他們”頑強的身影。

“他們”的生命是偉大，崇高的！路邊的綠化區，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……這樣的悲劇每天都上演著。“他們”柔弱無辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒有感知的一具空殼，不是你想要時便要，不想要時便隨意丟棄，可以為所欲為的物品。“他們”沒有做錯什么，只不過奢求安安靜靜8226;平平淡淡的活著，只是活著……而我們人類卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強悍的人類，還是弱小的動植物，都是一個個鮮活，無辜的生命！

告訴自己，告誡自己，生命皆平等！請善待每一個生命！！！

關于陽朔的作文通用

讀書筆記吧專題“陽朔的作文”推薦內容。

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關于陽朔的作文 篇1

看完了風景，休息一會兒，來談談美食吧。

在陽朔，有一條街叫西街，西街上有一種聞名遐爾的美食叫啤酒魚，放眼望去，有一堆啤酒魚店鋪林立，每家店里可是座無虛席，可想而知啤酒魚在陽朔美食界的地位。

啤酒魚：精選上等魚類，與調料一齊放入鍋中，油淋雙面，再加入少許啤酒，文火烹飪三十分鐘，才能真正入味。

上菜了，一盤香噴噴的啤酒魚被端上了桌，肉已被燒成了紅色，濃郁的香氣彌漫著整個包，讓人聞了胃口大開，夾起一塊魚肉細細品嘗，每咬一口都有汁溢出來，還融入了一絲特別的啤酒氣息。汁還可以拌飯吃哦。一盤魚，五分鐘之后便成了骨架。

柳州，在工業大城里，有一種無論男女老少，高低貴賤都愛吃的食物：螺螄粉。

早晨六點半，螺螄粉店就開張了，廚房里，一股熱氣慢慢升騰起來，螺螄熬成的湯配上順滑的粉絲，再加上開胃的酸豆角，和辣辣的油泡，一碗簡單的螺螄粉便完成了。

陽朔遍地是啤酒魚，柳州則是遍地螺螄粉。一條街就是十幾家店，而且家家人滿為患。

滑滑的粉，辣辣的湯，哧溜一聲，吸進了肚子里，連粉絲都有湯的味道，真是入味啊！吃了一碗粉，吃出了一身汗。

廣西，不止景色優美，美食也不錯嘛。

關于陽朔的作文 篇2

陽朔的秋天，就像一幅美麗的油畫。

樹林里，微風輕輕一吹，樹上的黃葉便飄落了，不知為誰翩翩起舞。地上、大街小巷都鋪滿了落葉，像極了一條花花綠綠的地毯，輕輕踩上去，嗯，軟軟的，還會發出沙沙的響聲，真舒服！樹上偶爾飄下來一片火紅火紅的楓葉，就會有人滿心歡喜地把它撿起來，準備拿回家夾在書里當書簽。

秋天的田野更美，田就像一塊塊五顏六色的小方塊。深綠的油菜，長得郁郁蔥蔥的；金黃色的谷子，在秋風的問侯下頻頻點頭。黃澄澄的玉米裹緊了它寬大的外衣，為了長得更飽滿、更香甜，它們可是吸足了水，曬足了陽光的呢！咦？是誰在唱歌？哦，原來是昆蟲世界里的歌唱家蛐蛐。旁邊許多嘰嘰喳喳的小昆蟲正是它的歌迷。唧唧唧、沙沙沙，似乎在說蛐蛐唱得真好聽呢。

公園里，潔白的木芙蓉露出它那高貴的臉，別人一贊賞它，它便羞紅了臉，呀！它的嬌嫩的花瓣變成了粉紅色的了。從夏天頑強地開到了秋天的火紅的石榴花，依然那么熱情，看見太陽對它招手，更加火紅，更加熱情了。它那星星般的花朵，似乎也能像星星一樣閃爍耀眼。

啊！秋天真美，秋天如此多姿多彩！秋天是我們喜歡的季節呢！

關于陽朔的作文 篇3

我的老家在廣西，那里有個叫桂林的當地。今日我給咱們講講桂林的陽朔，那個當地我沒有去過，可是我從書上看到一些關于陽朔的圖片，也聽爸爸說過，才知道陽朔是一個很美的當地。

陽朔那里有許多山，有一座像竹筍相同的山立在平靜地湖水中。那里有許多漁民，每逢天亮的時分漁民們就去抓魚了。因而他們那里每家每戶都有一種叫鸕鶿的鳥，協助人們抓魚。

陽朔那里的房子都是陳舊的，這還不算稀罕的，還有比它愈加稀罕的事，便是那些房子里的家具也都是陳舊的，假如你去了陽朔必定覺得像到了古代。

那里不只能看到美麗的景色，還能吃到那里的特產――新鮮的竹筍和漁民們剛打上來的魚。我要是去了陽朔必定要把那里的新鮮竹筍和魚給它多帶點回來，與咱們共享。

廣西我喜歡你，是你哺育了咱們。

關于陽朔的作文 篇4

今天，我們從桂林坐車到了陽朔縣的世外桃源。

我聽導游說：“桂林就是靠陽朔的景點發展起來的，因為桂林的景點沒有陽朔的景點好玩，陽朔的主要景點有銀子巖和世外桃源。”

在坐電瓶車時，導游還說；“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林。”到了世外桃源的門口，進了世外桃源到了湖邊，先坐小船在水上觀賞著一群人跳著自編自導的舞蹈。慢慢的到了一個沒有燈光照著的洞，聽導游說：“這是一個‘燕子洞’，燕子洞里有兩只大燕子和一群小燕子正在睡覺，可以用燈光照著看它們一下，但不能打擾它們。”船似乎要碰上一塊大石頭。導游讓我們看像不像一只燕子。原來所說的燕子是一些鐘乳石。船劃著劃著一會兒就到了洞口，就亮了起來，不由的想起“豁然開朗”這個詞來，出了洞便看到一小片桃花林，桃花還在盛開，當然是靠科技手段。一路上，原始的部落風光映入我們的視線，先看到圖騰柱，是一種神圣的東西，然后到處都是牛頭骨，還有原始人的歌舞表演，生活習慣表演。上了岸，是民族村，有些土特產賣，我印象最深刻的是造紙術，村里的大哥哥向我們演示了整個造紙的過程，我和小朋友也好奇地去學了最后兩個過程。

我又去看一些木制品，我買下一個“路路通”我聞了聞，香氣撲鼻呀！

最后，我們拿著土紙，到樓里印了陶淵明的《歸園田居》，心滿意足地離開了美麗的世外桃源！

關于陽朔的作文 篇5

陽朔的初冬

管晨晨

陽朔的初冬是香的，是甜的！

當你慢慢走在小路旁時，路兩邊時不時飄來一陣撲鼻而來的桂花香味，這可是第二次開花了，仍然那么濃郁那么芬香，絲毫沒被冬天的到來而感到畏懼反而更挺拔了些。當你暗暗的打量著四周時，你會發現旁邊有許多高大的桂花樹，再看看樹下，呀！一片金燦燦的，仿佛鋪了一層金子。在陽光的照耀下發出奪目的光彩。當一粒小小的桂花落在你身旁時，你猛地一抬頭。哇！這又是多么美的一幅畫啊！樹枝上長滿了金燦燦的桂花，瞧！它正向你露出它那燦爛的笑容呢。樹枝仿佛已被桂花壓得沉甸甸的了，好像輕輕一搖就會落下許多桂花。那么誘人的香味，絕對有生物被吸引而來。果然沒錯，一只蝴蝶馬上飛了過來，不一會，一大群都飛來了。這又是一幅美圖——蝴蝶舞花圖！小蜜蜂也來湊熱鬧了哦！它們正繞著桂花翩翩起舞呢！

陽朔的初冬很獨特，看看它獨特的美吧！

如果我說樹也獨特，那你信嗎？

在陽朔，處處可見的就是樹了，我們這的樹，是不怕嚴寒的樹，就像是人的精神一樣，不管環境再怎么惡劣，仍然堅韌不拔！一陣大風迎面吹來，讓人感覺到冬的氣息，好冷啊！再看看樹，它還是那么直，就像一位戰士一樣，在風中直直的立著。盡管它頭上早已沒有它那蔥郁的綠發了。我覺得一個人的精神如果也可以達到這個境界，那么無論什么困難都無法拴住我們邁向成功的步伐，因為它是堅定的信念。當天氣又冷了點時，我又一次去看了樹，它雖然沒有了昔日的光澤，卻還是沒被這冬天嚴寒的氣勢嚇倒，僅僅只剩下樹干，連葉子都沒了，它卻還倔強的堅持著，等著春天的到來。

陽朔的初冬真的很美，美得無法形容，我覺得它永遠是最美的！來看看吧！