描寫雪的小學作文500字匯總。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“描寫小學作文”。

有哪些事情值得我們寫進作文呢？大家應該都有寫作文的習慣吧，通過寫作文可以更好的表達一些東西。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，以下“描寫雪的小學作文”由編輯為大家收集整理，僅供參考，大家一起來看看吧！

描寫雪的小學作文 篇1

現在是金秋時節景色宜人。我們已經看到了它繽紛的色彩，聞聲了她美妙的聲音，分享了她帶給我們的歡樂。讓我們走進秋天的錦繡。

樹的葉子變成了金黃色，由于葉子里的葉綠素被冷空氣襲擊，變得越來越少，葉子徐徐變黃，從樹上掉下來，慢慢變黑，最后徹底死去，化成土。

秋天的葉子非常漂亮，有紫色的、黃色的、綠色的、橙色的、紅色的，色彩繽紛，賞心悅目。落葉給大地鋪上了一層金黃色的大地毯，有好多外形，有心形的、扇形的、手掌形的、長圓形的、長條形的、鋸齒形的、叉子形的、珊瑚形的，好看的不的了。

秋天是豐收的季節，有好多東西不是其他季節收掉的，而是秋天收。有水稻、玉米、高粱、桔子、梨子、柿子、山楂、栗子。

秋無邪是太美了。天高氣爽、天高云淡、五谷豐登、瓜果飄香。我真想一直待在秋天里。

描寫雪的小學作文 篇2

新的一年開始了，整個世界都陷入狂歡中。大家放爆竹、吃團年飯，做什么事情都高高興興，把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對我來講，過新年最快樂的事莫過于和小伙伴在一起放爆竹了。

大年三十那天，我正在家里看春節晚會。這時，門鈴響了。我趕緊去開門，剛開門就看見我的小伙伴們站在門口對我說：“走，我們放爆竹去！”我不假思索地拿起了我的打火機和爆竹和他們快樂地出了門。

我的爆竹有很多種：沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了，我將一個沖天炮插在土里然后點著了它，只見沖天炮后面燃起火焰，“嗖——”沖天炮沖上了天空，發出驚天動地的響聲。我還沒有回過神來，“果果”丟了一個踩響雷在我的身后，“轟”的一聲響差點把我的耳膜都震破了。“琪琪”點燃了一個禮花，禮花往外噴出許多銀白色的火花，非常好看。“嘟嘟”神秘地點燃了一個炮竹，炮竹“嗵”地一聲向空中沖出一個物體，那個物體飛到一定的位置后向下落，竟然展開了一把小傘。原來是個降落傘煙花，遠遠看上去還真像一個小人乘著降落傘往下落呢！

我這個春節玩得可真開心！

描寫雪的小學作文 篇3

迎著和煦的東風，沐浴著暖和的陽光，春天正向我們一步步走來。

今天我和媽媽去找春天，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍天，好似一顆巨大的藍寶石。暖和的陽光直射在我的臉上，籠罩著全身，但仍是能感覺到幾分嚴寒。

我和媽媽繼承前進，走到我栽的小樹下，發現在樹枝上有許許多多的小葉苞，說不定在哪天晚上就綻開了呢！別看我的小樹婷婷玉立在那兒，可它的樹枝已經不知什么時候被折中斷了，那為什么還能長出葉苞呢？可能是春天有會讓植物死而復生的魔力吧！草地上的小草又長出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞，只有柳樹看起來像在睡覺，怎么也叫不醒。

小河里的冰也徐徐融化，恢復了以前的生氣希望，清澈見底。

廣場上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂的童年。

小鳥在樹枝上往返翱翔，似乎在尋找朋友，有的站在枝頭無憂無慮地唱著春天的歌。

描寫雪的小學作文 篇4

校園里有一棵青松。

夏天，烈日炎炎，蟬兒躲在樹葉中一聲聲鳴叫著，好像在說：“熱啊，熱啊。"樹夏的黃狗懶洋洋的躺著，伸著舌頭“哈哈”的喘著粗氣，屋子里電風扇“呼呼”地吹奏著，花草樹木似乎都被太陽這個老頑童給降服了，都沒有，偶爾一陣風吹來，似乎也卷雜著熱氣，但是窗外的那棵青松它沒有低頭，依然生機勃勃地站在那里，頂著驕陽站立在那里，紋絲不動。

冬天，寒冷的北風夾著雪花向人間襲來，仿拂能隔著衣服深刺人們的肉體，冷不丁地打了一個寒戰，好冷呀！校園里更是枯燥乏味的，焉著的樹兒衣服沒有了，低頭的花兒也不見了蹤跡，這樣的天氣連鳥兒也看不到一只，遠望大地，只是白茫茫的一片，沒有一點心意，無精打采的回教室向窗外望去，還是看到一株柳樹，不錯的，它就是那棵松。

這不由得讓我思緒萬千，其他人生也是如此，一個人只有經歷了風霜雨打，在困難面前我一定不退縮。

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我們小學作文500字匯總

我們從小就接觸作文，常寫作文可以提升我們的思維能力，想要提高考試分數的第一步就是寫好作文，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？經過整理，我們為你呈上我們小學作文，請繼續閱讀本文相關內容！

我們小學作文(篇1)

我不知道。或者說有些事根本沒法說，對吧。我們有默契，我們有三年的感情，我們有一切朋友該有的東西，我們還有一些我們的特質。我相信你就是我的世界里獨一無二的你。

因為。所有一瞬間的感動都發自內心。

我還記得我們以前會一起回家，在你家樓下的幾句話總少不了。我還記得我難過時你遞來的紙巾上的味道，我還記得你每次買新鞋都會和汪妍包欣鈺得瑟。很傻而且天然呆。我還記得我們打撲克時，你總是玩手機。讓汪妍一個人孤軍奮戰。我還記得你的微笑，木屋料理的那次。你喝得最多我沒記錯吧。

我記得的太多卻偏偏忘記了怎樣去忘記。

朱宇欣，你知道村上春樹有過這樣兩句話嗎？我猜你不知道，小笨蛋。

“你喜歡我有多少？”

“就像午夜的汽笛聲那么多”

朱宇欣你信不信，我愛你，比午夜的汽笛聲還多。

因為我相信只要愛上了就是無法痊愈的病。

朱宇欣我想我愛你，從我見到你開始。朱宇欣我想我愛你，從你出現開始。朱宇欣我想我愛你，從你和我說第一句話開始。朱宇欣我想我愛你，到我死了為止。朱宇欣我想我愛你，到沒有了太陽為止。朱宇欣我想我愛你，到沒有了明天為止。

朱宇欣我愛你到末日為期。

不管以后的我們還會不會像以前的我們，我依舊會把你當寶貝一樣珍藏奉若圭臬。

我們小學作文(篇2)

我們的車子停在一里外的闊道上。

步行了十來分鐘，才依稀看到幾戶人家。大部分都還是木制的房屋，和途中看到的房屋差不多。它們分布很分散，有的一簇兒房屋在山這頭，有的幾簇兒房屋在山那頭。總之，我感覺這里根本不適合人居住。 所有的田地都在貧瘠的山坡上，看不到什么肥沃的平地。繞過兩個山腰腰，我們循聲望去，傻妹家就座落在村子南邊的山腳。幾座房子挨在一起，就算一個小村莊。

從遠邊看上去，她的屋子繚繞在鞭炮的煙霧和輕柔的雪花里，顯得羸弱而縹緲。走近才發現，那是一座兩層樓高的房子，規規矩矩的農村房屋。

房子有門也有窗，但仍然是水泥的顏色，沒有上石灰，像一座還未完工的房屋梁架。然而，在他們村子，也已經是很好的房子了。大房子的兩旁各挨著筑了一個小房子，其中一個有煙囪的房子頂上，正有炊煙裊裊升起。

我們小學作文(篇3)

我們的校園處處都是美麗的風景：玉蘭樹長廊·高大粗壯的橡皮樹·散發出清香的桂花······

我見過紅葉似火的楓葉，看見過像三層樓那么高的千年榕樹，卻沒見過那么大的橡皮樹。橡皮樹真高啊，高得像三層樓房那么高；橡皮樹真粗啊，粗的要五六個小朋友手牽手才能圍住；橡皮樹的生命真強啊，從一棵小小的樹苗，長成了一棵頑強的大樹。

我見過五顏六色的郁金香，看見過散發出清香的茉莉花，卻沒見過樹能開出這么香的花。玉蘭花真香啊，香得一陣風吹來，校園里滿是玉蘭花的香味；玉蘭花真漂亮啊，仿佛是一個穿上禮服的小女孩；玉蘭樹長得真茂盛啊，樹葉綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。

我們的校園還有許多的楓樹，楓樹的樹葉紅撲撲的，小小的，像火紅的小手，有的樹葉好像低著頭，好像一個哭泣的小娃娃，有的樹葉昂著頭，挺著胸，好像一個高大的戰士，有的樹葉被風兒一吹，搖搖晃晃的，好像跳起了美麗的舞蹈。

我來到校園仿佛走進了連綿不斷的畫卷，我們來到了校園也成為了畫中的一部分。

我們小學作文(篇4)

從振興街兩頭匯聚了許多小學生，他們向東拐彎，大約50米處，就有一所小學，那就是面積足有4公頃的“洪家中心校”。

走進學校大門，你會看到有兩棵大樟樹，像在歡迎著你的到來。走進去，一直往前，便到了綜合樓，有多媒體教室、副校長室、財務室、總務處、階梯教室……

學校左邊是寬闊的操場，有300米的環形跑道。每年的全街道運動會都在這個地方舉行。課余，同學們像放飛的小鳥，奔跑著，歡呼著。若是玩累了，便可以坐在軟軟的.草坪上休息。一到晚上，這兒就更熱鬧了，有的在散步，有的在打拳，有的在跑步。

最引人注目的還是嶄新的教學大樓，矗立在校園中間，共四層，有28間教室，外表十分美觀。每天，老師就在這寬敞明亮的教室里給我們上課，像辛勤的園丁，不辭辛苦地傳授知識給我們。我們在老師的教育下茁壯成長。

我真喜歡我們的學校，喜歡關心、教育我們的老師。

我們小學作文(篇5)

在成都過春節，那可叫個熱鬧。除夕那天，我跟著爸爸媽媽到鄰家串門，而我肯定也不是自愿的，只是想借個機會撈點紅包罷了，每一聲“紅包拿來”都格外親切，每一個到手的紅包都顯得格外可愛。而收紅包也成了春節必不可少的環節，雖然紅包還是要被爸媽收走。

到了下午，家里每個人都忙碌了起來，爸爸和幾位長輩，為晚上豐富的晚餐做準備，我為他們端油添醋，一會兒“兒子，切點香菜給我。”一會兒“幺孫，給我把鹽拿來。”忙得我團團轉，可我也越發勞累了起來，想出去透透氣，可我剛踏出門，就被一股香氣留了下來，我急忙轉身一看，原來是爺爺做的清蒸魚出鍋了，魚肉在燈光下閃爍著白光，香氣誘人。我連忙又回到廚房，好享受廚房里的人做的迷人的香味。過了一會兒，年夜飯端上了桌，什么雞鴨魚肉樣樣齊全。

有寓意萬事如意年年高的年糕，有寓意萬事吉祥的雞肉，還有香腸臘肉。看得我口水直流，伸手就去抓，結果被爸爸一巴掌打了回來。爺爺看著我著急的樣子哈哈大笑，夾了一個只有一家之主才配吃的美味雞頭。大家才一律開始動筷。我連忙夾了一塊心心念念的魚肉，哇！肉質鮮美，醇厚，鹽味也剛剛好。簡直是人間美味！我正要再夾，大家突然開始舉杯。我也只能跟著配合：“祝大家新年快樂，萬事如意，年年有余，牛年幸福！”幾位舅舅開始祝酒，我們就這樣狂歡到很晚。

吃完了年夜飯，大家又開始放爆竹，什么大的小的亮的暗的都有。我隨即找舅舅要了個打火機，也跑去跟著大人們去點鞭炮，我從大舅公的貨車里取來一個穿天猴，結果被一下子迸出來的火星燙得不行，站在一旁的表弟笑得牙齒都要噴出來了。放完爆竹，大家又一起窩在沙發上看春晚，一邊吃著采購的零食，年貨，一邊歡歌笑語。終于，時鐘響了十二下。

“新年到了！”沖進來的表姐告訴我們。這時爆竹聲突然響起，新一年在爆竹的巨響中開啟了新的篇章。

我們小學作文(篇6)

今天我們準備多日的中隊會終于到了，主題是：雷鋒在我們身邊。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔干一行、愛一行、鉆一行。雷鋒叔叔是我們的榜樣，同學們在發言中說出了學習雷鋒的人。有為迷路的人指路的叔叔、有在公交車上為老奶奶讓座的阿姨、有樂于助人的同學……

同學們用詩朗誦說明了“雷鋒叔叔”在我們身邊。雷鋒叔叔的襪子新三年，舊三年，縫縫補補又三年。可見，雷鋒叔叔是如此勤儉節約啊！同學們也學習雷鋒叔叔的勤儉節約，用廢舊物品做成了環保作品和環保服裝。有的用廢舊光盤做成了毛毛蟲，那只毛毛蟲上貼上了彩色紙顯得更漂亮；有的用鞋盒做了一個娃娃的頭；還有的用掉落的樹葉拼成了一條可愛的小金魚……環保服裝最壯觀，有的用飲料瓶、廢舊光盤、紙板……做了“機器人”；有的是報紙做的裙子，還有塑料袋做的裙子；還有的是用袋子做的衣服……

在班隊會上我學到了要團結，要幫助他人，要學習雷鋒叔叔的勤儉節約……

雷鋒在我們身邊，今天我感受到了雷鋒叔叔雖然很年輕就走了，但是雷鋒叔叔的精神卻傳承了下來。所以說：“一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來。”

描寫學校的作文作文500字匯總9篇

按照學習任務，學生每周都需要寫作文，寫作其實本質上也是我們體驗生活的過程，如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發現，寫好作文，我們到底要怎么做？你也許需要"描寫學校的作文作文"這樣的內容，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

描寫學校的作文作文 篇1

大家好，我叫徐佳佳，在廣東省深圳市平湖中心小學就讀，我的校園里有很多的美景，你們想知道嗎？那就跟我來吧！

走進學校，學校旁邊有花有草，還有幾座高大高大的房子，走進到教學樓里，就會讓人目瞪口呆，教學樓有很多，我覺得一年級比較好，因為一年級的地方比較寬闊，而且在它的旁邊有小花園和生物園，說到生物園那真是必須要說的，生物園里面的花兒真是五彩繽紛呀！有黑色的，白色的，紅色的，紫色的，粉紅色的……多得數也數不清的呀，真是太多的花了。

讓我們往回走走，到假山那邊去吧！假山下有個小池子，池子里有許多的小魚，紅紅的真可愛，再往前走一些就到操場了，我們學校的操場要比新南的操場大得多了，周長有 400米，籃球場大約有20米，籃球場的旁邊有一片草叢，入底下看一點，有一棵很大的樹立在那里，像軍人一樣動也不動。

上個星期下大雨了，然后操場上出現了一大堆的蜻蜓，我看到蜻蜓我就想抓，我飛奔到草地里面去抓蜻蜓，可是我跑得再快，跳得再高也還是抓不到蜻蜓，那時我在想，是不是蜻蜓太聰明了，所以我才抓不到了，過了一會兒，上課鈴響了，我就去上體育課。

這就是我的校園，也像是我的樂園，我愛我的校園。

描寫學校的作文作文 篇2

大家一定都很想把自己理想中的學校變成現實吧，我也不例外，在我的腦海中，學校應該是一個現代化的高科技學校。

進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。

教學樓里的電梯是非常民主的，它的外形就好像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”，可以洞察校園里的動態。在會議室、教室、教師辦公室里，每個學生都有一臺“微型電腦”，必要時可以及時上網，課后學生還可以查找教師上課時教的內容，非常方便。

學校的安全設施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內，進入安全門，就可以毫發無損地逃離學校。

這就是我理想中的學校，怎么樣，不錯吧？雖然這只是幻想，但我相信，隨著現代高科技的飛速發展，我理想中的學校一定會變成現實！

描寫學校的作文作文 篇3

昨晚的大雪紛紛揚揚的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看見窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的'雪白雪白的棉衣。我們的學校該變成什么樣了呢?

我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點早點，就匆匆忙忙地向學校奔去。

外面好冷啊!寒風刺骨，我不禁打了一個寒顫。我跑到學校一看，啊!學校象被調皮的白色小精靈裝點了一番，房頂上、樹上、操場上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來不及過多的欣賞美景，就趕快進入了教室，因為快上課了。

“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學們一個個爭先恐后地往外擠。頓時，安靜的校園成了歡樂的海洋。

同學們在雪地里三個一群、五個一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了。看!那邊已有調皮的同學爬上樹，使勁的搖樹干，“刷!刷!刷!”樹上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學的頭上，同學們尖叫著跑開了，沒來得及跑的同學，立刻變成了“白頭發的老爺爺。”

“叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了。同學們依依不舍的和白雪告別，重新坐回到座位上，認真聽老師講課，而雪地里卻留下了同學們一幅幅精彩的“作品”……

描寫學校的作文作文 篇4

我們的學校白象一小坐落在樂琯運河邊上。這里風景優美，是小朋友學習的樂園。

春天，萬物復蘇。桃花開了，顏色深淺不一，有白的，有粉紅的，有玫瑰色的……它們形狀各異，有的站在最高處好像在展現自己；有的在葉叢里開花，像一個害羞的小姑娘，不想出來；還有的一簇簇抱在一起。小草從地下探出頭來，新奇地看著這個世界。大樹長出了新葉子，像五線譜上的音符。銀杏樹的葉子像一把把綠色的小扇子，在春風中搖擺。

夏天，樹木長得可茂盛了。同學們最喜歡坐在樹蔭下休息，有的在閉目養神，有的做游戲，還有的在畫畫。梔子花開了，大朵大朵的花蕾散發出陣陣清香，把路過的人們都吸引住，久久不想離開。

秋天，霜葉紅于二月花，它們像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變成了土黃色，風一吹，“小扇子”就紛紛揚揚飄落下來。最引人注目的是桂花了，小小的花朵，既像星星，又像眼睛。秋風吹起，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。

冬天，百花凋零，只有松柏依然蒼翠，它們像一排排衛兵，屹立在校園。下課鈴聲響了，校園里一下子沸騰起來。同學們有的在操場上奔跑，有的在練習廣播操，還有的在比賽跳繩，給寒冷寧靜的校園增添了活力。

我們的學校一年四季都這么美麗，我愛我們的校園！

描寫學校的作文作文 篇5

二十二世紀的發展日新月異，連學校也完全變樣了。

學校門口有臺很像刷卡機的機器，人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點輸入電腦，再由電腦來確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門就會敞開，讓你進去。如果你是陌生人的話，里面會出來兩個面無表情的機器人把你攔在門外，不讓你進來，這時就要主人下達同意入內的指令，那你才能進來。

走進大門，就來到門廳。門廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時給人一種冰涼涼的感覺，可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動調節溫度的功能。它可以吸收太陽能，如果溫度太低，玻璃就會把吸收到的太陽能轉換為暖氣，再把暖氣散發出來，所以這里就很溫暖。

門廳后面有臺電梯，坐電梯上去，就來到了教室。教室里的書桌有防盜功能，書桌的邊緣有個指紋識別器，主人用手指在識別器上按一秒鐘，它就知道這個指紋是主人的。如果發現有一只手伸進書桌，并且不是主人的指紋，就會觸發警報，并鎖上書桌的抽屜，主人就知道有人在動自己書桌里的東西了。這樣就不會有人敢偷東西了。

讓我們為未來學校的建設努力吧。

描寫學校的作文作文 篇6

“啊！糟糕了，我上學要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！

來不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點早餐，我把超級飛速車噴上縮小藥水，再把超級飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開的。學校給每個同學都配了代步車，車速中等，能上下樓。學校的樓梯都成了自動的扶梯了。我用３０秒的時間來到食堂，學生可真不少啊。我來到一張空桌子邊，點開藍色的按鈕，一張透明的菜單自動彈了出來，我在上面點擊“買”就可以了。機器人會自動上菜了，當然如果人多的話，也可以排隊到買飯菜的窗口買，餐廳分為三層，學校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。

未來的學校真棒！

描寫學校的作文作文 篇7

一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。

開化一中的前身是開化中學，延續至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。

在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。

學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環境。

教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行為規范等內容，他是一個非常優秀的教師，注重學生良好習慣的形成和創新能力及學生自學能力的培養，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創佳績。

友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學

府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優異的好學生的。

描寫學校的作文作文 篇8

寫作文是每一個學生必須都要會的事情，而且我們經常需要描寫景色來充實作文的內容，這里就先介紹一下描寫校園的基本寫作方法吧。首先，我們來復習一下觀察、描寫景物要注意的四個方面。要注意哪四個方面呢?一是寫景要有條理;二是寫景要抓住特點;三是寫景要具體;四是寫景要抒發感情。所不同的是，由于景物千差萬別，它們的特點也都各不相同。再加上作者觀察的角度不同，各自的感受也不一樣，所以寫出的文章也是各有特色。我們觀察描寫校園，和在家庭里面看到的景物有很大的不同，一是位置變了，二是看到的景物都不一樣，三是空間更大了，四是要站在另外的角度找出它們各自的特點。寫校園的時候，也不能什么都觀察，什么都要寫，而要抓住校園的某一角落，某一部分做細致的觀察，比如：校園內的泉水和假山，校園內的升旗臺，校園內的教學大樓，校園內實驗室，微機房，校園內的花壇，校園內的操場和體育設施等。這都應該成為我們觀察的重點部分。究竟寫校園的哪一部分，要看你對哪一部分感興趣。只有感興趣的東西，你才愛寫。觀察的時候，要有一定的順序，對重點部分要仔細觀察，看看它是什么樣子什么顏色，有哪些特點，用什么樣恰當地語言把它寫出來，同時表達出你對它喜愛或贊美的感情，有一個小朋友在觀察了校園的所有景物之后，他選擇了學校的主體部位mdash;mdash;最引人注目的教學大樓，他寫的這篇短文是這樣的，下面我就來給你們讀一讀，請你們注意聽，一邊聽一邊思考這樣三個問題：第一，小作者是按什么順序寫出教學大樓的各個部位的?都寫出了哪些景物?第二，小作者是抓住了各部位的哪些特點來寫的?哪一部位寫得比較具體?從哪里看出來的?第三，哪些句子抒發了作者的感情?

描寫學校的作文作文 篇9

寒假前，聽說我們要換新學校了，新學校怎么樣啊？能和現在一樣嗎？新學期開學的第一天，懷著對新學校的期盼與向往，我邁進了鄭碼小學的大門。

一進大門，映入眼簾的是一幢色彩明麗的教學樓。教學樓前面是寬闊的操場。草坪里長著綠油油的小草，他們爭先恐后地鉆出頭來，給美麗的校園增添了無限生機。草坪里豎著兩塊大大的石頭，老師告訴我們這是村委送給學校的，名字可響亮了，叫“藏龍臥虎”，我想是希望我們都能成才吧。

進入教學樓，潔白的墻壁，明亮的門窗，連地上仿佛都能照出人的影子（當然這都少不了我們的老師每天辛勤的勞動）。一樓是一二年級，我們三年級的教室在二樓。沿著東邊的樓梯向上，就到了我們的教室。教室往西是老師的辦公室，旁邊是圖書閱覽室，嶄新的閱覽桌上整整齊齊地擺滿了圖書，我們最喜歡在這里讀書了。

剛開學時，學校的設施還不太齊全，我心里多少有些小小的失望。慢慢地，我們有了升旗臺，教室里也安了多媒體和校園廣播，每天都會聽到廣播里放著我們喜歡的歌曲，還有《三字經》、《弟子規》，每當廣播響起，同學們就不約而同的跟隨著唱了起來。聽老師說，我們學校還要鋪塑膠操場，增加很多設施呢，真盼著快點鋪上，我們就能在干凈的草坪上運動了。

我們的成長記錄冊上寫著校訓是讀書、明理、成才、報國，我們不會辜負學校和老師的期望，盼著學校越來越好，越來越美麗！我愛這里。

頤和園小學作文500字匯總6篇

讀書筆記吧相關專題：“頤和園小學作文”。

說到寫作文，仿佛腦海中已經有畫面感了。作文往往能啟迪智慧，滋養靈魂。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。怎么樣才算是寫好作文了？讀書筆記吧小編為此仔細地整理了以下內容《頤和園小學作文》，希望能幫助到你的學習和工作！

頤和園小學作文(篇1)

寒假，我來到北京頤和園玩賞。

最初，頤和園的名字叫清漪園，由清代的乾隆皇帝修建。后來清漪園被破壞，慈禧太后挪用海軍軍費重修清漪園，另外，把這座園林改名為頤和園。

光緒皇帝曾經在頤和園內居住上朝。在昆明湖的旁邊有一座殿堂，那里就是光緒皇帝居住的地方。從正門走進去，第一眼看到的房間就是光緒皇帝的寢宮。晚上，光緒皇帝在這里睡覺。第二天早上，光緒皇帝起床后，穿好官服，也就是龍袍，走到左邊的房間里，那是一個穿堂殿。走出穿堂殿，就能看到他上班的地方了。如果想用計時器計算一下他上班所需的時間，從他的寢宮門口開始計算，以一個成年人的正常速度走過去，要不了一分鐘。光緒皇帝上完早朝，回到寢宮。如果他想出去玩一玩的話，就來到左邊的房間，那里也是一個穿堂殿。從這里走出去，有一個碼頭，光緒皇帝就可以直接從碼頭上乘坐他的龍舟，然后在昆明湖上玩一圈。

在頤和園內，還有一個著名的景點，就是長廊。在長廊里有許許多多的畫，有

頤和園小學作文(篇2)

國慶節，學校放假七天。我和爸爸媽媽哥哥一起去了美麗的頤和園。

來頤和園的人可真多。我們進了頤和園的大們繞過大殿，就來到有名的長廊。這條長廊有700多米長，分273間。每間的橫檻上畫著五彩的畫。畫著人物風景花草。幾千幅畫沒哪兩幅是相同的。長廊兩旁載滿了花木。這種花還沒謝，那種又開了。微風從東邊的昆明湖吹來，使人神清氣爽。

走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八腳寶塔型建筑物聳立在半山腰上。黃色的琉璃瓦閃閃發亮，那是佛香閣。下面一排排金碧輝煌的宮殿。就是排云殿。

登上萬壽山，從佛香閣前往下看，頤和園的大半景色收在我的眼底，蔥綠的樹林，掩映著黃色琉璃瓦和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面輕輕的劃過，幾乎不留一點兒痕跡，遠處有幾座古老的城樓和城里的白塔。

頤和園真美啊，請你以后去玩吧。一定會流連忘返的！

頤和園小學作文(篇3)

在這次北京游之中，我最喜歡的是第四天的行程，是去頤和園。頤和園是我國現存最完好、規模最宏大的古代園林。位于北京市海淀區境內，距天安門20余公里，占地290公頃。如果把頤和園的占地面積平均分成四份，有三份是水，所以我們選擇乘船游覽頤和園。頤和園是慈禧老佛爺居住過的地方，其中樂壽堂是老佛爺的寢殿，在門口就能看見一個五彩大吊燈，這是從西洋進貢的。頤和園里，奇珍異寶無數。

接下來我們游覽了十七孔橋。十七孔橋的橋洞為什么要建十七個孔呢？因為橋正中的大孔，從橋兩端數來正好是“9”，而“9”被稱為極陽數，是過去封建帝王最喜歡的吉利數字，所以將橋建成17孔。

頤和園十七孔橋是一座長150米的17孔聯拱大石橋，飛架于南湖島和廊如亭之間。乾隆時仿著名的盧溝橋所建。橋上石雕極其精美，每個橋欄的望柱上都雕有神態各異的獅子，大小共計544只，橋頭還有石雕異獸，十分生動。橋的東邊有一尊鎮水銅牛。

頤和園小學作文(篇4)

全園的中心是一座大山，那高聳的假山全由黃石堆砌而成，山下流水淙淙，傳來一片悅耳的聲音。山上樹木蔥籠茂盛，清香撲鼻；沿路怪石嶙峋，花草參差。更妙的是，在山腰看圍墻，只見一條磚瓦砌成的石龍盤繞而上，栩栩如生，好像真要騰云駕霧飛越而去。再往上石梯就比較陡峭了，蜿蜒曲折，有時能看見山頂上的游客，聽到他們的談笑聲，但真要到頂，還要努力呢。終于到達山頂，鳥瞰全園，樓臺亭閣掩映于綠水青山之間，氣勢雄偉，煞是好看。

法國有位傳教士曾這樣描述頤和園：“以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，聯貫而成無數小山谷，谷之低處清水注之——谷中池畔有庭院，有敞廊，有花園，有瀑布——山丘之上遍栽林木，而以花樹為多，真人世間之天堂。”

頤和園展示了中國園林傳統的風貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。即使嚴寒的冬天，連綿不斷的峰巒仍披著綠裝，色濃似染，空氣清新。漫步其間，令人心曠神怡，流連忘返。

頤和園放射出的光彩，足以讓我們自豪地說：“頤和園，美麗的園林，是我們的！”是的，的確是的，頤和園是一顆鑲嵌在廣闊國土上、鑲嵌在人民心頭上的一顆璀璨明珠！

頤和園小學作文(篇5)

一進大門，一座金碧輝煌的宮殿映入眼簾。宮殿里有許多的金色的宮殿，一座座的宮殿金碧輝煌，讓人感覺到非常的壯觀。

一進門，就看到了一個大大的湖泊，湖面上有許許多多的小島，我們乘船來到小島上，坐上小船，船開到湖中心時，一條條金色的小鯉魚跳了出來。我們來到湖中央，坐到船頭，船緩緩的開動了，船慢慢的開動了，一條條金魚在湖面上自由地游來游去，它們有的在追逐，有的在嬉戲，還有的在追逐打鬧，我們在船上玩，船緩緩的前進了。

一眨眼的時間，我們已經到了昆明湖的西邊，我們在湖中央，看到了一座小島，上面有很多的小島，我們走了進去，坐了上去，船緩緩地開動了，船慢慢的開動了，我們來到島上的最高點，我看到了一個巨大的噴泉，噴出的水是白色和紅色的，水花落在湖里，噴出了一朵美麗的花。

我們來到湖的最中間，船慢慢的停了下來，船緩緩的停了下來，船緩緩地開了，湖邊有許多人在拍照，我們在船上玩，船緩緩的前進了，我看到了很多的景色。

頤和園小學作文(篇6)

大家好，今天我們要游覽的景點是頤和園，我是你們的導游-張嘉奇。大家可以稱呼我“小張”或者叫我“張向導”。希望我今天可以給大家帶來一個愉快的旅程。

頤和園是我們偉大祖國著名的皇家園林，也是世界文化遺產之一。那現在我們就一起進入頤和園去欣賞它的美麗景色。

請各位游客跟我來，進了頤和園的大門繞過雄偉的大殿，就來到有名的長廊，這條長廊有七百多米長，每一間長廊的橫梁上都有五彩繽紛的畫，上面畫著人物、花草、風景。講述著祖國各地別樣的景色及事物。這上千幅畫都體現了古時候畫匠們的精湛畫工，你們看長廊兩旁栽滿了奇異的花木，有的花還沒凋謝，另一種花又綻開了花朵，簡直是在爭芳斗艷。大家是不是覺得一陣陣清新的微風吹過，那就是旁邊的昆明湖面所吹來的涼爽清風。

走完了長廊我帶大家去萬壽山腳下，請大家抬頭看，一座建筑精美的三層八角寶塔筑聳立在山上，那是著名的佛香閣。在清朝時期慈禧老佛爺經常在這里拜佛，來祈禱她能長命百歲。

現在我們一起來登上萬壽山，大家站在佛香閣下面的排云殿上，頤和園的大半美麗景色盡收眼底。遠處蔥郁的樹叢，掩映著漂亮的金色琉璃瓦屋頂和朱紅色的宮墻。你們看正前面的.碧波蕩漾的昆明湖，就像一面巨大的鏡子。昆明湖上的游船和畫舫在湖面上慢慢的滑過，幾乎沒有留下任何痕跡。大家一起向東面遠眺，就可以隱隱約約的望見幾座古老的城樓和白塔。

從萬壽山下來就可以親身領略昆明湖了，在湖的中心有一座人工島嶼，在島嶼東面有一座連接湖岸的白色石橋，那就是非常著名的十七孔橋了，現在我們就一起去參觀一下這座古老的建筑吧！橋欄桿上面有上百根石柱，石柱的上面雕刻著各式各樣的小獅子，并且各個都活靈活現的，登上小島后大家可以看見各種奇特的山石非常壯觀。我們的祖先真是能工巧匠啊！

好了，今天我們的頤和園之旅就先到此結束吧。希望我能給大家帶來美好的印象，歡迎大家下次再來參觀。

小學生描寫雪的作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下是小編收集整理的“小學生描寫雪的作文”，希望您可以借鑒參考！

小學生描寫雪的作文(篇1)

一直青蛙，住在一口深井里，那就是我。可是鳥兒們常嘲笑我，說我是一只井底之蛙，沒有見識。于是我便想外面的世界果真很美麗嗎？我開始迷惑了。

后來，我下定了決心打算出去瞧瞧，因為勇氣的緣故，雪白的.肚皮也鼓得更大了。白天，爬三米，晚上又不知覺滑下2米。就這樣，十天過去了，我終于爬了出來，我探頭打量起這個陌生的世界：天啊！紅花綠草，藍藍的天空之間飄著一些潔白的白云，比在井里好看多了，井里只有密密的青苔。微風一陣一陣的清香。我覺得即疲勞又興奮，不由自主的唱起歌來：呱…呱…呱…

就在不遠處，有一棟房子，我好奇的爬了進去，里面可真大，有桌有椅，人來人往，原來是一家“野味飯館”。我戰戰兢兢地在這個嘈雜的地方穿行，幾次差點葬身鞋底，有些人還有抓我。我驚慌失措的爬進了一座暗暗的小房子里，隱隱約約傳來一兩聲嗚咽。我使勁的揉揉眼睛想看清楚是什么，等了一會，我看見哀鳴的大雁、流淚的娃娃魚、哭泣的獼猴、顫抖不止的蛇……他們全被關在籠子里。

現在我的心里突然有了一個念頭，那就是逃回我以前的井底，這個世界實在是太可怕了。

小學生描寫雪的作文(篇2)

我的姐姐長得清秀極了。她一米六八的身材，一雙清澈的、充滿生機的眼睛，完美的鑲嵌在瓜子臉上。發型永遠都保持一樣，總是扎成馬尾，顯得既活潑又漂亮。姐姐都讀高一了——卻依然童心未泯。她很愛笑，喜歡收藏許多小巧精致的東西，把它們視為珍寶。只要看到一些她喜歡的東西，立刻兩眼放光，小心翼翼地把它們放進箱子里（這個箱子裝著她的秘密）。仿佛只要稍微一不小心，東西就會摔壞似的。有一次，我和姐姐在屋子里玩，突然發現一張老照片，上面是姐姐小時候的模樣，姐姐就像看見新大陸似的，用漂亮的彩色紙包好，把它們放進箱子里，可箱子里的東西，她從來不讓我們看。好奇心驅使著我，趁姐姐走出門外，我立刻打開她的箱子。哇！真是豐富多彩！箱子里有過生日時我們送給她的禮物、明星的貼紙、兒時的照片以及泥巴捏的菩薩等，這些玩藝兒都是她慢慢積累起來的。她還喜歡摘抄歌詞。有一個綠色封面的厚本子里，有著她手抄的幾十首歌，這些歌中，有流行歌、古典歌曲、山歌等，也最喜歡的一首要數“玫瑰花的葬禮”了。姐姐第一次聽這首歌的時候競有些感動。這時我覺得她真像孩子一樣，畢竟和她同齡的許多人都不會為虛似平凡的一幻的故事而哭！這個綠皮本子姐姐可珍惜了，里面有許多姐姐心愛的貼紙裝飾這本封面并不十分好看的筆記本。姐姐善良的心靈牽動著我，因為她的那看舉一動似乎都閃爍著她那善良、溫和的性格。

小學生描寫雪的作文(篇3)

我爸爸是個普通的工人，長得又高又胖，可以說得上是膀大腰圓，眼睛大大的，爸爸什么都好，可就是愛喝酒。

今天，他帶著我一起去和單位的人聚餐。可是，剛開飯沒多久，他就一直猜拳而且老是輸。我勸他說：“爸爸先吃點飯，不要一直喝酒，不然就醉了。”可是爸爸不聽勸告，說：“我不會醉的。”過了一會兒，我問爸爸幾點了，爸爸一看手表，說：“啊，都晚上12點了。”我大吃一驚：時間怎么過那么快啊，不是剛開飯沒多久嗎？就走過去一看，呀！明明才晚上6點嘛。看來爸爸是真的醉了。

吃完飯要回去了，爸爸拿起車鑰匙出來，可是插了老半天就是開不了車鎖。爸爸沮喪地說：“怎么開不了啊？”我過去一看，原來爸爸把鑰匙插反了。我忍不住笑了起來，爸爸看了也笑了起來。爸爸醉成這樣，我不由地擔心爸爸一會兒怎么開車，我真怕我們會出車禍。這不，在前面拐彎的地方有個垃圾屋，可是爸爸好象沒看到一樣，直直沖過去， 我嚇得在后面大叫起來，這時爸爸的眼睛睜得大大的，趕緊急叉車，這才沒有出車禍。雖然躲過一劫，可是我已經嚇得冷汗直流了。到家了，爸爸開始說胡話了，他瞪著紅紅的眼睛對媽媽說：“你這個李寶蓮，快去給我煮飯，我還沒吃飯呢。”說完就沖進廁所嘔吐了起來。看著爸爸這個樣子，我和媽媽無可奈何地搖搖頭，走出去。

雖然這次沒出車禍，但誰能保證下次呢？為了身體健康和出行安全，我希望爸爸以后不要再喝酒。

小學生描寫雪的作文(篇4)

記得我上一年級時，有一次突然感到身體不適，然后，“嘩”的一聲嘔吐了，刺鼻的臭味立刻彌漫了整個教室。幾個女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去，但是更多的同學還是留了下來，并且抓緊過來幫忙。

有兩個同學立刻去取沙子，其他同學在老師的組織下，開始有序地清理穢物，有的拿掃把，有的拿抹布……“沙子取回來了！”有個同學叫著，把沙子倒在嘔吐物上，然后又出去了。有幾個同學用自己的抹布，把我的桌子上、書本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后，用水把抹布洗干凈，并找來一瓶洗潔精，滴了幾滴，開始擦桌子，直到桌子上一點痕跡也沒有。

“沙子又來了！”另幾個同學抓緊打掃地面……

幾個同學過來扶我去醫務室。在路上，我一會兒肚子疼，一會兒頭暈，走上一會兒就得休息一段時間。他們幾個就耐心地、一次一次地扶著我，并且鼓勵我說：“別泄氣，醫務室馬上就要到了，加油！”

來到醫務室，醫生給我測試體溫，測試好了，一看是38。9度。醫生給我幾片藥讓我吃下去，又休息了一會兒，感覺好了許多。

于是，同學又扶著我回到教室，同學們看到我臉色好了，都向我鼓起掌來。我來到桌前，看見原來臟兮兮的桌子現在變干凈了。一位同學馬上給我端來一杯熱水，又有很多同學過來問我情況，一下子，我感受到了同學們對我的愛。

小學生描寫雪的作文(篇5)

暑假，我在上海動物園里看到了一只很特別的小動物——考拉。媽媽說考拉生活在澳大利亞，一般城市的動物園里都難得見到它的蹤影。這次我可大飽眼福了。

考拉有兩只精致的小扇子似的的耳朵，圓溜溜的小眼睛，大大的鼻子，還有兩只又細又尖的爪子。考拉媽媽生下寶寶，也會和袋鼠媽媽一樣，形影不離地呵護自己的寶貝，只不過它是把孩子放在背上背著，不像袋鼠媽媽那樣把孩子放在育兒袋里。當小小的考拉長得有一根筷子那么高時，就會離開母親，獨自生活。

考拉們生活在澳大利亞的桉樹葉上，它們都愛吃桉樹葉，從不喝一口水，所以小書袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它們并不是吃每一種桉樹葉，在澳洲約有３５０種桉樹葉中，能上它們考拉食譜的不=過２０來種，而它們喜歡的僅僅５種。流連在溫順、可愛考拉館前，我久久舍不得離去。我是多么的喜歡它呀！

小學生描寫雪的作文(篇6)

在我見過的所有動物，我最喜歡的要屬我曾經養過的那只貓了。金黃色的背毛，白色的肚子，長長的胡須，大大的眼睛，高高的鼻子，大耳朵，在我的眼中它可算十分“袖珍”的了。

我的貓的那雙大耳朵可不是徒有虛名哦！每次只要聽見我用鑰匙開門的聲音，就會飛奔過來蹲在門口，迎接我回家；每次我寫作業的時候，它就像個懂事的孩子，顯得特別乖巧，靜靜的在一旁等著，好像在等我跟它玩；當我閑下來的時候，它就會讓我抱它，讓我撫摸它，這時它就會在我的懷里蹭來蹭去，并發出滿意“呼嚕”聲，可愛極了。

我家小貓的吃食時的樣子十分有趣：我把魚肉放在它的盤子里，它跑過來，并不是吃，而是張大嘴一個勁得在那兒吸魚肉的味道，仿佛是難得一見的美味，于是，它先把周圍的肉吃去，才慢慢的吃骨頭上的肉，直至吃個精光！

現在我忙了，顧不上它了，于是把它送給了住在鄉下的二姨，但我還是很愛它。

關于描寫山水的作文800字匯總

大家都是從小就開始學習寫作文，寫作文可以提高我們自己的語文素養。多讀書對寫作文有幫助。我們要如何寫好一篇作文呢？讀書筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“關于描寫山水的作文”，歡迎你閱讀與收藏。

關于描寫山水的作文 篇1

8月17日，我們全家人懷著激動的心情，來到我們向往已久的旅游勝地陽朔。

俗話說;桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林。這回親身觀賞了陽朔的山，水。真是名不虛傳。

清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨立，形態萬千。在向陽的襯托下，有的如同一個巨人，威武雄壯;有的如同一只手掌，撐起整個天空;有的如同一輪明月，在天空半隱半現;有的如同一根巨棒，直插在天地間

陽朔的山，奇。險，陽朔的水卻是格外的秀。美。

坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，跟著竹筏的移動，腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波，格外清澈。仔細看著河面，可以清晰的看到水底的水草，一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過去，你會發現水底也呈現出一座座奇峰危嶺。錦繡極了!

向陽徐徐升起，幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上，江面出現陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫。真是筏行碧波上，我在畫中游。

關于描寫山水的作文 篇2

暑假里，爸爸、媽媽帶我去游覽武夷山。

我們一下車就先乘竹筏游覽了九曲溪，我們順流而下。九曲溪的水清澈見底，清得可以看見水底潔白的石頭，碧綠的水草;九曲溪的水真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠;一陣微風吹來，清爽涼快，使人覺得心曠神怡。

我們來到山下，“瞧!”那露出水面的奇石像雄獅、像駝鳥、像鶴……最吸引人的是一塊聳立在溪旁的神奇的巨石。當你往上看，它像一只剛剛鉆出水面的烏龜，回頭看時又像一只躍出水面的青蛙。導游說：“這是上水烏龜，下水青蛙。”

走向對面，沿途的奇峰怪石形狀千姿百態。我們抬頭仰望，在頭上十多米的縣崖峭壁上有個懸棺，據說這懸棺已經有3000多年的歷史了，經過這么多年的風吹雨打，還是一樣立在那里，至于當時怎么安放上去的，至今還是一個謎。

“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘。”美麗的武夷山奇石險峰多的數也數不清。美麗的武夷山就像鑲嵌在祖國大地上的一顆璀璨的明珠，吸引著無數中外游客。我為武夷山感到驕傲，感到自豪。

關于描寫山水的作文 篇3

人們都說桂林山清水秀，如畫一般美。于是我也想去看一看桂林的美。今年暑假，爸爸媽媽答應帶我去桂林。

經過漫長的旅途我們捉弄終于到達了桂林。我們來到獨秀峰前。獨秀峰巍然屹立在桂林市中心。

淡淡云煙繚繞著這擎天大柱，青蔥秀美，如一只破土而出的玉笛。桂林的山是不能用連綿起伏，層巒疊嶂來形容的，獨秀峰更是這樣。它突兀高聳，恰似一位沉思默想的妙齡女郎。看到如此美麗的景色，我們瞬間就忘記了旅途中的勞累。

啊!桂林你正如別人所說每一座山都是一幅清新的畫，一首朦朧的詩，一首悠揚的歌!而整幅桂林山水，則又是一條江作青羅帶，山如碧玉簪的神奇畫廊。如果說北方的山具有粗獷豪放的男子氣魄，那么桂林的山則充滿了柔媚嬌羞的女性魅力。

許久許久，我們才從詩情畫意中醒悟過來，沿著石階慢慢下山。山腰和山腳的石崖上布滿了古人的書法和石刻，有的雄渾凝重，有的瀟灑俊逸，有的則龍飛鳳舞。

即使我遠到天涯海角，桂林的山水也會縈繞在我的夢境里。

關于描寫山水的作文 篇4

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。

桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。

桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

大青山用綠樹青草做衣裙，用縷縷白云做頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞做脂粉，打扮得漂漂亮亮。

山上野花繁多，千姿百態，溢光流彩，遠遠望去，猶如一片彩云，鋪滿山頭。

那山上，修了一層層的梯田，有如體育場的看臺，既整齊又壯觀。

羊群像停落在山梁上的白云，靜靜地臥在那兒休息。

這時候，天空像濕墨渲染過似的，兀立前面的大山，像個巨人，把它的頭插入夜空；而它的肩膀上，扛著幾顆明亮的星星。

這蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。

風一吹，林濤四起，像群山深深的呼吸，給人一種神秘幽遠的感覺。

陽光像千萬把犀利的寶劍，穿透了濃密的烏云，給這靜靜的群山投下傘狀的光幅。

那群山之間的晨霧，時而聚合，形成一派乳白色的霧海，時而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。

太陽像一個紅色的輪子落在遠處的山邊上，那些層層疊疊的群山，變成紫、褐色的一抹涂在天際線上。

遠山重疊，迷迷蒙蒙，像無數頂天立地的巨人在凝神沉思。

遠處青山層疊起伏，酷似大海的波浪。

遠山隱隱綽綽的，像幾筆淡墨抹在天邊。

玉女峰突兀挺拔，巖石秀潤光潔，峰頂草木簇生，猶如一位亭亭玉立的少女。

神女峰微微前躬的身姿，像神女俯視江面，關注著每個航行者的安危。

遠遠望去，天臺峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之中。

一座孤峰拔地而起，迎著陽光，儼然像披掛著紫袍金帶，威武不屈的將軍。

那高大的山峰，這時被一團團桃灰色的云遮掩起來了，仿佛它做錯了什么事，羞于露面似的。

太陽照著白雪皚皚的山峰，發出無數條耀眼奪目的光束，像串串珍珠撒向大地。

極目四望時，那些大大小小尖聳的群峰，有的像是2月間的春筍，有的像是從容漫步的老人，有的卻像那婀娜嫵媚的少女。

群峰錯錯落落，連綿不絕，猶如青龍橫亙(gèn)天際。

這些山峰，被太陽的光輝染上金黃的顏色，仿佛是公雞脖頸上閃光的彩羽一樣。

大小諸峰是掛在天邊的一幅幅雄偉的畫卷。

就在那晚霞的掩映中，云霧騰騰的群峰像浮在云層上的千萬島嶼。

起伏的群峰，像橫亙南北的萬里長城，雄偉、壯麗、氣勢磅礴。

亭亭玉立的碧峰，有的似錐，有的如柱，有的似塔，有的如亭，有的似大公雞，有的像駱駝、大象。

有的高山頂部就像桌面一樣平坦，冰川覆蓋在上面，遠遠看去，好像一頂帽子，叫冰帽，也叫做平頂冰川。

冰洞底的冰筍，千姿百態，有的像剛破土的春筍，有的像沖向天穹的幼竹，有的像臺燈的燈座，有的像強勁的虎足，簡直是用翡翠雕成的藝術品。

這些冰川有的狀如樹枝，有的貌似海星，有的像漏斗，有的似裙子。

一進冰塔林，像進了水晶宮。那冰的世界，有的潔凈如洗，透明碧純，光澤閃爍，彩影迷幻；有的像罩了一層面紗，如乳如膠，奇麗神秘，景色萬千。

中午時分，云消霧散了，雪山銀光閃閃，像嫣然含笑的少女，顯露出明眸(móu)皓齒。

天空藍得像大海，連綿起伏的雪山像大海中的白色波浪。

一進黃山，最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從半天里掛下來，夾帶著嘩嘩的水聲，氣勢雄偉。

這篇寫景散文化大為小，以桂林的山為描寫對象，以點帶面，從色、形、聲的角度描寫了桂林的山的美，用多種修辭手法表現桂林的山的神奇變幻，抒發了對桂林的山美到極致的贊賞之情。

有關描寫狼的作文1000字匯總

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“有關描寫狼的作文1000字匯總”，希望對您有所幫助！

描寫狼的作文(篇1)

炎熱的夏天

浙江省寧波市象山縣丹城鎮第三小學504周涵歆

暑假已靜靜的來臨了，轉眼間，時光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來了！今天可真熱啊！太陽一動不動掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們仍然一個樣。天空上，沒有一絲風，也沒有一片彩云白云，風姑娘沒有隨太陽公公來到人間，似乎要跟我們調皮的玩捉迷藏的游戲。平時最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細長的辮子也不能隨著微風飄揚了，只能紋絲不動地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。“汪汪汪”，遠處的小狗伸著長長的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒遇到過這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業了，他們也一直躲在家里，正在打空調，扇電風扇呢！

炎熱的夏天

浙江省麗水市實驗學校302應馬可

可怕的夏天來到了，太陽好像是發燒了一樣。以前我總是喜歡白天長，晚上短，可是現在就不一樣了。我巴不得太陽快一點下山。太陽就像一個不聽話的小孩子，就是和我唱反調。花兒有氣無力，好像生了病一樣，可是沒人給它喝草藥。小草也低著頭，柳葉也打起了卷。小魚在河里游著，在釣魚的我可真想太陽能燒得更厲害一點，這樣魚只要一釣上來，就可以吃了。小狗也躲在房子里不肯出來，它伸長了脖子，喘著粗氣，好像在說：好熱啊！好熱啊！人們也躲在空調房里不出來，生怕自己變成巴西烤肉。夏天好熱啊！

炎熱的夏日

炎熱的夏日來臨了，空氣中的熱氣隨風飄蕩，迎面吹來，還是那么熱。人們因為天氣的炎熱，似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫著作文，覺得無聊，便朝窗外望去。

公園里綠樹成蔭，花草樹木因為天氣的燥熱，像小孩被批評那樣耷拉著腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒有一點波紋。河邊的綠樹有次序的種著，或許是因為天氣太熱，它們都無精打采的，柳樹下的幾條石凳，每隔一段時間就會有人前來光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著，像在給人們唱催眠曲，讓人們入睡，能夠做一個好夢。

馬路上時常會響起喇叭聲，和汽車發動的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車在馬路上來回穿梭，斑馬線上也有許多人在行走。汽車開著空調，讓外面更加炎熱，讓人們心情也很煩躁，一片死氣沉沉。

炎熱的夏天給人帶來了煩躁，整天都無精打采，真不好。

炎熱的夏天

今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調制冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭……可是，農民卻還在地里勞動；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問了一位農民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。

描寫狼的作文(篇2)

植物園——我們學校的植物園，雖然不大，但卻是一處美麗的景點。植物園里種著各種各樣奇異艷麗的花草樹木，不管春夏秋冬，也不管嚴寒酷暑，這里總是四季如春，景色迷人。

當你走進植物園，首先印入你眼簾的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青綠色的外衣，伸展著五頭六臂，閃動著那綠色的葉子，活像一個身穿綠裝的衛士在不知疲倦的守護著植物園，也在迎接來參觀的朋友。

向右走去，你會發現一簇文竹。文竹長得十分可愛，它的衣服只有一種顏色——綠色，而這綠中也包含著許多顏色：翠綠、墨綠、淡綠……就是畫家在調色板上調顏色，也調不出這么豐富的綠色。一片片文竹看起來毛茸茸的，摸起來挺舒服。

植物園中間有一個小花壇，里面種的全是仙人掌科的植物。有舉著拳頭，向人們展示它的肌肉的大棱柱；有長長的黃瓜——茶柱；也有像胖胖的南瓜的日出。還有許多種類呢！

植物園的右面也很美麗，那里有一種紫紅色的三角花。有的顏色很紅，像小姑娘臉上的紅暈，害羞得低下頭；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了；有的還只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿，造型奇特，這些花不惹人喜愛嗎？

啊，我們學校的植物園太美了。朋友，你若來我校，可別忘了來這里欣賞一番哦！

描寫狼的作文(篇3)

五(2)班吳嘉璟

在我家門前的一個公園到了秋天就熱鬧起來.

一進公園大門就有一幅美景展現在眼前.

首先是一個大噴泉噴泉的水花各式各樣一會兒是交叉著的一會兒像火箭似的一飛沖天一會兒像天上的云朵.旁邊的小朋友高興地跳著有個小妹妹說:"哇好神奇呀!水會飛了!"

看完噴泉就是一個湖區湖的中心有個小石橋橋上有幾個小孩子在玩.會兒跑到橋邊的亭子里一會又跑到橋另一邊的小樹林里玩.

小樹林里鋪著一條石路.一直走上去就到了湖對面草坪上草坪的小同學可多啦.有的爬到了假山上有的鉆進花叢里有的把花摘下來玩"仙女散花".還有的同學拿著畫板畫畫.坐在船里的教師同學其中有個男同學揮動筆手中的筆就像個畫家似的.

我在秋天的公園里散步欣賞著秋天的美景.只見幾排挺拔的楓樹幾經變得光禿禿的了可地上有很多的金黃色的楓葉.樹枝上還有幾片葉子可是已經變黃了.風微微一吹這片金黃色的葉子緩緩滑落像星星般閃爍著.啊!秋天像一位慈祥而美麗的母親;而秋天又像一個淘氣而可愛的小男孩;秋天又是一個勤奮工作而孝順長輩的青年;秋天也像一個堅忍不拔而鋼強的戰士.秋天不但景美空氣也清新.秋風吹來使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽心曠神怡呀!

秋天實在太美了.使我目不轉晴的看著認真一看原來秋天是這么美麗的.我以前很不喜歡秋天現在我非常喜歡秋天喜歡秋天的精神喜歡秋天的美.

描寫狼的作文(篇4)

七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。

天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。

天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

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描寫狼的作文(篇5)

正如李昂的《夏日聯句》中所說“人皆苦炎熱，我愛夏日長。”的確，許多人都覺的夏天是很熱很令人難受的季節，但我卻覺的夏天是一個很使人陶醉的季節。

夏天的早晨是充滿活力的。

清晨，當你一醒來，你便會聽見不遠處的蟬在那歡快的唱著它那動聽的歌曲。小鳥好像是不服氣似的，也跟著叫了起來。一聲聲歡快的叫聲把善良的風姑娘都給引來了，聆聽它們的歌聲，在空中飛來飛去。這時，便會有一股溫暖的風迎面撲來，讓你頓時打起精神，去準備今天的事。夏天的中午是充滿愉快的。

中午，小孩們吃完飯后，便跑到河里去游泳，小河清澈見底。偶爾還能看到一兩條小魚在河里面游動。他們在水里歡快的玩著，一會兒游泳，一會兒打水仗，一會兒摸魚。玩的不亦樂乎。當孩子們游完泳后，便回家了。這時，收割完水稻的農民伯伯們辛苦了一天，這時臉上也露出了喜悅的笑容。

夏天的夜晚是充滿舒適的。

夜晚，人們吃完飯后，個個搬出一張小凳子在樹陰下納涼。大人們在談天，小孩子們呢，則在一起玩耍。這時，只見一輪皎潔的明月，慢慢地升上樹梢。看著這一美景，所有人都感到很安逸，很舒適。這時，爸爸從屋里出來，看到天上的星星，就說起那傳奇的故事，銀河兩邊的牛郎星和織女星果真“淚眼相望”。接著爸爸又指著勺子似的七顆星，告訴我那叫北斗七星，使我對星星產生了濃厚的興趣。這時，螢火蟲飛來了。他那個“燈”閃閃發亮，真好看。草邊的蟋蟀此刻也擔任起伴奏的工作，彈起了它那優美動聽的曲子，很是好聽。忽然，我感覺好像有什么東西從空中劃過，猛抬頭時，只見有顆流星劃過夜空，我趕忙許愿。夜在青蛙的演唱中漸漸入睡。

夏天真是一個令人喜愛的季節。

描寫狼的作文(篇6)

最初吸引我的，是熏香的力量。藍紫色的香柱靜靜釋放著，直到燃盡了自己。青白煙霧飛旋著上升，透過繚繞的煙霧，我溫柔地注視著它，那些不斷向上，旋即消失的煙影化為具體又模糊的意象，憑空馳騁的白馬，水袖招展的飛天菩薩，曼妙而多情的指尖……一切都在優游中緩緩幻滅，余下清澈的香。

常常獨自燃上薰衣草香。新鋸的木屑所有的清香，溶和著一點樟腦和薄荷的味道薄薄散發著，旋即包圍了整個空間，冥冥而不可知的力量點醒蟄伏的性靈，它穿上了輕盈的羽紗，飛翔，飛翔，那里是美的所在。

后來，我竟然擁有了兩盆薰衣草植物。兩種不同品種的薰衣草。一盆開得爛漫天真的，一盆藏著骨朵的薰衣草。“薄荷熏衣草”和“甜熏衣草”。

那纖柔的，輕到不能碰的，紫藍色的花朵夢幻而神秘，似乎從另一個國度姍姍而來。或者，就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩意地生長著，棲居在落地玻璃窗前，陽光充滿愛意地輕撫過，灑下一串朦朧的花的影子。據說花草具有緘默的性質，相處久了會心有感應。等待花開是很美好的事。只要給它的土壤濕一點水，把喜光的植物在有太陽的時候搬出去。然后，一個平常的清晨醒來，叫做薄荷薰衣草的那一盆開花了。沾著露水的精靈正蓬勃地生長著，似花非花，似草非草，蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍的花苞，外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔軟的質感，透著一點微紅，出塵的美麗。上面印著無數細小的黑點，每一個花朵都是一個嫵媚的臉龐，帶著一點巫氣，像是藏著什么甜蜜的陰謀，從花里可以瞧見一個優美而孤高的靈魂，悠然地走過前世今生。一簇簇幽紫幽藍的火焰，瞬間刺痛你的心，灼傷你的眼……我和一首寫滿薰衣草的詩相遇了。

以為開花了也意味著生命的衰敗，原本是自然界不可抗拒的規律。這兩盆薰衣草卻始終保持著一種向上的姿態，幾日，花莖以意想不到的速度冒了許多。以后接連的陰雨連綿，薰衣草耷拉了幾個花朵，以為它會就此沉寂，就置于陽臺一隅。春雨之后是倍加燦爛熱烈的陽光，不經意間發現，蕙狀花莖上竟然又冒出了紫藍色花朵，比初開的顏色更加沉著、悠遠，顯示著豐盈和成熟的質地，那些抗爭的生命，靈魂和詩歌一樣美麗。我敏感的鼻子還聞到了夾雜著藥香的氣味，似曾相識——源于薰香的味道！卻是天然的，若有若無的淡香。它是醫人的草。一盆默默開放的薰衣草能夠安撫心靈。

我慢慢了解著薰衣草。一種熏衣草就是一種獨特的芳香，薄荷里帶點樟腦的辛辣味，淡到極點的甜香。它的葉和花上藏著許多看不見的油腺，一碰就會散發出香味。疲憊的性靈在花香里重新舒展豐盈起來。熏衣草的生命力又是異常旺盛，人們親切地稱它為“窮人的草藥”。或許它就是不慎落入凡間的精靈，被上蒼罰為草木的形式，卻偷偷保留了珍貴的香氣和裊娜的花朵，等待著樸實而善良的人們。

在遙遠的普羅旺斯，盛開著一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，生長了一個多世紀。點點碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍色的紫色織成夢幻的霓裳。與之相連的，是溫和的天氣，蔥郁的遠山，靜靜的河流，偶爾飄來一兩朵白云懸浮在瓦藍上，宛如印象派的風景，塞尚畫里自然的恒遠韻律。初夏是普羅旺斯的節日，整個山脈染上了紫色的云霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，一種純粹的浪漫和詩意，它是神秘悠遠的夢境，熏衣草點燃的童話王國。如果可以赤足在熏衣草花田里走一走，和煦的風撫過臉頰，花香在風中的味道，可以穿越時空的力量，讓人深深記住。

與香草為伴的生活，饒富詩意。其實草木有靈魂，有自己唯一的花語，薰衣草還叫做“愛情草”，它的花語是等待愛情的奇跡。麥穗狀的的紫藍色小花，浸潤著愛的憂傷。

傳說，幽靜的山谷住著一位豆蔻年華的少女，她采花歸來時，遇上了一位受傷的藍紫衣青年，善良的少女將青年留在家中療傷。神奇的熏衣草花茶讓青年痊愈了，兩人也深深相愛而無法離開彼此……于是，少女要隨著青年到遠方開滿玫瑰花的故鄉，村中最年長的老人在少女臨走前，將一把初開的熏衣草花束送給執著的少女，叮囑她熏衣草的香氣會讓不潔之物現形，可以藉此試探青年的真心……

在遠行那天清晨，滿山谷的熏衣草迎風搖曳，風中彌漫著獨特的花香，少女遵循老人的話，將熏衣草花束丟擲在青年的身上，一陣紫色的輕煙升起，青年隨之不見，只留下一句：“其實我就是你想遠行的心……”不久，山谷中也不見了采花的少女。一簇簇熏衣草卻開得更加熱烈、堅定，勇敢。有人說，她隨著青年化成一縷輕煙，尋找他開滿玫瑰花的故鄉了；可也有人說，熏衣草里包裹著少女執著的愛的靈魂，她永遠守候在初次相遇的山谷中，等待著愛情的奇跡……

描寫狼的作文(篇7)

來到成都大熊貓繁育基地，才知道這大熊貓可是金貴啊！導游說大熊貓享受副部級以上待遇。一個熊貓要有2——3個人專門負責起居和飼養，如果熊貓半夜三更餓了，它就會敲飼養員的門，飼養員必須起來給它喂吃的。熊貓一成年就要住別墅呢！主要吃竹子和特制的窩頭。一天一般要吃70斤以上的竹子，拉大便就要一二十斤。一般吃、玩兩小時，睡4小時，所以一旦看到熊貓吃飽了爬到一個地方躺下睡覺，那你就別等它起了，要3——4小時以后了。大熊貓個個憨態可掬，天生長了個毛絨玩具的樣子，一輩子都沒法照彩色照片了，呵呵！

我看到了熊貓吃竹子就跟我們啃甘蔗一樣，先把竹子外面的皮剝了，再吃里面的竹子。不一會兒，有一只大熊貓吃飽了，爬到”床“上去睡覺，可它卻把屁股對著游人，架子可真夠大的。最可愛的還是一群六個月大的小熊貓，小熊貓需要成群結隊地生活，就像在幼兒園里，它們很喜歡打鬧玩耍。有一只熊貓很懶，躺在那里吃竹子，吃完了，下了很大的決心才爬起來拿另一根竹子，有兩只熊貓非要搶一根竹子吃，搶來搶去，那根竹子被一掰兩半兒了，它倆才安心地吃起來，逗得游人們哈哈大笑。

我們都知道熊貓是國寶，繁育基地的導游說，這里的工作人員個個都想變成熊貓，真有意思！

三天的旅程很快就結束了，我可是真不想走，沒有玩夠，不過癮呀！爸爸媽媽說，四川好玩的地方可多了，我們才玩了不到五分之一，以后再來吧！

描寫狼的作文(篇8)

那騰騰的溫暖，煙籠了我的童年，卻也只能成為我的回憶。

——題記

不知怎的，突然想起了一個模糊而又熟悉的地方。一壟方田，靜靜的傍在屋畔；幾株茴香，愜意的在肥嫩的沃土上舒展著枝葉；一縷青煙自不遠的煙囪上緩緩升起，翻轉撲朔，卻又倍顯溫暖。遠遠的，傳來一股似有非有的香氣，像是土地的澀香，又像是甘泉的沁香，更像是菜肴的淡淡清香，讓我思緒萬千，忍不住回想起了過去。

我很小的時候，就常常在那片菜圃里和外婆一起料理蔬菜。外婆拿著一把又笨重又粗大的鐵鍬鏟草松土，我就蹲在籬笆下，挑捉著青菜葉面上的大青蟲。外婆閑下來的時候，就拉著我坐在院角葡萄樹下的陰涼處，談談鄉土人情，講講過去的故事。

玩累了，聽倦了，外婆的一盤茴香餃子便會讓我手舞足蹈。每到這個時候，我都會用最快的速度飛奔到外婆身邊，然后趴在高高的灶臺下，看著濃濃的水汽在滋滋的水聲中不斷升起。迷霧一般的水汽翻騰消散，像一場舞劇的開幕，用華麗的煙幕渲染出一股沁人的神秘，讓你忍不住去揭開它的面紗，看看它隱蔽著的到底是什么。

濃濃的茴香味飄散四逸，咕咚的水聲也響到了一種極限，這時候，餃子便熟了。熱氣騰騰的餃子爭先恐后的落入瓷盤之中，被外婆端上飯桌。而我總是早早就拿好筷子，準備大快朵頤。外婆就說：“小心點兒，剛舀出來的，燙著呢！”外婆慈愛的面容在騰騰的熱氣中深深的印入了我的腦海，讓我至今想起都倍感溫暖。

隨著我童年的結束、學習任務的增加，我去外婆家的次數也變得越來越少，而我也越來越難吃到外婆親手做的茴香餃子了。直到外婆家的老房子別暴雨沖塌后，我才想起，似乎已經很久沒有見過外婆了。

路還是原來的路，只不過擴寬了以前泥濘的小道、鋪上了水泥；院子還是原來的院子，只不過修整了圍墻推平了土地，又把幾棵院子里礙人視線的果樹砍光了；外婆也還是我慈愛的外婆，只是原來烏黑的長發一下子變的花白，而額前的皺紋也似乎又添了許多。“還是現在好”，母親由衷的贊道，可我心里卻莫名的滋生了一股落寞的感覺。

再也沒了崎嶇的小路讓我奔跑，再也沒了鋪滿長藤的土墻讓我撫摸；再也沒了芬香的土地讓我在上面輕踩；而外婆的眼睛也變得混濁起來，再也挑揀不了茴香、給我做餃子吃了。

我曾以為，外婆的茴香餃子會伴隨我的成長，一直陪伴在我的身邊，可是我卻忽略了、也忘記了——我仍在成長，外婆卻已經老了。

而那騰騰的溫暖、那濃濃的茴香，終究只會、也只能在記憶里出現，化作永遠的茴憶。

描寫狼的作文(篇9)

剛走進植物園，一陣清香撲鼻而來，抬頭一望，眼前竟是一片花海。粉紅的、梅紅的、白的梅花交錯在一起，從遠處看，好像一幅絢麗多彩的油畫，整個植物園被花海包圍著，彌漫著陣陣清香。

一陣清風吹過，嬌嫩的花瓣輕輕飄落，植物園如仙境一樣美麗。梅花花色秀美，幽香宜人。萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春的梅花還被譽為花魁。

冰雪林中著此聲，不同桃李混芳塵。梅花雖然是很早開的，但她從不和桃李爭艷！梅花對環境、土壤的要求不高，只要排水量好的土，梅花就能生長。梅花還能在有坡度的地方生長。

梅花不顧冬天的寒冷，悄然綻放，把自己最美好的東西獻給我們，她的堅強，靈魂里那股骨氣，值得我們學習，這也讓我想起了環衛工人。

每天清晨，當我們還沉浸在美妙的夢鄉當中，環衛工人已經帶上工具，走上街頭，開始清掃了。每一條街道，每一條馬路，每一個角落，都被他們清掃得干凈整潔，看起來賞心悅目。環衛工人不怕似火的驕陽，不怕嚴寒的冬日，像梅花那樣堅強，不軟弱，不動搖，不畏冰雪，不畏風雨，在惡劣的天氣下，依舊綻放，依舊美麗。環衛工人也是如此，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，依舊堅守自己的崗位，把最干凈整潔的城市獻給我們。

梅花在嚴寒的冬天依然堅持綻放，環衛工人在嚴寒酷暑依然堅守崗位，這種不畏困難的精神值得我們學習。