變被動為主動的作文素材精選。

請閱讀以下讀書筆記吧小編精心收集整理的變被動為主動的作文素材 。學生時代寫作文是一件很有意義的事情，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認識。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

變被動為主動的作文素材 【篇1】

主動與被動我說不出哪一個好哪一個不好，我相信，不但我說不出來，其他人應該也說不出來，專家應該也不例外。由于，有的人適合于被動，有的人適合于主動。這也解釋了，世界的多樣性。

主動就是有選擇地去干事情，被動就是被迫或者服從地去干事情。

我喜歡主動，所以我是主動人群。我喜歡有選擇性的去干事情，所以我自稱自己是隨心派，我的一篇披發文具體先容過，這里就不說了。我喜歡去干自己熱愛的事情，每次都是主動自覺去干，從不需要別人提醒和督促。好比說，我現在深入研究文學和音樂，我會主動買良多電子書，買電子琴，學習文學知識，音樂知識，我也說過我是偏于自學的人，我的一篇披發文具體說過，現在不重復提了。我也熱愛體育運動，有時間的時候去打打籃球和羽毛球，反正我就是從來不需要別人督促和別人要求才去干一件事情。更有意思的事情，別人督促我和要求我干的事情，假如我不喜歡那件事，我還不一定去干呢!用那些人的話來說，我是叛逆青少年。我自己不這么覺得，我覺得我是有自己思惟的青少年，我既然知道自己不喜歡這類事情，我為什么還要干?就像別人要你吃一樣你不喜歡吃的東西，你還要硬吃下去嗎?良多人會說不，對吧!假如你這樣回答了，就找到我的感覺了。當然，什么都不能一概而論，假如那件事情非常重要，就是我再怎么不喜歡，我也當真干，要為大局考慮。大事情不能憑感覺，要理性。

被動的人就沒什么好細說的了，這些人有兩種情況，一種是被迫干事情。刀都架在脖子上了，槍口都對準腦袋了，你們自己說，還有其他選擇嗎?另一種就是言聽計從，別人讓你干什么你就干什么，別人忙了，不在，沒有接到新指令時，就沒事干了。一般這時候，他們就不知道該干什么了，就睡覺打游戲等等來消磨無聊時光。一直到有新指令。

同開頭那個道理一樣，主動的人未必就比被動的人好，被動的人也未必比主動的人智慧，世界就應該多樣性，但是不能由于多樣性的存在，所以就變成對比性、冷笑性和欺侮性。

變被動為主動的作文素材 【篇2】

主動與被動

在人生路途中，人要選擇的東西多不甚數，而面對著這些選擇，我們有時會猶豫不定。也許，選擇之后，前途一片光明，從此平步青云；也許，前方一片黑暗，充滿未知，從此陷入迷茫；也許，前途一片荒蕪，困難重重，人生將在困難中度過。當面臨主動與被動時，我們也許會迷茫。

也許多數人會選擇主動，一切事情都掌握在自己手中，自己主宰著一切，一切都隨心所欲，這樣才能體會人生的快感。并且有了主動，我們將不再依賴他人，在選擇其他時，我們將會領先別人一步，然而，現實卻是讓人無可奈何，心中所想，卻不一定能隨心所欲的做，當面臨人被動時，人們總會有一絲的不自然，沒了自己操控，一切的事情能達到目的嗎？

一個奇特的課堂出現了，同桌兩人中的一個拿著兩個餅，自己吃一個，另一個喂給他人吃，這是一種被動的吃法。自從通曉人事后，我們都是自己吃，但是隨著課堂的進行所有的人都有了不好意思，快樂等表情面對這種被動的吃飯，有人欣然接受，但是也有人猶豫不決，這也是后一種選擇，是一種主動與被動的選擇！

在以后的道路面對主動與被動，我們要權衡利弊，如此在以后的道路上才會走的更遠。

變被動為主動的作文素材 【篇3】

為什么中國院士王辰表示不認識知名主持人撒貝寧？為什么人們每天被各種良莠不齊的信息轟炸？為什么有人本是去買風衣，卻買了一雙打折的鞋？這一切根源在于他們的選擇。他們選擇主動亦或是被動，而在我看來，主動優于被動。

古人云：興趣是最好的老師。因為你有了這方面的興趣，即使是磨難重重，你也會主動去追求她。鐘陽對采集樣本充滿了興趣，他便主動到了鮮有科學家涉足的青藏高原，忍受高原反應，體力透支等身體折磨，即使是在生命的最后一刻他依然在為自己的工作奔波赴內蒙古城川民族千部學院報告。被譽為燕京第九景的張秉貴為了精通商品知識，每逢公休日，別人都在家休息時，他卻主動蹬起自行車來到工廠，醫院和研究單位，仔細了解糖果知識，他主動積極練習。最終把自己的手變成秤，把頭腦變成計算器。他們都因自己的主動付出而實現。

因為主動，一切困難都迎刃而解，一切付出都顯得意義非凡，人生的偉大與不平凡。

魯迅曾提出拿來主義，所謂的拿來主義也就是我們要主動挑選。曾經的我們由于被動接受著英國的鴉片，德國的廢槍炮，法國的香水，美國的電影，日本的印著完全國貨的各種小東西，導致清醒的青年們也對于洋貨發生了恐怖，試想我們若是主動去挑選而不是被動的接受著這些送來的東西。當時的中國又是怎樣的一番情景呢？其實不難想象，當我們著眼于現代的中國，我們因主動對外開放，積極探索人類命運共同體，積極主動為世界貢獻中國智慧。逐漸趨近世于世界舞臺的中央。

因為主動，中國不在落后，中國的明天更加輝煌，中國在世界上發揮的力量更加重要。

曾經的我們，因閉關鎖國，不主動探索進步之路，我們落后挨打。現在的我們積極對外開放，同世界各國構成地球村。被動的接受是無選擇性的，而主動卻不一樣，無論是主動做什么，我們都具有優越性。同學們讓我們在生活與學習中于主動相伴。

變被動為主動的作文素材 【篇4】

“適者生存，劣者淘汰”。這是大自然中的選擇，同時也是我們人生的選擇，但這卻是被動的。而成功的人往往可以化被動為主動，自己掌握操控權。

能者居之，人類之間的選擇向來不是一項簡單的選擇題。人這一生面臨重要的選擇數不勝數，生活中的選擇題隨處可見、或理想的、或倫理的、或感情的、或工作的。生活中，人極少數能夠一生順遂，無憂無慮。偶爾的小插曲也可以讓人瞬間崩潰。

在小時候，從說話到走路再到上幼兒園，小朋友也是在做選擇，可是他們的選擇是被動的，他們只能按部就班地向前走。到有思想后，就是叛逆期，這時，他的選擇便擁有主動性，但這主動權極小，畢竟未成年人還有監護人，或許你可以抵抗住監護人，選擇了自己的心中所想，大膽往前走，此時你心中便十分激動，大膽暢想著未來，但殊不知，或許這才是錯過的開始。

在成年后，我們掌握了更多的主動權，不能夠再繼續的按部就班，以后的所有重負也需要自己承擔，但也正是這些選擇能讓我們成為更好的自己，同時，可能也會成為當初最討厭的自己。但這終究還是自己的選擇，即便再疼再苦，也只能自己咽下去。

這些就是人生的選擇，被動時，身后總有一個背鍋的，主動時，頭破血流了也只能往前走。因此，選擇真的可以帶來美好，但也會陷入深坑。但是，人的一生不會一蹴而就，不會永遠無法挽回，在撞南墻后，在頭破血流后，懂得及時止損，未來仍可期。

或許選擇也不是能夠劃分時間、地點與人物的題目。越王勾踐忍辱負重十余載，最后能夠成為成王敗寇的勝利者，但在同等條件下的帝王在選擇安逸后，國破家亡。多少名人在死后他們的佳作才被選擇成為人們口中嘖嘖稱贊的佳作。這樣的選擇注定是讓人惋惜的。

選擇的范圍可以重大至國家，也可以微小至一頓飯選擇吃與不吃。在改革開放前，我們偉大的祖國及領導人的毅然決然的選擇社會主義道路，讓我們擁有當今繁榮盛世及日益美好的生活，讓我們以生在中華為傲。而輕于鴻毛的選擇，也能給我們的生活增添更多色彩，讓生活充滿樂趣。

可能我們會因為一個錯誤的選擇而感到對未來的惶恐不安，會在一個錯誤的選擇里拼命掙扎，逃出困境。但為何我們不能夠選擇另一個角度思考：這或許是一種考驗，一種磨礪，而我自己的頑強，就能夠幫助自己戰勝這個難關，成為更好的'自己。

選擇有利也有弊，好的作用可以讓人的心情放松，生活愉悅；壞的作用也可以讓人磨煉自我，鍛煉自己。兩者之間的結局可以是一致的，但終究還是看自己的選擇是否讓自己成為本人所理想的生活方式。

人生的選擇極富哲理性，其中的抉擇不可能去粘貼復制其他人的，無論成功與失敗，其中的道路艱辛，只能自己去體會，旁人只能在你成功時與你共享，在失敗時或許可以共享分擔。

選擇，從來不是一個單一的題目，其中的關系，只能表示是否是自我而主觀性，其后果卻能使自己承擔。

變被動為主動的作文素材 【篇5】

在人生路途中，人要選擇的東西多不甚數，而面對著這些選擇，我們有時會猶豫不定。也許，選擇之后，前途一片光明，從此平步青云；也許，前方一片黑暗，布滿未知，從此陷入迷茫；也許，前途一片荒涼，難題重重，人生將在難題中渡過。當面臨主動與被動時，我們也許會迷茫。

也許多數人會選擇主動，一切事情都把握在自己手中，自己主宰著一切，一切都為所欲為，這樣才能體會人生的快感。并且有了主動，我們將不再依靠他人，在選擇其他時，我們將會領先別人一步，然而，現實卻是讓人無可奈何，心中所想，卻不一定能為所欲為的做，當面臨人被動時，人們總會有一絲的不天然，沒了自己操控，一切的事情能達到目的嗎？

一個奇異的課堂泛起了，同桌兩人中的一個拿著兩個餅，自己吃一個，另一個喂給他人吃，這是一種被動的吃法。自從通曉人事后，我們都是自己吃，但是跟著課堂的進行所有的人都有了不好意思，快樂等表情面對這種被動的吃飯，有人欣然接受，但是也有人猶豫未定，這也是后一種選擇，是一種主動與被動的選擇！

在以后的道路面對主動與被動，我們要權衡利弊，如斯在以后的'道路上才會走的更遠。

變被動為主動的作文素材 【篇6】

話說正因為這樣，還是沒有將學習視為人生正軌，而認為學習只是為了提交成果，在大人的逼迫下，給老師，父母學。心中滿是不服氣，導致效率一落千丈，雖說在表面上你看起來很勤奮，每天加班加點到深夜，不僅沒有太大的收獲，還影響了休息，形成了惡性循環。這是種低效率的體現，也正是家長們口口聲聲說著的“假勤奮”。

主動與被動只有一字之差，但它包含的意義卻有著天壤之別：主動表示我很樂意去做某件事，再艱難也樂在其中；而被動表示十分不情愿，被人逼迫著做，就算再輕松也不會享受。回想起過去的生活與學習一幕幕情景依舊歷歷在目：只有媽媽說要寫作業時，才會極不情愿地拿起筆應付一下，能少寫一點就少寫一點，從不多消耗些筆墨。只有提醒一下背課文，才會勉強念叨幾下，應付了事。上網瀏覽的資料，只是瞬間記憶，絕不會將它記在腦海中，遇到比較難的題，頂多寫上幾筆，連“答”也懶得寫......正是因為被動學習，迫使成績一直不大理想。

段老師在課上教我們如何學習，如何寫作，聽了諸多方法后，我感悟相當之深，便為自己提出了幾條要求：

1.把學習變為一種享受，認為學習是種快樂，喜歡上學習，不讓它變成負擔累贅。從被動變為主動。

2.高效率的去學習，讓事半功倍變為事倍功半。找到正確且適合自己的方法。該干什么就干什么，前提是要做就要做到最好。

3.持之以恒，對半途而廢說再見，決不讓進擊的火焰在路上就熄滅，讓它永遠的燃燒在我奮斗的路上。

4.相信自己能行，對自己充滿信心，時不時在心中說一句“我能行！”

通過這次的反思，我受益匪淺。并且更有信心面對學習生活，請走吧，被動。

變被動為主動的作文素材 【篇7】

我們經常聽大人說：“學習是給你自己學的，不是給我們學的！你要主動去學，不要讓我們催。”可是你有真正想過為什么要主動嗎？這不僅僅是讓全家人開心，能過個好年。其中的道理我來給你一一揭曉。

先說學習，現在寒假已經過去了一周，有些人可能還沒有從成績的“陰霾”中走出來，但有人卻早已做好了“彎道超車”的準備，仿佛要在下學期東山再起。

就像劉芷妤，她寫了一篇文章--《不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假》，她就意識到了自己上學期的不足，因此而寒假制定的計劃。這就說明了一個主動的學習態度。這篇文章并不是家長催出來的，更不是頭腦一熱寫出來的，。文章的內容如何，但從她的態度中就足以看出那股向上的勁。

還有七班的邊述楓同學的《打對號的喜悅》，他給寒假作業制定了一個計劃，并且十分詳細，每天該干什么寫的都清清楚楚。當然，這也是他的自愿選擇。

我相信：只要是寒假中主動學習的人，下學期的成績一定會像“錦鯉加持”。那份運氣，就是他們的自覺和主動。

再說課外。謝老師讓每天早上七點起床。對于一般人來說，已經很晚了，可有的人已經對自己放縱了，八點還在睡大覺呢。運動視頻只不過是心睡眼惺忪之時活動一下，之后又倒頭大睡罷了。年輕人，身體是自己的，往往你不珍惜的，恰好是別人渴求的。

現在，有很多人上輔導班。在這里，我要勸大家一句：現在已經不是父母報啥你上啥的年代了。不過還好，許多人都是自己報的班，自己都是懷著主動二字去上的，畢竟這些都是興趣班，只要自己有興趣的才要上。在這里，我也想勸各位家長要尊重孩子們的夢想，不要扼殺，只要是他們主動想報的，任何班不要覺得貴，畢竟金錢和孩子的夢想相比，只不過是滄海一粟。

好了，不說了，其中的道理大家自己去體會吧，也可以寫篇文章記錄下來。記住，一定要主動哦！

變被動為主動的作文素材 【篇8】

小的時候父母工作很忙，所以我一直住在外公眾由外公外婆照顧。那時的我不怎么喜歡這種安排，由于老是被外公管束著，不能出去和小朋友們玩，所以，我背地里有些討厭外公。

印象中的外公很愛茶，天天都要喝上一大壺茶。用外婆的話來說，外公是寧愿不吃飯也要喝茶的。而看外公沏茶也成我不能出去玩時獨一在家的樂趣。

當晶瑩的水叩響了山中精靈沉睡的門，精靈舒展腰肢，徐徐變得圓潤豐滿。于是，整杯水也受到感染，變得碧綠剔透，布滿了山中清晨的芬芳。有茶葉浮到水面上來，這像是佛經中的飛天，而留在杯底的則是世間的蕓蕓眾生。

外公，不知道你還記不記得，有一天清晨，我在你凝視的目光下喝下了一口茶，我露出很好喝的表情。實在，那是假的，當時我心里想：是不是我逗你開心一點，就能夠多出去玩一會。那濃濃的苦澀，對于年幼的我來說長短常討厭的。您當然不知道，您只是天天在您的大茶杯旁放一個小茶杯，然后親眼看我喝下那苦澀的液體。直到現在，您那欣慰的目光還一直刺得我肉痛。

實在我一直不懂茶。以前所做的，就是被動的喝下茶，卻品不出它的甘甜，猶如我對您被動的愛。

我曾看過這樣一句話：“真正愛茶的人不是在干渴時渴想得到一杯茶的人，而是得到茶后依然小口品嘗的人。”即便渴死，也決不鋪張一滴茶，這多么像您啊，我的外公！

外公，現在我也愛上茶了，我會像您一樣，天天清晨早早的泡上一杯茶輕輕啜飲，這樣的享受是咖啡永遠代替不了的。我開始徐徐懂茶，可沏茶人卻早已離開。外公，您說，這是不是對當初我欺騙您的懲罰？

外公，現在有一片茶葉哽在我的喉間，吐不出也咽不下去，所以我注定永遠嘗不到那片茶葉的清甜，屬于我的，只是在喉間那一成不變的苦澀，苦澀……

孫欲養而親不在。外公，您在我身邊時我只會被動的喝茶；當我懂茶時，您卻已離開，永遠再看不到我主動的愛。“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”在我心中，永遠銘記著一份對沏茶人的遺憾……

變被動為主動的作文素材 【篇9】

前幾天又翻開了那本《如何閱讀一本書》。

時隔多日，我把之前看過的幾頁的內收留忘得差不多了，于是又開始從頭去看。

究竟之前看過，所以有些內收留再次看的時候，有點兒印象，有些則仍舊像是第一次了解一樣，甚至之前自己有的地方做的標注筆記，現在看來仍是有點費解和目生，但不可否認的是，那些點還是自己覺得應該標注的值得細看思索的地方。

重新翻看的幾頁，給我印象最深的，仍是講到的真正的閱讀所需要的最基本的要求：要主動！

之所以對這個要求越來越認同，真的是由于最近的學習經歷。

就像是統一個知識點，假如你只是被動的去學習，無形中有點兒被人驅使的感覺，要知道人的一個本能就是不太喜歡被別人逼迫趕著去做事，固然也許迫于無奈去做了，但究竟不是自己主動，無形中少了一些積極性，專注力，長進心。當然也有人在被動的驅使中感觸感染到了愛好，變被動為主動，那就是一種幸運了。

主動是自己內心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我內心的驅動力，由于主動，你才會更積極地去探索，去思索，然后不管是好的壞的收成，你都在學會自己經受，得到的成長，是跟被動感是不一樣的。主動學習的成就，你會感恩自己，假如有差強人意的地方，你會告訴自己再接再勵，這些都是經歷。假如被動的學習，有所成就的話，你竊喜之余一定要有感恩之心，否則就是傲慢，假如不太理想，那也許你的心中就會由于被動仍有所埋怨。

所以，主動與被迫動，仍是一個人自己價值的一種選擇。

變被動為主動的作文素材 【篇10】

有時候我還在想如果你現在不努力的話，再過一段時間，你是不是會傷心，是不是會怨恨自己不夠努力才讓自己有了這樣的結局和下場。

可是我想應該并不是每一個人都像你當時那么糊涂的。每個人都應該想得清楚自己當時事情發生的來龍去脈，然后再找出問題的關鍵和根本原因。

如果你一直都跟著別人人云亦云，說那些沒有用的話，那么盲目的去看待人的目光那么短淺的一個勢力范圍那么最終你又能得到什么呢？其實什么都沒有啊。

所以不應該只從別人的角度去看待那些問題你自己獨立的思考才是最重要的，那才是代表了只屬于你自己的觀點，那才是獨一無二的存在。

何必事事都依靠著別人呢。到最后反而失去了自己的主觀。思想那些東西才是最重要的東西。

即便是從一開始他們就已經成雙入對，即便是從一開始他們就已經相互了解，即便是從一開始他們就已經不給你任何機會，這也并不能說明你就一定是會失敗的。

要記住機會是自己去抓住的，而不是別人施舍給你的。