活動作文范文。

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作。您知道寫好文章的要點嗎？以下是讀書筆記吧小編精心收集整理的買賣活動作文,帶給大家。供你參考，希望能幫到你。

買賣活動作文(篇1)

一次買賣活動日記

今天我們金點課堂舉行了一次別開生面的買賣活動。活動規則是這樣的：一方當賣家，一方當買家。賣家會有幾種不同價值的商品，要以最高價賣出商品，并且收入要多。買家會有10元華翰幣，要以最低價購買商品，而且物品越多越好。

活動終于開始了，我自告奮勇當了賣家。我的商品是訂書機和氣球。我守在小賣部邊，等待著我的顧客上門。

這時我的同學邊柯杰這看看那看看，大搖大擺地走到了我的小賣部前，看中了我的訂書機要買。我當然不會放過這個機會，笑容滿面地對他說：“邊柯杰老朋友，到我這來買點實用的東西吧！”他問：“這個訂書機多少元？”我答道：“看在你是我老朋友的份上，我給你降價到5元！”沒想到他還是讓我再降價，我們爭執不休。最后他對我無奈地說：“既然你這么固執，我還是看看別的.吧！”他又大搖大擺地走了。

又來了兩位顧客。這次可不能再讓我的生意逃跑了，與他們討價還價。他們一位付了1元買走了我的氣球，另外一位付5元買走了我的訂書機。這次我收入了6元，非常開心。

這次活動使我深深地體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。

買賣活動作文(篇2)

有趣的買賣活動

呂曉莎

盼啊，盼啊，終于等到了有趣的買賣活動，小桔燈的同學們都拿了一大堆東西來賣。

我擺好東西，放好零錢，等待著客人的到來。

才過了幾分鐘，客人就上門了，客人對我說：“這個幾塊。”我說：“5塊。”客人說：“太貴了，2塊吧！”我說：“不行，我已經是最低價了。”客人又說：“那算了吧。”客人轉身就離開了，我說：“等等，那就2塊吧！”看著我心愛的玩具被低價賣出去了，還是依依不舍，心里有點難過。正當難受時，又來了一位客人，對我的玩具愛不釋手，心想：這位客人那么喜歡我的玩具，我就價格抬高吧！這位客人：“這個幾塊錢。”我說：“這個要10塊錢。”沒想到客人爽快的答應了，我想，我真的有做生意的天賦啊！我還看到有一個大姐在賣壽司，她拿著三杯壽司，后來他的壽司都銷售一空了。

我感到花錢容易，賺錢難啊。

評語：本文語言雖然布華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實。讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

買賣活動作文(篇3)

有趣的一次買賣活動葉佳楠

今天我們在小桔燈舉行了一次“跳蚤市場”活動。今天我知道了怎樣買東西，也知道了賣東西有多辛苦。

活動前，老師讓我們把東西擺放整齊，還說了一些注意事項。我聽到有人喊：“很便宜的東西，走過路過千萬不要錯過。”于是，我也飛快的擺起東西來。

剛擺完，就有人來買，他找來找去，他看中了一本我最喜愛的書。他問：“這個幾元？”“5元”我說道。他討價還價說3元，我說：“低于5元不賣。”聽到這句話，他轉身就走。我說：“好吧，3元就3元。”他高興的付了錢就走了。雖然我把東西賣出去了，但是我還是很心痛。過了一會兒，又有人來買了，他把目光停留在我最不喜歡的哪個玩具上。我說：“這個買來15元，現在優惠給你10元。”他猶豫了一會兒，說：“好吧。”我高興的收了錢。經過幾次“買賣”后，我收獲了很多經驗。

今天，我非常高興，這次“跳蚤市場”真是太有趣了。

評語：事例敘述的生動具體，人物的言行符合各自的身份特征，可見你是個生活有心的人，文章事源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫的合情合理。

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特殊的班會活動作文合集

說到作文，相信大家都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？或許"特殊的班會活動作文"是你正在尋找的內容，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

特殊的班會活動作文 篇1

從這個月開始，我們學校開始了積分比賽，一個星期評一次，在全校所有的班級之間展開競爭，標準是《小學生守則》中的要求。由值周生檢查，做得好的班級最終可以得到流動紅旗。

也不知怎么回事，我們五年級二班總是得不到高分，我們也慢慢地習慣了。然而出人預料的是，在這次積分賽中，曾經和我們分數每次都差不多的五年級一班竟然得了99分！奪得了第一名！我們太受打擊了，簡直就像一個晴天霹靂。班主任知道了我們的“光榮事跡”以后，決定給我們開一次嚴肅的班會。

在班會上，班主任先在黑板上寫下幾個大字——“積分賽討論會”，我們都欲哭無淚，感覺雖然被扣分，但我們也沒有多大的錯，都是值周生太嚴格了。我們都在下面竊竊私語，發泄著心中的不滿。班主任一直沒有說話，只是靜靜地看著我們。我們慢慢地都察覺到了氣氛有點兒不對勁，漸漸地安靜了下來。

班主任看我們都不再說話，才扶了扶眼鏡，嚴肅地問：“你們還是不是五年級二班的學生？”

“是！”

“那為什么不遵守小學生守則，盡給班里丟分，抹黑？你們就那么想當倒數第一名嗎？”

我們都低下了頭，一句話也不敢說。看著大家都沉默了，班主任的語氣也緩了下來，語重心長地說：“我知道大家都不是故意的，但是你們真的認識到了錯誤，并且悔改了嗎？真的沒有再犯了嗎？我現在說你們也是為了整個班級，如果我不是你們的班主任，我還會站在這里勸說你們嗎？”大家都若有所思的沉默著，教室里安靜極了。

過了好一會兒，班里的大隊委、中隊委、小隊委陸續站了起來，他們向老師鞠了一躬，紛紛表態：“我們會督促同學們的，讓我們在以后的積分賽中奪得好名次吧！”其他同學們也一起喊著：“加油！為我們班奮斗！”老師看著我們，笑了。

從那次班委會以后，我們班的積分扶搖直上，在以后的日子里奪得了無數個第一名。感謝老師的諄諄教誨和我們自己的努力，讓我們得到了成長！

特殊的班會活動作文 篇2

每周五的班會如約而至，但是，這次是一次特殊的班會。為什么說這是一次特殊的班會呢？下面，就由我來給大家講一講吧！

周三晚上，媽媽接到了一條短信，內收留如下：常宸碩媽媽，我想請常宸碩參加這次班會的詩歌朗誦。當媽媽把這條短信傳達給我的時候，我高興極了。

最讓通同學們好奇的是，這次班會將有一位神秘嘉賓的到來。同學們聽到這個動靜，整理時，各種各樣的問題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個神秘嘉賓會是誰呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時刻到了，神秘嘉賓來了，同學們看他第一眼時，就贊嘆不已，他竟然是一個外國人！看他那玄色的皮膚，不用說，他肯定長短洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑啊！假如關上燈，我肯定只能看見他那白色的牙齒。

神秘嘉賓的演講開始了，他剛一說話，同學們就驚呆了！這中文說得也太好了！假如我閉上眼睛，肯定會以為他是一個中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經28歲了，來到中國xx年，由于這次班會的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創造的幸福。與此同時，同學們也提出了良多問題，好比：“默克老師，您會非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個非洲人都會敲非洲鼓的。”“默克老師，您會說英文嗎？”李涵裕問道，老師說：“當然會啊！你們班誰的英語學得最好？我想看一看。”

通過這次班會，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創造幸福。

特殊的班會活動作文 篇3

八點班會開始了，謝老師話不多說，便直奔第一個主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常高興，自己終于有首選的權利了。我心里十分矛盾，究竟同桌對自身的影響仍是很大的。經由數分鐘的心理斗爭，我選擇了董祥一做同桌，她對我的語文可能也會有所幫助。

接著，我又選了c類第一名的程一諾，說實話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從收留選擇，老師說過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思索許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終于落下帷幕。

再把視線轉到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢寐以求的寶座，當然要倍加珍惜這來之不易的機會。

塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風雨總在陽光前。待到陽光燦爛時，請君莫道先發早。

我悄悄的聆聽著老師的教導，一字一句都令我感到責任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽，在學習和糊口中無時無刻不在關注著我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。

班會結束了，我仍十分感觸老師那無私的付出。這次特殊的班會，讓我們開啟了初二的糊口。

特殊的班會活動作文 篇4

今天晚上我們班又開了一次特殊的班會，為什么是特殊的班會，因為這次疫情，我們無法上學，只能待在家里，在網上舉行班會。這次班會的主題是《不負韶華，爭做自律少年》。

首先，班主任陳老師就前段時間的學習情況進行了總結，表揚了在讀書、學習及各種活動中同學們的優異表現。同時由我們班的三位同學介紹了自己的學習情況。

第一位李易希，他講了自己在家如何讀書，并且講述了時間的四象限；第二位是我們班的王俊杰，他主要講述了自己在家學習的方法，他的古詩背誦法值得借鑒，他先要抄寫幾遍，再默一遍，最后再背一遍，他的這種方法非常認同；最讓我佩服的是最后一位同學——王曉蒙，她原先的學習基礎非常不好，在這個假期中，她的自律能力非常強，經過努力，她已經寫出了二十幾篇作文，練習冊和試卷也全部做完，我特別的佩服她。通過三位同學的講述，我也找到自己的不足之處，要向他們學習。

然后，陳老師又講了我們近期的學習情況，因為家長們上班，監督我們少，部分同學自律性下降，這都要引起我們的警覺。

老師還讓我們觀看了一段關于疫情視頻，實際上是一節思政微課——《致敬醫護人員》，從視頻中讓我感受到醫務工作者們的偉大，無私奉獻，我們更應該好好學習，才對得起他們在抗議前線的辛勤付出。

之后，老師對下一步的學習提出了新的要求：

1、各科作業都要按時完成，“今日事今日畢”絕對不能“我生待明日，萬事成蹉跎”。

2、若再上網課，一定要認真積極，調動多種感官進行學習，以求取得最佳效果。

3、少數沒有完成詩詞考級的同學，要盡快完成。

4、體育一分鐘跳繩打卡，同學們要積極行動起來。4月15前，“誰是繩王”挑戰賽的視頻一定要上傳。

5、學樂云上的各科作業，老師布置后，也要按時做，在做題的過程中進行復習鞏固。釘釘家校本上的作業要認真書寫，及時提交。

6、繼續讀好書，寫好作文。老師期待我們寫出更多的佳作!

7、下周要進行書法比賽。大家都要積極練習喲！

8、時刻關注群內的消息，按要求做好一個學生該做的事。

最后，老師要求我們珍惜每一分每一秒，不負韶華，爭做自律少年。

這節特殊的班會，又鼓舞了我們的學習斗志。加油！

特殊的班會活動作文 篇5

禮拜二下戰書，班長黃婷婷向同學們公布：今天的班會，老師請了一位身份“特殊”的人來做講演。

班長剛說完，班里便炸開了。我們幾個調皮鬼一哄而上，將她團團圍住，迫不及待地追問這個“特殊”的人是誰.只見班長沖我神秘地笑笑，然后一本正經地說：“這個嘛……暫時保密，無可奉告！”說完就叫我們頓好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動最光榮”五個大字。

教室剛布置好，上課鈴就響了，教室里整理時安靜下來。同學們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口。一會兒，班主任張老師陪著一位中年婦女，笑臉滿面地走進教室。同學們馬上強烈熱鬧地鼓掌，我卻整理時停住了。原來，來的人是我的媽媽——一個馬路邊的修鞋工。現在我明白了班長為什么沖我笑。心想：這下完了，我以后怎么能在同學眼前吃五喝六？媽媽啊，媽媽’你太……唉！我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看。這時聞聲張老師請媽媽講話了。

“我是一個閑不住的人，下崗后，便四處找工作，因為文化水平低，到處碰壁。后來在居委會的幫助下，干起了補鞋這一行。開始時，良多人瞧不起我，就連自己的孩子也覺得丟人。我傷心極了，心里總是想不通，我憑自己的雙手，用勞動的汗水，既利便了別人，又養活了自己，這工作賤在什么地方？

媽媽越說越激動，教室里不時響起響亮的掌聲。不知什么時候，我抬起了頭，與媽媽的目光相遇了，我看見媽媽的目光布滿了自信，布滿了但愿。我再也坐不住了，大步走上講臺，蜜意地說：“媽媽，您辛勞了，我為您感到驕傲。”說完忍不住撲進媽媽的懷里。

教室里再一次爆發出了雷鳴般的掌聲。

特殊的班會活動作文 篇6

那是一次特殊的班會，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會忘記那講臺上的主角hllip;hllip;

那年，緊張的期末考試過去了，給我們共同學習了四年的殷老師被調到城里了，我們開了最后一次班會，同學們的心情就跟外面的細雨一樣憂傷，老師開始點名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個同學的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時候，她像一個大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個大家庭，之間沒有秘密，團結友愛。時間會沖淡一切。四年了，現在站在講臺上的已經不是那個有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發見證著你對我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當作我們共同學習的伙伴，時間結束了這最后的班會。

直到現在，當時感動的情景還歷歷在目，過幾天就是教師節了，讓我為殷老師獻上最美的一朵鮮花吧。

特殊的班會活動作文 篇7

從這個月開始，我們學校開始了積分比賽，一個禮拜評一次，在全校所有的班級之間展開競爭，尺度是《小學生守則》中的要求。由值周生檢查，做得好的班級終極可以得到活動紅旗。

也不知怎么回事，我們五年級二班老是得不到高分，我們也慢慢地習慣了。然而出人預料的是，在這次積分賽中，曾經和我們分數每次都差不多的五年級一班竟然得了99分！奪得了第一名！我們太受打擊了，簡直就像一個晴天霹靂。班主任知道了我們的“光榮事跡”以后，決定給我們開一次嚴厲的班會。

在班會上，班主任先在黑板上寫下幾個大字——“積分賽討論會”，我們都欲哭無淚，感覺固然被扣分，但我們也沒有多大的錯，都是值周生太嚴格了。我們都在下面竊竊私語，發泄著心中的不滿。班主任一直沒有說話，只是悄悄地看著我們。我們慢慢地都察覺到了氣氛有點兒不合錯誤勁，徐徐地安靜了下來。

班主任看我們都不再說話，才扶了扶眼鏡，嚴厲地問：“你們仍是不是五年級二班的學生？”

“是！”

“那為什么不遵守小學生守則，盡給班里丟分，抹黑？你們就那么想當倒數第一名嗎？”

我們都低下了頭，一句話也不敢說。看著大家都緘默沉靜了，班主任的語氣也緩了下來，語重心長地說：“我知道大家都不是故意的，但是你們真的熟悉到了錯誤，并且悔改了嗎？真的沒有再犯了嗎？我現在說你們也是為了整個班級，假如我不是你們的班主任，我還會站在這里挽勸你們嗎？”大家都若有所思的緘默沉靜著，教室里安靜極了。

過了好一會兒，班里的大隊委、中隊委、小隊委陸續站了起來，他們向老師鞠了一躬，紛紛表態：“我們會督促同學們的，讓我們在以后的積分賽中奪得好名次吧！”其他同學們也一起喊著：“加油！為我們班奮斗！”老師看著我們，笑了。

從那次班委會以后，我們班的積分扶搖直上，在以后的日子里奪得了無數個第一名。感謝老師的耳提面命和我們自己的努力，讓我們得到了成長！

特殊的班會活動作文 篇8

禮拜五的早晨，趙老師給我們上了一次特殊的班會課。

班會一開始，趙老師讓我們觀看了一個抗疫的小視頻，我覺得白衣天使們是最偉大的人，是最美逆行者！視頻中有兩個鏡頭令我印象深刻，非常打動。有一名女醫生為了抗擊疫情，剪去了一頭長長的秀發。還有一名女醫生，為了給患者看病，長時間戴著防護口罩，臉上被口罩壓出了深深的痕跡，甚至磨出了水泡。

疫情就是命令，防控就是責任，白衣天使們不顧自己的生命安危，和討厭的新型冠狀病毒一直在搏斗，他們心里一定非常害怕，但是，他們毅然選擇扛起了阻擊疫情，救治生命的神圣使命！

由于討厭的冠狀病毒傳染力極強，我們都不能出門，開學了也不能去學校上學，只能在家中學習，娛樂。做為一名小學生，我們能做的就是公道安排自己的學習和運動時間，待在家好好學習，不出門，勤洗手、戴口罩、講究衛生，這就是支持白衣天使們抗擊疫情。

我相信中國人只要團結同心專心，一定能將這個討厭的病毒打回它們原本住的地方。

特殊的班會活動作文 篇9

下午第三節班會，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習慣。

老師說完后，同學們便議論紛紛，有的同學說:“放學時，大家站的亂哄哄的不整齊，體育委員整好幾遍隊才能站齊。”有的同學說：“老師講課時，有的同學亂講話，不認真聽。”有的同學說：“有同學帶小食品來學校，這樣不好。”還有的同學說：“前一陣，男同學在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全。”張靚穎說：“有的同學上課喝水，不太尊重老師”趙琳說：“有的同學不按時交作業。”而我想說：“在我開教室門的時候，有些男同學老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次，上科學課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。

通過這一節特殊的班會，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習慣都不好，我們必須虛心改正。

愿我們班會變得更加優秀！

[寫作]作文：課間活動作文范例

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作]作文：課間活動作文范例》，相信能對大家有所幫助。

今天下午，在學校的大廳中，我們的老師和我們一起玩了個游戲——123木頭人。

我們全班同學都參加了這個游戲。游戲規則是我們全班同學站成一排，老師就在對面說“123木頭人。”我們等老師說完就不能動了，否則被老師看到誰動了，就要受到懲罰，上下蹲10個。

我們先排成兩隊，一隊是女生，一隊是男生。然后去到大廳，我們已經迅速排成一隊了。“123木頭人！”老師說完，我們就一動不動了，第一次沒有人動。第二次就被老師捉到了一個同學動了，就接受懲罰上下蹲10個。有的同學看著那個同學做上下蹲，有的同學一起數，還有的同學在休息。

這個游戲真好玩！希望能再玩到更多有趣又好玩的游戲。

校園圖書交易活動作文匯編

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以提高我們的表達能力。善于觀察生活，作文就會話寫。好的作文是靠什么吸引我們的？為此，欄目小編花時間整理了校園圖書交易活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園圖書交易活動作文(篇1)

我的學校是人民小學，我的學校原本很漂亮，卻因為是海砂屋，所以要拆到建，我的學校有分新棟和舊棟，一走進大門就是操場，在走進去就是美麗的迷宮花園，在走上去有很多教室，教室里放滿了很多桌子、椅子。

我最喜歡的地方就是學校的圖書館，因為圖書管理由前到后、由左到右的書柜上都放滿了書叢，有文學類、歷史類、故事書、漫畫書，好多好多我愛看的書，每次一進圖書館，我就會迫不及待得拿起書來看，圖書館不但可以坐在那里看書，也可以借書回家看，真是個看書的好地方。

我對人民小學的期望就是學校可以蓋小商店，可以讓我買零食、文具用品，希望也可以蓋操場，才可以舉辦運動會，我相信以后的人民小學一定會更美好，讓我留下更多更美好的回憶。

校園圖書交易活動作文(篇2)

唐代偉大的詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。因為有書，我的人生旅途才變得豐富多彩。我理想中的校園就是圖書館中的校園。

還沒進學校，首先映入眼簾的是校門，如今的校門已經重新修建，莊嚴簡樸，暗紅色的大理石變成了書本的模型，上面嵌著金色的校名“博愛”，在陽光的照耀下閃閃發亮。

一進校門，首先看見的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”等許多關于讀書的古詩和名人名言。左側有一排櫥窗，里面除了張貼重要的通知外，還是記錄優秀學生的光榮榜，上面不僅有同學的照片，還有他們自己的人生格言。

往前走去，是一個大操場，塑膠跑道上都留下的我們的足跡。比賽時，同學們不分上下，你追我趕，如果你仔細傾聽，你會聽見那陣陣歡呼聲和歡笑聲，如同一首首高昂的進行曲在奏響著。

前面看到的是三幢高大氣派的教學樓，教學樓的外墻是棕色和紅色的兩種大理石拼成的，看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。瑯瑯的讀書聲引你前往。咦？為什么學生們進進出出很自由，而且都不帶書包呢？原來是這樣的，教室里只有幾排桌子，每張桌子上都擺放著一本多功能電子書，各種教學書的內容都在里面。無論上什么課，只要輸入該課的主頁，省去學生們背著沉重的書包上學辛苦。每個學期初，電子書將會發送給每個學生要學習的課程和訓練要求。上課時，學生打開電子書，就可以上課了。黑板上方是“樂學善思，明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師諄諄的教誨一起陪伴著我們。

走出教室，走到三樓的圖書館，發現里面靜悄悄的，每一位同學都伏案津津有味地閱讀。環顧四周，到處是一排排整齊的書桇，一摞摞擺放有序的圖書，真可謂書的海洋呀！我迫不及待地想找書，圖書館的工作人員告訴我，只要來到借書臺，在屏幕上輸入書的名稱，如《查理九世》，屏幕上就會顯示出《查理九世》一系列的書，選定想看哪一本，書庫就會把書傳送到取書口，真是方便快捷啊！

學校為了讓同學們吸取更多的知識，還在每個樓層都設有一個流動書吧。可以說，博小的每位學生都可以隨時隨地閱讀。看來，博小真是“圖書館中的學校”啊！

課間休息的時候，你可以來到小花園的長廊小憩一下，隨手從下面的書柜里拿起一本書，這樣就又可以沉浸在書的海洋中遨游了！

啊，理想中的校園令人神往！

校園圖書交易活動作文(篇3)

燈塔學校我的家，這里風景美如畫。在這所坐落于縣城北部花園般的校園里，我們無時不在享受著它所展現的美。

不必說絢麗芳香的花朵，引無數彩蝶翩翩起舞;不必說綠油油的草坪，招三五成群的伙伴談笑風生;也不必說陽光下的綠蔭跑道，你追我趕的歡樂場面;單說緊靠彩陽書屋的那一條“圖書長廊”，便是校園中一道亮麗的風景線。

長廊是個長50多米的露天大書櫥，其間擺放著近兩萬冊圖書，供同學們在課前和課間自行選讀。書櫥上方是堅固而美觀的櫥檐，以保護圖書不受日曬雨淋。書櫥前的場地上配置有一排舒適的座椅，方便同學們閱讀。無論在課前，還是在課間，這里都會聚集著前來讀書的同學，你捧著一本《唐詩三百首》，我拿著一本《安徒生童話集》……大家都在選讀自己喜歡的書。

雖說校園處處皆美景，我卻對這長廊情有獨鐘。于是這里便成了我常來的地方，我也因此在這兒獲得了不少知識，從中體會到了讀書的樂趣。正是：

圖書長廊天地寬，古今中外盡你覽。

課間結伴來此讀，醉在書中樂無邊。

啊!如詩如畫的書香校園，最美最亮的圖書長廊!

校園圖書交易活動作文(篇4)

二中圖書館坐落在校園一角，不大，卻滿溢書香。

輕推開兩扇玻璃門，入目，便是排放有序的一排排桌椅，一列列書架上整整齊齊的排放著琳瑯滿目的書，三三兩兩的同學目不轉睛的捧著書，墻上懸掛著龍飛鳳舞的毛筆字，書香書韻在空氣中飄蕩，四面八方無一不是來自書卷中沉淀的文化氣息。

靜，這是進入圖書館后帶給我的第一感受，我不禁放輕，再放輕腳步，舍不得打破這滿室靜謐美好。與外界的熱火朝天完全是天壤之別，進入圖書館后只覺渾身浮躁已除，丟失了聲音一般。這大概就是二中學子所謂的“動靜有素”吧。

已畢業的我仍時不時想起與好朋友在圖書館“偷香”的日子。在中考緊張的氣氛里，忙里偷閑，執一根筆，一本書，將那句句觸動我心的名言美段摘錄進我的摘抄本，滿足感便溢滿心間。這小小的一方天地雖沒有令人刻骨銘心捧腹大笑的回憶，但憶起來也總是忍不住會心一笑。

圖書館給我留下最深的感觸便是臨近中考那星期，學校為了給初三學習營造良好的學習環境，在圖書館內安上了四臺空調，全天開放，允許同學們晚自習在此復習。在這燥熱難擋的夏日為壓力如山重的初三學子的心靈送來了清涼的慰藉。漸漸的，圖書館多了埋頭的人，少了消遣的人。多了筆尖的飛舞聲，少了清脆的翻書聲。

小波老師是圖書館里同樣難忘的一道風景，他努力維持圖書館秩序，在圖書館里安上飲水機，與校長一起親力親為地換掉那高低不合適的椅子……不止這些，同學們你來我往的悄聲提問，積極踴躍的追著老師提問。這大大小小的感動構成了二中圖書館在我心中永不磨滅的別樣滋味。在這里，我學會了讀書，愛上了讀書。

喜歡讀書，因為歡喜，所以喜歡。這一方小小天地里，見證著二中學子努力向上的青蔥歲月，成為二中校園內一道安靜又迷人的風景。

忽而間抬頭向窗外望去，已是黃昏，夕陽的余暉透過窗欞灑在我手中的書上，我不禁一聲嘆息，將未讀完的書放回書架。推開門，和著校園廣播站放著的悠揚音樂，踏著夕陽，走出圖書館，滿心酸澀不禁翻涌。

再見，那古香古色的二中圖書館。

再見，二中的一草一木，一磚一瓦。

再見了！二中。

校園圖書交易活動作文(篇5)

起床了一聽就是我的奇葩媽媽。她每天嘮叨的不完：起床嘮叨、上學嘮叨、吃飯嘮叨、放學嘮叨、睡覺嘮叨，一天嘮叨個不完。

今天第一天，你能不能給老師留個好印象。你這孩子，一天讓人操心個不完。快起來，馬上遲到了！

知道了，在睡5分鐘，馬上！大家不知道嗎？我從6年級開始，就有賴床不起的習慣。

鈴鈴鈴，上課了，請同學們馬上回到班級，開始上課

上課老師好同學們好，請坐

我是你們的新班主任，我叫少紹勺，以后你們就叫我少老師吧！

少老師好

今天是你們在x中心的第一天，請同學們自我介紹一下吧。

我叫何肖莉，今年15歲，來自x城，希望大家多多關照。我來了個簡單的介紹。

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作文參考： 研學活動作文)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文參考： 研學活動作文)”，供大家參考，希望有用。

最期待已久的日子到了——研學活動，其實不應該是研學而是去秋游，這次旅途最讓人回味無窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”，在這鄉村生活中也有著無限樂趣，我們懷著興奮激動的心情上了客車，一路上有說有笑，而且還唱了歌，使同學們的學習壓力降低了許多，仿佛身體進入了仙境一般，在好似只有半個小時的路程中，其實一個小時已經慢慢地從我們身邊走去。

到了目的地，映入眼簾的是田園風光：麥子低垂，青菜綠成一片，放眼望去一大片一大片滿是綠色，遠方綠藍交接的地方使藍天多么可愛，還有木橋，石橋如同年老的老人在關護河水中的魚兒們，進入了烏村，我們就像無頭蒼蠅在烏村里隨便走，“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻，最讓我們小組得意的是我們跟著牌子亂逛，竟然找到了一個好地方——“小動物園”。里面有兔子、羊、牛和豬，程老師和我們在一起也沾了點“福”，我們拿了一些葉子喂給它們吃，看著它們津津有味吃著樹葉，我們的歡聲笑語在那一刻已融入照片，在不知不覺中時間到了，我們在指示標的引導下終于找到了集合點，進入了下一個環節。

去了“烏鎮互聯網大會會址”。我們一路走一路笑，到了“互聯網大會”腳已經很酸，但是沒讓我們失望的是里面的風景美得，幾乎每一個地方都想拍一張，因為每一個地方都有它的獨特魅力和內涵。四周被水環繞著，可以稱得上是“小橋流水人家”了，在這里我們的微笑又被保存了起來。在經過這“長途跋涉“后，終于可以上車得以解脫，但肚子又開始造反了，不停的“打鼓”。

最后一站“烏鎮”。進去的第一件事就是吃！我們沖進飯店，點了幾個農家小菜，開始大吃特吃，吃好了我們就逛小店買東西做紀念品，街上五顏六色的陳列著物品，都是童年時玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時無憂無慮的生活。人山人海熱鬧極了，風景也真是美不勝收，大街小巷里留傳著以前的文化和科技，大家如愿以償，開心地踏上了回家的路。

快樂的時光很快就逝去了，但那段美好的記憶卻留在了我的腦海里。在這次活動中讓我們互相團結，更了解了對方。

優質作文：秋游活動作文(經典版)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《優質作文：秋游活動作文(經典版)》，歡迎閱讀，供您參考。

盼望已久的秋游實踐活動今天終于把它盼來了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動目的地是花田水鄉。

我早早的就來到學校，和同學們一起吃著零食，喝著飲料，哼著小調，說說笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時我們導游閃亮登場了，乍一看，感覺這導游和藹可親，一個菩薩心腸樣子，我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調皮的同學調皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時導游本來烏黑的亮發被撒上餅干后變成一片白色。同學們都哈哈大笑起來。導游的臉色一下變得嚴厲起來，他聲音也變大了，他對我班那個調皮的同學語重心長的說：“同學你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這么小就沒規矩，以后在社會上怎么立足，不受人歡迎的。說完以后，他便帶領著我們開始一天愉快旅行。

在車上，他給我們講述他的童年故事。他說盡管他小時候很調皮搗蛋的，經常惹老師不開心，被老師批評。但是每當教師節快要來臨時候，他都要親自動手給老師制作精美禮物，并在教師節那天第一個去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長，你們要好好尊重老師，認真學習，長大才有出息。同學們，來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學們都被他的故事深深感到了，車里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛老師，同時也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時覺得他的品格是那么高尚。

雖然今天秋游活動玩的很有意思，但是我感覺導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。

義賣圖書活動作文精選(7篇)

日常生活中我們一般都會有寫作的習慣。寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力，想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法，在寫作中我們需要重點關注什么？因此，欄目特意整理了義賣圖書活動作文，希望你能從中找到有用的內容！

義賣圖書活動作文 篇1

照一般常理來說，像人山人海、人頭攢動等詞語，都是形容地鐵中、景區里的景象，別的地兒用的就比較少見了，但這次，我們學校里舉行的圖書義賣活動，還真有點人山人海的感覺。

老師說要開展圖書義賣活動了，我們既興奮又開心。因為之前學校是舉行過這個活動的，同學們都滿載而歸，大家吃到了甜頭，對此次活動自然是熱切期盼。按照老規矩，開幕式由校長發表關于讀書活動的講話；之后是給“書香少年”、“書香家庭”頒獎……激動人心的時刻終于來到了，那就是我們最愛的“買書一刻”！只聽“活動開始”一句話尾音剛落，同學們便蜂擁而至各班的書攤去“淘寶”。

雖說我們還稱不上是“山”、“海”，但也算是“山丘和大江”了，人頭碰著人頭，肩膀擦著肩膀，腳

尖頂著腳跟，把一個個攤位圍了個水泄不通，不論我走到哪個“店”，都沒個落腳地，只好站在外圍，踮起腳尖、伸著脖子、挑起眉毛，在一排排書籍中掃過。但沒一會，接踵而至的“人潮”便又把我沖刷到別的地方去了。再瞧瞧我們班的書攤也被圍了起來，負責攤位的同學忙得團團轉。在人們一陣“風卷殘云”般的“掃蕩”下，一桌子書頓時所剩無幾。我轉了一圈又一圈，始終沒找到中意的書，只看到一些被人們當美食挑走后的“殘羹冷炙”。

時間流逝著，麥克風再次響起——活動結束了！大多數同學都像上次一樣收獲滿滿。這個活動既能讓大家淘到自己喜歡的書，還激發了同學們對讀書的興趣，多好！

我有點沮喪，空手而歸。只希望下次動作能快些，找到我的“如意郎書”吧！

義賣圖書活動作文 篇2

11月初，我們學校舉辦了一次圖書義賣活動。

老師的話音剛落，教室里便響起了山呼海嘯的歡呼聲。同學們紛紛拿出錢，咚咚地跑下樓，發現場地已人山人海。我轉身對王懿塵說：“咱們趕緊去挑自己喜歡的書吧！”他點點頭，我們便飛奔過去，我奮力擠進人群，在茫茫書海中尋找自己心儀的那本書。

忽然，一本名叫《植物大戰僵尸》的書映入我的眼簾，我眼睛一亮，欣喜若狂，猛撲過去，嘴里不停地大聲喊叫著：“我要了！我要了！”生怕被別人搶走了似的。拿到書后，我們還不忘去四年級的攤位上淘寶，在確定沒有自己喜歡的書以后，才安心地回到教室看起書來。

這是一次非常有意義的活動，既讓我們有機會多接觸課外書，又讓我們可以幫助那些山區貧苦的孩子，真是一舉兩得！

義賣圖書活動作文 篇3

有人問，愛心是什么?

愛心就是沙漠中的一泓清泉，在你最渴的時候滋潤你，愛心就是一只無形的大手，在你最困難的時候幫助你，愛心就是來自我心內的一首歌，歌聲能沖淡一切悲苦。

如果，那天你也在現場，你就會看到，當我們看到第一本書賣出時，我們臉上的笑容，當“愛心小天使”出動時，叔叔阿姨們的積極響應;如果你是個細心的人，你會聽見，當顧客們來翻閱書刊時，同學們的流暢解說和顧客們滿意的笑聲;每做成一次生意，我們的喜悅，當我們數著義賣的成果時，我們那份激動，當看到愛心墻上那一句句溫馨的話語，那份感動，一切都無比溫馨和熱烈。在老師的領導下，一切又都是那么井井有條!

對于兒童村的孩子們來說，春天，愛心就是一個風箏，放飛了希望和夢想;夏天，愛心是一絲清風，帶給他們涼爽舒暢;秋天，愛心是營養的食物，帶給了他們健康的身體;冬天，愛心是一件厚厚的棉襖，令他們感到那貼心的溫暖。

當我們把那一張張寄托著對兒童村孩子們關懷的零錢遞給老師的時候，真希望他們能感到快樂，看到希望。這個世界上，有很多人在關心他們，他們并不孤單!愛心是無價的，讓我們用愛幫助鼓勵他們，用一個博大的胸懷去容納他們，更讓我們化語言為力量去幫助他們。

愛心無限，情義無價!讓我們做一個小小的志愿者，去關心和鼓勵需要幫助的很多很多孩子……

義賣圖書活動作文 篇4

4月30日，周四，學校中午在操場上舉行圖書義賣活動。一吃完午飯，同學們便立刻回到了教室，個個摩拳擦掌，臉上洋溢著興奮的神采，對即將開始的圖書義賣活動躍躍欲試。

萬事俱備后，我們便拎著精選的書來到了操場上，同學們麻利地從紙箱中取出書本，嫻熟地排成整齊的幾排，而后或大聲吆喝著，或向顧客推薦書籍，或準備抽獎事宜，或者當起了小小收銀員。而于此同時，我們的宣傳小隊也沒閑著，幾個人高馬大的.同學早已不甘示弱地高高舉起手中那些同學們費盡心思設計的宣傳牌穿梭在人海中忙碌著。這一招真有效，加大力度宣傳了我們班的圖書，不一會，我們班攤位前便人頭攢動了，再加上我們班同學的三寸不爛之舌、不達目的誓不罷休的毅力，很快我們便賺得了一筆不匪的義款。統一服裝、抽獎、廣告宣傳無不吸引許多學生前來購書，一些同學甚至挑出幾本好書向老師推薦呢。烈日當空照，同學們的額頭布滿了細蜜的汗水，鼻尖閃爍著汗珠的光芒，但同學們的熱情未減分毫，在我們班強大的凝聚力面前，烈日酷熱早已顯得那么微不足道。功夫不負有心人，我們籌到了一筆頗為豐厚的義款，足足有七百多元呢，這令我們有些難以置信，這是多么驚人的一個數字呀!

這次義賣，我們不僅用自己的努力籌到了一筆驚人的義款，更鑒定了我們班令人震驚的凝聚力。同學們的鍥而不舍、團結、機智等優秀品質都在義賣活動中得到了升華，在活動中，我們干得有滋有味，紅紅火火，相信只要我們把著份熱情投入到學習上，那么我們班一定會更加出類拔萃。相信我們會創造奇跡!

義賣圖書活動作文 篇5

這是一個炎熱的中午，空氣中彌漫著幸福的味道。校園里的每個人都顯得格外開心，這是為什么呢?原來，今天要舉行圖書義賣活動。

活動就快要開始了，每個人都顯得非常迫不及待。終于，我們可以下去了，就像一群出籠的小鳥，開心地奔向操場。

讓我們最期待的來臨了——校長宣布：“圖書義賣活動正式開始!”話音剛落，整個操場的人都奔向各個班級的售書點，生怕自己想買的書被搶了去。各個售書點都擠滿了人，里三層外三層的。操場熱鬧起來了：同學們的歡笑聲，各班工作人員的喊叫聲，飛奔的腳步聲，響成一片。

一瞬間，一本本可愛的書，一頁頁感人的故事，都換了它們的主人。這時，在操場上飛奔著的不是同學們，而是一顆顆沸騰的心，激動的心，感恩的心。“快來買呀，快來買呀，大減價，機不可失。您買了一本書，就有可能實現一個災區孩子的夢想。快來買呀，看看也可以。”一陣陣的吆喝聲把我的思緒給拉了回來。

不到半小時，書就銷售一空。每個同學的臉上洋溢著開心的笑容，那是一種得到心愛書本的滿足，更是一種奉獻愛心后的滿足。

這次的圖書義賣活動，讓我們的校園書香四溢，同時，也讓我們自己感受到了書本帶給我們的快樂，更是奉獻了自己的一份愛心，使災區的孩子多一點希望。讓我們沉浸在書香中吧，在書本中遨游，體會書本帶給我們的樂趣;讓我們沉浸在濃濃的愛意中吧，體會愛心的真諦!

義賣圖書活動作文 篇6

我要給大家推薦的第一本書是男生女生大作戰，這是一本熱鬧非凡的校園幽默小說，別開生面，生動有趣，很吸引讀者的眼球。讀了這本書能讓我們學習到幫助別人，快樂自己的精神。

我要給大家推薦的第二本書是小故事大智慧這是一本小學生新課標課外讀物，你看了這本書你的頭腦就會變得很靈活，還特別聰明，隨便一個人這有剛開始讀這本書，直到看完才會放下，因為這本書實在太好看了。讀了這本書可以讓我們學到不能驕傲，要體貼貧窮的人們，做個樂于助人的人。

本書電視第一次開張，舉行活動買書一本贈鉛筆兩只。

義賣圖書活動作文 篇7

今天，是一個令人興奮的日子，你知道為什么嗎？告訴你，到第七節課的時候，圖書義賣會就要開始啦！

第七節課的鈴聲剛響，我們便像脫了韁的馬似的，拿好錢，飛快地奔向操場。操場上人流如潮，同學們全在買書，賣主更是忙的不亦樂乎。我先跑到一號書攤，買冒險小虎隊？不行，家里有了。我喃喃自語。可惜一號書攤沒買到書。瞧，那邊人山人海！去看看，我奔了過去。嘿，《李大米和他的影子》，這本書的名字真有趣，才六元錢，我要買。我生怕這本書被別人拿走，便先下手為強，把它緊緊地夾在手臂下面，這才放心地把錢拿了出來。買到這本書后，我繼續在操場上東瞧瞧，西看看，不知不覺，碰到了陸老師。她笑咪咪地說：我剛才買了一本《笑貓日記》，才五塊，一本有王一梅阿姨親筆簽名的書，只要十塊錢。我心想：一本原來要十幾塊錢的《笑貓日記》被陸老師還到了五元，原本王一梅阿姨親筆簽名的書要十七元，現在被她還到十元，陸老師真厲害！要是我也能像她那樣伶牙利齒，討價還價就好了。陸老師，《笑貓日記》在哪里買的？我迫不及待地問。陸老師得意地說：就在前面，應該還有的。我向陸老師指的方向沖了過去，向攤主問道：《笑貓日記》有沒有了？，沒了，賣完了！攤主答道。哎，真不巧呀。

我繼續向前走去。走過路過，不要錯過。這是誰在喊呀?我抬頭看了看，原來是一個大姐姐在喊。我走了過去，突然眼前一亮，這不是陸老師經常講到的《烏丟丟的奇遇》嘛！我想買，但要九元錢，好貴呀。我得考慮考慮。邊上有個人問：五元錢行不行？不行，不行。那位賣書的大姐姐毫無商量的余地。六塊！七塊！不行，不行。我靈機一動說：八塊行不行？賣書的大姐姐猶豫了一下，還是不肯。我只好使出絕招，撅撅嘴，說：不肯拉倒！說完，轉身就走。大姐姐連忙說：小妹妹，八塊錢成交，成交。我把錢遞給了她，成功地拿到書。

這次義賣會我不但買到了自己喜歡的書，還讓我學會了砍價。