胡小鬧日記讀后感5篇。

出于您的需要，讀書筆記吧為您提供胡小鬧日記讀后感，僅供你在工作和學習中參考。莎士比亞曾經說過，書籍是人類知識的總統，當細細品完作者寫的作品后，相信大家都增長了不少見聞。寫讀后感時要能抓住重點，才能寫出內心真實的感悟。

胡小鬧日記讀后感 篇1

期終考試結束后，我和爸爸媽媽去新華書店買書，一本叫《胡小鬧日記之不比聰明比努力》的書吸引了我，里面的故事幽默風趣、引人入勝，在書店里我津津有味的讀了一下午。

這是一部妙趣橫生的小說，主人公胡小鬧是個愛耍點小聰明的小學生，他有著孩子純真的童心。胡小鬧因為一次成績優秀，被老師夸獎后就沾沾自喜，于是到處去炫耀自己有著聰明的頭腦，甚至還把腦筋急轉彎當做耍聰明的捷徑。林聰是個智商極高，還曾經是奧數冠軍的厲害人物，也是胡小鬧的偶像，他有好幾輛拉風的摩托車，并且還能掙錢，可惜的是聰明反被聰明誤，最終卻走向了歧途。胡小鬧和他的小伙伴們在經歷了很多之后，終于明白擁有一個聰明的大腦，還是遠遠不夠的；一顆懂得努力的心，遠比一個聰明的大腦重要。

小說所描述的故事，讓我不禁想到了方仲永和章學誠。方仲永是個5歲就能寫詩，還能借物詠志的少年天才，從小就有一個聰明的大腦，但是卻被父親每天拉著四處拜訪同鄉，把他的聰明當做有利可圖，結果缺少了繼續學習的努力，到了最后卻成了王安石筆下的傷仲永。

相反，清朝著名學者章學誠，小的時候并不是一個聰明的孩子，他的記憶力很差，別的孩子念書背書，很快就能滾瓜爛熟；而章學誠讀書，卻一天的時間也讀不熟幾個字。親戚朋友們看到都嘆息地說：“這個孩子天生智力差，長大了也不會有什么大出息了。”親戚朋友們的話雖然不好聽，但卻堅定了章學誠學習的信念，他不灰心不喪氣，每天比別人用更多的時間，勤學苦讀，后來他完成了歷史學著作《文史通義》，終于成為一個著名學者。

讀完這本書，讓我明白了一個道理：先天的聰明，并不是成功的保證，后天的努力才是成功的關鍵。勤能補拙，即便沒有聰明的大腦，但是只要足夠努力，終有成功的那一天。

胡小鬧日記讀后感 篇2

在學校里，我經常會聽到這樣的對話：你有沒有看過樂多多寫的一本叫作《胡小鬧日記》的書?特別好看哦!嗯，這書本呀，不錯，我也很喜歡看呢!所以在這個寒假，我特意買了一本《胡小鬧日記勇敢的味道》，果然既好看又使我受益匪淺。

故事中，樂多多，小學的靈魂人物昆蟲老師(由于喜歡研究各種奇形怪狀的小動物，而因此得名)，發現學生們都十分膽小，沒有勇氣。于是創建了勇敢百分百聯盟，帶領著五(3)班的學生去尋找和體會勇敢的味道，可是結果并不理想，學生們只知道其中道理，卻不敢親身嘗試。但是，在學校與周圍古風建筑不搭，即將搬遷時，胡小鬧等人，憑借著自己的勇敢和智慧，與市長進行了激烈的商業討論。最后，胡小鬧他們以改變學校外貌的觀點，成功地保護了學校!

也正是因為讀了這本書，還讓我在第一次架子鼓比賽中取得了優異的成績呢!

那天，我來到了比賽場所，映入眼簾的是一大群觀眾。我心想：哇，不是吧，預賽就這么多人，早知道我就不來了，好怕呀!可是既然來了，總不能臨陣退縮吧，該來的還是會來的。由于前面的人都是80～93分之間，所以我頓時感到壓力倍增，低著頭不敢上臺。這時，一旁的媽媽好像猜到了我的心思，鼓勵我說：加油，我相信你一定可以的!放松，不要緊張，去吧!去展現你的鼓技!我聽后，不禁想起了書中的胡小鬧他們他們都有和市長進行商業討論的勇氣，而我作為同齡人，怎么連上臺比賽的這點勇氣都沒有呢?不行，我一定要克服膽怯，戰勝自己，加油!于是，我鼓起勇氣，大踏步向舞臺走去。我坐上演奏椅，揮動鼓棒，隨著音樂的節奏，敲擊鼓的輕重和速度也隨著變化，鼓棒在空中劃出了一條條美麗的弧線。我沉浸在音樂中，仿佛臺下空無一人。音樂停，觀眾席上響起了熱烈的掌聲，我取得了92分的優異成績，順利地進入復賽。

讀了這本書，竟能讓我鼓起如此大的勇氣，去面對比賽。讀了這本書，也讓我明白了勇敢的真諦。勇敢就是面對各種未知事物，不要退縮，而是勇于挑戰，迎難而上!

胡小鬧日記讀后感 篇3

今年放暑假的時候，我購買了一本書叫《胡小鬧日記》，這本書現在有兩輯：第一輯是成長篇，第二輯是學習篇，而我買的正是第一輯成長篇中的——《媽媽我愛你》，買到這本書時，我迫不及待地讀了起來。

書里講的是胡小鬧在期末考試之前他很討厭媽媽的嘮叨、流淚、督促，他為了逃避媽媽的管束就參加了夏令營。參加夏令營期間讓胡小鬧懂得了感恩和孝順，這是怎么回事呢？

原來呀，他參加夏令營遇到了一個小女孩，名叫小小，小小得了一個叫由肝豆狀核變性而引起的肝硬化，是一種很嚴重的病，只有用親屬的肝臟進行器官移植手術才能活下來，小小媽媽決定把自己的肝臟捐給小小，但是后來做檢查的時候，無意中發現小小媽媽有重度脂肪肝，于是小小媽媽決定每天“暴走”10千米的方式減肥，持之以恒的“暴走”之后，小小媽媽的重度脂肪肝終于消失了，她可以如愿以償地救女兒的命了。這是多么令人興奮的一件事情呀！但煩惱的事情就像粘人的泡泡糖隨之而來了——活體肝臟移植需要10萬元手術費。對于這飽經風霜的母女倆來說，10萬元無疑是一個天文數字。最后胡小鬧和同學們把這次夏令營的零花錢全部捐給了小小，同時晚報也刊登了小小母女的事跡后，人們也紛紛來醫院看望小小并為她們捐款。記得捐款者有個姐姐拄著拐杖，行動不便，身上的衣服又舊又小，手里拿著一張皺巴巴的50元來給小小捐款，而這50元是姐姐把自己留了幾年的頭發剪下來，賣掉換來的錢……看到這里，我不由得想起胡小鬧日記中這樣寫道：“每筆善款背后都有一個讓人落淚的故事，他們不是富人，但他們卻是最有愛心最可愛的人。”

讀完《胡小鬧日記》讓我懂得了感恩和友愛，每次讀到這對母女相互照顧相互依賴以及那些捐助場面的故事時，每一次都會讓我熱淚盈眶，至今都歷歷在目。我也想到我的媽媽也是非常愛我的，她每天為我洗衣做飯……當然也有各種嘮叨，我也在心中暗暗叫苦，現在細細想來那也是媽媽對我的關心和愛護。如果你們也喜歡《胡小鬧日記》記得要去看哦，看完后要知道媽媽的每一次嘮叨都藏著愛意，一定要像胡小鬧一樣理解媽媽對我們這份濃濃的愛、深沉的愛、世界上最偉大的愛莫過于母愛哦。

胡小鬧日記讀后感 篇4

最近，我在看一本書，叫《胡小鬧日記之不上補習班的第一名》，這本書非常的新穎有趣。

這本書的主角是胡小鬧、長安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長安又穩居班級倒數第一，因此，長安的父母為他報了各種補習班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進一步，還是幫他報名了補習班。

在補習班上課的某一天，胡小鬧和長安意外地發現，成績是班級第一名的小櫻桃也在補習班。更加讓他們兩個生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監督他們的一舉一動，胡小鬧和長安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補習班，擺脫小櫻桃。他們去勸小櫻桃和王勝男退了補習班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來他們發現其實小櫻桃和王勝男并不喜歡補習班。他們四個一起在補習班辦了退學手續，過了沒多久，他們被家長發現了，為了不上補習班，他們寫了保證書，小櫻桃保證必須一直是班級第一，王勝男保證自己下次考試進入班級前十名，胡小鬧則保證自己會進入前二十名，而長安保證自己提高二十個名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補習班也可以成績進步，他們四個一起努力學習，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長安改善學習方法，制定學習目標和計劃，他們按照小櫻桃說的一步一步實行。最終，功夫不負有心人，他們在期末考試中都完成了自己的目標。

讀了這本書，我領悟到了如何提高自己的學習成績，也認識到自己在學習習慣上的不足，也知道了，提高成績并不一定需要上補習班，主要靠自身的勤奮和努力。

胡小鬧日記讀后感 篇5

獨立

——讀《胡小鬧日記、爸媽不是我的傭人》有感

因為現在獨生子女多了，最多的家里也只有2個孩子，所以現在的孩子都過著飯來張口，衣來伸手，王子公主般的生活。什么事情都要父母來幫忙或完成。對父母產生了一種依賴，就是因為這種依賴感，讓現在的孩子不愿自己動手，不愿自己獨立。

我也是一個依賴父母，不肯自己獨立的人。但在這個暑假里，我看了一本讓我想改變自己的書，那就是——《胡小鬧日記、爸媽不是我的傭人》。這本書主要講了：本來，胡小鬧的日子過的很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口。可突然有一天，這種平靜被打破了。班里來了一位特立獨行的新班主任——高歌。

隨后，胡小鬧和小櫻桃，閆石三個人展開了一場特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的山村，結識了一群很貧窮但也很了不起的孩子們，經過一次又一次的經歷，他們在這里不僅收獲了友誼還學會了獨立。

看完了這本書，我覺得我也該學會獨立了，碰巧爸爸媽媽要上班，爺爺和奶奶又得回一趟老家。家里只剩下我的弟弟了，本來媽媽給了我一些錢讓我和弟弟去外面吃中飯。可我想自己學習做飯，但是我又沒經驗，于是我打開手機上網查尋，看了半天我還沒下廚，弟弟已經在地上打滾了，邊打滾邊大叫：“啊！我餓了，我要吃飯！你怎么這么慢呀！我要吃了，我要吃了……”我實在被他煩得不行了，只好拿出一包零食把他打發走了。

我開始“下手了”，先做一碗蕃茄炒蛋吧，我根據網上的講述，先把洗好的蕃茄切開，可我一切下去，蕃茄汁“啪”得一下就濺出來了，板上，鍋底，我的臉上，圍裙上都有了，我只好用紙巾擦干凈，擦好后，我按照網上的方法打了兩個蛋，把蛋打好后，在鍋里倒了一點色拉油，“嗤嗤”的幾聲，油都濺出來了，我趕緊退后了幾步，“膽怯”地拿起了鍋鏟，再端起打好的蛋倒了下去，“嗤”的一聲，油又

濺出來了，我連忙退后幾步，不小心踩到了弟弟的玩具，給摔了一大跤，我扶著墻站了起來，揉揉摔疼的屁股，趕緊跑過去，“呀！我的蛋！”我趕緊拿著鍋鏟炒了起來，但是還是晚了，蛋早就糊了，我只好將蕃茄倒了進去炒起來，炒了3分鐘，加了二勺鹽，我連忙把這鍋“可憐”的蕃茄炒蛋盛了出來，慢吞吞地把它端上桌。

弟弟已經等得迫不及待了，拿起筷子，夾了一口嘗一嘗，說“還，還可以，就是太咸了，蛋嘛，就不說了。”說完，就從嘴里呸的一聲把蛋吐了出來，然后跑進廚房狂喝起水來。我只好把這碗失敗的“蕃茄蛋糊”賞賜給了垃圾筒。做個蕃茄炒蛋，在一般人手里是很簡單的事情，可在我的手里卻是那么的難，看來我還需要多多的鍛煉。

我終于明白了，父母代我做事，使我習慣了懶惰；有了父母的庇護，使我成了籠中的小鳥……雖然這次沒有成功,但我相信只要試著去嘗試，只要多做就能成功。

我要學會自律，要向胡小鬧一樣獨立，正直，成為一個獨立加自律的好孩子，決不讓父母成為我的傭人。

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教你寫讀后感: 胡小鬧日記讀后感

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫讀后感: 胡小鬧日記讀后感”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寒假期間我讀了一本《胡小鬧日記》系列的書，其中有一本叫做《我愛你，媽媽》的書。

書中寫了胡小鬧和長安他們是死黨，一個暑假他們參加了一支夏令營，認識了一個叫小小的身患重病的小女孩。剛認識當天，小小突然暈倒了，兩人大喊救命。到醫院小小被查出需要進行肝臟移植手術，可是她媽媽身體不適合捐獻，醫生給出了治療的建議：1，每天暴走10千米；2，每頓飯只吃半個拳頭那么大的飯團。

果然幾個月以后媽媽的身體變得特別適合捐獻，小小在經過手術之后回到了學校，認真學習，當上了學習委員。她們的日子也一天比一天幸福。這都是因為她媽媽的那種大愛無疆的濃濃母愛，我想到我生病的時候，媽媽帶我去醫院看病整夜不睡，守護在我的身邊。我以后要好好學習來報答我的媽媽，好好的為媽媽做事。

《安妮日記》讀后感5篇

以下是我們為您整理的與“《安妮日記》讀后感”相關的實用信息，我們希望這篇文章能夠培養您更加高效的工作和生活方式。讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，在閱讀作者的作品后您心中就會有一些感動。對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。

《安妮日記》讀后感 篇1

是誰殺死了安妮？

————讀《安妮日記》有感

看了《安妮日記》后，我的心久久不能平靜，安妮，一個美麗的14歲猶太女孩，她健談，外向而充滿活力，是什么竟導致一個如此美好的生命迅速隕落？

“最近我也一直在打乒乓球。我們打乒乓球的人就特別喜歡吃冰淇淋，特別是到了夏天，打熱了，我們最后總要去光顧就近的冰淇淋店的，“德爾菲”啦、“梅西斯”啦，那里是可以讓猶太人去的。真恨自己搞不到更多的零花錢。

“綠洲”里通常擠滿了人，隨處都是我們自己圈子里的人，我們總是想著法子挑個好心的先生或男友，好讓我們把一個星期能吃的冰淇淋都一下子吞下去。”這時候的安妮還像我們一樣在花朵般的年齡過著自由自在的生活。她盡情享受著青春所帶來的一切美好！

同樣，她也富有我們現在同齡人所有陽光和美麗的品質：天真、善良和幸福！

不久，厄運降臨。1942年7月的一天，安妮的妹妹瑪格特接到黨衛軍給她父親的電話。當時，德國納粹黨占領了荷蘭，同時開始了一系列對當地猶太人的致命殺戮。

安妮的父親為了逃離納粹恐怖統治，同時也為了保護他的一家人，他決定會同全家及其鄰居一并躲入他公司后屋的一間原本用作實驗室的屋子內，從此在這里開始了長達兩年多的密室隱居生活。

“我把我們這八個人連同我們的“密室“看成是一塊藍天，四周全是陰沉沉的烏云。我們所處的這塊被嚴格限定的圓圈暫時還是安全的，但旁邊的烏云越集越密，而那個將我們和逼近的危險隔離開來的圓圈也越收越緊。我們現在被危險和黑暗包圍著，互相碰撞，拼命地尋找逃跑的機會。

我們全都往下看，那里的人們都在廝殺，往上看，那里一片安靜和美麗，而與此同時，我們卻被巨大的黑團切割開，它就像一堵無法穿透的墻一樣擋在我們面前，使我們沒法上去；它一定要把我們壓碎，只是還沒有得逞罷了。我只有哭泣和祈求：“噢，但愿那個黑圈能夠退去，打開我們前面的通道！

”看到這里，我不禁聯想到了安妮原來的生活：身邊充滿了鮮花和氣球，還有一群她的知心朋友圍繞在她身邊。那時的她是那么的無憂無慮，然而，現在她卻失去了這一切，她失去她原本健談，外向和充滿活力的性格，只剩下數不盡的憂郁與孤獨，她就像是一只被關押在囚籠中的小鳥，漸漸地失去了原本對于美好藍天的向往，她的生活充滿了壓抑與煎熬！

不僅如此，除了抑郁和恐懼，他們還必須過早地面對死亡和犯罪。“我們的猶太朋友正成批成批地被抓走。德國人把他們裝進載運動物的卡車里，分批運往德隆的一個大型猶太人集中營維斯特伯克。

維斯特伯克的情況很糟糕：100多人只能使用一個小浴室，廁所不夠用。住宿也不分開，男人、女人和小孩全都睡在一起。

更可恨的是，納粹監視兵的風氣很壞，他們隨意糟蹋婦女和小姑娘，還讓有些人懷孕了。真是一群喪盡天良的野獸。”安妮用手中的筆憤怒地指控德國法西斯犯下的累累罪行。

她是正義的化身，面對罪惡，從不會選擇躲避。在斑斑血跡中，直面戰爭的殘酷。在黑暗的地下室里，更加堅強與崇高。

她勉勵自己也勉勵他人：“勇敢些！讓我們記住我們的任務。別抱怨。所有的問題都會解決的。

上帝從來也不曾拋棄過我們。在漫長的歲月里，猶太人生存了下來，不得不忍受各種苦難，但苦難也使他們變得堅強。弱者失敗，強者生存，而且永遠也不會倒下p>

如此誠實、勇敢、美麗的安妮，我們期待她最終迎來幸福的生活。然而，1944年8月4日，在這個溫暖而陽光明媚的星期五，安妮一家隱居報被蓋世太保逮捕，他們兩年的隱居生活被野蠻地結束了。在惡劣的集中營受到非人虐待幾個月之后，安妮因傷寒而死于集中營。

當時距離該集中營被英軍解放還不足兩個月的時間。

一個美麗的生命從此永遠地消失……

有人說：所謂悲劇，就是把美毀滅給人看。美麗的安妮在花樣年華突然隕落，讓人何其心痛！

悲劇的執行者是德國法西斯！就是他——法西斯！一個美的劊子手！

我不禁聯想到南京大屠殺，日本法西斯六周殘殺了三十多萬人；還有令人發指的細菌戰、化學戰；918事件竟一下子死了300多萬人……這些臭名昭著的事件數不勝數。二戰給中國人民，也給全世界帶來了深重的災難。

法西斯是戰爭的執行者，那么戰爭的原因是什么？塔西佗說:“黃金和財富是戰爭的主要根源。

”是的，就是為了掠奪這些利益，欲望泯滅了人性，統治者發動殘酷的戰爭，法西斯變身為吃人的怪獸，摧毀這個本來美好的世界，也毀滅了可愛的安妮，造成無法挽回的悲劇。殺死安妮的是法西斯，是戰爭，更是人性的貪婪與殘忍！如果我們不知道，將來會有更多像安妮這樣的可愛孩子被戰爭殺死。

救救“安妮”！

作者精讀深讀，主人公生活細節歷歷在目，帶領讀者一同走進納粹統治下的二戰時期，心潮隨安妮同喜同悲。對于安妮慘死的悲劇，作者通過敘事和評論表達了對法西斯和戰爭的仇恨。最難得的是，作者是從“美的毀滅”這一角度來聲討戰爭的罪惡，引用文本時著力表現安妮的青春、善良、正直，使文章后部的評論顯得真切而有力。

當然，鑒于作者是在和平的環境中成長的，由于年齡的限制，他對戰爭的認識是有限的，復雜的戰爭原因也不可能成熟清晰。能夠籠統地想到“黃金與財富”、“欲望與人性”，就已經難能可貴。

《安妮日記》讀后感 篇2

《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領下的任命苦難生活的目擊報道。

戰爭的殘酷遠非我等未曾經歷的日能想象。包括我在內，我們曾有一陣子期盼戰爭，以為那可以是我們現在的“痛苦”的結束。但事實上，如果真的發生戰爭，那將是一個更痛苦的深淵。

悲劇是把生命中有價值的東西撕碎給人看，戰爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和***常的美好的東西。也許在戰爭開始的時候是令人興奮的，但是在激動之后，等待和平將是漫長而痛苦的。有人做過統計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對和平時期還不到200年。

人類為了征服和反對征服，往往忽視了人類存在的本義。

猶太民族的歷史注定是悲劇。2000年的顛沛流離，他們被驅逐、被**、受盡屈辱、歷盡磨難。二十世紀三四十年代，恐怖的厄運再次降臨到這個民族的頭上，他們不分男女老少，統統像羔羊一樣被塞進奧斯威辛集中營，看著營中那堆積如山的各色毛發，聽著幸存者用顫抖地聲音控訴令人發指的罪行，所有良心未泯的心靈都在震顫。

納粹，人類本性的赤裸裸的表現，感覺和動無異樣。到處充滿死亡的氣息，到處是驚恐無助的眼神，到處是絕望的哭喊。為什么連生存也不允許呢？

誰規定猶太人是老鼠，納粹是貓？

戰爭永遠是一個黑色的主題，二戰無疑是其中沉重的一筆，數以千計的猶太人被成批的殺害，唯一的理由就是“他們是猶太人”！這中間，許多還是孩子，安妮。弗蘭克就是其中一脈細微而柔韌的聲音。

正如歐思斯特·斯赫納倍爾所說：“幾百萬人的聲音被壓制下去，這個低低的聲音只不過是一個小孩子的悄悄話……它比殺人者的嚎叫更持久，比時代的一切聲音更響亮。”

《安妮日記》讀后感 篇3

對于那些愛寫日記的人，他們都有一個真誠的好朋友，那就是日記。日記很常見。它記錄了生活中的瑣事，向我們揭示了最真實的感受。而《安妮日記》就是在平凡中透露出不平凡的一本日記本，因為它有力的證明了猶太人被害的悲慘命運！

安妮出生在一個猶太家庭。也許上帝太愛猶太人了。讓她原本幸福的生活，在她十三歲的時候被打破了。她的家人受到德國人的通緝，被迫搬到荷蘭逃跑21個月。

“這是萬分幸運呢，還是如墜深淵？”安妮曾這樣寫過。是的，對于其他猶太人來說她沒有遭到**是幸運的,但是她將不能擁有自由，只能膽戰心驚的呆在家里這也是事實。

在那些日子里，安妮深刻的體會到德國人給猶太人帶來的傷害，那不僅僅是對軀體的蹂躪，也是對整個猶太族心靈的殘害！也是從那時開始，安妮體會到節衣縮食終日惶恐不安的生活。體驗到死亡即將來臨的那種恐怖。

但這也讓安妮的思想更加成熟。即使生活如此苦，也有甜蜜的時光。安妮在十四歲那年收獲了愛情，她和彼得戀愛了！

她以為她即將能解放了，大家也這么憧憬著。“我是多么希望能再次呼吸一下新鮮空氣啊”她這最后的愿望還是沒實現。即使自由就快唾手可得，即使他們都快解放，可命運就是那么可笑，他們還是死了。

這悲慘的結局或許令每個人都嘆惜，但這也讓我們深刻理解到“和平”的寶貴！

初三:春天的花開

《安妮日記》讀后感 篇4

這個寒假我讀了《安妮日記》這本名著。它的作者是14歲的安妮。弗蘭克，可惜她在15歲就死了。

安妮。弗蘭克1929年出生在德國法蘭克福的一個猶太家庭，1933年上臺，開始瘋狂地投猶太人一票。法蘭克一家搬到了荷蘭。第二次世界大戰爆發后不久，德國法西斯占領了荷蘭，在此避難的猶太人也受到殘酷的懲罰。

為了逃避納粹的逮捕、監禁和**，弗蘭克一家在朋友的幫助下，躲進了父親的公司大樓里一處隱蔽的地方，直到1944年8月4日，綠衣警察進了后屋，逮捕了所有隱藏的人，以及克拉勒和科弗斯，并把他們送進德國的和荷蘭的集中營。“后屋”被蓋世太保搶掠一空。米普和艾莉在他們留下的書、雜志和報紙中找到了安妮的日記。

在“隱匿者”之中，只有父親得以生還。克拉勒和蓋爾斯遭受了痛苦，在荷蘭集中營幸存下來，回到了家中。1954年3月，解放前兩個月，安妮在貝爾根貝爾森集中營去世。

在書中，安妮提到了她隱藏的同伴，她對范登太太的虛偽和她父親的好客的厭惡。她有很強的自尊心和獨立的見解。她認為她媽媽很傷心。她每天做一些家務。她想做一個自給自足的女人。她認為父母不理解她，經常和他們發生沖突。她用她自己早熟的頭腦對戰爭與和平、人性善惡、男女兩性社會角色等重大問題的思考；同時她在日記中也真誠地袒露了一個十四五歲的少女在青春期性意識的覺醒和對彼得從友情到愛情的情感的渴望。

“范丹太太，那個宿命論者，嚇得快要哭了，很小聲地說：“噢，太可怕了，炮打得這么兇！”用另一句話說，不就是：

“我真害怕！”我覺得白天不像黑夜那么可怕。我哭得像發燒一樣，叫爸爸點蠟燭。

可是他鐵面無情，仍然沒有點亮蠟燭。這時突然響起了噠噠的機關槍聲，這比炮聲更可怕。母親從床上跳起來點燃了一支蠟燭，這使父親很生氣，認為這違背了他的意愿。母親堅定地回答：

“安妮可不像你一樣是個老兵呀！”事情就此結束！”這段文字讓我看到了他們在苦難中痛苦的等待；我能想象到他們的心跳得是如何的激烈；他們所說的炮聲令我毛骨悚然。

安妮在苦難中表現的如此堅強、勇敢。她鼓勵自己要度過這次劫難，就能實現自己的夢想——成為一個對祖國有貢獻的人。她開朗的個性、早熟的思想，早已看穿了這個世界看透了身邊的每一個人，她對未來的渴望，希望能早早地回到學校去和同伴們學習、玩耍。

她希望戰后成為荷蘭人，她認為她欽佩荷蘭人的勇敢。

《安妮日記》讀后感 篇5

讀完《安妮日記》，我的第一感想便是，和安妮相比，我們真是太幸福了。我們豐衣足食，而且又生活在和平的年代。安妮13歲生日后，戰爭爆發了。安妮夫婦只好躲在密室里，和另一個家庭住在一起。

兩年半后，直到1944年8月，安妮家人藏身的密室被報，藏身之處的人全部被殺。1945年3月，安妮和妹妹在貝爾根貝爾森集中營死于傷寒。這個正值青春年華的女孩卻生活在地下，躲躲藏藏的過著生活，看不到藍藍的天空，聞不到香香的花香，聽不到美妙的鳥鳴聲。還處于危險時刻。

但安妮非常樂觀。她繼續想著她的夢想。她想早點結束戰爭，讓人們過上好日子。她寫了一本關于密室里美好生活的書。而后，她和彼得（凡·達恩夫婦的兒子）發生了一段奇妙的感情，那不是愛情，而是親情。

比起她們，我們真是太幸福了！我們有很多人要愛；我們有漂亮的衣服要穿；我們有美味的食物要吃；最重要的是，我們還活著。我們沒有生在戰爭年代，我們身邊時和諧的，是溫暖的，是幸福的。

可是就算是生在戰爭年代，我們能保證自己能像安妮一樣的樂觀，繼續想著自己的愿望于夢想嗎？大概不能吧！我們不能認為自己生存的年代不是幸福的年代，因為我們比1942年的荷蘭人們要幸福！

作為“日記”，作品具有高度的真實性與現場感。這顯示了安妮·弗蘭克非凡的意志力和洞察力。安妮雖然躲在密室里，但她仍然用孩子們獨特的視覺語言來描述德國納粹是如何殘忍和猶太化的，以及避難室里生活的困難。

作品中，安妮用稚嫩的語言不斷譴責著種族歧視和藏匿生活的恐怖。平凡真實的記錄和真摯的情感表達足以引起讀者的心靈震撼和共鳴。

湖南衡陽耒陽市港湘實驗小學五年級:胡怡

小綠豆日記簡短系列5篇

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“綠豆日記”。

不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫日記可以增強觀察生活的能力，對如何寫日記感到棘手？讀書筆記吧小編經過搜集和處理，為你提供小綠豆日記簡短，僅供參考，大家一起來看看吧！

小綠豆日記簡短 篇1

10月23日星期五晴

今天老師布置我們一個任務，種綠豆。回到家我迫不及待地抓出一把綠豆，把它們放在水中沖洗干凈。再端來一碗水，把洗干凈的綠豆放進去，端到陽臺上。

過了兩個小時，喝飽水的綠豆微微脹起來了。我準備了一個紙杯，用牙簽在杯子底下戳了幾個小孔。拿來紙巾泡滿水塞在杯子底下，最后把這些綠豆輕輕地倒在上面，放到通風的地方。

10月24日星期六晴

早上起來。我去看綠豆。“哇！”我忍不住發出一聲驚呼，“綠豆發芽了。”有的把芽繞在身上，只露出芽尖；有的彎彎曲曲，像一條小路；有的直直的，像一桿鉛筆；有的卻是什么也沒動，仍舊是原來的模樣……

下午，秋日的陽光暖暖地照著，豆芽兒也努力地生長。最長的芽兒也有一厘米了。我往杯子里撒了些水，保證芽兒有充足的水分繼續生長。

10月25日星期六晴

早晨天一亮，我就來到陽臺上。綠豆們紛紛脫下了綠色的外衣，露出了它們雪白的肌膚。連當初沒有動靜的綠豆也破開了它們的外衣，探出好奇的腦袋。最長的芽也有7厘米了。

經過這次種綠豆，我看到了綠豆弱小的軀體內也藏著頑強的生命力。

小綠豆日記簡短 篇2

10月25日 星期五 晴

今天，老師布置了一樣作業：寫觀察日記，我選擇了綠豆作為我的觀察對象。

我迫不及待地從小罐子里倒出一些綠豆，裝進一個透明的杯子里。我拿起一顆綠豆，輕輕地捏了一下，硬硬的，光溜溜的，像小石子一樣。它們綠得那么新鮮，猶如一顆顆亮晶晶的綠寶石。我加了一些水，綠豆都沉到水底，像一個個安靜的少女。我懷著期待的，又有點擔心的心情，想：這些小石子什么時候才能發芽呢？發芽后又該怎么照顧呢？真期待呀！

10月26日 星期六 晴

早晨起來，我就急不可待地跑去看我的綠豆。啊！它們已經把水喝掉了一大半，綠色的外套被綠豆們撐開了，露出了里面雪白雪白的衣裳，有的甚至露出了小蝌蚪似的小尾巴。我捏了一下它們，驚奇地發現：綠豆滑滑的、軟綿綿的，一點都不硬了，摸著舒服得很。

我輕輕地搖了搖杯子，綠豆們馬上在水中旋轉、跳躍起來，猶如一個個調皮的孩子，終于得到了自由嬉戲的機會，在盡情地玩鬧，多么好看呀！

奶奶說：豆子已經開始發芽了，要把水給倒掉。要不然，豆芽會被泡爛的聽了奶奶的話，我小心翼翼地把被子里的水給倒掉，并用一張濕潤的紙巾蓋在小豆子的上面。我對小豆子們說：小豆子呀，小豆子快快長大吧！

今天，我很開心，因為我的勞動已經小有成果了！

10月27日 星期日 晴轉小雨

昨晚念叨著我的小豆子們入睡，今天一起床，我做的第一件事就是去看小綠豆們。看著它們，我努力忍住想要尖叫的沖動，為什么呢？那是因為杯中的綠豆芽已經長到約2厘米的長度了，怎能讓人不高興呢？綠豆們一個個成了頭戴綠帽、人見人愛、車見爆胎的白胖子了，又像一條條雪白雪白的，頭上有小綠點的蝌蚪，真是太可愛了。

晚上，我又觀察起了綠豆，可發現了異樣，原本雪白雪白的豆瓣有點淡紫色了，我查了資料，發現豆芽是不能見日光燈的，不然會變成紫色并帶苦味。呵，漲知識了！

真不知什么時候能長出葉子來，也不知道以后怎么照顧這些蝌蚪，我越來越期待日后的種豆過程了。

10月28日 星期一 晴

今天中午，剛放學回家，我就把飯盒袋一扔，馬上飛奔去看我的綠豆，啊！這回我真忍不住了，舉著裝著綠豆的杯子嚷嚷著沖向客廳，大叫：快來看！綠豆長葉子啦！的確，有幾顆綠豆長出了兩片大小不一，合在一起的嫩綠葉子。綠豆好像一個害羞的小女孩，在偷偷地、小心翼翼地探出頭來，又像知道你發現了，有點不好意思了。我摸一摸它嬌嫩的葉子，發現它遠沒有我想象中硬，反而軟軟的，讓人情不自禁地摸著它，不肯放手。

這次更大的成就化成了我新的動力，我以后一定要好好照顧它們。

10月29日 星期二 晴

今天中午，我開始觀察綠豆。綠豆不知什么時候滋長出了很多小腳。這些小腳細細的、硬硬的，還很光滑。葉子長大了，從合起來的變成了打開的，像一把把嫩綠色的剪刀。

它們的芽已經有24厘米了，豆芽們長得千姿百態，有的向上彎，有的呈波浪線，有的像女孩的長發，有的真有趣！我拿起幾顆綠豆，橫過來看，綠豆像張開了嘴，在沖我說：主人、主人，你快看，我又長大啦！

多么頑強，多么堅韌的生命啊！雖然沒有充足的養分和陽光，可依然頑強地活著，這種頑強的態度，不正是我們青少年成長中應有的嗎？我們應該向它們學習。

小綠豆日記簡短 篇3

幾天前，管老師讓我們發綠豆芽。我一回到家就開始行動。

我先在家里拿出一大把綠豆，大約有50顆~55顆左右，再用溫水泡一晚，第二天早上我把這些泡過綠豆的水倒掉，我發現綠豆的“外衣”已經松動了，好像一摸就能把”外衣”弄掉一樣，最后用抹布把小巧的綠豆蓋住了。

第三天，我發現綠豆的臉上長了一個白色的“痣”凹凸不平的，有些綠豆的臉“變色”了還白白嫩嫩的，像一個特別特別小的一個奶球！

第四天，綠豆逐漸長出了一顆芽，這顆芽大約有9~10毫米那么長，綠豆變成了綠豆芽。綠豆芽上一半白一半青。我看著可愛的綠豆芽，心里可開心了。

第五天了，豆芽已經長了2~3厘米左右了，我看著小綠豆纏繞在一起，就仿佛是我們在打鬧似的！

第六天，我的綠豆芽完全成熟了，它全身白嫩嫩，芽有5~6厘米了，終于能炒著吃了，我特別開心。我跑去廚房做了一鍋香噴噴、熱氣騰騰的飯菜！

這就是我觀察的綠豆芽。

小綠豆日記簡短 篇4

今天我準備觀察綠豆的生長過程。我先挑選了一些顆粒飽滿的綠豆。這些綠豆圓滾滾的，像幾個胖乎乎的小胖子。我先找一個一次性杯子，把里面裝好適量的水，把小綠豆放在水里。過了兩個小時，綠豆開始變胖，比原來胖了兩倍，像一個小圓球在睡覺。其實這是綠豆里面的種子在生長，很快種子就會長出嫩芽。

第二天，綠豆的顏色變得白里透著紫，中間長出一個小牙，小牙尖尖的，短短的，細細的，像一個很小很小的象鼻子，還有的像一個小根短針。

第三天，大部分豆子都發芽了，最早發芽的都長兩厘米多了，有的豆芽向下垂著生長，就像小姑娘扎的辮子。

第四天，小豆芽們長高了，也長粗壯了。有三厘米多長了，是淺綠色的。像一條條小青蛇。有的小豆芽已經長出了兩片小小的嫩葉。有的小豆芽還沒有長出嫩葉。有的小葉子長大了，就像一把把小扇子，非常可愛！

小綠豆日記簡短 篇5

20xx年 xx月 xx日 晴

老師給我們布置了一項有趣的作業——觀察綠豆的生長過程。

放學回家，我找了一把綠豆，把它放進一個杯子里的時候，聽到丁玲當啷的聲音。我想，這么硬的豆子怎么會長出小芽呢？媽媽說“先用水泡一晚上。

第二天早上，我迫不及待的去看豆子，豆子竟然變大了，上面還有一條白線，剛開始，我還以為長出小芽了，仔細一看，原來是豆子皮裂開了。媽媽說該把泡豆子的水倒出去了，然后用紗布塞滿杯子，放到熱一些的地方。每天早晚用水泡一會就行了。

第三天早晨，奇跡出現了，綠豆長出了小白芽，像小尾巴似的，只是很短，還不到一厘米，不過，我心里還是美滋滋的。

告訴你們一個小知識吧！千萬別小瞧這小小的豆子，它不僅泡在水里能長成豆芽，種在地里還能長出豆苗呢！

我們要學習豆子這種頑強的精神！

《安妮日記》讀后感通用5篇

在讀過作品后，我有很多前所未有的想法，不妨寫一下自己讀書的感悟。寫作品時要注意哪些問題？以下由欄目小編收集整理的《《安妮日記》讀后感》，還請多多關注我們網站！

《安妮日記》讀后感(篇1)

在這個寒假中我讀了許多書，而這本《安妮日記》特別讓我記憶憂新。

故事中的主人公安妮是一位猶太小女孩，她原本生活在德國后來又由于納粹興起后和家人避難到荷蘭，在她10歲生日中收到了一本日記薄，從此便天天開始寫日記，可是一場戰爭破壞了這幸福的生活---荷蘭人大量抓捕猶太人做壯丁，為了逃難他們躲進了爸爸工作大樓的一間密室，在漫長的25個月內她天天在寫日記。

我讀后第一感就是德國人很殘酷，為了戰勝他國，把猶太人抓去做勞役，使他們失去自由無法得到正常人使用的權利，頑強的弗蘭克一家“失去光明”躲在一個小密室里僅僅靠朋友的幫助才得以維持生計，我無法想象在這度日如年的25個月中他們是怎樣生存的。在這本日記中，我看到了安妮那渴望上學、玩耍的小小愿望。也使自己懂得了現在的生活是多么幸福。在這段時間中他們無法看見光明、無法獲得快樂、無法大聲說話……感受到了強烈的悲痛！安妮對別人的感覺是直言不諱，坦率的文字中表現了對生活的苦悶和對長輩的不滿，希望自由的心愿。

在當今社會中我們不會沒有自由更不會吃不飽，穿不暖，可在安妮那里處處可以體現出戰爭、歧視發生的“生活約束”，我們應該更加珍惜生命對生活的滿足。從中我們感悟到安妮熱愛生活永遠滿懷理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學習她敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點、不斷提升自己的品格，她給我們留下的寶貴精神值得大家永遠學習。

《安妮日記》讀后感(篇2)

讀了《安妮日記》這篇文章，我明白了深刻的道理。

這篇文章主要講了在戰爭時候的事。人類花了大量的物資發起戰爭，可是讓我不懂的是花那么多的錢，為什么不捐給醫學研究者、藝術家和窮人？為什么有些人在挨餓，世界上其他的地方卻有堆積如山的食物在腐爛？

我們苦心建設的房子，精心栽培的植物都被摧毀、砍倒，然后又被侵略者又建起、種植。

戰爭有什么意義，戰爭讓那些孩子的父親，母親的孩子，都因為戰爭讓他們沒有了親人，使他們過上了不圓滿的生活。

雖然現在我們中國人的生活平靜了，但是在地球別的地方，仍有戰爭，使一個個圓滿的家庭支離破散。世界上所有的家庭都不想要戰爭，但是為什么還是會有戰爭呢！人類為什么不能和平相處呢？為什么要這樣呢？

所以我們現在生活在和平的年代里，還有什么不滿足的呢？不要因為沒有什么不好玩的就唉聲嘆氣！媽媽說了一句就生悶氣！我們現在過得很幸福！但是在這背后卻是千千萬萬的戰士，用他們的尸體為我們鋪就而成的！他們犧牲自己給我們造就今天的幸福，我們還有什么要抱怨呢？所以，我們要珍惜眼前的生活。不讓戰士的辛苦白費！同學們，好好學習，為我們的祖國做貢獻！

《安妮日記》讀后感(篇3)

我們大家在成長的道路上，總會經歷一些或大或小的苦難，在苦難面前，普通人通常都會悲痛欲絕，質問蒼天的不公，甚至放棄生命。而猶太女孩安妮卻并沒有這樣做，她那熱愛生活、身處逆境不氣餒的精神品質，深深地打動了我，幫助了我。

安妮·弗蘭克是一個居住在荷蘭的猶太少女。 1942 年 6 月 12 日 是安妮 13 歲生日，她在這天收到了一本精美的日記本。她把這本日記當做了她的知心朋友，并給它取了個名字叫吉蒂。

好景不長，為了躲避德軍的屠殺，安妮一家躲進了一間密室里。在密室中漫長的 25 個月內，安妮用筆記錄了密室內的成長經歷，這就是《安妮日記》。

安妮是多么堅強啊！身為猶太人，她自己并沒有做錯什么，卻遭到了德國人的屠殺，這難道不是一件不幸的事嗎？在暗無天日的密室中生活，終日都得小心翼翼，一直過著壓抑的生活，這難道不是一件可悲的事嗎？那爛李子、霉菜豆還可口嗎？在常人眼里難以想象的事，對安妮來說，早已習以為常。可見她經歷了多少磨難啊！

在我的記憶中，也有一個令我記憶猶新的經歷：四年級時，興許是學習方法的問題，我的成績怎么也得不到提高，這令我十分苦惱，考試成績的不理想也令我心煩意亂，有一次甚至在考試失利后流下了眼淚。正當我不知所措時，我閱讀了《安妮日記》，并對安妮在逆境中堅強的表現感到佩服，下決心要學習安妮的精神。最終，我找到了正確的學習方法，成績越來越好，面對困難也不再知難而退了。

《安妮日記》在我的成長過程中，給予了我許多幫助。因為這本書，我才變得堅強、樂觀！

《安妮日記》讀后感(篇4)

今天，我終于讀完了《安妮日記》。

安妮寫日記用的日記本，是她的爸爸在安妮生日那天送給安妮的。安妮叫這本日記本為“吉蒂”。這本書以一位猶太少女的思想與青春特有的清純語言，描繪了一幅殘酷的世界大戰的真實畫面。在這些蠢蠢欲動的文字中，流露出一位猶太少女的渴望；這些蠢蠢欲動的文字，將安妮的心變得晶亮，讓我們看到了一個戰爭時期的花季少女溫柔、堅定的內心世界。

安妮一家因戰爭爆發而到安妮父親的公司后的一些房子中居祝安妮在日記中稱他為“密室”。安妮父親還邀請了凡·丹一家與一位醫生進入密室居祝在這里，安妮度過了最重要的花季少年，在這里感受到了人世間的不公與殘酷，也在這里享受到了朦朧的初戀之青澀。

在日記里，她訴說著她憤世嫉俗；在日記里，她控訴人世間的痛苦與殘酷；在日記里，她傾訴了她那種剪不斷的惆悵；在日記里，她談到了外面的一切與追求自由的青春渴望……

密室中，沒有新鮮的空氣與溫暖的陽光。安妮，在這恐慌與戰爭的打擊之下，慢慢地讓自己的思想與心靈變得足夠的堅定起來；安妮，在這饑餓與隨時都有可能喪生的危險情況之下，慢慢地成熟著；安妮，在這槍聲與炮聲的威脅下，漸漸地適應這個環境，逐漸看懂這個世界。外面的一切在向安妮下戰書，她在這令人窒息的環境下，向所有事物挑戰著。 安妮從來沒有服輸，她在爭執著；安妮從沒有低過頭，她在奮斗著；安妮從沒有停過步，她在前進著。

《安妮日記》讀后感(篇5)

在這個寒假，我讀了一本叫《安妮日記》的書，讀了它后，我有許多話想說。

弗蘭克，名安妮，是德籍猶太人。1942年7月，剛剛過完13歲生日的安妮·弗蘭克隨母親、姐姐與父親的朋友凡·丹先生一家為躲避納粹的搜捕，搬進了一間閣樓。隱居的生活艱辛甚至殘酷的。為了保證安全，他們從此不能再出門，白天不能隨便走動、大聲說話甚至上廁所。在這擁擠狹小的閣樓里，在頭頂上不時傳來震耳欲聾的轟炸聲的日日夜夜，在缺少吃穿、生命隨時受到脅迫的每一天，這一群人安靜的讀書、日常起居有條不紊、孩子們一絲不茍的繼續學業······

1944年8月14日，安妮一家被告密，遭到德國警察逮捕。他們從此輾轉于各個集中營之間。1945年3月，安妮姐妹因傷寒死于營中。安妮的日記被人保存了下來。1947年得以成書出版，成為第二次次世界大戰期間納粹消滅猶太人的第一手資料。

《安妮日記 》不僅是一名成長少女中的美麗足跡更是德國占領下人們的苦難生活。安妮那超乎常人想象的勇氣與智慧都是任何少女心中的啟明燈。我佩服安妮，因為她在任何情況下都能有著一顆永不放棄的真摯的心。我要向安妮學習這種精神，她用她十三歲生日別人送給她的日記向我講訴。

安妮是一個品質很好的女孩，我也要做一個像她一樣的女孩。

笑貓日記讀后感5篇

很多人在讀書時代都被要求寫讀后感吧，在我們閱讀作者的作品后，一定能從中感悟到什么，當我們讀作品有所感悟時，不妨用文字的方式記錄下來。你有閱讀過一篇優質的作品嘛？有請駐留一會，閱讀讀書筆記吧為你整理的笑貓日記讀后感，相信能對大家有所幫助。

笑貓日記讀后感【篇1】

經典好書會深深影響一個人的一生。每個人在求知的道路上，會有老師的幫助，也會有好書的陪伴。我讀了一本書，叫《幸福的鴨子》，由楊紅櫻阿姨寫的，它使我懂得了許多道理。

暑假里，笑貓和馬小跳等人，一起去到鄉下張達的外婆家。那里是個美麗的桃園，他們每天早上都會幫忙摘桃子。在哪兒，他們認識了臘腸狗拖拖、巨人阿空和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心。

有一次，笑貓掉進井里，麻花兒看見了，不假思索地跟著跳下去了，把笑貓托在自己身上，用自己的體溫溫暖著笑貓。對笑來言，別人快樂，就是自己最大的幸福。

我們要擁有一顆善良的`心，當別人有困難時，要盡力幫助。有些人，為了幫助別人，不惜犧牲自己的性命，這種舍己為人的精神令人佩服。而有些人，看到別人有困難時，卻袖手旁觀，怎樣哀求也不肯，真沒良心!

還有，我們往往不能在自己覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么。首先，我們要弄清楚，想明白，否子，就遲了。

幸福每天都會在我們身邊，要看你自己懂不懂的珍惜。學習麻花兒，多對身邊的人好，讓幸福永遠陪伴。

笑貓日記讀后感【篇2】

下一本書講的是在寂寞的日子里，“我”回到秘密山洞，又發現了那只老烏龜。沒有一點關于虎皮貓的消息，為了找到她，“我”又踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子像虎皮貓的貓到處都是，一場場誤會接踵而來，在一場誤會中“我”又不幸地摔斷了腿，是祈福的鐘聲把我們引向了那古老的鐘樓，“我”心目中的虎皮貓已經成為了一個敲鐘的貓，鐘聲把她的耳朵震聾了，真是一個悲喜交加的秋天。

下一個故事又發生了，回到了山洞，“我”把經歷告訴了老老鼠，他說在遙遠的群山中有一個藍寶石般的藍山，生長在山上的“兔耳朵草”能治好虎皮貓的耳朵，笑貓日記系列讀書筆記 通往藍山的路危機四伏，巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪都可以輕而易舉的把“我”置于死地，但“我”與虎皮貓的故事感動了山蜘蛛、感動了母老虎、感動了公花、感動了湖怪，終于采到了兔耳朵草。歷盡千辛萬苦采到的草被一群貪吃的兔子吃掉了。“我”垂頭喪氣地回到了馬小跳家，綠毛龜告訴“我”：只要心中有愛，奇跡就會出現。

下一個故事正如綠毛龜所說，奇跡果真出現了，在“我”一遍又一遍講“我”的經歷時，虎皮貓終于聽到了“我”所說的話。伴著陣陣梅花的清香，“我”和虎皮貓的四個小寶貝：胖頭、二丫、三寶、小可憐終于降生到了這個世界上，這個格外寒冷的冬天，“我”、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”-----老老鼠，都在共同呵護“我”的四個小寶貝，然而，突如其來的噩運隨著陣陣寒風降臨到了我們的身邊，小可憐在一次寒流中死去了。這真是一個又有歡喜又有悲傷的冬天。

這套書從嚴冬寫到金秋的故事猶如溫暖童心的心靈雞湯，伴隨著我們快樂地成長。

笑貓日記讀后感【篇3】

偶然，在書店里看到一本書《笑貓日記—會唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報老人是個聾啞人，報紙怎么也賣不出去。二丫心生憐憫，決定學會講話，幫老人賣報！于是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報人怎么吆喝的，而且請了鷯哥當二丫的老師，教她學說人話！

看到這兒，我不屑一顧：貓怎么可能學會說人話？我只記得有一天我在報紙上看到一只貓學會了說“你好”這一個詞，就只會說這一個詞哦，還是千辛萬苦跟著主人學了很多遍才學會的。故事里的二丫也一樣，跟著鷯哥學了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發不出聲音來了。終于，功夫不負有心人——她學會了說話！

從此以后，二丫都會在公園西門，每天幫著老人吆喝賣報。這件事轟動了全城。

偶然的一次，圣誕老人托夢帶她去了醫院，一個小女孩在醫院里，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時，二丫又做出了一個重大的決定——學唱《魯冰花》！

我的嘴巴張到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易學會了吆喝，唱《魯冰花》她能不能堅持下來呢？

二丫仍然跟著老師鷯哥學唱歌。她唱的比老師還動聽，因為這是從她心里流淌出來的。學會了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房里，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終于睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事結束了。我現在終于相信“一切皆有可能”這句話了——因為只要付出努力，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能。

笑貓日記讀后感【篇4】

我想大家一定看過許多書，聽過許多故事。但是，在我心目當中，我最喜愛的一本書是《笑貓日記·那個黑色的下午》，作者楊紅櫻。

里面不僅僅有作者介紹，還有人物介、文章主要內容，和最后一頁里面是各地小朋友給楊紅櫻阿姨寫的信。文章主要講了笑貓和虎皮貓有四個孩子，分別是胖頭、二丫、三寶還有小可憐。小可憐因為身子本來就弱，再加上一陣突如其來的寒流，讓小可憐這可憐的孩子去世。虎皮貓因這事，受不了這樣大的打擊，所以笑貓把家人帶到了櫻桃溝了。

在櫻桃溝里，笑貓一家被馬小跳爺爺奶奶收養了。不久，一場突如其來的地震來了。笑貓一家走散了，笑貓卻在其它動物的幫助下，成功找到了家人。

就好像我在電視機上看到，一位老爺爺，他小時候和家人走散 了幾十年了。如今老爺爺請求電視臺幫忙，在電視臺的幫助下，成功找到了跟老爺爺走散了幾十年的家人。

從這本書，我體會到堅持下去才能勝利！

笑貓日記讀后感【篇5】

讀了《笑貓日記那個黑色的下午》，我的心情久久不能平靜。

書中寫了xx年5月12日下午2點28分，發生了一場震驚世界的大地震。一位母親為保護自己的孩子，弓著身子跪在殘垣斷壁間，他的身上、頭上都堆滿了磚頭，一個七八月大的嬰兒在她的懷里哭著，母親的手里還握著一部手機，上面有一條短信：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：我愛你。

還有舍己為人的母天鵝，把自己剛生下來的蛋用嘴把蛋殼敲破，把蛋液喂給餓了三天三夜的老爺爺吃，救了老爺爺的命，自己卻餓死了。

一個老奶奶為了救二十一個人的命，每天和阿黃到山上去采藥，熬了粥和藥給他們吃，這樣他們的傷口才不會發炎

這本書讓我知道了母愛的偉大，是任何東西都代表不了的。雖然地震給人帶來了很大的災難，但我們會不屈不撓，同舟共濟，齊心協力來創造嶄新的明天。

讀后感收藏: 小屁孩日記讀后感范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“讀后感收藏: 小屁孩日記讀后感范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《小屁孩日記》這本書是一個美國中學生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因為他的日記都配有漫畫，還非常幽默。

格雷用他自己獨特的日記記錄了他的日常生活中發生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假沒過幾天的一個夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經睡了一個暑假了，今天是開學的第一天，快起床準備上學去吧。”看到這里你也許會想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當時穿著校服，還調整了鬧鐘的時間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧。”你是不是也覺得很搞笑呀！

每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因為格雷不是被戲弄就是他總是出鬼主意。要是我換成格雷多好啊，天天都過著這么幽默的生活。

讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書啊。看了這本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。

最新科學小實驗日記(5篇)

為了滿足您的需求欄目小編為您整理了詳細的“最新科學小實驗日記”資料，作文是用文字表述思想和情感的媒介，寫作幫助我們更好地探索內心的需求不再感到孤獨無助。想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累，什么樣的作文值得去借鑒？

最新科學小實驗日記 篇1

一提到小實驗我就興奮不已，因為通過做實驗不僅讓人覺得好玩，還可以使自己學到不少知識呢。

今天我就做了一個有趣的科學小實驗不信的話你就往下看。

我先找來一根蠟燭，火柴，一個小漏斗和一個平盤。點燃蠟燭，再用蠟油把蠟燭固定在平盤上。把漏斗的大頭對準火苗使勁地吹，吹得我腮幫都疼時，蠟燭還是紋絲不動奇怪的是火苗有時還會向漏斗這邊倒，好像在跟我開玩笑似的。我喃喃自語：你這個蠟燭挺堅強的我就不信吹不滅你。我深吸了一口氣拿著漏斗用力吹起來，蠟燭還是沒有滅。我又自言自語道：蠟燭兄弟我投降了你快滅吧。我又用漏斗的小頭對準火苗，輕輕一吹蠟燭立刻滅了。我十分驚訝，難道蠟燭能聽懂人話？我又做了一次相同的實驗結果還是一樣。我跑到客廳故意對媽媽說：媽媽你能用漏斗吹滅蠟燭嗎？媽媽說：這還不簡單。我讓媽媽和我一起來到陽臺，點燃蠟燭后讓媽媽用漏斗的大頭對準火苗使勁吹。不管媽媽用了多大的力氣蠟燭還是沒有吹滅。我問媽媽這是為什么？媽媽猶豫了一會但始終都沒有給我準確的答案。

為了解開蠟燭的疑團我上網查找了相關資料。原來是這樣：流體都有一個沿著物體表面流動的趨勢。當你往漏斗吹氣時，氣流沿漏斗內壁擴大開來，你雖然使了很大的勁，也沒有多少氣從漏斗中心出來，當然蠟燭的火苗也吹不滅了。蠟燭火苗倒向漏斗，是因為運動著的氣流，會在與氣流接觸的物體表面形成壓力，氣流流速越大，壓力越小；流速越小，壓力越大。當你往漏斗中吹氣時，空氣沿這著內壁往外涌，使漏斗中心的壓力低，火苗就被別處涌來涌來的空氣推向漏斗口。

我愛科學更愛做科學小實驗。

最新科學小實驗日記 篇2

今天，我和媽媽到人工湖去玩，我們一到人工湖就看見有一個人拿著放大鏡在太陽底下照一張紙。

那張紙白白凈凈的，上面一個字都沒有，那個人拿著放大鏡在看什么？

我很好奇，就站在那個人旁邊看，過了一會兒，紙居然冒起了煙來，接著就生起了一個火苗，“哇哦，真神奇”我心里想。

我覺得很有趣，便迫不及待的去買了一個放大鏡，也來做一個實驗。

我撿了一張干凈的紙巾，開始把放大鏡集來的光照到紙上，過了一會兒紙卻沒有反應，我有些不耐煩了。

站在一旁的媽媽看見了，笑著鼓勵的對我說：“做事不能半途而廢，既然想做就要堅持到底。”我點點頭，繼續做我的實驗。

我把光點縮小了一點，用手指摸了一下紙上的光點，感覺很熱。我想：這下子應該可以了。果然，不多久，紙巾燃起了火苗，我高興得大叫道：“媽媽，媽媽，快看呀！我成功了。”媽媽向我豎起了大拇指。

科學小實驗可真有趣啊！

最新科學小實驗日記 篇3

八一朗誦會結束后，下星期我們就該搞科學小實驗了。這不，我今天吃過早飯就跟媽媽一起查找了關于科學實驗的資料。

便開始試驗起來。我們先做了“漂浮的針”，這個小實驗是用：一根針，一碗水，一個叉子和洗潔精。我想：針是鐵的，能浮到水面上嗎？我和媽媽便開始了實驗。我們反反復復做了好多遍，沒有一次成功。盡管沒有成功，我還是要繼續努力的，爭取下次做這個實驗時取得成功。

我自己又開始琢磨另一個小實驗，叫做“神奇的牙簽”，聽起來這個名字就很特別，材料是：兩根牙簽，一塊肥皂，兩盆水和方糖。實驗是這樣的：1。把牙簽小心地放在水面上。2。把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。3。換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會遠離肥皂。我認認真真的研究著，可牙簽浮在水面上，紋絲不動，這個實驗我也失敗了。

我沒灰心又開始了下一個實驗，名叫“瓶子癟了”，這個實驗非常的簡單，材料是：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個。實驗的過程是：1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。2、把瓶子中的溫開水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。3、觀察瓶子慢慢的癟了。做這個實驗我得心應手，很快就成功了，我叫來媽媽，媽媽看了之后連連稱贊，我高興的不得了。

我特別的喜歡科學小實驗，但從未親手做過，這次親手做了之后，我覺得科學實驗特別有趣，我更加熱愛科學了。我以后還要再接再厲，爭取實驗全部成功。

最新科學小實驗日記 篇4

今天我在做實驗，是關于水珠子的。

我準備了一張紙巾、沒用的小布頭，還有一些卡紙和剪刀。先把卡紙前段拿著，用剪刀剪出細細的小紙條，然后把水龍水扭開到小水，之后把紙片香山壓3分鐘，水就變成了一串串珠子!我把紙巾包著水珠子，再用小布頭剪出一個小口子，讓它貼在紙巾邊上，水仿佛是從這漂亮的小布頭里變成來的水珠子，一串一串的，十分漂亮。做完之后，我觀察了一會兒，水珠子沒了，趕緊去再做。我一直做啊做，做都手都變成老太婆的樣子了，才停下來，手邊的皺皺的。

我多么希望水珠子能一直流著，流著，這樣水珠子就能快樂的進下水道……

最新科學小實驗日記 篇5

昨天下午，爸爸跟我一起做科學實驗。

我們第一個做的是給空氣稱重的實驗。我們先用一根筷子和一個繩子做成一個簡單的天平，再在兩頭用繩子各綁一個氣球，兩個氣球平衡，說明兩個氣球都一樣重。然后把其中一個氣球吹大，里面充滿了空氣。再把它綁在老地方。后來我把筷子中間的繩子輕輕地拉起來，結果吹大的那個氣球往下降。這個實驗就成功了，說明空氣是有重量的。

第二個做的實驗是關于磁鐵的。我們先拿出兩個磁鐵，一個是正的，一個是負的，把它們放在一起，它們就緊緊地吸在了一起。接著，又把其中的一個磁鐵換了一個面，變成正的和正的面對面了，結果，前面一個磁鐵逃走了，我把后面一個磁鐵移上去，前一個又逃走了。通過實驗，我發現了磁鐵同性相斥，異性相吸。

這兩個實驗讓我懂得了科學知識，我喜歡做科學實驗。

小屁孩日記讀后感分享(通用4篇)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編整理的《小屁孩日記讀后感分享(通用4篇)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小屁孩日記讀后感分享【篇1】

在暑假的星期六，我去商店買書，在書架上，我一眼就看見了一本書——《小屁孩日記》，翻了一下，“就是它了”我激動的說。這本書的作者是美國的杰夫——金尼，書里的內容非常搞笑，那個小屁孩，就是書中的主人公格雷，雖然很調皮但又聰明機智。

書中講述了他如何駕馭充滿冒險的中學生活，如何巧妙逃脫學校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發現他得秘密。他經常想捉弄別人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢深陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是個普通的孩子；他用點自私，但重要關頭也會挺身而出保護朋友。

小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調皮。讀完那些一個個、一串串令我發笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

這本書生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊！讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。

就是這樣的方式，配上有趣夸張的漫畫給我們展現了少年兒童有趣的真實生活。無論男女老少讀著讀著，你便會不經意的“浸泡”在輕松愉快的書海里面。你會哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！

格雷每天是那么快樂，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了。我也想當一個“小屁孩”要珍惜我們的童年生活。

童年是快樂的！童年時自由的！讓我們都變成“小屁孩”吧！

小屁孩日記讀后感分享【篇2】

寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書，這本書有很多很多的故事如:開學日，道歉日，作業公司等，每個小故事都對我有很多啟發，要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。

我給大家講講我認為最有意思的一個片段，故事講得是米多和金剛和他們軍訓教官發生的事情。軍訓第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學們面前，看見教官大家都不敢動和說話了，只有米多和金剛兩個調皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公，還笑出聲音。這下可惹惱了教官，教官罰他們繞著操場跑5圈，五圈這么大的操場跑的他們是渾身冒汗，眼冒金星呀。還沒有緩過神來，教官讓大家集體開始疊方塊被子，這種事情對平時在家里經常疊的孩子到來說很簡單，但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀，但是他想到了餿主意，讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了，讓他一直練習疊被子直到達到要求。通過米多的努力，他在疊被子比賽中還取得了前三名呢？

我通過文中一段一段的故事，體會到了什么事情不能偷懶，要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發自己潛能。只要努力沒有什么事情是不好的。

小屁孩日記讀后感分享【篇3】

今天我做完作業，看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑，讓我看了再開心得同時不免想到了自己的校園生活，和同學們一起緊張地學習，快樂地玩耍，讓我感覺到了班級這個大集體的團結和融洽。

文中“了不起”大賽、“游戲機風波”等內容，不由的讓我想起了我們班級里面的一些事情。每天早上去學校第一件事就是打掃包干區，同學們掃得非常認真、仔細，偶爾的時候，我們幾個男生還會用掃帚做武器，互相地玩耍起來，有時被老師看見了，只好埋頭繼續打掃，直到掃干凈才回到教室讀書。現在想起來跟小伙伴們在一起玩耍的時候，真是無憂無慮。

每天做完各項作業后，就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會游戲，但還是給爸爸發現了，爸爸不讓我上網玩游戲，生怕我耽誤了學習，把成績落下來，但我還是趁爸爸不在家的時候偷偷玩一下，我覺得游戲也能讓我開動腦筋，開發智力。同學們，你們是不是跟我有一樣的經歷呢？

小屁孩日記讀后感分享【篇4】

寒假期間，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學男生格雷的日記。這本書內容風趣，引人入“笑”。

格雷為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數搞笑的.趣事，也許有些我們也親身經歷過。

這本書還有一個特點，就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

看了這本書，我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經成為我成長的一串腳印。