[參考]胡小鬧日記讀后感集錦。

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請您閱讀小編整理的《[參考]胡小鬧日記讀后感集錦》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

胡小鬧日記讀后感 篇1

前段時間，我讀了媽媽給我買的新書《胡小鬧日記》，書中主要講一位不自信而又怕別人嘲笑的男孩，最后在老師的認可下，獲得了自信。當我讀完書本的最后一頁并合上書，我陷入了沉思：擁有最強力量的或許不是核武器，而是自信心。

這本書里寫的胡小鬧學習成績雖然不大好，但卻有一顆積極向上的心。每天上課，不管老師是否提問他，他總是把小手舉得高高，非常珍惜課堂的機會。我覺得很勇敢，遇到問題總是努力想辦法克服。經過他不斷的努力，他自信心增強了，成績也優秀起來了，他成為大家學習的榜樣了。他讓我看到了一個普通的孩子逆襲的過程。此刻我默念著：要是我碰到這種情況一定也要勇敢，堅強。平時碰到困難也要永遠自信，相信自己一定能做到。

胡小鬧讓我想起之前的我。我是一個默默無聞的陪讀生，平時應付完成作業，課上不大積極參與課堂，老師問題似乎從來沒有引起主動關注，小手也很少很少高舉過。每次老師提問我，都是膽戰心驚，聲音非常小，這是不自信的表現。

經過爸爸的教育和老師的指導，我明白：做人要像胡小鬧那樣，必須要有一個積極向上的心，要擁有自信心，學習才有動力。記得前段時間我第一次在全班面前的演講。演講中，我謹記爸爸媽媽的叮囑，按照老師的要求，努力地展示。一瞬間，我仿佛被打通了，睜開眼睛，目視前方，我全身心地投入課件中，把每個字都大聲并有感情地讀出來。讀完了以后，我鎮靜自若地深深鞠上一躬，迎接全班的掌聲。這種被全班給予認可地演講，讓我獲得了自信。

這次演講讓我第一次品嘗到自信心帶給我的力量，也將自信的種子埋在了我身體里，讓它生根發芽。《胡小鬧日記》告訴我們：越是膽小而又不敢挑戰自己的人永遠不知道站在舞臺上有多勇敢，也永遠不知道自信的魅力。讓我們成為最自信的小孩子！dsbJ1.COm

胡小鬧日記讀后感 篇2

今天我讀了樂多多寫的《胡小鬧日記》之再見，馬虎和拖拉。

文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個壞習慣的影響，后來痛下決心立志改正的故事。

其中，令我最有感觸地情節是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時間見面，卻總是姍姍來遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進教室。對于生活中緊迫的任務，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。

拖拉是很多學生擁有且普遍的壞習慣。其表現為無論是老師布置的作業還是家長交給的任務，不到無法再拖下去的時候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結果不僅浪費了時間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。

從我的身上也可以看到拖拉的影子。可這并不是我的本意。我喜歡看課外書，暢游在自己的世界，隨著故事的情節而喜怒哀樂。可隨著年紀的增長，我的爸爸媽媽對我的學習要求越來越嚴格，沒有一點看書的時間。于是，我就有了反正寫完還有其他作業，還不如慢慢寫的想法。但我也不希望這樣，既浪費了我的時間，還看不了課外書。我多么希望能夠毫無壓力自由自在地看書呀!哪怕就十分鐘!可這對我簡直就是一個奢求。而根本的原因又是什么呢?我想，是由于家長沒有給孩子自己支配時間的機會。

有時候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個正確的教育方式，從小培養孩子學會支配時間。無止境地壓榨，只會引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒有實現家長的初衷，還后患無窮，反而又培養出了孩子的一個壞習慣。

所以，我向各位爸爸媽媽們建議：給孩子一定的自由時間，并引導他合理支配時間，在學習的同時，得到放松，一舉兩得，還會對孩子產生激勵作用。何樂而不為呢?

胡小鬧日記讀后感 篇3

今天我讀了一本書，名字叫做《胡小鬧，日記之爸媽不是我的用人》

故事里的胡小鬧，每天都像王子般的生活，書包由媽媽收拾房間，有媽媽收拾，爸爸是專車司機，甚至米粥都是量好的，為給胡想到的他什么都不用操心。

突然有一天他們班的班主任：高哥。讓胡小鬧去農村里體驗農村里的生活。

這是多么貧窮的一個小山村呀，坑坑洼洼的土路，低矮破舊的農房，土里土氣的村民……可高歌，老師卻說在這里他們一定能收獲比金子還珍貴的寶貝！

當我讀完這本書，我才知道他們收獲的寶貝就是獨立和自律，因為山區里的孩子，他們的父母大多數都在外地工作，只有年老的爺爺奶奶陪著他們，而且他們身體都不太好，孩子們只能靠著自己的勤勞的雙手做飯，洗衣服，寫作業常常提醒爺爺奶奶按時吃藥，給他們加棉衣。

在此，我想對所有的父母說一聲，“請放下你們的孩子吧，讓你們的孩子真正學會獨立和自律。”最后愿全天下的孩子們不再依賴自己的父母，不再把把父母當做自己的用人！

胡小鬧日記讀后感 篇4

《胡小鬧日記》這本書講述了關于好朋友和壞朋友的故事。蘇西坡是主人公胡小鬧和長安的好朋友。有一天蘇西坡瞞著好朋友胡小鬧和長安又交了新“朋友”——一群帶他玩好玩的，帶他吃好吃的，還幫他打架的“仗義”朋友，在胡小鬧他們看來蘇西坡的那些新朋友就是幾個小混混而已。最后，蘇西坡被那群小混混們綁架了，蘇西坡的小伙伴們，用自己的智慧把他解救了。

這本書我還知道了什么是真正欣賞你的真朋友。我還知道了什么是為了一些目的才接近你的假朋友。真正的好朋友是正直善良，會真誠待人的。可假朋友只是虛偽，做作。當面一套背后一套。我們的生活里不一定全部都是對你很真誠，不騙你，不會算計你的，跟你做朋友也不是為了利益的真朋友。難免會有幾個，只是為了完成一些自己的目的，才接近你的。我們在生活中一定要分辨出這種人。但我們身邊的真朋友也是有很多的。分辨真假朋友的方法也特別簡單。你遇到麻煩的時候，真朋友會幫助你安慰你，鼓勵你。可壞朋友只會看你的笑話，呵呵嘲笑你。我們在生活中要多交幾個真正為你好，不騙你，在你傷心難過的時候來安慰你，在你困難的時候幫助你的朋友。也少去接觸一些虛偽做作，很有心機的朋友。不然自己有一天被她算計到都不知道了。

胡小鬧日記讀后感 篇5

從小到大我讀過許許多多的書，這些書里面讓我印象最深的一本是《壞人知道我們多厲害》，從這本書中我學會了很多安全常識，懂得了很多道理。

這本書主要講的是主人公胡小鬧和他的幾個同學組成了“患難同盟軍”一起同人販子斗智斗勇的故事。一天，胡小鬧他們幾個人被人販子騙進了一所小木屋，他們幾個人開動腦筋，終于想出了計策，并且成功逃離了小木屋。正當他們松了一大口氣，覺得終于逃離了魔爪的時候，才發現他們身在一座荒島上，這個荒島一面是森林，一面卻是河流。情急之下他們逃進了森林，在那里他們克服了種種艱險險阻，最終警察解救了他們抓住了人販子，救出很多同學，一起重返校園。

書中的他們經歷了很多驚心動魄的事情。比如長安逃離小木屋后因為太高興下水游泳，泳前沒做運動，所以下水便抽筋了，險些喪命。他們逃進森林里時下了一場大雨，只好躲在山洞里，沒想到蟲子竟然飛進了耳朵里。我讀著書，隨著故事情節一會兒大笑一會兒擔憂，不禁深深贊嘆他們幾個人的.勇敢機智，如果不勇敢機智那幾個人我們只能等死。當然最重要的就是團結的力量。

自從看了這本書，我懂得了很多安全常識：不能和陌生人交談或是隨便跟陌生人走，更不能吃陌生人給的食物和水。也不要有不以為然的想法和僥幸心理，事實上，危險狀況不分你和我，“我”并不特殊，“危險”不一定在什么時候出現，唯有平時有防范意識，才能保證自己的安全。

壞人是不會從這個世界上消失的，只有我們自身強大了，壞人才能真正被打敗。這里所謂的“強大”，并非身強力大，而是指用智慧武裝自己，用頭腦去打敗那些壞人。

胡小鬧日記讀后感 篇6

在學校里，我經常會聽到這樣的對話：你有沒有看過樂多多寫的一本叫作《胡小鬧日記》的書?特別好看哦!嗯，這書本呀，不錯，我也很喜歡看呢!所以在這個寒假，我特意買了一本《胡小鬧日記勇敢的味道》，果然既好看又使我受益匪淺。

故事中，樂多多，小學的靈魂人物昆蟲老師(由于喜歡研究各種奇形怪狀的小動物，而因此得名)，發現學生們都十分膽小，沒有勇氣。于是創建了勇敢百分百聯盟，帶領著五(3)班的學生去尋找和體會勇敢的味道，可是結果并不理想，學生們只知道其中道理，卻不敢親身嘗試。但是，在學校與周圍古風建筑不搭，即將搬遷時，胡小鬧等人，憑借著自己的勇敢和智慧，與市長進行了激烈的商業討論。最后，胡小鬧他們以改變學校外貌的觀點，成功地保護了學校!

也正是因為讀了這本書，還讓我在第一次架子鼓比賽中取得了優異的成績呢!

那天，我來到了比賽場所，映入眼簾的是一大群觀眾。我心想：哇，不是吧，預賽就這么多人，早知道我就不來了，好怕呀!可是既然來了，總不能臨陣退縮吧，該來的還是會來的。由于前面的人都是80～93分之間，所以我頓時感到壓力倍增，低著頭不敢上臺。這時，一旁的媽媽好像猜到了我的心思，鼓勵我說：加油，我相信你一定可以的!放松，不要緊張，去吧!去展現你的鼓技!我聽后，不禁想起了書中的胡小鬧他們他們都有和市長進行商業討論的勇氣，而我作為同齡人，怎么連上臺比賽的這點勇氣都沒有呢?不行，我一定要克服膽怯，戰勝自己，加油!于是，我鼓起勇氣，大踏步向舞臺走去。我坐上演奏椅，揮動鼓棒，隨著音樂的節奏，敲擊鼓的輕重和速度也隨著變化，鼓棒在空中劃出了一條條美麗的弧線。我沉浸在音樂中，仿佛臺下空無一人。音樂停，觀眾席上響起了熱烈的掌聲，我取得了92分的優異成績，順利地進入復賽。

讀了這本書，竟能讓我鼓起如此大的勇氣，去面對比賽。讀了這本書，也讓我明白了勇敢的真諦。勇敢就是面對各種未知事物，不要退縮，而是勇于挑戰，迎難而上!

胡小鬧日記讀后感 篇7

《胡小鬧日記 媽媽我愛你》書中講的是胡小鬧剛開始很討厭媽媽的嘮叨，流淚和督促，他為了逃離媽媽的約束就報名了學校組織的夏令營。還在期間認識了小小母女，小小媽媽為了救生患重病的女兒，每天堅持“暴走”，把自己的肝臟捐獻給了小小，小小母女之間那種互相照顧的故事感動了胡小鬧，他終于領悟到媽媽都有一個特點：遇到小事喜歡哭和嘮叨，遇到大事反而變得堅強。也理解了媽媽濃濃的，深深的愛……

看完這本書，我忽然想到我媽媽也是非常愛我的，平時我也會偶爾埋怨媽媽的嘮叨，其實那些都是她對我的關心和愛護，再想想，找不到東西的時候要問媽媽，每天上學的時候也要媽媽送，作業做完了要媽媽檢查……什么都跟媽媽有關，媽媽是最愛我的人，我再也不會埋怨媽媽的嘮叨了，因為那是她對我的關愛。

媽媽我愛你，就像你愛我一樣！

胡小鬧日記讀后感 篇8

落日的余暉灑了下來，穿透了房間的窗戶，給我的身體鍍了一層金漆，透過腋下，又斑斑駁駁地映在《胡小鬧日記》的封面上，將那本就金黃的色彩照得更是耀眼。我的指尖在書頁中歡快跳躍，眼睛緊盯那一排排文字，眨都不眨一下，耳邊縈繞著唰唰的翻書聲。快點，快點！去上興趣班！催促聲傳進，像一個電鉆強行鉆入耳朵，傳到大腦，把我從恍惚的幻境中拽了出來。我不得不站起身來，但雙眼死死抓住書本不放，渴望潛入書籍，逃避那所謂的興趣班

隨著夕陽，一幕幕激動人心的校園故事映入眼簾：校園內著名的淘氣包胡小鬧經常玩一些毫無意義的悠閑游戲，但一次次經歷苦瓜老師的指導，胡小鬧找到了自己的興趣所在，知道了什么是有意義的事，懂得了如何管控時間，完成了華麗的蛻變。

畫面跳轉，回到下一幕我，一個淘氣的男孩。

生活中的我，著實是個淘氣、頑皮的小孩，經常把空余時間用來瘋玩，只覺得意義十足。可是，媽媽沒有自己的見解，聽同學家長發表意見，仿佛沒有了發聲器官一般，只是不住的點頭，點頭一到家，便和我大說特說：你看看人家，一個個才華橫溢，練字像印刷體，街舞跳得有領頭范，小提琴過了九級你再看看你，什么都不會從今天開始，開始上書法課、奧數課、街舞課我想大聲爭辯，而喉嚨卻像被堵住了一般，一個字也說不出來

有一天，我正對著眼前的奧數題發窘，只聽門口傳來一陣吼聲：還在發呆！你難道不知道等一會兒要去上興趣班？！我忍無可忍，扯著嗓子大聲嚷嚷：興趣班，興趣班，一天天都是興趣班！興趣的意義到底何在？！媽媽怔了怔，愣在原地。我趁機一個箭步沖上去，砰地關上房門，鼓著腮幫子，瞪著雙眼，走回書桌前，每走一步感覺都負了重荷似的，踩得地板咚咚響。

我捧起桌上的《放學之后不失控》，漫無目的地讀著。讀著讀著，拿書的手顫抖了，眼淚不爭氣地滴了下來，落到書本上，形成一朵朵銀色的花兒。良久，我哭夠了，也哭累了。發現了一朵朵小花，看見了小花旁邊的文字。當看到胡小鬧對原先討厭的話劇提起了興趣時，我也忽然想到，我對原先并不感興趣的街舞，也提起了一份熱血和斗志呢！既然如此，我為什么還要發脾氣呢？想必只是為了發泄一下心中的不滿吧！

無意中，我發現了一沓照片，那是媽媽年輕時的照片：長發及腰，身材苗條，兩團紅暈像火燒云一樣，泛著健康的光澤。但現在呢：灰白的發絲夾雜在烏發之中，使頭發沒有了原先的光澤；面色蒼白，只剩一點兒血色。為什么會這樣？都是為我操碎了心吶！想到這兒，我低下了頭

我悄悄打開房門，從門縫向外張望突然發現，媽媽坐在沙發上輕輕地抽泣著像一個小女孩一樣地抽泣。我的心里滿是愧疚，我躡手躡腳地走到媽媽身旁，低垂著腦袋，輕聲說：媽媽，對不起最后，小得像蚊子的嗡嗡聲。沒關系，如果實在不想去興趣班，咱就不去了。媽媽注視著我，我注視著媽媽，淚水模糊了整個世界

落日的余暉給萬物都鍍了一層金漆。我的指尖在書的扉頁中跳動著，眼里只覺得流動著一排排文字。一陣聲音響起：去上興趣班啦！哦！來啦我放下書本，連蹦帶跳的向客廳走去