讀后感小作文集錦。

很多人通過作文寫作來進行交流，寫作絕對是一件有益身心的好事。多看多學習，想要好作文指日可待。怎樣才能寫好自己的作文呢？我們為大家呈上收集和整理的讀后感小作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

讀后感小作文 篇1

每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理，并且要牢牢記在自己的心中，去實現。

我讀了《追蹤小綠人》這本書后，也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的：一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長大的，后來，小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養，小曉走的時候，小男孩的媽媽非常舍不得，但最后小曉還是走了。

當小曉回來時，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當他們在歌唱是，小綠人也出現了，用它們清脆悅耳的嗓子唱著，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢想實現了，興奮的語無倫次。

小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中，要不然會不適應，雖然小綠人知道自己會不適應，會不舒服，可它們還是很爽快的答應了。

小綠人才剛工作了一會兒，就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了，最后，消失在了煙味中，可小男孩的舅舅，為了穩固好飯店的經濟狀況，卻說他們工作時間已到，已經回家休息了。

我讀了這本書，明白了兩個道理，第一個是：如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧，世界上就不會有那么多的老人、孩子，不會有那么多危機。第二個是：無論哪個人都要懂助人為樂這個道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但為了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!

讀后感小作文 篇2

非常喜歡契訶夫的《小職員之死》，把人之奴性寫得淋漓盡致！

每次讀，都會為那個小職員伊凡。德米特里。切爾維亞科夫感到惋惜、可笑、悲哀！就因為一個噴嚏，斷送了自己的小命。

其實不是因為那個偶然的噴嚏，是因為奴性！對，是奴才心理！

不就是打了一個噴嚏嘛，不就是那個噴嚏正好打到了他前面第一排座椅上的一個小老頭子嘛，不就是那個小老頭正好是三品文官布里扎洛夫將軍（當時俄國最高官是一品），誰都會打噴嚏，而且誰也不會知道自己的噴嚏將要濺著誰，這誰敢保證呀？！那勁一來，誰還能顧及顏面呢！？當然對于在職場上混的小職員，這一系列的巧合，那就是不能當小事了！要不他怎么會坐臥不安呢，那可是大領導呀，我的上級，我的噴嚏濺著誰不好，偏偏濺著了他，唉喲，得道歉，可是伊凡，你也不想想，難道那個老頭子就不打噴嚏？他打噴嚏時濺著了別人，也要道歉嗎，哦，當然，人家是大官不需要道歉，可我不行，我可是個小小的職員，我還得往上混呢，不行，我得道歉！

就這樣，伊凡死在了“道歉”之路上！就這，那大官還不領情呢！白搭上一條小命！悲哀呀！

設想一下，假如伊凡的噴嚏濺著得不是三品文官，是個普通百姓，那伊凡會死嗎？不會，也許就是哈哈一笑了之，也許根本不是個事，早忘了，誰見過在人民群眾面前會因為一個噴嚏而死的？人民的心胸是寬廣的！在人民面前也是最放松的！沙皇俄國當時的官場丑態就是這樣，強者倨傲專橫，弱者唯唯諾諾，蛆蟲般的伊凡及其奴才心理正是這種官場生活的產物！

所以，我們不應該做伊凡那樣的人，人要活得有尊嚴。哪怕干得是掃大街的活兒，那也需要人的尊重，周總理對挑大糞的勞動模范時傳祥說過：“我們都在為人民服務，只是崗位不同！”這是多么尊重人才、尊重人民、尊重自己的一句話，偉人就是偉人！胸懷坦蕩蕩！想做偉人，那就必須消滅奴性！

如果時光能倒流，我真想把周總理這句話送給伊凡，有了總理這句話，也許，他不會死！

人和人都是平等的，只是崗位不同，我們都在為人民服務！

讀后感小作文 篇3

抗震小英雄讀后感

星期天，我在家里看了一個名叫《抗震小英雄》的故事，令我很感動。這個故事講的是汶川縣映秀小學二年級的學生林浩，他的成績很好。在20xx年汶川地震發生時，九歲半的林浩和同學一起被壓在了廢墟下。林浩聽見石板下有個女同學在哭，林浩就安慰和鼓勵女同學說：別哭了，我們一起來唱老師教的《大中國》！我們一定可以活著出去的！經過林浩的不懈努力，他們終于艱難地爬出了廢墟。

接著，他看到一名女同學昏倒在地，就用自己的幼小的身軀，先把她背到了安全的地方，然后又轉身將一名受傷的男同學拉出廢墟。他在救同學的時候，他的頭部和身體多處受傷，但是他沒有說過一聲痛。

后來，林浩同學受到了表彰，被授予抗震救災英雄少年的稱號。

看了這個故事后，我非常的感動。才九歲半的孩子就這么堅強，發生危險時，會安慰人、鼓勵人。他不怕困難，也不怕累，用自己幼小的身體救出了許多身邊遇難受傷的同學。在救人的同時，他更不怕痛，一心只想著要救更多的同學。他救了一個又一個，連自己受傷了都不顧，他把自己的心思都花在了救同學的身上，這種向雷鋒叔叔學習，樂于助人的精神是我們大家都應該好好學習的。林浩同學就是我們身邊的一個好榜樣！

讀后感小作文 篇4

書是我用自己的零花錢買回來的，回家的路上我幾乎是一邊走一邊看。

我很喜歡書中有關誠信和良善的故事。其中“信義夫妻”李季林和劉平貴打工還糧的事跡就是講誠信的典范。他們在自己的面粉廠出現重大損失的情況下，不惜舉債和打工，硬是將自家欠鄉親們的76萬斤小麥給還上了。他們夫妻誠信還糧的故事在當地傳為美談，他們也因此得到了村民們的信任和尊重。

不要認為誠信都是大人們的事，與我們小學生無關。它是我們做人的立身根本，對每個人來說都同樣重要。無論在什么地方，無論遇到什么情況，誠信都是萬萬不能丟掉的。和朋友相處更是這樣。如果處處欺騙，言而無信，不能誠心相待，就會失去朋友。要知道，失去朋友是非常可怕的！

我是有這樣的親身體會的。我們的班主任老師是個年輕的教師。由于我的成績一直很好，所以老師一直很喜歡我，對我也十分的信任。于是他說要和我成為好朋友，我當然是同意的。可是有一次，我上課時沒認真聽講，回家又把老師布置的家庭作業拋到了腦后。當第二天老師向我索要作業時，我緊張地支吾了一下后竟鬼使神差地對老師說，我將作業丟在家了。我猜老師可能從我當時惶惶然的表情當中看出了一二。他一再提醒我要做一個有誠信，不說謊話的孩子，不然就會讓別人失去對我的信任。可是我卻依然堅持著自己的理由。

第二天，媽媽卻跑到老師的面前將事情的原委告訴我的老師。后來我就發現，老師似乎不太相信我了。我很想向老師解釋的，可是一走到老師的辦公室前，我就沒有勇氣了。煎熬了好一段時間后，我終于向老師承認了錯誤。后來我發現老師盯著我的眼神又像從前一樣了，于是我開心極了。

我想說的是：人無信則不立！要想成為一名合格的小學生，我們就應該繼承和發揚誠信良善的傳統美德。有錯不要緊，亡羊補牢為時還不晚。

讀后感小作文 篇5

挫折塑造英雄

戰爭給人類帶來了無盡的災難，同時也塑造了許多錚錚鐵漢。英雄本來都是普通人，是什么讓他們成為一代英雄呢？就讓我們走進《沙家浜小英雄》，這本書，見證一代英雄的崛起！

14歲的小男孩金端陽是一個聰明好學正直善良的鴨司令。受爸爸和舅舅的影響，他從小就崇拜新四軍，所以立志要加入水上飛抗日小分隊。一次偶然的機會，他認識了三位和他有同樣志向的男孩胡順、大米和小弟。于是，就有了蠟燭弄奪槍的故事。他們用魚簍子改造的渾元金剛斗作為對付小鬼子的武器，并且提前擬定好了撤退路線。他們本以為這個計劃絕對萬無一失，可誰知，這其實是一個危機重重的計劃。因為晚上9點多，行動開始的時候，從一輛黑色的奧斯汀轎車上下來兩個人翻譯和矮東洋，和他們原先鎖定的目標有變化。端陽和小弟一組，對付翻譯，胡順和大米一組，對付矮東洋。端陽和小弟順利得手。可誰知那個矮東洋的脖子太短了，本來為別人特制的渾元金剛斗不管用了，胡順和大米失敗了。幸虧渾元金剛斗里的煙草灰迷住了矮東洋的眼睛，要不然他們都將犧牲在矮東洋的槍口之下。撤退的路上也是險情不斷，有一個醉大漢擋住了他們的路，甚至他們連會合地點都被迫臨時更換了。最后，只有金端陽順利逃了回來。

但是，挫折只能打倒作文懦弱膽小之人！在后面的蟋蟀行動中，端陽膽大心細，表現得非常出色。面對敵人的質疑，他絲毫不怕，近乎完美地完成了任務。我想，這正是蠟燭弄奪槍行動的失敗，使得聰明勇敢的小端陽吸取教訓，成長起來，成為一個真正的小英雄！

世界上所有的成功者都歷經過許許多多的挫折。就拿海倫凱勒來說吧，雖然她很小就雙目失明，雙耳失聰，面對可怕的黑暗世界，她卻憑著驚人的毅力完成了學業，而且一生致力于關愛殘疾人的事業，成為許多人心中的偶像。換成常人，恐怕不是失去活下去的勇氣，就是一直在黑暗中沉默，更別說考上哈佛那樣優秀的大學。面對金端陽，面對海倫凱勒，我很羞愧，因為我不是一個勇敢堅強的人，但是我會努力，而且已經在不斷努力了。記得三年級那會我學著自己扎頭發，一直扎不好，不是有那么一兩綹頭發絲沒扎住，就是扎得毛毛糙糙像剛睡醒的樣子。開始的時候，常常是在媽媽的幫助下才覺得可以走出家門去，慢慢的，媽媽只要在旁邊提醒我一下，最后都不用媽媽的幫助和提醒也能輕松搞定了。學騎自行車、幫家里看護妹妹許多事情都讓我經歷失敗，但最終掌握技能，成長起來。

沙家浜小英雄金端陽告訴我：挫折并不可怕，只有戰勝了挫折，吸取失敗的教訓，總結經驗，才能在下一次遇到挫折時更有信心去面對！