小學周記作文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供最新寫作: 初中開學周記作文其一，供大家參考，希望有用。

這個星期，然而開學的第一周。

帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

“中學的確然而個小學大有不一樣。”——這然而我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。

固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。

對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真然而想得太簡單了。回想小學，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足于現狀，滿足于此刻所擁有的東西。

雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不然而冀望于中學來適應我，這不可能。

新的開始。

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作文參考： 開學作文其一

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 開學作文其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

兩個月的假期很快就結束了，又回到認識的學校。開學不久發生了良多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。

那是開學的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來，英語老師說順便檢查下我們在假期中有沒有怠慢學習，預備和我們玩個游戲“英語單詞接龍”。

這個游戲是模仿“成語接龍”的方式，它是由老師說出一個單詞、詞組或句子，然后接下去同學增補，要求末尾的字母是下一個回答的第一個字母。第一堂課就玩游戲，同學們個個高興不已。

比賽開始了，英語老師先說了一個單詞“apple”，曹同學很快的回答道：“each”，“hot”另一個同學接上。就這樣，一個接著一個，游戲在緊張的氣氛之中進行著。

輪到我們班的“開心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不中斷地喃喃自語“…j，k，l…”只見他眸子一轉“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進行……

下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學習，還有歡樂！

【熱門寫作】 作文：初中開學第一周的每周一記（一篇）

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 作文：初中開學第一周的每周一記（一篇）”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

8月30日，我到了一個新的學校，成為密云三中初中一年級的學生，開始了我又一輪的新生體驗。

既然邁入了初中的大門，我就應該比小學更加的努力學習，給自己建立一個新的目標，樹立一個新的榜樣，邁好初中第一步。

時間過得飛快，轉眼間，我已經在三中和同學、老師們度過了一個星期的快樂時光。在開學第一天時，我的內心還是比較緊張的，來到了一個新的學校，和陌生的同學、老師們一起學習，手足無措，像一只初生的小鹿。在課上，老師問的問題我好多都無法解答，當看到很多同學一個個站起來回答問題，心里很不是滋味。下課時本來應該是很熱鬧的，但由于同學們互相不熟悉，都坐在自己的座位上，感覺空氣都變得冷淡了。一個星期過去了，大家互相熟悉了，感覺我們就是一個大家庭，教室都比以前親切了不少，笑聲也此起彼伏。與此同時，在緊張中我也感到很快樂，隨著大家漸漸熟悉，同學關系也越來越好，并且又多了很多新的課程，學到了更多新的知識，開拓了我的眼界，豐富了我的見識。最重要的是慈祥、和藹、熱情的老師們，像對待自己的孩子一樣照顧我們時，我的心也暖暖的！

這只是一周的時間，今后將有三年要在三中度過，我希望在以后的日子里，能和老師、同學們建立深厚的友誼，在學業上也要多加努力。現在，我們正直青春時期，應該珍惜美好的年華，把握時機，不斷付出和努力，為了夢想而拼搏，為了未來去奮斗！

這真是快樂又緊張的一周，雖然每天都伴隨著汗水，但我過的很充實。這是一個美好的開始，我和同學們都邁好了初中第一步，接下來，我們將用勤奮和激情，過好未來三年的每一周。

最新日記: 周記初中范例

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“最新日記: 周記初中范例”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

過完年，開學了，我很高興，因為又回到以前的生活，而且又可以和老師、同學見面。開學那天老師發了新課本，學校校園的樹也長新芽，真漂亮。

開學的第一天，我把自然老師說要種的辣椒，帶到學校去。我的辣椒雖然發芽了，但是還沒長葉子，可是為什么有人的辣椒已經長很高了呢？后來自然老師來了， 問我們的辣椒發芽了沒有？有人的辣椒和我的一樣發芽了，有人的辣椒卻死掉了。本來自然老師要收辣椒，后來老師說：要好好照顧辣椒，再過幾天就要比賽了。我心里想：我一定要好好照顧我的辣椒！不要讓它死掉。

作文推薦: 初中游記作文季度范文精選

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“作文推薦: 初中游記作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我和爸爸媽媽一家人，終于如愿以償飽覽了中華民族古老的長城風光。長城聳立在北京西郊。站在長城腳下，遠遠望去長城蜿蜒起伏，盤旋在山梁之上。隨著連綿起伏的山脈向前曲曲折折地延伸，像一條巨龍！在云霧繚繞的山峰中飛騰。薄霧中的長城恍若蒙上了一層神秘的面紗。使我更好奇那面紗下的瑰麗容顏。

步入景區的大門，一陣漢唐雄風撲面而來，使人陶醉。望著又險又陡的長城，令人望而卻步！

我開始登長城了。向前，它極為險要。有的斜坡坡度接近垂直！那長滿雜草的斷壁殘垣，又讓人想起那烽火連天的古代戰場。長城時而險，時而緩，雖然非常陡峭難行，但風景非常優美。每到達一個新的烽火臺，人們都會四處觀望，每個烽火臺前面都會被人堵得水泄不通。我順著巨大的青石臺階往上行。臺階的表面盡管凹凸不平，然而非常光滑。可想而知，有多少雙腳曾經走過這里呀!走了一會兒，腿有些不聽使喚了。又酸又痛，便靠在城墻邊休息。往下一瞧：樹木蔥蘢，郁郁蔥蔥，墻體順山勢而建,十分險峻,城垛上箭眼斑斑,果然易守難攻。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁。好不容易才走到好漢坡，我累得汗流滿面。媽媽說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿。”在媽媽的鼓勵下，我又堅持往上登，終于登上了八達嶺長城高處——烽火臺。

站在這，向下俯瞰，長城四周的景色幾乎盡收眼底。遠處的停車場里的人像螞蟻一般大小。下面百草叢生，非常壯美！

我醉了，醉倒在八達嶺長城美景之中……

最新日記: 初中的周記(篇二)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《最新日記: 初中的周記(篇二)》，相信能對大家有所幫助。

一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我說：“我已經進了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。

于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等看好了。”我立即補上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經過的，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，說：“你這個人怎么這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。

蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪里去了。

[日記參考] 開學第一周周記

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記參考] 開學第一周周記》，供大家參考，希望有用。

這周是開學第一周。我懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入了一個新的環境。我不禁感到有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴格的老師。第一次返校的時候，不適應這么嚴格的管理，但我是一個適應能力很強的人，所以第二次返校后逐漸適應了老師的管理方式。

俗話說，好的開始是成功的一半。我第一節課是地理，老師講的很生動，我也興致勃勃地聽。一節四十五分鐘的課很快就過去了，后續的課也很有意思，讓我覺得上課是一件很開心的事情。

初中的時候，我不止一次想象過自己的高中生活。我渴望它充滿樂趣和歡笑，但同時又擔心它無聊又充滿壓力。但是通過第一天的學習，我發現高中生活是兩者的結合，既有趣又有壓力。我覺得高中和初中最大的區別是，高中主要是自主學習，初中更多的是老師動手教學。另外，老師講課的速度明顯比初中快。因此，我認為盡快適應自主學習模式和高中教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

從初中進入高中，和同學老師都不是很熟。所以，我會一直懷念我們以前的班級，懷念以前的同學。但是，只是過了這一周，我才發現，陌生的面孔越來越熟悉，和同學的相處也越來越融洽。我相信我的新班級并不比我以前的班級差。

我相信在班主任的領導下，在老師和學生的共同努力下，我們班未來會取得更大的進步。

[參考作文] 除夕日記作文300字最新模板

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 除夕日記作文300字最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是除夕，我可開心了，因為每到這天，零食隨便吃，電視隨便看，真好!

下午，中中來我家玩。我們看了會兒電視，又去玩起了電腦。到了六七點鐘，我把零食捧出來，跟中中大吃起來。

晚上，春節聯歡晚會開始了。我洗了澡，換了衣服，縮在沙發上的被窩里，暖暖和和地跟爸爸媽媽看起了電視。

這時，我們看的是新聞頻道。看完一個相聲，就開始了沒完沒了的采訪。我正納悶為啥不表演，媽媽就建議：“看看一臺。”爸爸聽了，連忙換臺，一看，聯歡會已經開始了!爸爸鬧了個大紅臉。

我最喜歡的節目是小品和相聲，不過，這次我最愛的節目是《五官新說》和變魔術。《五官新說》里邊的什么“酒后專線”、改了詞的《北京歡迎您》，讓我笑破了肚皮;那幾個魔術，讓我眼花繚亂，還有《不差錢》等小品、相聲，把聯歡會襯托得更加精彩。

我喜歡除夕晚上，因為我覺得一家人團聚在一起真的很幸福。

月度作文精選 作文：初中描寫昆蟲的作文其一

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 作文：初中描寫昆蟲的作文其一”，歡迎您來這里參考。

八月的僑香村，綠樹如茵，天氣溫暖，這也正是蝴蝶生存的好季節。

在僑香村里，最多的蝴蝶便是玉帶鳳蝶，不過也還有其他品種的蝴蝶，如玉斑鳳蝶、青鳳蝶等。

玉帶鳳蝶，全身黑色，在兩翅中間有一條白色的線條，像一條玉帶。為了更好地研究它的習性和特征，我在小區里開展了“捕捉行動”。

我帶著我的捕蟲網，在小區中四處尋覓著玉帶鳳蝶，但經常空手而歸。平常經常見到的蝴蝶，在我想抓它們的時候，仿佛都藏了起來躲避我的捕捉，一個也看不見了。失敗之余，我仔細想了一下，總結出一些經驗。其實我們平時見到蝴蝶的時間和地點都有規律，一般在中午放學時，在有花的地方。于是我便在中午時去捕捉蝴蝶。經過幾次實踐后發現，蝴蝶喜歡在溫暖、有陽光直射和有花的地方。它們最喜歡一種叫龍船花的花，它們把口器插入到龍船花的花蕊中去，享受著這花蜜的甜美，忘記了周圍的一切，不知有一張白色的大網向它飛來……找到蝴蝶雖然簡單，但想把它們捉住可就沒那么容易了。它們飛得忽高忽低、時快時慢，拿著捕蟲網的手必須快、狠、準，才有機會抓到它們。

我一般會把捉到的玉帶鳳蝶放在一個小箱子里觀察幾天。它有一對神奇的復眼，無論從什么角度，你都感覺它在看著你。它孤獨地趴在箱子里，一動不動，好像在冥想在什么，直到他死亡。最后，我把它的尸體做成標本，讓它成為一種定格的美。

我在野外看過蝴蝶求偶。先是兩只蝴蝶聚在一起，一起飛舞，好像在跳著婚前的舞蹈。如果雄性跳得不好，雌性便會離去，求偶便半途而廢了。如果雄性舞藝高超，雌性就會接受這個新郎，和它交尾，然后雌蝶會把卵產在葉子上，一個全新的輪回，就這樣開始了。

僅僅一種蝶，就有著如此之多的習性，世界上現在已發現的昆蟲有一百多萬種，而且每年平均新發現1000多種。昆蟲的世界如此神奇，等著我們去解開它們更多的神秘面紗。

日記范文: 周記： 開學第一周的周記之五

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記范文: 周記： 開學第一周的周記之五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學第一周的周記1

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初三學生!

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我感動初三的壓力，老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

開學第一周的周記2

新學期開始了。因為我家所在的學區改變，我轉學到了德意實驗小學。

新的學校坐落在城市新區，有寬闊的校園，還有足球場。學校門口的大石頭上，“勵志”兩個字剛勁有力。

新學校里的老師都很年輕，他們對教學有很多新的想法，重視培養我們的興趣，也很關心我們的學習和生活。學校還有外國老師和翻譯老師給我們教授正宗的英語口語，這也是我第一次看見有兩個老師一起上課。雖然我已經來了兩個星期，還不太了解學校和老師，但已經給了我許多新的感覺。

在原來的學校里，因為上課不認真，所以我的英語基礎很差。而新學校的同學是從一年級就開始學英語了，因此我的英語成績一直排在后面。起初，我并不喜歡英語課，但不知為什么，轉到了新學校以后，我就開始喜歡英語課了。可能是英語課上同學的回答會令人捧腹大笑，也可能是老師的講解非常有趣，還有可能是上課的方式很新穎。最近我已經學會了一些句子，比如：“Howdoyougotoschool？”、“Igotoschoolbybus”等等。當我能夠流利地說出這些句子的時候，我很開心，因為這是自己到了新學校以后的提高和變化。

在新的學校里，我適應得很快。時間雖然不長，但已經與同學們很融洽了。老師對我們管得很嚴，但是我知道這都是為我們好，希望我們有好的學習成績。有時候我也會想念原來的學校里的老師和同學，在那里我有過五年的學習生涯，也有關心我、指導我的老師，這是我不能忘懷的。在新的學校里，我要努力提高自己，努力改變自己。讓自己脫離不好的一面，改進自身不好的習慣。我要有自信，認為自己是最好的，我也要通過自己的努力，讓大家對我刮目相看。

新的學校，新的環境，這也是我新的開始。

我為自己加油！

開學第一周的周記3

令人留戀的假期結束了，我迎來了開學一周。在這一周里，我從六一班轉到了六三班。由于兩個班的學習方式和要求不盡相同，六三班同學在假期里預習的課文我都沒預習。于是，預習、讀書成了我開學第一周必不可少的作業。

每天中午和下午放學回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預習過的同學來說，可謂是易如反掌，可是對于我這個連課文內容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。

讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時，我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢，就用我的殺手锏——————字典來一個一個的去擊敗它。

記得有一次，我在讀書時，一個生僻的字，像個強盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那么多讀音，當時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上，結果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以后的'讀書中，我遇到這樣的事情，都會搞清楚弄明白，再也不會隨意放過它了。

經過一周的預習，我“過關斬將”，一個又一個的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經正式的成為六三班的一員，我再也不是那個剛到六三班的新生了。

這，就是我的開學一周。

這一周我過得辛苦有快樂。

開學第一周的周記4

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，因為我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在因為我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著因為我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是因為我們“世界末日”的開始!

開學第一周的周記5

今天是開學的第一周，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。

周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

[優質日記] 開學周記范例

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。許多人在面對作文時很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質日記] 開學周記范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天就正式開學，我像每次開學一樣高興。哦，不，是比每次都高興。因為我有一個新同桌，一個愛吃的新同桌。

這個同桌對“吃”這個詞特別敏感，無論在距離多遠的地方聽到這個詞，都會以每秒100公里的速度沖刺到你面前大聲地問：“什么好吃的？好吃的在哪里？”

他這人不光想吃，愛吃，而且能吃。只要你從他身邊經經過，就有一種走進糖果店的感覺，濃濃的糖果味撲鼻而來，讓你精神一爽。由于他的口袋里裝滿糖果，所以作為同桌的我明顯地“近水樓臺先得月”！他真大方，只要他想吃，肯定也會送給我一顆，所以不到三天，我就嘗遍糖果的味道，什么草莓味的、蘋果味的、荔枝味的……真是幸福呀！

不過，在幸福的同時，我也在問自己自己，我的牙齒會不會增添幾個黑洞！

[推薦作文] 日記作文篇一

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[推薦作文] 日記作文篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天數學課上，老師評講星期天做的試卷，當講到最后的附加題時，我可來勁了，因為平時我最喜歡做這類題了。

附加題題目是這樣的：一個長方形，長7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長都是整厘米數的正方形，至少可分割成幾個這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫了一個長方形，指著圖形對我們說：“這是一個7×6的長方形，要使它分割的正方形個數最少，應先畫一個6×6的正方形，再畫6個1×1的小正方形，一共是7個。”

我一看，想：我算出了5個，老師算出了7個，題目中說是“至少”顯然我做對了，于是，我大膽地舉手對老師說：“老師，你算錯了，應該是5個！”老師說：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫了一個長方形，又畫了一個4×4的正方形，兩個2×2的正方形和兩個3×3的正方形。

接著，我不慌不忙地說：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個長方形，可以分割成一個邊長是4厘米，兩個邊長為3厘米，兩個邊長為2厘米的正方形。”

老師聽了，滿意地點點頭，說：“一共5個，比7個少，更符合題目的要求。真不錯，你真會動腦筋！”這時教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著我，看得我真不好意思。我嘗到了動腦筋的樂趣

評注：你真棒！你是一個愛動腦筋，細心分析，活用知識的人。你能在解決問題的基礎上選擇最佳的方法，這就是智慧。學習就是這樣越學越聰明，越學越簡單的。在你的數學日記里也看見了你對數學的熱愛，老師祝福你能更快樂地學數學。