[收藏]戰爭的讀后感作文(合集7篇)。

在平時學習工作中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發揮自己的優勢，學習寫作文需要重點抓住哪幾個點呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《戰爭的讀后感作文》，相信能對大家有所幫助。

戰爭的讀后感作文 篇1

《我的戰爭》這部電影是由彭順導演執導的一部抗美援朝的電影，磅礴的氣勢，恢宏的場面頓時吸引了我的眼球。戰爭場面震撼慘烈，彌漫著濃濃的硝煙，我懷著崇敬與激動的心情觀影。

影片講述了抗美援朝四大戰役：江面大橋遭遇戰，五里亭攻堅戰，小鎮突圍戰，537高地爭奪戰。由孫北川帶領的鋼鐵九連乘火車奔撲前線，火車正在行進中。不料，敵機突然襲擊，遭遇了密集轟炸，隨著導彈一次次的拋下，一股股巨大的沖擊向戰士們襲來，整個戰場都被火光包圍，一大朵一大朵火焰四射的蘑菇云升上天空，犧牲了很多戰士，孫北川帶領部隊奮勇沖鋒，炸掉暗堡，奪得江面大橋戰勝利。之后收到上級命令：前往五義亭阻擊敵軍，到達五義亭，等敵人坦克靠近后給予重擊。在大斧子等人為部隊爭取了時間，小神仙和老爹成功引爆巨石，將美軍坦克砸毀，守住五義亭，大家的歡欣喜悅響徹山谷。軍隊繼續向敵軍師部挺進，進入小鎮時，不慎進入敵軍布下的地雷陣。文工隊隊長孟三夏觸到連環地雷，孫北川替她將雷按住，并成功除雷。而后卻被敵人包圍，老爹腿部中彈，王文珺犧牲，后來老爹唱歌引敵人前往，拉響彈雷，消滅阻擊了敵人。九連在537高地北坡時，經過激戰，進入敵人坑道，反撲中，就算人數所剩無幾，他們任然毫無懼色地去完成任務，最后，終于等來了救援大部隊，英雄們含笑而眠。

看后我被深深觸動，一個個鮮活的英雄人物讓我肅然起敬。敬他們的勇敢，敬他們的團結，敬他們的堅持與努力，敬他們舍己的精神，敬他們的堅定。一幕幕場景再現了前輩們為勝利鋪就的鮮血之路，每一場戰役中都會有志愿軍壯烈犧牲，哪個不是我們心目中的英雄人物？哪個不值得我們愛戴與尊敬？他們是我們的英雄！心目中永遠的英雄！

電影是催淚的，令人感動的。當孟三夏撕心力竭地讓大家活著回來時，我的眼眶是濕潤的，活著就是戰友間的深厚情誼，就是最大的勝利；當小神仙幫助孫北川躲避炸彈的一瞬間是美麗而震撼的，身后的火海讓這一瞬變得永恒；當天寒地凍，老爹和小神仙冒著生命危險，用盡心血，歷經苦難，滿臉堅定爬出碎石時，我感受到他們的毅力。

英勇犧牲的戰士用他們的鮮血換來了我們今天的幸福，他們為了近14億中國人現在的美好做出了巨大貢獻。每段幸福生活后都有前輩們的努力與汗水，艱辛與堅持。我們應該將歷史銘記于心，我們應珍惜現在的幸福，且要永遠記住幸福的來之不易！

戰爭的讀后感作文 篇2

近日，讀完了《戰爭與和平》，掩卷沉思，頗有心得。

這部歷史小說，主要生動的描述了1805年至1820年俄國社會重大歷史事件。表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾的抗敵精神。

當我讀到安得烈公爵因為自己的部下有逃兵時而感到羞恥和憤怒的眼淚堵住了喉嚨時，心中不禁被他那種強烈的愛國精神所震撼，以為我覺得愛國是每一個人義不容辭的責任。

正如雨果所言：人不能沒有面包而生活；人們也不能沒有國家而生活。所有我們從一點一滴做起，愛護自己的祖國，讓祖國不受到傷害，受到冷落。

被遺忘的土申炮兵連沒有接到任何命令，直到戰爭結束，炮聲還在中央陣地傳出。掩護土申炮兵連得部隊不知根據誰的命令，在中途撤退了。炮兵連一直在開火，而他之所以沒有被法軍攻下，是因為他們四門大炮發出猛烈炮火的緣故。我覺得，土申炮兵連真是勇敢啊！

彼嘉騎馬穿邊的地主莊園，卻沒有拉住韁繩，而奇怪的迅速揮舞雙臂，身子越來越不正。馬跑晨光中，在快要熄滅的篝火旁站住，彼嘉就沉重的摔在潮濕的泥地上，一顆敵人的子彈打穿了他的頭。一讀到這，我落淚了，心中不禁服于他的偉大愛國精神。

同時，俄軍統帥庫圖佐夫也因為體現了人們的意志才具有過人的膽略和決勝的信息。在家里不關心大事，跟人進行比較時又沒有了決勝的信心，當然會敗下陣來。所以，我們要像庫圖佐夫學習，要有精忠報國的品質與決勝的信心。要有土申炮兵連得勇敢。更重要的是人人都要有一顆愛國之心，報效與自己的祖國。

總之，愛國是每個人義不容辭的責任，讓我們一起學習愛國主義精神；倡導愛國主義精神；并把愛國主義精神推廣于世界吧！

戰爭的讀后感作文 篇3

《驕傲的戰爭英豪》描述的是一個特殊英雄群體――動物英雄，它們不為名，不為利，就憑著它們的本能與特殊的天賦幫人類取得了戰爭的勝利，立下了顯赫的戰功。

書中每個故事中的動物英雄都讓你大開眼界，拍手叫絕。你能想到彈指蝦是掃雷能手嗎？海鳥會成為報警器嗎？海獅竟可以排雷？電子鷹眼又是怎么來的？書中所有的英雄事跡都耐人尋味，鮮活生動！你不得不驚異于動物的神奇，人類的智慧。

看完《驕傲的戰爭英豪》，我增長了許多知識，雞對毒劑非常敏感，所以它適合當偵察兵；性情溫順的牛一見到紅布都會發瘋似的沖鋒，所以才有了牛大兵的神勇相助；豬竟然是嗅覺靈作文敏智商極高的動物，所以才擔得起探雷的大任這些知識是不是顛覆了你們對動物的看法？原來動物有那么多潛能，只是我們缺少發現潛能的能力，所以我們要從書本中多學習，從生活中多發現，勤學習多思考，才會象動物英雄的伯樂們一樣發現動物的天賦，揚其所長，知人善任。

看完《驕傲的戰爭英豪》，我們知道了微不足道的動物英雄竟可以改變戰爭局勢，可以成為人類發明的啟迪，它們和人類一樣偉大，所以我們要善待它們保護它們愛惜它們，真正用心把它們當成人類的朋友，和諧共處。

《驕傲的戰爭英豪》是一本集知識性故事性趣味性于一體的書，你看了肯定也會愛不釋手受益匪淺！

戰爭的讀后感作文 篇4

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下課鈴響了，我的心情久久還不能平靜下來，百萬雄師過大江、紅軍長征等畫面一一浮現在我眼前,聯想起我們現在過的美好生活,都是用鮮血換來的.

影片主要表現了1937-1945年中國的抗戰時期。

日本帝國主義發動了侵華戰爭,給中國人民帶來了空前的災難。也正是在這種情況下，國內涌現出大批的愛國將士，他們英勇作戰，狠狠地給了日軍沉重的打擊。但這些還不足以把日軍趕出國界，所以在兩軍僵持的階段，國民黨政府遭到了沉重的打擊，也就在這時國內出現了一個新的政府—共產黨，由于共產黨領導正確，日軍連連潰敗。

中華民族經過艱苦卓絕的斗爭，付出了巨大的犧牲，終于在1945年取得了抗戰勝利。以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線，是抗戰勝利的基本保證。中國抗日戰爭勝利為全世界反法西斯戰爭做出了巨大貢獻。

看完這部影片，我的感處很多，我明白了勝利的來之不易，明白了今天的幸福生活是用多少人的血換來的。我們一定要珍惜幸福，不要浪費光陰，將來為國家做出貢獻。

戰爭的讀后感作文 篇5

清晨，我發現媽媽并沒有像往常一樣開窗通風。便好奇地問媽媽，媽媽沒有作聲，只是用手指向窗外。我順勢望去，窗外灰蒙蒙一片。近在咫尺的高樓卻看不清有幾層，不遠處的天池大橋也消失了。這是怎么啦？我疑惑地問。媽媽依舊沒有說話，輕輕打開了窗子。瞬間，一股濃烈的煙味涌入了我的鼻腔，嗆得我連連后退，迅速捂住了口鼻。此刻，我才體會到了楊歌當時的感受。

楊歌是誰？他是楊鵬筆下，《耳朵里的戰爭》中的主人公。出自其中一篇《看得見風景的房間》。楊歌自出生，就被封死在房間內從未離開，每天能做的，只是向窗外張望。外面有他向往的大自然。一天，他趴在窗臺向外張望，看見一個男孩和女孩在雪地里歡樂的玩耍，羨慕不已。過了一會兒，他突然看見男孩兒倒在地上昏迷不醒，楊歌心急如焚，他砸破窗子，要去救他。剎那間，黑色的氣體呼呼地從大窟窿里灌了進來，嗆得楊歌咳嗽不已，不能呼吸。媽媽及時趕到，重新封閉好房間，救了他。事情過后，媽媽告訴他：其實，玻璃是經過處理的，楊歌看到的是二十年前的景象，他們居住的地球，空氣已被污染至不能呼吸了。那個昏迷的男孩是楊歌的舅舅，在那場彩色的雪后，不幸染病去世，而那個女孩就是楊歌的媽媽，為了生存，人們不得不把自己密封在特殊的房間里。今早的我真切地體會到了楊歌的處境，感同身受。因為此刻我的家園，也被霧霾籠罩了。

霧霾是什么？顧名思義，就是霧和霾。空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶系統造成視覺障礙的叫霾。霧霾可以對呼吸系統、心血管系統等等造成危害。事實上，每80個pM2。5微粒可以堵死一個肺泡，一年就可堵死3000萬個肺泡，3年堵死三分之一個肺。可悲的是肺泡就只有3億個，是不可再生的。呼吸是人類的本能，是生命之根本，空氣質量的好與壞，嚴重威脅了，我們的身心健康。蒼穹之下，呼吸之痛，那是一種怎樣的可悲與無助！為了保護環境，我們必須制定一些措施，比如：發展綠色交通，凈化汽車尾氣，控制土壤揚塵與工業排放。植樹造林，發展風能、太陽能、地熱、生物能、潮汐能等可再生能源。還要增強公民的環保意識，加大典型示范活動的建立。保護凈化我們賴以生存的地球。不要讓楊歌的故事演變成現實。

《耳朵里的戰爭》在我看來是一本充滿愛的書，每一個小故事都體現了不同的愛。《耳朵出逃》告訴我們要愛自己；《棋王》告訴我們要愛家人；《耳朵里的戰爭》告訴我們要愛和平；《風箏劃過天空》告訴我們要愛環境；《看得見風景的房間》告訴我們要愛地球。那就讓我們以愛的名義出發，從點滴做起，用愛去溫暖別人，用心去保護地球。

戰爭的讀后感作文 篇6

通過閱讀《抗日戰爭》這篇文章，我知道淪陷區就有26個省，500余縣市，面積有600余平方公里，人民受戰爭損害者至少在2億人以上。從1937年7月7日至戰爭結束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人。我還看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產黨領導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪；敵后武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰爭的汪洋大海。

在《抗日戰爭》這本書中，我了解了許多著名的英雄人物，如：左權、楊靖宇、張自忠他們有著中華民族不屈不撓的精神，他們視死如歸，保家衛國，是戰斗模范，值得我們學習和尊敬。

現在，我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活是怎么來的？這可是戰士用自己滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了！在《抗日戰爭》中，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，建設祖國，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華！革命戰士永垂不朽！

戰爭的讀后感作文 篇7

前一段時間讀了各地方臺熱播陳彤的《馬文的戰爭》，我是一口氣讀完的。很久沒有一口氣而且這么短時間地讀完一本書了，我覺得讀得快的原因，并不是因為故事本身有多新奇，吸引我的是文章的語言風格和表現的情感內容。

我想先說說小說的語言風格：

首先，語言很有個性，喜歡用長句子，用大量的排比式的修飾語，這種像滔滔江水一樣的文字傾瀉而下迫使人一口氣讀完，很有閱讀快感。

我覺得小說能暢銷的一個原因也許就和這樣的語言風格有關系吧，因為這是一個生活工作都充滿快節奏感的時代，人們在快節奏的生活和工作中感受的是一種緊張感，而小說的語言特點也無形中迎合了人們的這種心里暗示，現在越來越多的人喜歡這種生活。我本身是個說話做事比較講究速度的人，這樣的語言風格很適合我的性格，我喜歡。

比如：楊欣說：“以前吧，特敬佩那種能受得住熬得過去直守得云開見日直熬到深山見太陽的那類女人。”

馬文有一句：您也是一個受過教育有理想有知識有文化的婦女，怎么就能把自己當成一老媽子自覺自愿地把伺候人當天職當使命當樂此不疲的偉大事業來干？

其次，語言的豐富聯想性，不論是人物對話語言還是敘事語言都給人一種豐富的聯想性，寓言、古詩都被拿來發揮作用，讓人物活起來，讓故事生動起來，讓語言詼諧起來。比如：

宋明有了點小權利后送給馬文一張健身卡，馬文不要，宋明說生命在于運動。馬文立刻接上了，說了句：瞎掰，生命在于靜止。你看那些老烏龜，爬得巨慢巨慢的，人家活多長？你再看豹子，跑得飛快飛快的，能蹦

跶

幾年？

離婚后，馬文偷看楊欣的手機，楊欣很生氣，馬文抬起臉說：要么你這人不知好歹呢？我這不是幫你認清你目前的形式和首要任務嗎？你的首要任務不是消極地等待李義抬大轎來娶你，守株待兔連兔子都等不來……就是碰巧能來一只，也是瞎模糊眼，一頭撞在樹上把自己撞暈過去的那種笨兔子，智商不太高、視力還不太好的那種……

這種寓言故事的運用，能讓人物的論斷在特定的語言環境具有很強的說服力，它的說服力甚至能抵得上千言萬語的說教性的理論，讓人感覺有種事實勝于雄辯的痛快。有時甚至是歪理，但這種傳統故事的'運用，卻能讓你無形中滋長一種同感。

再如：

“楊柳岸，曉風殘月，執手相看淚眼”，難道看的是老婆的淚眼？“月上柳梢頭，人約黃昏后”難道約的是孝敬公婆生兒育女的黃臉婆？“莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行”，那是為誰翻？他們也就是寫悼亡詩的時候，才能想得起老婆，而且這個老婆還得早死，要是命長，連這待遇也沒有。

古詩文在我們國家既是“陽春白雪”又是“下里巴人”，只要受過教育的人都對古詩文耳熟能詳，特別是一些有名的古詩更是婦孺皆知。在文中能運用一些古詩，不但能給文章增彩，而且能達到現在語言不能達到的效果。以上用的三句古詩都是大家熟悉的名句，被作者拿來用在這里形容夫妻關系，我覺得很有力度。用古詩中出現的情況說明夫妻關系，說明這種情況由來已久，讓人信服。而且引用古詩，還能免除很多啰嗦性的說教語言。古詩用在現代文學中可以起到以一當十當百的作用。

再次，人物語言具有強烈的幽默感，這方面故事中馬文的語言是一典型。我總覺得每個人都是油腔滑調的，但又不是單純的“油、滑”，這種“油、滑”透著一種智慧的詼諧，詼諧得讓人閱讀小說的過程中感覺很輕松。這樣的例子在小說中可以說是隨處可見，上面的例子也能可見一斑。其他例子就不多列舉。

談過語言風格后，接下來，我想談談我對小說表現的主題的理解和看法。