學校使我成長的作文10篇。

作文是我們學生生涯中必不可少的話題，作文能夠讓我們記錄時光流逝，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你竟然還在為寫作文苦鬧？在這里，你不妨讀讀學校使我成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校使我成長的作文【篇1】

記得剛剛踏進這個校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發出的勃勃生機，無不給我留下了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學生的閱覽室、課堂，更加昭示著學校的將來會更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理和完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學生的關愛，擔負著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養建設的棟梁。

我深深地知道，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關！一個日益成長的學校，為我們每個人提供了良好的發展環境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力學習，和我們美麗的學校共同成長…

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學校發展我成長

我是進學一年的學生。在這一年中，我學到了很多有趣的知識，也遇到了很多事情。在老師的指導下，在同學們的幫助下，我體會到在學校里的樂趣。在學校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會我許多我曾經不懂的東西。每當我遇到困難的時候，我的身邊就有很多的朋友鼓勵我，支持我，并且還和我一起克服困難；每當我開心或者是傷心的時候，都有老師或是同學陪在我身邊，我開心，他們也會替我開心，我傷心，他們就會安慰我，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著，指引著我走向正確的方向。這讓我覺得很溫暖，我誠心地說聲：“謝謝你們！”

我所讀的學校是“景賢學校”，它在江門市中是一所最好的學校。里面有許許多多的優秀學生，有很多優秀的老師，雖然創校并不是很長時間，但是它確確實實是一間很好的學校，我為我是這間學校的學生感到自豪和驕傲。大家都知道學校在以前又叫做書塾。以前的書塾都只有很少的學生、很少的老師，讀書是一件很神圣的事情，每個人都很珍惜讀書的機會。但是隨著日新月異的變化，很快就演變成現在的樣子。許多人都可以讀書，在學校里都能找到樂趣，通過讀書，我們學到很多知識，找到自己的優點和缺點，可以讓自己全面發展。這些都要歸功于老師們。沒有老師的指導，我們不可能學到這么多東西；沒有老師的幫助，我們不可能克服困難；沒有老師的教誨，我們不可能發現自己的問題并且去改正它。這些都是老師的功勞！老師對于我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師！

學校也是非常重要。它是我們學習的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學校里面能夠學習，鍛煉自己，接觸新的事物，學到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發展。學校是我們讀書的環境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時，我們同樣也需要學校！

學校發展我成長，說得不錯。因為有學校，才有老師，才有我們這些學生，才能培養出重要的棟梁之才。這是祖國在變化，是大好山河在變化，也是社會在變。這真的是學校發展我成長啊！對于學校和老師來說，我所能表達的只有是感激之情，我衷心的感謝：“謝謝你們！”

愿采納~~~~~呵呵

學校使我成長的作文【篇2】

時間過的真快，眨眼之間，我已在母校——真新小學學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學生了，我深深地感謝母校。

母校真新小學于1999年創建，是一所由區教育局直屬的中型科技現代化小學。坐落于嘉定區東南首，與市區的長寧區普陀區兩區接壤，交通便利，地理位置優越。一九九九年學校獨立建制，現有建筑面積6861平方米，20個教學班，600多名學生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學歷24人，專科學歷17人。

學校確定了求真、求新、求實的校風，嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新小學的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養新世紀的新一代人才。

回想起五年前的20xx年，我才剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行為習慣。

光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環境越來越優美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下，學校先后獲得了：嘉定區文明單位、嘉定區行為規范示范校、上海市無煙學校、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區健康促進學校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！

學校使我成長的作文【篇3】

從一個肩背大大的新書包滿懷新鮮與好奇的一年級小學生到現在，我已經在這個學校度過了五個春夏，現在的我已經是一個胸帶紅領巾的五年級大孩子了。學校這個大課堂，帶給我的是知識的愉悅、友誼的快樂，還有更加重要的就是學校帶給我的人生的成長……

很清晰的記得四年級下半學期的一段時間，我的學習還算可以，在班里做了一個“小官”，心中便得意洋洋起來，感覺自己非常了不起，作業也漸漸寫的馬虎起來，上課的時候也偶爾開始神游太虛了。

幾天之后的一個晚上，因為看動漫，作業很晚還沒有完成。我心想暗暗想，課文讀五遍，這該多長時間才能完成呀，少讀幾遍老師也查不出來的，就這么辦。第二天，因為沒有讀熟課文，結果我的朗讀結結巴巴，上言不連下句。老師輕輕的搖了搖頭說“兔子開始睡覺了嗎？”可是我并沒有理解老師話的良苦用心，而是為自己的小小把戲興奮不已，接下來的幾天，我故技重施，隔三差五的少讀幾遍課文。終于有一天，在班會上，老師重新在班里進行了投票選舉，一位后來居上的同學代替了我，我深深的低著頭直到班會結束。

班會的第二天，老師把我喊到了她的辦公室，我低著頭咬著嘴唇準備迎接老師的暴風驟雨，老師看出了我心里忐忑，只是靜靜的看著我，然后慢慢的對我說：“老師其實知道你沒有好好讀課文，老師只想告訴你第一：在學習上只有好的學習方法，而沒有所謂的捷徑，不要學習和烏龜賽跑的兔子，驕傲是失敗的敲門磚，第二：無論以后做什么事，要記住踏踏實實是基礎，沒有基礎的房子是耐不住風雨的……”我深深的埋下了頭，努力記住老師說的每一個字，這句話就像是一把干干凈凈的刷子，輕輕的刷去在我心里最柔軟的地方的灰塵，心窗一下子明亮起來了。

以后的日子，我認真的完成家庭作業，積極的參加學校活動，踏踏實實，認認真真的去做好每一件事，我知道我長大了，在豐富多彩的學校生活帶給我的人生成長中一點點的長大，一點點的成熟……

學校使我成長的作文【篇4】

在校園中，我逐漸長大，我驕傲我與我的學校共同成長。幾個月前，學校讀書節拉開序幕，朗朗的讀書聲總是縈繞在我的耳畔。記得在讀書節開幕式上，學校領導提到同學們將會看到學校的新變化——在教學樓的四層和五層專門配備了新的桌椅和各類書籍，以方便同學們閱讀。

第二天，我跟伙伴們迫不及待地來到了四樓，果然眼前一亮：一排排黃色的桌子，配上藍色的椅子，書架上整齊地擺滿了大大小小的書，給四樓大廳增添了一道美麗的風景線。這里人來人往，同學們讀書的熱情高漲起來，人多但并不喧鬧。每個人都津津有味地沉浸在書的內容中，貪婪地吸收書中的精華。整個學校都彌漫著書的香氣。在讀書節活動開展后不久，體育節也開始了。當我和其他主持人一起宣布體育節開幕，我感到無比的自豪，因為我知道，我們一定會取得好成績。為了這次比賽，我們班同學鼓足了力氣，積極找時間和場地來鍛煉和準備。在接下來的比賽中，我們班亮出了集體優勢——長跑：五年一班第一名；短跑：五年一班第一名……數不清的第一名的喜訊一個接著一個地傳來！我們都異常興奮。各項角逐結束后，體育老師公布比賽成績：“五年級組獲獎名單，第一名五年一班，總分156分……”沒等老師說完，我們班已經炸開了鍋：“我就知道我們會得第一名。”“咱們準備得這么充分，真是一份耕耘一份收獲！”體委領取了獎狀，喜不自勝，趕緊把這份榮譽粘到了黑板上，可真是耀眼！體育節和讀書節結束后，我們發覺自己長大了，人人帶有書香氣，人人變得堅強有力。

我們體會到我們的校園也在變，她變得更豐富、更博大。我愿意與我的學校共同成長！

學校使我成長的作文【篇5】

我們的學校坐落在4A景區南塘街附近，是一所花園式的現代化學校。

從大門進去，右手邊有一條窄小的道路，道路盡頭有個小花園。花園里有一個小池塘，小魚兒們正在池塘里自由自在地玩耍，還不時的露出嘴巴呼吸新鮮空氣呢！小池旁邊圍著許多花草樹木，池子上方立著一座小石橋。我們可以站在橋上觀賞池塘里的魚兒們，還可以站在橋上給魚兒們喂面包渣。

看完了花園就讓我們一起去看一看學校的文藝走廊吧。走廊的墻壁上貼滿了關于乒乓球的圖片和文字，還帖滿了同學們在比賽中精彩瞬間的照片和獎狀。我真希望哪一天這里也貼著我手舉獎杯的照片啊！

緊接著讓我們來到學校的大操場吧。大操場中間是藍色的，一圈圈跑道是紅色的。中間還有四個籃框，最前面還擺放著很多運動器械。操場右邊是一個乒乓球場，這里是最受同學們歡迎的地方。下課鈴聲一響，同學們就會蜂擁而來，跟小伙伴們切磋球藝。看，他們左右開弓，你推我當，小小的乒乓球在球桌上歡快地跳著，就像一個白色精靈。圍觀的同學不時發出一陣喝彩聲。

學校里還有一堵“笑臉墻”，這里帖著許許多多同學們的笑臉。每天看著這些笑臉，仿佛聽見他們在對我說：“加油，你很棒！”正是這些笑臉給了鼓勵，幫助我慢慢成長與進步！

我愛我們的學校，它是我成長的樂園！

學校使我成長的作文【篇6】

人的一生經歷著千千萬萬的變化，每一個人都是從剛剛出生的嬰兒到學會走路的小孩到學到很多知識，而豐富興趣的中學生，再到一步步走向社會，面對一些困難的成年人，再到擔起一個家庭的重任的中年人，最后可能會隨著面臨死亡的老年人，不錯，人的一生幾乎都是在這樣的每一個階段都會出現一個不同的自己。

如今我們已經是一個懂事既又不懂事的少年學生，在過去的十幾年中，我們從一個嬰兒變成了額頭，再變成了現如今的自己。在短短的歲月中，我們逐步品嘗到了人生的滋味，現在的我還懷念以前的生活，又在大膽的想象以后的生活，以前的我無憂無慮，不用考慮任何問題，即使是有問題父母也會幫我們一直解決，可是現在的我和以前相比有很大的改變，心里會考慮著各種問題考試考不好怎么辦，考不上我理想的高中怎么辦？有任何問題也會向父母訴說，自己盡量去解決，任何事情都不要想著，父母知道怕他們倆擔心，有時自己也會想想從以后我們要到哪所大學做什么工作，自己的夢想能不能實現，有時還會天真的想到自己在面對死亡的樣子，死了之后又會去到哪里呢，還會想到現實夢想后的自己過著怎樣的生活嗎？還是能不能看到自己的城市，我希望自己能夠實現所有的愿望，在這短暫的歲月中，我們慢慢的品嘗到了人生的滋味。

想到這里，我又不禁想起了一起懶惰的自己，又想起了努力起來不是人的自己，但是最后我還是選擇了努力，因為凡事都有先苦后甜的道理，現在的經歷就是以后的財富。

學校使我成長的作文【篇7】

冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，隨著時光點額流失，我們漸漸長大了收獲也越來越多了。

我們跟著老師學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學到了很多深刻的道理。

我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行為習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣；不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認錯誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。以后我還要更加刻苦把字寫好，爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！

學校使我成長的作文【篇8】

媽媽常常會感嘆著把我現在就讀的小學校園和她兒時的校園做對比，她常常愉悅地對我說：“你現在的校園是媽媽小時候曾經展望過的校園的樣子。”

聽著媽媽的話，我深深地為祖國的發展感到自豪，慶幸自己生在一個偉大的時代，我默默立下志愿：為祖國更強努力學習！我也在心中展望我的小學校園多年后的模樣。

那時我重回母校，展現在我眼前的是在一所坐落在揚子江畔沒有圍墻的學校，各種名目的樹叢中掩映著幾座高大的圖書館和實驗場，我在校園里到處走走看看，見到了我心心念念的老師們。林老師正帶著幾個一年級的小朋友在一棵高大的梧桐樹下的蔭涼里一起測量樹干的周長，每個孩子手上都有皮尺，量完的孩子拿出紙筆記錄著什么，又見到林老師目光里那么熟悉的贊許和鼓勵。

我順著一陣陣清脆的讀書聲來到江邊，原來是劉老師在帶著三年級的學生們讀詩，學生們正在學習張繼的《楓橋夜泊》，讀完后聽到劉老師吩咐大家，今晚有愿意一起來江上感受夜泊的同學可以回家征求家長意見，家長同意后請帶一個毛毯和棉被……哇，原來多年后學生們不光可以在課堂上讀詩，還可以在無邊校園里感受詩中的情境。當我抬頭向上看的時候發現王老師正帶領學生在語音操控的大玻璃直升機里面觀察下方的操場面積，而一側的大玻璃就是一個實時互動的電子屏，展示著面積測量動態圖。

那時候，孩子們在學校的午飯全是由值日生來準備和制作，分發營養午餐和收拾餐后用具也是由值日生來完成的，因為校長發現動手能力和生活能力的提高對每個小孩都是有好處的。

我展望，多年后的小學校園，一定是充滿濃濃的科學、人文氣息，實現了傳統文化和現代科技在教育上的完美融合。那時候最值得描繪的一定是孩子們臉龐上洋溢著的自信……

學校使我成長的作文【篇9】

有著優美的環境，有著寬闊的校園，有著明亮的教室，這樣的校園就是華美。

轉眼間，我從原來的學校轉來華美已經有整整三年。在這三年里，我從華美的老師那里學到了許多知識，也在華美結交了許多好朋友。回想當初走進華美，我仿佛還是歷歷在目。

當時，我走進華美，便不由自主地驚嘆于華美的大，華美的美，我沒有想到，華美不僅僅有小學部，而且還有幼兒園、初中部和中加高中。到處都是綠油油的草坪，可愛的小花和郁郁蔥蔥的大樹，走在華美的小道上，一陣陣清香撲鼻而來，只覺得心曠神怡。走進教學樓，看到了一個個明亮、寬敞的教室，里面傳來瑯瑯的讀書聲，教學設備一應俱全，當時，我就下定決心，要在華美讀了。

聽說華美93年建校，到現在已經有整整15年了。人數在一年年增加，教學質量也在一年年提高，老師也是從全國各個地區來的教學精英，學校為了突出“英語”特色，還請了很多的外教來加強我們的英語口語水平，還有自己的特色教材呢!華美培養了許多人才，不少人踏上了出國留學的道路。

我相信自己沒有選錯學校。而是進了一個好的學校，我相信自己能在六年級最后一個學期里為進入中學階段打下良好的基礎。華美三年愉快的生活與教書育人的好老師和可愛的同學們會在我心里留下不可磨滅的印象。借這次華美建校15周年活動，我在此，對華美獻上我最衷心的祝福，祝愿華美能培育更多的人才!

學校使我成長的作文【篇10】

每周一升旗儀式上，看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中都會激情澎湃，總是會想起爺爺、爸爸說過的話：現在的國家真是強大了，你們的學校多好啊！每當說過這句話，他們都會“憶苦思甜”般滔滔不絕地說起他們小時候的學校，而我總會津津有味的聆聽，還會驕傲的夸起我的學校。你們想知道我們祖孫三代人眼中的小學時什么樣的嗎？請聽我說一說學校的變遷吧！

爺爺自小生活在農村，八歲那年，去村里小學上學。說是學校，其實也就是三間矮房，全是泥墻筑成；操場上連圍墻都沒有，就是一片光禿禿的土地，除了一根竹竿上掛了一面國旗，其它就什么都沒有了；桌椅都是破損的，缺胳膊少腿。最有趣的是，上下課的鈴聲是老師在操場上敲幾下臉盆。

爸爸上小學的時候是在城市，學校是兩層的樓房，操場是水泥地的，上面有單杠和雙杠，還有水泥砌成的升旗臺；教學樓有明亮的教室，木質的桌椅，當爺爺領著爸爸第一次走進學校時，他就感嘆說：多好的學校啊！爸爸他們學校上下課用的是電鈴，偶爾停電了，就是門衛大爺晃鈴鐺。

我上學的時候，第一次到學校是由爸爸帶我去的。爸爸一邊牽著我的手一邊感嘆：你們學校真大啊！比我上學的時候大了4倍！我們的學校處在江邊，空氣新鮮，有教學樓、體育館……寬闊的操場上有一個四百米的環形跑道、籃球場、足球場一應俱全，操場邊緣還有各種體育設施，每當下課，同學們紛紛跑到操場上，選擇自己喜愛的設施，放松心情、呼吸新鮮空氣，一片熱鬧的景象。操場上最有特色的就是高高的主席臺上的國旗臺，每周一那兒就會變得“萬眾矚目”，在師生的注目禮中鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨風飄揚。我們學校的鈴聲可豐富了，上下課的、課間操的、陽光活動的……音樂鈴聲各有不同，悠揚動聽，大家根據不同的鈴聲就知道到了什么時間了。

從爺爺、爸爸小時候的學校到現在我的學校的的變遷，我真切地感受到祖國在日益強大、繁榮昌盛。我們在國旗下成長，正如隊歌中所唱的：“我們是共產主義接班人……”從現在起，我要努力學習不辜負老師和家長的希望，為五星紅旗增光添彩，為祖國的富強貢獻自己的力量。