小學(xué)作文寫人物范文700字3篇。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“小學(xué)作文寫人物范文700字3篇”，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文寫人物范文 篇1

我的老師是位知識淵博的女教師。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，精致的眼鏡片下有一雙炯炯有神的大眼睛，顯的眉清目秀。老師有張能說會道的嘴，總是能把乏味的知識講的引人入勝，讓我們感到非常和藹可親。

師生之間難免會發(fā)生一些小摩擦，上次的事情讓我現(xiàn)在仍歷歷在目，記憶猶新。

那是一節(jié)作文課，老師在講解《閱讀與作文》上的文章。班里靜悄悄的，同學(xué)都顯的無精打采。這用腳指都算的來，畢竟是最后一節(jié)課，可老師卻在神采飛揚(yáng)的講那篇文章。“同學(xué)們請大家繼續(xù)看第二自然段，找出有關(guān)描寫神態(tài)的語句。”同學(xué)們懶洋洋的拿出筆，揉了揉眼睛，心思卻不放在學(xué)習(xí)上。老師緩步在教室里徘徊著，等待著有人發(fā)言。不一會兒，班里仍然沒有人舉手回答，有的同學(xué)甚至還在竊竊私語。老師注意到了我們都蠢蠢欲動，她使勁拍了一下手，教室里又安靜了下來。她在黑板上寫著“神態(tài)”兩個字，讓我們發(fā)言，可同學(xué)們卻依舊旁若無人。老師便換了一個問題，可這并不管用，有的同學(xué)過分到開始前后左右轉(zhuǎn)頭說話。

事態(tài)還在升級，老師一直用一種嚴(yán)厲的眼光看著我們，但不說一句話。吵鬧聲越來越大，空氣中的火藥味也越來越重。終于，老師忍不住了，“啪”的書和粉筆，把后排睡覺的一位同學(xué)嚇了一跳。老師的眉毛擰成了“川”字，臉也變的通紅；“太不像話了，最后一節(jié)課就成這樣了？我也知道大家上了三節(jié)課很累，可是這些東西都是重點怎么能不學(xué)呢？”此時此刻大多數(shù)同學(xué)已意識到了事情的嚴(yán)重，控制住了自己；剛才七嘴八舌的議論全靜止了。可就是有些不自覺的人還在搗亂；班長狠狠的瞪了他一眼。老師越說越氣，火山嚴(yán)重爆發(fā)。只見她隨手抄起一把可憐兮兮的作業(yè)本扔在了地上，吼到“把這篇文章抄三遍！”完了，又要“剃胡子”了。我雖然心里有氣，可是嘴上卻不敢說出來。大家都怒目以對，定時炸彈還未完全引爆完。我憤憤不平的抄著，可這事我也有錯呀，我不禁陷入了沉思…

港口的燈塔閃著光茫，為走失的船只指引方向。老師那座閃耀的燈塔，將一步步帶我走進(jìn)語文的殿堂，領(lǐng)悟語文的真諦。多么明亮的燈塔啊！它永遠(yuǎn)不會熄滅。

小學(xué)作文寫人物范文 篇2

讀了一夜的書，好倦，閉上眼，我彷彿聽見了外婆的諄諄教誨聲，令我入迷。睜開眼，我看著那迷人的夏夜，最閃耀的那一顆星，看著它的'閃爍，溫暖了我的心房，至今，我仍然深信，那顆彷彿夜空中主角的星星，就是我的外婆。

從小，因為爸媽工作繁忙，便把年幼的我送到外公外婆家住，那時，我一度以為，是爸爸媽媽不要我了，后來，才知道，是我錯了。

因為是家中唯一的女生，外婆更是視我為掌上明珠，有好吃的東西，總是會留給我吃。每到我一年一度的生日時，外婆總是費盡心思，讓我每年都有一個難忘的生日。我常常想，長大以后一定要好好報答外婆，可是……卻來不及了。

升二年級那年暑假，早上五點鐘，鳥兒輕聲的呢喃，好像在訴說綿綿的情話，枝葉扶疏的老樹，悅耳的風(fēng)聲，多么美麗的早晨啊！沒想到，卻傳出外婆過世的消息。當(dāng)時稚嫩的我，并不了解什么是過世，常常問著媽媽，為什么外婆都沒來看我們？直到喪禮那一天，晶瑩的淚水彷彿水龍頭般，我好傷心，為什么我沒有把握外婆在世的時光，好好孝敬她呢？

外婆，以地為界，種出我對您栽培的感恩，以水為憑，證明您對我源遠(yuǎn)的關(guān)懷，以火為引，激發(fā)出我對您熱情的感謝，以風(fēng)為信，傳遞您對我諄諄的教誨，而您就這么走了，留下我，孤獨的在狂風(fēng)中站立著。

雖然您從來沒有回來找過我，但是，當(dāng)我聽到您的聲音時，我更是隨時警惕自己，要認(rèn)真面對生命，才能不悔走過這一遭。當(dāng)我仰望您時，也彷彿您正在鼓勵我，面對任何事情時，要用樂觀的態(tài)度去面對，才能微笑度過每一天。

長大后，我終于知道，您不是離開我，而是到另一個真善美的仙境，一邊休息著，一邊監(jiān)督我有沒有認(rèn)真，充實的面對每一天。您雖然離開我了我，但是，您永遠(yuǎn)活在我的心中。當(dāng)我遇到挫折、困難時，我不會只是埋頭哭泣，而是望著那廣大蔚藍(lán)的天空，輕輕的微一笑。[讀后感大全 DHB100.COM]

外婆，我永遠(yuǎn)愛您。

小學(xué)作文寫人物范文 篇3

我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。

在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。

富蘭克林不相信這些說法，他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

他帶著兒子在雷雨天去戶外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。

一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。

富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。

富蘭克林真?zhèn)ゴ螅∮梅棚L(fēng)箏的實驗證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí)，長大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！

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寫人物緣的作文700字精選6篇

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寫人物緣的作文【篇1】

縱觀全年段，數(shù)“風(fēng)流”球隊還看我們初三（1）班，我們班的足球隊，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。

“拼命三郎”――小Ａ

此人個頭不高，其貌不揚(yáng)，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎么會這么敏捷，那么“狠”呢？

“手球王”――小Ｂ

別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。

“黑旋風(fēng)”――小Ｃ

此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經(jīng)常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導(dǎo)致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。

以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。

寫人物緣的作文【篇2】

人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿。

——題記

讀宋詞的人，沒有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王，他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽從命運(yùn)的安排，接過象征著無上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負(fù)，沒有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。

坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負(fù)，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實是，你越是躲避，這條路越難走。

一朝帝王夢斷，他們無所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。

被摘下了王冠不可怕，但同時卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個帝王的悲劇。

耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。

寫人物緣的作文【篇3】

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白坐在廬山瀑布旁的小亭內(nèi)，正品嘗著美酒，吟詩作對。

“不對，不對！”富蘭克林不知從哪里冒了出來。

“你說說，怎么……不……不對？”李白剛喝過酒，舌頭好像打了結(jié)。

“銀河是由許多星球組成的，它是不可能落到這兒的。”富蘭克林義正詞嚴(yán)地說。

“你怎么能褻瀆天神？星星是‘上帝的明燈’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能與人間的事物混為一談？”諾貝爾在一旁忍不住大喊起來，把醉酒的李白嚇醒了一大半。

“不，不是。我一定會用事實來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談。”富蘭克林氣得直跺腳。

“年輕人，有想法就要去做，不教一日閑過矣！”怪事年年有，今年特別多，一位蓄著長須的老人竟從瀑布中走了出來。

“Isee。”富蘭克林像是恍然大悟似的，一溜煙兒地跑開了。后來，他做出震驚世界的風(fēng)箏實驗，證明了自己。

“你們……是……什么……什么人？打……打擾了……我……我的酒興，走……走開！”李白趁著酒勁，下了逐客令。

“只要你不趕我走，我可以為你做一件事。”諾貝爾似乎對這個瀟灑的中國人很感興趣。

“走，我……要把……把你們轟……轟走。”李白對站在自己面前這個棕發(fā)碧眼的大個子不屑一顧。

“轟？對，就是轟！我為你發(fā)明炸藥！”說完，諾貝爾就走了。

“有骨氣，不為洋鬼子低頭！”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話了。

“你是……是……誰？”李白是出了名的近視，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙嗎？”李白似乎想起了剛才老人從瀑布中走出的事。

“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’。”老人說完就悄悄地走了，正如悄悄地來，揮一揮衣袖，沒帶走一片云彩。

李白根本就沒注意到老人已經(jīng)離開，仍然高舉酒杯，對著半空繼續(xù)吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫過酒中仙！”

寫人物緣的作文【篇4】

勇敢的魯濱孫：

你好！

《魯濱孫漂流記》使我感悟萬分：那粗魯?shù)囊叭耍粋€發(fā)生的機(jī)率為0。01％的荒謬事。竟然會發(fā)生在你身上。然而，頹廢喪氣的人在那荒無人煙的島上，必定活不過五天；你卻奇跡般的活了二十八年！你創(chuàng)造了一個又一個奇跡：播種麥子、養(yǎng)活牲畜、救出野人……你那樂觀、勇于面對困難的精神永遠(yuǎn)鼓勵著我前進(jìn)。

魯濱孫，我敬佩你，敬佩你的勇敢。在荒島上救出野人“星期五”，要知道，蠻橫霸道的野人可是不好對付的呀：那粗魯?shù)囊叭耍雌饋砭妥屓撕ε隆Ｉ砩系拿L得令人毛骨悚然，說的話唧唧歪歪令人捉摸不透。如果你當(dāng)時被野人們發(fā)現(xiàn)了，他們肯定會不由分說的揍你一頓，更何況你就出了野人“星期五”。

魯濱孫，我敬佩你，敬佩你的機(jī)智。在船上那些所剩無幾的物品中，你發(fā)現(xiàn)了麥子，你并不是將其吃掉，而是將麥子播種在圍墻里，為的是自己以后二十八年的溫飽都有了保證。

魯濱孫，你身上種種生存的本領(lǐng)，使我明白：學(xué)會生存。

祝

永遠(yuǎn)快樂

吳靜儀

寫人物緣的作文【篇5】

一說起趣事，我們的班級里的趣事數(shù)也數(shù)不清，你看，這不又有一件趣事了。這是在卓越英語學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會，老師剛把禮品拿手進(jìn)教室，同學(xué)們一擁而上，在老師的指揮箅強(qiáng)烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，開始拍賣了，許多同學(xué)用自己的成果買到了自己想要的東西。一個精致的鬧鐘拿出來了，很多人喜歡它。當(dāng)然，我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼，陳有義豁出去了，他拿出全部的家當(dāng)，終于拍下了鬧鐘。接著，他在座位上眼淚直流。老師問他怎么了，他邊哭邊說：“我的乖乖，我的錢全部都飛走了。“全班捧腹大笑。怎么樣？陳有義好笑不？他買了一樣?xùn)|西把錢都發(fā)光了，他又后悔又傷心。剛才又何必買呢？真是怪人趣事多。

名師點評：在文章中，小作者向我們介紹了自己班級發(fā)生的一件趣事，其中著重突出了自己的好朋友的表現(xiàn)。他的語言令大家捧腹，娛樂了大家。但是，老師感覺除了他的那句話，文章沒能將整個過程中的樂趣表現(xiàn)出來。小作者可以在文中多加入人物的表情、語言、動作、場面等元素的描寫，使整個過程變得豐富，使人物個性更加鮮明。

寫人物緣的作文【篇6】

古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。”陽原山野不隨流年更迭，西北風(fēng)悲壯矣，聞訴稼軒河山之志。

“挑釁而起，以紓君父所共戴天之憤。”他生長于金疆，卻深知遍體大宋熱血。自幼無數(shù)次地目睹金朝對漢人殘酷的欺壓，這些畫面早已刺痛他的雙眼，他的拳在默默地握緊、握緊……雪洗國恥、還民山河，凜然是他生命至高的追求，他絕不卸載的抱負(fù)！

“燕兵夜娖銀胡錄，漢箭朝飛金仆姑。”時年二十余二，他率家鄉(xiāng)二千父老兄弟毅然起兵抗金，二十載的金戈鐵馬，他氣吞萬里如虎。他的軍政雄才、報國壯志，流灑在塞下明晃的利刃尖槍，傾瀉在《九議》、《美芹十論》的字里行間。無奈朝廷昏庸無道，投降派操掌大權(quán)，他屢遭掣肘被迫中止滅金大業(yè)。但他心中的烈火又何曾熄滅了？重重復(fù)復(fù)的閑職流轉(zhuǎn)，即使革職賦閑長達(dá)二十年之久，即使被放逐到南方作個手無實權(quán)的小官，他也依舊兢兢業(yè)業(yè)，整軍練兵無疑是他生命的全部！

“秋江上，看驚鴻雁避，駭浪船回。”既光復(fù)大宋無施展，則一腔豪情注詩詞。賦閑年間，他游靈山賞帶湖，鵝湖山上抒逸興，博山小徑覽幽境，揮毫墨成千古芳。他的文風(fēng)清爽灑脫，質(zhì)樸而大氣的文字匯聚成他心中波瀾壯闊的大江，澎湃不息地流淌、流淌！若他從來如此詩詞一生，又何嘗不是一個完美的結(jié)局？

“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”賦閑的他道是游山玩水，盡享怡然之樂，心中抱負(fù)又何曾擱置在旁了？他的一生矛盾錯綜，時而心潮澎湃，為理想橫溢激情；時而捶胸頓足，為現(xiàn)實就此頹然；時而又強(qiáng)自寬慰，重新描摹褪色的追求…..

句號畫在開禧三年，他裹挾著未酬的大志，溘然睡去了。

他是宋金戰(zhàn)場上的辛棄疾將軍，也是帶湖莊園里的稼軒居士。

我喜歡他的才能，他熟稔軍事、勇冠三軍，是沙場真英雄；我喜歡他的天賦，他予筆下文字大志之勢、豪情之魄、至真之情，他是文學(xué)天生才；我喜歡他的愛國，他從未訴說過他多愛大宋，卻用一生去力書這“愛國”二字，他是真正的大宋子民；我喜歡他的執(zhí)著，世道的黑暗阻止不了他一輩子行走在光明的崎路上，他的一生是真真正正的有意義！……

辛棄疾，他在華夏文明的扉頁閃耀永恒的光輝，他用自己的一生告訴世人，一個人生命的價值是什么，一個中國人生命的價值是什么！

合了《稼軒長短句》，我坐望祖國大好河山，耳畔分明傳來一男子雄渾的聲音，他念著我最喜歡的詩詞，道：“大聲鏜鞳，小聲鏗鍧，橫絕六合，掃空萬古，自有蒼生所未見…..”

驀然回首，恍惚中我見稼軒他就在我身后，會心地微笑。

寫人物細(xì)節(jié)的作文700字匯總

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“寫人物細(xì)節(jié)的作文700字匯總”，僅供可以為您提供參考。

寫人物細(xì)節(jié)的作文(篇1)

我在第二實驗小學(xué)上學(xué)，那是我家附近，那是很大的學(xué)校，有著一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師――李老師。

李老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很松懈，老師對我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護(hù)著我們。

記得三年級的時候，我們班的張榮源上午放學(xué)后，趁四年二班的同學(xué)不在，拿起他的球到操場上玩起來。球的主人知道后，大發(fā)雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了“武打大戰(zhàn)”。張榮源的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。李老師知道后，立馬讓我?guī)晌煌瑢W(xué)到辦公室，問清了事情的起因，和藹地對他們說：“我們生活在學(xué)校這個大家庭里，應(yīng)該互相諒解、互相幫助，有了錯誤應(yīng)勇于認(rèn)錯，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果了，你們說是這個道理嗎？”兩人心服口服，都向?qū)Ψ秸\懇地承認(rèn)了錯誤。這時，李老師拿出5塊錢，對張榮源說：“快去買盒飯吧，別餓壞了肚子。”

我的腸胃不好，經(jīng)常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。李老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學(xué)扶我到衛(wèi)生室。不巧，當(dāng)班的校醫(yī)請假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，李老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，李老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的時候，李老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手表……過了好久，還不見姥姥來，李老師說：“算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧！”說著攙護(hù)著我回家了。

半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像李老師那樣不但教學(xué)生知識，更要用自己的愛心去關(guān)心他們。

寫人物細(xì)節(jié)的作文(篇2)

一盞昏暗的油燈，跳動著一粒豆大的火焰。父親坐在角落里抽旱煙，一言不發(fā)。我后悔了，我明明知道，為了供我讀書，為了給媽媽治病，我們家已經(jīng)債臺高筑，可我為什么要提出買一本詞典的要求呢？

好一陣沉默之后，父親掐滅了旱煙，拖著不太靈便的雙腿出去了。我站在門口，目送著父親消失在沉沉夜幕中。這時，北風(fēng)正在呼嘯。

清晨，我打點行裝，準(zhǔn)備上學(xué)了。父親給了我六十元生活費和車費后，又遞給我一卷零鈔："這是買詞典的錢，十塊，夠嗎？"父親用急切的目光注視著我。我早就看過定價了，十四元七角。一瞬間的遲疑后，我慌忙說："夠了，夠了，爸爸。"父親從我的遲疑中明白了什么，眉毛擰在一起。

上了汽車后，我的心還留在那間破舊的瓦屋里，留在久臥病榻的媽媽身邊。我用眷戀的目光注視著通往我家的小徑。忽然，小路上跑出一個人來，漸漸近了，我認(rèn)出那是我的`父親。我連忙探出頭大聲呼喊："爸爸--，爸爸--"父親望見是我，一邊跑，一邊揮動手臂，父親離我越來越近了，我聽見了他粗重的喘息，看見了他頭頂?shù)臒釟夂褪掷锏囊话蚜汊n。原來，父親給我送錢來了。

父親跑到車窗邊："錢……五塊……夠嗎？"我使勁地點頭，幾乎是用哭腔答道："夠了，爸爸，夠了！"我慌忙地去接那把零鈔，可是一股風(fēng)吹來，一張五角的紙鈔被卷跑了。父親迅速轉(zhuǎn)身去撿，可是紙鈔上下翻動，向遠(yuǎn)處飄去。父親佝著腰去追，一連撲了幾次空。終于，我懸著的心放下了，父親捉住了那張紙鈔。

瞬間，我的心又提到了嗓子眼兒，因為汽車已經(jīng)開了，而父親卻在追趕正在加速的汽車。我急忙朝父親大幅度地擺手："爸爸，不要了！別追了！"可父親不肯停下。我猛然想起父親凍傷的腳，恨不得跳下車扶住我的父親。

父親與我的距離漸漸變近了，他高揚(yáng)著手臂，五角的紙鈔在風(fēng)中顫抖。我盡力伸長手臂去抓那紙鈔，可父親怕紙鈔再被風(fēng)吹走，捏得緊緊的。"哧"的一聲，紙鈔裂為兩半。我的心一下子碎了，淚水奪眶而出。透過閃閃淚光，我看見我的父親高高舉著半邊線，呆立在寒風(fēng)中，像一尊雕像。

后言：修改稿通過增加細(xì)節(jié)刻畫，把一個身處逆境的農(nóng)民父親對孩子的一往情深表現(xiàn)得淋漓盡致，使人看到了一個相當(dāng)豐滿的人物形象，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。同學(xué)們，通過上面的修改示例，你明白細(xì)節(jié)描寫的重要性了嗎？翻出你的作文本，讀讀你過去寫的作文，看看哪些地方可以進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，拿起你的筆，用細(xì)節(jié)來打造鮮活的人物形象吧。

寫人物細(xì)節(jié)的作文(篇3)

星空是美好的，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽此時美麗的笑容。

背著依舊沉重的書包，我又來到家門口，我要行動來說我愛你，于是我興奮地開了門，又是打掃房間，又是擦窗子，還精心找來了龍眼，蘋果、橙子，將他們洗凈，要給媽媽做個水果拼盤。我先把龍眼肉夾出來，放在果盤中間。又把橙子放在龍眼周圍。可是龍眼中間是空的，不好看，于是我只好把我最愛的巧克力豆放了進(jìn)去。又把蘋果切成一大堆水薄片。擺成鮮花的形狀。還在上面涂了厚厚的一層蜂蜜，并放在急凍室里，很快媽媽回來了。看到了亮晶晶的地面，忙問這是誰做的，我神秘地笑了笑不出聲，因為我要給媽媽一個驚喜。為了完成任務(wù)，我早早的就做好作業(yè)，最美好一幕開始了，我半撒嬌地跳到看電視的媽媽身邊。取出己凍一層薄冰的水果拼盤。依在媽媽懷里大聲地說：“媽媽我愛你！

我要讓全世界都知道，媽媽是最幸福的，因為我永遠(yuǎn)愛媽媽”。媽媽笑了笑，眼睛有點濕了。我忙拿出紙巾為媽媽擦去淚水。媽媽又露出了笑臉，我半開玩笑的說：“媽媽，快來品嘗呂嘗我特地為你做的水果拼盤！”我飛快地取來兩只小勺，美滋滋地吃了起來，我的巧克力龍眼，媽媽只吃了3顆，其它都讓我搶光了！

也許這一小盤水果拼盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽給我的愛。我突然想起了小時候的一件事，我以前瘦的皮包骨。連半碗飯都不愿意吃，從此媽媽常常做些好吃的引誘我，幾乎天天換花樣，吃過的菜品，我?guī)卓炊疾豢矗羁蓱z的是我很挑食。一會吃這個。一會吃哪人個，一頓飯我要吃四五樣菜。可每次都是吃一點點就不再吃了……

星空是美好的，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽此時美麗的笑容。

寫人物細(xì)節(jié)的作文(篇4)

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)回家，我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應(yīng)到“來啦！”

門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來：“今天回來的那么早啊！菜都還沒燒好呢。”說完又急急忙忙地跑去燒菜了。

我像往常一樣地把書包放在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但突然想到今天新學(xué)的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動。走到廚房門口，奶奶真背對著我，在炒白菜。

奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他現(xiàn)在又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，好像是洗完澡又沒擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來翻去。我走近想更清楚地觀察，看見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒注意到我油煙太濃了要是我的話，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由于沒有心理準(zhǔn)備，“啊——”地一聲叫了起來，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔(dān)心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的疼痛啊！

今天中午的白菜非常好吃，是我有史以來吃過的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā)，當(dāng)我看到它們，眼淚竟毫無防備地流了下來，我又想起了奶奶燒菜的動作，我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進(jìn)口袋，打算永遠(yuǎn)珍藏起來，因為那里面包含了奶奶對我濃濃的愛。

寫人物細(xì)節(jié)的作文(篇5)

在我們班里，有一個陽光老師，我們的班主任——梁老師。梁老師經(jīng)常提醒那些上課不聽講，說話的同學(xué)。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似個鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉蛋不僅白白嫩嫩的，而且還很光滑，比果凍更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜歡穿一件短袖上衣和一條長褲。

我的爸爸是一名警察，我為我的爸爸驕傲過。他是一個嬉皮笑臉的人。他并不喜歡打我。所以，我的朋友來我家，只要爸爸一說話，就會有笑聲。爸爸把頭發(fā)剪成平頭，有著一面瓦刀似的臉，眉毛宛如臥蠶一般，眼睛小得跟綠豆差不多，但卻很明亮，鼻梁高高的朝著天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，臉色紅通通地像個紅蘋果，皮膚卻很粗糙，因為他的胡子，比荔枝還要粗糙，長著一對順風(fēng)耳。身高一米七左右，雖然他很胖，但我還是覺得他長得玉樹臨風(fēng)。它一般穿著制服，因為要上班。如果不上班，他就會穿一件運(yùn)動短袖上衣和一條運(yùn)動短褲。

寫人物細(xì)節(jié)的作文(篇6)

從小時常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽，爸爸媽媽有時溺愛我們，有時和藹的教導(dǎo)我們，有時嚴(yán)肅的批評我們。

小時候我們出門，爸爸媽媽總是千叮嚀萬囑咐，比如路上要注意安全，和同學(xué)友好相處，聽老師的話好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時我們認(rèn)為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據(jù)四季變化給我們增減衣服，還時常給我們買好吃的，買好看的衣服，爸爸常送我們?nèi)W(xué)校，在去學(xué)校的路上我們問爸爸一些稀奇古怪的問題，還想讓爸爸抱著我們。冬天，坐在自行車后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了，很溫暖！

可歲月像流水，我們慢慢長大，開始叛逆，媽媽為了暖和想給我們添衣服，可我們?yōu)榱嗣啦宦犜挘欤职謰寢屪屛覀儼咽秩M(jìn)口袋，我們認(rèn)為那樣的行為很幼稚，所以搶下父母的棉手套，到了學(xué)校父母的手通紅，卻笑著對我們說沒事，我們也沒太在意。我們吃飯時，爸爸媽媽往碗里夾菜時，我們生氣的又夾回去。我們沒考好時，爸爸媽媽的眼神讓我們慚愧，有時父母的責(zé)怪會是我們?nèi)滩蛔〉陌l(fā)火，頂嘴便隨之跟來。

當(dāng)了中學(xué)生，作業(yè)的繁多，老師的嚴(yán)厲，科目的增加，使我們開始回憶童年，童年的無憂無慮和自由是我們向往。父母的一句話，一個舉動，一個眼神......一幕一幕在我們腦海里回放，現(xiàn)在我們終于知道父母的一切都是為了我們好，我們后悔小時候沒有好好學(xué)習(xí)聽父母的話。想起我們那時的頂嘴，我們自責(zé)。看著父母頭上一根根的白發(fā)，我們的鼻子酸了，眼淚流下來。上了中學(xué)，一切都在新起點上我們一定會加油！努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母！

最后我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定會用一切努力來報答你們細(xì)節(jié)中的愛！”

寫人物細(xì)節(jié)的作文(篇7)

寒假里，濟(jì)南的姐姐要回來了，我高興地一蹦三尺高。哇，這個寒假肯定又不同尋常了。

你瞧，說曹操，曹操到。姐姐背著旅行包進(jìn)了家門。她個頭不高，但很敏捷；笑瞇瞇的眼睛里藏著“餿”主意；一根馬尾辮高高地扎在頭頂，一看就是一個有故事的“主兒”。

姐姐朝我眨了眨眼，我心領(lǐng)神會，跟著她來到了院子。姐姐找出幾個方便袋，要來一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起來，然后把椅子放在花池邊，站在椅子上，手拿一根小棍做好準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)在方便袋里灌滿水，順便捅上幾個小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均勻地降落在花池里的菜葉上。由于分工明確，我們“降雨”的速度很快。不一會兒，臟兮兮的蔥葉、蘿卜葉在寒風(fēng)的幫助下變成硬硬的、綠綠的“藝術(shù)品”了。是不是凍壞了？我倆的心里像放了幾只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌頭，悄悄地回屋了。

俗話說“躲得了初一，躲不過十五”。我們干的“好事”終于被奶奶發(fā)現(xiàn)了，說好端端的菜都變成“冰棍”了。我嚇得大氣兒都不敢出。抬頭看看姐姐，她顯出一副若有所思的樣子。看來，又一個“妙招”就要新鮮出爐了。

現(xiàn)在，姐姐已經(jīng)回濟(jì)南了。我們約好，每周日上午在“摩爾莊園”的留言板上交流，她會及時教給我既有趣、又新穎的“頑皮”絕招，讓我度過開心快樂的每一天。

真的好期待呀！

【作文模板】爺爺了不起-人物作文700字怎么寫

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】爺爺了不起-人物作文700字怎么寫》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從我懂事起，我就知道我的爺爺有一雙了不起的神奇大手：這雙手，可以修好我的玩具，可以做一把椅子、一個書架，甚至能拉得一首好二胡!我一直很不明白，那雙粗大的手，怎么能按得住那纖細(xì)的弦呢?

爺爺家里常常聚著一批粵劇發(fā)燒友，他們彈的、拉的、敲的、唱的都有。爺爺這時候就會拉起他心愛的二胡，悠揚(yáng)幽怨的二胡聲一出來，我跟弟弟就被吸引過去了，就蹲在爺爺跟前，雙手托著腮幫，聽得如癡如醉，竟然忘了還可以坐下來的!看著那琴弦拉動，恍恍惚惚會想：是誰在發(fā)出聲音?那二胡琴里藏著誰?誰那么悲傷?往往一曲走完，節(jié)日日記另一曲又開始了，我也沒回過神來。

爺爺?shù)亩褪沁@樣拉得出神入化。有一年茂名市有個樂器演奏大賽，也不知道是誰慫恿他去參賽，還是他自己樂意去了的。結(jié)果輕松地拿了個冠軍，那些專業(yè)選手呢，哈哈，都在我爺爺后面!后來我發(fā)現(xiàn)，爺爺不僅會拉二胡，還會彈秦琴，會彈楊琴，拉大提琴有時候看著家里的那些樂器，不禁偷偷地想：爺爺還有什么是不會的呢?

去年中秋節(jié)，爸爸帶我們回爺爺那里過節(jié)。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)客廳的沙發(fā)椅那里放著一把黑亮的二胡，我覺得有點奇特，就仔細(xì)又看看，越看越覺得有哪里不對勁。

爺爺走過來，笑著說：這是個椰胡。

椰子?我疑惑地問。沒聽過有椰子琴呀，可仔細(xì)一看，不就是個椰子殼嘛!

是的。爺爺說，琴筒是我用一個海南老椰子做的。琴桿是老房子里一個柜子的柱子做的木材質(zhì)地很好。

太神奇了!我讓爺爺拉給我聽聽，聲音很是悠揚(yáng)而低沉。我仿佛聽到了海南的海風(fēng)吹來，那是一種熱情的亞熱帶風(fēng)情。還有哪一把二胡有這樣的魅力的?

大約一個月后，我又在爺爺家見到了一個神奇的樂器。那是一個用吳川南方月餅盒做的秦琴!我忍不住拿過來自己鼓搗一下，一彈奏太奇妙了!聲音古樸而洪厚。弟弟見了，從我手中要過去，胡亂拉了很久日記，還讓媽媽給他拍照留念。媽媽說，拿出去，可以給這個廠家做宣傳了。

這就是我的了不起的爺爺，他有一雙神奇的大手，我簡直想不出來他有什么是不會的。不知道下一次回家，我又會看到什么新奇的玩意呢?

寫泉水湖作文700字精選3篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編為大家整理的“寫泉水湖作文700字精選3篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫泉水湖作文 篇1

我們濟(jì)南，是眾所周知的“泉城”，有聞名天下的七十二泉。我今天就來談?wù)勎液推呤?---趵突泉的故事。

第一次見到趵突泉時，只看到諾大的一個池子，一潭死水靜靜的躺在那兒。池子遠(yuǎn)處立著兩塊石碑，分別寫著“趵突泉”和“第一泉”，池子旁邊的小亭子里還有立著用繁體字寫的“觀瀾”二字的石碑。我不解地問媽媽：“媽媽，這就是趵突泉嗎？”“是的”“可這明明是一潭死水嘛！”我又指著“觀瀾”二字發(fā)問“這兩個字又是什么意思呢？”“就是觀看泉水啊！”媽媽答到“可這哪有什么泉水呢”。我有些淡淡的失望，沒想到聞名天下的趵突泉竟然是這個樣子，豈不是徒有虛名！

后來，我知道了，趵突泉那時正處在停噴期，而造成停噴的主要原因是因為人們不節(jié)約使用水資源，造成地下水位降低。我覺得太遺憾了，真盼望能看到古句中描寫的“泉涌上奮，水涌若輪”的趵突泉。

直到二零零三年九月六日的那天。那天早晨，我象往常一樣到報箱里取報紙，不經(jīng)意的展開第一版，馬上有六個大字映入眼簾：趵突泉復(fù)涌了！那一刻，我高興的不禁蹦了起來。

于是，那個周六，我和媽媽再一次來到了趵突泉公園。進(jìn)了公園大門，我們徑直走向趵突泉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽見了“嘩啦嘩啦”的水聲，那個見方的池子旁擠滿了游人。我好不容易擠到前面，和大家一起朝那個刻著“第一泉”與“趵突泉”的石碑的方向望去。

我驚呆了。上次很平，很靜的水面冒出了三根水柱，騰飛起三條水龍。不停地冒呀冒呀，飛呀飛呀。那平靜的水面被它們攪的熱鬧極了。我呆呆地望著，被它那連續(xù)不斷噴涌的活力感染了，被它那仿佛驚天動地般的聲音震住了，被它那飛上舞下的快樂感動了……我完全陶醉了，被它征服了，忘記了周圍喧鬧的人群，仿佛在一望無際的空間中，只有我和趵突泉……

我真希望趵突泉能永遠(yuǎn)都象老舍先生在《趵突泉》中寫的那樣：“看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。”……

寫泉水湖作文 篇2

泉水流到綠油油的菜地里，菜地里的菜，大口大口的喝著泉水。泉水說：_喝吧喝吧多喝點呀！你們可要快點長大，喝多了你們會變成非常非常綠的菜。

泉水流進(jìn)了山谷里，山谷里的人們紛紛來到了山谷里打水，泉水說：打吧打吧打吧_打多一點我的水可好喝了，我的水甜甜的涼涼的。

泉水流進(jìn)了小溪里，小溪邊上的杜鵑花照一照自己的影子看到自己美麗的影子高興極了，泉水說：照吧照吧，我的水是透明的沒有一點污染。

泉水流到平靜的平地上，飛在高高天空的畫眉鳥盡情的唱著美妙的曲，泉水說：唱吧唱吧你的歌聲很好聽，我們清脆的樂曲和你一起演奏。

泉水流到小朋友的家里，要朋友在家里開開心心痛痛快快地玩著水，泉水說：玩吧玩吧，我的水可好玩了能讓你玩?zhèn)€痛快，小朋友聽見了玩的更加地開心了。

泉水在路上遇到了非常非常多的好朋友，泉水說：朋友們我們相約在大海見面，在大海見面。

寫泉水湖作文 篇3

白開水、礦泉水

——張家港市實驗小學(xué)六班楊好好

白開水，無色無味，似乎不存在什么好與壞，細(xì)細(xì)口味，卻仿佛冥冥中有一種淡淡的、幽幽的鹽，再一品，卻似乎變了一種種口味，這種味道，道不出，也表達(dá)不出來，只是覺得，讓人產(chǎn)生無限的遐想。

白開水，雖名白，但卻凈得徹底，潔得徹底，看不出一絲絲雜質(zhì)，雖有熱與冷之分，但感覺得出來，都是那么純，那么潔，一眼能看透它的全部，童年不就是這樣嗎！那時的我們，年少無知，乳臭未干，像是白開水，不含雜質(zhì)，只有透明，沒有煩惱，只有幻想。

礦泉水，它與白開水一樣，無色無味，卻多了點內(nèi)涵，多了點能“聞”出來的味兒。這味道，似乎近似于白開水，卻多了點讓人無法回味的氣味。一開始喝時，感覺只是涼，透徹心底的涼，但喝完后細(xì)細(xì)口味，卻似乎另有一番風(fēng)韻。

我們這些11、12歲的少年不就是這樣的嗎！看似普通，但心里邊，卻藏有無數(shù)的故事，無數(shù)回憶，無數(shù)不愿與父母講的心里話，一個少年的心，看似純樸，看似純潔，但心的最深處，卻藏有一個另類世界，一個任無數(shù)大科學(xué)家研究，也破解不了的世界。

白開水和礦泉水，兩種看似相同卻有著細(xì)微不同的液體。童年和少年，兩段看似相同卻藏著無數(shù)奇妙世界的似水年華。這個大千世界留給孩子們一段童年美妙的歲月，又富于了他們少年時代無數(shù)解不開的秘密。

后記：白開水和礦泉水，童年和少年，究竟你喜歡那一個，是不含一絲雜質(zhì)，懵懂無知，還是初入社會，就已身藏?zé)o數(shù)解不開的謎。

寫天上的云的作文700字3篇

讀書筆記吧推薦更多專題：“天上的作文”。

寫天上的云的作文 篇1

今天，天真歡歡喜喜的去了學(xué)校，就按照昨天寒寂說的，穿上了橙色的衣服，整個人顯得很陽光。

寒寂今天情緒并不好，因為他感冒發(fā)燒，很嚴(yán)重。但他沒有顯露出一點病態(tài)，因為他想讓天真開心，為什么想讓天真開心？因為寒寂想看到天真笑，為什么想看到天真笑？因為天真笑起來現(xiàn)有陽光一樣，很像她妹妹的笑容。

隆重的六一藝術(shù)會馬上就要上演了。天真和寒寂在臺后準(zhǔn)備《保護(hù)色》的歌詞，此時的寒寂現(xiàn)在已經(jīng)滿臉通紅，但他還是盡量掩飾著，在后面不停的喝涼水，真可憐。

寒寂心里想：只要看到她快樂就行了。

演出開始了，寒寂眼看著一個個節(jié)目演完，頭越來越痛，但他還是強(qiáng)忍著。不一會，他們該出場了。

寒寂晃晃悠悠地走出場，心里想：我一定要挺下去。他咬緊牙關(guān)，手緊緊攥著那條牛仔褲，還一邊繪聲繪色的唱著歌。但是，他還是暈過去了。在場臺暈過去的。

當(dāng)他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。天真，也在他的面前，那雙眼睛里充滿了焦慮。天真看到寒寂醒來后，吐了一口氣：“寒寂，你發(fā)那么高得燒為什么不請假？還要來堅持上學(xué)？”

寒寂沒有回答。“你知不知道老師都快要擔(dān)心死你了，你發(fā)了40多度的燒，還好送的及時，要不然，你怎么對得起你妹妹？”

寒寂還是沉默。

天真，你不知道，你，就是寒寂日思夜想的妹妹。

寫天上的云的作文 篇2

遠(yuǎn)處的燈火通明，

天上的繁星閃爍，

交織在一起，倒影在水里，

波光粼粼，粼粼波光，

水中是燈火在搖曳，

還是星星在蕩漾。

人們都說天上的街市，

總比人間夜市繁華。

是的，是的。

你看，

那薄云還留戀于街市，

呆在霓虹色的天空，

遲遲不肯離去。

你瞧，

那星子也如小孩子一般，

悄無聲息地扒開天空的帷幕，

成群結(jié)隊地跑出來玩兒了。

你望，

那本很淑女的月亮，

也按捺不住心中的喜悅與沖動，

淑女似的出場，

女漢子似的玩兒起來。

你想，

在天邊的盡頭，

是否會有牛郎織女來相會，

是否會有數(shù)不勝數(shù)的喜鵲來搭橋。

你思，

在黑絨布般的夜幕，

是否會有比平常大幾倍的月亮，

是否月亮上有嫦娥在思念著后羿。

那縹緲的空中，

定有美麗的街市。

那些星星，

定是人間所沒有的珍奇。

……

不信？

那就不妨在一個晴朗的夜晚，

抬頭仰望天空吧！

就讓天上的街市，成為你永恒的記憶，

像郭沫若所說的那樣，

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了，

好像閃著無數(shù)的明星。

天上的明星現(xiàn)了，

好像點著無數(shù)的街燈。”

寫天上的云的作文 篇3

天上的云是大自然中的一種景觀，它變幻莫測、氣象萬千，神奇而美麗。

《看云識天氣》一文中說，天上的云千姿百態(tài)，形狀各異，有積云，厚積云，積雨云，卷云，卷積云等。

隨著一年四季的季節(jié)變更，根據(jù)一日早晚的氣候變化，天上的云呈現(xiàn)著不同的色彩，表達(dá)著不同的自然景觀。

清晨，當(dāng)太陽從地平線上冉冉升起時，我們偶爾可以看見東邊的天空飄浮著幾縷淡淡的云，這些云在陽光的照耀下，紅、白、藍(lán)等色彩交融，光芒四射，表現(xiàn)的是“朝霞”蓬勃的活力。如果在酷暑炎熱的夏季或是秋高氣爽的金秋，在升起的太陽周圍出現(xiàn)了大塊大塊的“火燒云”，那是狂風(fēng)暴雨的預(yù)兆。

數(shù)九寒冬，一場大雪過后，一輪“紅球”爬上山頭。面對著交相輝映的紅日白雪，我們常常會放聲高唱：千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌……此時此刻，我們情不自禁地贊美著：祖國美好！風(fēng)景如畫！

“朝霞不出門，晚霞行千里”這條農(nóng)諺是人們經(jīng)驗的總結(jié)。隨著環(huán)境和氣候的變化，這條農(nóng)諺盡管有些不適宜，但千里晚霞的景觀令人驚嘆。太陽下山之時，特別是雨后的傍晚，西邊的天空往往會呈現(xiàn)出赤橙黃綠青藍(lán)紫的七色彩虹，我曾聽奶奶說：“彩虹是天上的七仙女舞動的七根飄帶”。是呀，彩虹飄揚(yáng)，生活美好。

寫花的作文初中作文700字(精選3篇)

當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習(xí)，有沒有比較好的作文給我們參考呢？

寫花的作文初中作文 篇1

我家的小花園

我家有個小花園，花園里有很多綠色的植物。渾身都長著刺的仙人掌，葉子小小的馬齒莧，長著心形葉子的滴水觀音——早上醒來時，你會發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子上有一顆顆透明的、小小的水珠。玉竹是種的，只要把它的莖折斷，插在土里，它就又能生根了。我最喜歡的就是吊蘭了，有普通的綠葉吊蘭，有銀邊吊蘭——葉子的邊上是銀色的，還有銀心吊蘭——葉子的中間是銀色的。最特別的是銀心吊蘭，因為它的莖是向上挺的，而另外兩種吊蘭的莖是向下垂的。有一種植物的莖你要小心，因為它上面也長著刺，它就是文竹。

除了這些綠色的植物，還有紫色、紅色的植物。紫色的吊角梅，跟吊蘭一樣，莖也會垂下來。紫色的三葉草，葉子是三角形的。小太陽花和羽葉鳶蘿的花期只有一天，可它們的形狀不同。小太陽花圓圓的，有好多顏色，在中午開放。羽葉鳶蘿的花很有趣，像一個五角星，又像一個喇叭。

水生植物有水生鳶尾、水竹、銅錢草、睡蓮和荷花。它們現(xiàn)在都很漂亮了。這些植物里面我最是喜歡的是銅錢草，它的葉子圓圓的，就像一個個銅錢一樣，真可愛。

寫花的作文初中作文 篇2

夏穎今年18歲，她天天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加高考。她很努力，天天都泡在書的世界里，不過夏穎也特別想出去看一看。當(dāng)天空剛透露出一絲絲光亮至到太陽被整個黑暗吞噬，她都忙碌于自己不喜歡的事情里，夏穎的生活全都是黑白的。

那一天，天空還在朦朧當(dāng)中，夏穎就已經(jīng)開始上學(xué)了。路上，她聞到了一陣淡雅而又濃郁的香味，夏穎被這一股香味吸引了，她被什么力量牽引到了一個小巷里，是一家花店！看到花店門前的那些潔白的梔子花，陽光照著那美麗的花瓣，花瓣散發(fā)出淡淡的香味，夏穎情不自禁把花店的花門給推開了，她推開門之后慢慢地小心翼翼地走了進(jìn)去，看到了高貴的桂花，樸素的蘭花，代表思念的菊花，有的花含羞地開放，有的花盡情開放，有的花像調(diào)皮的小孩在花枝下開放。這時夏穎著迷了。

夏影真的著迷了！夏穎每天早上和晚上都來花店跟店長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多知識，比如花的花語，怎樣修剪枝條，怎樣養(yǎng)花等等。

有一天夏影逃課來到了花店，老師發(fā)現(xiàn)后就馬上跟她的家長打電話，夏穎的爸爸媽媽接到電話就來到花店找到了夏穎，爸爸對她說：你不上課來這里干什么？以后不能再到這里來了。爸爸又對老板說：如果她再到你這里來，我就把這兒拆了。說完爸爸就帶著夏穎走了，夏穎在心里想：我不能再這么傻下去，我要對自己的未來負(fù)責(zé)！

她為了有更多的時間跟花朵在一起，便發(fā)奮讀書，大學(xué)畢業(yè)后，夏穎也擁有了一片的花朵，她整天都跟花兒在一起。

寫花的作文初中作文 篇3

漫過歲月的長河,才發(fā)現(xiàn),心中最美的花朵,是那個默默守護(hù)你的人。

題記 簾子剛透過幾絲光線,黎明就把黑暗逼到窗后角落。書桌上的一支百合,在被子上映出孤單的影子。

此時雖早,但我毫無睡意。因為我知道他,又準(zhǔn)備走了房間外動靜很小,像是春雨綿綿下,又像春花慢慢開。之后傳來一陣輕微的腳步聲,越來越近,直到我的房門口。我在床上翻了個身,背對房門。接著,就是手旋門把的聲音。我閉上眼房間里此刻只能聽見我的呼吸聲。

門緩緩打開,房間里漸漸變亮。父親躡手躡腳地走進(jìn)來,坐到我的床前。剛剛擠進(jìn)來的幾縷微光,轉(zhuǎn)眼又被父親那高大的身軀給擋住了。父親掖了掖我的被角,撫了撫我的臉,然后,就又高中生作文起,似乎要不告而別。

此刻,我再也忍不住了。一骨碌從床上爬起來,抱住了正要轉(zhuǎn)身離去的父親。眼淚奪眶而出,在臉上劃開兩道溝,滴落到父親那寬厚結(jié)實的背上。眼前的一切都己模糊,只剩父親那皺紋深刻的臉龐。

房間里充滿了離別的味道。

父親哽咽了一下,安慰道:你看你,多大了,又不是不回來了!不哭了!

父親越說,我越控制不住,他那肩背早己被我的淚水浸透。

記憶中,父親的眼神總是帶有笑意的;父親的話語總是充滿幽默詼諧的;父親的懷抱永遠(yuǎn)都是最有安全感、最溫暖的。兒時,我喜歡屁顛屁顛地跟在他身后,只因他那高大的身軀一直將我護(hù)。直到如今,我還是不舍有他在身邊的目子。

清晨的目光漫過窗根,流向每個角落。百合香充滿整個房間。

在家要聽媽媽的話,也要照顧好妹妹,學(xué)習(xí)上遇到困難也要積極面對句句叮嚀還在耳旁回蕩,人卻早已離開。

臨走時那吱呀的房門,關(guān)住了光和他的影但關(guān)不住我對他的依戀。爸爸,出門在外,你切安好!雖然你的人不常在家,但我知道,你的心從來沒有離開過這個家。我一定會好好照顧自己照顧妹妹,不會讓你操心。

黎明依舊安靜。百合香彌漫了整個房間,切仿佛還是原來的樣子。

父親,那個默默守護(hù)我的他,是給我信仰的人,也是我所有的信仰。他用他的方式影響著我的一生。他是那朵我心中最美的花,不凋謝的花。

此時,我期待的是打破黎明黑暗的曙光,讓它為我心中的這朵花照亮前方的路

小學(xué)作文寫雪700字通用11篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“小學(xué)作文寫雪”。

小學(xué)作文寫雪【篇1】

從小到大，我學(xué)過良多本領(lǐng)，好比滑雪、游泳、彈琴……讓我最難忘的是學(xué)滑雪。

去年寒假，媽媽、爸爸帶我和朋友們一起去臥虎山滑雪場滑雪。一進(jìn)滑雪場，看到厚厚的白雪和正在滑雪的人們，我整理時高興起來，恨不得立即到雪上飄動。我本認(rèn)為滑雪很簡樸，可在穿滑雪服的時候就碰到了麻煩，穿上厚重的滑雪服我就像一個粗笨的`狗熊，都快不會走路了。進(jìn)了滑雪場，要先踏上滑雪板，我費了半天勁卻怎么也上不去，最后仍是在教練的幫助下我才順利的踏上滑雪板。

我先在教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)平地滑。教練告訴了我最基本的動作要領(lǐng)后，我就開始訓(xùn)練了。一開始我像個學(xué)步的小孩，在摔了無數(shù)跤之后，我基本把握了平地滑的要領(lǐng)。接著我迫不及待地開始學(xué)習(xí)沖下坡。從坡上往下滑，我感覺速度越來越快，剎不住滑板，我緊張的大叫起來，最后撞到別人身上才算停下來，我艱難地從雪地上爬起來繼承訓(xùn)練。

經(jīng)由堅持不懈的努力，我的滑雪技術(shù)越來越純熟，初來時的學(xué)步小孩，現(xiàn)在已經(jīng)變成世人眼中的滑雪老大。我興致勃勃的想去把這個好動靜告訴媽媽，卻看到她還在下坡路上走一步摔一跤呢，把我笑得前仰后合。

我學(xué)會了滑雪，心里像吃了蜜一樣甜。學(xué)習(xí)滑雪不僅讓我體驗到小鳥般翱翔的感覺，更讓我明白了無論做什么事情都不要等閑拋卻，只有堅持不懈才能成功的道理。

小學(xué)作文寫雪【篇2】

“滴、滴、滴……”

什么聲音？！我一骨碌爬起來，跑到窗前，是雪。“下雪了！下春雪了！”我高興得大叫了起來，匆忙穿上衣服，沖出了屋外。

哇，外面到處是白茫茫的一片，尤如披上了一件雪白的艷服，好壯麗！大山銀裝素裹，是那么的圣潔，那么錦繡；一棵棵大樹，掛滿了一條條小冰柱，像果凍，像甜瓜，像蓬松的玉球兒，真是可愛！小草、小花蓋了一條暖和的棉被，正在幸福的嘆息：“真暖和啊！”一座座平時丑陋的房屋蓋上了厚厚的雪后，看過去就像是一只只奶油大蛋糕，真饞人！

雪仍在不停地下著。雪花仙子撥動著琴弦輕巧地飄到我們身邊，和我們一起玩耍。一片片小雪花落在我們的頭上、臉上，連眉毛和嘴巴也不放過，有時還故意鉆進(jìn)你的脖子，“唆”地凍你一下，好像特地提醒你，它正在逗你玩呢！

我和小伙伴們在小區(qū)里盡情地玩耍。我們在雪地上奔跑，腳下發(fā)出了“咯吱，咯吱”的聲音，身后則留下了一串歡樂的腳印；我們在雪地上打滾，身邊濺起了一層層的雪浪；我們在雪地里打雪仗，忽然“啪”地一聲，一個雪球打在了我的身上，一會兒又“啪”地一聲打在了他的身上，直到我們一個個均變成雪人才罷手；我們還比賽堆雪人，看誰的雪人堆得最漂亮。我們先收攏一堆雪，再在地上滾，一會兒就滾出了一個大雪球，用它做成雪人肥肥的身子；再滾出一個小雪球，做成了雪人的頭，接著撿來兩根樹枝，插在雪人身體兩側(cè)當(dāng)它的手，最后拿三塊石頭嵌在雪人的頭部，做成了雪人的雙眼和嘴巴。就這樣，我們玩著玩著，個個仿佛進(jìn)入了雪人的世界，健忘了嚴(yán)寒，健忘了憂愁，迎著雪花翩翩起舞，雪花們彈著樹枝的琴弦為我們伴奏。一串串純摯、清脆的歡笑聲傳遍了整個小區(qū)，直沖云霄！

啊！這真是一場美雪，印證了“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹雪花開”的錦繡景象！

小學(xué)作文寫雪【篇3】

我趴在窗前，享受著雪給我?guī)淼囊豢|純凈之光，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈熱情地向我們打招呼，隨后給那大地媽媽抹上一絲素雅，添了一份美麗。我望著這些可愛的雪精靈，它們有的單個兒在天空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞，打著一個個美麗的圈兒，似乎在為天空點綴一絲文靜的美；有的三五成群地湊在一起，像是擁抱在一起談?wù)撝豢筛嫒说拿孛埽瑸樘炜拯c綴一抹神奇的美；有的干脆調(diào)皮地蹦來蹦去，忽上忽下跳個不停，扭動著自個兒那纖細(xì)的身體，這好像是在為天空點綴一絲活潑的美。這些小客人既然到我們這兒來做客，我們當(dāng)然不能虧待它們了。瞧，同學(xué)們都張開吃驚的大嘴巴，豎起大拇指，異口同聲地稱贊道：“好美的雪！”街上的行人們也不禁去摸摸那雪，臉上露出欣慰的笑容。最有特征的可屬那個笑瞇瞇的小雪人了，小雪人有著黑亮亮的桂圓核眼，長而鮮亮的胡蘿卜鼻，呵，真有趣！

雪，不僅給我們的生活帶來了無窮的樂趣，而且還為世間萬物添上了以份久違的素凈。瞧，那高高的屋頂上涂了一層純天然的奶油，讓人忍不住流出遐想的口水；小汽車上也不例外，蓋著一層美麗的“雪花棉被”。整個大地也都裹上了華麗的白色晚禮服。“雪絨花隨風(fēng)飛灑，美麗在瞬間融化，迷戀你的純潔。”

雪依然在飄，美依然留存，我依然趴在窗前。

小學(xué)作文寫雪【篇4】

20xx年12月16日，在我的記憶中，是個非常特別的日子。它是如斯的神奇，如斯的錦繡，如斯的布滿趣味。

那天清晨，天剛蒙蒙亮，原本還沉醉在睡夢中的我被媽媽叫醒了，媽媽驚疑的的對我說：外面下雪了!趕快起床吧!那時我簡直不敢相信我的耳朵。真的嗎?我滿是疑慮的問，不信你起來看看就是了媽媽說。我一咕嚕的爬了起來，以百米沖刺的速度沖出房間，奔朝陽臺，一到陽臺，我不禁被面前的景象驚呆了。天空中正飄落著鵝毛般大雪，那雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或翱翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。周圍像拉起了白色的帳篷，大地立即變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開不恰是面前的景象嗎?原來萬物造化是這般的神奇!

我如癡如醉的賞識著。我家四周的樹木披上了一件件的潔白風(fēng)衣，就像許多在站崗執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。放眼望去，街上、房頂上、天空中白茫茫的一片宛如置身于北方的雪原之上，真所謂千里冰封，萬里雪飄啊。而更遠(yuǎn)處的望州山，若隱若現(xiàn)，就像水墨畫中的淡淡一抹青黛色，布滿詩情畫意。面對如斯美景不覺心中暗想：白雪仙子，請你在我的家鄉(xiāng)多玩一會兒，多撒一些雪吧!我長這么大，才第一次見到你的收留顏呢!我可開心了，要是以后你能常常到我這兒玩多好啊!

該上學(xué)了媽媽催促著說。唉!這個媽媽，老是在我做夢的時候分歧時宜的打中斷我。但是確實要上學(xué)，不知道我的同學(xué)們現(xiàn)在是不是已經(jīng)在學(xué)校玩的不亦樂乎了?想到這兒，我快速的收拾東西并飛速的沖出家門，一路上看到的盡是面帶喜悅的人們，有些小孩干脆不撐雨傘，專門找積雪厚的地方踩，蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我的心思早已飛到了學(xué)校，可到了學(xué)校，陳老師卻給我們賣起了關(guān)子：同學(xué)們現(xiàn)在拿出語文書，開始上課!啊從同學(xué)們那聲拖著長長的啊中知道我們當(dāng)時的情緒是多么的低落。但緊接著陳老師又說：大家去玩吧!好啊!那分貝我現(xiàn)在無法形收留，但那架勢就像江河決堤，一瀉千里啊!幸好教室的門有足夠的大，瞬間教室里便空無一人。我們甭說有多興奮了，你看，操場上那個最俏、最英俊的雪人準(zhǔn)是我們班的杰作;參戰(zhàn)場面最壯觀、戰(zhàn)斗最激烈的準(zhǔn)是我們班的戰(zhàn)場。

懷念那飄雪的日子，在那日子里不只是神奇、錦繡、和布滿趣味，更是在我的成長過程中留下許多夸姣回憶。

小學(xué)作文寫雪【篇5】

早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠，慢慢地走向我的小陽臺，睜大眼睛一看，原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最后落到了馬路、屋頂和小草上，展現(xiàn)在我面前的是一個白茫茫的世界。我興奮地打開了充滿水珠的窗戶，這時一股寒氣流進(jìn)了我暖和的斗室間里。我看見草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點草色來。“棉被”上有一串串清楚的腳印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對似的，一遇到我的雙手就逃走了。

我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發(fā)了。一到樓下，我們就發(fā)生了難題，電動車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點，拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒過多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話沒說就上路了。由于地非常滑，所以難免就會有個側(cè)滑。爸爸不愧是“賽車高手”，一連幾個側(cè)滑，他都用腳撐住了。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天不走人行道了，他走汽車道了，感到十分希奇。爸爸微笑著對我說：“人行道上的積冰多，汽車道上的積冰少，你說我該走哪條道呢？”噢，原來是這樣啊。

我想：葛老師今天說不定會帶我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱萄剑」唬鹄蠋熣f她下戰(zhàn)書可以利用一節(jié)語文課的時間帶我們下去玩雪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮得一下子“一蹦三尺高”！下戰(zhàn)書，我們開始了激烈的雪仗比賽，我們隊的隊員蠻智慧的，我們一半人上前線攻擊對方，一半人在后方出產(chǎn)“槍彈”，結(jié)果把對方殺了個落花流水。就在這時，歐陽同沖過來拿了我們的一把“槍彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個雪球，只聞聲“撲通”一聲，他就倒在了地上……

固然雪會給我們帶來麻煩，可還會給我們帶來快樂。

小學(xué)作文寫雪【篇6】

從前有個傳說：說雪是天使的心碎了，天使雪白的羽毛化做一片片白色的雪。

冬天最大的象征就是雪，一片片、一片片的飄落，給人一種悲涼的感覺，每逢獨自走在街上，享受著雪花的飄落的感覺，心中便會蔓延一陣陣傷感。

傳說：雪是天使的羽翼化作的，天使錦繡善良卻與常人相戀，受到了詛咒，當(dāng)他的愛人在一場不幸中身亡后，天使飄在城市的天空之中，俯視那一對對戀人看著人們歡聲笑語，天使想起了自己和愛人的曾經(jīng)，天使落下了一滴滴雪白的淚珠，她將羽翼化作漫天的雪主元所有人的幸福。當(dāng)天使用盡所有的法術(shù)，看著人們對雪的喜愛，她微笑的離開了世界。

早上起來看到窗外下雪了，穿戴衣服，獨自走出家門體驗雪帶來的感覺，幾日來與好朋友的分離心情不是很好，逐日把自己關(guān)在屋里，本日看我出門母親沒有說什么，走在街道上有一種肅清的感覺，在這白色的街道上好像沒有人會關(guān)注這些紛紛而落的雪、更沒有人去體會雪的悲傷，天地間似乎就剩下我一個人一樣，去體驗雪的感情，那常年而綠的松樹在雪的點綴下體現(xiàn)了它在冬天里的獨單，雪一片片的落下，形成了一副天地間最貞潔的顏色，天是白色的、地是白色的，天地之間似乎連在了一起，再也分不出天和地。

就這樣默默走在街上，感觸感染著那獨特的安靜與寂寞，耳邊想起了天空之城的旋律，偶爾拍兩張冬天雪樹的景象，好美、好美、我忽然想起了那個傳說我想當(dāng)時天使就是這種用言語便表達(dá)不出來的感情吧？

小學(xué)作文寫雪【篇7】

“下雪了，下雪了”。早上起來，透過窗戶看到地面上白茫茫的一片，我興奮的一蹦三尺高，心想：“我可以堆雪人、打雪仗、還可以滑雪啦"！趕忙收拾，由于媽媽說今天去奶奶家，我們決定走著去，我迫不及待的跑出了家門。

一路上，我的腳上像套上了滑板，在帶冰的雪地上滑出了一道道白色的痕跡，每滑一次，我的感覺就像風(fēng)一樣飄了起來。突然，我感覺背后被什么東西砸了一下，哈哈，我知道了，是媽媽在用雪球砸我。我要反擊，一個個大大小小的雪球砸向媽媽，一會兒功夫，媽媽就招架不住了，向我舉手投降，做出一副可憐相說：“你仍是繼承滑雪吧，我不惹你了”。看著她認(rèn)輸?shù)臉幼樱腋吒叩陌浩鹆祟^，告訴她我是永遠(yuǎn)的勝利者。然后繼承滑著雪往前走，一會兒跳、一會兒滑，別提我有多開心了。“撲通一聲”，我兩腿交叉一屁股坐在了地上，還右手在前，左手在后擺了個“post”，媽媽笑的前俯后仰，還笑著說：“驕傲的結(jié)果就是這個樣子”。把我羞的臉都紅了，連忙站了起來，看看媽媽給我買的新衣服摔臟了沒有？還好，幸虧雪是干凈的，我若無其事的又滑了起來，一會兒就把摔跤的事忘個一干二凈，就這樣我一路滑著回到了奶奶家，喊著讓爺爺給我找鐵鍬要堆雪人，爺爺說我已經(jīng)滿頭大汗，怕我感冒，就沒讓我去，我也只好作罷。

不外，回想起我們一路上滑雪和打雪仗的情景，還真是有趣，一整天我都非常開心，下雪真好，我期盼著下第二場雪...

小學(xué)作文寫雪【篇8】

周六早上，我一醒來就急忙穿上衣服，為什么我今天起床這么迅速？由于我要去滑雪。這可是我第一次滑雪呀！

爸爸、媽媽、小姨、姨父、我還有妹妹丫丫，我們留給人收拾完畢后，就出發(fā)了。我和妹妹丫丫在車上很高興，嘰嘰喳喳的像兩只小鳥。不一會兒就到了玉華宮大門口，姨父開著車?yán)^承往里面走。在通往滑雪場的路上，我發(fā)現(xiàn)山上有塊地方吊掛著一片亮晶晶的冰凌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像一個瀑布。漂亮極了！媽媽說，那里是西宮，唐朝時天子來避暑就住在那。

終于到了滑雪場。大人們?nèi)プ饣┤Γ液脱狙九苓M(jìn)了場地。一片白茫茫的雪地進(jìn)入了我的眼睛，太美了！這時，爸爸和姨父抬著滑雪圈也進(jìn)來了。我們兩個小家伙迫不及待的讓大人把滑雪圈拉上了雪滑梯的頂端。

我看著前面一個滑雪圈滑下滑道，心里又害怕又興奮。當(dāng)我坐上去的時候，我心里完全沒有了興奮，布滿了害怕。我鼓起勇氣坐上了滑雪圈，工作職員一推，我們就順子滑道滑了下去，我緊張的抓緊扶手。一眨眼就滑到了底端。這時，我不覺得害怕了，我很興奮很自豪。

后來，我又滑了幾回，我越滑越覺得好玩。大人們不停的幫我們把滑雪圈拉上滑梯，我和妹妹不停的滑。我們倆個玩的開心極了，可是大人們卻很辛勞。我想假如有個工具能把滑雪圈自動拉上滑梯就好了。時間過的飛快，很快一個小時就過去了，大人們已經(jīng)筋疲力盡了，我們不能再滑了。姨父讓我和丫丫都坐在滑雪圈上，拉著我們兩個在雪地上轉(zhuǎn)圈，我們快樂的笑著，叫著。

今天過的真痛快，我依依不舍的離開了滑雪場，什么時候我還能再來滑雪呀？

小學(xué)作文寫雪【篇9】

這天，我起床后媽媽就讓我看窗戶外面，我往外一看白茫茫的一片，我問媽媽怎樣了？媽媽說：你沒發(fā)現(xiàn)外面下雪啦嗎？耶！最后下雪了。我們能夠打雪仗啦！我急忙穿上衣服奔向?qū)W校。上完第一節(jié)課，我們問老師:“高老師，我們能夠去打雪仗嗎？”老師微笑著說：“能夠啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我們下去玩了！”……

我們來到了操場上，我們女生選好基地，我們開始做雪球，我做了一個拳頭大的雪球瞄準(zhǔn)了一個男生的背影用力一扔，然后，我裝模作樣地混在女生的步隊里，假裝玩雪球，我眼角偷偷掃視了一下，那位男生問：“誰？”我就偷偷笑起來，因為我沒有好控制好自我，我的笑聲就被那位男生發(fā)現(xiàn)了，他拿起雪球就向我后背投來，直覺我后背一陣痛苦悲傷，我一摸，呀！后背全是雪啊！結(jié)果，我的“傷痕”被我的好朋友發(fā)現(xiàn)了，說：被誰打的你呀？我去幫你報仇去！我指指了指剛才打我的男生。剛才打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出了一個跟柚子大的雪球，一人一個，瞄準(zhǔn)他預(yù)備射擊。我喊道“123射擊”然后一個人打到他的肩上，一個人打到他的后背上，只聽他喊“誰打的我”然后，我和我好朋友一齊說；“我們打的怎樣樣？”那位男生拿起一個大雪球朝我們倆人的后背打來，只聽砰砰兩聲，雪球就在我們倆個的后背上露出了幸福的笑容。我們女生隊看到我們兩個人被男生欺負(fù)就聯(lián)合起來共抗災(zāi)害，只見無數(shù)個雪球朝那位男生的后背飛馳而去。男生隊看到自我隊的隊員遭到了我們的反擊，也群眾向我們打起來。就這樣，男女大戰(zhàn)就開始了。只見這邊雪球飛馳而來，又見那邊雪球飛馳而去，只見操場上一片混亂……我們正玩得起勁，

“鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了，我們只能回到了教室里。令我們興奮的是，老師說假如表現(xiàn)好的話，下戰(zhàn)書還能夠玩雪。我想我們必需要努力，爭取下戰(zhàn)書還能玩上雪呀！

小學(xué)作文寫雪【篇10】

我的小姨家有一只雪納瑞狗，它的名字叫做小灰灰，它固然只有幾個月大，可是它卻長著一些小胡子，讓人看上去像一只小老頭。它非常的文明，我也很喜歡它。

為什么說它很文明呢，由于小姨夫和小姨把它管教的很好，它從來不在家里面小便或大便，有一次，小灰灰來我們家，坐了一會之后，它忽然跑到門邊不停地叫喊，我們誰也聽不懂它要干什么，這時，小姨來了，她一看到它這個樣子，趕緊帶它出去了，我很好奇，也隨著小姨出去探了個畢竟，原來，它要小便了，可是，它即使憋著也不在家里面小便，可真文明。

它也是一只“和平狗”。原來我不信，小姨說：“那你就親自體驗一下吧！”于是，我當(dāng)著小灰灰的面，打了一下我的媽媽，說時遲那時快，小灰灰像離弦的箭一樣向我撲了過來，它把前腳扒在我的手上，對我叫個不停，似乎在說：“不能打人，打人是不合錯誤的。”最后，我終于相信了它是一只“和平狗”。

在外面，它可不是一只“和平狗”，它是一個戰(zhàn)士。有一天，我們在路上遇見了一只金毛狗，那只狗從我們旁邊途經(jīng)，也沒有要攻擊我們的意思，可是小灰灰卻不顧一切的沖了上去，又撲又叫。金毛本來就像一個名流一樣，可是它被激怒了，它以迅雷不及掩耳之勢向小灰灰撲去，撲上去就咬了一口，我們趕快把小灰灰“救”了回來。小灰灰趴在小姨眼前，嗚咽著，似乎在說：“主人，你看我就你們，自己都受傷了。”我們找來了一些布把它的傷口包了起來。‘

這就是一個多面的小灰灰，你喜歡它嗎

小學(xué)作文寫雪【篇11】

我固然出生在北方，但長大后沒有在冬天回過老家，對家鄉(xiāng)的雪窖冰天、銀裝素裹的景色已逐漸淡忘。我非常向往那雪花飄動、玉樹瓊枝的世界。

去年寒假，我們?nèi)乙黄饋淼搅松蜿柕谋┐笫澜纭?/p>

雪，到處都是銀白色的雪！面前的一切讓我異常高興！白色的樹、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。這是她精心創(chuàng)造的銀白色的寧靜而奇妙的世界。

我樂得合不攏嘴，究竟五年多沒有看到雪了，由于每次回老家都是在夏天。冰雪大世界真是一個用冰和雪創(chuàng)造出的世界！置身其中，一個個用雪雕成的人物和動物形象栩栩如生。看！一只小白兔笑瞇瞇的抱著胡蘿卜在干什么？似乎要一口吃掉它！“哇”！我贊嘆一聲！五個福娃也會萃在這里感觸感染這童話般的世界，我趕快跑過去與他們合影留念。

坐在小車上從冰砌的滑道上急速滑下，啊，真刺激！坐上雪爬犁，悠閑得意地賞識迷人的雪景，騎上雪地摩托，看著身后的雪劃出長長的弧線，真過癮！好開心呀。

我們來到了滑雪場，穿好滑雪裝備，站在電動滾梯上緩緩升到了頂端，開始滑雪了，按照教練的指導(dǎo)，把滑雪板呈“八字形”分開，前端靠攏，開始勻速滑行。滑雪杖是加速工具，要先把它扎進(jìn)雪里，然后用力一推，速度天然就晉升了。我猛力推了一下，滑的速度快多了。就這樣，我愈來愈純熟。嘻，我幻想著自己成為了一名聞名的滑雪手。滑雪技藝高超，得了許多冠軍……啪，哎喲！自己摔倒了！呵呵，看來我的技術(shù)離現(xiàn)實還差得遠(yuǎn)呢。

天氣已晚，這里亮起冰燈。一座金碧輝煌，絢麗多彩的城堡展現(xiàn)在我面前，還有那晶瑩剔透的長廊，小橋……

十幾天后我返回了深圳，但那粉妝玉砌的街景和雪景依然記在心里。家，我何時才能再回到你身邊，我忘不了故鄉(xiāng)的雪，我愛故鄉(xiāng)的冬天，愛那冰雪的世界！

果園小學(xué)作文怎么寫3篇

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？下面由讀書筆記吧編輯幫大家編輯的《果園小學(xué)作文怎么寫》，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

果園小學(xué)作文怎么寫【篇1】

秋天的景色是迷人的，秋天的景色是如詩如畫的，我愛秋天的景色，更愛秋天的果園。

秋天的果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。我來到果園，看見果園里種著許許多多果樹，有柚子樹、柿子樹、桔子樹……一棵棵茂盛的.柚子樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。柚子樹的葉子就黃了，一片一片慢慢地飄落下來，螞蟻爬到葉子上去把葉子當(dāng)床睡起覺來。黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學(xué)在蕩秋千一樣。黃黃的柚子，像一個個皮球，有的兩個連在一起，又像雙胞胎。柚子樹的左邊有一片柿子樹，樹上的葉子紛紛飄下，一只只黃色的蝴蝶在空中自由自在的飛翔。樹上掛滿了黃澄澄的柿子就像大小不一的燈籠。桔子樹上掛著許許多多的桔子，成熟得都快要掉下來了。桔子皮還可以做藥，每次我感冒咳嗽的時候，拿幾塊桔子皮熬了湯，喝進(jìn)去，很快就可以止住。

啊！秋天的果園到處果實累累，太漂亮了，我愛秋天的果園，更愛它帶給我們豐收的喜悅。

果園小學(xué)作文怎么寫【篇2】

我最喜歡的地方是我們村子?xùn)|邊的那片果園。那里不但有香甜的水果，風(fēng)景還很不錯呢！

春天，桃花綻開粉嘟嘟的笑臉，梨花炫耀著她潔白的紗衣，柿子樹長出嫩嫩的綠綠的小芽兒……嫩藍(lán)的天上漂著幾朵白云，燕子穿著黑風(fēng)衣、白襯衫，在果樹林中穿梭著、呢喃著，仿佛在說：“這兒真美麗！”

夏天，果園里綠樹成蔭。一棵棵果樹像一把把綠色的絨傘，把熱火火的太陽光擋住了。一到暑假，我和小伙伴們經(jīng)常來這里欣賞昆蟲們舉行的音樂會，和枝頭的“果娃娃”談?wù)勑模纯次浵侁犻L在搬運(yùn)食物時有沒有偷吃……累了就坐在“大綠傘”下乘涼、嬉戲。

秋天，果園里鮮果飄香，香香甜甜的果子在枝頭探頭探腦、你擠我碰，好不熱鬧。果農(nóng)們忙著收果子，他們摘的摘，裝的裝，拉的拉，忙得不可開交，這時，豐收的喜悅?cè)诨谒麄儩M臉辛勤的汗水里。

冬天，果樹葉子落光了。樹上、地上到處都是又松又軟的雪。像是給果園蓋上了一層棉被，那“被子”一定又柔軟又暖和吧？

果園一年四季都很美麗，我喜歡果園。

果園小學(xué)作文怎么寫【篇3】

走進(jìn)果園大門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著木瓜和露珠的氣息，早晨，好清爽。

那棵松樹，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松，你在這門口占了十幾年了吧？你如一位德高望重的老人，你像一把撐得開的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的果園，歲月悠悠，唯有你高大挺拔。

來到四棵松樹下，樹葉跟我說悄悄話，每一棵樹都是我的知己，他們迎面送來無邊的香氣。一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！

果園中的一切，那個不是我的好朋友？我熱情的跟他們打招呼，你好，圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是要我品嘗一下嗎？你好，筆直的竹子，你是要我提醒我們寫作業(yè)時要坐端正嗎？你好，挺拔的白楊樹，樸實而神圣的你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊那么筆直，那么挺拔。喂！淘淘的麻雀，唧唧喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是討論果園里的果子好不好吃。

拾起一片落花，我感到了學(xué)校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。

黃昏了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別果園里的朋友，帶回滿杯的好心情，好記憶，迎來新的一天。