初中優秀作文。

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《優秀初中文章其二》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

夜空中最亮的星，指引我前行；夜空中最亮的星，傾聽我心聲；夜空中最亮的星，你我一世之約。

——題記DSbJ1.CoM

還記得我未上學的時間。每天晚上都喜歡獨自一人坐到家里的房頂上面去看星星。它們是那么遠，那么明亮，那么迷人，給我以無限的遐想。

每一次望著那些笑瞇瞇的小星星，心情都會感到十分快樂，無比愉悅。在微風的輕拂下，在星星的憐愛下，煩惱什么的也都呼的一下全跑光了。

后來，在幼兒園學習的時間，我學會了朗誦一些詩歌。尤其嗜好跟“星”有關的詩句。

讀李白的《夜宿山寺》中的“危樓高百尺，手可摘星辰。”我想，要是我能在這樣的高樓上就好了，我一定會摘下那最亮的、最閃耀的一顆；讀到杜牧《七夕》中的“天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”我就會找爸爸媽媽問，哪兒是牽牛星，哪兒是織女星；讀到杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平里闊，月涌大江流”我便常常跑到夜空之下，去用心感受詩中描寫的`奇異景象。但遺憾的是，我始終無法摘下一棵星。

從前總是天真的幻想：如果天下掉下一顆星星，那該多好啊，我一定會把它縫到衣服上。既好看，晚上出門還不用帶手電筒哩。

于是我常常懷著這個天真的想法，望著星空。終于“功夫不負有心人”我等到了奇跡的發生。

那是一個極為尋常的晚上。我像往常一樣坐到屋頂看星星。我的一個眼神使我喜出望外。我無意間瞄見院子中央有一個水盆。水盆中映滿了星星。

我驚喜極了，就像哥倫布發現新大陸一般，三步并作兩步走，飛奔到院子里。“爸，媽，你們快來啊！我向著爸爸媽媽大喊著。爸媽聽到之后就立刻趕了過來，我指著水盆驕傲的對他們說：“快看啊，我找到星星了，快幫我縫到衣服上面！”爸爸媽媽聽到這番話被我逗得哭笑不得。

自然，星星是不可能掛到衣服上的，但是每個夜晚來臨時，我總習慣和星星有個約會。

總感到，當我不開心的時候星星會沖我眨眼睛，激勵著我；當我開心事，他又會陪著我微笑。

一直到現在，我還喜歡看星星，喜歡他的純潔無暇。它像童年一樣，永遠亮在我的心中。經歷了許多風雨，我也比以前長大成熟了一些。真的好懷念童年那個喜歡捉星星的我，那個時候的我就像星星一般天真爛漫。有著漫天星光的童年，有一生一世難以忘懷的快樂。

現在我又面臨著新的挑戰，遙望著夜空的漫天星星，還在調皮的眨眼睛，他們好像告訴我：沒什么，知道努力就沒有克服不了的難關，你要相信自己。

是啊，相信自己，做夜空中那棵最亮的星星！天上的星星，你們一定要相信我啊！

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月度寫作精選 優秀初中文章之二

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為大家悉心準備的“月度寫作精選 優秀初中文章之二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

還有不到半年的時間我們就要畢業了，心中有那么多的思念，那么多的不愿，那么多的不舍，和不安。

曾經的那些誓言都粉碎了，曾經的那些淚水都蒸發了，曾經的那些無聊的事也不會再一次發生了。

不知道我們以后是否會再次相見，也不知道以后我們是否還會記得在一起那近1000個快樂的日子。

那些誓言再也閉口不提，只會在某個特定的空間里被觸及，才撿起凋零的記憶，如今在下個輪回里，將再也尋不到你們的足跡，約定會不會也重復相同的宿命，將你們遺忘在下個輪回里。

同學把一張張的賀卡塞到我的手里，我卻不知所措。一張張同學錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕，我害怕我們的分別。

一次次在夢中驚醒，回想著我們在一起的那些快樂，美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水，不敢睜眼，想逃避這個現實。

我們大家能在一起是上天給我們的緣分，可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道，不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼，不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？

我害怕，我害怕分別。可是我又能挽留些什么。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了，可是，該抓住的我卻讓它流失了……

三年我們在一起度過了整整三年。不知不覺就過去了三年。可是那些往事好像是昨天發生的一樣。

走在雨中，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……

[推薦寫作] 端午節初中文章其二

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了[推薦寫作] 端午節初中文章其二”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

五五端午，為紀念大詩人屈原而設定的一個傳統節日。

相傳五月初五這天，屈原跳入河中，人們怕魚蝦會吃掉屈原的肉身，而向河中投入粽子，在河面賽龍舟。千百年來，吃粽子，賽龍舟，成了端午節必不可少的習俗。至今還記得小時候端午，奶奶手工粽子的味道。

小時候，每逢端午，奶奶都會自己動手包粽子。爸爸媽媽不準許我吃現成飯，總讓我給奶奶打下手。洗粽葉、調粽餡、包粽子、綁粽子…….媽媽幫著調餡，奶奶負責包粽子，而年幼的我則端著一大盆水洗粽葉。“一片一片慢慢洗，小心別弄濕衣服了。”“知道啦。”身后總傳來奶奶不放心的叮囑。洗完整齊放進小盆子里，我打起了幫奶奶包粽子的鬼主意。“奶奶，我來幫你。”“好呀，來這邊坐，我來教你。”我擼起衣袖，打算大干一番。“丫頭喜歡那種餡啊?”“就光包糯米的。”“先拿著這片粽葉。”…….只見奶奶手中左轉一下右轉一下，一個大大胖胖的粽子就包好了。我學著奶奶的模樣，剛塞好餡，葉子一滑全散了，媽媽看見我笨手笨腳的小模樣不禁笑出聲來。

媽媽也加入了包粽大軍的隊伍。

“先這樣在這樣，好啦”……我開始認真的學著。雖然包出來的粽子形狀特別，不成模樣，但這一個個奇形怪狀的粽子卻包含著來自一個家人的愛。端午未至，粽香卻早已傳遍千里，甚有端午的溫馨氣氛。又是一年端午，卻與爺爺奶奶相隔千里，莫名懷戀故鄉。

年幼時的美好畫面被粽香勾起，一幕幕浮現在我的腦海，時光有情讓粽香悠揚;歲月無情讓兩鬢斑白。想吃粽子卻又覺得無味，是因為這沒有愛的味道嗎?我想，是的吧，奶奶的手工粽子總有這濃濃的愛的清香。

粽香飄飄傳千里，思戀遙遙萬里傳。

[寫作參考]初一初中文章：奇怪的乘客其二

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編細心準備的《[寫作參考]初一初中文章：奇怪的乘客其二》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我、弟弟和媽媽上了一輛公交車，準備去探望奶奶。

公交車上人不是很多，還有幾個空位，我們便找了個位置坐下了。

大概過了一會兒，有一個奇怪的乘客上車了：他衣著十分破舊，頭戴一個灰色的鴨舌帽，身穿一件黑色的舊羽絨服，還打了個補丁，穿著拖拖拉拉的一雙皮鞋，還抱著一大沓報紙。他說話非常含糊，模模糊糊能聽辨識清楚：我要賣報紙，賣報紙第一次看見這么奇怪的人，我和弟弟都有些害怕，不自覺地向媽媽靠了靠。突然，司機剎車了，他一個趔趄摔倒在地，報紙也掉了一地。你干什么?幫我撿撿，我要賣，賣報紙他一張一張地撿著，過了一會兒，有幾個乘客也幫忙收拾了起來。他抱著報紙，向每個乘客推銷：你要不要?1塊。大概是出于憐憫，每個乘客都購買了一份報紙。他走到我們跟前了，他伸出手，對我們說：買一份吧，只要一塊!我和弟弟看著媽媽，媽媽猶豫了一下，從包里掏出一塊錢，遞給他。他微笑著接過，給我們了一份報紙。我仔細地打量著他：高顴骨，濃眉毛，說話含糊不清，像一臺舊收音機，走路一瘸一拐，像是跛了腳，深處的那只手黝黑而枯瘦，四肢像干木柴時的，在空蕩蕩的衣袖里甩著。我不禁有些心酸。他趔趔趄趄地走向司機。一步，兩步，三步我有些害怕：司機也許會把他無情地趕下車。四步，五步司機會要他的報紙嗎?會吧?六步，七步如果他被趕下車，又要四處奔波嗎?他的身子承受得了嗎?他走到司機旁邊了。喏，給你錢，我拿十份，給同事發一發。司機遞給他十元錢。謝謝，謝謝你!他接過十元，拿在手心看了許久，然后下了車。我從車窗外能看到他的背影，漸行漸遠。

姐姐，他是什么人啊?弟弟怯怯地問我。也許是個家境貧寒的人吧。我說。他也許有精神上的疾病吧。媽媽說，雖然這樣殘疾的人很多，但我欣賞他。為什么?我和弟弟問。許多殘疾的人選擇沿街乞討，白白賺錢，甚至有的人當上了小偷，賺著黑心錢，還有一部分人憑自己的本事賺錢，就像他，精神有障礙，跛腳，不能打工，但他賣報紙賺錢，做著自己力所能及的事。媽媽語重心長地說。哦。我回答。

的確，這個奇怪的乘客讓我明白了很多。希望社會上多一點像司機那樣的人，也希望那些乞丐能干干力所能及的事，用自己的雙手賺錢，為社會做些貢獻那些賺著黑心錢的人能金盆洗手，回頭是岸。

教你寫寫作: 優秀初中文章（一篇）

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編為大家整理的“教你寫寫作: 優秀初中文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天下午，我們五年級組開展了跳繩比賽。這是一個振奮人心的消息。上午，它被傳遍了整個年級，被選的同學大都穿上校服，戴上紅領巾，迎接比賽。

下午，我們全班同學都整齊的排好隊，高高興興地向操場走去。比賽的順序由抽簽來決定，老師讓方昕去抽的，抽到了第10個。

比賽進行的很快，一會兒就聽到廣播員說：“下面由五（1）班運動員上場。”同學們就滿懷信心地上場了。

跳繩飛快地從運動員頭頂上飛過，又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的跳繩像彩環一樣飛舞起來，鮮紅的紅領巾在胸前飄動。他輕輕地一抬腿，繩子就從他的腳下一閃而過，他跳得飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如燕飛。隨著時間的變長，同學們的體力也不足了：邢飛由原來的飛快，到現在的緩慢。時間快到了，我真替同學們擔心。隨著一聲“停”。把同學們緩慢的腳步停下了。

一會兒，小繩的成績出來了，是595個，好多同學都灰心了，張薇傷心地說：“別的班大都是900多個，從現在的成績來看，我們班最多只能是倒數第五名。”我安慰她，說：“別灰心，大繩沒比呢！”

為了防止大繩也是這樣的結果，班長發動參加大繩比賽的同學練起來。一會兒，大家就熱的滿頭大汗，氣喘吁吁了。

該比大繩了，我們班拉著大繩走進了參賽區，幾乎全班同學都圍在我們班運動員所在的地方。裁判員一聲令下，運動員們用力的跳起來。前一分鐘很好，一氣子跳了39個，我們也舒了一口氣。可是往下就不行了，跳兩個就毀一次，張琳都累的抬不起腳，一下子崴著了，只好停下換了她，一會兒，我發現楊心怡連腳都抬不起來了，可又沒有人愿意上，只好這樣跳下去。最后結果出來了，男生68個，女生89個。

我們都灰心喪氣的回教室了。一會兒，李老師來了，說：“你們，不要灰心嗎！，這一次失敗了，不是還有下一次嗎？總結經驗教訓，爭取下次成功，失敗是成功之母。”我聽了，心里就覺得舒暢了。

今天，雖然我們班失敗了，但是我卻明白了一個道理——失敗沒關系，但不要氣餒。

寫作范本: 夜初中文章之二

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編幫大家整理了寫作范本: 夜初中文章之二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

沒有月亮的夜晚亦不皎潔，沒有星星的夜晚亦不美麗，沒有黑暗的夜晚亦不成夜。

夜之始，萬籟俱寂，無聲無息，一陣晚風是那么清新，天上閃著幾顆明星，眺望大海，暗藍一片，在這個無人的角落，欣賞著這最動人的景象。夜不需要太多的喧囂去增加氣氛，不需要太多的耀眼去刺人雙眼，不需要太多煙火去添置色彩。他只是一個平平淡淡的夜，幽靜而芬芳。

黑夜是那么黑暗，即使用多少明燈，他始終不會改變。這個夜，人會歡喜，人會悲傷，人會迷茫，人會……

我需要黑夜的陪伴，也許他的安慰是最多的，在這空靈的境界，享受著心靈的復蘇，在黑夜中不需要跑的太快，慢慢地，慢慢地走，停下來，先欣賞這的風景。

我眺望著遠方，似乎看到了你在窗前冥思苦想。

我聞著清風，似乎聽到了最深情的歌曲。

我享受著夜晚，夢見了最奇妙的未來。

這個夜，終究不散。

2022寫作推薦 文明高中文章其二

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？小編已為您準備好了《2022寫作推薦 文明高中文章其二》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

當我呀呀學語的時候，媽媽就教我背唐詩，什么“床前明月光，疑是地上霜”、什么“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……當我在親人朋友面前背得搖頭晃腦時，太家都夸我能干、聰明，還常常會獎勵我，我高興極了。可我那時還不懂意思，只希望自己能背得“滾瓜爛熟，倒背如流”，好博得大家的喜愛。隨著年齡的增長，我對古詩文有了更深的了解。媽媽也相繼給我買了《唐詩三百首》、《小學生必背古詩詞70首》、《孟子》、《史記》等書籍，當我徜徉在這些經典詩文的墨香中時，我才逐漸明白，這些古詩文那博大精深的魅力是無窮盡的。

《禮記》中有這樣一句：玉不琢，不成器；人不學，不知道。是啊，人生下來只是一張白紙，如果人的一生不讀書，不學習，到老仍是一張白紙，那這一生有何意義呢？

孔子曰：三人行，必有我師也；擇其善者而從之，其不善者而改之。這千古名句讓我受益匪淺。因為它讓我知道：“能者為師，虛心請教”。在我們的日常生活中，每個人都有值得我學習的地方，就拿我們班來說吧！在這個58人的小集體里，就有我許多的良師益友：作文天才楊文皓；書寫工整的周儒逸；環保小衛士肖茹月；愛勞動的肖茹云；短跑健將王淳……他們的才華和智慧都值得我好好學習。讓我吸收更多的知識技能養分，不斷地完善自己，這正是《論語》孔子傳與我的做人的道理呀！

孟郊的《游子吟》讓我真切感受到母親對子女的關愛無微不至，母子之間的深情厚愛無與倫比。也讓我明白傳承千年的摯愛親情是那么可貴。于謙的《石灰吟》、鄭燮的《竹石》、王安石的《梅花》讓我的心情久久不能平靜。古人終其一生所追求的忠誠清白、不畏艱難、傲然挺立，我們后人不也應該努力做到嗎？

誦讀經典詩文，認識歷史名人——不愿同流合污而投江自盡的詩人屈原、熱愛祖國堅貞不屈的使者蘇武、壯懷激烈的抗金名將岳飛……一個個鮮活的愛國形象躍然紙上。他們的高尚愛國情操、堅貞不屈的民族氣節，為中華民族樹立了優秀典范，為后人永遠紀念、敬仰。

媽媽說，經典詩文是民族智慧的結晶，其價值不可估量，我們應該繼承和發揚這一民族的瑰寶。我們少年兒童經常誦讀經典詩文，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優雅的人格。誦讀經典詩文的同時也可以提高我們的閱讀和習作水平，有助于我們對其它知識領域的理解和運用，更能促進各科學業的進步。

那我們就繼續誦讀吧！好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，傳承中華五千年的文明，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧！