財務先進典型事跡材料

財務先進典型事跡材料(精品13篇)。

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__，31歲，本科學歷，體檢科主管護師，從事護理工作9年。作為一名體檢科護士，我為我的職業崇高性而感到無上光榮，為我的使命和責任而感到無比的榮耀。在工作中我總是勤勤懇懇，恪盡職守，力求精益求精。以“良好的服務、精湛的技術”為宗旨，本著嚴謹、細致、認真、準確的原則，及時完成各項技能操作，體檢科各個崗位都能勝任，并能很好的完成護士長安排的帶教工作。在抽血處，靜脈穿刺成功率接近100%，并盡量使病人感到無痛。在B超室，能積極配合B超老師做好記錄工作，能做到“零”差錯，準確無誤記錄等等。能和各個科室老師們保持良好的融洽關系，方便體檢科工作順利開展。工作之余撰寫論文3篇，其中1篇在揚州市自然科學優秀論文評選中獲得“優秀獎”。并積極參加醫院組織的護理理論和操作考試，三基理論考試成績均在85分以上，操作考試均以優異的成績順利通過。

感謝領導給我這次難得的榮譽，這對我來說是壓力，也是動力。我將它作為一面鏡子，時刻提醒自己努力前行，做得更好。

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___，男，生于20__年_月，中共黨員，___學歷，20__年_月參加工作，現任____學院__處長，20__年_月派駐__鎮__村，擔任駐村工作隊隊長兼村第一書記。

該同志立足本職工作，主動作為，因為自己也是來自吉林遼源的農家子弟，對農業和農村工作懷有深厚感情，駐村扶貧以來，他帶領工作隊的同志們進村組、入農戶、奔走于田間地頭，調查摸底、總結經驗，撲下身子鉆研業務、解民憂、幫民富，工作有了一定效果，取得了一些成績。

一、勤走訪，深調研，謀劃扶貧工作思路該同志駐村以來，始終努力學習優秀脫貧攻堅工作經驗，認真研究__村貧困狀況，用最短的時間適應新崗位。為最真實地掌握貧困現狀、存在問題，他用近_個月時間走村入戶，深入基層，到貧困戶家里進行調研，探討改變貧困現狀等等問題。并積極與村兩委研究，以問題為導向，精準制定方案，從村基礎設施建設到產業增收、集體經濟建設，從建檔立卡戶關注到村內在讀學生的關心多方位出擊，取得了一定效果。在協助村兩委研究村集體經濟建設工作時，主動參與，積極爭取與__大成牧業有限公司合作成立大成養雞合作社，_名村民入股，村集體收入至少_萬元，目前已完成洽談，項目建設中。截至20__年，在___任駐村工作隊長兼村第一書記期間已全部實現脫貧。

二、忙輸血，勤造血，抓好精準扶貧工作該同志充分發揮個人人際脈絡廣的優勢，積極對接省市有關單位及派出單位____學院為__村解決現實困難和問題。經多方協調溝通，省財政廳為__村_公里水泥路面硬化工程投資款項共計__.__萬元，實現了__村“戶戶通”村內道路硬化全覆蓋，徹底改變村交通狀況。在村文化廣場建設中，為__村協調大件__器材一套，折合資金約_萬元，年內完成在廣場上的安裝，已投入使用。____學院曾于20__年投入資金從__省__縣為貧困戶選購了___只純種小尾寒羊，發放給__戶貧困戶。___對此項目后續發展投入精力，關注扶持戶的養羊過程，及時調研指導，排憂解難。截至目前，有_戶___只小尾寒羊成為貧困戶脫貧的主要收入來源，平均年收入在_萬元左右。

三、專扶貧，重扶智，助力美麗鄉村建設該同志重視扶貧扶智工作，協調幫扶單位__教育學院立項__省教育廳“____學院教育浸潤行動計劃”，支持__鎮中小學__美育、大課間，學校社團建設，以支教等方式助力教育扶貧。組織各類教育捐贈工作，組織開展“胸懷夢想 放飛希望”活動，為__村__名在讀小學生捐贈國慶紀念帽衫，組織寒衣送溫暖活動，為在讀小學生捐贈體院大衣;組織新生捐贈___余套軍訓服裝用于村民的秋收和春耕工作;組織校內圖書捐贈___余冊，用于村文化讀書室建設;為__鎮中學捐贈足球、籃球、排球、起跑器等__器材;組織對__村民進行義診，向__村衛生醫療站捐贈聽診器、血壓計等醫療器械。考慮到春季防火任務關鍵，該同志主動協調學校為__村捐贈__個干粉滅火器、__把鐵掃帚、__把防火鐵鍬、__個滅火器箱、沙箱及滅火筒等器材，并協調學校消防專業人員為__鎮護林防火員組織了一次消防培訓，助力__鎮春季防火工作。

四、抓黨建、促規范，黨建工作日現規范該同志針對村內黨員平均年齡__._歲的實際情況，建立了黨員微信工作群，重新劃分了村黨小組的設置，采用“以點帶面”的工作模式，通過廣播宣傳、送材料上門等模式開展黨員教育工作。該同志帶領工作隊進一步加強了村黨支部規范化建設，嚴格落實“三會一課”制度，和村黨支部委員一道組織開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，確保全村黨員受教育;該同志積極參與制定村級黨務和村務管理，全年共參與召開村“兩委”會議__余次，選培_名村后備干部。經過村兩委和工作隊同志們的共同努力，20__年__村黨支部被__市委組織部評為“__市標兵黨支部”，20__年被__市委組織部推薦參評“__省標兵黨支部”，工作隊員_20__年被評為“__省扶貧先進工作者”，工作隊員__被20__年被評為“鎮扶貧先進個人”。

___正用實際行動踐行一名普通的駐村干部出征前的錚錚誓言。在村民心里，他是一位淳樸善良，沒有派頭，沒有架子的村干部;在同事眼里，他是一位任勞任怨、開明謙和的好兄弟。他以其淳樸的工作作風和認真的工作態度贏得了村民的尊敬和愛戴，用自己憨實的肩膀擔起了__村人民群眾脫貧希望的重責，用踏實的作為樹立了一名黨的好干部的形象。

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_，中共黨員，城管女子中隊二組組長。10月考入城管執法大隊起，至今已有三個年頭。三年來，她一直工作在執法一線，__的三條主干道上留下了她辛勤的汗水，留下了她成長的足跡，見證了她從一名新兵到隊里的工作骨干的歷程。三年來，她工作踏實，任勞任怨，堅決服從領導的工作調度，顧大家而棄小家，加班加點而無怨無悔，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。她以自網己的青春熱血，譜寫了一曲不平凡的奉獻之歌。 文明執法服務市民 她滿腔熱情地對待城管執法工作，不僅具有高度的工作責任心，而且具有很高的工作敏銳度。

去年春節前，前進路與亭林路交界處，地下水管爆裂，水蔓延地很厲害，路面結冰嚴重，很多行人摔跤，她上班以后，迅速帶領全組人員，奔赴事故現場，維護秩序，攙扶行人;與男同事們一起扛草包、鋪路，一直忙到9點多，才吃早飯。作為一名執法者，她工作細致;不屈不撓。前進路的花店嚴重占道擺放，在領導的指示下，她帶領組員去做思想工作，曉之以理，動之以情，一天不行，兩天，三天……終于取得了店家的諒解，積極配合了我們工作。人民北路禁止停放自行車實施以來，確實給一部分人帶來了不便。但從總體看，馬路變寬變整潔了，如何說服這部分人按指定地點停放自行車是一項很艱巨的任務，她帶領全組隊員認真執行領導指示，耐心地勸解，教育不按指定地點停放自行車的人，受了不少委屈，流下了不少汗水。一天下來，嗓子都啞了，但第二天仍舊熱情飽滿地工作在執法一線。在我們女子中隊的努力下，人民北路美多了、亮多了，領導滿意了，市民方便了。

見義勇為責無旁貸 因為我們是執法者，許多市民的眼光特別關注我們。我們的言行不僅代表了個人，而且代表了整個集體。我們不僅要做好份內事情，而且要應對許多突發事情，在一言一行中樹立執法者的威信，讓市民對城管執法有了可信度，真正做到“有困難找城管”。三年來，她妥善處理了多起突發事情，在市民中留下了較好的反響。去年春節前夕，她與隊友巡邏至人民北路南街口，一名二十來歲的女子拉著她的手，斷斷續續地說了她在南街口一個拉面店吃面時，包被搶了，賊已逃了，包里有4千金元現金，手機兩部，而且還有交行的銀行卡，這名女子不知如何是好，和隊友一方面安慰她，一方面陪同她到城中派出所報案，陪同到銀行辦理掛失，她連聲說謝謝，并要求留下姓名，和隊友只是笑了笑，說：“這是我們應該做的”，然后就又投入了工作。因為我們身著制服巡邏在大街上，市民們都把我們看作是可信賴的人。

今年8月的一天晚上8時許，她和隊員巡邏在人民北路中國銀行門口，只聽身后一聲巨響，回頭一看，一名女子被撞得向南飛了過來，她連忙招呼隊友，停車準備去維護事故現場，車還沒停穩，周圍群眾在喊：“快，肇事車輛逃了，黑色桑塔納，車號是蘇e……。”她和隊友迅速上馬，拉起警燈追了上去。由于對方車速太快，在震川路與人民北路交界處，肇事車輛向震川西路逃竄，她們記下了車牌號，一方面同城管局總部聯系，請求支援，另一方面，又返回現場，把車號告訴了交警，協同交警維護了事故現場。由于她們處警及時，使肇事車輛難逃法律的制裁，對受害者也是一個交代。其實類似的事情在她身上發生的還有很多，如幫助失散兒童找回家人等等。事情雖小，但她都一一認真去做了，讓“有困難找城管”的承諾，在市民中樹立了威信。 以身作則樂于奉獻 作為一名黨員，她發揮了黨員的模范作用，吃苦在前，享受在后。

同時，作為一名帶班人，她積極配合中隊長開展各項工作，保證各項指令在組內的暢通，做好隊長與隊員之間的橋梁作用，統一了全組的思想。在工作上，她以身作則，總是沖在執法的前沿，以自己的實際行動來教育、引導隊員，努力做好文明執法的表率。業務上，她和組員共同探討、共同進步;生活上，她和組員如同姐妹，互相關心、互相照顧，增強了班組凝聚力，更好地以中隊目標為核心開展各項工作。同時，她經常利用自己的業余時間參加法律培訓及座談活動，組織隊員開展文明執法及如何提高執法藝術的討論，不斷提高執法水平。 三年來，她為城管灑下了不少汗水，受了不少怨氣，但在組織的關心下，她已成長，她為是一名城管執法者而自豪。為了__城市品位的提升，她和許多象她一樣的城管隊員們無怨無悔地奉獻著她們的青春。

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__，古田縣第一小學幼兒園園長。在教育這個美麗的崗位上，她已無愧而充實的走過了29個陽光燦爛的春秋。她始終保持一顆熱愛幼教事業的誠心，抓好教育教學工作，關注每位教師的專業化成長是她密切關注的事情。在孩子和家長眼里，她是個親和力強、有責任心的教師；在老師眼里，她是個恪盡職守，大膽創新教學方法的園長。

注重幼兒園的教研教學活動。她發揮園長的帶、幫、引的作用，組織教師開展各類教研活動。確立“以孩子發展為本”、以課程教材改革為抓手，培養“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。合理安排時間，深入一線，經常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，讓教師為幼兒提供了豐富、實用、有效的操作材料。還積極組織多樣性的活動，如集體活動、慶祝活動、小組活動、個別活動，捕捉幼兒尋常時刻，探索幼兒多種記錄方式，來提高教師的觀察能力，學會回應策略，讓幼兒充分地用自己的語言表現表達。

積極配合上級主管部門的教研活動，主動承擔學前教育精準幫扶農村學前班活動及縣進修學校安排的片區教研活動，在她的幫扶下，有兩所已通過縣級示范園驗收。

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湖塘村婦女互助會成立于XX年4月21日，以張艷蘭同志為會長，屬于一個民間的幫扶組織，旨在發揚互幫互助，敢為人先的精神，幫助困難群眾及有需要的村民解決生活上的困難。同時，還協助解決村級的部分調解案件，為維護婦女兒童的合法權利進行著不懈的努力。

婦女互助會成員共18人，其中中共黨員一人。互助會工作的開展采取“一對一”的幫扶辦法，即一個成員幫助一戶困難群眾，充分了解困難群眾生活上的難題，及時向組織報告，由組織出面號召全村熱心人士及時給與幫助，并且幫扶成員自己帶頭對困難群眾進行捐款捐資，使困難群眾感受到內心的溫暖，切實解決其生活難題。近一年的時間以來，婦女互助會以增強婦女工作凝聚力為目標，以密切與困難群眾的聯系為核心，全心全意幫扶困難群眾，不斷開創互助會工作新局面。主要體現在以下幾方面：

一、立足本職，開展巾幗建功活動

正所謂眾人拾柴火焰高，婦女互助會的成立更加印證了這一點，該組織在集體力量的帶動下，組織慰問我村困難群眾達50余次，共捐資捐款達6萬余元。尤其是我村的張文德老人，因其在去年五月份的一場大雨中，房屋被雨水沖垮，70多歲的高齡的張文德老人也被倒塌的房屋壓住了大腿，不能動彈。經過鄰居的及時搶救總算在醫院頑強的恢復了。但是倒塌的房屋卻需要重新修建，加上其家中尚有一個神志不清的老伴以及女兒，僅靠張文德老人顯然無法做到房屋重建工作。此時，是婦女互助會及時的站了出來，號召大家為其捐款修建房屋，在短短的三個月的時間里，便籌集了三萬余元的款項，簡陋的房屋建好之后，張文德老人更是要求自己養活自己，目前其在家中做著一些體力尚輕的活以貼補家用。對此，互助會隔三差五便給其送去油、米以及衣物等，目前，張文德老人一家早已度過了困難期，生活穩步向前。

二、維護婦女同志合法權益，做婦女同志貼心人

婦女互助會還旨在幫助村里處于弱勢群體的婦女同志，每天上戶了解各家的具體情況，宣傳婦女頂半邊天的地位，呼吁全村婦女同志聯合起來，幫助有需要的同志，也為維護自身的合法權益。為及時發現、掌握和解決村里女同志存在的問題。互助會創新工作方式，確定了定期召開會議制度，大家互相交換信息，了解全村的整體狀況。在去年的健康檢查中，專門安排婦科體檢項目，使大家全面掌握自身健康狀況，確保身心健康。近一年來，互助會共幫助解決家庭糾紛達20余起，幫助十來個婦女同志免受不公正家庭待遇，更為我村的綜合治理起到了不可磨滅的貢獻。

三、開展各項工作，搭建交流平臺

XX年，婦女互助會在參加XX年全國健身廣場舞比賽桐木賽區中，斬獲了第一名，為我村爭得了榮譽，為村里的藝術繁榮作出突出貢獻。參加廣場舞比賽的成員均來自婦女互助會，在平時的時候，互助會便會自發組織村里的一些婦女集中在小學門口，集體跳舞。此舉為加強與全村婦女的交流，以及宣傳互助會的宗旨架起了一座橋梁。同時，婦女互助會還會自發組織村里的一些婦女到外地旅游，在去年一年中，組織到湖南等地旅游，拓展了視野，開闊了身心。在去年六一兒童節，互助會收集各類衣服課本等物品送到困難戶家庭中，為兒童的成長提供一個良好的外部環境。在九月十號教師節當天，互助會成員集體到學校給老師送去祝福，同時關注學校的小學生，尤其是貧困小學生的家庭生活以及學習上的情況，并贈送一些小禮品給貧困學生，勉勵他們好好學習，期間互助會代表與小學代表進行了深入密切的溝通和交流，希望小學的設施能夠盡快齊全，希望全社會能夠奉獻多點愛心，使更多的青年學生得到全面的發展。在國慶期間，互助會給全村困難戶送去國慶節假日的祝福，并送去了一些衣物油米等，還給16戶貧困家庭每戶送去300元現金，同時宣傳一些防火防盜的知識，提醒大家注意提高防火防盜意識。九九重陽節，互助會下戶到那些行動不便的以及留守在家的老年人家里，捐贈衣物給有需要的老年人，自己出資買米送給老人。近一年以來，婦女互助會為我村的各項工作作出了突出的貢獻，得到了上級的一致肯定和好評。

今后，婦女互助會將更加積極努力的致力于我村的各項公益事業，致力于維護婦女兒童的合法權益，致力于服務全村有需要的困難群眾。立足服務大局，團結動員全村婦女做時代女性，鑄精彩事業，創美好生活。

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在今年的村社組織換屆中，作為選情復雜村的駐村干部，__用“拼命三郎”的干勁，最終實現“一肩挑”人選黨組織得票率100%，村委會得票率97。8%。

2016年，在大拆大整行動中，__與聯片領導一起發揚連續作戰精神，通過事前工作到位、思想動員到位、難點協調到位等舉措，做好企業主的思想引導工作。他們連續三天登門拜訪，通過政策攻心、感情感化，成功簽下首份拆違協議書，一舉扭轉戰局。此后，更是一鼓作氣、平穩有序地完成蔗湖片工業區10家鑄造企業拆除淘汰工作，拆違面積約12萬平方米，占地面積150多畝。

今年新冠疫情爆發，__連續50多天堅守防疫一線，冒著被感染的危險，沖在最前方。他帶領駐村干部逐門逐戶排查，管控好107名留觀人員，又發動黨員做好紅色服務，確保群眾居家無憂。

2019年8月9日超強臺風“利奇馬”兇猛來襲，__帶領消防隊員前往荊西村小洪坑山上轉移群眾，一直持續到10日凌晨1時。臺風過后，__又連續8天7夜不分晝夜堅守一線，投入到災后清理工作中，帶領村干部、黨員眾志成城做好災后秩序恢復。

2019年5月，大荊鎮環境綜合整治如火如荼，__帶領石門整治組沖鋒在前，持續推進垃圾清理、節點綠化打造、人行道和店招改造。石門有處十幾年的違建，堵死了一邊路口，也擋住了消防通道，引起周邊住戶的極大的不滿。__借勢借力，克難攻堅，強力推進違章棚拆除。

2020年的美麗田園、“全域美”創建中，__發動所轄各村迅速行動起來，修訂村規民約，動員黨員群眾共同參與，共拔除天空之眼系統紅旗點107處，清理各類垃圾600多噸，城鄉面貌煥然一新。

鄉鎮工作任務重、責任大、挑戰多，“5+2”“白加黑”，加班成為“家常便飯”，__早就練就“三頭六臂”。從一名大學生村官成長為社區主任，他用行動說話，以真情感人，以務實創新、激情飽滿的工作姿態奮力拼搏，得到同事、群眾的一致好評。

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自新一輪疫情爆發以來，蘭州市西固區合水路消防救援站黨支部積極響應上級號召，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用，按照疫情防控相關要求，迅速行動，嚴格落實疫情防控各項措施，全面防范傳播風險，主動承擔防疫主體責任，始終戰斗在抗疫最前線，充分展現了新時期“火焰藍”的良好形象，獲得了政府及轄區群眾的一致好評。

疫情以來，消防站主動對西固區區委區政府及疫情防控相關部門，第一時間成立“疫情防控突擊隊”，承擔疫情防控任務，堅持服務保障轄區疫情防控需要，解決人民群眾最憂最急最盼難題，主動匯報當地政府職能部門積極協調防疫物資3900余件套，出動車輛35(臺)次，出動人員200余(人)次，搬運各類防疫物資60余噸，搭建帳篷45頂，對轄區社區、政府企業開展集中消殺消毒工作10次，累計消殺面積45000余平方米，為解決疫情期間居民用水難題，共累計送水150余噸。為做好疫情期間應急處置各項準備工作，消防站結合疫情實際，配合大隊對轄區13家涉疫賓館進行24小時物聯網監管，同時對涉疫賓館滅火救援預案進行修訂和完善并開展桌面推演，累計派出10車次80余人次對轄區涉疫酒店開展前置備勤，對隔離點建筑結構、道路水源進行熟悉掌握，確保全體救援人員對內部結構了然于心，保障隔離點消防安全平穩有序。

合水路消防站黨支部嚴格落實上級關于疫情防控各項重要通知和各項禁令鐵規，嚴守內部0感染底線，確保外防0輸入目標，每日嚴格落實“防疫六碼”制度，每天對營區重點部位進行三次消殺，對人員、蔬菜進行嚴格消毒，對廚房飲食安全進行48小時留樣登記。所有數據圖片二維碼均在后臺進行儲存，確保一旦出現問題可以及時追溯源頭，織密安全風險防護網，確保內部人員絕對安全。

從滅火救援一線的“逆行者”到抗擊疫情戰斗的“疫”線人，從煙霧彌漫的戰場到沒有硝煙的“疫”線，合水路消防救援站全體消防救援人員始終牢記訓詞精神，面對疫情，他們“疫”往無前，始終站在疫情防控阻擊戰的最前線，用實際行動踐行著他們的錚錚誓言，讓“藍焰”在逆行中熠熠生輝。

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小潔，女，生于1977年，二級教師。1991年8月參加工作；1998年8月xx市進修學校中師畢業；20xx年5月x大學大專畢業；20xx年9月師范大學學前專業本科畢業。

參加工作二十多年以來，一直堅守在教學第一線，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的本職工作；以“師德”規范自己的教育教學工作；以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級班貌得到領導、其他班教師和家長的一致好評，先后多次被評為鎮“從善德育先進個人、優秀班主任”、“教科研先進個人”，于20xx年被xx市教育局評為“xx市優秀班主任”、“xx市骨干教師”。

一、愛崗敬業，盡心盡職。

她忠誠黨的教育事業，遵紀守法，恪守教師職業道德，敬業愛生，樂于奉獻。在工作中，時時以集體利益為重，虛心接受領導和同志們的幫助，團結同志，誠懇待人。她同時不斷加強自身的業務能力提升，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現干一行愛一行，盡心盡職的干好本職工作。

二、關愛幼兒，永葆童心。

一個合格的幼兒園教師，就應把自己全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。她常說：老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態去看待孩子發展中的問題，寬容他們，適時幫忙他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

三、不斷學習，自我完善。

她樹立終身學習理念，堅持閱讀教育類《學前教育學》、《學前心理學》等專著提升自己的理論修養，撰寫讀書筆記，經常瀏覽圖書室的各類書籍《學前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜志來充實自己。同時積極參加省、市級各項學習和培訓，不斷提高自身的業務素質。在省、市合作農村幼兒園骨干教師(南通)培訓，所撰寫的大班科學活動《小小大力士》評析在培訓簡報中刊登，得到全體學員的好評。參加南通市幼兒園全員培訓評為“優秀學員”。

四、教育教學，成績突出。

在教育教學工作方面，能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計精彩教學活動。在教學方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進的教學理念融入每一個教學活動中。在活動中注意營造一種寬松、自由的學習環境，讓孩子成為課堂的主人。

她所執教的大班科學《有趣的拱形》在xx市科學賽課中獲一等獎并在幼教南片(白蒲鎮、下原鎮、九華鎮)開展公開課；大班科學《分豆豆》在xx市特色園展示活動中獲得專家的一致好評；中班音樂《啃蘋果》在xx市信息技術賽課中獲一等獎；大班主題敘事《豐收樂》在xx市評比中獲一等獎；制作的課件獲南通市多媒體教育軟件比賽中獲三等獎。

近幾年輔導幼兒在xx市幼兒講故事比賽中均獲一等獎，幼兒、等小朋友參加江蘇省繪畫比賽中獲一等獎2次，二等獎4次，以上比賽中她均獲得優秀輔導老師獎。

五、教改科研，開拓創新。

課題研究：積極參與國家級、江蘇省級、xx市課題研究。每個課題都深入思考，對課題方案的撰寫、實施、中期匯報、結題報告的撰寫等不斷學習、提煉，使得科研成果取得可喜的成績。作為課題組核心成員參與的全國教育科學規劃教育部重點課題“新時期家庭教育的特點、理念、方法研究”的子課題“農村幼兒園隔代家庭教育指導的研究”已結題；作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構建幼兒園“和文化”的實踐研究》的研究已結題；作為主持人參加的xx市微型課題《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》、《利用民間體育游戲，促進幼兒體能發展的實踐研究》、《在幼兒一日活動中滲透品德教育策略的研究》均已結題；《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》xx市微型課題優秀研究評比二等獎。

論文發表：撰寫的論文《讓中華傳統文化成為浸潤幼兒心靈的甘泉》發表于省級刊物《內蒙古教育》第1期；《依托地方文化資源 構建園本“和諧”文化》發表于省級刊物《教育實踐與研究》第4期；《淺談民間體育游戲在班級活動中的開發與運用》發表于市級刊物《南通教育研究》第5期；《幼兒早期閱讀能力培養探析》發表于《文科愛好者》第18期。

論文獲獎：撰寫的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍天》、《給小樹一個肥沃的土壤》獲xx市優秀班主任論文一等獎；《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤澤幼兒生命》獲南通市教師專業成長論文二等獎；《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動》、《弘揚傳統文化，浸潤幼兒心靈》在江蘇省論文評比中均獲三等獎；《民間體育游戲與班本課程的融合》在第四屆全國幼兒園社會領域與教育理論論文大賽獲二等獎。

其他獲獎類：自制的教玩具《滾動組合》獲南通市二等獎、xx市一等獎，xx市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心愿化為熱愛孩子的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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接受記者采訪時，48歲的卞春敏坐在輪椅上侃侃而談，談她已經完成的、正在努力的和期待達成的夢想。卞春敏從1歲半那年身患小兒麻痹癥致殘后，人生被緊緊限制在輪椅上，但她說：“我希望人們忘掉我的輪椅。”眼神簡單而誠摯。

卞春敏有個用了許久的網名——“太陽花”，在生活中，她就像這個名字的含義那樣，始終努力面向陽光。

幫殘友，助萍水相逢者走出陰霾

“我的殘疾人朋友里，有的是像我一樣幼年患病，有的則是出了車禍導致殘疾，然后就一輩子走不出房間。我覺得幫他們走出陰影不只是一個人的解脫，也可以幫他們的家庭有所解脫。”卞春敏說。

卞春敏喜歡交朋友，熱情大方的她在路上遇到肢殘人士，都會跟對方笑笑打招呼，聊幾句，交換聯系方式。去年，卞春敏在常府街上一家藥房買藥時，聽銷售人員說附近也住著一名經常買藥的殘疾人，便向店員留下自己的手機號碼，“如果她再來買藥，麻煩你把我的號碼給她。”卞春敏再三囑咐店員。

因車禍導致高位截癱的梁女士，就這樣與卞春敏成了朋友。當時梁女士住在太平南路，一間十多平方米平房，一樓朝北的房子里常年不見陽光。車禍后，高位截癱的梁女士就一直獨自住在租來的這個房間里，只有鄰近的妹妹會不時來照看。

相識后，卞春敏感到梁女士一直沉浸在五六年前車禍帶來的痛苦中無法自拔，不愿出門社交，更害怕跟人交流。當時，卞春敏參加了一個殘疾人組成的文體組織，每個周末都會在玄武湖畔舉辦活動，一群殘疾人在一起歌唱舞蹈，卞春敏便也邀請梁女士一同前往。

“第一次是我陪著她一塊過去的，她是意外殘疾的，心里一直不好受。”卞春敏告訴記者，后來梁女士在活動中交了不少朋友，并結識了現在的丈夫，一家人回老家開了個小餐館，生活有了很大改觀。

撐團隊，想做“最有良心”的家政服務

卞春敏擁有一家名為“起旺”的家政服務中心，從xx年創業至今，現在仍為20多位健康人和殘疾人提供工作。“起旺”歷經多個業務，最終確定了專攻水電領域。卞春敏的丈夫也是殘疾人，雖然失去左臂，但卻是個水電好手，能把整個團隊帶成“專家”。

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卞春敏開玩笑說，“起旺”蹚了一次“渾水”，水電領域收費標準浮動很大，“水分”也不少。她聽說一個朋友家中浴缸漏水，找人過來砸浴缸、重新做防水等花去5000多元。“如果是我們的工人去做，同樣的工程量可以便宜一半，兩三千就足夠了。”卞春敏介紹，“起旺”其實賺不到什么錢，但她愿意將這個團隊支撐下去，“不少工人都是在我創業的時候就跟著的，一晃10多年，沒有‘起旺’，他們可能就要失去養家糊口的工作。”

卞春敏還有個“野心”，她想把“起旺”做成南京“最有良心”的家政企業，讓顧客掏錢時覺得物有所值。同行里，不少人過一兩年就會改名換營業執照，有的是為了逃避事后的“保修”責任，但“起旺”自成立起就沒改過名字。平時卞春敏從不打“悲情牌”，憑著過硬的業務水平和公道的價格做出好口碑。

“我們不希望被歧視，也不需要特殊的照顧，大家公平競爭就好。”卞春敏說，“我希望人們忘掉我的輪椅。”

“因為心懷感恩，所以我寬容、堅韌，并不斷進取”

一個十幾厘米高的臺階，對健全人來說，腳一邁就過去了，但對于肢殘人士來說，這就是個一輩子都跨不過去的坎兒。從1歲多患病以來，不知道“走”是什么滋味的卞春敏對此也有“切膚之痛”。

面對這生活中的種種不便，卞春敏不斷地呼吁，希望有所改觀。

“我從1985年開始嘗試獨自走出家門，當時南京只有中央商場的一樓我的殘疾車能進。到今天，大街小巷，高樓大廈，無障礙通道遍布。我深切感受到了社會的進步。”卞春敏說，“我每一次出游，都有很多志愿者無私相助。這些人有的是健全人，有的也是殘疾人，大家互助互愛。我們在景區，有很多素不相識的人也會熱情幫助。正是這些大愛，才是我們走出家門的力量源泉。”

“所以，我感恩我的朋友，他們用心呵護我、幫助我。我感謝我的工人，他們抵制了很多的誘惑，堅守著做人、做事的底線，既不欺詐客戶，也不隱瞞我什么，和我一路走來。”卞春敏說，“因為心懷感恩，所以我寬容；因為心懷感恩，所以我堅韌；因為心懷感恩，所以我不斷進取。”

近來，卞春敏正在申辦一個民間非營利機構，“我希望用自己的微薄之力，把對社會的感恩落實到行動上。”她說。

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我叫孫書洋，是陳相九年一貫制學校七年三班的學生，我很幸運，出生在一個幸福的.家庭，爸爸、媽媽還有我，一個很普通三口之家。從小就看著爸爸、媽媽每天忙碌的身影，懂得了父母養育我的艱辛。所以我每天一回家吃了飯就做作業，做好就幫助媽媽洗洗衣服掃掃地，干點零活，雖然我過得比別人忙碌，但我無怨無悔，我會竭盡全力地去幫助媽媽做些零活，只有這樣心里才會舒服些。

"百善孝為先"，孝是中華民族的傳統美德。我不僅在學習方面很努力，而且孝敬長輩、團結同學、和睦鄰里，在家里、在學校都有了很好的口碑。雖然我沒有做過感天動地的大事情，也沒有什么值得感人的故事，但是我帶給大家的溫暖與感動、震撼與美好數不勝數。記得一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時，還不小心燒了手，兩手紅腫，但我怕媽媽擔心，忍著劇痛本身用涼水沖了沖，還努力忍住眼淚，連一聲都沒有吭。

不僅對父母是這樣，我對爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來不頂撞他們，孝敬其實很簡單，都在我們的日常生活中，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩爸爸媽媽對爺爺奶奶也特別孝順，在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事。

在老師和家長的教育下，我在學校也是一個認真學習講文明有禮貌的學生，課前能認真收集資料做好預習，上課積極思考，踴躍發言，課后認真完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，我見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。于是成為了老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，我想只要能減輕老師的負擔，我也覺得很開心。，老師就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮我們的心靈，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我要以優異的成績來報答老師對我們的教育之恩。

總之，我要從小學會孝敬，學會感恩，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育了我們；學會感激社會，感激社會對我們的關愛，感激社會教育了我們；學會感激大自然，感激大自然對我們的恩賜，感激大自然給予了我們；學會感激祖國，感激祖國給我們的榮譽，感激祖國呵護了我們，我一定會努力學習，回報父母，來報效祖國！

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朱__，女，中共黨員，__年2月生人。__年7月起從事輔導員工作，先后擔任經濟管理學院__級457名學生、__級會計學三表專業456名學生的教育管理工作。現任佳木斯大學經濟管理學院團委副書記、正科級輔導員，院學生會秘書長、青年志愿者協會指導教師、兼職組織員。

愛崗敬業，甘于奉獻，踏實工作育桃李

為把輔導員工作開展的更加扎實而有序，針對學生情況制作學生基本情況信息卡，收集成冊，隨時翻看，以做到了解掌握每一名學生的興趣愛好、家庭情況、性格特征等基本信息，為更好的開展各項工作奠定基礎;工作中，做到深入細致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時關心學生的思想狀況，踏實的開展各項教育管理工作，從學生的角度出發，換位思考，暢談溝通，做學生的知心朋友，兢兢業業、不求回報的培養教育著每一屆學生。

關心學生，不離不棄，特殊學生不放棄

每一名家庭困難生、心理特殊生都是學生工作中關注的重點，了解每一名特困學生的家庭情況，關愛大學不適應癥、交友障礙癥的特殊學生，對自己所帶的學生進行團體輔導，主動學習心理咨詢師的相關知識，把學生的心理健康教育開展的更加專業化，解決特殊學生的實際困難，不放棄任何一名學生。在她的幫助下因厭學情緒而出現成績大幅度下滑，跟班試讀的__級會計學10班朱倩儀，試讀成功順利畢業;有嚴重交友障礙的__級會計學4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業;大學期間迷戀網絡游戲，24小時在網吧上網不上課的__級會計9班郝文娜，成功戒掉網癮，順利畢業;孤兒特困學生__級會計三班劉政，通過自己的努力，改變自身困境找到一份穩定的工作，個人目標明確，發展方向穩定。這樣的例子不計其數、數不勝數，“不放棄每一名學生”是她工作的準則，不管是誰掉隊、心理困惑，她都會耐心指導，她成為了所有學生的知心人。

愛心澆灌，關心學生，關鍵時刻見真情

秉承著學生事情高于一切，學生事情親力親為，學生事情用心去做的理念，她關心關注著每一名學生，配合家長監管照顧他們的孩子。__級會計學9班馬一頔，班級團支書，性格開朗、樂于助人，經醫院診斷確認患有癲癇，一遇壓力就會發作，四年中發病次數10余次，不論是白天還是深夜她都會第一時間到場，墊付藥費、溝通病情、匯報家長、悉心照料，得到家長的好評。

結合特點，因材施教，引導學生成棟梁

針對三表學生學習基礎薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點，積極組織開展學生感興趣的校園文化活動，針對不同的學生特點鼓勵發揮特長、提升綜合素質。在她的幫助和鼓勵下，__級會計學1班王國健成為了佳木斯大學廣播站站長、佳木斯市廣播電臺業余主持人;__級會計學5班劉凌成為了佳木斯大學學生會副主席、經濟管理學院學生會副主席、佳木斯校花校草大賽冠軍;__級會計學7班孟玲玉，佳木斯大學第七屆十佳學習標兵，三年半連續獲得校級一等綜合獎學金7次，國家獎學金1次，國家助學金1次，專業學習狀元，曾代表大學參加全國網中網會計決策大賽榮獲全國三等獎、黑龍江省三等獎的好成績。

互助友愛，播撒愛心，志愿服務樹榜樣

作為經濟管理學院青年志愿者協會指導教師，帶領學院青協先后獲得佳木斯大學志愿者先進集體、佳木斯道德模范先進集體等榮譽稱號，是佳木斯大學最早和佳木斯市義工聯盟簽約合作的學院之一，是最早志愿服務進社區的學院之一，是最早參與佳木斯大學開展“善行100”公益活動的`協會。在佳木斯大學開展的“善行100”活動中經濟管理學院青年志愿者協會征集愛心款大學排名連續兩年第一，成績顯著。

結合專業，鼓勵科創，學生比賽結碩果

大學生科技創新能力的提升是學生教育管理工作中的重要內容，結合自身的專業特點，積極組織學生參加各級各類的科技創新活動，四年來，所帶學生累計參加校級科技創新活動10余項，省級比賽10余次，在她的引導下所帶學生先后獲得第二屆全國網中網杯財務決策大賽全國三等獎、黑龍江省賽區三等獎;“郵儲銀行杯”中國互聯網協會第七屆全國大學生網絡商務創新應用大賽，獲得東北賽區網絡商務創新應用一等獎、全國總決賽網絡商務創新應用一等獎、二等獎;黑龍江“用友杯”黑龍江賽區ERP決賽一等獎、二等獎;第八屆“用友新道杯”全國大學生會計信息化技能大賽獲全國二等獎、三等獎，黑龍江省一等獎、二等獎。

培養自身素質，提升個人能力，各項殊榮相伴

幾年來，學生工作的扎實開展、求真務實的工作風格得到領導和同事們的贊許，同時也獲得了各項殊榮，先后被評為佳木斯大學優秀輔導員1次;佳木斯大學優秀黨務工作者3次;佳木斯大學工會積極分子3次;佳木斯大學學生工作先進個人2次;佳木斯大學晚自習組織工作先進個人1次;并很榮幸的參加佳木斯大學輔導員職業技能大賽榮獲二等獎。

桃李不言，下自成蹊!輔導員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價值的，在今后的工作中將一如既往的踏實工作、精益求精，做一個專業化專家化的輔導員。

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__，幫扶__鎮__村___、___、__三戶貧困戶。作為市委宣傳部的一名幫扶干部，__同志多次深入到貧困戶家中，訪貧問苦做實事，他用幫扶的一片赤誠換來貧困戶的一致認可。

貧困戶___和老伴年齡大，又體弱多病，__與___夫婦進行溝通，幫助確定了土地流轉外包、種植小園玉米的增收措施，秋收后還幫助其銷售小園糧，這樣既避免耕種大田過度勞累，又能通過小園糧來增加收入。除此之外，__還自掏腰包為其購買了雞雛，由___和老伴進行庭院養殖，雞出欄后收益全部歸貧困戶所有，又增加了一筆收入。__同村里積極研究，為___安排了村屯保潔員的公益崗位，每月有固定收入，確保其有穩定的經濟來源。

貧困戶___的妻子患病殘疾，無行動能力。__通過了解得知___是種地能手，便建議___發揮其自身能力，以種地和打工為主來增加收入。經過協商研究，___同意了，還決定擴大種植土地面積。20__年，除了種植自有土地外，又承包了__多畝地。因___妻子患有類風濕，身體行動不便需要人照顧，___只能就近打零工。在__多方協調幫助下，20__年通過打零工___又增加了____元的收入。

貧困戶__愛人離家出走多年，只身一人在家種地。__有多年養殖經驗，而且能吃苦耐勞，20__年養殖了____只笨雞，但入冬后笨雞出欄銷售出現問題，讓__十分沮喪。__了解情況后，立即發動親戚朋友購買，并通過朋友圈廣泛宣傳，聯系超市幫助售賣。因購買小笨雞的人比較分散，__便每周去貧困戶__家取一次小笨雞，回來后再逐一送到購買者手中，經過兩個多月的努力，最終幫助貧困戶__賣掉了__0多只小笨雞，實現銷售收入4萬余元，僅利潤就剩了1萬多元。這讓貧困戶__深受感動，多次要送小笨雞表達謝意，都被__拒絕了。為表達感謝，__特意制作了一面錦旗送到__工作單位。2020年開春以后，__家的小笨雞開始產蛋，__又發動親戚朋友幫助__銷售雞蛋，不到兩個月就銷售了____枚。

在落實各項脫貧政策的時候，__還積極對貧困戶開展心理疏導，鼓勵他們通過自己的努力來過上幸福生活，提高生活質量。__的關切使貧困戶感受到了溫暖，也進一步樹立了脫貧致富的信心。

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