班級演講稿三分鐘
發表時間:2026-01-16班級演講稿三分鐘(熱門15篇)。
(1)班級演講稿三分鐘
尊敬的XX:
友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農:“請問您覺得自己有多富有?”老農毫不猶豫的回答:“我是一個富翁,一個比國王還要富有的的富翁,因為我有朋友!”一個人有了朋友,就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發愁,朋友遞過一支鉛筆時,當你忘帶午餐,朋友把自己的面包一分為二時,你的心里是否充滿了感激與幸福?學會去品嘗友情吧!學會去咀嚼友情吧!學會去珍惜友情吧!學會去感恩友情吧!
朋友,一個多么美妙的字眼,然而,朋友是什么?這個既簡單又復雜的的問題卻需要極高的領悟,對于這個問題,那只艾迪的球鞋會告訴你,那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你,那飛度的羚羊會告訴你,那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你,那飛舞的蝴蝶會告訴你,那銀色的月光會告訴你……
告訴你……
朋友是一種語言,想在暗夜之后的日出;
朋友是一顆星星,點綴你的價值與色彩;
朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語;
朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你!
朋友們,感謝友情吧!它將會成為你一生的感動。
謝謝大家!
(2)班級演講稿三分鐘
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我在國旗下講話的題目是《理想點亮人生》。
理想是我們作為學生的目標和動力,能使我們主動學習,奮發向上。我們定下的理想不是用來欺騙的,欺騙他人,欺騙自己。是我們能為之拼搏的目標,所以它并不遙不可及,而是我們能通過努力所達到的成功。理想可以在我們失意,垂頭喪氣的時候,重新拾起勇氣去迎接新的一天,理想也可以在我們取得一點成就而沾沾自喜的時候,給我們當頭一棒,告訴我們還有它的存在,我們還不能停下追遂的腳步。每個人各自的理想不同,所努力的方向也會有偏差。理想是我們自己定下的,也應該由我們自己去完成。只在口頭上空喊,不實際付諸行動,這個理想不只是有來欺騙的,為自己的理想奮斗,那理想也可以不說出來,也許在許多年后,當我們回想今日,可以大聲地說自己的理想實現了。對于理想,我們努力不一定可以獲得成功,不努力,連成功的機會都不會有。
我們的人生是一艘船,在大海上航行從不會一帆風順,我們可能會行駛到平靜的海面上,也會遇到狂風暴雨的大海,但船的舵永遠在我們手上,我們是自己人生的掌舵者,未來由現在的我們書寫。我們在海面上揚起風帆,一路前行,不懈努力,擊破了許多狂風暴雨的天氣,到達成功的彼岸。
理想,是給現在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們為理想奮斗,理想與現實一步之遙,我們坐享其成,理想與現實永不相交。
奮斗通向理想,勤勞獲取成功。我們有對理想的追求,也有對成功的努力。
(3)班級演講稿三分鐘
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
法,是每一個社會公民的行為準則,更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑,接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?只有我們學了法,才能正確分辨。有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等,這些行為對不對呢?
只有我們學了法,才會知道這些都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。而那么被欺負的同學是否會用正確的方式、方法來保護自己呢?也只有通過學法,才能用合法的途徑來保護自己。
讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、xxxx,做一個勤奮好學的好學生吧!
謝謝。
(4)班級演講稿三分鐘
我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩;在困難面前,我自信,我奮進。
在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我認為自己很適合擔任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當的管理經驗,領導能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業業。
假如我能當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼 ”等等。總之,我要力爭讓大隊干部的職責與個人思想品格同時到位。
是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領航員。
各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫,我們每個人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環旗下迸發光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領獎臺上,我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!
作為偉大祖國的公民,我們應當找準自己的位置,用自己的行動裝點全民的奧運夢。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個人跨出文明的一小步,中國社會將向前邁出和諧的一大步。就像一個公益廣告說的:“其實文明就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露著。
有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,關心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創禮儀之邦!
(5)班級演講稿三分鐘
“一個慈愛的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服……”每當我讀到這首詩,我就會想起我的母親。媽媽不經意間做的很多事情讓我深受感動。
我是一個單親家庭長大的孩子。就在我出生五個月后,父親在一場車禍中離開了我。是我媽媽一個人把我帶大的。為了讓我開心,我媽總是盡力滿足我的要求。媽媽常說;“別人家的孩子吃穿用度,我們家有。別的孩子學什么,我們也學。”但是這些都是要花錢的!為了掙錢,我媽開了一家理發店。沒日沒夜地給人洗頭、燙發、染發。一雙整天泡在藥水里的`手,沒過多久,那雙溫軟的手就紅了,十根手指腫了。醫生說過敏,就讓媽媽不要碰藥水。但是我媽還在不停的工作,手越來越丑。不僅皮膚又黑又紅,還會起皺紋。三十多歲的人就像四十多歲的手。我總是不忍心看著媽媽的手,因為每次看到,我的心都像碎了一樣。
有一年冬天,媽媽的手終于凍斷了。手掌上有四五個一厘米左右的開口,就像小口一樣。嘴里有嫩紅色的肉。你一碰它,它就像刀子一樣痛。晚上,我看見媽媽靜靜地躲在浴室里,給她的手喂藥。她的嘴角輕輕抽動,仿佛在忍受著什么。我想:一定是很痛很痛。媽媽不想讓我注意到。我問媽媽手疼不疼。我媽若無其事地說:“勞動的手不都是這樣的嗎?”突然,我淚流滿面…
哦,媽媽,是你的手,深深地打動了我。我想為我握住你受傷的手。我想知道哪一天這雙手會停下來休息!
(6)班級演講稿三分鐘
大家好!
夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養性,母親讓我電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的,那就是我的義務。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。
謝謝。
(7)班級演講稿三分鐘
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日,我的演講主題是《保護環境》。
每一天清晨,當我們走進學校,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士,日夜不停地守衛著學校;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的`塑膠跑道更是學校一道亮麗的風景線在這樣整潔優雅的學校環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷活力,暢想未來。
同學們,學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的去想這是不對的情景嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過:"沒有一個清潔完美的環境,再優裕的生活條件也無意義。'學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應當做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的學校必須會更加干凈、整潔、美麗!
同學們,學校是我家,環保靠大家!
為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自我的力量吧!
多謝大家!
(8)班級演講稿三分鐘
大家好!
一個月的軍訓生活我們雖然辛苦,然而,最辛苦的是我們的教官們,他們每天扯著嗓子喊口令,一遍又一遍的給我們糾正動作。仔細想一想,我們每天只是練幾個動作而已,而教官們要不停地喊口令,直到喊到發不出聲才喝一點水;在我們休息時,他們依然站著,直到實在沒力氣了才蹲下休息片刻。所以他們是我們最應該感謝的人。我代表全體同學向教官們道一句:“教官,您辛苦了,謝謝您。”同時,我代表全體同學向班主任老師道一聲:“老師,您辛苦了,看到您們奔波勞累的身影我們深受感動。”
短短一個月的軍訓后也讓我明白了為什么會在初中開學前安排軍訓,原來是為了磨練我們的意志。在以后的'學習生活中,我們同樣會遇到很多困難,我們仍然要有堅定的意志和不屈的戰斗力來xx這一個個困難。
同學們,班級就是一個大集體,一個大家庭,每個成員都很重要。通過這次軍訓,我們領悟到了一個集體就要團結一心,遵守紀律,我們都應該為了集體的榮耀而努力!只要我們做到了這一點,我們就一定會成為一個秀的集體!
青春因你的展示而神采飛揚,青春因生活的酸甜苦辣而精彩。奮斗吧,讓人生更加精彩!
謝謝大家!
(9)班級演講稿三分鐘
親愛的領導老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我來自xx班。今天我們演講的題目是:誠信為人之本。
正直是看不見的,但可以從天上看;誠實是無色的,但卻能炫目;誠實無味,卻能散發出五千年來濃郁的國內外香味。
《揚子晚報》曾經發表過這樣一則新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農來到南京,打算回家時,發現口袋里的錢還不如5元錢里的錢。他在南京沒有朋友。無奈之下,他向宣武區一名警察借了5元錢。5元錢,也許沒人會在意。但是第二天早上,農民把5元錢還給警察。
這個故事很簡單,沒有曲折和激動人心的情節,但它所揭示的簡單和反映的誠實是我們中學生應該學習的。作為一名中學生,在日常學習中,有些人在完成作業前抄別人的;有些人不注意學習,但害怕被父母和老師批評,所以考試作弊。但是,這樣的行為怎么能算是一個老實的中學生呢?
古往今來,沒有人因為欺騙消費者而成為知名商家,也沒有人因為抄襲他人勞動成果而作弊而成為大學者。同理,沒有人能通過x成為學習成績優異的學生。要做一個好學生,首先要學會做人。誠實是人類的基礎。其實人的成長離不開弱點和錯誤。不過,也不可怕。可怕的是避免犯錯。只有誠實和冷靜,才能努力變得更完美。
學生,作為一名中學生,我們應該把誠實和紀律作為我們生活的基本原則。讓我們從身邊的小事做起,誠實守信,踐行陶行知老師說的:‘教大家做人要真,學一切做人要真。’讓我們牽手,讓誠信傳遍蘭苑的每一個角落,讓我們努力做誠信的蘭苑人!
(10)班級演講稿三分鐘
同學們,老師們,早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。
人生如清泉,我們如激流,不要岸。我們年輕,沒有經驗,意氣風發,充滿夢想,渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向,也許我們會陷入腐敗,也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進,那就是“書”。
如果你仍然對未來感到困惑,那么你可以讀一本書,這是一張生活地圖,將帶領你環游世界。“感受大海無盡的壯闊,體驗沙漠的起伏,探索夕陽下尼羅河畔金字塔的神秘,追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂的圣潔”。
如果你不知道如何行動,那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔,指引你嘗試無限的可能性,塑造你的人格和品格,在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。
一個人再偉大,如果把生活分成每一天,他會發現大部分日子都是平淡瑣碎的,但如果一個人愛上了讀書,能堅持下去,那就可以平淡瑣碎
夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間里,夾進書頁就變成了永恒。同學們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發現自己,綻放自己。
謝謝大家!
(11)班級演講稿三分鐘
你聽說過關于日本原井一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑讓人們愿意購買他所銷售的保險,認為他所銷售的保險是沒有任何損害的利潤;正是他的微笑讓客戶和他成為了無話可說的親密朋友。
的確,微笑可以連接人們的心靈,縮短彼此之間的距離,甚至可以幫助您成功。
記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著**說:“你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。
”我本以為**肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,**卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。
”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個**來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:
“剛才實在對不起,請原諒。”**依舊微笑著說:“沒關系的。
”可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你都給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人在一瞬間把你的煩惱消散;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是一種相互交流的無聲語言。既然如此,那么,朋友們,請大方一點,請不要含笑。
謝謝大家!
你掉了一樣東西
同學們:
大家好!
有一個女孩在追一張被風吹到平臺上的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩越是下定決心去追求。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。追報紙的那個男人驕傲地把戰利品交給了那個女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:
好吧,現在終于到了該去的地方。
說到故事,也許你會對女孩的行為感到驚訝,也許你會懷疑故事的真實性。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?
是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?你會在馬桶的白墻上看到一些耀眼的腳印嗎?
同樣,周圍是否有人大聲喊叫并震耳欲聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?
當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代代相傳的,它應該在你身邊:她是她在路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;就是看到有人隨地吐痰,亂丟垃圾時主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。
它是一種品質,是一種修養,是一種受到人們尊重和廣泛尊重的行為。
綠樹紅花,讀書的聲音,溫暖的話語,干凈的外表,是一幅美麗的圖畫。所以當有人遠離文明時,請提醒他你失去了一些東西。
謝謝大家!
宣傳自己
同學們:
大家好!
如果你是一匹快節奏的馬,那么自我意識可以幫助你盡快找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金**,那么自我意識可以幫你掃除身上的灰塵;如果你是一個知識淵博的人,自我提升是成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發現自己,殊不知“是金子總會發光的”永遠只是少數,而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
因此,如果你是一把仍藏在布袋里的錐子,就要及時刺穿布袋,露出你的鋒利邊緣;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續寫一段佳話……
然而,盲目的自我宣傳是不值得提倡的。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花積累了春秋的精華一樣,它們在冬季釋放出最濃郁的香氣。
同學們,當有一天你是一個真正有才華、有實踐性的學習者時,請積極地把自己推向世界!
謝謝大家!
為什么不行動?
同學們:
大家好!
我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。很快,一只小老鼠想出了一個好主意——在黑貓的脖子上掛個鈴鐺。話一說完,大家都同意了,但后來都沉默了,因為沒有老鼠敢掛鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;如果你想試著彈鋼琴,你可以想象自己在舞臺上悠閑地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:
每天至少保證一小時的學習時間。在你的心目中,一切都是那么的美麗和實用。然而,當熱情冷卻下來,你就沒有勇氣跳進冰水里;你不能忍受每天練習鋼琴的單調乏味;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。所有美好的幻想和想象都變成了虛無。
幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年后,有人無意中提到了這幅畫,但畫家根本沒有動手!
他猶豫著找個理由解釋,最后說他太忙了。他猶很多事情要做,沒有時間畫這幅畫。
生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來
即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口回答這個問題。任何借口都是站不住腳的。
我們應該時刻提醒自己,當我們決心做某事時,我們必須立即行動。
我們每個人都應該記住,上帝不會因為你的好主意而給你一個美好的未來。那么,為什么還不行動?
謝謝大家!
小事求大善,小節立大德
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節立大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕隨著時間的流逝失去自己得分數,但我甚至更害怕不整潔的衣領會帶走我給你的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。
我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了**遠矚,學會了從全局出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?就是把小東西中的小東西挖掘出來,用全部的熱情和努力去填補那些不完美的空缺,把小東西的完美演繹到極致。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。我們常常學會忠誠、孝順、仁愛、仁義、守信,但我們不可能永遠記住每一個小節。何謂真正的“大德”?
那就是講究小節中的小節,用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節的優雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。
剛才,我同學提醒我,時間到了。那么,讓我把這最后一件小事做好,在這最后一節中實現偉大德美德--
(鞠躬)謝謝大家。
只有合作,才能雙贏
同學們:
大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
兩個饑餓的人受到一位長者的祝福:一根魚竿和一籃子新鮮的魚。其中有一個人要魚,然后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但不能解決長期的生計問題;釣竿可以用來解決未來的民生問題,但它不能解決眼前的饑餓問題。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:一個人可以滅亡,兩個人在一起可以得救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。
當時,日本正處于經濟危機時期。為了擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。
這場商戰的成功,并不意味著只有合作才能實現雙贏?
(12)班級演講稿三分鐘
全面發展之人物,再世界史中亦屬罕見。————郭沫若
平日里我們說賞析一個人一定要讀懂他的生平,走進他的心靈。有的人身上擁有你需要花一輩子時間去學習和領悟的情操和心智。我看張衡,我在他身上讀到了許多難能可貴的東西。
淡泊寧靜,是你
《張衡傳》中提到張衡“雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。”自古中國文人常常是在崎嶇不順的人生旅途中保持一顆豁達向上的心。讓我們即使獨到萬分凄慘的境遇,也能從他們的詩詞言語中感受到“柳暗花明”的生機。張衡這一生,對待一切繁華名利都不予重視。他對待“為官作宦”淡靜從容;對待“壞官污吏”嫉惡如仇;作《二京賦》因以諷諫。他這一生的路途中,因為淡薄相隨,不懼怕一切浮華。
才華橫溢,是你
我們常說人要把思維運用到實踐上,用實踐去檢驗一個人的才華。我想,張衡并不是古時人們討伐的那種“只會說,不會做”的人。他制造的地動儀是世界上第一架測定地震方向的儀器。史稱“天資容哲”,敏而好學的他“如川之逝,不舍晝夜。”舍財富給他人,一心研究學術。你可能會笑笑,認為他這樣做不值得。但是我想那種成功被人認可的感覺是只有張衡能感受到的,所以他不會覺得不值得。
有官才,沒官欲,是你
它具有敏銳的政治眼光,他擁有清醒的政治頭腦,他憑借高明的政治手腕,讓許多人佩服和欣賞。他有官才,讓許多人佩服和欣賞。但他卻“累召不應”。我想他一定是不想卷入官場的繁華混戰中。檢驗它是否有官才的一次機遇他選擇前去,張衡任職后,不懼一切政治形勢,流言蜚語。“直言進諫,彈劾奸污。”大手筆的“治威嚴,整法度”,使得“上下肅然,稱為政理。”
張衡這個人物的一生淡泊名利的心智令人欣賞,而在不同領域的鮮見才華又不得不讓人欽佩,這位顯露官才的人物又常常被人拿來稱贊。
我看張衡,以你的才華和心智勉勵自己,向你看齊!
(13)班級演講稿三分鐘
尊敬的劉總、華經理、黃經理、各位嘉賓、我最親愛的同事們:
大家現在好!
光陰似箭,歲月如梭,奮斗的20xx即將過去,在過去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進步,收獲碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的時刻,我們歡聚一堂,歡聲笑語,暢想美好未來!
今天能有機會站在這個舞臺上,首先要感謝我們公司的劉總,是您創建了意旺,為我們提供優越的工作和生活環境,我們把最發財的掌聲送給劉總,也要感謝黃經理,各部門所有人員的大力配合,正因為有大家的積極參與配合,才有我們今天的精彩,更要感謝的是在場的每一位嘉賓的到來。請把我們20xx最發財、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友,帶去我們最溫馨的祝福—祝大家元旦快樂!今天我給大家帶來的《感恩意旺》希望我們在20xx年以愛心做人,用感恩的心做事,預祝20xx我們意旺公司再創新的輝煌!感恩父母,是他們給予我們生命,感恩師長,是他們用知識豐富了我們的大腦,給我們飛向藍天的力量!感恩朋友,茫茫人海、相遇便是最大的緣分。
當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份抱怨,多一份珍惜,多一份和諧。感恩是一種生活態度:作為員工,對公司,我們要心懷感恩,企業為我們提供了優越的工作環境和生活環境,為我們搭建了展示自我價值的平臺。對領導,我們要心懷感恩,沒有領導的信任和支持,我們的努力最終都可能是一場空,使我們得以施展自己的才華;對同事,我們要心懷感恩,個人的力量是渺小的,在激烈的競爭中勝出還是要靠團隊的力量,凝聚產生力量,團結誕生興旺!有了大家的共同奮斗,才能創造意旺業績的輝煌……
感恩是一種生活態度,一種智慧,是員工忠誠企業的基礎。一個有著感恩之心的員工,會執著而無私,博愛而善良,敬業而忠誠,一個有著感恩之心的員工,會對企業充滿感激,轉化為勤奮工作。感恩是一種美德,是一種態度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命!
曾經常看到這樣一句格言:“今天工作不努力,明天努力找工作!”這句格言,讓我深深體會到了沒有企業,哪有員工的道理!企業的命運也就是我們每一個員工的命運,企業的發展與富強要靠我們每一名員工的奉獻與奮斗。對我們賴以生存的企業,只有有了感恩的心態和意識,才能有感恩的行動,我們的.企業也才能因此而綻放和諧之花!
感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷!但只要心中有愛,心存感恩,無論多大的風雨,我們都可以勇敢的面對!永不放棄,20xx讓我們與意旺公司一起騰飛!謝謝大家!
(14)班級演講稿三分鐘
尊敬的老師,親愛的同學們,早上好。
今天我演講的主題是:音樂,讓生活更美好。
音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨,音樂就已經進入他們的耳朵里,伴隨著柔和動聽的搖籃曲,寶寶進入了甜蜜的夢鄉。
我真正接觸音樂是在四歲,當時生活在鎮上,家對面有一家音響店,那里每晚都會在店外擺一個點唱機,一塊錢可以唱一首歌,我每晚都會去唱,唱的多數是羅大佑、周華健等的老歌,當時鎮上的人聽了我唱歌就圍繞著我說:“這小孩有點意思。”
長大后,我常一個人靜靜地聽著流行音樂,或者是古典音樂,這些都會讓我心情舒暢,輕松無比。
(唱:《Georgia On My Mind》)
我認為,普通的日常生活有了音樂會有色彩,音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影,獲得陽光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。
音樂讓人感同身受,很多人覺得歌詞正是在寫自己,這就是創作和表達的魅力。
正是因為音樂的這種特性,它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因為偶然聽見莫扎特而駐足,拼搏在外的人們也可能因為一曲鄉村民謠而感慨萬千。
(唱:《My Heart Will Go On》)
相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲:CelineDion的《MyHeartWillGoOn》。很多人即使聽不懂歌詞,也能被旋律中流露的真誠和深情所打動。這就是美好的音樂所帶給我們的,它不分國界,不分語言。
(唱:《月亮代表我的心》)
這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經典的音樂。它們不會因為時間、空間的變換而褪去它原本的顏色,而是一代代地流傳下去。
音樂,每個人都愛。
作為一名中學生,我們在學習文化課的同時,亦應了解一些樂理知識。這不僅體現一個人藝術修養,亦有助于提升一個人的綜合素質。
(唱:《我只在乎你》)
音樂就是這樣一種奇妙的東西,具有一種神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它總可以喚醒我們,觸動我們,撫慰我們,讓我感受到生活的精彩。
老師們,同學們,作為現代人,我們應該有音樂情感,我們并不需要會唱,更不需要會唱得有多好,只要我們有熱愛音樂的情懷,有熱愛生活的情懷,我們就會是一個健康向上的生命,就會給自己他人帶來冬日里的溫暖。
謝謝!
(15)班級演講稿三分鐘
尊敬的XX:
友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農:“請問您覺得自己有多富有?”老農毫不猶豫的回答:“我是一個富翁,一個比國王還要富有的的富翁,因為我有朋友!”一個人有了朋友,就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發愁,朋友遞過一支鉛筆時,當你忘帶午餐,朋友把自己的面包一分為二時,你的心里是否充滿了感激與幸福?學會去品嘗友情吧!學會去咀嚼友情吧!學會去珍惜友情吧!學會去感恩友情吧!
朋友,一個多么美妙的字眼,然而,朋友是什么?這個既簡單又復雜的的問題卻需要極高的領悟,對于這個問題,那只艾迪的球鞋會告訴你,那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你,那飛度的羚羊會告訴你,那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你,那飛舞的蝴蝶會告訴你,那銀色的月光會告訴你……
告訴你……
朋友是一種語言,想在暗夜之后的'日出;
朋友是一顆星星,點綴你的價值與色彩;
朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語;
朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你!
朋友們,感謝友情吧!它將會成為你一生的感動。
謝謝大家!
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