敬老愛老的廣播稿
發表時間：2025-12-18敬老愛老的廣播稿（合集十八篇）。
敬老愛老的廣播稿 〖1〗
每年一度的敬老院活動
--陽春市普利時黨支部創新生活會
黨的組織生活是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的最經常、最基本的重要形式。怎樣使黨的組織生活適應新形勢，不斷創新豐富它的內容和形式，既要務實，又能有效，近年來我們學校黨支部進行了一些有益的探索，我們以生動活潑、豐富多彩的組織生活形式，把廣大黨員凝聚起來，確保黨組織健全而活力四射，組織生活嚴肅而又朝氣蓬勃。
陽春市普利時黨支部成立于2005年10月28日。黨員19人，教師11人，學生8人。面對這樣的群體，我們認為開展黨建工作的有效性主要表現在兩個方面，一是黨支部的戰斗堡壘作用，它體現在支部班子團結、富有戰斗力、影響力，做到有令必行，有行必果、有果必效。二是黨員的先鋒模范帶頭作用，它不僅體現黨員在工作中的表現，而且體現在黨員參加支部和學校組織的活動方面。
一年一度的重陽節又快到了，為了讓黨員參加不一樣的黨組織生活，也為了讓學生們了解敬老院老人們的生活現狀，讓他們以后繼續發揚我國“尊老敬老”的優良傳統！學校黨支部決定組織學生到敬老院。
活動過程：
一、 活動目的：
陽春市普利時職業技術學校始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務，激勵學生接受公益勞動教育，有所感悟，引導學生了解和感受社會。
二、 前期準備：
1、開學初制定計劃。我校成立了黨領導小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯系起來，逐步完善尊老工作。
2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組多次召開會議，要求學生會進行演出。
3、 時間：2009年10月24日
四、活動地點：春城鎮敬老院
5、 活動負責人：黃立儀，團委書記陳仕釗
六、參加人員：全校師生
七、活動過程：
10月24日下午，在陳仕釗老師的帶領下，陽春市普利時職業技術學校的學生們到春城鎮養老院慰問。把全校師生捐贈的慰問金，以及學校購買的大米、餅干、水果等慰問品帶到目的地。學生們心情都很激動。
早上9點整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們學校的校旗去春城鎮的敬老院，一路上，紀律一流的學生隊伍成了鎮中一道亮麗的風景線。許多村民駐足**，欣賞他們積極向上的精神和良好的紀律。
來到敬老院，學生們排好隊伍以后，活動開始。
第一項，由敬老院的領導講話，表示在重陽節日到來之際，祝我們的老人都能身體健康，節日快樂。也非常感謝普利時的學生的到來。
團委書記陳仕釗致辭。他還祝愿我們的老人們長壽，節日快樂。老人們心情都很激動。
第三項活動是給學校寄慰問金和慰問品。
活動第四項，學生們一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。
也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。
活動第五項，慰問表演。
學生會成員表演了歌曲《愛的奉獻》，《大海啊，故鄉》，《明天會更好》，表員了舞蹈《感恩的心》。
活動第六項：為老人打掃衛生，整理房間。
學生們每個同學都積極主動的去找活干，認真的為老人們打掃衛生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。
九、活動意義及影響 ：
作為中職生，他們面臨的不僅僅是課堂和只是，還有更多的時間接觸社會，從活動到教育。這項活動不僅給因各種問題失去家庭溫暖的老人送去溫暖，也鍛煉了每一位參加活動的學生。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。
從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
這項活動不僅給了學生鍛煉的機會，也給了老人們一顆溫暖的心，讓他們感受到大家庭的溫暖。
敬老愛老的廣播稿 〖2〗
一、活動目的:
1．讓孩子了解重陽節的來歷。
2．使孩子懂得重陽節的風俗。
3．讓孩子知道尊老敬老的任務和義務。
二、活動準備
1．收集重陽節的相干材料，圖片等。
2．黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。
三、活動過程:
1．談話導入:孩子們，你們知道明天是什么節日嘛？明天是爺爺奶奶、外公外婆過的節日，是重陽節，重陽節是老人的節日。
2．重陽節的由來跟習俗。
師:你們知道重陽節是怎么來的嗎？聽老師講個故事你就明白了。
重陽節相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。
3．重陽節是爺爺奶奶、外公外婆，平時爺爺奶奶、外公外婆他們為我們做了很多的事情，送我們上幼兒園、給我們好吃的，明天是他們的節日，我們也為他們做一件事事情，你們會怎么做呢？（捶背、倒水……）
4．電視上也有一些小朋友他們也為老人做了什么，我們一起來看看。（播放圖片）
說說圖片上的小朋友他們都做了什么？你又會為老人做什么呢？跟旁邊的小朋友說一說。
5．小結，教育小朋友要懂得感恩與孝敬老人。
敬老愛老的廣播稿 〖3〗
男：親愛的隊員們；
女：敬愛的老師們； 男：大家早上好！勝浦實驗小學紅領巾廣播又準時和大家見面了。
女：付出一份真誠，打造愛的世界。
男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
女：今天播送的主題是：愛護我們心靈的窗戶——眼睛 男：我是播音員（程森林）。
女：我是播音員（胡文欣）。
男：夷，胡文欣，我們剛剛度過了一個快樂的六一國際兒童節，那你知道這個星期日是什么日子嗎？ 女：恩，周日是6月6日，讓我想想，你還別說，我真不知道。
男：我就猜到了，你呀，平時從不把自己的眼睛當回事，當然不會知道了，知道嗎？6月6日是全國愛眼日。1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列為國家節日之一，并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。 同樣，世界愛眼日也是每年的6月6日，今年20xx世界愛眼日主題確定為“關愛青少年眼健康”。
女：你真是比我用心，不過，我知道，眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。現在的我們正是長身體、長知識的時期，也是用眼最多的時期，對眼睛的養護尤為重要，如果不注意用眼衛生，不合理地使用眼睛，就很容易發生近視。
男：你知道？當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查，在視力低下中近視所占比例小學生的百分之五六十呢。也就是說，近視的患者已經越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。
女：為什么會有這么多的人患上近視呢？這到底是什么原因呢？
男：大多數近視都與自己的用眼衛生有很關，例如，寫字姿勢不正確，很多同學有躺在床上看書的習慣，看書累了也不及時休息，還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學，離屏幕很近，又不注意采取適當的保健措施，使眼睛疲勞，視力下降。
女：因此，預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好方法呢？ 男：有啊，今天我們就為同學們介紹一些預防近視，科學用眼的方法。
女：首先 ，要養成良好的用眼習慣，做到“三要”： ①讀書寫字姿勢要端正，遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。 身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。 ②連續看書40—50分鐘要閉眼休息一會兒，或改變視線向遠處眺望，也可以到室外活動活動，放松放松。③要認真做好眼保健操。
男：其次， 要改正不良的用眼習慣，做到“三不要”： ①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。 ②不要在走路、乘車或吃飯時看書。 ③不要躺在床上看書。
女：最后，為了更好地保護眼睛，生病的時候不要多看書和電視，平時可多補充一些含維生素A多的食品，如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。另外、經常檢查視力，以便及早發現近視，采取相應措施予以矯正。 男：時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升入更高的年級，大家準備好了嗎？
女：同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
男：我們匯聚在勝浦實驗小學，作為勝浦實小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這里，我們發展自己的個性，培養著自己的能力。
女：同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
男：期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真復習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。
女：最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
男：本期的紅領巾廣播節目到此結束。
女：謝謝大家的收聽！下周四再見！
敬老愛老的廣播稿 〖4〗
敬老愛老課件是一種以老年人為主題的教育教學材料，旨在加強對老年人的關注和關懷，提高社會對老年人的尊重和愛護。隨著我國人口老齡化進程的不斷加劇，老年群體在我國社會中越來越重要，敬老愛老也成為了一種社會責任。針對這一現象，敬老愛老課件便應運而生。
敬老愛老課件以“愛老匯聚，敬老回報”為主題，從老年人生活中的點滴細節出發，給人們總結了一系列敬老愛老的方法和技巧，旨在通過宣傳，營造一個充滿敬老愛老氛圍的社會環境。
敬老愛老課件分為多個篇章，主要包括老年人心理、健康養老、社區敬老愛老、家庭敬老愛老等多個部分。在老年人心理這一篇章中，課件詳細的解析了老年人內心世界的變化，從而引導人們對老年人的體諒和理解。在健康養老部分，為老年人提供了一份健康養生的指南，讓老年人更加關注自身的自我保健。在社區敬老愛老部分，課件講述了社區為老年人所提供的各種服務，倡導大家積極參與社區敬老愛老活動，為老年人提供更好的生活環境。最后，在家庭敬老愛老部分，課件讓人們從自身出發，讓每一個人都能在家庭中尊重和愛護老人。
敬老愛老課件不僅能夠為老年人提供幫助，更重要的是能夠讓大家了解到敬老愛老的重要性，并營造一種尊重老年人、關懷老年人的良好社會氛圍。而且，敬老愛老課件也被廣泛應用于學校、社區、醫院等多個領域中，引導更多的人們關注和關懷老年人，進一步推進我國的長期護理體系建設。
總之，敬老愛老課件是一種非常有意義的教育教學材料，其普及和應用已成為現代國家對老人所應承擔的責任之一。
敬老愛老的廣播稿 〖5〗
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
尊敬老人是中華民族的傳統美德。我們敬愛的主席是尊老敬老的楷模。1959年，主席回到了闊別多年的故鄉——湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請家鄉的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"主席說："敬老尊賢，應該應該。"這件事一時傳為佳話。 全心全意地照顧鰥寡孤獨的老人，用主席說：“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事 。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會文明進步的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，筑成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的'優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍！
在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
敬老愛老的廣播稿 〖6〗
一、活動目標
1、使學生知道，尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這一優良傳統。
2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來一代的責任和使命。
3.老人的人生經驗是豐富的，人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。
4、教育學生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。
二、活動準備
1、關于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
2、設計問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對家庭、對社會有什么貢獻?他們在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩是什么意思?讀后你有什么感想?
三活動過程
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動物)
提示學生猜出謎底，并簡單介紹，我們人類，沒會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
2、老師談話
同學們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個安樂的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遺棄老人，把老人當做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學，我們的家長，有沒有這樣的現象?誰知道關于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”多么熟悉的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節，贊揚了母親春天般的關愛。那么我們今天結合生活談談這幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么貢獻?老人在生活中有哪些不便?我們應該怎樣對待老人?首先請大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學生發言(學生根據生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發表意見看法)
4、引導學生思考：我們在家里，碰到爺爺奶奶生病時怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發生矛盾時我們應該如何處理?
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?
學生互相說說，再指生發言。
四、老師總結
同學們，剛才的發言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德。有老不敬，棄老不養的做法是不正確的。尊敬長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風尚，讓社會充滿愛，讓我們再聽一遍“陳毅探母”的故事。
敬老愛老的廣播稿 〖7〗
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸能代表高二(1)班在國旗下演講，今天我演講的主題是----愛老敬老是傳統美德。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”颯颯秋風送走了涼酷的暑夏，送來了‘萬山紅遍，層林盡染’的金秋季節，而此時重陽節將至，同學們，王維的這首詩是否勾起了你們對于親人的思念呢？我想答案是肯定的。
愛老敬老是中華民族的優秀傳統美德。古人云:老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。在歷史的長河中，也從不缺乏孝敬長輩的事例。例如，以孝為托，保身遠禍的李密。當晉武帝征他為太子洗馬時，他以祖母多病，辭不應征，寫下了《陳情表》。處在忠孝兩難全的他，毅然選擇了后者。最后，晉武帝感動不已，不僅同意了他的請求，而且還賜給他奴仆和贍養祖母的費用。直到今天，他的這種孝親敬老的行為依舊被人們所贊揚和歌頌。
隨著時代的發展，人們的生活水平迅速提高。然而，現在社會上的空巢老人卻越來越多，由于子女忙于工作而無暇顧及自己的父母，導致老人獨居或寄住到養老院的現象則更為常見。中央電視臺曾經播出過一則廣告：一位年老患有癡呆癥的父親，到了晚年時，已經忘記了很多東西，有一次跟兒子參加一次聚會，當老父親看到餐桌上那一盤餃子時，他不管不顧的抓起餃子往自己的口袋里面裝。兒子在其他人鄙視的眼神里心生埋怨，焦急地問道：‘爸，您這是干什么呀？’只見老父親清晰地吐出幾個字：這是我兒子最愛吃的。是的，正如廣告結尾處所說：他可能已經忘記了很多東西，但是愛你這件事，他一直都記得。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。世界上最痛苦的事，莫過于：我本可以，卻已來不及。‘等我’，我們經常這樣說，也知道最親的人一定會等我們。此去經年，應是良辰好景虛設。你在這一個冬天歸去，又在下一個冬天歸來，錯過的真的不只是故鄉的春夏秋。所以趁著他們還記得，好好珍惜，不要舍得讓最親的人等。
作為華夏兒女，我們感到自豪，屬于一個擁有如此燦爛輝煌的文明的泱泱大國。所以我們應該思考的是如何將愛老敬老這一傳統美德發揚光大，讓它如何重新煥發出生機與活力。
在日常生活中，我們首先要常懷一顆感恩之心，盡可能多的抽出時間來陪我們的父母，爺爺奶奶，外公外婆。一方面，我們要學會主動承擔責任，積極地幫助他們分擔家務事，打掃衛生，洗衣做飯，陪他們嘮會兒家常，聽他們講述自己年輕時候的事，認真地聽取他們的教誨，讓他們真正地從內心深處感覺到溫暖，不孤單。另一方面，我們也要努力學習，不斷充實自己，用知識武裝自身，從而變得更加成熟，成為他們的依靠。與此同時，對于其他的長輩，我們也要以同樣敬重的心態，尊重他們的勞動。
最后，讓我們把這些行動落到實處，行動起來吧。
敬老愛老的廣播稿 〖8〗
眼睛是人們心靈的窗戶。清晨，我們睜開雙眼迎來了嶄新的一天。走出家門，我們看到了東方冉冉升起的朝陽，看到了絢麗多姿的朝霞。傍晚，我們背著書包回家，見到了西邊天空瑰麗的晚霞。（配上畫面）
我們用明亮的雙眼欣賞大自然的姹紫嫣紅，我們用明亮的雙眼在書海中盡情暢游，我們用明亮的雙眼目睹祖國的錦繡河山，見證祖國的日新月異。（配上畫面）
（眼睛的自述）
一切的一切都離不開眼睛。可總有些小朋友卻認識不到眼睛的重要地位，常常不知不覺地傷害眼睛。請聽聽眼睛的自述吧！
我叫眼睛，我與你們是親密的好朋友。照理我們之間應該互相關心，互相愛護，互相照顧才對。可有的同學對我卻一點也不顧，根本不把我放在心上。不信，你們看，那幾個同學的眼睛都來了，不妨聽聽他們怎么說。
我對我的小主人非常友好，可他對我一點也不客氣。你們看，一回家他就打開電腦去玩游戲，他眼睛盯著電腦屏幕，一眨也不眨。爸爸媽媽催他吃飯，睡覺，他就只當沒聽見，真是廢寢忘食哪！時間一長，眼睛模糊了。他卻用骯臟的手揉揉，繼續玩。
我的小主人最喜歡看電視了，一吃玩晚飯，他就坐到電視機前看電視，而且離電視機很近。不管是少兒節目還是電視連續劇，他都要看，直到電視屏幕上出現"再見"字樣，他才打著哈欠，睜著半睡半醒的眼睛去睡覺。
我的小主人對我的態度也不友好。你們瞧，他一邊走路一邊看書，有一次還撞上了路邊的電線桿，暈得眼冒金星。他還常常喜歡趴在桌子上看書，寫字時還常常弓著背，低著頭，老師提醒了他好多次，可他還是沒有改正。就因為這樣，他們很快就成了近視眼。
我的小主人喜歡把鉛筆兩頭都削成尖的，這樣多危險啊，幸虧老師發現了，及時制止了他，要是一不小心把筆尖戳到眼睛上，那后果可真是不堪設想啊！
（近視的苦惱）
得了近視眼可苦惱啊！聽聽他們怎么說吧！
由于我平時不注意保護眼睛，慢慢地眼睛越來越模糊，上課時老師在黑板上寫字，計算，我都看不清了，老師講的題我也聽不懂了，學習成績直線下降。
我得了近視，媽媽給我配了一付眼鏡，一天下大雨，雨點打在鏡片上，看東西模糊不清，結果，撞在水泥桿上，頭上長出了一個小包，整整痛了好幾天呢！
帶上了眼鏡還影響美觀呢，有一回我與鄰居家的孩子吵架，他一氣之下就叫我"小四眼"，唉，這都是眼鏡惹的禍啊，可這又怪得了誰呢，都怪我平時不注意保護眼睛呀！
（暢談理想，各行各業都離不開一雙明亮的眼睛）
我的理想是長大了要穿上綠軍裝，當一名解放軍，可眼睛不合格怎么行，要是因為眼睛不合格不能錄取，那該多遺憾啊！
我長大了要當一名科學家，搞科學研究也需要有敏銳的眼睛去觀察。
我的理想是當一名畫家，當一名畫家需要用眼睛捕捉精彩的瞬間。
我想當一名醫生，當醫生救死扶傷，為病人解除痛苦更離不開眼睛。
（保護眼睛）
那么，讓我們從現在開始就好好保護我們的這扇心靈的窗戶吧！
平時看書，寫字注意姿勢，要做到眼離書本一尺。
不能邊走邊看書，不在強烈的光線下看書。
看電視時間不能太長，每天要控制在一小時以內，而且要離電視機一定的距離。
課間讓眼睛休息一下，看看綠色的植物或看看遠方。
要注意眼睛衛生，不要用臟手揉眼睛，眼睛不舒服要及時找醫生治療。
要認真做眼保健操，要注意找準穴位。
6月6日是國際愛眼日，為了保護眼睛，認真做好眼保健操，學校還專門進行了眼保健操比賽呢，看，我們班的眼保健操比賽開始了。
同學們，為了我們的這扇"窗戶"更明亮，更清晰，就請大家時時，處處都愛護我們的眼睛吧！
敬老愛老的廣播稿 〖9〗
“ 愛老敬老”活動方案
一、活動主題：“幸福人生敬老院”之行
2、 目的：弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，提高學生的責任感。使學生認識到責任的重要性和尊老愛幼的良好社會氛圍。
特舉辦本次幸福人生敬老院之行。傳遞愛，傳遞溫暖，讓愛因行動而溫暖，讓溫暖因愛而傳遞！
3、 時間：2016年5月26日
四、活動地點;蒲溪鎮敬老院
五、活動前期準備：
(一) 提前一周，社團負責人與敬老院負責人協調好相應的準備工作
(二) 提前兩天負責向社員下通知
(三) 提前三天組策部進行策劃和準備
(四) 提前三天進行活動宣傳
(五) 提前三天向聯合會進行活動申請
(六) 上交新聞稿
七、活動流程：
(一) 在5月26日早12:00在集合
(二) 12點集合完畢開始出發，于12:20到達目的地開始打掃衛生
(三) 社團成員陪老人們聊天、談心并表演節目
(四)為老人包餃子，共進晚餐。
(五) 活動結束后與敬老院的老人及負責人留影和念，并組織成員返校
八、注意事項：
(一) 活動結束后進行活動總結
(二) 活動結束后上交新聞稿
(三) 活動結束后向聯合會上交活動總結和新聞稿
(四) 負責人下通知一定要及時、到位、準確
(五) 在校外行動時要有秩序有紀律的行動，不得擅自離開。
(四) 各班主任帶好本班學生，注意交通安全。
(五) 教師服從學校的安排，要有集體意識，注意教師形象。
蒲溪鎮公星小學踐行“兩學一做”開展
關愛老人志愿服務活動
蒲溪鎮公星小學鐘顯兵
5月26日蒲溪鎮公星小學一群身穿紅馬甲手舉志愿服務隊旗幟的老師和學生 ，在校長湯虎的帶領下步行兩公里來到蒲溪鎮小街敬老院開展愛老助老活動。
據了解，生活在敬老院的老人由于種種原因不能有子女陪伴。雖然他們過著無憂無慮的生活，但他們仍然感到孤獨。為了減輕他們的寂寞，給他們帶來歡樂，讓他們感受到關愛與溫暖，結合學校實際情況和一直開展的“愛老敬老”活動的宗旨，志愿服務隊精心策劃了此次活動。為老人們做一些小事，陪他們聊聊天、說說話，與老人們共度短暫時光。
在工作人員的安排下，志愿者們禮貌地走進老人們的房間，與他們聊天，幫他們疊被子、打掃衛生、剪指甲、梳頭。老人們似乎很高興，詢問他們在學校的生活和學習情況。老人們的健談讓我們都倍受感染。
聊天的過程中老人對年青一代的成長非常關心，以及渴望與孩子們一起玩耍的欲望非常強烈，言談間無不詮釋著對家庭的向往。整個聊天過程都是在輕松愉快的氣氛中度過的。
下午，志愿者們用帶來的面團和肉給老人們包餃子。他們開始采摘蔬菜，洗蔬菜，剁餡。準備好了，我們要和老人們一起包餃子。敬老院里歡聲笑語，洋溢著家庭的幸福快樂。
活動結束后，我們與老人合影留念。老人們很開心，表示希望我們下次再來，我們也希望能多抽出周末的時間陪陪他們，盡量減輕他們沒有親人陪在身邊的寂寞感。雖然我們的活動時間有限，但我們還是希望能給他們帶來心理上的安慰，讓他們開心。
讓我們行動起來，關愛老人，傳遞青春的正能量！
蒲溪鎮公星小學以公益活動搭建德育平臺
敬老為德，尊善，愛老為美，助老為樂。為發揚中華民族“尊老愛幼”的傳統美德，5月26日，蒲溪鎮公星小學組織15名志愿者和13名優秀學生到蒲溪鎮中心敬老院開展關愛老人志愿服務活動。
下午13點10分，在工作人員的安排下，志愿者們禮貌地走進老人們的房間，與他們聊天，幫他們疊被子、打掃衛生、剪指甲、梳頭。老人們似乎很高興，詢問他們在學校的生活和學習情況。老人們的健談讓我們都倍受感染。
聊天的過程中老人對年青一代的成長非常關心，以及渴望與孩子們一起玩耍的欲望非常強烈，言談間無不詮釋著對家庭的向往。整個聊天過程都是在輕松愉快的氣氛中度過的。簡單的藝術表演豐富了養老院單調的生活。
下午3點半，志愿者們用帶來的面團和肉給老人包餃子。他們開始采摘蔬菜，洗蔬菜，剁餡。一切準備工作做好后又一起和老人們包餃子共進晚餐。敬老院里歡聲笑語，洋溢著家庭的幸福快樂。
五月份以來，該校把“尊老愛幼”作為德育重點，開展了“自己的事情自己做”、“我為爺爺奶奶做點事兒”、“敬老愛老”的主題班會，增強了同學們的“敬老愛老”意識 ，營造了“尊老愛老”氛圍。這次活動，志愿者們樹立了榜樣，也感受到了奉獻愛心的喜悅，增強了社會責任感。（公星小學 ）
據了解敬老院的老人大多是孤寡老人無子女陪伴，現在雖衣食無憂但還是倍感寂寞為減輕他們些許的孤獨，帶來短暫的快樂時光。5月26日，公星小學校長湯虎帶領公星小學志愿服務隊師生30余人步行兩公里到蒲溪鎮小街敬老院進行志愿服務活動。志愿者們在工作人員的引領下禮貌的進入老人們的房間，和他們聊天，幫他們打掃衛生、為他們進行文藝節目表演。
下午者愿者們為其準備面皮大肉和老人們一起包餃子。（出發前合影）
經過20分鐘的步行，志愿者們準時到達蒲溪鎮中心療養院。
蒲溪中心學校的志愿者詢問并感受到他們積極參與志愿服務活動
志愿者在為老人收拾屋子
志愿者在為老人整理床鋪
為老人洗衣服，累了，高興！！！！
奉獻是快樂的
關心是無微不至的
事實上，奉獻是如此簡單，我們都能做到。
簡單的藝術表演豐富了養老院單調的生活。
同學們，我可是你們的榜樣喲！
我一點也不比你差。榜樣的力量是無窮的。讓我們傳遞我們的愛。
愛情接力賽只有起點，沒有終點。
活動結束后，我們與老人合影留念。老人們很開心，表示希望我們下次再來，我們也希望能多抽出周末的時間陪陪他們，盡量減輕他們沒有親人陪在身邊的寂寞感。雖然我們的活動時間有限，但我們還是希望能給他們帶來心理上的安慰，讓他們開心。
讓我們行動起來，關愛老人，傳遞青春的正能量！
“敬老助老”活動總結
以弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，提高學生的責任感。使學生認識到責任的重要性和尊老愛幼的良好社會氛圍。特舉辦本次幸福人生敬老院之行。
傳遞愛，傳遞溫暖，讓愛因行動而溫暖，讓溫暖因愛而傳遞！
這次活動取得了良好的效果，總結如下：
1、 志愿者非常重視，精心組織。
敬老愛老是我國的優良傳統，是人類尊重自己的重要表現，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德，增強全社會特別是少年兒童的敬老意識，有助于推動校園的精神文明建設。
2、 廣泛宣傳，營造濃厚氛圍
為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境，根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德，并大力宣傳敬老養老助老。
這次活動，志愿者們樹立了榜樣，也感受到了奉獻愛心的喜悅，增強了社會責任感。
敬老愛老的廣播稿 〖10〗
一個人如果不自信，只會一事無成。自信是人格的核心，作為人的發展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。因為，人的行為是受思想觀念制約的，有什么樣的思想觀念，就會產生什么樣的行為，也就會產生什么樣的結果。一個人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺。這種感覺會引你勇往直前，戰勝困難取得成功。作為中學生如何獲得自信呢？
其一，要悅納自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰”，能找出自己的突出的優點。如果能夠很快的說出自己的優點就證明很有自信，說明能接納自己。作為中學生，要學會客觀地剖析自我，無論處于什么不利的狀態，都應該看到自己的長處，充滿信心，取得進步。
其二，要相信自己行。一個人在成長中還要相信自己行，要記住別人能做到的，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進取；在逆境中充滿自信戰勝困難。報刊曾報道一個12歲的小孩子遇到海難，在冰冷的海水中漂流了幾十個小時，能夠奇跡般的活了下來，就是牢牢記住爸爸對他說的一句話“相信自己能行……”他相信一定會有人能來救他，他一定能夠回家，相信自己使他戰勝了嚴酷的現實，成為最后的勝利者。每個人面對人生都應該相信自己行。
其三，要正視自己的不足，戰勝自己的弱點。什么是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰勝自己，改變自己過去的缺點。戰勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開始改變，一點一點地克服自己的弱點養成良好的習慣。其次，要從小就堅持自我反思，不斷的促進自己的改變和發展。時常問問自己，有沒有什么不足，并想想如何解決這些問題。比如，在學習上，爭取每天下午自習課的時候就把作業寫完，晚上的時間，反思一天學到的內容，總結已經掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學、老師探討的問題，第二天及時解決。不僅僅是學習，在做人方面也要不斷地進行反思，良好的行為、習慣都需要通過反思來調整、完善。這樣才能不斷進步，不斷取得成功，從而積淀自信。
敬老愛老的廣播稿 〖11〗
此文獻給校運會，以及一切熱愛運動，競技的人們。
轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。
人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……每個人都面向不同的對象，以不同的心態拼搏著，周而復始，循環不止。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
敬老愛老的廣播稿 〖12〗
六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了！
接下來我們來到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣沖過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……
六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂！
敬老愛老的廣播稿 〖13〗
播放歌曲：《光明之歌》
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們 合：大家中午好!
甲：我是主持人陸夢璐。
乙：我是主持人黃洪濤。 丙：我是特邀嘉賓許馳，丁：我是特邀嘉賓盧瑤
甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙：今天由我們402中隊進行本次播音。
甲：剛過去的六月一日，全校同學在老師們的帶領下度過了一個愉快的兒童節
乙：是啊，學校組織的經典朗誦真精彩，看得我們都羨慕不已，班級的活動也很有趣，大家都其樂融融。
甲： 6月1日后，緊接著又是個重要節日，那就是6月6日世界愛眼日。
乙：今天我們廣播的主題就來愛眼，護眼，珍惜美好生活!
甲：俗話說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要窗戶。
乙：每當春暖花開，春姑娘邁著輕盈的腳步，為翠綠的山岡點綴上絢麗多彩的顏色：米黃、粉紅、天藍、淡紫柳枝在清風里搖曳，伴著小溪銀鈴般悅耳動聽的流水聲，飄起雪白的蒲公英，展開一幅絕美的春季風景畫。
甲：這五彩繽紛、多姿多彩的春天，比起彌漫寂寞和可怕氣息的漆黑，不知絢麗了多少。而眼睛，我們那美麗的雙眸，就好比心靈的窗戶，如果關閉它，這些動人的景色就將永遠和我們告別，漸漸遠去、遠去，消失得無影無蹤。
乙：我們作為明眼一族，領略著大好江山的美麗風光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機勃勃的綠樹紅花，那粉嫩嫩的桃花，那香飄飄的丹桂，那綠油油的爬山虎，那白皚皚的雪花，那一片片廣闊的山野草原，無時不在撥動著我們的心弦。
甲：在我們迷醉的同時，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。那是因為他們的眼睛近視了。
甲：近視讓我們看不清事物，讓我們無法真實地欣賞大自然的美，近視會影響我們的學習、影響我們的生活乃至影響我們今后的工作。
乙：下面請聽許馳為我們講述的一則故事。
冬冬的故事
冬冬的班上有許多近視眼，戴著眼鏡。冬冬呢他很調皮。常常捉弄同學，給戴眼鏡的同學起綽號什么四眼雞啦!四只眼啦!怪難聽的。同學們都很反感他，說： 總有一天，你也會戴眼鏡的!神氣什么?冬冬頭一昂，滿不在乎的說：哼!我才不會呢!第三節課前，做眼保健操了，大家隨著音樂認真地做操，可冬冬呢，他一會兒東張西望，一會兒嘲笑做眼保健操的同學，甚至還拿別人的眼鏡玩耍。寫作業時，他老喜歡趴在桌子上，就像細細的脖子承受不住腦袋的重量似的。走在回家的路上，冬冬邊走邊看漫畫書，有同學說他，他卻說：我愿意，你管的著嗎?這樣舒服。要不，你也試試?說的人也只好由他去了。
過了不久，冬冬老覺得看不清楚黑板上老師寫的字，他也沒有放在心上。有一天，他和媽媽走在路上，無意一抬頭，看見前方有個阿姨抱著只小狗走過來，冬冬就對媽媽說：媽媽，快看!阿姨抱的小狗好可愛哦!冬冬的媽媽奇怪的看著他，說：兒子，你怎么哪?再看看，那到底是什么?冬冬走近一看，天啦!阿姨抱的是一個可愛的小孩呢!看到阿姨惱怒的神態，冬冬落荒而逃。還有一次，冬冬和同學上學時，冬冬指著前面說：快看，那兒有一只白色的小鳥在馬路上亂跑，多危險!同學用像看見鬼似的眼神看著他：拜托，老兄。那不是一個塑料袋被風刮著跑嗎?!
冬冬經歷了兩次尷尬的事之后，才真正意識到自己也成近視眼了。星期天，媽媽帶冬冬去配了眼鏡，戴上眼鏡，冬冬心里真不是滋味。星期一，冬冬鼓足了勇氣才走進教室，同學們一看，哈哈的笑了起來，有的人說：冬冬，你怎么也成四只眼啦?有的人說：你不是說你不會戴眼鏡嗎?怎么就戴上了呢?聽著同學們的嘲笑，冬冬恨不得有個地縫鉆進去!唉!早知有今日，又何必由當初?
從此，冬冬再也不敢嘲笑別人了，做眼保健操可認真了，寫作業時坐的端端正正的，也不走在路上看書了。
甲：同學們，聽了冬冬的故事，你是不是從他的身上受到了很多啟發呢?
乙：下面再聽聽由盧瑤帶來的幾則關于近視的笑話。
話說有一個近視眼的人和一個高度近視眼的人在公共汽車上相遇了。近視眼的人手里拿著一捆枕頭里的棉花，高度近視眼的人手里拿著一只老母雞。高度近視眼的人說：這么大的人了還吃棉花糖，也不嫌羞人!近視眼的人瞧了瞧，鼻子里哼了一聲：瞧你那熊樣，還玩老鷹呢!
甲：《名畫》
一對夫婦在博物館內觀賞藝術作品。近視的妻子，站在一副作品前，對她丈夫說：你瞧，這要算我生平看到的最丑的一副畫像了!丈夫連忙拉過妻子，小聲說：你過來吧，這不是畫像，這是一面鏡子!
甲：聽了這幾個笑話，讓我們忍俊不禁。
乙：可有些同學或許會笑不起來，因為他們已步入近視的行列了。這也是令我們擔擾的地方，因為小學生近視已是一個社會問題。
甲：為什么會是個社會問題呢?據說當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查，在視力低下中近視所占比例小學生達50%～60%，也就是說，近視的患者已經越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。
乙：為什么會有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
甲：其實，大多數近視都與自己的用眼衛生有很關，例如，寫字姿勢不正確，很多同學有躺在床上看書的習慣，看書累了也不及時休息，還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學，離屏幕很近，又不注意采取適當的保健措施，使眼睛疲勞，視力下降。
乙：因此，預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好方法呢?
甲：有啊，今天我就為同學們介紹一些預防近視，科學用眼的方法。
首先，要養成良好的用眼習慣，做到三要：
①讀書寫字姿勢要端正，遵守三個一。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。
②連續看書40-50分鐘要閉眼休息一會兒，或改變視線向遠處眺望，也可以到室外活動活動，放松放松。
③要認真做好眼保健操。
在這里，提醒同學們，眼操要認真做哦，要不然你也會鬧出像上面的笑話來。
乙：預防近視，科學用眼的第二個方面，要改正不良的用眼習慣，做到三不要：
①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。
②不要在走路、乘車或吃飯時看書。
③不要躺在床上看書。
最后，為了更好地保護眼睛，生病的時候不要多看書和電視，平時可多補充一些含維生素a的食品，如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。
甲：另外、經常檢查視力，以便及早發現近視，采取相應措施予以矯正。
乙： 所以啊，也提醒那些已經近視的同學，不要放棄，從現在開始，做到用眼衛生，保護你的眼睛。如果任由近視發展下去，成為真性近視，就沒機會矯正了。
甲：說的太好了，同學們，你們記住了嗎?讓我們保護眼睛從現在做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛，擁有一個美麗繽紛的世界。
乙：時間過得真快，最后我們送給大家一首快板《愛眼歌》
播放音樂，快板《愛眼歌》
(一)大眼珠，亮晶晶，全靠眼睛來傳情。
愛媽媽，愛爸爸，還愛爺奶一家親。
同學們!我們都是好朋友。
(二)端正坐，寫好字，胸脯離桌兩拳頭。
左旋眼，右旋眼，有空就來旋眼珠。
同學們!保護眼睛靠自己。
(三)搓熱掌，敷雙眼，遠望前方綠樹陰。
躺在床上不看書，傷了眼睛視力降。
同學們!良好習慣要養成。
(四)航天員，天空轉，不戴眼鏡視力好。
常鍛煉，體質強，念好書天天向上。
同學們!長大乘船游天宮。
合：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，再見。
敬老愛老的廣播稿 〖14〗
教學目的
1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節）
2、懂得尊老是一種美德，并做一個尊老的好學生。教學重點：
讓學生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學過程：
主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
合：六（1）班
主題班會現在開始。
主持人甲：請聽古詩齊誦（朗誦者：）
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙：請聽《重陽節的來歷》
農歷九月九日，為傳統的重陽節。古人認為兩九相重，是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節日。因為與"久久"同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。主持人甲：前幾天我們做了“五個一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。
在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊，定期為敬老院做幾件實事；為學校的老教師做點事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持張：同學們這一節課，我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。
主持合：六（1）班
主題班會到此結束。謝謝同學們的`支持，各位老師再見。
敬老愛老的廣播稿 〖15〗
篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：尊老、敬老、愛老
昨天是農歷九月初九 ，它是我們中華民族的一個傳統節日重陽節。在古時候，每年的這一天，人們都會登高山、佩茱萸、飲菊花酒 ，以求長壽。而現在，重陽節又叫老人節 ，是尊老、敬老、愛老的日子。關愛老人也是我們中華民族的傳統美德。
古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”，“夫孝，德之本也。”孝順父母，尊敬老輩，天經地義。一首《常回家看看》不知打濕了多少觀眾的眼睛，震撼了多少游子的心靈，說出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應著人民群眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好外，我不禁思緒萬千
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的.一個準則。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，尊老敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。
我們許多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護下長大的，是他們不怕苦累地在關心我們的一切：每天早晨，為我們準備豐盛的早餐;每天下午，準時地來接我們放學;半夜里，一次次地起床為我們蓋被子;冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋在今天這個屬于他們的節日里，我想在莊嚴的國旗下向大家發出倡議：
放學歸來，都主動向長輩問好;
2.尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶吃;
奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。
4.乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
親愛的同學們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養育我們長大，他們只希望我們身體健康、學業有成。因此，我們能夠做的，便是認真學習、努力奮斗，用優異得成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。
在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安!我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!謝謝
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篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是：敬老，愛老，助老
今天是農歷九月初九 ，它是我們中華民族一個傳統節日重陽節。在古時候，每年的這一天，人們都會登高山、佩茱萸(zhū yú )、飲菊花酒 ，以求長壽。而在今天，重陽節又叫老人節 ，是敬老、愛老、助老的日子。關愛老人也是我們中華民族的傳統美德。
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。
我們是在爺爺奶奶外公外婆的呵護下長大的，是他們不怕苦累地在關心我們的一切：每天早晨，為我們準備豐盛的早餐;每天下午，準時地來接我們放學;半夜里，一次次地起床為我們蓋被子;冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋……在今天這個屬于他們的節日里，我想在莊嚴的國旗下向大家發出倡議：
放學歸來，都主動向長輩問好;
2.尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶吃;
奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背。
4.乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
親愛的同學們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復習，認真考試，用滿意得分數換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。
在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!
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篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：《讓尊老、敬老、愛老成為一種習慣》。
后天是陽歷插茱萸、飲菊花酒 ，以求長壽。而現在，重陽節又叫老人節 ，是尊老、敬老、愛老的日子。幾千年來，關愛老人已經成為了我們中華民族的傳統美德。
古人云：“百善孝為先”。敬老、愛老、助老是我們中華民族的優良傳統，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們中華文明之精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。我們望江被譽為“三孝故里”，是因為“王祥臥冰”、“ 孟宗哭筍”、“仲源泣墓”的故事傳誦千年，家喻戶曉。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”已成為做人的一個準則。人人都會老，家家有老人。隨著我國老年人口的急劇增多，尊老、敬老、愛老這一中華民族幾千年的美德就顯得尤為重要。
特別是現在，由于父母都外出工作，我們許多孩子都是在爺爺奶
奶，外公外婆的呵護下長大的，是他們不怕苦，不知累地在關心我們的一切：每天早晨，為我們準備豐盛的早餐;每天下午，準時地來接我們放學;半夜里，一次次地起床為我們蓋被子;冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋在即將到來的屬于他們的節日里，我想在莊嚴的國旗下向大家發出倡議：
放學歸來，都主動向長輩問好;
2、尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給長輩留一份;
奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。
4、乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
親愛的同學們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養育我們長大，他們只希望我們身體健康、學習棒棒。因此，我們能夠做的，便是刻苦努力，積極向上，用優異的成績換取長輩們那滄桑臉上欣慰的笑容。
在重陽節即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安!我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統美德能在我們身上成為一種習慣，讓它世代相傳，永放光彩!
敬老愛老的廣播稿 〖16〗
同學們，我想問大家：我們讀書了嗎?養成每天都看書的習慣了嗎?養成做筆記的習慣了嗎?有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎?
在看看我們大家，有的不是一提讀書就覺老土，只有穿名牌消費才覺時尚嗎?有的讀書不是只憑興趣，一知半解，沒有毅力，半途而廢嗎?有的只為升學分數囫圇吞棗讀那么一點嗎?
看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅寒讀書的故事呢?魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。魯迅讀書的故事告訴我們一個道理：讀書是走向成才的一條最佳途徑。
同學們，你們看到了嗎?學校的領導懷著怎樣的愛心與美麗的期望，為我們營造了多么好的讀書環境，又創設了多么好的讀書氛圍!我們是否心動并有所行動呢?
我們是多么幸福啊!我們所處的學校藏書很多，有的達到好幾萬冊，我們可以隨便去借;還有一角錢書屋，我們可以利用閑余時間免費在那看;每班有學校特意為我們準備的書架，有大家自愿捐的書，我們也可以隨時翻閱;我們的家長為我們看書也鼎力支持......這樣的優越條件我們為什么不利用呢?這樣可以自由看書的日子我們為什么不珍惜呢?同學們，我想問你們：你行動了嗎?
再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。
現代文學家林語堂先生說，讀書可以"開茅塞、除鄙見、博學問、廣見識，養性靈。"
毛姆說"養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。"
聽了這些，你是不是已經躍躍欲試，摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動吧!
怎么?有的同學會擔心看書一時看不見成效嗎?這種感覺我也曾體驗過。但，同學們，請別急。一位佚名大師說的一段話，那真可謂是經典的感悟了：
"許多事情是一時看不見收獲，看不見效果的。但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點點地去做，慢慢地，小的成績就會積成大的成績。那時你可以證明，一切努力都沒有白費。"
"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。"平日的點點滴滴的積累。
敬老愛老的廣播稿 〖17〗
主持人A: 親愛的小朋友們，大家好！歡迎收聽我們的《愛健康幼兒廣播》，我是主持人A，今天我們要和大家一起探討一下健康的話題。
主持人B: 是的，主持人A，健康對于我們小朋友來說真的非常重要，你知道嗎？
主持人A: 當然知道，主持人B，而且如果我們從小就開始培養良好的健康習慣，對我們長大后的身體發育也非常有幫助哦。
主持人B: 對的，主持人A。那么，我們首先來了解一下什么是健康呢？
主持人A: 健康是指人體在生理、心理以及社會上的完美狀態。只有身體、心理和社交方面都保持良好的狀態，才能稱為健康。
主持人B: 那么，我們應該如何保持健康呢？
主持人A: 好問題！我們要保證充足的睡眠。每天晚上我們都應該有8-10個小時的睡眠時間，這樣才能使我們的身體得到充分的休息。
主持人B: 另外，吃健康的食物也是非常重要的。要多吃水果、蔬菜，少吃零食和垃圾食品。
主持人A: 對！我們還應該多參加戶外運動，例如跑步、跳繩、玩球等等。運動有助于增強我們的體質，提高免疫力。
主持人B: 還有，我們要養成勤洗手的習慣。洗手可以幫助我們遠離疾病，保持身體的清潔。
主持人A: 另外，親愛的小朋友們，要同時關注心理健康哦。如果有什么困擾或者煩惱，我們可以跟家長、老師或者朋友傾訴。
主持人B: 沒錯，主持人A。平時學習的壓力大的時候，可以適當的進行放松，例如聽音樂、畫畫等活動，放松心情非常重要。
主持人A: 還有，我們要提倡和諧友好的交往。要學會與他人分享、合作、尊重和關心他人。
主持人B: 并且，我們還要遠離吸煙、喝酒等不良的嗜好。這些都會對我們的健康產生負面影響。
主持人A: 是的，主持人B。愛護環境也是非常重要的呢，我們要保持空氣、水、土壤的清潔，保護我們共同的家園。
主持人B: 小朋友們，看到了嗎？我們要保持身體的健康，需要從各個方面入手哦。
主持人A: 好了，親愛的小朋友們，今天的《愛健康幼兒廣播》到這里就要結束了。希望大家能夠記住我們今天所講的內容，養成良好的健康習慣！
主持人B: 是的，親愛的小朋友們，只有健康的身體才能讓我們更快樂地成長。我們下次節目再見！
主持人A: 再見，祝大家身體健康、快樂成長！
（本廣播廣播稿為虛構內容，僅供參考。）
敬老愛老的廣播稿 〖18〗
農歷九月初九是我國傳統節日“重陽節”，也是我國傳統的“敬老節”。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，中華傳統文化和民族美德源遠流長，凝聚成了許多有價值的精神文化成果和民族傳統美德，諸如文明禮貌，誠實守信，勤勞節儉，團結互助，熱愛祖國，艱苦樸素，努力創業等等，尤其是尊老敬老的傳統美德，更如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。
翻開歷史長卷，可以清楚地看出，尊老倫理乃是我中華精神文明的源頭，它早在“孝道”之前便已形成。據考證中國古代思想家孔子曾提出，“今之存者是謂能養，至于犬馬，皆有所養，不敬何以別科？”這是說，作子女的能活下來，是因為有父母的養育，就是犬馬也是如此。如果只養老人，而不尊敬老人，這與犬馬有何區別。孟子則進一步提出“老吾老以及人之老”。這不僅要求人們尊敬自己的老人，而且要尊敬自己老人以外的其他老人。從此把尊敬老人提高到應有的高度。在這些人道主義理論的指導下，出現了木蘭代父從軍的楷模和王祥臥冰的佳話。這些活生生的事例和耐人尋味的故事，感人肺腑、潤人胸襟，引人向往。特別是周代的“鄉飲酒禮”，漢代的“舉孝廉”，清代的“千叟宴”又都以行政措施促使尊老敬老的實現。可以說，中國歷代尊老風俗、禮制，足以寫出一部專史。
有時候，我們會發現老年人的行為、語言、生活習慣等方面出現了一些怪異現象。對于這些，我們當中有很多人不能理解，甚至還歧視老人。其實，這樣對老年人是很不公平的。因為在人的一生中，大腦功能有一個從幼稚到成熟、老化，直至死亡的過程，人格發展也有一個從私我到自我、超我的過程。例如：３－４歲的孩子，想要的東西，不管是自己的、別人的、能要的、不能要的，他們都要。因為這時，他們還沒有什么道德觀念的邏輯思維，人格處于“私我”階段；以后隨著年齡的增長，才分得清自己的和別人的，懂得了只拿自己的東西，進入“自我”階段；最后才形成明確的道德觀念，知道犧牲自己的利益去關心別人，幫助別人，進入“超我”階段，成為一個成熟的“社會人”。然而，隨著年齡的增長，大腦老化后，人格又會向“自我”和“私我”逆向退化，人也就會出現一些幼稚的、類似孩子的行為。因此，從生理上講“年幼無知”與“老糊涂”都是大腦功能不健全引起的。某些老人變得令人生厭并不是他們自己的過錯，而完全是“身不由己”造成的。
因此，我們應該像理解、遷就孩子們的失誤和自私行為一樣去對待老人，使他們得到應有的尊重、關心、愛護、幫助和照顧。
老人，是我們的長者，是我們的前輩。他們為國家民族的昌盛做出了貢獻和努力；他們為社會的全面進步奉獻了自己的精力和體力。老人們的奮斗，為后人的發展創造了條件、奠定了基礎，他們應該得到我們的尊敬。每個人都會有肌體衰老、生命漸逝的一個過程。老人最希望有一雙溫暖有力的手幫助扶持；老人最希望有一雙溫暖的眼睛撫慰。關懷和尊敬老人，就是關懷和尊敬生命的圓滿；關懷和尊敬老人，也是關注自己的明天。用心去體味老人們的甘苦，用情去化解老人們的煩悶，你傳遞的那份情，會永遠停留在老人們的心里。現在，很多老人還在為國家民族奮斗不息。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”。這是我們民族奮斗不息精神的體現。“人生易老天難老。”我們個人的生命是有限的，但我們民族的生命將無限延續，我們的事業也將無限延續，每個人都有老去的那一天,讓我們為自己的下一代做個楷模。
尊敬老人是人的善良本性，更是中華民族的傳統美德。中華民族歷經數千裁，這一美德傳承下來，在蒸蒸日上蓬勃發展的今天，我們朝氣蓬勃的青年，要與飽經風霜的老人們一同攜手走向新的時代，用我們青春的火焰，照亮他們人生的旅程，用我們的愛心共同營造和諧社會，讓青春與夕陽交相輝映！讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
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