班級勤儉節約事跡材料

班級勤儉節約事跡材料（精華十三篇）。

〖一〗班級勤儉節約事跡材料

韋冰芯，今年12歲，是鹿寨縣城南實驗小學六年級的一名學生。她是一個活潑開朗，關心同學，富有愛心的女孩。

一、心懷夢想

她認識到環境對人類社會的重要性，因此立志做一名環保小衛士。為了實現這個目標，她從各個方面嚴格要求自己，積極上進，養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。在班級開展的環保活動中，她把自己了解到的環保知識和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。

二、勤儉節約

在家里，她是一個懂事聽話的孩子，經常做一些拖地，倒垃圾等力能所及的家務事。家中有客人來，她都能主動端茶倒水。生活中，她特別注意勤儉節約，經常用礦泉水瓶、舊報紙等廢舊物品做一些實用的小物件；家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節約用水!”，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。

三、宣傳環保

她積極投身到身邊開展的各項環保活動中去。經常在周末和小伙伴一起撿拾垃圾并分類倒到垃圾桶。在假期外出旅游時，她也很注意保護環境，在一次外出旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

雖然現在做的不過是一些微小的事，但只要人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會一定會更美麗純凈。

〖二〗班級勤儉節約事跡材料

勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。接下來是小編為大家整理的關于勤儉節約的事跡中學作文，方便大家閱讀與鑒賞!

勤儉節約的事跡中學作文1

說起“節儉”首先讓我想到的是一首詩句：“誰知盤中餐，粒粒艱辛苦”沒錯每一粒飯、一尺布、一滴水、一分錢都來之不易。我們隨手扔掉的一張紙，我們忘記關的水龍頭、我們碗里剩下的幾粒飯都將可能變成一場災難。想到那些在干旱地區看不到一滴水的孩子們…那可憐的眼神你怎么還忍心讓那水龍頭嘩嘩的流淚?

我還記得那天的事情讓我懂得了節約我爸爸的幾位朋友到家里做客，媽媽客氣的把洗好的水果端過來讓客人品嘗還讓客人留下來吃飯。轉身看到廚房里上午剩下的飯菜，又想到外面難得見幾次面的客人，媽媽毫不猶豫的把剩下的飯菜倒到了垃圾桶里準備新的飯菜。聽到飯菜入筒的聲音，爸爸連忙阻止：“別倒別倒!”“這是上午剩下的飯菜，讓客人吃了多不好，我想做點新鮮的。”媽媽解釋著。“這些飯菜來之不易，如果每個人都像你一樣的話，一年下來將會浪費多少飯菜呢!?又將會有多少人因饑餓而死亡呢!?”聽到爸爸語氣中的堅定，媽媽也認錯似的不說話了。爸爸這一句話提醒了我一定要節約糧食，不光是媽媽，我也受到了深刻的教育。

“節儉”是我們每個人都要注意地問題。它在我們生活中處處見得到，但有些人卻對這方面地問題毫不在乎。我們要做地是用自己地行為去影響他人。看到飯店里倒掉地飯菜我們是不是應該去制止?見到路邊地水龍頭嘩嘩冒水我們是否要去把它擰緊?這些隨手地小事，我相信只要心中有“節儉”二字做到這些非常容易。

還記得曾經在電視上演的一個廣告嗎?一個叔叔與朋友在飯店里吃飯，為了要面子，剩下那么多的飯菜沒有打包，最后的結果則是被餐廳工作人員倒進了垃圾桶。還有一位阿姨為了讓孩子高興，點了滿滿一桌的飯菜，既浪費糧食又浪費錢。這些現象不是憑空想象出來的，在咱們身邊處處可見，甚至自己的父母也這么做過，想想這些行為的后果是多么的嚴重!

節儉與我們每個人都是息息相關的，浪費的每樣東西隨著數量的增多，數字也會慢慢增加。1個人、2個人、10個人…幾億個人!不久后，數量大的會讓我們每個人都驚訝。每一樣東西都有限，如果我們大家都這么浪費下去那么那些東西也會慢慢的消失不見，地球也會遭到嚴重的破壞。

我們要時刻勤儉節約，讓缺水的人們不再為水源苦惱，讓我們的生活更加美好!

勤儉節約的事跡中學作文2

艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。很小的時候，媽媽就教育我要愛惜糧食，教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，跟我講糧食的來之不易。從那時起，“愛惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養成了節約的好習慣。

我今年上五年級，在平時的生活中，我不挑吃，媽媽燒什么菜，我就吃什么。長這么大，“麥當勞”、“肯德基”快餐店，我只進過兩次，還是爸爸、媽媽主動帶我去的。以前，看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌，確實十分誘人，我很動心;聽著吃過的小朋友洋洋自得的介紹，我也挺羨慕的。但是，我沒有向爸爸媽媽提要求。后來，爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多，可是價錢卻貴得嚇人。我想：經常吃“麥當勞”、“肯德基”是多大的浪費呀!有些小朋友在長輩面前哭著鬧著要去，真是不應該。聽老師說：“炸薯條一類的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱為垃圾食品。”我認為，少吃這些快餐既有利于身體健康，又做到了勤儉節約，多好哇!

我有一個小豬儲蓄罐，我的爸媽每月給我十多元零花錢。這零花錢，我除了用來買學習用具外，從不買好吃的或好玩的，剩下的錢都悄悄地喂了“小豬”，一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的。當代小學生大都是獨生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，還大把大把地花錢，并使這種不良的風氣漸漸滋長。我們應該明白，學生是消費者，不是生產者。大人們給的錢是他們辛苦勞動掙來的。平時給零用錢，春節給“壓歲錢”，這是大人們對我們的疼愛，我們要把長輩給的錢節省著花，把這些錢花在需要的地方。

小朋友們，浪費是一條繩索，一旦被它束縛，就難以邁步;浪費是一潭深淵，一旦掉進去，就難以自拔。而勤儉節約是一種美德，是一種智慧，更應該成為一種習慣和風氣，請讓我們共同找回失去的節約意識吧，將勤儉節約這個“傳家寶”進一步發揚光大。

勤儉節約的事跡中學作文3

中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德。

勤儉節約，從我做起，就是從思想上崇尚簡樸、以勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點沒事“的思想。勤儉節約，從我做起。這句話就是：勤儉節約，從自己開始做，哪怕是一點小事，以后我們可以一件件的變大我們要把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。

我聽奶奶說：”春雨貴如油。“我就問奶奶這句諺語是什么意思，奶奶說：”無論什么植物都離不開水，尤其是莊稼，只有充足的水分才能生根發芽，茁壯成長，糧食才能大豐收。“哦，水真的比油還貴重，確實我們生活處處都離不開水，離開它們一天也活不成。記得前幾天樓區突然停水了，家里一點儲備水也沒有，打球回家的我大汗淋淋，身上臟兮兮的，我恨不得馬上洗個熱水澡，結果連個洗手的水也沒有，浴池里也沒水，上廁所的水就更不用提了。這才引起我的注意。奶奶說：”這回知道沒水的困難了吧!“

奶奶以前用淘米水澆花，洗衣服的水沖廁所，我還覺得奶奶小摳，那么多的水還在乎這點水。奶奶對我說：”孩子，萬物生長都離不開水，如果水是有限的，不從現在開始節約水，將來我們可能就會沒有水。“太可怕了，我決定，從現在做起，不但自己做好，而且還要宣傳，帶動更多的人節約用水。

全國人每人節約一滴水，13億人口將節約的不只是一條河，一條江，將是一片海洋。

勤儉節約的事跡中學作文4

我校食堂每天都會接待同學們就餐，但是，當大家都吃完飯時，食堂里留下了一片狼藉，我們大多數的同學不能按量取食，造成嚴重的浪費。我相信同學們已經體驗到了掙錢的困難和艱辛了，更能明白節約。其實，在任何時候勤儉節約都尤其重要。

勤儉是“勤”與“儉”的結合，只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越積越多，社會才能發展進步;反之，鋪張浪費，則社會衰敗。正如李商隱所說：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”一個勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作，不斷為人民為國家創造物質與精神財富;一個簡樸的人總是十分愛惜每一件東西，不隨便浪費，哪怕只是一張紙、一粒飯。

作為青年學生，也許我們對勤儉的體驗不多，因為我們不曾有過譏餓的經歷，嘗過挨凍的滋味和“面朝黃土背朝天”的辛勞，但了解國情的人都知道，我們的國家物質財富并不寬裕，資源也并不豐富，我們不能、也無權去奢侈浪費。歷史一再昭示“成由勤儉敗由奢”的道理。勤儉是一種遠見，一種態度，一種智慧。

小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個不奉行勤儉節約、艱苦奮斗精神的個人也是難以有所作為的。實事上，勤儉已不僅僅是一種生活態度和習慣，更是一種難能可貴的精神，人唯有在勤儉中才能保持奮發的斗志、進取的激情和創造的沖動、去搏擊人生風云，去描繪新生活的畫卷。

同學們，祖輩的優良傳統等待我們去繼承、去發揚，讓我們從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一粒糧食。用我們青春的剛勁拒絕安逸的誘惑，用飽滿的精神擠兌奢侈浪費的虛榮，以勤儉的作風開創美好的生活。

勤儉節約的事跡中學作文5

不知大家是否聽過這樣一個故事：一家雜志社舉行“打造節約型社會”有獎征文活動，應征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者，也有很多真知灼見。但出人意料的是，特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什么呢?因為他是唯一一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。DsBJ1.Com

聽完這個故事，我想有一些人會對此感到不屑吧，那是因為他們對奢侈浪費的現象已經見怪不怪了。我們時常看到，有些人只不過是洗洗手，卻把水龍頭開得很大;時常看見在空無一人的教室里風扇還在呼呼作響;時常目睹美酒佳肴擺了一桌，頃刻間卻成為垃圾。“一粥一飯，當思來之不易;半思半縷，恒念物力維艱”，“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢”。自古以來，我們中華民族就以勤儉節約為榮，奢侈浪費為恥。試問，當節儉被放入史冊，當浪費成為了時尚，我們不該感到悲哀嗎?

回顧歷史的長河，我們還清晰的記得，從嘉興南胡的破舊船只到南昌城頭的第一聲槍響，從力挽狂瀾的遵義城頭到運籌帷幄的陜北窯洞，從決定中國命運的三大決戰到黎明前的歌樂山，革命先輩們浴血奮戰，艱苦奮斗，才換來我們今天的幸福生活，我們又怎能讓奢侈浪費凌駕于節約樸素之上呢?

節約是一種財富，是那鑲嵌在如寶石的美德上最樸素的東西。我們不曾忘記，明朝清官海瑞用“公以生為明，儉以養其廉”為勉勵;我們也還記得，周總理那件破了又補，補了又穿的睡衣;我們也曾聽說過，德國前總理科爾毫不猶豫地舔掉盤子里剩余的湯水。這是節約的感召，節約的力作，節約的呼喚!

今天，時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。但“加快建設節約性社會”不是一句普通的口號，而是構建和諧社會的實際行動。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的積累;它需要讓每一份資源都得到合理利用;它需要我們樹立一個觀念，那就是：節約光榮，浪費可恥。我國雖說是一個資源總量豐富的大國，但就人均占有量而言，我國卻是一個窮國，而且能源的浪費現象還在持續不斷，難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎?樹立節約意識，提倡節約，迫在眉睫。

怎能忘，節約飛揚傳四海，輝煌永駐;榜樣輩出笑華夏，前景更佳。當看到水龍頭里的水嘩嘩直流時，你主動伸手擰緊;當離開教室看到未關的電燈時，你順手關上;當別人讓你使用一次性筷子時，你毅然拒絕。從平凡的生活小事做起，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，讓節儉蔚然成風。

朋友們，節約的星星之火已在校園燃起，節約的圣潔之花已在祖國大地綻放，節約的理念已在你我心中。行動起來吧，叩問心靈，崇尚節約，奏響節約的主旋律，開創華夏的新篇章!

〖三〗班級勤儉節約事跡材料

龔睿宸，男，漢族，2010年12月生，閩清縣實驗小學五年級學生，現任校少先隊大隊委。

他是一名品學兼優的好學生，既是同學的好表率，也是老師的好助手。在擔任班干部和大隊委期間，他積極組織同學參加志愿服務活動，協助老師完成各項大隊委活動，連續四年被評為校“三好學生”，2021年被評為市優秀少先隊員。

他多才多藝、全面發展。在寫作上，2019年獲慶祝新中國成立70周年“愛我閩清·歌頌祖國”征文活動散文類三等獎。在書法上，2019年獲第十一屆閩清縣學生規范漢字書寫大賽硬筆小學一組三等獎，2020年獲縣“頌孝廉”文化藝術創作大賽硬筆（少兒組）三等獎、市“共抗新冠肺炎”優秀作品展三等獎。在體育上，身體素質強，喜歡籃球，蟬聯三屆校運動會200米短跑冠軍。

他奉獻愛心、提升自己。在我縣創建文明縣城期間，他利用節假日積極參加文明交通志愿服務活動，協助志愿者叔叔阿姨，引導行人走斑馬線，向群眾宣傳交通安全知識。2021年暑假,鄰居奶奶的腳扭傷了，他看到后立即過去詢問狀況,并及時撥打電話告知自己的父母通知其兒女，讓受傷的奶奶得到及時救治。在老人恢復期間他利用空余時間去幫忙換紗布、擦藥、洗腳，鄰居奶奶直夸他是好孩子。拗九節期間，他主動到社區、養老院里，為老人們打掃衛生，奉送拗九粥，陪老人們聊天,細心了解老人們的生活起居和身體狀況，陪伴老人過節。

他就是龔睿宸，一個不斷努力、向上向善的陽光少年！

〖四〗班級勤儉節約事跡材料

我是**。我自上一年級起，年年被評為“三好學生”、“學習之星”，一直擔任班長，副班長，各科成績一直名列前茅。

在我很小的時候，媽媽就給我講科學家愛迪生的故事，愛迪生一生幾百種發明，靠的是吃苦勤奮，告訴我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮。媽媽還給我講居里夫人，愛因斯坦等很多科學家的故事，我對科學知識產生了濃厚的興趣，立志要向科學家那樣勤奮努力，將來為社會創造財富。

一、明確學習目標，有濃厚的學習興趣。

我曾在課外書中知道，有人對美國哈佛大學的學生做調查，有近期目標、遠期目標的學生在社會上取得了卓越的成就，而沒有目標的學生成就平平，在我心里，我暗暗確定目標，近期目標就是認真學好各門功課，在學校年級里成績遙遙領先，遠期目標為將來考上一所重點大學，成為國家的棟梁之才。

從小我就很好奇，遇到問題總喜歡問為什么?在每天的學習中，我知道了很多知識，每弄懂一個問題，我感到無比快樂。對學習產生了濃厚的興趣，我每天帶著問題在學習，在知識的大海中遨游，每次聽到上課鈴聲，我又高興又緊張，

高興的是我又可以學到新知識，緊張的是又有新的問題向我挑戰。

二、良好的學習習慣，最優化的學習方法。

良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就，我從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發表的意見，課堂上我還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業，作業時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。

數學家高斯小時候學習方法特別好，當數學老師出一道1+2+3+??+100的計算題時，別的同學在埋頭計算，還沒有算到一半時，高斯就用巧妙算法求出和，這使我明白了，在勤學習中要善于學習，靈活掌握技巧，可以達到事半功倍的效果。我在學習時，特別注重學習方法，在語文課上，當認真聽完老師分析課文后，我就掌握了文章的結構，就能準確熟練地將課文背出來。在英語課上，在聽老師講解，朗讀課文時我用心去學用心去記英文句子、單詞，課后我不用看書就能將文中的。單詞、句子默寫出來。數學課上，我經常用不同的方法解決問題，記得有一次，老師在教同學們數帶號的長方形有幾個時，老師還沒有數完，我就高高地舉起了手，說我能用計算的方法算出長方形的個數，這樣，我的學習效率大大提高，我所取得的優異成績與這是分不開的。

三、腳踏實地，一絲不茍，刻苦鉆研的精神。

老師經常給我們講《聞雞起舞》、《鐵桿磨針》的故事，使我明白了業精于勤勵荒于嬉、汗水是滋潤花魂的甘露，勤奮是理想實現的.階梯，把握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，才能將理想變成現實。在學習中，我一絲不茍，從不放過任何一個問題，認真對待每一次作業，我專門準備一本練字本，每當做完語文作業時，我都將仔細檢查一遍，并且將寫得不好的字，在練字本上，工工整整地寫一行。我特別喜歡做奧數題，每天中午我和媽媽一道回家，媽媽燒飯時，我就做奧數題，常常是一道難題要想幾天，一個星期想不出來，才去請教老師、同學，每次奧數競賽沒能做出的題我都記憶猶新，每當老師講到新的巧妙的解題方法，我的心里豁然開朗，說不出有多興奮。

四、熱愛科學、大量閱讀課外知識。

我愛讀書，書是我親密的好朋友，每次爸爸媽媽送給我的禮物就是一本本散發油墨芳香的書籍，如今我已閱讀了《上下五千年》、《格林童話》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》等許多中外名著，在書的海洋中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，我最愛看的書要數科學知識了，《百科知識》、《十萬個為什么》，我已看了幼兒版、注音版、少兒版等四套，我現在正在看高年級版的《十萬個為什么》，我還特別喜歡做手工、做實驗，曾將黃豆放在三種不同環境的水杯里在發芽試驗，從中我懂得更多的科學知識，開拓了眼界，心里感到無比的快樂。

五、取得的成績

由于我刻苦努力，勤奮學習，我成績優異，幼兒美術獲全國銅獎，二年級語文寫字能力競賽，獲市三等獎，四年級古詩文競賽獲市三等獎，創作的《四季童謠》獲校二等獎，《環保日記》獲校二等獎，三年級數學奧數競賽，小小數學家考試為全年級第一。每學期期中、期末考試都名列前茅。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人!

〖五〗班級勤儉節約事跡材料

22日上午，我們一行跟著張三海到他的家。一進屋，陽臺上一位老人正在收拾著什么。三海上前喊了聲“媽”，扶著老人回身同我們打招呼。老媽媽頭戴棗紅色絨帽，身著一件墨綠色馬甲，腳上一雙黑布鞋，笑瞇瞇的。見有客人來，她快步進到客廳里，讓我們在沙發上坐下歇息，又讓兒子倒茶端水。

老人是三海的母親趙素珍，陜西勉縣人，今年84歲。來廈之前，從沒離開過老家農村。見我們詢問家人情況，她掰著手指頭說，“俺和親家住在一塊，俺叫親家公兄弟、親家母妹妹，親家喊俺大姐……”她說，早年在家鄉，全家20多人生活在一起，雖然缺吃少穿，日子過得艱苦，但妯娌、親家之間和氣相處。現在啥也不缺，自己和三海一家及三海的岳父母生活在一起，大家都很照顧她，自己感覺“很享福”。

女兒:“我自己洗襪子洗衣服”

三海的女兒九歲了，很乖巧，都自己洗襪子、小件的衣服，碗里的飯菜幾乎都能吃完。

三海的女兒九歲了，在大人們的.影響下，小姑娘自己洗襪子、小件的衣服，碗里的飯菜幾乎都能吃完。每天整理好書包、穿好校服跟著外公外婆搭公交車上學去。這個月初是小姑娘的生日，雖然父母給她的禮物不是她想要的，但她也不鬧、不發脾氣，依然乖巧聽話。

岳父岳母:“三海夫妻倆很辛苦，能幫就多幫些”

三海的母親84歲了，岳父岳母包下了照顧三海母親和家務。岳母每次買菜做飯都堅持做兩種口味的飯菜。三海女兒上學放學、家庭雜務則大都由岳父承擔。

三海岳父岳母已60多歲，為了讓三海夫妻把精力用在工作上，他們包下了照顧三海母親和家務。考慮到兩個家庭來自不同地方，飲食習慣不同，三海母親年歲大了，有些忌口，三海岳母每次買菜做飯都堅持做兩種口味的飯菜，讓全家人吃得合口、健康。三海女兒上學放學、家庭雜務則大都由岳父承擔，遇到院子里鄰居孩子放學，岳父就主動帶上，一塊送到家。

三海岳父母忙里忙外，三海母親看在眼里，也閑不住了。每天這兒擦擦、那兒掃掃，時不時地動手洗衣服。家里人勸她用洗衣機洗，她總是說:“洗洗衣服，省水省電，手腳也活絡，衣服也干凈”。

母親:“有時要想無時苦，浪費糧食是造罪”

三海的母親平時都把飲料瓶、廢紙盒收集起來，賣廢品的零錢給家人坐公交用；家里不要的菜葉菜梗，她都腌成咸菜。

一次，三海用面粉做攪團（陜西一種主食），起鍋時有些熟面粘在鍋底了，他把鍋泡水里，打算等鍋巴軟后再洗掉。可等他準備洗鍋時，鍋巴卻不見了。原來，三海母親怕浪費，見鍋巴軟了，就自個兒撈起來洗洗吃了。

還有一次，見兒子把空飲料瓶扔到樓下垃圾桶里，三海母親急忙趕去撿回。她告訴兒子、媳婦，“這些東西收集起來可以賣錢，一分錢也是錢”。平時，只要見到家里有用過的飲料瓶、塑料袋、廢紙盒，三海母親都會悄悄收集起來。當家人要乘公交車、孫女上學急用零錢時，三海母親便會從枕下摸出一個裹緊的手帕，里面是賣廢品得來的一大把零錢。

三海說，父親在世時曾告誡孩子們，日子雖苦，但不能低頭，更不要輕易向別人伸手。母親也總說，“有時要想無時苦”，浪費糧食是“造罪”。每次買菜、做飯前，老媽媽總要嘮叨，一定不買多、不多做，夠吃夠用就好。有時，見有拾掇出的菜葉、菜梗，老媽媽總會拿去晾曬，再腌成咸菜。看到一家老小美滋滋地品嘗咸菜，三海媳婦悄悄地對丈夫說:“家有老人是個寶！”

妻子:“能聽老人嘮叨是種福氣”

三海和父母們有了爭執,妻子就批評他,不論什么緣故，與長輩頂嘴，就是錯在先，要先向老人認錯。平時給老人買衣服、被褥買得勤，四季不缺。

三海的妻子陳洋是獨生女。三海說，妻子最大的好，就是“孝順、不挑剔、不嬌氣”。兩個家庭背景有差異，生活習慣也不同，但妻子總是處處順著婆婆。有時，在教育孩子問題上，見三海和父母們有了爭執、顯在了臉上，妻子就會批評說，晚輩與長輩頂嘴，錯在先，要先向老人認錯，待氣氛和諧下來了，再慢慢溝通不遲，她提醒丈夫說，“能聽老人嘮叨也是一種福氣”。

見我們問起媳婦，三海母親急忙拉著我們到她屋里，打開衣櫥指點說，這是媳婦去年買的，那是上次買的，這是夏天的，那是冬天的，還有這被褥都是媳婦買的，“媳婦好！日子好幸福呢！”

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〖六〗班級勤儉節約事跡材料

〖七〗班級勤儉節約事跡材料

勤儉節約是中華民族的傳統美德。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古詩通過描寫烈日當空的正午，農民仍在田里勞動，告訴我們勞動果實來之不易，大家要倍加珍惜。古人尚且知道節約，可是我們現在呢?看看單位的食堂，不喜歡吃和吃不了的菜隨手倒掉，大塊的饅頭隨手扔掉，讓人看著就覺得可惜;看看就餐的飯店，點了滿桌的菜，吃不了多少，連包都不打倒成了正常現象;看看我們自己家里，也無時無刻不在浪費有些人家剩飯剩菜統統不留，有些人家硬一點的面食就進了垃圾箱……

“賺錢猶如針挑土，花錢猶如海淘沙”這句話是說花錢容易賺錢難。花錢是很容易，我也經常看到很多孩子逛超市的時候，給家長要這個要那個，要是家長不滿足他們的要求，他們就用耍賴的辦法達到他們的目的。可是你們知道嗎?這些錢都是大人辛辛苦苦賺來的，他們熱天一身汗，雨天一身泥，還經常加班加點。也許當我們長大了，自己去努力賺錢的時候才能真正體會到其中的辛苦。可是我們為什么不從小養成勤儉節約的好習慣，為什么不從小處做起呢?這真的會讓我們受益終生。

我們的墨囊鋼筆，大家可能以為是一次性的，里面的墨囊用完就沒什么用了。可是我們只要稍微動一下腦筋，用注射器吸了墨水灌進去就能反復使用。我們平時用過的本子反面還可以當演草紙繼續使用;我們的鉛筆頭可以插在廢舊的中性筆管里繼續使用……

“以耕讀為本，以勤儉為德。”“歷覽前賢國與家，成有勤儉敗有奢。”這一句句的名言，都告訴我們一個深刻的道理--那就是要勤儉節約。同學們，讓我們從每一張紙、每一分錢、每一粒糧食開始，做一個勤儉節約的人吧!

〖八〗班級勤儉節約事跡材料

我的奶奶今年76歲，花白的齊耳短發，兩邊的頭發掛在耳后，顯得很精神、很利索。奶奶的臉上充滿了皺紋，可她眼不花，耳不聾。奶奶固然年紀大了，一雙眼睛卻炯炯有神。

奶奶是一位勤儉節約的白叟。有時，媽媽為奶奶買回新衣服，她老是不舍得穿，只有外出時才肯穿上，惟恐把新衣服弄臟了。平時，奶奶還教育我要愛惜糧食，吃多少盛多少，不能剩飯剩菜，讓我做一個勤儉節約的好孩子。有時，我的功課本沒有用完就要換新的，奶奶看了覺得非常可惜，她總會把舊本子上沒有用完的紙拆下，重新裝訂成一個新本子，讓我再用。有一次，我的褲子膝蓋破了一個洞，媽媽要把它扔掉，再給我買一條新的。奶奶說：“褲子只是破了一個洞就不要了，怪可惜的。”然后又親切地對我說：“豪豪，縫一縫還能再穿，姥姥給你修一修。”我不興奮地說：“不行，現在糊口前提那么好了，我還穿帶補丁的褲子，再說別人會笑話我的。”奶奶說：“我會給你縫得很漂亮。”奶奶拿出針線，她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的藍色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。奶奶縫完后拿給我看，我不禁驚呆了：這是一幅完整的丹青，根本看不出縫補的痕跡。我興奮得愛不釋手，奶奶的手可真巧呀!奶奶看到我開心的樣子，也興奮地笑了。這時，奶奶臉上的皺紋伸展開了，顯得年青了良多。

我不僅愛我的奶奶，我還非常敬佩我的奶奶，她讓我養成了不與他人攀比、勤儉節約的好習慣。

〖九〗班級勤儉節約事跡材料

六年一班 李佳禾

勤儉節約標兵事跡材料

李佳禾，是弓棚子鎮第一中心小學六年級一班的學生。她品學兼優，平凡實在，勤勞節儉。她雖生長在小鄉鎮里，可在所有人的心里她就是個“小天使”。怎么說呢?

在學習時，她節儉地使用學習文具.不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙;不浪費鉛筆，有的同學用的鉛筆掉到地上就不要了，她把它撿起來還給其他同學繼續用，她還告訴身邊的同學要勤儉節約，時常鼓勵他們節儉。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次她們班出去上體育課或做操時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，她總會及時提醒他們，要節約用水。

生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。記得2008年汶川大地震時。當時她才7歲，學校組織全校師生為災區人民捐款，她把自己積攢下來的27元錢全部捐了出來，分文不剩。也許對于某些人來說這些錢并不能代表什么，但對一個7歲孩子來說這是她僅有的一份力量。她平日里衣著樸素不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學們攀比，吃飯時，從不挑食，她也不會浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動人民的勞動成果。她也不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，從不像家長索要小零食，有的同學問她，

她總會笑著對同學說：“我媽媽說吃小零食影響身體健康，買小零食的錢還不如買點學習上有用的東西或是捐給災區的小伙伴。”其實哪個小孩子不愛吃零食，而她卻??從小就養成了勤儉節約的良好習慣。

在學校里，她愛護公物，崇尚節能環保。校園里的一花一木都有她灑下的汗水，她常利用課余時間澆水拔草;教室里的桌椅板凳哪個壞了她都和同學們想辦法修好;垃圾角的畚斗或掃把脫節了，她覺得扔掉怪可惜的，干脆就廢品再利用，把這些東西整成一個多功能的垃圾桶等，盡管外觀是如此丑。平時生活或學習中的一些廢舊物品，她就和同學們一起一刀一剪把米袋或舊光碟或廢品等制作面一件件可愛的環保小衣服，在“慶六一”活動中來個“瞧，我們的低碳生活”時裝秀表演，真是一舉兩得啊!她，就是這樣一個小小少年，勤勞節儉，真正實在，平平凡凡。

在以后的日子里，她仍會以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，樹立榜樣，并去感染周圍的人，使我們的社會變成一個節約型的社會。

〖十〗班級勤儉節約事跡材料

劉建敏是金鳳區湖畔嘉苑社區的居民，她告訴記者，過去那個年代物質匱乏，從小父母就教育她們要做一個艱苦樸素、勤儉節約的人。“其實以前對于父輩勤儉節約的生活習慣不是特別理解，像穿舊的衣服都不讓扔，快用完的肥皂頭就裝在襪子里面繼續使用，但后來隨著自己也有了家庭，慢慢就能體會到父輩們勤儉節約的生活方式都很好，所以這種習慣也就慢慢傳承了下來。”劉建敏說道。

有了父輩的耳濡目染，劉建敏在自己的生活中也慢慢養成了勤儉節約的好習慣。她每次逛超市之前，都會自己準備一個布袋子裝東西，家里不穿的舊衣服，她會洗干凈、整理好后送到社區的舊物回收箱內。而對于日常生活中自來水的使用，她也有著自己的一套妙招。平時洗菜的時候，水流可以讓小一點，洗完菜的水還可以擦一擦灶臺、抽油煙機等等，完了之后可以沖馬桶，還有馬桶水箱里我們永遠都會放著一瓶水，這樣每次都能節省不少的.水”。

劉建敏的丈夫李玉江更是一名“節約能手”，他不僅將家里的所有燈全部換成LED節能燈泡外，還將衛生間的燈具換成了可以聲控的。“因為孫子上衛生間的時候經常忘記關燈， 這樣就會浪費很多的電，一點都不節約，所以我現在就換了這種聲控節能燈，我們往衛生間跟前一走，它就自己亮了，你走了以后它就自動關掉。”李玉江告訴記者。

李玉江說，他自己平時比較喜歡養觀賞魚，為了保證魚的健康，他每周都會給魚換一些新水，而對于這些換下來的廢水，他也會變廢為寶。“我們每周換下來的水全部澆花了，因為養魚的水中會有硝化細菌，能夠將魚的糞便進行分解，相當于一種液體肥料，而且水中的含氮量也非常高，所以用來澆花非常有好處的”。

〖十一〗班級勤儉節約事跡材料

小豪同學自入學以來，一直秉持著踏踏實實做事、勤勤懇懇做人的理念，用實際行動踐行著中華民族的傳統美德。態度決定一切，不管是在校內還是在校外，他都嚴格要求自己，熱愛生活、勤勉愛學，質樸節儉的作風受到了廣大師生的認可。他有著當代青年該有的熱血和陽光，從不隨波逐流，只遵從自己的內心，目標明確，積極向上，在進步的路上從不停歇。

生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風的熏陶、學習上老師的諄諄教誨,使我找到了自己努力的.方向--爭當新時代好少年。

在學習上，我十分愛惜文具，專業課上使用電腦時，我會嚴格按要求操作，愛惜學校為我們提供的設備設施；使用過的紙張，我總是將背面當草稿紙接著使用；我現在的書包已經用了好多年，每次開學前我都會把它刷的干干凈凈。

〖十二〗班級勤儉節約事跡材料

我是來自于山區的一名孩子，在山區的成長經歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此在學習生活中，更加的體會到勤儉節約的重要性!

在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節約這一中華民族傳統美德去做事。

在學習方面，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙。在班級擔任班委的我時刻嚴格要求自己，起到帶頭作用。每當下課時我會提醒自己將電腦關機，防止造成用電浪費，當上廁所看見水龍頭沒有關緊時會提醒同學或自己將其順手關好。

在生活方面，我節約合理的利用資源。當我們宿舍洗完衣服時，我們會將水拿來潔凈廁所，將水重復利用。在日用品的購買上也保持著有需求才購買的習慣、不追求“品牌”，樸素為主。在每次購物的時候，我會隨聲攜帶一個購物布袋，容量既大于普通的塑料購物袋，也可以循環利用。

在用電方面，我習慣了隨手關燈，家里普通的燈泡都換成節能燈，節能燈比較節約電量，根據調查發現，在同樣亮度的情況下，節能燈會比普通燈泡節約1/5的電量。我會適當調節電視、電腦、音響等音量大小和亮度強弱等，在每次使用完這些電器的時候，我也會將它的總電源關閉，這樣同樣可達到節電效果。

目前作為信息工程學院主席團一員，在工作上踏實、認真負責的完成老師、輔導員安排的工作。組織同學開展垃圾分類、厲行節約的志愿活動，在學生公寓宣傳垃圾分類知識、幫助同學了解垃圾分類相關知識；在食堂開展“厲行節約、文明先行”活動，讓同學們更深的感觸糧食的來之不易、提倡光盤，食量小的購買半份餐。

我們學習勤儉節約，實在學習一種道德品質，學習一種人格力量，也是為失敗做保險。因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代青年，我們應該學習簡樸，用冷靜的眼光，著眼我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也；”勤儉節約是在平時積累下來的，不管在任何時候，我都要節儉利用資源，節約可以節約下來的物質，在任何方面都要秉著認真負責的態度，勤勞致富，“多做事，少說話”，盡自己最大的努力傳承著這勤儉節約的品德。

〖十三〗班級勤儉節約事跡材料

“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅僅能積累財富，還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的品質。世界上任何一個民族的崛起和國家的昌盛，無不經過長期的艱苦奮斗。勤儉節約，艱苦奮斗這一傳統，也是中華民族的“傳家寶”，這天，我們提倡理性的適度消費和低碳的生活習慣，“傳家寶”更不能丟。

20年6月1日，一碗飯，一碗湯，這就是胡錦濤同志在甘肅地震災區時的午餐。XXX用餐的帳篷，是戰士們的食堂，搭建在甘肅地震災區一個偏僻的高海拔的小山村里。戰士們的午餐，還是相對豐盛的，但是，胡錦濤同志只吃了一碗米飯，盛了一碗菜湯。看到這個電視畫面，許多人的眼眶濕潤了，崇敬之情油然而生。

XXX_主席以前深刻地指出：“要使我國富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間。”黨的十一屆三中全會以后，鄧小平總設計師告誡全黨：“艱苦奮斗是我們的傳統，艱苦樸素的教育今后要抓緊，一向要抓六十至七十年。我們的國家越發展，越要抓艱苦創業。提倡艱苦創業精神，也有助于克服腐敗現象。”胡錦濤同志在西柏坡學習考察時，以前引用明朝薛瑄的話告誡大家：“節儉樸素，人之美德，奢侈華麗，人之大惡。”

再看看我們如今，走進學校飯堂，食物是相當豐盛的，有雞腿，豬排，大排。和胡錦濤同志吃的比起來，我們都比他吃的好，但我們有些人吃了一口就倒掉了，多浪費呀!難道他們不明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎?”

此刻每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，飯來張口，衣來伸手，爸爸媽媽燒的菜有些人都不吃，只能倒掉，所以我們每個人都要行動起來，勤儉節約，不要浪費糧食，浪費最可恥的。同學們，我們要向胡錦濤同志學習，不要浪費糧食。

司馬光以前說過：“由儉入奢易，由奢入儉難。”這是古人給我們敲響的警鐘，所以我們要勤儉節約，那些農民在烈日炎炎的陽光下干活，多么辛苦啊!他們披星戴月，任勞任怨，可換來的卻是我們的浪費，全體人民就應持續“艱苦奮斗，勤儉節約”的作風。

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