無私奉獻演講稿
發表時間：2025-12-08無私奉獻演講稿（合集十二篇）。
? 無私奉獻演講稿 ?
當我遇見你時，只知道你的名字叫“自來水”，水龍頭一擰，一股清泉嘩嘩流出。1951年，你在金魚嶺的荒坡上建成了xx第一座水廠，日供水2萬噸，終結了xx人世世代代肩挑背汲挑水吃的歷史。你堅持 “人民供水為人民”的基本原則，發揚“艱苦奮斗，苦干實干，團結拼搏，爭創一流”水務精神，1987年，一水廠擴能工程完工，日供水能力從原來的2萬噸/提高到7萬噸/日。
當我靠近你時，看見媽媽為水工作，為水忙碌，才明白你不是自來的，你是供水人辛勤勞動換來的。隨著城市的發展，供水面積不斷擴大，供水量不斷增加。你的責任更重。你用理想燃燒了多年的激情，堅定了為人民供水的決心。
1989年投資約5040萬元，在xx市順慶區雙女石村，建設第二自來水廠。占地畝，一期7萬t/d工程開工，1994年初竣工投產。
當我感覺到你的時候，那是1995年上班的第一天。康源–走進您溫暖的懷抱，我會一點點滴感受到您。xx年，根據xx市的長遠發展目標和工業用水需求，建設了第二水廠二期工程。
項目總投資約****萬元，日供水量8萬噸/日，第二水廠供水量增至15萬噸/日。
在保證自來水企業穩定經營的前提下，以水為本，用水帶動各種經營。1998年，你成立了凈化水廠分公司。集桶裝飲用水開發、生產、銷售、服務為一體，其泓霖牌桶裝純凈水、礦泉水暢銷市場十多年。
xx年，響應市**提出的建設“生態xx，綠色xx，和諧xx”號召，你修建了污水處理廠，主廠區位于xx市嘉陵區都尉壩泥溪口，占地面積90畝，一期設計規模為6萬噸/日，xx年1月正式運行，xx年6月獲全省首批城鎮生活污水處理廠運行合格證書。xx年底，啟動污水處理廠二期建設工程，工程概算總投資億元，xx年底建成投產，污水處理廠的總處理能力每天將達到12萬噸。
光陰荏苒須當惜，風雨陰晴任變遷。站在歷史長河的岸邊，我知道我錯過了聽到一棵樹生長的聲音，那就是你從綠色成長到成熟的光輝歲月。現在您是一個規模宏大、技術先進、水質優良、服務水平高、管理高效、能夠跨區域管理的現代化水務集團。
有三個地表水廠、一個供水增壓泵站和一個污水處理廠。隨著入駐xx的增多，以及城市規模的擴大，為緩解城區供水矛盾，你將在20xx年前，再建3座水廠，2座污水處理廠。
一滴水放在海里才干。你是浩瀚的海洋。今天是你的60歲生日。我們笑著送你60年。60年的巨變。帶著祝福，祝你明天更美好！
讓我們愿與您攜手共進，用澎湃的激情編織美好的未來；讓我們在風雨中與你一起成長！
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我是一名平凡的基層水利工作者，也是一名中國共產黨員。我的工作職責主要是為xx灌區群眾做好用水服務，確保渠道工程安全正常運行。
自從20xx年參加工作以來，我已經在基層水利一線工作了整整xx年，通過這xx年來的工作，我明白了一個道理：作為一個共產黨員，要為人民服務為社會作貢獻，其實很簡單。它不需要你有多大能耐，也不需要你整天高喊口號，只需要你立足本職崗位，用心做好本職工作。這個工作的過程，就是對社會作貢獻，就是在為人民作服務！
20xx年至20xx年，在xx和平管理站工作期間，我承擔著xx中干渠約20公里的巡察管護任務和灌區內30余條支斗農毛渠的工程管護工作，同時還承擔著灌區7000余畝農田的灌溉服務和水費征收工作。所有工作中，每年的春灌工作是最關鍵的，但也是最艱辛的。為了確保每畝農田的滿栽滿插，我必須每天下到灌區村組，跟著灌溉水流一條支渠一條條農渠的把水送到每個村每個組的每塊農田。同時，我還要不斷與農民群眾協調、溝通、解決用水矛盾，根據用水的輕重緩急調配用水順序。為此，我常常一連幾天吃住在農戶家中，通宵達旦的守水、調水。春灌用水是水費征收的前提和保障，只有春灌工作做到家了，水費征收工作才能順利進行。這期間，我承擔的冠英鎮灌區，在水費征收最困難的時期也達到了90%以上。
20xx年至20xx年，在xx辦公室工作期間，我先后承擔了政務工作、黨務工作、工程技術、水政執法、工會工作和出納工作。這期間，由于承擔的工作多、工作量大、業務也不熟，工作中也出了不少的失錯，但也正是這樣，我才得到了更大的煅練和提高。雖然常常加班到深夜，雖然不能照顧新生的幼兒，但我無怨無悔！正是在這期間，我更多的接觸到了中國共產黨的基本知識，接受了更多黨的教育和學習，最終找到了自己的信仰，明確了自己的人生觀、社會價值觀。20xx年我光榮的加入了中國共產黨，正式成為了一名共產黨員。
20xx年以來，迎來了連續幾年的工程改造熱潮。從農綜項目一二期工程到草壩隧洞整治工程再到連續三年的節水改造工程等等，我都積極參與其中。20xx年4月20蘆山地震發生后，我第一時間帶領兩名工程技術人員冒著隨時可能發生余震的危險，進入已經存在安全隱患的草壩隧洞進行隧洞變形測量，經過兩個小時的測量，帶出了第一手變形數據和影像資料，為草壩隧洞列入震損修復項目提供了有力支撐。20xx年至20xx年，xx先后實施了三個100萬以上的節水改造項目。我從項目的勘測設計、公開招標到現場施工、完工驗收都全程參與，并主持了其中的20xx年節水改造工程和20xx年干渠渠道節水改造工程。工程施工期間，我與現場施工人員一道吃住在工地，整天在各個工段現場來回奔波，監督指導工程的實施。經過三個多月努力，克服了地方協調難，渠道邊坡失穩，工程變更等難題，如期保質保量的完成了工程任務，確保了20xx年春灌用水需要。
我的崗位是平凡的，我的工作也是平凡的，但是我無愧于水利基層工作者的身份，也無愧于中國共產黨員的身份。我雖立足平凡崗位，但也要為黨旗增添光彩！！
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尊敬的各位領導、老師們，大家好！
陽春三月，百花盛開，化龍教育，美好未來。今天我演講的題目是：不為他求，無私奉獻。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一句美妙的詩是對教師奉獻精神最好的詮釋，是對教師不計報酬、淡薄名利、甘于奉獻最好的贊譽。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，鑄就的是三千桃李；十年樹木，十年風雨，十萬棟梁，是教師一生的追求。
走進校園，首先感覺到的就是老師的愛，像在座的一樣，肩負著責任，用心血澆灌著一茬一茬的孩子們；大學畢業了，我要當老師，我要好老師，我要回報社會。xx年我來到了化龍鎮，來到了欽西小學，領導把我當寶貝、當人才，我說我不是寶貝，也不是人才，我要做一名合格的老師，做孩子們的貼心人。可我是一名新教師，什么都不懂，我要虛心向大家學習，爭取成為教育戰線的成功者、排頭兵。鎮教辦組織的師德師風建設活動給了我良好的機遇，在這次活動中我認真學習先進的教育教學理論，讓科學的理論來指導自己的教學實踐。充分抓住課堂教學的主陣地作用，勤于實踐，勇于探索，無私奉獻。
十年樹木，百年樹人，作為教師的我時刻不忘用心去愛每一個學生,記得xx年秋天,我剛參教不久,察覺到我們班的高如昕跟別的孩子不一樣:下課不愛湊群,上課不愛聽講，上學總是遲到,她在其他孩子眼中是個另類，經過了解我知道了這個有雙清澈大眼睛的女孩是一個孤兒。為了能讓這個孤獨的女孩找到屬于她童年的快樂，我和其他孩子一起給她溫暖，終于她成了合群的羔羊。高如昕變了，我是多么的高興啊！記得剛任教時，接的是一年級小學生，我對這群靈活好動的孩子束手無策，老師是新老師，學生是新學生，怎么辦？后來還是校長和老師們給我開啟了前進的大門，他們手把手的教我用何種方法幫低年級的孩子上課，如何正確的管理班級。現在我已從剛參教時的摸著石頭過河到現在的能熟練把握教學的全過程，同樣感謝在座的領導對我的培養，近兩年來給了我聽課評課學習的眾多機會，也給了我認識自我，完善自我奮發向上的決心。
歲月匆匆，在教師的崗位上奮斗已兩年有余，豐富多彩的教師生活使我更加熱愛自己所從事的教育事業，也使我深刻地體會到教師是清貧的，但清貧中孕育著自豪和偉大，教師是無私的，無私中飽含著奉獻，不求回報，只求桃李滿園！
領導老師們，在全面推進素質教育的今天，作為一名教育工作者，我會再接再厲，認真學習，牢固樹立“不為他求，無私奉獻”的教育理念，認真學習實踐科學發展觀，把是否有利于學生的發展作為教學的中心任務，為全面推進素質教育書寫新的篇章!創造化龍教育的美好明天！謝謝大家。
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這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發揮最大的潛能,做出最大的奉獻.其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；它不可能像海洋般寬闊地擁抱著所有的河流，但是卻可以像一條溪流滋養著我們的土地。我們不能成為天之嬌子商場，但我們可以從日常工作出發，繼承愛、奉獻、無私奉獻的精神
人生在世,總要有個目標,有個方向,說的樸實點,是人就得要有個謀生的依托,既然我們選擇投身于偉業的建設,就應該把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留的奉獻給這個選擇.就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!我們該怎樣體現這份愛,怎樣表達這種情呢？
我會義無返顧的選擇愛崗敬業,將敬業作為一種習慣.
有句口號說的好：不愛崗就下崗,不敬業就失業!愛崗敬業說的具體點就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作,不要得過且過,渾渾噩噩的工作；當你接到領導交辦的工作時，你是討價還價，推開三個障礙，還是勤勉盡責；當你在工作中遇到困難和挫折時，你是在觀望，還是鼓勵自己前進？
當你覺得晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發呢？總之，您是否喜歡用放大鏡挑剔外部原因，還是經常使用顯微鏡分析內部原因？也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人？
我要說：非也!放眼天下,大到整個社會,小到我們的每一個工作崗位,都不難發現,越來越多的人正在默默無私的奉獻著.
美妙的動作需要每個表演者的無私奉獻。一個成功的企業同樣不可缺少這種精神!雖然我只是偉業一名普普通通的員工,但是我一定會奉獻自己的全部智慧和熱情,為偉業的不斷壯大盡自己的一份綿薄之力.
愛崗敬業,無私奉獻,我們堅信,偉業明天一定會更加美好!,長洲水電公司各項工作任務非常繁重,公司提出了堅持一個中心,抓住兩項任務,實現一個目標的工作思路.結合公司實際,我們特向公司全體團員青年提出以下倡議：
1、 向雷鋒學習樹立崇高理想和崇高人生追求弘揚助人為樂、勇于奉獻的精神
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教師是一個多么神圣的職業啊!他們所從事的教育事業，是陽光下最燦爛的事業。是神圣的職業就要負出更多的心血與汗水。他們為了學生的成長無私奉獻了自己的青春。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻的蠟燭，把畢生所學的知識一一向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘，像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業，一邊認真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的`地震中，譚千秋老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學樓里救出4名學生時，發現譚千秋老師張開的雙臂死死地護著他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學生。像譚千秋，這樣的普通中學老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。多么無私的老師啊!這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青春與智慧……
音不知情的人肯定會發笑。那時，我不禁自問：這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說了一次又一次后，那疑問漸漸地離我遠了。時間一分一秒的過去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候，我看見她笑了，笑得那樣甜，那樣美。
就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說不熟練。于是我垂頭喪氣，對自己一點兒信心也沒有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“宇奇，你真不錯，基本上已經會背了。不是說功夫不負有心人嗎?你這么認真，老師相信你肯定行的，加油吧!”聽著老師那輕柔的聲音，看著老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家。看著徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。
在這件事之后，我更加確信老師就是雷鋒，時刻奉獻著!
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尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，非常感謝各位領導能給我這次機會，讓我站在這里，向在坐的每個人，闡述我的觀點及我的思想。今天，我演講的題目是《生命需要奉獻》
小學五年級才第一次看一整本的課外小說，我看的第一本說，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書中保爾·柯察金的人生經歷和精神深深的震撼著我，我到現在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這段話對我的激勵作用，至今還是很大的，我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會中保持一顆本心。通過保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進，永不言敗。
據有關資料介紹，肯尼迪是美國歷史上一位最年輕的總統。最不幸的是，他卻慘遭暗殺。但是，他在美國人的心目中地位并不低。因而，美國紐約的國際機場被用他的名字命名，另外還有如“肯尼迪劇場”、“肯尼迪中心”等。肯尼迪為何在美國人的心目中有如此高的獲崇地位？據說其中起因于他的一句讓美國人家喻戶曉的名言，既“不要問國家為你做了什么，要問你為國家做了什么”是個主要的方面。因為，他激勵和鼓舞了很多地美國人。
我認為：企業成功離不開人才，離不開一些具有奉獻精神的人們。為什么環境和設備沒有改變，但人的工作積極性卻不一樣呢？這里面是不是有這樣一個問題：讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資，是不可能促進事業的進步和發展的；讓三流人才干二流工作拿一流工資，也只能使社會倒退。有一句俗諺是這樣說的：“你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水。”其實，套用在人身上，何嘗不是如此。馬要喝水，除非它自己愿意，否則誰都不能逼迫它。從這個意義上講，奉獻必須是發自內心的自愿的。
企業管理第一是精神，第二是法規，第三是資本。這三個要素的比重是：精神占50%，法規占40%，資本占10%。”這足以說明資本不是關鍵因素，精神才是最主要的。而精神的產生源自于能否有一種奉獻精神，關于這個問題，大家可以想一下，他們是先索取還是先奉獻。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，鄧稼先為科學事業而獻身，是一種奉獻；雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中，徐虎走街串戶解市民之難，吳天祥將萬家憂樂掛在心頭，是一種奉獻；在本職崗位上恪盡職守、愛崗敬業、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻。他們的高尚品德贏得了全社會的尊敬。在我們的社會生活中，千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心，向災區群眾捐幾件衣物，為保護環境盡一份微力，乃至為孕婦和老人讓一次座位，也都體現了奉獻精神。
目前我們正處于世界經濟全球化的時代，我們怎么融入世界？就要引進來，走出去，就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏，有這樣一個故事，有人跟上帝探討，什么是地獄，什么是天堂，上帝帶他去看了，一群人圍著一鍋湯，但是他們手上拿的湯勺比手臂還長，結果他們怎么也不能把湯遞到自己的嘴里，怎么也喝不到，上帝說這就是地獄。而在天堂里呢，那里的人每天都是樂呵呵的，因為這里的每個人都把湯遞給對方喝。這就是共贏，融入世界，合作共贏。這也是先擠奶，也就是先奉獻，而后，我們才能自己吃上更好的食品。
以上這篇是奉獻精神演講稿。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。
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大家好!今天我演講的題目是《無私奉獻見真情》。
在綦江人民衛士的行列里，有這樣一個人，他身著警服三十多年前義無反顧地踏上了石角這片熱土，他用一腔真情擁抱光明、譜寫人生，他用樸實而又執著的音調唱響了熱愛祖國、服務人民的旋律;他數十年如一日勤奮工作、努力學習，用文明與知識的春風雨露滋潤了自己以及孩子們的心田，唱響了崇
尚科學辛勤勞動的鄉音;他從警三十余載，吃苦在前，享受在后，一心為民、秉公執法，受到了社會各界的交口稱贊，他一身正氣、兩袖清風，甘做路石，令人情弦顫動，令人肅然起敬!他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。
從警3余年，他胸中裝的是百姓的冷暖，裝的是神圣的職責，裝的是人民的安危。他扎根最艱苦的基層，在點點滴滴的警務工作中注入愛心和堅韌，石角鎮的深淺高低他都了如指掌、銘記在心;他愛崗敬業精通業務，深夜電腦前的鍵盤鼠標里有他苦練基本功的汗水和眼淚;泥濘中、風雪里，有他指揮車輛、帶領小學生平安穿過馬路的身影;一份份準確無誤的報表，一疊疊清晰如水的案卷、一張張生動感激的笑臉，流露出他墊在心底里的那份踏實……
3年的堅持，從意氣風發到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹，何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。
對于轄區的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上;他執法為民，胸懷百姓安康，全心全意為人民，一枝一葉總關情。
為了石角鎮這方熱土永葆亮麗的風景，他用心血和汗水托起金色的太陽;為了黨的事業，他因公負傷傷未痊愈便投身工作;為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無私奉獻;在何光宇同志所譜寫的詩篇中，拼搏和奉獻是主旋律，正義和真情是奏鳴曲，他用一片丹心滿腔熱血書寫著人民警察這個大寫的名字!
3多年，一萬多個日夜，老何一心撲在黨的事業上，他為石角派出所、為石角鎮得百姓所做的好事，就像天上的星星，數都數不清。
1月，老何因公出差遇到車禍，肋骨摔斷4根，受傷住進了醫院。人躺在醫院里，可他的心卻惦記著工作。他想到的是：案件卷宗該整理了，學習材料該更新了，所里的工作該寫總結報告了……于是，傷未痊愈他就急著出了院，沒等完全康復就回到所里上班了。為了工作，他堅持輕傷不下火線;為了工作，他隱瞞自己的病情，廢寢忘食，拼命苦干，這是什么精神?這是無私奉獻的精神，這是一個優秀的人民警察用實際行動為頭頂上的國徽增光添彩!這是一個普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路
!
歲月的風霜涂上了老何的雙鬢，也涂傷了他的身體，夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發嚴重，但他依然帶病堅持著、奉獻著……填寫報表，整理檔案，他都一絲不茍嚴肅認真，十幾年來經老何之手上報的上萬份報表都準確及時，經老何之手存放的檔案都井井有條，從設計到抄寫都是那樣規范工整，無可挑剔。要問老何為啥這么賣力?他說：“干工作就要對得起這身警服，對得起百姓!”多么樸實的話語，多么崇高的境界!
何光宇把百姓視為親人，把百姓的困難視為自己的困難，心中裝的是人民的安危，想的是群眾的冷暖，他用人民警察的大愛，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。
在他擔任石角鎮中心小學駐校民警兼法制副校長期間，12月的一天，石角小學放學的鈴聲如期響起，老何打開校門，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當小朋友們排隊依次過街時，一輛違規超速駛來的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名小學生。關鍵時刻，老何沒有一絲猶豫，快步上前抱住孩子，用自己的身軀擋住了三輪摩托車，老何被重重的撞到在地，過了許久才慢慢站起來。看見小女孩被嚇得哇哇大哭，老何趕緊將她抱在懷里：“孩子，別哭，現在沒事了，爺爺送你回家!”
任重道遠奉丹心，危難關頭顯風流。這就是石角百姓眼中的老何啊!
老何，他樸實而又閃光，平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍色威嚴的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計名利無私奉獻的精神詮釋了一名3多年警齡的人民警察的人生價值!
一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員的最高境界是愛人民。這一點，老何做到了。
百姓心中有桿秤，它一頭連著祖國的榮譽，一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮百姓的贊許。他為我們樹立了光輝的榜樣。
我驕傲，因為老何是我光榮的前輩!
我自豪，因為老何就在我們身邊!
在今后的日子里，天空也會有風雨，道路不會總平坦，那就讓風雨洗禮我們的信念，讓苦難雕塑我們的深沉，讓奔波磨礪我們的意志，讓斗爭激發我們的剛強吧!向何光宇那樣愛崗敬業、無私奉獻，躺下做一片豐美的綠洲，站起，做一道崛起的山梁!
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各位領導、老師：
大家上午好！今天我能站在這里發言感到很榮幸，同時心中又覺得忐忑不安。榮幸的是領導和老師們對我教學工作的認可，忐忑的是我與真正的“最美鄉村教師”還有很大的差距。
在今年七月份，我報名參加了“尋找最美鄉村教師”的活動，被縣教委推薦到市教委。我發表的有獎征文《無悔的選擇》被推薦到光明網和中央網絡電視臺“我的支教生涯”板塊中的首篇，看到這些，我簡直不敢相信自己的眼睛。我們學校的幾名年輕老師看到了我的照片和資料后連聲贊嘆：“徐老師，您太了不起了！您的付出終于有了回報。”
是啊！在這幾年內，為了我們北淤疃學校整體成績的提高，我花費了多少心血啊！平時，我十分注重教科研活動的開展。聽評課不流于形式，而是真正落實到教學工作中。為了幫助追求上進的馮老師、李老師上好校區公開課，我手把手教她們制作課件，幾次忙到深夜。盡管老師、郭老師是數學老師，但她們上公開課之前也會虛心向我請教。在20xx年7月份，郭老師參加了“把青春獻給黨的教育事業”的演講比賽。當時，她很膽怯，生怕自己落選。為了鼓勵她，我每天放學后陪著她練習演講。每句話、每個動作都細心指導，還為她精心配制了伴奏。那次演講，她榮獲校區第一名，全縣二等獎。當她拿到證書時，感激地說：“徐老師，這榮譽中滲透著您多少心血啊！”
一年前，我雙膝患上關節炎，疼痛時無法站立。但依然堅持為學生上課，從來沒有耽誤過學生一節課。有一次，我正在講課時突然摔倒在課堂之上，學生們哭著跑進了集體辦公室。這時，我才在家人的勸說下答應去醫院檢查。等到了邯鄲中醫院，醫生檢查后告訴我：“關節面磨損太厲害，半月板損傷過半，必須手術！”聽到醫生的話，我驚呆了，淚水奪眶而出。我并不是懼怕手術的疼痛，而是怕耽誤學生的課啊！
手術后，我還沒有完全痊愈就急著出院。醫生耐心解釋：“你的半月板已經切除了一半，現在只能依靠雙拐來行走，需要靜養六個月才能工作。”但我心急如焚，在手術后的第二周，不顧醫生的極力阻攔，就在家人的陪同下辦理了出院手續。回家后沒有多久，就拄著雙拐來到學校，為學生批改作業。望著同學們的張張笑臉，聽著同事們的聲聲問候，我深深地感到：學校就是自己溫暖的家，只有站在講臺上才是最幸福的！我離不開課堂，離不開自己所愛的學生啊！
上學期剛開學時，我們馮寨中心小學的領導們經研究決定，讓我擔任《馮寨教研》總編輯。說實在話，我真的不敢擔此重任。因為，我的`身體并沒有完全痊愈，尚在恢復期。站著講課時，雙膝依然覺得疼痛，如果晚上再加班編輯文章，身體怎么受得了？但轉念一想，期刊是我們馮家寨中心小學老師成長的階梯，學生成才的搖籃，寄托了我們全體師生的希望，我辛苦點兒又有何妨？于是，我咬咬牙，答應了領導的請求。谷校長欣慰地笑著問我有什么要求，我搖搖頭，表示沒有條件，不計報酬，完全是為了《馮寨期刊》的創刊而努力。擔任總編可不是輕閑的任務，我們的期刊分“教學論壇”、“精彩一課”、“心香一瓣”、“作文秀場”、“數學天地”、“七彩校園”等幾個版塊，老師和學生投稿后，我需要一篇篇審核編輯，從文章的布局謀篇，到字詞句的錘煉。另外，我還要為每篇文章搭配合適的插圖。讀文后，我根據文章的內容和表達的中心，搜索相應的圖片。有時，根本找不到合適的圖片。只能用PS自己處理圖片，加上標題和作者的署名。為了編輯文章，我時常忙碌到到午夜，累得腰酸背痛。但看到一篇篇普通的文章，在自己的手下變成了圖文并茂的美文，真的感覺是那樣幸福！
編輯完所有的文章，剩下的工作就是排版和設計封面。因為我并不是專業的編輯人員，因此，工作起來十分費力。從字體的選擇，到文章的分欄，都要嘗試好多次。封面的設計更難，我先從百度搜索，參考其他期刊的封面設計，再設計適合我們期刊的封面。無數次的嘗試，無數次的失敗，終于設計成功！
祖國的振興在教育，教育的振興在教師。作為一名教師，擔負著為祖國培育有用人才的重任，必須轉變教育觀念，樹立終身學習的信念。這樣，才能跟上時代的步伐。在學校，我潛心鉆研教材，精心設計教案，上好每一節課。在業余時間，我利用網絡來學習名師先進的教學經驗。為了提高自己的教育教學水平，我加入了一個教育群組“中國校園與家庭”，并擔任了版主。在編輯文章的過程中，我的寫作水平不斷提高，思想認識得到了升華。我撰寫的論文《做一名農村教師我很幸福》發表在《河北教育》20xx年第四期。《成長需要挫折》發表在《中國教育科研與實踐》20xx年第四期，并榮獲二等獎。《小鹿的玫瑰花》教學設計在20xx年“精彩一課”征文比賽中榮獲一等獎。
為了幫助我們學校的老師也能參與到網絡學習之中，我為我們北淤疃學校注冊了網站，現在已經有七名老師，一名學生家長注冊成功。我利用業余時間管理網站，發表了我的論文，發布了學生的活動照片。打開我們學校網站的首頁，你會看到學校簡介，校園新聞，名師風采，心理健康等欄目。網站的成功注冊，給了學生、老師很多驚喜。老師們可以隨時進入我們的網站，欣賞同事的論文，學生也可以隨時進入我們的網站，欣賞同學的佳作。
盡管我做的只是自己分內的工作，領導卻給了我這么多的榮譽“廣宗縣模范教師”、“廣宗縣教學標兵”“邢臺市名師”“河北省優秀教師”“最美鄉村教師”等。更讓我意想不到的是，縣廣電局的兩名記者兩天前為我進行了一次專訪，預計下周二、三在廣宗電視臺的“善行中國”欄目播出。
在今后的教學工作中，我將更加熱愛本職工作，甘為人梯，無私奉獻，在平凡的工作崗位上，以出色的工作業績實現了自己的人生價值。
? 無私奉獻演講稿 ?
net是內蒙古平莊煤業（集團）公司元寶山露天煤礦采礦部輪斗司機長。多年來，他一心撲在工作上，學技術、練本領、搞革新、帶隊伍，受到了有關領導和廣大工友們的贊同和認可。
元寶山露天煤礦采用連續和半連續綜合開采工藝，連續工藝系統從德國引進技術，設備由中德廠家合作制造，是目前國內最先進的連續工藝開采設備。這條連續工藝的龍頭就是輪斗挖掘機，價值上億元，工藝復雜、科技含量高，所以對它的操作者們提出較高的要求。荊向斌1985年技工校畢業后參加工作。由于工作出色,93年，被選送到德國進行輪斗挖掘機司機培訓，并以優異的成績取得了德方頒發的輪斗司機專業結業證書。
回國后，荊向斌便投入到輪斗挖掘機的安裝、調試工作中。之后，驕傲地第一個駕駛輪斗挖掘機駛入工作場地。值得一提的是1995年10月發生的一件事。荊向斌在檢查性能實驗中的輪斗設備運轉情況，當他走到斗輪驅動裝置時，一種微小的異常聲音引起他極大的警覺，他立即按下急停按鈕。憑著他的工作經驗判斷，輪斗驅動裝置可能出了問題。他立即將情況報告給集中控制室的值班人員，要求德方工程技術人員檢查。德方不相信一個中國普通工人的判斷，更不相信他們的輪斗質量會有問題。因為斗輪驅動減速機是世界王牌----羅邁減速機。結果，在不情愿的情況下經儀器測試，果然是斗輪驅動減速軸承壞了。如果不是荊向斌及時發現，價值幾百萬元的斗輪減速機就會造成損傷。難怪德方技術人員再見到荊向斌時，總要對他豎起大拇指。
荊向斌的工作態度是積極進取、迎難而上的，生產中遇到問題他從不退縮、從不等待，總是積極出主意、想辦法，努力克服各種困難，出色地完成各項任務。～年，在上級有關部門的指導下，荊向斌帶領輪斗機班組的工友們成功地組織實施了輪斗機下挖工藝試驗，并獨創出輪斗機下挖和“邁步式采擴幫工藝”，擴展了輪斗機的使用空間，豐富了輪斗機的`采掘工藝，為探索元寶山露天采礦技術、降低采礦剝離成本做出了積極貢獻。
荊向斌作為輪斗機的司機長。一直工作在生產一線、堅守在所心愛的輪斗挖掘機上，帶領工友們鉆研技術、攻克難關。 ～年，我礦采剝接續緊張，輪斗采剝區生產任務增加，需要兩臺輪斗同時作業，現有的人員和技術力量嚴重不足。針對這種情況，荊向斌從年初就著手實施，利用現有的人員，推行輪斗大工種作業方式，對職工進行全方位的培訓，打破工種界線，實行一崗多能，使每班的工作人員由單機單組的8人減少至5人，達到了世界上同類設備人員配置的先進水平。從而保證了雙機同時作業，加快了輪斗剝離區的作業速度，緩解了我礦采剝接續上的壓力，為～年的剝離生產奠定了堅實的基礎，采礦部實現了年度剝離630萬立方米、并創下了月產110萬立方米的最好成績。
生產作業中，輪斗機的2b膠帶跑偏的問題一直是制約輪斗機正常運行的難題，特別是在天氣寒冷時，由于膠帶運行不穩定更加影響了輪斗機的作業效率。以前工友們都是通過調整2b的張緊滾筒兩側的張力來實現調偏的，這樣一來很費事，二來因不能保證滾筒軸承座兩側平行而經常造成滾筒軸承損壞，從而影響設備的正常運轉。作為司機長的荊向斌看在眼里急在心上，他通過反復對2b膠帶的觀察，終于找出了跑偏的原因，研究發明了一種非常簡便可行的調偏方法。即在膠帶承載托輥最為著力的部位改造三組調偏托輥，一側為固定式的，另一側為滑板可調的，調偏時簡單易行，只要一個人、一把手錘即可，而且還能在膠帶運行時實現調偏。此方法在應用中收到了顯著效果，解決了多年來輪斗2b膠帶運行不穩的難題，為設備的運轉提供了強有力的保障。
? 無私奉獻演講稿 ?
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！！
非常高興有機會參加這次市局（公司）舉辦的“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀，努力做到切實維護國家利益，消費者利益，除此之外沒有煙草行業自身的特殊利益”的大討論演講活動。我演講的題目是：《獻身煙草網建事業，無私奉獻青春熱血》。
時代在發展，社會在進步，隨著社會主義市場經濟的不斷完善和發展，特別是在我國加入世界**組織后對外開放的不斷擴大，國內市場國際化的大背景下，中國煙草將要在更大的范圍、更深的層次、更廣泛的領域直接參與國際競爭是不可逆轉的趨勢，對于外國成熟的具有壓倒性優勢的煙草公司來說，中國這個具有巨大潛力的煙草市場有著強大的**力，但是由于中國的煙草行業受到發展時間短和專賣體制保護雙重因素的制約，還不完全具備和國外煙草公司抗衡的能力，中國煙草正經歷著重大轉折，行業的發展進入了新的歷史階段。形勢是嚴峻的，時間是寶貴的，中國煙草該何去何從，這是擺在每個關心中國煙草生死存亡的人士面前的重大問題，大家在思索、在尋找、在借鑒別人的經驗，在渴望找到適合中國煙草發展的道路。這方面，日本有著成功的經驗，日本煙草通過實施網絡化，成功阻擊了外國煙草對本國市場的沖擊，有效保護了本國煙草的利益。
有鑒于此，中國煙草開始了十年來蓬勃建設的卷煙銷售網絡。
卷煙銷售網絡是我國煙草產業最有價值的戰略基礎工程，是我國煙草產業生存的基礎和保障。歷史重任，要求我們煙草網建人要敢為人先，勇于開拓創新，勇于承擔責任，勇于走在時代的尖端，將貫徹執行“****”重要思想，將保持共產黨員先進性體現在具體工作實踐中。
網絡建設信息部負責全市煙草行業卷煙銷售網絡建設、計算機網絡維護和計算機管理等重要工作。城市公司主體地位確立后，實現業物流、物流、資金流、信息流的銜接，是網絡建設信息科最基礎的工作。從銷售網絡功能的正常發揮到為領導決策提供依據，從全市軟硬件系統的正常運行到整個局域網的日常維護，從卷煙網上訂貨確認到入庫掃描驗收，從每一天銷售訂單的采集到配送收款每個流程，都是靠信息網絡支撐起來的。
去年十一月新模式運行以來，系統運行、客戶分類、周期調整、線路變更、網上配貨、**開通、直送范圍擴大、準備一庫分揀等工作的實施，網建信息科付出了多少心血和汗水，只有我們自己最清楚。可以說，為保證浪潮系統的正常運轉，保證銷售網絡建設的規范運行，保證全市六千多客戶的切身利益，網建信息科始終在日夜奮斗著。在我市行業，網建信息科擁有“八最”，最年輕，最具活力，加班最多，回家最少，下鄉最多，休息最少，解決問題最多，顧及自己最少。
每天辦公樓直到12點還不熄滅的燈光可以作證，那中午噼里啪啦敲擊鍵盤的聲音可以作證，星期天辦公室的座椅可以作證。經常能聽到這樣的聲音：那支隊的人是鐵人，忙不吃飯，加班不殺人；還有人說，那個科的人一人頂兩人使，哪個地方有問題，哪個地方就有他們的身影。
網建信息科始終以兢兢業業的工作態度，圓滿完成了各級領導交辦的各項任務，這是一個最有戰斗力和最有凝聚力的年輕團隊。
對于煙草行業來說，維護國家利益和消費者利益是一切工作的出發點和落腳點。來到晉城煙草，來到網建信息科，我對此感受頗深，深深的體會到了什么是無私奉獻，什么是國家利益高于一切，認識到了什么是激情，什么是理想。網建信息科鼓勵創新、尊重個性、相信知識，國家利益至上，就是網建信息科這個團隊的共同價值觀，它擁有的這些資本，必將會為晉城煙草的發展做出更大的貢獻。
作為一個人，在過去的幾個月里，我通過工作、學習和實踐找到了自己的差距。共產黨員要體現先進性，還必須具備為人民服務的本領，沒有本領，要想代表廣大人民的利益，要想全心全意為人民服務，只能是一句空話。在這個知識日新月異的時代，只有不斷加強企業知識的學習和工作能力的培養，才能適應社會的快速發展。
網建信息工作主要依靠計算機網絡技術的支持，而計算機科學技術發展更是日新月異，這就要求我們更要不斷的充電，更加努力學習，充實自己。只有這樣，才能體現出共產黨員的先進性，使我們的工作更能體現時代性、把握規律性、富于創造性，始終跟上時代發展的步伐，更好地適應形勢發展的需要。
敢于接受挑戰，是我們網絡建設信息人的品格；面對困難的無畏精神是我們網絡信息人的中堅力量；腳踏實地，無論大小，都是我們網絡建設信息人的最大優勢。只有火，才能點燃火，只有心，才能塑造心，我為自己剛踏入社會，剛走上工作崗位，就能走進這樣一個優秀的團隊感到驕傲和自豪。我將在這個團隊精神的感召下，信守自己對行業的承諾，為了煙草行業的發展，為了國家利益和人民利益，獻身煙草網建事業，無私奉獻青春熱血。
? 無私奉獻演講稿 ?
【師德《無私奉獻》演講稿篇一】
靜靜地在電腦前敲下這個題目——“累并快樂者”，我的心久久不能平靜。回眸三十多年來所經歷的成長歷程，我幾乎都被老師所環繞著。兒時托兒所、幼兒園的阿姨、老師，他們攙扶著我的小手，一步步地伴我度過了那個懵懂的幼年，他們是我那時最知心的玩伴;邁入小學、初中，老師的形象不再是“玩伴”了，而是一位位博學多才的“高人”，我從心底由衷地敬佩他們，是他們讓我從小立志長大后也成為像他們那樣的人;長大了，涉世不深的我又進入了師范學校的大門，在那里，我度過了最難忘的五年，老師的概念也越來越清晰了：“園丁”不是那么好當的，他所經歷的辛勞是不能用時間和心血來涵蓋的。是的，如今已為人師的我，已經深切地明白到其中的含義。
我閉上眼睛，細細地在腦海中想：我應該如何做一個好老師呢?
曾記得有這樣一位和藹可親的幼兒園老師。白發蒼蒼的她，在這所幼兒園干了幾十年。從一位年少氣盛的小女孩，慢慢地變成了一位老態龍鐘的老阿姨。盡管歲月的痕跡在她的臉上清晰可見，盡管她已經不再年輕，可是不變的，始終是掛在她臉上那個燦爛的笑容。清晨，她笑臉相迎;黃昏，她笑臉相送。在我的印象中，她是一位平易近人的好老師，從不發脾氣。那時的我很調皮，經常和幾個男孩，把教室搞得人仰馬翻、雞犬不寧，可她總是用她的笑容感化我，不知疲倦地替我收拾殘局，然后用她那雙枯瘦的手，撫摸我的頭，輕輕地說：“你怎么一點都不像個女孩子呢?”我聽了總是似懂非懂地看著她，不好意思地笑起來。她很辛苦，每天從早忙到晚，有時還要為一些小小孩端屎端尿，可她卻總是笑容滿面地做完每一件事情。是的，老師的笑容多親切啊!它如縷縷春風，滋潤了我們這些犯錯孩子幼小的心靈。“累并快樂著”，她是這么想的，也是這么做的，懷著那顆真摯的愛心，她包容了所有犯錯的孩子。盡管工作很辛苦，可她卻永遠快樂，永葆青春。
還記得有這樣一位小學老師，瘦瘦的、高高的。每次，他都早早地來到學校，和我們一起早讀。雖然他的普通話不是很標準，可是他卻堅持三年如此。有時候，我們班會有幾個調皮的學生對他的“錫普” 實在忍無可忍了，就當著全班同學的面，大聲地指出他的發音錯誤，他也不發脾氣，欣然接受，還笑盈盈地說：“謝謝你，你的小耳朵真靈。我就是要向你們學普通話。”質樸的語言，坦蕩的胸襟，透露了這位男老師“教學相長”的品質。不光如此，他還飽讀詩書。他最擅長的，就是把語文課上成評書課。每次新課文的第一課時完了之后，他的結束語都會是：“要知故事如何?請聽下回分解。”課堂中都會傳來“哈哈哈哈……”的笑聲。他嚴謹治學，對于補差也毫不含糊，總是把那幾個“寶貝蛋”拉在身邊，背課文、默詞語，花了不少心思和時間。可是，他也有一個不好的毛病，就是抽煙很厲害。小學畢業，我和幾個同學相約回母校看望小學老師，從別的老師口中得知他因病住院了。我們心急火燎地趕到病房，看著病床上已經被病魔折磨得枯瘦如柴的他，回想起上他課時，他每次講課講到興奮的時候，那猛烈的咳嗽和漲紅的臉，心中隱隱作痛，如今他再也回不了講臺了。是的，老師的工作很辛苦，粉塵的污染，學生的搗蛋，無不摧殘著為師人的身心，可是，我從恩師臉上感受到了他心中那份“累并快樂著”的無怨無悔。秉著這樣的誠心，才會有那么多平凡的老師，耕耘在教育第一線，培育著幼苗。他們真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
記憶的畫筆又為我描繪出了這樣一位老師：胖胖的、黑黑的，可是說是其貌不揚的一位普通的初中化學老師。他是在我印象中最敦厚的一位老師了。每次臨考前，他總是不慌不忙地給我們打氣，幫我們減壓。平時上課，也總是用他那特有的磁性聲音，解說著繁瑣的化學問題。這是因為如此，班上的幾個調皮鬼就開始不聽他的課了。一次測驗，那幾個人便掛起了“紅燈籠”。老師急了，每次上課兩眼都緊盯那幾個人，還不時走到他們課桌前，對他們噓寒問暖，仔細詢問他們有什么不懂的可以馬上提出來，幫他們解答。碰到他們有什么不會的題目，他都會拿本小本子，詳細地寫下來，等放學或午休的時候，就早早地來到教室，把問題一一給他們解答清楚，直到他們弄懂為止。老師知道他們底子差，所以難的題目他們就自然免做了，為此還特意給他們準備了其他的作業，給他們打基礎。初中畢業考試的時候，那幾個“紅燈籠”常掛的同學，破天荒地及格了，不僅如此，他們還都超過了學校的平均分。畢業聚會的時候，那幾個同學拿著酒杯，恭恭敬敬地向他敬酒致謝，我們都看到老師眼中噙滿了淚水。是的，他用自己的信心和耐心抓住了每一個孩子，不讓他們掉隊。他明白，只要他們成績上去了，“累并快樂著”。他也明白，教育不是放棄弱小，是一種誨人不倦，是一種迎難而上。
老師，被人們尊稱為“太陽底下最光輝的職業”。那是因為每一位老師都在用愛心來感染孩子，用誠心來更新觀念，用信心來勉勵學生，用耐心來耕耘事業。每一位老師都很平凡，他們知道“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他們理解學陶、師陶的真正用意，可每一位老師又不平凡，他們在辛酸和勞累中淺嘗著勝利的甘甜，分享著收獲的喜悅，他們都是“累并快樂著”。
寫到這兒，我才終于明白：只有“累并快樂著”的老師，才是我身為人師的標桿。我將會以次樹立吃苦耐勞的信念，努力爭做一個累并快樂著的老師，在教育崗位默默耕耘，開墾自己的一片教育芳草地。
【師德《無私奉獻》演講稿篇二】
我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播者的教師擔負著培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書育人的信念和決心。社會主義的教育事業，既是偉大、崇高的事業，又是平凡、瑣碎的事業;既是為祖國和人民謀幸福的事業，又是需要付出艱苦勞動的事業。在這里，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻給這一事業的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師;忘不了
他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，結出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!
【師德《無私奉獻》演講稿篇三】
各位評委、各位同事：
下午好!我今天演講的題目是《愛的使命》。
我們每一個人，都有自己與這個學校的一段故事，我也不例外。1990年，我考入武漢二師后，就再也沒有離開過這個校園。從學生到教師，從少年到中年，這里留下了我最美好的青春歲月。從教的二十年里，我經常會問自己這樣的問題：做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么?我身邊的教師用他們的行動告訴我：最重要的是要有愛心。
在我們這所古老而年輕的校園里，最珍貴的一筆財富便是擁有一大批懷揣理想、肩負使命、極富愛心、甘于奉獻的教師。他們用愛培育一批批學子，他們用愛傳承著百年的精神。
我很幸運，在學生時代總能遇到好老師。
記得在二師讀大專班時，教我們現當代文學的是陳振宇老師。他用極有韻味的南方口音讓我們認識了胡適、魯迅，讓我們領略了山藥蛋派、荷花淀派的風情。陳老師對文學的鐘愛以及講課時的那份投入已經讓我們折服，而他對教學的嚴謹與細致更讓人敬佩。我們的每次作業，他都會批改后在班上進行講評。有一次，因時間倉促，我完成了陳老師的作業，本子因訂書釘的原因有些松散也顧不上修補就交了。待到作業本發下來時，我的作業本已經用新的訂書釘釘得整整齊齊，作業紙折痕、卷邊已經壓平平整整，那紅色的批注中，有表達方式不妥的批改、有錯別字的標注，甚至還有一處標點符號使用不當的標明。當時我的內心充滿了感激與羞愧。現在都記得他那天講評作業時說的話：“當老師的人，做學問、做事情都馬虎不得”。“馬虎不得”， 是陳老師對教師使命的詮釋。
我很幸福，在從教生涯中總有一群好同事。
現在我所在的初等教育學院，每一位老師都在親盡全力教書育人。他們為了院系和專業的發展，安貧樂道、不知疲倦。能與他們同行，我很幸福，也倍受鼓舞。
就是這樣的老師，就在這樣的團隊，我們送走了一批批學生。而我們的學生，如今又在教育園地辛勤耕耘、再育新苗。他們有的成為了教育專家，引領著基礎教育的發展;有的成為了校長，將教育理想變成每個孩子的未來;有的創辦了教育機構，去實現自己的人生價值;更多的在教學一線，去呵護每個幼小的生命。這就是師范教育教師的工作：不僅僅是“傳道、授業、解惑”，還需要“以靈魂來塑造靈魂，以使命來喚醒使命”。
有人說，教師的工作是葉的事業。是啊!昨天，是恩師為我們這些學子垂下了一片綠蔭;今天，我也要為學生垂下綠蔭;明天，這些未來的教師就會為更多的孩子垂下綠蔭;這樣，這份愛的事業就能生生不息，代代相傳!
去年教師節前夕，看望北京師范大學師生時說道：“做好老師，要有仁愛之心。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。”
讓我們都做這樣的好老師，以愛為根，以德為本，用我們的熱血，譜寫學生們美好的未來吧!
【師德《無私奉獻》演講稿篇四】
各位領導、評委、老師： 大家好!今天我演講的題目是《師德演講稿無私奉獻》
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發現，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是××年××月××日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發生了幾件惡性事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
我毫不夸張地講那是我用愛換來的!在我心中，每一個學生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜，我下寢室檢查學生就寢情況，全班有××名男生，我都一一給他們掖好被角，無數次把他們入睡前露在外面的手腳輕輕放進被窩里。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次，班上的晚上11點發高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發燒而蹬亂的被子，我當時與其說是著急，不如說是害怕，怕這個遠離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說，我這個并不強壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫務室，敲開醫務室的門，放下孩子，我暈倒在病床旁，醫生害怕了，我的學生嚇得緊緊拉著我的手，大喊：劉老師!劉老師!!!看著我慢慢睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。××年春季，教師優質課比武，初中部××個班級，節優質課，××個參賽老師選用了我班上的學生上課。××年××月，我們第一個拿到了“免檢班級”，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠記得這個日子，農歷××年××月××日，星期。那天是我××歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班××個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老師，我們愛你，生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短××年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
后來，我離開了我的學生，原因是什么?仍然是愛，當時我認為我已經把全部給了學生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去!當時我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新!
現在看來，離開他們很傻，很錯!孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學習，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個月，學校舉行冬季運動會，在運動會結束前的半個小時，他們就以決對的優勢把第一名穩穩拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀××班榮獲××年冬季運動會第一名，在此，我們最想對千里之外的××老師說“老師，我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠都不會讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動!
說實話，來到我們后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經錯了，回去不是又錯?”再說，孩子也需要我，給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育，奉獻給這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛，我相信，我一定會成功!
我的演講完了，謝謝
? 無私奉獻演講稿 ?
各位領導、各位同志：
今天，在座的各位都是國家公務員和黨員干部。我想問大家一個問題：你為建設社會主義新農村準備好了嗎?也許你會說，我一個鄉鎮干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領導的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!在建設社會主義新農村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業的實際行動必將為新農村建設添磚加瓦而奠定扎實的基矗人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，說得樸實點，就是要有個謀生的依托。我走進公務員隊伍，無怨無悔的選擇國家公務員、鄉鎮干部作為自己終身奮斗的職業，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了這個莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，開好每一次會議，貫徹每一份文件，落實每一項工作，從一點一滴的小事做起，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現在做起，是把握機遇、迎接挑戰、施展才華、實現絢麗人生價值的基石，更是新農村建設的本質要求。
建設新農村，需要愛崗敬業，無私奉獻的精神。當前，我們**鎮緊緊圍繞建設“經濟富強鎮、民-主法制鎮、文明開放鎮，社會和-諧鎮、‘五好’黨建鎮”和“服務、便民、規范”這一新農村建設的奮斗目標，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學決策，推動著經濟社會健康穩步發展，使經濟薄弱、工業脆弱、民生貧弱的現狀得到了逐步改善，實現了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個大家庭中的一員，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實實做好本職工作。試問，在新農村建設的征途上，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是討價還價，還是盡職盡責?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農村建設，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產黨員國家公務員的先進性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實際行動充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無私奉獻，愛崗敬業，珍惜所從事的事業，努力完成本職工作。
無私奉獻演講稿(三)
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業?要提高教師素質教師必先提高自身的職業道德，素養培養崇高的職業道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用?是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。”
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!
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