四大名著中的自我介紹簡短
發表時間：2025-02-17四大名著中的自我介紹簡短（收藏十篇）。
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《水滸傳》真實地描述了宋代農民起義、發展和失敗的整個過程，揭示了封建社會的黑暗和腐朽，以及統治階級的罪惡。它揭示了中國封建社會農民起義的發生、發展和失敗過程的一些基本方面，表明農民起義的根本原因是官方力量。
這個名字讓我知道古人是怎么用詭計的。比如王教頭避難，徐爺正要給端王送禮，趕上端王踢足球。當時球碰巧傳到高球，高球抓住球，用一只漂亮的鴛鴦腳把球踢給端王，以求端王的愛，然后高球成了官員。有一天，大家都來看高秋，因為高秋以前還是個街頭流氓，曾經被王進父親打過。從那以后，高秋對王進非常殘忍。這一次，他有機會報復。然而，王教頭因為生病沒有來高秋，所以他派官打王教頭。每個人都向皇帝求情，所以他避免了這場戰斗。
我也知道很多，比如古人是如何解決問題的……
這部以北宋末年社會為歷史背景的小說揭示了當時社會的黑暗。在“替天行道”的旗幟下，書中的人物似乎肯定并贊揚了被壓迫人民的反抗和復仇。例如，吳松為他的.兄弟伸出了委屈，但他沒有辦法抱怨，所以他拔刃血仇。最后，他被張都監陷害后，血澗鴛鴦樓；林沖一次又一次地忍受災難，被迫陷入絕望。最后，他報復了山神廟，在雪夜去了涼山；解珍和解寶為了索回他們射沙的老虎，被毛太公送進了監獄，導致顧大嫂被劫獄并出獄……可以說，人民的反抗和復仇權力在《水滸傳》中得到了有力的延伸。
讀完這本書，我了解了中國古代的歷史、水滸傳英雄的抵抗精神和封建社會腐敗的一面。這確實是一本非常有趣的書。
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為了讓我們更加親近中國的四大名著，于是虞老師在上節班隊課舉行了一次四大名著交流會，這次的班隊課又開展了四大名著表演會，這次表演使我捧腹大笑，流連忘返。
上課了，還在加緊訓練的我們這才停下了訓練，生怕自己會丑態百出。表演開始了，首先的是王晨這組帶來的《桃園三結義》他們表演的微妙微翹絲毫沒有緊張的樣子，可想談們在背后的努力啊，演完后全場響起了最最熱烈的掌聲。時間在不知不覺中猶如風一樣過去了。下面到來的是虞興鵬那組帶來的《虎牢關》其中在那激烈而又搞笑的場面，引來了全場的開懷大笑。終于到我們演了，我調整好心態上臺了。我就是演車遲國國王，黃奕偉演的是唐僧，金章豪扮演的虎力大仙，王一賢演孫悟空，劉昌成演豬八戒，當然還少不了那任勞任怨的沙僧是黃俊翔演的。一上臺，唐僧就演出了他的嘮嘮叨叨，而豬八戒體現了貪吃，一上臺就說自己的慌，則孫悟空演出了他的猴性。我就假裝是貴族的氣派。最后評委選出了名詞，我們得到了好評。
這次班隊課真是玩味無限，令人回味無窮。
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在遙遠遙遠（n個遙遠）的古代，有一個非常繁華的朝代王朝。因為時代太久遠，已被人遺忘。但是，那時有個作家叫王學問，字才子，他寫了一本曠世著作《不知道經》。雖然這本書只有三個回合，但是寫得老好啦！
第一回合：孫悟空、關羽、武松桃園三結義！
這天，天氣晴朗，藍天、白云把桃園裝點得分外美麗。這時，在賭場相遇的孫悟空、關羽和武松正在桃園三結義。他們哥仨先是對著天空大喊：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。！再舉起酒杯，一飲而盡。然后吃上幾口香而不膩的豬頭肉。最后他們緊緊地擁抱在一起
第二回合：武大郎向林妹妹求婚。
這天對于武大郎來說是不同尋常的日子，因為他要向親愛的林妹妹求婚。早晨，武大郎跋山涉水，走了十萬八千里，氣喘吁吁地來到林妹妹家門前，唱起了那首經典的歌：你問我愛你有多深？我愛你有幾分!你去看一看，你去想一想，月亮代表我的心！咔嚓，門打開了，林妹妹嬌滴滴地走出來，啊喲，弄得人家怪不好意思的！從此，他們兩個人就遠走高飛，浪跡天涯，做一對神仙伴侶了！
第三回合：關羽大戰豬八戒！
事情是這樣的：這天陰云密布，關羽的赤兔馬不小心撞到了豬八戒的黑旋風，今天正好豬八戒火氣大，便喊：受死吧！只見豬八戒拿著九齒釘耙向關羽斬去，說時遲，那時快，關羽以迅雷不及掩耳之勢躲過了這一耙。接著關羽又來了一個回馬槍，這一次也被豬八戒靈巧地閃過了！這樣大戰了三百回合。豬八戒突然仰天一笑：哈哈，終于找到對手了！說著就猝死了。而關羽看到豬八戒死了也很悲傷，居然也猝死了！哎，真是令人哭笑不得！
就這樣，再經過后人的修改和編寫，終于寫出了馳名中外的四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》！
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《紅樓夢》原名：《石頭記》《紅樓夢》是一部章回體長篇小說。早期僅有前八十回抄本流傳，八十回后部分未完成且原稿佚失。原名《脂硯齋重評石頭記》。程偉元邀請高鶚協同整理出版百二十回全本，定名《紅樓夢》。亦有版本作《金玉緣》。《紅樓夢》講述的是發生在一個虛構朝代的封建大家庭中的人事物，其中以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三個人之間的感情糾葛為主線通過對一些日常事件的描述體現了在賈府的大觀園中以金陵十二釵為主體的眾女子的愛恨情愁。而在這同時又從賈府由富貴堂皇走向沒落衰敗的次線反映了一個大家族的沒落歷程和這個看似華麗的家族的丑陋的內在。《紅樓夢》還是一部百科全書式的長篇小說，以上層貴族社會為中心，極其真實地，生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活。充分運用了書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法，展示了一部社會人生悲劇。
【作者簡介】曹雪芹（約1715-約1763），名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。清代小說家、詩人、畫家。曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風流的生活。至雍正六年(1728)，曹家因虧空獲罪被抄家，曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊，靠賣字畫和朋友救濟為生。曹雪芹素性放達，愛好廣泛，對金石、詩書、繪畫、園林、中醫、織補、工藝、飲食等均有所研究。他以堅韌不拔的毅力，歷經多年艱辛，終于創作出極具思想性、藝術性的偉大作品——《紅樓夢》。
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湯隆有個表哥叫徐寧，是禁軍教頭，人稱“金槍將”，其金槍法，鉤鐮槍法獨步天下，其中的鉤鐮槍法是專門對付連環馬的，只有徐寧能破呼延灼的陣法。
什么是金槍，這是槍的一種，據說同鉤鐮槍是一類，但又有不同。
如果說林沖是禁軍普通武器（槍棒）的教練，那么，徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭，雖同行但所授有別，所以，也是相識的。
如何能讓徐寧上梁山呢？原來徐寧有一件祖傳四代的寶物，叫雁翎金甲，因“又輕又穩”，被他視為生命，就連他的上司花兒玉太尉出大價錢要買，徐寧也不愿意。
冷兵器時代，甲是護身的必要裝備，做到既輕便又不被兵器穿透，是件不易的事。
“甲”為什么叫“雁翎”呢？看飛禽將羽毛護住全身你就知道意思了，當然還有其它類型的，如用藤條做的甲，還有用厚實的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲，就是用傳說中叫“唐猊”的'皮做成的，后來，好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人，說它賽唐猊，可見這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。
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? ? 四大名著閱讀體會篇一
《水滸傳》讀書心得
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好苦!不過，我總算明白了很多道理有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情。現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像《禮記》里說的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
四大名著閱讀體會篇二
《三國演義》讀書心得
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。 先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。 封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。
諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。 現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。
周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。 總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
四大名著閱讀體會篇三
《西游記》讀書心得
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之， 我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
四大名著閱讀體會篇四
《紅樓夢》讀書心得
《紅樓夢》，以前胡亂地翻過幾次，今又重讀，竟發現自己愈來愈對林妹妹有了新的認識和了解。
剛開始時，對林妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不可理喻，多少也算個大家閨秀，何必為了一丁點的小事而傷心流淚呢?與寶釵相比更是沒了大家閨秀應有的風度和氣質。見到她，讓人覺得壓抑和沉悶。難道這就是她所謂的“抑郁美”嗎?
慢慢的，我被她出色的才華而吃驚。她滿腹的才華，吟詩作對無人能及;她的身世和她頑強的性子，更有她的天真、純潔…
她的身世也令人同情，雖說也出生在官府之家，但自幼體弱多病，出不了門，小小的年紀竟在藥中泡大，本來就虛弱多病的身子更加虛弱，也許是“獨生女”，父母對這個“掌上明珠”愛之又愛。家庭的規矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些，但這更顯示出她與眾不同的性格，顯示出她的無所顧忌和她的處處謹慎。
黛玉的文學，吟詩作文和聰慧是無人能及的，但是面對寶玉的玩世不恭、不知上進，她非但沒有責怪的意思，反而大加袒護。其實，她是不喜歡禮教束縛的家庭，對寶玉的玩世不恭大加贊賞，這應該是寶玉和黛玉愛情的進一步發展，寶玉他們彼此終于覓的一知音。在所有人都勸寶玉努力學習，考取功名時，黛玉卻顯示出對功名的唾棄。在她柔弱的外表里面，卻帶著對舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點!
雖然黛玉對寶玉的不考功名欣賞，可她卻耐心的教香菱吟詩，教給香菱知識。她并不反對知識和文學，只是厭惡功名罷了。她細心、耐心、全心地教香菱吟詩，為的是讓姐妹們擺脫命運，誰能夠和她相比呢?沒有認的!
再說說她的純潔和不著一絲心機。林妹妹讀《西廂記》，這在當時酸的上是一本禁書，特別是對于大家閨秀來說，更是不能讀。林妹妹根本沒想這么多，她讀《西廂記》是帶著對張生和崔鶯鶯執著愛情的崇拜來讀的，是欣賞其間的美。寶姐姐批評“林妹妹怎么讀這樣的書呢?我告訴老太太去。”寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽別人說話被別人發現時卻說“林妹妹剛走過來.”以此來誣陷林妹妹。這到可憐了林妹妹，找不到知己，沒人能傾聽她的話，也只有和寶玉能談得來，便經常在他面前耍小性子。
林妹妹好值的同情，只身來到賈府，在這里孤苦伶仃，寄人籬下，什么事都要處處小心，處處觀察別人，恐怕別人笑話她，說她不懂規矩。她對周圍的一切都很敏感，弱小的神經時刻在捍衛自己，這源于她自身的好強、反抗的性格，她的嘴巴說出來的話像刀子一樣，別人說她“好一張厲害的嘴。”她也只好如此做了。她是無足輕重的，既不掌握賈府的財政大權，又不管日常瑣事，因此，丫鬟和仆人們都不怎么看重她，又沒有人庇護她，面對落花又怎么不處境傷情;思念母親又怎不落淚葬花呢?
以淚來償還前世的思債，流了二十年，有多少淚也要流干了，有多少債也該還完了。曹雪芹“一把辛酸淚”與她的淚流終日有太多的相似。林妹妹在還未享受人間的繁華時，就灑手離開人間，與寶玉的愛情就這樣成了泡沬。或許是該去了，債還完了，淚流盡了…
純潔，天真，不諳世事復雜，內心頑強反抗封建主義的網，熱烈大膽在追求著自己的幸福。黛玉是水做的，純潔的水做的，但是能沖擊巖石的峭壁，不是一湖死水，而是一直向前流動的水。
嘆只嘆那舊社會的大網給了林妹妹太多的壓抑和沉悶，嘆只嘆上天捉弄人，有情人卻不能在一起，美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福，但她追求了，盡力了。
在賈府這個大房子倒塌以前死去或許是上天對其薄如紙的命的一種補償，她用不著看房子倒下來的那一幕，她用不著經歷那種痛苦，她也不能再經受痛苦了!上天給她的最大恩賜是留住了她的美麗，盡管帶了些凄涼。王熙鳳工于心計卻被一張破席給卷走了。寶釵也只能獨守空房…
她的的確確是一塊純潔的，無瑕的“通靈寶玉”。
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1、寧教我負天下人，毋教天下人負我。 <\/p>
2、鞠躬盡瘁，死而后已。<\/p>
3、治世之能臣，亂世之奸雄。<\/p>
4、良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。<\/p>
5、人中呂布，馬中赤兔。<\/p>
6、天下動之至易，安之至難。<\/p>
7、深根固本以治天下。<\/p>
8、舉杯暢飲情何放，拔劍捐生悔已遲。<\/p>
9、屈身守分，以待天時。<\/p>
10、天下英雄，惟使君與操耳!<\/p>
11、勢弱只因多算勝，兵強卻為寡謀亡。<\/p>
12、勝負兵家之常，何可自隳其志。<\/p>
13、事定之后，乃計曲直，不亦善乎?<\/p>
14、孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲。<\/p>
15、機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。<\/p>
16、到頭來都是為他人作嫁衣裳。<\/p>
17、一畦春韭綠，十里稻花香。<\/p>
18、一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!<\/p>
19、寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。<\/p>
20、偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。<\/p>
21、千里搭長棚，沒有個不散的筵席。<\/p>
22、滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。<\/p>
23、二十年來辯是非，榴花開處照宮闈。<\/p>
24、天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。<\/p>
25、敢問路在何方?路在腳下。<\/p>
26、道高一尺，魔高一丈。<\/p>
27、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。<\/p>
28、山高自有客行路，水深自有渡船人。<\/p>
29、一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。<\/p>
30、人逢喜事精神爽，悶上心來磕睡多。<\/p>
31、生得其名，死得其所。<\/p>
32、淡泊以明志，寧靜而致遠。<\/p>
33、萬事具備，只欠東風。<\/p>
34、大丈夫處世，不能立功建業，不幾與草木同腐乎!<\/p>
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1.外國名著梗概的作文
《愛的教育》是一本日記體的小說。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一個剛上三年級的學生，出生在一個知識分子家庭。他學習勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導安利柯要幫助困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學。班長是個熱心的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了同學的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學是卡隆，這個火車司機的兒子有高尚的心靈，看見欺負弱小他常常會挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為了一點小事吵架，在家長的教育引導下，兩個孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫公文累壞了身體，而又面對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何每況愈下，學習直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎章，這份榮譽令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的校長是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長常常帶領學生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛國。
畢業時，安利柯和他的同學都依依不舍得離開自己的老師，心中充滿了無限感激之情。
《愛的教育》是一本充滿溫情的書。
2.關于梗概的作文
1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發現老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
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1、《西游記》
道高一尺，魔高一丈。
神無定位事難成（沒有決心就不能成大事）
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
山高自有客行路，水深自有渡船人。
一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。
人逢喜事精神爽，悶上心來磕睡多。
敢問路在何方？路在腳下。
只管走路，莫要多心。
不看僧面看佛面。
操心怎似存心好，爭氣不如忍氣高。
有緣洗凈憂疑病，絕念無私心自寧。
要知山下路，須問去來人。
不信直中直，需防仁不仁。
人在屋檐下，怎敢不低頭。
人心生一念，天地盡皆知。善惡若無報，乾坤必有私。
2、《紅樓夢》
世事洞明皆學問，人情練達亦。
天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。
百足之蟲，死而不僵。
孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲。
機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
到頭來都是為他人作嫁衣裳。
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？
一畦春韭綠，十里稻花香。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
千里搭長棚，沒有個不散的筵席。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。
二十年來辯是非，榴花開處照宮闈。
3、《水滸傳》
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人無剛骨，安身不牢。
送君千里，終須一別。
柔軟是立身之本，剛強是惹禍之胎。
表壯不如里壯。
籬牢犬不入。
拳頭上立得人，胳膊上走得馬，人面上行得人。
駿馬卻馱癡漢走，美妻常伴拙夫眠。
如何此處不留人，休言留人處。
如事不出門，壞事傳千里。
欲求生快活，須下死工夫。
人無千日好，花無百園紅。
酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。
4、《三國演義》
鞠躬盡瘁，死而后已。
治世之能臣，亂世之奸雄。
勢弱只因多算勝，兵強卻為寡謀亡。
人中呂布，馬中赤兔。
天下動之至易，安之至難。
深根固本以治天下。
舉杯暢飲情何放，拔劍捐生悔已遲。
屈身守分，以待天時。
天下英雄，惟使君與操耳！
勝負兵家之常，何可自隳其志。
事定之后，乃計曲直，不亦善乎？
生得其名，死得其所。
寧教我負天下人，毋教天下人負我。
淡泊以明志，寧靜而致遠。
本是同根生，相煎何太急！
萬事具備，只欠東風。
大丈夫處世，不能立功建業，不幾與草木同腐乎！
既生瑜，何生亮。
天下高見，多有相合。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
生子當如孫仲謀。
龍游溝壑遭蝦戲，鳳入牢籠被鳥欺。
三軍易得，一將難求。
玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節。
身雖損，名可垂于竹帛也。
良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。
鞠躬盡瘁，死而后已。
養軍千日，用在一時。
清心寡欲，約己愛民。
天下大事，合久必分，分久必合。
? 四大名著中的自我介紹簡短 ?
伴我走過十七個春秋，不得不說的是中國的四大名著。四大名著分別是《三國演義》，《西游記》，《水滸裝》，《紅樓夢》。
在我小時候，還沒聽懂普通話的我就跟著父母看《西游記》，記得還是最經典六小齡童演的《西游記》，我最喜歡的人物跟大多數人喜歡的一樣，沒錯，就是孫悟空，西天路上孫悟空以力保唐僧取經為神圣使命，“降妖服魔”責無旁貸。一根如意金箍棒“掃盡天下不平之事，除盡天下不仁之人”，“敢問路在何方！”的英雄豪氣躍然紙上。什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什陷阱詭計，孫悟空萬難不屈，百折不回，頑強與之奮戰，直至最后的勝利。我從這學會了人應該以助人為樂為基本，忠心于長輩。
小學，我感冒了，婆婆就經常說又做了劉備將軍嗎？當時就想什么劉備將軍啊？這才知道是《三國演義》中的蜀國的君王，不得不說的是劉備的心胸廣闊。夷陵之戰中，劉備大軍潰敗，部將黃權再不得已的情況下，率軍投降曹魏，當時大臣們都勸劉備將黃權全家滿門抄斬，劉備卻說，黃權投降曹魏是不得以的舉動，還說：“黃權并沒有辜負我，是我辜負了黃權！”，身居高位，有如此廣闊的胸襟，實為難得，所以后世人都以寬以待人評價劉備。我從這學會了人不要以自己為中心，多為別人著想，社會才能更和諧。
《水滸傳》中宋江的綽號有四個，一出場就介紹了宋江的三個綽號，這三個綽號實際上就是介紹了宋江的三個性格特點：一個是黑宋江，因為他長得面黑，身體比較矮，這是就他的形體來講的，并不是如林沖、關勝等人英武挺拔，也不如吳用、公孫勝等人那樣溫文爾雅文質彬彬，他長的其貌不揚。第二個是孝義黑三郎，講的是他對待父母，講究孝道，他的孝道貫穿到了他的思想當中，成為他思想的一個部分，并且是他的思想的一個很重要的支撐點；第三個是及時雨，講的是他仗義疏財，扶危濟困，這在后面他陸續和弟兄們交往中能夠看得出來。我從這學會了人應該寬厚待人，孝順父母。
《紅樓夢》中我喜歡不是多情的寶玉，不是美麗的黛玉，而是史湘云。黛玉寄人籬下常有孤寂之感，動輒則哭，引起了我們極大的同情。實際上湘云的命運也一樣悲苦。黛玉畢竟還受過父母之愛。住到賈府之后雖說不似自家的自在，但也有老太太的垂憐，眾星捧月的照料。而湘云則“襁褓中，父母嘆雙亡。縱居那綺羅叢，誰知嬌養？”。自幼便失去父母，依靠嬸母過活。即使有到賈府生活的機會，也還是含著眼淚囑咐寶玉在賈母面前多提點自己，才得以過來的。即使如此之苦，她也沒有像黛玉一樣悲悲切切，而且還曾經開導林黛玉說：“你是個明白人，何必作此形象自苦。我也和你一樣，我就不似你這樣心窄。”
我從這學會了人應該樂觀，積極向上。
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