輔導科申請書（通用11篇）
發表時間：2021-10-10輔導科申請書（通用11篇）。
?一?輔導科申請書
大學掛科是許多大學生最害怕的事情之一。一旦掛科，不僅會對個人心理產生巨大的打擊，還可能導致無法畢業。為了避免這種情況發生，一些學生選擇通過提交掛科勸退申請書來盡早結束不及格科目的煩惱。首先，掛科勸退申請書需要詳細具體地列舉掛科的原因。可能是因為學生在該科目上的興趣不足，缺乏學習動力。也有可能是因為學生天賦不夠，需要更多的時間和精力來掌握相關知識。無論是什么原因，掛科申請書都應該明確說明。
其次，掛科申請書需要生動地描述學生的努力程度。學習是一個艱苦的過程，需要付出大量的時間和精力。如果一名學生盡了最大努力而仍遭遇不幸，那么他應該得到同情和關注。掛科勸退申請書可以詳細地描述學生的學習過程，例如他是如何參加課程，做筆記，復習，增強自己的學習能力等。
聽取教授的建議也是非常重要的一點。掛科申請書需要引用教授的意見和建議，以證明學生和教授已經探討過學習方案。例如，教授可能建議學生再次參加該科目的課程，或者建議學生報名參加輔導課程或自學小組等。
最后，掛科申請書應該非常具體地說明下一步的計劃。學生需要描述他將采取的行動，以確保成功。可能需要再次參加這個科目的課程，或者找到一位輔導員或學生組織的指導員，幫助自己克服挑戰。無論計劃是什么，學生需要建立一個清晰的行動計劃，以證明他已經做好了克服挑戰的準備。
總之，掛科勸退申請書應該非常詳細，具體，生動且有說服力。這樣，學生才能展示他們的熱情，動力和決心，成功地克服挫折，并繼續前進。
?二?輔導科申請書
尊敬的教育局：
我叫XXX，于20xx年從XX學校畢業后分配在XX區從事教育工作，在XX小學工作四年，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校少先隊大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。工作四年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
xxx
20xx年xx月
?三?輔導科申請書
尊敬的院領導：
你們好!
很遺憾在這個時候向學院提出離職。轉眼之間，來到xx大學xx學院兩年了，我非常珍惜在xx大學xx學院的這段工作經歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經歷，將對我的人生規劃以及今后職業發展產生巨大的影響。在這里非常感謝各位領導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。
從我利用班會的時間組織了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業未來就業的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會統一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經歷能對他們有所啟發。
由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領導留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的，這也是我一直對學生的忠告。
在此，誠摯的希望院領導能同意我的離職。
此致
敬禮
離職人：xx
xx年xx月xx日
?四?輔導科申請書
尊敬的校領導：
我代表學校輔導中心，謹向您提交輔導中心搬遷申請書。經過多次討論和認真研究，我們認為輔導中心的搬遷是一個迫在眉睫的問題，特向您申請予以批準。
輔導中心的現有場地不足以滿足日益增長的學生需求。隨著學校規模的擴大以及學生人數的增加，輔導中心的工作也逐漸繁忙起來。現有場地的面積有限，設施設備也相對簡陋，已經不能滿足學生學習和交流的需求。搬遷到更寬敞、先進的場地將能夠更好地滿足學生們的需要，提高輔導中心的工作質量和效率。
新場地的地理位置更為便利。根據我們的調查研究，學生們普遍希望輔導中心能夠更接近課堂和宿舍，在他們緊張的學習生活中能夠便捷地獲得輔導和支持。而現有的輔導中心距離學生集中的地區較遠，不便前往。我們已經找到了一個新的場地，位于學校主樓附近，交通便利，方便學生們隨時前來咨詢和學習。新場地的選址將能夠更好地為學生們提供幫助，促進學生的學術進步和個人成長。
新場地的設施設備更加先進。根據我們的調查，學生們對于學習環境的要求越來越高。他們希望能夠在輔導中心獲得一個舒適、安靜、多功能的學習空間。而現有場地的設施設備已經相對陳舊，無法滿足學生們的需求。新的場地將配備現代化的學習工具和媒體設備，提供更好的學習條件，使學生們能夠更高效地進行個性化輔導。
輔導中心的搬遷將提高工作效率和服務質量。新場地的寬敞和設備的先進將能夠更好地支持輔導中心的日常工作。學生們將有更好的學習環境，專業老師們也將能夠更好地展開教學活動。輔導中心將打破現有空間的限制，提供更全面、個性化的輔導服務，為學生們的學習和發展提供更大的幫助。
小編認為，我們堅信輔導中心的搬遷是必要且緊迫的。我們懇請校方批準我們的申請，盡快為輔導中心規劃新的場地。我們相信，一個更好的學習環境將更好地滿足學生們的需求，提高輔導中心的工作效率和質量。感謝您對我們工作的支持和關注！
輔導中心全體成員
日期
?五?輔導科申請書
護士調科申請書是指護士因為某些原因需要調換崗位或科室，為了完成申請流程，需要填寫一份具有法律效力的申請表格。這份申請書是護士個人向公司或醫院管理層寫的，詳細說明了申請調動的原因、理由以及目的地，并請求給予批準。
首先，申請調動的原因可能有多種，可能是為了個人發展和提升自身職業水平，可能是為了更好地和同事共事，或者是為了兼顧家庭和職業等多種因素。無論申請調動的原因是什么，申請人都要在申請書中詳細說明清楚，以便對管理層進行解釋和說明。
其次，申請書必須具備生動性和豐富性，使管理層充分了解申請人所述的情況。可以采用舉例說明的方式，舉出自己在原科室或崗位中所遇到的問題及解決方法，并詳細說明為什么需要調動到目的科室或崗位。
另外，申請書還要圍繞明確的目標和計劃展開，這樣管理層才能更加清晰地了解護士申請調動的目的和需求以及為什么調動會更好。需要說明的具體內容如何提升自己的專業技能、如何更好地協調團隊關系、如何更好地服務病人等，以了解申請人對職業發展的規劃及目標。
此外，在申請書中對應聘崗位或科室做足功課，詳細介紹目標科室或崗位的工作內容、領導管理風格、工作環境和團隊情況，以了解自己將要進入的工作環境。
最后，申請人需要誠懇地表達對公司或醫院的支持及對原工作場所的感激之意，并體現出個人發展與公司或醫院的共同發展利益相一致。同時，申請人還要提出完善的交接方案，以確保自己的工作順利交接，保障原崗位和目標崗位的工作無縫銜接。
總之，護士調科申請書是一個重要的申請流程，申請書必須具備詳細且生動的特點，才能更好地體現自己所述的情況及需求。只有如此，才能讓管理層更好地理解自己的申請，才能讓自己的申請得到批準。
?六?輔導科申請書
尊敬的：
您好!
xxx，男。作為xx學院xx級的一名普通研究生，擔任xx級輔導員助理已經一年，經過不斷的摸索學習，對輔導員助理的工作有了更加深刻的認識。借機xxx招聘兼職輔導員這個機會，本人想更深層次的和級各班班級干部和同學一道，為xx學院廣大學生創造更加和諧的學習和生活環境。希望組織和能夠考慮我的申請。
一、工作認識
在過去一年擔任xx輔導員助理工作中，本人充分認識到學生管理工作的重要性。結合兼職輔導員助理的工作，主要認識有幾下幾點：
第一， 把握管理重點工作不放松。校園安全和學生學習是學生管理工作的重中之重，而安全是學習的前提，所以所有的工作和活動必須把學校和學生的安全放在第一位。學生安全工作的內容很多，其工作重點是有效并及時的掌握學生的狀況和生活狀況，反映到學生管理工作中去就是加強對學 生宿舍、學生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛生、消防安全等的管理，還有對研究生突發事件的預防和處理。所以，規范的學生管理制度、有效的管理方式以及務實的管理行動是保證學校學生安全的必要措施，同時也要加強對學生安全意識的培養，經常性的展開研究生安全教育，從根源預防各類突發和違紀事件的發生。
第二， 開展符合研究生群體特征的活動。常規的比賽活動要展開，有利于提高研究生的身體素質和團隊。但研究生不是本科生，研究生有自己的群體特點，因此圍繞研究生展開的活動要有針對性、目的性，既要有利于營造良好的學術環境，又要能夠提高研究生的認識。結合機械工程學院專業特點以及學生特點，重點應該為了提高研究生的學術能力和實踐能力，為以后走進社會和順利工作有力保障。
第三， 加強年級研究生建工作。明確的認識是成為有用之才的首要條件。
研究生各支部的建設要符合研究生特點。除組織發展員，學習的知識外，要積極開展主題會，專題講座等，努力激發研究生參與組織活動的熱情。年級工作中，要通過創先爭優活動、文明宿舍活動、參觀學習活動、組織學習各類文件及、重大節日重大事件的學習教育活動等進一步提高研究生員的性。
第四， 制度化、規范化研究生干部工作。沒有規矩不成方圓，xx年，根據xx學院學生管理工作的特點，本著對學生負責的態度，院學生管理辦公室制定了詳細的xx學院研究生干部工作制度，在實行中取得了良好的效果。事實證明了規范化管理的重要性。兼職輔導員的工作，應該以輔導員的標準嚴格要求自己，保證工作方式程序化，工作手段人性化，在工作中的各個方面都要做好資料的規范化、管理的規范化，但是又不能形成死板僵硬的工作作風，在制度化規范化的工作當中，要堅持以人為本，要協調好各方面工作，以服務學生為目的。同時，在工作中要以發展的眼光看問題，不斷學習和，對工作制度，工作規范進行完善，形成一套有效同時又能夠被學生樂意接受的管理方法。
第五， 求真務實工作作風的重要性。人有惰性，在學生管理工作中也會表現出來。對各項管理工作的展開,其結果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務實。在以前的工作中，我逐漸認識到了務實的重要性，以前那種事不關己高高掛起的態度在當了助理之后有了很大的改變，當學生向我尋求幫助的時候我覺得我有責任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當中，我也改變以前凡是看私交的習慣，而是從個人工作務實程度去欣賞大家，作為評估大家工作能力的重要指標。而站在輔導員的角度，我也充分認識到了輔導員也希務實。當然，在以前的工作中，由于各種原因，必定存在在許多不足的方面，無論以后是否接任兼職輔導員，相信有去年一年的工作感受，我將會更加務實地去行動，不是求合格而是求優秀。
二、工作方式
對：
常規管理工作、活動自己獨立完成，重大問題及時請示。
安排的工作，仔細高效的完成。
定期反應工作情況，及時反應學生情況，有問題及時上報。
對學生干部：
1、人性化管理、以人為本、以身作則；相互信任、相互尊重。
2、定期召開班干部會議，了解班級管理情況，不定期找個別班長談心，虛心聽取意見。
3、團結一致，工作中要求嚴格，生活中倍加關心。
4、堅持按制度辦事，勇于承擔責任。
對待同學：
同學的事情就是自己的事情。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
?七?輔導科申請書
大學掛科挺可怕的，不僅會對自己的學業產生影響，更會給家人帶來失望和負擔。但是有的同學可能已經掛了多門課程，感到學業無望，此時雖然有留級或者重修的機會，但是有些同學可能會選擇申請退學，認為自己無法完成學業。今天我們就來探討一下"大學掛科勸退申請書"的相關問題。一、何時需要申請勸退
我們來說一下何時需要申請勸退，一般來說，在掛了3到4門及以上的情況下，如果同學自我感覺能力無法勝任后續學習，那么就可以申請勸退。
為什么掛這么多學科，連降落傘課都過不了？學生的頭腦是如此，他們可能被其他的課程或個人事情所困擾，或者他們對課程內容沒有真正理解，過于自信，不適合完成這個學科的任務。
二、看待同學們的申請
聽到同學申請勸退，畢業生或者老師的第一反應就是覺得他不夠努力或者不夠聰明，甚至覺得他們是每個人中的敗類。但是，這種看法是錯誤的，我們應該更理性地看待退學的學生。有些學生或許來自低收入家庭，需要用自己的收入來支撐家用，或者他們有其他的家庭問題需要解決，而學業成為了他們生活上的負擔。這時，申請退學就有了其合理性。
三、申請退學的具體操作
在申請退學之前，同學們可以先咨詢相關部門，確定此舉是否合適自己。如果決定申請退學，建議提出書面申請，注明退學原因及決定后的計劃。同時，需要說明需要退還的學費等經濟問題。退學申請書撰寫過程中需要注意以下幾個方面：
1.表述清晰明了：撰寫申請書時，要把退學原因、目前學校和專業情況、退學理由等方面寫出來，涵蓋性和可操作性都要做到；
2.寫信形式：退學申請書要寫成信的形式，使用文學語言，有禮貌和尊重的態度，以此能給拿到這份退學申請的人留下clean印象；
3.注意格式規范：申請書在格式上要做到合理整齊，方便人閱讀；
4.提出請求：一份退學申請書，通常都需要在申請書最后陳述自己的意愿，即提出一個請求，也可以說明如果不接受該退學申請，所需要做的具體事情。
四、退學后的規劃
退學后，該如何開展生活?一般來說，應該先調整自己的心態，根據自己的情況，安排好自己的生活和學習計劃，給自己留下足夠的時間和機會，去尋找自己擅長的事情或者真正的興趣。比如，可以在社區招募孩子們的志愿者，開展各種活動，積累一些工作和社會經驗;或者參與在線課程，或者進行自學等等方式來提高和發展自己的技能和認識。
總之，申請退學是一個艱難的決定，但是人生充滿變數，生命只有一次，需要珍惜和把握。退學可能只是一種暫時的停滯，給了我們一個重新開始的機會和支持。不管怎樣，請努力保持希望和勇氣，相信未來有更多更好的機會等著我們去發掘和實現。
?八?輔導科申請書
尊敬的老師：
您好，今天懷著一份無比激動的心情向您遞交我們03班的輔導員申請書。
時光如逝，歲月如歌。不知不覺中，我們已在濟南師范度過了一年。身在濟南師范，我們從中獲得了很多。春的腳步已過，仿佛就在那眨眼的一瞬間。我們又迎來了緊張、酷熱的天氣，同時我們也迎來新一屆的學弟學妹！身為07級的我們，那份昨日的快樂還不時的在我們回憶中蕩漾！
這不僅僅是一份簡單的申請，它寄托著我們對08級新生的渴望。因為我們想用自己的努力給他們在這酷熱的盛夏中帶去清涼。我們想讓他們在那10天中感受到“家人”的關懷！我們更想讓他們在同酷熱與耐性的較量中感受到我們帶去的快樂！我們是那么的渴望他們的到來，渴望我們申請的成功！07級3班，在別人心目中也許只是一個普普通通的班級，但一次次的成績無不在這普師班上加了一份肯定！也許這并不能使我們驕傲，但我們卻真的擁有著引以為傲的實力！
在第一學期，我班成功舉辦的觀摩團會，同學們動情的表演，以及全班同學精彩的演繹，都獲得了張校長和高年級同學的一致好評！在如，我班邀請博雅指導老師參與的“讀好詩歌，唱新生活，說普通話”主題班會，更是獲得了圓滿成功！此外，我班主辦的繞口令比賽，在校領導楊主任，張校長，及班主任的參與下，更是證明了我們的能力！
一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，讓我們贏得了兩個精神文明獎，社會實踐先進班級體，文明宿舍班，紅旗團支部和先進班集體！第二學期的開始，我們以2個舞蹈比賽的季軍開始了我們的莘莘之路。伴著春天的腳步，我班又成功拿下由06級07級共同參與的詩歌比賽，取得屬于我們的第一！而這學期的最后則是由我班成功舉辦的濟南師范首屆文學名著電影節的完美演繹。我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！我們的努力又一次的向全校證明了我們的實力，38個人的實力！
請您批準我們的申請，我們不會讓您失望的！
?九?輔導科申請書
調科申請書是申請人向學校管理部門申請調整所學專業或課程的書面材料。對于許多大學生來說，申請調科是一種常見的求學體驗。有些學生可能在選課的時候犯了錯，選錯了自己并不明確或者并不感興趣的課程；還有些學生則考慮到自己的未來發展方向，希望能夠換個更適合自己的專業。不管是什么原因，只要你的想法是合理的，提出調科申請是沒有什么問題的。首先，在寫調科申請書之前，我們需要明確自己的目的，并搜集相關的信息。比如說，我們需要清楚地了解自己想要轉專業或者調整的課程，包括這個專業的前景發展、相關課程的學習內容、畢業要求及預期的未來發展等等。我們還需要了解調科的手續，包括符合調科資格的條件、具體的申請時間、申請程序和步驟等信息。了解這些基本信息，才能更好地準備調科申請書。
接著，在寫調科申請書時，我們需要遵循一定的格式和寫作要求。一般而言，調科申請書應該包含以下部分：
第一部分：自我介紹
這一部分主要介紹自己的基本信息，比如姓名、年齡、學號等等。同時，也可以適當介紹一下自己的學習背景和一些與調科相關的個人經歷或理由。
第二部分：申請理由及目的
在這一部分，我們需要清晰地說明自己申請調科的原因和調整后的目的。我們需要說出自己對原專業或課程的不滿或者不適合，并且對申請轉專業或調整課程的原因進行詳細闡述。比如說，我們可以指出當前所學專業或課程與自己的興趣愛好、自身優勢、未來發展方向等存在不匹配或矛盾的情況。同時，也需要表達一下對新專業或課程的期望和希望朝著哪個方向發展。
第三部分：調科計劃及實施方案
在這一部分，我們需要具體說明自己的調科計劃及實施方案。這包括申請調配到哪個專業或課程，課程安排和時間安排等細節問題。同時，我們還需要說明自己的學習計劃和進度，以及對學習成果和未來發展的貢獻和期望。
第四部分：結尾和感謝
最后，在調科申請書的結尾處，我們需要表示感謝，并明確自己的期望和承諾。我們需要感謝學校和相關管理部門在我們就讀期間給予的幫助和支持，同時還要表達對新專業或課程的熱切期望和對自己的未來發展的追求和承諾。
需要注意的是，調科申請書需要措辭清晰、有條理，并且體現出自己的誠懇，需要充分考慮專業性和嚴謹性。在書寫過程中，也可以參考一些成功的調科申請書范例，并適當運用自己的個人經歷和語言表達能力來豐富自己的申請材料。
最后，希望所有申請調科的同學能夠認真思考自己的目的和計劃，制定合理的調科計劃，切實改善自己的學習和未來發展狀況，實現自己的理想和愿望。
?十?輔導科申請書
申請課后輔導申請書尊敬的教育機構領導：
我是一名初中生，目前就讀于本市某初中。近期，我在學習中感到了壓力和困難，并且目前的學習成績并不是很理想。因此，我希望能夠得到您的幫助，申請加入貴校的課后輔導項目。
在學習上，我發現自己的閱讀理解能力比較薄弱，對各類作文寫作也不是很自信。同時，在課業學習的過程中也遇到了一些瓶頸，希望能夠加入貴校的課后輔導項目獲得更好的學習幫助，提高自己的學習效果。
我在初中畢業前必須要參加各類考試，如期末和期中考試等，以及一些高考模擬考試，這些考試對我的學習成績有著非常重要的影響，因此我非常需要有針對性的學習計劃和輔導。
針對我目前的學業狀況，我對貴校的課后輔導項目很感興趣，相信通過這個輔導項目可以讓我得到更好的學習環境和幫助。我非常希望能夠得到貴校的支持和幫助，讓我在學習上更加順利。
最后，我再次感謝您對我的關注和幫助，期待貴校的回復。謝謝！
此致
敬禮
敬候貴校的回復！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
?十一?輔導科申請書
尊敬的院領導：
我叫__，是____班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。
我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業務水平。了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。
對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。
3、強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。
將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。
4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側重強調，以免誤導學生。
- 更多精彩的輔導科申請書，歡迎繼續瀏覽：輔導科申請書
