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學習黨史班會主持稿(合集11篇)

發表時間：2020-03-26

學習黨史班會主持稿(合集11篇)。

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

（合）敬愛的老師們親愛的同學們大家下午好！

男1 ：今天呢，我們就來和大家談一談青春。說到青春啊，我們肯定都知道是什么，因為我們現在正值……

男2 ：對啊！

男1 ：你說，我要說什么？

男2 ：你不就是要問青春是什么嗎！這個簡單！青春是風華正茂的歲月，是意氣風發的年代。

女1 ：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰。

女2 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男3 ：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女3 ：這就是青春，多彩的、令人激動的。

男1：這就是青春，斑斕的、令人向往的。

（合）下面我宣布，初二（14）班主題班會《致青春》——現在開始！

①男1：青春，是一首永不言敗的歌；青春，是一條永不停息的河流；青春是一本，讀不厭的書；青春是一杯，品不盡的茶；青春，是一座屹立在世界之林的高峰，刻印千千萬萬青年的足跡……

女1：接下來，請欣賞由孫彩云、宋思怡、仇香蓮、顧浩帶來的詩朗誦，掌聲歡迎！

②女2：這詩朗誦的真不錯！

男2：那是當然！但是啊，別以為我們只有詩朗誦的好，我們的舞蹈也不賴呢！我們班就是有這么幾位仙女，舞姿無人可匹敵。下面就請欣賞由顧玥，易知菲，嚴蘇凡帶來的舞蹈表演！大家掌聲歡迎！

③男3：不錯不錯，這舞太好看了！

女3：那是當然！我們班啊，不但有仙女，而且還有一條條大魚呢！“海浪無聲將夜幕深深淹沒漫過天空盡頭的角落大魚在夢境的縫隙里游過凝望你沉睡的輪廓”下面就請欣賞由葛夢怡戈璋怡張文慧黃蔚四位同學帶來的歌曲《大魚》！大家掌聲歡迎！

④男1：伴隨著悅耳動聽的歌聲我仿佛真的看到了一條條優美的大魚呢！誒，對了！怎么沒看見大魔術師申昊呢？

女1：你看，他不是在那嗎！來來來，下面就請欣賞由申昊帶來的魔術表演！掌聲歡迎！

⑤男2：哇，申昊真的是太厲害了！剛才的表演真的好神奇啊！

女2：瞧！我們班的韓語小達人們也來了！下面就請欣賞由楊云驍、陸嘉宜、陸翊驊、陳欣、陳嫻雅、吳葉茜、陳思怡七位同學帶來的歌曲《if you》！大家掌聲歡迎！

⑥男3：平時啊，我只知道她們英語說得溜，想不到她們的韓語也這么嫻熟！真的是太佩服了！

女3：聽完了歌曲，讓我們回到古代，去看看《小話西游》吧！下面，請欣賞由王紫萱、景宇楓、楊閔明、梅林、張君豪為我們帶來的小品《小話西游》，掌聲歡迎！

⑦女1：:這個小品真是太搞笑了！

男1：很好玩吧！接下來再讓你們開開眼界，讓你們瞧瞧我們男生的厲害！

女2：下面就請欣賞我們班的三位小鮮肉，陳俊賢、于向陽、高一豐帶了的動感十足的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！

⑧男2：哇塞，真的好帥啊!

女3：青春是年輕時的張狂；青春是少年時的憧憬。青春時，或變的內斂；或變得張揚；或變得沖動。

男3：青春，就是你年老時最想重新再過一次的時光，青春是一本書中最絢麗的一頁,需要我們全心書寫。

（合）青春，我們要認真對待,譜寫最輝煌的篇章。

男1：下面請同學們把青春的憧憬寫在便利貼上，然后貼在黑板上的心愿樹上。

（采訪幾位同學）

⑨女1：青春啊，就是要敢于挑戰，就是要有夢想。

男1：青春仿佛就是一顆種子，逐漸的成長，未來的日子里，總會結出果實。

女2：讓我們告訴自己，告訴世界：我的未來不是夢!下面請欣賞大合唱《我的未來不是夢》!

男2：快樂的時光總是那么短暫，轉眼間，又到了說再見的時候了。但是，我們會一直記得，記得過去的青春快樂，記得今朝的美好時光。

女3：青春是展翅的飛鴻,雄偉、壯觀;

男3：青春是離弦的箭,敏銳、執著;

女1：青春是冉冉升起的太陽,積極、向上;

男1：青春是潮起時的浪花,樂觀、豪邁;

女2：我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；

男2：有理想的導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。

與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!

（合）：這就是青春，多彩的、令人激動的；這就是青春，斑斕的、令人向往的。

下面請班主任吳老師為我們青春寄語！

（合）：下面我宣布，初二（14）班主題班會致青春——到此結束！（鞠躬）

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

第（）周班會現在開始。

本次班會的議程有三項：

第一項：唱國歌、少年先鋒隊隊歌

第二項：呼號

第三項：請各班主任利用班會課多加強本班學生的思想、紀律、文明、道德、禮貌、衛生、安全等教育。

下面按議程逐項進行

第一項：（全體起立）

1、唱國歌（廣播播放國歌）學生跟唱

2、唱少年先鋒隊隊歌（廣播播放隊歌）學生跟唱

第二項：

呼號（全體起立、握拳。中隊長主持：準備著：為共產主義事業而奮斗全體學生回答：時刻準備著）（停2-3分鐘）請坐下

第三項：請各班主任利用班會課多加強本班學生的思想、紀律、文明、道德、禮貌、衛生、安全等教育。

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

各位學院領導、老師、同學們：

大家上午好!

在這孕育生命、蓄勢待發的日子里，我們齊聚一堂在這里隆重舉行20xx-2011年度化學學院推進學風建設表彰大會暨“我與院長面對面”報告會。參加本次大會的學院領導有化學與材料科學學院黨委書記倪才培、院長尹洪宗、副院長姜林、副院長梁希臣、副院長艾仕云。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。

大會進行第一項：奏國歌，全體起立……(國歌完畢)請坐下。 ……

大會進行第二項：請院長尹洪宗同志宣讀學院表彰決定。 ……

大會進行第三項：為受表彰的集體和個人頒獎。請獲得優良學風班級的代表上臺領獎，請……為他們頒獎;請獲得優良學風宿舍的代表上臺領獎，請……為他們頒獎;請獲得學習標兵的同學上臺領獎;請……為他們頒獎;請獲得英語學習先進個人的同學上臺領獎, 請……為他們頒獎;請獲得學習進步獎的同學上臺領獎; ……

大會進行第四項：請學生代表張曉燕同學上臺發言。 ……

大會進行第五項：請教師代表徐靜上臺發言。 ……

大會進行第六項：有請黨委書記倪才培講話。 ……

表彰大會進行完畢。

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

主持人甲：四月，我們與好書相約。

主持人乙：走進多彩的四月，我們與好書為友。

主持人甲：四月，我們又迎來了第17個世界讀書日。在讀書中，我們如一條條快樂的小魚。盡情地遨游在書的海洋。

主持人乙：在這讀書的節日里，我們如一只只勤勞的蜜蜂，盡情地吮吸著書的芳香。

主持人甲：今天就讓我們在書海中盡情地遨游吧！

主持人合：六（2）班“最是書香能致遠”讀書交流主題班會現在開始

主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。” 主持人甲：是啊！同學們，讀書對我們是何等重要，正如俄國作家普希金說：“書籍是我們的精神食糧。”

主持人乙：古今中外的名人都喜歡讀書，都從好書中得到要義。他們也留下了很多的名言警句。請同學們交流吧！

主持人甲：同學們知道的名言可真多。我們通過讀書從書中認識了白雪公主、知道了《十萬個為什么》、明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主持人乙：下面請同學們都說說讀過哪些書籍？讀完后多有哪些感受和啟發？

主持人甲：來吧，讓我們和書交朋友！下面讓我們跟著音樂一起來朗誦一篇關于讀書的詩歌——《讀書伴我快樂成長》。

主持人乙：同學們朗誦得可真好啊。

主持人甲：是啊！書本能夠陪伴我們快樂成長，讓我們一同暢游在知識的海洋，它將使我終生受益。

主持人甲：接下來我們進入下一個游戲——知識搶答。請每個同學認真聽題，說開始了之后才能舉手，搶到機會并且回答正確的話，可以為本組加一顆星。

主持人乙：同學們玩得都很盡興。還要不要再來一個游戲？那現在就讓我們來一個成語接龍的游戲。

主持人甲：書籍成為我們人類生活中不可缺少的一部分。

主持人乙：為了在全體同學中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍，班隊擬定了一份倡議書。

主持人甲：下面請全體同學宣讀倡議書。

主持人乙：最后請高老師對本次班會進行總結。

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

新學期，新計劃，為理想奮斗

喜慶祥和的新春佳節已伴隨寒假過去，迎來的是一個美好的春天.

回首過去，那是一段懵懂的歲月展望未來，那是一座繽紛的花園今天，我們將用器樂演奏20xx的節奏，我們將用歌聲吟唱20xx的甜美今天，我們將用曲藝演繹20xx的精彩，我們將用舞步旋轉20xx的歡欣

今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓我們一同放聲歡唱！下面我們宣布：大連育文學校八年七班迎新班會現在開始！

電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。下面我想請同學們談談你自己新學期的發展計劃

我們有信心、有恒心，我們為自己而驕傲

這是一個新的起點，我們的人生將更加繽紛絢爛、光彩奪目

音樂，是一群騰躍的音符，音樂，是一種歡愉的神色

音樂，是一個胡想的表達，音樂，是一段夸姣的回想

就讓我們懷著歡愉的神色在那騰躍的音符中尋覓彩虹般的淺笑

一疊厚厚的日歷，你翻他翻我也翻，翻過了三百六十五座太陽下的高山峻嶺，翻過了三六十五條月亮中的江河小溪，翻過了每一道晨曦，翻過了每一陣風雨，翻過了每一縷月光，翻過了每一寸光陰。每個人都有自己的夢想，接下來請同學們談一談你的近期夢想以及遠大目標。

讓我們休息一下，玩一個猜成語小游戲，請看規則，最后要請同學解釋這個成語是什么意思。

我們感慨，感慨在過去的一年里，我們用熱情燃燒了希望，用汗水成就了夢想，我們承載了太多的愛與痛，我們揮灑了太多的笑與淚，我們收獲了太多的歡欣與喜悅，我們用微笑和執著跨越了一道道關卡。

一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

挫折，曾讓我們心痛；喜悅，曾讓我們微笑，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

踩著時代的節奏，伴著新春的祝福，我們豪情滿懷。

回首20xx，我們感慨萬千；展望20xx，我們重任在肩。

這是不平凡的一年，也是充滿挑戰和艱難的一年。

祝大家：身體健康，學業進步，兔年頂呱呱！共同邁向輝煌的明天。

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

男:大家好!(鞠躬)

女:今天班會的主題是“改陋習，創建文明校園”。

男:回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，中華民族之所以能連續進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統美德。

女:展望未來，我們是中國特色社會主義事業接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明中學生，一個對社會有用的人，為我們的生活增添一份微笑。

男:讓我們先來欣賞一組生活中一些不良行為的圖片。

女:看了這些圖片后請大家回憶一下自己在生活中是不是也有類似或者相同的陋習呢?

男:請想到的同學舉手和大家分享一下吧。

女:下面讓我們再來看幾條生活中的相關報道。

男:在看的過程中，請同學們一邊聽，一邊思考:這幾條報道分別寫了生活中的哪些陋習。

女:(讀報道)

女:現在請同學們回答剛才的那個問題:這幾條報道分別寫了生活中的哪些陋習?

男:是啊，既然生活中有這么多的陋習，那我們就需要改掉這些陋習。下面我再問大家一個問題，你們想對報道中的人說些什么呢?

女:看來我們的同學都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時改正將會給我們的生活，學習及以后的就業造成嚴重的后果。那么，現在讓我們重新回歸到第一個話題。

男：在第一個話題中，同學們紛紛講述了自己在生活中存在的陋習，現在，請你們講講你講會怎樣改變自己存在的問題。先小組討論，之后再派代表講述。現在討論開始。

女：討論結束。請小組派代表發言。

男：是的，任何人都有不便，需要幫助的時候，我們應該互相體諒，互相幫助，與人方便就于己方便。

女：昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生!讓我們從現在做起，做一個講文明、知禮儀的好學生，以小我鑄就大我，共同構建我們的和諧校園。

合：501班“改陋習，創建文明校園”主題班會到此結束。謝謝大家。

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。

齊：xx班“感恩的心”主題班會現在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xx同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會》)

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。“感恩的心”主題班會主持詞。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢?

(現場采訪幾位同學)

男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

女：(采訪鄭文欽)當時，你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師，你想對他說什么?

男：有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

甲：xxx

乙：xxx

合：一起

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學：

合：大家下午好！

讀書筆記吧-dSbj1.COM必讀典藏:

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甲：在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚。

乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。

甲：在校園的溫暖懷抱里，我們盡情享受童年的快樂！

乙：在校園的博大胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

合：今天，讓我們展示自己，放飛夢想。我宣布，xx班“我型我秀—才藝大比拼”主題班會現在開始！

甲：每一位選手都獨具風格，讓我們用心欣賞吧！

乙：鳳凰傳奇組合是很有名的，讓我們去欣賞一下他們的歌吧！下面，讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手――xxx、xxx、xxx，她們為我們演唱的是《荷塘月色》。

甲：她們唱得好不好聽？相信大家都看過《宮》這部電視劇吧？下面有請龔楚寒等人，她們為我們演唱的是《愛的供養》。

乙：瞧！那悅耳動聽的歌聲，多好聽！讓她們再為我們演唱一首，好不好？下面，請欣賞她們的《胭脂淚》。

甲：下面有請鄭浙煜等人表演小品――《荒島求生》。

甲：下面有請xxx等人表演相聲――《四小福》。

乙：相信大家都聽過貝多芬的故事吧，貝多芬是一個非常有名的音樂家，他雙耳失聰。下面有情xxx為我們唱一首《貝多芬的悲傷》。

乙：xxx唱得好不好聽？歌聲裊裊，讓人陶醉！

甲：下面再次有情xxx、范姝姝表演小品――《超幸福鞋墊大炒作》。

乙：呂禮然和呂心恒是我們班的開心過，讓他們為我們表演一個吧！《XXX》。

甲：他們表演得好不好？掌聲在哪里？下面為我們表演的是陳小麗等人的小品—《拍電影》。

乙：今天班會最后一個節目是宋寧濤等人的小品—《XXX》。

合：飛揚的歌聲，歌唱七彩的童年，優美的旋律，述說成長的故事。現在，我宣布xx班“我型我秀――才藝大比拼“主題班會到此結束！Thank you very much！

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好。

歡迎大家來到松嶺子中學九年級心理疏導、體驗德育主題班會的活動現場，我是張一。很高興也非常榮幸由我來擔任本次班會的主持人。為幫助我校即將奔向中考的九年級同學順利度過考前緊張和混沌期，展現我校學生的青春風采，豐富同學們的課余文化生活，我校特舉辦了本次心理疏導、體驗德育主題班會活動，本次主題班會能夠讓同學們在交流互動的過程中，獲取個人的親身經歷，提高自信心和膽識，能夠培養同學們管理情緒、自強自立、發現及解決問題的綜合素養和能力，加強同學們的感恩意識和勵志意識，展現青春的風采，助力中考，馳騁戰場。

接下來，由我來介紹下蒞臨本次班會的領導和老師，他們是：xx。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的蒞臨。

下面，我宣布，凌源市松嶺子中學九年級心理疏導、體驗德育主題班會，現在開始！

首先，我們共同觀看一段視頻《跪羊圖》。（時間5分33秒）

俗話說：珍惜才能擁有，感恩才能長久。作為一名合格的中學生，我們應該懂得孝順父母，尊敬師長，懷有一顆感恩的心，感謝父母對我們默默的付出，感謝老師對我們無微不至的關心和愛護，感謝那些曾經幫助過我們的人。看過這一段視頻，我想大家或多或少都會有自己的感受和想法，接下來的日子里我們應該怎么做，那么下面呢，也請我們同學們派出代表來說說你們的感受，發表一下自己的見解和想法。（學生發言）

感謝以上同學們的發言，我們給他們一個鼓勵的掌聲。

當我上初三的時候，我的母親每天都會起早為我做一頓熱騰騰的飯，在天還沒亮的時候送我上學，因為怕我冷，怕我害怕，那個時候很辛苦，記得媽媽總跟我說，不要著急不要上火，只要自己肯付出，將來一定有收獲，只要你想贏，全世界都會為你讓路。直到現在，這句鼓勵我的話一直銘記于心。我相信，每一位父母都是望子成龍，望女成鳳的，但是現實生活中的我們，很多時候很多事情很多的所作所為真的是辜負了我們父母的期盼，在這里我們應該為之感到慚愧。還記得上次開家長會時，我校的領導們很細心，拍下了我們部分學生家長對我們的寄予與祝福，下面就讓我們觀看視頻《來自父母的心聲》。（時間3分01秒）

生活在我們松嶺子中學是幸運的。規律的生活，快樂的學習，親切的老師，友好的同學，每一天都是很充實、很幸福的。與此同時，為了給予我們九年級學生更多的支持與鼓勵，我們發動了全校師生，帶給即將參加中考的九年級學生一份可貴而富有意義的禮物，大家請看到屏幕，視頻《祝福你們》。

接下來，讓我們調整好坐姿，用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺講話。

非常感謝我們xxx老師的鼓勵。

（互動環節）大家看，在我們的背后，永遠有著父母和全校師生這個堅強的后盾，這份精神食糧，我們還用怕嗎？我想問問大家，中考來了，你們怕嗎？我們接下來能不能發自內心全力以赴的學習？面對困難，我們會不會退縮？我們行不行？

好，你們是最棒的！

青春是一首歌，青春是一條河。青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現在灑下，就會在未來得到收獲的果實，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。下面，請欣賞詩歌朗誦《青春綻放，夢想起航》，表演者：xxxxxx

青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經歷了千難萬險后終于鋪成了一條美麗的石子路，把我們引到成功，感謝以上同學們精彩的表演。那么接下來，我們將共同進入本次班會的高潮部分，也就是游戲環節，我們將通過以下幾個游戲，從而領悟更多生存法則，人生哲理以及為人處事的道理，希望同學們認真投入其中，積極參與，認真領悟，定能從中收獲頗多。

（提前把小組分明確）

接下來，我們進入游戲：

（1）《團結一心，步調一致》。我來宣讀下游戲規則：把若干報紙粘成一個圈，每個小組派出5到6名參賽選手來到“圈內”，從比賽起點到達終點，共同完成比賽任務，哪個小組能在最短時間內到達終點并且保障報紙不發生任何破壞則嬴，此游戲重在體現團隊合作精神和班級的'凝聚力；

（2）《信任背摔》。把參與成員以班級為單位分成兩個大組，每個同學都需要站在所規定的位置，背對著下面準備接應的同學們，往下摔。被摔者需要閉上眼睛大喊出自己的名字，負責接應的學生則喊出“最棒的”的口號，同時要做好接應，保證被摔者的安全，此游戲重在挑戰班級同學們的合作精神，以及每個人的膽識和膽量；

（3）《打敗對手，成就自我》。分四組，每兩組準備出來進行對拼，同時每個參與學生的雙腳上都會綁有氣球，需要每個人必須踩碎他人的氣球而保護好自己腳上的氣球，以此打敗對手，成就自我，最后看哪個小組剩下的氣球多，則獲勝，此游戲能夠主要是為了提升學生們的競爭力和戰斗力；

（4）《我們一起站起來》。分成若干小組，每小組成員背靠著背，并肩圍成個小圈，坐在地上，聽過號令后立刻站起來，哪個小組站得又快又好，為獲勝，此游戲重在鍛煉小組的團隊協作能力，以及班級的集體榮譽感。

（5）《Give me five》。推手游戲，找出十組同學，分別是十男十女，一個男同學和一個女同學一組，兩人伸出雙手，雙手相對，每個人并且需要把各自的左腿或右腿抬起，最終比拼哪組的平衡度更高，此游戲重在培養學生們的合作能力。

這些游戲，看似簡單易懂，實際上包含了很多道理，這些游戲不僅培養了我們的團隊合作精神，增加了班級集體榮譽感，還提升了學生們的競爭力、戰斗力，無形之中也在增加學生們的自信心，在這樣的游戲之中，我相信大家都能夠放松心靈，凈化靈魂，升華自我，最關鍵的大家都能夠像一家人一樣，團團圓圓的和諧共處，那么下面也請我們在場的所有師生們隨著我們的表演人員一起跳起舞蹈《團圓》。

漫野的綠色填補了生活的空白，縹緲的七彩洋溢著青春的風采，陽光的浪漫，使年輕的熾熱心燃燒起來。燃燒了失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無奈。青春如風，吹走了我們失望的期待，青春如雨，沖走了我們痛苦的嘆息，青春，在我們面前是迷人的大海，在我們心靈展現了世界的精彩。

初三，青春年華，我們有夢想與激情，更有初生牛犢不怕虎的勇氣，我們敢拼，我們贏得起。哪怕撞得頭破血流又何妨，青春路上，我們絕不彷徨！

同學們，中考并不可怕，可怕的是我們停止學習、停止進步，有一句話我很喜歡，要么讀書，要么旅行，身體和心里總有一個要在路上。老師們，同學們，奮斗路上我們攜手前行，困難險阻我們并肩作戰，一起努力，好好學習，一起加油吧。

下面，我宣布，松嶺子中學九年級心理疏導、體驗德育主題班會到此圓滿結束，感謝領導和老師們的光臨，感謝大家的守候，我們下次再見，謝謝大家！

◆ 學習黨史班會主持稿 ◆

甲：大家好，我是李成誠。

乙：大家好，我是唐倩

合：今天，由我們主持今天的感恩勵志班會。

甲：20♂年的日歷已經翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國20xx年度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。

乙：同樣的，我們也應該心存感恩，對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。

乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。

甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有；

乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。

甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；

乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露

甲：流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父母依然是沉默的汪洋；

乙：流年似水，親情的味道，遠遠流長，星落凡塵，斑白了雙鬢，碧水清漾，蹉跎了青春；溫暖的目光驅散黑暗，即在嚴寒，人間的四月；

甲：流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁華落幕，愛的痕跡依稀可見；珍愛生命，回報父母，在愛的季節里，為愛高歌！

合：13——16班以“感恩勵志”為主題班會現在開始

甲：下面有請臨床醫學系的系干代表發言

乙：有請女工部代表身心健康部部長就此主題班會進行主旨講話

甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報

乙：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

甲：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安。當我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。