流年歌詞|流年歌詞(集合15篇)
發表時間:2019-12-26流年歌詞(集合15篇)。
?? 流年歌詞 ??
1、那么多路人甲,阻擋不了我對你愛的想法。
2、轉身離開,分手說不出來,海鳥跟魚相愛,只是一場意外。
3、我和你不再聯系,不代表我不想你。
4、怎樣的雨,怎樣的夜,怎樣的我能讓你更想念,雨要多大,天要多黑,才能夠有你的體貼。
5、請不要拼命假裝云淡風輕的模樣,我只能心疼你臉上的倔強,故作堅強。
6、多少次我告訴自己,此情可待已成追憶,多少次我告誡自己,不再為你流淚到一敗涂地。
7、我和你不再聯系,希望你不要介意,要怪就怪當初沒在一起。
8、我說了所有的謊,你全都相信,簡單的我愛你,你卻老不信。
9、我難過的是,忘了你,忘了愛,盡全力忘記我們真心相愛,也忘了告訴你失去的不能重來。
10、給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全,風浪再大,我也會勇往直前,我們的愛,鑲在青春的紀念冊。
11、你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。
12、愛情來的太快就像龍卷風,離不開暴風圈,來不及逃。
13、我沒有說謊,我何必說謊,愛一個人,沒愛到,難道就會怎么樣。
14、誰還記得是誰先說永遠的愛我,以前的一句話是我們以后的傷口。
15、寂寞是防不勝防,一再的拜訪,像刺一樣,不小心就釘在心上。
16、我和你斷了聯系,不代表我不想你,走到哪里還是會有惦記,而我也開始試著去忘記,抹去我們過去的,放棄的,所有交集。
17、如果全世界我也可以忘記,就是不愿意,失去你的消息。
18、如果對于明天沒有要求,牽牽手就像旅游,成千上萬個門口,總有一個人要先走。
19、我懷念的是無話不說,我懷念的是一起做夢,我懷念的是爭吵以后還是想要愛你的沖動。
20、后來,我總算學會了如何去愛,可惜你早已遠去,消失在人海。
21、有了你,我什么都不缺,心再野,也該知道拒絕。
22、我就是我,是顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅強的泡沫。
23、如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會發現,你會壓抑,你是我最壓抑,最深處的秘密。
24、如果你不想要,想退出要趁早,我沒有非要一起到老。
?? 流年歌詞 ??
突然不知道提筆怎么寫,好吧小鑫,這篇文章送你的
----題記
你不像班里的女生那樣八卦和喧嘩,好吧我承認,你我不是同一類人。我,極度八卦極度喧嘩的一個女生,而你,熱愛你的小說和詩歌,以及你的世界中的片片寧靜。你我同是同道中人,是老師眼中的好學生,是那些學習差的學生眼中嫉妒的對象。
有的時候,我覺得你真的太過安靜了,就像一滴雨,飄落到湖水里,來無影,也去無蹤,老師常常說,大雁飛過天空還留有痕跡,我會沉思,為什么你就不會留下一絲一片呢?
也許你認為,我有時候會疏忽你,忘記了你的存在,可是錯了。我只不過不懂如何去處理一個人,和一堆人之間的關系。僅此而已。甚至有時候我會覺得自卑,覺得我太吵太鬧太瘋了。害怕會影響到你的心情和對我的評價。
我看過一個故事,兩只刺猬在寒冬來臨之時,無處躲避,只好靠近對方的身體取暖,結果兩方都被扎得遍體鱗傷。有的時候,我真的就覺得彼此就像兩只刺猬。
我們很少一起走,似乎在我們的二班,女生跟誰一起回家就代表著跟誰是最好的朋友,似乎,我回想了一下。好像跟宸和心還有燕走在一起回家的情況要多一些,我們在少有的一起回家的路上,一起討論文學,我的無厘頭還會將你斗笑,可是我清楚的知道,我們不是同一世界的人。
盡管我們有許多共同的愛好,并且還可以互相取長補短。我和你都喜歡運動,到了癡迷的地步,還共同熱愛小荷,喜歡文學創作,喜歡電腦。并且都一樣的喜歡唱歌,我喜歡那些歐美的小調,你則喜歡編一些不知名的曲子。我不會畫畫,可以說對畫畫一竅不通,而你卻精通繪畫,有的時候我都懷疑你的手是不是有魔法,可以畫出那么多美輪美奐的作品和涂鴉。而且,你還是個衛生的人,什么時候到你家去都是井井有條的。我呢?丟三落四,不是弄翻了一杯牛奶,就是把我的床鋪翻得亂七八糟。總之,在我媽的眼里,我永遠都是個惡魔,是個搗蛋鬼,而小鑫,在我媽的眼里是個好孩子,乖寶寶,穩穩當當的必定能干出大事業的人。
不過嘛,怎樣來說呢?就是,加油吧!小鑫,我相信你一定能夠幸福的!
?? 流年歌詞 ??
時間,就這樣,不回頭的走著,僅如行云流水般從我繞過,但在小學六年的錦繡年華讓我難以忘懷,它是多么美好!“母校”這是莊嚴,凝聚著敬愛的稱呼。母校啊!母校!我們將離開您的懷抱,到別的學校去了。這幾年,讓我最有感觸。回憶在母校的點滴,深不見底。
推開校門就有兩棵金鳳樹,他每逢現在都會開出火紅炙熱的花朵——就在這個畢業季。他們見證了我們的小學生活,我們經常在這兩棵樹的臂膀下乘涼,打鬧玩笑。再走幾步就是不大的操場,那是我們做操跑步的地方,特別是那是糾正體操,可鬧了不少笑話,其間有一個運動被班里男生塑造成了拜老祖的形象,那口號可響亮啦!“跪拜。”,把老師都氣瘋了。真是一群長不大得孩子!
看那處正處在美好年華的牡丹,還有那青青草地,是我們女生潑灑青春話語的心扉之地,想起那段時間毫無主題的“胡說八道”,又興奮,又惆悵。真的還會有這樣的座談會嗎?
沿著綠化帶走,就到了那棵高大的玉蘭樹,記得我們玩鬧的場景,由此,這記憶,凝成滋潤它的養分,開出了朵朵風華正茂的蘭花。來到三樓,哇!清新的空氣,跟往常一樣撲面而來,沁人心脾。仿佛是回到了當年幼稚美好的游戲場景。一個人蒙眼捉人,我們就跑到天臺,他一過來就只有被當猴耍的份,幾個回合下來,他就累得叫苦連天。每每想起,就不得已地笑起來。那時的我們,怎么那么天真、頑皮?
在這畢業季,每個教室好像還回蕩著老師引人入勝的演講,動人心弦的說教。老師們的淳淳教誨,讓我們受到了嚴格的教育。學校的每個老師都十分盡責,用各自知識的乳汁,哺育著我們。言傳身教,還教會了我們做人的道理。使我們在母校溫暖的懷抱中茁壯成長,等戴團徽的召喚。
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有這似錦年華依然如舊,也唯有這流年永駐我心。
?? 流年歌詞 ??
流年浸透了落寞的悲傷
我們尋思各自的未來
不知道明天將會怎樣
也不知道下一刻會發生什么
用盡了力氣挽留彼此
可該分開時就得分開
我們都掙脫不了命運的束縛
學著規矩畫著方圓
一步一步
踏著已經鋪好的路
傀儡似地前進
該走了舍得的不舍得的都要走了
記得的是你記不得的也是你
忘掉的和忘不掉的都一樣
只希望我們不要忘記
在路上遇見時給個smile
親愛親愛
再見再見
?? 流年歌詞 ??
重新翻開曾經的日記,心中涌起回憶的潮水。
仿佛看到那些夏日的綠陰蟬鳴,逐字逐句復活。唱盡盛夏的明媚驕陽,唱盡遠古光年的幽幽深邃,唱盡八百萬眾神猙獰與風華
我一度以為我忘記了他們,但其實他們從未遠離。就像漢墓群的楊柳枝,都以為他們已經死去,握緊后才發現手中殘留著穿越千年的水印。他們包藏著名為幸福的蜜糖,蟄伏在我心中,重新拾起,是滿心滿手的甘甜。
20xx年的夏天,是我過得最舒心的夏天。所有的天時,地利,人和,好像被我一次占盡:沒有升學的壓力,沒有家長的管束。讓人充滿活力的季節日子過得緩慢而又清澈,終在我心中凝成一個感嘆調般優雅的手勢。那是我不可重來,不可復制的夏天。我希望他們可以永不退色,但時光不能沿途返回,那時的陽光只在那時的人身上散發香氣。
一張張青澀的笑臉,19路公車,轉角的塵土,帝國時代,蘇醒,日記本,鼻血,茄子炒飯,暴雨
縱然也有爭執和痛哭,但依然無法淹沒幸福在那時給予我的溫暖懷抱。離開象牙塔,我們就要面對這個復雜的社會。這里將是最后一片凈土。從此在污泥里扎根,腐爛里抽芽。再也不會有的無憂無慮,再也不會有的單純天真。
就像蘇醒已發了專輯,他最讓我欣賞的站在PK臺上的從容坦蕩再也不會重來,就像高考倒計時上的數字呈等差數列遞減,我再也不會花一個晚上寫日記了,就像做了一個美夢,半夜醒來,夢中的歡聲笑語尤在腦海徘徊,卻分明是兩個世界,再也無法融入,只能抽身離開。縱使血管牽扯出心臟一絲絲疼痛,也不可回頭的決絕。
這是我心中多大暴雨也無法沖走的小小哀愁。
永別了,我的盛夏光年。
那些花兒
寫這些字的時候,已經離你們已經很遠了。我們相聚只有三年,這是故事一開始就寫好的設定,妄圖更改程序則小心崩盤。可有些事情即使早知道終有一天會完結,那個一天來臨的時候還是禁不住要淡淡惆悵。我忘性太大,很快就會忘記當時的心情和細節,甚至在記憶里面錯開了年月,再或完全不知道曾經發生,所以沒辦法在意經歷過什么事情,我只能或平靜或激動地見證正在經歷著什么事情。
長久以來,我一直認為自己無堅不摧。
進入我的高四,踏著快半拍的節奏,已經很少想起你們了。可是今天,一個不留神,便把我帶回了我們的從前。
想起高一的我們在走廊上放肆地笑;想起高二的我們為分科而苦惱;想起高三的我們在梔子花開的日子為著夢想而勇敢地奔跑;想起我生病時你們那關切地問候;想起我失落時你們一個安慰的擁抱;想起
其實,我并沒有忘記,只是沒有時常想起。我想,如果這是一節漫長的課程,那么,下課的鐘聲已經敲響,把過往拋在腦后,微風也和我們一起朗誦別離,墻角斑駁的樹影也在說著再見。時間靜靜走,留不住,我想到永遠,但那太遙遠。所以我只是默默回憶曾經相擁的溫柔
?? 流年歌詞 ??
引子
對不住,不是不肯意見你,而是不敢見你……聽著你苦楚的嘶吼聲,我真的好想好想馬上跑出去,撲到你的懷里。但是,我不能。
我呆呆地蹲在墻角,望著你緊皺的眉,赤紅的眼。心,不行按捺的疼了起來。眸子里一片晶亮。
眼淚布滿臉頰。
林晨,那樣決絕那樣狠虐的言語不應由你來承當。你是那樣孝順,我不期望,你由于我與你最親的人分裂啊。你知不知道,我好疼愛!
你沒有辦法拋棄全部,而我也不肯你拋棄全部。我只想要一個高枕無憂、快快樂樂的林晨啊!
你可知道,你的笑臉是我終身想要看護的瑰寶。我怎能自私地毀了它。所以,我要做一次壞人哦。
只需你美好……就好啊……
湛藍的天空劃過一道美麗的白線。再會,林林晨。
?? 流年歌詞 ??
一歲一歲的春風,一歲一歲的夏雨,一歲一歲的秋霜,一歲一歲的冬雪。流年似水。
回家的路上,看見了幾個小屁孩兒,他們追逐,打鬧,男孩不小心摔倒了,爬起來,也不拍身上的土,就掂著鞋子繼續跑著、鬧著;女孩的頭發扎起小辮,歪歪的,松松散散,有些蓬亂。他們天真的笑聲響徹頭頂的天空,臟兮兮的衣服里藏著小孩泥土里的純真。
那一瞬間,我仿佛回到了十年前。我清楚地記得我不知所以然地和伙伴們玩耍的日子。我們不懂春風,不懂夏雨,不懂,不懂冬雪;我們只知道頭頂有太陽,腳下有土地,只知道盡情地玩耍;我們一起捉知了,玩泥巴,燒紅薯,有時還掏鳥窩——這樣的事,現在想起來是太令人懷念了。
在泥土中,發芽生長的是童稚的花朵。
后來上學了。學的詩是那么美。于是我開始注意周圍的一切。那“離離原上草”真的是“一歲一枯榮”嗎?那河邊的楊柳真的是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”嗎?直到現在我還在遺憾我們這里沒有大江,我無緣欣賞“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的斜陽平鋪江面。我也在那時學會了沉思。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”友情之深非尺所能量,潭所能比。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。”才子蘇軾與其妻子王弗伉儷情深,不幸王弗早逝,蘇軾思亡妻,于是于明月夜,于短松岡,年年腸斷,每每淚千行。那是怎樣的哀思,怎樣的凄苦!再與同立于寒秋橘子洲,看“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。那意境真是開闊,令我激情滿懷。
人生的歌曲有高昂也有低調。懵懵懂懂走完了小學初中。在那個炎熱的夏天,經歷了中考,也領略了什么叫“深淵”。那一段時間,生活像靜止了般,無聲無息。我在黑暗的淵底摸索、徐行,偷偷流淚,即使見得一絲陽光,我也不愿去被它撫摸。于是便自然而然地沉溺于郭敬明的小說,和卡索一起破無數夢境,歷無數艱險,與林嵐、文婧分享喜怒哀樂,夢里花落知多少……如果不是媽媽的屢屢開導,我恐怕一輩子也走不出那個黑色的深淵。習慣了在老師的偏愛和同學的羨慕中行走,這次卻取得一個連自己都難以相信的成績,于是失望,甚至是絕望,我仿佛被推下山崖。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”啊!
猶豫中進了虞高這塊圣地。初次離家上學,每每在路上想起父母的艱辛與自己的不爭氣,就會熱淚盈眶。每每想起爸媽,我的心中便像壓了塊巨石,或許爸媽對我的寬容與愛撫太重,我感恩的心怕以后沒有結果。好幾次,趴在宿舍的被窩里偷偷哭泣,心中的壓抑如不盡的長絲,剪不斷,理還亂。不敢出聲,枕頭卻濕了大半,心中一聲聲呼喚著爸媽,第二天紅著眼睛去教室,腫腫的,不敢抬頭。
努力,我不停地努力,君不見孤燈熬夜起早難!老師們都很好,每次大型考試之后都會幫我們分析、總結。無論哪個學生,能得到老師的關懷。我不善言辭,但心中卻是感激不盡。現在想來,父母的心思總算沒有白費,我走過來了。這一路走來的艱辛、痛苦,還有甜蜜,我自己都不知道是怎樣的。我仍在摸索,一步一步地。
一歲一歲的腳步,一歲一歲的陽光,一歲一歲的眉鎖,一歲一歲的笑顏。我時刻努力著,擁抱笑聲甩掉眉鎖。
似水流年。
?? 流年歌詞 ??
考場
窗外是黏稠的夏,樹上的蟬在不知疲倦地聒噪著,陣陣溫熱的風吹過,樹葉沙沙作響,斑駁的樹影投到教室里白色的瓷磚上,與瓷磚破損已久的邊角重合。
教室里正在進行一年一度的中考,考生們一臉凝重,額頭滲出了細密的汗珠,手里的筆一刻也不敢停歇。偶爾會有監考老師的一兩聲咳嗽或是考生喝完水扣上瓶蓋的聲音,這些和窗外的蟬鳴交織在一起,輕輕敲打在考生們緊張的神經上。
我一直是一個敏感的人,對于一切聲音和事物都敏感。所以,當我坐在氛圍如此緊張,又不斷有細小聲音發出的教室里著實是一種煎熬。
當我第一天坐在考場上,拿起筆準備答題的時候,有一種恍如隔世的感覺。我仿佛隱隱看到那個背著書包,剛剛邁進初中大門的女孩離我越來越遠,最后凝成一個點,直到消失不見。但我知道,在考場上并沒有感懷的時間,現實是殘酷的,分數才是重點。縱然你百般優秀,人們在評價你的初中三年時不會對你做深入調查,而是會直入主題問你的中考分數。
考場里,坐在我右手邊的一個男生留著斜劉海,個子不高,不愛笑。考試的第一場是語文,他貌似是先寫的作文,之后就一直在睡覺。接著第二天、第三天,他都幾乎是在睡夢中度過。我并不喜歡評價別人,尤其是陌生人,每個人都有選擇自己道路的權力。但是看到那個男生這么草率地決定了自己的未來,我不禁深深地嘆了一口氣。多年以后,步入中年的他是會贊同自己當年的做法,還是會為自己的年少輕狂而后悔不已呢?
初中
三年,我們在初中度過了三年的時光。人的一生中會有許許多多個三年,但這三年是獨一無二、無法替代的。青春短暫,在人生的長河中如曇花一現。老天把這一段最美的時間交給我們自己,讓我們由此決定自己的命運。這既是公平的又是不公的,我們都想好好享受青春,但又必須在此譜寫我們的未來,這對每一個花季少年來說都是矛盾的。
在這三年當中,有的日子讓我感動,會讓我希望時間為此停留;有的日子讓我傷感,會讓我期盼時間快些過去。無論如何,這些讓我感到喜怒哀樂的日子都已一去不復返了,這實在是有些難以置信。
老班跟大家說過,當我們不再年輕甚至為人父母的時候,再次回憶起自己的初中,記憶中最深刻的將會是備戰中考的日子。當然,他說完這句話之后就會讓課代表抱過來一堆卷子,然后告訴我們:好好珍惜吧!現在,我再細細品味老班的這句話,很是贊同。的確,這段日子不會再有了。
進入復習階段,我每天早晨睜眼第一件事是想今天英語聽寫的內容是什么,三十分鐘后手里捧著一本Englishbook出門,嘴里還振振有詞地念著課文或單詞。熬過了早自習的英語聽寫,接下來就是漫長的四十五分鐘接力,課上不敢分心,課下想盡一切辦法節約時間寫作業,同學們的神經時時都在緊繃著。下午放學和好友一起走在路上,有一搭沒一搭地說著話,看見通往自己家的那一路車就會沒命地去追。托追車的福,我的體育測試800米長跑毫無懸念的合格了。每天晚上,我都會與作業進行一場惡戰,并且不止一次體會到絕望這個詞,因為在寫作業的過程中,仿佛永遠都看不到盡頭。筆尖動得飛快,手累得酸痛,可卷子還是那一張;寫了密密麻麻的一片字,還是那一道題。數學題想破腦子終于想出解法,時間已過去了大半盡管如此,幾十天忙碌而又充實的日子眨眼間就過去了,留下的只有中考這一個長長的感嘆號。
有句話說得好:最美的地方是沒去過的地方,最好的時光是回不來的時光。等過完這個夏天,我們的教室又會坐滿了人,只是不再是我們了。他們會帶著和我們一樣的期許,走過又一個獨一無二的夏天。
成績單
拿成績的那天我起的很早。不知道怎的,之前有好幾個晚上因為成績而失眠,可真正到了這一天,我心里什么感覺也沒有了。
來到半個月前曾經奮戰過的地方,福州文博中學幾個大字映入眼簾。同學們手里都拿著白色的紙條,這張長十幾公分,寬不到一公分的紙條,承載著我們三年的心血和汗水,寄托了全市六萬多考生對未來的渴望。
我們曾經有過許許多多張成績單,只有這一張為我們的初中生活劃上了一個句號。
時間如白駒過隙,這個夏天很快就會被歲月掩埋,這個夏天里的汗水和淚水很快會被人們遺忘。但不變的是我們,是我們在這個夏天對未來生活的憧憬,在人生流年中變成了閃閃發光的星辰,指引我們繼續向前。
?? 流年歌詞 ??
這個冬天,別樣清冷,許是在東風吧!雖然冬以至深,可窗前那株葳蕤的喬木卻依然蓬勃著、蒼翠著。
閑暇于這個沒有陽光的午后,冬日的寒冷依舊在這小城市肆虐。元旦期間,陰霾的天空挾裹著些許的雪粒子接連著下了幾天的凍雨。蜀地的氣溫因此一降再降;直降至歷年最低。室外的溫度是如何的清凜寒冷,室內的溫度也是如此的。而空調送出來的暖氣,卻會莫由的讓人感覺到眼睛干澀。
由來,蜀地多雨,而冬雨輕盈的節拍很難在這樣的一個季節構成夏雨的滂沱氣勢。雖然天氣預報說可能因此而迎來新年的第一場瑞雪,可在這揚揚灑灑的冬雨中,似乎,還不曾待到那一場氤氳著清歡的六角花瓣翩躚,而那場冬雨,卻已在我的視野中不經意地戛然而止了。
凜冽的風拂過窗前,我卻依然固守在一個人的世界中。思緒,似乎也因了冬的寒冷而凝滯。這個冬天,不記得自己有多長時間沒有再于網上涂鴉一個文字了。許是因為每到冬天周而復始的眼疾,許是因為那一雙凍得幾乎不能作用的手指難以屈伸。很少呆在熒屏前的我,對于朋友們的呼喚亦鮮有回應。又或許離網久了,就那么慢慢的習慣了淡漫著疏離網上的一切。
無論是那些溫暖的、凝滯的、憂傷的、抑或明妍的過往。至母親離世的那一天開始,曾經的歡愉,曾經與友人間那沒心沒肺的調侃與嬉鬧。皆止步于那一場焚雪落幕的哀傷前,而今的我,無意于別人如何的臆測與揣度,我只想澄靜于一刻的時光,我只想一個人靜默地獨處一隅,僅此而已。
在這樣的沉寂中,似乎僅是一次回眸,又將過年了,時間過得真快呀!轉眼,媽媽也已離開我們三年了。至媽媽離開的那一天開始,在這個世界上,再沒有父母身影可尋,再沒有慈親的寵溺庇護于左右。朝夕相處的,不過是那漫長的黑暗與傷痛。
在這最為傷舛的一年中。喪母的疼痛及這邊家中無情的親情裂變給了我此生最沉痛、最致命的打擊。而也是在這三年中,在無邊無際的噩夢與疾病的纏繞中我學會了慢慢長大、慢慢成熟。曾經的曾經……一切去而不返。
哀漠大于心死,彼時,母親去世的愴痛已渾然浸噬了我的每一寸神經。可悲可笑的是,偏那場早有預謀的詭計在那時應蘊而生。雖不屑于此,可十幾年的付出,十幾年的真誠面對卻在那一刻被無情的抹殺……對此,許多的淚,不及流出卻已干枯,許多的話不及說出卻已在胸間啞寂。
固步流年,傷過、痛過、愛過、恨過。而生命中一切橫生的枝節與寵雜,皆會在時光的長河中慢慢地消融、隱退。面對塵世的事與非,不得不學會去試著理解一切不可理解的事物,忍受一切不可忍受的痛,原諒那些本不可原諒的人、放手那些本不屬于自己的東西。如此種種,惟無爭,惟放手亦可令沉重的內心之外有些許的輕松。
記得曾看過這樣的一段話:“天地有大美,于簡單處得;人生有大疲憊,于復雜處藏。”人生之簡單,就像生命巨畫中簡單的幾筆線條,有著疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一輪薄月,有著清清涼涼的寧靜。而我所向往的,不過是內心的清涼與寧靜罷了。
避過哀傷,是父母此生善良柔潤的胸懷引領我們走向光明路徑,激勵我心懷篤定的依然前行在這個紛紛擾擾的塵世中。只是這樣的人生,多以孤獨為伴,滄桑為飲。而我,卻習慣于在一轉身中去遺忘這世上的紛紛擾擾,事事非非。
固步流年,誰言悲歡。
在這最為艱難的三年中,瞻仰隱忍、學會成全,成為了人生中的一門必修課。人生,說到最后,簡單到莫過于生死兩個字。在險惡交錯的人性面前,在利益薰心的親情裂變面前,在面對人生無法面對卻又不可避免的傷與疼面前,每每心中難過時。我會去想想家鄉的松,看看雪地里的靜靜躺著的母親、回顧一下父母此生的好景。
以此,而追逐內心恒久的寧靜與淡泊。靜思流年、固然在哪淡淡的冬天、那個飄著的雪花的冬天、用靈柩抬回的母親、靜思三年的時光流失、一切都在變化一切都在淡忘、但是對母親哪熟悉而有要遙遠的笑容卻永遠流著心中、靜思流年淡淡冬季、
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春去秋來
醉人的年華又在更迭
煙花盛開
裝點著如歌的季節
白雪皚皚
鳥兒已和天空揮手道別 ( )
昨日似火的夕陽
也挽留不住
此刻時光的倔強
曾經天荒地老的`誓言
為何也懼怕
海枯石爛的變遷
冬雪藏住了我們的容顏
春風卻留給了我們答案
成長輸給了時間
記憶湮沒在筆尖
?? 流年歌詞 ??
流年精選作文
歲月總是靜悄悄地從身邊溜走,不經意間葉已經落盡,瑟瑟秋風掠過,天轉眼之間就冷了。
仿佛一眼之間,昨天就拂袖而去,如秋風般來去,不留一點痕跡。不經意間跟朋友聊起過去與現在,他說我們的小組最終是走散了。我說,是的,走散了。
記憶中的那一組,是那么單純快樂。記得在老師說完同學們在小組內開始討論吧之后,我們幾個便開始聊一些與學習無關的話題。有時,可以為了爭一個無關的話題而忘記了我們身處課堂;有時,因為一個人的搞笑而笑到流淚;有時,一起給受到成績挫敗的一個打氣;有時,為了給小組爭光而走上講臺,結果抹了一鼻子灰;有時,為了推卸回答問題,盡力回避相讓。作為班級的`一個小團體,一起光榮,一起墊底,一起被嘉獎,一起挨罵……總之似乎做一切都是一起的。我們一起笑著墊底,給別人買獎品,我們又一起笑著上臺領獎品。我們一起低頭挨批,我們又一起受到表揚。我們一起搬書換地位,我們又一起搬桌子刷地。我們一起在課堂上無聊的傻坐,我們又一起努力的學習。我們一起真誠的傾聽,我們又一起真實地訴說。那時候我們天真的以為,我們小組永遠不散,永遠的那么團結,永遠像曾經那樣的一起。
我記得我總是和他們說,咱們小組一起出去玩吧,再不玩沒有時間了。他們總是說,有時間
,怎么會沒有時間,以后有的是時間。結果,
不管什么原因,小組再也聚不起來了。也因此終于沒有了時間,終于也沒能在一起玩了。
歲月靜好,指染流年。就像是上天刻意安排好的,我們已都天各一方,在自己的生活里奔波著,努力著,生活著。只是偶爾閑時回憶起那段歲月,我們還會因為曾經那個單純的我們而笑出聲。
好像看到這么一句話,“時間總會撫平回憶的所有皺褶”。是的,我也早已沒有那時的感覺,變的無情,回憶劃過時,也只是一笑了之,好像跟我無關似的。
指染流年,在回憶里活著的永遠是弱者。回憶雖美,但易碎。回憶只能代表過去了。對待回憶,我們要說,“我來過”,這就夠了
?? 流年歌詞 ??
寒來暑往,春去秋來。窗外一棵小樹變成了一棵健壯的大樹;一朵小花從小芽兒變成了五彩繽紛的花朵。一年四季,每時每刻,窗外無不在變化著。
每當我坐在窗口,靜靜的看著外面,總會想:“為什么時間流逝的這么快?人為什么要長大?怎樣才能回到小時候……”一連串的問題,在我的腦子旁轉悠著。
一天,我坐在窗口看著。看見一株大樹在風的催促下,不停地晃動著身子,樹葉被刮得嘩嘩直響,而身邊的小樹,卻仿佛沒事人似的,只是微微地搖晃著腦袋,一副怡然自得的樣子。大樹望著小樹,仿佛在說:“啊,年輕真好!多懷念我小時候呀!”
此情此景,倒讓我也想起了自己小時候在窗外玩耍的樣子。我在花壇上挖土、種桂樹。秋天一到,桂花就熱烈地開起來,一簇簇米粒似的花朵,夾帶著幽香,熱情地飄到了我的頭上,讓我仿佛戴上了一朵朵金黃色的小花,煞是真好看。玩得累了,就依靠著樹,休憩一會,或者閉上眼睛打個盹,反正有的是時間,可以隨意揮霍。
現如今,我已是四年級的學生。每日忙于學校、家里“兩點一線”的生活,雖然充實,心里卻總覺得缺了一份休閑和輕松。肩上的擔子仿佛跟年齡成正比地增加著。很多東西不想去考慮,卻無法束縛住自己的思想。每思考幾分,心事也就重幾分。想到這里,心里便對失去的時光有了留戀,心情也變得黯淡起來。可是誰也改變不了這些,因為那是時間的安排。
人,總歸是要長大的。就像這棵樹,沒有枝繁葉茂,又怎能為別人遮陰避涼呢?
窗外,讓我看到了時間的一去不返;窗外,記載了我的童年。窗外,讓我品嘗到了成長的滋味、長大的意義!
?? 流年歌詞 ??
寒假的日子應該是繁忙的,可整日游手好閑,無所事事,總算我把自己殘留的那一點點芳華也頹喪掉了。
十八了,我現已十八了。憎惡的新年鐘聲擾得我心猿意馬,然后又出乎意料地讓我又老了一歲。看著被時刻吞噬的軀體,才發現,雖然傷痕累累,卻也有了老練的滄桑。
好懷念早年,包含昨日,消逝的年月總是讓人發生無盡的遐思。消逝的日子,使我想起了要節約用水。水是一點一滴地糟蹋,時刻是一分一秒地絡繹著,看似無量的事物,卻敗在了點滴之間。從一個世紀到100年,再從100年到1200月,看著小小的咱們被時刻戲弄于拍手之中,殘留地只能是慨嘆了吧。時刻,讓全部變得太倉促,又讓全部變得太忽然,然后,在它狡猾振奮之余,讓你站在落日裝修的艷麗景色面前,眷戀或是厭惡,懊悔或是無怨,趁你不備時,“斬”令牌一扔,讓咱們永世不得超生。這便是嚴酷,時刻的敗筆。
在時刻那條橫軸上,預訂的任何一刻都會到來,但是,縱軸上那些令人心花亂墜的抱負卻不盡然都會完成。從負半軸攀升的那條曲線,到達人生的最高點,難免會滑向另一處的負半軸。那就又誕生了一個萬劫不復。好可怕的時刻!
面臨那倉促消逝的年月,不要像一個被時刻拖著走的人,利用好每個旮旯的時刻,才干不需空嘆時刻的太倉促。
時光易逝,愿君惜取少年時。
?? 流年歌詞 ??
原唱:陳粒
作詞:涂玲子 作曲:陳粒
編曲:鄭楠
歌曲混音:趙靖
教唱老師:鄔拉&陳郁歡&龍飛
《小半》:是由涂玲子作詞、
陳粒作曲并演唱的歌曲,
收錄在專輯《小夢大半》中。
這首單純細膩的情歌,
無論是面對萬人現場,
亦或是一人獨享,
都撥動著身處都市情愛的切中感嘆,
不造作的真實心事,
冷靜又期盼,輕柔內斂。
表演者:
Center: 周銳
A:周銳
B:鄭銳彬
C:靈超
D:錢正昊
不敢回看(A)
左顧右盼不自然的暗自喜歡(A)
偷偷搭訕總沒完地坐立難安(A)
試探說晚安多空泛又心酸(A)
低頭呢喃(B)
對你的偏愛太過于明目張膽(B)
在原地打轉的小丑傷心不斷(B)
空空留遺憾多難堪又為難(B)
釋然慵懶盡歡時間風干后你與我無關(C)
沒答案怎么辦看不慣自我欺瞞(D)
縱容著喜歡的討厭的寵溺的厭倦的(A)
一個個慢慢黯淡(A)
縱容著任性的隨意的放肆的輕易的(B)
將所有歡脫傾翻(B)
不應該太心軟不大膽太死板不果斷(C)
玩弄著肆無忌憚 (C)
不應該舍棄了死心了放手了斷念了(D)
無可奈何不耐煩 (D)
不算(D)
不算(ABCD)
不算(A)
喜歡的討厭的寵溺的厭倦的(C)
一個個慢慢黯淡(C)
任性的隨意的放肆的輕易的(D)
WOO WOO(D)
任由著你躲閃我追趕你走散我呼喊(A)和聲B+D
是誰在泛泛而談(A)和聲B+D
任由著你來了你笑了你走了不看我 (C)
與理所當然分攤(C)
不明白殘存的沒用的多余的不必的 (D)
破爛也在手緊攥(D)
不明白誰赧然誰無端誰古板誰極端 (B)
無辜不知所以然(B)
不算(B)
不算(ABCD)
不算(ABCD)
不算(A)
?? 流年歌詞 ??
詞:易茗&王耀光
曲:王耀光
編曲:趙瑟
制作人:王耀光
鋼琴:韓韻
小提琴:唐韻
弦樂編寫:趙瑟
弦樂團:北京緯思樂管弦樂團
錄音師:羅君鵬
錄音室:中間和聲
縮混師:周天澈
音樂出品公司:仁溪音樂
出品人:何倩
笙簫遠去燈火稀微
憶往昔竹馬青梅
蒼茫歲月舊事難追
用一生存真去偽
分不開這雙手捧淚
讓目光清澈相對
也許命中愛與愿違
晨風難解宿醉
誰的淚暗紅了花蕊
蕭蕭風雨苦苦低垂
不愿再獨自綻放
來日芳華
晨曦復斜陽
什么人深夜里不寐
坐守秋風吹透宮帷
一縷執念鎖在情關
回首似夢如煙
分不開這雙手捧淚
讓目光清澈相對
也許命中愛與愿違
晨風難解宿醉
誰的淚暗紅了花蕊
蕭蕭風雨苦苦低垂
不愿再獨自綻放
來日芳華
晨曦復斜陽
什么人深夜里不寐
坐守秋風吹透宮帷
一縷執念鎖在情關
總是沉香流年
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