民族團結宣傳月活動總結(精華17篇)
發表時間:2019-08-14民族團結宣傳月活動總結(精華17篇)。
一. 民族團結宣傳月活動總結
西界港村民族團結進步宣傳月活動總結
根據鎮《關于開展張家港市第七個民族團結進步宣傳月活動的通知》,結合本村的實際情況,我村緊緊圍繞各民族“共同團結進步、共同繁榮發展”的時代主題和《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》的具體內容,以科學發展觀為指導,以開展民族團結進步創建活動為抓手,廣泛開展民族方針政策、法律法規、民族知識和典型人物的宣傳活動,現將活動主要內容總結如下:
一、組織領導、宣傳到位
按照鎮關于開展張家港市第七個民族團結進步宣傳月活動的通知要求,我村高度重視此項工作,成立了以村黨總支書記為組長的民族團結工作領導小組。落實責任到人,扎實有效地開展活動。利用黒板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等方式大力宣傳貼近群眾、貼近基層、貼近生活的黨的民族理論和民族政策采取多樣的形式大力宣傳黨和國家的民族政策,營造出濃烈的民族團結宣傳氛圍
二、開展活動、及時總結
1、我村組織少數民族同胞代表學習《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》,通過認真學習,全體學員充分認識到開展民族團結進步活動的重要性,民族團結進步對于加強各民族大團結,促進各民族共同繁榮發展,具有重要意義。
2、通過召開少數民族代表座談會,增進彼此間的交流,村干部較好地了解了少數民族同胞的生活、工作情況,及時查找出其中的問題,便于今后在對少數民族人員的工作中,有的放矢,對癥下藥,在妥善處理問題的同時,將一些苗頭性問題及時解決。
3、宣傳在各條線上為民族團結進步事業作出成績的先進人物和他們的事跡,以及在促進我鎮經濟發展上作出貢獻的少數民族代表人士及先進事跡,展示他們努力換來的民族團結進步成果。通過對模范典型的人物、事跡的頌揚,加強少數民族同胞的“一家人”、“一家親”觀念,拉近了彼此間的距離,較好地融洽了彼此的關系。
我村在本次活動中,主要做到了如下幾點:一是思想認識到位,能堅持把民族團結工作作為大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,通過唱響民族團結的主旋律,做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過團結進步宣傳月活動為載體,使群眾性參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。今后,我們將進一步開展各種形式的專題活動,充分發揮教育基地的作用,一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,為我鎮民族團結工作貢獻力量。
西界港村 2010.9.26
二. 民族團結宣傳月活動總結
加強民族團結使學校工作平衡發展
——民族團結宣傳月活動總結材料
邕寧區百濟鄉華靈小學 華靈小學是一所全日制完全小學,地處鄉政府西部25公里處,始建于1965年,至今已有40年的辦學歷史。在校學生322人,全是壯族學生,是一個壯族學校之一。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,全面推進素質教育,大力加強民族團結教育。今年,我們根據教育教學的實際,以突出民族團結宣傳教育年為載體,有重點、分層次、有針對性地開展民族團結教育活動。堅持民族團結教育與學科教學相結合;課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合,盡量貼近學生實際,由淺入深,循序漸進,扎實有效地開展民族團結教育活動。加強了“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育,使師生樹立民族自尊心和自豪感,不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
一、高度重視把民族團結教育納入學校日常教學活動中。我校壯族學生占多數,在這個壯、漢相融的大集體中通過開展民族團結教育活動,加強了學校的精神文明建設,促進了民族團結,增強了學校的凝聚力,形成了壯、漢學生相互關愛,彼此尊重,共同進步的良好校園氛圍。
在開展民族團結教育活動的調查中,發現很多學生對少數民族常識知之甚少。為此,學校領導意識到,學校加強各民族團結,必須加強對學生的民族常識教育,并按辦公廳、國家民族事務委員會辦公廳發出的關于《學校民族團結教育指導綱要(試行)》的通知精神,在全校各班開展了民族常識教育,上好民族團結教育教材《中華大家庭》和《民族常識》,并將這兩本教材的學習納入課程中,教學內容包括:了解我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家;初步了解五十六個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就;了解自己所屬民族的分布區域、人口數量,以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等;知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧,共同開拓了祖國的疆土,發展了祖國的經濟和文化;了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處,共同進步,形成“促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教師認真備課,精心準備教學內容,指導學生收集相關資料,并結合時勢開展教育教學活動。學校教導處進行日常教學考核,并視其為實施素質教育的重要方面,確保教學時間和教學質量。真正做到民族常識教育進入課堂。
二、開展豐富多彩的活動,將民族團結教育落到實處。
我們在扎實上好民族常識教育課的同時,充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式,豐富民族團結教育的形式,開展豐富多彩的活動。一是在全校開展“歌頌中華大家庭”主題班隊會;二是以班級為單位,辦了以“民族團結教育”為主題的黑板報;三是各班開展“少數民族優秀人物事跡”故事會;四是組織了“56個民族是一家” 國旗下活動;五是在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動。通過活動的開展,讓五十六個民族的燦爛文化在孩子們的心中播下“中華民族是一家”的種子。
三、積極進行校本課程的開發,突出民族教育特色。
學校根據學生的學習需要,開設了在音樂、美術、體育、民族常識等方面充實一些內容作為提高學生藝術修養的特色課程。體育課上,踢毽子、拔河、沙包、民族團結接力、板鞋等都列入了教學內容,使學生直接參加一些具有少數民族特色的傳統體育運動。利用美術課及興趣小組學習繪畫,具有民族特色的版畫、刮畫、布貼畫、毛線畫、染紙等,學習少數民族的手工制作剪紙,學生動手學習制作簡單的少數民族工藝品,如:插花、剪紙等,培養了學生的動手能力和審美情趣。
四、與德育結合,突出愛國主義,加強民族團結教育。
中共中央關于《進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中指出:“要把增強民族團結,維護祖國統一列為學校愛國主義教育的重要內容”。因此,我校在民族團結教育中特別突出愛國主義教育這一重點,與德育教育緊緊結合在一起,做到了四講:一講祖國悠久的歷史,使學生知道我國五千年的文明史,是四大文明古國之一;二講祖國幅員遼闊,講各民族共同開拓了祖國疆域,擁有960萬平方公里的國土,居世界第三位;三講祖國物產資源豐富,土地肥沃;各民族人民共同保衛著祖國的領土完整,維護著國家的統一;四講勤勞勇敢的各族人民,民族共同創造了中華民族燦爛的文明,56個民族和睦的大家庭,共同建設有中國特色的現代化國家13億多人,居世界第一。利用各種節日和學校展板,結合民族常識向學生介紹祖國的日益強大。我們還通過開展民族常識知識競賽、熱愛祖國作文競賽、歌頌祖國大合唱比賽等活動,激發同學們的自豪感,使愛國主義教育有了堅實的落腳點,營造了“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。
事關國家大局的穩定和社會、經濟的可持續發展,學校對學生進行民族團結教育功在當代,利在千秋。民族團結教育活動在我校的開展,有效地促進了我校校園文化建設,提升了學生的綜合素質,使師生樹立了民族團結的思想理念,強化了鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系的思想,也使我校各項工作進入了和諧發展的境界。
三. 民族團結宣傳月活動總結
今年是我區第31個民族團結教育月,結合我校的實際情況,我校開展了一系列民族團結教育活動,達到了預期的目的,收到了明顯的效果,現將有關工作總結如下:
一、成立領導小組,抓好指導,扎實有效地開展好民族團結教育活動。
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓,分管領導主要抓,大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓,全體老師共同抓的良好格局,保障民族團結教育活動落到實處,收到實效。
1、將民族團結教育課常規性開展,充分發揮課堂教學的主渠道作用,上好“民族團結教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透,把民族團結教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領導、有布置,使民族團結教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡,表達彼此的心愿寄語;組織民漢學生共同開展各種文娛活動,為他們提供更多更廣的交流空間和時間,使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情,深化民族團結觀念。
3、大隊部向全體師生發出倡議,倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事,把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報,增強民族團結教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手,結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子,在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育,讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解,對于祖國的熱愛。
我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視,二是制度健全,三是責任明確,四是班級落實,五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎懲明確。
二、我校此次的民族團結教育月活動也存在不足之處:
一是個別師生還不重視,參與意識不強,二是個別班級的主題班會組織準備不太充分,效果不是很好,三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之,這次民族團結教育月活動組織得力,內容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動,使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮,是關系國家前途命運的重大問題,讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳,讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務,我校在以后的工作中,將不斷總結工作經驗,認真組織開展民族團結教育活動,讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
四. 民族團結宣傳月活動總結
光明學校“民族團結進步”活動總結
今年9月的民族團結進步活動月中,光明學校高度重視,按照海區委文件要求,以多種形式開展了“四個一”民族團結教育活動,并取得了一定的成效。
一、利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等,對全校師生深入宣傳“民族團結教育”,在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
二、組織開展了“民族團結主題教育”班會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動,讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。
三、開展了“民族團結教育”為主題的板報、手抄報、繪畫比賽。學生們在教師的指導下,收集交流各民族團結共進的相關資料, 經過自己的努力,制作出了一幅幅內容涉及少數民族風情、民族團結、偉大祖國巨大變化的板報、手抄報、美術作品,讓學生體會到了民族團結教育的豐富內涵。
四、通過征文活動(2、3年級民族團結的句子、格言),學生了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等
通過“四個一”活動,不僅宣傳普及了民族知識,激發了同學們建設美好家園、和諧校園的愿望,而且使廣大學生的民族團結意識更加牢固。
2019年9月28日
五. 民族團結宣傳月活動總結
烏蘇市第一小學民族團結教育月
活動總結
今年五月是我校第29個民族團結教育月,根據市委下達的文件精神,緊密結合某某工作實際,在校領導的部署和指導下,某某制定了切實可行的活動方案,做到了教育活動“三有”,即有步驟、有檢查、有總結,現將某某開展民族團結教育月活動總結如下:
一、精心組織,周密安排。為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,學校黨支部十分重視此項工作,根據自治區黨委、市委宣傳部的安排意見,結合我校工作實際制定了開展第29個民族團結教育月活動的計劃安排,并認真組織開展了民族團結教育目的系列活動。
二、結合主題,開展宣傳教育。今年民族團結教育月活動指導思想是:以科學發展觀重要思想為指導,大力宣傳黨的民族政策和民族區域自治法,結合先進性教育活動加強民族團結教育。
根據某某工作特性,以黨帶團,組織全校教職工認真學習新疆“三史”教育和黨的民族團結政策,廣泛宣傳“三個離不開”的思想、“三貼近”原則。將民族團結的應知應會材料印發給全體工作人員,在全校營造了“維護民族團結光榮,維護中國統一光榮”的良好氛圍,使民族團結的觀念深入人心。
二、齊抓共管,有聲有色。
1.開展“雙語”學習。大家以飽滿的熱情相互學習維語,并經常用雙方的語言進行溝通,促進某某各民族團結一家親和“三個離不開”。
2.開展以“民族團結就在我身邊”為主題座談會。結合我校有關民族團結小故事和身邊發生的感人事跡,教師們進行了座談和交流,通過此項活動,牢固樹立了“三個離不開”的思想,形成學先進,崇尚先進的良好風氣。
三。樹立典型,全面推進民族團結教育月活動的生動開展。他組織全校師生學習尤努斯從2001年開始無私資助學業的先進事跡,在我校掀起了民族團結互助活動的高潮。
4.我校全體教職工參加局黨組舉辦的“新疆‘三史’教育講座”,授。自治區黨校教授,講授了一堂精彩的新疆“三史”教育黨課。
教授從新疆民族史、宗教史、發展史三個方面對該局全體干部職工進行了詳細的闡述。縱觀新疆的三段歷史,它是一個輝煌而神秘的足跡。會后,我校領導對全體教職工提出了學習要求
一是要深入細致地了解和熱愛新疆;二要以學習“新疆三史”為契機,多層次、大范圍地開展學習;三要學以致用,增強“熱愛偉大祖國、建設美好家園”的責任意識,為推進民族團結教育活動深入開展和 “和諧新疆” 建設貢獻自己的智慧和力量。
我校今年的民族團結教育月活動,無論是從思想認識上、宣傳教育上,還是從落實和效果上來看,都取得了顯著的成效,做到了“三個到位”:一是思想認識到位,我校黨支部堅持把搞好民族團結教育作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全體教職工中廣泛開展民族團結宣傳教育,使民族團結教育月深入人心。
三是活動落實到位,通過全民教育月活動為載體,使廣大師生積極參與各項活動豐富多彩。
通過第29個民族團結教育月活動的開展,使我校全體教職工牢固樹立了“民族團結是新疆各民族人民生命線”的觀念,充分認識到民族團結的重要性。今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去,以五月促全年,不斷為地區三個文明建設做出新的更大的貢獻。
烏蘇市第一小學
2011年6月
六. 民族團結宣傳月活動總結
依據州教導局關于展開《展開第27個平易近族勾結教導月活動》的通知肉體,聯合我校的實踐狀況,我校展開了一系列平易近族勾結教導活動,到達了預期的目標,收到了清晰的后果,現將有關任務總結以下:
1、黌舍黨支部前后2次召休會議,研究平易近族勾結教導任務,就有關任務提出安插看法,并肯定了克州三小平易近族勾結月任務指導小構成員,制訂了平易近族勾結月活動計劃。
2、深化展開“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“**美觀”主題教導,繼續鼎力倡議xx提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱不美觀。經過多種方法遍及組織展開進修評論辯論,深化了解社會主義榮辱不美觀的嚴重意義、深入外延和基本請求,從貫徹落實迷信開展不美觀、增強黨的在朝才華建立、構建諧和社會建立的計謀高度,把建立社會主義榮辱不美觀教導作為平易近族勾結教導的主要內容,實在抓緊抓好。
3、為了增強教職工的思維教導,增強平易近族勾結、支撐平易近族決裂。我校起首于5月8日召開教職工平易近族勾結月發動大年夜會,仔細進修了有關平易近族勾結的下級文件,向全部教職工下發下場部宣揚資料,黌舍黨支部辦公室辦了一期板報,黌舍教務、政教處召開班主任會議,對班級平易近族勾結任務做出了具體安插,各班級應用周一班會召開了“平易近族勾結教導”主題班會。據統計,全校共召開了21次班會。
班上建立了民族串通合同,把民族串通任務作為評選文明單位和文明群體的必要條件。
4、黌舍展開平易近族勾結主題班會。我校是平易近族小學,在5月19日和克州試驗小學展開平易近漢師長教師“手拉手”活動。
5、本學期展開結對子活動,黨員與班級,黌舍與外校,師長教師與師長教師結對子,后果優勝。
6、鼎力展開愛國主義教導,主題班會在周一停止,教職工大年夜會在周三召開。
7、我校組織師長教師展開了豐富多彩的教導活動,黌舍積極組織師長教師參與教導局組織的青少年平易近族勾結畫展。
8、在增強愛國主義、平易近族勾結和反決裂教導方面,我們的做法是十分有效的。一是引導和重視;二是制度健全;三是義務明確;四是班子落實;五是宣傳;六是檢查到位;七是獎懲明確。
固然也存在缺少的地方:
一是一般師生還不重視,參與看法不強,二是一般班級的主題班會組織準備不太充沛,后果不是很好,三是黌舍建立的先輩典范的事跡宣揚還不夠遍及。
總之,民族共謀教育月活動組織嚴密,內容豐富,方法到位,效果良好。我們將深入開展這項活動,使民族串通之花在校園里遍地開花。
七. 民族團結宣傳月活動總結
一、營造氛圍,積極響應
進行中華傳統美德教育不是心血來潮,不是權宜之計,而是一項必須長期系統地滲透的復雜的工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展,在第二周星期一升旗儀式上,學校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式,學校團委、學生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統精神的實質和內涵,在學校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應學校工作,有計劃、有步驟地開展活動,調動起了廣大同學的積極性,在全校范圍掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
二、開展了一系列“弘揚和培育民族精神”的主題活動
(一)召開“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學生代表通過國旗下演講發出“弘揚民族精神,培育愛國情感,做未來合格的建設者”的倡議書,號召全體學生積極參加弘揚民族精神活動。
(二)通過開展豐富的主題教育活動,使學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感,立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
1、新生舉辦為期10天(8月31日-9月9)的軍訓活動,對高一新生進行愛國主義教育和國防教育,加強學生的國防意識,集體主義觀念和組織紀律性,磨煉艱苦奮斗的意志。
2、新生中舉辦“感動、感激、感悟——我的.軍訓生活”。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設《我的中國心》專欄,以弘揚民族精神,培育愛國情感為主要內容。
4、組織全校學生觀看愛國主義題材影片《走進新中國》,各班召開主題班團會進行討論,通過此次活動教育學生了解歷史,銘記歷史,吸取歷史的教訓,勿忘國恥,自強不息,為民族的振興而發奮學習。
5、國慶節前,出一期以“迎國慶”為主題的黑板報。
6、開展以“弘揚民族精神,爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。
7、結合實際對學生開展行為規范教育、學生禮儀教育和常規養成教育,努力提高學生的文明素質。
八. 民族團結宣傳月活動總結
為認真學習貫徹XXX“七一”重要講話精神、貫徹落實中央民族工作會議精神,按照上級部署要求,結合社區實際,我社區開展了“民族團結進步宣傳月活動”。
一、指導思想
以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導,完整準確全面貫徹XXX關于加強和改進民族工作的重要思想,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展,深入開展民族團結進步宣傳教育,引導各族干部群眾牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,牢固樹立對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,促進各民族廣泛交往、全面交流、深度交融,營造中華民族一家親、同心共筑中國夢的良好氛圍。
二、活動主題
學習宣傳貫徹落實中央民族工作會議精神,學習全國和我市民族團結進步表彰大會精神,鑄牢中華民族共同體意識,推動新時代黨的民族工作高質量發展。
三、活動內容
(一)學習宣傳中央民族工作會議精神、全國和我市民族團結進步表彰大會精神。XXX社區開展了學習宣傳中央民族工作會議精神專題活動,通過宣講、座談會等形式進行學習,把學習領會會議精神與黨史學習教育有機結合起來,原原本本學,深入思考學,聯系實際學,推動會議精神入腦入心、融會貫通。
(二)學習XXX“七一”重要講話精神。社區通過宣講、有獎問答等形式學習XXX“七一”重要講話精神,與黨史學習教育結合起來。并引導廣大黨員將理論運用到實際中,開展“為民辦實事活動”;引導群眾學習會議精神,感黨恩、跟黨走。
(三)多種形式宣傳民族知識。利用LED大屏、宣傳欄、掛圖、宣傳單等方式宣傳民族政策法規、民族基本知識,講好民族團結好故事、唱好民族團結好聲音,宣傳民族團結、56個民族是一家的理念。
(四)開展中秋國慶“中華民族一家親,同心共筑中國夢”活動。為弘揚中華民族傳統文化,豐富居民的文化生活,營造濃厚的中秋氛圍,迎接美麗的中秋節,9月15日上午,XXX社區攜手區人社局、區文旅局、區司法局、區水務局,以及寧德、恩派、德智樂家庭成長等社會組織,在社區日間照料中心活動室開展“我們的節日·中秋節——‘情系中秋,和諧鄰里’”主題活動。開展制作中秋花燈、做月餅等活動,不僅豐富了居民們的精神文化生活,在了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日的同時,弘揚和傳承優秀傳統文化,宣傳民族團結,使民族知識深入民心。活動最后,還將月餅分發給漢族、少數民族居民,進一步加強對少數民族流動人口的服務管理,確保其“進得來、留得住、過得好、能融入”,使大家感受到節日的氣氛和民族團結一家親的氛圍。
(五)聯合大黨委成員單位共同開展民族團結進步創建工作。社區黨組織聯合大黨委成員單位,共同宣傳民族團結進步,將宣傳與為民辦實事結合起來,從不同角度了解居民所求所盼,真正將“我為群眾辦實事”落到實處,包括宣傳反詐騙、環境清整、全民疫苗等,共同為居民打造安全、健康、整潔的居住環境,加強民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,將社區共同打造成中華民族共同體意識教育的堅強陣地。
此次活動的開展切實把宣傳活動與學習貫徹XXX關于加強和改進民族工作的重要思想、推進新時代民族工作高質量發展結合起來,以“我為群眾辦實事”為切入點,解決少數民族群眾最關心、最直接、最現實的困難和問題,進一步增強凝聚力、向心力,得到了全體居民的一致好評,在筑牢鑄牢中華民族共同體意識的同時,引導全體居民樹立知黨心、感黨恩、跟黨走的意識。
九. 民族團結宣傳月活動總結
為深入持久推進我市民族團結進步創建工作,開展好第十四個月民族團結進步宣傳月活動,經研究,決定于9月份開展以“鑄牢中華中民族共同體意識·永遠跟黨走”為主題的全市民族團結進步宣傳月活動。特制定如下方案:
一、總體要求
貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實XXX“七一”重要講話和來閩來明考察重要講話精神,貫徹落實中央民族工作會議精神,全面執行黨的民族政策,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以加強各民族交往交流交融為根本途徑,以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為總目標,大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,廣泛宣傳黨的百年光輝歷程和偉大成就、宣傳民族工作輝煌成就,廣泛開展“兩個共同”“三個離不開”“五個認同”宣傳教育,講好我市民族團結進步好故事,引領和激勵各族干部群眾“感黨恩、聽黨話、跟黨走”,高舉中華民族大團結旗幟,全面深入持久推進民族團結進步創建活動,為推動“牢記新囑托、增創新優勢、再上新臺階”活動深入開展凝聚力量。
二、活動主題
“鑄牢中華民族共同體意識·永遠跟黨走”。
三、活動內容
(一)學習宣傳民族工作理論,深入貫徹黨和國家民族政策。深入開展XXX“七一”重要講話精神學習宣傳,引導各族干部群眾深刻領會和把握“七一”重要講話的重大意義、豐富內涵、核心要義和實踐要求,切實把思想和行動統一到“七一”重要講話的精神上來。把學習貫徹“七一”重要講話與學習貫徹XXX來閩來明考察重要講話精神結合起來,推動我市民族團結進步事業再上新臺階。深入學習中央民族工作會議和全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神,不斷推進中華民族共同體建設,促進各民族在理想、信念、情感、文化上的團結統一。學習宣傳福建省《關于加強和改進新形勢下民族工作的實施意見》《關于依法治理民族事務促進民族團結的實施意見》《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作鑄牢中華民族共同體意識的實施方案》等文件,引導各族群眾樹立正確的祖國觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀,增強對中華民族的認同感和自豪感。通過舉辦培訓班、學習會、宣讀會、座談會、知識競賽等形式,深入學習宣傳貫徹XXX關于加強和改進民族工作的重要思想,廣泛開展民族政策法律法規的學習宣傳教育活動,讓黨和國家的民族政策深入人心。
(二)推進民族團結進步創建,鑄牢中華民族共同體意識。要緊扣“永遠跟黨走”主題,在深化內涵、豐富形式、創新方法上推進民族團結進步,構建鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育常態化機制,把弘揚愛國主義精神、加強愛國主義教育作為重要內容,持續深化黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育,引導各族群眾像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、像珍惜自己的生命一樣珍視民族團結,筑牢民族團結進步共同思想基礎。找準民族團結進步宣傳與社會心理的契合點、與民族感情的共鳴點、與群體切身利益的結合點,宣傳我市民族團結進步事業取得的突出成就,宣傳我市推動少數民族和民族鄉村脫貧攻堅和全面小康取得的重大成果,宣傳新時代我市各族群眾的新面貌新氣象,增強各民族的情感聯系、文化共性和心靈共鳴,把各族群眾智慧和力量凝聚到促進民族團結、共建美好家園、共同走向社會主義現代化上來。
(三)深入開展掛鉤幫扶活動,推動少數民族鄉村振興發展。要緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、推動少數民族鄉村振興發展,持續開展掛鉤幫扶活動,各掛鉤掛幫少數民族村單位要積極深入所掛鉤幫扶的少數民族村辦實事好事,發揮各自的職能優勢,切實解決少數民族鄉村的實際困難和問題,積極開展“結對子”、“手拉手”、“心連心”、“一家親”等層次多領域多樣化的互幫互助、守望相助活動,扎實開展民族領域矛盾糾紛排查調處工作,培養群眾解決問題靠法的意識和能力。認真貫徹落實中辦、國辦《關于加強和改進少數民族流動人口服務管理工作的意見》,提高服務管理信息化和法治化水平,推進少數民族流動人口市民化,建設少數民族流動人口服務管理的窗口,建立相互嵌入式的社會機構和社區環境,逐步實現各民族在空間、文化、經濟、社會、心理等方面的全方位嵌入,促進各民族交往交流交融。
(四)講好民族團結進步故事,積極營造民族團結創建氛圍。要結合全省表彰民族團結進步模范的契機,深入挖掘宣傳我市民族團結進步先進典型和感人事跡,如民族鄉村發展的喜人變化,鄉村干部致力發展、帶領群眾實現全面小康的生動實踐,高校各族學生融合團結,默默奉獻民族鄉村教育文化衛生等事業的基層干部等等,充分展示各民族交往交流、共生共享的良好局面。加強“滴灌式”宣傳,加大好故事宣傳力度,通過“三微一端”平臺,充分展現各族群眾和睦相處、和衷共濟、和諧發展的精神風貌,引導全市各族干部群眾鑄牢中華民族共同體意識,牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念,像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
四、有關要求
(一)強化組織領導。各相關單位要高度重視民族團結進步宣傳教育工作,加強組織領導,強化主體責任,進一步增強責任感和使命感,結合實際研究制定活動方案,完善工作措施,精心謀劃,周密部署,認真實施,充分整合資源,推動宣傳月活動取得實實在在的實效。
(二)創新工作方法。要結合實際和工作重點,因地制宜開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動,按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,不斷豐富活動內容。要統籌利用民族特色、地域特色、文化特色和行業特色等資源,創新活動載體,打造活動亮點,擴大宣傳影響面,增強活動感染力。
(三)加強疫情防控。各相關單位要結合防疫形勢,做好疫情風險評估,有效防范重大風險隱患,制定應急處置預案,確保宣傳月活動安全有序、風險可控。
(四)總結推廣典型。要認真總結宣傳月活動的典型做法,深入挖掘及時推廣活動中涌現出的先進典型,充分發揮先進典型示范、帶動、輻射作用。各掛鉤幫扶民族村單位,各鄉鎮(街道)、有關部門請于10月10日前將開展活動情況的文字材料、圖片報送市委宣傳部、市委統戰部和市民族與宗教事務局。
十. 民族團結宣傳月活動總結
“每年xx月為全省民族團結進步宣傳教育活動月”是x省法定工作,寫入《x省促進民族團結進步條例》。為深入貫徹落實中央民族工作會議精神,根據《省民宗委關于印發xxxx年x省民族團結進步宣傳教育活動月工作方案的通知》要求,決定于xx月份在全市范圍內開展“民族團結進步宣傳教育活動月”工作,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹XXX關于加強和改進民族工作的重要思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,廣泛開展民族團結進步宣傳教育,不斷推進中華民族共同體建設。
二、活動主題
鑄牢中華民族共同體意識,構筑中華民族共有精神家園。
三、活動范圍
全市機關、企業、社區、鄉鎮、學校、軍營、宗教活動場所和景區(以下簡稱“八進”活動單位)
四、活動安排
(一)抓好一次理論學習。“八進”活動單位要以集中學習、個人自學等方式深入學習《中央民族工作會議應知應會手冊》(見附件x),深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的重要意義,全面貫徹XXX關于加強和改進民族工作的重要思想,準確把握增進共同性、尊重和包容差異性的重要原則,切實把思想和行動統一到中央和省市關于民族工作的決策部署上來。特別是各級機關,要把中央民族工作會議精神列入理論中心組、黨支部和全體干部職工的理論學習,在學習中貫徹,在貫徹中學習,確保所有工作向鑄牢中華民族共同體意識聚焦。鄉鎮要深入推進黨的民族政策進村寨,確保黨的民族理論和民族政策到基層有人懂、民族工作在基層有人抓。
責任單位:市級各“八進”活動單位,各市(特區、區)創建辦
(二)觀看一次教育視頻。為生動展現百年來黨團結帶領各族人民為實現中華民族偉大復興的歷史進程,特別是黨的十八大以來,以XXX同志為核心的黨中央統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,創新推動新時代民族團結進步事業取得的偉大成就,中共中央宣傳部、中共中央統一戰線工作部、國家民族事務委員會、中央廣播電視總臺聯合攝制了《同心共筑中國夢》四集電視專題片。各“八進”活動單位要組織所屬人員觀看《同心共筑中國夢》(見附件x),特別是各級學校要利用主題班會、道德講堂、四點半課堂等各類平臺,組織師生認真觀看,把愛我中華的種子深深埋入兒童、青少年心靈,推進中華民族共同體意識入腦入心。
責任單位:市級各“八進”活動單位,各市(特區、區)創建辦
(三)參加一次知識競賽。市民宗委于xx月份開通黨的民族政策法規網上競答活動通道。各“八進”活動單位要按照《民族政策法規知識競答活動操作指南》積極參與答題活動,深入學習貫徹黨的民族政策法規,牢固樹立國家意識、公民意識和法治意識。參加競賽情況由市民宗委通過答題系統后臺統計。
責任單位:市級各“八進”活動單位,各市(特區、區)創建辦
(四)開展一次集中宣傳。由市民宗委牽頭主辦,各市級“八進活動”牽頭單位等參與“xx市xxxx年民族團結進步宣傳教育活動月”集中宣傳活動,通過現場宣傳、發放資料、歌舞展演等形式廣泛宣傳黨的民族政策。集中宣傳活動另行文,按照疫情防控要求適時開展。各市(特區、區)要結合實際開展一次集中宣傳活動。
責任單位:市民宗委,各市(特區、區)創建辦
(五)組織一次移動教育。市民宗委要充分發揮鑄牢中華民族共同體意識“宣講團”“大篷車”的“移動基地”作用,深入基層開展中華民族共同體意識教育。六枝特區要用好鑄牢中華民族共同體意識教育培訓基地,分批次組織干部、學生、群眾等現場參觀學習。盤州市要發揮雞場坪中學鑄牢中華民族共同體意識教育試點作用,在青少年中深入開展中華民族共同體意識教育。水城區要發揮水城區二小鑄牢中華民族共同體意識教育基地作用,廣泛組織學生現場參觀學習。鐘山區要發揮x三線建設博物館“全國民族團結進步教育基地”作用,講好三線建設中的民族團結進步故事。
責任單位:市民宗委,各市(特區、區)創建辦
五、工作要求
(一)高度重視,精心組織。各級“八進”活動單位要把開展民族團結進步宣傳教育活動月工作作為貫徹落實XXX重要講話精神和中央民族工作會議精神的重要舉措,圍繞主題、內容及方式等要求,結合各地民族團結進步示范創建工作實際,精心組織實施,確保組織到位、措施到位、責任到位、實效到位。
(二)加強宣傳,濃厚氛圍。市直各單位、各市(特區、區)既要按照要求開展宣傳教育工作,又要善于結合本地實際,充分發揮傳統媒體和新媒體作用,多渠道、多載體開展宣傳,努力做到“報紙有專欄、電視有專訪、雜志有專稿、網絡有專談、微信有專題”,增強宣傳教育效果,營造深厚宣傳氛圍。
(三)壓實責任,落地落實。市級“八進”活動牽頭單位要指導好牽頭領域內的民族團結進步宣傳教育活動。各市(特區、區)要結合實際,細化方案,推進民族團結進步宣傳教育活動月深入鄉鎮(街道)、村寨(社區)。各地各單位要認真總結民族團結宣傳教育活動月工作情況,做到有方案、有圖片、有總結,以備考核。此次民族團結進步宣傳教育活動月工作納入民族團結進步創建工作考核。
十一. 民族團結宣傳月活動總結
為進一步推動我縣民族團結進步事業健康發展,按照上級文件《關于印發的通知》要求,我院立足本單位實際,認真組織,精心安排,于9月17日在全鎮廣泛深入地開展了民族團結宣傳活動,現將活動開展情況總結如下:
為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動,宣傳期間,院內反復滾動電子顯示屏,宣傳人員在轄區人流量較大的清真寺門口及三岔集鎮設立咨詢點、懸掛宣傳橫幅、展示宣傳展板、發放宣傳資料、認真解答咨詢等方式進行宣傳,為此次活動的開展營造了濃厚的宣傳氛圍。
宣傳人員圍繞民族團結知識、黨的民族宗教政策,如何認識我們的祖國,如何認識我們的民族和跨文化、多元文化學習教育方面等內容展開,教育轄區群眾正確認識國家、民族、以及民族與國家之間的關系,樹立和堅持正確的國家觀與民族觀,自覺維護祖國統一、民族團結和社會穩定,用通俗易懂的語言,通過實際案列給大家詳細講解民族團結在學習,在生活中的重要性,引導轄區內群眾相互尊重、相互信任、相親相愛,要求大家始終保持各民族之間的互幫互助關系,搞好民族團結,維護祖國統一,為創建團結和諧的社區大家庭共同奮力拼搏。
活動期間,接受群眾咨詢100余人,共計發放宣傳資料500余份。集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執行黨的民族政策,廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑,對增進民族團結,促進社會和諧有著重要的現實意義。我院將以此為契機,一如既往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去,不斷為和諧社會建設作出更大的貢獻。
十二. 民族團結宣傳月活動總結
我國是一個多民族的國家,每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要讓學生了解我國56個民族的歷史文化,讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
一、加強組織領導,鑄牢政治基礎。
為了扎實有效地開展好第三十八個民族團結進步宣傳月活動,結合我校實際情況2021年8月,學校制定了“民族團結進步教育宣傳月”實施方案,成立了民族團結教育工作領導小組。學校各部門也各負其責,密切配合,共同組織了本次民族團結進步活動月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來,把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
二、扎實開展學習教育,鑄牢思想意識。
1、利用LED顯示屏、國旗下講話、少先隊活動,宣傳欄、黑板報等輿論宣傳工具,對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”,在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
2、開展黨的民族理論和民族政策學習宣傳活動。組織全體老師們學習XXX在全國民族團結進步表彰大會上的重要講話和對內蒙古工作重要講話重要指示批示、《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《內蒙古自治區促進民族團結進步條例》。使教職工充分了解黨的民族政策,為貫徹執行民族政策營造良好的校園氛圍。
3、結合“鑄牢中華民族共同體意識”主題黨日活動和黨支部“三會一課”,將民族理論、民族政策等內容納入黨支部學習內容,組織全體黨員進行“鑄牢中華民族共同體意識”主題黨日活動,聘請專家講“民族團結進步”黨課。通過集中學習和個人自學的方式,深刻領會XXX關于民族工作的重要論述,深化民族團結進步教育。
4、組織學校召開“座談會”,以少數民族教師為代表,就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議,并表示以實際行動做好本職工作,為營造團結和諧的校園,盡自己的一份力量。
5、組織相關科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
6、組織各班主任教師,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
三、豐富活動載體,增強愛國情懷。
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1、組織開展了“民族團結主題教育”班團隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動,讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。
例如:有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂,使學生形成了民族團結的基本意識,增強廣大學生的愛國情懷。
2、學校開展了“同升一面旗,共愛一個國,鑄牢中華民族共同體意識”主題升旗儀式,進一步宣傳民族團結教育的意義,提高全體師生對加強民族團結教育重要性的認識,增強全體師生的歸屬感和儀式感。
通過活動,激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望,切實肩負起應有的社會責任,促進民族間大團結,共創和諧校園。
3、學校開展藝術節,表演具有民族特色的文藝節目在原有的基礎上發揮了課堂教學主渠道作用,讓學生了解民族風情、地域風情,增進各民族之間的交流。
4、各學科老師有機滲透民族團結教育。學校對民族團結教育工作長抓不懈,結合我校“師德師風建設”活動要求,認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育,豐富相關業務知識,使之具備課堂教學能力,在課堂教學中做到有機滲透,把教育內容融入到教育教學之中,牢固占領教育主陣地,強化全體師生維護民族團結的認識。
總之,我校緊緊圍繞“民族團結一家親,同心共圓中國夢”的活動主題,以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線,深入開展民族團結進步宣傳活動,引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。
十三. 民族團結宣傳月活動總結
邵府小學關于開展
為了進一步加強學校民族團結教育工作,引導學生牢固樹立正確的國家觀,民族觀,牢固樹立中華民族大家庭的思想,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠**人。
我校針對學生的年齡特點,積極開展民族團結主題系列活動,讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結意識。
九月初,學校制定了“民族團結進步宣傳月”教育活動方案,成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神,結合學校實際,組織開展了以下活動:
一、利用國旗下講話、校園廣播、主題班會、宣傳板報等**宣傳工具,對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”,在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
1利用晨會會旗下的講話和宣傳黑板報,向全校師生宣傳民族團結和愛國主義精神。
2、通過每天的紅領巾廣播站向學生們宣傳改革開放30年來各項工作取得的豐碩成果,宣傳黨的民族政策,宣傳改革開放30多年來家鄉經濟社會發展取得的偉大成就,學習宣傳我縣民族團結進步先進典型,激發學生的參與熱情。
2、 在教師中開展民族團結教育。
1、在周五下午的政治學習上,組織全體老師們學習黨的民族宗教政策等材料,學習有關民族政策和民族英雄事跡,了解掌握民族團結教育的目標和任務。
2、組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
3、組織德育處、少先隊、班主任,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
3、 在學生中開展一系列民族團結教育活動。
1利用校園網,組織民族團結資料,學習畬族優秀傳統文化。
2、組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班級圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動,讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如:
一些班級通過密集的知識問答,增加了對不同民族語言和風俗習慣的了解;一些班級用有趣的民族團結故事使學生認識到各民族應該平等相待,和睦相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。這項活動寓教于樂,使學生形成了民族團結的基本意識,增強了廣大學生的愛國情懷。
三。各學科教師有機滲透民族團結教育。例如:**課上,**老師就組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,積極學唱、傳唱民族團結歌曲,以次來充分展族人民團結統
一、共創和諧的精神面貌。民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮,是關系國家前途命運的重大問題,讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳,讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務,我校在以后的工作中,將不斷總結工作經驗,認真組織開展民族團結教育活動,讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
2013.10
十四. 民族團結宣傳月活動總結
民族的交融,是貫穿我們歷史的血脈;民族團結,是中華繁榮的基礎。為了響應新時代民族團結與進步發展的主題,在我校黨委統戰部、學工部等機關的指導下,我反恐法學院于五月舉行了第三屆“民族團結進步宣傳月”系列活動,時長近一月。
5月4日中午十二點,第三屆“民族團結進步宣傳月”啟動儀式暨民族文化一條街活動在我校校園明辨路口開展。活動中,漢族、藏族、壯族、回族、蒙古族、維吾爾族、柯爾克孜族各族同學,于街設席,以如火熱情邀我校老師同學聚于此,共同感受多彩而獨特的民族文化。在品各民族之茶酒、嘗各民族之佳肴、賞各民族之歌舞,意猶未盡之余,在場老師和同學都對我國各民族的特色文化有了更深的體會。
不已,為弘揚愛國主義精神、傳承中華優秀文化,我院組織老師同學參觀了XXX大學的教育博物館、婦女文化展館和書畫藝術展館,及位于終南山的關中民俗藝術博物館。在講解員的帶領下,通過參觀古籍文獻、古代生活器具服飾、書法作品等,我院同學對歷史中的人和事物有了身臨其境般的體會,對中國教育的歷史有了更加全面的理解。感受傳統文化的熏陶,有利于我院學子歷史觀的豐富與健全。
繼而,五月中下旬,我院接連舉辦“奉獻邊疆”座談會、“書法藝術與人生追求”座談會、“追憶紅色歷史,傳承渭華精神”主題分享會、“美麗漢字”交流會等系列講座,均與“民院團結進步宣傳月”的主題息息相關,意在培養我院學子深厚的家國情懷與文化擔當。
很快,為弘揚“誦詩書,品經典”主題,我院開始舉辦書畫攝影展。展內,我校同學的書法、繪畫、攝影作品各放異彩,引起游覽者們極大的興致。水墨丹青,是我們中華文明濃墨重彩的一筆;藝術之美,是民族文化不可或缺的一幕。在觀賞美中,我們的心靈獲得了安寧。
最終,我院于校天平樓aj33室內舉辦的第三屆民族文化藝術節晚會,為“民族團結進步宣傳月”畫上了完滿的句號。晚會上,各民族載歌載舞,紛紛登臺演出自己民族獨特的美與活力;我校學子亦在臺上,用樂器、歌舞、朗誦等表達青年對于民族團結與國家繁榮的真摯祝愿。晚會落下帷幕,唯不散者是我們的初心。
至此,第三屆“民族團結進步宣傳月”系列活動正式宣告完結。這長達一月的活動,真真正正貫徹落實了民族團結、愛國主義、文化傳承等精神。活動期間,我校學子也對各民族友好和諧、共同促進國家發展等思想有了更深的感悟。
我校學子來自四面八方,如江河湖海匯于西法大。我們相信,萬千河山,民族繁榮的篇章由吾輩在此書墨,文化傳承的薪火由吾輩在此延續,國家復興的道路由吾輩在此力筑。
十五. 民族團結宣傳月活動總結
根據x民委字[20xx]31號文件精神要求,結合我局民族工作實際,我局領導認真組織精心安排緊緊圍繞“加強宣傳教育、深化創建活動”的民族工作主題,優化我局民族團結工作氛圍,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系,現將宣傳月活動開展的情況總結如下:
一、基本情況
開展民族團結進步月活動我們緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題,全面貫徹執行黨的民族政策,廣泛開展民族團結宣傳教育活動,大力弘揚民族團結大發展、大繁榮的主旋律引導廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族的思想觀念,從而推動信訪工作的發展,不斷增進民族團結促進社會和諧。
二、主要工作及取得的成果
(一)加強領導精心組織。
為扎實有效地開展好民族團結月活動,結合我局實際,局領導組織召開了“開展民族團結進步月活動”的工作部署會議對我局的民族團結進步月活動的各項工作進行了認真的安排。一是結合本單位實際利用多種渠道、采取多種形式開展宣傳活動。二是積極借助公眾號等新型媒體傳達關于開展“民族團結進步宣傳月活動”的有關精神,認真領會此次活動月的精神實質、主要內容和要求結合實際做好活動月的各項工作。
(二)形式多樣、內容豐富。
1、通過宣傳欄、LED標語的形式宣傳。
2、我局結合“我為群眾辦實事”開展多種形式的宣傳活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育,開展結親幫扶,向結親群眾宣講黨的民族政策,增強結親群眾的民族團結意識,實現與結親戶常走動、不斷線、心連心。社會教育環境營造民族團結進步的良好氛圍。
三、幾點體會
(一)搞好宣傳月活動必須加強組織領導。開展民族團結進步月活動對于全面提高干部職工的民族政策水平、增強群眾的民族團結意識、促進社會的團結進步有著重要的輿論導向作用,領導的重視和支持是開展好宣傳月活動的根本保證。
(二)搞好宣傳活動月必須突出構建和諧社會這個中心。
要緊緊圍繞民族工作主題,全面開展好活動月,突出構建社會主義和諧社會這個大的目標。
(三)搞好宣傳活動月必須樹立創新意識,讓群眾廣泛參與。采用廣大群眾喜聞樂見的形式,使宣傳活動收到良好的效果。
集中開展“民族團結進步活動月”是認真貫徹執行黨的民族政策,廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑,對增進民族團結促進社會和諧有著重要的現實意義。我局將以此為契機一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去,以一月促全年不斷為和諧社會建設做出新的更大的貢獻。
十六. 民族團結宣傳月活動總結
為了深入開展民族團結進步宣傳教育活動,不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,加強學校的愛國主義教育和民族團結教育,進一步營造各民族共同團結友愛,共同學習進步的良好校園氛圍,我校緊緊圍繞“喜迎新中國70周年,深入推進民族團結進步創建,鑄牢中華民族共同體意識”這一主題,認真開展了民族團結進步宣傳活動。2019年9月我校開展了民族團結教育主題活動。
通過系列活動,全體師生深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,把學校的民族團結進步創建活動抓緊抓實,要求少先隊員帶頭做民族團結模范。同日,各班級開展了以民族團結教育為主題班會并以板報形式來宣傳、教育民族團結相關知識,進一步增強了廣大師生的民族團結意識,牢固樹立團結穩定是福,分裂動亂是禍的思想。
十七. 民族團結宣傳月活動總結
2018年民族團結進步宣傳月活動方案
為深入學習貫徹落實XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,喜迎xx區成立60周年,根據自治區關于印發《2018年“壯族三月三·八桂嘉年華”文化旅游消費品牌活動工作方案》的通知和市民宗委工作要求,以三月三為契機,結合xx實際定于2018年4月12日至5月12日在xx區范圍內開展“民族團結進步宣傳月”活動。現特制訂以下活動方案:
活動主題
和諧壯鄉·團結進步
二、指導思想
全面深入貫徹落實黨的十九大精神,以XXX新時代中國特色社會主義思想為指導,牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題,全面貫徹執行黨的政策法律法規,廣泛開展民族團結進步宣傳教育,以實際行動迎接xx區成立60周年,為推進我區民族團結進步模范區建設作出貢獻。
三、宣傳月時間
2018年4月12日至2018年5月12日
四、工作任務
2018年,xx區各有關部門將牽頭在農歷“三月三”前后開展“壯族三月三·八桂嘉年華”系列活動,區民族宗教局重點牽頭開展“壯族三月三·和諧在八桂”活動和民族團結進步宣傳月活動。以歡度民族傳統節日為契機,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,組織開展豐富多彩、健康向上的民俗與節慶活動,把宣傳黨的民族政策與節慶活動結合起來。為營造宣傳聲勢,濃厚宣傳氛圍,在“壯族三月三”活動期間集中開展如下活動:
(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動
.開展黨的十九大會議精神宣講活動。認真領會,全面貫徹落實黨的十九大報告中關于民族工作的重要論述,把黨的關懷講夠、把目標任務講清、把政策措施講明,進一步把思想和行動統一到中央和自治區的最新精神和重大部署上來,把握好、適應好、引領好民族工作新常態,推動新形勢下民族工作上新臺階。(責任單位:xx區民族宗教局;完成時限:2018年5月12日前)
2.舉行“民族團結進步宣傳月”啟動儀式。以自治區成立60周年慶祝活動宣傳總體方案為指導,結合“壯族三月三”節慶活動,4月16日,在xx市民族公園舉行“民族團結進步宣傳月”啟動儀式。啟動儀式期間開展民族歌舞表演(中間穿插民族知識有獎問答)、傳統民族體育展演、民族民間趣味競技賽、政策法規宣傳服務等活動,把宣傳黨的民族政策,宣傳自治區成立60周年來民族團結和諧的大好局面、民族區域自治法的貫徹落實情況與節慶活動結合起來,擴大輿論宣傳聲勢,營造濃厚的宣傳氛圍。(責任單位:xx區委統戰部、區民族宗教局;完成時限:2018年4月16日)
3.印發民族法律法規政策宣傳教育資料。在“民族團結進步宣傳月”期間發放民族法律法規政策宣傳教育資料到廣大干部群眾中,大力宣傳黨和國家民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本知識。(責任單位:區民族宗教局及各鄉鎮(街道);完成時限:2018年5月12日前)
4.開展多媒體集中宣傳活動。要結合實際,在公園、廣場、街道、學校等公共場所,通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫、宣傳標語、懸掛橫幅等進行宣傳,還要努力做到“報紙有專欄、電視有專訪、雜志有專稿、網絡有專談”,充分利用大數據、微博、微信、微電影、QQ等現代傳播工具,積極播發各地各具特色的宣傳資料,擴大宣傳范圍、增強宣傳效果。(責任單位:區民族宗教局及各鄉鎮(街道);完成時限:2018年5月12日前)
5.開展法律咨詢服務活動。在民族團結進步宣傳月期間,要組織干部深入農村、社區、企業等宣講黨的民族政策、法律法規和民族基本知識,聽取意見,釋疑解惑,力所能及地為少數民族群眾提供法律援助和法律咨詢服務。(責任單位:區民族宗教局及各鄉鎮(街道);完成時限:2018年5月12日前)
6.開展深入農村訪問貧困戶活動。要把開展民族團結進步宣傳教育與為少數民族和少數民族聚居區辦實事結合起來,結合精準扶貧工作,深入邊遠少數民族聚居區開展訪問活動,盡可能地幫助各民族群眾做好事、辦實事,努力解決少數民族群眾生產生活的實際困難和問題,把黨和政府的溫暖送到少數民族聚居區各族群眾中去。(責任單位:區民族宗教局、中里鄉政府、奇石鄉政府;完成時限:2018年5月12日前)
(二)組織開展“壯族三月三·和諧在八桂”民族文化活動
.“壯族三月三”校園民族文化活動
4月15日,在奇石鄉民族小學組織開展民族團結進步書畫比賽,舉辦“壯族三月三”民族傳統文體活動。(責任單位:xx區民族宗教局,xx區教育局,奇石鄉黨委,奇石鄉人民政府,奇石鄉民族小學;完成時限:2018年4月15日)
4月17日,在貴城街道石羊塘小學舉辦民族美食進校園親子活動、民族團結宣傳板報和手抄報、“壯族三月三”傳統運動會、民族知識演講比賽等活動。(責任單位:xx區民族宗教局,xx區教育局,貴城街道黨工委辦事處,石羊塘小學;完成時限:2018年4月17日)
2.“壯族三月三”社區民族文化活動
4月17日,在貴城街道石羊塘社區九龍新城小區開展民族歌舞匯演,書法美術現場展示,攝影展示,提供民族宗教政策、義診、醫療保障、法律法規、群眾安全感滿意度等宣傳,少數民族運動會比賽,少數民族百家宴活動。(責任單位:xx區民宗局,貴城街道辦黨工委,石羊塘社區;完成時限:2018年4月17日)
五、工作要求
開展民族團結進步宣傳月活動,是我區民族工作的一件大事。區直各部門、各鄉鎮、村、學校、企業要高度重視、精心組織,認真安排,切實把宣傳月活動抓早抓緊、抓好抓出成效。宣傳要有聲色、活動要見實效。結合本單位、本鄉鎮、村實際情況,制定一套有效可行、內容豐富、主題鮮明、具有特色、勇于創新的宣傳月活動方案,不斷推進宣傳月活動深入人心。
宣傳月活動結束后,區直各單位、各鄉鎮要認真總結,并于2018年5月18日前將總結材料以及相關圖片材料以書面形式(含電子文本)報xx區民族宗教事務局,聯系電話:,郵箱:。
- 想了解更多民族團結宣傳月活動總結的資訊,請訪問:民族團結宣傳月活動總結