急診科求職信|急診科求職信(匯集十五篇)
發表時間：2018-08-21急診科求職信(匯集十五篇)。
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1、醫生的使命是治病救人，確實沒有人教過我們應該如何幫助病人離開。
2、抑郁癥不是心理疾病，不是能聊好的。
3、我們遲早也會死，生命短暫，不要讓自己死的時候，心存內疚，這把鉗子可以從患者肚子里取出來，能不能從你心里取出來，靠你自己！
4、現在還有誰愿意當醫生？還有哪個醫生愿意自己的孩子也當醫生？治好了病，皆大歡喜，治不好，全是我們的責任，你看看現在的醫生護士，說被打就被打，說被殺就被殺了，我們跟前線那些打仗的戰士有什么區別？
5、都怕擔責任，如果我們醫生都不愿意擔責任，那誰去治病救人？
6、干我們這行的，除非兩個人都是醫生，不然誰能理解，誰能支持？說值班就值班，沒白天帶黑夜的，24小時開機，睡半夜說被叫到醫院就叫到醫院。
7、我們醫生大多是陪伴患者最后一程的人，當我們無能為力的時候，就該給生命以尊嚴。
8、我們遲早也會死，生命短暫，不要讓自己死的時候，心存內疚。
9、每次看到患者在我們手里起死回生，覺得這輩子不白活，值了。
10、作為一個父親，我為兒子流淚，作為一個父親為沒有能力保護他，使我感到恥辱。
11、有的時候最希望病人健康地走出醫院的，也許不是他的愛人，他的家人，而是他的醫生！
12、只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
13、這男人吧，都說喜歡找醫生護士，那是出于自私！想利用我們的目的，想娶個醫生護士回家，頭疼腦熱的我們會處理，親戚朋友到醫院看病住院有人照應，其實就為了這個，真過上日子，就受不了了，值夜班也不樂意，半夜接電話從家跑出來，也不樂意。
14、女人生孩子全變得天不怕地不怕，知道為什么嗎？因為催產素。母親分泌的催產素，不僅加強宮縮，還增加勇氣和無私。
15、把新路慢慢走舊。把舊路慢慢走平。人生如是，愛如是。
16、我們是和死神賽跑的人，每當我們救活一個病人就戰勝了一次死神，在我眼里人命大于一切。
17、既然無法起死回生，終要一死，他有權利自己選擇人生的最后時間如何度過！
18、我想跟隨我的心去生活，我要做我最想做的選擇，哪怕將來會遇到很多問題很多困難，我也不會后悔，因為我知道那是我自己的選擇，我為我的.選擇負責，我不會責怪任何人。
19、男子漢大丈夫，碰到事情先得懂得面對，懂得負責任。
20、世界上最遠的距離是病人躺在醫生面前，醫生只看到了病，沒看見人。
21、人生沒有如果，沒有假設。
22、懷疑和仇恨放在心里，是負能量，會讓你活得很苦。
23、保護好自己，絕不能嫌棄病人。
24、你不會為了利益出賣感情，因為你根本就不需要動你的感情。
25、現在的時候發展太快了，物欲橫流，那叫被這洪流裹挾著往前走。至于活著是為什么，我沒空去思考。
26、我除了為他哭泣，卻不能幫他討回公道。
27、不是我們醫生心里沒有正義，我們的正義就是治病救人。對于醫生來說，生命最大！
28、人生很復雜，不是只有對與錯那么簡單。
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急診科實習是醫學生在臨床學習階段的重要環節，也是對醫學生能力和應對緊急情況能力的一次考驗。通過這一段時間的實際操作和學習，我在急診科收獲了很多知識和經驗。
我實習的急診科是一個繁忙而充滿挑戰的工作環境。患者往往是因為疾病惡化或突發病狀而來到急診科，每天都會有大量的病例需要我們的快速反應和處理。在這種高壓環境下，我學會了如何組織和協調團隊工作，如何高效地完成工作任務。
在實習期間，我主要負責接診患者、進行初步評估和處理。這個過程需要我對各種急救知識和技能的熟練掌握，同時還需要我具備較強的分析和決策能力。通過反復實踐和與老師的指導，我逐漸掌握了快速而準確地判斷患者病情和進行處置的方法。
除了技能的提高，我還學到了很多關于人情世故和人際交往的經驗。急診科的患者往往處于病情緊急和恐慌不安的狀態，他們需要我們提供安慰和支持。在面對各種患者和家屬的情緒化表達時，我們要保持冷靜和耐心，用溫和而專業的態度和語言與他們進行溝通和交流。
除了在熟悉的工作環境中實習，我還參與了一些急救中的緊急情況處理。這些情況對我來說是一個重要的學習機會，我能夠親身體驗緊張和高壓環境下的應急處理方式。在這些實踐中，我感受到了自己的不足和需要提高的地方，也學到了很多應對緊急情況的技巧和經驗。
急診科實習的最大受益之一是通過多次與醫生的交流和討論，我深入了解了一些醫學原理和疾病機制，對一些疾病的臨床表現和處理方法也有了更深入的認識。在平時的工作中，我能夠結合患者的病情和實驗室檢查結果進行綜合分析，為患者提供更科學合理的治療方案。
急診科實習是我醫學生涯中一段寶貴的經歷。通過這次實習，我不僅學到了很多關于急診醫學的知識和技能，更重要的是培養了我應對緊急情況和團隊合作的能力。這段寶貴的經歷將對我未來的臨床工作產生積極影響，讓我更好地為患者服務。
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一、目的
完善管理制度，健全設施配置，規范操作程序，利于急救患者及時得到救治，提高院內急救服務質量。
二、適用范圍
急診科對院內急救接診、診療的過程控制。
三、職責
（一）由科主任、護士長負責急診科人員日常工作安排。
（二）由科主任、護士長負責配置、領用急診科急救所需設施及器材。
（三）由護士長、質控護士負責對急診科設施及器材的管理、維護和使用記錄進行控制。
（四）急診科各級醫護人員實施院內急救接診、診療工作。
四、工作程序
（一）急診科設施策劃及配置：
按國家對急診科設施的規定要求配置所需的設施及器材。（詳見《急診科設施配置及管理制度》
（二）日常工作安排：科主任、護士長負責急診科工作人員的日常工作安排，制定一定時間內的'醫、護人員值班表，并對醫護人員的出勤情況進行檢查以保證急診科24小時開診。
（三）急診就診范圍：
為了急診患者方便就醫，及時得到救治，故制定急診就診范圍:
1、急性外傷；
2、急性腹痛；
3、突發性高熱；
4、各類休克；
5、各類大出血；
6、心、肺、腦、肝、腎功能衰竭或多臟器功能衰竭；
7、昏迷、抽搐、嘔吐；
8、耳道、鼻道、咽部、眼內、氣管、食管內異物或疼痛、出血；
9、中毒、中暑、自縊、淹溺、觸電；
10、急性過敏；
11、其他急性病癥。
急診患者往往比較復雜，表現千差萬別，因而不要死卡條文貽誤病情。
（四）院內急救患者的接診：
1、急診值班人員堅守崗位，要嚴肅、認真、迅速、敏捷地救護患者，對患者態度和藹、熱情負責。
2、當遇有急、危、重患者時，分診護士應立即將其送往急診專科診室進行救治，后補掛號手續。
（五）院內急救患者的診斷、治療：
1、首診醫師對就診患者認真負責，仔細詢問病史、仔細查體，作必要的輔助檢查，在最短時間內進行救治。具體工作程序參照《常見疾病基本診療規范》和《醫療護理技術操作常規》中各種急診疾病的診療常規。
2、如果首診醫師發現就診患者的病情涉及其他專科或確系他科診治范圍時，在完成各項檢查并作了必要的處置、寫好病歷后，再請有關專科會診。危重患者應由首診醫師陪送。
3、病情較重的患者，當值醫師應決定是否收急診留觀或收住院，經搶救后的患者，如病情穩定或允許移動時，應迅速送入病房或手術室。
4、值班醫師對急救留觀患者負責觀察病情變化，及時寫好留觀病歷及觀察記錄，并做好交接班工作。
5、對傳染病患者或疑似傳染病患者應做好登記及報告工作，遇有交通事故、吸毒、自殺或有傷情異議等患者及涉及公安、司法情況時，由值班人員報告總值班，通知有關單位。
6、護士認真執行醫囑，及時配合醫生搶救工作，要對急診搶救設備、藥品保證完好、充足，并做好護理觀察記錄。(詳見《急診醫囑執行管理制度》)
7、急診科主任、主任醫師、副主任醫師要主持各種搶救工作及死亡病例討論、會診工作，及時總結經驗、教訓。
8、當遇有特殊情況時，當值醫師要及時、如實向上級領導報告，白天應向急診科主任及醫務科主任報告，夜間報告醫院總值班，請求處理意見，避免造成不良影響或后果。
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作為一名醫學生，我有幸在急診科進行了為期兩個月的實習。這段時間是我醫學生涯中非常珍貴和難忘的一部分。在急診科實習期間，我親身經歷了醫生們忙碌而又充實的日常工作，目睹了許多病人的疾病和痛苦，也感受到了急診醫療團隊的緊密協作和無私奉獻。這次實習對我來說是一次寶貴的學習和成長機會，下面是我對急診科實習的詳細總結。
在急診科實習的前幾天，我首先了解了急診科的工作特點和要求。急診科是醫院的門面，接診著各種急診病人，從輕微創傷到嚴重的心臟病發作，每天都有大量的病人需要處理。急診醫生需要具備快速反應和冷靜應對緊急情況的能力，同時還要具備較強的診斷能力和團隊合作精神，因為他們需要與其他科室的醫生、護士和輔助人員進行密切配合。
在進入急診科后，我的導師給我分配了一位臨床急診醫生作為我的指導教師。她是一位經驗豐富且和藹可親的醫生，對我的實習給予了很大的指導和幫助。在她的指導下，我首先學會了急診處理的基本流程和原則。在處理急診病人時，我需要迅速評估病情，采集必要的臨床信息，并進行初步治療。這個過程要求我對常見急癥有較好的了解和判斷能力，并能夠靈活運用各種急救技術。
在實習期間，我所見到的疾病種類繁多，包括呼吸系統疾病、心血管系統疾病、消化系統疾病等等。其中最多的是外傷性疾病，如刀傷、骨折等。每天我們需要處理大量的創傷病人，尤其是交通事故的傷員。對我來說，最讓我難忘的是一位交通事故的傷員，他全身多處骨折，伴有嚴重的顱腦損傷。我們需要迅速進行急救并協調其他科室的醫生進行手術治療。雖然最終病人不幸離世，但這次經歷讓我深刻感受到了急診醫生們的責任和擔當。
實習期間，我還參與了急救車接診的工作。當急救車帶來患者時，我們需要進行緊急評估和穩定患者病情。在實習期的最后幾周，我還有幸參與了一次重大突發事件的應急處理。當時，有一家餐廳發生了爆炸，經過緊急呼叫，一批受傷的人員被送到急診科。我們需要迅速組織各種資源和部門，進行傷情評估和治療，同時進行緊急的溝通和協調。這次事件讓我深刻體會到了團隊合作和危機處理的重要性，同時也激發了我對緊急醫療的興趣。
通過這次急診科的實習，我不僅學到了許多醫學知識和技能，還對作為一名醫生的職責和使命有了更深入的理解。急診醫學是一個嚴峻而充滿挑戰的領域，但也是一個充滿成就感和滿足感的領域。當每一位病人在緊急情況下得到救治和緩解時，那份喜悅是無法言喻的。我深深感謝我的導師和急診科的醫生們對我的關心和指導，他們的付出和努力是我不斷進步的動力。
通過這次急診科實習，我確定了我將來的醫學方向，并對自己未來作為一名急診醫生的責任感和使命感有了更深刻的認識。我相信，只要付出努力和不斷學習，我一定能夠成為一名出色的急診醫生，并為患者的健康做出更多的貢獻。急診科實習的經歷將伴隨著我醫學生涯的每一個時刻，并成為我不斷成長和進步的動力和底氣。
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周一
今天是我在急診科的第一天，我對這個新領域充滿了期待和好奇。當我進入急診室的時候，一股醫療味道撲面而來。看著繁忙的醫生和護士們，我感到了一種緊張和興奮。
早上8點，第一位病人被推進急診室。他是一位中年男子，胸口劇痛，呼吸困難。經過醫生的快速檢查，我們迅速確認他出現了心臟病發作的癥狀。立刻，我們給他安排了心電圖、血液檢查和動脈導管插管等必要的檢查。
隨著時間的推移，更多的病人被送到急診室。有的是因為交通事故導致的外傷，有的是因為突發的嘔吐和腹痛。面對不同的病情和癥狀，醫生們需要快速而準確地做出診斷，并采取相應的治療措施。
下午2點，一個小孩因過敏導致呼吸急促被急救車送來。他的臉部腫脹，喉嚨發癢，情況非常緊急。醫生們迅速做出了診斷，確定他是過敏性緊急情況，并立即給他注射抗過敏藥物，同時給他進行吸氧治療。在經過一段時間的治療后，他的癥狀逐漸減輕，呼吸恢復正常。這是一次及時而有效的救治，我對醫生們的快速反應能力和專業素養感到十分敬佩。
周二
今天，一位年輕男子被急救車送來，面部嚴重燒傷。他說是在家做飯的時候不小心被熱油濺到了臉上。醫生立即對他進行清潔處理，并使用藥品進行傷口消毒。然后，他將用特殊的敷料為傷口進行覆蓋，預防感染。醫生鼓勵他要堅持用藥和保持傷口的清潔，以促進傷口的愈合。
下午1點，一個婦女因突發頭痛、視力模糊被送到急診室。經過醫生的檢查，她被確診為癲癇發作。醫生立即給她輸注了抗癲癇藥物，并進行了必要的觀察和監測。漸漸地，她的癥狀得到了緩解，頭痛和視力恢復了正常。
周三
一名老人在家里摔倒導致手腕骨折，經過緊急處理后被送到急診室。醫生為他進行了X光檢查，確定骨折的程度。然后，醫生安裝了一副石膏固定他的手腕，以幫助骨頭愈合。在給他開具一些止痛藥和營養補充品后，他被送到病房進行進一步的康復治療。
周四
今天，一位懷孕婦女因腹痛和陰道出血被送到急診室。醫生們立即對她進行了詳細的問診和檢查，并做了B超檢查。結果顯示胎兒的胎心正常，但子宮內膜可能有異常，有可能是流產的征兆。醫生們立即給她輸液和止痛藥，并穩定她的情緒，進行必要的觀察。
周五
今天早上，一個年輕男子因交通事故受傷被送到急診室。醫生立即對他進行全面的檢查，發現他的右腿可能骨折。經過X光檢查，診斷證實他的右腿發生了骨折。醫生迅速為他進行了骨折復位和固定，然后給他開具了止痛藥，并安排了康復治療計劃。
這一周是充滿挑戰的，但也充滿了成就感。在急診科，每一個病例都是一次表演醫術的機會，每一個病人都需要我們全力以赴。我從這一周的工作中學到了很多，對急診醫學的重要性有了更深刻的理解。我決心在這個領域中繼續努力學習和成長，為更多病人帶去健康和希望。
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一、目的
完善管理制度、規范工作程序、合理利用資源配置，提高醫院災害事故急救能力，密切配合消防、公安、交通、人防、物資等部門進行搶險，使人民的生命財產損失降低到最低水平。
二、適用范圍
本院急診科及各臨床科室、預防保健所。
三、職責
（一）由院領導組織成立災害事故急救方案及領導小組。
（二）由急診科主任、護士長負責監督執行院前(災害事故)急救工作制度。
（三）以急診科醫護人員為核心，各臨床科室輔助完成災害事故的救護工作。
四、工作程序
（一）醫院加強急診科建設，有固定的人員編制，充實技術骨干，配備必需的搶救設備，提高應急能力，嚴格執行《基本醫療管理制度》中的各項急診規章制度。
（二）設立災害事故急救領導小組：詳見本醫院《對急救和救治突發性災害的應急方案》、《接納成批傷病患者的'應急方案》。
（三）院前災害事故急救范圍：包括自然災害和人為災害，如：暴雨、洪水、臺風、地震、火山爆發、泥石流等自然災害，火災、車船飛機事故、礦山塌陷、爆炸、毒氣泄漏、武裝暴力等人為災害。
（四）急救過程：
(1)醫院遇有災害事故急救時應立即報告衛生行政主管部門。(2)科主任及時通知醫院急救領導小組，組織足夠力量搶救，并及時將現場情況報告急救中心指揮調度室，通知有關醫院做好接診準備，或要求現場增援，并與公安、消防等部門進行協調，盡力完成院前救護任務。
(3)遇災害事故急救要嚴格實行就近、就地搶救原則，急、重、危患者生命體征不穩定時不得轉院，首診醫院因病床、設備、技術條件所限確需轉院而病情又允許條件下，由專人護送至目的醫院，并進行詳細病情交接。
(4)急救的內容包括現場急救和途中救護，同《院前急救管理制度》。
(5)院內臨床科室及相應科室積極做好增援工作，不得以任何理由拒收患者。
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20xx年醫院提出“優質服務，發展專科”的工作思路，我科護理人員始終保持著良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，并結合自身實際情況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創優質服務、培養專科人才的宗旨，逐步提高護理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量：急診xx人次。參加搶救xx人次。配合急診手術xx例。護理留觀病人xx人次。出車xx車次。處理突發事件xx次。
2、工作達標情況：急救物品完好率達xx%。無菌物品合格率xx%。病歷書寫合格率xx%。護理綜合滿意度xx%。護理技術操作考核合格率xx%。
二、加強護理人員服務意識，提供優質服務
1、強化服務理念
全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達99.1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象。
三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況。
1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。
2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。
3、通過一年時間調整，護理隊伍結構趨于合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。
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白班職責:
1.負責清點120車上的物品，及時補充，檢查搶救儀器，及時充電，處于備用狀態。如發現任何問題及時向護士長匯報，及時處理。做好120接物本的填寫及急救藥品的清點及填寫工作.
2.負責留觀病人的`交接班，做到床頭交接，如病人的特殊輸液，特殊檢查，特殊治療，要重點交接，并做好記錄以防錯漏。
3.負責120院前急救的接診工作搶救工作及院內的一切操作性的工作，并做好出診病人的出診記錄及收費記錄。
4.負責120車的清潔，整齊，出現血跡，嘔吐物要及時清理，并做好消毒工作。
5.做好外科處置室的物品的清點工作，及時補充，認真填寫外科處置室的的接物本。保持外科處置室的地面及桌面的清潔，如出現血跡及時清理并消毒。
6.負責中醫綜合治療室的物品交接，用過后及時補充及消毒。如醫生醫囑下達了特殊中醫操作治療均由本班次來進行操作治療.
7.在完成本班次的工作的基礎上，協助連班及護理班做好其它的治療工作。
連班職責:
1.負責搶救室物品的清點交接.搶救車備用物品、藥品的清點、補充,發現問題及時向護士長匯報。并填寫物品交接班本。
2.負責全科的輸液治療，注射治療。嚴格執行查對制度，做到三查七對。核對輸液卡，瓶簽，藥物一致后方可配藥。急診急救病人優先配藥，抗生素要現配現用。注意配伍禁忌,避光要求等。及時巡視病房，做好液體的更換工作。
3.負責與供應室領取物品。如棉簽的領取，壓脈帶的更換。
4.負責每日消毒液的配制，監測，更換。負責更換體溫計消毒液及壓脈帶的消毒液，將浸泡的壓脈帶，網套等用物沖洗，晾干備用，并在消毒登記本上記錄。
5.負責每周一，四消毒盒的消毒并打包。
6.協助白班及護理班做好院內及120接診病人及危重病人的搶救及治療的處理。
7.負責治療室的清潔衛生，及時清理廢舊用品。
夜班職責:
1.負責物品的清點交接，清點搶救車的物品，120車的物品及儀器，外科處置室的物品，如有缺少要追查補齊，以方便夜間使用。
2.負責留觀病人的床頭交接，病人特殊的治療，輸液要重點交接。病房安全的管理交接。
3.負責夜間120的出診工作及院內病人的一切治療及搶救工作，并做好病人的接診記錄.
4.負責夜間危重病人的陪同檢查。
5.負責夜間一切病人的輸液，注射治療，認真做好三查七對，認真做好治療的記錄。
6.做好夜間外傷病人的處置，縫合工作，并監督醫生做好器械的清洗及浸泡。
7.負責本班次用物的消毒，清潔，整理。
8.負責治療室，處置室，辦公室的整齊，清潔。
護理班職責:
1.負責病房的晨間護理，掃床，每周更換一次被服,在這期間如有臟的被服及時更換.
2.負責留觀病人的交接，負責觀察病人的病情變化,及時巡視病房，如發現異常及時報告值班醫生處理。
3.負責每日更換氧氣濕化瓶的蒸餾水并做好記錄，檢查各病室的氧氣筒壓力是否充足，做到及時更換，及時補充。
4.負責每周一，四外科處置室的消毒液的更換及監測，外科縫合包清潔后，晾干，打包消毒備用。
5.做好留觀病人的健康宣教工作。與病人及家屬保持良好的溝通。
6.在做好本職工作的同時協助連班及白班的工作.
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20xx年，是我在急診科工作的第七年，在護士長的帶領下，我們累并快樂著。作為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了縣城內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫務人員的工作積極性。
一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍
在20xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優質服務，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫院的各項工作任務。
二、加強業務技術培訓。
提高應急搶救能力急診科護士處處以“全國醫療萬里行”、“二甲復審”檢查標準為準繩，加強急診科的醫療護理質量建設，以醫療護理核心制度為重點，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進行業務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫療和護理質量進行檢查、質控、培訓、考核、督導，嚴格醫療護理文書書寫規范，嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態，在“120”院前急救及院內急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接，并做好了病人院內檢查和轉運，包括綠色通道(紅色腕帶的應用)，責任制護理的實施和病人的需求有力地對接，提高了護理質量，充分保障了居民的生命安全。
三、加強科室護理管理。
做好急診工作中的醫院感染管理工作在急診搶救工作中，加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療護理質量，保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染，并專門由質控護士組織培訓學習。
四、加強科室對外宣傳。
樹立醫院窗口形象急診科是醫院面向社會的重要窗口，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，作為一名急診科護士，代表著醫院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內涵，為更好的創示范單元和醫院的全面和諧健康發展奉獻出了光和熱。提供特色服務護理服務：(1)增設1名急診護士，主動微笑迎接病人，介紹環境，引導病人對號入座，做到“首接負責”、有問必答，和藹可親，主動為患者排憂解難。(2) 提供多種便民措施，如開水、一次性杯、手紙、便器等。(3)為無人陪診的提供全程陪伴服務，需要可提供代交費、代取藥、代訂午飯，減少病人的顧慮最大限度地給予關懷。病人從掛號、就診、做各項檢查、交費、取藥到輸液室注射，往往要經過一段的“長途旅行”，常因急躁和不耐煩容易與護士發生沖突，故護士必須理解病人的心理，開展親情化“八聲”服務護理服務禮儀規范化，把親情融入到護理程序的每個細節中。“八聲”服務用語要求“好”字開頭、“請”字當先、“謝謝配合”不離口。增加輸液巡回力量，主動巡視，對注射后的患者護送其至座位，根據病情和藥物治療需要，再次調節滴速。重點巡查有特殊用藥病人及重癥病人，及時發現問題及時處理。盡可能不讓病人叫拔針換藥。
五、實踐與思考并重，20xx年度工作反思
回顧20xx年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發揮自己的潛力?小結如下：
1.急診科就醫環境簡陋，布局不合理，衛生條件差，患者滿意度低，急待急診大樓落成加以改善。
2.急診科醫護人員應急急救經驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關鍵時刻及時跟進，還需要時刻加強專科培訓、進修學習，以提高整體搶救水平，人人過關。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發病原因，有利于改善醫患關系，保障醫療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓，特殊情況特殊對待，尤其是無親人在、無錢、無身份證明的“三無人員”，做到先檢查、先診斷、先搶救治療，后辦入院手續及交費，對危重病人檢查過程實行全程陪伴，保證危重癥患者在第一時間得到搶救治療。
4.要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動態觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己視線范圍內，以便及時觀察和急救，并做好與其它臨床科室溝通。
7.當遇到突發公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫療護理安全。
8、提高健康教育的質量(1)在輸液護理過程中向病人講解輸液的注意事項，病人所用的藥物，疾病的治療情況。(2)利用健康教育專欄給患者介紹四季多發病、常見病的知識。(3)利用衛生宣教處方對病人進行健康教育。
回顧過去，展望未來，希望醫院在新的一年加以考慮急診科醫護人員的繼續教育或適當傾斜，以促進急診科建設的可持續性發展，為此我們將以自己的實際行動，積極配合院部明年的大醫改政策，齊心協力、真抓實干、與時俱進，共創醫院和諧美好明天。
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急診科是醫院中最為繁忙和緊張的科室之一，經常會面臨各種突發狀況和急需處理的病患。為了在這些情況下能夠快速、高效地應對，急診科制定了一套完善的應急預案。本文將詳細介紹急診科應急預案的內容和實施過程。
第一部分：應急預案的編制與調整
急診科應急預案是由急診科的主管醫生、護士長和相關技術人員共同編制的。預案的編制依據國家相關法律法規、醫院制度和科室特點制定。制定過程中，需要充分調研、借鑒其他醫院的成功經驗，并結合本科室的實際情況進行修改和完善。隨著科技的發展和診療技術的不斷更新，應急預案也需要進行定期的調整和更新，以適應不斷變化的急診醫療環境。
第二部分：應急預案的內容
急診科應急預案的內容包括但不限于以下幾個方面：
1. 突發事件的判斷與報告：預案明確了突發事件的判斷標準，包括大規模事故、流行病暴發等。一旦出現疑似突發事件，醫院內部的指揮中心會及時派遣急診科及相關人員前往現場，并向上級部門報告，以便協調資源和人力。
2. 病患的分類與安排：預案明確了病患的分類標準和處理原則。根據患者的情況，將其分為綠、黃、紅和黑四色，分別代表輕傷、病情穩定、病情危重和生命垂危。不同顏色的病患將安排在相應的區域，以便醫護人員能夠有序地進行診斷和救治。
3. 醫護人員的任務分工與培訓：預案明確了每個醫護人員在應急情況下的責任和任務分工，包括快速檢查、處置、搶救等。科室也會定期組織應急演練，提高醫護人員的應急處理能力和協作能力。
4. 資源調配與合作機制：預案規定了醫院各科室之間的合作機制，包括物資調配、技術支持和協作人員的協調等。這些合作機制將確保急診科在應急情況下能夠及時、充分地調配資源，做出最佳的處理方法和決策。
第三部分：應急預案的實施過程
應急預案的實施過程需要有條不紊地進行，確保每個環節都能夠順利完成。具體過程如下：
1. 情況判斷與報告：醫護人員首先要迅速判斷病患的情況和事件的性質，然后及時向指揮中心和上級部門報告。同時，醫療團隊需要組織力量前往現場進行救援。
2. 病患分類與安排：醫護人員根據預案的分類標準和處理原則將病患進行分類和安排，確保病患能夠得到及時和有效的治療。
3. 任務分工與培訓：醫護人員按照預案中的任務分工進行工作，確保每個環節都能夠得到充分的關注和處理。科室定期組織應急演練，提高醫護人員的應急處理能力。
4. 資源調配與合作機制：急診科與其他科室進行緊密合作，確保物資調配、技術支持和協作人員的到位。同時，科室要做好資源的保障和有效利用。
通過完善的應急預案，急診科能夠在緊急情況下迅速、高效地進行處理，并最大限度地保障患者的生命安全和身體健康。應急預案的存在和實施將提高急診科應對突發事件的能力和效率，為患者提供更加精準和有效的搶救和治療措施。科室要重視應急預案的制定與調整，并充分培訓醫護人員的應急處理技巧，以應對各種可能出現的情況。
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冬天在即，天漸微涼，在這樣的季節里我即將結束在急診科的實習依然依依不舍。剛來到急診的時候，覺得和在病房的工作模式差別很大，很不習慣，不知道自己該做什么。后來在老師的一步步的帶領之下順下來一天的工作流程。待了幾天之后，覺得自己還是很喜歡急診科的。
在我們來到搶救室的第一天就碰到了搶救病人，從來沒有見過這么危急情況的我們顯得很是無措。每一位老師都在積極的搶救病人，那是自己第一次那么近距離接觸搶救病人，剛來的第一天就感受到了急診科的不同。突然覺得自己在書本上所學到的知識在臨床中不會實際應用。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當的艱巨。需要有相當熟練地搶救技巧，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合醫生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立刻給予心電監護、吸氧氣，監測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續的藥物治療做好準備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規應用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執行醫囑，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應用，保證在搶救時能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監測病情，及時處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現、病情變化的監測、搶救，在工作中要注意總結。
接下來的時間是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流動量大，病種多的特點。留觀主要給病人提供日常的護理常規、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內，并在病情變化時給予及時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時予以處理。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當，就容易發生醫療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。
在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、知識、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多，從護士長身上學到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上給予我們的關心和幫助，在今后的學習中，我會以各位老師為榜樣，繼續用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者。
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一、目的
通過對急診患者接診過程進行控制，使急診患者及時、準確得到診治，危重患者及時得到搶救，避免多科轉診，延誤救治時機。
二、適用范圍
急診科患者的接診服務。
三、職責
（一）急診護士負責急診患者接診、分診工作，按醫囑及時進行各種治療和護理服務。
（二）急診科護士長負責指導接診、分診工作，協調解決急診患者接診過程出現的問題及意外。
（三）護理部主任、急診科主任負責協調解決特大意外、災難事件及大的'糾紛。
四、工作程序
（一）急診科專門設立一急診班護士，負責接待來診急診患者，24小時值班。
（二）接診護士應按急診患者病情輕、重、緩、急分別處理。
(1)對接受治療的患者，當班護士根據需要安排坐姿或臥位，并介紹環境，交待注意事項及患者須知。
(2)對外傷的患者，接診護士應做相應的初步處理，如止血包扎、固定制動等。
(3)高熱患者按醫囑予以測量體溫、物理降溫，并安排床位、保暖等。在病歷上做相應的記錄，并按醫囑給予治療及護理。
(4)急診護士接到危重患者直接送入搶救室，通知相關醫生搶救，并參加搶救工作，開通各種搶救通道，準備各種搶救儀器。遇到因科內條件限制不能處理的急診患者（如心臟破裂、股動脈破裂等）應立即送往手術室，爭取搶救時間，在護送途中做好相應救治工作（如開通靜脈通道等）。
(5)遇到由路人送來的無名氏，做好接診救治工作的同時，護士應向患者詢問他的地址、姓名、電話，根據患者提供的資料，聯系其家人或朋友。
(6)對神志不清而無人照看者，在做好救治工作的同時，接診護士和醫生同時檢查、清點患者的物品并登記、簽名后暫時保管。根據患者隨身物品所提供的資料，設法通知其家人或朋友。
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我是貴航303實習組的張xx，現對我在急診科這一個月的實習工作進行總結：
急診科是醫院搶救急，危，重癥患者的前沿陣地，工作的突出特點就是“急”、“危”、“重”。就診的患者大多發病急，時間緊迫，病情復雜，需在短時間內分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診醫生，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動了，要做到這些很不容易，我要學的也很多；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對醫生工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨床醫生。
急診的醫生都是超人，這句話用的一點都不為過。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態。在急診工作壓力那么大的環境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到醫生工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診醫生，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對醫生工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨床醫生。
為期4周的急診實習開始了，分別在搶救室和臨時觀察室各2周。初到搶救室，我覺得她們的工作服很好看。跟病房里不一樣，不是傳統的白大褂，而是藍色的襯衫樣的上衣和褲子。我喜歡這樣的衣服，看上去很輕巧，做起事情來也不覺得是累贅。我曾看到有人被斧頭砍傷，第1次這么近距離接觸大出血的病人，最后其中的一個人行門診手術就可以了，而有一個則由于顱內出血最終死亡；一個晚上我上班，搶救室里躺著3個病人，其中一個還是精神分裂患者，一整個晚上自言自語，也不知道說些什么，擾的旁邊病人意見很大，但也無可奈何。另外還有個是肺癌患者，不過在半夜的時候，盡管所有搶救藥物下去，最后還是死了。看來，我這個人還是滿陽的回想一下臨床實習已過去一半了，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場面，這次來到急診科，總算如愿以償了。當然，內心也是誠惶誠恐的，擔心自己的知識不全面，無法應對突發狀況。
果然，來科室報到的第一天，看到老師們忙里忙外，動作迅速，配合默契，我卻傻了眼。看著四周的儀器只知道名稱卻不懂如何使用，只能機械的聽從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓，當時的我雖然有些膽怯，但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監護儀上的數據卻在時刻提醒大家病人的離去急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經歷此事后，我更深刻地體會到了到醫生工作的藝術性和專業性。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學會了心電監護、CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程等操作。
在這極其短暫的四周時間里，最大的體會就是急診室醫生工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發病，急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。
來急診的四周，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環境結構，各班的工作職責就要走了，真的好舍不得啊！
總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導，及各個老師的合理安排。我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進接下來所有科室，提高臨床工作能力，對醫學事業盡心盡責！
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xx年醫院提出“優質服務,發展專科”的工作思路,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，并結合自身實際情況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創優質服務、培養專科人才的宗旨，逐步提高護理工作質量，急診科護理實習工作總結。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量：急診 人次。參加搶救 人次。配合急診手術
例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。
2、工作達標情況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率
二 、 加強護理人員服務意識，提供優質服務
1、 強化服務理念
全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達99.1%，工作總結《急診科護理實習工作總結》。
2、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象
三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況。
1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。
2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。
3、通過一年時間調整，護理隊伍結構趨于合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四 、 急診專業護士崗位培訓及繼續教育
1.全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進一步提高。
3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。
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2017急診科實習總結
紙上得來終覺淺，理論指導實踐。兩年紙上談兵式的理論學習結束了，終于盼來了上戰場一展拳腳的機會。我的第一個戰場就是急診，在急診科待了短短的十四天，時間雖短但所獲頗豐，也有不少心得體會。
主任、老師，下至師兄、師姐也都反復提醒過我們。可真正到了醫院才發現其實處理好這點很難，其中有很大的學問。
帶教老師忙得根本沒有時間同我們“神侃”，剛開始甚至覺得老師根本看不起我們專科生，難免有些失落。幾天后我才琢磨到：其實，天無絕人之路，只要老師認為你是塊“可造之材”，自會樂意教你。關鍵是在短短時間里，怎樣讓老師發現你是塊可塑之才呢?在我看來，自身因素很重要：遵守紀律、尊敬老師，這樣才能奏效。
積極主動學習，自己把握機會。在區三院寧夏醫科大的實習生和見習生很多，若自己不積極主動爭取機會，根本就什么也學不到。老師給我說過要做到這些是有竅門的。首先，自己要主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課。若是遇到需要搶救的病人，你可以跟著老師在緊急情況下采取何種措施，怎樣用藥，這些都是多可知識的運用。對于我們實習生來說都是非常寶貴的學習機會。其次，如果遇到什么不懂的問題，在老師忙的情況下，可以問見習生，在我們科就有兩個見習生。他們的理論知識很扎實，動手能力又強，重要的是他們有時間，有耐心，也愿意給我們講。
以上是我為期一月的實習總結，在今后的實習和工作中我要更進一步嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。
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