讀書筆記|初一演講稿心靈一盞燈(經典17篇)_初一演講稿心靈一盞燈
發表時間：2018-07-15初一演講稿心靈一盞燈(經典17篇)。
? 初一演講稿心靈一盞燈 ?
一盞燈 文/張瑞林 我在高中的時候，曾經以《一盞燈》為題寫過一篇文章，可惜散佚了。我想重新寫下它，寫的內容估計也早已不是那時的了；因為將近十七年過去了，也早已是而立之年的人了，經歷了許多人事，心境和思想也早已不是過去的我了，但是一顆熱愛故土和田園的心始終沒有變，這也就是寫下這篇文章的緣由吧，如果非要找一個緣由的話。 我寫下這個題目，是為了紀念我幼小年代的一段時光，也為了紀念我們全家那時在鄉村的生活——那段安靜的時光，也是為了紀念這一盞燈。 我不知道這一盞燈，現在還在不在奶奶家里，如若在，它肯定還是安安靜靜地呆在儲藏糧食的臺子上，不發一言，就像構成了老屋必備的一件東西，可能不會用，但如果哪天不在了，你就會很明顯地感覺到家里空了不少。 我沒有問起，這盞燈是什么時候做好的；只是自打我記事起，它就在奶奶家里。它結構是木質的，四面是玻璃罩，木框外表刷了紅漆，里面放了一盞用舊墨水瓶做成的一盞煤油燈，燈罩上方是一個鐵絲提手。在那個年月里，我感覺這盞燈做的已經是很精致了，在以后成年的日子里，我走了很多地方，看了很多山川霧靄，流水人家，再沒有找到類似的那樣的燈罩了。 在那些沒有電的鄉村年月，黑夜的帷幕是會早早降落的，我覺得黑夜是從遠處一點點黑向村莊里的，先是從遠處的田野里起頭，接著黑向了近處的的山梁和樹木，緊接著就慢慢黑向了住家、茅屋、田舍了。等到黑到自己家的時候，村人就從四散的田野里向村莊往回趕。此時，我們全家在打谷場上，我們把那盞油燈點亮，掛在樹枝上，頓時在夜色下，我們的谷場亮堂了起來，把余下的事務做完，就開始收工，也準備歸家了。 晚飯后，母親、我、妹妹便要從奶奶家回我們家（那時父親在鄉里學校教書，周末才回家），奶奶家和我們家分別在村莊的兩頭。這個村莊主要是有由兩處低低的山梁組成的，奶奶家在一座山梁上，回我們家要現下坡到溝底，然后再上到對面的山梁上。臨出門時，母親會點亮油燈，提在手里，在前方照耀著歸家的路。夜很黑，小路崎崎嶇嶇，這是一條夾雜是茂盛的青草和石子的路，路上會不時傳出蟋蟀、啄木鳥、狗還有一些白天不出來的動物的叫聲；此時，會襲來陣陣夏夜的涼風。在那時，有了這盞燈，有了這盞明亮，我們三人并不感到害怕，一路聽著自己的腳步聲和偶爾傳來的.遠處的犬吠聲。走著走著，突然一陣風吹來，吹滅了我們的燈，整個前行的夜路突然暗了下來，我和妹妹的心不由地咚咚響。母親此時鎮靜地會把燈拿到一戶人家的門洞里，在背風處，點亮了那盞油燈，火光又起了，前路又亮了，就這樣，不知不覺就走回了家，家是多么得溫暖。 多少年過去了，這些細節竟然還在我的腦海里，那盞燈一直放在我記憶里的某個角落，在我人生起起落落的時候，不經意總能找到那盞燈的影子；就像每個人走夜路，都希望有一盞燈照亮前行的路，使我們感到溫暖，即使那盞燈被風吹滅了，我們也不應該感到害怕，因為我們最親的人隨時會給我們把燈點亮，會讓我們繼續前行。只是點燈的人也在一天天老去，我們在一天天長大，有一天，點燈的人再也不能陪你上路了，我們就真地長大了，在我們磕磕絆絆的時候，甚至被擊倒的時候，你忍住傷痛也要站起來，你不要哭出聲響，眼淚藏在肚子里，我們就自己給自己點燈或給身邊的人點燈，繼續點亮前行的路。 在我蒙昧和困惑的日子里，是那一盞燈讓我取得繼續前行的光明。 有一段日子，我被心中的苦惱纏繞的心煩意亂：考試失利，父母吵架，比賽落榜……我忍無可忍回到了故鄉，在一個百無聊賴的夜晚，我忽然想起一位住在山上的兒時伙伴椿。 透過濃黑的樹影，我看到了那樣一點亮光——昏黃，微弱，從一扇小小的窗格內透了出來。我迎著那點燈光，輕輕地敲開了房門。經過短暫的相認，我們打開了話閘。椿拉著我的手，聽我訴說心中的煩悶，她沉默良久，淡淡開口道：“看看遠方，別忘了那一盞燈在看著你。” 燈光，難忘那點點燈光，它把我的思緒帶到六年前。那一天，我和椿沒有告訴大人，悄悄地去山里采果子。第一次沒有大人領著進山，我倆興奮無比，東奔西走，不知不覺在山里迷了路。天漸漸的黑下來時，我們還沒有找到回家的路，恐懼開始一點點擴大起來。我哭了，椿陪在我身邊，不知道如何安慰我，“哦，那兒有一盞燈，燈在看著我們!”椿忽然指著遠處一處忽明忽暗的地方，興奮地喊道，“咱們順著燈光走，就一定能回家。” 我使勁地抹抹眼淚，拍拍褲子上的灰,激動地快步向那一盞燈走去。沿途雖然被黑暗淹沒，衣服雖然被樹枝劃破，雖然在曲折的路上跌倒了好多次，但遠處的那一盞燈指引著我們，找到回家的路。 終于到了燈光的源頭，那就是椿的家，那一盞燈光，就是現在在我面前的，昏黃、微弱，卻給人以啟迪，給人以振奮，給人以光明和希望的，永不會在我心頭熄滅的燈! “那一盞燈在看著你”，我輕輕地咀嚼著椿的提醒，茅塞頓開：面對生活中的滑鐵盧，誰都難免有迷茫或迷失的時候，但只要不忘了還有遠處的希望，不忘記讓一盞燈給自己指路，心里的路，腳下的路，都會被燈光照耀，清晰許多。 月亮姑娘工作了， 晚上姑娘也伴隨而來， 使得到處一片暗淡， 讓我們踉踉蹌蹌， 看不見四周的人、事、物， 當我們到達了學校， 便會點起白白亮亮的日光燈， 當我們走在路上， 便會瑣碎路燈先生照亮路途， 使我們安閑抵家， 當我們躺在床上， 便會點起燈膽弟弟， 請他為我帶來些許的亮光。 當我失望時， 是朋友為我點起一盞燈， 使我不再躊躇、徘徊， 當我蓄意事時， 是哥哥為我點了一盞燈， 使我不再孤獨、苦痛， 當我有痛苦時， 是爸爸為我點了一盞燈， 使我不再-難過、傷心。 有的燈可以照亮萬物， 使我們看清所有， 有的燈可以打敗恐怕， 使我們采用所有， 有的燈可以排解阻礙， 使我們面臨所有， 因而可知， “燈”對我們是云云重大， 假如我們毛病了它， 會到處未便， 也會失利所有。 點亮一盞燈，這盞燈可能是一盞普通的白熾燈，可能是指引過往船只的一座燈塔，也可能是點亮一個孩子的心靈之燈。 記得有次周末晚上我和媽媽鬧矛盾了，她嚴厲的批評我了一頓，我卻不以為然的和媽媽頂嘴起來，還時不時的對她做幾個翻白眼的動作，氣得媽媽一時臉色非常難看。啪的一聲，媽媽顫抖著給了我一個清脆的耳光，好似這一巴掌用盡了她全身的力氣，剎那間屋子里氣氛變得不一樣了，有點劍拔弩張的味道。 當時氣焰高漲的我怎么能忍受那一記耳光？也許在我的淺意識中我認為自己沒有錯，是媽媽過分了點。我根本聽不進媽媽的任何解釋，捂著有點發燙的臉，重重的把門一甩就跑出了屋子。 不知跑了多久，也不知跑了多遠，只見周圍的燈漸漸模糊起來，沒多久眼前就漆黑一片，是停電了嗎？我心里嘀咕著，同時也有些害怕起來。我只好忐忑著轉身往回走了，那時感覺自己有點可憐，就像一只迷途的羔羊。我努力睜大著眼睛，打量這個既熟悉又陌生的地方，走走停停的抬頭望著夜空，可是天空像是蓋上了一層黑紗，就連星星也害怕這黑暗，都躲到云層里去了。 走著走著我心情更加落寞了。我蜷縮在路邊的椅子上，看著這無邊的黑暗，還時不時吹來陣陣冷風，呼呼呼呼，莫非是在嘲笑我的無理取鬧 我感到后悔起來，真不該和媽媽頂嘴，更不該摔門就走的。多希望這只是一場夢，只要睜開眼睛就過去了，我用勁掐了掐自己的手臂，才發現眼前的一切都是真實的。 突然遠處有束光快速向我走來。誰！，我更加害怕起來了，等近一些我才發現是媽媽正拿著手電筒向我跑來。那一刻，眼淚迅速模糊了我的雙眼．是委屈？是感動？我想更多的應該是感動。 回家的路上我和媽媽幾乎都沒說話，其實我心里是想對媽媽道歉的，但感覺又有點不好意思開不了口。 睡覺時已是深夜，我終于鼓起勇氣走到媽媽身邊：媽媽，今天的事是我錯了，請您原諒。沒事了，睡吧！媽媽溫柔的看著我。 一夜，好夢！ 是媽媽，點亮了一盞燈，溫暖著，照亮了我的心房 家里，有一盞燈，給我希望，給我力量！ ——題記 很多年前的一個夏天，我和父母出去爬山。山的名字我已記不清楚，只記得那座山很高，很高。 爬山前，我興致勃勃，蹦來蹦去，像一只興奮的小猴子。父母在旁邊看著我，笑瞇瞇的，在后面跟著我不時地提醒：“小心別摔了。”那時我還很小，只顧自己玩耍得高興，哪顧得他們的關心，不過父母也不批評我。 排上隊，買上票，我們終于開始爬山了。我一會兒嗖嗖地向上跑，一會兒下來找父母。“快點快點！”他們仍不緊不慢，一步一步往上爬。不一會兒，我來回折騰就累得上氣不接下氣了。我喊著要在亭子里休息。父母拍著我的小腦瓜說：“怎么樣？剛開始就爬不動了？” 說實話，我汗流浹背，真是太累了，就冒出退縮的念頭。父母鼓勵我說：“休息一下，體力很快就會恢復的，爬山時一步一步地走，就不會像剛才那么累了，加油！”“真的？”“騙你是小狗。”“哈哈哈……”我又重新振奮精神，和他們步調一致地一步，一步地邁向山頂…… 功夫不負有心人！我和父母終于抵達了山頂，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，天高云闊，山青水秀，山頂的景色真是美不勝收，讓人流連忘返。勝利的喜悅抹去了額頭的汗水，我不僅征服了大山，更征服了自己！ 一次與父母同行的爬山活動，讓我收獲了堅持！他們就像一盞燈，照亮我前進的路，給我希望，給我力量，給我堅持下去的勇氣！ 每個孩子的家里一定都有這樣的一盞燈！讓我們懷著感恩的心，去回報在背后一直默默支持我們的父母！ 小時候，媽媽常告訴我，家中如果還有人未回，就留下一盞小燈。我不解，時常問媽媽，可她卻總會說我還小，不明白，等長大了，自然就會懂。疑問歸疑問，但留燈這習慣的種子在我心中生根發芽，直到有一天，它開了花。 那是一個周末的晚上，爸爸在公司加班，我和媽媽在家里看電視。媽媽洗了個澡，便早早地睡覺了。見爸爸還沒有回來，我便玩了一會兒游戲。十點多了，我犯困了，于是我去睡了。興許是我關門的時候聲音有點響，媽媽被吵醒了。媽媽突然問了我一句：“留了燈嗎？”我嚇了一跳，答道“忘記了！”于是媽媽便起身去客廳開了盞小燈。我也隨同她去了，我問：“媽媽，為什么要留燈呀？”媽媽頓了頓，道出了原因，“爸爸還沒有回來，留盞燈是為了讓他開門進到家時覺得不冷清。”我看了那小小的燈，它雖然光不強，卻充盈了整個客廳。一抺溫暖的燈照在了我心中。“可是很浪費電呀！”“沒事，就讓它亮著吧！”我有些不解。 也許是有了燈，窗外的黑暗似乎不那么令人害怕。有星星的夜，如同留了燈的小屋一般溫暖。夜色吸引我走向了陽臺，向下望去，幾杠反光條格外顯眼。我們家留的小燈照亮了那一方馬路。這么深的夜，我們城市的美容師卻在那吃晚餐。我似乎一下子明白了什么。媽媽溫暖的手撫摸著我的頭，原來她早就走到了我身邊，也和我一樣，默默地注視著這一切。“這是一對環衛工夫婦，子女都在遠方工作。為了不給兒女添負擔，兩個老人當環衛工掙點錢補貼點家用，這一干，就是好幾年了。”媽媽像是在自言自語，又像在解釋給我聽。“我明白了。”我小聲說著，像是在自言自語，又像是在回應媽媽。 實在睡不著，我走出臥室。爸爸早就回來了，馬路旁的夫婦也走了。看著夜空，腦海里還在回想夜色下的畫面。 夜，美得深沉，美得冷艷卻又溫暖。有星星的點綴，夜空不再冰涼。有了燈的照耀，我的心不在冰涼。 此后，我再也沒有忘記留燈。即使搬了家，路邊的環衛工夫婦也不在了。爸爸升職了，回家更早了，我也不忘留燈。 這燈，似乎不僅僅是燈了。 燈，如果開了花，就會閃耀璀璨。 下晚自習后，已近10點，這座古老又現代的南方水鄉，早已燈火闌珊了。 心里一邊埋怨著老班講這么久，一邊急匆匆地趕回家，大馬路上雖然靜得可怕，但有著高大、明亮的路燈，所以顯得不那么駭人。走進一段臨街的巷子，巷子里只隱隱約約地閃著遠方的燈光，黑得伸手不見五指，沒有同學陪伴，心中尚存寒意，逐漸深入這黑暗后，我開始有點兒害怕了。即使在平日，我也常常是虛張聲勢地飛跑著穿越這陰森、可懼的路段。 正在我提心吊膽時，突然從旁邊傳來一個蒼老的聲音：“小朋友，放學啦——” 昏黃的燈光下，從柜臺后面探出一張蠟黃的臉來。這突如其來的一聲招呼，嚇得我一蹦三尺高，我沒聽清也顧不上應答，撒腿就跑。 “這孩子——別怕，我為你開燈——”頃刻間，胡同亮了，仿佛整個世界都亮了。被燈照亮的這一刻，我的心幸福地跳動著，就像是在干旱的沙漠突然見到一泓清泉，又像在山窮水盡時發現了柳暗花明的農村。我沐浴在燈光里，沐浴在溫暖里—— 慢慢地我放慢了腳步，轉過身，抬著頭看著那破舊但依舊明亮的電燈，心中不禁一番感慨。望著那燈下瘦弱的身軀，我心存感激，但由于時間關系，怕父母擔心，于是連感謝也沒說就飛奔回家，只留下一個背影。 路上，我想起了我看過的一條公益廣告：男主人回到家后，看到陽臺燈沒關，便準備去關掉，女主人看到后連忙制止了他，正當他疑惑不解的時候，女主人讓他向樓下望著去，他一看，只見一對清潔工夫婦正坐在長椅上吃著冰冷無味的饅頭。但他們沐浴在燈光中，臉上洋溢著幸福。 第二天一早，我迫不及待地來到老爺爺的小賣部向他道謝。 “老爺爺，謝謝你昨晚為我開燈！” “不用謝，與人方便，于已方便，應該的。” 老爺子爽朗地笑著，他的話語刻在我心里，記憶深刻。 從此，在我回家的路上，每天晚上都亮著一盞燈，它照亮了我回家的路，也溫暖了我幼小的心靈。 其實社會上，又何止他一位無私奉獻，關愛他人的好人？又何止他那一盞燈啊！ 那一盞盞燈，在社會的每個角落里亮著，在人們最需要時亮著，愿我們所有人，都能成為一盞燈，讓人感動，讓人溫暖。 《一念之差》中的王露，在超市里“偷”了東西，經過老師的種種掙扎，最后還是決定沒有批評王露，保住了這位孩子的自尊心。你看，經過這件事情之后，王露真的改變了許多，經常聽到別的老師夸獎他。這盞老師的燈也照耀著王露的心，使他在成長的道路上又向前邁了一步。 回想剛工作時的自己，孩子做錯事時，我常常是批評教育為先，而且是當著所有同學的面批評，我想這樣能讓他更記住一點自己做錯的事情，避免下次再犯。可是我卻忘了，即使是這么小的孩子也有“自尊心”啊！而我卻當著其他小朋友的面一次又一次的讓他喪失尊嚴！ 盲生的自尊心尤其脆弱，面對孩子的過失，無論如何都要慎重行事，往往因為一念之差，我們就可能“毀”了一個孩子。 教師應該不拖延這是一個好習慣。但是當一個孩子試圖組織語言并清晰地表達他的想法時，課后鈴聲響起。老師應該怎么做？是立刻打斷孩子的發言，結束這節課的內容，還是堅持讓孩子將要說的話說完？ 黃雅蕓老師就遇到了這樣一個難題，而且還是在一次明確規定拖堂就扣分的大獎賽的課堂上。她堅定地選擇了后者，繼續給孩子一分鐘時間，鼓勵他完全說出來。黃先生堅信，只有讓今天的孩子慢慢地、完整地說，他的演講才能準確、簡潔、精彩、睿智。 給孩子足夠的時間和信心比輸贏更重要。 《不一樣的“阿慢”》講的是一位凡事比別人慢一拍的“阿慢”，雖然慢一點，但總是能做到最好。運動會三千米比賽， “阿慢”獲得了第三名是他建立自信的一次契機，他的成功與張小兵老師“縱容”他的慢有著密切的關系。 教育最像農業和林業。學生的成長和發展必需經歷必要的過程。欲速則不達，學校和教師不能違背教育教學的規律，拔苗助長；我們應該尊重、保護和發展學生的學習個性，激勵他們在這一過程中建立自信。正是當年張小兵老師“縱容”他的慢，使他有了自信心，才有了他博士畢業和獲得四項專利，到材料研究所去工作這樣的結局。 讀著這些小故事，我一次次找到了自己，找到了我的學生，我的同事，我耳聞目睹的和教育有關的零零總總的事。我被他們美麗的笑容，善良的行為和真誠的愛所感動。與書中的故事相比，我一遍又一遍地審視自己的教育工作，哪一個是成功的，哪一個不是令人滿意的。 我該如何和孩子們享受學習的快樂，如何呵護一顆顆脆嫩而自尊的心靈，如何盡自己的所能給他們更多理解和關愛。讓他們的記憶中能對我這位教師有那么一點印象，依稀記得生命中有過那么一盞燈，給過他指引，陪伴過他。 在那古街古巷的燈火闌珊處，暮然回首，有那么一盞燈，驚嘆了時光。 題記 那是個霧氣繚繞的清晨，在旅店中醒來的我，拉開窗簾，靜靜地享受陽光的沐浴，涼爽的清風拂過臉頰，頓時心曠神怡。整裝收拾后，下樓吃過早膳，便悠閑地在這獨具特色的江南小鎮上閑逛起來。 清晨入古寺，初日照高林。轉眼間便進入了一間小廟，我燒了香，虔誠地禱告，念叨著家人平安，生活快樂諸如此類的話。雖然感覺宗教信仰是很玄學的事物，心誠則靈，但畢竟是美好的吧，煙火繚繞的時刻，感覺到某種不可言說的神圣踏出廟后，本想繼續地游覽，可忽地一瞥，一盞大紅燈籠，迷住了我的眼，使我不由地駐足。這燈籠，真的好生特別，雖紅，卻不是那種艷麗的色彩，而是有些黯淡的朱紅色，這顏色實在是不起眼，如果不是那格外大的體型，我怕是注意不到。再細看，這燈身表面上平淡無奇，可實際上暗藏玄機，尾部的花紋設計得精湛獨到，似花火，又似飛龍一躍而出。它就靜靜地放置在一家花燈店的門口的角落里，在那黛青色的墻磚下。正當我打量得入迷時，一位老爺爺走了過來，爺爺精神氣爽，看樣子，像是這家燈店的店長。 小伙子，你看這燈如何？我回答道：煞是好看。哈哈爺爺笑了，那當然，這可是我祖傳留下來咧！那么貴重的物品，為何擺在店門口？我疑問道。爺爺望著這燈，淡淡地講了起來：這小鎮白天的游客雖不多，可到晚上，熱鬧起來，便人來人往，擺在這呢，晚上就點起來，行人看著也方便。夜深了，總有那么幾位在外工作的人回家，在這點燈，照亮那些回家的人的路，挺好的。我心里暗暗敬佩這位老人的大方無私和默默奉獻。接著，老人又語重心長道：我們這一行業的發展到現在，也是不容易啊。曾經，這個傳統的手藝幾近失傳，我就納悶了，明明是老祖宗留下的東西，這自古以來的手藝，怎么能眼睜睜看著它就這么沒了呢。我是真的不甘心，后來，我就和兒子努力去宣傳這門手藝，好在功夫不負有心人，現在，越來越多的人要繼承這門手藝了。我思考道：不，是您的精神、執著和堅持感動了大家，我真是太佩服您了！聽了后，爺爺笑了 傍晚，我又特地跑去看那盞燈，它已經被點亮，高高地掛在屋梁上，指引著方向。一支獨放不成春，百家齊放春滿園。文化需要傳承、創新與發展，也值得我們去發揚光大。經歷了歷史的滄桑洗禮而沉淀下來的東西，絕對是優秀的。燈火不熄，精神永傳，作為新一代青年，我也希望更多的人能夠讓我們燦爛的中華文化大放異彩！ 當橙黃色的月亮掛上樹梢，當星星訂滿黑藍色的夜空，樓道里溫暖燈光照亮了每一級臺階。看著人們快樂地在樓道里行走，又讓我想起了那一件事。 那天晚上，我和奶奶散步回來，我發現二樓樓道里的燈壞了。燈壞了，大家過往都很不方便。“喂，你別跳，今天燈壞了。樓道里那么黑，小心摔倒了。”一聽聲音就知道是樓上的王家姐姐又在訓斥她的弟弟樂樂了。“咚咚，咚咚……”是張爺爺拄著拐杖下樓，他邊走邊小聲嘀咕：“這燈怎么壞了?這里那么黑，什么都看不見，多危險。”隔壁的一位奶奶也只能摸索著一步一步往下走…… 爸爸回來了，他發現二樓樓道里的燈壞了，連飯都顧不上吃就去修燈泡。但卻被奶奶拉住了，說：“兒子，你先把飯吃了。這樓道里的燈一直都是你在修、換。你累不累呀!”爸爸說：“媽，燈修好了能照亮樓道，既可以方便自己，也可以方便他人。我們將心比心，對待他人就要像對待自己的家人。”“好吧，好吧，既然你決定了，你就去吧。”我在一邊來了一句：“老吾老以及人之老……”爸爸摸了摸我的頭，急匆匆出了家門。 二樓樓道里的燈又亮了起來，樂樂蹦蹦跳跳地上樓了，張爺爺走樓梯不用拐杖探路了，鄰居奶奶回來了更是健步向前……從那以后樓道里的燈一直沒有再壞過，暖暖的燈光照亮著每一級臺階。 生活，總是溫暖明亮的，在這個過程中，總有人為我們燃起-燈為我們照亮前進的路。 在小學時，我渴望能做一次升旗時的主持人，但是我不愛表達，像-枚隱形人，沒有人注意到我。我一次又一次錯過這個機會，于是我鼓起勇氣向老師提出請求。 走進辦公室，我的腿一直情不自禁的抖動，頭上也冒出了一絲絲汗珠，我如戰士赴死般向老師說出了我的愿望。老師只是略微停了一下說:當然可以啊，不過還有一位同學也在爭取這個機會，下午你們倆在班里挑戰下，通過大家按票決定吧！我爽快的答應了，輕快的走了出來。 一陣微風佛過，里面夾雜著一絲花香，和老師的發香多么相似啊！多么令人偷悅。當天下午，我們在班里通過朗讀課文來決定這個名額。我想:朗讀我最檀長了我志在必得。我自信滿滿的走上講臺，看著臺下，那么多同學和老師，我又開始緊張了。呼吸都仿佛不那么順暢，全身發熱。我想＂無論怎樣都要把它讀完。但是，我好似失去了超能力一般，支支吾吾的。臺下也有了議論聲；你看，她的臉紅的，腿也在顫抖呢。到底行不行啊別浪費時間＂我愈發難受，鼻子酸酸的，眼淚也不爭氣的流了下來，心想:你們怎么這樣啊，哎，都是我不好是我自己太差勁了。我委屈的跑下講臺坐在位置上，一頓-吸的抽泣。耳邊仿佛開啟了屏蔽模式，只聽見自乙的哭聲。忽然，耳邊響起了一陣掌聲，我滿臉詫異的抬起頭，發現大家在看我，我羞愧的低下頭。老師就說:孩子，大家信任你，再來一次我把頭埋的更低了。老師就走過來拍拍我的肩膀，在我耳邊輕輕說了句加油！我漸漸的停止了哭泣，大家的目光都聚集在我的身上，我好像背負著一種使命，使我不敢怠慢。 終于，我流利的完成朗讀，也成功當選主持人。心底不由得越來越激老師。老師，感謝您，為我燃起一盞明亮的燈。 人人心中都有一盞燈，可能是一句安慰的話，也可能是一個鼓勵的眼神。在我心中，母愛就是一盞明亮的燈。當我迷失在黑暗中時，母愛就會照亮我前進的道路，帶來一絲安慰；當我陷入冰天雪地時，母愛能溫暖我的心，讓我重燃生活的信心。 母愛陪伴著我成長。在我的成長過程中，母親一直無微不至的關心著我，因此我才能在她的呵護下茁壯成長。我的母親長相并不是很出眾，她長著圓臉，身高不高不矮，一雙眼睛總是凝聚著關愛與慈祥。她性格淳樸，待人很和善，總是樂于助人，母親有時對我很嚴厲，但我知道她是十分愛我的，母親就是我堅強的后盾。 記得有一天深夜，我突然發起了高燒。父母知道后，急忙帶著我去了醫院。看著父母焦急的神情，也讓我開始著急起來，不覺更加難受。我的頭腦暈暈沉沉的，不知道在什么時候到達了醫院，只感覺路途十分的漫長，仿佛經歷了一個世紀。過了一會兒，我的病情終于漸漸好轉了，頭上的冷汗也已經干了。這時我躺在病床上，看見母親正坐在我的旁邊，父親可能還在醫院里辦理手續。母親的額頭上掛滿了汗珠，身上的衣服也已經濕透，眼睛變得有些紅腫，眼神中透露出對我的關心，看到這我內心十分的感動，我輕聲的問道：“媽媽，難道你不累嗎？”她回答說：“媽媽怎么會累呢？只要你沒有事，就一切都好。”母親從來都是這樣，不讓我刻意關心她，因為她認為我只是一個孩子。 在我的學習中，也有很多讓我感動的事。有一次，我考試失利了，我拿著那張試卷走在放學路上，心里充滿絕望，我不敢再去看那張試卷，害怕心中的寒冷會讓我麻木。回到家后，我將試卷拿給母親看，我以為她會批評我，但她卻溫柔地說：“沒關系的孩子，一次失敗不能決定一切，你還有許多機會，所以不要灰心，下次再繼續努力，你一定會成功的。”這句鼓勵的話就像一盞燈，融化了我心中的寒冰，驅散了恐懼，讓我再次充滿信心。 母愛就像一盞燈，看起來普通，但又不普通，它給我以勇氣和溫暖，為我打造一雙翅膀去搏擊長空，去創造屬于自己的未來。 燈，可以照亮人前進的道路，給人前進的方向；在我生活中就有很多這樣的燈圍繞在我身旁，而在我看來，父母就像那一盞最明亮的燈。 本來鴉雀無聲的房間，正當我拿出那一本思念已久的“言情“時，身后傳來了輕微的響動，緊接著就是我所熟悉的一聲咳嗽，頓時，剛才的癡狂早已拋到九霄云外，心中像揣了只小兔，忐忑不安，七上八下的。不用說這是我父親“視察“我的功課來了，每天這個時候，父親都會來我的房間轉上一圈。父親也最討厭我看言情，說那純屬虛度時光。可現在…… 我不敢回頭，等待父親發話，“作業都做完了？”聽過無數遍的這句話又在我耳邊響起。“做完了。”我小聲說道，心里只求這回父親罵我一頓，千萬別拿走我的書，千萬別撕了。 以前，我幾次翻出我的言情，我都辯解，說這是我同學的，自己沒有，這回被父親抓住，又如何解釋呢？父親平時不愛多說話，可沉默片刻后便是大發雷霆，因此站在身后的父親越不發話，我心里就越是緊張，難道父親會打我一頓不成？ 可我錯在哪兒啦？父親，你看到的只不過是我休息放松時的情景，你并沒有看到我白天的學習情況，而且，言情小說也有文學欣賞價值，而且已超越了一般消遣性讀物的品味，父親，你為什么不讀一讀再評價呢？ 身后仍是沉默，父親到底在想什么呢？嗬！我們畢竟是兩代人，有人說“代溝”是不可逾越的，確實有理。 沉默終于被父親打破，父親把一只手放在我的肩膀上，我一驚，心想：打吧！父親，我理解你的苦心，我不會有任何怨言的。然而，父親只是把我的臉轉過來，用他的雙手輕輕的撫摸我的額頭，說；“我信心你自己會安排好的！”那剎那，我不知是驚是喜，只是望著父親。父親望了望我，他的眼中閃爍著一種異樣的光芒，只是一瞬間。父親已回過頭去，駝著背走出了我的房間。 從那以后，父親的那種異樣的眼光想一盞燈圍繞著我，帶著我前進。 在黑暗之中，一盞燈散發出愛的光芒，闖入了我的心扉。 －－題記 夜幕降臨，所有人都進入夢鄉，而面臨畢業考的我還浸泡在題海之中，根本沒有心情休息。深夜十一點，我終于放下筆，去衛生間洗漱。當我路過母親的房間時，發現她的房間的那盞燈還在亮著。 我輕輕地走向門口，朝房間里望去。只見母親坐在床上，手握一支鋼筆，在本子上寫著什么。挾夾在黑發里的銀絲，在柔和的燈光下發出燦爛的金光。“媽媽，你早點睡，現在已經11點了，要是不休息，會很疲憊的！”我對母親說道。“好的，你也早點睡。”母親應了句，便放下了手中的東西。 說來奇怪，我洗完漱后，回到房間把燈關了，發現母親房間里的燈也就此熄滅。第二天，我十點半關了燈后，母親也把燈熄滅。慢慢地，我明白了…… 從那以后，每個晚上都是這樣，我與那盞燈似乎似乎有一種微妙的關系。但我始終不明白，晚上我在復習、刷題的時候，母親在干什么事呢？ 于是，我準備把這件事搞明白…… 一個晚上，我復習到了10點。見時機到了，我便把燈熄了，之后又靜止不動。母親見我沒了動靜，便放下了手中的本子和筆，躺上床睡了。 待母親睡熟后，我便打開房門，輕輕地進了母親的房間，終于在床頭的一個抽屜里找到了她的“秘密”。我打開手電筒，翻開了這個本子，卻被這里面的內容給震驚了，因為上面寫的都是我做錯了的題目摘抄。難怪，我每天做我的本子，總能發現被翻過的痕跡。原來是母親…… 在一次考試中，我的成績得到了大大的突破，超越了我理想的分數，也超越了我的競爭對手。母親驚訝的問我為什么會進步這么多。我的嘴角微微揚起，對她說道：“這是一盞燈的功勞，你慢慢悟出來吧。” 沒錯，無論是一個多么寂靜、多么疲累的夜晚，我都不會退縮，因為，陪伴我的不止有天空、月亮和星星，還有那一盞永遠散發著愛的燈和一份永遠溫暖的母愛…… 母親，你就是一盞明亮的燈，在漫漫黑夜里，領導我，陪伴我，給予我濃濃的愛…… 燈火相映，璀粲光明，那是文明的世界，被千萬盞燈點亮，其中每一盞文化之燈，都要人們親手續上燈油，從而傳承。 那盞燈美麗卻易碎，民國年間，天災人禍不斷，偌大一個中國竟放不下一張書桌，蔡元培、陳寅恪、傅斯年，那些大師身處偏僻山村，卻掩不住一個時代的群燈閃耀。在波瀾壯闊的文化民國，烽火連天的戰亂守拙，大江大海的南渡北歸里，他們堅定的背影宛如燈塔，各自照亮一方山河。半個世紀后的大洋彼岸，又有木心以頑強持久的掙扎，以柏拉圖筆下蘇格拉底飲下毒酒的莊嚴，在累累殘燈之間，講解他對文學的回憶，將風雨飄搖的文化之燈重新點亮。 文化可以是高居廟堂的燦爛明燈，更可以是遠處江湖的尋常燈火。即便是日常飲食，也深藏文化的底蘊。梁實秋愛吃，愛北平的酪，愛信遠齋的酸梅湯，愛正陽樓的烤羊肉，愛致美齋的爆肚兒，更愛以豆汁為代表的一色北平小吃。食物也許并非仙肴，但摻雜了一個人的情感，也余味繞梁。梁實秋做如是文章時，竟是炮火連天的戰爭時代，他卻固執地，歌詠使他心旌搖蕩的煙火小吃。他悄悄點燃灶火，一盞文化之燈也悄然點亮。 在動蕩年代仍擔起傳承文化之燈的責任，確實令人敬佩，而在平凡柴火油鹽中仍純粹地守護文化之燈，則更令人嘆服。汪曾祺--抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫，就是其中之一。昆明的雨季是明亮的，豐滿的，使人動情的顯出過分的，近乎夸張的旺盛。這樣看似平常，實則富有深意的文字，被汪曾祺用來講述一個城市最瑣碎的小事。汽鍋雞，牛肝菌，在空氣里開花的仙人球，酒館旁的木香花這些濕漉漉的文字攜著城市的文化慢慢浮現，只有這樣平和滋潤的筆墨，才能領我們追憶似水流年，去訪謁被現代人忘卻的文化之燈。汪曾祺在黑白里溫柔地愛彩色，在彩色里朝圣黑白，也在最尋常的生活中，點亮每人心中的文化之燈。 錢穆說，古羅馬文明好比一盞巨大的燈照耀廣大的帝國，而中國文化卻有無數盞燈，四壁皆燈。大地上星星點點，密布文化之燈。 那一片燈海由無數盞小燈構成，唯有用體溫，用心點亮每一盞燈，才有如此璀粲。 讓那一點點搖曳的燭火亮起，爬上文化殿堂的雕花，匯聚成燈燈相連，光光無限。 世界上最深的馬里亞納海溝深處，海水又冷又深，基本上沒有生物活下去的條件與可能。可能是在這樣的深海里，卻有一種叫“安康”的魚快樂地活著，生兒育女，一代一代地繁殖著。
安康魚之所以能夠在深海里生活，原因是他們身上有一盞照明的燈。在他們前行或者尋食的時候，那一盞燈給他們以方便。可是安康魚不是一生下來就有那燈的，小魚要到愛情在他們身上發生，才會長出燈來，一個美國科學家用自己的實驗解釋說，那是因為戀愛中的安康魚有一種盲點，隨著愛情的深化，盲點越來越大，大到雙目看不見前面的路的程度。
天哪，這就是愛情。看不見路怎么生活呢？因此上帝安排了一盞燈在他們背上給他們照明。
其實，與安康魚一樣，人到了戀愛的年紀也就會變得盲目起來，小則把苦感受成甜，重則將非說成是。婚前什么都美好，婚后什么都糟糕。享受完愛情的蜜汁，找起婚姻的不是來。 親愛的同學，敬愛的老師們： 大家早上好！我是來自初XX班的XXX。 同學們，你們可曾想過，我們現在這樣幸福美好的生活，是許多革命先輩用鮮血用生命換來的。他們為什么要這樣做？因為他們要建設好國家。我們是中國人，我們也有責任來建設好我們的祖國。 想想“京張鐵路”。在中國科技被外國人輕視嘲笑看不起的年代，詹天佑冒著生命的危險，頂著政治上帶來的壓力，帶領著修建鐵路的團隊，身先士卒地工作。有幾次差點因此丟了性命。為什么，他要這樣拼命？因為他要向全世界的人證明，中國不像他們所說的那樣。因為他要重拾起中國的尊嚴，因為他要讓祖國變得更強。 想想“兩彈一星”。在那個國際形勢緊張，國外技術不肯給予援助之手的情況下，我們自己在短時間內研究成功了核彈以及人造衛星。這件事說起來不過一句話，但是中間付出了不知多少研究人員的汗水，不知多少研究人員因為過度疲勞導致死亡。這一切為了什么？為了建設我們的國家！ 再看看中國女排。她們是世界上第一個“五連冠”并又在2003年世界杯，2004年奧運會，20xx年世界杯三度奪冠。今年她們又在世界杯賽中擊敗了日本隊，獲得了參加里約奧運會的資格。她們在世界賽場上為國爭光，是我國的驕傲！ 同學們，作為青少年，我們又應該怎樣做呢？我們首先應該學習好文化知識，然后還要有健康的體魄，我們要富有創造力。這些都不是我們一朝一夕就能夠達成的。我們需要堅持不懈的努力。每當我們感到迷茫時，看看五星紅旗——這盞明燈吧！它將指引著我們，提醒著我們前行的目標——建設祖國。 謝謝大家！ 大打出手。后來，我在學校的教育下知道了什么是寬容，忍讓；用一個博大的胸懷包容一切。于是，我朝著那個方向改變著自己，用班上同學的一句話來講，就是“洗心革面，重新做人”。我以班長汪芷琪為榜樣，以《紅樓夢》里的薛寶釵對照，再加上校園文化的熏陶，事事忍讓，盡量做到以理服人，到現在我終于改變了同學們對我的印象。在我改變自己的同時，因為我對唱歌的熱愛，我進入了校合唱隊。老師為了讓我們唱得更好，不惜犧牲自己的時間，每周二下午還多加一節課。雖然我總是嬉皮笑臉，但老師們的付出，我都看在眼里。在此，我向三位指導我們的音樂老師，以及合唱節比賽那段時間里在幕后默默付出的老師們表示衷心的感謝。 轉眼，我們即將告別母校。我們期待著，期待著學弟學妹們能夠更創棠下小學的輝煌！但愿等到我們年過半百之時，還能自豪地對別人說：“對！我就是從棠下小學畢業的！” 謝謝大家！? 初一演講稿心靈一盞燈 ?
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