《種子的力》讀后感系列。

書籍給予我們無限的知識和內心真摯的感動，在讀完作者寫的作品，自己的精神世界也得到了滿足。寫讀后感是一種很好的充實思想的方式。感謝閱讀讀書筆記吧編輯為你整理的《種子的力》讀后感，希望對大家有所幫助！

《種子的力》讀后感 篇1

一次偶然的機會，我在網上看作文，看到了《種子的力》這篇文章，讓我受益匪淺。讀完《種子的力》這篇文章，讓我感受最深的是一株任人踩踏，無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀的精神。我們在攀登知識高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們不屈不饒地前進，知識的高峰一定能登上。我們決不能做“縮頭烏龜”遇到困難就失去前進的信心，那樣只會后退。

我是個殘疾女孩，雙腿走路不方便，每天都需要爸爸背我，我的班級在三樓，每當爸爸把我背到班級的時候，都會累得氣喘吁吁，漸漸地，我發現爸爸腰有些不舒服了，于是我便讓爸爸把我背到樓梯口，我自己上，每當走完一樓，我就會累得氣喘吁吁，心中就會有一張想放棄的念頭，每當這時我就會想起小草的頑強不屈，于是我便會接著上，最后“勝利”。

今后，我要繼續發揚小草的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠向上，創造屬于我的生活！

《種子的力》讀后感 篇2

“多么可敬的小草啊！”我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發出了贊嘆。

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起，告訴人們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現”。不論環境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。

世界上最大的力既不是象，也不是獅子，而是被人踐踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚地想：這不可能吧！便繼續往下看：“人的頭蓋骨結合得非常致密，非常堅固。”后來有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一種機械力，而是往往被人忽視的“種子的力”。

被壓在石頭下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。”這需要怎樣始終不移的意志啊！

小草的精神可貴，小草的種子沒有落在肥土里，卻落在瓦礫堆里，仍舊發芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為，它相信“有了阻力才有磨練”，它終于長出來了。小草的氣質實在令人欽佩！

居里夫人說過：學習要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情辦不成。小草為什么有那種百折不撓的精神，就因為它存有堅強的自信心。可敬的小草，具有可敬的生命力！

《種子的力》讀后感 篇3

多么可敬的小草啊！我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發出了贊嘆。

《種子的力》告訴人們，種子的力，就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現。不論環境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。

;文章一開始就告訴我們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、引不起人注意的小草!讀到這里，我吃驚地想:不可能吧?文章接下去說，人的頭蓋骨結合得非常致密、非常堅固，要想把頭蓋骨分開是相當困難的。后來，有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一切機械力，而是被人忽視的種子的力。植物種子的力竟有這么大I我信服了。

被壓在石塊下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄，總要彎彎曲曲地、頑強不屈地挺出地面來萬。這需要怎樣堅定不移的意志啊！我們現在為四化建設而勒奮學習，困難畢競是少不了的。小草尚能頂住比它重幾百倍、幾千倍，甚至幾萬倍的石塊，難道們能讓困難嚇倒嗎?不能。

有些同學在學習的崎嶇小路上一碰到絆腳石，就沒有勇氣踢開它，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策，但只要一想到小草，想到種子，就會增添一股克服困難的力量。

小草的精神可貴，而沒有落在肥土里、卻落在瓦礫堆里仍舊發芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為它相信有了阻力才有磨煉。它終于長出來了。

人們往往在一帆風順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進的信心。我也有過這樣的經歷。記得一次數學測驗，我只得了七十幾分，沒有考出水平。看到別的同學因考得好而興高采烈時，我背地里為自己嘆息過，也偷偷地流過淚，甚至失去了前進的信心。但就在這個時候，我振作起來了!是什么鼓舞了我?是落在瓦礫堆里的種子的頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過，學習要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神?就因為它有堅強的自信心。我想，小草都有百折不撓的精神，難道我們新中國的少年還不如一棵小草嗎?學習，好比是攀登一座高峰，它沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以種子的精神時刻鞭策自己，我們就一定能夠振作奮起，到達山頂!

《種子的力》讀后感 篇4

小時候，如果你問我什么東西的力氣最大，我會毫不猶豫地回答：“大象。”但我讀了《種子的力》這篇文章后，我終于明白，世界上擁有最大力氣的其實是種子。

生物學家發現人的頭蓋骨是一個比較復雜而又難以分開的東西，甚至用機器都很難完整分開。而有一次，生物學家在頭蓋骨里放了一粒種子，讓它發芽、成長，沒過幾天，種子竟然奇跡般地鉆了出來，并把頭蓋骨完整地分開了，這得需要多大的勇氣和力量啊！

種子的這種精神讓我想起了一個人。那是我從電視報道上聽到的。一個小女孩，她從一生下來雙腿就是殘疾的，不能走路，只能在輪椅上度過每一天。到了她五歲的時候，她懂事了，知道自己只有站起來才能和其他孩子一樣在草地上奔跑。從此，她就努力練習，一次次地忍著痛從輪椅上站起來，皇天不負有心人，一年后，她竟然可以和正常人一樣奔跑、玩耍，創造了醫學史上一大奇跡。這需要多么大的勇氣和堅持不懈的精神啊！

相反，有一個小學生，他的成績一直很優秀，直到有一天，考試時，因為沒發揮好得了81分。從此他就失去了信心，沒有選擇努力和堅持，而是放棄了，成績一落千丈，由原來的優等生滑落到倒數幾名。在升學考試中，考到了不理想的中學。這和小小的種子比起來是多么懦弱而又渺小啊！人一生的命運就在那一次小小的選擇。那時，他又為何不去選擇面對呢？

在這些事實的驗證下，我們不得不承認，堅持、堅強對我們來說是重要的，有了堅強，我們才能坦然地面對挫折，成為生活的強者，從而一步步走向成功。

★★★★★

點評：在文章的開頭小作者采用開門見山，接著很好的運用了引、議、聯、結的方式完成了這篇讀后感。觀點鮮明，正反兩個事例的列舉證明本文的中心，結尾點題，強調了堅強的重要性！

《種子的力》讀后感 篇5

我讀了《種子的力》掩卷深思，回味無窮。

“種子的力，這是一種長期抗戰力，有彈性，能屈能伸的力”，這是作者借種子的力來贊揚當時中國人堅持抗戰，不畏強敵，拿起刀搶堅決跟敵人作斗爭，爭取抗日戰爭最后勝利的偉大精神；證明中國人民是英雄的人民。

我想，紅軍在井岡山反“圍剿”斗爭的歷史也可以證明。王明路線曾是革命遭受慘敗，毛主席帶領紅軍突圍長征，到陜北建立根據地，使革命步步走向勝利。承認困難，不利時撤退、轉移，找有利的地方建立根據地，抓住有利時機狠狠打擊敵人，不斷擴大勝利，發展革命，這就是“能屈能伸”這就是種子的力。

現在，中國人民正在進行新的長征，爭取早日實現四個現代化。那種“長期抗戰”“能屈能伸”的力，仍然是中國人民的精神。優秀共青團員張海迪，以頑強的毅力跟病魔作斗爭，向生活挑戰，成為生活的強者，也體現了那種“長期抗戰”的力。

《種子的力》讀后感 篇6

當我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章時，不禁贊嘆道:多么可敬的力呀!這一課告訴人們，種子的力就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現。不論環境如何惡劣，不論遇到多少險阻，都不能阻擋它向上萌發的勢頭。這，給了我極大的啟發。

被壓在石塊下面的小草，不管石塊有多重，石塊之間的距離多窄，總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。這需要多么堅強的意志啊里我們走在學習這條坎燈不平的路上，遇到的絆腳石自然不會少，有些同學時常會一愁莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。就像參加數學輔導時的一次測驗，一道道難題就像一座座碉堡，前面還密布鐵絲網、暗堡，要想解決它是很難的。有些題，我解了一半，就失去了信心，認為這道題我不會，便放棄了。這樣，直到測驗結束也沒做出幾道題來。下課后同學們互相一對，才發現自己有時已經勝利在望，卻輕而易舉地放棄了，后悔不已。現在學習了《種子的力》之后，柔弱的小草能頂翻沉重的石頭那始終不移的意志，給了我無窮無盡的克服困難的力量。

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊生長的種子，它的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為它相信有了阻力才會有磨練。是呀!雄鷹為什么能夠翱翔天空?就因為它有一雙暴風雨中鍛煉出的翅膀，而那些生活安逸的小雞只能飛過幾尺高的草垛。人們往往在一帆風順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進的信心。我也有過這樣的經歷。開學幾周來，我的數學作業總是錯題，下了幾次決心，做完后要檢查一遍，卻仍舊有錯。這下我可灰心了，心想:任它錯去吧。可在這個時候，我想起了落在瓦礫堆里的種子，它頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過:學習要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神，就因為它有堅強的自信心。只要我們時刻以種子精神鞭策自己，就一定會振作奮起，攀登不止!

《種子的力》讀后感 篇7

《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發和鼓舞當時的人們積極抗日。今天我讀了也深受啟發和鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現了不怕艱險，勇于磨煉，永遠樂觀的可貴精神。我們學習的過程中，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識寶庫的大門定能被我們打開，科學的高峰定能被登上。

我們決不能做養育在溫室里的盆花，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。我曾經有過這樣的一個經歷：我和同學參加作文比賽，由于沒發揮好水平，結果落選了。看著得獎同學的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠遠落在同學們后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學習，天天寫日記，終于取得了進步，還贏得了同學和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，還取得了三等獎呢。

今后，我要繼續發揚種子精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上。

《種子的力》讀后感 篇8

我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自愿地發出贊嘆。

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起，告訴我們，種子的力就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現。不論環境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。這篇文章我已經讀過多次，每讀一次，都會受到鼓舞。

文章就告訴我們，世界上力氣最大的既不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚地想：這不可能吧！便繼續往下看：人的頭蓋骨結合得非常致密，非常堅固。后來有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一切機械力，而是往往被人忽視的種子的力。啊！植物種子的力競有這么大！我信服了。

被壓在石頭下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄 , 總要曲曲折折地，頑強不屈地挺出地面來。這需要怎樣始終不移的意志啊！我們現在在和平的環境的環境中學習，但耳邊的冷嘲熱諷畢竟是少不了的。小草尚能頂住比它重幾百倍，幾千倍的石塊，難道我們就頂不住這些嘲諷嗎？

有些同學在學習這條崎嶇的小路上一碰到絆腳石，往往就沒有勇氣踢開，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策，但一想到小草，想到種子，就會增添一股克服困難的力量。

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊發芽，生長的種的精神更可貴，它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為，它終于長出來了。小草的氣質實在令人欽佩！

《種子的力》讀后感 篇9

“多么可敬的小草啊！”我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發出感嘆!

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起。不管環境多么惡劣，這一種力都能阻擋。

文章開頭就告訴我們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人們踩踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚的想，這不可能啊！

被壓在石頭下的草為了生長，不管石頭有多重，石頭與石頭之間的空隙有多窄。這需要怎樣的矢志不渝的意志啊！我們雖然現在在和平的環境里學習和生活，但是耳邊的冷嘲熱諷聲畢竟少不了的，小草都能頂住比他重幾千倍甚至幾萬倍的石頭，難道我們就經不住這冷嘲熱諷嗎？

小草的精神可貴，但沒有落到肥土里去落到瓦礫堆里仍然發芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為他相信“有了阻力才有磨練！”

我想，小草都要百折不繞的精神，就因為他堅強，難道我們新中國的青少年還不如一株小草嗎？我們只要以小草的精神時刻鞭策自己，我們就一定能永攀不止！

《種子的力》讀后感 篇10

我仔細讀完了夏衍先生的《種子的力》這一篇課文后，心里久久平靜不下來。啊，種子，真正的強者！我崇敬你！

是的，讀了這篇文章后，我才真正認識了那頑強、堅韌的 種子，它在巨石重壓之下，并沒有因為自己的瘦弱、渺小而退 縮，它只是拚命地鉆，拚命地挺，要在困境之中求生存，曰復 一日……終于有一天，它掀翻了石塊，憑著自己的意志戰勝了巨石.它不像“那些養育在花房里的盆花”，經不起風吹雨打， 在困難面前只有低頭。即使“落在瓦礫里”，也“不會悲觀”， “不會嘆氣”，它在與阻力搏斗，“磨練”自己，于是它勝利了。人 們奇怪了，是什么使一顆種子變得這么強大？是“生命力”！種 子做出的這一切，都在于它身上存在著一種“看不見的生命 力”。“石塊”這東西雖然巨大，但是，它沒有生命，是空虛的， 根本無法與具有強大“生命力”的種子相抗衡。因為生命力 “是一種長期抗戰的力，有彈性，能屈能伸的力；有韌性，不達目的不止的力”。正因為它具有這種力，所以，它每一個細胞 都存在著勃勃生機，它無堅不摧！

有了 “生命力”，一顆種子會變得如此的強大。人也有生 命力，他們會比種子遜色嗎？不，不會！在人類光輝的歷史中，一個個強者：海倫·凱勒，奧斯特洛夫斯基，貝多芬……他 們比“種子”更堅強，更無堅不摧！ “樂圣”—貝多芬就是一 個很典型的例子，在他的創作盛年，他雙耳失聰了，這對于一 個音樂家，是比風暴還可怕的，一個沒有生命力的人，他會被擊倒，把命運交到“命運之神”手中，聽之任之，最終一事無 成。可是，貝多芬就是一個具有強大的生命力的人，他在困難 面前不低頭，逆境面前不退縮.他說了這么一句話：“扼住命 運的咽喉！”他要掌握自己的命運。于是，他與困難“長期抗 戰”，他“不達目的不止”。終于，一個生活的強者—貝多芬， 擊敗了“命運之神”，創作出了《第五(命運)交響曲》、《第九(合 唱)交響曲》以及《悲愴》、《月光》奏鳴曲等世界名曲。它們成 為世界背樂寶庫中一筆巨大的財富。他的名字永垂不朽！

具有生命力的種子，偉大！具有生命力的人，更偉大！我 要成為強者—有強大生命力的人！

《種子的力》讀后感 篇11

當我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章時，不禁贊嘆道；“多么可敬的力呀!”這篇文章告訴人們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現”。不論環境如何惡劣，不論遇到多少險阻，都不能阻擋它向上萌發的勢頭。這，給了我極大的啟發。

被壓在石塊下面的小草，不管石塊有多重，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來’。這需要多么堅強的意志啊!我們走在學習這條坎坷不平的路上，遇到的絆腳石自然不會少。有些同學時常會一籌莫展，我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。比如參加數學輔導時的一次測驗，一道道難題就像一座座碉堡，前面還密布“鐵絲網”、“暗堡”。有些題，我解了一半就失去了信心，認為這道題我不會，便放棄了。這樣，直到測驗結束也沒做出幾道題來。下課后同學們互相一對，才發現自己有時已經勝利在望，卻輕易地放棄了，頓時感到后悔不已。讀了《種子的力》之后，柔弱的小草頂翻沉重的石頭那堅定不移的意志，給了我無窮無盡的克服困難的力最。=

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊生長的種子，它的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為它相信“有了阻力才會有磨煉”。是呀!雄鷹為什么能夠翱翔九天?就因為它有一雙暴風雨中鍛煉出來的翅膀，而那些生活安逸的小雞只能飛過幾尺高的草垛。人們往往在一帆風順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去信心。我也有過這樣的經歷。開學幾周來，我的數學作業總是出錯。下了幾次決心，做完后要檢查一遍，卻仍舊有錯。這下我可灰心了，心想；任它錯去吧。可在這個時候，我想起了落在瓦礫堆里的種子，它頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過；學習要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神?就因為它有堅強的自信心。只要我們時刻以“種子精神”鞭策自己，就一定能不斷前進，取得成功!（g589.com 幼兒教師教育網）