思想決定出路讀后感匯總。

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思想決定出路讀后感【篇1】

人人都有思維定勢，但問題的關鍵是如何突破這種定勢。若囿于辣椒是綠色的，人們現在也不會吃上五顏六色的辣椒；若受制于頭發和皮膚的天生本色，今天的美容業何以立足?許多事情從這一方面思考常常山重水復，一籌莫展；換個位置想一想，往往又柳暗花明，豁然開朗。成功總是有方法的，換位思考就是一條曲徑通幽的妙訣。《思路決定出路》即介紹了如何進行換位思考。

幸福是我們人人追求的，現代社會，許多人的思維定勢是擁有更多的金錢，有錢就有幸福。這本書的“讓自己更幸福的思路”就談到了我們要辨證地看待金錢和幸福的關系，跳出金錢的牢籠，明白金錢不是生活的全部，擁有金錢并不等于擁有幸福。幸福不是由金錢組成的，而是由你的健康，你的家庭，你所擁有的一切組成的，問題在于你是否珍惜。

一個億萬富翁，他很有錢，但他卻有嚴重的胃病跟糖尿病，即使是山珍海味給他，他也未必能吃得香；相反有這么一個沒錢的人，他的身體很好，五谷雜糧給他吃他也能吃得津津有味。誰能比較硬板床和席夢思的區別嗎?這就得看是誰睡在上面。你讓一個患有嚴重失眠癥的人睡在裝修豪華，又有高科技的新式大床，他也未必能睡的著，肯定會睜著眼到天亮。相反，你讓一個身體健康的睡在地下，他也會睡的呼呼地直到天亮。

仔細想想我們就會發現，幸福不幸福本身就是一種主觀性的感受，再加上人的個體也有差異，從而其理解的程度也就有所不同。人生在世，只要無衣食之憂，幸福的空間就廣闊了，各有各的活法。有的人以天倫為樂；有的人以跳舞扭秧歌為樂；有的人以看足球、下棋為樂；還有的人以養寵物為樂。

知足者常樂，珍惜自己所擁有的一切，你就擁有了幸福。

思想決定出路讀后感【篇2】

思路決定出路，觀念決定前途。思路決定出路，想到才能做到。

學校的文學社終于誕生了，我作為文學社的一員在這個暑假里讀到了很多知識。首先我尋找到了一本讓我的心悸動的書，也仔細認真看過，感觸甚深，一時半會也說不上感觸到哪里。這本書的書名就是《思路決定出路》，它不是一本家喻戶曉的文學巨著，它只是我在小書店中偶然看到的，但它給我的啟示不少。

《思路決定出路》涉及的范圍很廣，有學習生涯，婚姻道路，愛情，友情，親情，也有求職場上，戰場上，選擇與放棄……幾乎包含人生的全部問題，人生中大大小小的事就寫在這本不到500頁的書上。書講得太多，我的感觸也太深了，換另一句話說，我從這本書上完完全全地看到了自己從沒見過的另一面。

看完這本書已是開學的前一天。不是我沒時間看書，而是我太多時間了，沒看完一頁就深思一段時間，能在暑假剛好看完，是不錯的速度了。但在這整本書中讓我感觸最深的是第一部分“人生無處不套牢，思路決定出路”。

一只在瓶子里自我設限的跳蚤，注定無法逾越新的高度！人有時就像一只跳蚤，習慣了平淡而毫無激情的生存方式，自我設限，自我封閉，自暴自棄，自欺欺人，消極保守，碌碌無為，始終生活在茫然的迷失和失敗的陰影之中……這一種悲哀！然而，真正悲哀是習慣在這樣的思維模式下沒有出路，所以，只要我們改變方式，改變思路，怎會沒出路呢？？

人面對自我的困惑時，不能正確地評價自己，就如同我：在沒看這本書之前，是糊涂的評價自己，努力的安慰自己。可如今，不能正確地評價自己，做好定位，朝著正確的方向前進，是人成功道路上一堵阻隔的墻。我常聽別人說，正確估價自己對于成功是很重要的。很多人都是過著渾水摸魚的日子，導致他們越來越不敢正確的看待自己，這樣繼續下去的話，恐怕一生都要被耽誤了。自我評價很重要，接受自己更重要。有些自以為是的人聽不得壞話，一聽就生氣，甚至更加放肆，這類人屬于不愿接受自己的人。不能接受自己的人根本沒有出路，難道不是嗎？

紀伯倫曾在其作品里講了一個狐貍覓食的故事，狐貍欣賞自己在晨曦中的身影，說：“今天我要用一只駱駝做午餐！”整個上午，它奔波著，尋找駱駝，但當正午的太陽照在它的頭頂上時，它再次看了一眼自己的影子，于是說：“一只老鼠也就夠了。”狐貍之所以犯了兩次相同的錯誤，與它選擇“晨曦”和“正午的陽光”作為鏡子有關。晨曦不負責任地拉長了它的身影，使它錯誤地認為自己就是萬獸之王，并且力大無窮無所不能，而正午的陽光又讓它對自己縮小了的身影忍不住妄自菲薄。

作者筆下的這只狐貍與現實中的很多人十分相似。他們對自己的認識不足，過分強調某種能力或者無憑無據承認無能。在這種情況下，千萬別忘了上帝為我們準備了另外一塊鏡子，這塊鏡子就是“反躬自省”4個字，它可以照見落在心靈上的塵埃，提醒我們“時時勤拂拭”，使我們認識真實的自己。

我想我應該在以后的日子會認清真實的自己吧。有時候我也太自戀了，對自己的認識還很模糊，時而平靜時而激動，連我自己也不知道哪個才是真正的我。

其實，人生最大的挑戰就是挑戰自己，這是因為其他敵人都容易戰勝，唯獨自己是最難戰勝的。有位作家說得好：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。如果說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和不幸。”

思想決定出路讀后感【篇3】

最近，項目部領導推薦了一本書思路決定出路。書拿到手，還沒翻看書中的內容，書面封頁下方的四句話即引起了我極大地閱讀興致。“人不能改變環境，但可以改變思路；人不能改變別人，但可以改變自己；多一個思路，多一個出路；思路決定出路，觀念決定前途”。我匆匆忙忙、如饑似渴、囫圇吞棗地總算是用了三天的時間把這部書通讀了一遍。本書對人生定位、心態、思維模式、職業發展、人際關系、做事原則、能力培養等方面存在的問題進行了剖析，并應用了大量經典的小故事，入情入理地提出了針對性很強的新思路。實在是一本好書。

聯系當前清河項目文明施工不盡人意、標準不高的客觀事實，如何面對，如何走出困境，是我們安全管理人員應該認真思考的問題。

書中第四章節“借口太多導致貧窮”中，引用了著名成功學專家希爾的話：“找借口解釋失敗是全人類的慣常做法。這種做法同人類歷史一樣源遠流長，且對成功有著致命的破壞力”。其明顯表現就是執行力在借口中擱淺。

由此想到清河項目的安全文明施工，如果尋找借口，可以羅列上若干條。例如老廠擴建環境復雜、場地狹小、施工單位標準低、工人素質差、工期緊張、激勵機制不強等等。這些困難，或多或少可能不同程度地存在，但是業主和上級領導會理直氣壯地說，沒有困難，用你們專業公司做什么？

成功總有方法，想成功就要找方法。近期，經過多方面努力，專業清掃隊成立了，已經初步顯現了成效。當然在尋求辦法的過程中，困難總是存在的，而且一定是難度很大。但是有這樣一句話“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。克服困難之后，取得了成績，克服困難的過程將成為一種工作樂趣和總結經驗的素材。

我們應該換位思考，市抄濟體制下，每個企業目的都是創造最好的經濟效益，每個電廠都想花最少的錢，建最好的電廠。因此，我感到項目部顏總對工程公司員工“對業主不能有任何抱怨，只有努力工作回報業主”的要求是完全正確的。他就是運用了轉換角色、換位思考的思維方法，因此得出了新的思路和新的觀念。

我作為項目安全文明施工的具體責任人，下一步應結合本工程的特點積極組織，精心策劃，以服務者的心態，去一件件抓落實、抓到底、抓到位。通過扎實細致的基礎工作，就一定能客觀地實現管理目標。即“工程進度要保，工程質量要高，安全文明施工要好”，既然自己工作在這個崗位，就要適應這個崗位、勝任這個崗位。“思路決定出路，觀念決定前途”。

思想決定出路讀后感【篇4】

看到《思路決定出路》這本書之后，似得到一份珍寶，感嘆作者的妙筆，讓我欣喜若狂，毫不猶豫將它列入我最喜愛的書單，每讀一段便能讓你對照目前的工作和生活深思，所以不忍略讀，目前沒有完成全文閱讀已有甚多感觸、對文中的幾個關鍵點印象很深。

1、繪好人生規劃藍圖，定好位，立好志。要清晰的知道自己想要什么？畢業以后，我對自己的定位很明確：成為一名教育工作者。如愿以償的我成為了商工的一份子，繼續著我的夢想。我的人生走在自己設計的正規上，快樂著、幸福著并享受著。

2、去除消極思想，傳播正能量。工作上，繁瑣而忙碌，但因為熱愛，面對學生，永遠是自帶正能量的微笑，我會盡全力調整自己的心態，去除消極思想，不讓負能量這顆毒瘤侵蝕我們的人生。讓自己成為一株永遠面朝陽光的望日蓮，守好學生，做他們的“守護者”。

3、掙脫“自我設限”，充分發揮自己潛能。每個人的內心都有一個酣睡的巨人就是喚醒心中的巨人，我相信：沒有不可能完成的挑戰，堅決不讓自己的潛能“畫地為牢”。做到“誘、逼、練、學”——“誘”是引導，心存熾熱、旺盛的發展需要，更好的激發、釋放潛能；“逼”是逼迫，被逼有時不是無奈，而是福分，逼自己自我超越，因為人的潛能也遵循著“馬太效應”，越開發使用就越強。“練”是練習。孰能生巧，反復的練習能夠讓你在某一方面成為專長。“學”是學習。對自己有足夠的信心，將自身潛能發揮到極致。

4、腳踏實地，用大智慧反轉人生。工作需要一步一個腳印，小聰明永遠難成氣候，要想獲得成功，必須要腳踏實地。有句話是：有“智”者，事竟成，我們要以大智慧、閃轉騰挪的本事完成領導交辦的任務，力求完美無瑕，不留遺憾。

每個人的前途和命運掌握在我們自己手中，我們只有理清思路、并不斷突破，才能不斷前進。沒有想不到的，只有做不到的。工作中，敢想敢干，清楚自己的目標、定位和志向，我們一定能夠在學生工作這條路上，成為能為學生“遮風擋雨”的大樹！

思想決定出路讀后感【篇5】

多一條思路多一條出路，成功沒有定式，優秀可以復制，從思維入手，你可以獲得改變自己人生和命運的終極力量！思路決定出路全集給我最大的感受是有一種豁然開朗之感，幫助我們開拓思路，人的一生總會遇到這樣或那樣的困難，這時，我們應該學會樂觀地思考和面對，凡事往好處想。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

人們常說，事在人為。實際上是事在人“想”。有思想者事竟成！期望值越高，達成期望的可能性越大。一個有夢想的人，才會去做偉大的事情。理想賦予人生以意義，理想使生活具有永恒的價值。

思路決定出路中包括性格影響出路、自信塑造出路、逆境迎來出路等等都體現所有正能量都可以創造出路。如果你是一個不甘平庸、渴望成功的人，如果你在通往夢想的道路上迷失了方向，如果你面對困難躊躇不前、猶豫不決，如果你渴望有一種力量支撐你走向成功的盡頭、欣賞最美麗的風景，那么就得從思路入手。

時下，不少人在談到促進經濟社會發展問題時常說這樣一句話：“思路決定出路，創新發展思路。”這是有道理的，因為發展思路決定發展路徑，反映發展方向，影響發展成效。然而，思路從何而來？又如何創新呢？從認識論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭；提高思想水平，才能創新發展思路。從推進工作的角度看，就應是“思想決定思路，思路決定出路。”

思路決定出路，觀念決定命運。每個人都渴望成功，每個人都期望過上更舒適更富有的生活。但并非每個人都能如愿。能夠實現愿望的人，不是必須比你付出更多的汗水，但必須比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的差別在于：思考模式的不一樣。當然，對于成功的概念，我們也要有新的思路。

思想決定出路讀后感【篇6】

有一句話說得好：“眼睛所看著的地方，就是你會到達的地方，”是的，一個人能走多遠，取決于他能想多遠；一個人成功的程度，取決于他胸襟的廣闊。當前我院領導高瞻遠矚，確定了“三到五年規劃”，明確了“高職化、多元化、國際化”的宏偉目標，作為學教部門，我們應該怎樣轉變思路，開展工作，才能適應我院的發展呢？

加強在校學生管理，迎接招生旺季的到來。為配合招生，促進學院發展，對學院現有學生，必須嚴管勤教，組織政教處、學生處及各系全體學管老師，對早間操，、宿舍、自習、就餐、午晚休、衛生、校產等進行全面監督和管理，要查得到位，不留空隙，把問題消滅在未發狀態。并充分利用學校現有硬件和場地資源，對學生進行系列教育，讓積極、正面思想占領陣地，不給消極頹廢思想機會。把在校學生管理好，通過培養學生良好的生活與學習習慣，塑造學生良好的道德素質、法紀素質、心理素質、思想素質、文化素質、身體素質、職業素質、創新素質、使之成為合格的復合崗位要求的人才。

積極學習，善于學習，研究探索高職學生特點和管理。要實現高職化，就要做好準備。國際和國內調查顯示，高職教育將是未來高等教育的主要發展方向，我們要跟上時代發展，就要多學習，學習現代教育理論，學習高等教育管理方法，研究現在孩子的成長環境特點，研究大學生心理，積極探索適合我校學生的管理方法。同時要制定適合我院發展的德育目標，教育各級管理人員，提高管理能力和水平，培養和儲備一批適合我院發展，適應未來高職化管理的人員。

在現在就為國際化作準備。學院要實現國際化，就要對學院管理人員，教師，學生做好宣傳和培訓，例如可在有關專業加強外語教育，開設國際窗口專欄，專欄刊登國外的職業教育管理模式，教育目標，教育信息，國外企業對員工的要求等。讓我院師生員工都能從思想上認識國際化要求，并落實在平常的教育和管理中，自覺以國際化標準對待。只有這樣，才能順利實現國際化。

作為學教部門，我們要充分利用一切機會，對學生進行教育，一切教育圍繞“高職化、多元化、國際化”的目標。相信，有學院的高瞻遠矚的領導，我們一定會在激烈的竟爭中站住腳跟，并迅速發展。

思想決定出路讀后感【篇7】

《思路決定出路》，讀過之后真的是豁然開朗，讓我明白思想有多大的空間，我有多么渺小。思想是我們行為的一個基礎和助推劑，一個好的想法能夠讓我們的方向更正確，一個好思路能夠讓我們更加迅速的到達目標。

全書以一個論斷一個故事的方式生動具體的闡述主題思想，我只針對幾個方面談談我自我的感悟。

書上說：“勇于嘗試才會有收獲，”大家生活中最常說的有句話叫：“試不必須成功，不試必須失敗。”而我對這句話有更深的理解，我記得我看過一部很火的電視劇叫《蝸居》，其中宋思明對海藻說了一句話，可能算不上蝸居經典語錄，但卻牢牢刻在我心里，宋說：“如果連試都不去試，不會遺憾么”就是因為這句話，我開始轉變，試著去接觸一些我不是很有把握的事情，要發展要成功，我覺得很必要有這么一個豐富自我思想的過程。

人家說不可死讀書、讀死書。我們在工作生活中也當如此，思想要支配行動，所以思想活絡，行動才更有效。我們要學會以最簡介最迅速的方式去做成一件事，當困難出現的時候，要準確并迅速的作出決定，是能夠推到困難，還是繞路而行。執著是一把尖刀，能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱，但如果當困難到無法攻克，推到困難要比繞路而行付出更多無用功的話，那么選取前者就不是執著而是木訥。做事情的方法，這個就要在不斷的工作學習中慢慢體會，善于歸納總結才行。

另外我覺得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當清醒的認識到自我的失敗，清醒的明白自我就應去做什么，果斷的去做，用結果告訴大家，我是對的。胸襟很重要，我們要坦然的理解一切現實，承認一切現實，不可沽名釣譽，不可武斷專行，對就是對，錯就是錯。認錯也是一種勇敢，理解也是一種瀟灑。因為認錯了，我們才能夠無顧慮的去改錯，而不用為了彌補一個錯誤，而犯下更多的錯誤。理解了，我們才找到自我正確的位置和出發點，為做出下一個準確的決策把握好方向。

最后我要說的是自我挑戰，完全是我的個人意見，我覺得人生短短幾十年，其實最有樂趣的不是燈紅酒綠，不是紙醉金迷，而是不停地挑戰自我，做自我本來不敢做的事兒并完成它，哪怕在別人眼里只是一個微不足道的事情，完成之后的那種成就感，我覺得讓我真正的開心。生活中要給自我定目標，不要好高騖遠，定一個離自我很近的目標，這樣我們會有信心去完成它，完成一個再定下一個，要不停地讓自我處于一種“夢想就在眼前”的狀態，無論學習、工作，我想都會事半功倍的。

思想決定出路讀后感【篇8】

抱著欣賞文學作品的心態瀏覽了《思路決定出路》這本書，心里似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人，書中闡釋的一個基本理念就是：遇到困難時，要保持積極的心態，“成功不是不可能，思路決定出路”。留意一下我們平時的工作，總會有碰壁的時候。遇到難題，你有沒有清晰的思路？我們每天要處理的事情很多，教學、備課、與學生溝通交流，或許更雜，你又是怎樣對待的？大多數的人全身心地投入，有條不紊、高效率、高質量地完成任務，但也有極少數人整天發牢騷，埋怨事情多了，思維亂了，沒頭緒做事，時間久了，就産生厭倦情緒。以上兩者的區別在于有沒有清晰的思路，有沒有按照思路去做。其實，調整好心態，整理出思路，工作可以輕松愉快。

蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲，但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣，不同的人做同一件事，結果也會有好有壞。不論是工作，還是生活，隻要多動動腦筋，多想想方案，整理思路，然后選擇最好的，并爭取達到最佳效果，那么，我們離成功就不遠了。

時下，不少人在談到促進經濟社會發展問題時常說這樣一句話：“思路決定出路，創新發展思路。”這是有道理的，因爲發展思路決定發展路徑，反映發展方向，影響發展成效。然而，思路從何而來？又如何創新呢？從認識論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭；提高思想水平，才能創新發展思路。從推進工作的角度看，應該是“思想決定思路，思路決定出路。”

思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學家安托·法勃爾·多里維說：“人類是一種使思想開花結果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結滿蘋果。”思想是時代的産物，但又不局限于時代；是看不見的東西，但又無所不在。社會巨變，百業維新；思想飛揚，活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰并存的時代，擁有思想，將使我們擁有更多解決實際問題的本領；我們正經曆一個信息爆炸和文化激蕩的時代，豐富思想，將爲我們人生的選擇提供理性的坐標；我們正處于一個創新和發展的時代，放飛思想，將使我們的思路更符合時代的發展要求。

如今我們的教育事業正面臨著改革和創新，新課程改革如火如荼，新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創新的系統工程，這就要求我們教師必須明確人才培養目標，搞好教學系統設計，轉變教育觀念和教育思想，根據課程的內容、教學過程的師生關系、學生的知識層面、自主學習的能力，選擇適合學生的教學模式。學習是每一個人的實在需求，但不是每一個人都懂得學習，了解學校，大多數人還有對學習的支持與服務的需求。我覺得學校在教育過程中也要像企業一樣，有一種自我推薦，自我營銷的意識，在教學中面向學生、家長、社會公開信息，目的是讓人知曉學校的情況以及學校能夠爲學生和學習提供什么樣的服務，學生能夠得到什么樣的收獲。介紹學校開設課程的教學計劃，包括內容提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節重點難點、習題解析、自測練習、期末複習指導、先導課程和后續課程、導學提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、責任教師、輔導教師、課程媒體類型等等，供選擇專業學習的學生參考，也供有意提升自我的人加以選擇。

開放教育要求學校和教師必須根據學生的需求以及基礎的差異進行課程教學模式改革。一方面：開放教育的一個重要體現就是對教育對象——學生的開放，因此學生的背景，如基礎水平、思維方式、學習環境、經濟條件、學習方式、職業等因素呈現出多元化的特點，這決定了他們有不同的學習需求和不同的課程教學模式的選擇取向。顯然，如果對所有的學生都提供相同的教學模式，是無法滿足各種層次、不同需求的學生的要求的。另一方面：教育的目的是將學生培養成才，而不是輸出教育者的知識與技能。人才作爲教育活動的最終産品，是沒有統一規格的，而是根據客戶需求量身訂做的，所以必須因人而異，尊重每一個學生的個性，采用各不相同的教育模式，培養各不相同的人才，真切體現“以學生爲本”。“以學生爲本”的教育模式，就是給學生以更大的自主權，變教育爲學習，讓學生自主選擇專業與層次、制定學習計劃與進度，而教師起指導、啓發作用。隻有這樣，學生才會感到學習是快樂的，開放教育才是成功的。

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習慣，可以說，任何一個有意義的構想都是思考的結果。切記：思路決定出路，想法決定方法！