高二讀后感精選。

您知道我們可以怎么寫作品的讀后感嗎？作者寫的作品讓我們看到更廣闊的的天地。此時就可以寫一篇讀后感，用文字把自己的想法記錄下來，欄目小編特別編輯了“高二讀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高二讀后感 篇1

今天一早起來看見窗外的一棵樹連葉子都沒有長，卻長了滿樹的花苞，不僅感嘆，她是在什么時候長的花苞呢，為什么我總在不經意間錯過時間的美景呢。不經意間，似乎春天也要過去了，在這個春天仿佛什么都沒有發生，又仿佛發生了很多的事情。卻又在不經意間錯過了。

是我的腳步太快了嗎，忘記了自己最喜歡的迎春花已經開了，正面臨著開敗的危險。現在待得的這個城市，古老卻很忙碌。人們走路的時候恨不得是跑的。和我一樣，沒有時間停下，看看星空或者夕陽;沒有時間等一朵花開花謝;甚至沒有時間和爸爸媽媽說一聲平安。所以當我發現自己最喜歡的迎春花即將開敗的時候不禁感嘆：原來我的腳步也很快。后來在整理以前《小王子》的讀書筆記時才發現原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經忘記了自己從前的模樣。

現在想來，很多時候我把很簡單的事情變得復雜了。每一句話之前都要“三思”，生活因此變得很累，也許這就是我錯過很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時候，我把復雜的事情簡單化了，做的是那么理所當然。我似乎早已對這個世界失去了新鮮感和好奇心，對生活中出現的任何東西都習以為常。我現在才發現：其實，這個世界上有太多的事情我根本不了解，有太多的事情并不是我想象的那么簡單。只是我不再有興趣和時間停留。自認為自己有很多重要的事情要做，其實這應該是最可笑的借口吧。

這是長大的悲哀嗎，在《小王子》這本書中我發現自己不再是當初的那個小孩子，也忘記了自己曾經是個孩子，雖然父母一再強調自己就是個孩子。忘記了自己也曾經喜歡過漂亮的公主裙，也曾幻想過飛上天就可以看見漂亮的嫦娥仙子，也曾希望墊墊腳尖就能長大……有時想來覺得那時候真幼稚，但是現在想來不是幼稚，而是長大了的我變笨了，所以才沒有了太陽出來月亮就睡著的簡單浪漫的想法，沒有了等待一朵花開的耐心。同時也忘記了自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設的自然和美好。

小王子馴養的小狐貍說“只有用心才能看得清，實質性的東西，用眼睛是看不見的”。是的，我又有多少東西是用心看出來的，又有多少是用心感受出來的呢?

高二讀后感 篇2

他是一個鐵骨錚錚的漢子，他熱血沸騰;他雖被病魔纏身，他不屈不饒;他一次次受挫，他卻一次次堅強……你知道這個意志異常堅強、像鋼鐵般的男子漢是誰嗎?沒錯，“他”就是在人類史冊上譜寫了輝煌篇章、與命運抗爭并永不向命運低頭的勇者——保爾柯察金!

保爾的一生可謂是極其坎坷的。在他童年時，神父總是和他過不去，想盡各種辦法來使保爾難堪。保爾當時還是個年幼的孩子啊!神父的做法無疑重重地傷害了這棵尚還稚嫩的幼苗。保爾從小在苦海中長大。后來，他參加了紅軍，在那個戰火紛飛的年代里奔走戰場，英勇殺敵。由于多次受傷卻未來得及治療，他身體越來越差，最后竟然全身癱瘓，雙目失明!命運一次又一次和保爾開著玩笑，但他并沒有放棄，他又拿起了新的武器——筆!繼續戰斗!

保爾的堅強意志和積極樂觀，恐怕不是常人所能及的。他就像是一只雄鷹，在天空飛翔，即便傷痕累累，屢受挫折，卻毫不動搖，堅定不移地飛向自己的理想。不管路途多么艱辛，他不怕，他有堅強的意志，他有積極地精神!他的頑強，跨越了困難;他的積極，戰勝了艱辛!為了理想，他奮不顧身;為了理想，他永不言棄。如今社會，有幾個人能做到像保爾這樣?人人都會描述理想，可又有幾人能為理想奮斗，又有幾人能用堅強的意志拼搏，直到最后一分一秒?寥寥無幾罷了。

保爾的意志成就了他的理想，他是一個鋼鐵般堅強的真正的男子漢，他值得我們為他歡呼，對他贊賞，向他學習。他鼓舞著我們勇敢的向理想的方向進軍，用堅強的`意志來激勵自己，為理想而戰。因為努力過，嘗試過，堅持過，奮斗過，我們才不會后悔，不會為自己的追夢后悔。

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人地生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”保爾的一生為這段話作了最好的詮釋。行動起來吧，像保爾那樣做一個用堅強意志拼搏理想的人吧，有志者事竟成!

高二讀后感 篇3

平凡的心，不平凡的人生——讀《平凡的世界》有感

一粒沙，平凡而簡單，掩于千萬粒同伴之中。或甘于平凡成為蕓蕓眾沙中的一員；或不愿平庸，經過困難的洗禮成為一顆璀璨是明珠。

少平就是這樣的一粒沙，黃土高原上的一粒沙。出身卑微的他立志走出貧瘠的家鄉，為了實現理想，他選擇了讀書。讀書的充實感讓少平對人生充滿了新的渴望。因為對同樣貧窮的學生因病相憐，少平結識了殷紅梅：因為比賽中的配合演出而結識了后來的戀人田曉霞。讀書的生活顯得輕松愉快。直到高中畢業后，少平才感受到前途的迷惘。為了夢想，他再次外出開始出去去做雜活。身心的勞累讓他深知自己的平凡與卑微，而戀人送來的書籍，成為了少平安慰自己的良藥。當礦工時，因為體檢，他走進了隊友王師傅的家庭。而當王師傅因礦難死去，少平義無反顧地照顧了他的妻兒。好友和愛人的遠離，讓他在這一小小的“家庭”里感受到了別樣的溫暖。故事的結尾是在夕陽之中，少平帶著王師傅的兒子玩耍，如此平凡的場景卻因為少平那顆火熱的心而令人刻骨銘心。平凡的世界中，少平的努力成為白費，但在他那平凡而質樸的心里卻充滿了希翼與韌性。或許正因為孫少平這平凡的心才造就了他意義非凡的人生。

同少平相比，少安的人生或許更加悲慘，讀書的愛好因為生活而放棄。但就是在這平凡而艱苦的環境中，少安憑借自己的努力，成為了縣磚長的廠長。但他用自己的汗水與智慧換來了尊重與成功。人生就像一場競賽，因為有了這樣一顆敢拼敢闖的心，即使起跑落后，也可以奮起反超。而這樣一顆心何嘗不是平凡而質樸的呢？

人生的目標像是人生孤帆的舵，或許在行進路上一帆風順，或困難種種而半路夭折。但一顆質樸而平凡的心卻是在迷失方向時的指明燈塔;是遇到大風大浪時堅不可摧的桅桿；是不幸沉沒時寶貴的救生圈。是一顆平凡而質樸的心，不是毫無上進，而是進步非卻步；不是萎靡不振，而是激動人心；不是甘于現狀，而是敢于超脫。一顆平凡而質樸的心是少平面對種種抉擇時淡然處之的心；是少安貧困孤苦時敢于上進的心；是玉厚老漢面對新鉆的窯洞時喜悅舒暢的心；是田曉霞為義無反顧前往洪水現場采訪的敢于擔當的心；是金波無怨無悔地愛上寡婦紅梅的不受羈絆的心。平凡的世界里不知有多少顆如此平凡的心在跳動，但它們帶動的能量足以讓整個世界沸騰。平凡的世界，并不是毫無意義，而是簡約不簡單的更高的境界。

如今的社會需要這樣平凡的心。我們需要進步，更需要冷靜對待進步的態度；我們需要理想，更需要堅守理想的信念；我們需要成功，更需要參悟成功的思想；擁有這些，注定會創造不平凡的人生。

攜一片云彩，采擷一縷陽光，暢飲一潭清露，在物質橫流的社會中理性自然質樸超脫，這是平凡的心，更是非凡人生！

高二讀后感 篇4

獵人們去打獵，將一群斑羚圍堵在一段山崖上，山崖與對面山崖之間有約6米的山澗，而這是斑羚無法跳過的，一只斑羚一般只能跳到4米左右。前進是幾十米的深淵和洶涌的江水，后退是咆哮的獵狗和無情的子彈，這群斑羚無論如何也逃脫不了族群滅亡的命運了。看到這里，我幾乎不想再看下去，雖然在那樣的環境里，人類為了改善生存條件必須要獵殺各類生物，但是滅絕這樣可愛溫順的一個族群，還是讓人于心不忍。然而再繼續看下去，我迷惑了，驚訝了，感動了。在斑羚頭領的帶領下，斑羚們自覺地分成年輕和年老2組，2組的數目相近，年輕的先向對面山崖跳去，年老的隨后，當年輕的將要墜落時，年老的恰好趕到它的腳下，成為它的續跳踏板，年輕的斑羚跳上了山崖，年老的斑羚墜入了山澗。

用族群中一半年老同伴的鮮活生命做踏板，延續了另一半年輕同伴的生命，毫無疑問，在當時的情況下，這是極具智慧的做法。但是我無法理解，斑羚頭領是怎樣在它的偶蹄類動物的頭腦中產生了這樣一個主意;斑羚尤其是年老斑羚怎么會服從這個決定，主動犧牲;斑羚們是怎樣明確地知曉自己該在哪個組，沒有退縮;斑羚頭領怎么明白2組數目的不均，帶領幾頭成年斑羚放棄生的機會，踏入老年一組貪生，怕死，是所有動物的本能，而在《斑羚飛渡》中表現的，則完全顛覆了我們的這種觀念。在這里，它們是智者，是紳士，是視死如歸的英雄。它們在幾乎不可能的情況下，用我們人類也想不出的方法，成功拯救了自己的族群，保全了一半的有生力量。在這場角逐中，斑羚是真正的勝利者。

看過許多在沉船事故、火災、地震等災難中發生的報道，有很多人把生的機會讓給別人， 讓婦女先走 讓人禁不住落淚;也有的人只顧自己，還振振有詞我也有生的權利這些都是復雜人性的表現，在生與死的面前，作為高等社會動物的人類，尚且如此，那么《斑羚飛渡》中斑羚們的做法就更加讓我們無法解釋。身處絕境而能冷靜思考對策，服從安排，勇于犧牲自我，團結協作以拯救同伴，所有這些，即使是人類，也未必能做到。也許它們其實是山林的精靈，是和我們人類一樣的智慧動物，只是它們更善良更和平，不象人類，把自己當成地球的統治者，隨心所欲地傷害其他生物。在這里，它們的做法令人感動，它們的表現比人類還要高尚。

合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們日后的命運。它們還會在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠不要再發生。

高二讀后感 篇5

窗外，月光皎皎，一瀉千里。

隨手翻開一卷《哲思》，齊心月夜里的文字深深觸動了我。她的文字，讓這寂靜的黑夜里溫情融融，芬芳四溢。

你是我見過的最漂亮，秀，最有才氣的女子。這一語，多么溫柔馨然。20年后，齊心為她高中時代的好友如是寫道。曾經的羨慕、嫉恨，像漫天飛絮繾綣天涯一般，漸漸遠去。當繁華落盡，在深沉的月夜里，憶起的，只有那時深厚的情誼，還有她最美的容顏。

驀然，我想起了她。姹紫嫣紅的春天，總是能渲染滿身詩意繁華，擁有不邀自到八方賓朋。她亦如此。她說，你是我的俞伯牙。我笑了。我的初中時代，就是有她的日子。我們形影不離，是彼此最要好的朋友。但小小的我，還是有她所不知道的秘密。面對她的活潑開朗，還有文采飛揚的文章，我的自卑，就像爬山虎的觸須一樣，在內心不為人知的角落里恣意生長。而她給我的笑容，卻始終真誠而溫暖。

我多么希望我能比得上她，像她一樣，綻放沁人心脾的微笑，像她一樣，擁有眾星捧月的光環。我也多想擁有一個博大的胸懷，來心懷坦然地欣賞她、祝福她。

在矛盾中度過的初中時代，漸行漸遠，已然成為我永恒的過去。而今在這月夜里，讀著齊心的文字，想起她，還有那時微妙的情感，一陣暖流緩緩地涌上了心頭。再也沒有當初的畏葸害羞，再也不會去爭競嫉恨，只想靜靜地聽一曲《高山流水》，重溫那段精致的友情；只想像齊心一樣，輕輕地對她說，你真的很優秀，很可愛。

成長，也許就是這般奇妙，在不經意間，我們便學會了放下青春的架子，變得輕盈、成熟。我們的好朋友，她們如同四季的勝景，裝點著我們的生活。只要多一點坦然，多一些善良，和彼此相處的日子，就會成為我們人生中最珍貴的財富。如果太多的私欲占領著內心，也許我們的友誼就不會在歲月的沖擊下仍然能夠精致完整地在心中保存。所幸，在18歲的成人禮上，因為齊心一個淡淡的提醒，我學會了這節人生必修課。

望著窗外如水的月光，這一刻，心懷溫暖，心懷感恩；這一刻，我只想握住這時光的手，靜靜地走。

高二讀后感 篇6

當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的高二優秀讀后感：海狼的讀后感600字-高中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

折騰了這許多天，晚上再用了一個自習的時間，終于把杰克倫敦的這本《海狼》結束了。這許多天，許多時刻，思緒放佛也跟著凡？衛登，跟著海狼賴生，甚至跟著莫德小姐，在那風狂雨暴的海上飄搖，游蕩，沒有止息。

多少次我對于船長海狼賴生的生命力感到驚異啊！我還是第一次見到這樣純粹得近乎不近情理的唯物主義者，驚異于哪怕只是故事中出現的這樣的一位人物。他體魄驚人，勇猛粗暴，以武力征服統帥一切，從不知畏懼和情感為何物。就是這樣的一個人，卻幾乎天文地理文學科學都能略知一二，可稱是四肢發達而又頭腦豐富的完美結合體。在他的思想中，生命和感情都是不值錢的東西。所有人對自己的生命都是自視過高的，而不知道除了自己的這點過分珍視之外，他眼中比什么都重要的自己的生命其實什么都不是。個體生命的消亡終止，對這個世界沒有絲毫的影響，而世界上還有無數的生命要求被生出來呢。也正是基于這樣的思想，他對自己的船員們從來都是在殘暴之余冷眼相看，似乎是在審視一出出生命的笑話。一直到最后，他患上了嚴重的頭痛病，眼也瞎了，甚至于全身都逐漸癱瘓并漸漸走向死亡之時，他仍然在嘲笑著知識分子眼中視為神圣的永生與靈魂。

我不止一次地痛恨這個叫賴生的`家伙，他的唯物主義論常常荒誕和自相矛盾得近乎可笑。同時也在心里懷疑著，世界上真能有這樣一個人嗎？在接受各種文化的灌輸教育（哪怕是無師自通）之后，還能夠保持住如此簡單、原始、野蠻的心性，還能夠摒棄對生命所該有的最基本的敬重，還能夠無掛無礙、好像壓根不存在道德觀念這回事一樣瀟灑地活在這世上？？在保持理性的、天馬行空而且無限自由開闊的思想之余，居然能夠冷眼于世間的一切可怕的不公正，居然能夠理直氣壯地奉行所有的弱肉強食的準則，能夠狠得下心加害、施暴于世上所有的善良與正義？世間真能有這樣一個人？強健得近乎完美的肉體，廣闊浩瀚無常如海洋的思維，殘暴得不遜于任何一個稱之為人的生物的行為。如果這些真能天衣無縫地在一個個體身上得到體現，我只能說這是個魔。海狼賴生就是一個這樣的魔王。

一直到接近生命的終點了，一直到凡？衛登和莫德對他無私的照顧再也起不了作用了，連他們對他說話他都無法作答了，當莫德問起他，還有永生，可不是？他還能用仍有知覺的左手在紙上顫抖而苦痛地寫下他生命中最后的言語：胡說！天吶，這究竟是怎樣一個人，他否認靈魂的存在，自己卻有最自由不屈的靈魂；何苦要和自己過不去要和生命過不去，他至死都否認生命的價值，否認永生哪怕僅是對于其向往的價值。他就那樣死在自己逐漸萎縮的肉體里，靈魂飄向無邊的黑暗。廣大，深沉，沒有盡頭。

我不知道是應該為這個靈魂感到驚異，還是痛苦。他的唯物主義和物質主義的窮追不舍讓人感到不解，追根溯源，難道生命的意義真的根本就是虛空，就是幻影，除了存在本身，就再也找不到它存在的任何意義與理由了嗎？難道生命真的就只是生命，不是任何別的？難道千百年里，人們苦苦追逐夢幻遐想的，來世或者永生的不朽，都只是紙上談兵的笑料嗎？

海狼賴生，該愛他，該恨他？還是人類的情感，根本就無法衡量和束縛這樣的一個生靈？一個徹底蠻性的、原始的、自由自在的生靈，一個至死都不怕天不怕地的讓人恨到骨子里的狂徒，一個徹頭徹尾貫徹自己人生理念的思想家和哲學家，一個完全超乎你想象力之外的存在。

杰克倫敦的筆觸，甚至能讓我在閱讀的空隙，腦海中浮現出他思索著的神情、緊蹙著的眉頭。苦苦地苦苦地，掙扎于死亡與不朽、肉體與靈魂、物質與精神這樣永無結果的爭論中，無止無休，憔悴不堪，形容枯槁。可是就是這樣的筆觸這樣的情思，卻讓我不知不覺愛上這個寫書的人。愛上那個時空與我不知道有多么遙遠的，杳不可知的一個靈魂。也像賴生一樣自由自在，卻多了些悲憫情懷，像馬丁伊登一樣才華橫溢多情善感，卻終于選擇了不歸路。以往不知看過多少本名著小說了，可唯獨看他的書，卻喜歡聯想寫下那些文字的人。想著那雙眼睛，那張臉，那對手，都是什么樣的？何來如此多的思慮，掙扎，自相矛盾？還是字里行間的叛逆和無止無休的追問，竟讓我看到一絲自己的影子？永遠像一個孩童般沒有長大，永遠不滿足于現世的生活，腳踩大地，卻從來不忘了去仰望杳遠的星空。

有誰知道，那是一種多么深沉的絕望。

高二讀后感 篇7

讀完《窗邊的小豆豆》，我腦海中的問號一直在不斷地擴大。為什么小豆豆擁有一般人沒有的公德心?

《窗邊的小豆豆》里的一個小故事《放回原處》帶給我驚喜確實不少。主要講了小豆豆最珍愛的錢包掉進了學校的廁所里。雖說錢包里一分錢也沒有，但這個錢包本身是小豆豆的心愛之物。小豆豆很是傷心，決定把錢包撈起來，拿來了灑水用的長把舀子，便挖起來了。一下，兩下五下豆大的`汗珠從額頭滲出，從臉頰兩側滴落下來。地面邊堆起了一座小山，便池幾乎被挖空了，可是錢包被沖進了下水道。

此時，上課鈴聲響了。如果是你，你會怎么辦?如果是我，我一定會毫不猶豫地離開。小豆豆還是拿起長把舀子將東西還回便池。又是那豆大的汗珠，小豆豆直到把地面打理干凈才回去上課。

一個小小的一年級孩子，但她擁有了一般人卻不一定能夠擁有的公德心。

公德心在哪里?在日常生活中，我們經常可以看到有的人為了一時方便，把令人惡心的痰吐在地上;有的人為了少走幾步路，往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人為了省事，把臭氣的污水往清澈的河水里倒，這些人缺乏公德心!如果不是，為什么不在自己家里把令人惡心的痰吐在地上?為什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?為什么不在自己家里排放臭氣的污水?為什么不會，他們絕對不會，因為這是他們自己的家啊。他們缺少的正是公德心。

我們每一個人都應該有公德心，這樣我們的大家庭才會更美好!今后的我一定要做一個和小豆豆一樣善良、可愛、有責任心、公德心的人，為我的陽光燦爛的童年再添一筆光彩。

親愛的小讀者們，如果擺在你面前的這本書正是《窗邊的小豆豆》的話，那么請你仔細閱讀：它雖不耀眼，甚至也不美麗，可是它清新、溫柔，使你讀了印象深刻，感想很多。當你乘舟從它身邊掠過駛向書海深處的時候，稍做停留，好好品味一番吧!

高二讀后感 篇8

《平凡的世界》是路遙先生傾注了后半生心血的頂峰之作，是從1975年開始創作的。作者經過三年準備、三年創作，為了擴充視野、掌握資料，他進行了大量的閱讀，包括近百部長篇小說，前后近十年的報紙以及其他相關書籍，同時，他還奔波于社會各階層體驗生活。長年過著“早晨從中午開始”的生活，日常生活變為機器人。由于生活長期沒有規律，路遙身體嚴重透支，最后病倒了。后服了百余副湯藥，身體才略有恢復，但他仍依靠一股精神力量，繼續寫作。

作家的生活大多都是比較清苦的，像曹雪芹幼年過著錦衣玉食的生活，到創作《紅樓夢》時生活也是相當的窘迫。

路遙作品中的主人公，其堅毅品格更是在不斷追求發展的奮斗過程中日臻完美的。寫苦難是為了寫苦難中的人。苦難越深重，戰勝苦難的人及其品行就越是難能可貴和令人敬佩。

書中孫家兄弟倆齊頭并進又相互映襯，其兄孫少安13歲就輟學回家務農，后辦磚廠起家致富;其弟孫少平求學、教書，后出外打工、挖煤。通過他們兩條人生道路的曲折延伸，反映了當時農民的生存際遇和孫少平外出謀生的艱難。

小說是以城市與鄉村的對立為核心的二元對立世界，在這基礎的核心對立之下，衍生了諸多二元對立的因子，文明——愚昧、先進——落后、浪漫——淳樸、復雜——純潔、高貴——卑微、自信——自卑，等等。這些因子被作者有意識地排列起來，并通過一個個鮮明生動的事件清晰地并置在一起，‘構成了矛盾的、不可調和的兩極’。這顯然作者精心結構的序列;前者是都市的象征，后者是鄉村的隱喻。

高二讀后感 篇9

書中展現的是一群農村的孩子，他們從貧困的家庭里走出來，有的希望通過自己的努力使家人的生活富裕起來，有的則是希望跳出農村，走向城市。雖然他們結局各有不同，但是每一個人的經歷都好像是活生生的擺在我們面前;雖然他們并不完美，但每一個人都是那么可愛。書中還描寫了一群領導干部，有農村的父母官，也有掌管全省民生的省委書記，作者并沒有一味的為領導干部歌功頌德，他們也是凡人，在中國歷史發展的潮流中浮浮沉沉。這樣的兩撥人，在作者的筆下相互碰撞，通過緊湊的情節，向我們展示了在這樣一個特定的歷史時期，中國農村青年和領導干部的一個特殊的成長過程。

由于從小在城市長大，農村生活離我好像很遙遠，更談不上理解農村青年人的種種思想，而書中的孫少安孫少平兩兄弟，卻給了我兩種不同的震撼。孫少安是典型的農村私營企業的先行者，應該就是農民企業家了。他的家庭在七十年代簡直就是窮到了極點，吃了上頓沒下頓。雖然他有剛強的個性和精明的頭腦，在當地也有很高的威信，但是在落后的體制下，始終也擺脫不了貧窮的帽子。直到有了新的政策，加上家人的幫助，他果斷的建立了自己的“企業”，從建一個磚窯到成立一個磚廠，讓我們看到了第一代農民企業家的致富道路。他是農村發展的希望所在，他的發展立足于他的現實性和農村實踐的基礎上，他是結合了農村現實情況之后謀發展的。這其中他也遇到過意想不到的困難，但是在他最無助的時候，又是家人和地方政府領導給了他幫助，使這樣一個敗落的“企業家”得到了重生。最可貴的是，在孫少安富裕以后，他并沒有忘記家鄉的父老，給他們提供就業的機會。農民兄弟善良淳樸的本性在他身上得到了最完美的體現。在孫少安的故事里，不僅僅讓我感覺到了他的作為一個農村領導核心人物的個人魅力，同時也在他的背后發覺了一個道理：國家和領導人的思想和決策對一代人、一個地區乃至一個時代的影響是何等深遠啊!

高二讀后感 篇10

作為一個女性讀者，我不得不被書中的愛情故事所感動。美麗而勤勞的秀蓮，在孫少安最落魄的時候嫁給了他，從此兩個人相濡以沫，共同扶持著這個家，在少安創業的過程中，秀蓮給了他極大的幫助，他們的愛平淡而綿長。但是小說總是會給人意想不到的結局，秀蓮在少安獲得成功后因病永遠離開了她的愛人和孩子，一個平凡的人走完了她平凡的一生，留給人們的是永久的遺憾。

如果說少安和秀蓮的愛情是細水長流，那么孫少平和田曉霞的愛情是轟轟烈烈的。作為一個省委書記的女兒，擁有美麗與智慧，還是省報的著名記者，這樣的一個田曉霞居然愛上了一個名不見經傳的煤礦工人，這種事情放在現實生活中也許讓人難以置信，但是我們并不能說這樣純潔的愛情就不存在。他們因為有著同樣的信念而走到一起，他們的幸福比常人更為深刻和純粹。沒有摻雜其他的任何成分的愛情，也許只有親身體驗過的人才能明白吧。在田曉霞因為救落水兒童犧牲后，孫少平翻開了她的日記，讀到這里的時候，我流下了淚水。與其說這篇日記是記錄他們的感情生活，不如說是一個純潔少女對自己愛情觀的剖白：“真正的愛情不應該是利己的，而應該是利他的，是心甘情愿地與愛人一起奮斗并不斷地自我更新的過程;是溶合在一起——完全溶合在一起的共同斗爭!你有沒有決心為他(她)而付出自己的最大犧牲，這是衡量是不是真正愛情的標準，否則就是被自己的感情所欺騙……”這讓我想到了自己正在經歷的愛情，也想起了周圍朋友們各式各樣的愛情。在如今這樣一個越來越物質化的社會里，這樣的愛情觀也許并不被所有人提倡，但是讀了這樣一篇小說，感受了如此動人的愛情，我們是不是也應該對自己的愛情觀重新審視一下呢?田曉霞見義勇為，結束了她不平凡的人生，留下少平繼續過著他那平凡的礦工生活，但是他曾經擁有過這樣一段甜蜜且不平凡的愛情，也許值得他一生細細咀嚼吧。

每一個年代，都會有一些影響當代人思想觀念的書籍誕生，《平凡的世界》之所以能夠引起這么多青年讀者的共鳴，溯其根源是因為書中人物敢于挑戰命運的拼搏精神正是我們這些生活在現代社會的城市青年所缺乏的。

高二讀后感 篇11

美麗的浙江人民，用美的心靈，播下美的種子——誠實守信的種子，愛學善思的種子，友善肋人的種子，踏實創新的種子。顆顆美的種子，扎根于浙江大地，綻放出美的生命，營造著和諧的社會，追逐著夢想的成真。愿我們與美同行，從學做美麗的浙江人，個個傳遞美的正能量。讓山青水秀的家鄉——浙江，百花盛開，春色滿園!

人與人之間交往相處，最重要的就是真誠。對人真誠，就是要說真誠的話，做真誠的事，不掩飾自己的缺點，不隱瞞自己的錯誤。

記得有一年，我和媽媽一起去濕地公園玩耍。看見幾位大哥哥，大姐姐，吃一包零食扔一包垃圾袋，我和媽媽準備撿起來扔進垃圾桶里。可是卻發現清潔工比我們先到了一步，我的內心一下油然升起一股暖流：清潔工是多么令人佩服，令人尊敬。我和媽媽帶動至極，在這么炎熱的天氣下，清潔工是我們的榜樣。美就像一片浩瀚的星空，當我們看到美劃過天空的一瞬間。那一刻，美照亮了大地，把溫暖送給了人間。讓光明照亮黑暗，讓全世界的人知道，美在我們身邊，默默無聞地為我們做著平凡的事。它們就像雷鋒做好事，不留名。他們給我們的生活增添了色彩，也讓我們理解美無處不在。

一天，我無意間翻天了《與美同行》這本書。其中的一個故事——《最美四姑娘》，讓我看得熱淚盈眶。故事是這樣的：寧波市鄞州區的李金國爺爺，在江東區靈橋東不幸被一輛公交車撞倒。在這危急時刻，四位小姑娘及時救了這位老人。事后，老人得到了及時地救助蘇醒了，而她們幾個卻悄然離開了。

第一位救老爺爺的是人民醫院的護士劉麗蘭，在給老人做心肺復蘇：服飾店的營業員褚偉娟放下自行車，就用手托著老爺爺的頭部;王賽珍立刻打120;實習護士周麗，她用衛生棉為老人止血。看到這，我的淚水把這一頁打濕了，在我們身邊并不缺樂施援手的人。這最美四姑娘雖年齡不相同，但是都有一顆最美的心，她們把救人一命當作義務，舉手之勞。

生命，不是想買就能買來的。在我們身邊有許多最美人物。如：忍著痛卻換了整車人的生命——吳斌叔叔，最美司機;最美媽媽吳菊萍看見妞妞從高樓墜下，硬是將妞妞接住，盡管自己的手臂骨折也在所不惜;最美消防員，伊進良、陳偉、尹智慧，在蕭山某工廠的熊熊火海中撲火時，壯烈犧牲......讓我們所有人都明白了什么是最美。

讓我們一起與美同行，與愛同游吧!

高二讀后感 篇12

歌詞是這樣子的：不經歷風雨，怎能見彩虹?

風雨，亦是挫折。人生沒有一帆風順，挫折乃人生必定要有的東西。換言之，在人生的這座學校中，挫折是一堂必修課。

一個人如果他的人生過得很順利，沒有大風大浪來激勵他，那么他會變得碌碌無為，生活也因此過得乏味。而有了挫折，生活才會不一樣。

《老人與海》中，圣地亞哥，小說的主人公，一個年過半百的老漁夫，居然出海捕魚，這連年輕漁夫都不敢干的事。他出海了，年紀問題，海的危險，都是他需克服的。在他去的八十四天里，他與斷水、饑餓、狂風作斗爭，竟只捕到一只大馬林魚。在返航中，又走進鯊魚帶，與鯊魚作斗爭。在斗爭中，連捕到的唯一的一條魚也被鯊魚吃了，剩下一塊魚骨頭。最后，他精疲力竭地拖著一塊魚骨頭回家。但他面對挫折的無畏無懼，卻深深地牽動著我的心。挫折使他精疲力竭，但如果出海沒有挫折，那會不會覺得太詭異呢?挫折是難免的，他所面對的挫折，使他的勇敢形象印在我的心里。難道他的這種形象不會印在別人的心里嗎?他的生活不會因此而變得更精彩嗎?就如他人的贊許，他的自我肯定不會讓他的生活有所改變嗎?

作為中學生的我，肯定也會遇到挫折。例如練習的難題、考試發揮市場……這些在所難免，難道要一蹶不振嗎?當然不要這樣了，這些挫折往往就是我奮斗的動力;因為失常，所以要用奮斗來彌補;因為奮斗，所以生活有了目標、有意義;因為有意義，所以生活變得精彩。

生活因什么而精彩?生活因挫折而精彩。