怪老頭兒讀后感集錦。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“怪老頭兒讀后感集錦”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

怪老頭兒讀后感【篇1】

這一星期，我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來，我給大家介紹一下主人公吧！

因為“怪老頭兒”太有名了，于是，他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學開始寫日記，到現在已經寫了七十年。所有快樂事、傷心事、趣事，都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……

這本書，就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛讀書、愛記日記的習慣，讓他成為中國最受孩子們喜愛的作家之一。他喜歡給孩子們寫有趣的故事，而現在，他更希望把自己的人生故事分享給大家。

讀了這本書，我要學習“怪老頭兒”堅持不懈的精神。以后我也要堅持寫日記。DsbJ1.coM

你想了解真實的怪老頭兒嗎？你愿意從現在起也記日記，然后與我們分享嗎？

怪老頭兒讀后感【篇2】

在炎熱的暑假中我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公是一位名叫趙新新外號“鐵頭”的小男孩，他認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，兩個人結成忘年交，成了一對好搭檔。

怪老頭有許多怪招兒：他把兩只小鳥拿到趙新新面前讓他吞下去，小鳥在趙新新肚子里吃掉了蟲子，治好了他的肚子疼；自己生病了，吃塊炸糕，就痊愈了；能把自己和趙新新變成老鼠，到耗子城玩一圈；還能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

我要是有這樣一位古靈精怪的朋友，那我的生活一定會非常多姿多彩。

我生病的時候就不用打針吃藥了；暑假出去旅游的時候，選好地方抖開房子就可以舒舒服服地住下，會吸引許多人羨慕的眼光……

這篇故事告訴了我一個道理：一個人善良,樂于助人,才會有許多的朋友。有了朋友,就不會特別孤單，他就像你生命里的一盞燈。其實,交朋友很簡單,只要能夠善良,樂于助人,就一定會交到許多朋友。

從這個故事可以看出：善良是一種品質！培根曾經說過“利人的品德我認為就是善”。在學習和生活中，我們要學會“與人為善”的道理，傳遞善良、播撒善良。

怪老頭兒讀后感【篇3】

這本書充滿了神奇的色彩。一個普通五年級男生趙新新遇到一位特別的老爺爺，也就是故事的主人公——怪老頭兒，怪老頭就是完全俱孩子天真、善良的老頑童。兩人成了興趣相投的忘年之交，趙新新也因此經歷了很多奇妙的事情。

趙新新上學時肚子疼，老師叫他回家，回家的路上坐公交車，在車上趙新新發現一位老爺爺，老爺爺又矮又瘦，就讓一位大哥哥給老爺爺讓個坐，大哥哥說：“可以是可以，但必須給一塊錢。”趙新新給他錢，他就起生給老人讓坐。下車后，老人讓趙新新到他家來，并讓他叫自己怪老頭兒。來到怪老頭的家，怪老頭兒把活生生的鳥給趙新新吞進肚子，治好了趙新新的肚子疼，因為趙新新每天回家寫完作業，還要看《數學公式大全》、《報考初中的1000題》……趙新新就去找怪老頭兒，怪老頭兒用魔法變出另一個趙新新，代替讀書學習，讓他媽媽眼中的乖寶貝……

這些奇妙的故事充滿童真童趣，讀起來十分有趣，處處顯現孩子天真善良的本性。

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「必備」《怪老頭兒》讀后感700字

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，思維的火花一閃而過以至不再出現，所以寫一篇讀后感尤為必要！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？小編幫大家整理了「必備」《怪老頭兒》讀后感700字”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

《怪老頭兒》讀后感 篇1

假期里看了《怪老頭》這本書，里面那個有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。

當我讀到“沒有它我不能動！我家老頭子最聽話，讓我拆，我把房子折了搬了。”而且”這里一拍，桌子一下子塌了，成了一個扁扁的東西，粘在地上。他彎下腰，像一張紙一樣舉起紅色的東西，然后把桌子折疊成像報紙一樣的小塊，放進口袋里。”有時候，我想，我要是有這個能力就好了。我去野外玩的時候可以折房子。等我到了一個好地方，我可以再把房子放下來。那不是很方便嗎？但是我不可能有這種能力，不過，現在科技這么發達，說不定有一天真的可以實現呢！

當我讀的時候，“我知道我胃疼，我一邁步就下來了，我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了！怪老頭這個名字挺適合他的。”有時候，我想，如果我有這個能力，我隨時都可以知道別人不舒服，我也可以知道他的名字。那樣的話，我可以及時幫助他。

還有，他的東西好像都有魔力。比如有一只叫豹子的狗，還有幾只鳥。那些鳥能進人的肚子，不會死。相反，它們在胃里抓蟲子，在胃里叫。都讓我覺得怪老頭的東西很神奇。這大概就是他被稱為“怪老頭”的原因吧！

當我讀完這本書的時候，我愛上了這個陌生、神奇、善良、誠實的老人，甚至在夢里夢見了他。我覺得隨著科技的發展，這本書里的一些神奇的東西過幾年就會誕生。你現在《西游記》沒有先知先覺嗎？

《怪老頭兒》讀后感 篇2

放暑假后，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公是一位五年級的男生趙新新，外號“鐵頭”。他認識了一位個子矮小但又十分古怪的老頭。因為兩人是興趣相投的忘年交，所以他們之間經常發生一些有趣的故事，把我逗的哈哈大笑。

怪老頭有許多怪招兒：能人讓小鳥在趙新新的肚子里吃蟲子，治好了他肚子疼的問題；用魔法變出另一個趙新新，代替他讀書學習，讓他成為媽媽眼中的乖寶貝；還請門神為趙新新家看門；為了防盜，怪老頭兒出門時把房子疊起來揣在口袋里……

我的生活里要是也有這樣一位朋友就好了，那樣我的生活一定會變得多姿多彩：我生病的時候也不用打針吃藥了；無論到哪里去，要是累了，我就可以把房子抖開舒舒服服地躺下睡一覺；如果我家也有門神看門的話，我家就會變得十分安全，再也不用擔心小偷的問題了。

讀了這本書后，我還覺得一個人做好事是很有必要的，就像趙新新一樣：有一回他肚子疼，在公交車上遇到怪老頭兒，這時候怪老頭上車的時候已經沒有空座位了，但是趙新新忍者肚子疼把座位讓給了怪老頭兒。后來，怪老頭兒覺得這孩子不僅有愛心、還善良，作為回報，下定決心幫助他。作為回禮，他用鳥啄蟲子的方法治好的趙新新肚子疼的毛病，最終兩人成為了最為要好的朋友。從以上可以看出，做一個善良的人是很有必要的。

讀完了這本書，我既喜歡上了有著稀奇古怪本領的怪老頭，還勵志要成為一個像趙新新一樣富有愛心、善良的人。

《怪老頭兒》讀后感 篇3

每一本好書都像黑暗中的一盞明燈，會匯聚成我成長路上的一座領航燈塔。這個新學期，我遇到了另一位著名的當代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個陌生的老人是個什么樣的人。孩子們，聽了這本書的標題，你們覺得老人是一個兇狠可怕的爺爺嗎？那我來解釋一下。

怪老頭其實是一個知道是別人名字的人。他很神秘，看起來很普通，但他有各種奇妙的法術，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說？因為有一次，趙鑫鑫，一個善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個短發、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時搖晃著，站不穩，就對旁邊的大哥說：“請把這個座位讓給老人。”大哥說：“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個座位。爺爺看見趙鑫鑫到達車站，看著窗戶朝他點了點頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問道：“你為什么在這里？”爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧。”看看這個奇怪的老人。太奇怪了。兩個完全陌生的人成了好伙伴。

在這個故事中，我學到了一個道理，無論在生活中還是在學習中，我都應該幫助別人。善良是一種優秀的品質。一個善良的人會交到更多的朋友，會為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會讓生活變得更有活力，更少孤獨。讀書會充實我的心智，搭建快樂成長的橋梁。

《怪老頭兒》讀后感 篇4

在這個炎熱的假期里，我讀了一本叫《怪老頭兒》的書。

這本書令我映像最深刻的是一位名叫趙新新的同學，因在公交車上給一位老人讓坐，最終卻和老頭兒成了興趣相投的“忘年交”。并且趙新新也經歷了許多奇妙的事情;怪老頭兒用魔法變出了另一個趙新新，這讓他欣喜若狂。不僅能代替自己讀書學習，還成為了媽媽眼中的乖寶貝。

怪老頭兒也很奇怪，他為了防盜每次出門都把房子疊起來揣在口袋里，走到哪里帶到哪里。這也讓我有了新的見識，如果我們的科技更發達，能設計出怪老頭兒一樣的房子，人們出門工作或旅游就會變得更加便捷。這樣即環保，又給我們的生活添加了一份神秘感。如果在我們的生活中也有像怪老頭兒一樣的人該多好，這樣就能幫助貧困山區的兒童建設新的教室，讓更多的小朋友和我們一樣能坐在寬敞明亮的教室里學習。

每一位小朋友是不是都希望自己能有一位像怪老頭兒一樣的朋友，讓我們的生活充滿更多的歡聲笑語！

《怪老頭兒》讀后感 篇5

在高溫的天氣下，最好的就是抱著一本好書——《怪老頭兒》看了。

《怪老頭兒》一聽到這個名字大家可定奇怪，不急、不急聽我簡單的概括一下吧！“一位普通的男孩名叫趙新新，人送外號“鐵頭”

趙新新遇到了一位古怪的老爺爺也是本書的主人公“鐵頭”叫他老爺爺，他覺得喊老爺爺太老就讓新新喊他“怪老頭兒”以今以后，怪老頭兒和趙新新發生了許多有趣的事:他把鳥兒放進趙新新的肚子里“消滅害蟲”；他變出個和趙新新一模一樣的趙新新做功課；他家里有飛行木，做成飛機幫助趙新新得到飛行比賽第一名；為了防盜，出門時把房子疊巴疊巴揣在口袋里帶著；在水庫釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他還把趙新新變成老鼠，一起到鼠國里游玩一番………其中我最喜歡的就是耗子城一游:一次由于魔法失效，“它們”變成了老鼠來到有趣的鼠國。鼠國的小朋友可以不受任何罪，所以怪老頭兒把自己變成小孩去當陪審員。第二個罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說了出來，甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說出來。聽完了，你們是不是和我一樣喜歡這個故事了呢?

看完了這本書，我還有一個小想法:世界上真有一位像怪老頭兒一樣古怪有著神奇魔法的人。我一定要認識他，就可以來一段有趣的冒險了。

三毛說過:“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。”

在驕陽似火的暑假里快來和我一起暢游知識的海洋吧！

《怪老頭兒》讀后感 篇6

今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨立，不然的話就會變得很懦弱。

這個故事講了，貓媽媽生了兩個孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個淘氣的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對困難，它慢慢地變得強大起來的了。最后，小貝終于找到了小寶和媽媽，他們又團聚了。可是小寶呢，什么事情都依靠媽媽，卻變得非常的懦弱。

看了這本書，我想起了我自己。以前，我什么都不會，都要依靠媽媽，衣來伸手，飯來張口，一離開媽媽我就害怕。后來，爸爸、媽媽教育我要獨立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學會了自己的事情自己做，還會幫媽媽炒菜、搞衛生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來，就肯定會成功。我曾經看過一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環境的幼虎，成( )長也不一樣。生活在野外的幼虎，兩歲時，幼虎的媽媽就離開了它，讓他獨自面對各種困難。最終，這只幼虎學會了獨立;生活在動物園里的幼虎，整天等著飼養員喂食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓;生活在保護區的幼虎，依靠別人，一點危險意識也沒有;生活在馬戲團的幼虎，討好主人，就為了得到一點賞賜。我覺得我們應該做生活在野外的幼虎，有獨立生活的本領。

讀了這本書，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對各種困難，這樣才能使自己變得更堅強、更獨立，才能成功。

《怪老頭兒》讀后感 篇7

鐵頭（主人公）肚子疼，老師讓他去醫院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車以后，還跟怪老頭說了聲“拜拜”，他剛轉身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說：“您不是在車上嗎？什么時候下來的呀！”“一邁腿就下來了呀！你下車不邁腿呀！”鐵頭沒話說了，怪老頭兒又說到：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實現你一個愿望，這樣吧，我把你的病治好就算作愿望。“好啊。”你跟我來。”他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭兒的家，鐵頭看見了：“奇怪了，那里原先沒有房子的。”“怎么沒有，我剛搬來的，把房子跌巴疊巴就搬來了。”“啊！房子怎么疊呀！”“怎么不能疊，待會兒我給你演示一遍。”接著他們就到了屋子里，怪老頭兒把鳥籠拿出了，說要讓鐵頭吃下去，小鳥就會把肚子里的蟲子吃掉，然后肚子就不疼了，鐵頭嚇的都跌倒了，說：“小鳥怎么吃呀！吞呀？！我可不要。”說著，怪老頭兒就把小鳥送到嘴邊，說來也怪，還沒吞，小鳥就到肚子里了，還聽見它在“啾啾”叫呢！一會兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥還在肚子里，鐵頭就問：“那小鳥怎么出來呢？”“要么你大便的時候出來，或者從你肚子上啄個洞飛出來，如果他們不想出來，你就要每天吃小米，反正外面污染那么嚴重。不過他們住幾天就出來了”“啊，那好吧。”

第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥突然叫起來了，大家都以為是窗外的`小鳥在叫，都往窗外看，而窗外連鳥的影子都沒有，鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說：“你騙的了其他人，可騙不了我。”“你說什么呀！”“別裝了。”說著鐵頭的同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒找到小鳥。“真奇怪！”

你們覺得這個故事奇怪不奇怪？還有很多呢！如果想看的話就去買一本吧！我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。

看完這本書后我覺的這個怪老頭兒真是太怪了，什么都能變出來，事后，他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交朋友，就算是遇到一次能可以呀！你們想不想呢？

《怪老頭兒》讀后感 篇8

今天，我看了一本書，名字叫《怪老頭兒》，大概講一個老頭很怪，在他身邊發生的事情唄，顧名思義啊。

里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進來耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢，吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。

我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當然對于小孩是這樣。

里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”，一種水果，結果太滑，咽了下去，鼻子能看見了、透視了。過了不久，打了一個噴嚏，又看不到啦。

我的感想是要是我有那個水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我一定要看下一期一等獎的彩票，并買下，哈哈。

如果我們院有個怪老頭兒就好了，那樣我們院就能充滿歡歌笑語，整天鳥語花香！

《怪老頭兒》讀后感(精選3篇)

如何把握好寫作品讀后感的關鍵要點呢？作品這本書的描寫風格質樸，為人帶來很多感悟。我們通常會從讀后感中了解沒有想到的細節，以下內容主題是“《怪老頭兒》讀后感”，是編輯為您分享的。

《怪老頭兒》讀后感 篇1

這本書充滿了神奇的色彩。一個普通五年級男生趙新新遇到一位特別的老爺爺，也就是故事的主人公——怪老頭兒，怪老頭就是完全俱孩子天真、善良的老頑童。兩人成了興趣相投的忘年之交，趙新新也因此經歷了很多奇妙的事情。

趙新新上學時肚子疼，老師叫他回家，回家的路上坐公交車，在車上趙新新發現一位老爺爺，老爺爺又矮又瘦，就讓一位大哥哥給老爺爺讓個坐，大哥哥說：“可以是可以，但必須給一塊錢。”趙新新給他錢，他就起生給老人讓坐。下車后，老人讓趙新新到他家來，并讓他叫自己怪老頭兒。來到怪老頭的家，怪老頭兒把活生生的鳥給趙新新吞進肚子，治好了趙新新的肚子疼，因為趙新新每天回家寫完作業，還要看《數學公式大全》、《報考初中的1000題》……趙新新就去找怪老頭兒，怪老頭兒用魔法變出另一個趙新新，代替讀書學習，讓他媽媽眼中的乖寶貝……

這些奇妙的故事充滿童真童趣，讀起來十分有趣，處處顯現孩子天真善良的本性。

《怪老頭兒》讀后感 篇2

我已經讀完了這本書。主要人物是趙鑫鑫和那個奇怪的老人，書中有許多有趣的故事。

綽號“鐵頭”的趙鑫鑫上五年級。雖然他十二歲了，但還是很幼稚。他其實相信爺爺的別墅可以折疊成一張紙放在口袋里。你想去哪就去哪。如果你想住在這里，就打開房子搖一搖。當他不想做作業，只想玩的時候，就讓爺爺給他做個身體替身給他學習，他卻跑出去玩。結果，新的運動鞋、新的玩具和新的運動服都成了雙體的。最后，在body double家的報紙被母親撕掉后，他不得不去找那個陌生的老人求助。怪老頭給他做了個木飛機，讓鐵頭用木飛機贏了比賽；給他兩只鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里去治胃痛；給他一根魔杖，在他后腦勺畫個圈就行了，他爸爸會答應他可以去釣魚。

我最喜歡故事的開頭。有一次，趙鑫鑫胃痛，痛得直叫“哦”他自己上了電車，電車上站著一個右手很短的老人。他得扶著車扶手，胳膊夠不著。然后我對坐在我旁邊的一個大哥說：“你能給這位老人讓座嗎？”大哥哥生氣地說：“你給我五毛錢給我爺爺？”我口袋里的五毛錢，本來是用來給我的貓買蝦米的。為了給爺爺讓座，我毫不猶豫的給了他。下了車，怪老頭說：“我的名字不是爺爺，是怪老頭。我可以滿足你的愿望，比如一袋蝦皮。”趙鑫鑫說：“你只需要治好我的胃痛。”“你跟我來。”當他們來到陌生老人的家時，陌生老人拿出一只鳥，放在趙鑫鑫的嘴里。趙鑫鑫一抬頭，鳥兒就鉆進了肚子。趙鑫鑫的胃突然不痛了。

事實上，我這輩子跟趙鑫鑫一樣幼稚。有一次我媽發工資，我突然問：“抓賊你發嗎？”母親先是愣了一下，然后哈哈大笑起來。我的問題又來了，“小偷為什么要偷別人的東西？”媽媽說：“他們都想不勞而獲。”“那為什么不像許多人一樣通過工作來支付生活費用呢？”“要是生活中沒有小偷，沒有壞人就好了！”“我們是不是給那些人發點錢，讓他們不去偷別人的？”結果爸爸媽媽經常被一系列我不知道怎么回答的問題問。

聽著，趙鑫鑫和我哪個更天真？如果你對這個奇怪的老人的可以折疊的大房子很好奇，想和我一樣和趙鑫鑫做朋友，那就看看這本書吧！還有很多更奇怪的故事！

《怪老頭兒》讀后感 篇3

暑假里讀了好多有意義的書，今天想和大家一起分享《怪老頭兒》這本兒童文學中的其中一個故事--小貝流浪記。

貓媽媽生下了兩只小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護下，它們過著幸福的生活。可是過了兩天，不幸的事發生了。瘦弱的小貝被一個小男孩抓回當玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最后還被他們丟棄在草叢里。小貝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同時也遇到了很多危險和困難。小貝都勇敢地面對，通過自己的努力和聰明才智，變得強大起來。一天在無意中救了一只同樣被小男孩虐待的小貓，卻發現這只小貓就是自己的哥哥小寶！最后，小寶哥哥帶著小貝弟弟終于找到了失散很久的媽媽，一家團聚了。貓媽媽發現小時候瘦弱的小貝已經長成了強壯的大白貓，而被自己寵著的小寶卻連捕食都不會。

同學們，看了這個故事，你們會喜歡誰呢？我當然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒有健康強壯的體魄，但它有著勇敢，自立自強的精神，善良的它還會樂于助人。它始終沒有放棄求生的希望，最終憑借自己的努力長成了一只健壯的大白貓。通過這個故事，讓我深刻明白了千萬不能像小寶那樣，整天依賴著別人，不學本領，那么天生再強大最終也會變得弱小無能。我們要像小貝那樣，在生活學習中需要不斷克服困難，將來才能成為一個對社會有用的人！

「必備」怪老頭讀后感精選

凡讀無益之書，皆是玩物喪志。作品便是一本給我們精神糧食的好書。是時候根據內心情感寫出一篇屬于自己的讀后感了，關于寫作品讀后感你有自己的方法嗎？讀書筆記吧編輯特別整理來自網絡的怪老頭讀后感，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

怪老頭讀后感(篇1)

今天，我看了一本書，名字叫《怪老頭兒》，大概講一個老頭很怪，在他身邊發生的事情唄，顧名思義啊。

里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進來耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢，吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。

我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當然對于小孩是這樣。

里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”，一種水果，結果太滑，咽了下去，鼻子能看見了、透視了。過了不久，打了一個噴嚏，又看不到啦。

我的感想是要是我有那個水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我一定要看下一期一等獎的彩票，并買下，哈哈。

如果我們院有個怪老頭兒就好了，那樣我們院就能充滿歡歌笑語，整天鳥語花香！

怪老頭讀后感(篇2)

羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

這學期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發現了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。

生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。

有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒關系，反正你也不是故意的！“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

還有一次，莊湛哭了起來，經過詢問，原來是他最近的數學搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現在他不會了，我也應該教他。”接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。

用真誠親切的態度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。

書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。

怪老頭讀后感(篇3)

今天，我讀了一本書叫《我的朋友怪老頭》。這本書主要講的是有一天，鐵頭趙新新遇到了一個怪老頭。從此以后，趙新新的生活發生了好多好玩的事兒。故事里的趙新新除了班上的同學，最要好的朋友是怪老頭兒，因為他幫趙星星治好了肚子疼。

讀完之后我感覺有朋友真好。在我們身邊，朋友無處不在，他們可以幫助你。有一次我和同學們一起玩游戲，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過神來，我已經躺在籃球場上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。小江見了，趕忙把我扶到醫務室，陪我在那里消毒、包扎，然后她又扶我一步一步地走回教室。

還有一次，我流鼻血了，同桌吳欣見了，趕忙把身上帶的所有衛生紙都毫不猶豫地拿了出來給我用，還把衛生紙打濕，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了。

朋友，是冬天里的一杯熱茶，給人溫暖。有朋友，真好!

怪老頭讀后感(篇4)

這個暑假，我讀了《怪老頭》這個故事。除了性格古怪冷僻的怪老頭之外，故事里的另一位主人公善良熱情，尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。

有一回趙新新在公交車上突然開始肚子疼，疼的他額頭直冒汗。這時，怪老頭上車后發現沒有空位，沒有人為他讓座。怪老頭也不向他人求助，扶著欄桿，隨著前行的公交車一起搖晃。趙新新見此情景，忍著肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭買了一個座位。怪老頭見這個孩子心地善良，便用鳥啄蟲子的辦法，治好了趙欣欣的肚子疼。就這樣，兩個人就結成了最要好的朋友。

怪老頭因為性格孤僻，所以不愿求助于人。車上的乘客也同樣冷漠，無人為老人讓座。但善良的趙新新卻不顧自身的肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭買座。

讀完這個故事，我懂得了與人為善就是與己為善的道理。善良是一種優秀的品質，一個善良的人會擁有更多的朋友，結識同樣的善良的人，讓自己的生活增添絢麗的色彩，讓人生變得更加有意義。就像英國的蕭伯納說的：善與品德兼備，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。在生活的和學習中，我們也要懂得這個道理，成為像趙新新一樣的人。

怪老頭讀后感(篇5)

前幾天，我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》，剛一翻開書，我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍，有的地方還讀了兩三遍。

五年級的小學生趙新新在一輛公共汽車上認識了一位老爺爺，可這個老爺爺仿佛有魔法一樣，但又沒有一丁點長輩的風范，還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的，叫怪老頭兒，怪老頭兒這個怪字，可真是名不虛傳。給新新治肚子疼，讓他活生生吞下兩只小鳥，讓小鳥在肚子里“消滅害蟲”，還有生病吃炸糕，發燒喝橘子汁;用滾燙的開水養魚;把房子疊巴疊巴揣在懷里，到了別處再展開，還有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老頭兒眼里都是小菜一碟的事，還有一點也有必要提一下，每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩后(別處一般是盤古開天辟地啊，女媧補天之類的不容易去的地方)都不會承認發生了什么事，常用語一般是，你這孩子，大白天做夢啊。或是小伙兒，開玩笑也得有個限度啊。

看這本書的時候，我好幾次都忍不住想笑出聲來，讀著怪老頭兒前后矛盾的話，我感覺就想眼前就有這么一個瘦瘦的，很精神的怪老頭兒，把我和他自己變成耗子，走進老鼠洞里體會一下耗子的世界;歷史學不好，帶你去從盤古開天辟地到女媧補天，從機靈國到小人國，有時候你根本不知道下一個地方回去哪兒，也許是天庭，也許是月亮上，這本書總能給我帶來一個又一個的驚喜!

《怪老頭》讀后感范文精選

閱讀書籍時會為我們打開另一扇大門，因此閱讀時相當快樂的一件事。在讀過作者寫的作品，我的內心很久不能平靜，讀后感的中心內容就是談感想。怎樣才能寫好一篇作品的讀后感呢？你也許需要"《怪老頭》讀后感范文"這樣的內容，相信你能找到對自己有用的內容。

《怪老頭》讀后感范文(篇1)

羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

這學期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發現了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。

生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。

有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒關系，反正你也不是故意的！“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

還有一次，莊湛哭了起來，經過詢問，原來是他最近的數學搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現在他不會了，我也應該教他。”接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。

用真誠親切的態度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。

書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。

《怪老頭》讀后感范文(篇2)

我已經讀完了這本書。主要人物是趙鑫鑫和那個奇怪的老人，書中有許多有趣的故事。

綽號“鐵頭”的趙鑫鑫上五年級。雖然他十二歲了，但還是很幼稚。他其實相信爺爺的別墅可以折疊成一張紙放在口袋里。你想去哪就去哪。如果你想住在這里，就打開房子搖一搖。當他不想做作業，只想玩的時候，就讓爺爺給他做個身體替身給他學習，他卻跑出去玩。結果，新的運動鞋、新的玩具和新的運動服都成了雙體的。最后，在body double家的報紙被母親撕掉后，他不得不去找那個陌生的老人求助。怪老頭給他做了個木飛機，讓鐵頭用木飛機贏了比賽；給他兩只鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里去治胃痛；給他一根魔杖，在他后腦勺畫個圈就行了，他爸爸會答應他可以去釣魚。

我最喜歡故事的開頭。有一次，趙鑫鑫胃痛，痛得直叫“哦”他自己上了電車，電車上站著一個右手很短的老人。他得扶著車扶手，胳膊夠不著。然后我對坐在我旁邊的一個大哥說：“你能給這位老人讓座嗎？”大哥哥生氣地說：“你給我五毛錢給我爺爺？”我口袋里的五毛錢，本來是用來給我的貓買蝦米的。為了給爺爺讓座，我毫不猶豫的給了他。下了車，怪老頭說：“我的名字不是爺爺，是怪老頭。我可以滿足你的愿望，比如一袋蝦皮。”趙鑫鑫說：“你只需要治好我的胃痛。”“你跟我來。”當他們來到陌生老人的家時，陌生老人拿出一只鳥，放在趙鑫鑫的嘴里。趙鑫鑫一抬頭，鳥兒就鉆進了肚子。趙鑫鑫的胃突然不痛了。

事實上，我這輩子跟趙鑫鑫一樣幼稚。有一次我媽發工資，我突然問：“抓賊你發嗎？”母親先是愣了一下，然后哈哈大笑起來。我的問題又來了，“小偷為什么要偷別人的東西？”媽媽說：“他們都想不勞而獲。”“那為什么不像許多人一樣通過工作來支付生活費用呢？”“要是生活中沒有小偷，沒有壞人就好了！”“我們是不是給那些人發點錢，讓他們不去偷別人的？”結果爸爸媽媽經常被一系列我不知道怎么回答的問題問。

聽著，趙鑫鑫和我哪個更天真？如果你對這個奇怪的老人的可以折疊的大房子很好奇，想和我一樣和趙鑫鑫做朋友，那就看看這本書吧！還有很多更奇怪的故事！

《怪老頭》讀后感范文(篇3)

有一天，我拿起一本書讀了起來。里面的.故事深深吸引了我。這本書是關于一個名叫趙鑫鑫的孩子的。他的肚子痛得要命。老人往肚子里塞了一只鳥，肚子馬上就不疼了。怪老頭能把東西折成一張紙，家里還有飛木。你覺得他奇怪嗎？

我也想有這樣一個神奇的老頑童朋友。這樣生活會更有趣。比如，讓他給我一只隱形的翅膀，讓我在天空中快樂的飛翔。如果我今天睡得晚，我會帶著翅膀去學校。比如讓他換一個一噴就會變成金的噴霧器，讓我家變得金光閃閃，然后幫助貧困山區的孩子過上幸福的童年。

也可以讓孩子一起去他家玩。一定很好玩。如果房子里有賽車，火箭，輪船，我們一定會把玩具玩好。一會兒可以賽車，一會兒可以在船上釣魚，還可能釣到鰻魚！也可以去火星玩火，去月球打雪仗，去木星拿石頭做標本，去海王星游泳。

我希望我能像孫幼軍爺爺一樣寫一篇生動的文章，所以我也在努力。

《怪老頭》讀后感范文(篇4)

那天下午趙新新肚子疼了起來，老師讓他回家，在電車里遇到了那位“怪老頭兒”，那位老爺爺原來是因為讓座才認識的呀!那位老爺爺真厲害，一眼就知道趙新新生病了，跟著趙新新就下了車，老爺爺也下車了，趙新新跟著老爺爺到了家，趙新新很疑惑這并沒有房子呀，它居然可以拆墊，不可思議啊，老爺爺居然讓趙新新吃鳥，還是活的，過了一會兒趙新新肚子就好了，鳥就飛出來了，還有好幾件怪事呢，變出了一模一樣的人呢，很奇怪吧。

每天，他除了要完成學校布置的作業以外，還要做媽媽為她安排輔導資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學習的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

他居然相信老爺爺的別墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這里，只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業只想玩時，竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學習，自己卻跑出去玩，結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了，最后替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉后，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了一架木飛機，并且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽;給他兩只小鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒，只要在爸爸后腦勺畫一個圈，爸爸就答應他可以去釣魚……

我最喜歡故事的開始。有一次，趙新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了電車，在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手，伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說：“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車，怪老頭說：“我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實現你一個愿望，比如要一包蝦皮。”趙新新說：“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來吧。”說著他們來到怪老頭的家，這時怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭，小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

其實，在生活中我是一個和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發工資了，我突發奇想的問：“你們是不是抓一個小偷就發錢呀?”媽媽先是愣了一下，接著就哈哈大笑起來。我的問題就會接著又來了，“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說：“他們都是想通過不勞而獲啊。”“那為什么不和許多人一樣通過工作活的報酬啊?”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊!”“我們給那些人送點錢是不是他們就不會偷別人了?”結果是，爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。

看，我和趙新新哪一個更天真?如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我一樣和趙新新做朋友，那就來讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!

《怪老頭》讀后感范文(篇5)

假期里看了《怪老頭》這本書，里面那個有神奇能力的怪老頭深深的吸引了我。

當我讀到“沒有它我不能動！我家老頭子最聽話，讓我拆，我把房子折了搬了。”而且”這里一拍，桌子一下子塌了，成了一個扁扁的東西，粘在地上。他彎下腰，像一張紙一樣舉起紅色的東西，然后把桌子折疊成像報紙一樣的小塊，放進口袋里。”有時候，我想，我要是有這個能力就好了。我去野外玩的時候可以折房子。等我到了一個好地方，我可以再把房子放下來。那不是很方便嗎？但是我不可能有這種能力，不過，現在科技這么發達，說不定有一天真的可以實現呢！

當我讀的時候，“我知道我胃疼，我一邁步就下來了，我知道我的名字叫趙鑫鑫。太奇怪了！怪老頭這個名字挺適合他的。”有時候，我想，如果我有這個能力，我隨時都可以知道別人不舒服，我也可以知道他的名字。那樣的話，我可以及時幫助他。

還有，他的東西好像都有魔力。比如有一只叫豹子的狗，還有幾只鳥。那些鳥能進人的肚子，不會死。相反，它們在胃里抓蟲子，在胃里叫。都讓我覺得怪老頭的東西很神奇。這大概就是他被稱為“怪老頭”的原因吧！

當我讀完這本書的時候，我愛上了這個陌生、神奇、善良、誠實的老人，甚至在夢里夢見了他。我覺得隨著科技的發展，這本書里的一些神奇的東西過幾年就會誕生。你現在《西游記》沒有先知先覺嗎？

《怪老頭》讀后感范文(篇6)

看怪老頭兒孫幼軍魔力書房

國慶節這幾天，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成為了好，他們之間發生了許多的事，常常把我逗得哈哈大笑。你一定認識這個叫“怪老頭兒”的老頭兒!——就是那個被趙新新認定有魔法的怪老頭兒，趙新新的好!

這次，怪老頭兒和趙新新又出事啦!為了讓趙新新真正地看一回大海，怪老頭兒帶著趙新新進入了他家大衣柜的秘密通道。因為怪老頭兒調錯了方向，他們居然去了遠古時代!還親歷了盤古開天地、女媧造人、夸父追日，還有精衛填海。將告訴你在遙遠的遠古時代，是什么模樣，你將到中國古代神話的魅力。

我要是有一位這樣的朋友，我的一定會非常多姿多彩。我的時候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅游的時候，在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下，會吸引無數羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來，我就可以把一只耳朵放在認認真真聽課，還可以做喜歡的事，不用老走神了……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快也讀一讀吧！

《怪老頭》讀后感范文(篇7)

《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外讀物。它雖然沒有名著那樣有深邃的內含，但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。

《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭兒。

有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書以很平淡的語言寫出了現代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的代表。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學習。

走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。再想想我們現在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。

我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活!

《怪老頭》讀后感范文(篇8)

自從我讀了怪老頭這本書以后，我覺得怪老頭真是一個奇怪的老頭，故事里除了怪老頭，還有一個主人公是趙新新，接著下面我們就講講怪老頭和趙新新釣魚的故事。

釣魚是一項老少皆宜的活動，趙新新也十分喜歡，由于功課較多，父母不給他時間，但有了怪老頭的幫助，一切皆有可能。怪老頭和趙新新攔了一輛不要錢的車去鯉魚灣釣魚，車里還坐了一個胖老頭。那條河非常大，他們來到鯉魚灣的時候已經有個胖孩子在河邊釣魚了。

他們釣的還挺多呢，怪老頭釣了5條大鯉魚和3條咸帶魚，趙新新釣了3條鯉魚，胖老頭只釣了一條大鯉魚，胖孩子的魚全部逃跑了，最后我們來總結一下吧。

在這則故事里，通過動作、語言、神態、細節、場景等描寫，都體現怪老頭真的很怪。怪老頭帶趙新新去釣魚，但是趙新新家離鯉魚灣實在太遠了，于是他們便搭上了順車，認識了神氣的司機和嚴肅的胖老頭，后來大家在釣魚過程了不僅收獲了快樂，還收獲了友誼。

《怪老頭》讀后感范文通用11篇

書籍就是時代波濤當中一艘航行的思想之船。在讀了作者寫的作品以后，讓人不禁茅塞頓開讀完之后，寫讀后感來記錄你的啟發吧。你知道在書寫讀后感的過程當中如何突出自己的心得體會嗎？以下是小編收集整理的“《怪老頭》讀后感范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《怪老頭》讀后感范文 篇1

書給人一種驚心動魄的力量，但當你感到難過的時候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。

英雄趙鑫鑫交了一個好朋友。他是個奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來放在口袋里;他也能復制一個和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個人生活在一張黃色的紙上;當這個奇怪的老人生病時，如果他吃一點趙鑫鑫帶來的油炸餅，他就會變得活蹦亂跳。

怪老頭是個老頑童，總是像個孩子一樣爭論不休，不肯承認自己做過的事，哪怕是好事，也會害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。

除了幽默感之外，我覺得怪老頭最大的優點就是，他報恩，一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當趙鑫鑫需要幫助時，他從不吝嗇。每當這個奇怪的老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因為趙鑫鑫對他很真誠，總是給他帶油炸餅吃。

怪老頭還是個充滿智慧的老人。他釣魚的時候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進水里，然后去釣魚。他說：“魚和人一樣，忙的地方就跑。”果然，一個大家伙上鉤了。

怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽光，是這個冷艷社會的火光，是紛繁人生的調料。當我們在《古文觀止》迷茫的時候，被馬爾克斯的《百年孤獨》迷惑的時候，被余華的《活著》痛心疾首的時候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無論何時何地，打開這本書，讓我們開懷大笑。

《怪老頭》讀后感范文 篇2

這個暑假媽媽給我買了一本書，名字叫《怪老頭的釣魚奇遇》。它是著名的兒童文學作家、翻譯家孫幼軍先生寫的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業，于北京大學中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。

這本書里有兩個主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認識的，一路上他們有說有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門口的時候彼此才分別。 “原來這個怪老頭和我是鄰居啊！”趙新新驚訝又開心，慢慢地他們就成了一對好朋友。讀到這里，我心想：原來真誠待人，就能結交很多朋友啊！

書中有很多神奇的地方。比如說：臉上的鼻子、耳朵可以轉下來；把石頭扔進魚漂旁，馬上就有魚來了；房子可以折疊后裝進口袋；樹皮能夠飛到月亮上等等。那個怪老頭給我的印象很深，因為每一件神奇的事都與他有關。記憶最深刻的要數這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚灣釣魚，還遇上一個胖老頭也在釣魚，于是他們就開始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他。可是，過了一會就發現他的魚漂一會兒浮在上面，一會兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚竿。他驚訝地發現，哇！有魚，還是一條銀色的大帶魚！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。

我很喜歡這本書，因為這里面的故事很神奇也很有趣，每每讀這本書時我總會想起我爺爺：一個會很多把戲的，超級有趣的，會講給我很多大道理的老頑童！也是一位讓我又敬又愛的“怪老頭”哩，希望天下的爺爺奶奶也如這般心中有所愛，我們共陪伴、共成長……

《怪老頭》讀后感范文 篇3

羊群的心中會有一片廣闊的田野，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

這學期我讀了：《復活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······，而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。

《怪老頭兒》講的是一個小男孩寫的作文被批評，回家時看見一棟從未見過的房子里走出一個自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒，怕吃藥打針。怪老頭兒會把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；怪老頭兒變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業，還把趙新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。

生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待朋友，朋友也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠的鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。

有一次，我跑步時不小心把同學撞上了，我連忙說了一聲：“對不起”。他沒有追究什么，只是朝我說了一聲：“沒關系，反正你也不是故意的！”就這樣，我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解，就可以化解矛盾了。

還有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹盡然哭了起來，經過詢問：原來是《成語接龍》不會背，老師明天一個一個檢查。這時，我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時我在畫畫方面她也教過我現在她不會了，我也應該教她。

書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有一座書山。

《怪老頭》讀后感范文 篇4

在這個暑假中，我和姐姐一起閱讀了許多書目，讓我收獲了許多知識。其中，最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書了。

這本書主要講述的是有一個性格怪癖的老頭兒和一個善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車上相識了，那時趙新新肚子疼，遇到了怪老頭兒，怪老頭兒上車時已經沒有座位了，這時，趙新新忍著肚子疼，用自己的零花錢為怪老頭兒買了一個座位。怪老頭兒見這個孩子心地善良，就用鳥啄蟲子的奇異方法，治好了趙新新的肚子疼，就這樣，兩人結成了忘年交，成了一對好搭檔。

從這個故事中我知道了：善良是一種優秀的品質。一個善良的人，會結識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。就像英國大作家蕭伯納說的：善良與品牌兼備，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

在學習和生活中，我們要學會“與人為善”的道理，播撒善良、傳遞善良。

《怪老頭》讀后感范文 篇5

我看了一本很有趣的書，名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新（上六年級了，外號鐵頭。）發生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領可大了，他能把房子折起來、把兩只活的小鳥塞進趙新新的肚子里，治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了！他還給趙新新變了一個代表，好讓趙新新玩兩個小時，但是最后趙新新后悔了。

讓我覺得最意想不到的事情是他們變成了耗子，耗子還有法庭、餐館！法庭里，干了壞事的耗子得拔胡子，其中就有趙新新的爸爸，這讓趙新新覺得很沒面子。但他爸爸是來找他的才變成了耗子。

還有一次，趙新新要看海，怪老頭兒就帶他進了衣柜里。可是，掛鉤掛的太早了，他們到了盤古開天辟地的時代。就像《神奇校車》時光隧道倒回到恐龍時代。那時候，無數個大石頭滾下來，有一塊大石頭正要砸向他們時，盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女媧出現了并救了他們，她捏了很多泥人才有了人類，但這只是傳說。其實我們人類是猿猴變來的。趙新新和怪老頭兒睡了一覺，奇跡發生了，一望無際的大海出現在眼前，還有精衛鳥不停地叼著石頭，（我想到了兩個成語：愚公移山、精衛填海。）他們幫精衛鳥扔石頭。精衛鳥變成了女孩，領著他們去吃桃子，吃完桃子后，她又變成了小鳥，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后，趙新新用力一推，他們就回到了現實生活中了。

這本書的作者是孫幼軍爺爺，《小豬唏哩呼嚕》和《胖小豬的春天》都是他寫的，他的想象力可真豐富，就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛戲弄人，但是心地很善良。趙新新真幸運，要是我也有一個這樣的朋友該有多好啊！

《怪老頭》讀后感范文 篇6

《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因為喜歡異想天開，常挨老師的批評，同學的嘲笑；在家里，因為不愛媽媽的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。

有一天，小學生趙新新在電車上遇到了一個干瘦，很怪的老頭，發生了一系列的怪事。

有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見了，他說：新新不衛生，就把一只小鳥往新新嘴里塞，新新把小鳥吃下去了，過一會兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來再粘上去……

吃炸糕治病這集，最讓我喜愛，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開心地說：“新新請你幫我買點炸糕吧。”

“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢！”新新不忍心地說。“沒事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說：“吃炸糕我的病就好了。”“啊？”新新好奇地說。后來新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現在對怪老頭兒感激無比，開心地回家了。

我讀了怪老頭兒，對新新的無私奉獻，時刻幫助他人的習慣，值得我好好學習。

我愛怪老頭兒，更愛可愛又善良的新新！！！

《怪老頭》讀后感范文 篇7

今天，我讀了一本書叫《我的朋友怪老頭》。這本書主要講的是有一天，鐵頭趙新新遇到了一個怪老頭。從此以后，趙新新的生活發生了好多好玩的事兒。故事里的趙新新除了班上的同學，最要好的朋友是怪老頭兒，因為他幫趙星星治好了肚子疼。

讀完之后我感覺有朋友真好。在我們身邊，朋友無處不在，他們可以幫助你。有一次我和同學們一起玩游戲，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過神來，我已經躺在籃球場上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。小江見了，趕忙把我扶到醫務室，陪我在那里消毒、包扎，然后她又扶我一步一步地走回教室。

還有一次，我流鼻血了，同桌吳欣見了，趕忙把身上帶的所有衛生紙都毫不猶豫地拿了出來給我用，還把衛生紙打濕，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了。

朋友，是冬天里的一杯熱茶，給人溫暖。有朋友，真好!

《怪老頭》讀后感范文 篇8

調皮搗蛋的“鐵頭”趙新新，越夸越低調、越不夸越張揚的怪老頭兒。他們會發生怎樣的故事呢？全部都藏在這本《怪老頭兒》里。

怪老頭喜歡玩兒,但怕醫生不吃藥恨打針。他神通廣大，他把鳥兒變到趙新新肚子里消滅蛔蟲、能把家具房子變成紙搬家。趙新新是小學六年級二班的學生，雖然成績不太好但活潑開朗。他們是“最要好的朋友”。

這本書也將了許多道理，比如怪老頭兒把小鳥放進趙新新肚子里吃蛔蟲的故事告訴我們大自然原本美好，但人類瘋狂的捕殺動物、砍伐植物，把它們做成毛衣、家具，或者把它們捉到籠子里。也有奇怪的事情，趙新新在馬路上溜達竟然弄掉了小偷的鼻子；趙新新用牛皮紙做的足有20斤重的模型飛機打破了航模飛行時間最長的世界紀錄6小時39份54秒2！

《怪老頭兒》的作者是孫幼軍，他是黑龍江哈爾濱市人。他是中國第一個獲得國際安徒生獎的人。他還獲得過中國作家協會第一、二、四、五屆全國優秀兒童文學獎、全國優秀少兒讀物一等獎、第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎……真的是太多啦！光一本《怪老頭兒》就獲得過四個獎項。

你是不是也想跟怪老頭兒一起在湖里釣海魚，去耗子國玩了呢？

《怪老頭》讀后感范文 篇9

在冬天，我看了這本書的“怪老頭”，標題見人不禁低頭。這本書講述了一個古怪的，奇怪的怪老頭，和一個善良，尊重長者，樂于助人的學生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車上遇到了怪老頭，看他自己年紀我們那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把學生座位讓老爺爺坐吧。”但這個一個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢為怪老頭因為買了個座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此可以兩人發展成了一些忘年交。

或許這所謂好人有好報吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的，幫助他人，或者每個人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎么會是一個溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個傳遞愛心的，只有這樣，這個世界就會充滿愛。

記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號啕大哭，陳天昊主動學習上去，把他背到了一個醫務室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛的傳遞，讓同學朋友之情更親密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。” 是的，只要每個人都給予一點愛，世界就會變成一個更美好的明天。

《怪老頭》讀后感范文 篇10

今天，我讀了一本書，名叫《怪老頭兒的玩具小屋》，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，他們成為了好朋友，他們之間發生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

怪老頭有許多怪招兒：能讓小鳥在趙新新的肚子里吃蟲子，治好了他的肚子疼；自己生病時一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉一圈；能變出一模一樣的趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會非常多姿多彩。我想去童話王國轉一圈，他就能實現我的愿望；我想去哪里旅游，不用坐火車了，閉上眼睛，一分鐘就能達到目的地；如果我有分身術就好了，我可以一邊在教室認認真真聽課，另一邊還可以做自己喜歡的事兒……

小朋友們，你們也喜歡這本書嗎？趕快讀一讀吧！

《怪老頭》讀后感范文 篇11

最近，我已經讀完了《怪老頭兒》這本書。它是由幾個童話組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話。

這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發生的事：一天，趙新新肚子疼，于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車，電車很擠，可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對椅子上坐的大哥哥說："大哥哥，你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀大......“可是大哥哥不同意，還說，要不然，就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥，讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了，對趙新新說："其實應該你坐，你肚子疼。“趙新新很是驚奇，他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步，就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒，還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且，怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。

這篇童話還告訴了我們一個道理：要善良，樂于助人，才會有更多的朋友。我們要學趙新新，他善良，樂于助人，和怪老頭兒交了朋友。有了朋友，你就不會特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實，交朋友很簡單，你只要像趙新新一樣善良，樂于助人，你一定會得到更多朋友。

我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機會都能看一看。

《怪老頭》讀后感600字精選4篇

書是鑰匙，能開啟智慧之門。作品是作者寫的，讓人讀得酣暢淋漓，欲罷不能，將這些感悟寫進讀后感，對于我們理解作品有很大的幫助。那么你最近是否想要寫一篇作品讀后感呢？以下為欄目小編為你收集整理的《怪老頭》讀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《怪老頭》讀后感 篇1

最近，我已經讀完了《怪老頭兒》這本書。它是由幾個童話組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話。

這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發生的事：一天，趙新新肚子疼，于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車，電車很擠，可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對椅子上坐的大哥哥說："大哥哥，你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀大......“可是大哥哥不同意，還說，要不然，就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥，讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了，對趙新新說："其實應該你坐，你肚子疼。“趙新新很是驚奇，他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步，就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒，還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且，怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。

這篇童話還告訴了我們一個道理：要善良，樂于助人，才會有更多的朋友。我們要學趙新新，他善良，樂于助人，和怪老頭兒交了朋友。有了朋友，你就不會特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實，交朋友很簡單，你只要像趙新新一樣善良，樂于助人，你一定會得到更多朋友。

我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機會都能看一看。

《怪老頭》讀后感 篇2

媽媽給我買了一本《怪老頭的釣魚奇遇》，這本書瞬間吸引住我的眼球，我如獲珍寶似的看著這本書，恨不得把它吃了。尤其是書名中的懷和奇，仿佛有一種魔力，讓我不得不翻開看一看。

接下來就請跟我一起開啟這本書的奇幻之旅吧!

趙新新是一名小學五年級學生，外號鐵頭，可顧欣叫他大頭，是一個善良、聰明、有愛的人;而怪老頭是一位年紀大、脾氣怪，但有童心、貪玩、愛耍賴皮的老爺爺。一次偶然的機會，主人公趙新新在電車為怪老頭讓座，這個舉動感動了怪老頭，于是兩人便成了忘年之交，自此以后每當趙新新遇到困難時，怪老頭都會幫助他。

說來也奇怪，看似弱不禁風的怪老頭，實則神秘莫測，神通廣大，他能在水庫里釣到海魚，能讓小鳥飛進趙新新肚子里吃蟲子，能把自己的房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，可以給趙新新變一個模一樣的人，當他的代表，家里還有飛天木頭，100度的冰水的燙鐵

讀完整本書，我終于知道怪老頭為什么幫助趙新新了，因為趙新新不吝嗇自己的善良，從而得到了怪老頭滴水之恩，當涌泉相報的回饋。

古人云君子莫大乎與人為善。沒錯，我們生活在一個合作的社會，想讓別人善待你，你就一定要善待他人，要想完成一項偉大的事業，必須學會與人相處，我們每個人都與人為善，懷抱一顆善良之心面對每一件事、每一個人，世界才會變得更和諧!

這本書讓我懂得了許多，在此，我非常感謝這本書的作者一孫幼軍爺爺。

《怪老頭》讀后感 篇3

《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛。可是有一天一個調皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚，這時在里面的貓媽媽已經意識到有危險了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了。可憐的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養的東西，細心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強，而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。

這個故事告訴我們：要學會自己獨立，還要學會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個有用的人。

《怪老頭》讀后感 篇4

今天，我終于閱讀完《怪老頭兒漫游奇境》。合上書，一個個生動鮮明的形象浮現在我的腦海中，刁蠻的嫦娥、古怪的女媧、善良的精衛女娃……

這本是主要講了：孩子趙新新和怪老頭兒一系列的漫長故事，新新鬧著要去看一望無際、瓦藍的`大海，怪老頭兒無可奈何，只得答應了他。怪老頭兒把控制時間的鉤兒撥錯了，陸續來到盤古開天辟地、女媧造子、女媧補天、夸父追日、精衛填海、后羿射日等時代。而新新也因此收獲不少，精衛留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒有化為灰燼，又救了一個女孩的眼睛等等。

這本書寫出了一些人物的反鏡頭，在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個刁蠻、意氣用事的小女人；造人的女媧在人們心中的地位是高尚的、純潔的，而在故事中把她打造成了一個古怪愚鈍的人；吳剛，一個大家多么熟悉的人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宮，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時代結識許多朋友，也不負此行了！

我也有一個相似的夢境：爸爸送了我一個機器人。這個機器人好像十全十美一樣，它最大的功能是只要我想去哪，就可以在一分鐘內帶我去。我的目的地是溫暖而又遙遠三亞。三亞，是多么的遙遠；對于現在的我來說，就是小菜一碟。那個機器人不怕水，會變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍。回到家，時間不變，好似做了一個夢，但“夢”又很真實。這個機器人也成了我夢中常出現的人物。

《怪老頭兒漫游奇境》，是一本非常不錯的書！

高老頭讀后感精選

讀書筆記吧相關專題：“高老頭讀后感”。

讀書讓我們的眼界非同一般，當我們通過閱讀作者寫的作品，獲得了一定的心得體會時，我們在寫讀后感時，一定要關注自己內心細膩的情感變化和層次表達。那么如何在讀后感里找準文章的核心內容呢？經過收集并整理，讀書筆記吧小編為你呈上高老頭讀后感，但愿對你的學習工作帶來幫助。

高老頭讀后感(篇1)

讀完巴爾扎特的《高老頭》，我覺得這是一部充斥著道德與法律的作品。

這個故事發生于法國十八、九世紀，其社會背景充斥著欺騙、虛榮、浮華與奢侈。人們為躋身于上流社會得到虛榮與滿足，徘徊在道德與法律的邊緣。

高老頭是巴爾扎克塑造的一系列富有典型意義的人物形象之一，他是封建宗教思想被資產階級金錢至上的道德原則所戰勝的歷史悲劇的一個縮影。高老頭是個面粉商，在革命期間買面粉賺了一大筆錢，他在女兒出嫁時給了六、七十萬的家產，自己只留了五六萬作養老金。隨著歲月流逝，倆個女兒對父親產生厭惡，趕出自己的圈子，以父親為恥，表面上卻帶著道德的面具安慰他。她們像個吸汁機，榨干了高老頭。高老頭為了他的兩個女兒，典當了一切，付出了一切，他的道德責任觀過于強烈，以至于被道德束縛、禁錮，卻忘了道德永遠敵不過只擁有虛假法律的資產階級社會，所以他的一生是可悲的，最后連棲息的棺木都是別人救濟增援的。

伏脫冷是《高老頭》中重要的資產階級野心家，是潛逃的苦役犯，高等竊財集團辦事班的心腹和參謀，經營著大宗贓物，是一個尚未得勢的兇狠的掠奪者。他能干、閱歷廣，對上層社會很熟悉，看透了當時社會的政治、經濟、法律的真相。他曾說過“強盜和統治者的區別只在于見血與不見血而已。”在他眼中，所謂的道德和法律只是一個名詞，他認為這個社會有財才是德，大資產階級不過是受法律保護的大盜。他以惡治惡，以不道德治不道德，懂得鉆法律的空子，從不在落網的時候被判死刑。他的形象很復雜，既是資本不主義社會的揭發者，也是罪惡的制造者。從伏脫冷的身上，我們更清晰的看出了道德與法律的可笑性，尤其是伏脫冷被抓的那一刻，一個即便有義氣卻十惡不赦的囚犯被抓，無論是在道德還是法律上都是明智之舉，可人們卻把譴責的矛頭指向了揭發者米雪諾小姐，并最終殘忍地將米雪諾趕出伏蓋公寓，道德和法律在他們眼中早已扭曲，一文不值。

歐也納。拉斯蒂涅，是貫穿小說始終的主要人物，他是一個漸變發展的青年野心家形象。拉斯蒂涅本是法國某省的破落子弟，家庭節省一切開支，供他到巴黎上大學，希望他將來重振家業。剛開始的時候，拉斯蒂涅是個熱情具有才氣的青年，聰明帥氣，抱著發家致富，步步高升的想法在巴黎學法律，想憑著自己的本領按部就班的向上爬。可是在巴黎不到一年，家境的貧寒與巴黎上有貴族的繁榮使他向上爬的欲望增強十倍。德。鮑塞昂夫人的提攜，伏脫冷的提點，高老頭一生寫照的對比，讓拉斯蒂涅明白金錢是爬上貴族社會的根本。什么道德，什么法律，完全是空話。于是他聽從包塞昂夫人的話勾引有錢的紐沁根太太，接受伏脫冷的建議，色引泰伊番小姐，甚至昧著良心寫信回家騙取母親和妹妹的錢，雖然這時他良心上遭遇譴責，避不開道德的束縛，但是在欲望和權力面前，他還是選擇了后者。金錢的力量使他走以不道德對不道德的路。

德。鮑塞昂夫人，她是復辟時期貴族婦女的典型，出身高貴，巴黎社交的皇后，在上流社會通行無阻。她雖然表面上顯赫一時，內心卻有衰落的感覺。西班牙侯爵阿瞿達的背叛使她意識到金錢才是社會的真正主宰，唯利是圖即道德原則，高貴敵不過金錢，愛情敵不過金錢。

《高老頭》中四個主要人物囊括了小說的主要思想和內容，揭示了資本主義社會的丑陋和黑暗。這本小說是我真正了解到忽視扭曲道德和法律，帶來的只會是片刻的歡愉，是《高老頭》這樣的悲劇簡寫，我們應該主宰金錢而不是被金錢主宰，并且，在做每一件事之前，都問問自己的良心，不要徘徊在道德和法律邊緣，而應正視他們。

高老頭讀后感(篇2)

巴黎，世界著名的浪漫之都，令無數人所神往的天堂。可就是這樣一個浪漫之都，在豪華奢侈、紙醉金迷的表面下，人的內心又是如此冷酷無情、陰險毒辣。在領略完這部巴黎的黑歷史后，著實使人對作者對細節的刻畫、對劇情的把控、對彩蛋的設計、對人物的塑造和對當年的歷史產生良多感想。

本作中的人物幾乎都有鮮明的形象，尤其是拉斯提雅和沃特能。歐金德拉斯提雅，這位學法的不諳世事的大學生正處于上層貴族社會和底層勞動人民兩個階層之間，游走在道德良知與腐化墮落邊緣的小徑上，走在以家人為核心的舊生活和以財富愛情為核心的貴族生活的岔路口。上層社會的紙醉金迷的生活是那么令人向往，而德爾芬又是如此的動人；可高老頭的父愛，沃特能許諾他可以唾手可得的財富，遠方牽腸掛肚的家人，又使他不愿意放棄良知。而終于，在德爾芬對他的愛漸漸明了，沃特能露出真面目被捕后，愛情終于讓他向前邁的那一步落了地。

雖然天平已經向上層社會傾斜，可高老頭的病與歐金表姐的誤會卻使歐金的內心斗爭又走向高潮一面是令人陶醉的舞會，另一邊則是在骯臟舊公寓的破床上躺著的一位垂死的老人。這對比帶來的強烈沖擊感和戲劇感與紅樓夢第97回林黛玉焚稿斷癡情薛寶釵出閨成大禮有異曲同工之妙。高老頭最后一語道出自己多年來早已知曉但又一直逃避，不愿意承認的事實，控訴巴黎金錢至上的無情社會，也著實是令人唏噓。在歐金心中這位父愛的象征去世后，歐金心中那最后一點堅守道德的良知終于也被一同埋葬。結局本是意料之中，卻也不能不令人嘆息。

而沃特能的身份卻是讓人起初毫無懷疑之處，誰會想到一個幽默風趣重情重義的老油條、老司機是通緝犯呢？揭發沃特能的那一幕確是最諷刺的一幕了，警察無力制裁那些為非作歹、興風作浪、魚肉百姓的貴族，而將大家眼中的好人抓走。這是法國這個以《法典》聞名的國家的法律的悲劇。這個俠盜沃特能雖然為通緝犯，但在我看來，毛爺爺不也曾經是頭號通緝犯？巴黎的底層社會就像一個爛潭子，水要多深有多深，要多渾有多渾。

再回到歐金的選擇上來，作為當代對未來住房問題，經濟問題，擇偶問題十分無奈的單身窮狗，或許我根本就不會淌進巴黎這片渾水。但造化又弄人，在德爾芬表達出她的愛意的同時，沃特能又將薇多琳小姐這個天上掉下來的餡餅送上。若是想要穩當的追求薇多琳，那之前為貴族所作的努力便白費了，而又得繼續待在公寓，得要讓高老頭大動肝火，使良心上過不去。看來想在那樣的巴黎混得好，就必須得要狠，必須要有壯士斷腕之勇氣啊！

讀過此書，又對大革命后法國的亂象有了更深刻的認識。這也算是為普法戰爭法軍的慘敗埋下了伏筆吧而巴爾扎克在我心中的形象也開始豐滿起來了。對于他寫作的手法，實在不能不使人叫絕。

高老頭讀后感(篇3)

了解過高老頭對他兩個女兒卑微的愛后挺有感觸。

常說"父愛如山，母愛如水"。在我的記憶中，無論是電視劇中還是生活體會的父愛都應該是一種嚴厲，不可抗拒的代名詞。這種愛很細微，難以捕捉。

高老頭在妻子死后將自己所有的愛都投注到了女兒身上，換來的卻只有女兒們金錢上的需要從而施舍的愛。站在高老頭的角度上來看待他可能會為自己這種愛感到自豪，他會認為這是一種偉大的愛。站在女兒的角度，就像把高老頭當作一臺自動提款機，不斷索取，只需要撒撒嬌，她們便可以換來想要的一切。她們已經變得麻木。

讀完這本書的人都會說高老頭多么多么可憐，兩女兒多么多么心狠。其實，這都是有形成因素和形成過程的。

試想一下，你從記事起，坐慣了豪華馬車，享受慣了下午茶和穿不完的新衣服你會隨便放棄這樣的生活嗎?這兩個靈魂是被父愛灌溉著長大的，她們只會認為高老頭的做法是理所應當的。當她們把父親趕出去的時候，她們也可能會難過，會心慌……但次數多了這個靈魂也變得如那個社會一樣麻木了。她們開始變得為所欲為，因為她們知道，所謂父親是不會責罵，不會生氣，只會笑著包容著她們的無理取鬧。就像現在的社會，如果有人給了你一巴掌，你以德報怨，難免他不會下次給你更狠的一巴掌。

再來分析一下高老頭的心理。就和現在社會被"啃老"的父母是一樣的，孩子要就給嘛，孩子的開心最重要。他們也可能有滿足不了的時候，狠心的話被孩子的幾句狠話打破。于是，他們開始被榨干，直到最后剩下的皮被丟棄在大馬路上，任人踐踏。

這個世界上沒有絕對的好人，也沒有絕對的惡人。有的只是被貪婪占有的失了本心的人。他們的本心不斷被啃噬，到了最后只剩下貪婪。在那個社會大多都是這樣的人，他們踩著善良的人，利用他們，成為自己心中的那個神，享受著虛榮心被滿足的快感，但我相信這種人的日子活的并沒有多快活。

請給生活多一點愛，給愛你的人多一點溫暖，多一回報；也讓自己愛上生活。

高老頭讀后感(篇4)

前端時間我閱讀了巴爾扎克的《高老頭》，他的語言就像是擁有靈魂一般，慢慢的走進我的心靈深處，閱讀他的書籍乍看不覺得有什么驚艷之處，但是沒過多久我就走進了他設定的背景里面，我想象我就是小說里面的主角。就像是《高老頭》這般的書籍，17萬字演繹了一場電影，他的書籍是有生命的，會呼吸，有感情特殊的生命體。

小的時候我就不喜歡閱讀外國作者的書籍，因為我總是不能分清楚任務關系，甚至說是記住某個人名字，《高老頭》的閱讀也是消遣時間罷了。許多時候面無表情可能還會和人調笑談論，卻不知道這是真實的故事，真實到每一個人都可以在自己身上或心里發現它的影子。

故事發生在法國大革命時期，伏蓋公寓和里面18位社會低層的客人，給我們展現了一個完整的巴黎生活——陳舊、破碎、霉爛、蟲蛀，老弱傷殘，奄奄一息。主人公高老頭是一位面粉商人，妻子走后，他對兩個女兒的溺愛足以讓她們毫不心軟的吸干這個老人的最后一滴血。為了兩個女兒的幸福，自己從豪華的公寓搬到了伏蓋太太這里，最后還是因為他的兩個小心肝引發腦溢血死在了這兒潮濕破舊的小房間里，臨死都沒有等來女兒的探望。高老頭將自己一生的生命都給了她們，她們卻連最后的一小時也舍不得給這個可憐的老父親。

看著看著這本書籍我不經落淚，小說雖是如此，但是卻是我們的真實寫照。人的感情是有限，我們不斷取出，卻從來沒有想過給。慢慢的就空了，人就沒有了靈魂，變成了行尸走肉，何不悲哀！

感情就像是一束光，能照亮很多人的光亮，那些光亮是我們生活的能源。

[推薦讀后感] 高老頭讀后感

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？以下是小編陸續整理的“[推薦讀后感] 高老頭讀后感”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

有時候會想，人這一生，追求的是什么呢？從小父母就告訴我們，要好好學習，以后找一個好的工作，就可以過自己想要的生活。真的是這樣嗎？我不知道。

愛是自然的，而愛的傳達卻也成為了一種藝術。高老頭那近乎瘋狂的熾熱的父愛著實讓人動心，也讓人無限地憐惜——他是將自己整個生命都融入了無綿的真誠的父愛里面，無所保留地捧到女兒們面前，似乎絲毫的隱藏私心也是不可饒恕的罪過。一個眼神、一句溫存、一個微笑似乎也已不足以承載起他濃厚的父愛深情，靈魂的觸動也只有讓現實來實現：讓女兒們接受最好的教育，對她們的要求一一予以滿足，待到她們成年后將自己的財產全部平分給了她們姐妹倆作為嫁妝。最后還要不斷變賣自己的一切來為女兒的情人償還債務；而自己卻過著不人不鬼的生活，仿佛他心中唯一的準條就是“女兒快樂，我就快樂”，女兒快樂就等于給了他整個世界的幸福，而她們的傷心又比上帝的悲傷還要令他痛不欲生。

可以這么說，高老頭是一個可悲又可憐的一個人。他為了女兒努力地賺錢，一有了錢，就一心一意地栽培他的女兒，拼命地把她們送進上流社會。可兩個女兒只認錢不認父，在迷人的外表下藏著一顆丑陋的心靈。有了錢，就有了親情；沒有錢，連父親也不認。這樣的事實讓我們也認識到；巴黎上流社會只以金錢為中心，人與人之間冷漠而悲哀。在巴黎上流社會無所謂親情、愛情，有的只是人與人之間的金錢關系。就像高老頭對拉斯蒂涅克說的那樣“用金錢可以買到一切，甚至女兒”。父親愛女兒，而女兒愛金錢的悲劇是那個金錢至上的時代造成的。

看到這些，我不由得在心中說道：現在真好。至少現在我還有愛我的父母，陪著我成長的摯友。社會一天天在進步，希望高老頭的悲慘命運不會降臨在這個世界上。

[讀后感范文] 《高老頭》讀后感(篇二)

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編細心準備的《[讀后感范文] 《高老頭》讀后感(篇二)》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

了解過高老頭對他兩個女兒卑微的愛后挺有感觸。

常說"父愛如山，母愛如水"。在我的記憶中，無論是電視劇中還是生活體會的父愛都應該是一種嚴厲，不可抗拒的代名詞。這種愛很細微，難以捕捉。

高老頭在妻子死后將自己所有的愛都投注到了女兒身上，換來的卻只有女兒們金錢上的需要從而施舍的愛。站在高老頭的角度上來看待他可能會為自己這種愛感到自豪，他會認為這是一種偉大的愛。站在女兒的角度，就像把高老頭當作一臺自動提款機，不斷索取，只需要撒撒嬌，她們便可以換來想要的一切。她們已經變得麻木。

讀完這本書的人都會說高老頭多么多么可憐，兩女兒多么多么心狠。其實，這都是有形成因素和形成過程的。

試想一下，你從記事起，坐慣了豪華馬車，享受慣了下午茶和穿不完的新衣服你會隨便放棄這樣的生活嗎?這兩個靈魂是被父愛灌溉著長大的，她們只會認為高老頭的做法是理所應當的。當她們把父親趕出去的時候，她們也可能會難過，會心慌……但次數多了這個靈魂也變得如那個社會一樣麻木了。她們開始變得為所欲為，因為她們知道，所謂父親是不會責罵，不會生氣，只會笑著包容著她們的無理取鬧。就像現在的社會，如果有人給了你一巴掌，你以德報怨，難免他不會下次給你更狠的一巴掌。

再來分析一下高老頭的心理。就和現在社會被"啃老"的父母是一樣的，孩子要就給嘛，孩子的開心最重要。他們也可能有滿足不了的時候，狠心的話被孩子的幾句狠話打破。于是，他們開始被榨干，直到最后剩下的皮被丟棄在大馬路上，任人踐踏。

這個世界上沒有絕對的好人，也沒有絕對的惡人。有的只是被貪婪占有的失了本心的人。他們的本心不斷被啃噬，到了最后只剩下貪婪。在那個社會大多都是這樣的人，他們踩著善良的人，利用他們，成為自己心中的那個神，享受著虛榮心被滿足的快感，但我相信這種人的日子活的并沒有多快活。

請給生活多一點愛，給愛你的人多一點溫暖，多一回報；也讓自己愛上生活。

熱門讀后感: 《高老頭》讀后感之一

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。作品讀后感究竟該如何寫呢？下面是小編為您精選的“熱門讀后感: 《高老頭》讀后感之一”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

翻開法國文學家巴爾扎克的《高老頭》，一種令人悲哀的感覺直插心底。書中的人物形象千姿百態：溺愛女兒的高里奧；初出茅廬的拉斯蒂涅；講義氣，飽經風霜的伏脫冷等等。其描寫手法不得不讓人為之贊嘆。

《高老頭》反映了1819年底至1820年初法國王政復辟時期的巴黎社會。主要是描述伏蓋公寓里的種種事情。這部小說讓我感觸最深的是高里奧隊與兩個女兒的愛。高里奧只是一個面粉商，但出色的經濟頭腦卻讓他發了大財，兩個女兒出世后，他為她們付出了全部，兩個女兒出嫁后，高里奧更是給每人一半的財產作嫁妝。后來，女婿反感他繼續做面粉生意，因此，高老頭帶著盤出鋪子和近幾年的利潤退休，他又看到女兒迫于丈夫的壓力，不僅不敢接他一起住，甚至不愿公開在家招待他。絕望之余，他搬進伏蓋公寓。但當“凌蒙被榨干了，”女兒們就把剩下的皮扔在街上。更可悲的是，高里奧臨終時，連個像樣的葬禮也辦不成，只有兩個大學生草草了事。而高里奧的“毀滅”不是“個人的不幸”，而是一種社會現象。

高里奧死之前的“內心獨白”堪稱“千古絕唱”，一會兒咒罵女兒，咒罵社會，一會兒又請求女兒來，一會兒又請拉斯蒂涅寫信讓他們來，一會兒又要讓警察把女兒抓走，痛苦的話語權是他內心的最原始的感受，不禁令人為之深深嘆息。

讀完這本書，我不禁想到了自己，我像書中誰?往事隨風，我覺得自己只能向拉斯蒂涅好的方面學習，絕不能成為第二個苔爾菲娜。我真心的希望每個人都能看一看這部書，從中收獲些東西。