名人故事的讀后感。

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名人故事的讀后感(篇1)

李白小時候的事。他曾經在昌隆縣的象耳山中讀書，有一天，讀書遇到了難處時，屋外傳來一陣歡笑聲。李白走到窗前一看，是小伙伴在做游戲。他立刻丟下書，奔了出去。

春天，野花滿山，蝶飛蜂舞。李白一邊采野花一邊撲蝴蝶，來到一條小溪旁，看見一位滿頭白發的老奶奶正在溪邊的石頭上磨一根鐵棒。他走上前去，好奇地問：“您磨這個做什么呀？”

老奶奶回答說：“做針吶。”

“做針？這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”李白驚訝地問。

“孩子，這鐵棒雖然粗，可我今天磨明天磨，一直磨下去，總有一天能磨成針的。”老奶奶說完，又埋頭磨起來。

李白摸了摸腦袋想，老奶奶說得對啊！只要功夫深，鐵棒磨成針。讀書不也是這樣嗎？不下功夫，怎么能學到豐富的知識呢？于是，他立刻跑回家，讀起書來。經過勤奮努力，取得很大成就。李白終于成為偉大的詩人。我們也要向他一樣多讀書，不斷豐富自己的知識。

愛迪生是美國著名的發明家。一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利的做完了手術。醫生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉著媽媽的手說：“媽媽我要制造一個晚上的太陽。”讀了這個故事之后，我感受很深。這個故事告訴我們，科學知識的重要性，關鍵時刻它會派上用常愛迪生就是個愛學習、肯動腦的人，他利用鏡子反射的原理，救了媽媽的命。只要我們努力學習科學文化知識、細心觀察，就會發現很多有用的道理。遇到困難的時候，要鎮定，多觀察，多動腦，就會想到解決困難的方法。我相信不久的將來我們也會像愛迪生一樣有所發現，變得像他一樣聰明，使自己成為有用的人。

一位哲人說過：一個人絕對不可在遇到困難時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半。在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設法戰勝它，還是繞道走？勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰勝困難，我們的人生才有意義，我們的事業才能成功。當然在現實生活中，也有這樣一些情況：有的同志在學習中遇到了難題，久久思考不得其解，便想丟下書本不學了；拉練中腳上打了幾個泡，每走一步都鉆心地痛，就不想再走了；演練新裝備，始終不得要領，就找借口不練了。

名人故事的讀后感(篇2)

在這個五彩繽紛的暑假，我每天都沉醉在知識的海洋里。我讀了一本書，這本書里的故事十分精彩，那就是《名人故事300篇》。這本書讓我對這些人感到佩服。

《名人故事300篇》向我們講述了海內外300多位名人在自己一生里發生的特別的事。就拿賀龍來說吧！他小時候對那些專干壞事，常常欺負老百姓的官懷恨在心，希望把他們趕下臺。機會來了，一天，一個常常欺負老百姓的官的兒子，騎著馬，仗著自己的爸爸是當地官，把人們的攤位一個個弄翻了。賀龍看不順眼，趁他不注意時用木頭將他打下馬。打得他哭爹叫娘。后來，他把賀龍告上法庭，企圖將賀龍打入大牢。但是賀龍反客為主，把他的罪狀一一說出來，懲治了惡人，得到了人們的贊揚。

是呀！賀龍他有勇有謀，敢于跟惡人作對，他見義勇為，懲惡揚善。這種精神值得我們去學習。雖然，我們不能像賀龍一樣，但是，在平常生活當中，也可以像賀龍一樣做一些好事，例如：別人打架，你去勸他們；發現小偷偷別人的東西，你去提醒別人，這也是為社會做好事。賀龍很勇敢，這是老一輩無產階級革命家的優良品質。

還記得5月12日的汶川大地震嗎？在地震中，有一個不同凡響的小英雄，他用一雙手，救出了一個小女孩，一個小生命。這也不是有著賀龍一樣的精神嗎？別以為這樣很簡單，用鐵鏟挖也要大半個小時，更何況是一雙手呢？還有舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙五壯士他們都有著賀龍一樣的精神。

讓我們記住這些英雄吧！正是他們，才使我們過上今天幸福美滿的生活！

名人故事的讀后感(篇3)

暑假媽媽給我買了一本《名人故事》，我好不容易找了一篇童第周的故事讀了下去。

故事的大概內容是這樣子的：童第周是出生在浙江省周家的第七個孩子，二哥聰明還善解人意，不久被聘為一所中學的教員。童第周跟隨二哥來到寧波，并考上了當地一所有名的中學。但是，這所中學上課全用英語講課，以童第周的水平只能在班上墊底。所以童第周在英語課下了苦功夫。一年下來，童第周的成績名列前茅，幾何還考了一百分，后來，童第周對生理學科產生了濃厚的興趣。并在生理學上做了一番研究，經過不懈的努力，童第周終于成為了生理學的大師，考上了博士。

讀完了，我想起了：在我上二年級的時候，我們班有一個像童第周一樣刻苦學習的同學，她叫王莉莉。她是從外地轉來的，她的爸爸媽媽都在外地打工，只有她的奶奶照顧她。以前，她學習成績很不好，總是被同學們譏笑諷刺。令我萬萬沒想到的是，她在期末考試的時候竟然兩門都考了全班第一。下課后，我悄悄的問她：“你怎么一下子考了全班第一名呢？”她笑了笑，對我說：“努力唄！”

聽了她的話以后，我覺得我應該也向這些人學習，做一個刻苦學習，天天向上的好孩子！

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中外民間故事讀后感700字通用

大部分人都在寫文檔上耗費很多時間精力，一篇精彩的文章往往離不開范文的支撐。對照著范文寫，方向就不會跑偏了，您知道范文需要注意哪些方面？由此，讀書筆記吧編輯為你收集并整理了中外民間故事讀后感如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

中外民間故事讀后感【篇1】

過生日時媽媽送了我一本書，書名是《中外民間故事》。我是一個小書迷，接過書后就迫不及待地讀了起來。頓時，書中那一個個生動有趣的故事就把我迷住了。讓我印象最深的是《將軍柏》這個故事。

《將軍柏》講了這樣一個故事：漢武帝去嵩山嵩陽觀游玩，一進門就看到了一棵身材奇偉，枝葉茂密的柏樹，漢武帝對它贊不絕口，把它封為“大將軍”。可是封完“大將軍”后，漢武帝又看到了一棵比“大將軍”更高大更茂密的柏樹，他想不出合適的封號就把這棵柏樹封為“二將軍”。有一位大臣建議漢武帝把名字改過來，漢武帝卻把大臣斥責了一番，然后就離開了嵩陽觀。

嵩陽觀的兩棵柏樹都受了封，可心里都很別扭。“大將軍”感覺自己名不副實，不配稱“大將軍”，沒臉抬頭見人，久而久之就成了彎腰樹。“二將軍”覺得自己高大無比，卻只被封為“二將軍”，于是整天生悶氣，把肚子都氣炸了，變成了空心樹。

兩棵樹之所以會變成這樣，都是因為漢武帝做事太急躁，盲目冊封，事后明知錯了又不知改正。這個故事告訴我們：無論做什么事情都要小心謹慎，不能太心急，如果做錯了事，一定要改正，否則會鬧笑話的。

中外民間故事讀后感【篇2】

在這個星期我利用課余時間讀了一本很有趣的書，這本書叫《中外民間故事》。它由兩大部分組成：中國篇和外國篇，其中中國篇里的東郭先生與狼這個故事給我留下了深刻的印象。

這個故事主要講了，有一天東郭先生趕著毛驢要去一個叫“中山國”的地方謀求官職。半路上突然躥出一只驚慌失措的受傷的狼。這匹狼正被獵人追趕，它哀求東郭先生救救它。于是東郭先生就讓狼蜷縮著四肢躲到驢身上裝書口袋里。不一會兒獵人追了上來詢問狼的下落，東郭先生搖了搖頭，裝作不知道。獵人走了狼立刻擺出一副丑惡的嘴臉，要吃掉東郭先生，就在這時有個農夫路過，想了個辦法，他讓狼重新鉆進袋子里，這時農夫立刻把口袋扎緊，掄起鋤頭把狼打死了的故事。

讀了這個故事我知道了“害人之心不可有，防人之心不可無。”我們既不能做東郭先生那樣不辨是非而濫施同情的人。更不能做狼那樣忘恩負義，恩將仇報的人。在人與人相處的過程中，別人幫助了我們，我們要記得別人的恩德，不能做忘恩負義的人。

這本書的內容可真好，要是有時間我要再讀一遍！

中外民間故事讀后感【篇3】

最近，我讀了一本書，書名是《中外民間故事》，其中有兩個故事我非常喜歡。

第一個故事是《捧空花盆的孩子》，這個故事主要講一個受人民愛戴的國王，因為沒有孩子，因此他想到一個辦法從全國選出一個孩子作為他的繼承人。國王把很多品種的花種分發給全國的孩子，并對他們講誰種出的花最漂亮，就選誰作為繼承人。到了觀花的那天，每個孩子手里都拿著一盆鮮艷的花朵，但是國王看著眼前這么多美麗的花朵，臉上沒有一絲笑容。后來國王發現在街頭拐角處有一個捧著空花盆的孩子。國王問他怎么沒有種出花來，小男孩把自己種花的全過程一五一十都說了一遍。國王聽后很高興，最終選了這個捧空花盆的小男孩作為自己的繼承人。原來國王給全國的孩子發放的都是炒熟的花種，根本就不可能開花。

第二個故事是《樵夫和斧子》，這個故事主要講一個樵夫不小心把斧子掉進河里，河水很深，樵夫很是著急。有一個河伯來幫他的忙，河伯首先撈出一把金作文斧頭，樵夫講不是自己的，河伯又撈出一把銀斧頭，樵夫講也不是自己的，最后河伯撈出一把鐵斧頭，樵夫講是自己。河伯很感動，將三把斧頭都送給了樵夫。樵夫把這個事情告訴了鄰居，鄰居是個偷懶而貪婪的人。第二天他也學樵夫的樣子把鐵斧頭丟進河里，果然河伯也來幫他撈斧頭，河伯首先撈出一把金斧頭，鄰居講是自己掉的，結果謊言被河伯發現了，貪婪的鄰居一無所獲，還賠上一把鐵斧頭。

這二個故事給我深刻的感悟是：要誠實不可以說謊，做人也不能貪婪。說謊會給人帶來很多的煩惱和痛苦，這一點深有體會。有時候說一個謊話，要用十個謊言來圓之前的謊話，讓人越陷越深。最后還是無濟于事，當謊言被揭穿的時候，羞愧的心情無以言表，恨不得地上有個洞鉆進去。因此誠實是人生最美好的品格，我們一定要做一個誠實守信的人。貪婪只會讓人喪失自我，好的成績是努力出來的，光想靠小聰明，走捷徑，最終只會害了自己，落得個一無所有的下場。

中外民間故事讀后感【篇4】

這本《中外民間故事》主要講述了在很久很久以前的古代，中國和外國流傳在民間的一些故事，比如：孟母三遷、屈原沉江、百鳥朝鳳、金女孩┅┅每一篇都寫得生動有趣。

在這些故事里，我最喜歡的是就是《金女孩》。這個故事講了：一個男人死了妻子，又結了婚。這個男人有個女兒，可后媽一進門，就又吵又鬧，讓男人把這個女孩趕出家門。男人聽了后妻的話，把女兒帶到陰森的樹林里，拋棄了她。這時，小女孩害怕得哭了起來。一位會醫術的老婆婆聽到了小女孩的哭聲就走了過來，把她帶回了家。第二天一早，女孩早早地起來，收拾屋子，還挑了水。老婆婆吩咐了女孩幾件事后便出門了。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起來，不一會兒，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看見小女孩那么勤快非常高興，于是就把她變成了金色的小女孩，又告訴她回家的路。

小女孩的后媽得知這個消息后非常的妒嫉她，便把自己的女兒也丟在了森林里。她也大哭了起來被老婆婆帶回了家，但是這個小女孩非常的貪睡，還用了沒有晾凉的麥麩喂小爬蟲，把小爬蟲都燙壞了。老婆婆知道情況后非常的生氣，把這個小女孩變成了又黑又丑的女孩，后媽知道后很生氣，要把金女孩的衣服剝下來，她拼命的追女孩，眼看就要被追上了，她便伸出雙臂，像鳥兒一樣飛了起來，一直飛上夜空，變成了一輪金色的月亮。

這本書里的每一個故事都很有意思，每一個故事都包含著大道理。總而言之，《中外民間故事》讓我學會了很多做人的大道理。

中外民間故事讀后感【篇5】

這本《中外民間故事》主要講述了在很久很久以前的古代，中國和外國流傳在民間的一些故事，比如：孟母三遷、屈原沉江、百鳥朝鳳、金女孩┅┅每一篇都寫得生動有趣。

在這些故事里，我最喜歡的是就是《金女孩》。這個故事講了：一個男人死了妻子，又結了婚。這個男人有個女兒，可后媽一進門，就又吵又鬧，讓男人把這個女孩趕出家門。男人聽了后妻的話，把女兒帶到陰森的樹林里，拋棄了她。這時，小女孩害怕得哭了起來。一位會醫術的老婆婆聽到了小女孩的哭聲就走了過來，把她帶回了家。第二天一早，女孩早早地起來，收拾屋子，還挑了水。老婆婆吩咐了女孩幾件事后便出門了《中外民間故事》讀后感《中外民間故事》讀后感。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起來，不一會兒，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看見小女孩那么勤快非常高興，于是就把她變成了金色的小女孩，又告訴她回家的路。

小女孩的后媽得知這個消息后非常的妒嫉她，便把自己的女兒也丟在了森林里。她也大哭了起來被老婆婆帶回了家，但是這個小女孩非常的貪睡，還用了沒有晾凉的麥麩喂小爬蟲，把小爬蟲都燙壞了。老婆婆知道情況后非常的生氣，把這個小女孩變成了又黑又丑的女孩，后媽知道后很生氣，要把金女孩的衣服剝下來，她拼命的追女孩，眼看就要被追上了，她便伸出雙臂，像鳥兒一樣飛了起來，一直飛上夜空，變成了一輪金色的月亮。

這本書里的每一個故事都很有意思，每一個故事都包含著大道理《中外民間故事》。總而言之，《中外民間故事》讓我學會了很多做人的大道理。

中外民間故事讀后感【篇6】

我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事，等我長大后，媽媽就給我買故事書，讓我自己讀書。最近媽媽又給我買了一本書叫《中外民間故事》，我剛一打開這本書就深深的喜歡上了它。

這里面有許多耳熟能詳的故事，比如：孟母三遷、孟姜女哭長城、木蘭從軍、月下老人、狠心的后娘

我最喜歡的故事是吉恩的明天。故事是說美國有一位不愛讀書的少年，還老偷東西，最后被學校開除了。他的父母也很不喜歡這個兒子，于是吉恩就成了流浪兒。有一次，他看到一家飯店上門上掛著這樣一塊牌子明天吃飯不要錢，可是第二天他來到這家飯店，沒有免費吃上飯，而這家飯店仍然掛著那塊明天吃飯不要錢的牌子，他反復讀著牌子上寫的這句話，突然想明白了一個人生道理，從此他努力向上，變成了一個非常好的孩子。這個道理是：雖然明天看著美好，但卻是虛幻的，只有眼前的今天才是最美好的。在我們的生活和學習中，也經常會發生這樣的事情，比如一到周末留的家庭作業，就總是希望明天在寫，然后幻想著明天的美好，最終，這寫家庭作業都堆到了周日的晚上，拼命的趕完了所有的作業你會發現，明天不是自己想象中的那么美好，只有珍惜今天，一步一個腳印的付出努力，才能收獲到真正美好的明天。

這本書里還有其他的很多故事，都非常有意義，我知道這些故事來源于民間，表現了勞動人民純潔、善良的心靈，體現了他們對美好生活的追求、對生命的思索。

總之，《中外民間故事》這本書，讓我學會了很多人生道理，教我學會了堅強、勇敢、樂觀的面對生活中的各種困難，我真的太喜歡這本書了！

中外民間故事讀后感【篇7】

我讀了《中外民間故事》中的東郭先生和狼的故事，我從中悟出了深刻的道理，讓我銘記于心。

故事的大致內容就是，匆匆趕路的東郭先生，中途遇到一只被獵人追趕的無路可逃的惡狼，這只狼呢，既狡猾又善變，詭計多端，對東郭先生說：“它是一只多么多么好的狼，從不吃人，現在有獵人要殺它，哀求東郭先生救救它”，這位先生善良的有點兒過，就答應救了這只惡狼，由于東郭先生的輕信，差點鑄成了大錯，當獵人過去之后，事情出現了不可想象的大轉變，這只被東郭先生救過的狼，不但不感謝東郭先生的救命之恩，反而直接暴露出了它的兇惡之相，要殘忍地把東郭先生吃掉，可是好人有好報，正在這危機時刻，來了一位聰明勇敢的農夫，用計策把餓狼誘進了它曾經藏身的口袋里，毫不留情地處死了這頭惡狼，救了東郭先生。

通過這個故事，讓我懂得了人要做善良的人，但是不能做像東郭先生那樣迂腐的善人，那樣會害了自己，讓壞人躲過應有的懲罰。做人要懂得報恩，如果別人在你最困難的時候幫助了你，你就應該永遠牢記于心，時時刻刻想著報恩，就像現在我的爺爺奶奶，他們對我那么疼愛，等我長大了，我一定要好好孝敬這兩位老人，讓他們高高興興的度過幸福的晚年。

中外民間故事讀后感【篇8】

?上學期訂購圖書時，媽媽給我訂了三本書，其中我最喜歡的是《中外民間故事》這本書。翻開這本書，我時而進入了一個鳥語花香的神奇世界，和仙女們一起自由自在地舞蹈；時而又來到一個陰森恐怖的魔界，和惡魔勇敢地交戰，時而又穿越時空隧道，來到古代，了解那時的風土人情……

???我最喜歡的一個故事是《三兄弟牽金牛》。講述的是：從前，義烏南鄉的河里有一頭金牛，這頭金牛是從八寶山逃出來的。三兄弟都很想把這頭金牛牽回家去，可是都沒有成功，原因是他們心沒往一處想，勁沒往一處使，最終繩子斷了，金牛嚇了一跳，跑回八寶山了。

???生活中又何嘗不是如此呢？那天學校舉行了拔河比賽，二十同學都參加拔河，其他同學做拉拉隊。比賽開始了，我們的隊員使勁地拉，開始兩隊對峙著，過了一會兒，對手的拉拉隊喊聲一浪高過一浪，繩子像被他們使了魔力似的，直往他們那邊跑，這時，我們的隊員亂了陣腳，隊伍開始歪歪扭扭的了，隊員們也開始泄氣了，第一局最終輸給了他們。第二局時，班主任老師把我們叫在了一起，說：“同學們，我們班是一個集體，不光參賽的.隊員要齊心協力，拉拉隊員也要努力配合，全體同學的心擰成一股繩才能獲勝。”在老師的鼓勵下，我們五十四位同學一起用力，拉拉隊響亮而富有節奏的助威聲鼓舞了我們，我們勁越來越大，最后輕松地贏過了對手。

???俗話說：“眾人拾柴火焰高”，這就是團結的力量吧，當我國有些地方發生洪澇災害時，八方群眾紛紛伸出援助之手支援他們；當貧困地區的孩子上不起學時，國家建立希望工程圓他們讀書之夢……這樣的例子舉不勝舉，只有大家團結一心，才能戰勝困難，獲得成功。

中外民間故事讀后感【篇9】

這幾日，我讀了一本書叫《中外民間故事》從這本書中讓我懂得了許多道理。

就拿捧空花盆的孩子來說吧！有一天國王要在民間挑一個孩子做繼承人，他把煮熟的花種分給孩子們，讓孩子們培育出最美麗的花朵，可雄日無論怎樣培養，別說美麗的花朵了，就連芽都沒培育出來。到了規定的那一天，所有的孩子都捧著美麗的花朵，興高采烈地站在了國王面前，可唯有雄日淚流滿面，手里捧著個空花盆，怯怯地站在哪里，誰知道國王看見了，卻高興的大聲宣布：“我的繼承人就是他了。”所有的人都被驚的目瞪口呆，原來國王給的種子是被煮熟了的。

從這個故事中我懂得了：做人一定要誠實，不能虛偽。聰明的國王，把誠實放在了第一。可以想象，如果一個弄虛作假的人成為了國王，他還能夠誠實的對待人民嗎？能夠治理好國家嗎？能給人民帶來幸福嗎？雄日經受住了考驗，種出了人間最美麗的花朵━誠實。

在我們的現實生活中，我們更需要誠實了。就拿前幾天發生在我們班的一件事來說吧！新來的英語老師把英語作業的答案發在了群里，讓我們自己批改作業，可我們幾乎都沒有經得住考驗，惹得英語老師大發雷霆，一排排紅色的對鉤仿佛在嘲笑我們，又仿佛在說：“你們辜負了老師對你們的良苦用心。”其實這樣做的后果大家都很清楚，可為什么還都這樣做呢？

誠實是我們中華民族的美德，今后我們一定要改正，要從自己做起，一定要做一個誠實的好孩子。

中外民間故事讀后感【篇10】

在這個星期，我看了好多課外書。其中《中外民間故事》給我留下的印象最深。

《中外名間故事》里的民間故事是一朵美麗的奇葩。她源于民間，是千百年來勞動人民智慧的結晶。那一個個美麗生動、曲折有趣的故事，表現出人們的喜怒哀樂。對生活的追求向往和對生命的思索。這本書我還沒看完，但我看了許多個故事。當我讀到《倉頡造字》時，為倉頡的錯誤感到惋惜；當我讀到《魯班學藝》時，為魯班的勤奮刻苦所感動；當我讀到《豆腐的來歷》時，為樂毅的孝順而做出豆腐感到孝順的神奇。翻開109頁，就是外國的民間故事。當我讀到《神鑼》，知道貪心的下場；當我讀到《敬老國》時，知道老人的重要；當我讀到《撒尿的小英雄》時，知道了于廉的勇敢還有許多故事，篇篇都是經典。然而，給我留下深刻印象的是《比薩斜塔》。

大家都知道，舉世無雙的比薩斜塔在意大利的佛羅倫薩，以斜而出名。那它是怎么斜的呢？有很多傳說。這就是其中一個。

故事內容講的是：建筑師為了建這座塔，花了很多心血和汗水，然而，比薩城的市長不想給報酬給建筑師。在落成典禮上，市長說：建筑師感謝上帝，是上帝選擇他來建筑著座塔，為了報答上帝的恩賜，建筑師應該自動放棄酬金，這才是高尚的行為。建筑師聽后十分生氣，對著比薩塔喊道：鐘樓，我們走！奇跡出現了，鐘樓慢慢向建筑師傾斜。市民紛紛責備市長不守信用。市長讓建筑師不要走，給他報酬，但是鐘樓卻再也直立不起來了。

故事講的道理就是：一個違背諾言的人，終將被人唾棄。

是啊，我們不能像那個市長一樣。做個誠實、守信用的人。看看那個市長，你看到比薩斜塔就想起他，多不好啊。所以，我們應該從小做個誠信的人。

《中外民間故事》這一本書，讓我懂得了許多道理。我愛她！

中外民間故事讀后感【篇11】

我覺得這本書很好看，而這本書在每一個故事的末尾都有一個小方框這里面寫出這個故事有什么道理。

而這里我最喜歡的故事是：胖嫂回娘家

有個胖大嫂，非常粗心，做事毛里毛糙。一天晚上，她正拿一件外衣往睡覺的寶寶身上蓋，忽然聽到有人叫她：胖嫂，你媽來信了。

胖嫂把外衣往枕頭上一扔，就去看信了。她沒看幾行，就叫起來：“不好，媽媽得病了，病的很重，不能起床啦。”

胖嫂扔下信，用外衣把“寶寶”一裹，抱起來就往外跑。胖嫂跑著跑著，迷了路，一下子跑到了冬瓜地里，“撲通”一聲被冬瓜絆了一跤，懷里的“寶寶”也不知扔到哪里去了。她摸呀，找呀，正巧，那件外衣落在一個冬瓜上。胖嫂看也沒看抱著冬瓜，又匆匆趕路了。

好不容易來到媽媽家，卻見媽媽正在家里干活。胖嫂驚奇地問：“媽，你沒得病呀？”

媽媽笑著說：“我信上不是告訴你了嗎，得病后，吃了藥，又好了！”原來胖嫂沒來得及看完信，就急的跑出來了。胖嫂的媽媽說著，就去抱胖嫂懷里的寶寶，可是只聽見胖嫂媽一聲驚叫：“哎呀，你怎么抱了個冬瓜來了！”

胖嫂一看，壞了！寶寶準是丟在冬瓜地里了。媽媽陪著胖嫂來到冬瓜地里摸呀，找呀，卻找到一只枕頭。胖嫂看見枕頭，一拍腦袋說：“啊，我肯定是把枕頭當寶寶了，寶寶一定還在家里呢！”

這個故事提醒我們：做事要認認真真，細心謹慎，而不要粗心大意，慌手慌腳。否則，也容易鬧出類似于胖嫂的笑話。

中外民間故事讀后感【篇12】

前幾天，我讀了《中外民間故事》，有個故事特別吸引我，叫《蒼蠅為什么愛搓手》。

從前有兩個兄弟，父母雙亡，哥哥為人奸詐，常常欺負弟弟，而弟弟呢，有孝心，能吃苦，從不為個人得失斤斤計較。

到了春天，分了家的弟弟種了嫂子炒熟的種子，只有一粒落在了灶臺上的種子發芽了。弟弟非常細心地照顧它，眼看谷子快要成熟了，可是被一只鳥叼走了。弟弟追到一座寺廟，鳥便無影無蹤了。弟弟急得大哭起來，一位白胡子爺爺走過來，問了原因，對他說：“你搓一根繩子，我給你串一些銅錢，只要你不用完，它就會生長。”弟弟聽了，轉哭為笑，立馬搓了一根繩子遞給老人。老人說：“你搓長些，就會有很多錢了。”“不用了，您的錢會生長，一下不用那么多。”弟弟說。老人欣慰得點了點頭，給弟弟串好錢就消失了。弟弟開心極了，從此，幸福得生活著。

哥哥知道了，連忙跑到寺廟里，讓老人給他錢。老人叫哥哥搓長條。哥哥把衣服脫下來，搓呀，搓呀，搓了一條很長的繩子。但是哥哥還覺得不夠長，把褲子脫下來搓……

老人見哥哥太貪心，轉身就走，哥哥見狀，立馬攔住老人索要銅錢。老人很生氣把哥哥推下山，哥哥被推下山變成了一只蒼蠅，還在那搓，這就是蒼蠅為什么愛搓手了！

讀了這個故事，我知道了不能貪心，因為貪心沒有好下場。古人云：便宜多自吃虧來，幸福每從辛苦得。

有一次，我拉琴時，覺得腿癢癢的，一看，被吸血鬼——蚊子“親”了一個大包。我偵察了一下附近，發現一只肚子圓滾滾的蚊子扒在蚊帳上，應該就是它“襲擊”了我。我小心翼翼地走過去，想消滅它。它好像注意到了危險，準備飛走，可是圓燈籠似的肚子拖累了它，蚊子掉在了地上。這就是貪心的后果——丟掉了性命！

關于勵志故事的讀后感700字通用7篇

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。從中國古代一直到如今，就已經有不少的勵志故事被大家所流傳。勵志的故事有助于青少年身心健康成長，除了看，你會寫一些有趣的勵志小故事嗎？讀書筆記吧編輯花時間專門編輯了關于勵志故事的讀后感，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

關于勵志故事的讀后感【篇1】

我有一本名叫《100個勵志故事》的書。

這本書介紹了古今中外的一些名人奮發學習的故事，也有不少教人刻苦向上的寓言。每篇故事的最后都有勵志悟語，總結該故事的精華提示，這對我們剛剛學寫作文的，可是有不少提示作用哦!

我特別喜歡這本書中的少有大志的郭沫若這一篇。故事介紹：郭沫若從小就志向遠大，他讀書認真，學習勤奮，終于成為一名偉大的文學家和歷史學家。

文章后的勵志悟語說：少年時代的郭沫若，機智聰穎，志向遠大，并且勤奮好學，通過不懈的努力，他終于實現了自己的抱負和理想。小朋友們，你們有什么樣的理想?你們會努力實現它嗎?

是啊，同學們，朋友們，你們有什么樣的理想，你們有什么樣的夢想?歡迎你和我一塊來讀讀這本書吧，歡迎你和我一塊來放飛夢想。

我等著你!

關于勵志故事的讀后感【篇2】

讀了《紹興晚報》中的六個故事，我明白了，我在遇到困難時，不能氣餒，應該從什么地方摔倒，就從什么地方爬起。在殘酷的命運的挑戰時，我們應該向張海迪學習，不沮喪，不沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受住了嚴峻的考驗，并始終對人生充滿了信心，也應該學習唐伯虎認真努力學習，始終專心致志，一絲不茍，因為只有這樣，我們才能取得成功，學習鵬、有遠大的志向，并且為了自己的夢想而付諸實際行動，刻苦地去學習，去實踐，只有這樣才能獲得成功，才能實現自己的夢想，應該學習周恩來為中華之崛起而讀書的精神，林文為了對女兒的愛，這三年時間里，一邊研究，一邊自學，有不懂的就問專家，最終他終于設計發明了防近高糾姿筆，坐姿不正，筆頭就內縮，寫不了字，從而能有效地預防眼睛近視。

讀了他們的故事，我的心咯噔一聲，我為他們刻苦的精神所感動，他們不怕苦不怕累的精神所征服，我對他們心里產生了一種莫名的尊敬，我覺得我應該向他們學習，學習他們的優秀品質，和他們那種不怕苦不怕累的精神，我知道了我和他們相比之下，我的生活是幸福的，我不能再身在福中不知福了，不能再成天沉浸在電視和網絡帶給我們的快樂中了，我們應該徹徹底底地清醒了，把平時看電視和上網的時間花在看對我們學習有益的，平時多看課本，多復習，多預習，以便學習起來得心應手。在老師教的時候可以一聽就懂，只有刻苦努力，我們才能為祖國獻出自己的一份力。秋瑾和張海迪不顧疼痛，努力，最后獲得了成就，他們在痛苦的情況下，都要刻苦去學習，去拼搏，那么我們這些在家衣來伸手，飯來張口的小皇帝和小公主來說，我們就應該更加努力地去拼搏，去奮斗，以報答養我們的父母。讓我們加油吧！跟著他們的步伐而努力。

關于勵志故事的讀后感【篇3】

勵志故事：讀《兩種貧窮》有感，感悟

[感悟]不思進取的懶惰帶來的必然是貧窮。節儉和窮則思變必將逐步走上幸福之路。是貧窮還是幸福，要靠自己去把握，一味的等待等來的只有貧窮。

一個富甲一方的企業家到西南某貧困地區考察。

第一種貧窮：所謂的智商貧窮(精神貧窮)：

當他目睹一戶貧困人家吃飯時的情形時，禁不住直落眼淚。

原來這家人全家老小吃飯時裝飯的碗，竟是幾只破的不能再破的陶罐，更讓他吃驚的是全家連一雙筷子也沒有，吃飯時都直接用手抓。菩薩心腸的企業家無比地同情，便許諾給這戶人家物質上的幫助。

可是當他走出他們的家門后，他馬上又改變了主意：他看到這戶人家的屋前屋后都長滿了適合做筷子的竹子。

第二種貧窮：所謂的物質貧窮：

另一個故事里，一位記者到一個生活在貧困線以下的女工家里送溫暖。這位女工的男人早幾年病逝，欠下多多錢，兩個孩子，其中一個還有殘疾。女工微薄的薪水養三個人，還要還債。

但記者見到這位女工時，卻發現她臉上的笑容就像她房間一樣明朗：漂亮的門簾是自己用紙做的，灶間的調味品盡管只有油鹽兩種，但油瓶和鹽罐卻都擦得干干凈凈。

記者進門時女工遞給她的拖鞋，鞋底是用舊解放鞋的鞋底做的，再用舊毛線織出帶有美麗圖案的鞋幫，穿著又好看又暖和。

女工說，家里的冰箱洗衣機都是鄰居淘汰下來送她的，用用蠻好。孩子很懂事，做完功課就幫著她干活。

有感：

1、企業家發現他家是物資貧窮。但出門后發現實際是智商貧窮。所謂可憐之人必有可恨之處。即說貧窮人家完全可以自立擺脫貧窮，然后他們沒有。所以企業家決定不再幫助。

2、為什么說貧困女工的笑容如房間一樣明朗？因為他的精神富裕感染了我(記者)

總結：不思進取的懶惰帶來的必然是貧窮。

關于勵志故事的讀后感【篇4】

從小我們就聽過或者看過很多人的勵志故事，他們或許只是生活在我們周圍的普通人，抑或者是那些永載史冊的有著辛酸生活經歷的古代名人。

辛棄疾憂國憂民。辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。后人都非常尊敬他。

不要被暫時的挫折打垮。里查德?貝奇只上了一年大學，之后接受噴氣式戰斗機飛行員的培訓。20個月后他羽翼初豐，卻辭了職。后來他在一份航空雜志社任編輯，旋即破產。失敗接踵而至。當他寫出《美國佬生活中的海鷗》一節時，他仍然覺得前途未卜。書稿擱置8年之久——其間被18家出版社拒之門外。然而出版之后即被譯成多國文字，銷量達700萬冊。里查德?貝奇也因此成為享有世界聲譽的受人尊重的作家。

堅持就會勝利。年輕的伊內蒂?比薩剛從按摩學校畢業后想在加利福尼亞州美麗的蒙特雷地區見習接診。當地的按摩機構告知該地按摩師為數眾多，但卻沒有那么多的病人。于是在4個月中，比薩每天用10個小時挨家挨戶地毛遂自薦，上門服務。他總共敲響了12500扇門和6500個人談，并邀請他們到他未來的診所就醫。作為對他的毅力和誠摯的回報，在接診的第一個月，他就醫治了233名病人，并創下了當月收入72000美元的記錄。

敢問路在何方。唐玄奘25歲離開長安西游。進入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒過來就繼續前進，終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺，經碎葉城，登帕米爾高原，闖鐵門關天險，經歷了近一年多的時間，終于到達天竺國，成為第一個周游古印度的中國旅行家。

李清照夫婦典衣治學。李清照夫婦二人勤儉度日，常典當衣物，“取豐千錢”，買來一些碑文古跡，回家研習，且全身心投入。她給自己立下規矩：不吃第二道葷菜，不穿第二件綢衣，更不置辦貴重飾物。有時她在街市上碰見珍貴史料，寧肯脫掉身上的衣服典當，也要買回。

關于勵志故事的讀后感【篇5】

在暑假期間，我讀了一本好書，書名是《小學生勵志故事》。讀過之后，我在想：我能否實現我的理想呢？我到底有什么樣的志向呢？

《小學生勵志故事》向我們講述了許多名人勵志故事，如胸懷大志的韓信受胯下之辱；國家處于危難之時，班超不惜投筆從戎，保衛國家；貝多芬以頑強的意志力對抗病魔，在音樂藝術上取得了巨大成就；乒乓球運動員鄧亞萍，不怕苦、不怕累，每天都比別人多練幾個小時，屢獲世界冠軍......從這些成功的事例中，我悟出了一個道理：只有努力才能成功！

掩卷沉思，我不禁為這些成功人士受過的侮辱感到憤憤不平，同時也油然地對他們生起萬縷敬意。

由此，我想到了當今游泳女將葉詩文，僅14歲便奪得了游泳冠軍金牌得主的寶座，成為了首個最年輕的金牌獲得者，同時也成為了中國的驕傲，亞洲的榮譽，世界的頂尖游泳高手，獲得了全世界人民的贊譽。但是，我也知道臺上三分鐘，臺下十年功。葉詩文能取得這樣的成績，除了教練的悉心教導之外，一定還是因為葉詩文從小定下了這個志向，并不斷努力，才能擁有今天的成績，要知道葉詩文8歲便開始學習游泳，每天都要進行刻苦的訓練，從不間斷。

現在，我終于知道自己以后該走什么路了。而且我會努力奮斗，實現我偉大的志向，到達成功的彼岸，可能，隨著我對社會的認知，心理的改變，我的理想也會改變，但我只要知道我曾經為這些理想付出過、努力過就行了！

我知道每個人都有理想，但要實現理想是很不容易的，要想實現理想就必須努力奮斗、持之以恒！

關于勵志故事的讀后感【篇6】

我喜歡讀書，我讀書我快樂！高爾基說：“書是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”“喜歡讀書，就等于把寂寞的時光換成巨大享受的時刻。”“熱愛讀書吧-----這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為真正愛人類、尊重人類的勞動。

這本書中我對《一顛一拐的好駱駝》感受最深，它主要寫：禽獸國的動物得知有寶藏后個個爭先恐后地加入了尋寶大隊，幻想著將寶藏據為己有。這與身處隊尾的駱駝形成了鮮明的對比。所有的動物為了奪寶據為己有，而駱駝呢？心里想的是大家的利益。

文中的駱駝深深地感動了我，他以殘疾的身體完成了四肢健全者尚不能完成的任務，這值得我們學習。我們可能會在學習上遇到數不勝數的困難，我們不應該逃避，要勇敢地面對。

無論做任何事都要堅持不懈，永不退縮。只有這樣，才可以獲得勝利的寶藏。苦難是有價值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強我們的自信，激發我們自強，促使我們成功。世上也有這種人：司馬遷忍辱負重寫《史記》，張海迪飽受煎熬學英語，貝多芬耳聾時譜寫了許許多多的動人曲目……劉亞洲說過：“世上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。”有一次我數學一道難題不會做，想放棄時想到了駱駝堅忍不拔的毅力，我終于把這道題解下來了。

關于勵志故事的讀后感【篇7】

我讀了一篇文章叫做《狼與鹿的故事》講了美國總統為了保護鹿，殺掉狼，大量繁殖的鹿，把森林毀滅了。這時人們才知到狼與鹿是平等共存的，缺一不可。我明白了，人們要尊重動物這種關系，不要破壞大自然中的生物鏈，每一個動物在大自然中都有一個重要的位子。

人們大量的消滅狼，為了保護鹿。但人們沒有想到一點，森林不僅需要鹿，也要有狼在。只有這樣，整個森林才能夠生存不會毀滅。狼其實在大自然中有一個重要的位子，狼可以吃掉病鹿，不讓疾病流行。還可以將鹿的數量控制在一個合理程度，不會讓鹿超過森林可承受的限度。讓森林生態系統平衡。人們要保護鹿本沒有錯，但殺死狼是一個致死的錯誤。

我看到過一個故事，一位太太，為了讓她自家花園中花草長的好，快點生長。把花園中的一些蟲子給滅光了，但沒了蟲子的松土與授粉，花兒全長的矮矮的沒有生機。這也不和文中滅狼的人們一樣嗎？蟲子人們都覺得很讓人煩，是不好的。但蟲子對花說是有幫助的。蟲子可以給花傳播花粉，還可以給花松土，讓花兒好好生長。小小的蟲子在自然中也起到至關重要的作用。在大自然中是什么可以讓生態平衡生存，是生物鏈。每個生物對大自然都有幫助。我不能隨意滅絕，殺害。大家想想有那一個生物是沒有用的？我們人類要尊重動物和生物界中這種相互的關系，一旦破壞就有意想不到的災難。

人們要尊重動物，尊重大自然。自然界與生物界中少了誰都不可以生存。同時我們也要尊重這種相互關系。

名人的故事讀后感3篇

因為工作需要，我們需要撰寫大量文檔，借助范文可以使任務量得到有效緩解，閱讀范文可以學習新的文章結構。同類的優秀范文，是怎么寫的呢？以下由我們為大家精心整理的“名人的故事讀后感”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

名人的故事讀后感(篇1)

我們第三單元學了幾個名人的故事：有列寧，高爾基，李四光，宋慶齡。通過課文，我了解他們的許多故事，其中對宋慶齡奶奶的故事記憶很深刻，了解到宋慶齡奶奶關注少年兒童的成長，她被海內外公認為二十世紀最偉大的女性之一，她不僅是一個守信用的，還是一個愛國者。

1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲回來，看到蔣介石置日本人于不顧，殘酷的鎮壓和屠殺愛國人士，立即展開對日本帝國主義的侵略和國民黨的黑暗統治的斗爭。在她解救愛國人士過程中，顧全大局，臨危不懼，與敵人面對面的抗爭。

我讀完這個故事，思緒萬千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個道理;人只有獻身于社會，才能找出暫時有風險的生命意義。我們作為少先隊員，是祖國的未來，愛國愛和平是我們的天職，我們一定要好好學習，掌握科學文化知識，將來報效祖國，為祖國建設添磚加瓦。

名人的故事讀后感(篇2)

1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮。她小時候特別惹人喜愛，那時的生活別提多高興了。

可是，當她一歲半的時候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當她醒來的時候，她已雙目失明，再也看不見東西了。

但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進她生活的那一天，海倫凱勒說："老師來到了我家的這一天，是我一生中最為重要的一天，她使我的精神獲得了解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學會了走路、識字、說外語、寫作。

經過海倫凱勒長期的刻苦學習和努力，她終于成為了世界著名的文學家。她在>的文章里寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，把別人的耳朵聽見的`音樂當做我的交響樂，把別人的微笑當做我的幸福。

海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最后她自己成為了世界著名的文學家。

名人的故事讀后感(篇3)

哥哥領著我到了大中電器，買了一臺臺式機，聯想的。還帶我玩了一圈，買了烤紅薯，拖鞋，地球儀，練習冊，作文書等等。

我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活--創新作文初中版的笑話中說。

通過課本我學習了《成全一棵樹》這篇文章，這篇文章讓我為之震懾，故事中的母親對自己兒子的堅持和小男孩對那棵樹的堅持，不禁使我深深的震驚了。這種堅持不懈的精神有多么可貴啊！

《西游記》的作者是明代的吳承恩。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐玄奘師徒四人，歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，到西天取回真經的故事，塑造了唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙和尚等個性鮮明的神話形象。

寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。

從小愛哭的我，在無意間學到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫堅強二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。

中外名人故事的讀后感合集

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中外名人故事的讀后感【篇1】

最近，我讀了《中外名人故事》這本書。

書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了父母，過著流離失所的生活。為了生計，儒家思想的創始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和虐待，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發奮讀書，從不放棄任何學習機會。孔子為后人留下了文獻巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此以后博覽群書，最終成為一代詩仙。

讀完《中外名人故事》這本書后，我感覺到了名人不僅作品好，而且人格、品德、心靈更美好！。這些科學家的偉大事跡，讓我明白只有堅持不懈，永不言棄，才可以取得非凡的成就。

《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們要學習他們勤奮學習的態度，這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風發，豪情萬丈。長大后做一個對國家有用的人才。

中外名人故事的讀后感【篇2】

我曾經讀過數不盡的好書，但說是最好的，非中外名人故事不可。

書中講述了歷史上許多中外名人的故事，我給你講一個吧：1911年年底，周周恩來在沈陽東莞模范學校上學。有一天，校長給學生講怎樣立志，講講到精彩處，他突然停下，向學生問一個問題："請問，你們為什么讀書？"

教室里靜下來，沒有人回答，校長說：沒有人回答，我就一個個問。第一個同學說：我為光耀門楣而讀書，就是光宗耀祖。第二個同學說：為明禮而讀書。第三個同學是鞋店老板的兒子，特認真的說：我為我爸而讀書。教室里笑聲一片，校長很不滿意。

問周恩來：你是為什么而讀書？周恩來鄭重的說：我為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書，回答的多好，一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

書中不僅有周恩來的故事，還用大家熟悉的諸葛亮，還有著作離騷的屈原。

當我放下這本書是，我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作高老頭的身影，看見了詹天佑精心修建京張鐵路的身影······

這本書，不僅告訴我們名人的故事，還讓我聽到了一首首壯歌，讓我早在未來的道路上前進，奮發！

中外名人故事的讀后感【篇3】

媽媽給我買了本《中外名人故事》，我這個小書蟲迫不及待的讀了起來。里面很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識，竟然敢駕著自己制作的飛機翱翔藍天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰造橋權威，給外國列強狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》但是在這么多的名人故事里，我最喜歡達芬奇的故事。

達?芬奇是歐洲文藝復興時期的著名畫家，從小愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可。從此，達?芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫。

真了不起，竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復了練習，正是這樣他打下了良好的繪畫基礎。看了他的故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時候制定的計劃，每天要寫一篇日記，最后只寫了幾天就草草結束了。他持之以恒，堅持不懈的精神真的覺得我學習。

中外名人故事的讀后感【篇4】

前不久，我們讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，現在，又全神貫注的投入到《中外名人故事》的情境里。

這本書主要寫了世上的名人是如何用他們努力的.奮斗和堅強的拼搏換取那些偉大的成就。他們創造出燦爛輝煌的歷史文明，描繪出波瀾壯闊的歷史畫卷，這一切都在歷史上留下了不可磨滅的印記。其實，他們的成功背后，是無盡的血汗，是反復的實踐，是數次的嘗試，但他們依然沒有放棄。日復一日，年復一年，這些名人們不停的構思、創新、研究、實踐，最終迎來了成功的花朵。在這其中，最讓我受益匪淺的就是藥物學家李時珍的經歷了。

李時珍是我國明朝杰出的藥物學家，也是當時世界上最偉大的醫學家之一。他的父親李言聞是當地名醫，他成年后，理所當然繼承了家學，成為一名醫生。他開始廣泛閱讀和本草有關的書籍，并發誓要把舊的藥書加以整理補充，并改正其錯誤。就這樣，李時珍通過大半生艱苦的跋山涉水，通過夜以繼日的編寫和三次大的修改，終于完成了醫藥學巨著《本草綱目》。李時珍不畏艱苦，不懼困難，不分晝夜的學習精神，值得我們學習。

怎么樣？《中外名人故事》是不是也令你著迷了呢？動動你的手，一睹這本書的風采吧！

中外名人故事的讀后感【篇5】

我曾經讀過數不盡的好書，但要說最好的非《中外名人故事》莫屬了。書中講述了歷史上許多中外名人的故事。

我先給你講一個吧： 1910 年秋天，幾名學生從江蘇淮安市轉到了沈陽讀書。一天，這所學校的校長在上課之前問同學們：“請告訴我，你們為什么要來讀書？”一位同學說：“為了家父而讀書。”另一位同學回答說為了光耀門楣而讀書。這時，校長看到一位同學正在思考，便走過去，親切地問道：“小同學，你說說看？”只見這位小同學略家思索后鄭重地說：“為中華之崛起而讀書！”現在，大家該知道這位同學是誰了吧！他就是我們敬愛的周恩來總理！周恩來在少年時期就留下了這樣的豪言壯語，真是了不起！

書中不僅有周恩來，還有大家熟悉的諸葛亮，還有《離騷》的作者屈原。屈原忠貞愛國，為了激發全國百姓的愛國赤忱，投江自盡……

當我放下這本書是，我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作《高老頭》的身影，看見了詹天佑精心設計“京張鐵路”的身影，聽到了莫扎特那悠揚悅耳的琴聲……

這本書，不僅向我們講述了一位位名人的故事，還讓我仿佛聽到了一首首壯歌，讓我在未來的道路上前進、奮發！

中外名人故事的讀后感【篇6】

在上一周周五，語文老師帶著我們全班同學走進圖書館，借閱自己喜愛的書！

這次我借閱的書是《中外名人故事》。這本書讓我讀得如癡如醉，使我手不釋卷，甚至廢寢忘食。

當我翻開這本書的目錄時，定睛一看。哇！不是很多，是非常之多咞！眼睛快速地掃描了一下，天咞！每一篇都講了一個名人，絕對沒有重復的！我數了一下，一共有61篇，也就是說我可以認識61位名人呢！而且書名叫《中外名人故事》，顧名思義，這本書不僅是中國歷代名人，還有外國歷代的名人故事！

看完這本書只需要5天而已，剩下的時間我用來重復看一遍，因為每一次反復看時，都會有新的收獲。

整本書最讓我印象深刻的當屬蘇軾和愛迪生了！

蘇軾出生書香門弟，一直由母親程氏教育。自幼就天資聰穎的蘇軾卻經不起贊揚，驕傲地寫下：“識遍天下字，讀盡人間書。”終于在一個老先生的開導下做一個謙虛好學的人。

愛迪生雖被后人稱為“發明大王”，但他的一生非常坎坷，因為小時候專問一些古怪的問題，被校長趕出校園，也從此開始了自學成材的道路。使他一生擁有1000多項發明，獲得偉大的成就！

從蘇軾和愛迪生身上，我學到了做人要謙虛好學，在生活中保持好奇心和鉆研的精神，找出生活中美麗的閃光點！

這本書里的所有名人都是靠自己的勤奮獲得成就，天下沒有不勞而獲的事情！讓我們通過自己的努力成為一名為社會服務的人，成為一名國家棟梁！

中外名人故事的讀后感【篇7】

我特別喜歡《中外名人故事》這一本書，從中了解到很多的科學家、政治家、藝術家、經濟學家……等等。比如大家都聽說過的科學家愛迪生。

愛迪生被別人稱為“發明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛迪生一生中有20xx多種發明，其中有許多發明是我們這個時代很多普通的東西。可是，他們那個年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅強啊！

我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理，他們時時提醒我要有志氣，要刻苦努力學習和與人團結友愛。這本書真的給我帶來了很多的知識呢！希望大家也買來看看！

吃過晚飯，我拿起《中外名人故事》，興致勃勃地看了起來。

哇！這本書里的名人真多呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛迪生、阿基米德、伽利略……這當中最吸引我的要屬愛迪生了。

愛迪生是美國舉世聞名的發明家。他小時候并不聰明，常常鬧出笑話，但他總喜歡刨根問底，這也是值得我們學習的地方。愛迪生刻苦學習，長大終于成名。

讀了之后，我情不自禁地想起了詩中的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我想：在這幸福的年代里，正是我們學習的好時光，我們應該好好珍惜。

平時課堂上同學們要遵守紀律，認真地聽老師講課，從小培養勤奮學習的好態度。《中外名人故事》時刻提醒我要有志氣，要刻苦努力，爭取長大成為一個對國家有用的人。

中外名人故事的讀后感【篇8】

書籍是人類進步的階梯。意思是：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導我們積極向上，奮發進取。

在這本書中我懂得了很多的道理，比如哪怕自己過得在艱苦，也要為有困難的人付出不能讓他們一生都以頻繁為生。這是我在的雷莎修女的故事中學到的。她把一切都獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和垂死臨終者。正是因為她的堅持不懈，才讓一位臨終者對她說了一句話：？我一生活得像條狗，而我現在死得像個人。？在她八十七歲去世的時候，有很多人慕名而來祭奠她，我想這是她一生的報答。

有許多的科學家，在成名以前也是在受著別人的侮辱，許多的人都不相信他們所說的話，有的科學家可以面對這一切，而有些科學家卻被活活逼死，我想著一定是對雙方的損失，對人民來說失去了一個有才的科學家，對科學家來講，失去了一次為國奉獻的機會，事實就是事實，

書是我們通向成功的一大步。了解更多的知識豐富我們的大腦，讓我們的大腦里裝滿知識，讓寫作不在苦惱！

《中外名人故事》這本書讓我受益匪淺。

中外名人故事的讀后感【篇9】

今天，我讀了一本書叫《中外名人故事》。

《中外名人故事》精選了中外眾多名人，用簡練生動的語言講述名人的人生，講述了名人在一生中經歷的風風雨雨，重點剖析了名人的成敗之道和獨特的人格魅力。走進英雄、走進名人，令人感慨頗多：他們的天賦令人稱羨不已，他們頗強的意志令人嘖嘖稱奇。打開這本《中外名人故事》，就像走進了先賢的心靈世界；閱讀名人的故事，就像與先賢對話。他能使我們洞察人生，豐富閱歷，從名人的人生道路中獲得珍貴的人生啟示，從而激勵我們學習和繼承名人優秀的品質。

從這本書中我明白了人生要有千奇百怪的事情出生。

最近，媽媽給我買了一本《中外名人故事》書，從中讓我認識了許多有名的人，給我印象最深的一位名人叫作張衡。他是一個才能全面的科學家，在天文、歷史、文學、地理等方面都取得了偉大的成就，是一個罕見的全才式人才。

張衡生活在東漢時期，他發明的地動儀整整領先了歐洲1000多年，他還發明了可以測定飛向的候風儀，可以自己運行的自行車，能夠自己飛的木鳥；在數學方面，他計算出圓周率是3。162……；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術領域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。

看了這些，我聯想到我們自己，也要從小做起，長大后成為一個對社會有用的人。

名人成才故事讀后感精選

讀書筆記吧內容專輯推薦：“名人成才故事讀后感”，敬請瀏覽。

名人成才故事讀后感 篇1

讀了《名人成才故事》這本書，我深受啟發。這本書像火花一樣，閃在我心中。

成才，是一個多么令人神往的字眼，可是成才的秘訣到底是什么呢？愛迪生說過：天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。門捷列夫也說過：天才，就是這樣，終身努力便成天才。愛因斯坦同樣也曾說過：一個人的價值，應該看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。

李時珍是我國的醫藥學家，他正是通過不懈的努力、大膽的品嘗各種藥材，最終才寫成了藥物學巨著《本草綱目》。

竺可楨也是這樣持之以恒。他把天氣觀察、氣象科研和書寫日記融為一體，日復一日，年復一年，從不間斷，最終取得了輝煌的成就。

是啊，哪里有天才，哪里就有撒下的汗水。哪里有付出，哪里就有收獲的喜悅，我們要珍惜名人給我們留下的精神財富。

名人成才故事讀后感 篇2

丹麥的童話大師安徒生是我最喜歡的童話作家。我在很小的時候就開始聽媽媽講他寫的童話故事了，如《丑小鴨》，《皇帝的新裝》等，都是我最愛的童話。可是以前我只知道安徒生為我們寫出了許多美麗的童話，卻不知道他還有著那么悲苦童年，歷程如此艱難。

在一本名人成才故事中，我讀到了安徒生的成長，成才經歷，深受震動。原來安徒生小的時候的生活是那么貧窮，他和爸爸媽媽一起住在低矮的房子里相依為命。幸運的是，他的爸爸熱愛文學，經常給他講《一千零一夜》中的神奇故事，還為他讀莎士比亞的劇本。故事中虛構的美麗世界為安徒生貧苦的童年生活帶來了多少快樂啊！可是，就是這么一點兒樂趣安徒生也沒能享受很久，在他十一歲時，父親就因病去世了，留下小安徒生和母親過著如乞丐般的生活，害得他經常一個人躲在樹林里玩，過著孤獨的童年生活。

然而，安徒生并不是完全不幸的，然而在他幼小的心靈中蘊藏著一個豐富多彩的故事世界。他在孤單的時候，一定常常遨游在這個世界當中，才能忘記現實生活中的痛苦。也正是因為她的心中蘊藏著這樣一個美麗多姿的世界，他才毅然走上了追夢的行程，獨自一人來到大城市里，通過不斷的努力奮斗，最終成為一位大作家。成名之后的安徒生并沒有忘記世界上許許多多像他一樣過著悲慘童年的孩子，并為這些孩子寫下了許許多多美麗的童話故事，讓童話陪伴他們成長，給他們勇氣。在這個物質生活較為豐富的時代，我依然在讀著他的童話，依然被他的童話感動。

從安徒生的成才故事當中，我也感受到，一個人的一生是多么不容易。看來，獲得成功真是一件非常不容易的事！不過，安徒生的成才故事也告訴我們，不論境遇有多么糟糕，只要心懷希望，奮斗努力，最終還是有可能獲得成功的。我想這就是我讀安徒生的成才故事以及這本書后懂得的最深刻也最珍貴的道理吧！

名人成才故事讀后感 篇3

最近，我看了《名人成才故事》這本書，通過閱讀我發現古人學習都很用功，他們為了爭取更多的時間來學習、鍛煉，想了很多的辦法：用圓木當枕頭，枕頭一滾，醒來后就起來讀書；在墻上鑿一個洞，通過洞里射出的光讀書等事例。他們是多么勤奮啊！

勤奮是成功的唯一捷徑。達芬奇非常勤奮。他為了練好基本功，畫了上千個雞蛋，正是在畫雞蛋的過程中，達芬奇領悟出很多的繪畫技巧，從而最終成為世界著名的畫家。達芬奇的故事告訴我們：沒有人可以不通過勤奮努力就可以取得成功，即使再有天分的人，如果沒有貫穿一生的勤奮，也絕不會創造出照亮天空的作品。

要有永不停息追求夢想的腳步。我的表姐也很勤奮，上學時間是七點半，可是她堅持每天五點半起床讀書學習，我問她為什么，表姐說：“一日之計在于晨，早上學的東西不容易忘記，所以我要抓緊早上的時間看書、學習。爭取早日考上理想的大學！”聽著表姐的話，我慚愧萬分！因為我和表姐完全不一樣，她抓緊每分每秒認真刻苦的去學習，從來沒有停止追求夢想的腳步。我呢！早上爸媽不叫我起床總是起不來，能多睡一會都是好的，心里總是想著反正有早讀課可以讀書的。每天寫完作業就想著去玩兒，腦子里面完全沒有讀書這個概念......

想著書中的那么多勤奮刻苦的名人，看著身邊的表姐，我感慨萬分！我一定要沉下心來，向他們學習！因為只有那些執著于自己的夢想，百折不回地追尋自己夢想的人，才能到達成功的彼岸。只有通過不斷努力，勤奮學習，才能達成目標，實現夢想，獲得自己想要的生活！

名人成才故事讀后感 篇4

前幾天，爸爸和媽媽帶我到新華書店去買書。

到了書店的二樓，我驚呆了!這里是書的海洋，知識的森林。我毫不猶豫的買了一本具有歷史知識的書。它的書名是：《影響世界的100位名人成才故事》。

回到了家，我迫不及待地打開了書。我一看，書里講的都是一些中國名人，我心里非常欣喜。

看了這本書，我覺得有很多人我們都能向他們學習。我們不一定要學習他們當國家的領袖，我們要學習他們那種刻苦學習的精神，長大為國家獻出自己的一份力量。

在這本書里，我覺得最具有提倡孝順的人是孟子。孟子他要求要以德服人，要尊敬父母。你看，我們學校正在評比孝順之星是不是跟孟子提出的觀點有點相得益彰的感覺。所以孝順是每個中國人都要做到的。

我覺得的這本書里最鐵面無私的就是人們常說的宋朝政治家包青天包拯。包拯當官時一直堅持自己的想法、做法，而且包拯他還很注重一句話皇子犯法與庶民同罪。所以被稱為包青天。

以前很多名人的故事流傳到現在，我們都要向他們學習，長大做個有用的人，回報社會。

名人成才故事讀后感 篇5

20xx年3月25日老師辦了“班級圖書館”我興奮的去借書，發現有好多同學在借書，我也跑過去，興奮的挑起來，我挑中了一本《名人成才的故事》。

它沒有太多的裝飾，上面畫了一個小人，里面有許多中外名人成才的故事，比如：王祥臥冰，居里夫人的故事，等等……王祥臥冰使我懂得了對父母要孝順；我被海倫.凱勒那自強不息的精神而感動，更為居里夫人的堅持做著實驗不放棄，終于提取“鐳”元素的執著精神所鼓舞，因為愛迪生的好學而懂得了自己的不足；因為牛頓的“地球引力”一說而震驚；因為愛因斯坦的好奇而思考……讓我非常感動的是王祥臥冰，講得是：在民間，有一名叫王祥的人，他的母親去世，父親給他找了個繼母，繼母對王祥又打又罵，很不好，王祥從未反抗。有一次，繼母病了，很想吃魚，但在這寒冬臘月，哪里有賣魚的呀？王祥決定要去找魚。王祥來到河邊，發現冰非常厚，于是，王祥解開衣服，用體溫來破冰。凍了很長時間后，王祥起來，“嘭”一聲，一條大魚跳了出來，王祥急忙抓住它，高高興興的回家去了，繼母很感動；有一次，繼母心情不好，要打王祥，王祥說：“如果孩兒不孝，殺死孩兒能解母親心頭之恨，那就殺了孩兒吧！”，繼母很感動，以后對王祥像對親兒子一樣。

我非常推薦這本書，很好看，也能學到很多知識。

名人成才故事讀后感 篇6

在世界歷史的長河中，總是會涌現出一些與眾不同的人物，他們就像夜空中閃亮的星星，放射出絢麗的光芒，照耀著人類。

影響世界的名人數不勝數，有自學成才的總統——華盛頓；有童話大師——安徒生；有哲學狂人——尼采；有戰爭之神——拿破侖；有杰出畫家——凡·高。這么多的名人，我最喜歡的還是童貞女王——伊麗莎白一世。

伊麗莎白一世女王（1533年~1603年）在倫敦出生，英國人，在她兩歲多的時候，她的媽媽就被處死了，是帕爾王后小伊麗莎白帶回伊麗莎白爸爸亨利八世身邊，讓她受到了好的教育。1547年，伊麗莎白的異母兄弟愛德華即位。1553年，愛德華早亡，異母姐姐瑪麗即位。瑪麗把伊麗莎白關起來，還把英格蘭弄得一片狼藉。1599年，伊麗莎白才當上了女王。在伊麗莎白女王長達45年的統治時間里，英國由弱變強。她為了國家，獻出了畢生精力，她為了國家，制定了眾多計劃，她為了國家，一生都沒有結婚，她把國家交給了蘇格蘭國王，使英格蘭和蘇格蘭兩國連為一體。她是多么偉大啊！

愛迪生曾經說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。我發現，這些名人之所以能夠成名，是因為他們都一種刻苦學習、忘我的工作精神。我們應該學習名人發憤苦讀、堅持不懈的精神，從小樹立遠大的理想，擁有一個努力為理想而頑強拼搏的一個美好人生。

[薦]中國古代神話故事讀后感800字通用

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“中國古代神話故事讀后感”。

幾千年的文化底蘊中，包含了很多有趣的東西。最具代表的就是我們的傳統神話故事，歷史的厚重造就了這光怪陸離的神秘世界。事實上，神話故事在某些方面來講確實有一種不著實際的浪漫，大家有讓聽說過哪些神話故事呢？急你所急，我們為朋友們了收集和編輯了“中國古代神話故事讀后感”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

中國古代神話故事讀后感 篇1

盤古開天、女媧補天、夸父追日、嫦娥奔月、精衛填海一個個神話故事都那么出神入化，動人心弦。這些故事都來自《中國古代神話故事》這本書，中國上下五千年的歷史神話故事感動著我，也讓我明白了許多道理。

其中，我最喜歡的故事是女媧補天。傳說女媧是一個美麗的神女，女媧心地善良，她為人類做了許多許多的好事。有一天，天空中突然閃過一道霹靂，接著大地發出了一聲驚天動地的響聲，天空裂開了一道大口子，洪水淹沒了大地，熊熊的大火燃燒著森林，人們發出驚慌失措的慘叫聲。女媧見此場景，下定決心要拯救人類。女媧克服了重重困難，她先在大江大河上收集了許多五彩石，將它們補到了天上。她還抓來一只巨大無比的烏龜，把他的腳砍下來，豎立在大地的四方來當擎天柱，又收拾了一條興風作浪的黑龍，把野獸給趕回山林。最后，天補好了，人們得救了，又能安居樂業了。女媧也用盡力氣，躺下了，從此再也沒有起來。女媧這種無私奉獻，舍己為人的精神，讓我即敬佩又感動。

俗話說，只要功夫深，鐵鋤磨成針。精衛填海這個故事讓我深有感觸。精衛日日夜夜地向大海投石頭和樹枝，是多么有恒心有毅力。雖然大海最終不能填平，但小精衛一直都沒有放棄。看到這里，我不禁感嘆:精衛真有恒心啊!我在學習的路上，一定也要有恒心!

《中國古代神話故事》這本書就像一位老師教我做人的道理，為我打開知識的大門，讓我在知識的海洋中航帆遠航。喜歡的小伙伴們趕緊去看看吧。

中國古代神話故事讀后感 篇2

在中國古代神話故事中有許許多多神話故事，這些故事像書山中藏著的一個個寶石，又像天空中一顆顆璀璨的明星，他們是古代老百姓智慧的結晶，而我最喜歡的故事是《水滴石穿》。

這個故事中有一個修煉了五百年的鱷魚精，在江西九江錦星湖一帶興風作浪。一對父子為了除掉禍患，在仙人的指導之下，經過重重困難，刻苦學藝，最終練就了百步穿楊的本領除掉了鱷魚精。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。凡事我們都要有信心，有恒心，堅持到底，才能修成正果，達成目的。故事中的疇兒刻苦學習，經過艱辛努力，終于武藝精進，除掉了鱷魚精，解救了百姓。水滴石穿精髓就在于堅持不懈，不達目的毫不罷休的精神。我們知道的名人事跡就有很多：愛迪生不怕困難，反復試驗改造了電燈，取得了一千多項發明專利;李時珍跋山涉水，翻山越嶺，嘔心瀝血寫下了藥學巨著《本草綱目》;袁隆平老爺爺艱苦樸素，不怕吃苦，培育出了雜交水稻，解決了中國人民吃飯的大難題;齊白石老先生不管年老體弱，依舊堅持練畫，畫技煉到了栩栩如生，爐火純青的境界。

我們在學習和生活中也需要水滴石穿的精神，想想自己，有一次我在寫奧數題，一道難題讓我苦苦思索了很久很久也沒有寫出來，我正打算放棄。媽媽走過來說：戴戴!你想一想疇兒究竟是什么讓他堅持練武藝，除掉鱷魚妖精呢?我若有所悟，于是在草稿紙上反復畫圖，反復驗算，終于將這道題做了出來。我高興的一蹦三尺高，直拍腦袋，興奮的抱著作業本親了又親。還有一次我學騎自行車，平時看著其他小伙伴騎的很瀟灑自如，我就認為簡單，卻沒有想到我學的時候，騎的七扭八歪，摔了好幾次，胳膊摔青了，膝蓋也破了，我真的不想繼續學了。這時媽媽又鼓勵我說，加油啊，可不能放棄呢!于是我扶著自行車一遍又一遍的練習，摔倒了，爬起來，摔疼了，不叫，咬著牙，憋著一鼓氣，反復的練習再練習。終于自行車聽從了我的指揮，我加入了伙伴們的自行車隊伍當中，心里別提有多興奮了。

堅持是千里大堤，一沙一石的凝聚，一點一滴的積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅持是春蠶吐司一絲一縷的環繞，一絲一絲的堅持，才會有破繭而出重見光明的輝煌;堅持是小溪一點一點的融入，大海才有了一望無際的壯觀。水只要不停的滴，日積月累，石頭總會被穿破。錯誤雖小，但積累起來就會造成更大的失敗。失敗乃成功之母而失敗與成功之間就在于你是否堅持不懈，在飽受痛苦的基礎上，你是否還能永不放棄，繼續努力。泰戈爾曾說，知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤，堅持不懈地學習才能學到知識。凡事我們都要堅持不懈，永不言棄，才會取得成功。

中國古代神話故事讀后感 篇3

在暑假期間我讀了《中國古代神話故事》，這本書深深的吸引著我，因為這里面的情節非常豐富，而且有深刻的意義，讓我觸動最深的是《愚公移山》。

愚公移山在我國已經是家喻戶曉了，愚公移山的這種精神也是傳了一代又一代了。愚公家門口有兩座大山，給他們的出行帶來了太多不便。于是愚公與家人一起商量，決定搬走這兩座大山，別人都認為這是一個夢想，不可能會實現的。但是愚公說:我們全家一起挖山，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，孫子又生兒子，子子孫孫無窮無盡，但是山卻不會增高加大，為什么要擔心挖不平呢?愚公敢于想常人不敢想的事，并能付出行動。就算別人的阻攔反對和諷刺，愚公絲毫不動搖移山的決心，在別人看來這只是一個夢想，但是愚公認為夢想只要付出行動，相信只要不怕困難，堅持不懈的努力，早晚一定會成功的，他堅信只要有恒心，沒有做不好的事。

通過讀了《愚公移山》這本書，我們在今后生活、學習中，我們也要學習愚公的精神，遇到困難不退縮不動搖。記得二年級有一次參加一次美術比賽，我每天練習好幾個小時，手都酸軟了，還有一大堆作業要做，每天又忙又累，后來又感冒了，我真想放棄不去練了。我覺得那光彩奪目的獎杯對我來說是一個夢想，很難實現的，媽媽就給我講起了愚公移山的故事，并告訴我，只要你堅持下去，勝利一定會屬于你的。我聽了之后想到，人家愚公只要堅持，大山都能移走，我這點團難又算得了什么呢?所以我鼓勵自己不管遇見什么樣困難，我要想辦法解決問題，一定要堅持下去，《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅持就是勝利。

在我的心中也有一個夢想，就是以后要考一所重點大學，為我們的國家多做貢獻。我相信只要我堅持不懈的努力，夢想肯定能實現的。

中國古代神話故事讀后感 篇4

很小的時候，爺爺經常給我講一些有趣的神話故事。如《西游記》、《哪咤》《天仙配》等等，這些神奇的故事深深的吸引著我。暑假里，我讀了一本書，名字叫《中國古代神話故事》，這本書里有很多迷人的故事，它們讓我從中明白了很多道理。

其中我最喜歡的一個故事就是《女媧造人》。這個故事說的是盤古開天辟地后，地上什么都有了，唯獨沒有人類。神通廣大的女媧一個人走在荒涼的原野上，覺得有些孤單，她想為這個世界增添一點東西。她走到了池塘邊，在池水里看見了自己的模樣，便想到要創造一個和自己一樣的生物，于是，她就從池塘里掘出黃泥，摻了水，不停地揉團著，不一會兒，一個娃娃就捏出來了。就這樣一個一個的娃娃不停地從她的手里捏出來，神奇的是這些娃娃一著地就活了，并且開口叫***媽，女媧給他們取了一個名字叫人。后來她覺得這樣太累，于是就找來一根枯藤，在泥潭里一攪，再向地面一灑，就出現了許多小孩。女媧考慮到人是要死亡的，如何讓他們繼續生存下去呢?于是她就把這些人分成男女，讓他們配合起來繁衍后代，這樣人類就一代一代繁衍下去了。

這個故事讓我感到很新奇、有趣，還告訴了我一個道理：人要有勇于創新的精神。明白了這個道理之后，我在平時的學習和生活中也試著去創新，取得了一些成功，當然也免不了一些碰壁，不過這些碰壁增添了我生活的樂趣，它也伴隨著我不斷的成長中國古代神話故事》這本書讓我明白了許多道理，受益匪淺。我喜歡這本書，有時間我還會繼續研讀。

中國古代神話故事讀后感 篇5

讀一本好書，就像是和一個智慧的人說話。在暑假我讀了一本《中國古代神話故事》里面記載了許多中國上下五千年的神話故事，說起神話讓我最喜歡的感觸頗深的還是女媧造人、補天和大禹治水的故事。

話說女性朋友從古至今只要認真干事業還是非常有魅力的。傳說女媧的形象是人首蛇身。東漢應劭的《風俗通義》說，天地剛剛開辟的時候，那時還沒有人類。女媧從大地上取來黃土，摻上水，揉成泥團。用她一雙巧手，把泥團捏成人的形狀，并賦予它生命，就這樣創造了人類。她不但給了人類生命，還為人類做了許多好事。

一天，大地突然裂開了無數道深淵，天空也發生了坍塌，形成了巨大的黑洞，大雨傾盆而下，淹沒大地，熊熊大火繼而燃燒。災難遍地，人類面臨滅絕的危險。這時，女媧見此情況感到無比痛苦，下定決心要補天救人。女媧歷經千辛萬苦煉化五色石，補好了天上的窟窿，又抓了一只巨大的海龜，砍下它的四只腳，用來支撐大地四極。最后她還取來大量蘆葦燒成灰，用蘆葦灰吸干了洪水。

在此之后，人類重新過上了平安幸福的生活。

女媧這舍己為人，無私奉獻的精神，讓我們既敬佩又感動。

洪水無情，人有情。大禹治水的故事也是家喻戶曉了，他是中國古代有名的治水英雄。傳說，堯在位時，黃河流域發生很大的水災，莊稼、土地都被洪水淹沒了。百姓流離失所，苦不堪言。堯決定派鯀負責治水，但是鯀用了九年時間也沒有治得了洪水。大禹是鯀的兒子，他長大后，接替父親的職責，繼續負責治理洪水。他吸取了父親治水失敗的經驗，改變了辦法。他率領百姓挖渠，把洪水引入疏通的河道排水，將洪水通過河道引到大海中。他用自己的智慧和不懼艱辛、不放棄的精神平息了水患，最終獲得了勝利。

讀完這本書，真的是受益匪淺啊!里面一個個優美的神話故事真的都令我感動，也是值得推薦的一本好書，看完后你們應該會有很大的收獲。

中國古代神話故事讀后感 篇6

冰心奶奶說，讀書好，好讀書，讀好書。有一本書，我看了一遍又反復回味了好幾遍，那就是《中國古代神話故事》。

這本書中有很多精彩的故事，既讓人膽戰心驚，又讓人流連忘返，讀的過程中，我常常會產生身臨其境的感受。走近神話的世界里，我體會到我們人類對自然世界的好奇與期待，對災難與困苦的不屈與斗爭，對英雄人物們的敬佩與熱愛，對純真愛情的歌唱，對美好快樂的生活的向往，對邪惡人物與勢力的憎惡等豐富細膩的感情走進神話的世界里，我認識了許多英雄人物：用生命來創造世界的盤古和女媧;為民造福的伏曦氏、神農氏、后羿;為理想而堅持不懈的刑天，為人類文明立下功勞的火遂人氏;為愛情譜寫千古絕唱的白蛇，承載著人們真善美夢想的觀音菩薩、八仙

這本書里有許多故事，其中我最喜歡的一個故事是《仙鶴》。故事的主人翁是名叫幼揚年輕男子。那天，幼揚上山砍柴，突然發現一只仙鶴受傷了，便竭盡全力救了它一命。仙鶴恢復如初之后決定報答這位救命恩人。為了不讓救命恩人幼揚每天辛苦于山上砍柴。于是變成了一個女孩，織布提供給幼揚賣，日復一日，幼揚也得到了許多財富。從此幼揚也沉浸在不勞而獲的喜悅中，但是以前的苦忘得一干二凈，反而變得更加貪心，越來越不滿足現狀，越來越墮落了仙鶴也對幼揚越來越失望，終于有一天，仙鶴決定不再幫助幼揚，于是仙鶴便不辭而別了。

從這個故事里我們應該明白一個道理：人心不足蛇吞象的后果只能自食其果，做任何事情都要適可而止，不要太貪心。在任何情況下，我們都不能忘記自強不息，為自己的夢想而奮斗。

中國古代神話故事讀后感 篇7

假期中，我讀了一本書《中國古代神話故事》。眾所周知，中國神話具有它獨特的魅力。神奇魅力的中國神話故事在華夏大地上薪火相傳。其中《精衛填海》中的精衛的精神令我敬佩。《精衛填海》是一個家喻戶曉的神話故事。傳說，炎帝有個女兒叫女娃，女娃聰明伶俐，美麗纖秀，炎帝十分喜愛她。

一日女娃在外游玩，無意間竟奇妙發現一片無邊無際的大海，她被一望無際的湛藍大海所吸引，向大海深處走去，跑入大海中玩耍。面對新奇的事物，女娃并沒有意識到危險的降臨。海浪涌上岸，擊打在岸邊的巖石上，海風夾帶著水汽迎面撲來，激起女娃內心對大海處的向往。一陣海浪掀起朵朵浪花，向女娃涌去，一時間女娃被海水淹沒，在水中掙扎，無奈于大海的浪濤越來越高，女娃竭盡全力也無法掙脫海水的束縛，筋疲力竭的女娃沉睡在東海之中。女娃不甘心自己的死，內心堅強的信念，促使她的靈魂變化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，因叫聲似精衛，故人們取名精衛。精衛十分痛恨大海，所以下定決心填平大海，她銜著石子與木枝往返山海之間，成年累月，往復飛翔，從不停息，直至今日，她們還在努力著。

從《精衛填海》中，我認識到精衛那難得可貴鍥而不舍的精神，在困難面前不屈服，永不放棄的精神。在今后的學習中，我要將這種精神運用到日常中，每天堅持聽講，認真完成作業，遇學習中的難題要勇于挑戰，一心一意的學習。不怕苦不怕累，爭做一個品學兼優的好少年。

星光不問趕路人，時光不負有心人。只要我們目的專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美妙的理想。加油吧!新時代的有為青年，讓我們一起努力，為理想而拼搏。

[薦]我生活的故事讀后感

在科學進步的時代，文檔的擬寫能體現出內心的中心思想，撰寫之前可以適當的看一些優秀范文吸取經驗，通過借鑒優秀的范文，可以讓我們可以快速找到寫作的方向，那么合理的范文都有哪些要求呢？推薦你看看以下的我生活的故事讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我生活的故事讀后感 篇1

《我生活的故事》是聾盲人海倫.凱勒在美美國哈佛大學拉德克利夫學院上大學二年級時寫的，是她的處女作。它描寫了海倫二十一風前的生活經歷。海倫從一歲半就變成又聾又盲又啞的幼兒，后來竟變成通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的著名作家和教育家。這是多么令我們震撼不已的奇跡啊!

海倫的好學是天賦，但取得驚人成就主要還應歸功于她發憤圖強的精神和對困難的那種異乎常人的毅力。從學會認字到閱讀，她經歷了多少辛酸，付出了多少血汗，只有她自己最清楚。她上大學時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人將書上的文字、老師說的話拼寫在她手上，她花的時間要比別的同學多得多!但她從不怕麻煩，總是一遍又一遍耐心地學著、記著、思考著

由此我想到自己，臉不由得紅了。記得有一次老師讓我們辦英語手抄報，我設計好了字母位置，又寫上了幾個英語小笑話，還配上了幾幅圖，這時才發現有一個笑話少寫了一句話，變得不通順了。我本來想重做，又一想，重做多麻煩呀!反正我已經做了，不通就不通吧!老師也不一定會發現，為一句話就要重做，那豈不是太累自己了?由于我怕麻煩我的英語手抄報沒被老師選上。

海倫為學一個水字，曾經費了委大力氣。她總是把水和杯混為一談，后來老師帶她到井房，把她的手放在水管上，一股清涼的水在她手上流過，老師在她的另一只手上拼寫水字，她這才明白了水這個字就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西。看到這兒，我笑了，真的這么難理解嗎?得讀著我的眼睛濕潤了，我似乎看到她頑強地堅持學習的情景，她堅忍不拔的毅力感動了我。正如海倫所寫，失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓。得她從不在困難面前屈服，靠著驚人的毅力取得了巨大的成就。她會游泳、騎馬、滑雪、下棋我深深地喜歡上了她，佩服她。我除了學習她驚天動地的發憤精神，除了學習她堅強的毅力，除了學習她勇于克服困難的精神，更應該像她那樣熱愛生活，從辛苦的學習與奮斗中體會無盡的快樂。

海倫所取得的成績是無與倫比的，她用探索的雙手開創了許多先河。她是第一位獲得哈佛大學榮譽學位的女性，她會見過世界多國領導人丘吉爾、羅斯富、肯尼迪等。她為盲人和聾啞人開創了一條他們從沒有想到過的道路。我是一個健康人，我深深地被她的故事所吸引，并為之感動。她能取得驚人的成績，我為什么不能呢?她的故事經過了一百年后仍鼓勵著許多人在不斷努力，我愿意加入此行列，鼓足勇氣，笑對生活，迎接挑戰，做個生活的強者。

我生活的故事讀后感 篇2

《我生活的故事》作者是海倫·凱勒，這本書主要反映作者生平的生活故事。

這本書被譽為全球第一勵志，她也曾被馬克·吐溫譽為十九世紀拿破侖以外最杰出人物，她具有堅韌不拔、樂觀博愛的高尚品質。海倫·凱勒以堅強與黑暗作戰，以信念戰勝惡魔，以高尚品質創造奇跡。是一位聰明的人物。書里還有《假如給我三天光明》這本書的內容，還有海倫·凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業。

海倫·凱勒是位堅強的女孩，在一歲半時一場突如其來的大病使她變成聾啞人。她的父母便請了一位教師——安妮·莎莉文小姐。在她的教導下考上了教育家和作家。

我們要學習她不放棄、堅韌不拔和樂觀博愛的高尚品質，海倫·凱勒說過：“我要把別人的眼睛當作我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”雖然海倫·凱勒生活辛苦，但是他通過了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫學院所有課程。我要向海倫·凱勒學習不放棄的精神。

海倫·凱勒使我們的榜樣！

我生活的故事讀后感 篇3

在讀完這本書的時候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終于忍不住睜開眼睛，快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那么簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。

海倫凱勒在嬰兒時期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復拼寫著“DOLL”這個單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫。當她最后能夠成功地拼寫這個詞時，她激動不已。有了良好的開頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學會拼寫了好多詞語。

1890年春天，海倫開始學習說話。和藹的富勒小姐在教海倫發音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運動情況。她永遠也忘不了，當她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。雖然他們只是幾個斷斷續續的音節，對正常人來實在簡單不過，但對海倫來說，這卻是人類的語言！海倫高興得手舞足蹈，經常欣喜若狂的反復念叨：“我現在不是啞巴了！”

海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福。”

我生活的故事讀后感 篇4

寒假里，我讀了我生活的故事這本事。這本事的主角是一名美國人，海倫。凱勒，講述的是她生活中發生的事情。

在海倫。凱勒很小的時候，因為生了一場很重的疾病，剝奪了她的視力和聽力，使她不能和正常的孩子一樣看美麗的世界，聽優美的音樂命運帶給她的無情重創使她變的乖戾、固執，很難與人相處。到后來，莎莉文小姐成了海倫。凱勒的啟蒙老師，莎莉文小姐教海倫。凱勒通過依靠自己的雙手的觸覺與別人溝通。莎莉文小姐用游戲教海倫。凱勒學習，使海倫。凱勒對這些產生了濃厚的興趣。她的性格也漸漸變的開朗，活潑，親和，博愛。在莎莉文小姐的鼓勵下，海倫。凱勒通過超乎常人的努力和毅力完成了全部的課程。海倫。凱勒按照父母的建議，她寫了霜王，有人認為她的文章是剽竊來的，康貝小姐親自寫信給海倫。凱勒:將來總有一天你會用自己的思想寫出自己的巨著，使許多人從中得到鼓勵和幫助。一八九三年十月以前，海倫。凱勒自學了許多科目。有希臘，羅馬和美國的歷史書。由于海倫。凱勒那時侯懂了點法語，便常常自娛自樂，她花了不少時間來提高自己的說話能力。一八九六年的十月，海倫。凱勒進入了劍橋女子中學，她還有更遠大的目標，為進入哈佛大學做準備。一九20xx年，海倫。凱勒進入了拉德克利夫學院。

海倫。凱勒以超乎常人的一切，做到任何事，她付出的努力比別人多幾百倍，幾千倍。她的毅力超乎了別人的想象，即使海倫。凱勒又聾又啞，但是她不放棄，努力學習，活的比平常人更精彩!

我生活的故事讀后感 篇5

在讀完這本書的時候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終于忍不住睜開眼睛，快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那么簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。

海倫凱勒在嬰兒時期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復拼寫著“doll”這個單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫。當她最后能夠成功地拼寫這個詞時，她激動不已。有了良好的開頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學會拼寫了好多詞語。

1890年春天，海倫開始學習說話。和藹的富勒小姐在教海倫發音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運動情況。她永遠也忘不了，當她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。

海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福。”

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我生活的故事讀后感 篇6

海倫的好學是天賦，但取得驚人成就主要還應歸功于她發憤圖強的精神和對困難的那種異乎常人的毅力。從學會認字到閱讀，她經歷了多少辛酸，付出了多少血汗，只有她自己最清楚。她上大學時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人將書上的文字、老師說的話拼寫在她手上，她花的時間要比別的同學多得多！但她從不怕麻煩，總是一遍又一遍耐心地學著、記著、思考著……

由此我想到自己，臉不由得紅了。記得有一次老師讓我們辦英語手抄報，我設計好了字母位置，又寫上了幾個英語小笑話，還配上了幾幅圖，這時才發現有一個笑話少寫了一句話，變得不通順了。我本來想重做，又一想，重做多麻煩呀！反正我已經做了，不通就不通吧！老師也不一定會發現，為一句話就要重做，那豈不是太累自己了？由于我怕麻煩我的英語手抄報沒被老師選上。

海倫為學一個“水”字，曾經費了委大力氣。她總是把“水”和“杯”混為一談，后來老師帶她到井房，把她的手放在水管上，一股清涼的水在她手上流過，老師在她的另一只手上拼寫“水”字，她這才明白了“水”這個字就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西。看到這兒，我笑了，真的這么難理解嗎？得讀著我的眼睛濕潤了，我似乎看到她頑強地堅持學習的情景，她堅忍不拔的毅力感動了我。正如海倫所寫，失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓。得她從不在困難面前屈服，靠著驚人的毅力取得了巨大的成就。她會游泳、騎馬、滑雪、下棋……我深深地喜歡上了她，佩服她。我除了學習她驚天動地的發憤精神，除了學習她堅強的毅力，除了學習她勇于克服困難的精神，更應該像她那樣熱愛生活，從辛苦的學習與奮斗中體會無盡的快樂。

海倫所取得的成績是無與倫比的，她用探索的雙手開創了許多先河。她是第一位獲得哈佛大學榮譽學位的女性，她會見過世界多國領導人—丘吉爾、羅斯富、肯尼迪等。她為盲人和聾啞人開創了一條他們從沒有想到過的道路。我是一個健康人，我深深地被她的故事所吸引，并為之感動。她能取得驚人的成績，我為什么不能呢？她的故事經過了一百年后仍鼓勵著許多人在不斷努力，我愿意加入此行列，鼓足勇氣，笑對生活，迎接挑戰，做個生活的強者。

蘇菲的故事讀后感700字

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是小編為您精選的“蘇菲的故事讀后感700字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

蘇菲的故事讀后感 篇1

生活中處處都有困難，有的人能用超人的智慧克服困難，有的人能用堅持不懈的精神克服困難，有的人能用積極樂觀的態度克服困難，而這本《少女蘇菲的航海故事》中的蘇菲，用她的堅強克服了重重的困難，令我不得不非常佩服她。

少女蘇菲從小父母雙亡，但她從沒有在別人面前傷心過、哭泣過。蘇菲很怕水，卻堅持要跟她的三個舅舅和兩個表哥一起乘著悠游號進行跨海之旅。在海上，他們遇到了重重困難，猛烈的大風，恐怖的巨浪等等，讓他們很多天都在恐懼之中度過。蘇菲在船上表現得非常堅強，事事都要自己完成，還熱心幫助別人。當這次神奇的旅行結束之時，蘇菲也長大了許多，堅強了許多，快樂了許多。

這本書內容豐富，故事情節曲折、有趣味性。我很喜歡看這本書，因為這本書不但讓我跟著少女蘇菲一起在海上航行，一起在大風中值班，一起與親人們聊天，而且還交給我了克服困難的秘訣，那就是堅強。蘇菲之所以能在悠游號上好好地活了下來，正是因為她有一顆堅強的心，有一個堅強的外表。在海上刮起大風時，蘇菲并沒有被那咆哮著的海風嚇哭，而是堅強地面對著殘酷的現實，用堅強抹去了心中的恐懼，用堅強代替了淚水，用堅強迎來了快樂。

仔細想一想，生活中不也是這樣的嗎？遇到困難，就哭泣，就流淚，就灰心喪氣的人，沒有一個長大就變成了有出息、有作為的人。而那些遇到困難，就用智慧去總結出一套解決的方案，用永不放棄的精神堅持下去，用堅強洗去痛苦的人，哪一個沒有成功，沒有成為著名人物？這個道理同樣也可以運用在學習上：考試考了低分，選擇哭泣的人，下一次一定考不好；而那些堅強地面對試卷，細致地分析錯題，認真地歸納整理的人，下次一定會考出優異的成績。

蘇菲讓我受益匪淺，她用自己的親身經歷，用一個個看似平凡卻蘊藏著神奇的事件，用一次神奇的航海旅程，點明了一個道理堅強，是克服困難的法寶。

蘇菲的故事讀后感 篇2

讀完了《少女蘇菲的航海故事》，我不禁自問：現在的家是什么？有人說是我們住的房屋，有人說是有父母就是家，但是如果你讀了這本書，你就會知道，其實這不是真正的家。那么真正的家是什么？且聽我慢慢道來。

這本書講述了主人公蘇菲從小父母雙亡卻表現得很堅強。蘇菲怕水，卻堅持要參加跨海之旅，而這次神奇的家族跨海之旅，驅散了蘇菲內心深處的陰影，讓他明白了什么是家。

讀到這里我沉思：什么是家？家是一個有關愛，溫馨的地方，它會在我們悲傷時安慰我們；在我們歡笑時與我們同樂。很快我又有了答案。這讓我想起了我的家：爸爸是廚師，他為了讓我能健康快樂，常常做出不同的菜肴。放假時，他寧愿自己省吃儉用，也要帶我出去旅游，讓我在游玩的同時也增長了自己的見識。媽媽呢？她很關心我的學習，當我學習上遇到難題時，她總是耐心的給我講解。當我生病時，她總是很著急，猶如熱鍋上的螞蟻。記得有一次，我得了中耳炎，晚上耳朵里面疼的常常睡不著覺，她也一直陪著我，喂我吃藥，給我講故事。以至于太過操勞，在我病好后，她卻生病咳了一個月。而我有時候卻因為一些小事和他們大吵大鬧，破壞這個美好的家，現在回想起來真是慚愧。

家是什么？家是人們溫暖的避風港，讓我們的心靈之船得到安慰；家是什么？家是一把結實的大傘，在心靈的雨天給我們溫暖；家是什么？家是用愛編織的溫暖的巢！

蘇菲的故事讀后感 篇3

近段時間，我讀了《少女蘇菲的航海故事》這本書。少女蘇菲的經歷讓我很感動，或許她的經歷放在我們身上，也會影響我們一生。

這本書講的是蘇菲從小父母雙亡，但她卻表現得似乎沒有這回事。蘇菲是個怕水的女孩，卻堅持要參加跨海之旅。蘇菲的心里埋藏著深深的恐懼和憂傷，在航海中卻表現得十分堅強，每件事情都要自己去完成這次神奇驚險的家族跨海之旅，驅散了蘇菲內心深處的陰影，讓她擺脫了自幼失去雙親的不安和悲痛，讓她勇敢地面對現實，讓她得到了自信與成長。

我輕輕的合上書，想起我們現在的生活，與蘇菲相比，簡直天壤之別。我們每天都有爸爸媽媽的關心和愛護，可以和老師、同學們一起學習、玩耍，多么無憂無慮。可蘇菲呢？她要面對的困難是我們無法想象的。在船上，隨時都會面臨沒有淡水和食物的危險，隨時都會有巨浪讓船體來回晃動，甚至被掀翻，蘇菲都勇敢地面對和接受了。我們天天不愁吃不愁穿，和她比起來是那么幸福。她有著無與倫比的勇氣，我們和她比起來我們只是遇見困難就往后退縮的膽小鬼罷了。我們要學習她的勇氣。

她從小父母雙亡，可她卻沒有當回事，那么樂觀地面對現實，我們遇到令人難過的事情，肯定幾個月都走不出心靈陰影。我們要學習她的樂觀。

勇氣和樂觀在生活中必不可少，只要擁有了它們，就相當于擁有了可以抵擋一切困難的盾牌。