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教你寫讀書心得: 人性的弱點讀后感(篇二)

發表時間:2022-06-29

人性的弱點讀后感。

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們經常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識的總結。仁者見仁,智者見智,每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟,我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢?小編已為您準備好了《教你寫讀書心得: 人性的弱點讀后感(篇二)》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

一直很喜歡戴爾·卡耐基的書,假期又讀了他的一本《How to Win Friends and Influence People(人性的弱點)》。戴爾·卡耐基是世界第一大勵志書作家、公共演說家,而他的這本書更是西方史上最持久的第一暢銷書。書中講了非常多的為人處世道理和原則,令人印象極其深刻。

有幾點我是體會最深的。其中首要的一點:要真誠地關心別人。真誠,人與人之間交往最根本,最需要的就是真誠。如果想要他人喜歡你,想要交朋友,想要在自助的同時也幫助他人,那么,最簡單的方法就是要真誠待人。真誠待人不是做別人看得見的,而是要令感受得到的。而卡耐基則說,如果我們僅僅想給他人留下印象,讓他們關注我們,那樣我們是永遠不會結交到許多真心實意的朋友的,朋友,真正的朋友是用心去結交的。

真誠,是一條永遠都不會改變的真理。

有沒有試過這樣的經歷:卡耐基有次夏天的時候去釣魚,他很喜歡草莓蛋糕,可是他發現不知為什么,魚喜歡吃蟲子。因此他下次去釣魚的時候,他不會去想他喜歡吃什么,他想的是魚兒要什么,他在鉤子上掛的不是草莓蛋糕和奶油,相反,他當著魚的面,掛上了蟲子或者是小蝦。這是常識。為什么我們不用同樣常識來釣人呢?一戰時期英國首相艾德·喬治,在別的戰時領導如威爾遜、奧蘭多都已被遺忘了的情況下,仍然能夠掌握大權。他說,他位居高官,或許只能歸功于一件事情,那就是他懂得根據魚靈活選擇誘餌。每一個人都一樣,沒有一個人會對自己需要的東西不感興趣。你對你的需要很感興趣,而別人卻不,他只對自己的需要感興趣。

無論是和動物還是和人打交道,最好建議就是:首先換氣別人的迫切需要。為之,左右逢源;不為之,獨行其道。

微笑是世界上最美麗東西。一個人的微笑能夠照亮所有看得見它的人的生活,對于一個愁眉苦臉的人來說,微笑仿佛是透過烏云的陽光,一個微笑就能幫助他們認識到所有這一切都并非毫無希望——世界上還有歡樂。我記得有句中國諺語是這樣說的:“非笑莫開店。”世界上沒有人富得可以不需要它,也從沒有人雖然窮卻不因它而受益變富。微笑雖然只發生在一瞬之間,卻使受者收益,予者不損,令人終身難忘。

微笑不能購買,不能乞討。不能借取,不能偷竊。微笑著和朋友們問候,真心地同每一個人握手,不要害怕被誤解,樂觀面對一切,幸福便會趨你而來。

批評是狠毒的事情。試著去真誠贊美別人吧。批評別人不僅不會是他們得到改變,而且可能是糟糕透頂的做法。換位思考一下,或許我們就能得到不一樣的體會。人們對贊賞的渴望正如他們對食物的渴望一樣急切,即使有人不表現出來。卡耐基的觀點讓我想起一個叫郎特的杰出表演家說的話:我最需要的是能增強我自尊的東西。老約翰·D·洛克菲勒的成功秘訣之一正是真誠的贊美和發自心底的鼓勵。卡耐基的一句話或許值得人們深思:“沒有什么比來自上級的批評更能抹殺一個人的雄心壯志了。我從不批評任何人,我堅信激勵是一個人工作的動力。因此我給予贊美,討厭吹毛求疵,沒有人能夠完美,我喜歡什么,就會忠心地贊美,慷慨的表揚。”

在人與人的交往過程中,我們需要記住:和我們打交道的是人,人是渴望贊美的,這是所有人都喜歡的法定貨幣。

人與人之間的交往,有人在此成功,有人在此失敗了,或許他們都只是一線之差。卡耐基在這本書上說的道理,或許我們都懂,而且都已聽過無數遍,而只是細讀而不實踐是毫無用處的,學會待人待事是最好的生存技能,每個人其實都應學習。多一份真誠,多一份愛心,或許我們就能生存在一個不一樣的世界。嘗試在生命之旅了路上留下一些感激的火花,當你再次光臨時,這些火會成為玫瑰色的煙火盛會。

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熱搜讀后感: 人性的弱點讀后感之四


書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?以下是小編吐血整理的“熱搜讀后感: 人性的弱點讀后感之四”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基運用社會學和心理學知識,對人性進行了深刻的探討和分析,將其思想精華匯聚成冊,在拜讀其著作《人性的弱點》之后,我為書中作者以人性的弱點切入展現出來的人性的魅力所折服。

作者活躍于20世紀早期,在美國經濟陷入蕭條、民眾生活困苦之際,作者開創了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發于一體的教育方式,他講述許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事,激勵無數人找到自己的人生。我閱讀時可以感到,因作者活動時特殊的社會背景,書中主要是為職員、政客等社會群體服務,和其它的勵志書籍一樣,金錢、利益、名譽是書中隱性代表詞,且例如書中第六篇中提到的婚姻觀念,有些地方我持保留意見。但是作者針對人性所提出的待人處事的方法,我認為放在任何時代都是值得所有人學習參考的。本次我想對書中“待人的基本技術”這一篇目進行主要的記錄。

1、 寬容

書中給本節內容的標題是“如欲采蜜,勿蹴蜂房”,提要則是“不要批評、責怪或抱怨”,開篇先敘述的幾名臭名昭著的犯罪分子的言論,還有犯下大錯的政客的話語,他們都有著驚人的相似點,就是不認為自己有錯。作者結語說:“一百次中有九十九次,沒有人會為了任何一樁事情來批評他自己,無論錯誤到如何的程度。”也因此,批評的無用且危險的,它不僅使人增加防御且會激起人的反抗。

我認為書中舉例較為極端,但是以代表性人物為例,效果的確顯著,能讓讀者很直觀很明確地正視人類自然的天性——做錯事只會責備別人,而絕不會則被襲擊。這種反應出于人類趨利避害的本能,正因這種本能是普遍的,所以我們待人時需要寬容以待,也就是“不要批評、責怪或抱怨”。

美國總統林肯喜歡一句話——“不要評議人,免得為人所評議”。中國古語云:“人非圣賢,孰能無過。”我們不希望旁人評議自己,希望得到尊重與肯定,但是在不能使人改變的時候,保持寬容不僅可以使我們得到開解,甚至可能會給我們帶來意想不到的財富和驚喜。正如書中所說,“當我們應付一個人的時候,應該記住,我們不是應付理論的動物,而是在應付感情的動物”。

2、 真誠的贊賞

與人相處的大秘竅——獻出你的真實、誠懇的贊賞。我們能讓其他人做一件事的唯一方法,不是強迫,也不恐嚇,而是把對方需要的給出去。在給予當中,成本最低而反饋最直接的,應當是對人的口頭贊美。

我曾在一堂講授人際溝通的課堂上聽老師用一節課的時間來講述贊美的技巧,和書中觀點相似,贊美別人時,最重要的一點不是話如何好聽,詞匯如何美好,而是真誠不諂媚,讓對方感受到你的尊重和認真,你不能夸一個瘸子走路的姿態優雅,因為這是任何一個人聽到都會覺得虛偽的話語。贊賞和諂媚,區別于一個真誠一個虛偽,真誠的對別人發生興趣,觀察到別人身上的一個優點,再發自內心地表達你的贊賞,比站在對方面前將所有好話一口氣說盡,得到的反饋是完全不一樣的。

你若以誠待人,終將有人對你亦以誠相待。也就是說,哪怕你給予的是成本最低的口頭贊美,也要由衷給予,而不僅僅是吐出幾個熟悉的詞語。

3、 換位思考

作者在書中很直接地表明,左右逢源的方法是引起別人的渴望,“世界上唯一能影響對方的方法,就是談論他所要的,而且還告訴他,如何才能得到它”。而我認為,引起別人的渴望,談論對方所要,首要的是了解別人的渴望是什么,這就需要我們換位思考。人都是自私的,我們在思考任何一件事的時候,第一反應永遠是這件事的后果對自己如何如何,而很少會思考其他人會如何,因此換位思考應該是人際交往中特別是在有利益沖突時最難做到的事,但是難做到不代表不值得去做,如果堅持己見,絲毫不體貼旁人,自己也很難得到別人的體諒。

歐文·楊曾經說過:“一個人能設身于他人境地,能了解他人意念活動,他不必考慮到將來的前途如何。”中國孔夫子有言:“己所不欲,勿施于人。”可見古今中外,換位思考都是一個大考驗,是人際交往時的重中之重。

拋開“待人的基本技巧”這一篇目所限,換位思考這一觀點應該是《人性的弱點》的書中核心,所謂知己知彼,百戰不殆,不光是在談判時需要換位思考,充分體察對方所需,由此得出符合雙方需求的最終方案,在和平交友時、家庭生活中、工作職場上,任何一個需要與人大家打交道的場合,我們都需要做到換位思考,把每一次交談變成一場游戲,一場雙方對等,互相尊重,共同尋樂的游戲,而不是一味地以上位者自居。

如果你希望別人以歡愉的神情來接待你,那么你自己先要用這樣的神情去對別人;如果你希望別人能尊重你的意愿,那么你自己先要尊重別人的意愿;如果你希望別人能體察你的心情,那么你自己先要體察別人的心情。

世界上充滿了自私、擄取,而甘于為他人服務、為旁人設想的人少而難得,我們想要與朋友交好,就應該站在對方的角度,主動地為他人付出時間和精力,引導他人也為我們所想,做到這一點,其他的技巧都可以自然而然地做到。

我認為《人性的弱點》一書不僅是在教導人們學會如何與別人相處,更多的是在鼓勵人們認識自己、解析自己,它告訴我們,與人相處時,我們應該保持一種正確的心理狀態,要寬容、真誠和樂觀,時刻謹記并運用到實際生活中。這本書不僅是在講述理論,更多的是催人行動,通篇閱讀記錄下本書內容,會發現很多東西都是我們日常生活中口口相傳的道理,但是知道并不代表能夠做好,所以卡耐基在書中不止一次地勸誡讀者要行動起來,任何不能實踐的理論都是空洞無用的,實用才能體現出理論的真正價值。

《人性的弱點》匯集了卡耐基的思想精華,獲得了廣大讀者的歡迎,它就像是一面鏡子,讓我們認識自我,了解自我,從而完善自我。全書通篇都是采用講述實例來闡明作者的觀點和理論,非常有趣也通俗易懂,很值得大家欣賞。

教你寫讀書心得: 圍城讀后感(一篇)


人一生要過得有意義,就需要不斷地閱讀優秀的作品。讀書對于我們個人而言是非常重要的,尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。我相信每個人看了作品之后,內心也一定會有所觸動,寫作品的讀后感可以增強我們的印象,加深我們的領悟。那么作品讀后感怎么才能寫好呢?面對這些問題,小編為大家收集了“教你寫讀書心得: 圍城讀后感(一篇)”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

1、深夜讀完《圍城》不是我刻意為之,趕巧而已!或許就理解為冥冥之中自有天意吧,正如這夜色里突然而來的雨。你看,我們總是會為自己當下的情緒狀態找到合適的注解,正如我們總是善于為自己找到各種理由一樣。

2、聽說錢、楊二位先生的愛情很美好。我沒有詳細地去了解他們的故事,但讀完《我們仨》后能夠明顯地感覺到他們的幸福。感覺幸福,就是美好愛情和美滿婚姻以及家庭和美的代名詞吧。此刻聽著雨,我暫且忘卻了諸多煩惱,感覺幸福。也許,夜深人靜時刻的雨天然是幸福的,它那么從容里行走在夜色深處,不像我們總想匆匆趕路。

3、這是我第二次讀《圍城》,大部分篇章是聽完的。起初這本書并不在我重讀的書單里,卻唯獨單列出來重讀。因為她要結婚了,希望她在城里能聽到夜深人靜時刻的雨......

4、其實我很清楚,大家往往把婚姻比做圍城———當絕大多數同儕都已進城甚至部分人又出城時我還在郊外徘徊。然而,卻很少有人提及婚姻之外的其他的很多“東西”都是我們的圍城,比如工作,比如生孩子。好像我們生來就是從一座城到另一座城,不斷地在各種“城”里穿梭,不斷地迷失,不斷地尋找。我們總在奔跑,丟掉了我們的從容,忘記了最初的那些感動,我們究竟要去哪里呢?

5、是的,一人一部劇,一人一段傳奇。讀《圍城》,我們共同讀了諸位先生、小姐的故事。讀完《圍城》,我想再讀諸位讀《圍城》的先生、小姐的故事。我想不斷地讀你們的故事,好讓城外徘徊的我不孤獨,并且能重拾從容不迫的燈火。

6、希望有一天諸位先生、小姐也能讀我的故事,希望你們從不悲切從不孤獨。

教你寫讀后感: 永遠的布谷鳥讀書心得精選


書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南。一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢?以下是小編陸續整理的“教你寫讀后感: 永遠的布谷鳥讀書心得精選”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

親愛的同學,如果有一天,災難降臨,你不幸變成了殘疾人,你會怎么辦?是哭、鬧,還是堅強的面對?文中的湯姆和杰克老師給了我們最好的答案。

視足球為生命的湯姆意外失明,一開始他是那樣的無助和憤怒,煩躁和怒火,是杰克老師不可思議而又充滿智慧的建議,是湯姆自己勇敢接受挑戰并堅持不放棄的態度,是隊友們相互鼓勵和支持,最后讓湯姆獲得了“重生”。

其實,在平常的生活中,我們也會碰到各種各樣的困難和挑戰,當我們開始沮喪、不安、懼怕、放棄時,也許,我們因該想想湯姆。這個雙目失明的孩子,在綠茵場上,一次又一次地跌倒,卻一次又一次地站起來,勇敢地將球踢進球門。那我們,還有什么理由退縮呢?同學們,讓我們迎難而上吧,成功一定屬于我們!

教你寫讀書心得: 《貓》讀后感其三


書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。想要學到新的知識,這些經典作品就不可或缺。假期時我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?根據大家的需求,小編特意準備了“教你寫讀書心得: 《貓》讀后感其三”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

老舍的《貓》寫于1959年。在《貓》這篇文章里,作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止,表達了自己對貓的喜愛之情。在老舍的眼里小貓就是自己的家庭成員,就是那牙牙學語,剛剛學會走路的小孩,對一切充滿著好奇,那么淘氣可愛,喜歡玩耍,回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印,很簡單很普通的東西都可以玩上一整天,它是那么生氣勃勃,天真可愛呀!充滿著朝氣,令人忍不住憐愛。

這篇膾炙人口的散文,雖然短小,但內容具體,描寫生動,構思精巧,文章結構嚴謹,條理清晰,以風趣親切,通俗流暢的語言,表現了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜愛之情,是一篇令人百讀不厭的優秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動物,然而在作者老舍先生的筆下卻顯得那么生動活潑,那么惹人喜愛。這正說明了在我們身邊,處處都有美好的事物。如何讓學生學會熱愛生活,學會用心去感受,去發現美,欣賞美,并創造美成了本課的最終目標。老舍的許多散文,文字優美、淺近、動人,文中不但洋溢著作者細膩的情感而且散發著明媚的氣息。這樣的文章雖不是詩,但有著鮮明的節奏和優美的音律。在語言上,老舍語言的通俗易懂與幽默風趣,把文學和兒童之間的距離縮短了,在他們的心靈上,那筆下調皮、耍賴、可愛的小貓,成為他們感受生活、認識母語文字之美的開始。可見,老舍先生的作品首先是因為語言的通俗易懂,而且瑯瑯上口易于朗誦,特別適合在小學階段通過誦讀鍛煉學生對語言的敏感力和感悟力。

教你寫讀書心得: 李開復《做的自己》讀后感范文精選


書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,作品是作者寫的,讀后讓人很受感動,令人感慨良多,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢?一起來看看小編為大家整理的“教你寫讀書心得: 李開復《做的自己》讀后感范文精選”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

在我到吃的每一粒米中,在我吃到每一棵菜葉中,我就會想起《金色的魚鉤》中的老班長,那個在草地上飽經風霜的老班長。

《金色的魚鉤》記述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地而不惜犧牲自己的感人事跡,表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的高尚品質。

當我讀到老班長為了我們能吃飽而自己啃魚骨頭的時候,我不禁思潮起伏:“老班長,你又是何苦呢?你完全可以丟下他們,自己走出草地,然后片首長說他們犧牲了……我只是搞不明白了!你這個人怎么這么笨!”如果我是老班長,我可能會說:“作為一個軍人,作為一個紅軍,作為一個黨的軍人,我接受了上級的任務,我就要負責,因為,你對得起這一顆心啊!”如果是我自己,我會撒手不管,這就呈現了人的責任心,人的品質!

當我讀到老班長因為好幾天沒有吃上一頓飽飯了,終于,他犧牲在了草地上。我不禁淚流滿面。奄奄一息的老班長,在最后時刻也沒有喝下戰士們做的魚湯,他還鼓勵三位戰士勇敢向前,走出草地!他沒有忘記上級的任務,也沒有忘記他是一名共產黨員。他是一位多么可敬的老班長啊!

老班長,你的魚鉤雖然長滿了紅銹,但是,它卻記載了你的英雄事跡,我一定不會忘記你的,老班長!

教你寫讀書心得: 羚羊木雕讀后感之五


書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己,閱讀作品的過程中,我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!那么該要如何寫好作品讀后感呢?根據大家的需求,小編特意準備了“教你寫讀書心得: 羚羊木雕讀后感之五”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

當那個悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時,他必須感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢?為什么爸爸媽媽都不理解我的情緒呢?為什么?為什么?他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米,可他卻走了很久……事情還要從頭說起:天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕去哪了,我不敢隱瞞,只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說,卻硬要我把木雕拿回來,還說這么貴重的物品怎樣能隨便送人呢!我很生氣,但還是向萬方家走去。

當我告訴萬方了這事后,萬方很氣憤。可他的媽媽卻勸萬方把木雕還給了我,我在雪地里走著,情緒十分沉重。正當我要消失在這房子的拐彎口時,只見萬方氣喘吁吁地向我飛奔而來,把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花兒飄落在了他的頭上。他笑著說出了我永遠難忘的話語——拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!我哭了,雪花和淚水一齊落在了木雕上……

當我讀完了這篇文章時,不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮,此刻的社會中還有多少令人感動得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已。此刻誰還會有一顆赤誠的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個萬方大度、真情而贊嘆不已,我會為有這樣一個朋友而高興。

當然,我更期望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!~

教你寫讀后感: 丁丁歷險記讀書心得模板


古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,對于網絡推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感,分享自己的想法。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?小編特意給大家整理了“教你寫讀后感: 丁丁歷險記讀書心得模板”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

今天我和我的好朋友梁馨怡、豆丁到大唐西市電影院去看電影《丁丁歷險記:獨角獸的秘密》。

故事講述了一個充滿好奇心的年輕記者丁丁和他忠心無比的狗狗白雪,他們發現一艘藏有驚爆秘密的模型船,于是丁丁受到這個流傳幾世紀的秘密吸引,并引起殘暴惡棍薩卡林的注意,因為薩卡林相信丁丁偷了跟紅色拉克姆有關的無價寶藏,不過由于狗狗白雪、愛喝酒的阿道克船長及偵探搭擋杜龐與杜邦的幫助,丁丁,白雪和船長開始去揭開獨角獸號的秘密。盡管困難重重,丁丁和船長勇敢的戰勝惡魔薩卡林,最后取得了成功,并出發去尋找紅色拉克姆的財寶。

我們要向丁丁學習不怕困難的精神。

教你寫讀書心得: 茶花女讀后感其一


閱讀一本好書,可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙!作品讀后感究竟該如何寫呢?根據大家的需求,小編特意準備了“教你寫讀書心得: 茶花女讀后感其一”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

前幾天,我讀了茶花女這本書,下面我就給大家簡單的介紹一下吧。

《茶花女》這本書法國著名作家小仲馬的代表作,也是一部法國文學名著,自一八四八年以來,產生了強烈的社會反響,正因為如此,所以是我國第一部被翻譯過來的外國小說。

這本書是一部凄美的愛情小說,在作者筆下,男女主人公都有一份真摯的愛情,一個甘于犧牲自己豪華生活,也不讓情人向別人借債,又替情人的妹妹著想,又果斷的犧牲自己。另一個一見鐘情,為了愛情,不聽任何人的阻攔,哪怕傾家蕩產也在所不惜,又因為深切的愛情而產生了巨大的嫉妒心,因此,他們的感情一波三折,感人肺腑。

作者小仲馬在敘述這個凄涼的愛情故事,也揭露了資本主義的虛偽和殘忍,控訴了資本主義社會的種種不平,一個多世紀以來,這本催人淚下的小說被譯成了十多種語言,風非世界,茶花女瑪格麗特的悲慘命運,一直深深感動著世界各地的讀者和觀眾,包括我在內。

教你寫讀后感: 列那狐的故事讀后感


一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。在讀了作者寫的作品以后,不禁為作者精湛的筆法所觸動,寫關于作品的讀后感,可以讓我們再一次回味這本書籍。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?以下是小編吐血整理的“教你寫讀后感: 列那狐的故事讀后感”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在這個豐富多彩的寒假中,我讀了很多書,但我最喜歡的還是《列那狐的故事》。

它的作者是法國的季諾夫人,這本書是一部優美的喜劇童話。書里有詭計多端的主角――列那狐;有總被列那狐耍得團團轉的大灰狼葉森格侖;有愛聽奉承話的烏鴉田斯令……每個角色都活靈活現。

列那狐聰明機智,左右逢源。它對于比自己強大許多的獵人、獅王、公狼、大熊,沒有害怕得一味忍讓,而是憑借自己的智慧與它們周旋:它捉弄了壞脾氣的獅子國王;把貪婪的大灰狼狠狠地教訓了一頓;還差點把大狗熊的鼻子給弄下來。不過,列那狐對于比自己弱小的動物,它仍毫不客氣,經常用花言巧語將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。

可我覺得最有趣的是:有一次它被獵人追殺,躲進一座城堡中,獵人翻遍了城堡也沒有發現它的蹤跡。獵人很納悶,它躲哪里去了呢?我看書的時候也很奇怪,它到底躲在哪兒呢?原來列那狐把自己偽裝成第十張狐皮,掛在墻上。還有一次,列那狐為了吃到雞肉,就在柵欄的不遠處,雙手一舉,滿臉真誠地說:“我以后再也不吃雞肉了,我已經改吃素了。大家可以和平共處了!”聽到這句話,公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時列那狐趁機撲向它們,捉住了一只又大又肥的母雞,飽餐了一頓。

我覺得最有趣的是:有一次它被獵人追殺,躲進一座城堡中,獵人翻遍了城堡也沒有發現它的蹤跡。獵人很納悶,它躲哪里去了呢?我看書的時候也很奇怪,它到底躲在哪兒呢?原來列那狐把自己偽裝成第十張狐皮,掛在墻上。還有一次,列那狐為了吃到雞肉,就在柵欄的不遠處,雙手一舉,滿臉真誠地說:“我以后再也不吃雞肉了,我已經改吃素了。大家可以和平共處了!”聽到這句話,公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時列那狐趁機撲向它們,捉住了一只又大又肥的母雞,飽餐了一頓。

不過,列那狐的聰明、機靈應該用在學習上,對待學習不能耍小聰明,而是要把基本功扎扎實實地練好。當我們遇到困難時,要開動腦筋,要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非,知道對錯,這樣才能做一個聰明的好孩子。

[跟我寫讀后感] 人鴉讀書心得(篇二)


書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。人在閱讀的過程中,知識與能力在同步增長。每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?下面是小編為大家精心推薦的“[跟我寫讀后感] 人鴉讀書心得(篇二)”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

我讀了一本叫《人鴉》的書。這本書主要講的是:一只烏鴉念了咒語,就讓滿頭金發,一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。 因為瑞夏德討厭讀書,就和烏鴉朗多爾夫交換了身份,本以為無憂無慮,但他很快發現,無論是誰都有各自不同的責任,后來他歷經艱險,在白烏鴉——拉姆塞斯朋友的幫助下回歸了自我。

讀完《人鴉》,讓我想到平時媽媽只讓我好好讀書,但我還是埋怨不斷,一次,媽媽也讓我學書中的夏瑞德和媽媽互換角色,讓我擦家里的地板,洗衣服。我擦了三個房間一個客廳而媽媽卻坐在沙發上看我的課本,做我平時做的習題,我對媽媽說:“這樣的習題難做吧,書難背吧,”媽媽說:“你好好干,我還行。”我說:“沒事,我行,干活沒腦力勞動累。”可干著干著就不行了,洗衣服的時候把水濺得到處都是。衣服還沒洗好。我的衣服倒全濕了。我的天哪!媽媽做的家務也不好干哪。

媽媽不光要干家務還要輔導我作業,而我只要單一的讀書,我還不讓媽媽省心,通過互換我懂得:無論是誰都有各自不同的責任,每種角色都有各自的責任和樂趣。我知道了當媽媽是多么不容易啊,以后要少給她添麻煩,自覺讀書學習。

[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)


讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。閱讀作品后,我對作者的想法更加了解,心中感觸頗多,很多優秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢?小編已經為大家整理好了“[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

當我第一次看到“復活”這個書名時,我心里就產生了疑問:誰,怎樣就復活了?然而當我把這本沉甸甸的大書從書架上拿下來時,我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里,只有用心去讀,才能體會到作者叫它“復活”的用意。

貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產生了愛情。當他做了幾年的軍官回來后,原本善良的他變成了一頭野獸,他玷污了卡秋莎。后來,聶赫留朵夫作為陪審員,目睹了審理馬斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的經過。他悔改了,拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫,再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環境中復活,找回自己,而我們在一個十分光明的環境中就應該做得更好。但是即便如此,還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁,好心的勸他,卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺,報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來,最后大家看到不公平的事情不再勸阻,變成一幅事不關己,高高掛起的樣子。這是一個好人的“墮落”。《復活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現在良好的環境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不讓一絲一毫的不良因素動搖自己,這才是生活的真諦。

教你寫讀后感: 荊棘鳥的讀后感之三


書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,在閱讀了作品后,我想您對于這個作品有了更深的了解,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇讀后感。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?小編已為您準備好了《教你寫讀后感: 荊棘鳥的讀后感之三》,希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

傳說中有一種鳥,它畢生只歌唱一次,但歌聲卻比世界上任何生靈的歌聲都悅耳,它一旦離巢去找荊棘樹,就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上,在蓁蓁樹枝間婉轉啼鳴。它超脫了垂死的劇痛,歌聲勝過百靈和夜鶯。一次絕唱,竟以生命為代價!然而整個世界都在屏息聆聽,就連天國里的上帝也開顏歡笑。只有忍受極大的痛苦,才能達到盡善的境界……也許傳說就是這樣”

當我第一次看到《荊棘鳥》一書的前引時,我的心就被震撼了。帶給我心靈震撼的書有很多,震撼我的不僅是作者那精妙的語言、巧妙的結構、精致的故事,更是作者對哲理人生的深刻思考,像上初中時閱讀的美國女作家瑪格麗特*米切爾的《飄》、英國女作家艾米莉的《呼嘯山莊》、加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》、路遙的《平凡的世界》等,然而這次的震撼只是在我看到考琳·麥卡洛的《荊棘鳥》的前引時就產生了。以至于多年后當我申請QQ時就毫不猶豫的給自己取了“荊棘鳥”的網名,在主頁說明中也用的是《荊棘鳥》一書的開篇引子。

拉爾夫,一個將自己的身體和靈魂都獻給上帝的人,一個以成為紅衣主教為自己人生追求的人,他早已失去的一個作為普通人的權利,他不能談愛情,他也以為自己可以做到。在他遇到梅吉前的二十七八年歲月中,他就是這樣度過的。但是在遇到梅吉的那一刻,他的內心就發生了巨大的變化,盡管那時的梅吉只是一個9歲的女孩,卻照亮了拉爾夫的內心。在梅吉長大成人之前,兩人有過一段溫馨美好的時光,因為那時可以不必避嫌。但是隨著梅吉的長大,痛苦和矛盾也就與日俱增。最終,拉爾夫選擇了他的事業,他的上帝,他的教會,遠離了梅吉,希望梅吉可以有自己的未來和幸福。但是,誰能想到,梅吉選擇的丈夫,居然也只是因為他酷似拉爾夫呢?婚姻自然是不幸的。在這樣的境況之下重逢,終于情感戰勝了理智,拉爾夫屈從于梅吉的愿望,梅吉也如愿地從上帝那兒偷來了拉爾夫——一個屬于他們的兒子。因為她知道拉爾夫永遠也不屬于他,那么得到他的兒子,就已經是上帝的恩賜了。從此,梅吉離開了她的丈夫,守著一雙兒女回到了家鄉。結局,偷來的東西自然要還回去的,當他們唯一的兒子也永遠離開他們的時候,他們覺得也卸下了心頭的包袱。拉爾夫在臨終的一剎那,他的心里才真正放下了梅吉。而梅吉,將要面對的是往后更加孤獨的人生,幸好,她一直是個堅強的人。

初中時我還是個懵懂無知的孩子,不可能太理會那字里行間透出的深沉的滄桑。無論是帕迪的含蓄溫雅,或是菲奧娜的冷漠脆弱;無論是暴烈渴望的弗蘭克,或是驕橫尖酸的卡森夫人;無論是單純執著的丹尼,或是古怪理智的朱絲婷。一個個有血有肉、有棱有角的面容交替出現,我卻無法真正地感覺到他們的愛恨糾纏中所蘊涵的復雜的思想。直至現在,我依舊是無法完全理解這個家族的命運。而我所最鐘愛也是最癡迷的,只有梅吉和拉爾夫神父之間的那場刻骨銘心的愛情。

曾經有人把荊棘鳥和枯葉蝶作為對比。荊棘鳥,把所有的生命精彩都演繹在最后的絕唱中,雖然短暫卻是絢爛萬分;枯葉蝶,在單調寧靜中渡過它的一生,雖然單調卻是歲月綿延。截然不同的選擇,也就注定了截然不同的命運。一個,縮短了生命,只為了瞬間燦爛;一個,放棄了華麗,只為了延長生命。而這本書,正是說明了荊棘鳥存在的意義,即使付出生命,也要所夢想的一切。

作者考琳.麥卡洛用細膩的筆觸為我們描繪了從20世紀初葉到半個多世紀后的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫面,充斥著克利里家族傳奇式的家世歷史。栩栩如生的人物刻畫,曲折優美的情節發展,刻骨銘心的愛情歷程,都深深地把我帶入了那個傳奇的時代,那片美麗的土地。而到現在,當我重啟記憶,當初的那份熱情早已冷卻,少了些稚氣,多了些成熟和理智,也漸漸能從人生的角度來看待這本曾經深深吸引我的小說,最終發現的,也是猶如新大陸般豐盈的感受。這,的確是一本值得讀的充滿魅力和生命精華的書。

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