今年你七歲讀后感。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，書籍的類型越來越多，作者寫的作品便是我們忠實(shí)的朋友。將這些新的體驗(yàn)和想法記錄進(jìn)讀后感才是我們吸收知識(shí)最好的途徑。讀書筆記吧小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《今年你七歲讀后感》，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

今年你七歲讀后感 篇1

我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入、新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波（也叫阿波），還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦！后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功！

讀完這本書，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。

記得書中最后有這么一句話說：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧！在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前！

今年你七歲讀后感 篇2

前幾天，我看了劉鍵屏老師寫的《今年你七歲》這一本書，令我愛不釋手。

這本書主要寫劉健屏老師的兒子劉一波七歲讀一年級(jí)時(shí)的事情。劉一波的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是調(diào)皮、好玩，常常闖禍。讓我印象深刻的是劉一波寫保證書的事情。他短短幾個(gè)月就寫了好幾次保證書。第一次是因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，只好又寫“保證書”啦！后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮的事又接連寫了好幾張保證書。

在劉一波的身上我找到了我和我們班大多數(shù)男同學(xué)的影子。記得一年級(jí)剛開學(xué)不久，數(shù)學(xué)課才下課，詹加才突然回過身打了我一拳，“干嗎打我？”我猛的站了起來也還了他一拳。我倆扭打在了一起。一些同學(xué)高聲喊著：“宋旭陽(yáng)加油，宋旭陽(yáng)加油……”幾個(gè)和我要好的男同學(xué)跑來加入了戰(zhàn)斗。詹加才只好放了我，和其他同學(xué)打了起來。吵鬧的聲音轟動(dòng)了老師。老師把我和詹加帶到辦公室狠狠地批評(píng)了一通，而且還被禁了足，只要下課鈴一響我倆就被老師帶進(jìn)辦公室站在墻角邊去當(dāng)“保衛(wèi)員”。你說，我像不像調(diào)皮的劉一波呢？

《今年你七歲》真是一本吸引人的好書呀！說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢！

今年你七歲讀后感 篇3

《今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長(zhǎng)經(jīng)過，為他寫的日記，講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。

其中一段我覺得最有趣，是劉一波逼人跳樓的那一段：一天，他們班的牛皮王對(duì)他說自己能從樓上跳下去，阿波不相信，就讓他跳，他們班是在二樓，牛皮王爬上了窗臺(tái)，嚇得雞皮疙瘩都掉了一地，阿波還一個(gè)勁的催他“你跳啊！跳啊！”正好老師路過看到了，忙阻止了牛皮王，并生氣的問：“誰(shuí)干的！？”周圍的同學(xué)一齊說：“劉一波！”，可憐的阿波被老師很k了一頓，后來還寫了保證書，最好笑的就是阿波的保證書了：以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓，保證自己也不跳樓。哈哈……！太好笑了，以后我可不要像阿波那樣。

可媽媽說我和阿波很像，每次從學(xué)校回來都弄得臟乎乎的，只不過他去“爬煙囪”了，而我去“挖煤”了，我倒覺得媽媽像阿波的爸爸，督促我的學(xué)習(xí)，還給我寫博客也是為了記錄下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，媽媽說等我長(zhǎng)大了，再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺得很好笑，很溫馨的。我不知道我長(zhǎng)大了再看我的博客會(huì)怎么樣。

媽媽記：我看了以后非常喜歡的一部小說，兒子看完后問他什么感想，人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫，寫完了還是“好玩”最喜歡兒子看動(dòng)畫片的時(shí)候，即使不看著他，光從別的房間聽到他高興的、肆無忌憚的笑聲就已經(jīng)很開心了，有些片子是我看過的，我就納悶了，他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個(gè)人看書也經(jīng)常笑的前仰后合的，看他就那么開心的、傻傻的、肆無忌憚的笑著，真是打心眼里歡喜……

今年你七歲讀后感 篇4

在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波（也叫阿波），還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦！后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功！

讀完這本書，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。

記得書中最后有這么一句話說：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧！在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前！

今年你七歲讀后感 篇5

今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波，這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫保證書，弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)。考試也考出了語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。

阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。

《今年你七歲》是一本吸引人的好書，如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下，說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢！

今年你七歲讀后感 篇6

最近我在讀一本很有趣的故事書，名叫《今年你七歲》。

這個(gè)故事的主人公叫阿波，他是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩，讓他爸爸很頭疼。后來因?yàn)榘⒉]被選上第一批少先隊(duì)員，非常傷心，決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)。經(jīng)過他的不懈努力，終于成為了第二批少先隊(duì)員，還當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。還有一次，阿波的爸爸想讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立，就鼓勵(lì)他去考藝術(shù)小學(xué)，給阿波請(qǐng)了一位吹笙的老師。端正了態(tài)度的阿波學(xué)了20天就會(huì)吹兩段很難的曲子了，他通過了初試，后來又通過了復(fù)試……

讀了這本書，我決心向阿波學(xué)習(xí)。在生活中，我做過許多半途而廢的事。記得有一次，我興致勃勃地讓媽媽幫我買了一副十字繡，可我繡了幾針就丟在抽屜里了。現(xiàn)在想想真慚愧，下個(gè)假期我一定把十字繡繡完。

我要向阿波學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改、堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)懂事的孩子。

今年你七歲讀后感 篇7

皎潔的月光下，一盞燈依然亮著。一個(gè)小男孩正苦苦地寫著“保證書”，可是又有誰(shuí)會(huì)知道他是個(gè)多么可愛的小男孩呀!

這個(gè)小男孩正式這本書中的主人公——?jiǎng)⒁徊ā＿@本書講的就是劉一波上小學(xué)后，也就是七歲后“可愛”地犯了許多令人瞠目結(jié)舌的錯(cuò)。

這本書讓我知道了：不一定淘氣就不可愛。他雖然踢碎門板、讓同學(xué)跳樓、把樹枝全都砍掉……還被稱之為“保證書大王”。但絕對(duì)磨滅不了七歲孩子純潔的、可愛的心。不要說他犯的錯(cuò)令人瞠目結(jié)舌，如果他不“可愛”地犯些這樣的錯(cuò)，那才是真令我失望。

其實(shí)，像他一樣可愛地犯錯(cuò)的人也不少，我就是其中之一。比如老師說過凡是要多干一步。所以中午值日時(shí)，我剛掃完地就對(duì)自己說：“凡是要多干一步。干什么呢?對(duì)了，倒垃圾。”于是，我興高采烈地把垃圾倒了，回來后沒一個(gè)人夸我，反倒埋怨起了我，都說：“那口袋里只有那么一點(diǎn)垃圾，這兒還有那么多東西沒撮呢!”我很掃興。唉!現(xiàn)在想想，我可真是“可愛地犯了錯(cuò)”啊!

不一定淘氣就不可愛，雖然老犯錯(cuò)，但也很可愛哦!

今年你七歲讀后感 篇8

發(fā)書了！老師買了一些新書給我們大家看。老師發(fā)給我一本書名叫《今年你七歲》。

我拿起書，津津有味地看了起來。寫這本書的作者是劉健屏。他寫的是他兒子劉一波小時(shí)候發(fā)生的一些故事，寫得非常有趣，差不多每過幾分鐘我就可以笑起來。劉一波的天真、善良、活潑可愛總讓我想起自己小時(shí)候發(fā)生的類似的事情。

有一天，劉一波帶著兩名同學(xué)到一棵價(jià)值百元的棕櫚樹下，并且每人手里都拿著一把小刀，誰(shuí)也不知道他們要干什么。接著，他們用小刀一點(diǎn)兒也不在乎把棕櫚樹的枝葉一一地割了下來。割下來之后，還拿著棕櫚的枝葉當(dāng)濟(jì)公的扇子玩。不過，他們的高興沒有持續(xù)多久，第二天，校長(zhǎng)當(dāng)著全校師生的面，點(diǎn)名批評(píng)了劉一波和另兩名同學(xué)。老師質(zhì)問：“是誰(shuí)出的這主意？”“劉一波！”其他兩名同學(xué)告發(fā)說。劉一波無話可說，因?yàn)檫@主意的確就是他出的。

劉一波做事不想后果，只想著好玩。我和他也有相似的經(jīng)歷。有一次，我上英語(yǔ)培訓(xùn)班。下課了，我玩著一個(gè)氣球，氣球掉到了桌子下，我鉆到桌子下面撿氣球，結(jié)果一不小心，頭撞到桌子上的鐵皮上，血立刻流到了我的臉上、頭上到處都是。我沒有感到疼痛，而是很害怕，怕血流光了會(huì)死掉。我和劉一波一樣也是個(gè)冒失鬼！

所有的男孩子都有一個(gè)共同天性--------貪玩。雖然劉一波很貪玩，但我還是很喜歡他，因?yàn)樗砩嫌泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)的好品質(zhì)，比如說很善良、樂于助人……..

有一次，劉一波爸爸發(fā)現(xiàn)這幾天劉一波的鉛筆、橡皮用得特別多，原來，班上只要有人沒有鉛筆和橡皮，劉一波就會(huì)去借給他。

在我看來，劉一波是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男孩。他的童年是無憂無慮的、豐富多彩的。他還是一個(gè)充滿活力，幸福無比的男孩。所有的這一切都是因?yàn)樗幸粋€(gè)通情達(dá)理的爸爸。

今年你七歲讀后感 篇9

有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年你七歲》一書。7歲這個(gè)年齡，對(duì)一個(gè)孩子來說無疑是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開了以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@，跨入了以學(xué)習(xí)為主的校門；擺脫了阿姨的整日庇護(hù)，開始了相對(duì)獨(dú)立的嶄新生活……他們會(huì)遇到一些什么新鮮事兒？他們的腦子里會(huì)閃起一些什么怪念頭？面對(duì)孩子出現(xiàn)的種種問題，做家長(zhǎng)的又該想些什么？做些什么？《今年你七歲》這部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說真實(shí)地記錄了一個(gè)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生一年來的所作所為，同時(shí)記錄了孩子家長(zhǎng)的所思所想。作品情感細(xì)膩真摯，思考深入新穎， 文章自然幽默，不僅孩子讀來妙趣橫生，教師讀來也是深受啟迪。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波（也叫阿波），還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫“保證書”啦！后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

其實(shí)，《今年你七歲》中的阿波，是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長(zhǎng)的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女，生活在一個(gè)三口之家里。作者按生活的原生狀態(tài)，原原本本地記錄了七歲阿波步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起，直寫到學(xué)校開始放暑假，阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活。

作者將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心，把小朋友攔回家里來作客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具；他的稚氣的錯(cuò)誤，把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳樓；他開始萌生的虛榮和世故，為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的黑名單；他個(gè)性倔強(qiáng)好勝，為了爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架等等。這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣，結(jié)合為一曲天真的生命之歌。

在作品中，主人公生活本身的自然生動(dòng)，縮短了審美閱讀的距離感，使讀者獲得一種逼真的閱讀效果，感到阿波就生活在我們周圍，生活在每一個(gè)最普通的中國(guó)家庭里，也可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到這樣的阿波。

總之，讓我更加了解了七歲孩子的世界和生活，讓我懂得了一年級(jí)小朋友的內(nèi)心想法！受益匪淺！

今年你七歲讀后感 篇10

在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書，這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫保證書啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書，但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。我跟他的差距實(shí)在是太大了。我以前跑步鍛煉身體，總是跑一段就累得不愿再動(dòng)，比起他來我不能吃苦，他是永不放棄，我很慚愧。我做很多事情是不能堅(jiān)持，比如說好去打羽毛球，之后我又說不想去了

我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。

今年你七歲讀后感 篇11

驚鴻一瞥，書架上那本《今年你七歲》的書就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黃色封面上，廖廖幾筆寫意中國(guó)畫勾勒出一個(gè)拎著書包的頑童形象，醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部”(百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系)，中國(guó)元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最撥動(dòng)我心弦、令我欲罷不能的是題目——《今年你七歲》。

兒子今年剛好七歲，從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在背著書包一蹦一跳去上學(xué)，七年了!七年里，我從毫無經(jīng)驗(yàn)、摸著石頭過河的育兒狀態(tài)逐漸成長(zhǎng)到反思、理解、走進(jìn)孩子心靈，經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓(xùn)!

書用一層薄膜輕輕包裹著，買回家，兒子立刻就撕去包裝，我開始念與他聽。噢，原來這是一位作家父親以兒子為對(duì)象寫的一部日記體長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)作品。從孩子過完生日開始上學(xué)寫到一年級(jí)暑假，七歲一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這是一位有著高度教育責(zé)任感的父親，知曉很多科學(xué)的家教理念，對(duì)兒子實(shí)施“愛的教育”，尊重、理解、關(guān)心、體貼孩子;這又是一位才華橫溢、妙筆生花的作家，兒子的童真、妻子的賢慧、奶奶的寬容，家庭瑣事等用簡(jiǎn)潔的對(duì)話和簡(jiǎn)短的細(xì)節(jié)，把愛的氛圍和生活的氣息表達(dá)得淋漓盡致;這更是一位讓人尊敬的教育者，不斷地反思自己對(duì)兒子的教育，剖析自己的言行對(duì)孩子造成的影響，不說教、不空洞，只有做為教育者的思索。教育，同時(shí)也在自我教育。

“你還不會(huì)寫字，從今天開始，我將為你寫日記。記下你生活中的歡樂、幻想以及歪斜的足跡，同時(shí)也記下我的希望、祝愿以及種種矛盾的心情和混亂的思想。你我是父子，共享天倫之樂;同時(shí)又是平等的朋友和伙伴，結(jié)下情誼。我還將記下，在這種歡樂和情誼之中，我究竟給了你點(diǎn)什么，你又給了我點(diǎn)什么……”

這段文字引起我強(qiáng)烈的共鳴，從懷孕開始，我就斷斷續(xù)續(xù)的為兒子記成長(zhǎng)日記，至今已經(jīng)積累幾本了，當(dāng)初僅僅是為了留住孩子成長(zhǎng)的痕跡，多用記敘體。《今年你七歲》讓我學(xué)會(huì)了教育的反思，時(shí)時(shí)事事反思，當(dāng)阿波把小朋友攔回家來做客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具時(shí);當(dāng)他把學(xué)校的棕櫚樹割下來裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳-樓時(shí);當(dāng)他為了得到表?yè)P(yáng)而奮起學(xué)校去掃地、上課偷偷記下同學(xué)說話做小動(dòng)作的“黑名單”時(shí);當(dāng)他為爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架時(shí)……，這位有心的父親不僅繪聲繪色記下事情的原委，更多的是剖析、反思，這件事是什么?為什么?怎么辦?當(dāng)孩子挑戰(zhàn)權(quán)威挨打后，這位爸爸自責(zé)又懺悔，同時(shí)陷入了教育的困惑和茫然中，深嘆：“做一個(gè)父親多難啊!”

生活中，我也常常碰到類似的情況，雖然學(xué)了、看了、讀了很多家庭教育方面的書籍，知曉了很多教育理念，但面對(duì)一個(gè)活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子，往往學(xué)的是一回事，說的是一回事，做的又是另一回事，很多時(shí)候一籌莫展、束手無策!

今年你七歲讀后感 篇12

寒假里，我看了很多書，其中有一本給我留下了深刻的印象，它的名字叫做《今年我七歲》。

這本書是一個(gè)爸爸寫的日記，日記記錄了1986年8月29日到1987年7月2日期間，他的兒子上小學(xué)一年級(jí)所發(fā)生的事情。很巧的是，我的媽媽當(dāng)年正好也是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我一邊看書，一邊跟媽媽談?wù)撍?dāng)年讀書的情形，非常有趣。

通過這本書的閱讀，我仿佛看到了當(dāng)年媽媽讀書的情形，我又想起自己上學(xué)發(fā)生的故事，有相同的地方，也有不同的地方。書中的小男孩阿波，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，被老師批評(píng)過，也表?yè)P(yáng)過，我們每個(gè)小孩子也是如此。書中寫道，當(dāng)阿波戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，非常激動(dòng)興奮，這讓我想起來我上學(xué)期到世博園戴綠領(lǐng)巾的情形。

媽媽說，讀書的孩子都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢進(jìn)步。我相信我在明珠小學(xué)里，也會(huì)這樣一步一步的成長(zhǎng)起來，變成一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！