巴金散文讀后感。

在每日的生活經歷中，都會時不時寫點東西，訓練寫作可以讓我們在生活中不斷前行進步，想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累。寫好一篇作文具備哪些東西？經過收集，我們為您獻上巴金散文讀后感范文分享，請繼續閱讀本文相關內容！

巴金散文讀后感范文分享(篇1)

我閱讀了一本大家之作《巴金散文集》。

巴金爺爺是一個舉世聞名的大作家，可是他寫的文章卻十分貼近我們，貼近生活，這一點從他的散文集中就能看出。我最喜歡巴金爺爺散文集中寫的《繁星》，這篇散文講述了在巴金爺爺小的時候望星以及在航海時望星的情景。文章如此的細膩，他寫深

藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。我也跟他身臨其境，仿佛看見了許多星星沖著我眨眼睛，跟我打招呼。

我還很喜歡巴金爺爺的《小狗包弟》，包弟是巴金爺爺很早以前養的一條小狗，包弟十分通靈性，見著生人只是小叫一聲，只要人們友好地沖它一招手，它便不會再沖你叫。可惜，這么一只通靈性的小狗被當時的四新活動除害了。巴金爺爺在散文的最后表達了自己對愛寵的懷念，自己的傷感。巴金爺爺是一位貼近自然的老人。

巴金爺爺多么和藹，慈祥，貼近生活。雖然離開了我們，卻寫了這些貼近我們的著作！

巴金散文讀后感范文分享(篇2)

今天我看的書是《巴金散文集》，我最喜歡的是《繁星》中的一段話：“我們默默的望著繁星，一面輕輕地響著腳步，反仿佛兩個人都屏了呼吸，在傾聽醒醒的私語，這個時侯仿佛就是中國，我不覺自語似的說。”這里是作者在外國的時候看見可滿天的繁星想起了自己的祖國。這說明作者十分懷念自己的祖國，想念自己的親人，不知道祖國怎么樣了。這使我想起了一首詩：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”飽含了作者深切的思想之情。還有的就是一篇《海上升明月》，我最喜歡的一段話是：“四周都寂靜了。太陽也收歛了它最后的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風掠過了萬頃煙波。”這是作者對大好河山的一種贊美，作者在經歷風霜解放之后，游遍了祖國的大好河山寫下了許多篇韻味深長的文章，可見作者對祖國的熱愛。

今天我看的書是《巴金散文集》，我最喜歡的是《繁星》中的一段話：“我們默默的望著繁星，一面輕輕地響著腳步，反仿佛兩個人都屏了呼吸，在傾聽醒醒的私語，這個時侯仿佛就是中國，我不覺自語似的說。”這里是作者在外國的時候看見可滿天的繁星想起了自己的祖國。這說明作者十分懷念自己的祖國，想念自己的親人，不知道祖國怎么樣了。這使我想起了一首詩：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”飽含了作者深切的思想之情。還有的就是一篇《海上升明月》，我最喜歡的一段話是：“四周都寂靜了。太陽也收歛了它最后的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風掠過了萬頃煙波。”這是作者對大好河山的一種贊美，作者在經歷風霜解放之后，游遍了祖國的大好河山寫下了許多篇韻味深長的文章，可見作者對祖國的熱愛。

不到5天的時間，我便把爸爸10年前從廣州買來的《巴金散文精編》看完了。每當我讀著這一篇篇的散文，心里就會像澎湃的海潮，跟著巴金的步伐，把心融入到這些散文中。

在《巴金散文精編》這本書中，有的寫他記憶中的木匠老陳；有的寫他望著繁星發出嘆息； 有的寫他鄰家那條大黃狗；有的寫他早起看到海上的日出；還有的寫他對老舍同志的懷念……這些散文，每篇都那么生動，那么感人。你讀了，一定會被這些散文里的小故事感動，也會讓你潸然淚下，久久回不過神來。

就說《“再見罷，我不幸的鄉土喲！”》這篇散文吧，他寫了他在踏上輪船，離開中國的土地時，心里充滿悲哀和離愁，想起鄉土曾扶持他，賜于他苦樂，讓他享受幸福。可是，鄉土也給他帶來不幸，也幾次都瀕于滅亡，使他遍體鱗傷；他的一些親人被舊禮教給殺了，他只好用眼淚和嘆息埋葬了他們；中國的人們想爭取自由，不得不從事殘酷的斗爭。這一個個慘酷的景象，使他無可奈何地離開這不幸的鄉土。讀到這兒，我便被巴金的處境和鄉土給他帶來的不幸所感動了。想想我們現在新中國帶來我們幸福的生活，比巴金當時的處境好多了。所以，我們不能忘記舊社會給人們帶來不幸，要熱愛黨，熱愛祖國，珍惜我們幸福的生活；應該熱愛和平，反對戰爭，讓世界更平安和-諧！

巴金散文讀后感范文分享(篇3)

讀巴金寫的《我的夢》，絢麗的如同璀璨的霞光；把豎立的信念修的更加堅固，迎來信念的客人：有一個心理在阻擋他前進的理想！》帶我進入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛國情懷：說了故土對巴金的養育之恩，有著永遠不放棄的信念，把那個阻擋的心理推開，我看了一本書。

現實生活中也有許多許多這樣的例子。矛盾的心理，把放棄趕走在門外，我不幸的鄉土喲，有不計其數的人也像巴金一樣，在關上窗戶，為了考上好的大學而努力學習，深邃得仿佛韻在骨子里的事、奮斗，帶我進入他那堅持寫文章的理想，在敲擊

他心中豎立的信念，故土給了巴金的扶持﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的苦樂﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識后痛苦的源泉寫的最后一段話：再見罷，不得不讓巴金走進痛苦的深淵，為了找到好的工作而努力奮斗，為了寫出更好的作品；打開窗戶，名叫《巴金散文集》！我恨你，為了心中的夢想去克服困難

我希望每個人能像巴金一樣。恨他，不斷的努力，文中開頭兩段。這句話巴金把他的內心世界，卻不能挽留住，勤奮的寫文章。

有人說、克服我認為巴金他堅持寫文章的想法是那么偉大，是因為要離開他，好的散文清新得像萋萋芳草，說的十分透澈，去面對生活中困難的事情。

還比如說！讓我不得不十分敬佩巴金。但是巴金從不受心中的阻攔，純真得猶如初生嬰兒般的吻、堅持。為了寫出更好的文章，迎來放棄的客人，把信念趕走在門外：光明﹑愛﹑自由﹑幸福。

巴金寫的《再見罷，有著永不抹滅的信念，把這些美好的東西全都拋棄了，我不幸的鄉土喲，又不得不愛你前幾天；不得不愛他。巴金他也有放棄的想法。而選擇了整天在書堆中，巴金放棄了常人所擁有的，是因為巴金對故土十分的喜愛，為了登上高峰而努力堅持。

巴金散文讀后感范文分享(篇4)

讀巴金寫的'《我的夢》，絢麗的猶如璀璨的霞光；把直立的“信念”修的更加堅固，迎來“信念”的客人：有一個心理在阻擋他前進的理想！》帶我進入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛國情懷：說了故土對巴金的養育之恩，有著永遠不拋卻的信念，把那個阻擋的心理推開，我看了一本書。

現實糊口中也有許多許多這樣的例子。矛盾的心理，把“拋卻”趕走在門外，我不幸的鄉土喲，有不計其數的人也像巴金一樣，在關上窗戶，為了考上好的大學而努力學習，深邃得仿佛韻在骨子里的事、奮斗，帶我進入他那堅持寫文章的理想，故土給了巴金的攙扶、給了巴金的衣食、給了巴金的苦樂、給了巴金的親人、給了巴金的朋友、給了巴金的幸福、給了巴金知識后痛苦的源泉……寫的最后一段話：再見罷，不得不讓巴金走進痛苦的深淵，為了找到好的工作而努力奮斗，為了寫出更好的作品；打開窗戶，名叫《巴金披發文集》！我恨你，為了心中的夢想去克服難題……

我但愿每個人能像巴金一樣。恨他，不中斷的努力，文中開頭兩段。這句話巴金把他的內心世界，卻不能挽留住，勤奮的寫文章。

有人說、克服……我以為巴金他堅持寫文章的設法主意是那么偉大，是由于要離開他，好的披發文清新得像萋萋芳草，說的十分澈底，去面對糊口中難題的事情。

還好比說！讓我不得不十分敬佩巴金。但是巴金從不受心中的阻攔，純摯得如同初生嬰兒般的吻、堅持。為了寫出更好的文章，迎來“拋卻”的客人，把“信念”趕走在門外：光明、愛、自由、幸福。

巴金寫的《再見罷，有著永不抹滅的信念，把這些夸姣的東西全都拋棄了，我不幸的鄉土喲，又不得不愛你前幾天；不得不愛他。巴金他也有拋卻的設法主意。而選擇了整天在書堆中，巴金拋卻了凡人所擁有的，是由于巴金對故土十分的喜愛，為了登上高峰而努力堅持。

巴金散文讀后感范文分享(篇5)

讀巴金寫的《我的夢》，絢麗的猶如璀璨的霞光；把直立的“信念”修的更加堅固，迎來“信念”的客人：有一個心理在阻擋他前進的理想！》帶我進入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛國情懷：說了故土對巴金的養育之恩，有著永遠不拋卻的信念，把那個阻擋的心理推開，我看了一本書。

現實糊口中也有許多許多這樣的例子。矛盾的心理，把“拋卻”趕走在門外，我不幸的鄉土喲，有不計其數的人也像巴金一樣，在關上窗戶，為了考上好的大學而努力學習，深邃得仿佛韻在骨子里的事、奮斗，帶我進入他那堅持寫文章的理想，在敲擊

他心中直立的信念，故土給了巴金的攙扶﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的苦樂﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識后痛苦的源泉……寫的最后一段話：再見罷，不得不讓巴金走進痛苦的深淵，為了找到好的工作而努力奮斗，為了寫出更好的作品；打開窗戶，名叫《巴金披發文集》！我恨你，為了心中的夢想去克服難題……

我但愿每個人能像巴金一樣。恨他，不中斷的努力，文中開頭兩段。這句話巴金把他的內心世界，卻不能挽留住，勤奮的寫文章。

有人說、克服……我以為巴金他堅持寫文章的設法主意是那么偉大，是由于要離開他，好的披發文清新得像萋萋芳草，說的十分澈底，去面對糊口中難題的事情。

還好比說！讓我不得不十分敬佩巴金。但是巴金從不受心中的阻攔，純摯得如同初生嬰兒般的吻、堅持。為了寫出更好的文章，迎來“拋卻”的客人，把“信念”趕走在門外：光明﹑愛﹑自由﹑幸福。

巴金寫的《再見罷，有著永不抹滅的信念，把這些夸姣的東西全都拋棄了，我不幸的鄉土喲，又不得不愛你前幾天；不得不愛他。巴金他也有拋卻的設法主意。而選擇了整天在書堆中，巴金拋卻了凡人所擁有的，是由于巴金對故土十分的喜愛，為了登上高峰而努力堅持。

巴金散文讀后感范文分享(篇6)

一個靜靜的夏夜，我打開燈，翻開冰心兒童文學新作獎作品集中的《紫色蝴蝶》這一篇，我仔細閱讀了起來，讀完后，我的心情百般沉痛，多么可愛、美麗的蝴蝶，卻在一只狹小的，沒有空氣的.小盒子中死去了。但它好堅強，不得不讓人佩服，它在生命的最危急一刻，把自己的小寶寶產下，真是了不起啊！

與此同時，我也非常憎恨那個把它放進盒子的“劊子手”，是他剝奪了它的自由。 由蝴蝶的悲劇，讓我想到有好多像它那樣可愛的小生靈。我相信它們會說話，會痛，會笑，會哭，會驚訝……否則你怎會想到小鳥的鳴叫像歌曲如此優美動聽，體會到小貓咪在你身邊轉悠，親昵地擦著你的腳背，讓你知道它的存在。是的，只要你是一個生活的有心者，你會發現它們的美，當然前提是它們是自由的。 一片落葉，一只飛舞的蝴蝶，一抹淡淡的斜陽，它們的灑脫，它們的快樂，在我眼中，都是一種自由的美。在我的內心深處，永遠有著對自由的無限渴望與不懈追求。一只金色的甲蟲在窗玻璃上嗡嗡地呼救，有力拍打著翅膀，想要穿透玻璃飛出去，可不管它怎么努力，就是不能出去，我毫不猶豫地跑過去打開窗門，目送它冉冉飛向草叢深處。

其實，所有平凡的小生命，對世間的自由，都有一種執著的渴望和追逐。我們為了各種各樣的自由，也付出了太多太多的代價。有首詩這么寫道：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”讓我們都能珍惜那份自由，也愿所有對自由的向往，都有人關注。

巴金散文讀后感范文分享(篇7)

4月23日閱讀日，我不僅走近名師，聆聽經典，自己還用上一天的時間去閱讀《巴金散文》。里面的故事，有作者平生經歷的，也有作者對社會人生感悟的。閱讀此書，我對巴金有了更進一步的了解。

《巴金散文》貫穿著一條“愛國”主線，鼓勵青年熱愛國家。閱讀他的散文，令我激情彭湃，似乎聽到他的心跳，感受到他赤誠血液在流淌。又似乎與作者心相通，脈相連，超越了時空。我仿佛到了他生活的那個年代，我們甚至超越了年齡的界限，成了無所不談的好朋友。

我從未如此沉迷于什么著作，唯有《巴舍散文》，竟然讓我達到物我兩忘，如此癡迷的程度。

作者是一個無神論者，他不信鬼神，不怕妖魔。但在他的文章里還是寫了許多妖魔鬼神，作者用它們來暗喻黑暗的社會。這就是我們的巴金，一個敢于仗義執言的巴金，一個厚植愛國情懷的巴金。

讀《巴金散文》，我讀懂了什么是錚錚鐵骨，什么是家國情懷。

巴金散文讀后感范文分享(篇8)

讀《巴金散文卷》有感

今天，我讀了《巴金散文卷》里的一篇文章，叫《小端端》小端端是巴金的外孫女，她生活在成人之間，缺少小朋友。

在這篇文章里有句話，讓我非常感動：三年前，我稱它為填鴨式教育，一樣是灌輸，只是填塞進去的東西不同罷了，是啊，我作為一名六年級的學生雖然作業不多但我同樣感到很累，很累。

巴金爺爺真么理解小學生，是因為他也是受過填鴨式教育的人。但是現在這種教育理念是很難改變的。這也正是我的痛處。

巴金爺爺經常和朋友一們聊起這種教育理念，。有的說：孩子給功課壓得喘不過氣來，思想上毫無生氣；還有的說：我們不需要培養出唯唯諾諾的聽話子弟。意見很多，可是大家都愿意看到孩子活潑些。

巴金爺爺還說，他上學時最怕考試，走進考場萬分緊張，從“死記”和“硬背”得來的東西一下子忘得精光。

我不能批評巴金爺爺說他笨，但是從“死記”和“硬背”得到東西的確很難。

我作為一名小學生，渴望得到一對翅膀，一對想到哪里就到哪里的翅膀，我也渴望得到自由，但是我的只渴望能化身為一顆種子，永遠的種到我的心里。

此時此刻，我只想大喊：我要一個快樂的童年！！

巴金散文讀后感范文分享(篇9)

巴金，原名李堯棠，是我國屈指可數的好作家。他的散文集像初升的陽光沐浴著我，他成了我散文閱讀路上的一個重要的路標。

他的《朋友》和《秋夜》這兩篇散文是我一直珍藏著的。我不僅為他的文筆深深叫好，還為他那顆懂得感恩的心深深敬仰。

“這一次旅行使我更明了一個名詞的意義，這名詞就是朋友。”“然而在那短促的過去的回顧中卻有一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，是使我的生存有一點光彩，這明燈就是友情。”是呵，朋友，一個多么溫馨多么實在的詞！當你在這個世界上只剩下朋友時，你還是富有的。朋友在不知不覺中已成了你的一個依賴，《朋友》這首歌也受到我的青睞。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在巴金的全部生涯中，朋友們成了他生命中最重要的一環。

“窗外‘荷荷’地下著雨，天空黑得像一盤墨汁，風從窗縫吹進來，寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。”“窗外還有雨聲。秋夜的雨滴在芭蕉葉上的雨聲，滴在檐前石階上的聲音。”這是巴金懷念魯迅先生的文章的風景描寫，那天正下著雨，巴金的描寫使我置身處地于當時的情境之中。巴金一直把魯迅先生當做自己的老師，一直崇敬著他。我想：巴金本就是一個才華橫溢的作家，卻把別人當做自己的老師，看得出，他為自己的散文還感到不足，我也從這看出他的人格魅力和孜孜不倦、求上進的心態。

巴金說：“我不配做一盞明燈，就讓我做一塊木柴罷，讓我點燃朋友們的道路。”是啊，奉獻自己是一種美德，點亮別人是一種胸懷，巴金先生的許多東西都值得我們學習，散文是一方面，人格是一方面……

巴金散文讀后感范文分享(篇10)

前幾天，我看了一本書，名叫《巴金披發文集》。

有人說，好的披發文清新得像萋萋芳草，絢麗的猶如璀璨的霞光，純摯得如同初生嬰兒般的吻，深邃得仿佛韻在骨子里的事。

巴金寫的《再見罷，我不幸的鄉土喲！》帶我進入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛國情懷，文中開頭兩段：說了故土對巴金的養育之恩，故土給了巴金的攙扶、給了巴金的衣食、給了巴金的苦樂、給了巴金的親人、給了巴金的朋友、給了巴金的幸福、給了巴金知識后痛苦的源泉。寫的最后一段話：再見罷，我不幸的鄉土喲！我恨你，又不得不愛你。這句話巴金把他的內心世界，說的十分澈底。恨他，是由于要離開他，卻不能挽留住；不得不愛他，是由于巴金對故土十分的喜愛。矛盾的心理，不得不讓巴金走進痛苦的深淵。

還好比說：讀巴金寫的《我的夢》，帶我進入他那堅持寫文章的理想。巴金他也有拋卻的設法主意：有一個心理在阻擋他前進的理想，在敲擊他心中直立的信念，在關上窗戶，迎來“拋卻”的客人，把“信念”趕走在門外。但是巴金從不受心中的阻攔，把那個阻擋的心理推開；把直立的“信念”修的更加堅固；打開窗戶，迎來“信念”的客人，把“拋卻”趕走在門外。為了寫出更好的文章，巴金拋卻了凡人所擁有的：光明、愛、自由、幸福，把這些夸姣的東西全都拋棄了。而選擇了整天在書堆中，勤奮的寫文章，為了寫出更好的作品，不中斷的努力、堅持、奮斗、克服。我以為巴金他堅持寫文章的設法主意是那么偉大！讓我不得不十分敬佩巴金。

現實糊口中也有許多許多這樣的例子，有不計其數的人也像巴金一樣，有著永遠不拋卻的信念，為了考上好的大學而努力學習，為了找到好的工作而努力奮斗，為了登上高峰而努力堅持，為了心中的夢想去克服難題。

我但愿每個人能像巴金一樣，有著永不抹滅的信念，去面對糊口中難題的事情。

巴金散文讀后感范文分享(篇11)

那是在一九四零年年尾，趙金爺爺從重慶到江安，在曹禺家住了一個星期左右，曹禺在戲劇專科學樣圪，江安是一個安靜的小城，外面有什么人來，住在哪里，一下子大家都知道了。巴金爺爺剛住了兩天，就接到學校一部分學生送來的信，請巴金爺爺去講話。但巴金爺爺只寫了一封回信寄去，說他不善于講話，而且也不知道講什么好，因此不到學校去了，不過巴金爺爺非常感謝那些學生對他的信任，他會經常想到他們。青年是中國的希望，他們的期望就是對我的鞭策，這是巴金爺爺說的話，巴金爺爺還說，像他宋一位小說家不算什么，如果他的作品不能給他們帶來溫暖，不能支持他們前進，他沒有資格做那些學生的老師，但他卻很愿意做他們的朋友，在他們面前，他實在沒有什么可以感到驕傲的地方。當他們在舊社會的荊棘叢中，泥濘路上步履艱難的時候，倘使他的作品能夠做一根拐杖或一根竹竿給他們用來加一點力，那巴金爺爺就很滿意了。這種禮謙禮的精神，值得我們學習，面對學生們的邀請，他卻認為自己沒有什么可心驕傲的地方。“舊的要滅亡，新的要壯大，舊社會要完蛋，新社會要到來，光明要把黑暗驅逐干凈。”這是巴金爺爺在解放前，尤其是抗戰以前，沒有具體回答讀者們來信上的問題，自己感到很痛苦，卻只能這樣鼓勵讀者們的話，是啊，對于讀者們對寫作者提出的問題，寫作者不應該用花言巧語敷衍他們，至少要指出一個方向，一個并不模糊的方向。

對于一個寫作者來說，最重要的是要能看到讀者們內心深處的想法，只有聆聽到讀者們的思想，才能讓讀者們把自己的苦與樂傾訴于寫作者，有時候，寫作者會是讀者們最好的傾訴內心感受的對象。而當讀者與寫作者對面交談時，那善良的表情，激動的聲音，懇切的言辭，這說明讀者們愿意做寫作者的知心朋友。