家春秋讀后感。

讀書筆記吧推薦更多專題：“家春秋讀后感”。

讀后感，是一種要求邊讀邊思考的寫作。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，讀后感便可以把這些道理更好的記錄下來。那該如何來寫作品讀后感呢？為此，欄目小編特意呈上“巴金家春秋讀后感”，供你參考和使用，請收藏和分享。

巴金家春秋讀后感【篇1】

巴金寫作《家春秋》是不滿30歲，讀完這部作品，心理起伏不是很大，大概是類似的題材看到的比較多，差不多的故事，我有幾點看法：

筆法印象比較深刻的地方：

1，文筆很干凈。看《家》，雖然僅僅看了幾頁，但是一個簡潔、明快、大氣的筆觸已經躍然紙上了，景物的描寫，對于月光的注釋，令我耳目一新。沒有家長里短的敘述，有一種大家庭子弟的眼光，比較脫俗，當然，老舍的“俗”也不是不好。

2，中心人物的描寫牽動著我的眼光。你可能不喜歡覺新，但是你不能漠視覺新。巴金在覺新身上投入弄筆重墨，不管是他處理事務也好，還是他的感情生活，覺新的身影總在讀者的眼前揮之不去，而且有時候搞得讀者胸口發悶，對于自己一個不喜歡的人這樣牽掛，簡直是一種折磨，巴金的覺新，自然成為文學人物里面一個經典形象。后來孫道臨演繹得也比較成功，我有一個天真的想法，陳道明演可以不可以？王志文呢？

3，語言描寫平中出奇。在日常生活對話中，巴金筆下人物的語言中規中矩，和人物的身份，性格比較合拍，而發生沖突時的語言刻畫，令人有身臨其境的感覺：那可惡的覺英和淑華的對話，覺民和克安的對罵，讓讀者為正面人物的命運牽掛，惱恨反面人物的語言，寫活了。不過我覺得，對于覺民的心理活動，語言描寫，特別在平常的敘述中，有些理想化，少了生活的積淀，不是微笑就是冷笑，略顯脫離生活，和覺慧比較起來，差異性不大，看完《秋》，差不多就會把覺慧忘掉，讓覺民弄混了，語言的描寫不夠鮮明。

4，景物描寫。一件事情，只要提上一千遍，那人們肯定記住。高家的大花園，天天講，月月講，年年講，不厭其煩。人是懷舊的，巴金的筆，景物描寫也沒有脫離開這個令他感傷的地方，好像我們現在的“憶童年”，不同的人不同的寫法，巴金的年輕的眼睛，到沒有太多出彩的地方，印象比較深刻的，是他的關于月光的描寫，想起來老舍的《月牙》，不斷的點到月光，每次有不同。

5，關于人物。粗分一下，男人女人。從思想性和道德性來看，巴金比較同情女人。從三兄弟的眼睛里面，除了那幾個姨太太以外，都是好女人，特別是自己親屬，這也難怪，感情發揮作用。圍繞著覺新的幾個表妹，表姐，老婆，丫環，宛如大觀園里面的金釵們，讓人憐愛。一時間，被善良的女人們包圍了，讓男讀者們垂涎欲滴，樂不思蜀。恨不能沖進小說，替代覺新的交色扮演，好好的享受那幾段錯過的緣分。

而周伯通們，鄭國光們，克明們的描寫，在巴金自己的嘴里說，是重點刻畫的人物，是對立面，他們的角色，并非無足重輕，正是這些人決定了人物的命運，通過巴金的筆，一個個面目可憎，死守禮教的“壞男人”們，用他們的手段撕扯著讀者的心理，這種折磨，才令人印象深刻。

6，故事的選擇。五四時期，長篇小說并不多，匕首，投槍比較多，而巴金的《家春秋》，卻似徐錫麟懷抱的炸彈，不斷地投向舊世界的人群。選擇多少人物？選擇怎樣的人物？選擇怎樣的沖突？情節？年輕的巴金，用一個大家庭的興衰，用新世界和舊世界的沖突，用年輕人的決裂和幻滅，為不同的人指出了不同的道路，文學是救國的，是治病的，洋洋灑灑三卷俊文，雖比不得《紅樓夢》，卻可作為我們回憶五四時期人們的生活和寫作特點的良好教材，特別是出自一個年輕人的筆下，尤為可貴。

巴金家春秋讀后感【篇2】

記得席慕容說過一句話：講別人的故事，流自己的眼淚。這就是她口中的戲子，可是，到如今我也做了一回戲子！

《家春秋》，通過一個大家庭的沒落和分化來寫馮建中法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。作者以很大的激情對封建勢力進行揭露，歌頌了青年知識分子的覺醒、抗爭并與這種家庭決裂。作品以五四的浪潮波及到了閉塞的內地--四川成都為背景，真實的寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。

覺新，覺民，覺慧，高家三位重孫，他們都有自己的理想，那是新的思潮，他們也有自己的痛，自己的苦。他們在成長中不斷的變，變出不同的結局。

琴，淑英，淑華，淑貞，梅，李瑞鈺，惠，蕓，枚，不同家族的人，不同的身份，不同的生活環境，不同的思想，不同的人生。

克明，克安，克定，高家三位主人，他們是腐朽制度的擁護者，是腐朽思想的繼承者，他們不相信會有更新的、更自由、更公平、更幸福、更人性化的思潮在涌動、在激蕩、在摧毀一切，在創造光明的新世界，所以他們只有頹廢的活著，無力的掙扎！

大太太周氏，三太太，四太太王氏，五太太沈氏，陳姨太，在充滿銅臭的、沒落的大家族里，她們感覺不到存在的危機，感覺不到變幻的世界，在她們的思想中，只有勾心斗角，只有互相猜忌，只有爭風吃醋，在一些人眼里，看不到溫暖的母愛，在一些人眼里，看不到親情的光輝，在一些人眼里，甚至捕捉不到人性的亮點，一些人，只有卑微的活著！

鳴鳳，翠環，倩兒，丫頭，下人，監視戶，一樣有血有肉，卻要接受所謂主人的安排，做什么，想什么，托付于誰，沒有自己的想法，沒有自己的未來，一切都是命運的安排。流眼淚和吃打罵已經成了她們平凡生活里的點綴。她們認為這是無可避免的事，雖然自己不見得就愿意它來，但是來了也只好忍受。她們覺得，時間的一切都是有一個萬能的無所不知的神明安排好了的，自己到這個地步，也是命中注定的。這便是她們簡單的信仰，而且別人告訴她們的也正是如此。但，只要是人，就不會任人擺布。

可腐朽的制度、愚昧的思想，把一些人牽絆了，走向了一條千百年來讓無數人墜入絕境的、布滿荊棘的、灑滿鮮血的、飄蕩哀嚎的不歸路！他們忘記了自己的理想，自己的抱負，自己的信念，自己的追求，為了尋求一絲一刻的安靜，為了擺脫眾人的糾纏，他們選擇了躲避，選擇了屈服，選擇了犧牲自我，選擇了放棄抗爭，選擇了唯唯諾諾，選擇了作揖主義，他們漸漸的忘記了那些美好的、曾經那樣真實的存在于他們腦海的、曾經帶給他們奇妙感覺的思想，做了那條路上的又一魂魄，飄蕩、哀嚎！

覺新，像一個傀儡，沒有快樂，也沒有悲哀，做著別人要求的沒有自己感情的戲。但，有一天他有了一個新的發現，他看見了這個紳士的家庭的另一個面目：在和平的、愛的表面下，他看見了仇恨和斗爭，而且他自己也成了人們斗爭的目標！雖然它的環境使他忘記了自己的青春，但是他的心里究竟還燃燒著青春的火。他憤怒，他奮斗，但毫無結果，只會給他找來更多的麻煩，他疲倦了，于是他又發明了新的處世的方法，他極力避免沖突，他在可能的范圍內極力敷衍他們，對她們非常尊敬，總之，他犧牲了一部分時間去討他們歡心，只為了想過幾天安靜的生活！于是他便成了一個有兩重性格的人：在舊社會里，在就家庭里，他是一個暮氣十足的少爺；他跟他的兩個兄弟在一起的時候，他又是一個新青年。可是，在以后的日子，遠比他想象中的要難的多，他忍受著痛苦，別人不了解的痛！覺民，有他的理想與抱負，有他的信念與堅強，有他的情感與愛戀，他知道這個家，是一個腐爛的制度，垂死的制度，他沒有選擇離開，但也煤油跟著它走，跟著它腐爛，跟著它毀滅。他為了那個有著大眼睛、可以理解他、可以鼓勵他的女子，一直堅守著心中的圣地，等待機會，尋找他們共同的夢！覺慧，熱心的奉獻自己，為了那個高尚的夢。但，他卻忽略了一個少女的心。當他發現沒有理由留下的時候，依然的踏上了新的征途，追尋新的生活！

琴，淑英，淑華，作為女子，她們沒有選擇那條埋葬了無數少女的路，她們努力著、抗爭著，追求自己想要的生活，她們是勝利的！但那個被母親當做出氣筒的，每天臉上都掛著愁容，艱難的挪動著那雙變形了的腳，跟在姐姐哥哥身后，尋求庇護，去難逃厄運的懦弱的少女，卻讓武感到心頭沉重。自己的幸福掌握在自己手中，要靠自己去爭取！

鳴鳳，是一個勇敢的女子，自己的幸福，用生命去捍衛。

梅，惠，枚，他們是無辜的犧牲品，永遠把自己的感受深藏于心底，做一個傀儡，一個木偶，一個沒有未來的可憐人兒，他們會哀傷，會悲痛，會哭泣，卻忘記了反抗。等待他們的，只有悲慘的命運！

看書的時候，仿佛看到愚蠢的荒唐的舊禮教像一條長鏈子纏在一些年輕人身上，它愈纏愈緊，窒息了那些人的呼吸，舊制度的權威像一把力到此近一些渴求生命與幸福的青年的胸膛，使那些血污的尸體倒在地上。而少女的命運是那樣悲慘，千百年來一直延伸著同一條路，一條很長、很長的路，上面躺滿了年輕女子的尸體。這是幾千年前就修好了的。地上浸泡了那些女子的血淚，他們被人拿鐐銬鎖住，趕上這條路來，讓她們跪在那里，用她們的血淚灌溉土地，讓野獸們撕裂、吞食她們的身體。起初她們還呻吟、哀哭、祈禱、期盼有人把她們從這條路上救出去，但是，并不要多久時間，她們的希望就破滅了，她們的血淚也流盡了，于是倒下來，在那里咽了最后一口氣從遙遠的幾千年前到現在，這條路上，不知斷送了多少女子的青春，不知浸泡了女子的血淚。仔細看去，這條路上沒有一個干凈的尸體，那些女子都是流盡了眼淚，嘔盡了心血，做了最后的掙扎，然后倒下來，閉了他們的還有火在燃燒的眼睛。啊，這里面不知埋葬了多少、多少令人傷心斷腸的痛史！

但，世界是在進步的，總有那么一群年輕人，他們不為別人活，只為心中的夢想奮斗，他們敢于表達自己的內心世界，敢于釋放自己的情感，敢于與害人的制度抗爭，敢于同腐朽的思想斗爭，他們不會向舊勢力低頭，不會向封建思想屈服，他們活著就要給他們生活在其中的社會添一點光彩，他們努力著，奮斗著，不論遇到怎樣的困境，經受怎樣的挫折，他們想到的是抗爭，是反擊，是打敗它們，是戰勝它們，而不是忍，不是躲，不是藏！

年輕的一代，永遠是推動世界發展的生力軍。他們的努力，他們的奮斗，他們的抗爭，是勝利的，他們漸漸的擺脫了束縛，沖出鳥籠，載著希望與夢想，燃著心中那束溫暖的光，飛向更遠更廣闊的天空。

這些年輕人，貢獻出他們的年輕人的熱誠和他們的青春的活力，為他們的唯一的目的服務。這個唯一的至上的目的帶著一種崇高的純潔的美引誘著每一顆年輕的心。為勞苦人民謀幸福，為大多數人，為那些陷在貧困深淵中的人。這是贖罪，這是革新；毀壞一種舊制度，建立一種新制度；摧毀一個社會，建設另一個社會。用平等與自由代替不義與掠奪，讓博愛的光輝普照世界。

現在，作為青年，作為女子，我可以自由的感受陽光的溫暖，可以自由的呼吸清新的空氣，可以自由的抒發內心的情感，可以自由的做自己想做的事，有夢想，有希望，也有未來！不會擔心被束縛，因為我的身體里燃燒著青春的火焰，可以燒掉前進道路上的一切荊棘。幸福的道路，我會自己走，命運永遠掌握在自己的手中。

dsbj1.com延伸閱讀

教你寫讀后感: 《圣殿春秋》讀后感400字之五

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小編陸續整理的“教你寫讀后感: 《圣殿春秋》讀后感400字之五”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

：

做自己喜歡的事，直到世界為你改變。讀完這本書后，腦海里突然蹦出一個聲音：“你這一輩子，有沒有為別人拼過命？”哈哈哈這本書應該換成——你這一輩子，有沒有為你所熱愛的拼過命！

這本書是中世紀三部曲的第一部，或許是因為年代有一些久遠，對中世紀的歷史背景沒有那么了解，所以相對《巨人的隕落》而言，這本書讀起來少了些感覺。

這本書一開始給我感覺像是《月亮與六便士》，再往后看又變得像《鋼鐵是怎樣煉成的》。《鋼鐵是怎樣煉成》的里面有一段流傳很廣的話：“一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”

而本書中的人物正是那種愿意為所熱愛的，所盼望的傾其所有，愿意為它放棄其他機會，甚是為了它舍棄了自己的生命。從他們的生命中，認定了一生一定要做那件事情時，他們的生命每一天都變得與眾不同。

我想每個人心里最深處都會有那樣一個小的雄心吧，那就用你的小火慢慢燃著它，別讓它熄滅。

巴金小說《家》讀后感1000字合集6篇

書籍是我們了解世界的一種手段，讀作品，可以陶冶我們的性情。一篇文章，可以找出許多感點，我們在寫讀后感時，可以不拘束特定的格式。你有沒有在收集作品讀后感范文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“巴金小說《家》讀后感”，僅供參考，我們來看看吧！

巴金小說《家》讀后感(篇1)

走進小說天地(一)巴金《家》讀后感

巴金，作為現代著名作家，在中國文學史上留下了不少杰出的作品，以愛情和婚姻糾葛為主要線索的《家》是激流三部曲之一，是這位文學大師的代表作。

小說《家》真實地描寫了高公館這個詩禮世家同世同堂的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建制度的腐朽本質，控訴了封建家族制度，封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊年輕一代的反抗斗爭精神。

小說覺慧，覺民，覺新三兄弟在愛情婚姻下的不同遭遇。主人公覺慧是一個充滿朝氣的叛逆者形象，以及其二哥覺民都是在五四思潮下的覺醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽。他們追求先進的思想，關注時事，積極參加反封建活動，他們渴望自由的愛情，討厭封建的家庭婚姻，討厭連自己的婚姻都要被束縛，討厭將自己的感情葬送在封建禮教中，就像覺慧與丫頭鳴鳳，明知道身份地位懸殊，卻還是不顧世俗的眼光相互愛著，甚至當馮樂山要娶鳴鳳做姨太太時，她寧愿投河自盡也要捍衛自己的愛情。而覺民與琴都是典型的先進青年，在他們見證了覺新、覺慧慘痛的愛情經歷后決定奮力一搏，到最后終于贏得了他們的自由。而大哥覺新是一個典型的人物形象，甚至現在的話說，他有著人格分裂癥，他不滿舊家庭的專制，然而作為長子長孫的他，又加上受封建禮教較多的約束，他養成了委屈求全懦弱順從的性格。他不敢大膽反抗，義無反顧，以至于不能與自己喜歡的梅芬結婚，更是將溫柔賢惠，善解人意的妻子瑞玨推向了死亡地帶。

小說中還刻畫了許多鮮明的人物形象，如接受封建禮教安排的婚姻，最終郁郁寡歡，絕望而死的梅芬；頑固封建，完全淪為封建禮教奴隸的高老太爺；溫柔賢淑，通情達理，因高老太爺的死而搬到野外待產，最后因難產而喪命的瑞玨這些都是在批評無情的封建禮教所帶給社會的黑暗。

在那樣的社會中，人們看不見光明，看不見希望，人們每天過著行尸走肉的生活，唯有新思潮，新思想才能帶領人們走出這個可怕的牢籠，就像主人公覺慧一樣為了掙脫這個牢籠，到最后舍棄從小長大的家，遠赴他鄉追求自己想要的光明，他的這份追求新思想，新事物，敢于探索，敢愛敢恨的熱情和毅力值得我們學習。

讀了《家》之后，我不得不佩服巴金先生對現實生活的體會之透徹，更能將這種現實生活展現在他的小說中，那么的清晰，真不愧獲得人民藝術家的稱號，《家》也不愧是中國文學的瑰寶。

走進小說天地(二)巴金《家》讀后感

我想這書最適合青春的人去讀，十八九歲，剛入世事，見的不多，有活力有激情，這書最能激起這樣的人的興趣。他們或許會像覺慧一樣反抗舊的東西，去追尋理想和新生事物。

而我現在讀來確實已經對覺慧有了自己的判斷，我有時不能完全贊同覺慧。我有時很同情覺新，甚至覺得覺新的做法并沒有什么異常。而對覺民，更是覺得他成熟、冷靜，對世事有自己的判斷，又能夠忍耐自己所厭煩的東西，有能夠追求自己喜歡的東西，這樣才是正確的。人或許只有積極抵抗與消極抵抗相結合，才能活得更好，最后覺民不是活得了幸福，并在家中長期生活下去？或許這樣的結局更適合普通人。

但我想作者并不是我以上一段的意思，他希望年輕人能夠奮起反抗，去接受新思想，用自己的力量去改變這個世界。

而從另一個角度來說，我覺得覺新、覺民、覺慧三兄弟就是一個人的三方面。每個人都是同樣的矛盾體，而對于任何事情的做法，都有著三種不同的計劃，恰是三兄弟身上所體現出的性格與行事方式。看書時，會覺得有時自己是覺慧，想要反抗，卻困難重重，又對社會抱怨多多，有時是覺新，雖名覺新，卻很守舊，逆來順受，接受著命運的安排，有時又覺得自己是覺民，可以對他人有著強烈的同情，可是試著用語言撫慰每一個人心靈的傷。

我想我或許是被書本毒害太深的一個人，終究不能如覺慧一樣。

再來說說這本書。

這本書很難說是悲劇還是喜劇。因為瑞玨、梅、鳴鳳、爺爺的死、大家庭的沒落，不得不說是悲劇。而最后覺慧去上海追尋新思想，覺民得到幸福，這又給此書留下了希望。但不論從哪個角度來說，這都是一部厚重的書。

此書的語言很簡練，卻又很深刻。作者在書中有大量評論的話，并將這些話與敘述將結合，這是些具有普遍意義的經過提煉的話，將這種深刻有理的話語寓于具體事情之中，更顯出其深刻見解。正如有一段是即將睡覺，便將人的性格與世事和睡覺聯系起來，有一段是將花園里的湖，便說這個家就像湖一樣，表面平靜而內里波濤洶涌。

而總體來說，語言敘述性很強，并有張有簡，很流暢，點到為止。詳略恰到好處。

我想這部書從整體上來說是值得一讀的，你會看見厭煩的有趣的上一輩人，看見積極反抗的下一輩人，還會看見在社會之中漂浮著的這一輩人。你會看見這個社會，或許還會看見你自己。

巴金小說《家》讀后感(篇2)

我想這書最適合青春的人去讀，十八九歲，剛入世事，見的不多，有活力有激情，這書最能激起這樣的人的興趣。他們或許會像覺慧一樣反抗舊的東西，去追尋理想和新生事物。

而我現在讀來確實已經對覺慧有了自己的判斷，我有時不能完全贊同覺慧。我有時很同情覺新，甚至覺得覺新的做法并沒有什么異常。而對覺民，更是覺得他成熟、冷靜，對世事有自己的判斷，又能夠忍耐自己所厭煩的東西，有能夠追求自己喜歡的東西，這樣才是正確的。人或許只有積極抵抗與消極抵抗相結合，才能活得更好，最后覺民不是活得了幸福，并在家中長期生活下去或許這樣的結局更適合普通人。

但我想作者并不是我以上一段的意思，他希望年輕人能夠奮起反抗，去接受新思想，用自己的力量去改變這個世界。

而從另一個角度來說，我覺得覺新、覺民、覺慧三兄弟就是一個人的三方面。每個人都是同樣的矛盾體，而對于任何事情的做法，都有著三種不同的計劃，恰是三兄弟身上所體現出的性格與行事方式。看書時，會覺得有時自己是覺慧，想要反抗，卻困難重重，又對社會抱怨多多，有時是覺新，雖名覺新，卻很守舊，逆來順受，接受著命運的安排，有時又覺得自己是覺民，可以對他人有著強烈的同情，可是試著用語言撫慰每一個人心靈的傷。

我想我或許是被書本毒害太深的一個人，終究不能如覺慧一樣。

再來說說這本書。

這本書很難說是悲劇還是喜劇。因為瑞玨、梅、鳴鳳、爺爺的死、大家庭的沒落，不得不說是悲劇。而最后覺慧去上海追尋新思想，覺民得到幸福，這又給此書留下了希望。但不論從哪個角度來說，這都是一部厚重的書。

此書的語言很簡練，卻又很深刻。作者在書中有大量評論的話，并將這些話與敘述將結合，這是些具有普遍意義的經過提煉的話，將這種深刻有理的話語寓于具體事情之中，更顯出其深刻見解。正如有一段是即將睡覺，便將人的性格與世事和睡覺聯系起來，有一段是將花園里的湖，便說這個家就像湖一樣，表面平靜而內里波濤洶涌。

而總體來說，語言敘述性很強，并有張有簡，很流暢，點到為止。詳略恰到好處。

我想這部書從整體上來說是值得一讀的，你會看見厭煩的有趣的上一輩人，看見積極反抗的下一輩人，還會看見在社會之中漂浮著的這一輩人。你會看見這個社會，或許還會看見你自己。

巴金小說《家》讀后感(篇3)

巴金視書為老師，為良友。他從書中汲取了大量的養料，為他以后的作品鋪墊了基礎。

巴金讀書的情況可以用三個字概括，多、廣、精。多是指巴金一生讀的書量多，有百本小說;廣是說巴金不僅讀中國的文學，而且在香表哥的幫助下，讀了許多國外的名著，受到國外文學的熏陶，是之博采重長;精是說巴金讀書中的一個要求。他讀書從不囫圇吞棗，生搬硬套，而是善于思索，善于深刻理解作品，融會貫通。

讀了這本書，我認為讀書中心索很重要，對某一難以解決的問題，長期索繞于心，冥思苦想，這時，在外界的刺激下—或是讀書，或是與人交談，或是調動往昔的知識儲備，就會觸發靈感，豁然開朗。因此，勤于思索是激發靈感，開啟思路;獲取知識的基礎，使你受益無窮。

從巴金的讀書經歷中，可以了解他的思想發展和創作思路，從而對他的作品有著更加深刻的理解，對我們如何讀書也有著重要的啟迪作用。

巴金小說《家》讀后感(篇4)

巴金，作為現代聞名作家，在中國文學史上留下了不少杰出的作品，以愛情和婚姻糾葛為主要線索的《家》是激流三部曲之一，是這位文學巨匠的代表作。

小說《家》真實地描寫了高公館這個詩禮世家同世同堂的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建軌制的腐朽本質，控訴了封建家族軌制，封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊年青一代的反抗斗爭精神。

小說覺慧，覺民，覺新三兄弟在愛情婚姻下的不同遭遇。主人公覺慧是一個布滿朝氣的叛逆者形象，以及其二哥覺民都是在五四思潮下的覺醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽。他們追求進步前輩的思惟，關注時勢，積極參加反封建流動，他們渴想自由的愛情，討厭封建的家庭婚姻，討厭連自己的婚姻都要被束縛，討厭將自己的感情斷送在封建禮教中，就像覺慧與丫頭鳴鳳，明知道身份地位懸殊，卻仍是不顧世俗的眼光相互愛著，甚至當馮樂山要娶鳴鳳做姨太太時，她寧愿投河自盡也要保衛自己的愛情。而覺民與琴都是典型的進步前輩青年，在他們見證了覺新、覺慧慘痛的愛情經歷后決定奮力一搏，到最后終于贏得了他們的自由。而大哥覺新是一個典型的人物形象，甚至現在的話說，他有著人格分裂癥，他不滿舊家庭的獨裁，然而作為宗子長孫的他，又加上受封建禮教較多的約束，他養成了委屈責備懦弱順從的性格。他不敢斗膽勇敢反抗，義無反顧，以至于不能與自己喜歡的梅芬結婚，更是將溫柔賢惠，善解人意的妻子瑞玨推向了死亡地帶。

小說中還刻畫了許多光鮮的人物形象，如接受封建禮教安排的婚姻，終極郁郁寡歡，絕望而死的梅芬;頑固封建，完全淪為封建禮教奴隸的高老太爺;溫柔賢淑，合情合理，因高老太爺的死而搬到野外待產，最后因難產而喪命的瑞玨這些都是在批評無情的封建禮教所帶給社會的黑暗。

在那樣的社會中，人們看不見光明，看不見但愿，人們天天過著行尸走肉的糊口，唯有新思潮，新思惟才能帶領人們走出這個可怕的牢籠，就像主人公覺慧一樣為了擺脫這個牢籠，到最后舍棄從小長大的家，遠赴他鄉追求自己想要的光明，他的這份追求新思惟，新事物，敢于探索，敢愛敢恨的熱情和毅力值得我們學習。

讀了《家》之后，我不得不佩服巴金先生對現實糊口的體會之透徹，更能將這種現實糊口展現在他的小說中，那么的清楚，真不愧獲得人民藝術家的稱號，《家》也不愧是中國文學的瑰寶。

巴金小說《家》讀后感(篇5)

最近正在看一篇長篇小說：巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。固然暫時只看完《家》這篇，發現巴金老爺爺對其中的人物刻畫可謂是活靈活現、惟妙惟肖，讓我銘記于心。深刻的感觸感染到巴金老爺爺不愧為偉大的作家。

現在正在讀第二本，當我讀完第一本《家》后，給我的感覺真可謂身臨其境，巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊軌制的厭惡與憎恨，痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析，真讓人面前一亮。在三兄弟中我最賞識的是老三覺慧他是一個對前途未來布滿決心信念，堅定不移的相信舊社會一定會過去，舊軌制一定會被舍棄的有志青年，也就是由于他的這種性格使他和老大覺新的性格恰好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路，老大覺新的性格用現在的話來說就是懦弱到極點的那種人，在以前就稱他為無抵擋主義，也就是由于他的這種性格導致他身邊最親的人死的死，走的走。固然他感到無比的痛苦，但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格，只是在思惟上有了些許轉變，但這種轉變并不足以讓他有所步履，他還保存著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊，但他并不象覺慧那樣沖動，有著沉穩的性格，在必要的時候也回積極主動的爭取幸福，從這點上來說我仍是很賞識他的。因此在整個大家庭中，只有覺民和覺慧站在統一陣線上的，其他人則全是舊社會，舊體系體例的擁護者，可見覺民、覺慧和這個大家庭的隔閡有多么深，所以覺慧除了恨透了這個舊社會、舊體系體例外，也恨透了這個只有舊體系體例和舊軌制的大家庭，一氣之下離家出走了!以此表明他抵擋這個舊社會的決心。

整本書就是圍繞著覺民、覺慧兩兄弟怎么和那個舊社會、舊軌制作斗爭并終極獲得勝利的故事，整篇文章以家為主題貫串始終，讓人看了愛不釋手、不能自休。

巴金小說《家》讀后感(篇6)

我佩服她。她與覺民的愛情不是利益的紐帶，不是遵循父母之命，不是誰想攀附誰。他們僅僅情投意合，僅僅因為愛而單純地想要相依相偎一輩子。

有人認為《家》里德覺慧才是新時期的希望，但以我之見，琴乃唯一的光。覺慧是青年，有著青年的朝氣與不羈。但他在愛情面前，選擇了退卻。因為鳴鳳畢竟是婢女，而他是少爺埃也許在他心里，這就是他們之間的永遠不可逾越。

不然當他知道鳴鳳被爺爺送給了一個老頭，為什么僅僅想要向鳴鳳道歉，而不是爭取救回她？

但琴的愛情不是軟弱。當她知道覺民被迫定親，她氣，她恨，她沒有哭。也許她是在怨為什么覺新不去反抗，不去拒絕那親事。她知道自己有多愛他，所以她愿意為他咆哮似的追求自己的幸福。

高覺新一家卻是每天都在明爭暗斗，是為了爭奪那點家產，正面以笑臉對著家人，轉身卻是在暗地里說對方的閑話……這樣的家，還是家嗎？在巴金的《家》中，大概可以分為兩大類：一種是逆來順受的孝順子弟，一種是思想前衛反抗封建的子弟。就拿“覺新”來說，他就是那些逆來順受孝順子弟，他“父親”自作主張讓他和現在的“大嫂”結婚，他心中雖不愿意，因為他愛的是“梅”表妹，但他不敢為自己的愛情去爭取，只是惟命是從，結果最終還是和自己所愛的人分開了。

梅和瑞玨都是覺新曾經愛過的女人，而她們也都是封建主義的悲哀，她們同覺新一樣，太軟弱了，對于別人說的，哪怕自己知道是錯的，也要把痛苦埋在自己心里，只會服從，不會反抗，他們的所謂“作揖主義”哲學純粹是給在封建社會白白做出犧牲。

看完后我暗自慶幸自己沒有生在那個人吃人的年代，我暗自慶幸還有琴的存在。

小說的最后，覺慧終于離開了他厭倦已久了的家，要到上海去，尋找那個屬于年輕人的新的社會。文中的最后一句話“他最后一次把眼睛掉向后面看，他輕輕地說了一聲‘再見’，仍舊回過頭去看永遠向前流去沒有一刻停留的綠水了。“讓人們看到了希望，看到了走進新社會的希望.

[作品悅讀]巴金家讀后感1000字精選模板

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。我們如何去領會作品的內函呢？以下是小編為大家收集整理的“[作品悅讀]巴金家讀后感1000字精選模板”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

讀完《家》，整個人心情是沉重的，巴金的文章不像魯迅文章那樣犀利，可胸口一直喘不過氣來。巴金說：我的作品已經完成了它們的歷史人物，讓讀者們忘記它們，可能會更好一些。可是這是可以忘記的嗎？這段高家悲歡離合的歷史。

高公館像是一片表面平靜實質黑暗腐朽的土地，滋養著上上下下幾十個不同的人。這種壓抑的環境下，既有青春有理想，渴望通過五四運動改變現實不堪的覺慧覺民，也有始終泰然處之的大哥覺新。有時我會想覺新是不是已經死掉，事實他還是活著，掌管著高家大大小小的事情和祖父的企業。那便是丟了靈魂吧，沒有理想沒有追求，整個人如白紙一樣不堪。是現實把他逼成這樣的，曾經的覺新有理想有追求，但他的身份不同，身為高家的長孫，覺新深受封建倫理綱常的熏陶，尤其是子孝，這些都鑄成了他委曲求全的怯懦，順從的性格，他既同情支持弟弟妹妹的反封建抗爭，又不得不維護封建統治的權威。在現實和理想面前，覺新必須選擇現實，覺新的一生是糾結的，痛苦的，這樣的一個悲劇人物讓人心生嘆息，卻又無力去改變。文中的一個細節，高覺新順著高太爺的意愿去他的公司當了職員，一個月后領到了屬于自己的第一個月薪水30元，這時高覺新的心里充斥著喜悅和悲涼。這是他勞動所得的30元，卻也是他放棄理想的代價

相比之下，接受新思潮影響，向往自由平等，大膽爭取個性，求得解放，敢于和封建統治相抗爭的覺慧覺民被巴金先生刻畫的栩栩如生。他們為民主自由和封建高家作斗爭，他們要求高家把他們當人看，他們隨時做好為革命犧牲的準備。覺民的琴，覺慧的鳴鳳，都給了他們反抗的最好的精神動力。梅表姐和覺新抵受不住封建勢力的壓迫，而兩個相愛的人永遠分開，這是一個悲劇。同為反抗的琴和覺民是勝利的。

鳴鳳的死讓人心痛。曾經覺慧那樣熾熱的追求鳴鳳，而身處舊社會，被封建勢力所壓迫的鳴鳳，她總是逆來順受的。命啊，所有的一切都是命中注定的，鳴鳳總用這話來告訴自己必須忍受，必須包容這一切，這所有的都不是自己能夠選擇的。最后，鳴鳳要被送給馮老爺家做小妾，她也是無能為力的，她只有向覺慧求助，而覺慧也是心有余力而不足，鳴鳳心生悲哀和絕望，最后她選擇以跳湖的方式結束了自己的生命。鳴鳳死了，這個為高家奉獻出自己全部的青春的女孩死了，而高家一如既往的平靜，似乎沒有人在意到這個生命的離去，如此冷漠的高公館讓人心生悲涼。

心愛的鳴鳳的死去，大嫂的難產而死，梅表姐的郁郁而終，大哥的始終為別人活著，家中腐朽勢力的黑暗，逼迫覺慧逃到重慶，他永遠的離開了高家，離開了這個他生長了20多年的地方。

故事到這里結束了，似乎也沒有結束。沒有人知道今后的覺慧生活的如何，他會不會像從前那樣有理想有追求，渴望革命，渴望民主自由。而這些，已經不重要了。經歷過血和淚，傷與痛才會成長。

《家》，新勢力與舊勢力相抵抗，新勢力在掙扎，但我堅信舊勢力一定會滅亡的，因為有這么一群有理想有追求可愛的有熱血的青年們！

正如巴金先生說的，青春是美麗的東西

[讀后感必備] 讀后感大全400字：讀后感寫作范例

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感必備] 讀后感大全400字：讀后感寫作范例”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《昆蟲記》讀后感400字

暑假里，我讀了一本跟昆蟲有關的名著《昆蟲記》這本書告訴了我們許多昆蟲的知識，這里我就向大家介紹一種昆蟲，名叫螢火蟲。

螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩。

螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態，無法享受飛翔的快樂。

螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。

《昆蟲記》這本書教會了我們許多，它教會了我們怎樣觀察昆蟲，教會了我們怎樣識別昆蟲，更重要的是，它教會了我們要愛護昆蟲。

世界上還有許多沒有被發現的昆蟲，就等著你去探索和發現了！

《格列佛游記》讀后感400字

這個暑假，我讀完了英國作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的寵物一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國度吧，我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛偽，這也許只是個理想吧，但是，我以后一定要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。

罪與罰讀后感2000字大全

讀后感是寫閱讀《罪與罰》后感受最深的一點，它不是書評。在閱讀了《罪與罰》后，我想您對于這個《罪與罰》有了更深的了解，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。怎么才能防止將《罪與罰》讀后感寫的千篇一律呢？請您閱讀讀書筆記吧小編輯為您編輯整理的《罪與罰讀后感2000字》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

罪與罰讀后感2000字(篇一)

主角有時候很矛盾暴躁，但是，他很有魅力。讀到一半，后面就可以很通暢地讀下去了。主角情緒爆發的那幾段很好看(原諒我只會用這個詞來形容)，帶入感很強。

有時候覺得他好暴躁，好幾次怕他一不小心暴起傷人←_←文中有很多我記憶深刻的人物(名字都不太記得了)，主角妹妹，基友，女友，還有一開始就猜到真相的警官，外加后面自殺的那位老爺，性格很鮮明。還有環境渲染得非常棒，人物心理描寫非常到位。就是作者一長串政治論點，我好暈讀過之后，就覺得個人的價值觀真的很重要，影響深遠。主角的價值觀決定了他的行為，也是行文的脈絡。女房東的行為是他一個窮學生心懷不滿→殺意起→糾結中→醞釀殺人手段→種.種因素使他執行了這一計劃。

本來是天衣無縫的犯罪，卻因他心中承認自己有罪而有了縫，也有了后面一系列情節。女主真的是真善美的代表，看書的時候，每每被她的柔順堅強震撼到。我得承認：作者突破常理地選取了一個擁有那種職業的女主，提升了整本著作的格調——人于世間，赤子之心更重要。

罪與罰讀后感2000字(篇二)

讀完杜斯托也夫斯基的《罪與罰》，至今仍時時感受到其震撼與感動，男主角拉斯科納夫聰明的頭腦，獨特的思維讓我十分驚異，他構建的學說：超凡偉人往往有犯罪的天性，因為他需要建構新制度，這種建構勢必帶來毀壞；也因此，偉人的犯罪是合理的。這給我固守公正法律與所謂堅持平等的思想帶來的沖擊可想而知。

他一直想把自己的構想付諸于實踐，他想要成為拿破侖，但是貧困窮苦的生活給他帶來了更多的痛苦與絕望，他在現實的壓迫下殺過刻薄的老夫人，奪取其錢財，但是在他以為自己在做著正確有益的事情的時候，他沒有想到他還被迫殺害一個善良無辜的老太太。當時他內心的掙扎與悔恨幾乎將他湮滅。因為他不是為達目的不擇手段的殘忍獨裁者，他內心的博愛可以帶給所有人他所能想到的最多的溫暖與光明，如果拉斯科納夫沒有一顆堅強的心，那么命運會帶來更多的困苦與坎坷，你越是躊躇不前，它越是會增添阻擋你前進的阻礙。或許說拉斯科納夫唯一的不幸便是他在一個平凡的環境里長了一幅不甘平庸的頭腦與思想，他因為人民的困苦而焦慮憂愁，他想要改變這一切黑暗可怕的現實，所以有了一場轟動社會的謀殺案，但是當一切朝著他不能控制的方向發展時，他才清醒地認識到自己只是一個如此平凡的人，沒有超人的力量，沒有翻手為云覆手為雨的權力，他沒有像拿破侖一樣輕松地跨過一些自以為小的坎坷，繼續著理想之路。他被現實牽制在原地，他殺死的不是惡毒的老夫人，而是他自己。他對這個社會感到絕望孤獨，他開始自我封閉，想要擺脫這所謂的正直的世界，“他好像用剪刀把他與一切人一切事物都剪斷了”然而現實是只要他還生存在這里，就不可能絕對地脫離人群，就像是命運冥冥之中的安排，有人讓你寒冷疼痛躲避一切，也有人讓你溫暖開心敞開心扉，索尼婭是他透徹清醒的誘因，真正解救他的是他自己懺悔，他突然明白自己一直堅持的美好的理想的信念并不像他想象之中那么美好，那些信念所開的鮮艷的花朵下面是虛偽與不甘的憤懣在做養分，而不是美好的未來的憧憬，他慢慢揭開一直伏在他眼前的面紗，清晰認真地看待這個世界，他在悔恨與眼淚中獲得新生，他看到了一直圍繞著他自己的信仰與真情，他從反抗坎坷壓抑的命運變為慢慢心平氣和的接受，但是這名譽卻沒有像他想象那般陰暗寒冷，因為他懂得了現實的命運是教會你學會感受愛和信仰，他開始終于正視自己的坎坷與挫折，微笑安然地向前走去。

給我感受最深，最讓我覺得可怕的是這本書露骨尖銳的語言揭開了我們這個世界一切人類想要掩蓋的骯臟腐爛血肉的皮膚，我開始思考著面對血淋淋的現實。“獵珍貴的野獸……開采金礦……這都是冒險。但是他們倒有辦法，找到了一個豐富的礦井！他們可以取之不盡！他們已經得到了好處！他們都習慣了。他們開頭哭泣，后來就習慣了。人是卑鄙的東西，什么都會習慣的！”在這句話里我看到了曾經人類的貪婪和利益與生命的掙扎，當習慣了哭泣絕望之后，慢慢就會開始忘記疼痛享受那些血與淚滋養的果實。這句話是作者是作者陀思妥耶夫斯基內心的獨白，拉斯科納夫的一生也是作者的寫照，他在善于惡中掙扎，不滿現實，自大又卑微，向往著圣潔的靈魂卻也在忍受著污穢，貧乏困苦卻一直向他人伸出援助之手，最終終于看的清命運的本質，在信仰與愛里重生。

我們都會經歷苦難，不同的是我們的選擇，是忍辱負重浴火重生，還是執迷不悔化為灰燼，希望信仰與愛如期而至救贖我們！

罪與罰讀后感2000字(篇三)

前幾天，我去借書，借到了一本漫畫的《罪與罰》感覺很有趣，就讀了起來。

書中講的是：拉斯柯爾尼科夫原來只是一個貧窮的大學生，離他住處不遠的當鋪中的老板娘是個貸款者，心狠手辣，拉斯柯爾尼科夫實在窮的沒錢花了，在一天晚上殺害了她，因為恐懼，他也殺死了老板娘的異母妹妹。內心的極度恐懼爬上了他的心頭，在這之后，他的內心都很惶恐不安，使他緊張得昏過去，在他的心里，罪惡感如同藤蔓一樣，把他緊緊纏住。變為殺人犯之后的`拉斯柯爾尼科夫，他的內心和精神上都忍受著極大的折磨，痛苦的他，無法選擇。但是，他選擇去承認，去自首。最后他向索尼婭說出自己的罪行，在索尼婭的鼓勵下，他又在廣場向社會、向人群承認自己的罪行，然后去自首，去服刑，從而走向了解脫。書的結尾拉斯柯爾尼科夫和索尼婭相遇了，他們決心相信上帝，獲取精神上的新生。

這本小說給了我一個信息，那就是，當人犯罪以后，不管你怎么為自己辯護，你的良心并不會輕易放過你。所以，與其爭辯，不如決心悔改。當人決志悔改之后，所有的心理負擔都會立刻消失。所以，解除痛苦的最好方法就是認罪。 看了這本書，我突然想起偷我家錢的小偷，想告訴他：如果你是實在沒錢花了，我允許你偷，不過，你要用自己勞動的雙手再把錢還給我！！！

罪與罰讀后感2000字(篇四)

第二本陀陀的書，和我印象中的他很像。有些陰郁的暗沉，有些瘋狂的濃烈，也有復雜深刻的內核。必定需要二刷的書！

罪？拉斯柯爾尼科夫當然有罪，他殺死了2個人。無論死者是怎樣的人，無論她如何壓榨和啃食百姓，都沒有人可以肆意剝奪他人的生命，更不提還有位無辜的妹妹。如果這條評判方法是普適的，那沒任何可說，這個世界在公平的運轉。但現實是，有權利的人在肆意殺戮，用生命堆砌起自己的王座。他的罪是確鑿的，卻又充滿著命運的捉弄。

罰？拉斯柯爾尼科夫被流放西伯利亞，他付出了自己的自由與未來。但他又不僅僅付出了這些，他還付出了自己。他無法與母親和妹妹擁抱，他自覺自己是不配的。他虛幻的想要成為偉人的理想和自己的罪惡感混雜著，幾乎要折磨瘋了他。這次孤注一擲的.理論（殺掉一個虱子一樣吸血的人，拯救成百上千個人）實踐，不僅失敗了，還掏空了他的理想和目標，他失去了活下去的動力。

但讓人慰藉的是，即使如此，陀陀還是為他留下了救贖之路。索菲亞的出現，不僅在宗教上，更在人生上拯救了拉斯柯爾尼科夫，他還是重燃了活下去的愿望。

罪與罰讀后感2000字(篇五)

最近我讀了一部有關社會心理的小說。小說描寫了貧困交迫的大學生羅佳·拉斯柯尼柯夫因痛恨放貸款的老板娘的盤剝，憤而行兇，卻自認為是伸張正義。然而由于殺人的恐懼、良性的譴責，使其飽受心靈的煎熬，整日心驚膽戰，最終在愛人、朋友、家人和警官的幫助下投案自首。

這部小說譜寫了不朽的長歌。小說中的羅佳啊！你是個大學生應該很有自判能力的，當我讀到：“他們說的沒錯我這么做是為了伸張正義，是為了補救更多的貧困大學生，就不會有那么多跟我一樣的大學生受苦受難了。”這句話你表面上是在在同情別人，其實你是在虛掩自己脆弱不敢的負面心理。后來我又讀到：“卡琳達——你的妹妹，比爾——你的妹夫他們整天奔波在外是為了什么，是為了你啊。”羅佳你有那么多的親人、朋友，你為什么不珍惜卻去干出那么蠢的事。而且那老太婆有肺炎過不了多久就會死的你想為了一個對社會百害無一利的人需要用一個英才去除掉他呢?

羅佳啊我為你惋惜！

罪與罰讀后感2000字(篇六)

接觸陀思妥耶夫斯基從《罪與罰》開始，初讀的時候覺得人物心理刻畫精彩，而且情節跌宕緊湊，如同在觀看一部犯罪電影。但過分關注和沉溺于故事之中時，便忽略了外延的一些東西。繼而看了《白癡》、《卡拉馬佐夫兄弟》以及茨威格的《三大師》以后，對陀思妥耶夫斯基的思想與宗教觀有了漸漸明朗的線索。

跨越

拉斯柯爾尼科夫把世間的人分為平凡和不平凡，前者循規蹈矩、逆來順受，后者傾向于違法和破壞，前者是被壓迫者，后者是統治者、主宰者。為了檢驗自己是否屬于拿破侖類“不平凡的人”，他進行了一場殺人形式的實驗。拉斯柯爾尼科夫這個人物形象具有矛盾性，一方面他是位善良而且樂于助人的年輕人，另一方面他卻又是殘酷、嗜殺的罪犯，這種二重性格這也是他不斷動搖自己的“理論”和舉動反復無常的根源。茨威格在《三大師》中談到陀思妥耶夫斯基的人物時說道，“只有當他的人物具有使自己生命增強而且成為分裂的表現形態的時候，只有當他的任務還是將要變成命運的混論狀態的時候，陀思妥耶夫斯基才愛他們”。誠然，陀思妥耶夫斯基力圖打破統一性，創造混合的、模糊不清的、不和諧的人物，在其肉體里，上帝和野獸毗鄰而居。

在思想的驅動下，拉斯柯爾尼科夫殺死了當鋪老板娘和她的異母妹妹，同時他好像“用剪刀把他與一切人和一切事物都剪斷了”。他走到了一條界線旁邊，突然止步，跨還是不跨？他一直在糾結，并充斥了一系列的疑問“我是像大家一樣，是個虱子呢，還是一個人？我能跨越過去嗎，還是不能跨越過去？”那些所謂的“不平凡的人”，對這類壞事惡行根本不屑一顧，并且毫不猶豫地跨越過去。拉斯柯爾尼科夫卻仍然留在了這邊，痛苦而不幸，但“跨過去呢，也許會更加不幸”。因為跨越過去的不只是兩具死尸，而是拉斯柯爾尼科夫自身的人性、原則、道德。通過他的經歷，陀思妥耶夫斯基想傳達的是，不能用作惡的方式反抗黑暗，毀滅是雙方的，內心的懲罰終其一生。拉斯柯爾尼科夫為了實踐自己的哲學，卻墜入了黑暗的深淵。參考尼采《查拉圖斯特拉》中蒼白的罪犯一篇，犯罪心理包括事后的瘋狂，“人們總抱有僥幸心理，以為在他身上的特例會變成法則”，但拉斯柯爾尼科夫試圖建立自己的法則卻無法承擔。另外還有事前的瘋狂，“你們要深深地透視這個靈魂”，拉斯柯爾尼科夫的毀滅也是與“真實的自我”進行搏斗的結果。

新生

結尾拉斯柯爾尼科夫自首入獄，但他并未認罪，“痛苦和眼淚——這也是生活嘛。然而對自己的罪行，他并無悔過之意”，而把一切歸咎于沒能經受住考驗和沒能跨越過去。但索尼婭的陪伴改變了他的思想，“難道現在她的信仰不能成為我的信仰嗎？至少她的感情，她的愿望”。而且拉斯柯爾尼科夫是在比法律更深的層面上認罪了，獲得了最徹底的救贖。在《卡拉馬佐夫兄弟》的結尾，阿廖沙建議米卡越獄時說，“你想用承受苦難的方法使自己重新做人，我看呀，不管你跑到哪里，只要你一輩子永遠記住你重新做人的決心，能做到這樣也就夠了。”拉斯柯爾尼科夫永遠困頓在“一俄尺見方的空間”的愁苦里，感受到承受十字架的大苦難，也是獲得真正的新生。

“在這兩張仍然帶有病容的、蒼白的臉上已經閃爍著獲得新生的未來的曙光。愛情使他們獲得了新生，這一個人的心包含有另一顆心的無窮無盡的生活源泉”，但這一刻的光亮似乎穿透了整本書的黑暗。

罪與罰讀后感2000字(篇七)

用32個小時讀完。劃線筆記無數。

偉大的作品，其之所以為偉大，在于它穿越了所屬的時代與空間，對后世依然產生著深遠的影響。

冷靜理性的現實主義與百轉千回的心理表達的交輝中盡顯陀翁的機智、善意與慈悲，充滿了對世人宗教式的關懷。

請千萬不要認為這是一部關于犯罪心理學的作品，它是一位滿腔抱負的優秀青年為夢想所受的苦。

所幸他所有的困苦、彷徨、迷茫、罪愆與懲罰都沒有白受，他最終完成了蛻變，找到了方向，“他甚至不知道，他不可能無償地得到新的生活，必須為它付出昂貴的代價，將來必須用豐功偉績來回報它&hellip；&hellip；”

陀翁說，我只擔心一件事，我怕我配不上自己所受的苦難。

他是站在現實主義文學塔尖的人。

罪與罰讀后感2000字(篇八)

說到世界文學名著，就不得不提到列夫·托爾斯泰，說到托爾斯泰，就不得不提到與他同一代時同在俄國的陀思妥耶夫斯基，而說到陀思妥耶夫斯基，就不得不提到同學們開始變得昏昏欲睡的神情……

我想，我們長久以來由于被動讀書而造成的對“世界名著”的恐懼在某種程度上誤導了我們。塞萬提斯、狄更斯、司湯達、巴爾扎克……這些名字總讓我們感到難以仰望。然而陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》卻不一樣。著名作家格非在提到這部作品時說，即便把《罪與罰》和其它暢銷書放到一起，它也可以是一本毫不遜色的懸疑小說。如果我們排除如上所述的感情色彩和對俄國拗口人名的不習慣，重新審視這本小說，就會發現它所具有的獨特魅力。

《罪與罰》的情節布置得十分緊湊，而且懸念設置十分到位。就以開頭來說，“七月初，天氣特別熱的時候，傍晚時分，有個年輕人走出他在C胡同向二房東租來的那間斗室，來到街上，然后慢騰騰地，仿佛猶豫不決地往K橋那邊走去。時間，人物，然后就是事件，沒有大段的風景描述，也沒有寫這個“年輕人”的衣裝身著，只說他“仿佛猶豫不決”，也就是說，他有心事，是什么心事呢?作者并不急于說破，慢慢開始傳達關于這個年輕人的各種信息，到了第三段才說，他決定要做一件事，是一個非常重要的，讓他想到都會感到恐懼的計劃，是什么計劃呢?作者又打住了，只是說他去抵押東西之事。吊足了我們的胃口之后，作者轉向敘述他遇到醉漢和家信，導出另外兩條重要的線索。直到我們的耐性消磨待盡，作者終于說，他是要去殺人！于是我們馬上打起精神來，想要看看一個品行并不算差的大學生(即主角拉斯科爾尼科夫)怎么去殺人、能否成功……我們就是這樣一步步跟著作者的腳步走進小說里，被情節本身所吸引住，從而讀完這樣一本“世界名著”。

當然，如果僅只是情節具有吸引力，那么《罪與罰》也算不上偉大。《罪與罰》所表現的對于小說中人物行為的評價是前所未有的，他對人物的評價是：沒有評價。對于主角拉斯科爾尼科夫，作者同時把可憐、正義、兇殘、軟弱各種性格集中到了他的身上，而且從始至終沒有對他是正是邪作出論斷。這與我們通常所看充滿了正義與邪惡對抗的小說是不一樣的，與諷刺小說是不一樣的，與頌揚小說也是不一樣的。如果我們對生活稍微思考，就會發現它的真實面目就是如此，我們幾乎不可能對身邊的任一個人物作出其是正是邪的判斷(如果你足夠公正的話)，也就是說，這樣一部小說不再是對我們進行教化，而是反應出我們生活最真實的狀態，然后帶著我們一起去思考，生活中的某些事情，究竟是對是錯，是好是壞。最終我們會發現，生活中的事總是復雜萬分，難言是非。意識到了這點，也就意味著我們的成長。

《罪與罰》情節布置的平易近人讓我們感切親切，帶給我們思想上的精進又讓我們仰首。我們發現這是一部“可以仰望”的世界名著。讀完了這本書，你定會大聲感嘆，原來世界名著也可以這么精彩！

最新讀書心得: 巴金家讀后感400字精選一篇

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“最新讀書心得: 巴金家讀后感400字精選一篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。

覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。

小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯合會組織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。

《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無辜、善良的人們的迫害，強化了全書主旨。

《家》是一部充分體現了巴金創作成就和風格的優秀作品，它充分顯示出了巴金在現代文學 小說創作領域中所取得的卓越成就。

簡愛讀后感范文大全9篇

書籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，由于個體差異，每個人對于作品的理解是不同的，其實我們常常可以通過書寫讀后感來更好的記錄我們閱讀作品的感悟。你最近是否在搜集優秀的作品讀后感？請閱讀由編輯為你編輯的簡愛讀后感范文大全，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

簡愛讀后感范文大全【篇1】

女主人簡愛是個孤兒，由于沒有財富。沒有社會地位。長相平庸，她從小寄人籬下，受盡欺辱，從小就承受與同齡人不同的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打。雖然這很不公平，但是換回了簡愛不屈不撓的意志力。是我不放棄，不斷努力完善自我，像簡愛一樣有堅持不懈的韌性和執著的精神

《簡愛》啟示我要富有堅強的意志力，戰勝一切困難。雖然我曾經競選班干部得不到大家的認可，但我不氣餒，不放棄。

《簡愛》啟示我一定要富有反抗精神。不論對方，多么強大，也不退縮，即使成功的幾率多么渺小，也要做出努力。這個世界有時從某個方面說存在著諸多的不公平，就像上天對簡愛。其實有時對敵人寬容就是對自己殘忍，壓迫久了就要起來反抗。簡愛曾對一個被打的同伴說：“如果他拿鞭子打我，我一定把鞭子從他手中搶過來。”簡愛的反抗精神和被打女孩的逆來順受形成了鮮明的對比。這讓我懂得了：如果你身處順境，拿出勇氣迎接困難的挑戰；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。

《簡愛》還啟示我要有一個正確的人生目標，再朝著那個目標奮斗，因為有了目標才有奮斗的動力。雖然那個目標還很遠，但是絕對不能放棄，要像簡愛一樣，不管遇到什么挫折都決不放棄。而且要對自己樹立的人生目標有堅定的信念。看了《簡愛》我知道了：要堅持自己的信念，不要害怕別人對你的評價，評價的好壞并不代表什么，只要你有信念，有恒心成功并不難。簡愛就是因為有這樣堅定的信念，才取得成功，得到了幸福。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。經歷了太多困苦之后，善良的人們都如愿以償地看到了奇跡的出現。善有善報，善良的人都獲得了圓滿！《簡愛》也畫上了圓滿的句號！

簡愛讀后感范文大全【篇2】

下雨天，最適合讀書，用了整整一天的時間，看完了這本世界名著《簡愛》以下是本人讀完后的所思所感。

那么，接下就讓我帶你走進主人公簡愛的生活。

在這里，她遇到了待人溫和的學監譚波兒及善良的好朋友海倫，當然，也不可避免的遇到了讓她厭惡反感的波洛特赫斯特校長。初乍到的小簡愛對這個陌生的環境充滿了好奇，甚至對于她而言，其實是有點小欣喜的。最起碼再也不用過寄人籬下的苦日子，再也不用忍受那個讓她極度厭惡及憎恨的里德太太。

終于，擺脫了這個童年時期年的噩夢。現在夢醒了，她到另一個嶄新的世界，在這里她對一切未知的生活充滿了好奇與期待。然而，事實卻并非如此如人愿，在一次歡迎校長前探訪的大會上，她遭到了自校長聲稱她為騙子的無情(這是從舅媽里德太太哪里了解后得到的這個結論)之后的學校生活，她受到了同學的排擠、誤解、冷落。還好她還算是個幸運兒，在譚波兒和海倫的幫助下，她得以洗脫自己騙子的罪名。

只是，不幸的是海倫逆順受的性格使他過早的在一次惡性感染病中夭折，譚波兒嫁給了一個牧師，離開了洛伍德學校。在經歷好朋友失去的傷感與譚波兒離開的失落下，簡愛又相繼在學校待了八年，當了六年的學生，兩年的教師。

真正的世界是廣闊的，她不甘在這所學校就此度過她的一生，她相信精彩的生活在某處正向她招手，一個充滿希望和憂慮，激動和興奮的變化紛呈的新天地，正等待著敢于闖入甘冒各種風險尋求人生真諦的人們—簡愛無疑就是其中之一。

于是，她毅然決然的離開了洛伍德學校，到了桑菲爾德莊園當起了一名私人家庭教師。從此，她的人生開始經歷下一個轉折點，在和比她大20多歲的莊園主人羅切斯特一段短暫相處后，她被這個溫雅、高貴的男人所吸引，漸漸的愛上了他，不早不晚，一切都的恰到好處，正好，他也愛她。

他們開始籌劃婚期，準備婚禮，一切就為了迎接下個月的婚禮做準備。然而，等到這一天真正到的那一刻，我們并沒有看到想要看到的結局。通過傭人格普的一番話，她得知了一個天大的秘密—羅切斯特已經結過婚了，只是他的妻子是個瘋子，現在就和她們共同生活在桑菲爾德莊園。還沒等她得及去質問他，羅切斯特便向她解釋了，在心愛的男人為她訴說和這個瘋女人的故事后。她沒有去責怪他的隱瞞，反而更加欣賞這個男人身上的擔當與責任，甚至，有點開始同情她身邊這個紳士一樣的愛人。

那天晚上，她沒有睡，把他為她準備的所有飾品、嫁衣、頭紗全部整理了一遍重新放置好。天還沒亮就帶著行李和自己僅有的0磅工資離開了桑菲爾莊園。她想讓自己重新開始，去一個遙遠而陌生的地方，出了莊園，順利搭上了過路的馬車，沒有目的的越走越遠直到0磅車費全部用完，馬車師傅無情的拋下她。

她在昏暗的黎明中依稀看到了不遠處有一個鄉鎮，于是，向著那個方向艱難的走去。兩天兩夜的馬車奔波加上風餐露宿，她的身體這次終于沒能扛過去，暈倒在里弗斯家門口，她得到了自里弗斯以及兩個妹妹、傭人的照顧，身體也得以慢慢恢復。之后，又在里弗斯的幫助下順利成為了一名鄉村小學教師。沒過多久，她又得到了一個消息，她原還有一個親叔叔(這是里德太太一直隱瞞著她的一個秘密)。在他得知這個消息的時候，叔叔已經去世了，不過把自己全部的遺產—2萬磅都留給了簡愛。由于她對這個未曾見過的親叔叔并沒有什么特殊的情感，除了無法改變的血緣關系。所以，她并沒有覺得有什么難過傷心的?只是，另一個意外得知的秘密，卻足以讓她歡聲雀躍—原里弗斯是她的親表哥，因而，(fsir)她也收獲了兩個和善的表妹，她不再是孤獨的存在，她也有屬于自己的親人。這真是讓簡愛大為歡喜的事情，他們決定用一頓豐盛的晚餐慶祝這個足以令人興奮的消息，親人團聚的時刻，總會在失而復得后更加讓人珍惜。

里弗斯是一個牧師，他的夢想是去印度進行傳教，在和簡愛相處的這段日子，他被簡愛身上的種種優點所吸引，陷入無法自拔的愛慕中，并決定帶她一起前往印度幫助自己實現夢想，完成自己的事業。接下，就向簡愛訴說了自己的想法并向她求婚，希望她能夠答應他。也正是因為表哥的這場求婚，讓她對羅切斯特的愛又一次重新被喚醒，確切的說，她一直沒有忘記過，也無時無刻不在想念著他。只是表哥的求婚，讓她對他殘留的余火重新燃燒起，熾熱的感情，再也沒有什么能夠阻擋她返回桑德爾莊園的決心。去找回那個念念不忘、深深愛著的人。歷經兩天兩夜的馬車奔波，她回到了幾年前生活過的地方。然而，就在她懷著無比激動的心情想著和他見面的那一刻，眼前的景象讓她大為震驚，富麗堂皇的莊園化為一片灰燼，到處斷壁殘垣。

在向附近客店老板那里打聽了事情的經過后，心中懸著的一顆心總算是落地了。幸好他沒死，這是她能想到最壞的結果，還有另一種結果就是他沒死而是離開了英國，去了遙遠的地方。兩種結果都不是，一切都于上蒼對這個命運不公女孩的垂憐。她心愛的人沒有死，只是失去了那雙再也無法看到心愛女人模樣的眼睛她能感受到他的酸楚與落寞。沒有什么可以阻擋她立刻馬上想要見到他的急切心情。付了兩倍的價錢雇用了一輛馬車，帶著她的行李到了羅斯切特目前所住的莊園，見到了她熟悉的身影，在得知簡愛回了，羅斯切特分外高興，囑咐傭人給簡做她最愛吃的飯菜。

羅切斯特拉著她摸索的走進他的房間，他們相擁而泣，彼此訴說分開后的種種遭遇，羅切斯特用他的手輕輕撫摸簡愛的臉龐，盡管，此刻他已經看不到站在他眼前的簡愛是什么樣子?但，他們心靈相通，那個善良、勇敢、堅強、積極樂觀、獨立、不堪命運作弄的簡愛在他心里永遠也不會變。

后，他們結婚了，婚禮上除了神父沒有賓客、沒有親戚朋友、沒有任何儀式簡簡單單，他們成為了彼此生命中不可分開的另一半。在以后的日子里，簡會經常帶丈夫去花園散步，給他講好笑的故事，給他讀書，用自己的語言為他描述田野、樹木、河流、鄉鎮、云彩、陽光—描摹他們面前的景色，周圍的天氣，他看不見，簡愛就是他的眼睛。他們的愛似乎感化了上帝，羅切斯特的眼睛慢慢在妻子簡愛的細心照顧下得以恢復，直到可以看見妻子的模樣，對他說，天空不再是茫然一片，大地也不再是空無所有。一切都變得美好起，就連空氣中都彌漫著愛的氣息，他們幸福的靠攏在一起

讀完這部世界名著，感觸頗深，我想世間最真摯、深沉的大愛也莫過于此。主人公簡愛對于愛情的忠貞與執著也正是小說受到全世界讀者喜愛與追捧的原因。愿世間所有相愛的人都能夠在大風大浪中堅守彼此的真愛，或平淡亦或繁華，終將不離不棄。

簡愛讀后感范文大全【篇3】

窗外，小雨連綿，天空陰沉沉的，頑皮的小雨點在大地媽媽的懷抱中盡情地舞蹈。不知是不是天氣的緣故，家里突然停電了，電停得毫無預兆，這讓我抱怨了許久。

既然現在不能看電視節目也不能玩電腦游戲、上網，那不如耐著性子安安靜靜地坐下來看看書吧!我隨手拿了一本書，輕輕拍去書封面上的灰，只見封面上印著酒紅色書名的《簡·愛》是那么顯眼啊!

書名為《簡·愛》的這本書我已不知道翻閱了多少次，但每一次都會有新感受、新啟發，或許這就是這本書的獨特之處吧!

第一次接觸《簡·愛》這本書完全出于偶然，但轉念一想我又有哪一次是把看書當作了每天生活的必修課呢?那一次不是出于偶然呢?初次接觸《簡·愛》這本書，我只認為書中男女主人公之間發生的愛情故事是那么傷感而傷心，同時也為他們之間的愛情大為驚嘆，但更多的是出自內心的敬佩!

第二次閱讀《簡·愛》，我不再注重于男女主人公之間的愛情故事，而是花更多的時間與精力去鉆研人物的品質和精神，這使我受益匪淺!第三次翻閱《簡·愛》，我讀出了作者夏洛蒂·勃朗特撰寫這本書的真正含義，這使我深入透徹地看見這本書所反映出當時那個年代的種種偏見與觀念!第四次、第五次、第六次……每一次的閱讀后的感受都不一樣，讓我明白了不少道理，了解到讀書的快樂，讓我大呼痛快!

《簡·愛》這本書早已流行了許久，《簡·愛》寫了一位“灰姑娘”的奮斗史。一百多年來，無數人閱讀這本書，有一種同樣的原因——被簡·愛的崇高精神和人格魅力深深吸引!可又有誰了解這本書的背后，作者夏洛蒂·勃朗特經歷了多少坎坷?付出了多少汗水?

作者夏洛蒂·勃朗特是一位女性，當時的19世紀不像現在倡導人人平等，在那時流行男尊女卑，女性是不被尊重的，女性的責任就是相夫教子，像成家立業的這種事應當是人所該干的，女性不該插手，但夏洛蒂·勃朗特與她的兩個妹妹艾米莉和安恩莊嚴地向傳統的觀念和陳腐的偏見宣戰，在小說界闖出了自己的一片天空!

簡愛讀后感范文大全【篇4】

《Jane Eyre》 Written by Charlotte Bronte 《Jane Eyre》is the greatest love story ever told and is a literary work which has a long history . 《Jane Eyre》explains such an attitude: human beings value equals to self-esteem plus love. The author of 《Jane Eyre》――Charlotte Bronte and the author of 《Wuthering Heights》――Emily Jane Bronte are sisters. Although they lived under the same circumstances, they owned totally different characters. Charlotte Bronte is gentler than Emily Jane Bronte. She was so poor when she was young and she nearly could not feel her parents love, in addition that she was not attractive and was very short, so all of these reflected her self-humiliation. She had a strong sense of self-esteem, and she often compensated the self-humiliation of her self-esteem. She described Jane Eyre, in fact, she wrote herself. Jane Eyre was as common as Charlotte Bronte, and she kept going after a kind of free, bright and beautiful life because of her self-esteem. However, the two sisters passed away in their golden times. It seems the God who doesnt like them that he punished them and destroyed them. What a pity! The main idea of《Jane Eyre》is to build a strong and independent woman according to describe a complicated love story between Jane Eyre and Mr Rochester. Jane Eyre was born in a poor family and she lost her parents in her early age. Therefore, she had to depend on others for a living. She bore her aunts abandon, her sisters disgust as well as her brothers insult. However, she did not despair, and she did not self-destruction. On the contrary, she stuck to struggle with everything and achieved the success at last. It is a power of love. Unfortunately, in her daily life of the school, she was often insulted and scolded by the Providers and always bore the physical and spiritual torments. But she did not give up but made a great progress. Finally, she obtained her teachers and classmates understanding. Shortly, Jane Eyre came across another difficulty that was she fell in love with Rochester. Her strong personality made her maintain the personal dignity. When she faced her rival in love Yinggelamug, she was not inferior to the aggressive girl. Similarly, in the face of Rochester, she never felt shameful owe to she is a family teacher. The other way round, she considered they were equal and should be respected by others. It is because of her integrity, noble, pure and soul without secular social pollution. Rochester was moved by her greatest respect and deeply in love with her. He was sincere, so she accepted him. Later, Jane Eyre found Rochester had a wife, so she decided to leave him without any hesitation. It shows her self-esteem again. At last, when Jane knew that Rochester was disabled and blind in order to rescue his wife, she returned to his embrace again. From this book, it can be reflected in the emergent shape of a female image in the industrial revolution era. Novel design a very bright end. Although Rochester ruined the estate, he became a disability, but we see that Jane Eyre was no longer in contradiction between self-esteem and love. She satisfied herself and Rochester in the end. From all the things, I believe nothings gonna change the love for everyone, it is mere confidence. Novel tells us that the best life is human beings dignity and love, the outcome of the novel arranged heroine a perfect life. Although I feel that this conclusion is too perfect, even this in itself marked a shallow, but I still respect the author for such a good life ideals -- is the dignity and love, after all, in today's society, people often require money to pay the help. Choose between poor and rich is the main factor to choose whether love or not. Few will abandon the wealth because of love like Jane Eyre. So it is like a cup of ice that cleans up every reader's mind, while causing readers, especially female readers resonance.

簡愛讀后感 讀簡愛有感500字 讀簡愛有感600字

簡愛讀后感范文大全【篇5】

——向日葵女孩，觸動我的心靈

如果說山是用瀑布而觸動了遠方大海的心靈，大地是用努力伸向天空的樹枝而觸動了云朵的心靈，她，我的向日葵女孩，是用她的生命觸動了我曾經懦弱、曾經無能的心靈。她叫簡·愛。

一直以來，對那些嬌弱、嬌艷的花沒有任何的好感，除了向日葵。是因為她不屑于沾染任何花所該擁有的香氣和簡約;是因為她拒絕擁有任何花該擁有的柔弱和壯碩;是因為她擁有著敢于瞬間劃破寂靜黑暗的勇氣;更是因為她擁有著至死方休地追隨太陽的光與熱的執著。我更情愿地認為向日葵在遠古是一種樹木，是一種不辭辛苦，逆著地心引力，它努力地伸展枝葉，如此的辛苦，只是因為離喜愛的天空近一點，再更近一點的樹木。

人與人生來就是平等的，無論貧賤與富貴、弱小與強大，都不應該踐踏別人活著的尊嚴。簡·愛的命運如此悲慘，她無依無靠，只得寄人籬下，委曲求全。可是，在備受欺凌之后，他不顧一切地還擊了表哥和舅媽，她幼小的心靈也自此而覺醒了。在逆境面前，她一味地忍耐退縮，只會讓自己受到更多不公平的待遇，她知道，只有奮力抗爭，才有改變命運的可能。新的生活必將充滿艱澀，我們只有在磨礪中才能成長。

一直以來，對那些嬌氣、柔弱得只知打扮自己的女孩子沒有任何的好感，所以，當我認識簡·愛以后，我的心靈在不停地顫抖，我明白，我終于找到了，我終于找到了我的向日葵女孩。在我合上書的那一刻起，我相信，簡·愛出現在我的面前絕非偶然，她是命運之神送給我的獨一無二的小禮物。

簡約的簡·愛。用她自己的話說：“我貧窮、低微、不美麗，個子瘦小，長相平庸，一貧如洗????”她最好的飾物是黑色的衣服和白色的領布。是她不想變得更美麗嗎?不，是因為她明白，美麗終究只是曇花一現，過后又將變得一無所有，而簡·愛追求的卻是心靈的高尚和美麗。

生活中，這樣那樣的謊言很多，有時會造成人與人之間的誤解，給人帶來很大的傷害，但只要能保持高貴的人格和清澈的靈魂，“身正不怕影子歪”，謊言總會有不攻自破的那天。

勇敢的簡·愛。在如地獄般的蓋茨黑德，她遭遇到了姑媽的嫌棄、表姐的冷落、表兄的欺凌、傭人們的嘲諷;面對這樣的生活，她毫無怨言。在“充滿著死亡氣息”的羅沃德，她被當眾侮辱;面對這樣的生活，她毫無怨言。在桑菲爾德，深夜莫名其妙的大火，熟睡中瘋女人的偷襲，甚至遭受深愛的人欺滿。面對這樣的生活，她也毫無怨言。這些打擊中的任何一個，我那脆弱的心靈都無法承受，可簡·愛卻用她那小小的肩膀全部都扛了下來，她仍然充滿希望地活著，她那茶綠色的雙眸依然非常清澈。

人的一生難免會做一些讓自己悔恨的事情，若沉溺于悔恨之中，不去彌補，甚至就此墜落，那么人的一生便是失敗的一生，只有勇于承認錯誤，承擔責任，才能走出逆境，就此揭開新的一頁。

在陌生而恐怖的環境中，每個人都會感到絕望和恐懼，正如簡·愛一樣。當我們處于人生的低谷和絕境時，首先應該保持冷靜，不能亂了方寸，應該像事情有利于自己的方向努力，笑對人生。生活每天都充滿了變化，只要我們有一顆

善良而堅強的心，去勇敢的面對，那么所有的傷痛都會成為過去，而希望就在前方。

執著的簡·愛。你以為簡·愛的執著只是對羅切斯特先生的愛嗎?不，如果你這樣想的話可就大錯特錯了，她執著的是她心中的希冀，是她對自由、平等的渴求，而不是對羅切斯特先生的愛。在她寄人籬下時，她應當低聲下氣，可是，在她的人格遭遇到了侮辱的時候，她卻做出了驚心動魄的拼搏與反抗。在她的至愛——羅切斯特先生面前的時候，她是在用她的靈魂與他對話，就像兩個人死了之后，他們的靈魂穿過墳墓，在上帝的面前依然是一樣平等的。是的，一顆能夠正確認識自我的不卑微的心，是我們戰勝一切邪惡的力量!

堅強而從容的心態可以讓我們擁有面對一切的勇氣，甚至是生死。我們無法選擇人生，卻可以不斷完善自己，當我們的內心足夠強大和淡定時，便可以成為命運的主人。有時候，困境里也蘊藏著轉機的可能，只要你擁有一顆勇敢、真誠而坦率的心，希望便會來敲門。

在得知羅切斯特先生已經有了妻室的時候，簡·愛不顧羅切斯特先生流著淚水的挽留，也無視她自己已經“滴血的心靈”，毅然離開了在她自己認為是天堂的桑菲爾德。簡·愛遭遇了很多，經歷了很多，也放棄了很多，但她卻始終不曾放棄過自己對自由、平等的執著——在那個不自由、不平等的時代。

簡·愛的個性使她堅定地追求“平等”，對于主人的提問她知無不答，答無不誠，只是沒有一句恭維的話，甚至幾次刺傷了主人。顯而易見，主人是與眾不同的，簡·也是與眾不同的。只有不隨波逐流，又主見，勇于表達內心真實的想法，保持獨立的人格和思想，才能使自己獲得尊重和認可，并最終能贏得他人的信賴。

每個人都有自己的過去，無論那往昔的歲月是憂傷沉重，還是輕松快樂，都已經成為過去，而逝去的時光總是一去不復還。只有把握好現在，珍惜光陰，才能真正活出精彩的人生。

簡·愛，讓我曾經已經懦弱的而變得心靈堅強，我觸到紙張的指尖也因簡·愛散放的光芒而變得更溫暖;簡·愛，讓我明白了一個人的身體里面竟可以蘊藏著如此巨大的勇氣，我曾經已經蒼白的臉色，也因簡·愛的笑容而變得泛起了紅暈;簡·愛，讓我擁有了一個愿望，不要只是對熱愛的向日葵遠遠地觀望，而是要融入她們，我要成為她們當中的一員，讓自己變得不再貧窮，而是異常的富有。

從此以后，我的目光不再迷茫和惶恐，我的`內心充滿了陽光和渴望。人都會長大，都將獨自面對生活。在面對生活中，無論有什么困難，都應該積極樂觀地面對。

人生宛如圍城一般，總是不斷地走進去，又走出來，但只有不斷地追求，才能超越自我，才能領略真正的人生，人生的意義便在這個只求的過程中凸現出來。生活有時就是這樣殘酷而突兀，并不完全按照自己的設想去走。在變故面前，我們唯有堅強面對，永不放棄，才能迎接風雨后的“彩虹”，并在一次次的跌倒與失敗中學會成長。

如果說，人們是用蠟燭而觸動了夜空星星的心靈;春天是用嫩芽而觸動了冬天冰雪的心靈;那么，我的向日葵女孩，就是用她的簡約、她的勇敢、她的執著，而觸動了我那已經逐漸堅強而又豐富的心靈。

“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。其實成功固然是一種人生目標，但那峰回轉路的過程同樣是彌足珍貴的一種記憶!

簡愛讀后感范文大全【篇6】

這些天，我讀了19世紀的英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡愛》，感觸很大。這部作品讓我感觸最深的就是簡·愛小時候的可憐遭遇和她少年時的堅韌。

我在看見她舅母對待她時惡毒的言語以及她舅母三個兒女的行為，看到簡被他們幾人欺負，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后我問自己：“如果我是簡我能堅持么？我能像簡那樣長大后你不去憤世嫉俗么？”我相信我是不可能做到的。因為從小我的環境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長大。從沒有受過苦，受過累。之后，在一位善意的女仆的幫助下，她去了那所學校。在那所條件艱苦的學校里，簡刻苦的學習，她也學得很快。沒有抱怨過，只有感覺有些許的寬慰，不知是不是因為在她舅母家的痛苦日子讓她感覺現在的生活反而很好。

我有時看到簡在學校的日子，總是會放下書靜靜地想著：簡她真的好厲害！在經歷了那么不公平的生活后，在那么艱苦的環境下，她仍能保持著心態。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗，在考驗的過程中，她從中成長，她的心靈越發的美麗，而不是變的扭曲。這也許就是簡的堅強體現吧~若她脆弱那么她就會變成不思進取，厭世的人。

再到之后她的默默離去。她毅然離開了愛德華·羅杰斯特。但是簡卻在愛德華最窘迫的時候回到他的身邊，照顧他，陪伴他。這里，簡對愛德華的愛讓我感動。簡·愛就是一個混合體，一個理智，堅韌，執著的混合體。當然我最佩服的是他的堅韌，我相信堅韌是每個人都需要的。假如你不夠堅韌，怎么面對現在這個復雜多變的世界？這個社會是不公平的，這就需要我們堅強的去面對。你若不堅韌，我想在現在這個社會你會過得十分痛苦。面對危險，我們需要勇敢。然而面對困難，我們不但要勇敢還要堅韌！對于我們來說，困難幾乎可以說是沒有，從小就一直走在大人們鋪好的道路上，那上面的大石頭沒有，有的只是一些小石子，或許會扎到我們，有些硌腳。可是最大的.困難都沒有了~。現在我們說的苦啊苦啊的，其實都是假的。那是我們沒受過什么苦，所以碰到一點挫折就會大叫！現在我們路上的大石頭被大人小心的搬走，那我們以后呢？難道還要讓父母來么？這不可能！！因此，我們必須要學會堅韌，面對挫折困難都堅持下來。堅韌的面對今后的人生！

簡愛讀后感范文大全【篇7】

《簡愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間曲折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡.愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪.所帶來的種種不幸的一切，相反,換回的卻是簡.愛的無限信心，卻是簡.愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量.

從這本書中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神。小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得滿足--她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。

小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛，小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴加愛，畢竟在當今社會，要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。

簡愛讀后感范文大全【篇8】

最近我讀了一本書，名叫《鐵路邊的孩子們》故事里有三個孩子。大女兒叫羅伯塔，你也可以叫她伯比，她快十二歲了，是一個特別善解人意的女孩。老二是男孩，名字叫彼得，剛過十歲生日。最小的是菲莉絲，她心地很好。

他們本來住在倫敦的郊區。爸爸是政府公務員，他雖然很忙，但只要在家就隨時準備跟孩子們做游戲。媽媽也是天底下的，她不但經常跟他們玩，而且還會為一些他們寫故事和有趣的詩。這是一個非常快樂的家庭可是有一天，家里發生了變故。爸爸離開家，再也沒回來。仆人們閉口不談這件事，媽媽只說因為公事，爸爸將會有很長一段時間不回家。過了一段時間，媽媽笑著告訴孩子們，他們將離開這座房子，搬到鄉間一座可愛的白色小房子。搬到新家后，媽媽每天都在忙著寫作，她必須賺取稿費來養活一家人。生活相當清貧簡樸，他們甚至沒錢買煤生火。只有當媽媽賣掉一篇文章或一首詩時，孩子們才能買點兒點心來，和媽媽一起開心地喝茶慶祝。但媽媽絕口不提爸爸的事情。三個孩子非常懂事，他們學會了打理自己的生活，幫助媽媽理家。鄉間的生活一點也不沉悶，到處都有新奇的事情等待他們發現，而且當地人很友善，孩子們與站長、搬運工、火車司機都交上了朋友。更讓人吃驚的是，連火車公司的大老板一一被他們尊稱為老先生的老爺爺也成為了他們的朋友。在這期間，好心的媽媽收留了一位正在逃亡中的偉大的俄國作家，又意外的把曾經幫助過他們的老先生的孫子從隧道時救出（是彼得他們救出他的，但后來是媽媽在照顧他。）最后在老先生的幫助下終于證明爸爸沒有出賣國家機密而是一直窺視爸爸職位的一個下屬出賣了國家，誣賴了爸爸。他們終于又團聚了。

你看，好心的人總會有好報，就像書中的一家一樣，雖然生活一落千丈，但仍然心地善良，不懷怨恨；而黑心的人最終會自食其果像爸爸的那個下屬一樣，想讓爸爸做牢，自己當上官。結果被人識破，不但要受他原應受的罪，還要被世人唾棄成為千古罪人。還有一個人盡皆知的故事，說的是一個人砍柴時不小心把自己的斧頭掉進了河里，被河神撿到河神問他：“你丟的是這把金斧子，還是這把銀斧子，還是這把破舊的鐵斧子？”他如實回答。結果河神把三把斧子全給了他。之后有人故意把斧子掉進河里，然后一看到金斧子就說是自己的，結果鐵斧子也沒了。這也正是這道理的驗證。不但書上有故事，我自己也經歷過呢！學前班有一次我在座位上發現一部手機，交給了老師，沒想到老師一見到手機就大叫一聲，原來這是一位家長掉的手機，老師找了三天了，之后我當上了學前班班長。后來有一次快上課了我被一個大哥哥撞倒了，為了上課，我也沒和他理論。后來他說被我撞倒了，還說要我賠錢，老師不分青紅皂白叫我罰站，結果有一個老師路過，說：“我那天也看到了雖然是兩個人撞在了一起，但我被撞倒了，他還站著，直接跑過去了。”于是那個大哥哥被學校開除了。（只是補習班）所以說，我們一定要做一個善良、誠實的人，這樣，才對得起自己。

讓我們以誠實為根基，以善良為樓木，筑起一個美好的心靈吧！

簡愛讀后感范文大全【篇9】

《Jane Eyre》 Written by Charlotte Bronte 《Jane Eyre》is the greatest love story ever told and is a literary work which has a long history . 《Jane Eyre》explains such an attitude: human beings value equals to self-esteem plus love. The author of 《Jane Eyre》――Charlotte Bronte and the author of 《Wuthering Heights》――Emily Jane Bronte are sisters. Although they lived under the same circumstances, they owned totally different characters. Charlotte Bronte is gentler than Emily Jane Bronte. She was so poor when she was young and she nearly could not feel her parents love, in addition that she was not attractive and was very short, so all of these reflected her self-humiliation. She had a strong sense of self-esteem, and she often compensated the self-humiliation of her self-esteem. She described Jane Eyre, in fact, she wrote herself. Jane Eyre was as common as Charlotte Bronte, and she kept going after a kind of free, bright and beautiful life because of her self-esteem. However, the two sisters passed away in their golden times. It seems the God who doesnt like them that he punished them and destroyed them. What a pity! The main idea of《Jane Eyre》is to build a strong and independent woman according to describe a complicated love story between Jane Eyre and Mr Rochester. Jane Eyre was born in a poor family and she lost her parents in her early age. Therefore, she had to depend on others for a living. She bore her aunts abandon, her sisters disgust as well as her brothers insult. However, she did not despair, and she did not self-destruction. On the contrary, she stuck to struggle with everything and achieved the success at last. It is a power of love. Unfortunately, in her daily life of the school, she was often insulted and scolded by the Providers and always bore the physical and spiritual torments. But she did not give up but made a great progress. Finally, she obtained her teachers and classmates understanding. Shortly, Jane Eyre came across another difficulty that was she fell in love with Rochester. Her strong personality made her maintain the personal dignity. When she faced her rival in love Yinggelamug, she was not inferior to the aggressive girl. Similarly, in the face of Rochester, she never felt shameful owe to she is a family teacher. The other way round, she considered they were equal and should be respected by others. It is because of her integrity, noble, pure and soul without secular social pollution. Rochester was moved by her greatest respect and deeply in love with her. He was sincere, so she accepted him. Later, Jane Eyre found Rochester had a wife, so she decided to leave him without any hesitation. It shows her self-esteem again. At last, when Jane knew that Rochester was disabled and blind in order to rescue his wife, she returned to his embrace again. From this book, it can be reflected in the emergent shape of a female image in the industrial revolution era. Novel design a very bright end. Although Rochester ruined the estate, he became a disability, but we see that Jane Eyre was no longer in contradiction between self-esteem and love. She satisfied herself and Rochester in the end. From all the things, I believe nothings gonna change the love for everyone, it is mere confidence. Novel tells us that the best life is human beings dignity and love, the outcome of the novel arranged heroine a perfect life. Although I feel that this conclusion is too perfect, even this in itself marked a shallow, but I still respect the author for such a good life ideals -- is the dignity and love, after all, in today's society, people often require money to pay the help. Choose between poor and rich is the main factor to choose whether love or not. Few will abandon the wealth because of love like Jane Eyre. So it is like a cup of ice that cleans up every reader's mind, while causing readers, especially female readers resonance.

讀后感200大全基礎版

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。那么該要如何寫好作品讀后感呢？小編已為您準備好了《讀后感200大全基礎版》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

讀了賣火柴的小女孩之后，我覺得我們很幸福，出生在社會發展的年代，但是我們身在福中不知福，天天叫父母給你買這買那的，而學習一落千丈。在故事里賣火柴的小女孩因為家里沒錢所以出去賣火柴，像我們這么小不用干活不用做工，還吃好的穿好的，父母只要我們學習好我們有些孩子卻沒聽進去。

在我們父母那個年代不用說當然很苦，連上學都不能上。所以我們應該認真讀書，而不是浪費我們自己的生命，也不要讓父母失望。只要我們好好學習，聽父母的，話就是給父母最好的禮物。我相信我們一定能成為父母心中的好孩子。

夏日歷險讀后感(大全3篇)

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙。作品本身就是一部作品，它使你更好的認識作品，讀完之后想必你一定有許多想說的話。想必你此時正需要有關作品讀后感的范文吧。以下是由小編為你整理的《夏日歷險讀后感》，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

夏日歷險讀后感 篇1

假期里，我讀了一本《夏日歷險》的書。

這本書主要講了杰伊·貝里為了實現自己買小馬和槍的夢想，帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子。在爺爺的指點幫助下，他用過布網、下夾、陷阱等計謀，卻都被猴子一一識破，不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄了個夠。這每一次的較量都讓人忍俊不禁。杰伊·貝里竟和這群猴子結成了朋友，幫助它們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團。更出人意料的是，杰伊·貝里千辛萬苦捕猴得來的獎金并沒有去買小馬和槍，他決定幫妹妹治好病。

讀完這本書，我腦子里首先想到的問題是：為什么貝里開始不管用什么的辦法都無法抓到猴子呢？為什么最后竟然讓猴子們一個個跟著他乖乖地回到了馬戲團呢。咦，難道是猴子們服軟了嗎？不對呀，猴子如果服軟了，為什么一開始要擾亂杰伊·貝里的計劃呢。

后來我得出了結論：杰伊·貝里是用愛心感化了猴子。之前，貝里心里只想著那筆獎金，只想著用獎金去買小馬和槍，用種種不友善的行為去捕捉猴子。而后來，貝里去救助猴子，用他一份真誠而又無私的愛心去感化猴子，最終贏得了猴子們的信任，與猴子們交上了朋友，讓他們回到了馬戲團。

讀到這里，我覺得杰伊·貝里是個有愛心的孩子。當他遇到困難的時候，他不放棄，他不煩躁，他也不把氣撒在別人身上，而是冷靜地動腦子想辦法。這一點值得我們學習。

夏日歷險讀后感 篇2

寒假里我看了很多好書，但我最喜歡的還是《夏日歷險》這本書，它那一波三折的故事一遍又一遍的在我的腦海里重演著。

這本書主要講了小男孩杰伊·貝里，為了實現自己的夢想，帶著獵狗羅迪去捕捉一群猴精。他的各種計謀都被猴精識破。后來杰伊·貝里和這群猴精成為了好朋友，幫助它們走出密林，回到馬戲團。出人意料的是杰伊·貝里并沒有用捕猴得到的獎金去實現自己的夢想，而是幫助自己的瘸腿妹妹治好了腳。但是，最終好人有好報杰伊·貝里得到了夢寐以求的小馬和鬣槍。

合上《夏日歷險》這本書后我的心久久不能平靜，杰伊·貝里的故事讓我再一次真真切切明白了高爾基所說的那句話“‘給’永遠比‘拿’愉快！”杰伊·貝里歷經千辛萬苦賺來的156美元并沒有去實現自己的夢想而是給妹妹治腿疾，從這個簡簡單單的言行中讓我深刻地體會到“給予”的全部意義，杰伊·貝里的“給予”給全家人帶來了無限的快樂，同時使自己的人生也變得更加精彩。杰伊·貝里給我們詮釋了生命不只在于索取，更重要的是給予。

在日常生活中我們也可以不斷地給予，有同學沒帶鉛筆盒，借他需要用的文具；有同學忘帶課外書，把自己多余的給他；學校組織捐款時，毫不猶豫的拿出自己的零花錢捐給有需要的人；班級的圖書角捐書時，把自己的好書放進圖書角，和大家一起分享；同學需要幫助時，毫不吝嗇地“給”出雙手……也許這一輩子沒有什么驚天動地的大事需要我們去給予，我們所給予的只是些微不足道的小事，但是同樣可以給別人帶來快樂，而自己收獲的卻是更多的快樂，給予也在不經意間成了你的好朋友。

這本書還告訴我們，人要有挑戰困難的勇氣，不怕挫折的毅力，還要有判斷力，創造力和獨立能力，學會用正確的角度看待問題，而且對自己要有信心，就像伽利略那樣，用實際結果去說服別人。每個孩子都有一顆純潔的童心，不要因為長輩們看似一點不在乎你的言行就認為他們不關心自己，其實他們心里都十分關心你，他們永遠是你最親近的人！

《夏日歷險》就像是一位無聲的老師，杰伊·貝里就是位無形的小伙伴，不經意之間告訴我那么多道理。我堅信在成長道路上將會有更多位無聲的老師，無形的小伙伴陪伴我跨向更高的臺階。

夏日歷險讀后感 篇3

今天我看完了《夏日歷險》這本書,它是美國著名作家威爾遜.羅爾斯寫的。

這本書寫的都是佃農的小男孩杰伊.貝里為了實現自己買小馬和槍的夢想,帶著心愛的獵狗羅迪深入叢林去捕捉一群猴子。這群猴子因為一次車禍跑出籠子所以被馬戲團懸賞抓捕。在爺爺的指點幫助下,他用過布網、下夾、設陷阱等計謀,卻都被猴子一一識破。最后不但沒有捕到猴子,反而被猴子嘲弄了個夠,這每一次的較量都讓人忍俊不禁。可是后來小貝里竟然和這群猴子結成了朋友,幫助它們走出暴風雨襲擊后的密林,回到了馬戲團。更出人意料的是貝里捕猴得來的獎金沒有去買小馬和槍,而是為自己的妹妹治好了腿病。

有的書讓我看著高興,有的書讓我看著傷心,有的書......可我看了這本書之后,心里卻是五味俱全。當我看到小貝里擁有了那匹美麗的小母馬時,心中一陣陣甜蜜、高興;當我看到小貝里以前的貧寒生活時,我心中一陣陣苦澀;當我看到群猴用欺騙的手段把小貝里灌醉的時候,我心中一陣陣火辣;當我看到小貝里妹妹的那條病腿在下雨天疼痛不止,但為了不讓媽媽擔心而不告訴媽媽時,我心里酸酸的;當我看到小貝里的父母為了建筑新家而不分日夜地辛勤勞作時,我仿佛聞到了一股股咸咸的汗水味。

文中小貝里百折不撓的精神深深的打動了我,我希望大家都走進這個故事,來學習小貝里的種種優秀品質。

走在路上的讀后感1000字大全

在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，作品讓我們的心靈變得富足。我們需要保持著我們當時閱讀作品時的感覺，寫出一篇讀后感。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？也許下面的“走在路上的讀后感”正合你意！在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

走在路上的讀后感(篇1)

為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，全景式展現新中國風雨兼程、砥礪前行的偉大歷程，中央宣傳部、中央黨史和文獻研究院、國家發展改革委、國家廣播電視總局、中央廣播電視總臺、中央軍委政治工作部共同攝制24集大型文獻專題片《我們走在大路上》，從9月16日起在中央電視臺綜合頻道黃金時段播出。

走在中國特色社會主義的大道上，我們感到無比的自豪，我們感到無比的驕傲。70年在歷史的長河中彈指一揮間，但我們黨帶領廣大人民經歷了艱苦卓絕的偉大斗爭，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。

憶往昔，“雄關漫道真如鐵”，我們的道路灑滿陽光。“我們走在大路上，意氣風發斗志昂揚，共產黨領導革命隊伍，披荊斬棘奔向前方。”1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立，創造性實現了從新民主主義到社會主義的轉變，全面確立了社會主義基本制度，成功實現了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革。從那時起，在黨的領導下，我國各族人民意氣風發投身社會主義建設，盡管其中經歷艱辛坎坷，但我們黨取得的積極成果極其寶貴，為新的歷史時期開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎，我們的道路灑滿陽光!

看今朝，“人間正道是滄桑”，我們的道路多么寬廣。“我們的歌聲傳四方，我們的朋友遍及全球，五洲架起友誼橋梁。”改革開放以來，中華民族的面貌不僅發生了翻天覆地的變化，而且走出了一條中國特色社會主義道路，回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個最基本的問題。黨的以來，以XXX同志為核心的黨中央深刻認識黨和國家事業發生的歷史性變革，科學把握當今世界和當代中國的發展大勢，順應實踐要求和人民愿望，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，開辟了中國特色社會主義道路新境界，中國特色社會主義進入了新時代!

展未來，“長風破浪會有時”，我們的前程無比輝煌。“我們獻身這壯麗的事業，無限幸福無上榮光。”實現中華民族的偉大復興，是近代歷史留給中國人民的一項偉大任務。展望未來，中國特色社會主義道路必將繼續展現其獨特優勢，在解決自身發展實踐問題的過程中彰顯更加鮮明的中國特色、中國風格、中國氣派。我們堅信：全國各族人民只要心往一處想，勁往一處使，力往一處擰，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中國特色社會主義道路就不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，越走越堅定，越走越寬廣!

向前進!向前進!昨天“雄關漫道真如鐵”，今天“人間正道是滄桑”，明天“長風破浪會有時”。只要我們不忘初心、牢記使命，始終沿著中國特色社會主義道路前進，必將迎來中華民族更加光明的未來，中華民族偉大復興也必將得以實現。

走在路上的讀后感(篇2)

今天我讀了梅子涵寫的一篇文章《走在路上》，《走在路上》主要說的是，小遠的學校組織去看電影《海浪》，聽人說還挺好看的。吳成成生病了，多處一張票，不知怎么搞的，小遠突然把票買來，想帶著奶奶去看，可是奶奶老了，動作很慢，從大房間到走廊再到穿好鞋子，一共用了二十五分鐘，小遠已經很不耐煩了。小遠走得很快，像蒼蠅一樣，他每走幾米，就要等奶奶一會了。在半路上，小遠突然發現，奶奶老了，弓著腰走路，他想起了以前他二歲的時候就跟奶奶在一起生活，小時候小遠什么都不懂，奶奶就耐心地給他解釋聽，那時候小遠很喜歡奶奶，奶奶為了讓小遠好好生活，六十多歲了還在干活，小遠吃得好了穿得好了，奶奶卻老了。于是小遠就跑回去，扶著奶奶走了。

這篇文章十分感人，小遠一開始覺得奶奶拖他后腿，走路拖拖拉拉的，小遠很討厭奶奶，后悔帶她來看電影，耽誤他的時間，看不了電影，讀到這里，我很討厭小遠，這么對待奶奶，但看到后面，小時候奶奶對小遠這么好，我就更生氣了，但是后來，小遠看到了奶奶駝背的樣子，想起了小時候的事，奶奶對他這么好。現在奶奶都七十歲了，還讓她走這么快，實在是太不好了。于是就跑上去扶住奶奶去看電影。我覺得小遠并不是忘記了小時候的那些事，那寫事還在他的潛意識里，所以才有了對奶奶態度的改變，我很高興。我不能像小遠一樣，對長輩不耐煩，要孝順他們。這篇文章寫的很好，雖然沒有什么精彩的語言，但還是讓我很感動。

走在路上的讀后感(篇3)

從書中我深刻感受到了一位人民教育家睿智的目光、博大的胸懷，陶行知用他的一言一行實踐了愛的教育，他愛學校，他愛學生，他把學生和學校稱為愛人，令人耳目一新，給我很大的啟示。下面是我讀后的一點體會：

一、我對生活即教育的感悟按照陶行知先生的說法，生活教育是給生活以教育，用生活來教育，為生活的向前向上的需要而教育。

二、教學做合一所謂教學即教生學；所謂學生意要于學會生存。因此，歸根結底教育的最終目的就在于教會學生學會如何生存。

三、學會尊重學生、欣賞學生

教師和學生在人格上地位是平等的，教育要以學生為本，寬容對待學生。

尊重學生還要學會欣賞學生，特別是對那些學習基礎差、紀律松散的學生更要努力發現他們身上的閃光點，并把這閃光點放大，讓每個學生有展示自己才華的機會，讓每個學生在成就感中獲得自信。當你面對恨鐵不成鋼的學生時，當你面對家庭和社會的煩惱時，一定要冷靜。如果我們把指責、批評、抱怨，換成啟發、表揚、激勵會是另一種情景。陶老先生四塊糖果的故事就很好地說明了這個問題。

此外，我們教師也必須在教育活動中不斷得到成長，這樣才會完善自己，得到學生的尊敬、信任和愛戴，使自己具有強大的教育感召力。學生是具有旺盛生命力的，走在時代前沿的鮮活的群體。教師如能走近他們，了解認識他們的思想、情感和個性，才能從本質上認識學生，從學生身上了解時代的訊息，領悟到學生真正的需要，只有這樣才能對學生產生真正的愛，才能恰到好處地關心愛護學生，使學生感觸到教師的關心。

陶行知先生是我們后人學習的光輝榜樣，我們要做行知的后來人，以陶行知求真，務實的態度和敢于創新精神去切實轉變我們的教學觀念，用陶行知的教育思想來指導我們的教育教學，在課堂教學中努力培養學生學習情趣，發展學生的創造思維，挖掘學生的創造潛能，就一定能夠實現陶行知先生所說的：處處是創造地；天天是創造時；人人是創造人的美好理想。

走在路上的讀后感(篇4)

《走在路上》是梅子涵爺爺寫的一篇小說，這篇小說讓人十分感動。

文章寫的主要內容是：小遠的學校舉行了看電影的活動，有一個同學不去看，小遠就把票買了下來，準備帶奶奶一起去看。但等奶奶準備好后，已經過了很長時間了。一路上，小遠不停的對奶奶發火，并對奶奶很不耐煩的大喊大叫：奶奶，快點！后來，他想到了小時候奶奶對他的關心，他改正了自己不對的行為。

讀完了這篇文章，我的淚水早就將紙給浸透了。我十分感動，小遠知錯能改，讓人佩服，我要向他學習。其實，我也有過對奶奶不耐煩的時候。那是我沒考好的時候，奶奶上前來安慰我，我卻不領情，大聲說：你不要跟我說話！我煩死了！便想一個隨時要炸開的氣球一般，沖進了房間。

如果能讓時光重新開始，我一定要將所有對奶奶發火的片段全部去掉！

這個文章中的小遠身上有許多值得大家學習的東西，我希望所有的孩子都能成為像小遠一樣知錯能改的好孩子！

走在路上的讀后感(篇5)

遇到成長的自己——讀楊瑞清的《走在行知的路上》

學校給青年教師一本楊瑞清校長寫的《走在行知的路上》，要求暑假里讀完。

說實話，我到最近才拿起來好好讀完。在閱讀上，我還是有點挑剔的，首先文學類比較喜歡張曉風、丁立梅、龍應臺式的散文以及最近比較現代的都市小說，其次教育教學類的我比較愛讀王君、余映潮、王崧舟、黃厚江、肖培東等最近比較熱門的語文教育學者，再次就最近研究專題類的我讀的比較多的是潘新和、管建剛、何捷等寫的一系列寫作教學書籍。這本書，看了個目錄就放下了。

可當我再次拿起，用一個下午細細體會時，我被楊老師的精神折服，我為陶行知先生的教育思想跪倒。

閱讀就是遇到另一個自己，而我也在這本書中遇到了成長的自己。

楊瑞清校長，第一屆78高考生，當時優秀的師范畢業生，畢業后可以趁分配工作之優勢，找到一份讓人羨慕的工作。而他選擇了踐行行知精神，胸懷行知教育的理想，扎根農村，將浦口的一所農村小學，辦成了每年要接待世界各國學校參觀、學習的世界名校。

陶行知先生的思想讓這個年青人放棄晉升的資格，放棄升遷的機會，放棄高等學歷的獲得，一切為了心中的那份教育理想。陶行知的生活教育論、創造教育法和師德思想在楊瑞清校長的求學以及辦學過程中產生了重要影響。

然，讀完這本書我還看到了不同的自己。

遺憾的自己——沒有農村教學經驗

在楊校長的書中，農村小學的教育是清苦的，但又是快樂的，那是生活即教育，社會即學校，教學做合一得以實踐的最佳基地。那里的一草一木，一山一水都是美好的教育資源，那里的學校建設靠的是農民的集資，那里的孩子們可以干農活，可以種苗圃，他們可以進行“柿子節”，可以不做家庭作業，但他們在未來的中學中都比較有潛力，那里的老師有師能更有師德，他們不僅要讓學生不留級更要去參加農村掃盲活動。

我是從大學畢業后就一直在城里教書的老師，雖然之前聽到的農村學校的一些反饋是不盡如人意的，但看了這本書后，真心想去農村學校呆上兩年。

我的支教申請，年年都上交，也曾抱怨學校的不通融。現在想想，實踐自己的教育理想也不一定非要跑到農村學校去。反觀自己的13年教學經歷，我不是也在踐行陶行知先生的思想，也走著跟楊校長一樣的成長路么。

幸運的自己——擁有行知教育思想

我還是挺幸運的，一直實踐著這種理念。

在寫作教學上。用旅行教游記寫作，用養植物教觀察寫作，用日記來記錄生活，用演講來評價生活，用劇本來演繹生活。這是生活化寫作，教育即生活，寫作即生活。

用在班級管理上。雖然我做不成柿子節，但我們也搞了女生節和男神節，還一起過了兒童節。我們養植物，養出了七顆“心”。還讓學生管理班級，寫好班級管理實錄，甚至還拍了小視頻。這是解放式管理，創造式管理。

用在家教合作上。跟楊校長不讓一個學生“留級”一樣，我也不放棄任何一個后進學生。楊校長說“人類應該端正對生命的態度，既強調開發生命潛能，又強調保護生命資源，形成教育生態意識，從而實現生命的可持續成長。”這一觀點深入我心，因而日常我跟家長交流的過程中，不斷強調孩子的生命成長，我們對他們的考評不能只有“成績”“成功”兩個詞，還要有“成長”。不僅學生要成長，家長也要成長。這是賞識教育的另一種實踐。

現在想想，我還是挺幸福的，一直擁有著這樣寶貴的精神財富。

堅持的自己——學會用成長來感激

最讓我感同身受的是楊校長說的“用成長來感激”，而這個前提是要學會堅持。我的成長可以這么總結：曾經隨波流，被生長；上下去求索，自生長；一路抱團行，共生長；未來惠四周，眾生長。

因為我的一路走來，離不開幫助過我的領導和老師的。就像王君老師給我的平臺，就像王校長給我的鼓勵，就像戴銀老師對我嚴厲，我的成長離不開他們的一路相伴，而回報的最好方式就是堅持成長。比如我的公眾號，比如我對教育理想的追求，比如我的讀寫研究。楊校長說過“辦學的過程就是我的教育科研過程，學校就是我們的論文，就是我們的教育科研成果，就是我們教育科研成果的表達方式。”他是校長談辦學，我是老師當然談教學生了，教學的過程就是我的教育科研過程，學生就是我們的論文也是我們的教育科研成果，就是我們教育科研成果的表達方式。

所以，未來還真是“一部未完成的詩篇”！在楊校長的這本書里，我遇到了遺憾，擁有著幸運，更要砥礪前行，無問西東，那樣才會遇到更好的自己。

走在路上的讀后感(篇6)

這個寒假，我讀了著名作家梅子涵伯伯的短篇小說《走在路上》。本文講的是這樣一個故事：小遠帶奶奶去看電影，奶奶年紀大了，出門慢，路上走得也很慢，小遠要遲到了！小遠開始不耐煩，甚至開始討厭，他想丟下奶奶一人朝前走去，回頭之間突然發現奶奶變得非常老，想起奶奶陪伴自己成長的一幕幕往事，他眼睛濕潤了，他覺得自己應該等一等奶奶，攙著奶奶一起走，哪怕遲到也沒有關系。這篇小說寫得十分感人，它沒有用十分幽默的語調，也沒有驚天動地的內容，但卻可以抓住我的心，讓我情不自禁地讀下去，看完覺得心里酸酸的，差點掉下眼淚，我可以體會出作者寫這篇小說時，十分仔細，寫得很慢，很不著急，并從容地寫出了這篇短文應有的天然情感和它那飛揚的人格。小說中哦，小遠突然發現奶奶走路時背弓得這么厲害，踉踉蹌蹌的，讓人看一眼都覺得怪可憐的。奶奶變得多老啊！小遠天天和奶奶在一起，卻沒有注意奶奶已經這樣老了。看到這段，帶給我不小的觸動，小遠的奶奶已經很老了，天天和她生活在一起的小遠居然對這一切毫無察覺，我們有時就是這樣，平時只知道接受來自父母爺爺奶奶的關心，卻忘了在我們長大的同時，他們卻在一點點老去，忘了去關心他們。記得從我上幼兒園時，每天都是婆婆接送我，幫我拿這拿那，接的時候還要給我帶上一些吃的，就怕把我餓著，有時下雨，婆婆撐的傘總是一大半在我這邊，深怕我淋濕了生病，全然不顧自己會被淋濕。讀了《走在路上》這篇文章，想起我有時對婆婆的態度，讓我覺得非常羞愧，婆婆現在年紀也大了，我應該多關心她們，而不應該覺得他們啰嗦，感覺厭煩，他們需要有人關心，有人陪伴。《走在路上》讓我更加懂得了要關心家人，尤其是為你付出很多的祖父母，要像他們關心我們一樣去關心他們，那樣他們才會覺得晚年過得真幸福真開心！家長點評：孩子能通過這篇文章想到對家人的關心，想到自己做得不足之處，是此次閱讀最大的收獲，另外文章敘述清楚，文筆流暢，寫得很不錯！ 簡評：讀書感悟，入境生情！

走在路上的讀后感(篇7)

9月16日起，大型文獻專題片《我們走在大路上》在中央電視臺綜合頻道黃金時段播出。該片是為了慶祝中華人民共和國成立70周年，由中央宣傳部、中央黨史和文獻研究院等共同攝制的文獻專題片共24集，每天兩集連續播出。專題片全景式展現了新中國風雨兼程、砥礪前行的偉大歷程，講述了中國人民篳路藍縷、砥礪奮進、一路走來的感人故事，展現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

宏闊的歷史視野，風雨兼程、砥礪前行;自信的澎湃激情，偉大歷程，偉大飛躍。看《我們走在大路上》，感新中國光榮與自豪。

回顧歷史，感新中國的偉大歷程的光榮。大量歷史文獻影視資料，呈現出新中國成立70年來走過的不平凡之路，這是偉大的道路，這是光明的道路，這是劈荊斬棘走向勝利的道路，這是一路耕耘碩果累累的道路，我們為新中國的偉大歷程而感到光榮。無數的壯美故事，精彩了偉大征程的畫面;無數的中華英豪，精彩了偉大道路的畫廊。欣賞一路上的風景，感悟新中國壯美發展，新中國偉大歷程光彩奪目，榮光無限。道路決定命運，偉大的道路，溫暖的光輝，閃光的征程。

回首昨天，我們為新中國的偉大成就而自豪。“兩彈一星”精神、大慶精神和諸多歷史性成就，形象展現在我們面前。航空物理研究領域享譽世界的中國科學家黃大年，帶領團隊用5年時間完成發達國家20多年走過的路程，諸多技術指標已經達到世界先進水平。動人的故事，偉大的成就，閃光的業績，驚艷世界，譜寫傳奇。祖國的強大脈搏，祖國的輝煌藍圖，祖國的繁榮昌盛，精彩展現在我們面前，我們為新中國的偉大成就而自豪。

上海網友動情地說：“我愛我的祖國，我堅信我們的國家是偉大富強的，是的國家。”這動情地訴說，真摯、真誠，躍然紙上，說出了天下網友的心聲。《我們走在大路上》是獻禮新中國成立70周年的壯美大片，是壯麗70年的形象寫照，讓新中國的光榮與偉大形象走進我們的心中，讓70年的風雨兼程昂首挺胸站立中華大地。

我感到震撼，我感到光榮，我感到自豪，我信心百倍，我斗志昂揚，我激情滿懷，等等。這是我們看《我們走在大路上》共同的感想。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在這偉大的時間節點，感悟偉大歷程，共同奮進追夢。我們堅信，在XXX新時代中國特色社會主義思想指引下，14億人的激情、夢想和奮斗必然點亮中華民族的歷史星空，再造輝煌，再創奇跡，再譜傳奇。

走在路上的讀后感(篇8)

輕輕合上已斷斷續續讀了近兩個月的《走在行知路上》一書，楊瑞清，這個響亮的名字深深地印入了我的腦海。這個以陶行知思想為指路明燈，用激情點亮人生，默默行走在農村教育路上的小學鄉村教師，以自己對鄉村教育的執著追求，初步探索出了一條鄉村大教育的路子，成就了自己扎根于農村、做一個鄉村教育家的夢想。

楊瑞清有無數的機會可以選擇離開農村，尤其是在他取得了若干的對于別人看來都是至高無上的榮譽之后，走上一條光鮮的為官之道，但是，他始終抹不去自己自己的農字情節，一個農民的兒子，他的心靈的天平總是傾向農村、總是離不開農村的孩子。20年來，他選擇的是一條充滿了曲折而又艱辛快樂的道路，在這條路上有理想支撐、有激情相伴，更因為楊瑞清有著人淡如菊的情懷。他曾說過：我的付出，能改變孩子的一生呢！他用自己發明的人生價值公式，發現自己的人生價值、體會人生意義，當榮譽接踵而來的時候，他說：如果要我自己再定位，那么我的選擇仍然是辦行知小學，教農民孩子。真是因為如此，楊瑞清的農村教育之路走得雖然很辛苦，但是他很快樂、很幸福、很滿足！

作為一名教育工作者，近年來越來越多的感受到工作的壓力之大，大家的幸福指數更是越來越低，讀罷此書，不妨大家認真學運用一下楊瑞清的人生價值公式，給自己一個準確的心理定位，找到職業的幸福感，體會自己生命的價值和意義！