讀書筆記吧

導航欄

×
你的位置: 筆記網 > 讀后感 > 導航

我可以讀后感(模板10篇)

發表時間:2023-01-15

我可以讀后感。

作品的讀后感應該從哪個角度寫呢?當我們讀作者的作品時,我們收獲知識,更能得到人生的啟示,此時將我們體會到的東西用文字呈現是非常有意義的。經過收集并整理,小編為你呈上我可以讀后感,歡迎你的品鑒!

我可以讀后感 篇1

什么是星星的孩子?他們是一群患了自閉癥的孩子,好像被隔絕在遙遠冰冷的星球,不會說不會看,會感到痛苦但不會哭。本書站在被領養的王家點點的視角,講述了她那擁有強大而固執的媽媽,為了家中那個“星星的孩子”王家保保,越過無數傷心絕望,痛苦曲折,最終以無比的耐心和真愛。完成了一個“不可能完成的任務”,得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的擁抱。

每一段媽媽和孩子之間的愛,都是神賜的幸福,媽媽的愛永遠是無私的,媽媽所做的一切,都是為了孩子。“母親”這個稱呼是神圣而偉大的,因為它不僅代表了愛,還代表了犧牲。

我的媽媽很平凡,她既沒有嫦娥那樣美麗,也沒有西施那樣婀娜。但她給了我最不平凡的禮物:一雙眼睛,讓我欣賞到世界的美好;一雙耳朵,讓我聆聽美妙的音符;一張嘴,讓我唱出心中的夢想;一雙手,讓我創造自己的人生;一雙腳,讓我踏遍千山萬水。但最重要的是,她帶我來到這個和諧的世界,用愛來哺育我,使我快樂成長,在一個平常的我身后,藏著多少媽媽的汗水和淚水。

在富人眼里,珍珠,鉆石,寶石,翡翠才是值得炫耀的珠寶。而在我的媽媽眼里,我就是她的珠寶,是她最值得珍惜的財富。

有了母愛,才有了生命的肇始和延續。

母愛是偉大的,也是無私的,它不需要回報,也沒有人回報得了

讓我們對自己的媽媽說一聲:“媽媽,你辛苦了!”

我可以讀后感 篇2

捧著這本輕輕的書,心中卻盛滿了沉甸甸的情。因為這偉大的母愛浸滿了我稚嫩的心。

全書以被領養的女孩王家點點的視覺,講述了她那有強大而執著母愛的媽媽。為了家中那個“星星的孩子”王家保保,越過無數傷心絕望,痛苦曲折,最后以無比的耐心和真愛,完成了一個“不可能完成的任務”,得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的抱抱。

整本書字里行間都寫滿了愛與感動。我是含淚讀完的。你要知道保保是一個患有自閉癥的孩子,不會哭,不會笑,如同一個會呼吸的木偶。但是在媽媽的眼里,他卻是那么可愛。而且讓母親傾注了所有的心血。面對這種我無法用語言形容的母愛,我唯有淚流。

文中有個細節深深的烙在我的腦海里:母親為了四歲的保保學會叫“爸爸”,每天不厭其煩地一遍又一遍地對著保保念著這兩個字,而且一分一秒的時間都不放過。我想每個人讀到這里都會如我一樣淚如泉涌。你要知道,簡單的兩個字,母親卻是一天又一天,一月又一月,一年又一年,每天成千上萬遍地對著兒子說,盡管孩子毫無反應,可她還是不停歇地對著孩子說。世界上除了母親還有誰會像機器一樣地復制著一個呼喚。只有母親!唯有母親!她為了捧給孩子一縷芬芳,愿植千株花苗;她為了給孩子辟一塊凈土,愿鋤一片雜草;總之她寧愿付出所有也要去創造奇跡。這就是人世間最偉大、最無私、最神圣的母愛。

當我讀到因為保保愛上了過馬路,于是可憐的媽媽風雨無阻無數次地穿梭在十字路口的時候。我的心又一次地被揪得緊緊的,眼淚撲簌簌地往下流。為一個偉大的母親,為一份偉大的母愛。它深深的震撼著我的心靈。由此我不由得想起我的母親,她不也是如普天下的母親一樣么?縱使在忙碌的工作之中,也不忘每時每刻對我的呵護,從早到晚為兒女操勞。當我生病時,是她熬紅了雙眼為我守護;當我自卑時,是她熱情的鼓勵讓我充滿自信;當我做錯事時,是她耐心的教育讓我學會做人……母愛啊,是每個孩子心頭的一盞明燈,是每個孩子心靈的一縷陽光,是每個孩子心底的那一泓清泉……她是那么溫暖而幸福。

母愛之情,驚動天地,感泣鬼神。母愛之恩,與江河同流,與日月同輝。媽媽為我們無私地奉獻著一切,我們也應該好好地去愛媽媽。為勞累后的她倒上一杯茶,幫她捶一捶酸痛的腰背,給她洗洗腳。多給母親一點愛,好好地感恩如此深摯地愛著我們的母親。

我可以讀后感 篇3

喜歡認同里面的觀點。

一套房子消滅一個夢想,有多少人一輩子就為了還房貸而壓抑了自己的興趣和錯失了自己的機會。在這個物質橫流的社會,房子越來越成為一個象征–安全感和與別人炫耀比較的資本,而其中的個中滋味也就只有本人知道了。作為女生,確實大多數父母都會在她們談戀愛即將步入婚姻殿堂的時候,會要求有房有車。在我看來,這種觀點并不是世俗和錯的,父母只是在用他們的方式愛著你,保護你,談何過錯?只是最重要的是你自己的想法,你想要擁有的人生,你想要成為的人,你想要有什么樣的未來。Itdependsonyou.我是個對自己的人生有100%決定權的人,我的老媽尊重我的決定,所以我可以在現在的年紀去嘗試不一樣的事情。我很慶幸我沒有被制定很多的條條框框,沒有被要求要在什么樣的軌道上盲目的行駛。

學會如何調整自己的心智模式,如何讓自己成為一個幸運的人。不嘗試永遠待在原地,嘗試過,成功了,你有結果,失敗了,你有經驗。不要讓自己失去嘗試的勇氣。現在的越努力,越幸運好像越來越被大家給予否定的意義。因為方向不對,努力白費,在一個不對的方向努力,可能收獲不到自己原本想要的東西。選擇是個奇怪的東西,也是個改變你人生軌道的小小奇跡。

很值得一看的書!

我可以讀后感 篇4

我可以抱你嗎,寶貝》講述了母親和保保的天賜良緣。一個有耐心的母親,碰上了患有自閉癥的男孩。母親想抱一抱保保,可是想抱卻又不能抱自己的孩子,因為他患有了自閉癥,而自己想和他溝通卻還經常被保保無意的毆打,青一塊,紫一塊。他們不會說,不會看,會感到痛但不會哭但能感覺到痛。講了一個母親對還有自閉癥兒子的愛。穿過了無數的傷心絕望,痛苦曲折,最終還是感化了兒子,得到了一個溫暖又觸動心靈的擁抱。

讀了這本書我覺得這個故事最感人的地方在最后的大結局中,母親含著熱淚,接受了保保的一個小小的擁抱,雖然這只是一個小小的擁抱。但在一個母親的心里,一直想抱卻無法保自己孩子的那種感受是多么的苦澀啊~~誰又能體會到那個母親的感受?

我體會到了位母親對一位孩子的愛,這種愛是一種責任,一種本能,也是一種對兒子健康的盼望。這種愛讓我想起了在地震中保護自己孩子的父親與母親,也讓我想到了在大地震中,用生命保護自己孩子的父親和母親們,當我看到有一則報道說一位母親拼死保護了自己的孩子時,不明白這種力量來源于何處。雖然這位母親沒有他們那樣偉大,但每位家長卻都愛著自己的孩子。

讀了這本書后讓我知道了母親的愛是最偉大的,因為母親善良,和藹,慈祥......

我可以讀后感 篇5

總體來說是一本很不錯的書,讓我對自己有了新的認知,對自己剖析的更加清楚,給我了很多啟發跟想法,讓我有所成長。但是因為我剛剛看完嗎所以對最后看的幾章感情過于豐富了些希望大家不要介意,六、七、九這三章我是隨便翻了翻,因為對我,至少是現在的我沒什么用,甚至說有幾節說到世界的不公平,讓我心里很不舒服,給我帶來了負面影響有點大,可能是我經歷的事情太少,不公平的事情發生在我身上也少,就算有我也是不了了之,我不會去鉆牛角尖,不會一直抱怨,因為我知道我改變不了這個社會,我只能改變我自己,再說了,我覺得社會還是很美好的好吧!哪有你們說的那么險惡,尤其是那一節說到猴子爬樹的地方,那負面影響撲面而來直接導致看不下去了,笑臉對上,屁股對下,不管你爬的多高你抬頭會發現你上面始終有個屁股對著你。我就納了悶了,你說你爬的差不多了就不會找個地方蓋個房子跟家人快樂快樂過一輩子,你非要舔別人的屁股?誰沒事天天針對你天天管你啊!好好的一個社會哪有那么黑暗!你們要是覺得黑暗那可以啊,你們去改變啊!你行嗎?你們不行!好好做自己,改變自己不行嗎?天天想那么多有的沒的,自己作踐自己。

我可以讀后感 篇6

大概這就是太容易開始而不會好好對待的良證吧。

在這里看一本書的門檻太低了,我只需要點擊封面,然后開始閱讀。(鬼知道我都多少本書只看了開頭(?ω?))

所以,在這本不知道被我擱置了多久以后,,,終于又拾起。

呃,,每次到了這種寫最后的書評的時候,都會有一種突然不知道該說什么的趕腳,想說的話都寫到想法里了……

思維里的墻,也許是偏見,也許是短視,可是我們不能要求所有人都富有智慧吧,想到史鐵生說過,我常以為是愚人塑造了智者,是丑女襯托了美人。深以為然。相信每個人都或多或少地曾給自己思維里的墻添磚加瓦,然后活在自己建筑的偏見里。我覺得,這個世界正是因為有了這些偏見,才更加豐富多彩,才有了思想的碰撞與融合,或許,在一場兵荒馬亂的爭執之后,開出了花來…

我想作者說的,拆掉思維里的墻,是為一些你自己強加于身的設限。這些墻,阻礙了你可以變得更好,阻礙了你去追求自己想要的生活,并且蒙蔽了你的雙眼,不覺中偷走了你的上進,無畏還有很多很多的可能性。。。不要讓任何人包括你自己扼殺了你人生的可能性。

我可以讀后感 篇7

讀了《我可以抱你嗎,寶貝?》一文,我的感觸很深。

這本書講述了一個小女孩和一家很善良的人的幸福而又痛苦的生活。

一個原本在福利院受人欺負的女孩,因為她不漂亮,甚至還可以用丑字來形容,所以在每次福利院對外開放,可以來收養de孩子的大人,都用同情的眼光看著她,然后從她身邊走過,從不會再看她第二眼。有一次可以收養(yang)孩子的時間到了,女孩沒有站在門口,而是在后林和福利院阿姨們玩捉迷藏。“三、二、一。”“我要張開眼睛了!”隨著女孩稚嫩的童聲,她睜開了眼睛,這是,林子里靜得出奇,阿姨們不知去了哪兒,只是看見一個陌生又長得很漂亮的阿姨走過來,她的淡藍色長裙隨著風兒擺動,一頭烏黑的長發在風中搖蕩,簡直像個仙女,女孩有些驚慌、害怕,不知如何是好,突然,阿姨加快腳步,上前一把抱住了女孩,自言自語道,我總算找到你了。女孩驚呆了,瞪圓了眼睛,不敢相信自己被人收養了,差點驚叫起來。得到院長奶奶的同意后,女孩被這家姓王的人家收養,并取名王點點。

點點來到新家后,爸爸媽媽都很疼她,媽媽有什么好吃的都留給她,每天睡覺前還給她講故事。點點使勁眨了眨眼睛,不敢相信自己能有一個這么溫馨的家。這樣幸福的生活過了幾個月,媽媽突然發現自己懷孕了,爸爸媽媽都十分開心,全家都沉浸在喜悅之中,可小女孩點點很害怕,怕他們有了自己的孩子后就不喜歡自己了,她球十個月的時間慢點過,給她再多一些幸福,可是時間過得很快,一眨眼的功夫就到了媽媽臨產的時間,手術燈亮起,爸爸在手術室門口轉了好多圈,急得滿頭大汗,隨著嬰兒的題庫,手術室的門也打開了,媽媽生了一個很帥氣的男孩,取名王保保。保保小時候十分聰明,可不知為什么她突然得了自閉癥,爸爸媽媽為了給他治病,幾乎花光了家里所有積蓄,為此,爸爸媽媽天天吵架,爸爸認為媽媽不應該再多花錢,而媽媽一心想只好保保,便辭去了工作,全心全意照顧他。

家里一天不如一天,爸爸幾次想勸媽媽放棄,可媽媽卻總是淡淡地回答:“他總有一天會好!”爸爸因為受不了媽媽這樣,就和媽媽離了婚,雖然媽媽十分傷心,但是為了保保,就同意了。離婚后,爸爸帶走了點點,媽媽則帶著保保。媽媽為了保保有好的環境,就搬家去農村一個空氣新鮮、景色優美的村落。點點因為放不下媽媽,就去找他們,可是他們搬家了,點點找不到,心里很著急,但是經過爸爸的幫助,終于找到了他們。當點點和爸爸來到那個小村莊時,發現保保有了很大的進步。

這本書讓我明白母愛的偉大,她可以為了兒子,辭去高薪工作,回家全心全意照顧他。也許保保只有一點進步,可母親就因為他的一點進步而欣喜若狂。

母親的付出、風險,一定會讓保保好起來!

我可以讀后感 篇8

最近聽了《羅輯思維》最新一期視頻節目,古典老師代班羅胖,演講主題“超級個體”。

“超級個體”是古典老師最新的一套生涯理論體系,關于當今時代我們的生存方式,這套理論我認為比6年前出版的《拆掉思維的墻》更系統化、實用性更強。這期節目也讓我嘆為觀止,豁然開朗,仿佛打開了很多通往新世界的大門,我做了一些筆記,結合《拆掉思維的墻》的內容與各位書友做個分享~

在《拆》中,古典老師提出了心智模式的概念,先來回憶一下:

在如今一個變化加劇、知識爆炸、技術升級的時代,古典老師指出下面四種心智模式已經行不通了。

1.模仿

過去的一個時間窗口很長,比如說十年,二十年前,你瞄準一個成功的路徑,可以用三到五年的時間去分析它,慢慢提高自己的能力,讓自己靠近它,但是到今天,因為情況變得太快,很有可能你剛剛看明白一個模式,等你再去學的時候,模式本身已經開始變化。

2.知識癱瘓

真正改變命運的其實并不是知識,而是這些知識帶給你的能力的提高。也就是說,轉化為能力的知識,才能改變你的命運。

過多知識爆炸的新知識和碎片化的知識,你可能會發現,你的眼界格局越來越高,你的手腳卻越來越遲鈍,你永遠也無法通過自己的行動帶來感悟和體驗的快感,徹底成為了一個知識癱瘓的長頸鹿。

3.白日夢想家

過于積極和樂觀的想象會降低這個人的行動力。我們的大腦有一種很神奇的功能,當你去想象成功畫面的時候,你的大腦并不知道是真的實現了,還是假的實現了。當你在想象的時候,大腦就認為說我做成了,相對來說目標實現的壓力就會逐漸地放緩,你就會變得不那么想做這件事情了,這可能就是很多白日夢想家遇到的真實狀況。

4.安全感奴隸

如果我們自己沒有內在的安全感,但是內心又迫切被需要,我們只好慢慢地轉向外界,尋求外部的寄托。這讓我們的自信完全被摧毀,恐懼開始滋生,因為我們內心的潛意識深深知道:外物是無法完全掌控的,而我們又無比依賴這些東西。

這種想法讓我們活在雙重的煎熬當中:既不相信自己,又隨時害怕失去,我們終將被奴役,成為安全感的奴隸。

提到安全感,過去的企業員工,通過忠誠來換來安全,但是如今一個個人崛起的時代,個人擁有更大的生產力,擁有了更多跨越組織平臺的機會,可能性。所以,今天這一代的員工,一定是通過提升自己的能力換來自己的安全。

這個時代的超級個體,古典老師總結了以下三種超能力:

1.自我迭代的能力

簡單來說,就是在動態之間,邊奔跑還得思考的能力。一旦個體崛起的時代出現,你需要清楚地了解自己,知道自己的特色和優勢,知道自己內心的驅動力,知道自己的價值,才有可能給自己設定一個目標。然后,你還需要持續地迭代和更新這個目標。

2.生產、鏈接以及傳播的能力

在一個互聯網時代,每個人都是一個節點,你需要向外散播信息,這是傳播的能力;你需要跟其他節點連接,這是鏈接的能力;你需要持續地自己生產信息,這就是生產的能力。

3.復原力

每個人這一輩子都會成功和失敗很多次,未來的成功和失敗都會更快,而每個人要獲得更好,都需要更強的超級復原力。這個時代,真正的玩法并不是NozuoNodie——不作死就不會死,真正的玩法應該叫做AlwayszuoNeverdie——常作不死,這才是這個時代真正的復原力。

如何成為一個超級個體?古典老師提出了兩個心法:

對內的心法是樂高式的能力組合

單一的技能在今天的商業社會,其實已經生存不下去了。作為一個超級個體,有一項修煉很重要——樂高式的能力組合。樂高有很多的小模塊,可以拼到一起,做成一個很大的玩意兒,而且拼完之后,你可以把它打碎重新拼,拼出任何你想要的東西。它不那么容易過時,是一種抵御變化的好方式。

對外的心法是持續點擊人生超鏈接

人的這一輩子的重大決策往往是超鏈接式的,而不是規劃出來的,比如和誰結婚,去哪兒工作,留在哪個城市,這些事情卻往往是不規劃的事情,而是超鏈接偶發事件。所以一個人要持續地讓自己曝露在可能性和超鏈接之下,才有機會讓那些可能的東西涌入你的生活。

總結:

超級個體就是一個持續自我更新和自我迭代,不斷地生產信息和發散力量,不斷地產生鏈接,不斷地創造、探索又自我復原,逐漸地形成一個巨大的網絡節點,在熱愛的領域努力地玩。超級個體是有機會自我驅動、自我創造,也有自我成就的那么一個人。

古典老師講他自己每次跟人講“超級個體”的概念,都會特別激動,因為這個時代真真正正能讓每個人都有機會成為它自己,如果說“成為他自己”之前只是一個概念的話,在這個時代每個人都有機會,有資源,有方法能真正成為他希望成為的那個人。

《瓦爾登湖》作者梭羅在決定走到林中深處獨處的那一天正好是7月4日,美國的獨立日。梭羅為什么選擇這一天呢?他認為,每個人這一輩子都需要有一個獨立日,真正的以自己個人的人格,以一個獨立的靈魂和天賦面對這個世界。

今天我們站在了個體崛起時代的門口,每個人也值得有一個這樣的獨立日,成為一個超級個體,為個體崛起的時代做好準備。

我可以讀后感 篇9

今天,我讀了一本書,名叫《我可以抱你嗎,寶貝?》,看到書的名字時,我就被深深吸引了,幾個燙金大字寫在粉嫩的書皮上,顯得格外溫暖。

書的內容大概是這樣的:一個名叫點點的小女孩,是個沒人要的孩子,斜視、兔唇、左腳比右腳短一厘米的她,讓大人們看她第一眼就不會看第二眼。最后,一個穿藍色還帶著白點點的仙女阿姨,當了她的媽媽,并花了大量的現金讓點點變成了一個人見人愛的聰明漂亮的小姑娘。點點在仙女媽媽和爸爸的關照下,過得十分幸福。然而,好景不長,媽媽又為點點添了一個弟弟,取名為保保,因為他們要保護這個寶貝兒一輩子。可是,保保到了五歲還不會叫“爸爸”、“媽媽”,到醫院檢查后才知道,保保得了“小兒自閉癥”,這個不能親吻又不能擁抱的孩子讓整個家庭徹底心碎。媽媽首先振作起來,她給保保買各種各樣的補品,買各種各樣的生字圖卡,請好的醫生、家教,而這些對保保卻一點兒用也沒有,保保喜歡的東西很奇怪:滾蘋果、聞公文包,書上說這是星星的孩子。

媽媽在一天天消瘦下去,有時會背對著點點哭,媽媽的皺紋也一天天地增多,但沒有對保保放棄。天天一百次、一千次地對著保保重復著那幾個詞:“媽----媽”、“爸----爸”、“姐----姐”。媽媽、爸爸、點點曾多次想抱抱他,可是不行,星星的孩子討厭擁抱、親吻。當保保的嘴里終于吐出一個詞“咩----咩”時,爸爸卻喜歡上了另一個阿姨,并帶著點點走了。最后,媽媽把一個大房子建成了保保的王國,在王國里,保保一點點好起來,在媽媽的懷抱中露出乖巧的腦袋。

一個普通的家庭,一個普通的媽媽,兩個不普通的孩子。是什么力量讓媽媽費盡心思地把曾經破破的點點變成了一個聰明漂亮的小姑娘?又是什么力量,讓媽媽把得了自閉癥的保保從遙遠的星球拉回到地球上?是母愛。母愛的力量是無窮的,它可以讓冰雪融化,讓大樹發芽,讓大地充滿生機。沒有什么能比過母愛,也正是因為母愛,點點和保保才能像正常人一樣快樂。在滴滴淚水中,流露出的不正是母愛嗎?

老師批語:無論孩子怎么樣,都是父母一生的寶貝。對了,我看到你炒的菜了,顏色很漂亮。

我可以讀后感 篇10

最近,我迷上了辮子姐姐郁雨君寫的作品。其中,有一本書名叫《我可以抱你嗎,寶貝》,讀得我潸然淚下,合上書本,我才領悟到:原來,每一段媽媽和孩子間的愛,都是神賜予的幸福……

文中講述了孤兒院一個名叫點點的丑女孩被一位穿著藍色點點連衣裙、長的像天使般的媽媽接回了家。她過得很幸福,因為媽媽讓她從自卑的陰影中走了出來,使她變成了個漂亮的小女孩。可自從弟弟:王家保保,這個天生患有自閉癥男孩的降臨,媽媽王彩虹把所有的積蓄與精力都投了進去,卻竹籃打水一場空。爸爸忍受不了這種生活了,一氣之下奪門而去,并與媽媽離了婚。點點迫于無奈,也只好跟這爸爸走,卻又意外得知,媽媽賣了房子,住到了鄉下,繼續對弟弟的教導。終于,弟弟開口叫了一句媽媽,媽媽也給了弟弟一個最輕又最重的抱抱。

讀到這兒,我流淚了。對于平常人來說,叫一聲媽媽,來一個擁抱,是最簡單不過的要求。可在王家保保的身上,這聲“媽媽”,這個擁抱,卻顯得如此珍貴。它凝聚了媽媽王彩虹多少個日日夜夜的等候,多少天甚至多少年來的努力啊!“媽媽,媽媽……”多熟悉不過的字眼,王家保保在心里默默念了多少遍卻沒能喊出來的字眼!

這本書,歌頌的不僅僅是媽媽不懈的努力和堅持,更是反映出了那些渴望有個家的孩子的真實內心!王家點點,便是其中一個,在媽媽把精力全投向保保的時候,她感受到了前所未有的孤獨,她甚至想到了自己是領養的,沒有親生的好,想到了要讓弟弟消失!可是,當目光直視到媽媽那張清秀卻略顯憔悴的面容,她的念頭頓時煙消云散,盡管她的心里很想要媽媽的一個抱抱,很想要媽媽把給保保的愛分給自己一點。

但,有誰知道,在媽媽心里,保保和點點是掂不出輕和重的。“當局者迷,旁觀者清。”保保和點點雖然看不出,我卻“看”得一清二楚。無論是領養來的,還是天生有病的,媽媽都能包容,這便是無私的母愛。

這便是無私的母愛,即使經受著歲月的磨練,依然為改變一絲色彩,孩子在媽媽心里,如同大海里珍珠貝懷里揣這的那顆珍珠……各位同學們,望著母親日日夜夜操勞的背影,你們有沒有想過送上一句“母親,您辛苦了”呢?

最后,我想把這本書的卷首語送給大家:每一段媽媽與孩子間的愛,都是神賜予的幸福……同學們,好好愛你們的母親吧!只有她是你生命中那個對你不離不棄的人。

讀完這本書后,我想把它的卷首語送給大家:每段媽媽和孩子間的愛,都是神賜予的幸福……dsBJ1.COm

猜你喜歡