讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。作品就是一本可以開闊視野的好書。面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。你是否在苦惱怎么去寫作品的讀后感呢？以下由我們收集整理的《寶草帽讀后感》，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寶草帽讀后感【篇1】

今年暑假，我讀了一本書名叫《草帽計》，這篇文章贊揚了賀龍同志臨危不亂、隨機應變的聰明才智。

這篇文章主要寫了：1949年夏天，賀龍帶領紅軍隊伍由湘西向貴州進發。途中，蔣介石的陸空兩支隊伍緊緊追趕，形勢十分嚴峻。在這緊要關頭，賀龍同志選擇了有利地形，讓戰士們將全部草帽丟在路邊。曬得人困馬乏的白軍戴上這些草帽后，竟被自己的飛機誤當作了紅軍，炸得血肉橫飛。最后，賀龍被同志們大大稱贊。

我非常喜歡文章中的這句話：賀龍同志見了，哈哈一笑，馬上命令部隊迅速轉移。這句話寫賀龍同志的舉止和戰士們形成了鮮明的對比。可見，賀龍同志早已運籌帷幄，成竹在胸了。它也充分體現了他的聰明智慧和樂觀精神。所以我喜歡這句話。

阿！讀了這篇文章，我以后也要像賀龍同志一樣，遇到困難冷靜思考，臨危不亂，才能隨機應變。

寶草帽讀后感【篇2】

我們班前幾天學了《草帽計》，那是在抗日戰爭時期，賀龍同志想辦法擺脫白軍的追兵和空襲的故事，是當年在驕陽似火的情況下，他讓戰士們把草帽扔掉，白軍的追兵以為是紅軍在倉惶逃跑的途中丟掉了帽子，于是都跑過去搶戴草帽，白軍的空軍以為他們是紅軍，于是對他們狂轟濫炸。

讀完這篇文章，我覺得賀龍同志真是足智多謀，利用白軍怕熱這種心理，實施了草帽計，這個計謀不費一兵一卒，就讓敵軍一個團幾乎全軍覆沒。后來聽老師講解，我才知道，白軍裝備比紅軍好，但不愛動腦筋，而我們紅軍雖然裝備差，但動腦就有可能占勝敵人。我們一定要學賀龍元帥愛動腦、愛思考。

我希望大家多動腦筋，例如許多人老抄題，其實只要動一動腦，就可以解決；還有一些人，別人說什么都相信，就中了別人的計生活中，只要你肯動腦筋，沒有解決不了的難事。

寶草帽讀后感【篇3】

《撒哈拉和會飛的草帽》是馬金真老師的著作。

剛開始看的時候，情節并沒有吸引我，往后看，發現越來越精彩，可謂是童話中教作文，作文中有童話。當讀到給貓掛鈴這章故事的時候，里面講到了如果把作文寫的生動具體，必定少不了觀察，在觀察的時候，我們可以用身上的多個器官去觀察，比如：鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛而且要寫出觀察時的感受想法，不要使作文干巴巴的。這就是里面的撒哈拉教黃貓的兒子黃仔如何寫好作文的內容，并且教作文的過程中，故事很有趣。撒哈拉還講了如何從生活中選事、如何寫好人物、一件事如何用在多篇作文中等等，都是通過故事講出來的。我一看，這種方法不錯嘛！

書中的撒哈拉是一只聰明、勇敢、有愛心的小老鼠。當我看到撒哈拉被關在籠子里思念家鄉的時候，我特別感動，看到這個可憐的小老鼠，心里酸酸的，特別想去救它。我擔心撒哈拉死了，就翻到最后一頁，看看它到底死了沒有，知道它沒有死，我才放心了，心里很高興。

這部書故事情節一波三折很有意思，而且語言也很幽默，一邊看還會讓你開心地笑，并且還在童話故事中融入了教作文的方法，既可以看童話故事，又可以學作文，真是兩全其美呀！

我喜愛這本書！

寶草帽讀后感【篇4】

在五年級的書里，五單元的內容最為精彩，我喜歡《草帽計》里的主人公賀龍同志，他用智謀指揮軍團，打倒了白軍。

1934年的那一天，正是驕陽似火的時候。白軍沒有草帽，曬得人困馬乏、筋疲力盡。賀龍同志和戰士們在山林中隱蔽，敵軍大致看了一下沒有發現可疑跡象，就走了。這時，偵查員前來報道說后面有一個團的白軍趕上來了，但賀龍同志聽了只是點了點頭，和大部隊走到一個空闊的山場上，他發現這里容易被發現，而且白軍也需要草帽，就命令把草帽扔在路邊。戰士們面面相覷，感到莫名其妙，便七嘴八舌的討論起來了：有的說這樣；有的說那樣；還有的支持賀龍。但一切行動聽指揮，大家紛紛把草帽扔在一邊。于是賀龍同志下令：迅速轉移部隊。過了一會兒，白軍都帶上了紅軍獻的草帽，個個眉開眼笑追紅軍去了。天上的敵機看見地上的軍團都帶著印有五星紅旗的草帽，便誤認為紅軍，于是對著這批假紅軍一陣狂轟濫炸，直打的白軍叫苦連天，紅軍戰士們聽了這個好消息個個拍手稱快，贊賀龍的神機妙算。

賀龍同志的神機妙算就好似我去釣魚，那些魚在魚塘里很狡猾，都不輕易咬鉤，我拿來了一些可以一把一把撒的魚泥和魚食，向魚漂周圍扔去，魚群看見食，警惕地看了看，然后確定了安全再吃。這幫魚看見我的鉤上有魚食，以為也是撒下來的，便大口大口地吃起來，浮漂一沉，我立即拉桿，呵！一條條魚就被我用智謀釣上來了。我們在生活中有很多無法直接達成的目標，只要肯想辦法，通過其他一些方法也可以做到。

智謀好像一扇大門，如果你能夠巧妙的運用它，那么，你就會成功；如果你笨拙的去使用它，就好似愣拽門把手，那么，你就會失敗。

寶草帽讀后感【篇5】

在學校的組織安排下，我們觀看了電影《會飛的草帽》，這是一部有趣、感人的電影，主要演了一位來自北京的六年級畢業生張帥來到了白洋淀老家做客，在這里，他結識了許多小朋友，有葦花、荷花、泥鰍

荷花是一個懂事的孤兒。一天，她被一輛飛馳而過的三輪車碰了，鮮血直流。但開車的司機卻逃跑了，張帥和葦花拼命的追，還是沒能追上，幸運的是，司機的草帽被風吹到了地上。根據草帽上的標記，開展福爾摩斯行動，泥鰍也加入了他們的隊伍，一起根據這個草帽破案，發現撞人的司機就是自己的爸爸，他便千方百計勸說爸爸自首，其中就耍了會飛的草帽一計。

最后，司機自首去了，奶奶原諒了兒子和兒媳，荷花的腿也好了，張帥也要回北京了，一望無際的大淀上，他們揮手告別其中最感人的一幕，就是張帥要回北京了，他坐的小船漂遠了，葦花和泥鰍劃著船，到大淀上追著張帥，大聲地呼喊，張帥回過頭來，也大聲呼喊，他們依依不舍。此時響起了片尾曲，追憶他們在一起度過的快樂時光。

看完了這部電影，我深受教育。我從荷花身上學到了要孝敬老人；從泥鰍身上學到了正直、有正義感；有了錯誤要敢于承認

在生活中，自己有什么東西要懂得與長輩、父母分享，做一個孝順的孩子；遇到壞人壞事要大膽批評指出，做一個有正義感的人；自己犯了天大的錯誤，也要敢于承擔，躲是躲不過去的，要想人不知，除非己莫為。

回憶著影片中的一幕幕，我內心一陣激動，如果我有這種經歷該有多好！像片中的主人公一樣，在那個假期里無憂無慮、快樂地長大

寶草帽讀后感【篇6】

《會飛的草帽》這部電影非常有趣，里面有充滿智慧的韋花、有帥氣十足的張帥、可憐的荷葉和泥鰍。

這部電影講述的是北京老客張帥到姑媽家過暑假時在白洋淀發生的事情。

荷葉正在街上叫賣，韋花的媽媽、韋花和張帥來了。荷葉是個懂得孝敬老人的好孩子，（她是被奶奶收養的）要給奶奶買風濕藥，也是他們三人幫荷葉看攤。在一個交差路口，一輛三輪蹦蹦車飛奔而過，撞傷了荷葉，韋花和張帥去追趕，可是車主加快行駛速度，無論怎么追也追不上，一陣風吹過，車主的帽子被刮了下來，這頂帽子陳為了韋花和張帥的重要搜索證據，于是福爾摩斯行動來開了帷幕，荷花已經被送往醫院。

后來泥鰍也參加了行動，而泥鰍的爸爸三臭子最近行動詭異。一天夜里，泥鰍的父母試圖拿回草帽，銷毀證據，可是雖然拿到了草帽，又神秘的消失了，原來是泥鰍搞的鬼。

最終福爾摩斯行動中的成員一致認為，是三臭子導致荷葉的腿骨折，而奶奶看在泥鰍的份上饒了泥鰍的父母。張帥的暑假生活畫上了一個圓滿的句號。

看完電影我覺得荷葉太可憐了，從小沒爹沒娘，多虧奶奶把她撫養長大。現在社會上需要向奶奶這樣的好心人，給孤兒更多的關懷。一說三臭子我就來氣，還好他沒喪盡天良，又勇敢面對現實，敢作敢當，承認了自己犯下的錯誤。

我們要向荷葉學習，孝敬老人，尊重長輩。

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草帽讀后感通用

書籍是一座連接你我心靈的橋梁，它讓我們可以更真摯的交流，仔細閱讀作者的作品，您一定可以從中得到一些啟示。為了把這份觸動變成永恒，就需要用文字來記錄了，寫讀后感有什么要求呢？下面，我們為你推薦草帽讀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

草帽讀后感 篇1

司美亞

《你憑什么上北大》在這一勵志片中，作者奇跡的經歷給了我極大的震撼，也給了我極大的鼓舞。

在全校最差的班級——一年本科達線只有一人的班級里，她仍然在心里種下了考北大的希望，這需要多大的勇氣啊。達到那原本遙不可及的目標，又要付出多少淚水與汗水啊！但是正在離夢想最遠的地方，她不放棄，不甘心，也不相信，他憑借著堅定地意志一步一步的離夢想越來越近，終于夢想變成了現實。她用結果向我們證明了“Nothingisimpossible”，“意志的力量是決定成敗的力量”，她的這句話反復地在我耳畔響起。是啊，朝著正確的方向走，前方的道路必定坎坷，每前進一步都更接近成功，其間，意志的力量是決定成敗的力量。

我們往往都對自己太好了，舍不得自己吃苦。定下的目標可以天花亂墜，但要去實現是需要一步一個腳印，慢慢去實現，我們往往就會在關鍵時候，在遇到挫折的時候，選擇退縮，不肯讓自己受一點傷害。但是不在春天播種，并且去照顧新生的幼苗，為它拔草施肥，不付出汗水，秋天就長不出豐碩的果實。浪費了相同的時間，卻一無所獲，所以當挫折來臨，有放棄的念頭時，回想自己曾經的努力，曾經的堅韌和忍耐，曾經的汗水和淚水，父母的期望以及自己心中的夢想，堅持下去，你就會收獲的更多。

不做懦弱的人，要對自己有信心。“不竭盡全力，你永遠都不知道自有多優秀”，班主任也曾拿這句話來鼓勵我們，這句話也在勵志片中得到印證。竭盡全力的揮灑汗水，全身心的投入到學習中去。若定下的目標過高而沒有達到，沒有關系，只要竭盡了全力，亦可以無悔矣。

草帽讀后感 篇2

今年暑假，我讀了一本書名叫《草帽計》，這篇文章贊揚了賀龍同志臨危不亂、隨機應變的聰明才智。

這篇文章主要寫了：1949年夏天，賀龍帶領紅軍隊伍由湘西向貴州進發。途中，蔣介石的陸空兩支隊伍緊緊追趕，形勢十分嚴峻。在這緊要關頭，賀龍同志選擇了有利地形，讓戰士們將全部草帽丟在路邊。曬得人困馬乏的白軍戴上這些草帽后，竟被自己的飛機誤當作了紅軍，炸得血肉橫飛。最后，賀龍被同志們大大稱贊。

我非常喜歡文章中的這句話：賀龍同志見了，哈哈一笑，馬上命令部隊迅速轉移。這句話寫賀龍同志的舉止和戰士們形成了鮮明的對比。可見，賀龍同志早已運籌帷幄，成竹在胸了。它也充分體現了他的聰明智慧和樂觀精神。所以我喜歡這句話。

阿！讀了這篇文章，我以后也要像賀龍同志一樣，遇到困難冷靜思考，臨危不亂，才能隨機應變。

草帽讀后感 篇3

在學校的組織安排下，我們觀看了電影《會飛的草帽》，這是一部有趣、感人的電影，主要演了一位來自北京的六年級畢業生張帥來到了白洋淀老家做客，在這里，他結識了許多小朋友，有葦花、荷花、泥鰍

荷花是一個懂事的孤兒。一天，她被一輛飛馳而過的三輪車碰了，鮮血直流。但開車的司機卻逃跑了，張帥和葦花拼命的追，還是沒能追上，幸運的是，司機的草帽被風吹到了地上。根據草帽上的標記，開展福爾摩斯行動，泥鰍也加入了他們的隊伍，一起根據這個草帽破案，發現撞人的司機就是自己的爸爸，他便千方百計勸說爸爸自首，其中就耍了會飛的草帽一計。

最后，司機自首去了，奶奶原諒了兒子和兒媳，荷花的腿也好了，張帥也要回北京了，一望無際的大淀上，他們揮手告別其中最感人的一幕，就是張帥要回北京了，他坐的小船漂遠了，葦花和泥鰍劃著船，到大淀上追著張帥，大聲地呼喊，張帥回過頭來，也大聲呼喊，他們依依不舍。此時響起了片尾曲，追憶他們在一起度過的快樂時光。

看完了這部電影，我深受教育。我從荷花身上學到了要孝敬老人；從泥鰍身上學到了正直、有正義感；有了錯誤要敢于承認

在生活中，自己有什么東西要懂得與長輩、父母分享，做一個孝順的孩子；遇到壞人壞事要大膽批評指出，做一個有正義感的人；自己犯了天大的錯誤，也要敢于承擔，躲是躲不過去的，要想人不知，除非己莫為。

回憶著影片中的一幕幕，我內心一陣激動，如果我有這種經歷該有多好！像片中的主人公一樣，在那個假期里無憂無慮、快樂地長大

草帽讀后感 篇4

《撒哈拉和會飛的草帽》是馬金真老師的著作。

剛開始看的時候，情節并沒有吸引我，往后看，發現越來越精彩，可謂是童話中教作文，作文中有童話。當讀到給貓掛鈴這章故事的時候，里面講到了如果把作文寫的生動具體，必定少不了觀察，在觀察的時候，我們可以用身上的多個器官去觀察，比如：鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛而且要寫出觀察時的感受想法，不要使作文干巴巴的。這就是里面的撒哈拉教黃貓的兒子黃仔如何寫好作文的內容，并且教作文的過程中，故事很有趣。撒哈拉還講了如何從生活中選事、如何寫好人物、一件事如何用在多篇作文中等等，都是通過故事講出來的。我一看，這種方法不錯嘛！

書中的撒哈拉是一只聰明、勇敢、有愛心的小老鼠。當我看到撒哈拉被關在籠子里思念家鄉的時候，我特別感動，看到這個可憐的小老鼠，心里酸酸的，特別想去救它。我擔心撒哈拉死了，就翻到最后一頁，看看它到底死了沒有，知道它沒有死，我才放心了，心里很高興。

這部書故事情節一波三折很有意思，而且語言也很幽默，一邊看還會讓你開心地笑，并且還在童話故事中融入了教作文的方法，既可以看童話故事，又可以學作文，真是兩全其美呀！

我喜愛這本書！

草帽讀后感 篇5

會飛的草帽，草帽真的會飛嗎？難道這是魔力草帽，還是……讓我們一起去揭開它神秘的面紗吧！

一頂草帽，讓人懷念；一頂草帽，看透世人真情：一頂草帽，讓我們懂得承擔責任。哦！這是一定會飛的草帽，是一頂包涵善惡美丑，擁有魔力的草帽。

在學校的組織安排下，我們觀看了電影《會飛的草帽》，這是一部有趣、感人的電影。一開始，我就被葦花，荷葉這兩個農村女孩純真，質樸，關心長輩的行為所感動。而隨后荷葉被卡車撞傷，肇事者逃之夭夭……葦花，泥鰍和張帥為了幫助荷葉找肇事者，更是出盡了力，想遍了所有的辦法。葦花一次又一次的詢問，張帥一次又一次的從睡夢中驚醒，抱著繡有“德記”二字的草帽（肇事者被風刮掉地草帽），才得已安心入睡。而葦花的媽媽更是一位善解人意的阿姨，她為了不讓收養荷葉的老奶奶過度傷心，向奶奶撒了一個善意的謊言，自己卻背著荷葉的奶奶拼命想辦法湊荷葉那驚人的醫藥費。

我們看了這部電影，應該學習劇中一些人物的好品質。比如葦花是一個熱心，質樸并且富有幽默感的女孩，她在尋找肇事者的過程中，考慮周全，懂得合理利用物證：她先用“捕鳥法”把帽子放在顯眼的地方偷偷觀察誰來認領，經過試驗，發現這個辦法行不通。他們又用了“大海撈針法”，并在這種辦法上加了一點小計策，給開卡車的人打工，詢問卡車的主人名字，希望借此判斷出草帽的主人是誰，最后他們在誤打誤撞中發現了這是泥鰍的爸爸所為后，又用自己的聰明才智和真情打動了泥鰍的爸爸，讓他主動向荷葉道歉，并承擔了醫藥費，圓滿的解決了這件事。而張帥和泥鰍相對葦花來講，他們兩做事愛沖動，脾氣倔，在事件的過程中，動不動就會為一點兒小事吵架甚至動手，要不是因為他們兩，說不定葦花早就找到了肇事者。

會飛的草帽啊！擁有魔力的草帽啊！請你帶走惡語，假意，留下真情，善良和質樸吧！

會飛的草帽啊！擁有魔力的.草帽啊！讓我們學會做事“三思而后行”，勇于承認錯誤，學會承擔責任吧！

會飛的草帽啊！擁有魔力的草帽啊！請你施展法力，讓我們的社會變得更加和諧，美好。

讀后感《紅巖》600字(精選6篇)

經過搜索整理，讀書筆記吧為你呈現“讀后感《紅巖》”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀。讀書方法，在循序而漸進，熟讀而精思，比如我們在閱讀作者的作品時，就能從書中得到人生答案。讀后感是按照自己的邏輯來組織自己的語言，穿插自己的所思所想。

讀后感《紅巖》 篇1

我雖然喜愛讀書，但是從小卻對中國的名著不太感興趣，也許是兒時讀四大名著是烙下的，那時候我認為《水滸傳》打打殺殺太討厭，《西游記》里妖魔鬼怪太多太不現實，《紅樓夢》里賈寶玉的女生女氣，林黛玉整天哭哭啼啼令人厭煩，《三國演義》我認為不過是一本歷史讀物罷了。雖然長大后體會到了受壓迫人民的反抗精神，知道了人必須經歷艱難才能成功的道理，嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，明白了劉關張三兄弟的情誼，但我從始至終都不是很喜歡這些名著，我寧愿去找安娜，杰克和赫斯佳，也不想動動魯迅，巴金先生的書本。

但是因為一篇課文我認識了《紅巖》。這是一篇令人熱血沸騰的革命長詩!雖然我不反對這是一場“中國人打中國人”的戰斗，但是這是為了解放為了真理而戰，這是為了信仰與自由而戰。剛看到書名時，我并不理解它的含義，但是在閱讀中我發現了這“紅巖”是那一塊塊被革命烈士的鮮血染紅的巖石，代表著革命代表著反抗!這本書之所以深深的打動我，是因為偉大的共產黨員們堅守信念，絕不屈服的革命精神。一次次毒刑拷打卻沒人開口，如果所有人都當了叛徒，也許黨的秘密就全都泄露出去了吧。如果所有人都背叛共產黨，那么也許我們今天的生活就不會這樣了吧。

雖然這本書中創造了許許多多可敬的革命烈士，創造了許許多多鮮活生動的人物，但是其中我最敬佩的是許云峰。他是共產黨中的典范，入獄前在帶領人們反抗傳播消息，入獄后也在挺著嚴刑拷打秘密地和敵人作戰。這不可不說是種勇氣了，而且從他身上我也能學到一些自己缺乏的東西，比如對危難時的冷靜，面對困難時的勇氣。他們是身處逆境中的叛逆者，愿意犧牲自己的生命來換取革命的勝利，這就是舍身取義之民族大義。

讀后感《紅巖》 篇2

在，《游遍中國》中介紹中美合作所的那一段提到了《紅巖》一書。我從圖書館借來，迫不及待的讀完了。

書中有許多堅貞不屈的人物，成崗、許云鋒、齊曉軒、江雪琴———印象最深刻的是劉思揚。劉思揚是一位富家子弟，但他與未婚妻孫明霞都參加了共產黨，劉思揚負責的是《挺進報》的收聽工作。由于叛徒甫志高的出賣，使他被捕了。特務頭子徐鵬飛難以理解資產階級出身的三少爺也成了真正共產黨人，因此，他不像對付其他共產黨人一樣，而是經過反復的考慮，采取了百般軟化的計策。

劉思揚毫不猶豫的拒絕了敵人的引誘，敵人又對他進行了假槍斃，但終未使劉思揚屈服。從中能看出兩點;一是劉思揚對黨堅定的信仰，二是國民黨政府的腐敗。小蘿卜頭是個天真的兒童，但他也被國民黨監禁了。這更能體現國民黨政府的腐敗與兇殘。晨光閃閃，迎接黎明。紅巖那優美的結尾使我明白：現在我們生活在和平的中國，但這份和平卻是千千萬萬個烈士用自己的生命換來的。

我們要好好學習，將祖國建設的更強大!我們永遠不會忘記在戰爭中倒下的烈士們，他們用生命為這片土地換來了和平!

讀后感《紅巖》 篇3

最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰勝敵人，迎來新中國。

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因為她知道共產黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監獄的生活過程中，她還是穿著那藍色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說："毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。"最后江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。

讀后感《紅巖》 篇4

培訓回來，院里變化很大，最大的變化就是開放的圖書室里增添了很多的新書。之前讀了幾本現實小說，近日讀了《紅巖》，翻開書的第一頁上面用鉛筆寫著“斧頭劈翻舊世界，鐮刀開出新乾坤”，這應該是院里讀者的感觸，也因為這兩句話成為我好好閱讀此書的鑰匙，去感受作品中那些革命時期用血與淚書寫成的悲壯的英雄事跡。

全書共三十章，該書講述了1948年在國民黨的統治下，處在黎明前最黑暗的時刻的共產黨員在渣滓洞和白公館中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴動搖革命者的意志，但在共產黨員的堅強意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。

《紅巖》圍繞著獄內、獄外復雜的斗爭塑造了眾多的人物形象，英勇堅強的許云峰、江姐，充滿傳奇色彩的“雙槍老太婆”，瘋老頭兒華子良、天真可愛的“小蘿卜頭”等，都已是我們十分熟悉的典型形象。江姐就是這眾多典型人物形象中的一個，一個寧死不屈的共產主義戰士，一個真正的英雄!在獄中，她受盡折磨，兇殘的敵人把竹簽釘進了她的食指，面對毒刑，她傲然宣告：毒刑拷打是太小的考驗，竹簽是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵!為了不暴露越獄計劃，保護同志們，江姐毅然走向刑場，用自己的生命，與黑暗抗爭，譜出一曲感人肺腑，令人熱血沸騰的生命之歌。

《紅巖》小說中的很多素材都是取自真人真事。他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福。紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數個大義凜然的共產黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動氣焰，正是有他們的努力，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。

如今，我們的國家已經逐步的走向了繁榮富強，沐浴著黨的光輝，生活在幸福的時代，在中華民族偉大復興的道路上，革命先烈們用鮮血鋪筑了一條光明大道。我們要努力宏揚《紅巖》的共產主義精神，并為之堅持、奮斗，成為中國精神的實踐者，才能不斷為共產主義理想的實現貢獻自己的光和熱，向著“中國夢”的目標前進。

讀后感《紅巖》 篇5

人們常把梅花看做美好情操的象征。她美麗、芳香、更能斗風寒、傲霜雪，有堅強不屈的性格。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，它哪里只是叫人喜愛，簡直讓人肅然起敬！梅花給人以力量。當人們在隆冬里看見點點紅梅，便似乎聽到“春天就要來啦”的叫喊。他鼓舞人戰勝嚴寒，去迎接春天。每當看到紅梅，我就想起《紅巖》這本書，想起那些像紅梅一樣的革命先烈們。

給如今，我們生活在美好的環境中，遠離了戰爭與硝煙，迎接我們的是美好的明天。每當我們在假期里愉快地玩耍時；坐在沙發上悠閑地看電視時；在校園里認真地學習時，我們是否知道這幸福生活的來之不易?這是革命先烈們用自己的鮮血，用自己那寶貴的生命，換來了我們現在的幸福生活！如果沒有他們，那么，可能現在，我們還處于戰爭之中。

可有些人卻抱怨著這個社會，希望不勞而獲。學生們一天到晚抱怨作業多，我們有什么權利不努力學習呢?為祖國的建設出一份力本就是我們的責任！有這些抱怨的時間，還不如花在學習上！

我們永遠也不能夠忘記他們！我為我們的祖國有這樣愛國的革命先烈們而感到自豪。我們要像他們那樣不怕苦、不怕累，刻苦學習、努力奮斗，長大成為建設祖國的棟梁，把祖國建設的更加美好！

讀后感《紅巖》 篇6

《紅巖》是一本我看地哭了又哭地一本書，說真的，我以前都不會碰這種戰爭題材的小說，但是當我讀了之后，我知道我錯了，其實戰爭小說也很好看，不過因為我看《紅巖》地那斷時候老落淚，把我媽媽嚇壞了！是啊，她說：“你生病了嗎天天哭跟林戴玉似的！”接下來我來介紹一下《紅巖》:

《紅巖》描寫了重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭，特別是集中營獄中斗，真實記錄了中國革命在取得勝利的歷史關頭，光明與連云港暗的殊死斗爭。許云峰、江姐、成崗是《紅巖》中一大批共產黨員的杰出代表，為了推翻國民黨反動派的黑暗統治，解救生活在水深火熱中的中國人民，建立新中國，同國民黨軍警、特務、叛徒不屈不撓地斗爭，表現出共產黨員的英勇氣概，以及對革命必勝的信念。

介紹完了《紅巖》我想大家應該已經了解了《紅巖》，這本書讓我知道了做任何事情都應該堅持到底，不能動不動就放棄，這樣做不成任何事，要像江姐一樣，不放棄，不因為一些困難而被卡在那里出不去。當然，也許我們不能像江姐那樣為革命如此拼命做出各種犧牲，但我們可以為自己努力一些，因為這樣也許成功又離你近了一步！

在我們成功的道路上，只有向前，因為我們毫無退路！

【實用讀后感】寶葫蘆的秘密讀書筆記精選(6篇)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“【實用讀后感】寶葫蘆的秘密讀書筆記精選(6篇)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

寶葫蘆的秘密讀書筆記【篇一】

媽媽今天給我買了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。

書里寫著王葆很愛玩，不愛學習，但很愛釣魚卻總釣不上。一天他做了一個夢，夢見他釣上來一個神通廣大的寶葫蘆。寶葫蘆給王葆實現了許多愿望也帶來了許多意想不到的麻煩。

王葆釣不上魚寶葫蘆就給王葆變出許多五顏六色的金魚，王葆餓了寶葫蘆又給他變出許多好吃的出現他面前，還為王葆做了電動機器人，讓他在同學面前出盡了風頭，幫助王葆在學校得了各種各樣的獎狀。

和同學下棋比賽的時候寶葫蘆竟然讓王葆吞了很多棋子，考試的時候王葆不會做寶葫蘆就把王葆的試卷和同學換了張，被老師發現了，讓他在同學和老師面前抬不起頭來。經過換試卷那件事王葆決定不再依賴寶葫蘆什么事都自己做。

看了這本書我明白了一個道理，自己的事情自己做決不依賴別人。如果什么事都不勞而獲，就像小偷偷東西的感覺，天下沒有掉陷餅的事，只能靠自己努力得到的成績才是令人驕傲的!

寶葫蘆的秘密讀書筆記【篇二】

這個假期我讀了一本很有意義的書——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認清現實，不要生活在幻想中。

這本書的主人公叫：王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就整天幻想有個寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。

原本，王葆覺得有了寶葫蘆可以生活的很快樂，很輕松，可是現在的他卻變的更加不快樂了。原來，寶葫蘆它不是那么聽話。叫它變大，它閑累，變小，它又說浪費。王葆想動手做一架飛機模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑：比如他和同學下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到嘴里去了;他和同學玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發現別人的牌跑到他手里去了;他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發現，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動成果，不是它自己變的。而且王葆覺得人要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。

看完這本書，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢樹等。看完以后我明白了，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。

最后，我想把這本書推薦給和我一樣大，一樣愛做白日夢的小朋友們。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。天下沒有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會有收獲。

寶葫蘆的秘密讀書筆記【篇三】

暑假我在家里看了一本書--《寶葫蘆的秘密》。講的是一個叫王葆的小學生總想不費力，就能把事情做到最好。一天，他碰見了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆還會說話，葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。

書中有兩個情節，非常有趣又飽含教育意義，讓我印象深刻。

第一個情節是：要進行數學考試了，王葆很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學的名字給變掉，結果被老師發現了，王葆既受到老師的批評，又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

第二個故事情節是：經過數學考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自己的努力。學校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過自己的努力，取得好成績。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導致他們班落到最后，王葆憑借自己的實力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和贊美。也為班級爭得了榮譽。也為自己贏回了臉面。

通過這個書，我懂的了，如果想要把事情做成功，做到最好，一定要靠自己的努力去爭取，而不應該去依靠他人或者投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會有收獲，只有努力了才可能有回報。

故事雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。如果想要實現自己美好的愿望，一定要靠自己的努力去爭取，而不應該去依靠他人或者投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會有收獲，只有努力了才可能有回報。

寶葫蘆的秘密讀書筆記【篇四】

今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，講述的是一位男孩不懂事，成績不好，撿到寶葫蘆以后，想要什么，想干什么，就要寶葫蘆幫他做，最后，他明白了什么事都要自己做，從此，他成為了一個好孩子。

我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，為我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能干點，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會讓我大膽的做。其實，我也想有一個寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個人什么都不會做就晚了。

就算寶葫蘆就在我身邊，我都克制住自己，不要他來幫我，我會告訴他，你這樣是害了我害了別的人。

觀看《寶葫蘆的秘密》，讓我懂得了很多，我覺得是充實的一天。

寶葫蘆的秘密讀書筆記【篇五】

“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得么？不記得也沒關系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！

這本書主要講了小學生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實現了，寶葫蘆出現了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報、玩具……

寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校里出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發愣，在與別人的考卷互換的時候，被監考老師發現，讓他頓時沒有面子，無地自容。

王葆頓時發覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發憤圖強，成了班級第一。

名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學習上，面臨畢業考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。

青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。

寶葫蘆的秘密讀書筆記【篇六】

今天我看完了《寶葫蘆的秘密》，主要講的是一個叫王寶的人。王寶的奶奶告訴王寶寶葫蘆的秘密。你可能會問:“什么?”寶葫蘆?那是故事里的寶葫蘆嗎?是的，這是珍貴的葫蘆。最后，王寶欺騙了所有人。事實上，王寶有一個夢想。

最后，我的感覺是，如果我有王寶的想象力就好了!我也想有這樣一個神奇的葫蘆。

讀后感范本: 草帽計讀書心得一篇

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在閱讀過程中，我們經常為作者精妙的文筆所嘆服，為了充分回味作品這個作品，就可以好好寫一篇讀后感。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？下面是小編為大家收集的“讀后感范本: 草帽計讀書心得一篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我們班前幾天學了《草帽計》，那是在抗日戰爭時期，賀龍同志想辦法擺脫白軍的追兵和空襲的故事，是當年在驕陽似火的情況下，他讓戰士們把草帽扔掉，白軍的追兵以為是紅軍在倉惶逃跑的途中丟掉了帽子，于是都跑過去搶戴草帽，白軍的空軍以為他們是紅軍，于是對他們狂轟濫炸。

讀完這篇文章，我覺得賀龍同志真是足智多謀，利用白軍怕熱這種心理，實施了草帽計，這個計謀不費一兵一卒，就讓敵軍一個團幾乎全軍覆沒。后來聽老師講解，我才知道，白軍裝備比紅軍好，但不愛動腦筋，而我們紅軍雖然裝備差，但動腦就有可能占勝敵人。我們一定要學賀龍元帥愛動腦、愛思考。

我希望大家多動腦筋，例如許多人老抄題，其實只要動一動腦，就可以解決；還有一些人，別人說什么都相信，就中了別人的計生活中，只要你肯動腦筋，沒有解決不了的難事。

金色的魚鉤讀后感600字6篇

世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。作品一書令無數讀者感慨萬千，我們在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，我們要用讀后感記錄下來怎樣寫一篇讀后感？下面是讀書筆記吧精心為你整理的“金色的魚鉤讀后感”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

金色的魚鉤讀后感 篇1

今天，我們學習了《金色的魚鉤》一文，它對我的感觸很大。

當我懷著疑問的心情讀完時，我欣喜若狂，因為我破解了不解之謎。可我也對文中的各位人物深表同情，對“老班長”也更充滿著敬佩之情。

課文主要講了二萬五千里長征時，“老班長”護送與照顧病號過草地的時候發生的事情。在我腦海中，老班長的樣子仍記憶猶新。想想老班長，為了照顧好傷員，自己吃草根，吃剩下的魚骨頭，如果換了你，你能勉強地吞下去嗎？我們大家都該學習老班長那舍己為人的精神。其實老班子有足夠的機會使自己存活下去，然而，他沒有選擇。老班長在照顧病號的途中，一個苦字一個累字都不曾喊過。這時，我不由自主地想起了前次軍訓喊的口號。“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，想想革命老前輩！”是呀！我們無論如何都不能喊一個“苦”字與“累”字，因為我們這些生活中的事情比起二萬五千里長征更是微不足道。我們一定要堅持到底，堅持就是勝利。

舍己為人是我們中華民族的傳統美德，在我們的生活中，每時每刻都需要“他”。

金色的魚鉤讀后感 篇2

我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

隨著課文內容的發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，把這句話又反復的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!

我的內心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

我們應該好好向老班長學習，學習他舍己為人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才!

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!

金色的魚鉤讀后感 篇3

夜里，我看著天上的月亮，就想起那枚“魚鉤”記錄著老班長的英豪進程，閃耀著老班長金子般的思維光芒，標志著老班長崇高的革新精力萬古流芳。

這篇課文首要講了指導員派老班長照料三個病號過草地。到了宿營地的時分，老班長做食物給三個病號吃，由于食物吃完了，咱們的生命面臨著饑餓的要挾。老班長就去垂釣，做魚湯給咱們吃。老班長天天都能給咱們吃到魚湯。那老班長呢？從沒吃過魚。一次，“我”發現老班長沒吃魚，而是吃咱們吃剩的魚骨頭，老班長就叫“我”不要把他吃魚骨頭的事告知其他兩個病號。老班長見他們都不吃魚，就指令他們吃。許多天后，老班長由于沒吃魚就獻身了。

這篇課文讓我懂得了老班長雖然是一個飽經滄桑的老黨員，可是他仍是遵從上級的組織。他是一個忠于革新，不惜獻身自己的性命的人，并且他為了讓三個病號能安全的走出草地，就算自己獻身了，也無怨無悔。讓咱們學習到了他忠于革新、舍己救人、關懷同志的崇高質量。

日子中也有像老班長這樣靜靜貢獻的勞動者們，比方：清潔工阿姨、差人叔叔、醫師等等……

那我來說說我的親身經歷吧，那是一個風和日麗的早晨，我自己坐公車去校園，途中，我發現有一個男人鬼頭鬼腦的，正在我喝水的時分，忽然我看見這個男人的手伸進了一位中年婦女的包包中，想方設法偷走錢包。誰知，沒過一瞬間，中年婦女發覺有些不對勁，就看見這個男人的手放在她的包包中，這時中年婦女發覺這個男人要搶走她的錢包了，那個男人就立刻拿著她的錢包，沖下公車。其時，中年婦女就像熱鍋上的螞蟻，在大叫：“抓小偷啦！抓小偷啦！”正好公車上有一位差人叔叔，差人叔叔就下車追小偷，正在差人叔叔快把小偷制服的時分，小偷拿出了刀，設法要砍向差人叔叔，誰知，差人叔叔就像靈敏的獵手相同躲過了那一刀。可是終究差人叔叔仍是受傷了。

看到這一幕，我的心里暖暖的，就像一股甘泉動人肺腑，也像一股泉流涌進心田！啊，差人叔叔，你舍己救人的行為，又讓我想起《金色的魚鉤》里邊的老班長！

《金色的魚鉤》，不只給咱們很大精力的牽動，還讓咱們永久記住老班長的崇高質量！

金色的魚鉤讀后感 篇4

翻開語文書，有篇叫《金色的魚鉤》的課文深深地吸引了我。

這是一九三五年秋天紅四方面軍過草地時的一個感人的故事。

由于長時間的饑餓，“我們”三個女同志病得實在跟不上隊伍了，指導員便派炊事班的老班長來照顧我們。在草地上艱難的走了不到半個月，食物就吃完了，老班長便到處找野菜，挖草根，鼓勵我們吃下去堅持走出草地，可光吃這些怎么行呢？一次老班長在河邊為我們洗衣服時發現了魚，便把一根縫衣針燒紅了，彎成了魚鉤，以后的日子里，白天，老班長找魚餌，釣魚；晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜，他千方百計地讓我們吃上了鮮美的魚湯，可自己卻只吃一些剩下的魚骨和草根，還不準我把這件事情說出去。我們的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天比一天差，但他仍然以樂觀飽滿的情緒鼓勵著我們，仍然用驚人的毅力支持著自己的生命，就在接近草地邊時，他因為身體衰弱疲勞過度倒下了。在犧牲之前，老班長還念念不忘黨交給自己的任務，還為自己沒完成任務而內疚。

老班長的所作所為，多么令人佩服，多么令人感動啊。他有著無私奉獻的革命精神，為了完成黨交給自己的任務，他時時刻刻為別人著想，時時刻刻用飽滿的情緒鼓勵我們，不管條件如何艱苦，他總是為別人想的多，為自己想的少。他這種舍己為人，對工作高度負責，甘愿獻出自己生命也要為別人謀幸福的革命英雄主義精神，永遠值得我們學習。

老班長留下的那個長滿紅銹的魚鉤上，閃耀著燦爛的金色的光芒。這光芒將永遠照耀我們前進的道路，這光芒將永遠激勵我們認真學習，做一個合格的社會主義接班人。

金色的魚鉤讀后感 篇5

《金色的魚鉤》講述的是老紅軍為了護送小紅軍出草地，把好吃的都給了小紅軍吃，自己吃那剩下的草根和魚骨。后來，老紅軍為了救人而犧牲了自己寶貴生命的故事，表現了老紅軍舍己救人的崇高品質。 是呀，沒有革命前輩同敵人不屈不饒的斗爭，哪有我們今天的自由幸福的生活？沒有烈士的犧牲，哪有我們這寬敞的教室？哪有我們一家人團聚在一起歡聲笑語？以為有了他們，才會有今天的我們，所以我們要好好珍惜每一天的幸福生活。

而我生活在幸福之中，竟然不知道珍惜，不合口味的飯菜不吃，不漂亮的衣服不穿，想要什么就向父母要…...我真是身在福中不知福。文中寫了老紅軍滿臉鄒紋，顯得非常憔悴，每天都在消瘦，但他為了小紅軍戰士的身體健康，整夜合不上眼。老紅軍把眼睛熬壞了，卻摸到水邊去釣魚給小紅軍吃，自己吃剩下的魚骨頭。讀到這里我已淚流滿面。老紅軍教會了我做人的道理，他關心別人比關心自己更重要。他一心關心別人唯獨沒有自己，這種舍己為人的精神值得我們學習。

金色的魚鉤讀后感 篇6

讀了《金色的魚鉤》這篇課文，我很感動。

課文講述的是一位老戰士帶著三個小病號過草地，后來因為食物短缺，老班長把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個小病號，自己卻因為饑餓而犧牲了的故事。

老班長的行為和品德感動了我。在社會上，也有許多像老班長這樣舍己為人的人，比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環衛工人默默奉獻、醫生救死扶傷他們都在平凡的崗位上為他人奉獻著。

但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車司機作文不打計程表，向乘客多索取一些錢；在公交車上，有的人對需要讓位的人視而不見

如果沒有老班長這種革命先烈為他人奉獻的精神，我們能打敗侵略者嗎？我們能生活在這個和平年代嗎？所以我們不能忘記這些革命先烈們的無私奉獻。

我們應該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣才能創造更多的社會價值，要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現在這來之不易的美好的生活，更加努力學習，爭取把我們的祖國建設得更加富強。

讀后感狼種600字通用6篇

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。人的成長離開不開書籍營養的滋養，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編為大家整理了“讀后感狼種600字通用6篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

讀后感狼種 篇1

讀了狼種后，我才知道原來狗是很忠誠的，不管主人對它好對它壞。

畢業后的大灰挺可憐，沒人愿意撫養它(要是是我的話，我肯定去養它，因為我喜歡狼和狗)。最后被馬戲團的導演收走也算是不幸中的萬幸了(我個人認為)，可是馴獸師對它卻不好，對哈巴狗們卻很好，大灰沒有惡意的動作被馴獸師認為是有惡意的。當哈巴狗搶食的時候大灰卻只能在一角吃自己的。

后來，大灰一次又一次的被小哈巴狗們暗算，當杰克搶走它的骨頭時居然違反了命令踏出籠子，與哈巴狗們決一死戰。這點很感人，前面忍氣吞聲我都急了。終于發飚了，怒氣中就算敵人再強大都可以打過，這是我總結的規律。雖然最后被磨指甲帶口罩，但是給哈巴狗們一個教訓。

最后為主人與云豹斗爭，居然能掙脫鏈子，要是我能有這樣忠誠的狗就好了。吧云豹趕跑后身上的傷卻……，這是，馴獸師才認同它。

多么感人，我以后要好好對待動物哪怕不喜歡，其實動物有很多值得人類學習的優點需要我們去發現。

讀后感狼種 篇2

近幾日，我有幸閱讀了《狼種》，真實感情交加，期間還流了幾次淚。

有一只叫大灰的警犬，各個方面都很優秀，但因為出現了罕見的返祖現象，長得像一匹狼沒有人要，最后進入陽光馬戲團當大灰狼。大灰一出身就讓人討厭，到了馬戲團更備受煎熬。女主人不喜歡它，哈巴狗欺負它，最后還將大灰修剪了指甲，戴上了嘴罩，幾乎成了一條廢狗，一條訓練有加的警犬，無論何時何地，都必須嚴格的按主人的指令行事，即使主人打它，罵它，它都忍著，絕對服從主人的命令。

文中尤其讓我感動的是，馬戲團有一次演出后，有一個小女孩因為人太多沒有拿到花，哭了，大灰看見了，趕緊吊起一朵花走到小姑娘身邊想要給她花。小女孩看見大灰，先是一愣，但馬上明白了，剛要用手去拿，忽然小女孩身后出現了一雙手，并且大聲說：“怎么回事，怎么把狼給放出來，多么危險。”女主人看見了馬上跑過來連聲向大人道歉，然后轉過身抽了大灰幾鞭，大灰忍辱負重地接下了幾鞭，從此以后，每天只要一演出完就在后臺被吊起來。大灰屈服了，不過這個屈服不是和一般的狗一樣為了生存，而是責任，一種從心里流露出來的責任，一個不管怎么樣都必須服從主人地責任。讀到這里我又哭了，為大灰的責任心。不管在任何時間，任何地點，任何場合，不管主人是善是惡，是對是錯，大灰都會幫助主人，這是一條好狗忠實的表現，是一條真正的狗應該做的。如果每一個中國人都像大灰那么由于責任心，那中國的經濟就一定比美國厲害。在人的一生當中，不管是在小時候還是在長大以后，都必須要有責任心，那么老師就不會再去管班級里的每一個人，學生不會再寫做作業……總統不會在治理祖國，使國家家破人亡，最后毀滅。責任心，你才會去做好身邊的每一件事，每一件小事。

主人抱著滿身是血的大灰，此時此刻我從心里看到了大灰在笑……

讀后感狼種 篇3

我的表弟來我家時，帶來了兩本書，一本名叫《狼王夢》另一本名叫《混血豺王》我只看了《狼王夢》，《狼王夢》分為兩個故事，一個就叫狼王夢，另一個叫狼種，我看完狼王夢之后，便津津有味的看起了狼種這個故事。

狼種這個故事非常感人：一天，軍犬學校來了一只小軍犬，這只軍犬與別的軍犬不一樣，它的毛是黑色的，而別的軍犬的毛差不多都是黃色、褐色，所以，他們就給這條軍犬起名叫”大灰“。

大灰長得越來越大可是，人們卻發現大灰的一個特點：嘴長得越來越長，而且根本不像一條軍犬，倒像一只狼，這可把人們嚇了一跳，于是，他們把這條狼給了陽光大馬戲團。

陽光大馬戲團因為一直沒有觀眾，所以很苦惱，因為大灰的加入，所長想出了一個大灰狼的馬戲，把一些特技表演夾在里面，一定會大受歡迎。果然，陽光大馬戲團紅了起來。在演出結束時，人們爭先恐后的去抱12條哈巴狗，沒人抱大灰。在一次演出結束時，一個小女孩沒有抱到哈巴狗，大灰走上前去讓她抱，這時，看管人員把大灰給拉回了舞臺后面，并把它戴上嘴罩，用鐵鏈拴起來，不讓它到處亂跑。

一天，托尼帶著大灰狼劇組去表演，路上汽車壞了，司機去修了，留下了托尼和動物們。忽然，兩只餓極了的豺出現了，大灰沖破鐵鏈，去與豺搏斗，終于，趕跑了豺，而大灰卻……犧牲了。

我愛讀書，書帶給我了很多快樂，也教給了我很多知識。

讀后感狼種 篇4

這個星期，我讀完了《狼王夢》，這本書是沈石溪的著作。分為兩個故事，一個故事是《狼王夢》、另外一個故事是《狼種》。其中我認為《狼種》的故事寫得最生動，讓我十分難忘。

《狼種》這個故事的主人翁大灰是一條警犬，它有著六十四分之一的狼的血統，長相酷似狼。大灰在警犬學校訓練時十分刻苦，格斗、撲咬、爬高、搜索等各種本領樣樣精通，考核成績門門優秀。但是大灰的容貌十分丑陋，形象又酷似兇惡的狼，人們都不要它。后來被馬戲團的高導演收留了，讓它表演節目為其賺錢，還把大灰交給一個女馴養員來管理。女馴養員很不喜歡這個相貌丑陋的家伙；和大灰同臺表演的還有一群相貌漂亮、深討主人喜歡的哈巴狗，這群哈巴狗仗著主人的寵愛，經常戲弄和傷害大灰。

有一天，馬戲團完成表演任務后，在返程的路上，遇到了云豹的攻擊。平時喜歡察顏觀色的哈巴狗們被嚇得魂飛魄散、四下逃逸；在這個關鍵的時刻大灰不顧自身的安危挺身而出，用警校學到的本領和云豹展開了殊死搏斗，救下了主人和其它小動物們。

讀了這個故事，我想到了我們上學期語文課本上的《落花生》文章中父親說的一句話： ” 花生雖然不好看，但它很有用。“《狼種》中的大灰就猶如花生一般，容貌雖然丑陋，但是在關鍵時刻卻不怕艱險、奮勇直上，用自己的鮮血和生命來幫助他人。《大灰》和《落花生》這兩篇文章給我了一個啟示：那就是做人，一個人關鍵是得看他對社會和他人是不是一個有用的人，如果只是一個外表長得好，猶如《狼種》的哈巴狗一般，對他人沒有用的人，那也是枉然的。

讀后感狼種 篇5

花鷹對主人的忠誠令我十分感動，而作者“我”對花鷹的態度及行為讓我氣憤。花鷹本是一條好狗，卻被一個巫師的胡言亂語給毀了。我為花鷹感到忿忿不平，巫師的胡言亂語讓我感到不公平，更讓我感到不公平的是居然有那么多人信巫師。而最令我感到氣憤的是作者“我”的行為。“我”一開始不信神，不信鬼，并且出低價買了花鷹，“我”買下了花鷹，就意味著“我”決定要對它負責，要一愛一他，要成為它的主人。但是后來，我卻又開始疑神疑鬼起來，又想把花鷹扔掉。說是花鷹流黑淚不吉利，于是“我”就把花鷹臉上的黑一毛一剪得一干二凈，可是黑一毛一倒是沒有了，露出了紅紅的肉，黑淚變成了紅淚，“我”覺得紅淚就是血淚。狗流淚是非常正常的，不過是因為花鷹臉上有兩撮黑一毛一，淚就變成了黑類。花鷹流“血淚”也不能怪花鷹，要怪，只能怪“我”剪它的黑一毛一。作者“我”的一句心理活動讓我覺得非常氣憤，“真是個十足無賴，你是我花錢買來的，我有權要你還是不要你！”沒錯，花鷹確實是你花錢買來的，你確實有權決定要不要它，但是，你既然把它買來，就必須對它負責。如果要它，就得把它好好養著，如果不要它，就要給它找個好的歸宿。你可以信鬼信神，但最起碼的責任心要有吧？作者“我”想方設法要趕走花鷹，有一次還使詭計要讓花鷹死去，也只有鐵石心腸的人才會這樣對待自己的一愛一犬吧！

而花鷹，盡管“我”這樣虐一待它，在我遇險時仍然飛快地跑來救“我”，在“我”這般粗一暴地待它之后，仍把“我”當主人，奮不顧身地將“我”從鱷魚嘴里救了出來。它就像主人依舊深一愛一著它一樣深一愛一著主人，還安慰主人，這是一種忠誠，是一種一愛一。也許花鷹小時候并沒有人教過它以德報怨，但是它做的遠比任何一個人還要好。

讀后感狼種 篇6

在狼王夢在這本書中，有一篇中篇小說狼種。這篇小說的主要內容是：一只有著狼血統的狗大灰出生在警犬學院。經過一年零七個月的訓練，警犬們都被各行各業的人買走了，唯有大灰因它的毛色是紫灰而沒有光澤，外形像一只狼而沒有人要它。一次偶然，大灰被馬戲團的高導演買下帶回演大灰狼。在馬戲團里，大灰受到了種種不公平的待遇和歧視，最后被戴上了口罩、剪平了指甲，關進了鐵籠，失去了自由。在一次去參加西雙版納傣族潑水節返回昆明的途中，因車出現故障，司機出去買零件了只有川妮和動物們在荒山野嶺中等著，突然出現了二只云豹，在眾動物都退縮之時，大灰扯斷了鐵鏈，勇敢的與云豹夫婦決斗，保衛了動物們的安全。它用自己的行動和鮮血洗去了自己所有的冤情。

讀完這篇小說，讓我明白：不能以貌取物，任何事物都不能看其外表，不能因外表美而認為其善，因外表丑而認為其惡，只要心靈善良，無論它是如何丑陋，它也是最美的！

讀后感高丁丁600字(匯總6篇)

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候應該寫讀后感來記下自己的感受和啟示。寫作品讀后感有什么必要的方面嗎？以下為欄目小編為你收集整理的讀后感高丁丁，歡迎你參考，希望對你有所助益！

讀后感高丁丁(篇1)

《丁丁當當》系列總共有七本書，作者是曹文軒，大概是兩年前我讀到他的第一本《黑癡白癡》，便不可救藥的愛上了它。曹文軒大師，總是寫一本才出版一本，我只能求媽媽關注這套書，等它一上市趕緊給我搬回家。今年暑假我終于讀完了第七本--終結版。

丁丁和當當是兄弟倆，他們活潑善良，但都是傻子，他們感受不到正常人世界的各種煩惱，天天生活得快快樂樂。爸爸媽媽陸續死了，只有年邁奶奶的照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺。

但是，在一次趕集的時候，當當跟著丁丁和奶奶走散了，他把一個陌生人看成哥哥，跟著他上了火車。丁丁也離開家，踏上需找當當的道路。

以后的每一本書分別講述了丁丁當當在彼此需找的路上發生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的好人，也碰到過心懷叵測的壞人。

最近我看的第七本是《螞蟻象》

這本書講了：在一個風雪交加的夜晚，當當走進一個畫家村，發現醉倒在雪地的畫家--螞蟻象，便悉心照料，把他推到菜棚、蓋上被子。天亮后，螞蟻象得救了，便收留了當當。

螞蟻象把當當作為模特，一系列的畫受到的人們歡迎，并富裕了起來。

在一天夜里，當當出去買雪糕，聽見了鈴鐺聲，以為是丁丁，就順著鈴鐺的聲音追去。等到了一個陌生的地方，才發現是一條狗。附近的人以為當當是從精神病醫院跑出來的，便把他關進了精神病醫院。螞蟻象知道，大鬧了精神病醫院，把當當接了回去。

回家以后，螞蟻象按照當當說的，給丁丁畫了一些肖像，四處張貼尋人啟事。令人高興的是，尋人啟事才貼出去兩天，丁丁就被找到了。丁丁和當當聽到熟悉的鈴鐺聲，像同時聽到了發令槍一樣跑向對方……

經歷了五年的風風雨雨，丁丁和當當終于重逢了，我激動得熱淚盈眶。在這五年中，不論遇到多大的困難，還是暫時的生活穩定，他們都不會忘記對方，一直往前走，常常側起耳朵來傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，我在感動的同時又有些慚愧，平時爸爸媽媽對我的無微不至的照顧，我卻認為理所當然，有時候還會惹他們生氣。以后我要盡力做些家務活，用優異的成績回報爸爸媽媽。

在丁丁當當遇到困難的時候，總是有許多陌生人伸出援助之手，我也努力幫助身邊需要幫助的人。因為這本書告訴我們“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

讀后感高丁丁(篇2)

今天，我讀了《丁丁歷險記之奧托卡王的權杖》這本書，很好看，《丁丁歷險記》系列期初數媽媽推薦我看的，開始我也不想看，但看了一眼后覺得如獲至寶，現在我就來講一下吧。

丁丁無意間發現奧托卡王的權杖被人盜了，就小心起來。

第二天，丁丁來到飛機場，教授大老遠就發現了丁丁，和丁丁打招呼，丁丁很奇怪，教授明明有著嚴重的近視眼。接著在飛機上發生了同樣的事情，教授同丁丁閑聊飛機下的景色，可是即便是年輕的丁丁也很難看清飛機下的景色，隨后丁丁對教授的身份產生了嚴重的懷疑。丁丁試探教授時，被教授所察覺，最終丁丁被飛行員扔下飛機，還好丁丁掉到了草垛上并沒有失去生命。 丁丁還是晚了一步，當丁丁趕到奧托卡王的宮殿時權杖已經丟失，并且杜邦和杜邦正在調查。權杖是證明奧托卡王王位的重要信物，當奧托卡王失去權杖時那他也即將失去了王位，丁丁必須盡力找回權杖。 丁丁偷了一架飛機，躲過防空炮，經歷數次生死終于找回了權杖，在奧托卡王即將退位時送回了奧托卡王的手中，丁丁最終被授予了最高榮譽的金鵜鶘勛章。

讀后感高丁丁(篇3)

今天爸爸提議帶我去看電影了，因為我要過生日了，爸爸說最近新上映的丁丁歷險記很好看，丁丁歷險記演的是關于水手的故事，丁丁是一位自由記者，他的小狗叫白雪，他們倆見到了一位大胡子船長，他們又遇到了一位大壞蛋，大胡子船長和大壞蛋為了很多年前遺留的一筆財富打了一打仗又打一丈，總之他們的仇就是解不開，最后大胡子船長贏了，真好看還是3D的。

丁丁是個很勇敢的男子漢，因為他打敗了壞人，還幫助船長找到了寶藏。他還有一只聰明的小狗叫白雪，白雪和丁丁一起幫助警察抓到了壞人。我要像丁丁一樣做個勇敢聰明的人。這真是個有趣的電影啊！ 我喜歡主角丁丁，他很帥，而且既聰明又勇敢！他有一只善解人意的小狗他叫白雪。劇中還有兩個搞笑的人物，他們是：“肚胖”和“肚棒”，好像是“雙胞胎”他們是糊涂的警察！還經常弄巧成拙。他們還有長長的鼻子、圓圓的鼻頭。劇中還有一個主要人物：阿道克船長，他是一個“酒鬼”，他是阿道克家族唯一的后代。還有一個壞蛋是：紅色拉克姆，他很惡毒。

讀后感高丁丁(篇4)

在這個意義非凡的暑假里，我讀了《丁丁在美洲》這本書。這本書的作者是比利時的埃爾熱，著名的漫畫家。

這本書講的是丁丁在剛果破壞了土匪湯姆的鉆石生產計劃后，來到了土匪活動猖獗的芝加哥。匪幫老大卡彭聞聲后，決定在美洲把丁丁干掉。但是丁丁卻與土匪們斗智斗勇，化解了一次又一次的危機。有一次，在大家為他慶功的晚會上，作為主角的 丁丁 消失的無影無蹤。幾天后，他又奇跡般的出現在人們的眼前，再一次成為新聞人物，協助警方搗毀了芝加哥匪徒聯合會的重要巢穴，逮捕了355名成員，并且截獲了大量文件，成為戰勝芝加哥匪幫的英雄！

有好幾次，他都差點兒丟了性命。幸好有他的小伙伴——小狗米盧的默契配合，才能一次又一次死里逃生。他們一起克服重重困難之后，終于取得了勝利，得到人們的尊敬。

生活中，我們可能會遇到一些意想不到的危險，除了提高自身的保護意識，還需要社會這個大家庭互相幫助。丁丁是正義的化身，我們身邊有許多這樣的“丁丁”，你是不是其中的一位呢？

丁丁歷險記是一套漫畫書，它只用廖廖數語和簡單的畫面，就把我帶進精彩繽紛的世界。

讀后感高丁丁(篇5)

今天媽媽帶我和哥哥一起去看一部3D電影《丁丁歷險記》，人物有丁丁、丁丁的小狗叫白雪，還有船長，丁丁非常勇敢，他為了找寶藏，克服了一切困難，終于打敗了壞蛋。找到了寶藏。我覺得丁丁是一個不怕困難的好孩子。那是將《丁丁歷險記》中的三本書的故事改編成的一個電影，那三本書是：《金鉗螃蟹販毒集團》、《獨角獸號的秘密》和《紅色拉克姆的寶藏》。影片講述了丁丁買了一艘獨角獸號的船模型，他發現有很多人都想買它。丁丁感到很奇怪，他想搞清楚這中間的秘密。丁丁把船買回家后，一只貓來了，米盧去追那只貓，結果，米盧把船模碰到地上，主桅桿摔斷了，掉出來一張紙條，接著，發生了一系列驚心動魄的故事。丁丁被綁架到船上，認識了阿道克船長，并一起逃走。

后來成功的打敗了壞蛋，并找到了紅色拉克姆的寶藏。片中的丁丁勇敢、機智，阿道克船長魯莽，但也挺幽默。整個電影節奏緊湊，扣人心弦，很好看，希望同學們有時間也去觀看！

讀后感高丁丁(篇6)

我看了一套叢書，叫《丁丁歷險記》，這套叢書介紹了一個白人記者丁丁到世界各地旅行時發生的各種奇聞趣事。想來認識一下他嗎？

在第11集《紅色拉克姆的寶藏》里，丁丁與在《金鉗螃蟹販毒集團》這一集里第一次碰面的阿道克船長，以及杜邦杜龐兩個警察，和向日葵教授一起去參與抓到克拉姆的寶藏。他們到達了藏寶小島，發現了一尊神像。他們把神像搬回了船上。后來，丁丁乘坐著向日葵教授設計的潛水艇下海去尋找克拉姆的寶藏。他們發現了鑲嵌著寶石的十字架，還有海戰軍刀！到了最后，他們發現了阿道克船長族人留下來的城堡，發現了寶藏。

我喜歡丁丁那勇于和壞人搏斗的精神，因為他懷著一顆善良、純樸的心。他機智勇敢，冷靜，從而使越來越多的人知道了他，甚至在月球上寫上了他的名字，他是代表和平、幸福的人。我喜歡丁丁每一次都能臨危不亂、化險為夷的處事能力；同時，我也為他的運氣而感到驚訝，但有時也被其他的客觀原因被壞蛋捉住。但他將友誼、重許諾的品質終究不會改變。他曾奮力搶救過他的小狗——米盧。因而米盧也正救過他的主人，幫過主人的大忙。但他的壞習慣仍死活不改——到現在還喜歡喝威士忌。當丁丁拿他沒有辦法的時候，我不禁哈哈大笑，為米盧的壞習慣感到無奈。

“丁丁，我們永遠的丁丁。”當我一看到這句話的時候，就想到額頭上翹著一小撮頭發，永遠穿著燈籠褲，臉上永遠帶著單純的微

[精品]猴子讀后感600字精選6篇

讀書筆記吧相關欄目推薦：“猴子讀后感”。

冰心讀書奉行九個字：就是“讀書好，好讀書，讀好書”，由于個體的差異，不同的人就有不同的閱讀感受。寫讀后感的好處，那就是可以加深對內容的理解。以下是由欄目小編收集整理的《猴子讀后感》，相信你能找到對自己有用的內容！

猴子讀后感(篇1)

今天下午，我看了上一篇文章，叫《聰明的小猴》。

故事講了：一個小猴子看到一個甜瓜。剛想吃，卻被一個瘦狐貍見到了。它就說這個甜瓜它早就發現了，應該它吃。這時，狗熊出來了，說：這甜瓜我很早就看到了。小猴子就把甜瓜藏起來，讓明天再找，第二天，只有小猴子找到了。

這個小猴子是多么的聰明!我告訴你它找的方法：甜瓜藏在八棵松樹的一堆落葉里。它的聰明機智，是因為小猴知道：會動的東西今天雖然落在這個地方，但是不會永遠在這個地方。不會動的東西一直停到那兒，既是一時的又是一世的。聰明的小猴子是用這個方法，成功地找到了甜瓜;而那狗熊和瘦狐貍，卻不明白其中的道理，弄得氣喘吁吁。

讀完了《聰明的小猴子》，讓我明白了一個道理，那就是：我們要以不動的東西作為標準。因為，正確的方法+聰明的腦子=成功!

猴子讀后感(篇2)

讀了楊紅櫻寫的《想變成人的猴子》這本書，我被那只具有執著精神的猴子深深地打動了。

夏天剛開始，一只受人虐待的猴子被笑貓救了出來，與笑貓一起生活在馬小跳家。猴子在馬小跳家里目睹了人類的生活習慣，覺得人類的世界非常有趣，好奇心令猴子想做一個人類。可是人類和猴子的區別很大，猴子想做人類是會遇到很大的困難的。但猴子不聽笑貓的勸阻，開始嘗試做人類做的事，如：做飯、洗澡、跑步，看書但是，猴子最終被送回了森林。放回了大自然，那里才是猴子的家。

讀了這本書，我感受到了猴子想成為人類的強烈愿望，并且愿意為實現這個愿望付出努力，它有執著追求的信念。盡管猴子最后沒有實現這個夢想，雖然大家都認為這是一件不可能而又愚不可及的事情。但猴子敢于去嘗試，并付諸于行動！有多少人會有這么強大的執著的精神呢？作為人類的我們應該向書中的猴子學習。

就像NBA籃球明星喬丹一樣。上高中時，校籃球隊的教練說喬丹不適合打籃球，但他執著追求著籃球，苦練技術，最后成了NBA歷史上無比神奇與厲害的飛人，一個跑龍套出身的小子，因為堅持，因為執著的信念，成為戴著六枚總冠軍戒指的球星。

我曾經也是這樣，有一年春節，跟隨家人去爬觀音山，到了半山腰時，已經筋疲力盡，非常想放棄。但我突然想到了喬丹，他的精神鼓舞了我。于是我咬緊牙根，加把勁兒，繼續往上爬，終于到達了頂峰。以后在學習和生活中，我也要保持這種執著的精神。

執著追求的精神，是人生里不可缺少的，因為它能讓我們成功！執著的人，終會得到命運的眷顧。

猴子讀后感(篇3)

想變成人的猴子讀后感

因為完了幾分鐘回家，所以可憐的笑貓被杜真子的媽媽趕出來家門，隱居在老老鼠的夏宮一個秘密山洞里。

沒想到杜真子把這個山洞告訴了馬小跳，而馬小跳正好要把從對對眼手里救出來的猴子找一個避難所，于是猴子便和笑貓一起住在山洞里。又因為一場突如其來的特大暴雨，山洞被水淹了一大半，所以猴子住進了馬小跳的家。最后，猴子被大家強迫回到了它的家深山老林里。

在《暴雨淹了山洞》里，作者描寫的雨色十分迷人：才一眨眼的功夫，就已經看不見山洞外面的任何景物了，滿眼都是從天上飛流直瀉的水幕，落到湖面，濺起一片雪白的水花。作者把雨水比作水幕，把濺起的水珠比作水花，是多么的貼切。描寫深山了的句子：四周都是參天大樹，大樹的枝葉遮天蔽日，深林里陰森可怕。這么可怕，誰還能走下去？

猴子被壞人弄下山時，壞人把安眠藥藏在香蕉里給它吃：它被好人送上山時，好人也把安眠藥藏在香蕉里給它吃，唉

猴子讀后感(篇4)

“笑貓”，這只貓愛笑，可以聽懂人們說的話。它可以用自己的一切笑來表示自己的心情，比如：微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。

這個故事的起因還要從笑貓“離家出走”開始說起，因為老老鼠走到笑貓的家里，找笑貓玩，被女主人發現了，就被逐出家門。老老鼠把自己的夏宮讓給了笑貓。杜真子卻在外面找笑貓。笑貓讓杜真子找到了夏宮，杜真子也讓馬小跳來到了夏宮了。杜真子、馬小跳倆人發誓不泄露半點關于夏宮的事情。

但是，又因為一件令馬小跳非常氣憤的事，有一個見錢眼開的人毒打猴子用來賺錢，于是馬小跳把夏宮告訴了他的三個非常好的朋友，叫他們來議論怎樣營救猴子。經過幾個回合的營救大戰，馬小跳他們終于救出猴子。但是，毒打猴子的那個人一直想多會猴子，暴雨又淹沒了夏宮，于是，馬小跳把猴子、笑貓都帶回了他的家里。猴子看到了人類的美好生活，想變成人類。于是，它絞盡腦汁的想著變成人類的方法。比如照鏡子、洗澡、吃煮熟的東西、看書、看電視、鍛煉身體，但是，做這些事情也都不可能變成人。

猴子要回到深山老林了，這里面，毛超和笑貓最舍不得猴子回到林子里去。猴子走了，空氣卻沒有因此而沉悶起來。

我特別想養一直“笑貓”，可惜啊！這只是童話，我是多么希望這是真的啊！

猴子讀后感(篇5)

我們的生活由于科技的發展變的幸福，可是這長久的幸福讓某些人變的貪婪，讓我們來看看書里的故事吧！

有一個倆眼珠子長得都緊貼鼻梁的人，他是一個壞老頭兒，一個沒良心的人。他把猴子從深山偷到城里，逼著猴子在公園里為他賣藝賺錢，還狠心地虐待猴子，他逼猴子向人們“行禮、鼓掌、拋飛吻、恭喜發財……”，如果做的不好，他就拿起鞭子抽猴子。而這一幕恰恰被愛管閑事的小主人公“馬小跳”和他那幾個熱愛動物的好朋友看見了，于是他們想方設法的把猴子從壞老頭兒的魔爪里救了出來，并且讓小猴子住在馬小跳家。而猴子在馬小跳家里卻喜歡上了“人”的生活，一門心思地想變成人，做出了一系列令人啼笑皆非的事情……

這本書的作者是楊紅櫻，是明天出版社出版的《想變成人的猴子》。它句子優美，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，像是陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在趣味幽默、美妙溫暖的文字中發現一條連通現實與幻想的秘密通道；相信你會感動、會流淚、會哈哈大笑，會開始生命中最初的……

如果你也想知道猴子的命運，就趕快來到書城吧，在那里看也行，買回去看也好，一本15元。這本書讓我愛不釋手，回味無窮，它讓我真正懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義，相信你第一眼看到它就會被它所吸引，一定會如饑似渴地翻閱它，保證和我一樣連吃飯都拋到腦后啦！哈哈！

猴子讀后感(篇6)

最近的日子，陰雨連綿，心情也不知不覺低落，我只能百無聊賴地撲在床上和孩子看繪本。翻開一本紅艷艷的書，本以為會帶來點熱情，可一看書名，居然叫《心煩的猴子》，人頓時也蔫蔫的了。

望著窗外濕漉漉的長街，一切靜默，似是這心情無聲的告白。今天快遞要拿，還有一場酒宴去赴，現在暫且忙里偷閑，看一下這本關于心情的書。

這本《心煩的猴子》是美國知名童書作家蘇珊娜創作，由動畫導演、分鏡藝術家、角色設計師和插畫家馬克思·朗繪圖。他們夫婦倆為兒童電視節目創作了大量優秀的作品，特別是馬克思·朗，他贏得了多項榮譽，包括一項國際艾美獎、一項英國電影學院獎和兩項奧斯卡金像獎提名。

現在這本書自5月出版，已經熱銷，有些書店已經開始賣到沒貨。

這本書主要講述的是一個晴朗明媚的早晨，猴子吉姆一覺醒來，發現一切都不對勁了。他毫無理由地感到心煩。他的朋友們沒法理解，這么美好的一天，他怎么會心煩呢？他們鼓勵他舒展身體，微笑，做一些讓他們感到快樂的事。可是，吉姆雖然有了一點點變化，但那些建議對他完全不管用。

童書作家蘇珊娜·朗以輕松幽默的文字講述情緒主題，兩度榮獲奧斯卡金獎動畫短片提名的動畫導演馬克思·朗配上色彩明亮的卡通風格插畫，藝術家夫婦默契合作，為孩子們帶來生動愉快的閱讀體驗。

「必備」天佑讀后感600字系列6篇

讀書筆記吧的編輯花時間整理了天佑讀后感。沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體，在閱讀作者寫的作品后，我們會產生很多思考和感悟。為了更好地記錄我們的情緒，我們需要寫一篇讀后感。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

天佑讀后感(篇1)

在上個星期，我在語文課上學了一篇名叫《詹天佑》的文章，使我思緒萬千。這篇課文是我有始以來最使我感動的文章，因為在文中，詹天佑不怕外國人的譏諷、蔑視和巨大的壓力，終于把中國第一條屬于中國的鐵路完工了!還有，我最尊敬詹天佑是因為他有一顆報效祖國的中國心!

為什么我說詹天佑有一顆報效祖國的中國心呢?因為詹天佑先生非常愛國：

那時的中國，剛提出要修筑從北京到張家口的鐵路，外國人就象征這條鐵路的修筑權。我想，如果那時的中國科技再發達一點兒就好了。那時的詹天佑，背負著外國人輕蔑的壓力來完成鐵路，還親自帶著學生和工人上山定點、測繪。難道這樣不足以說明詹天佑有一顆偉大的中國心么?它不僅背負著這樣大的壓力和危險，他還始終堅持在野外工作，難道這不偉大么?

我讀完這篇文章，我覺得我也要有一顆中國心!

天佑讀后感(篇2)

我們學習了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑那對工作一絲不茍的精神感動了。

中國要提出修筑京張鐵路，面對外國人的嘲諷，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然的接受了任務。他白天帶著工人，到黃沙漫天的去定點、測繪;晚上就在油燈下繪圖、計算。詹天佑經常勉勵工人們：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，’大概‘’差不多‘這類說法不應該出自工程人員之口。”再修居庸關隧道時，采用的是從兩端同時向中間鑿進的辦法;再修八達嶺隧道時，采用的是“中部鑿井”法。在青龍橋修路時，詹天佑發明了一種“人”子形線路。在詹天佑的努力下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀完這篇課文后，我想到了我自己······

我身為一個組長，也應該學習詹天佑一絲不茍的品質。那天，是我們組值日，我們拿著掃帚，認真地掃地。死角的地方，我們也把垃圾弄出來，掃走。打掃完后，看著那亮得能照出人影的地板，那一塵不染的窗戶······我們心里像吃了蜜一樣甜，笑容不輕易地浮在臉上。

詹天佑那一絲不茍的精神一直激勵著我前進、前進!

天佑讀后感(篇3)

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，我很喜歡詹天佑的愛國品格，我在書上看到詹天佑因為想讓中國的工程師不失掉信心，就毅然接受了任務，不怕困難也不怕嘲笑的詹天佑。

對于當年的工程師中只有詹天佑是最愛國的。我記得我見過一位老人，我叫他叫爺爺，他去當兵回來，手腳都中了子彈，但是他還是要去打侵略者，我很想他，我有時候一想起這位老人，我就會想哭。詹天佑雖然不是當兵，但是他也有像這位爺爺一樣的品格，詹天佑是在修筑京張鐵路，是最早在他的主持下修筑成功的。

一生中，詹天佑是我第一次聽見說的一位愛國工程師，不過像他這樣的工程師可能不只一個吧，可能是我想錯了，因為詹天佑我是第一次聽說的，我也不知道。詹天佑讓我感到有親人的感覺，感愛到了一位活生生的爺爺，又覺得從未有的一種感覺。

詹天佑是中國工程師嗎?是。我覺得又是一名偉大的人名人，是他讓中國前進的，值得大家這樣記他，名人，是我們的希望，是要我們值得學習的人。

詹天佑是我認實的第一位愛國工程師，我很喜歡他的品格。

天佑讀后感(篇4)

我讀了詹天佑這篇課文很有感動。

這篇課文記敘了杰出的愛國工程師詹天佑面對國內外雙重壓力主持京張鐵路的事跡，書名了詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在他身上表現了中國人民的智慧和力量。

這篇課文讓我感動的一句是“詹天佑經常勉勵工作人員說我們的工作首先要精密不能用一點馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口”這一點我感到詹天佑是一位對工作認真一絲不茍的人大概差不多這兩個詞尤其讓我感動，在生活中我總是已差不多要求自己，比如我在做作業，媽媽問我做的怎么樣了，我就說差不多，其實我有很多題沒寫，考試時媽媽問我考得怎么樣我所差不多其實我只考了八十多分。就因為我經常拿差不多當我的口頭舌，所以一直沒成為優秀生，而詹天佑從來不說差不多這些話，所以成為了杰出的人物。

還有一處讓我感動的是“他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑還會使中國的工程師失掉信心。這句話我感到詹天佑有一顆愛國的心。當時國內外的情況很不好，當時清政府提出修筑的計劃，一些帝國主義者就出來阻撓，他們都要爭奪這條跌路的修筑權，想進一部控制我國北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭執了好久都得不出結論。他們最后提出一個條件：清政府如果用本國的工程師他們就不再過問。他們以為這樣一要挾，鐵路就沒法動工最后還得求助他們。面對這樣大的困難詹天佑想到的不是自己而時祖國的利益，這是我想到了自己，我們雖然沒生在那個時代，呢我們怎么像詹天佑一樣表現我們的愛國之情呢?唯一的方法就是好好學習科技知識，用知識報答祖國。

《詹天佑》這篇文章不知讀了多少遍，但詹天佑的思想高貴品質還有原留在我們心中。

天佑讀后感(篇5)

第二單元已經漸漸學習結束了，每一篇課文都令我熱淚盈眶，如果要問我哪篇課文最令人刻骨銘心，那我就會毫不猶豫的回答:《詹天佑》

這篇課文主要講了:清政府提出了修筑京張鐵路的計劃，許多國家都急著要得到修筑權，最后決定讓中國的工程師來修，讓詹天佑不怕帝國主義者對清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了任務。白天，攀山越嶺，礦測線路，晚上繪圖計劃。創造性地開鑿了隧道，設計人字形線路，成功修筑京張鐵路，給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀了這篇課文，我受益匪淺。詹天佑為了維護祖國的尊嚴，竟然不顧生命危險，用實際行動為祖國爭了一口氣，同時，他又是一個擁有杰出才干的工程師，他創造性地開鑿隧道，設計了人字形線路，是中國人民的驕傲。

詹天佑，祖國的驕傲，是他，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了任務，是他，克服了重重困難，修筑了京張鐵路，為中國人爭了口氣。我以后一定要像詹天佑學習，為祖國做出貢獻。

天佑讀后感(篇6)

每個每個人都應該有自己的夢想，有的是做發明家，有的是做服裝設計師，有的是科學家。　今天我就來講講我們中國杰出愛國的工程師詹天佑

1905年清政府任命詹天佑為總工程師，但是其他國家的人都很不看好中國人，覺得中國人不可能自己造出一條鐵路，更何況是一條十分困難的鐵路，所以可見詹天佑要承受多大的壓力。　可是詹天佑退縮了嗎？并沒有，他反而是勉勵工作人員。他也不像別人一樣做在辦公室里指揮，而是帶著工人們去鐵路上勘測，一路上黃沙滿天，還有掉入深谷的危險，可是詹天佑也沒有退縮，遇到不懂的問題，他還常常請教當地的農民，而線路里最難做的就是八達嶺和居庸關的兩座山，詹天佑用了中部鑿井法和兩頭向中間鑿進的辦法成功的解決了這兩座山的困難，還自己設計了人字形線路，現在就連這一種人字形線路也會增加到現在的鐵路里，所以說詹天佑當時的成功給了人們多大的鼓勵，多大的用處。詹天佑原本在六年的計劃打算，做好京張鐵路沒想到還多出了兩年不到四年就竣工了，這是我們中國人民的驕傲啊，這也給了看不起中國人的國家多大的反擊呀!如今我們乘火車去到京張鐵路也可以看到那里有著詹天佑的塑像。詹天佑是我們中國人民的驕傲，更是我們當代青少年的榜樣，同學們長大以后應該做一個有用的人做一個可以報效祖國的人，所以我們現在最主要的任務就是應該好好讀書，長大后努力為祖國爭光!

少年強則國強，少年志則國志，少年自由則國自由，這句是我們應該在心里的話，同學們，我們應該勿忘國恥，以后努力為國爭光!

爸爸花兒讀后感600字通用6篇

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編已為您準備好了《爸爸花兒讀后感600字通用6篇》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

爸爸花兒讀后感 篇1

《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學會了長大

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與我之間的往事，寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣!這就預示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力學習，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當作耳邊風，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。

作者與自己的父親之間發生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時，爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時，爸爸不會過分溺愛我，只說：自己要用自己的方法解決!他總是無時不刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問題，我知道這就是長大。

作者在文章寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作，者不在逃避問題，她鎮定自若地接受了事實，她決定了負起幫助家人的責任。文中以爸爸的花兒落了我已不再是小孩子結尾。是呀，長大就意味著負責任，長大就意味著不在讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經長大，不再任性。

我學會了長大，我明白做錯事要自己承擔，我明白做人不可以任性妄為。當讀完這篇文章后，我體會到了長大。

爸爸花兒讀后感 篇2

這篇文章是臺灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小說。我讀了很感動。

小說中的英子已經十二歲了，童年漸漸離她遠去。爸爸讓英子自己去參加畢業典禮，并在臺上發言，要求她去歷練。告訴英子：“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。聽了爸爸的話，英子勇敢地站在臺上。此時，英子的內心非常矛盾：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”但是匆匆歲月，還是讓英子意識到她真的長大了。

愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了，英子告別了童年，擔負起生活的重擔。

小時候，英子上學總是遲到。有一次，早上天下著大雨，英子起來晚了，不想去上學。結果爸爸把她從床頭打到床腳，從床上打到床下。爸爸打了英子，又心疼英子，給她送去花襖還有兩塊錢。真是可憐天下父母心！從此，英子再也沒有遲到過，并且還是每天早去，等教育員開門的學生之一。

生活中我也有過類似的經歷。二年級一次寫家庭作業，我字跡潦草，還錯了好幾道題，爸爸檢查了我的作業說我的態度不認真，把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時竟然一直往我碗里夾肉！我知道這也是爸爸愛我的一種表現。

原來爸爸真的非常非常愛我！讀了《爸爸的花兒落了》，我知道了全世界的爸爸都一樣，都非常非常愛自己的孩子。

爸爸花兒讀后感 篇3

“爸爸的花兒落了。”

“我已不再是小孩子。”

這便是《爸爸的花兒落了》的結尾，《城南舊事》的結尾，小英子童年的結尾。

短短兩句話，沒有任何修飾，如此平靜，宛如寧靜的湖水，沒有一絲波瀾，卻又能輕而易舉地在讀者心中掀起陣陣波瀾。

十二歲，便能在如此的悲痛下表現出如此的安靜。十二歲，便要結束本該屬于自我的童年生活，超齡地去扮演爸爸空下來的主角。一切，都是因為爸爸的花兒落了，英子是個小小的大人了。小英子的童年就如泡沫一般，如此美麗，卻又如此易碎。

父親去世后，小英子的童年都是怎樣過來的放下書本，這個問題一向縈繞在我的心頭。我真的不敢想象，假如有一天父母突然離我而去，我該如何應對我以前從未想過這個問題，內心深處卻總是下意識，甚至是有些固執地認為，父母會永遠陪著我走下去，永遠不會離開。

回憶往事，我是在父母的愛的包圍下長大的。但包圍，又絕不是束縛。不管何時，只要是正確的，父母都會十分尊重我的意見，所以讓我有了一個簡便、愉快而又多姿多彩的童年。我的父母屬于標準的“嚴父慈母”型。如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中的父母一樣，母親經常會給予我掌聲，給我鼓勵，而父親則總是給我“潑冷水”，不斷激勵我前進。雖然父母的做法處于兩個極端，但我明白，這一切都是起源于父母對我的愛。

父母的愛，像一首無言的歌。我的父母永遠不會摟著我，親切的說：“孩子，媽媽(爸爸)愛你!”他們永遠只會用行動來表達對子女的愛，哪怕子女無法理解，比如像小英子剛挨爸爸打時內心充滿了委屈、悲痛，甚至還會怨恨父親，可是父親會繼續以自我的方式深深地愛著子女。

父母的愛，像一雙隱形的翅膀。我們常常感覺不到它的存在，甚至有時還會認為它根本就是不存在的。然而這雙隱形的而又美麗得不可思議的翅膀總是在不知不覺中輕輕揮舞，帶著我們飛過險山惡水，飛過困難，飛過絕望。

我想，此時小英子的父親必須在天堂默默地注視著自我的女兒，保佑她一生平安。

爸爸花兒讀后感 篇4

這篇短文是說有一個父親，雖然他的表面看起來很嚴肅，但內心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業的時候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求他的種種，不禁流下淚來。回到家后，才知道父親已經逝世了。

看完這篇文章后，讓我了解父母親對我們愈嚴格，就代表他們愈愛我們，正所謂“愛之深、責之切”。父母親是愛我們的，但如果不嚴格要求我們，我們是永遠都不知道做錯了事，同時也提醒我要好好的努力用功讀書。

還好有父母親在我小的時候，教導我一些做人的道理，事情的對錯。還好我的父母灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現在我已經長大了，不可以叫父母一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母。

所以我決定我一定要好好的用功讀書，來報答父母辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會辜負父母親對我們的期望。父母付出了那么大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價值來報答父母的辛苦。

爸爸花兒讀后感 篇5

我很愛看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業典禮了，可是她對在畢業典禮上上臺演講很沒信心，必須要生病的父親一齊去。父親卻說：“小英子，這種事你只要自我去就能夠了，你已經不是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的陪伴下，上臺大膽地發表演講，并且十分成功。在畢業典禮上，學弟學妹們為畢業生唱起了《送別》來告別他們。是呀，離開這座學校他們就長大了，不再是小孩子了！

這時，小林海音的耳邊響起父親曾說過的話：“小英子，你長大了，不要再和弟弟吵了。”“等你長大后，我們看海去！”

當林海音拿著畢業文憑回家的時候，發現幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說不是他們調皮弄掉的，而是花兒自我掉下來的。最終，林海音得知父親已經永遠離她而去，她立刻跑去醫院，去勸慰她媽媽。

看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們為我做這做那，我應當自覺自律去學習，還要盡自我的本事為我們這個家擔負起職責。我，每一天都在長大。

爸爸花兒讀后感 篇6

"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶"這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。

從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花兒落了》里，我卻讀出了"我"對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會到了父親的良好教育對"我"今后成長的深遠影響。讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上，起床時就已經不早了。因為我害怕上學會遲到，所以我賴在床上不想上學，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢坐洋車上了學。

爸爸擔心我親自來學校看我，并帶來了我的花夾襖，還給了我幾個銅錢，這使我深刻的體會到了父愛，并再也沒遲到過。通過這個片段，也使我體會到了她父親嚴在其外，愛在其內的性格。這使我聯想到了我的父親。其實，在上學日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒；有時候睡得太沉了，爸爸也會想辦法讓我起來：用手電筒晃眼睛；掀開被子讓我凍醒；把我枕頭抽走使我驚醒…。有時我真的要晚了，爸爸就會不耐煩地催促我。

開始我并不理解爸爸，甚覺委屈。但是今天學完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。世上不只有媽媽好，世上還有爸爸好。我的爸爸也很偉大！

兩篇文章從不同的角度談感，按理，對大家該有借鑒和幫助的。拭目以待吧！