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[參考范文]大拇指湯姆的讀后感怎么寫
大拇指湯姆讀后感。
讀后感,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而引起的決心和理想。您也許正在閱讀作者寫的作品,也為作者精妙的文筆所贊嘆,為了更好地領悟作品的內涵,我們需要寫一篇讀后感。你收集了多少作品讀后感范文呢?有請閱讀讀書筆記吧的編輯為你編輯的大拇指湯姆的讀后感怎么寫,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
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大拇指湯姆的讀后感怎么寫 篇1
近幾天,我讀了《大拇指湯姆》這個故事。你一定很想知道湯姆是一個怎樣的孩子吧,讓我來為您介紹吧。
湯姆一出生就和我們的大拇指一樣大,父母便幫他起了大拇指湯姆。
別看湯姆小,他可是很聰明的。有一天,他的父親帶湯姆去森林砍柴,有兩個商人看見了湯姆,就勸覺湯姆的爸爸把湯姆賣了,因為可以賺很多錢。樵夫不肯賣自己的孩子,是啊,再小那也是自己的孩子啊!我的爸爸和媽媽可不會隨便的賣我,同學們,你們的父母一定也是一樣的,天下的父母有誰不愛自己的孩子啊?!
聰明的小湯姆卻說愿意。于是商人便給湯姆的爸爸一枚金子。聰明的湯姆憑著自己的機智逃了回家,路上還幫助了一些人。
湯姆的勇敢和機智是值得我們要學習的。
大拇指湯姆的讀后感怎么寫 篇2
待人要友善
——讀《大拇指湯姆》有感
“書是知識的源泉”,書更是我的良師益友。我看的書有許多許多,因為書讓我積累了許多知識,其中,讓我最難忘的是《大拇指湯姆》。
看了這篇童話,我想了很多很多,也覺得這篇童話十分生動,這篇童話講了這樣的一個故事:從前有個魔法師名叫默林,裝扮成乞丐走進鄉村,農夫和他的妻子熱情地接待了這個衣衫襤褸的乞丐。然而默林發現農夫和妻子并不怎么愉快,就問明了情況,知道了夫婦倆想要有一個兒子,于是他暗暗施展法力,讓農夫的妻子生了個跟丈夫大拇指一樣大的兒子,取名叫“大拇指湯姆”。在一番神奇而危險的經歷后,湯姆得到了國王的寵愛,也讓農夫和妻子過上了幸福的生活。
讀了這個故事,我不由得想起了那一次考試。同學們正在緊張地答卷,突然有一位同學的筆壞了,他急得滿頭大汗,于是他把乞求的目光投向周圍的同學,而周圍的同學都無動于衷。我看了看我的筆盒,急急忙忙拿出了我最心愛的鋼筆遞給他,他接過筆滿臉感激看著我。從而這件事,讓我明白了友善是一種美麗的東西,它會給人帶去幸福。如果你友善地幫助了別人,也會得到了別人友善的回報。相反,有些人有著一顆無動于衷的心,最后得到的也是別人的無動于衷。
這篇童話不僅僅是一篇生動的童話,它想告訴我們:友善應該是每個人都應該擁有的,它可以給人帶去快樂!友善的精神是值的我們學習的,也是值得我們敬佩的!
我們要友善待人,如果你友善地接待了他人,他們也會給予你友善的回報,我想世界上如果每個人都擁有這樣的品質,這樣子世界就會變得更加美好!
大拇指湯姆的讀后感怎么寫 篇3
大拇指是一個神奇而勇敢的小孩兒。
故事中的大拇指躲進了老鼠洞里,巧妙的躲開了倆個壞蛋,藏進哦牛殼里,睡大覺,當他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫,最后牛主人把牛給殺了,湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里,然后他就指揮狼找到回家的路,最后狼被爸爸殺死了,他就和爸爸媽媽團聚了,真開心呀!
在這個故事里,大拇指真勇敢真聰明。
這時我想要是我找不到爸爸媽媽了,我會這么辦呢?比如在商場里呵爸爸媽媽走散了,我會找到總服務臺廣播一下,那樣我就可以找到爸爸媽媽了。
如果是在街上走散了,我就可以找警察叔叔幫忙打點好給爸爸媽媽,這樣我就可以找到爸爸媽媽了。
讀了大拇指湯姆這個故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌張,遇到困難要動腦筋想辦法。
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教你寫讀后感: 湯姆索亞歷險記的讀書心得怎么寫
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品,一千個人眼中有一千個哈姆雷特,人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得,此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢?以下是小編陸續整理的“教你寫讀后感: 湯姆索亞歷險記的讀書心得怎么寫”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
《湯姆·索亞歷險記》是本書,他是美國著名小說家:馬克·吐溫寫的,這是馬克·吐溫四大名著之一,小說中有不少事情都是他自己的親身經歷。他有著諷刺著小說家,他已多年以來對作品的研究,成了美國經典研究者,又是一個有喜劇的悲傷主義者,即是純正的作家,又是黑暗的探索者,在文化上很厲害,新進了出版的一些書,比如說《馬克。吐溫全集》所展示的是內容巨大跨度,讓人感到它是世界上最多產,也是關注問題最廣泛的作家之一,馬克吐溫因此被譽為“美國文學中的林肯”。
這次寒假,我在書店中看到這本書,感覺挺有趣,便買了下來,每天我都抱著這本書,愛不釋手,看完之后,這本書中的小主人公——湯姆,令我印象深刻。他是美國圣彼得斯堡小鎮上的孩子頭兒。他整天帶著伙伴歷險,他的歷險給鎮上的人有著巨大的震撼,對我也有著震驚。湯姆性格活潑開朗,十分淘氣,我愿永遠進入他的世界,與他一起玩耍。
湯姆當海盜時,過了好幾天離家的日子,十分想念家鄉與家人,于是,晚上大家入睡了,他偷偷跑回家看了看家人。湯姆和所有孩子一樣,離不開家人,湯姆雖然是一個淘氣的孩子,但是他依然銘記著姨媽對他的愛,同學們都有父有母,有親人,他們都對你十分愛護,我們小孩是離不開父母的愛,離不開朋友的關心,我們應該珍惜這份情,銘記在心。
我從小就離開媽媽,她去國外了,照顧我的是奶奶。奶奶照顧了我十二、三年了,媽媽沒有回國過,一直呆在奶奶身邊的我什么都聽奶奶,時刻都離不開奶奶。一天,奶奶帶著六、七歲的我出門,我一不留神跟丟了。奶奶找了我半天,我跑到一個洗發店,里面的阿姨我認識,奶奶經常在這兒洗頭。我來這兒找奶奶,把事情也告訴了阿姨,阿姨讓我在這兒等奶奶。我在這兒哭了半天,終于,奶奶還是沒來,過了1、2個小時,奶奶氣喘吁吁的跑了過來。奶奶肯定找我找得很急,身上滿是汗,頭上、身上。我看見奶奶直撲向奶奶。現在,奶奶臉上布滿皺紋,頭發越來越白,雙手愈來愈皺。我覺得奶奶那些皺紋因我變得更多;那些白發因我變得更白……我一定要努力學習,努力創新,努力創業。賺大錢,讓奶奶為我而驕傲,為我而自豪。
湯姆這位調皮的美國少年,與我們一樣,聰明、勇敢、樂觀。湯姆的作為,非一個普通兒童所經歷的一切,他為了擺脫枯燥無味的功課、慮偽的教條和呆板的生活,做了種種冒險,擺脫了大人的批評、牧師的教誨、學校的約束,改變了自己的生活。
[讀后感范文] 小學讀后感怎么寫
閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,人類的成長,都是和閱讀聯系在一起的,在作者寫的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情節中,最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感!我們該如何去寫作品的讀后感呢?小編特意給大家整理了“[讀后感范文] 小學讀后感怎么寫”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
最近幾天,我從老師手里拿到了《美麗中國》這本書,當翻開第一頁,我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時間就把它讀完了。合起書本時,我不禁思緒萬千。
地球上的生命形態豐富多彩:有的微波得讓你看不到它的存在有的大的讓你震撼;有的飛翔于藍天,有的遨游于深海,有的出沒于密林,有的奔馳于草原……
生命是大自然孕育的奇跡,世界因多樣的生命而變得生機勃勃、絢麗多彩。
因此,地球上的奇珍異種越來越少,你們知道背后的幕后兇手是誰嗎?是人類!就是因為人類的無限制地破壞,令地球上的珍稀物種越來越少。請我們人類手下留情吧,不然這樣無限制地破壞和亂砍濫伐,地球遲早就會變成一片荒無人煙的沙漠。
也許在我們這個藍色的地球,生命是唯一的樂園,因此,請保護我們的地球珍惜地球上生命,我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。
請愛護我們地球的生存環境,保護每一種生命,讓我們的家園和地球更加美好吧!
讀后感精選: 寒號鳥讀后感范文怎么寫
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在認真品味作者寫的作品后,相信您收獲一定不少,是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢?為此小編特意整理了“讀后感精選: 寒號鳥讀后感范文怎么寫”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
今天我聽了《寒號鳥》的故事,寒號鳥深深地教育了我。
故事主要講了寒號鳥的事:寒號鳥和喜鵲是鄰居,秋天到了,喜鵲忙著壘巢,寒號鳥卻玩了又睡,睡了又玩。冬天到了,喜鵲勸寒號鳥說:“冬天已經到了,快壘巢吧!”寒號鳥卻說:“得過且過。”結果寒號鳥被凍死了。
寒號鳥太不對了,因為它太懶惰了,不聽喜鵲的勸告,結果,他丟了自己的性命。
我就是和寒號鳥相似的人,記得有一次,媽媽叫了我好多次快起床,我只是答應,但就是想多睡一會兒,結果我上學遲到了。如果我不偷懶,也不會遲到了。
還有一次,媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好,媽媽說:“我去洗碗,洗完碗咱們就出去玩。”結果,弟弟很快就收完了,媽媽表揚了弟弟。如果,弟弟不收好玩具,就不可以出去玩了,我要向弟弟學習。
這個故事讓我明白要做個勤勞的人,不要懶惰。
讀后感參考: 列那狐的故事讀后感怎么寫
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢?以下是小編吐血整理的“讀后感參考: 列那狐的故事讀后感怎么寫”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
它,既聰明又可惡,讓許多動物丟了性命,既是一位讓獅王寵愛的大臣,也是一位被所有動物憎恨的男爵。它,就是列那狐。
書中的公狼葉森格侖愚笨透頂,獅王諾勃勒自私昏庸,與聰明狡猾的狐貍列那形成了強烈的對比。列那做盡了壞事,傷害了許多人:它故意燙傷葉森格侖的頭皮;吃掉了麻雀特路恩的兩個孩子;咬死了無辜的小母雞科珀……但雄貓梯培卻利用它的聰明才智,躲過了列那的多次攻擊,保護了自己。雖然列那十分狡猾精明,但它也得到了報復:葉森格侖吃掉了列那偷來的魚,只給它留下了魚骨頭;警犬毛荷爾把列那咬得半死不活;梯培把列那引入十字架旁,使其遭到獵人的追捕……
雖然列那有很多的缺點,但它也有一些優點,比如:列那在被判絞刑的時候依然能冷靜地為自己申辯,擺脫了困境;在深陷危機時,能靠自己的聰明才智維護生命的尊嚴;在和公狼葉森格侖搏斗時,能勇敢面對,不退縮不氣餒……這些都是值得我去學習的,我一定要學習列那的聰明才智、雄貓梯培的機敏靈活、警犬毛荷爾的勇敢果斷,做一個樂于助人、善于應變、對社會有用的人。
[讀后感范文] 《暴走鄰家》讀后感怎么寫
開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網絡上,很多都在談論作者寫的作品,讀了以后讓人眼前一亮。此時就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。作品讀后感究竟該如何寫呢?以下是小編細心準備的《[讀后感范文] 《暴走鄰家》讀后感怎么寫》,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
《暴走鄰家》沒有那么多的粉絲,也沒有成為暢銷書,但它已經連續很多次位居排行榜榜首了。這是為什么?我想,正是因為《暴走鄰家》引起了我們這些追夢同學的共鳴,才讓我們如此喜歡這部漫畫吧。
張小菲,那么的憧憬成為漫畫家。面對糟糕的學習成績、家長的反對、同學的嘲笑和只有幼兒園水平的畫畫技術,她不斷地努力著,總有一天我會成為漫畫家嚯呀!直到有一天隔壁搬來了
風林火山漫畫工作室,遇見了燭天和庶嵐(樹懶),于是她便開始了不斷學漫畫的經歷。在這一路上,一次次的失利讓小菲的夢想之路走得十分坎坷。
但小菲,她真的和我們不一樣。她很單純,總是相信只要努力做,沒有什么事情做不到。你對她不好,她就不開心;你要是對她好,她絕對會100%真心對待你。她相信明天,相信夢想會實現。在人群中她也許不起眼,但她也不是平凡的人。她為了證明自己,努力的學習、畫畫,一次次受傷,又一次次跌倒后繼續努力。也正是因為她的這種特殊屬性,才會把那么多和她有著相同夢想的人聚集在一起,為漫畫家這個共同的夢想而努力著。
萬千嬌、陸任嘉(路人甲)、肆海沙、金哲浩、幻塵,以及他們背后的燭天、徐婷、庶嵐、童霜月、趙履蟲為了小菲和自己的夢想,他們不約而同地一起為這個夢想努力著。為什么喜歡漫畫呢?對啊,為什么喜歡呢?漫畫,給過我歡笑,給過我感動,它總是在我最孤單,最寂寞,最難過的時候,陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來!是啊,DreamComeTrue(夢想實現),多么響亮的名字!如果能夠輕易完成,那又豈能稱之為夢想?
你們應該知道,畫得好的人多的是,有著世界級畫技的人也多的是,但是到了最后,能成為漫畫家的人卻少之又少,為什么呢?這個世界,不需要你來拯救。一個連夢想都拯救不了的人,拿什么拯救別人?既然把漫畫當成了夢想,那么它給你帶來了什么?因為漫畫和家里人鬧翻,讓家長擔心?因為漫畫所以影響了學習成績?因為漫畫而任性傷害別人?因為漫畫而變得孤僻?因為漫畫所以吃不上飯了?因為漫畫而痛苦迷茫?拜托別把不好的事情都怪在漫
畫上好嗎?要怪就怪自己太無能,所以只能讓無辜的漫畫背負著罵名!無能的人只會空想,換來的只有無奈。他們以為看著天空就可以翱翔了,他們看不到自己身后那可以揮動的翅膀!
有哪個孩子生下來就是不良少年么,有哪個孩子生下來就是壞孩子么?每個孩子本來都有自己的快樂和煩惱,都會有自己的喜歡和討厭,都有自己的理想和堅持。但如果他的身邊沒有一個人關心他、支持他、引導他,所有人只是告訴他不能做,只是教他如何如何做不到,教他如何去放棄,教他如何被動的一步一步后退。當他的生活中只剩下吵架的父母,嘲笑他的同學以及冷漠的老師,他還會相信別人教給他的所謂勇敢和樂觀嗎?不可能的,他已經早就
遠離了勇敢和樂觀,他那顆脆弱的心中只剩下恐懼和害怕,以及對未來無盡的迷茫。無論家人還是老師,沒有人去嘗試理解他和包容他,取而代之的是數不清的責備和要求。沒有人引導他如何通過正確付出去得到他想要的。沒人給他勇氣,教他不要逃避,勇敢面對困難,更沒有人去在意他那失去已久的笑容。一次次的受傷,一次次的失去,當他感覺他的家、學校甚至是全世界將他拋棄的時候,他便開始不相信任何人。到那個時候,他連法律都會無視。所有人都不理解他為什么瘋狂,為什么這么不可理喻,但其實他根本不知道如何得到他想要的!比起強行安排的滿分未來,我更希望他們能創造出屬于自己的精彩人生!
這些話,雖然只看過一兩遍,卻深深地刻在了我的心里。對啊,夢想不是夢,也不是空想,不是喜歡就可以,不是努力就有結果,也不是想要就能得到!畫的好的人多得是,但我可以比所有人都努力!所謂夢想之路不是夢也不是想,而是一條路。只有你一步一步的走下去,才會漸漸接近你的夢想!
每個人,都是與眾不同的,他們都會有自己的夢想。這個夢想,哪怕只是一個夢,請一定不要讓它醒來,因為夢想總是太美好了,總是來不及實現。你需要做的只是擁有夢想,然后努力去做。現實會一次次沖刷夢想的顏色,直到看不見為止但是,請不要放棄,請一定要堅持下去。知道嗎,其實我也和小菲一樣,也喜歡唱歌,也想當漫畫家,也在為自己夢想共同奮斗。我們同樣有愛嘮叨的媽媽、愛發脾氣的爸爸、同樣關心我們的班主任。她就像是和我
一起撒謊、一起從叛逆走向成熟,一起變回乖巧,一起努力奮斗相信未來的好伙伴。第一次看《暴走鄰家》的時候,是第二本的單行本。說實話,我看哭了很多次,感覺小菲就像是我的縮影,這部漫畫就像是為我寫的,寫進了我的心里。就像是燭天說的,開心過別人的開心,煩惱過別人的煩惱,用愛去體會這個世界,用愛去理解這個世界。的確,在他們的心里,漫畫和讀者就是全世界,就是他們生命中的全部。在這個競爭激烈的世界,有誰會瞧得起漫畫家這個職業?又有誰會把這個當成夢想去奮斗?讀者的接受和支持,才是成為漫畫作者的最大動力!也許就是因為這個張小菲如此真實,就像是我自己不斷去追逐夢想的心路歷程,我才會喜愛這部在別人眼中不務正業的漫畫吧。我相信,許多人正是因為從張小菲身上看到了自己的影子,才會把自己融進去,用心去感受這部熱血漫畫帶給你的哲理呢。
我要做個堅持夢想的女孩,像張小菲一樣,為了自己的夢想而努力下去。你呢?
[讀后感借鑒] 《湯姆·索亞歷險記》讀后感范文
一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。我們讀了作品以后,心中常有許多感想,最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感!作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢?小編特意給大家整理了“[讀后感借鑒] 《湯姆·索亞歷險記》讀后感范文”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
一群孩子天真爛漫的生活,一部老少皆宜的傳世作品,讓人們重拾童年的味道。在姨媽眼里,湯姆是一個頑皮搗蛋的孩子,他不愛學習,喜歡逃學去游泳和流浪閑逛、玩冒險游戲。然而他卻很機靈,勇敢的揭露一樁殺人的罪惡,還發現了海盜的寶藏,成為了眾人欽佩的小英雄。湯姆終于用行動改變了大人對他的印象。
從這個故事中我明白了:要學習湯姆智斗殺人犯印第安。喬的勇氣膽量,不要學習湯姆逃學、貪玩、頑皮、搗蛋的壞習慣。
[讀后感范文] 烏丟丟的奇遇讀后感怎么寫
世界上的書多若星辰,總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,我們讀了作品以后,心中常有許多感想,很多優秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?下面是小編為大家悉心準備的“[讀后感范文] 烏丟丟的奇遇讀后感怎么寫”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
我讀過五花八門的書,有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《查理九世》、《吶喊紅寶石》、《笑貓日記》、《烏丟丟的奇遇》......其中,我最喜歡《烏丟丟的奇遇》。今天,我就給大家推薦一下這本書。
這本書的作者是金波。它是一本童話書。主要講了烏丟丟(它是一個玩偶)和布袋老爺爺走丟后遇到了珍兒(腿殘疾的女孩),然后遇到了吟癡老先生。烏丟丟起初什么都沒有,是布袋老爺爺給了它生命,珍兒給了他身體,吟癡老先生給了它智慧。
這本書讓我記憶最深的是烏丟丟在吟癡老先生的教導下,一天一天有了愛心,有了智慧。于是,它去尋找布袋老爺爺和珍兒,報答他們的恩情。他們找呀找,終于找到了 布袋老爺爺的家,可他已經病死了。人們正在他的墳墓上插鮮花,紀念他。于是,吟癡老先生和烏丟丟傷心地離開了。他們又找到了珍兒上的那所學校,發現學校起 火了,真是十萬火急,刻不容緩啊!他們奮不顧身地沖進了火海,成功救出了所有人,包括珍兒和她的狗,可善良的烏丟丟,它的身體卻再一次離開了它,只剩下一 條腿......
這本書讓我最感動的是烏丟丟,它為了讓珍兒的腿好起來,悄無聲息地用自己剩下的一條腿和珍兒融合在了一起,讓珍兒的腳恢復了,自己卻永遠的離開了這個世界。
這本書告訴我們要珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養生命,用愛回報生命......愛,讓我們的生命變得更加鮮活、有趣;愛,也讓我們的友誼更加神圣!
這就是我給大家推薦的一本好書——《烏丟丟的奇遇》,希望大家能去看一看。
[讀后感范文] 《小貝流浪記》讀后感怎么寫
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己,閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感,該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢?小編已為您準備好了《[讀后感范文] 《小貝流浪記》讀后感怎么寫》,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
這幾天,我讀了一本童話故事書,其中我最喜歡的一個故事是《小貝流浪記》。
這個故事講了一只貓媽媽生了兩只小貓咪,哥哥叫小寶,弟弟叫小貝。小寶身體很壯實,但小貝不但身體很弱,而且出生沒多久就被一個小男孩抓走了。小貝想方設法逃了出來,并一心想要找到媽媽,在草原上差點被大狼吃掉,還差點被老鷹抓走。為了填飽肚子,他學會了抓蚱蜢、田鼠和灰鼠。經過秋天和冬天,小貝長成了一只矯健的大貓,成為了森林的主人。一天,小貝被抓進了城市,他趁人喂食的時候躥了出來,并救出一只瘦小的貓,沒想到那正是他的哥哥小寶!原來小貝丟了以后,媽媽很傷心,覺得只有一個孩子了,就什么事情都不讓小寶做,結果小寶不但沒長大,還一點本領都沒學會,連耗子都害怕呢。一家團聚后,貓媽媽總也想不明白,小貝到底吃了什么好東西,變得這么強壯了。其實小貝什么好東西都沒吃,是在草原和森林經歷的困難鍛煉了他,讓他成長。
我們千萬不要像小寶那樣,整天讓媽媽幫他做事情,不學本領,而是要像小貝那樣,不斷克服困難,才能成為一個有用的人!
讀后感參考: 《罪與罰》讀書心得怎么寫
能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀作品后,我對作者的想法更加了解,心中感觸頗多,有了想法和感觸,為了不讓它遺忘,最好是寫一篇讀書心得。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?以下是小編為大家整理的“讀后感參考: 《罪與罰》讀書心得怎么寫”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
或許是翻譯的緣故,我覺得這部小說詞匯文采很平常,大段的對白和心理獨白好像口頭語,但是強烈的震撼讓我意識到原來內容才是一切。第一感覺是現實主義,我在讀書時多次落淚:在酒鬼跟男主角講自己家的故事時;在男主角解讀母親的來信時;在索尼婭跟男主角第一次對話時…
這些都是口語白話,卻讓我淚如雨下。可同時這部作品有充滿了理想主義:男主角那位忠實能干的朋友;索尼婭的悲慘命運本身似乎就是理想化的悲劇;尤其是結尾男主角和索尼婭的愛情,竟然成了這一切的出路!現實和理想交織之下,是對罪的思考,男主角殺死一無是處的老太婆以解救自己和妹妹,甚至天下人,到底是不是罪?如果沒有上帝,作者還會有答案嗎?我懷疑多少中國人(或者沒有宗教信仰的人)可以邏輯嚴密地回答這個問題?對生命的尊重不是答案,否則為什么殺雞、打仗、報仇?
啟示的讀后感怎么寫
我們常說讀書可以陶冶情操,可以獲得進步,假期時我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,初寫讀后感可以將所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會。怎么寫作品的讀后感呢?也許以下內容“啟示的讀后感怎么寫”合你胃口!請閱讀后分享你的朋友!
啟示的讀后感怎么寫【篇1】
今天,我翻開了昔日的課本,課文都忘了,再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時,我感觸很多。
文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條很大的鱸魚,父親看了看表,已經10點了,距離捕撈鱸魚的時間僅僅剩下2小時,父親堅決地,毫無商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人明白他們是何時釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個有道德的人。
我也做過一回有道德的人。一次,小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子,掛了涂層,她讓我幫她刮的,若是有獎,幫她去領。這次,小碧中了4等,獎品是一把價值50元的傘。我沒有瞞她,在次日把一個綠色叮當牌的傘帶給了小碧。
的確,現在的社會,色彩斑斕,有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑、陷阱會令人防不勝防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險灘、風頭浪尖,除了需要從小要受到嚴格的訓練之外,更重要的是無論何時何地都要有道德實踐的勇氣和力量啊!
啟示的讀后感怎么寫【篇2】
我從小就酷愛看書,是一個“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時代廣場的蟋蟀》、《紅樓夢》……只要對我學習幫助的書,我都喜歡看。我不但自己買來看,而且問同學借,甚至到圖書館去看書。
這個周,我們老師布置了一項作業,那就是讓我們讀《語文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》,老師布置的這個作業讓我欣喜萬分,因為我特別愛看書和讀書,所以,這項作業對我來說簡直是一種娛樂。
很多人都說要熱愛大自然,可是大自然到底什么?恐怕都不知道,其實,大自然是什么?開始我也不知道,可我讀了這一單元的文章之后,我明白了!大自然其實就是一些自然現象,大自然其實就是在潛移默化的陶治著人們的情操,大自然其實就是我們賴以生存的環境。簡單的說,大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻的人。
廣博的大自然是偉大的、無私的,它不僅給我們人類提供了賴以生存的環境,還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變,春夏秋冬的更替;沉靜莊嚴的樹木,青翠碧瑩的小草,都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。
啟示的讀后感怎么寫【篇3】
我讀過許許多多的文章。但是《釣魚的啟示》這篇文章,讓我記憶猶新。
它講的是“我”和“我”的父親附近湖中的小島上釣魚。“我”和父親釣到了一條大鱸魚。因為捕撈鱸魚的時間沒到,所以父親三令五申讓我把魚放回湖里,盡管沒有人知道“我”和父親釣到了大鱸魚,但我們也必須將鱸魚放回湖中。
讀了這篇文章,我的感受是父親知道沒到釣鱸魚的時間,是要將釣到的鱸魚放回湖中,而不是留著,如果留著,那就是自己經被這只“誘惑”人的魚吸引了,但是如果我們從心里認定這只是一只“誘惑”人的魚,那就會堅持自己的信念,不會動搖。
普普通通的人在利益面前,很難控制自己,真得這樣做,丟掉得是手中的利益,就像到嘴鴨子飛走,得到的是道德的“利益”。
在我的生活中也有這樣類似的事件,例如:去超市買東西,收銀員多給了錢,自己發現了而故作不知,如果拿了多余的錢,得到的是利益,而丟掉了自己的道德。把錢還給收銀員,得到的是道德,也使自己無愧于心。
在今后的生活中,我們還會遇到很多類似的事,我要學習這對父子,不忘初心,不被利益蒙敝雙眼。不能獲得了利益,卻失去了道德。
啟示的讀后感怎么寫【篇4】
今天的語文課,我們學了第13課,《釣魚的啟示》,我感觸很深。
這篇文章講的是一個道德問題,我通過這篇文章懂得了道德是很重要的,道理雖然很簡單,但是還是會有人經不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規則的人。例如,在電梯里,是嚴禁不許抽煙的,但還是有人貪圖方便,心里總想著:“這里又沒人,我抽一會兒也沒關系”。抽煙是危害健康的,這些違反規則、違反道德的人真是太可惡了。
還有一種人,是制造假錢的,這種人更討厭。現在警察正全力打擊這種人,還到處貼了告示,可他們全耳邊風。我覺得道德是最重要的。一個人要有道德誠信,別人才愿意和他做朋友,有了良好的道德,金錢和權力也會跟著來的。我們一定要做一個有道德、有誠信、遵守規則,不貪小便宜的好人。
誠信要從小做起。
啟示的讀后感怎么寫【篇5】
四年級的小學生們,咱們們都學過釣魚的啟示這一課吧,我來講講它的內容吧!
這個釣魚的啟示的作者是[美國]詹姆斯勒菲斯特,他主要是講他的父親是個釣魚高手,他絕對不放過任何一次釣魚的機會。那次是釣翻車魚的好時機,第二天凌晨12點就可以釣了。詹姆斯的魚竿猛地被拉彎,他知道這是大家伙,把它釣上來用了兩小時。才釣上來,他知道足有十公斤,她的眼珠子瞪圓了,他發現這不是翻車魚而是一條大鱸魚!父親劃了一根火柴看手表是10點離釣鱸魚還有兩個小時,他對兒子說把它放走,他大聲說到,父親說你還能釣到別的魚的,他大聲說到可哪能掉到這么大的魚呀,他最后把魚放了。
爸爸是為了遵守規則才讓他放掉的,大家一定要遵守規則哦!
啟示的讀后感怎么寫【篇6】
我平時愛讀一些構架新鮮的小說,單獨把這部小說拿出來分享讀后感是因為《啟示》確實留給我一個深刻的思考題。
這本書中的故事在現在的我來看是哲學的延伸。哲學這個名詞我很小的時候就聽說過,但是卻從來都沒有概念。我從沒想過哲學是什么,為什么有哲學,哲學有什么用。慚愧的是作為一個讀了十多年書的文化人,我在讀過這本書以后才剛剛了解到哲學的定義,我所能給出的一個模糊的概念也就是可以稱呼哲學叫世界觀。世界觀很重要,它對中國現在的80后來說是應該深思的,但是恰恰因為我們對物質世界的沉迷讓我們忽視了世界觀的重要性。我們迷茫,苦悶,煩躁,矛盾,心理失衡等等這些心態的起源就是我們的世界觀出現了問題。如果從唯心主義的角度講,能夠擁有一個明確的世界觀,那么這些困擾我們的煩惱將不再是難題。
啟示的讀后感怎么寫【篇7】
故事發生在鱸魚捕撈日的前一個夜晚,小主人公和父親一起去釣魚,偶然釣到了一條大鱸魚。可離鱸魚捕撈時間還有兩個小時,父親說要把鱸魚放了,小主人公死活不肯。最后,知道父親是不容爭辯的,只好放了鱸魚,那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺得這個孩子是幸福的,他應該為自己的父親而自豪,因為他的父親是一位不為誘惑所動,堅持道德原則的人。故事中,孩子面對誘惑選擇了“可以”,但父親堅持道德原則堅持“不行”。父親用不容爭辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性,并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實也經常發生在我們身邊。記得有一次,為了不用車費,我準備用兩粒石子來代替二元錢,因為每次上車,司機都不看著我們放錢,就這樣,我選擇了不道德的“騙術”蒙混過關。父親知道后,就嚴厲地批評我。第二天上車,我投了三元,多出的兩元是為了補上昨天的兩粒石子。雖然我因為這個而少了零花錢,但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個星期,我在樓下玩,口袋里裝著幾個月的零錢——100元。不經意間,我看到地上有一張100元的鈔票,我經不住誘惑,撿起來去花費了。當我喜滋滋的插著褲兜溜達回去時,發現褲兜里的100元不見了,我立刻醒悟,那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時候。我有一次也在下面玩,也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓,在原地等失主,等了很久,就在我快要放棄的時候,媽媽打電話給我,說她丟了錢,讓我幫她找一找。我長長地松了口氣,心情也格外的輕松。當媽媽接過錢時,好好地夸獎了一下,我心里樂滋滋的。
通過發生在自己身邊的事,我總結出一個道理:生活當中,我們不能被形形色色的“大魚”所誘惑,要做一個堅持道德原則,品德高尚的人。
啟示的讀后感怎么寫【篇8】
中華文化博大精深,身為中國人,不但要關注當代文化,更應該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學識尚淺,只能品讀一些短小易懂的古文,但也一樣受益匪淺。
孔子應該說是中國儒派的創始人了,他的《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑒的言論,大多關于學習,最適合我們小學生閱讀下載。
《論語》中有一句“學而時習之。不亦說乎?”告訴我們,學習知識并不僅僅是學習一遍,更重要的是要經常溫習,鞏固知識。同時,要把學習當作一個充實自己的過程,懷著愉快的心情去對待它。另一句“溫故而知新,可以為師矣。”也在強調溫習舊知識的重要性,還要求每一次都能有新體會、新發現。從表面上看,要“溫故知新”很困難,但只要你換一個角度去想,總會有新的發現。而我們也從過程中獲取了更豐富的經驗。孔子的這學習方法古今通用,也是現代教育人士提倡的。通過細讀《論語》,僅閱兩句話,就收獲了這一學習方法,難道那些對古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?
《論語》中有一段“積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土,時間長了才能成為一座山,到時風雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水,才能匯聚成深淵,蛟龍自然來了。只有積累每一件小小的善事,長期不斷,也就養成了品德,心靈也自然升華了。只有積累一步半步,才能走到千里之外。只有積累每一股細流,才能形成江海。不就是用舉例的方法告訴我們,腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經驗,最后就擁有了相當龐大的實力,成功自然會尾隨而來了嗎?
《論語》只是眾多經典古文中較優秀的一部,經常品讀古文,不僅可以使我們擁有更豐富的知識,還教會我們學習、做人,它們難道不是我們的文化老師嗎?
啟示的讀后感怎么寫【篇9】
讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我開始反思:在這個爾虞我詐、互相廝殺的世界里,誠信真的不復存在了嗎?
記得我讀過一篇文章,有一段非常“經典”的話:“誠信”似乎永遠屬于那個詩意而華麗的時代。屬于英雄的誓言,屬于唐詩宋詞,屬于《清明上河圖》阜盛的街市,屬于一本厚厚的三國志。現代文明的擁有,使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子,使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中。
這段尖酸刻薄、具有諷刺意義的話用在大部分人身上,合適嗎?合適,非常地合適!包括我,包括你,做到誠信了嗎?那些滿身名牌的“達人”,那些“布衣才子”、“文明人”做到了嗎?你看呢?我看這段話不是多余的!
誠信,真的離我們遠去了嗎?
不,只要我們行動起來,尋找那遺棄在天涯的誠信、流浪在街頭的誠信……
多一點誠信,給人間添一些真情!
多一點誠信,給人間送一份溫暖!
多一點誠信,……
奉獻讀后感怎么寫
讀后感的本意是想要我們從閱讀中尋找感悟,尋找內心的真理。作者在作品描述了這樣的情節,讀了以后讓人眼前一亮。很多優秀的讀后感,就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來,你所見過的作品讀后感是哪些方面的呢?為此,讀書筆記吧從網絡上精心整理了《奉獻讀后感怎么寫》,希望能幫助到你,請收藏。
奉獻讀后感怎么寫 篇1
意大利作家艾德蒙多德亞米契斯,就用《愛的教育》中的一個個動人的故事告訴了我們:愛,可以戰勝一切困難!如:《狂歡節的最后一天》。它寫了一件令人深思、淚流滿面的故事:在熱鬧的大街上,一對母女在走散了,一位位好心人幫助小女孩找媽媽。最后,經過一段時間的尋找,她們母女終于相聚了。想想平時,我不禁低下了頭:每次我走在大街上,總是看見一些流浪的乞丐。可是,我從來沒有正眼看過他們,也從來沒有給過他們一分錢。還有,當我看見與親人走散的小孩時,我甚至沒有產生一絲的同情心,便與他擦肩而過。瞧瞧自己的行為,再看看書中那些人的舉動,我能不感到慚愧嗎?唉!
在不知不覺中,我品嘗完了《愛的教育》這個五味瓶。
當我品嘗到酸的時候,鼻子一酸,金豆豆、銀豆豆嘩啦嘩啦地掉;當我嘴巴里嚼著甜時,心里樂滋滋的,高興得簡直可以說是一晚上睡不著生活中的五味瓶也一個樣,不可能只讓你嘗到甜,而讓其他人專門去嘗酸、苦、辣、麻。但是,命運有一大半是在自已手上的。你如果去幫助困難的人,你和他(她)都會嘗到一塊香甜的巧克力,而上天不卻能命令你去做。
《愛的教育》,作者在書中卻創造了一個夢想中的愛心世界。而全世界人要共同創造的,將會是一個充滿團結、友好、和平的世界,一個在現實中的愛心世界!讓我們在愛的關懷中成長,并且把一些并懷送給需要幫助的人!這樣的話,我們的世界會變得更加美好!
奉獻讀后感怎么寫 篇2
當你愛的時候,就覺得沒有什么奉獻是難以忍受的。
讀完《愛的奉獻》這篇文章后,我便對這句話有了很深的感觸。文中的兩位主人公為了讓對方不擔心紛紛把工作說的十分體面。當謊言被戳穿,兩人卻都笑了。
于是回想起生活中的自己,原來很多時候,我們都忘卻了愛與奉獻。常常希望他人能為自己付出什么,卻從未用自己的力量關愛、奉獻于身邊的人。只是記得父母為了我們而到處忙碌的身影。他們的愛,確實如文中所說的那樣,無私的奉獻給愛的人,我便一直是受利者。
輕輕合上書,靜靜地閉上眼睛,回想起與家人的點點滴滴,心被一種名為愛的暖流拂過。于是暗暗地對自己說:下一次,要用愛的名義給予對我好的人暖暖的回報。
奉獻讀后感怎么寫 篇3
“拉拉半躺在那兒,深情地接受著警員的撫摸……”,今年寒假,一直非常鐘愛沈石溪動物小說的我,看了《警犬拉拉》,再次被作家筆下動物的靈性深深地吸引了。《警犬拉拉》不僅讓我看到了動物和人類之間的深厚情誼,也讓我讀出了不同的味道,想起了生活中很多平凡的“偉大”,濃濃糊在心中,難以化開……
書中的主人公拉拉是一只非常出色的警犬,它勇敢善良,對主人的命令絕對服從,為了主人大漫可以上刀山下火海。書中的拉拉不僅忠心耿耿,而且聰明絕頂。有一次,警員大漫命令拉拉執行一項特殊的任務,就是將大象引回鐵籠。拉拉面對這只比自己大好幾十倍的大象,毫不畏懼,想盡各種辦法,圓滿完成了任務。我佩服拉拉的聰明,拉拉的忠心卻更讓我感動。一次,拉拉跟主人大漫一起追捕搶劫犯,它身上多處被歹徒的匕首割傷,又遭到歹徒多次猛烈捶打,但他仍然死命咬住歹徒的腳跟,最后歹徒終于被制服了。此時的拉拉就像一名勇敢的戰士,不怕犧牲,勇于奉獻生命,想必它的心中一定銘記著主人的話:警犬的責任重于泰山,主人的指令重于泰山,對警犬來說,人類的利益高于一切!
看完之后,我被拉拉不怕犧牲,忠于職守的精神深深地感動了。想想社會的各個崗位上,有很多人像忠實勇敢的拉拉一樣,他們愛崗敬業,忠于職守,報效祖國,不求回報。我想到了20xx年春節期間的一篇報道,當千家萬戶都在熱熱鬧鬧地過年時,誰又會想到,在祖國的邊疆,零下30度的哨所,屹立在那里堅守的戰士們。他們中間有很多人已經多年沒回家過春節了,看著電視里接受采訪的戰士們,他們與家人視頻時激動的淚花,聽到有戰士說最大的心愿是吃媽媽包的餃子時,我終于忍不住熱淚盈眶了。他們擁有一顆報效祖國的心,拉拉勇于為主人付出生命,我們可敬的戰士們也勇于為祖國付出自己的青春年華。
我們身邊有無數默默戰斗在自己崗位上無私奉獻的人,那些工作在最底層的勞動人民,那些奮戰在一線的白衣天使,那些嘔心瀝血的老師們……都是值得稱頌的,我們應該懷有有一顆感恩的心,一種無私奉獻的信念,去回報社會,報效祖國。
看了《警犬拉拉》,我想了很多。對照自身,我們現在能用以回報社會的就是好好學習,將來才有能力貢獻自己。我們最應該感恩的就是我們的老師和父母,他們面對的雖然不是歹徒,也不是傷員,但他們在自己的崗位上無私奉獻,同樣是偉大的,是值得尊敬的。
無私奉獻是偉大的,具有一顆無私奉獻的心是十分重要的,奉獻不在多少,只要真心誠意,相信世界是美好的。此時,我的耳邊響起了那句熟悉的歌詞:只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
奉獻讀后感怎么寫 篇4
《有一種青春叫奉獻》讀后感1000字:
如果說人生是一本書,那么青春便是書中最美麗的彩頁。如果說人生是一臺戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕。青春是我們一生中最美麗的季節,在這最美麗的季節,我們正投身于志愿活動的前沿,是一種歷練,也是一種榮幸。青春需要歷練,只有經過歷練的青春才能綻放,青春需要奉獻,奉獻才讓自己的青春更有意義。在平凡中,從身邊做起,從眼下做起,從點滴做起,立足于小事,努力在平凡的崗位上堅守著自己的那份責任,做好一流的服務,成就不一般的志愿活動。
在讀《有一種青春叫奉獻》之后,我知道了什么叫“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。我也懂得了什么叫“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。徐本禹同志詮釋了“奉獻”兩字的真正的含義。在本禹的燃燒歲月里,本禹家庭不富裕,甚至于說“貧窮”。但是他卻沒有主動申請過學校的“貧困補助”。因為他覺得,還有比他更加困難的同學,更需要幫助的同學。后來,還是學院把他的名字報上去。然而,他并沒有全部使用這補助旳400元,而是把其中的200元捐給了保護母親河綠色希望工程,其中的100元寄給了他小學同學景玉春。這就是本禹燃燒歲月里,一段小小的奉獻,正是我們應該學習的青春精神。
在本禹去貴州支教的時候,那是一種咬著牙的毅力,使他堅持了下來。去貴州支教的同學加上本禹一共八個人,其他七個同學都在貴州病倒了,他們吃不慣玉米碴飯,喝酸湯。只有本禹每天強迫自己,不管是什么飯,都要吃上兩碗,渴了就舀起水缸中的雨水就喝。吃飯問題也是本禹最大的困難,本禹去貴州以前從不吃辣椒,去支教以后,每天都要吃辣椒,沒多久,本禹就得了胃病。但是,這些重重的困難沒有打倒他,讀后感.他繼續教導孩子們,讓他們學到更多的東西。本禹在貴州支教,給了我們很大的感觸,奉獻了身體,只為了孩子們得到更好的教育。奉獻是一種無私的精神,對于處于青春的我們來說,這是一種很值得學習和效仿的精神。
在本禹支教行動之后,為了延續愛心支教,華中農業大學的大學生曹建強和田庚成為徐本禹支教的第一棒支教志愿者,他們為了孩子們的溫飽問題,建起了第一個食堂。后來,越來越多的志愿者去了貴州支教,這些都是本禹愛心的傳遞。志愿者一波接著一波,奉獻者一批接著一批……這都是愛的奉獻。這些愛心行動,都是青春期的我們應該努力學習的榜樣,努力行動的奉獻。
青春向往廣闊的舞臺,奉獻精神已是我們人生的舞臺。我們要用我們的聰明和勇氣揚起奉獻的風帆,我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。我們要用今天在手的青春,讓她在志愿活動行業中閃光發亮,未來需要我們用青春譜寫志愿活動發展的壯麗詩歌,唱響奉獻精神發展的世紀宣言!
奉獻讀后感怎么寫 篇5
讀了《雷鋒的故事》這本書,讓我懂得了愛是無私的、無保留的。
在這個世界上,愛可以有很多種,父母之愛,師生之愛,朋友之愛。無數的愛交織在一起,把我們的生活演繹得五彩繽紛,充滿了人情味。可是,朋友你留意嗎?還有一種愛叫奉獻,它充盈于天地之間,它占據著人們的心房,人生因它而完整,世界因它更美麗。
然而,有一個名字,永遠寫在春天里;有一個名字,永遠刻在人們的心里;有一個人永遠活在人們的心中;有一些故事,持續傳頌在神州大地。那寫在春天里,刻在心里的人就是雷鋒。他成為一個不滅的火把,點亮心靈,照耀人間。他的無私奉獻,樂于助人造就了我們現有的精神。他維護集體的利益或他人利益,犧牲自己的利益,具有高尚的品質。然而他的奉獻也推動社會前進的巨大力量。為了能為農民翻身做主人,為了自己能成為少年先鋒隊的一員。小小年紀的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回報,造就了人們翻身做主人。實現了自己成為少年先鋒隊的一員。他奉獻了時間、經歷,然而春天喚醒了大地。
奉獻是一種愛,是一種滋潤萬物無聲的愛,是給人們、社會帶來和諧的愛。奉獻更多時候不是讓你獻出生命,讓你轟轟烈烈地干一番大事,而只需獻出你微薄的力量。不管何時何處,我們都可以奉獻時間,奉獻勞動,奉獻微笑,奉獻我們力所能及的一切。
朋友,讓我們再一次唱響《愛的奉獻》這首歌吧:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,奉獻需要我們的付出,才能造就美好的明天!
文章來源://m.wz2.com.cn/duhougan/69419.html
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