瘋娘讀后感。

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家整理的《[讀書心得借鑒] 《瘋娘》讀后感篇二》，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

今天，老師讓我們觀看了《瘋娘》這個長篇小說，這個故事非常的感人，同學們感動的淚水都流了下來。

我感覺這個故事里面最感人的就是這一段：瘋娘每一大周的星期天都要給她兒子送飯吃，有一次她給兒子送飯時候，她見路邊有一棵桃樹，她就想摘下來給兒子吃，結果腳沒有踩穩，從懸崖上掉了下去摔死了。

聽了這個故事，我想到了我的媽媽，媽媽也很關心我。記得有一次，我身上起了疹子，媽媽看見了什么也顧不得，就匆匆忙忙地領著我去醫院看病，聽醫生說我沒有什么大事，只是抹抹藥就好了，媽媽這才松了一口氣，心好像一塊兒石頭一樣落了地。回到家里面，媽媽每天都守在我的身邊，照顧著我，連覺都不睡，一會兒看看我這兒，一會兒摸摸我哪兒，生怕我的病情再加重。等我的病已經好了，我看見媽媽的黑眼圈都出來了，也消瘦了一大圈，手也變粗了，從這件事里面我感覺到了母愛的力量是多么的偉大。

我感覺母親就是那溫暖的陽光，我們就是那嫩綠的小草，母親把我們照耀著，讓我們能夠茁壯成長。母親對我的好我一定不會忘記的，所以我一定要好好地學習，考一個好成績來報答母親。

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[讀后感借鑒] 《懷念母親》讀書心得(篇七)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感借鑒] 《懷念母親》讀書心得(篇七)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個沒有母親的孤兒，一個靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業，我也會覺得沒有母愛是我一生的遺憾。

作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時候，就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。這是作者到死的時候也不能消除的遺憾。

后來，他到德國留學，母親多次的進入到他的夢中來，作者無時不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過了在歐洲的十一年。

[讀書心得借鑒] 紅與黑讀后感模板

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們該如何去寫作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀書心得借鑒] 紅與黑讀后感模板”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

大概初中還是高中的時候，買過那種適合初高中生的中英雙譯版本的《紅與黑》，不過那時候草草一翻。我是在看了P大的《默讀》后，被里面引用《紅與黑》于連的一句話吸引：如果我蔑視我自己，我還剩下什么呢？于是便將《紅與黑》列在了我的書單里面。

斷斷續續地看完《紅與黑》，看完結局后，內心受到的震撼非常大，這本書余味良久。如果說哪些書我會倒回去反復重讀，《紅與黑》絕對是一本。司湯達的功力不容小覷，無怪乎《紅與黑》被認為是法國批判現實主義文學的奠基之作，司湯達本人對筆下人物的心理描寫可謂到達入木三分的程度。

于連是我目前看過的小說中，性格最為復雜矛盾的一個角色。他以現實主義為殼，但其內心還是理想主義的。

他少時崇拜拿破侖，他內心是向往那個流血的年代的，通過戰爭與軍功，要不躋身上流社會，要不戰死沙場，無論如何都是英雄。但是他一展宏圖的年代卻是拿破侖敗退滑鐵盧，舊王朝復辟的時代，通過革命流血改變階級的通道被截斷，于連只能通過另一條道——教士晉升主教的道路打破階層。然而這兩條路其實是兩條對立的路，一個想要開辟一個新時代，而一個是為了維護舊時的秩序。他的心其實追隨這熱烈的摧枯拉朽的新勢力，但現實中他想突破階層只能靠舊時秩序。這是他痛苦的根源之一。

除了拿破侖的《圣埃倫島回憶錄》，被他當做圣-經的另一本書是盧梭的《懺悔錄》，這本書控訴了當時統治階級對人民的迫害，并強調每個人都有作為人的尊嚴。但是作為底層階級的他在上流社會如同螻蟻牲畜般毫無尊嚴，作為底層階級的異類他手不能提肩不能扛，天天沉思，在底層社會也毫無尊嚴。他有拿破侖的雄雄野心，又有極高的自尊心，所以他不擇手段想向上爬，獲得尊嚴。在上流社會，他一方面因為自己的身世以及眼界而感到自卑，但一方面看到上流社會統治階層的平庸，又因為自己的才華以及野心而自負。

于連的性格充滿了極端，他永遠掌握不了中庸之道，他的靈魂充滿激情與野心，他的內心世界敏感又多情，司湯達在書中對他的評價很好：這樣一個充滿激情的心靈是做不了一個好的政治家的，也許于連更適合做一個藝術家。

再說到于連的愛情，于連的生命中有兩個女人。

一個是溫柔平和的瑞那夫人，一個是驕傲極端的瑪蒂爾特。

按出場順序，先說瑞那夫人。瑞那夫人是很典型的貴族女子，攜帶娘家的嫁妝嫁給瑞那市長，并育有三個孩子。生活平凡且平淡，按部就班，沒有激情，但也算平和無憂。于連引誘瑞那夫人，一方面是源于情-欲使然，一方面是對于上層階級的報復心理。但是瑞那夫人是真的愛上了于連，愛上了他的清俊、他的才華、他的敏感甚至她的脆弱，作為一個信教徒，她一方面擔心她對于連背德的愛會使得她最愛的孩子遭到天譴，一方面卻無可自拔地愛上了于連。夫人對于連的愛一直是平和的，有一種母愛的感覺，愛于連的一切，即使后來于連憤怒之下對她開槍，她想著也是如果就這樣死了，她的道德和她的愛情都能得到釋放。

而瑪蒂爾特其實和于連的性格中有相似的地方，都有對現世叛逆的一面。她厭倦了與她門當戶對但是卻平庸無奇的青年，她的浪漫主義色彩，使得她想要與眾不同，想要一場轟動眼球的戀愛。我覺得瑪蒂爾特是很明顯的表演型人格，與其說她愛于連，不如說她愛的是她給這段愛情賦予的想象。她愛于連的疏離，但于連一旦顯示出愛她，她又覺得索然無味，于連與瑪蒂爾特的交往說是愛情，其實我覺得更像是博弈。其實我對瑪蒂爾特的對于愛情的想法不太理解，當他不那么愛她的時候，她反而愛他更為癡狂。

再說回于連的宿命，死亡是于連最好的宿命，死亡給他帶來榮光。

如果沒有瑞那夫人的舉報信，于連會用一個編造的身份，跟瑪蒂爾特結婚，成功地上位，躋身上流社會。這意味著什么？這意味著于連身份上的成功，也意味著于連失去了自己，最后也會被同化成那幫庸碌無為的統治階級，成為自己討厭的人。

如果于連申請特赦，那就意味著他要徹底匍匐在他一點都瞧不上的這些人的腳前，卑微地乞求一線生機，這是于連的自尊心絕對不允許他做的事情。

在監獄中，在死神面前，他才明白了他想要的是什么，做回了真正的自己，也就是司湯達筆下那一小部分幸運的人。

他想要的自尊不來自他人的施舍，也不會在他攀爬到上流社會的統治階級的時候來到，他想要的自尊來自于最后審判上對整個上流社會的質詢，來自他內心對這個社會的叛逆與對革命的向往，他的榮光來自自己，而非社會上的任何階級、任何人。

有些人把于連當成不擇手段為圖上位的小人，但我認為他只是在自己的尊嚴面前迷失了自己，一個信仰拿破侖和盧梭的人，一個信仰革命和尊嚴的人，在上流社會諂媚、攀爬，一邊蔑視著這一階層一邊又要想盡辦法融入這個階層，其內心的痛苦程度可想而知。

所幸的是，生命的最后，他找回了自己，獲得了少數人的幸福與平和，回歸了自己的宿命。

[讀后感借鑒] 《將相和》讀書心得1篇

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編已為您準備好了《[讀后感借鑒] 《將相和》讀書心得1篇》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了，但放不了趙國。

公元前279年，和趙王到澠池約會，藺相如陪同前往，秦王準時與趙見面，見后，趙王為秦王用鼓瑟彈了一首秦國的曲子，并記錄下來。趙王受到羞辱，大為氣惱。某天，藺相如隨手拿起一個缶，讓秦王擊缶，秦王只是亂敲了幾下，邊談邊談，秦國想動武，但淹池外有趙國大軍。

從淹池回來后，趙慧王賞藺相如為上卿，廉頗知道后，準備說一下他，因聽過藺相如的話，找家里跪在他的面前求和，從此兩人齊心協力，一起保衛趙國。

讀過這章后，我知道了廉頗經過藺相如的指導后，兩人就共同來保衛趙國，我們在日常生活中，要向藺相如和廉頗一樣團結友愛，齊心協力來做一件事！

[讀書心得借鑒] 伊索寓言讀后感510字

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。作品讀后感究竟該如何寫呢？小編幫大家整理了[讀書心得借鑒] 伊索寓言讀后感510字”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

在這個暑假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書，發現書中每一篇故事都經過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想，《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等，可是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個寓言故事。

這個故事主要講了從前有一個農夫，他有一片土地，每年都能收獲許多糧食，但他的三個兒子不僅僅不跟農夫一樣勤勞，并且還一個比一個懶惰。農夫十分期望他們能學會勞動，可他們一點兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。

日子一天天過去了，農夫漸漸地老了，他預感到自我要死了。于是，農夫對他們說：“孩子們，我就要死了，你們聽好了，我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來吧。”說完，農夫就離開了人世。

三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落，可還是一無所獲。播種的季節到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節來了，沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣，獲得了不少金幣。

看著那些金光閃閃的金幣，三兄弟最終明白了，父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個勤勞的孩子。

[讀書心得借鑒] 小英雄雨來讀后感

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在讀過了作品，對于里面的情節非常感興趣，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？下面是小編為您精選的“[讀書心得借鑒] 小英雄雨來讀后感”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經典讀本，書里的每個小故事，內容健康向上，情節感人肺腑，語言生動優美，這是我最喜歡的一本書。

書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當受騙；面對敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信；面對敵人的狡滑兇狠，掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來的精神所感動，作為一名小學生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學習的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學習環境很惡劣，但是他學習很認真，當老師走到黑板前的時候，“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。

我們的學校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學習環境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環境里，還這么認真的學習，我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學習中，態度還不夠端正，有時在完成老師布置的作業以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學習；遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細想想，有些題目自己還是會做的……

我們的學習環境優越，還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師，我們有理由不認真讀書嗎?我們應該向雨來學習，不僅要學習他的優秀品格，還要學習他的學習態度，珍惜來之不易的學習機會，勤奮學習，發奮圖強，努力爭做一名品學兼優的好少年。

[讀書心得借鑒] 《小飛俠彼得潘》讀后感

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[讀書心得借鑒] 《小飛俠彼得潘》讀后感”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《小飛俠彼得·潘》是由劉敬余主編，李學濤改編的，這本書主要講了一個叫文迪的女孩和一個叫彼得潘的男孩和其他人的故事。故事的主要內容是在一個夏天的夜晚里，彼得潘飛到了倫敦，把文迪帶到了美麗的夢幻島，他們選了文迪做大家的媽媽，然后，過上了如童話里一樣美妙的生活。

夢幻島是一個非常誘人的小島，上面有歡樂美好的童心，里面有仙女、海盜……他們的生活即驚險刺激，又開心快樂。故事中的彼得潘是一個不想長大的小男孩，告訴我們童年是人生中最美的樂章，要珍惜可貴的童年時代。

其中最吸引我的故事是《與虎克的戰斗》，小伙伴們被虎克抓了起來，非常可惡，可虎克卻很高興，他唱著歌，非常得瑟。機智勇敢的彼得潘鉆進了虎克的船艙，救了小伙伴們，又和小伙伴們齊心協力打敗了虎克，奪得了海盜船，小伙伴們非常開心。

童年是人生中最美的樂章，那是因為童年告訴了我們，現在是最寶貴的時光，一定要好好珍惜。童年可以自由玩耍，等長大了，要每天上下班，那些年美好的時光最也回不來了。好好把握童年的時光，讓這段純潔的時光變成人生中最動聽的樂章。

[讀書心得借鑒] 《海倫.凱勒傳》讀后感

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。網絡上，很多都在談論作者寫的作品，讀了以后讓人眼前一亮。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？下面是小編為大家收集的“[讀書心得借鑒] 《海倫.凱勒傳》讀后感”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

最近，我讀了一本書名叫《海倫·凱勒傳》。海倫、凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒。她不能像正人一樣學習生活。可她憑著自己的意志一次又一次向病魔挑戰，克服了常人難以想象的困難。

海倫。凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣，有著驚人的意志，雖然她的生活中承受了那么大的打擊，可是她卻有反命運之神挑戰的決心，失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的美麗，也無法用雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。

和海倫相比我是渺小的，我沒有她那驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，更多的是獨生子女的缺點，脆弱，怕苦，碰到困難總想躲避。

讀了《海倫·凱勒傳》給了我無比的震撼，我和所有的人都應該向海倫學習，學習她無私奉獻、助人為樂的精神！

[讀后感借鑒] 有關戰爭讀書心得之一

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感借鑒] 有關戰爭讀書心得之一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

很早就想知道抗戰英雄的故事了，真想親耳聽一聽啊！這不，我們我們張老師給我們每人發了一本書，有的是《抗戰英雄》，有的是《法在我身邊》，不巧的是我沒拿到《抗戰英雄》。于是我問了問同學，哇，他們知道的可真多啊！

他們告訴我有英勇犧牲的趙一曼阿姨，有堅持抗戰的楊靖宇叔叔，有機智勇敢的王二小小朋友，還有奮不顧身的狼牙山五壯士，當然還有為國捐軀的趙登禹和佟麟閣將軍等等。聽完這些我心潮澎拜，認識到正是因為他們，不然到現在日本侵略者還在欺負我們呢，所以我們永遠記得這些不顧個人安危，不畏艱險的英雄們。

回到家里，我的心情久久不能平靜，我的腦海里都是他們的身影。我纏著媽媽再給我講講英雄們的故事。媽媽說：我們一起找找，多了解下這段歷史吧！媽媽邊查資料還回過頭來對我說了一句意味深長的話：忘記歷史是可恥的。我似懂非懂的點了點頭。這時電腦里響起了一段音樂，悲傷凄慘，我湊上前看到：我的家在東北松花江，那里有森林煤炭，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里我有的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個悲慘的時候，九一八,九一八,從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉。啊，原來是可惡的日本侵略者侵占了我們富饒的東北。看到這兒，我的腦海里仿佛出現了大批的中國人在流浪，而可惡的日本侵略者侵占了我們的家園正在哈哈大笑。我緊握拳頭，對著媽媽說：我們一定要趕跑侵略我們家園的侵略者。

媽媽摸了摸我的頭，說：對，要捍衛我們的美麗的祖國。從現在開始我要好好學習，增長才干，長大了為祖國的強大貢獻自己的一份力量！只有祖國強大了，才不會被人侵略！

[讀書心得借鑒] 最美好的禮物讀后感范本

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“[讀書心得借鑒] 最美好的禮物讀后感范本”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

看了《最美好的禮物》這個故事后， 我心里很感動！我被那個小男孩兒對弟弟的愛深深地感動了！

我懂得了一個道理，幫助別人，別人快樂了，我也很快樂！快樂可以分享，溫暖可以傳遞，愛不會因為付出而減少，把愛傳遞給他人，愛就多了一份。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，愛爺爺奶奶，愛弟弟妹妹，愛老師同學我們要關愛我們身邊的每一個人，讓我們把愛傳遞，溫暖每顆善良的心！

人禾不善表達，一句一句的想法，媽媽幫她一起拼湊，和她一起感動！根據媽媽的引導，學著媽媽的樣子寫了這篇讀后感，與大家分享。

[讀書心得借鑒] 《我與地壇》讀后感精選

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？為此小編特意整理了“[讀書心得借鑒] 《我與地壇》讀后感精選”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

史鐵生的文字，很安靜，很沉寂，很蕭瑟，卻也很坦然。一切塵埃落定，他的筆下，記錄著春夏秋冬，記錄著變或不變，記錄著時光，記錄著人世間的愛與奉獻；在古老而沉靜的地壇，感官被戲劇的.放大著，一切的悲或喜都像在放大鏡下被他詳細咀嚼，也正是在這種狀態下，他才可以擺脫世界的目光，擺脫塵世的束縛，只有自己，思考著to be or not to be。

關于人生

——“在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看見自己的身影。”

完美可以在巔峰時帶來幸福感，缺陷卻可以在低谷時帶來坦然。相信地壇也有玉砌雕闌、門可羅雀的時候吧，那門壁上炫耀的朱紅，那古殿檐頭浮夸的琉璃，磁鐵般吸引著世人的目光還有那眼底充斥的向往，無不是它傲視周圍的資本。可是當浮華褪去，時代更迭，當欽羨的目光統統散去，它會慶幸，坍圮所帶來的坦然，自己用年華沉淀下來的那份古樸與率直，正如大地般，源源不斷的向它輸送著一份踏實。

地壇如此，人亦如此。人只有在真正失去后才會思考什么叫擁有，只有在不幸過后，才能正視什么是挫折。

他真的很幸運。在這嘈雜的世界上，還有一塊圣潔的處女地供他棲息徜徉，審視自己的生活，直面人生的苦難，尋找活著的意義。讓他有機會看到時光，看清自己的身影。

關于母愛

——“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。”“這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”

母親的愛是堅韌而無聲的。

母愛韌如絲，她需要加倍的承受兒子的不幸，還要承受因“長大了的男孩子的倔強或羞澀”所帶來的恐懼；

母愛潤如水，于無聲中恰如其分的滋潤著兒子心田每一隙干涸、脆弱而敏感的角落。

就這樣，日復一日的照顧著兒子的起居，揣測著兒子的想法，理解著兒子的倔強與敏感，母親從未給兒子帶來多少麻煩或不快。因為母親的默默承受所帶來的舒適感，甚至讓兒子忽略了母親的心情，就像不存在般，直到多年以后，母親已然離去，這個遲遲沒有參透人生的“少年”，終于聽見了母親的埋藏多年的呼喚，同時，也看到了天邊那一道暖意的曙光。

有過車轍的地方，也有母親“茫然又急迫”的腳印。愛如空氣，而母親永遠只是遠遠的看著，看著……

關于角色

——“由誰去充任那些苦難的角色?又有誰去體現這世間的幸福，驕傲和快樂?只好聽憑偶然，是沒有道理好講的。”“就命運而言，休論公道。”“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。”

就命運而言，休論公道。一句話，已道明一切。

休論公道，不是說不公道，而是說在上帝的角度，每個人的價值是一樣的，綠葉舉出紅花，丑女造就美人。找到合適自己的角色，站對了人生舞臺，為夢想奮斗過，哪怕是永遠的平平碌碌，永遠的默默無聞，依舊是高尚而值得敬佩的。

紅花固然絢爛，但是一片綠葉，又何不是為世界增添了一份陰涼呢?

史鐵生終究是幸運的。上帝很公平，在讓他失去了身體的支撐點后，賜給他一座園子，一個精神上的棲息地、心靈上的避難所。祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛，永恒與變遷的對比，使人世更無常了些。夕陽下攜手同行的戀人，不知道曾經度過多少的風風雨雨，人老了，情深了。那種素樸的，風雨無阻的真情，不會隨時光流逝，可時光卻把人從中年送到了暮年……

——“但是太陽，他每時每刻都是夕陽也都是旭日。當他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時。有一天，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。那一天，在某一處山洼里，勢必會跑上來一個歡蹦的孩子，抱著他的玩具。”

【熱門讀后感】 圍城讀書心得(篇二)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？下面是小編為大家精心推薦的“【熱門讀后感】 圍城讀書心得(篇二)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

《圍城》我是先看電視劇，后來有斷斷續續讀丁些片段（這本書情節連續性不強，確實可以跳著讀），最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后，對這本書又有了些新的認識 。

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

讀完《圍城》，我發現，生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。 從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達的人性和表現的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解、去意會、去感悟。