有關戰爭文章讀后感。

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感借鑒] 有關戰爭讀書心得之一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

很早就想知道抗戰英雄的故事了，真想親耳聽一聽啊！這不，我們我們張老師給我們每人發了一本書，有的是《抗戰英雄》，有的是《法在我身邊》，不巧的是我沒拿到《抗戰英雄》。于是我問了問同學，哇，他們知道的可真多啊！

他們告訴我有英勇犧牲的趙一曼阿姨，有堅持抗戰的楊靖宇叔叔，有機智勇敢的王二小小朋友，還有奮不顧身的狼牙山五壯士，當然還有為國捐軀的趙登禹和佟麟閣將軍等等。聽完這些我心潮澎拜，認識到正是因為他們，不然到現在日本侵略者還在欺負我們呢，所以我們永遠記得這些不顧個人安危，不畏艱險的英雄們。

回到家里，我的心情久久不能平靜，我的腦海里都是他們的身影。我纏著媽媽再給我講講英雄們的故事。媽媽說：我們一起找找，多了解下這段歷史吧！媽媽邊查資料還回過頭來對我說了一句意味深長的話：忘記歷史是可恥的。我似懂非懂的點了點頭。這時電腦里響起了一段音樂，悲傷凄慘，我湊上前看到：我的家在東北松花江，那里有森林煤炭，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里我有的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個悲慘的時候，九一八,九一八,從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉。啊，原來是可惡的日本侵略者侵占了我們富饒的東北。看到這兒，我的腦海里仿佛出現了大批的中國人在流浪，而可惡的日本侵略者侵占了我們的家園正在哈哈大笑。我緊握拳頭，對著媽媽說：我們一定要趕跑侵略我們家園的侵略者。

媽媽摸了摸我的頭，說：對，要捍衛我們的美麗的祖國。從現在開始我要好好學習，增長才干，長大了為祖國的強大貢獻自己的一份力量！只有祖國強大了，才不會被人侵略！

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[推薦讀書心得] 海的女兒讀后感之一

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編陸續整理的“[推薦讀書心得] 海的女兒讀后感之一”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

自從讀了《海的女兒》，我就從里面的得到了很大的啟發。

這篇課文主要講的是，在海底有一個規據：凡是過十五歲生日的公主，都可以上水面觀賞。今天終于到了最美麗的小公主過十五歲的生日了，它非常高興！它上岸時救了一位王子，卻有一位

女郎自稱是救他的人。但小公主不灰心，就用自己的聲音換回了一雙苗條的腿。可王子就娶了女郎，讓小公主化成了泡沫。

具有優良品格的人終究會得到好報，勇敢堅強的小公主因為善良而獲得永生，還得到永恒的幸福，升入天國。

心地善良、堅強勇敢的人，雖然吃虧一時，但不會吃虧一世。要是我們也保持優良的品德，幸福和快樂也會降臨到我們頭上的！

[精華讀后感] 終身成長讀書心得之一

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編陸續整理的“[精華讀后感] 終身成長讀書心得之一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在公司組織的讀書分享會中，《終身成長》一書給我留下了深刻的印象，自己利用空余時間，也重新閱讀了一遍。

這本書最主要的核心內容就是如何擁有成長型思維。書中明確講到了，一個人一輩子要處理兩件大事：與自己相處，與外界相處。

如何看待自己，是很重要的事情，它深刻的影響著我們如何與外界相處。不論是做家長、剛步入社會、還是談一段感情，對自身的認知往往決定了你的成長速度。

如果你能明白天賦和努力的關系，那么就不會一味地去夸獎孩子的天賦，也不會因為他成長速度慢而過度焦慮。

如果你能領悟到工作技能是可以提升的，那么在工作中就不會自怨自艾的浪費時間，也不會因為暫時的不順，而覺得自己什么都不好，成天沮喪。

如果你能知道感情也需要付出努力來維系和經營，那么就不會因為迷信心有靈犀而一次次錯過溝通的機會，也不會總是對過去揪著不放而做一個永不快樂的人。

我們觀察自己，認識自己，學習書中提到的成長型思維模式，則是為了讓自己日日精進。結合實際工作，比如剛入職的新員工，雖然暫時不太熟悉工作方法，但卻可以積極主動的去學習；雖然有時候工作做得不夠好，但是結對師傅以及同事之間可以互相幫助。如此這般，你就會發現每天都在成長，每天都在進步。

我們還需要給自己制定一些成長型的目標。例如，要經常思考有哪些學習和成長的機會？面對機會要如何把握？制定怎樣的具體步驟，去執行新計劃？做到這些以后，還應該隨時保持一種警醒的姿態去思考：“要保持不斷的成長，我還需要做什么？”

我希望每個人都能相信智力是可以提高的；希望每個人都能學會迎接挑戰，面對挫折堅持不懈；希望每個人都能相信努力的意義，懂得正視批評，并從中學習；希望每個人都能從別人的成功里得到新知和靈感；希望人人都能擁有成長型思維。

特別感謝公司工會提供的“讀書分享會”這個平臺，讓我們能更好地展示自己、學習到新的知識。最后，讓我們一起愛上閱讀吧，讀過的書多了，許多知識就融進了你的血肉，不僅能讓你及時審視內心，還能讓你抬頭看到詩與遠方。

讀書心得范本: 貝多芬傳讀后感之一

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編陸續整理的“讀書心得范本: 貝多芬傳讀后感之一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

貝多芬，一個對歌曲十分偏愛的人，卻要接納運勢的挑戰；貝多芬，一個悲劇的人，卻從平平淡淡慢慢變為知名人士；貝多芬，一個被病痛盤繞的人，應對著這么多的艱辛，卻毅然挑選了生存下去，再次投身歌曲中。

貝多芬的童年是十分艱難的，因為爸爸急切開發設計他的歌曲天賦，四歲的他被他的爸爸驅使學各種各樣傳統樂器。當他一點一點長大了的情況下，惡運有一次來到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過世。貝多芬痛不欲生，他僅有寫信他的朋友。

在痛苦中長大了的貝多芬一生承受了許多許多：感情的回絕，媽媽的英年早逝，家中太早給他們的沉重負擔······在他的心中劃下了一道又一道傷疤。可是他也是好運的，在貝多芬拜海頓從師后，他逐漸出類拔萃，正當性他在享有成功的喜悅的情況下，一次災禍已經偷偷地來臨。

總算災禍“暴發”了，貝多芬遭受了人體的“叛變”，他依次得了肺部疾病、風濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病癥摧殘著貝多芬，他的人體在一天比不上一天。性命的燒開刮起了歌曲的終點站，貝多芬與運勢抗爭，最后變成了全球的知名人士。

把我貝多芬那不折不撓的精神實質所震撼人心，所欽佩。人生道路對他而言就好像是經歷了一場猛烈而慘忍的抗爭。凄慘的運勢不但來臨在平常人的身上，也來臨在名人的身上。

讀后感范本: 《秘密花園》讀書心得之一

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編為大家整理了“讀后感范本: 《秘密花園》讀書心得之一”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

讀完《秘密花園》，我的內心被深深地震撼了。

故事主要講述了一個脾氣暴躁、性格古怪的小女孩瑪麗·倫羅克斯在父母因霍亂去世后的故事。瑪麗·倫羅克斯先被送到了一個牧師家，牧師有五個與瑪麗年齡相仿的孩子，但瑪麗和他們格格不入，他們不但不與瑪麗玩，還經常嘲笑瑪麗是“牛脾氣小姐”，不久瑪麗就被送到了她姨夫的莊園——畫眉園，一個神秘而又古老的莊園。莊園里有100多個房間，有被鎖了10年的花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩，而瑪麗的到來改變了這一切。

瑪麗在莊園里結識了聽得懂獸語的小伙子狄肯，被秘密藏在房間的小少爺柯林和園丁本與他的小鳥。瑪麗、狄肯和柯林找到了屬于他們的花園。

瑪麗在莊園里結識的朋友，讓她不再是以前那個瑪麗了，她以前脾氣暴躁，長得又小又瘦，現在，瑪麗每天都很高興，黃黃的臉也紅潤起來了，瑪麗在畫眉園里變得不一樣了。

讀了《秘密花園》我明白了：有時候，快樂是勇氣；有時候，快樂是分享；有時候，快樂是幫助；有時候，快樂是一潭春水，而不是一片枯葉。

[讀書心得借鑒] 紅與黑讀后感模板

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。我們該如何去寫作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“[讀書心得借鑒] 紅與黑讀后感模板”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

大概初中還是高中的時候，買過那種適合初高中生的中英雙譯版本的《紅與黑》，不過那時候草草一翻。我是在看了P大的《默讀》后，被里面引用《紅與黑》于連的一句話吸引：如果我蔑視我自己，我還剩下什么呢？于是便將《紅與黑》列在了我的書單里面。

斷斷續續地看完《紅與黑》，看完結局后，內心受到的震撼非常大，這本書余味良久。如果說哪些書我會倒回去反復重讀，《紅與黑》絕對是一本。司湯達的功力不容小覷，無怪乎《紅與黑》被認為是法國批判現實主義文學的奠基之作，司湯達本人對筆下人物的心理描寫可謂到達入木三分的程度。

于連是我目前看過的小說中，性格最為復雜矛盾的一個角色。他以現實主義為殼，但其內心還是理想主義的。

他少時崇拜拿破侖，他內心是向往那個流血的年代的，通過戰爭與軍功，要不躋身上流社會，要不戰死沙場，無論如何都是英雄。但是他一展宏圖的年代卻是拿破侖敗退滑鐵盧，舊王朝復辟的時代，通過革命流血改變階級的通道被截斷，于連只能通過另一條道——教士晉升主教的道路打破階層。然而這兩條路其實是兩條對立的路，一個想要開辟一個新時代，而一個是為了維護舊時的秩序。他的心其實追隨這熱烈的摧枯拉朽的新勢力，但現實中他想突破階層只能靠舊時秩序。這是他痛苦的根源之一。

除了拿破侖的《圣埃倫島回憶錄》，被他當做圣-經的另一本書是盧梭的《懺悔錄》，這本書控訴了當時統治階級對人民的迫害，并強調每個人都有作為人的尊嚴。但是作為底層階級的他在上流社會如同螻蟻牲畜般毫無尊嚴，作為底層階級的異類他手不能提肩不能扛，天天沉思，在底層社會也毫無尊嚴。他有拿破侖的雄雄野心，又有極高的自尊心，所以他不擇手段想向上爬，獲得尊嚴。在上流社會，他一方面因為自己的身世以及眼界而感到自卑，但一方面看到上流社會統治階層的平庸，又因為自己的才華以及野心而自負。

于連的性格充滿了極端，他永遠掌握不了中庸之道，他的靈魂充滿激情與野心，他的內心世界敏感又多情，司湯達在書中對他的評價很好：這樣一個充滿激情的心靈是做不了一個好的政治家的，也許于連更適合做一個藝術家。

再說到于連的愛情，于連的生命中有兩個女人。

一個是溫柔平和的瑞那夫人，一個是驕傲極端的瑪蒂爾特。

按出場順序，先說瑞那夫人。瑞那夫人是很典型的貴族女子，攜帶娘家的嫁妝嫁給瑞那市長，并育有三個孩子。生活平凡且平淡，按部就班，沒有激情，但也算平和無憂。于連引誘瑞那夫人，一方面是源于情-欲使然，一方面是對于上層階級的報復心理。但是瑞那夫人是真的愛上了于連，愛上了他的清俊、他的才華、他的敏感甚至她的脆弱，作為一個信教徒，她一方面擔心她對于連背德的愛會使得她最愛的孩子遭到天譴，一方面卻無可自拔地愛上了于連。夫人對于連的愛一直是平和的，有一種母愛的感覺，愛于連的一切，即使后來于連憤怒之下對她開槍，她想著也是如果就這樣死了，她的道德和她的愛情都能得到釋放。

而瑪蒂爾特其實和于連的性格中有相似的地方，都有對現世叛逆的一面。她厭倦了與她門當戶對但是卻平庸無奇的青年，她的浪漫主義色彩，使得她想要與眾不同，想要一場轟動眼球的戀愛。我覺得瑪蒂爾特是很明顯的表演型人格，與其說她愛于連，不如說她愛的是她給這段愛情賦予的想象。她愛于連的疏離，但于連一旦顯示出愛她，她又覺得索然無味，于連與瑪蒂爾特的交往說是愛情，其實我覺得更像是博弈。其實我對瑪蒂爾特的對于愛情的想法不太理解，當他不那么愛她的時候，她反而愛他更為癡狂。

再說回于連的宿命，死亡是于連最好的宿命，死亡給他帶來榮光。

如果沒有瑞那夫人的舉報信，于連會用一個編造的身份，跟瑪蒂爾特結婚，成功地上位，躋身上流社會。這意味著什么？這意味著于連身份上的成功，也意味著于連失去了自己，最后也會被同化成那幫庸碌無為的統治階級，成為自己討厭的人。

如果于連申請特赦，那就意味著他要徹底匍匐在他一點都瞧不上的這些人的腳前，卑微地乞求一線生機，這是于連的自尊心絕對不允許他做的事情。

在監獄中，在死神面前，他才明白了他想要的是什么，做回了真正的自己，也就是司湯達筆下那一小部分幸運的人。

他想要的自尊不來自他人的施舍，也不會在他攀爬到上流社會的統治階級的時候來到，他想要的自尊來自于最后審判上對整個上流社會的質詢，來自他內心對這個社會的叛逆與對革命的向往，他的榮光來自自己，而非社會上的任何階級、任何人。

有些人把于連當成不擇手段為圖上位的小人，但我認為他只是在自己的尊嚴面前迷失了自己，一個信仰拿破侖和盧梭的人，一個信仰革命和尊嚴的人，在上流社會諂媚、攀爬，一邊蔑視著這一階層一邊又要想盡辦法融入這個階層，其內心的痛苦程度可想而知。

所幸的是，生命的最后，他找回了自己，獲得了少數人的幸福與平和，回歸了自己的宿命。

[讀書心得借鑒] 《詩經》讀后感

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。有關作品的讀后感范文有哪些呢？為此小編特意整理了“[讀書心得借鑒] 《詩經》讀后感”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”中國文化猶如滾滾黃河，川流不息，而《詩經》可以說是中國文化之源了。

老師、爸媽都這樣對我說：“五年級了，你差不多要認識文言文了，探索、體會古人的思想了。”剛寒假，外公就領著我去新華書店，請來了她——中國文化之源《詩經》。

敞開書頁，粗閱一番，倒覺得文言文並不那么單調、乏味、古板、難懂。它的字里行間滲透出來的魅力卻是那么無窮。雖然書中也有注解，但是我倒覺得：毎個人必須自個兒去品讀、去品味、去作出自己別樣的解釋。

或許，文言文就是“之乎者也”；就是一些念不出的生字拗詞；就是突然發現，凸現在明星歌里、網絡語中的成語出處；就是低語細聲的“衛風”、“王風”、“大雅”、“小雅”的《詩經》格調；就是“窈窕淑女，君子好逑”、“七言加之，與子宜之，宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在卸，莫不靜好。”的古人含情脈脈的情感；就是賦比興的手法、風雅頌的國風……簡直目不暇接、愛不釋手！《詩經》中，小雅調里的《黃鳥》是我最喜歡的詩韻，詩人述寫黃鳥二次：頭一次用直鋪筆法勸黃鳥不要吃自己存下的食糧，讓它飛回故鄉問候親人；其次借黃鳥處境比喻自己在異鄉的遭遇，抒發一位異鄉人不能在當地得到公正美好待遇而迸發出的怨恨，和思念故鄉的心情。

細細品讀《詩經》，書有散發出不僅思鄉之情、愛慕之情、望子成龍、還有描寫國政、家庭、友情、離別……眾多喜怒哀樂、情感交織在一起，澆灌了讀者的心田，牽引了讀者的視線，薰陶了讀者的情。

多多去翻翻老祖宗留下的瑰寶吧！去認識文言文，品味一下古人之情感，真的很快樂哩！

[跟我寫讀后感] 綠野仙蹤讀書心得之一

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？下面是小編為您精選的“[跟我寫讀后感] 綠野仙蹤讀書心得之一”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

我在空閑時間就喜歡的就是看書，而我就喜歡的書就是《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》是由美國作家弗蘭克—鮑姆寫成的。一天，一場龍卷風改變了多羅茜的生活，而她以前和他的叔叔，z他們開始了一場旅行，當知道奧芝可以把他們變回去，可是一看奧芝就是一個小老頭。而誰也少不了朋友的幫助，他認識了稻草人、鐵皮人、獅子。。。。她來的的時候是把房屋一起帶來的，然后房屋在一個惡女巫的頭上降落，就把其中一個惡女巫打死了。而那個惡女巫有一個魔法鞋，接著知道那一個女巫怕水，他們就用計策來把那個惡女巫打敗了，最后發現了那雙鞋有魔力，可以走很遠，就這么走去了沙漠，回了家。

有就算人生有許多困難，我們也要接受，也要有愿望，只要一直走到最后，勝利一定會來的，而勝利也是需要有朋友幫助的，我們也不要忘了朋友呢！而我知道不能休息的人來看著，能休息的人休息，看出來了他們很團結。而我要和同學們團結友愛，以后互相謙讓謙讓。

我以后一定要學習他們團結友愛的精神，而多羅茜的朋友們也想方法地幫助她，最后她才能回家。

[讀后感必備] 伊索寓言的讀書心得之一

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在認真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感必備] 伊索寓言的讀書心得之一”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑。《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。

[跟我寫讀后感] 金銀島讀書心得之一

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。我們該如何去寫作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[跟我寫讀后感] 金銀島讀書心得之一”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

《金銀島》是十九世紀著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森寫的有關尋寶的故事。

主人公是一個名叫吉姆的小男孩。他很勇敢，也很善良。吉姆在他父親去世后，和醫生利弗賽開始了尋寶的旅程。吉姆用種種辦法打敗了海盜，最終找到了寶藏，安全的回到了家中。

讀完這篇文章后，我懂得了：人間最寶貴的不是金銀財寶，而是朋友的友誼。不能像海盜那樣為了錢財而不顧別人的性命。好人有好報，惡人有惡報。

讀完了金銀島，這本書中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人，在故事情節中，吉姆真的是智勇雙全，鎮定自若，聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險，都用自己的聰明才智，克服了困難。

他的七名戰友，都十分英勇，但是其中的兩位戰友在戰斗的過程中不信身亡，剩下的戰友一點都沒有退縮，而是努力戰斗著，而且在最后還打敗了敵人，奪回了戰艦，平安返航。他們英勇的行為，努力戰斗的精神非常值得我們學習！

月度讀書心得精選 《瑪蒂爾達》讀后感之一

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？根據大家的需求，小編特意準備了“月度讀書心得精選 《瑪蒂爾達》讀后感之一”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

讀完這本書，我立刻心靈震撼！

這本書以小女孩瑪蒂爾達為主人公，講了她的家和學校。她周圍的一切總是那么可怕：惡毒的校長特朗奇布爾小姐、庸俗勢力又非常暴力的爸爸。瑪蒂爾達依靠自己的智慧和老師的幫助，終于擺脫了這一切，過上了想要的生活。

瑪蒂爾達家里只有一本書，她看膩了，就向爸爸提出買書的要求，爸爸拒絕了。但這并沒有打消瑪蒂爾達對書的渴望。她去圖書館借書，五歲就把大多數有名作家的經典作品“吃”完了！還都是大人的書。

大家看看瑪蒂爾達的爸爸吧，他叫沃姆伍德先生，是個汽車商。他通過各種手法，對壞車進行維修，卻為成功不擇手段，簡直就是犯罪！瑪蒂爾達勸爸爸，他卻不聽。他看到她看書，就把她的書撕掉了。

瑪蒂爾達上學后，便顯露出她的才華，以至教師亨尼小姐不給她講課，讓她讀高年級的書。有一天校長講課，只因為魯伯特把二乘七說成十六，校長就拽著他的頭發把他拎了起來。其他同學犯了點小錯就受到懲罰，朱麗葉斯直接被校長像扔皮球似的扔了出去。

瑪蒂爾達擁有了一種魔力：用眼睛控制東西。亨尼小姐請她到家里做客。瑪蒂爾達知道了特朗奇布爾非法侵占了亨尼小姐的家庭財產后，就用自己的魔力把校長收拾了一頓。后來，瑪蒂爾達的家人到西班牙去了，她就跟亨尼小姐生活在了一起。

通過這個故事，我明白了善良的人總會是幸福的。善有善報，惡有惡報，估計大家都很喜歡瑪蒂爾達，不喜歡校長。