生于一九八四讀后感。

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。我想您對作者寫的作品，已經有了屬于自己的讀后心得，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編已經為大家整理好了“[讀后感必備] 《生于一九八四》讀書心得450字之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《生于一九八四》讀后感450字！

很打動我的一本書，那些迷惘和尋找，不僅僅是二三十歲階段的遭遇，它是一直伴隨一生想尋找的答案。

作者給出了“自我/角色/不安/痛苦/躁郁/回溯/真實/自由/責任/理性/贖罪/淡定”的線索，而其中又是千頭萬緒，每一個繩結可能都會導致不同的方向。

這本書不僅是個人的或者心理的，社會，政治和哲學也是閃爍了很多的火花。另它的結構也體現了郝景芳的高明之處，無論是爸爸和我兩條線索平行跨時空對照，還是我與自我幻想的對話，以及第十三章夢囈的無標點符號天書，為原本抽象的內容加了注腳，又充滿閱讀的快感。DSBJ1.COm

和爸爸與我兩代人的掙扎對照，媽媽和何笑大概是里面最淡定的兩位，分別給出了兩條路徑：媽媽看似不在人生大問題上思考，但是對于人生細小事物有無理由的安詳信念，盡管自己遭遇不公與變故，她選擇相信未來會更好，并采取行動。這是最多數人的答案。何笑著墨不多，從小是最優秀的別人家孩子，她的生活永遠被想做的事情占滿，永遠只有沒有沒做到，不會有不知道做什么，沒有彷徨。她后來的淡定來自于物質無憂。她算是給出了高智商的答案。

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[讀后感必備] 飄讀書心得800字

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，人的成長離開不開書籍營養的滋養，一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編細心準備的《[讀后感必備] 飄讀書心得800字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

愛情，親情，友情的詮釋都讓人很是欽佩。

斯佳麗的愛情與誰瑞特巴特勒，和阿希禮，與父親杰拉爾德，母親艾倫以及塔拉莊園的所有人的親情，與玫蘭尼共患難的友情，以及十二橡樹的從小玩到到大的摯友。

斯佳麗從未意識到自己所擁有的一切，他一直以為錢和阿希禮才是自己真心的歸屬，一直任性的憑心而定。為了氣阿希禮卻嫁給了他的哥哥，不久之后的悲劇隨著丈夫的犧牲而一直延續，卻因為巴特勒的介入使她慢慢的幸福，巴特勒為了她不顧他人的閑言碎語，費心去討好她的姑媽，用自己真正的紳士品格贏得了他們的尊敬，她只顧著享受他所帶來的幸福，一個少女的幸福快樂，卻從來不會多想，真的瑞特巴特勒的寵愛讓他處于至高無上的公主

地位，不去為任何一件小事而擔憂，這種愛也讓人不禁感染，如果現實中也有這么一個人有多好！如果他們之間有一個人能放下他們呢胡思亂想，不顧一切去為愛情，可能結局就不一樣了，斯佳麗如果可以放下他的高傲，瑞特放下他的不自信，讓斯佳麗認清阿希禮，打破她心中那個堅不可摧的夢幻中的人，那么結局肯定是個幸福美滿的大結局，可是瑞特對她的寵愛卻不忍傷害她分毫，只想寵著她，卻不曾想為他們的愛情種下了毒瘤！埋下了炸彈！多少次的猶豫，

多少次的無奈，

多少次的高傲，

造成了這個痛心的結局！

失去了才知道后悔也是斯佳麗的大忌，但是美貌與智慧，勇敢，堅強與果斷又是讓人不可忽視的優點，每一次她為玫蘭尼做的好事雖然大部分是因為內心那個崇高的阿希禮，但是卻讓她有了一段不可磨滅的友誼。玫蘭尼的善良，內心的堅強，面對友誼和愛情的忠誠度真心被打動，怎么會出現這么好的人呢?確實是有，不過自己要向她學習，卻感覺有時候身上有斯佳麗的縮影。

埃倫的善良和玫蘭尼真的是如出一轍，他們有著共同的魅力，身上有種光芒！

整體的感覺，每個人都要經歷一段成長，有的人的路比較長，有的人的路比較短，但最后都會繼續走下去，不管靠的是什么?

漫漫人生路，不論前路是啥?自己都要往前沖。

面對愛情，還是有很多困惑，愛要大聲說出來，但是想想每個人都一樣，都在等待那份屬于自己的愛情，不知道它多久會到，說實話，怕等不到，怕錯過，又不愿意去追尋。走好當下路吧！該來的總會來的

潛心學習，讓思想更通透，這也是很重要的，繼續保持！珍惜自己身邊的友情與親情，用心交朋友！

美貌與智慧并重的美少女，擁有帥氣與幽默并重的男朋友，世界一大美哉事件！想想都很幸福，現實是現實，還是努力吧！

[讀后感必備] 《秘密花園》讀書心得篇二

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？以下是小編陸續整理的“[讀后感必備] 《秘密花園》讀書心得篇二”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

《秘密花園》是一本充滿魔力的書，在你心情煩悶的時候，看一看它，會使你立刻變得快樂。

這本書的主人公是一位叫瑪麗的小女孩，她的父母被一場可怕的霍亂帶走了。瑪麗成了孤兒，不得不被送到她姨夫的莊園里。這座莊園是一個古老而神秘的地方，有一個被她姨夫—克蘭文先生鎖了十年的古老花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩—柯林。瑪麗的到來改變了這里的一切，她在知更鳥的幫助下，發現了被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的'園門，也發現了那個被藏起來的小男孩柯林—也就是她表哥。瑪麗、柯林和一個熱愛動物的男孩—迪肯從此成了好朋友，通過他們的努力，終于喚醒了沉睡十年的花園。

在《秘密花園》里，我學到了：要想改變自己的人生，就要努力，也要自信。

[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。仁者見仁,智者見智，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為大家收集的“[讀后感必備] 挪威的森林讀后感之二”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

讀完《挪威的森林》已經是好幾天前的事情了。

考完研后，我狠狠的玩了快一個月，不知道是考研期間天性實在壓抑太久，還是什么別的原因，我發現我似乎已經失去了專注的能力，深深的陷入了一個不知名的泥潭，每天活的恍恍惚惚，也不知道自己要干什么，又好像什么都不需要干。

《挪威的森林》是我近來讀完的第一本書，一直想寫些什么，卻又無從下手，這本書就這樣在微信讀書的書架上待了好幾天，這種沒有完成的焦灼使我根本無法閱讀其他書籍。于是我決計非得寫些什么不可。

寫什么都行。

村上雖然名聲在外，可我第一次看到他的文字，還是在兩年前的一節選修課上。

那是名為“貫通日本”的選修課，一個清秀的男生在臺上做一個發表，主題就是村上春樹，他截取了《挪威的森林》里的一段話：

“春天的原野里，你一個人正走著，對面走來一只可愛的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的。它這么對你說“你好，小姐，和我一塊兒打滾好嗎？”接著，你就和小熊抱在一起，順著長滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去，整整玩了一天。”

我那是看到這段話的時候，并沒有感受到特別美，可是那個男生提到它的時候，眼睛里卻分明在發著光，這使我對這本書產生了興趣。

我最近的狀態，如果朋友問起，我只能回答“很迷茫”或者“百無聊賴”，可是村上卻可以說出“若問自己現在所做何事，將來意欲何為，我都如墜霧中”。可不就是“如墜霧中”嘛，我卻形容不來。

還有說到累，我頂多說一句“累成狗了”“累癱了”，可是村上卻說“只是現在我有點累，就像淋過一場大雨的猴子似的”，多么形象啊！我簡直愛死了村上的比喻。

有些時候，我覺得我是有些像渡邊的，尤其是渡邊君說自己“干什么都可以”“怎樣都好”的時候。綠子曾經形容過渡邊“你總是蜷縮在你自己的世界里，而我卻一個勁的咚咚敲門，一個勁兒叫你。于是你悄悄抬一下眼皮，又即刻恢復原狀。”永澤說渡邊總是有個地方保持清醒，并且有一種饑渴感。

這些地方，我都和渡邊很像。

有一次渡邊君和綠子見面，渡邊說“噢。”綠子問“噢”到底是什么意思，渡邊說“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這時候我簡直醍醐灌頂，想想自己經常說“嗯”，然后被別人追問它到底是什么意思，今后，我總算知道該怎么回答了——“也不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這本就是我的意思，只是我無法表達罷了（忽然想起直子）。

直子聽《挪威的森林》的時候，曾說“也不知為什么，我總是覺得似乎自己在茂密的森林中迷了路，一個人孤單單的，里面又冷，又黑，又沒有一個人來救我。”這段話真的讓我很動容，反復看了好多遍。

日本文學有一種特有的基調，我雖然無法形容，卻總是可以感同身受。有些東西講的很亂，很露骨，但想想，似乎也很有道理。

還有一個星期就過年了，我也該從泥沼里爬出來，為了某些似是而非的東西。

[讀后感必備] 《三體》讀書心得(篇二)

能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事。人在閱讀的過程中，知識與能力在同步增長。一個人在讀過每一本書之后都會有一些收獲和體會，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？小編已為您準備好了《[讀后感必備] 《三體》讀書心得(篇二)》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

《三體》這本書，在七八年前曾讀過，但當時讀到一半放棄了，可能因為書中大量的科學名詞闡述，導致文章顯得生澀難懂，外加書中的懸念解答給出的過于直接了當，對于后續情節的發展，也多少能猜到一些。這次硬著頭皮讀完了《三體》第一部，有如下四個方面的思考：

人類的渺小。在剛剛進入太空后，“紅岸”計劃便已經向宇宙中未知的文明暴露了我們的存在，其后三體文明為侵略作出鋪墊，對于地球基礎科學發展作出了限制，這也說明了三體文明明顯比地球文明更加發達，就像擁有槍炮的八國聯軍對著閉關鎖國的清朝，在未知的高度發達文明面前，在以光年記的茫茫宇宙面前，人類是渺小的，命運始終掌握在更強大一方的手中。

科技的重要。對于三體文明的入侵，因距離的關系，地球有著三、四百年的發展時間，近一百年來科技發展的迅速，我們從工業時代到如今的互聯網時代，三、四百年時間的發展讓三體文明也心生忌憚，所以才會破壞地球的基礎科學，限制地球文明的科技發展，科技才是第一生產力，決定了硬實力。

人性的復雜。在生存壓力的面前，人性是脆弱的，在儒家思想根深蒂固的如今，亦是脆弱的。三體文明對于生存的渴望，人類文明對于生存的渴望，因渴望而產生人性的愚昧、背叛，部分人性的光輝等等。人性的復雜性，同一個人，在不同境遇下，會有不同的結果；不同的人，在相同境遇下，同樣會有不同的結果。人性，是最不可預測的。

階別導致的信息不對稱。三明文明入侵的信息，也只有地球高層、相關科學人員、高級軍官等社會階級較高的人得知，地球人普遍被蒙在鼓里，無知地過著往常的生活。對于普通人而言，天塌了有個子高的頂著，過好自己眼前的生活就好，該來的總會來的。社會階別越低，知道的真相也就越少，或許反而活得更快樂。

對于宇宙，有一句話概括：宇宙不是童話。人生亦非童話，但心中總要有對結局童話般的期盼，生活才充滿更多的可能。

讀后感范本: 《飄》讀書心得之二

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編吐血整理的“讀后感范本: 《飄》讀書心得之二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

最初聽說《飄》是在小紅書上搜名著的時候發現的，當時關鍵詞是女生必讀，所以我就興趣特別大，因為隨著慢慢長大，我越來越知道了讀書的重要性，尤其是作為一名女生讀書對我來說意味著什么，上次戀愛失敗給我了很大的教訓，“戀愛腦”，沒錯，我是一個典型的“戀愛腦”。

以前我不知道“戀愛腦”對一個人的危害有多大，但是這上次戀愛中我確確實實的感受到了。

也就是去年我才聽老爸說起來我小時候的經歷，或許是因為小時候太過于內向，或者說是封閉自己更貼切。

小時候的我，是一個很內向的孩子，我不愿意說話，也沒有什么朋友，又什么心事、秘密，我總是藏在心里。當然了，就算和爸爸媽媽說，他們也不會告訴我什么建議的。因為在我小時候的時候，我的家里很貧窮，爸爸媽媽每日忙于生計，對我的關照很少，所以，慢慢的我就習慣了自己一個人想事情，慢慢消化所有事情。

小的時候我還偷東西，是的，就是偷東西，而這個事情最初還是媽媽教唆我的，很可怕吧，但這就是事實，雖然爸爸媽媽對我的教育方式不對，但是我從來都沒有怪過他們，因為他們也是第一次當爸爸媽媽。但是，我很希望的是，我以后當了媽媽，我會以不同的方式去教育孩子。

因為太過于封閉自己，所有的事都不愿意出口，也就造就了我撒謊的壞習慣。我從很小的時候就撒謊。印象最深的一件事就是上幼兒園的時候發生的一件事，當時，我把鉛筆后面的`橡皮塞進了自己的鼻子，至于為什么，我大概是好奇。但是塞進去之后，我誰也沒告訴，直到最后爸爸媽媽發現我的鼻子不對勁，就問我怎么了，我就撒謊說班上一個小孩子給我塞進了一個橡皮。這件事一直到我大一的時候才告訴爸爸媽媽真相，因為我害怕撒謊后的責罵，以及他們說我傻，因為是我自己塞進去的。

或許是缺愛，我對對我好點的男生都會很有好感，我太單純了，經歷的事情太少了，所以我不知道什么才是真的，什么才是假的，所以我都把他們當成了真的。但最后我才發現，我是多么傻，陷進假的愛情的我，死死抓住那點愛，害怕他丟掉，到最后才發現，認真的人總是會輸得一塌糊涂，終于，我被傷害得遍體鱗傷。從那個時候，我就知道，是我懂得的太少了，經歷的太少了，才會這么傻的別騙。

后來我發現，在我讀的書中，我總能發現過去中那個傻傻的姑娘的影子，我多想回到那個時候去抱抱她呀，告訴她不要怕

說到《飄》，我讀完第一反應就是為白瑞德和郝思嘉的破裂感到遺憾，當時就想著要是他們重新在一起該多好，但是我換位思考一下，和換做我是白瑞德，我是不會重新和郝思嘉在一起的，因為受到過傷害，小心翼翼的愛一旦被丟掉，是很難再重拾起來的，攢滿了失望，我會及時止損離開的。所以說，為什么現實生活中總是遺憾多于美好，這大概就是原因了吧。

針對于郝思嘉，她是一個特別現實的角色，她是千千萬萬個我們，她自私，在媚蘭和希禮訂婚的時候，她滿腦子想的都是拆散他們，讓自己和希禮在一起，甚至在媚蘭生命處于危險狀態時，她還是會想讓媚蘭死掉，自己好和希禮在一起，她一直都不喜歡媚蘭。對于自己的親生孩子，她關照的特別少，一直把心思放在自己的工作上。甚至和自己不喜歡的兩個人分別結婚了，一次因為賭氣，一次因為錢。但同時她又勇敢，熱愛生活，不怕失敗，不怕困難，敢于突破陳舊的傳統，是一個偉大的女性力量。在媚蘭生命垂危時，她遵守約定，好好照顧媚蘭，在自己家人生病時仍然沒有拋下媚蘭獨自離開。作為一個封建傳統中的女性，她自己開工廠，不顧別人的眼光，做的比男人還好。她積極融入新時代，跟著時代前進，在戰爭過后，她迅速恢復了狀態，積極面對生活。

媚蘭是一個善良，充滿愛的人。她是一個類似于幻想的存在，她善良的程度超過了所有人。作為這本書中我最喜歡的一個角色，媚蘭幾乎像是一個“活菩薩”一樣。她心里一直銘記著思嘉對她的好，她深深地愛著思嘉，在所有人都跳出來反對思嘉的時候，她站出來為了思嘉得罪了全世界。她愛希禮，她和希禮擁有著一樣的性格，一樣的思想，一樣喜歡讀書……這本書我最難過的、最震驚的就是媚蘭的去世，她只是想再要一個孩子而已，卻因此斷送了自己的性命。她愛孩子，和孩子玩在一起，陪伴著孩子。媚蘭是一個好媽媽，好朋友，好妻子，好伙伴……

衛希禮，是我在這本書中最討厭的一個人。她明明愛的是媚蘭，但卻一直和思嘉不清不楚著。立場極其不堅定，在思嘉眼中，衛希禮是一個“白月光”的存在，在整本書中，她愛了他95%，直到最后媚蘭去世，她才明白自己愛的并不是希禮。希禮在戰爭后完全改變了樣子。是的，他適合生活在舊時代，他熱愛讀書，是貴族家庭的兒子，在戰爭沒有來臨之前，他是多么耀眼。然而戰爭來臨并結束之后，他幾乎可以說是整天活在自己的幻想和過去中。他是善良的，他不愿意雇傭囚犯，認為他們也是有生命有尊嚴的，可是他卻無法想明白，在如今這種時代，善良并不能讓他吃飽飯，不能讓他和他的家人不餓肚子。他一直接受著思嘉的“施舍”，雖然思嘉對此很樂意，在塔拉因為沒有錢交稅要被轉走的時候，他沒有任何辦法，而最后是思嘉像男人一樣站了出來，做了男人才能做到的事情，留住了塔拉，讓自己的朋友不會餓肚子。而思嘉做的這一切，希禮一輩子都無法做到。他就像是一個時代的遺棄者。甚至在媚蘭死去的時候，他變得更糟糕，而沒有像男人一樣變得更勇敢。

針對于白瑞德，他是我在這本書中最喜歡的一個人，我想沒有任何一個女生會拒絕白瑞德吧！簡直就是一個霸道總裁的存在。只是他的表達方式不是那么大大方方，所以才會和思嘉錯過了吧，但是他心里確確實實是愛著思嘉的，要不然怎么思嘉每次有困難，瑞德總是出面幫助呢，除了愛沒有其他理由了吧！不在乎思嘉心里愛的仍然是希禮，仍然和她結婚，給她物質和生活上的保障。其實當我看到邦妮出生到慢慢變大，瑞德對她得過度寵愛時，我就在猜想是不是后來會發生什么事情，因為他愛邦妮愛的太深了，溺愛，對她無所不依，在邦妮一直說要增加跳躍的高度的時候，我心里就在擔憂，因為她當時是僅僅五六歲的年紀，我想起了嘉樂去世的原因，我心里就在害怕。最后，最可怕的事情還是發生了，邦妮摔死了，她和嘉樂又是長得那么像，我幾乎可以想象到當時白瑞德會是多么傷心，畢竟他把所有的愛都給了邦妮。我一直以為瑞德只是單純愛孩子一樣愛邦妮，但是我看到最后才知道，他把一部分無法直接給思嘉的愛一并給了邦妮。看到最后他和思嘉分手時，我真的特別難受，他們兩個是真的愛對方的呀，可是最后卻淪落到個這樣的下場。“如果她過去了解希禮，她絕不會愛上他；而如果她過去了解瑞德，她絕不會失去他”，真的太遺憾太遺憾了。可是這才是現實呀，現實中的你我他，我們或許也這樣錯過過。

針對塔拉，這個曾經充滿愛和美好回憶的種植園，這個能使思嘉重新好起來，給她無限勇氣的地方，不就是我們的家鄉嗎？我們出生生長的地方，在我們受傷，在我們受到挫折時可以給我們無限寬慰的地方。塔拉是根。

看完這本書，我學到的東西是媚蘭的善良和沉穩，思嘉的勇敢、毅力、不怕困難，不會被任何事情打敗的勇氣，還有她一直現實的狀態，因為只有現實才會清醒，在書的結尾處，思嘉在想著回到塔拉去，回到塔拉去一切就會好起來了，我還學到了瑞德的聰明和坦蕩，嬤嬤的忠誠……

為什么要讀書，因為讀書可以讓你過不同的人生，總結經驗，可以讓你以第一人稱來帶入角色，也可以讓你以第三者來總結經驗，旁觀人物。

讀后感范本: 勵志讀書心得之二

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？一起來看看小編為大家整理的“讀后感范本: 勵志讀書心得之二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《貧民窟的百萬富翁》描繪了一個曾在印度貧民窟生活的18歲孤兒男孩的故事。賈馬爾馬利克，為呼叫中心行業做跑腿工作。他有機會參加一個價值多億的游戲節目 - 誰想成為百萬富翁。整部影片采用情節交織、往來映襯的鋪陳方式展開，在綜藝節目《誰想成為百萬富翁》自然流暢的縱貫下呈現。給人以嚴謹充實的印象。

在藝術表達手法上也別具一格。杰瑪，一個印度孟買貧民窟里的孩子，在社會的最底層艱難而快樂地成長著，在物欲橫流的當今社會，也許你聽說過貧民窟，也許你知道貧苦的存在，但當你從影片中管窺一下哪些在幾乎被人遺忘的貧民窟里，在衣不裹體，食不裹腹，完全談不上健康衛生條件的邊緣掙扎的社會最底層的生活的人們，那種錯愕，那種心靈的震撼是不言而喻的。

而與此同時，貧民窟以外的世界又是紙醉金迷，歌舞升平的另一番景象，極大的反差下，不禁讓人思索著，貧富差距下的社會的畸形和躁動，而一旦有了這種不平衡，歧視，骯臟，陰暗，矛盾也就順理成章了。在印度這樣一個以宗教為根基的信仰國度里，原本就因為貧富差距的存在而滋生的社會矛盾，在宗教信仰的格格不入進而觸發的族群的矛盾更給這個畸形的社會衍生了濃重的陰影。

【實用讀書心得】 《故鄉》讀后感之二

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，人的成長離開不開書籍營養的滋養，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家收集的“【實用讀書心得】 《故鄉》讀后感之二”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

這兩天，我讀完了《故鄉》這篇小說，這篇小說雖然不長，但很吸引我。

魯迅在這篇小說里描寫了兩個故鄉，一個是過去的故鄉，一個是現在的故鄉。過去的故鄉以閏土為中心，借這個充滿活力的質樸少年，寫出小時候他所神往的境地：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一猹盡力地刺去……描寫了兒時故鄉的情景，寫了閏土小時的活潑可愛，聰明。同時寫了“豆腐西施”的變化，魯迅把他比喻為“圓規”，都寫了他們因為生活的重壓之下，變得衰老，拘謹可悲文章也表現了當封建社會的壓力，人們為了生存而失卻了自己的靈魂的生活，因為時間的飛逝，因為生存的欲望，使他們從一個可愛，聰明的孩子變成一個衰老拘謹的人。

[讀后感必備] 平凡的世界讀書心得

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編已為您準備好了《[讀后感必備] 平凡的世界讀書心得》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

平時生活中不敢看電視劇，害怕自己沉迷，荒廢時間。前幾天無意間看到了《平凡的世界》這部電視劇，深深的吸引了我，不能自拔，直到我把56集看完。

當我終于把這部電視劇看完時，心里有一種說不出和道不明的滋味，是被電視劇中故事和人物所感動？還是為了自己和劇中人物有著相似的經歷和不幸，也一樣堅強的面對生活而感到一絲欣慰？這部電視劇感人肺腑，催人淚下，促人上進。

劇中人物最讓我感動的是孫少平，一個出生在農村窮苦家庭的年輕人，他曾有過很多機會改變自己艱苦的生活，但他放棄了。他想要的是什么？他迷惘。他離開了雙水村，他要去找屬于他自己的另一個世界。為了生存，到城市后做著各種沉重的體力活，飽嘗了人間冷暖。一次機會讓他成為了大牙灣煤礦的一名礦工。

當時和他一起去的大多人目的都不是去做一名礦工，只是把大牙灣煤礦當著一個跳板，混著日子等著父母把關系搞好就調走。走進宿舍，別人行旅是大箱小包，別人的床鋪得比家里還要舒服，而他卻只有換洗的兩件衣物，床上被子都沒有。就睡在木板上，一切是那么的格格不入，差別巨大。他計劃著要好好工作，第一個月的工資首先要去買上一條被子。在培訓學習考試中他考第一名，100分，讓領導刮目相看。在工作中他勤備努力，而那些關系子弟們只等著調走，不下井，吃不了苦，才到半年時間，他們已經坐吃山空了。一個個把自己曾經用來炫耀的物品求著賣給孫少平，生活毫不客氣地置換了他們的位置，這讓孫少平更加確信，只有勞動才能使人在生活中更強大，無論什么人最終還是要崇尚那些能用雙手創造生活的勞動者，孫少平給同伴們上了深刻的一課——如何對待勞動。

他的優秀領導看在眼里，不僅能吃苦，有文化，而且腦子靈活，關鍵是為人正直。二班是個爛攤子，老工人少，協議工多。協議工跟煤礦簽三年合同，混三年仍然要回去當農民，都不把礦當自己的礦，一個月指標一半都完不成。沒人愿意做二班班長，主任決定讓孫少平去做這個班長。而到任的第一天得知這個班的人這幾天都要請假回家，串通的大家一起走。罰不責眾，一直以來領導都拿這些人沒辦法。為了管理了激勵這些人，他對領導提出曠工處罰，全勤獎勵的辦法。在他的帶動下，不僅留下了這些人，而且讓這些人充分發輝了他們的潛能。二班不僅超額完成指標，而且連續幾個月拿第一。他們班成了礦上學習的榜樣。他的工作雖然平凡而艱苦，而生活在其中，他卻真真切切的感受到幸福，他為自己的艱苦生活感到自豪——他找到了自己存在的價值。他不完全為榮譽高興，而是感到自己的勞動和汗水得到了承認和尊重。

這個平凡的世界里，我們除了無盡的怨言和牢騷，還有多少人能在勞動中感受到幸福？有多少人找到自己存在的價值？

[讀后感必備] 艾晚的水仙球讀后感之二

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！那么作品讀后感怎么才能寫好呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感必備] 艾晚的水仙球讀后感之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《艾晚的水仙球》主要寫艾晚一家和水仙球的故事。故事的情節曲折，文字生動。

文中寫了艾晚和她的家人，艾晚的媽媽很喜歡艾好，不讓他做家務，艾晚的爸爸很喜歡孩子，也不冷落艾晚，就是常常出差不回家，艾早很聰明，就是腦子不用在學習上，艾好就知道死讀書，而艾晚呢?她不是很出眾，她像水仙球一樣不炫耀，但像水仙球一樣給人一絲淡淡的清香。

其實在現實生活中也有許多人像艾晚一家。我們假想一下，如果我們是艾早，那么我們會得到一時的快樂，但也會失去生活的質量;如果是艾好那樣，那生活就會變得乏味無趣;如果是艾晚那樣，我們的生活就會變得充實而有情趣，還能與人和諧相處呢。

大家覺得要做艾早、艾好，還是艾晚呢?我想大家一定想做艾晚，那就讓我們學艾晚開朗懂事吧!