命若琴弦讀后感。

當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，那么這個時候就有必要寫一篇關于作品的讀后感，我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“「讀書有感」《命若琴弦》讀書心得其一”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

生命猶如一段未知的旅程，每個人都匆匆奔走在每個人的道路上。每個人都在尋找為自己綻放的花朵，為自己流淌的清泉，為自己歌唱的鳥兒。生命不息，旅程未盡，追求不止。

老瞎子的師傅留給他一紙藥方，告訴他只要彈斷一千根琴弦就可去抓那服藥。老瞎子對此深信不疑。堅持了五十年，走過了萬里路，就在這個夏天，在野羊坳，他彈斷了最后兩根琴弦。他無數次夢想的藍天白云，明月星斗，花草清泉，峰巒山澗，還有火熱的太陽和自己曾經喜歡過的女孩，他仿佛已經看到了無數的美好在向他招手。他的滿腔希冀卻只換來一張無字的白紙，他感覺身體里的一切都在熄滅。但他放心不下徒兒又踏上了回去的路，在路上他想起了自已那些奔奔忙忙的日子是多么快樂，有了一個目標生活是多么快樂。老瞎子的師傅臨終前對他說：“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了”，原來還有這般深意。

回去后他找到了絕望的小瞎子，悲哀他也懂。他對小瞎子說自己沒記夠，得彈一千二百根才行。他希望小瞎子永遠懷著對生活希望的心不斷追求，永遠扯緊歡跳的琴弦，不必去看那張無字的白紙。蒼蒼莽莽的群山之中，還是那兩個瞎子，一老一少，一前一后，匆匆忙忙，無問西東。

作者史鐵生在21歲的大好時光不幸失去了走路的機會，在剛開始的日子里他也絕望灰心過，他知道人在天災人禍面前根本不堪一擊。他在溫柔的母親幫助下，在與無聲的地壇的緊密接觸中，他拿起了寫作之筆盡情揮灑，重拾了心底的光和熱，最終他不僅成為了有名的作家也擁有了美滿的家庭。在他的生命中，殘疾、地壇與母親是永遠不變的話題。殘疾是痛，地壇是親，母親是愛。因為他的生命有追求，他想追求幸福，想追求平等，因此他的想法和文字總是明凈的，總是能超越自己的身體審視自己的靈魂。《命若琴弦》也是他融了自己的血肉在里面，他告訴我們追求的過程便是收獲快樂的過程，因為他的存在我們的心靈不再荒蕪。

“扶輪問路，審視生命的每絲風吹葉動；想念地壇，體驗存在的每縷歡樂憂傷”，史鐵生的名言道出了他不斷追求，不斷超越的生命旅程。生命是一場不斷追求的旅程，為夢去追，無怨無悔。

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【讀書有感】 《罪與罰》讀書心得(篇一)

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編為大家收集整理的“【讀書有感】 《罪與罰》讀書心得(篇一)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

看完陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，情節不是很曲折。主要線索是主人公以一種不平凡人可以殺死平凡人的想法（精英社會），殺死了放高利貸的老太婆。但是當他殺死她之后發現了自己也是一個平凡的人。其中有很多讓人感到刺激的地方。里面的心理描寫讓人覺得不可思議。特別是主人公在警察局的時候，那種智斗，更是讓人驚嘆。但是看完這本書想到得更多的是里面人們那種受苦的精神。我們經常說中國人艱苦奮斗，能忍能吃苦之類的。從某一方面也許是這樣。但是和這本書里面的那種“受苦與忍受”卻有本質的區別。這本書里面的人，或者說俄羅斯人的忍受與受苦精神主要是來自一種道德和宗教精神。他們“渴望”受苦，因為這樣能夠讓他們心安。也許心里的安慰比來自物質上的安慰更讓人愿意接受吧。當然還有宗教精神所在。但是，我所想到的中國人的那種忍受與受苦更多的是來自于一種生存的“智慧”。一種隱忍，一種“獨善其身”的想法，一種為了生存，可以放棄放棄很多東西，甚至自尊的“劣根性”。好比我們一直推崇韓信的胯下之辱，甚至還將其放到教科書里面。它一直在告訴我們，為了生存，其他一切都是浮云。怪不得中國人的那種“拓荒”能力那么強。怪不得在全世界各地中國華人都能很好的生存著。當然還有一個就是“獨善其身”。個人各掃門前雪，不是我的事我就不理。以至于我們能夠圍觀落水的人而不去救援。甚至還當做娛樂來看。無事生非，惹來一身騷又何苦呢？唯有生存才是硬道理。

「讀書有感」中國人史綱讀書心得(篇一)

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？小編為大家整理了“「讀書有感」中國人史綱讀書心得(篇一)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

柏楊的《中國人史綱》，我是一口氣讀完的，當我翻過最后一頁的時候，深以為這是一本很好的中國歷史讀本。它不同于以前讀過任何通史性質的書籍。柏楊真正做到了從嶄新的角度看歷史，從這本書中，可以看到作者真正的以一個中國人而驕傲，真正的想中國強大，真正的去分析中國落后的根源。

柏楊以《丑陋的中國人》一書，在中國大陸，包括香港臺灣澳門，為人們所熟知。在那個民族自豪感無上光榮的年代里，出現這種不同聲音，顯得那么的不和諧，同時也顯得那么的警醒。我上初中的時候，曾經草草看了一遍《丑陋的中國人》，沒有什么印象，但里面所提到的民主，人權等等話題，卻深深印在我的腦海了。

直到去年在上海，從當當網上購得《丑陋的中國人》一書（從中也可以看出我國在媒體管制方面的放開，這種書籍以前是不可能被出版的），方始認認真真的閱讀了一遍。大概臺灣的學人都很崇拜胡適的緣故，我感覺書中到處可以看到胡適的影子，尤其針對中國傳統文化，柏楊的論調像極了胡適，都對傳統文化，包括語言文字，統統持反對的態度。

我在想，柏楊不過是一個繼承五四運動思想的文人。

《中國人史綱》讓我轉變了看法，讓我看到了一個不讀死書的柏楊。他的觀點鮮明，明確，一針見血。對于五千年中國帝王的豐功偉績，統統不放在眼里，帝王們的好壞，完全取決于他對中華民族的貢獻，民主，人權等命題，于字里行間慢慢滲出來，成為本書的靈魂。

在書中，作者做了一項前人從沒有做過的工作，就是在每一個章節后面，加上了當時年代的東西方對比，通過對比，讓讀者更加清楚地看到了中華民族在世界上的地位變遷，從一個超級帝國如何轉變成為一個東亞病夫，真的能夠喚醒我們中國人去反思。書中有寫到明帝國的黑暗和肆無忌彈的殺人的時候，要求讀者注意，同時代的英國，已經產生國會，《人權法案》已經生效，君主再也沒有權利隨意殺人，真正意義上的西方民主河人權觀念出現了，也就是從這個時候開始，中國這個龐然大物，開始逐漸落后于西方，直到清帝國入主中原，為了鞏固它的統治，慘無人道的屠殺人民并且建立集權中央使之合法化，中國徹底滑向了深淵。鴉片戰爭所帶來的屈辱，在這個時候就已經注定了。

同時書中特別提到了這樣一個問題，同時儒家文化系統的日本，在明治維新以前，更加落后于中國，是什么原因讓他通過短短八年的時間，就超越了中國。我覺得這樣的問題，真的更加發人深省。

歷史在柏楊的筆下，再次變得生動，再也不是帝王將相的家族史，真正的是中華民族波瀾壯闊的發展史，愿每一個中國人，都能夠讀一讀這樣的文字。

【讀書有感】 《梅花魂》讀書心得500字(篇一)

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【讀書有感】 《梅花魂》讀書心得500字(篇一)”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

有一句老話：畫師不作粉脂面，卻恐傍人嫌我直。墻角數枝梅，凌寒獨自開……這些話都是描寫梅花的詩句。昨天我們就學了一篇描寫梅花的課文叫--《梅花魂》。

課文中主要寫了：梅花的精神和品格以及一位華僑老人對祖國深深地眷戀，讓我們領會到了一位身在異國的外祖父對祖國的熱愛之情。

這篇課文激起了我對梅花的喜愛，更表現了外祖父擁有一顆熱愛祖國的心。

【讀書有感】 《世說新語》讀書心得

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“【讀書有感】 《世說新語》讀書心得”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

夜幕再一次降臨了，在這樣一個夜晚，我似乎回到了千年以前……

那是一個黑夜，九歲的徐孺子在月光下玩耍，有人對他說：“如果月亮中什么都沒有，該會十分明亮吧！”徐孺子聽了回答道：“不是這樣的。就好比人的眼睛里有瞳仁吧，如果沒有瞳仁的話，眼睛就必須看不到東西呀。”這個故事是出自于《世說新語》。

《世說新語》是我國魏晉南北朝時期“志人小說”的代表作，由南朝宋時劉義慶編攥，記載了后漢至南朝宋時名士貴族的遺聞軼事，堪稱一部記錄當時社會、政治、文學的雜史，具有很高的史學價值。全書依資料分為“德行”、“言語”、“政事”、“文學”、“方正”、“雅量”等三十六門，經過人物的品評和玄遠的清談，生動的再現了魏晉時期名士大家的玄妙言談和奇特行事，也可謂是一部文學價值極高的古典名著。中國禮貌歷史悠久而我這個深愛祖國的人卻只曉其中極少的一部分，可知我還要繼續努力學習和祖國一齊成長，去感受祖國文化的博大精深。

我和我的祖國是分不開的，因為我愛這個美麗的國度——中國。許多人都會覺得我愛得不夠深，可是這三個字是最簡單，也是最能表達出自我對某種事物熱愛之情。讓每個中國人甚至地球人都深深地記著、愛著這個國度——中國讓愛傳達千萬里，一向永恒下去，直到天荒地老、海枯石爛。

我愛你我的祖國。

【讀書有感】 背影讀書心得之五

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“【讀書有感】 背影讀書心得之五”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

讀完了朱自清的《經典作品選》，讓我感觸最深的一篇文章是《背影》。

朱自清20多歲那年，祖母不幸去世。他的父親辦完喪事，與朱自清同到南京，父親送他上火車北去。從“不放心茶房，自己親自去送”到“尋找座位、反復叮囑”，再到“過鐵道買橘子”，都體現了父親的愛。

生活中，有許多極為平常的、極為瑣細的事情，也許帶來的感情是極為珍貴的。

《背影》不僅是對父愛的歌頌，也包含著朱自清在理解父愛后，對父親的深深懺悔與歉意。理解是需要過程的，我就有過這樣的經歷。爸爸總是喜歡帶我去跑步，我很排斥跑步，我不喜歡那種口干舌燥、汗流浹背、肌肉酸痛的感覺，甚至心里有點責怪爸爸。

有一次考試成績不理想，我心情很不好，但爸爸沒有罵我，又拉著我去跑步。我極其不愿意，我不愿意心煩意亂再加上筋疲力盡。迫于無奈，最后還是硬著頭皮去了。

在跑道上，爸爸沒有說別的，只是鼓勵我堅持跑完5公里。我咬牙堅持，直到5公里跑完，我覺得一點都不像我想象中的那么糟糕，整個人反而很開心，我傻呵呵地笑起來。那時候，我似乎懂了些什么……

后來在回家的路上，我回想起之前跑步的情景，回想起爸爸一句句鼓勵的話語，一次次激勵而堅定的眼神，還有我一次次被逼著跑完的3公里、5公里……我明白了，爸爸是要用他的方式告訴我，跑步是可以放松自己，是可以讓人變得自信，以及更加讓我懂得了堅持的意義。

那一刻，我后悔了，我明白了。

父母就是這樣，他們對我們的愛如同風箏之下的線軸，拼盡全力牽扯，只為成全我們一片藍天。我們就像天上的風箏，在廣闊中盡興，在微風中爽朗。

【讀書有感】 臺階讀書心得篇二

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？小編已為您準備好了《【讀書有感】 臺階讀書心得篇二》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

從一樓到二樓，僅僅二十級臺階，在子女的不同年齡相比之下各不相同。爬臺階這樣簡單的事，誰沒有做過？但在這二十級臺階中，有誰能想到其中不蘊藏著父母對子女的愛。

在生活亦是如此。我與爸爸一同爬過無數的臺階，可真正能讓我們回味的又有哪些呢？也許有很多與父親在一起的美好回憶已經隨著時間的流逝而淡忘了。我們變了，因為我們長大了；父母變了，因為他們漸漸老了……現在早已物是人非了，可唯一不變的是父母對子女的關愛及欣賞。

時光荏苒，歲月如梭，彈指一揮間我已成大，成為亭亭玉立的少女。要與此同時，父母也隨著匆匆的年貨而老去。

每當看見媽媽的白發時，我總含淚。每當看見爸爸眼里的血絲，我也難過。這一點一滴就表明他們老了，需要我們的照顧了。

媽媽常常問我：“當我們老了，需要你的'時候，你還會在我們身邊嗎？”我心頭一痛，不知如何回答，還未開口，眼淚就要落下。只能哽咽道：“會的！一定會的！”

也許，這二十級臺階便是最好的例子。我們感慨昔日母親輕盈的體態，父親強健的體檢消失時，也知這20級的臺階是我們走過無數個日夜的，是父母在此停留的，是我們兒時與父母一起的美好回憶……

【讀書有感】 堂吉訶德讀書心得模板

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編特意給大家整理了“【讀書有感】 堂吉訶德讀書心得模板”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索。

初看《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致，讓人越發看不起他。但是細細品味，又覺得書中蘊涵了一種道理。人們的最基本的本質就是為了自己的目標不顧一切地去實現它。在實現的過程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士，那位奇想聯翩的紳士，時刻體現出他正直、善良的本性，這是人類最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話。

塞萬提斯寫《堂吉訶德》時，為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節離奇的騎士小說及其在人們中造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事，后來寫著寫著，他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了，思想內容越來越豐富，人物形象越來越現實，直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難，成為我們了解和研究西班牙當時社會政治、經濟、文化和風俗習慣的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時弊，揭露批判社會的丑惡現象，一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品德，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些，都是人類共同的感情，它可以穿越時空，對每個時代，每個民族，都具有現實感。相隔四個世紀之后，仍感動著每一個讀者。《堂吉訶德》中出現了近７００個人物，描寫的生活畫面十分廣闊，真實而全面的反映了１６世紀末到１７世紀初西班牙的封建社會現實，揭露了正在走向衰落的西班牙王國的各種矛盾，譴責了貴族階級的無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情。我想：正是這個原因促使這部作品被世界54個國家和地區的一百名作家推選成為最優秀的經典文學名著。

【讀書有感】 飄讀后感800字其一

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在讀過了作品，對于里面的情節非常感興趣，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家整理的《【讀書有感】 飄讀后感800字其一》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《飄》是我比較喜歡的一本書，喜歡斯嘉麗的堅強勇敢，喜歡瑞特的機智果斷，喜歡梅蘭尼的外柔內剛。

故事發生在南北美戰爭期間，講述了一個女孩面對戰火毀滅的家園，鑒定不屈，豪不妥協。她愛土地，并像土地一樣經受苦難，包含激情。

我佩服斯嘉麗的堅強，佩服她對土地的執著，佩服她能夠不顧社會上的言論開創自己的事業。她最經典的一句話就是“Tomorrow is another day！”明天又是新的一天。當戰爭打到亞特蘭大時，她憑借堅強的勇氣帶著剛剛生完孩子的媚蘭逃回了塔拉農場；當她回到家得知家中的變故時，她又艱難的扛起了一家十幾口的生活重擔；當戰爭失敗，維希禮從戰場回到家中時，她慷慨地接受到了他的一家；她有著敏銳的觀察力，戰爭結束，亞特蘭大市一片狼藉，她意識到木材將是未來應用最多的產品，果斷地買下一家木材廠，從而贏得了財富；她有著極強的事業心，當她第二次懷孕時，仍然堅持不懈的奔波于木材廠。這使她順利地從逆境中站了起來。可以說斯佳麗是那個時代的女強人，擁有著成功的事業和令人羨慕的家庭，她值得我們每一個人尊敬！故事中另一個值得我們敬仰的女性就是梅蘭尼，她幾乎擁有了女性能夠擁有的所有美德。她用她的心愛她身邊說有的人，即使是嫉妒她、恨她的斯嘉麗，她也待她如姐妹。她的丈夫在前方打仗，她在后方默默的支持，做她力所能及的事。當斯嘉麗打死一個北佬的'時候，她沒有驚慌，她能干保持鎮靜。如此一位堅強的女性，卻又是那么的溫柔善良，善解人意。

《飄》是一本值得我們咱三回味的書。文字優美，情節跌宕起伏，扣人心弦。

【讀書有感】 一年級讀書心得：讀書心得怎么寫

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？為此小編特意整理了“【讀書有感】 一年級讀書心得：讀書心得怎么寫”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

看了一只貓的獨白這篇文章，我的心里很悲傷。高樓大廈越來越多，老弄堂越來越少，流浪貓越來越多。文章有一段我覺得特別傷感。

“我們”流浪貓一家五口趴在草坪上打盹。一只紋白蝶飛過，我的妹妹追過去。這時突然迎面走來一個抱小嬰孩的年輕媽媽，妹妹的突然竄出驚嚇到她。年輕媽媽查點摔倒，后面的一個高大男子緊跟上去，找來一根棍子猛追。妹妹被亂棍擊中數次，尖叫著逃命。命是包住了，可妹妹從此折了腿。大人的眼里，連一只流浪貓都容不下呀！

這讓我想起了爸爸和一只小貓的故事。一天，爸爸和他的同事們在吃飯時，一只小貓跑過來，對他們“喵喵”的叫，爸爸放下一個魚頭，讓這只小貓享受了一頓美餐。這是爸爸和小貓之間多么和諧的一幕呀！

我心里想：城市里的流浪貓，哪里才是你們安全，溫暖的家啊？

【讀書有感】 堂吉訶德讀書心得1篇

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編細心準備的《【讀書有感】 堂吉訶德讀書心得1篇》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

這本書是由西班牙作者塞萬提斯創作。

書中講了一位名叫吉哈達的紳士，因受騎士小說的荼毒，竟幻想自己是位騎士，稱自己為堂吉訶德，封自己為“狼狽騎士”和“獅子騎士”。于是，他帶著他僅有的一點財產——是指能夠作為騎士的必備用品的東西，踏上了在他眼中所謂的通往成功的道路。途中，處于幻想中的他，把磨坊的風車當作巨人，挺槍拍馬地沖去，卻被扇葉打得落花流水，半天不能動彈；他把窮旅店當作魔堡、把妓女當作貴婦人，受盡別人嘲弄；他把理發師的銅盆當作曼布里諾的頭盔，把皮酒囊當作巨人的頭顱，不顧一切地提矛殺去；他把羊群當作交戰的軍隊，縱馬大開殺戒；他按照自己的想法制作“圣水”，卻害得他的侍從上吐下瀉，渾身疼痛難忍，骨頭像散了架了一樣，站都站不起來……

文中的吉哈達是一個脫離現實、耿于幻想、行動盲目的人，他滿懷真誠想救人于危難，卻四處碰壁，受盡嘲弄和傷害，使自己成為一個滑稽的人，但他從不怕人們的嘲弄和諷刺，依然以清除世間的不平為自己人生的理想。而作為他的侍從——桑丘.潘沙，就老實多了，他只是一個貧苦的農民，膽小怕事，一字不識，甚至有些狹隘自私，但是他又具備他自己特有的智慧和一份淳樸善良。他與吉哈達不同在，吉哈達代表的是一個要改造社會的人文主義者，而桑丘只是一個追求美好生活的小生產者，講究實際，與吉哈達的幻想形成鮮明對比。

相信大部分讀者都會喜歡上這部作品，看起來不切實際，很荒誕，但又如此的趣味橫生，引人入勝，這或許也是這部作品能夠名傳千古的原因之一吧！

但同時，我們也可以從這部作品中讀出作者對于騎士制度，和對美化這一制度的騎士文學的憎恨，他想通過這部作品來喚醒人們不再吸食這些麻醉人們精神×片，讓人們回歸現實。

我讀了這部作品后，便厭惡起了那些騎士小說，瞧瞧，那些萬惡的騎士小說將吉哈達害成什么樣子啦！多閱讀是可以提高人們的閱讀水平，但是，在閱讀前，我們也需要適當的刪選，選擇合適的文學書來閱讀，否則，如果你想當個“精神飯桶”的話，你就很有可能落得個跟那可憐的差點命都沒了的，還害別人造成傷害的吉哈達一樣的下場！