歷史小故事讀后感（錦集14篇）_歷史小故事讀后感

發表時間：2023-08-11

歷史小故事讀后感（錦集14篇）。

? 歷史小故事讀后感 ?

“一個故事，一種熏陶；一種熏陶，一份智慧；一個哲理，一種啟迪；一種啟迪，一次成長。”這三十二個字，正概括了《小學生枕邊書——啟發小學生的100個哲理故事》這本書的精神食糧。

暑假里，我讀了《小學生枕邊書——啟發小學生的100個哲理故事》，書中囊括了一百個具有人生哲理的小故事。這本書，帶給我知識和智慧，使我在輕松閱讀中得到啟迪，更深刻地理解和把握人生的奧秘；使我的意志更加堅強，人格更加健全；它是我迷失時的燈塔，失敗時的守護神，春風得意時的鎮靜劑。

書中那一個個短小而富含哲理的故事，使我深受教育。其中給我印象最深的是《楚人學舟》，講的是一個楚國人學習駕船技術，剛學了一點技術，就驕傲自滿，以為能獨立駕船了，于是就偷偷去駕船，可面對湍急的水流、暗礁漩渦，嚇得束手無策。

這個故事告訴我們學習要腳踏實地，不能淺嘗輒止，盲目驕傲。那種滿足于一知半解，略有新知識就驕傲自滿，稍有進步就妄自尊大，以為已經掌握了所有知識，而不愿繼續學習的人，最終也難成大器。

在我們生活中，驕傲自滿大有人在。有些人取得一點小成績就沾沾自喜，目空一切，甚至到處去宣揚、賣弄，結果呢，成績一落千丈，一事無成。讓我們以此敲響警鐘，從現在做起，腳踏實地，一步一個腳印，做個學有所成的人。

? 歷史小故事讀后感 ?

----趙欣印

在中國的歷史上，有狡詐奸猾的小人，有一心為民的忠誠君子，每一段歷史的后面，都記載了中國人民的輝煌和精神。

在中國古代，有各國爭奪霸主，小人陷害君主，用妙計取奪成功等歷史故事。其中，令我印象最深最感動的便是偉大的詩人屈原了。當時，屈原被陰謀陷害流放到長江以南的邊疆地區。

在流放中，屈原在精神上、生活上的折磨，使屈原臉色憔悴，形容枯槁，行動遲緩。在公元前278年，秦國派大將白起帶兵攻打楚國，現在楚國已經到了朝不保夕的地步了，屈原聽到后，知道楚國要滅亡了，傷心地留下了淚水。他不愿意看到楚國淪亡，不愿看到老百姓收到秦國的殘害與欺壓，就在這一年的五月初五，抱了一塊大石頭，投身于汨羅江中。

同時，大禹的故事也很感人。為了治水，他跋山涉水，迎著風雨，經歷了無數的風險。他的腳印遍布九州大地。他經過他家三次，但沒有回家看一眼。他這種精神值得我們敬佩。

歷史記載了許多故事，展示了祖國的光榮和成就。

《歷史故事園（上）》讀后感

五（2）班朱思瑾

《歷史故事園上》這本書可以說是我通往歷史的道路，啟發了我對歷史的濃厚興趣，讓我受益匪淺，這本書講了許多勵志的歷史人物、英雄。其中，給我印象最深的大詩人屈原才華橫溢，但因為當時的國王目光短淺，不相信屈原。屈原悲憤交加，眼看著楚國一天天衰敗，他不愿看到楚國淪亡，于是跳進汩羅江自殺。

屈原的愛國精神值得我們學習。

除了讓人十分敬佩的屈原，一代女皇武則天也十分厲害。她覺得皇帝的恩惠、大事小事都交給了她，這讓很多大臣非常不滿，但武則天卻毫不留情，殺人滅口。待高宗駕崩后由中宗繼位，武則天廢了他的皇位，自己即登上皇位。

從此，國家大事均由她一人操持，國家管理得井井有條，繁榮昌盛。第一位女皇帝，她的能力和實力讓我們由衷佩服。一代女皇武則天，一個真正的傳奇。

隨著武則天的結束，又一個鼓舞人心的人物出現了。他就是文天祥。文天祥知道元軍來了，南宋危在旦夕，就去營救，但被大敗了。元軍勸他投降。他寧死也不投降。這種愛國執著的精神，永遠銘刻在我們心中。

歷史有太多太多的英雄人物，我們要牢記歷史，讓他們的精神永遠發揚光大。

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老木匠準備退休，他告訴老板說要離開建筑行業，回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，請他最后再幫忙建一座房子。老木匠答應了，可他的心已經不在工作上。他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把新房子大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”

老木匠震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣？現在他得住在自己建造的粗制濫造的房子里！

把這個故事講給孩子們聽，讓他們明白：每個人每天其實都是在為自己的未來建造房子，不是為了別人。我們認真，未來就享受認真的好處；不認真，未來受苦的也是自己。

記住“生活是自己創造的”，把自己當成那個木匠，過好每一天，用好每一天，把整個人生用來建一幢華美的人生“大廈”。

? 歷史小故事讀后感 ?

媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書，我讀了其中一篇“學會付出”的文章。

故事情節是這樣的：有一個人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時候，突然，他發現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發現一座抽水機，他高興得不得了。可是抽水機抽不出半滴水來，他頹然坐地，卻看見抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上頭寫道：必須把水灌入抽水機才能引出水來，不要忘記離開前，請再次裝滿水！此時他的內心開始交戰：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進抽水機引水呢？可是萬一抽不出來水怎樣辦呢？最終他決定按照紙條上寫的做，果然抽出水來了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“相信我真的管用，僅有學會付出才能得到回報！”

從這個故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自我，只顧眼前的利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自我的愛心就會獲得歡樂的道理！

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小故事《稱的秘密》讀后感

斗,稱,尺自古以來是人們交易過程中的計量工具,除了奸商外一般商人會都遵守的規矩.意思是量東西給人家時要裝到平,度東西給人家時長度給足夠.世人看輕商人因為多數的商人眼里只有錢,不講誠信,其實行行出狀元,做生意沒什么不好,只要是自利利他,做到貨真價實,,份量足夠就可以.

說的通過星一把稱,反影老掌柜和小媳婦做人做生意的理念上的南轅北轍.最后老掌柜在事實教育下自愧不如,主動把經營權交給了小媳婦.

說到稱不能不提一下,是離現在快五十年的事,六十年代初為了方便計算(特別是與公斤折算)推行了現在的十兩稱.此前有很長一段時間是沿用十六兩稱的,所以人們喜歡用來形容,那些旗鼓相當的人或事.本來半斤就是八兩嘛,只不過說得俏皮一點.

下面步入正題,很久,很久以前,.在一個縣城,城南的一條街上有兩家米店,因為兵荒馬亂的生意很難維持.一家的老掌柜出招請了位熟人,有名的星稱師傅到了后院,避開了眾人說給我星一把稱,價錢講好后,又吩咐說,只要給我星出十五兩半的就多給你一吊錢怎樣?

那師傅也是個見錢眼開的家伙,不顧職業道德就答應了,他就留在后院星稱,老掌柜到前面打理生意.常言道隔墻有耳.....

原來老掌柜有四個兒子,都在米店做事,剛才他們的對話給剛過門在房里做針線的小媳婦聽到了,她爸是個私塾老師,她見公公離開了,連忙出來給星稱師傅說,剛才老掌柜可能年紀大了說得不清,是要星一把十六兩半的稱,我另加你兩吊錢,不過就不要告訴老掌柜,那師傅想又多得兩吊就真星了把十六兩半的,老掌柜信得過那師傅,試也沒試就趕忙拿回店里用上了.

說也怪,用了那把十五兩半的稱,生意一天好起來.起初是對門的老顧客也過來幫襯,最后連城東,城西.城北的人都穿街過巷的過來買米,生意好得不得了.

對門米店再做不下去只好把鋪子盤給了他們.

今年他們賺了大錢,年夜飯,當著一家老少老掌柜沾沾自喜地考大家,今年為什么能賺那么多,最后他告訴了大家稱的秘密,每斤少半兩,積少成多神不知鬼不覺的就大賺了.大家聽得目定口呆,都說老掌柜利害,不動聲色把大伙都瞞了,正在得意無比時,剛過門一年的小媳婦,站起來有話說,我有件事自作了主張,請求公公的原諒,公公今心情好就答應了,于是小媳婦說賺錢是因那把稱沒錯,就把年初的事對大家說了一遍,每個少賺點把客都拉到這里來,薄利多銷.老掌柜當時還不信,一稱真的十六兩半,半天說不出話來于是返回了房間.

大年初一吃早飯時，他從褲子里拿初一把鑰匙，當著眾人的面遞給小媳婦。他說我老了，商店會照顧我的

看完這個故事對顧客而言,小媳婦確比他公公精明得多,不但不貪反而多給了顧客,她搶到了客源把生意做大了.但一時也未想得透,好象要說她好,我還有點保留,因為對于他的同行,她算不算得是光明磊落,和呢?有人能告訴我嗎?

? 歷史小故事讀后感 ?

今天我看到了一則小故事，感觸很多，心中又有了很多的想法，可是又能如何呢？就讓一切都沉淀下去吧，沒必要引發不被理解的多余的付出！當一個人的能力得不到肯定的時候，千金都難買一句真心話。有時虛偽點反而過得輕松，太真實了，很累很累。“莫不關心、事不關已高高掛起……”這些詞語什么時候體現在我身上了啊，唉，真是經歷的事情多了，也就看開了許多。以前總是愛打抱不平，喜歡多管閑事，一點沙子都容不下，知道有些話說出來，會被別人討厭，也不畏懼，只知道要做對的事。可現在不一樣的，很多很多的因素告訴我，“小樣，你就屈服吧！”算了吧，算了吧……哪怕慚愧也這樣過了吧！我已無力再去理會！

? 歷史小故事讀后感 ?

寒假里，我讀了一本書《歷史故事園》，這本書的內容豐富多彩，有好多好多的歷史故事，這里有古代人刻苦自勵、發憤圖強的故事，比如《臥薪嘗膽》；有寫古代英雄精忠報國的，比如《岳飛和岳家軍》；有寫近現代的愛國人士保家衛國的，比如《林則徐和鴉片戰爭》；真不愧是本故事園！

這本書讓我們更加了解了我們祖國五千年的歷史和文明，感悟了歷史長河的深邈，學習了很多成語的歷史典故。

其中印象最深的一則故事就是《大禹治水》。大禹是上古時代的一位將軍，因為洪水泛濫，百姓顆粒無收，給人們帶來了巨大的威脅，大禹勇挑重擔，擔任治水的任務，在治水的十三年里，三過家門而不入，離開了自己的妻子和兒子，從南方到北方，不顧風吹雨打，不怕艱險勞累，一直率領人們從事治水的艱苦勞動，正因為有這樣的一位領頭人，人們治水的信心就更加足了，經過十三年艱苦卓越的奮戰，人們終于有了自己的家園，過上了幸福的生活。

讀完這個故事，使我深深的懂得了許多道理，世上無難事，只怕有心人，只要努力、勤奮、刻苦，就一定能取得好成績。看到大禹十三年治水不畏勞苦，跋山涉水的情景，我在學習上也要學習他的這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢，學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。看到大禹三過家門而不入，證明他心中裝著百姓，洪水治不好，百姓就會流離失所，四處漂流，這種公而忘私的品德多珍貴啊！不禁讓我想起我們平常值日時有時還偷偷溜掉，或者推三阻四，自己少做一點還偷著樂，多慚愧啊，大禹犧牲家庭的幸福生活，我們還怕臟怕累嗎？

? 歷史小故事讀后感 ?

《中國歷史故事》是我的啟蒙篇，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。書中有許多歷史故事：晏子使楚、風流才子司馬相如、周武王伐紂等。這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的是《晏子使楚》。

我佩服晏子善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。他剛到楚國，見到楚王有意不開城門，讓他鉆狗洞。但他對接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國，當然得鉆狗洞。我在這里等一會兒，你們去問問你們的楚王，楚國到底是一個怎么樣的國家。”這短短的幾句話中竟含著楚國開城門是國家，開狗洞是狗國的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話，他就成了狗國的狗王。楚王迫于無奈，為了能保住楚國和自己的尊嚴，楚王只好吩咐下人去開城門，把晏子迎接進來。

晏子還非常聰明、機智、隨機應變，他知道如果說楚王的一句壞話，殺身之禍是免不了的，于是他換一種說法說楚王，讓楚王自己去體會這句話的含義，真可以說是諸葛亮的前身埃

晏子的愛國精神更是可敬的，楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開心的時候走過，這時，楚王假惺惺地問武士：“這個囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士說：“是個強盜，齊國人。”這樣一說，楚王就可以順理成章地說齊國人沒出息。晏子并不認輸，馬上反駁，舉橘子在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。這樣使楚王不得不尊重晏子了。

這個故事讓我有很大的感觸，在晏子和楚王的`唇qiang舌戰、爭鋒相對中，一個是聰明機智、膽略過人、維護國家尊嚴的使臣;一個是傲慢專橫、驕傲自大的君王，誰贏誰輸，誰好誰壞，顯而易見。晏子是我學習的好榜樣。

今天，我讀了著名的《鑿壁借光》的故事，很受啟發。

《鑿壁借光》包括了兩則短小的故事。第一則是匡衡勤奮好學，可他家里卻沒有蠟燭照明，鄰居家的燭光又照不到他家。因為匡衡求學心迫切，就在自家墻上打了個洞，可以借助從鄰居家引出來的微弱燭光來看書，于是匡衡高興的拿書照著燭的亮光便津津有味地讀了起來。第二則是說，同鄉有一個大戶人家叫文不識，家里有很多好書，對書“求賢若渴”的匡衡聽說了，就去給他辛勤勞作做義工。主人很奇怪，就問他為什么“而不求償”?匡衡說：“我希望能換取您的書通讀一遍。”主人因此深受感動，便把書借給他讀。由于匡衡勤奮刻苦認真求學，終于成了一位大文學家。

這篇短文通過匡衡“穿壁引光而讀書”，“無償幫傭求書讀”兩則故事說明匡衡對讀書的無比渴求，對學習的無比熱愛。這兩則故事都告訴了我們一個道理，人只要有一顆愛讀書，讀好書的心，加上認真、刻苦、勤奮，就一定能取得好成績。

我們學習中也有很多這樣的事例，也有很多像或不像匡衡這樣學習的人。

我們班有一位同學叫馮書強，他是一個學習極不認真的人。有一次，數學老師布置了好多作業，里面還有思考題。他一看，心想：沒什么，這些算的了什么?什么能難的住本人?可當他做題的時候，傻了眼。因為其中有一題太難，不會做。可他連想都不想，對自己說：“不寫這一題不就行了嘛!”這一題太難，不寫，這一題也太難，也不寫……凡是難題不會的，他都繞過去，不做。到期末考試的時候，捧了一個圓圓的大鴨蛋回家了。

我們班還有一位同學叫江冰嬋，她雖然不是很聰明，可她有一種信念——只要我認真，只要我努力，我就能行，我就最棒!老師每次布置的作業她都會認真完成，遇到難題動一下腦筋，實在不會第二天早上也會主動去請教老師。就這樣，期末考試考了100分高興的回家給爸爸媽媽報喜。

★讀書筆記吧黑話解析:

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這兩個同學的事例意味著什么?意味著只有刻苦讀書，勤奮學習，勇于克服困難的人才能獲得成功。

我們應該學習匡衡克服困難，刻苦讀書，孜孜以求、鍥而不舍的精神，胸懷大志，勤奮學習，把自己培養成一個有知識有文化有本領的人。

? 歷史小故事讀后感 ?

老木匠震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣?現在他得住在自己建造的粗制濫造的房子里!

把這個故事講給孩子們聽，讓他們明白：每個人每天其實都是在為自己的未來建造房子，不是為了別人。我們認真，未來就享受認真的好處;不認真，未來受苦的也是自己。

記住“生活是自己創造的”，把自己當成那個木匠，過好每一天，用好每一天，把整個人生用來建一幢華美的人生“大廈”。

? 歷史小故事讀后感 ?

好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

書的內容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容大約是這樣的：我的老師布置了一項作業，觀察一種動物的習性，我決心做好這項作業，所以，我便選擇了一種動物――老黃牛。我家雖然在農村，但卻沒有牛，我家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了我，并親自帶同學們到我家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，我才松了一口氣，從此，我再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

? 歷史小故事讀后感 ?

去年暑假我走進了《中華上下五千年》，今年暑假我又閱讀了《外國歷史故事精選》，一個個驚心動魄的故事；一段段波瀾壯闊的場景；一句句蕩氣回腸的文字讓我回味無窮，受益匪淺。

《外國歷史故事精選》主要講了一些重大的外國歷史事件，例如：馬拉松的由來，大流士改革、斯巴達克起義、羅馬帝國的.滅亡、十字軍東侵、君士坦丁的陷落、文藝復興等。

看完書后，我的第一個感受就是：無論是歷史還是現在，我們人類從來就沒有停止過戰爭。為什么會這樣的呢？我想不通！通過報紙、電視、網絡我經常看到一些國家和地區發生戰亂，那里的人們天天生活在恐懼之中，日常生活難以為繼。難民們流離失所，凍死的、餓死的、病死的……不計其數，慘不忍睹！有可能那些發動戰爭的家伙都想成為帝王，都想成為世界的霸主吧！但這些家伙就不看看歷史嗎？再強大的帝國，比如羅馬不都是因為戰爭最后消亡了嗎？再強大的帝王、霸主最后不都紛紛下臺或死于非命了嗎？

看完書后，我的第二個感受就是：與其打打殺殺，還不如和平相處。要知道現在的戰爭武器比過去厲害的多，殺傷力也比過去要大的多呀！更何況我們都是同類，都是人啊！何必自相殘殺呢？我多么希望那些戰爭狂們能放下屠刀，立地成佛啊！讓我們個個沐浴在和平的陽光下，那該多好啊！

我喜愛讀歷史書，更希望大人們也讀讀這些書，并以史為鑒，創造人類更加美好的未來！

? 歷史小故事讀后感 ?

《中外歷史故事》是媽媽為我精心挑選的一本書，是我七周歲的生日禮物，我無論去哪里都要帶著這本書，在學校、在姥姥家……

這本書我聚精會神的讀了很多遍，令我印象深刻的故事是《岳飛精忠報國》和《楊業抗遼》因為岳飛和楊業都是為國捐軀，我很欽佩他們的勇氣。

岳飛從小勤奮好學，并且練了一身好武藝，岳飛岳飛滿懷愛國之心，以不怕死的精神，精忠報國、奮勇殺敵、屢立戰功，這樣一個精忠報國的英雄贏得了世世代代人的紀念。

北宋時期，北宋和遼國經常發生戰爭，楊業身為北宋的一名大將，因為能征善戰、驍勇無比，被人稱為楊無敵，最后楊業看著剩下不多的戰士們，決定以死報國。不過敵人有很多的兵，一溜煙似的把他的部下全殺死了，楊業孤軍奮戰，但因寡不敵眾，受了重傷，當了俘虜，遼軍多次勸他投降，但楊業堅貞不渝，絕食三天，壯烈殉國。

這本書里讓我學到了很多知識，過去有很多人值得我們學習。

? 歷史小故事讀后感 ?

這是一個發生在美國黑人貧民窟的真實故事。

一位大學教授帶著他的學生來到這里搞調查研究，有一個課題是對該區200名黑人孩子的前途作預測。學生們都很認真，不久報告都出來了，結論令人沮喪：200名孩子無一例外地被認定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等等。

40年后，老教授早已去世，他的繼任者從檔案里發現了這份報告，好奇心驅使他來到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發現：當年被調查的200名孩子中，除了20個已離開故地，無從考查外，其余180個孩子大多數都獲得了相當的成就，他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優秀運動員。采訪這些人，他們都說最該感謝的是當年的一位小學教師。

繼任者找到那位小學教師，她已遲暮晚年，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：“我只是愛這些孩子們。”

只有沒有愛心的父母和老師，沒有改變不了的孩子。