大禹治水課件。

通過讀書我們能夠提高自身的素養，還能夠開闊我們的視野。讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀作者的作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！作品讀后感究竟該如何寫呢？小編已為您準備好了《[跟我寫讀后感]大禹治水讀書筆記怎么寫范本匯集》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

大禹治水讀書筆記怎么寫【篇一】

暑假里，我讀了一本《大禹治水》的書，受益匪淺。知道了大禹是我國古代一位顯赫的歷史人物，深受中華民族愛戴和尊敬，他為了根治水患，三過家門而不入。大禹治水的故事家喻戶曉，世代傳誦。

大禹的父親治水不利，被流放到羽山。大禹就接受了治水任務。他吸取父親失敗的教訓，應該用引導的方法治水。大禹帶著成千上萬的人去開山挖河，無論是酷暑還是寒冬，他都不辭辛勞，日夜苦干。在治水過成中，大禹三次路過家門，可是他沒進去。傳說，大禹的妻子天天到高山眺望，盼望丈夫早日歸來，最后變成一塊石頭，人們稱之為“望夫石”。大禹經過千辛萬苦，終于取得了徹底的勝利。

讀完這本書后，我深受感動。滔滔黃河孕育了五千年的中華文明，也造就了無數英雄豪杰。向英雄人物學習，可以仿照他的具體做法，更加重要的是學習他的精神。只有精神，才能跨越時代，成為不朽的財富。時代在發展，社會在前進，我們看到了偉大事業的光明前景，也遇到了前所未有的困難和挑戰，我們要想在新時代實現我們自己的目標，就必須更加刻苦學習，學習各種先進人物的崇高品格，學習大禹治水的精神!長大為祖國作貢獻。

大禹治水讀書筆記怎么寫【篇二】

今天，我讀了一個故事，叫《大禹治水》。故事非常感人，我讀得津津有味。因為不僅語言精練，而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

這個故事講的是堯、舜時期，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓的日子都過不下去了禹用開渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海里去。為了治水，他到處奔波，多次經過自己的家門都沒進去。經過13年的勤奮努力，終于把洪水引到大海里去了，地面上終于又可以供人種莊稼了。

讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了很多道理。 天下無難事，只怕有心人，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。使我懂得了人活著不應該只為了自己，也應該為大家，為集體著想，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神，而我們為什么沒有呢?再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神，所以我要努力學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國!

大禹治水讀書筆記怎么寫【篇三】

《大禹治水》的故事給我留下了深刻的印象。我覺得大禹是個了不起的人，他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了，人們無處可逃，葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時，大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解，于是，他為了查清地勢，探明河道，帶著一些人，跋山涉水，頂風冒雨，經歷了無數風險，足跡遍及九州大地。大禹有難走到北，從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方，不顧風吹雨打，不怕艱險勞累，率領人們從事治水。經過了十三年，終于把洪水填平了。

故事講述了在很久以前，黃河發生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去，就連自己的兒子---啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。

后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯盟的首領。大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。

我們從小要養成愛讀書的好習慣，這些無聲的老師，讓我學到了很多知識，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。

大禹治水讀書筆記怎么寫【篇四】

自然界里有許多令人意想不到的災難，這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家，有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊涂，不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關于整治洪水還有一個神話傳說：《大禹治水》。

《大禹治水》講的是：洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難，首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛，因而治水時，勞身焦思，辛苦備嘗。下定決心，要把水引到海里，三過家門而不敢入。把水治理的井井有條，讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后，禹還被推舉為部落首領。

《大禹治水》這篇文章告訴我們：僅有想不到的，沒有做不到的。應對如此大的洪水，禹下定了決心要把洪水趕到海里，果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服，有耐心地查看地形，并且他還吸取了父親的以前的教訓，用了疏導的辦法“掘地而注之”海，把水引到了海里。最終，洪水最終被他制服了。

大禹治水讀書筆記怎么寫【篇五】

利用假期空閑時間我讀了幾個小故事，其中讓我印象最深的是《大禹治水》，講的是古代時期經常發生洪水災害，人民的生活流離失所。有個叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害，在這期間大禹曾三次走過家門，但一次都沒有進去看看自我的親人。經過十幾年的努力，最終疏通了九條河道，使洪水沿著新的河道流入大海的故事。

看了這個故事，我覺得大禹是個十分無私。十分了不起的人，說他無私是因為在跋山涉水治理河道的幾年里，他以往三次走過自我的家門口都沒有進去看一眼，他有多么的想念自已的家人啊！但他都沒有回家，因為他有更重要的事情要去做……說他了不起是因為他應對可怕的自然災害，首先想到的是如何治理。翻山越嶺，查清地勢，探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的，可是大禹有著堅定的決心，在經歷了無數的困難后最終制服了洪水。

這個故事告訴我們，不管應對多大的困難只要有顆堅定的心和頑強的意志，不論做什么事情都會難不倒你！

大禹治水讀書筆記怎么寫【篇六】

今天，我讀了大禹治水這故事，讓我懂了許多道理。

堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。

堯派鯀去治水，鯀花了九年時間治水，沒有把洪水制服，因為他只懂得水來土掩，造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。

這是因為鯀雖然花費了好長時間，但都做了無用功，他沒有利用智慧來解決問題。

舜接替堯選禹去治水，禹改變了父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。dSbJ1.COm

經過十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。

大禹為了治水三過家門而不入，終于把大水治服了。

大禹父子倆治水的方法不同，大禹父親用的是堵，大禹用的是疏通，治水的結果自然也就不同。

大禹治水這個故事告訴了我一個道理，在學習上遇到困難時，不僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發揮自己的智慧，不能像大禹父親那樣。

我的學習也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規律，這樣都是不行的。以后無論在生活上、學習上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發展的規律，把各科的學習成績搞好，也能把生活中的事情解決好!