讀書感悟]小狼人讀后感其七。

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[讀書感悟] 小狼人讀后感其七”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我還沒讀完《小狼人》，就喜歡上了這本書。

多弗三歲的時候爸爸媽媽神秘失蹤了，他被一個叫蒂米的小朋友收養著。在七歲生日的月圓之夜，他變成了小狼人！他很害怕，因為在每個月月圓的前一夜和月圓的后一夜以及月圓夜這一天，這三天晚上，多弗都會變成小狼人。不過白天，他就恢復正常了。剛開始多弗非常害怕，該怎么辦？不過蒂米一家從不嫌棄多弗是個小狼人，還對它非常友好，于是他在蒂米和蒂米爸爸媽媽的幫助下終于鼓起了勇氣，積極面對現實。后來多弗發現變成小狼人并沒有那么糟！而且多弗越來越喜歡自己的狼人生活了。

在故事情節中滲透濃濃的親情和友情。蒂米總是 在多弗最需要的時候竭盡全力地幫助他，幫他保守小狼人這個秘密。但是后來爸爸媽媽還是知道了這件事情，可是并沒有嫌棄他，而是積極地幫助多弗，讓他適應狼人的生活。正是因為蒂米一家充滿愛，多弗才如此的信任他們，因為他們會給多弗一個溫暖、完整的家，會讓人感到它還有家人的關心，有家人的在乎，有家人的疼愛，無論走在哪里，總有家的港灣為它敞開。

《小狼人》還真好看，我太喜歡啦。

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[讀書感悟] 讀后感文章題材：身殘志堅

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。有關作品的讀后感范文有哪些呢？小編幫大家整理了[讀書感悟] 讀后感文章題材：身殘志堅”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

身殘志堅

今天,我懷著激動的心情和媽媽一起觀看了電影《西屯的兒子》。

電影講述了這樣一個故事：一個叫小暖的孩子，他是個殘疾人。更不幸的是，他成了一個孤兒。但是，他仍然快樂地和同學一起上學，一起游戲，是一名成績優秀的好孩子。

看了這個故事，我懂得了：小暖的生活是不幸的，他缺腿，是個殘疾人，但是他沒有放棄對生活的追求，對未來的信心。他克服了巨大的困難，堅持和同學們一起認真學習。而有些身體上沒有任何缺陷的小朋友卻不認真學習，上課做小動作，貪玩，學習成績一直不好，他們和小暖比，小暖的品德是多么的高尚啊！

其中有一個情節讓我特別的感動：小暖在醫院治療時，突然，病房的走廊里來了二十幾個坐在輪椅上的殘疾軍人，他們共同出資，準備給小暖裝一條假腿，讓他重新回到少先隊員的隊伍里去。

世上沒有做不好的事情，只要你堅持不懈、勇敢攀登，即使是殘疾人，只要心中有理想，大家共同來關心和愛護你，你照樣可以取得很大的成功。

這就是——身殘志堅！

讀書心得： 第七獵狗讀后感(篇七)

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您從作品中有哪些領悟呢？以下是小編吐血整理的“讀書心得： 第七獵狗讀后感(篇七)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

故事講述了老獵人召盤巴與第七條獵狗赤利的故事。老獵人在山林40年，一直得不到一條稱心如意的獵狗。的七條獵狗是軍犬的后代，“攆山快如風，獵守猛如虎”。一位老獵人很愛狗，所以給狗起名叫赤利，是傣族傳說中會飛的刀。

在一次狩獵中，老獵人召盤巴帶著赤利遭遇了一頭兇猛的野豬，老獵人一槍沒能將野豬殺死，野豬又向他撲來，幸虧野豬被樹枝卡住，他才躲過一劫，老獵人很痛恨赤利，想把赤利煮了，老獵人的孫子艾蘇蘇不愿看到赤利被殺死，于是割斷了藤條，把赤利放走了。讀到這里，我想老獵人召盤巴很痛恨背叛他的犬，甚至想把它殺死，可他哪里知道，他的赤利正在和眼鏡蛇進行著殊死搏斗呢。

在大自然里，赤利仍是一批猛犬，他靠捕獵為生。在一次豺狗群的戰斗中，咬死了所有成年的公豺狗，還成了這群豺狗的首領，半年后，一群餓壞了的豺狗群與放牧的召盤巴相遇，豺狗群已經餓壞了，所以瘋狂發動襲擊，召盤巴賣掉了槍，沒有備足武器。就在這危急時刻赤利趕來了，他不惜用自己的命保住了舊主人的命。赤利已經被召盤巴趕走了，卻在召盤巴最危險的關頭，盡了自己的職責。赤利你真是好樣的，我很佩服你。

最后，召盤巴只能趕著受傷的牛，一步一步向芭蕉寨走去。

[讀書感悟] 《瑪蒂爾達》讀后感其二

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？為此小編特意整理了“[讀書感悟] 《瑪蒂爾達》讀后感其二”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《瑪蒂爾達》是一本奇幻小說，是由大師羅爾德—達爾撰寫的。大家對這位作家應該比較熟悉，因為那些大名鼎鼎的書：《查理與巧克力工廠》《女巫》就是他的力作！

書中的瑪蒂爾達是一位文靜，乖巧的小姑娘，她有著令人超乎想象的智力：當她四歲零三個月時，就會識許多字了。甚至還能讀書！當她五歲剛上學時，就會所有的乘法表了（二十以內的，因為她的學校只要求背那么多），她還在上最低班時寫過五字打油詩，特別好！但是，在家里，卻沒人發現她的天賦。瑪蒂爾達的父母從不支持女孩子讀書，所以在她五歲時才給報了一個最低班！

在學校，瑪蒂爾達遇上了好心的亨尼小姐，亨尼小姐認為瑪蒂爾達不該上最低班，而該上最高班，因為她太神了，像個神童！但是，認為孩子是壞蟲子的特朗齊布爾校長卻不同意，所以，亨尼小姐只能去借高班的書給瑪蒂爾達看。

后來，特朗齊布爾校長經常斥罵瑪蒂爾達，不是因為瑪蒂爾達不聽話，也不是因為她成績不好，而是因為那可惡的校長看瑪蒂爾達不順眼！校長最恨孩子了！

最后，瑪蒂爾達用自己那過人的智慧讓特朗齊布爾校長暴露了真面目。 所有讀過這本書的人都會明白什么叫作光明永遠比黑暗強大！不管怎么樣，黑暗總是會輸，而且輸得很慘；而光明總是會贏，贏得很快樂！當一個人被無原因地罵，打，那他就必須狠狠地還擊還擊。 我最看好瑪蒂爾達的智慧了！竟然在還不到六歲就懂這么多！太令人佩服了。

[讀書感悟] 沒有理由絕望讀后感

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[讀書感悟] 沒有理由絕望讀后感”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

一看書名就知道這本書是在討論我們對待工作的態度。對工作積極主動，才能為公司創造效益，對工作貢獻忠誠，才能在工作中顯示出獨特價值，對工作兢兢業業，才能從工作中獲得無窮的樂趣和收益，對工作保持熱情，才能成為人人欣賞之人。我從書中明白了每一個人所做的工作不僅僅是謀生的需求，你在為誰而工作是你的人生價值的體現，也是在為自己的未來工作。

每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司的核心人員，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有的人牢騷滿腹，總認為與眾不同，到頭來仍一無所獲眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么是什么在造就我們，改造我們？是態度！

《你在為誰而工作》一書，通過提出你在為誰而工作？這個需要我們反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，從而讓每一個員工從內心深處承認并接受我們在為他人工作的同時，也在為自己工作的樸素理念。

書中給我留下最深印象的是這么兩句話：工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。工作態度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它會影響我們工作的激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業，成就美好人生，良好的工作態度是不可缺少的。

想到當初對職業的選擇，我覺得選擇了教師這個舞臺，應該是最適合自己的。所以說一個人的心態是很重要的，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應手。每當想到教師工作就是我施展自己才能的最好舞臺，無論多么清貧與辛苦，我始終是兢兢業業，幾十年如一日，工作中保持樂觀的態度，全身心地投入，待遇上沒有想到過要與其他人攀比。逢年過節學生發一條短信問候，就滿足了。孩子們畢業了，有的到外地讀書，有的上大學了，有的去工作了，還有不少孩子記住我一個普通的老師。有時同學們約到一起來家里看望我，送上一束鮮花，感到十分愜意。孩子們真誠地與我暢談他們的學習、理想、工作，我們是最親密的朋友。看著孩子們是那樣信任我，喜歡我，我覺得自己是最幸福的人。這種職業幸福感也是其他職業沒有的一種體驗，這就是為自己工作的結果。我們只要腳踏實地沉下心來做工作，總會有收獲，這是不變的真理。

隨著自己的年齡增長，身體狀況的下降，想著再干幾年就可以離開三尺講臺了，工作熱情也逐漸減退。現在似乎有書中說所的消極心情，所以特意找來此書拜讀，讀來心中豁然開朗，受益匪淺！希望那些和我一樣進入職業倦怠期的教師有空和我一起分享一下書中的哲理，為自己緊張的工作找到真正的價值！

[讀書感悟] 濫竽充數讀后感篇二

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？以下是小編陸續整理的“[讀書感悟] 濫竽充數讀后感篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

這個寒假，我讀了許多成語故事。《濫竽充數》這篇給了我很多啟示，也讓我深深地感悟與思考。

戰國時期，齊宣王因為愛聽竽合奏，所以養了一支三百人的吹竽隊。有個南郭先生混在里面，他并不會吹，只是裝個樣子。齊宣王死后，齊湣王繼位，他喜歡聽竽獨奏。南郭先生知道混不下去，就偷偷溜走了。

看完這個故事，不僅讓我明白它是比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數，也就是以次充好；更重要的是我感悟到一些在生活中、學習上十分重要的道理與啟示。

許多東西它瞞得了一時藏不過一世，弄虛作假總不是辦法。所以當我們遇到困難的時候，不應該想怎樣逃避，也不能帶著僥幸心理，蒙混過關，我們要多想想解決問題的辦法。我覺得《濫竽充數》這個成語故事充分體現了弄虛作假、帶著僥幸心理的人是不可能達到目的，圓滿解決問題的。在生活中、學習上也是同理。當你做錯事情時要勇于承認并擔當；對待學習要一絲不茍；考試時遇到難題，沉著應對，努力尋求答案；即使真的不會，也不能作弊來自欺欺人。

我們應該以陽光的心態，以一個理性的思維去解決一件棘手的事情，而不是選擇逃避。就算束手無策時，也不能弄虛作假。我們要有勇氣去面對真實的生活和真實的自己，那樣，存有缺點與遺憾，也是完美的！

[讀書感悟] 教師先進事跡讀后感范例

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是小編為大家整理的《[讀書感悟] 教師先進事跡讀后感范例》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

看了劉風老師和常玉如老師的事跡，我深受感動也深受啟發！教師這一行業需要具備很多要素：知識、技巧、情感、耐心、細致要將這些緊密融合在一起是難能可貴的，而幾十年如一日的堅持不懈更是難上加難。

劉風老師對教育既執著又癡迷，從本質上講，這來自于劉老師的愛，對這項職業的愛，對學生的愛。教師是凡人，但也需要有超乎常人的精神。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們需要博愛，需要把更多的愛付出在別人的孩子身上。只有熱愛這項事業才能全身心的付出。

另外，作為一名教師需要有高度負責的態度。教師是改造心靈的事業。孩子的成長，社會的發展離不開良好的教育。劉風老師的三個一：一生沒耽誤過學生一節課，沒體罰過一個學生，補課沒收過一分錢。可以成為每個教師的座右銘。教師的言行都能對學生產生深刻的影響。我們不僅需要傳授知識，更需要用自己正直的行為去感染學生。可能這更有教育效用！

教師需要不斷汲取知識，努力尋找一條既高效又能激發學生興趣的教學方法。不管是劉風老師還是常玉如老師都矢志不渝地在這方面探索、總結，形成了非常有效的教學方式，取得了豐碩的成果。不管是劉風老師扎根于生活土壤的草根式教育研究，還是常玉如老師不斷學習運用現代教育技術來服務于自己的教學，我都覺得給了我很大的啟發。

政治課如果上得不好將非常枯燥、乏味，學生的積極性無法調動。我一直在探索如何讓政治課更加生動、實效。我覺得必須將理論知識與生活實際結合起來。將課堂生活化，把各種生活元素帶到課堂中來。這樣學生就不會感覺所學的內容是虛無縹緲的，與自己是不相干的。另外，生活的東西單純用語言表達是生澀的，需要我們借鑒現代教育技術，用圖片、

聲音、視頻等方式呈現出來，充分調動學生的積極性，從而提高課堂效率！

要做一名優秀的教育工作者，任重而道遠，需要我們不斷反思、總結、借鑒，不斷提高自己，完善自己！

[讀書感悟] 《波西杰克遜》讀后感

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？為此小編特意整理了“[讀書感悟] 《波西杰克遜》讀后感”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《波西·杰克遜》這系列小說大家肯定知道。作者流暢、清晰的語言讓我們了解了古希臘羅馬神話。剛開始，我對著書沒好感，可是慢慢的我便被引住了。

主角波西，在一次次危險可怕的戰斗中勝出，他戰勝了戰神阿瑞斯、冥王哈迪斯和泰坦之王克洛諾斯。唉，中國要是那么厲害就不會有《不平等條約》和南進大屠殺了。

主角波西不僅英勇善戰，而且聰明，在迷宮里，一個怪人故意為難波西，讓他給食人馬洗澡。但是，波西想到了在門下面打個小孔，讓海水流進，等洗好了，關閉小孔就好了。

波西還善良，因為每次殺敵，他都不想殺人，可是迫不得已。

勇敢、聰明、善良，有了這三種元素，世界將變得更加美好。

最近我讀了一本書，名字叫《波西·杰克遜與神火之盜》。這本書是該系列的第一本，主要講了波西是一個在紐約上學的12歲孩子，他有嚴重的閱讀障礙。他雖然并不完美，但是內心善良。在一次博物館的奇遇中，他發現自己是海神之子。在通往神界的道路上，宙斯指控他偷取了閃電權杖，并限他10天之內必須歸還。而此時，哈迪斯綁架了波西的母親，并讓他用閃電權杖來交換，戰神騎著摩托車來為他們提供線索。為了找到真相，波西帶著安娜貝絲——雅典娜之女和格洛弗——半羊人，開始了一場神奇之旅。最終獲得了勝利，卻發現盜取閃電權杖的人是盧克！

讀了這本書，我被深深地感動了。雖然波西有一些小缺點，但他勇敢、善良、坦率、講義氣，在戰勝一個有一個困難的同時得到成長，最后找到自己，認同自己。這本書的作者是雷克·萊爾頓——當今世界最暢銷童書作家之一，他的故事設計超級妙！誰能想到紐約帝國大廈的600層是奧林匹斯圣山？通往冥王哈迪斯掌管的冥界，居然要先經過洛杉磯的音像工作室？

《波西·杰克遜與神火之盜》的主角波西，一位在紐約讀書的12歲少年，他雖不完美，但極富愛心，心地善良。在去了一次博物館之后，他突然發現，原來自己竟是海神波塞冬之子。于是他又通過紐約的帝國大廈，來到了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷取了閃電權杖，命令他必須10日內交還權杖，否則就和海神波塞冬大干一場而在此時冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰神阿瑞斯騎著摩托車趕來為他們提供了線索。為了拯救母親并阻止天神大戰，波西決定要找到真正的竊賊，他帶著雅典娜女神之女安娜貝絲和半羊人格洛弗通過洛杉磯的一個音像工作室進入冥界，他們能制止這場戰爭的發生嗎？這就得有你自己去發現了。

看完本書，我簡直不相信，作者竟可以把古希臘神話和現代紐約連接在一起，再配上生動的話語，簡直是無與倫比。

[讀書感悟] 格列佛游記讀后感精選一篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“[讀書感悟] 格列佛游記讀后感精選一篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

有這樣一個人，他是一個醫生，但對航海冒險十分癡迷，雖然每次都差點喪生，卻絲毫不減熱情，他在一個個奇怪的島上度過一段段難忘的時光，他是誰呢？對了，就是格列佛。

格列佛先后去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國里，最初，國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是后來因為一條荒唐的理由，導致這個大國分裂成兩個戰火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子，就讓他去攻打另外一個國家，格列佛沒有答應，于是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮里起了火，格列佛匆匆趕來，忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功，可國王聽信饞言，認為是侮辱了他，還想毒死格列佛，幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。

在巨人國里，情況可比小人國要糟得多。因為他們都認為格列佛不是真正的人，而是一種類似人的機器人，所以不把格列佛當回事，因為小巧，每天都要去街上表演節目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的生活，便趁主人不注意逃走了。

在格列佛所有航海經歷中最有趣的莫過于在飛島國了。在那里有許多異想天開的人。有人說，能從黃瓜里提取陽光，但他從未成功過。還有一個建筑師想要從上到下建房子，還面紅耳赤地爭辯說許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國，里面的人生下來就有魔法，那些花花草草看起來很普通，實際上卻蘊含著巨大的力量。

格列佛在冒險途中，用智慧和勇氣戰勝了一個又一個困難。在今后的學習中，我們也要像他一樣奮力拼搏，勇往直前。

[讀后感范文] 青鳥讀書心得(篇七)

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編幫大家整理了[讀后感范文] 青鳥讀書心得(篇七)”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

今年寒假，我在家看了一本很有意義的課外書《青鳥》。這本書講述了一對兄妹尋找青鳥的故事。他們在路上經歷了很多的事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界以及幸福家園的見聞。

他們經過了一系列的艱難和痛苦，終于明白了幸福的真正含義。找到了屬于自己的幸福。讀完之后我也從中明白了：所有的人都希望自己能夠生活的很好，過得幸福快樂，所以每個人都會去苦苦追求幸福，但幸福并不像想象中的那樣難以得到。只要我們都能用一顆無私的心去關愛別人，那么在別人得到幸福的同時，你會發現自己也變得很快樂 ，幸福快樂就是這么一件簡單的事。幫助別人就是一件很快樂的事情。

我明白了以后我要盡可能的多去幫助別人，同學學習上有困難我會耐心給他講解，直到他完全聽懂，在路上幫助行動不便的老人過馬路，在公交車上給老人和孕婦讓座。在家幫助父母做力所能及的家務，如掃地，擦桌，洗碗等。

幫助別人，快樂自己。

[讀后感借鑒] 《懷念母親》讀書心得(篇七)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[讀后感借鑒] 《懷念母親》讀書心得(篇七)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個沒有母親的孤兒，一個靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業，我也會覺得沒有母愛是我一生的遺憾。

作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時候，就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。這是作者到死的時候也不能消除的遺憾。

后來，他到德國留學，母親多次的進入到他的夢中來，作者無時不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過了在歐洲的十一年。