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四年級魯濱遜漂流記讀后感

發表時間:2024-01-25

四年級魯濱遜漂流記讀后感600字。

書籍可以讓我們靜心,讓我們平靜的看待各種事物,作品描述了作者細膩的心理世界。?讀后感可以讓我們更加理解文章的主題和內容。如果您在尋找優質文章建議您閱讀“四年級魯濱遜漂流記讀后感”,請您靜心品味本頁所呈現的內容!

四年級魯濱遜漂流記讀后感 篇1

在今年的暑假中,我讀了一本小說《魯濱遜漂流記》。這本小說是英國作家丹尼爾笛福所寫。小說的主人公名叫魯濱遜,他是一位熱愛生活,熱愛冒險的青年。故事說的是有一次魯濱遜隨船去非洲販賣黑人奴隸,船在大海中遇險了,船上除了魯濱遜之外,其他人全部葬身大海。魯濱遜在海上漂泊了很久,最后漂到了一個荒島之上,他孤身一人在這座荒島上生活了長達28年之久,經歷了我們常人難以想象的磨難,最終成功獲救的故事。

面對惡劣的生存環境,他沒有退縮;面對長達28年的孤獨,他沒有消沉。從魯濱遜身上我體會到了一種樂觀、積極的生活態度和永不放棄的精神。古往今來,在世界歷史上具有這種品質的人數不勝數。世界著名的音樂大師貝多芬,在雙耳失聰的情況下,仍堅持音樂創作,譜寫出了氣勢恢宏的《第九交響曲》。我國西漢時期的司馬遷雖遭受宮刑,但仍忍痛堅持創編出中國第一部紀傳體通史《史記》。還有忍辱負重,臥薪嘗膽,三千越甲終吞吳的越王勾踐。今有我國著名體操運動員,在輪椅上創造奇跡的跳馬王桑蘭,高位截癱雖終結了她的體育之路,但她的人生沒有被擊垮,她的人生之路依舊精彩。現有雖身患脆骨病,但仍積極樂觀,勇敢奔赴考場的安徽宿松扭扭車考生張亮

在今后學習的道路上,一定會有很多的攔路虎。但是我不怕,我要學習魯濱遜的這種樂觀、不放棄的精神,在學習的道路上披荊斬棘、勇往直前。我堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

四年級魯濱遜漂流記讀后感 篇2

那天,輪到我們班進行電子閱覽。我們高興地來到學校的電子閱覽室,打開了電腦。接著,我們雙擊了電腦上的“電子閱覽室”,打開“電子閱覽室”后,映入我們眼簾的是一個個精彩的書名:《小王子》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。看著看著,我的目光停留在《魯濱遜漂流記》這本書上。我很好奇,我想知道魯濱遜為什么要漂流,還想知道魯濱遜的命運會怎樣。于是,我帶著這兩個問題單擊了這本書。緊接著,《魯濱遜漂流記》這本書的內容就呈現在我的眼前了。

故事的主要內容是這樣的:主人翁魯濱遜克魯茲拿從小渴望航海,長大后,幾次航海都險些丟掉性命。有一次,他又去航海了,但船航行到北緯7度22分時,突然起了大風,把大船刮到了一個孤島上。除了魯濱遜之外,其它人都失去了生命。雖然這座島上只有魯濱遜一個人,但他并不放棄。他利用失事船上的物品和島上的資源蓋起了個人“隱蔽所”,頑強地生活了下來。最后依靠堅持不懈的精神重返故土。(WWW.wj62.com 泡泡演講稿)

其實,在我們的身邊也有這種具有頑強精神的人。比如:我們班的胡夢情,我從她的口中知道,她的字本來寫得并不好,但她堅持臨帖,再苦再累也不放棄。終于才達到了現在在我們班無人能比的境界。再如:我們學校的三十人三十一足走的比賽,運動員們頂著炎炎烈日,經過刻苦訓練,過五關斬六將,才取得了區第一名、市第一名的好成績。

我相信:如果平時我們能多擁有一些堅持不懈的精神,我們的明天必定會更美好!

四年級魯濱遜漂流記讀后感 篇3

今年暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書讓人們明白,當他們遇到困難時,他們永遠不會放棄,并上前去解決困難。

這本書主要講述了一個叫羅濱遜的人,他不聽父母和家人的勸告,未經允許就去旅行。不幸的是,他被一場風暴擊中,落在一個陌生的荒島上。他便開始獨自在島上生存。在這期間,他歷經千辛萬苦,熬過一場大病并重新振作起來,憑著自己的努力,建造了一個海濱房屋,收養了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡,養了一大群山羊,開墾了莊稼地,更重要的是他降服了一個野人“星期五”,并教他說話,與他一起打獵。

最后,還是“星期五”發現了輪船,他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國。這時,他已在島上生活了28年2個月零19天,家鄉的人都已經不認識他了,還“笑問客從何處來”呢。

克魯索對死亡很平靜,也很自信。依靠自己的雙手,他建造了一個美麗的家園,打敗了饑餓的狼,逃離了荒島,從一個窮人變成了一個富人。魯濱遜的行為使我非常欽佩和感動。當他最需要幫助,最依賴,最容易放棄,希望即將完全消失時,他堅持下來,活了下來。我們也應該像羅濱遜一樣生活。無論何時何地,遇到困難和障礙,我們都不應該向他們低頭,不應該放棄,不應該拋棄他們,不應該放棄。我們要振作起來,振奮精神,勇敢地迎接困難和挑戰。

四年級魯濱遜漂流記讀后感 篇4

這是丹尼爾·笛福的作品。它講述了魯濱遜28年獨自航海生活的種種情況、回國后的命運以及島上未來的發展趨勢。

書中最令我佩服魯濱遜的事情是他在捕羊的時候,剛開始他只是單純的捕殺羊,可后來居然馴養起野羊來,他先用陷阱餓“野”羊幾天,再用食物來**它,就成功馴養了。

我之所以如此敬佩他,是因為他不僅是一個目光短淺、沒有長遠打算的人,而且是一個從不灰心的聰明人。因為制作陷阱如果沒有利用一些原理、沒有恒心,怎么可能會成功呢?還有馴服的“野”羊,它們比家圈里的羊更加難馴服,脾氣也更暴躁,種種原因都體現了魯濱遜的聰明巧干。

自從讀了《魯濱遜漂流記》之后,我對待事情就不是用暴力去解決了,而是用巧力來對待事情。

記得有一次在竹筏上用手摸石頭,我將手彎成c形借助水流的力,將手放到石頭底部,成功的利用巧力摸到了一塊石頭,一下拿出了水面。

聽我這么一分享,你一定很好奇他在島上是怎么生存的吧!有機會一定要讀一讀哦!

四年級魯濱遜漂流記讀后感 篇5

魯濱遜小時候很想出海冒險,可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險,就沒讓他出海。

這樣,大約過了一年,魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量,也沒給他們捎個口信,他認為自己走了以后總有一天父母會打聽到他的消息,隨后他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日,從此拉開魯濱遜坎坷的冒險經歷。一次海面上掀起了巨風巨浪,魯濱遜和他的朋友坐小船逃生,可是風浪太大了,一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風浪沖散了,他在海上漂流了一個中午,這時,魯濱遜遠遠看到一塊巨大的巖石,他想:海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細看,天哪!是一個小島。巖石很陡峭,他很努力地爬上去,眼前出現了很多樹木,其中還有果樹。魯濱遜興奮極了,他想他要盡快的找些東西來吃,這樣才能生存下去。他在島上被困了三天,利用這三天他熟悉了島上的地形,并為自己找到一個不錯的、能為自己遮風擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了,他遠遠看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去,終于,他得救了。他順利地上到了大船,船員們很熱情,給他提供了衣服、食物等等。

魯濱遜不畏艱難,并能在困境當中運用自己的聰明、勇敢來克服解決。俗話說:大難不死,必有后福,這句話用在魯濱遜身上是再恰當不過了。

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