讀昆蟲記的讀后感初一范文4篇。

寫作品的讀后感該從哪些方面著手呢？合上作品書本，回想起來，心中不僅無限感慨。我們在寫讀后感時，一定要關注自己內心細膩的情感變化和層次表達，讀書筆記吧的編輯搜集了“讀昆蟲記的讀后感初一范文”相關主題資料，現在分享給您，請認真閱讀本文謹慎決策！

讀昆蟲記的讀后感初一范文【篇1】

(一)初一昆蟲記讀后感450

今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”，至于它們為什么叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什么也叫“列隊蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的.生活和學習操勞。

聽完了我的介紹后，你已經迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

(二)初一昆蟲記讀后感450

今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個為蟲子寫歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書上，那本書就是《昆蟲記》，法布爾一生都在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能和習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細的描寫了昆蟲的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這些給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了現代文明。

法布爾不是隨隨便便就成功的，他的成功是用努力換來的，他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得了多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾從來都沒有放棄過，他從哪里跌倒從哪里爬起來，他認真確定方向，向那個方向大步大步的跑去，他堅持不懈的觀察昆蟲及植物，不斷的獲取知識，法布爾最大的樂趣就是在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為如此才編寫《昆蟲記》。

我也想像法布爾一樣在知識的世界里暢游，可是我連數學題都不認真，怎樣在知識的世界里暢游呢?所以我要認真學習，努力向上!

讀了《昆蟲記》，我明白了：做任何事情要制定好目標，按計劃去做，比如寫日記，一定要堅持，不要半途而廢，如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什么事，都一定要堅持不懈，要為了理想而奮斗!

(三)初一昆蟲記讀后感450

法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學。他憑借刻苦的精神與非凡的毅力，使世界的科學發展有了一個更大的突破。

法布爾能取得巨大成就，是用努力和汗水換來的，成功者背后的路是那么艱辛。有一次，法布爾讀到一篇有關昆蟲的論文，他對論文所得的結論有所懷疑，就翻山越嶺，找尋這種昆蟲。無數次試驗之后，他終于得到了正確無誤的答案。還有一次，法布爾為了采集更多的標本，他不辭辛苦不厭其煩地無數次登上海拔1912米的望多山，終于從采集到的標本中得到了啟發，寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾一樣，永遠遨游在知識的海洋中，用自己的成就來造福世界。然而，與法布爾相比，我羞愧萬分。連跑短路都斷斷續續，一點兒也沒有堅持不懈的毅力。有時，做道數學題都漫不經心，不經過大腦思考就草草寫下算式，做完后不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會到努力才會成功。

讀昆蟲記的讀后感初一范文【篇2】

昆蟲記讀后感篇一咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?

小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里，我懶洋洋地半躺在床上，翻看著法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的著作《昆蟲記》。“討厭的“屎殼郞”書里一定描述了它的許多糗事!

”想到它那張又丑又兇的扁臉，我的心中頓時涌起一股殘忍的快意，盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀，讀，書中的描述似乎不是我所期望的

當我皺著眉頭，讀完了有關于“屎殼郞”的最后一個字時，卻產生了一種強烈的沖動——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來的垃圾而已，這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產在“屎”球里!其實，它把卵產在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。

這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的人假裝先運球換其他東西，但很少使用武力。時機一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。

要是被發現，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒發生過一樣……

屎殼郞不退縮，是意志堅定，屢敗屢戰的勇士。它們整天推著巨大的垃圾球，爬不到的地方。球很重，它一步步地推著，萬分當心。

這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會使它失足……一點兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推著，終于將球推到了目的地。

讀了《昆蟲記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定，精明，保護小牛的小清潔工，它的名字是糞甲蟲！

昆蟲后記的兩本書是人類進步的階梯，是開啟智慧之門的金鑰匙。讀一本好書可以凈化人們的心靈，使我們的視野更加開闊和芬芳。每次我得到一本好書，我都會看一看，細細品味，琢磨其中的奧秘。

在一個安靜的早晨，一縷金色的陽光透過濃密的書葉照在我的桌子上，樹葉非常柔軟。在樹上，一只不知名的鳥快樂地唱著一首甜美的歌。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進了書的海洋，與書融為一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

我不知看了多久，終于合上了書，眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來昆蟲和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、交配、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細，用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛;還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去，我們能好好地存活下去嗎?

因此，我們應該保護昆蟲，讓它們更好地造福我們的后代！

多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》!我希望人們能把昆蟲當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過一個又一個美好的時光……

簡評：書是人類進步的階梯，是開啟智慧之門的金鑰匙。讀一本好書可以凈化人們的心靈，使我們的視野更加開闊和芬芳。讓我們的孩子在書的海洋中盡情遨游吧!

昆蟲記讀后感篇三讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活***書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。

看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它還沒有停止工作，它仍然用它微薄的余力守護著家。

它不再是一個母親，但它仍然可以為家庭守住大門，抵御不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。

在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。

通過將書中的內容與我們生活中發生的事情進行比較，我發現昆蟲世界和我們的世界有許多相似之處。為何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。

因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。費伯為什么一輩子都堅持昆蟲研究？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，向往自然。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。

讀昆蟲記的讀后感初一范文【篇3】

再次打開“昆蟲學”，依舊是被細膩吸引的昆蟲描述。

一個人用一生去觀察和研究“蟲子”是一個奇跡；一個人一生能寫出十卷專門寫“蟲子”的書，真是一個奇跡；而這些“蟲子”的書，居然是一版再版，被翻譯成50多種語言。知道一百年后，他們會一次又一次地在閱讀界引起轟動，這是奇跡中的奇跡。 《昆蟲記》出版后，被視為動物心理學的誕生，也被稱為“昆蟲史詩”

據我所知，法布爾是法國昆蟲學家，出生于法國南部圣萊昂村的農舍在花草、昆蟲和鳥類的鄉間度過了童年。家境貧寒，讓他無法正常讀完高中，但他堅持自學，終生獲得了數學學士學位和自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的精神是我欽佩的，也是我應該學習的。回想起來，我的學習環境比法布爾的要好很多，但一直沒能好好珍惜，甚至不滿足。經過法布爾的新年奮斗，1879 年，《昆蟲》第一卷終于問世。1880 年，他有了自己的實驗室——一片貧瘠、貧瘠、長滿矢車菊和膜翅目昆蟲的土地。這個“貧瘠的巖石花園”是法布爾觀察昆蟲和進行實驗的地方長達 35 年。只能說，不得不佩服法布爾的毅力和堅持。他在《荒石園》里為蟲生活了三十多年，《蟲》最后九卷也正是在這里面世。

在我眼里，法布爾是一個值得尊敬和學習的人。他的耐心和毅力令人驚嘆，他可以用一生的時間研究和記錄昆蟲。這已經遠遠超出了對昆蟲的興趣和喜愛。一個人愿意為一件事或一件事奉獻一生，這絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經去世，但他的一生絕對是有意義的。讓法布爾將自己的一生奉獻給人們心中永遠的“昆蟲”，法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永遠載入史冊。

2021年的昆蟲，600字，600字的昆蟲元年讀書筆記

昆蟲主要講作者法布爾的過去幾十年的觀察和他對昆蟲的理解。我知道，其中我很喜歡他寫的一篇文章——《狼蛛》。

蜘蛛名聲不好：大多數人認為蜘蛛是可怕的生物，我也不例外。但事實上，蜘蛛是個勤奮的人，也是織網的天才。記得三年級的時候，學過一篇課文，“蜘蛛在織網，絲斷了，網斷了，它還在繼續織網。已經連了七次，他們連連戰敗。他堅持了下來，終于在第八次的時候，結成了一張網。”一只小蜘蛛要經過幾次失敗才能結網，它們從不灰心，正是因為它們的堅持，它們才會最終成功。我非常尊重勞動者，我曾經為打破蛛網而感到羞恥，我覺得我破壞了別人的勞動成果。在法布爾的家里，有幾只狼蛛供觀察。

這只狼蛛腹部有黑色羽絨和棕色條紋，腿上有灰白色斑紋。老實說，狼蛛是一個非常了不起的媽媽，在產卵之前，她會用自己的絲線編織出一張巨大的棉床，并在里面產卵。產卵后，它們會一直守著，不吃不喝。小狼蛛孵出來了，它不吃不喝。多么偉大的母愛，我寧愿幾個月不吃不喝，還要看守家門，不讓壞蟲子沖進來毀掉這些小蛋，我不得不帶著小狼蛛不吃東西g 或飲用幾個月。享受陽光的溫暖。

法布爾的觀察真的很仔細！甚至昆蟲的腿都被仔細觀察過。法布爾不僅寫了這篇文章，還有松毛蟲、螢火蟲、蟬等許多可愛的小昆蟲，有興趣的可以看看這本書。

2021年蟲2021，元年元年讀書筆記600字

你有沒有注意到，有土里總是有很多奇怪的小蟲子在爬行？如果是這樣，那么恭喜你，你有機會成為下一個法布爾！在法布爾的筆下，昆蟲似乎有奇思妙想，有個性，變成了精靈，每天都在為自己最喜歡的生存事業而努力。

“大概三個月前，他還年輕的時候，就為了自己和自己的后代，一個人在這里勞作，每天都精疲力竭，直到能夠休息。不，還沒有停止工作，依舊是用微薄的力量守著家，不能再做母親，但依舊可以為家人守門，抵擋不速之客。”這句話出自《昆蟲記》《綏豐門衛介紹》。

這段話乍看平淡無奇，但細細讀來卻很感人——它年輕的時候，為自己的家人奔波；當它老了，它仍然竭盡全力守護著這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不都是一樣的嗎？他們為自己的孩子傷心。孩子長大后，雖然沒有什么可以幫助的，但他們的心中依然充滿著濃濃的母愛。 ，想做更多的事情。媽媽，世界上最偉大的！母愛是世界上最溫暖的！

昆蟲世界很精彩！看這本書之前，不知道管蟲可以穿“衣服”，不知道松蛾預知天氣，不知道小蜘蛛用絲線飛到各個地方。現在我什么都知道了。有些動物的思維方式比人類更高。例如，當紅蜂為它的卵留下食物時，它使毛毛蟲無法動彈和失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣食物就可以“免費”保持新鮮。又比如，放棄前面抓蜘蛛換蛋的時候，只抓小的，這樣每只小昆蟲就可以一餐吃掉，而且每餐都可以和新鮮的食物一起吃。

豐富的故事和傳說讓我深思。看著它，這些蟲子似乎已經跳出了書本。真的很感謝這位感情細膩，思想深刻的天才。他以哲學家般的思考，藝術家般的觀察，作家般的敘述，打開了昆蟲世界的鑰匙，更重要的是，打開了科學之門。它讓我重新接觸了大自然，了解了自然界昆蟲的奧秘。

法布爾用畢生的精力寫了《昆蟲》。研究昆蟲是他的愛好，將自己的研究成果寫成廣為流傳的書籍是他的選擇。通過這本書，我想：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，只要我們相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛力，我們感興趣的事情就應該有開始和結束。即使你的追求在別人眼里是無聊、孤獨、無聊，只要你有毅力和信心，你一定能創造奇跡。

讀昆蟲記的讀后感初一范文【篇4】

今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。

寓言是法國著名的科學家和科學作家。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平常我連做數學***不仔細，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。

讀了《昆蟲記》我好像看到了法布爾在仔細的觀察昆蟲，編寫《昆蟲記》。我感受很深，《昆蟲記》不單單充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真諦、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：生活中和學習中，我們要學***爾勇于探索世界、勇于追求真諦的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“精確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不疏忽什么。

做任何事情都要持之以恒，即便條件艱辛，也要為了抱負而不斷奮斗燈下。

一個人用一生的時間觀察和研究昆蟲是一個奇跡；為昆蟲寫十卷書是一個奇跡。這些奇跡的創造者是法國著名昆蟲學家寓言。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。

這本書具體介紹了昆蟲的行跡、特點，是一本非常好的書，難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的榜樣。喜歡昆蟲的同學們，還等什么呢？快瀏覽它，走進昆蟲的世界！

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昆蟲記讀后感初一范文精選

一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，作品是作者寫的，其中的情節頗具戲劇性，很容易引發讀者的思考，在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提，“感”是“讀”的延伸。你是否對寫一篇作品讀后感不知從何落筆？以下“昆蟲記讀后感初一范文”由小編為大家收集整理，相信一定會對你有所幫助。

昆蟲記讀后感初一范文【篇1】

讓我們在這片小花園相遇。

——題記

我并不喜歡昆蟲，因為它們的長相讓我感到害怕。可是，自從讀了《昆蟲記》這本書后，我對昆蟲有了新的看法，也因此改變了對它們的態度。

《昆蟲記》介紹了不同昆蟲的習性和特點。勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的鵝，他們稱得上是這本書的主人公。其中我對《蟋蟀的演奏和交配》這一篇非常感興趣。每個動物都有自己的交配方式。但蟋蟀的交配方式最獨特，它們要先演奏才能交配。“蟋蟀剛開始是為了自己而拉起琴弓，是為了演奏自己的幸福生活。當然它也經常創作情歌，那是獻給他喜歡的女鄰居的動人樂曲，演奏家用音符來譜寫愛意。”這么美好的畫面，最后還是消失了。“父親被母親打得肢殘腿斷，為他演奏情歌的琴弓也沒能幸免，被撕得破破爛爛，昨日還是親愛的伴侶，現在成了討厭的家伙。”真為這蟋蟀感到悲哀。

讀了《昆蟲記》，我才發現昆蟲的世界是多么有趣啊！在昆蟲們的身上也發現了人類的身影！盡管它們不會說話，但它們的每一個動作都如同人類的語言一樣，都有著特殊的含義。以前我對昆蟲的看法也被它可愛的模樣給改變了。

《昆蟲記》的作者是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾。他被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。讀完整本書，我對法布爾認真觀察的精神產生了敬佩。不論是夏天還是冬天，他都孜孜不倦地觀察昆蟲，了解它們的習性，特點，生活環境，再一一細致地記錄下來。他那種做事認真的態度值得我們每一個人學習。

不論是學習上還是在生活中，如果我們也能夠認真觀察細致研究，就一定會受益良多。

昆蟲記讀后感初一范文【篇2】

19世紀的法蘭西，處在一個戡亂的年代，又迎來一次科學發展的漲潮。一方面，政權飄搖，共和派與保皇派反復爭奪主導權，內亂中也與鄰國進行數次戰爭，另一方面工業正構建出體系，科學也欣欣向榮地發展。在這個國家中有這么一個人，他叫亨利。卡西米爾。法布爾，當別人注視著名利時，他卻始終盯著一只只不起眼的小蟲子，他觀察它們，記錄它們，研究它們，匯成一本《昆蟲記》，訴說對自然的由衷贊美。

《昆蟲記》一書，語言生動平實，法布爾如同一個嫻熟的繡花娘，將本無關聯的一個個昆蟲故事，極恰當地串連起來。在詳細介紹昆蟲的主線之外，法布爾還灑香料似的加入了另一條時間分支，是他自己的生活與日常，帶有一縷法式浪漫的風格，使得他被世人稱作“昆蟲界的荷馬”、“科學界的詩人”。

那么，這科學界“荷馬”的“昆蟲史詩”又有什么流光溢彩的精髓呢？為他博得如此分量的名號？原因是它包含的昆蟲知識：結構力學解釋了螳螂，蟈蟈等昆蟲的掠食天賦，化學是雌蝶招來大批雄性同類的研究基礎，即便是小小的蟈蟈喜食獵物的部位，也進行了營養分析與比對……這部著作無疑對人類的生物學發展有了很大的貢獻。

在文化與科學之外，法布爾通過講述一個個昆蟲的故事，喚起人們對自然的向往與崇敬。昆蟲，是強大的，是大自然億萬年以來演化的結果，作文是人類學習的對象，然而在不少人眼中，昆蟲很弱，不堪一擊，“蟲子”至今也是個貶義詞。法布爾用他的研究反駁了他們：昆蟲也有基礎的情感，如圣甲蟲的親情也令人生趣；昆蟲也有各種社會制度，如紅螞蟻的帝國、胡蜂的共和國；昆蟲個體雖然小，雖然大多扛不住人類的一腳，但它們強大的繁殖能力和適應能力使種群經久不衰。法布爾點燃了一代代年輕人的探索之火，使他們加入到生物學這一行業中去。

人類的文明發展是呈輻射狀的，且輻射面隨一個個時代成幾何倍增長，原因是人類從蠻荒時代的一片空白，至古文明時期的各種假說的證明，再到現代無數定理的運用，解鎖一門門學科，攻克一個個技術難題，可用的理論逐漸多了，發展速度也不斷加快。也就是說，從遠古的先祖第一次抬頭仰望星空的那一刻起，整個文明就處于探秘時代了。法布爾的《昆蟲記》，將在人類科學里程碑上永放光芒。

昆蟲記讀后感初一范文【篇3】

讓亨利·卡西米爾·法布爾法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。

一天，我懷著興奮的心情讀法布爾所寫的一部名作——《昆蟲記》。法布爾在自然環境中對昆蟲進行觀察，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲名著。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、蟋蟀……法布爾作出了很大的貢獻。

其中，我明白了屎殼螂是辛勤的勞動者。原來我覺得這種昆蟲天天污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛了。但是不要忘了，它為什么叫屎殼螂？就是因為他無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農民還要辛苦的，但是屎殼螂比農民還要負責。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去旅游，去探索科學，去揭開自然界中的一個接著一個的奧秘，為人類貢獻。然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，而我平時連做數學題都不認真，幾遍做不出來，就不想動腦筋了。

昆蟲記讀后感初一范文【篇4】

慵懶的夏日，驕陽絲毫不減熱情一陣陣熱浪襲來，仿佛大海的潮起潮落，炙熱包圍了整個城市。陽光透過庭院中濃密的樹木枝條的縫隙，灑下一片斑駁的樹影，一陣陣蟬聲涌來，聒噪不斷，恍惚間，我仿佛進入《昆蟲記》的世界。

《昆蟲記》是由法國著名的昆蟲學家法布爾所創作的一部科普作品，共十卷，是法布爾經過長時間的追蹤觀察，不斷地假設反復的推理，嚴密的求證，一步一步得出正確結論的心血結晶。

在這本書中，我既感受了它作為科學百科的嚴謹也感受了它作為文學著作的生動。然而，我感受最深的，是這本書中所體現出的作者不斷探索和求實的科學精神。

思維是地球上最美麗的花朵，而探索精神是其中最燦爛的一枝。一直以來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷探索人類未知的領域，拓展著人類對大自然、對科學以及未知世界的不斷追求。《昆蟲紀》這部書正是人類對昆蟲世界的一次深刻的探索，為我們構筑了一個迷人的，多姿多彩的昆蟲世界。

《昆蟲記》是本描述昆蟲的習性、產卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書，他以樸實的文字和幽默的語言為我們刻畫了一個生動的昆蟲的大千世界。比如，作者在說蟬的特征中，講述蟬為了保護后代的繁衍，在黑暗的泥土中待了4年，穿著皺巴巴的骯臟外套，用鎬尖挖著泥土，如今這個滿身泥漿的挖掘工突然換上了高雅的服飾，長著堪比飛鳥媲美的翅膀，沐浴在溫暖的陽光下，陶醉在這個世界的歡樂中。為了慶祝這來之不易又如此短暫的幸福，歌唱得再響亮也不足以表達它的快樂!多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》稱為講昆蟲生活的楷模。

然而，這個有趣的昆蟲世界不是作家創造出來的世界，它反映的是昆蟲世界最基本的事實。它反應了法布爾幾十年如一日的幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛，更蘊藏了法布爾不斷探索真理的嚴謹的科學精神。

他的這種精神給了我很大的啟發:在今后的生活和學習中，我們不論做任何事情都要學習法布爾嚴謹的科學精神，不斷地探索真理，鍥而不舍，為了實現自己的理想而不斷努力奮斗。我們要學習法布爾的那種居高聲自遠，非是藉秋風的不攀比精神;那種咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持不懈精神;那種鍥而不舍金石可鏤的刻苦精神。

昆蟲記讀后感初一范文【篇5】

當我們提到昆蟲，腦海里浮現出的詞語是惡心、骯臟、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這么認為的，但自從看了法布爾的《昆蟲記》后，我改變了對昆蟲的印象。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過這一次閱讀，讓我對昆蟲有了全新的認識。

讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然也是那么的有趣。在昆蟲世界里，它們有自己的語言，它們會交頭接耳，它們會相互噓寒問暖，它們會團結一致，打敗敵人……每個昆蟲都是一個而美麗的生命，值得我們去探索、研究、觀察與發現。

《昆蟲記》給予了我們許多的啟示：蜣螂告訴了我們堅持不懈，堅持就是勝利；英格索爾說過：對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。只要我們堅持不懈，便一定能到達成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團結一致，團結就是力量；俗話說，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什么事，團結是非常可貴的，一個人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個人便多了一份力。團結合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。

其實，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實在大自然中，不僅僅是小昆蟲能給予我們啟發，植物、動物同樣能給予我們啟迪。只要我們細心觀察，認真探索，就會有意想不到的發現。

昆蟲記讀后感初一范文【篇6】

這個_，我讀了法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。讀《昆蟲記》之前，我對昆蟲并不很了解，其實對于我們這些生活在城市里的小孩來說昆蟲是陌生的。我們常見的昆蟲也只有蝴蝶和小螞蟻而已。可是，當我拿起《昆蟲記》時，我深深地被書中的精彩文字和精美圖片吸引了。我跟著法布爾走進了奇妙的昆蟲世界。

夏天的晚上，瑩火蟲點著“小燈籠”在草叢里飛來飛去，像一個個小精靈。別以為瑩火蟲都會飛，其實只有雄性的才會飛，雌性的是不會飛的。以前在鄉下爺爺家，我也見過并且玩過瑩火蟲，但我根本沒想到瑩火蟲媽媽是不會飛的。而且以前我認為瑩火蟲應該是吃草喝露水的動物，可是法布爾卻告訴我瑩火蟲是食肉動物，它經常捕食蝸牛。這真讓我大吃了一驚!我真不敢相信小小的瑩火蟲居然有這么大的本事。

如果說瑩火蟲是一個神奇的獵手，那么蟋蟀就是神奇的建筑師。田野蟋蟀的家都是建在能排水、陽光充足的地方，既有長長的隧道，還有寬敞的大廳和臥室，洞穴的出口總有一叢草半掩著，就像一座門。門口還建有一個平臺，當四周很安靜的時候，蟋蟀就會在平臺上“唱歌”。如果你知道了小小的蟋蟀是用它們并不鋒利的嘴和柔弱的腿造出這樣的住宅，你一定會驚嘆。

在昆蟲世界里，還有蝴蝶在翩翩起舞，蟬兒在歡快地唱歌，蜣螂在忙碌地制作糞球、推動糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，小蜘蛛沉迷于網絡，螳螂堅起前腿好像在祈禱世界和平。

《昆蟲記》里，法布爾精心描繪了各種昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。文字簡潔而生動，每種昆蟲的形象都栩栩如生，生動可愛，透過這些文字，我仿佛看到了昆蟲們的喜怒哀樂，激發了我對神秘大自然的好奇心和探索科學的熱情。

當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。我們要學習的是法布爾堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。

昆蟲記讀后感初一范文【篇7】

最近我讀了《昆蟲記》這本書，它是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的，正是這本書讓我受益匪淺，讓我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性。

法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的小小的昆蟲，一下子變大了，讓我感到了他們的存在。例如：我們平常見到的蟬，它先在地下度過漫長的歲月，才能鉆出地面，在陽光下歡快的高歌;又如我們在春天隨處可見的螳螂，別看它個頭小，但它可是一位有勇有謀的大將軍呢，它最擅長用“心理戰術”對付敵人，讓敵人落荒而逃;平常見到的螞蟻，別看它們都是小不點，但它們在生活中等級分明，分工明確，遇到敵人時團結互助，總會齊心協力的把敵人趕跑。

這本書不僅讓我知道了有關昆蟲的習性，還讓我知道了做人的道理。

就拿法布爾來說，這位著名的昆蟲學家，之所以每天堅持觀看昆蟲，就是因為他是一個富有好奇心的人，正是好奇心驅使著他了解昆蟲的奧秘。他每天都會在昆蟲那里度過大部分的時間，他面對著長期觀察昆蟲這種枯燥乏味的生活，并沒有放棄，而是持之以恒，堅持不懈，不觀察透徹不罷休，每天非要把每個昆蟲的習性觀察清楚。正是法布爾這種執著的精神，才能創造出成功，寫出像《昆蟲記》這樣的著作。

而我原來每天寫作業拖拖拉拉，遇到難題時，直接放棄，詢問媽媽。讀完《昆蟲記》后，我慢慢的也變得像法布爾一樣了，遇到難題時做不出來不罷休。

這就是我最喜愛的《昆蟲記》，一本改變了我的《昆蟲記》。法布爾這種執著的精神讓我銘記在心，時時刻刻做一個堅持不懈，持之以恒的孩子。

初一《昆蟲記》讀后感600字左右篇4

昆蟲記讀后感初一范文【篇8】

做一個留心觀察大自然的人

——讀《昆蟲記》有感 這幾天，我讀了一本書叫《昆蟲記》，它能帶你走進奇妙的世界，讓你做一個留心觀察大自然的人，讓你對昆蟲有更深的了解。 讀過之后，我感慨萬千。也有許多喜歡的篇章，但是我最喜歡的還是《螢火蟲》這篇文章。我給你講一講里面的內容吧！

螢火蟲有六只短短的腳，而且非常清楚怎樣使用這些腳，它用碎步小跑的昆蟲。雄蟲到了發育完全的時候，像真正的甲蟲一樣，長著鞘翅。雌蟲卻終身保持著幼蟲的形態，享受不到飛躍的歡樂，不過雄螢火蟲在沒到交尾的成熟期前，形態也是不完全的。螢火蟲還有斑斕的色彩，身體粟棕色，胸部呈紅色，環形服飾的邊緣上還點綴著一些紅顏的小斑點。

別看螢火蟲外表弱小，可它卻是個食肉動物，是獵取野味的獵人，而其在獲取獵物的時候，手段是罕見的惡毒。它的獵物通常是幾乎沒有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲那么小，它怎么樣獵取食物的呢？我來告訴你吧。

螢火蟲在吃獵物之前，就像人們奇妙的外科手術一樣，先給獵物注射一針麻醉藥，是它安靜地睡在那里。之后把蝸牛殼當成飯碗一樣，好好的品嘗一頓。

這篇文章告訴我們不要被食物的表面現象所迷惑。要留心觀察大自然。

昆蟲記讀后感初一范文【篇9】

在這個綠綠的小世界，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。

——題記

近幾日，我讀完了法國昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。這本書使我走進了一個微小而奇妙的昆蟲世界，法布爾將昆蟲變得更為人性化，讓我們更細致的了解了數百種昆蟲的生活習性。

這本書的作者法布爾是第一位在自然環境中實地研究昆蟲的科學家，他一生都在研究昆蟲，并真實地刻錄下各種昆蟲的本能與習性，最終寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》讓我感受到了昆蟲之間的愛。比如朗格多克蝎，即使是素不相識的孩子，母蝎也會像對待自己的親生孩子一樣細心照料；甲蟲會為它們的后代做出無私的奉獻；西緒福斯蟲為后代準備食物，其父母分別承擔著不同的職責。

在這本書中，我還了解到了一種叫泥水匠蜂的昆蟲。它們造的屋子是用泥土做的，而且沒有加水泥，或其它可以讓它變得堅固的東西。你可能會奇怪為什么那屋子里可以住昆蟲，其實是因為它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土，但是那泥土很寶貴，所以泥水匠每次都會來回飛好幾次，而且一刻也不休息，直到做好房子為止。所以，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。

法布爾不僅僅真實地記錄下了昆蟲的生活情景，更是在昆蟲的習性、勞動、交配、繁衍至死亡的全過程中加入人類的思想，讓我們更容易理解。

讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。昆蟲的世界并不是我們看到的這么簡單，每一種動物都有它們賴以安身的生存之道；而每一條道又影藏著它們與生俱來的大智慧，哪怕是一只小小的螞蟻。所以我們不能去破壞昆蟲的生活環境，不要傷害它們，而是和它們和平共處。

昆蟲記讀后感初一范文匯總

世界上有許多好書值得我們去閱讀。相信作品這本書在閱讀后為讀者帶去了更多的生活想法。寫好讀后感的關鍵是要選擇自己感受最深的東西去寫。一篇作品的讀后感應該要怎么寫呢？因此，欄目特意整理了昆蟲記讀后感初一范文，可能你會喜歡，歡迎分享。

昆蟲記讀后感初一范文(篇1)

讓我們在這片小花園相遇。

——題記

我并不喜歡昆蟲，因為它們的長相讓我感到害怕。可是，自從讀了《昆蟲記》這本書后，我對昆蟲有了新的看法，也因此改變了對它們的態度。

《昆蟲記》介紹了不同昆蟲的習性和特點。勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的鵝，他們稱得上是這本書的主人公。其中我對《蟋蟀的演奏和交配》這一篇非常感興趣。每個動物都有自己的交配方式。但蟋蟀的交配方式最獨特，它們要先演奏才能交配。“蟋蟀剛開始是為了自己而拉起琴弓，是為了演奏自己的幸福生活。當然它也經常創作情歌，那是獻給他喜歡的女鄰居的動人樂曲，演奏家用音符來譜寫愛意。”這么美好的畫面，最后還是消失了。“父親被母親打得肢殘腿斷，為他演奏情歌的琴弓也沒能幸免，被撕得破破爛爛，昨日還是親愛的伴侶，現在成了討厭的家伙。”真為這蟋蟀感到悲哀。

讀了《昆蟲記》，我才發現昆蟲的世界是多么有趣啊！在昆蟲們的身上也發現了人類的身影！盡管它們不會說話，但它們的每一個動作都如同人類的語言一樣，都有著特殊的含義。以前我對昆蟲的看法也被它可愛的模樣給改變了。

《昆蟲記》的作者是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾。他被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。讀完整本書，我對法布爾認真觀察的精神產生了敬佩。不論是夏天還是冬天，他都孜孜不倦地觀察昆蟲，了解它們的習性，特點，生活環境，再一一細致地記錄下來。他那種做事認真的態度值得我們每一個人學習。

不論是學習上還是在生活中，如果我們也能夠認真觀察細致研究，就一定會受益良多。

昆蟲記讀后感初一范文(篇2)

當我們提到昆蟲，腦海里浮現出的詞語是惡心、骯臟、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這么認為的，但自從看了法布爾的《昆蟲記》后，我改變了對昆蟲的印象。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過這一次閱讀，讓我對昆蟲有了全新的認識。

讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然也是那么的有趣。在昆蟲世界里，它們有自己的語言，它們會交頭接耳，它們會相互噓寒問暖，它們會團結一致，打敗敵人……每個昆蟲都是一個而美麗的生命，值得我們去探索、研究、觀察與發現。

《昆蟲記》給予了我們許多的啟示：蜣螂告訴了我們堅持不懈，堅持就是勝利；英格索爾說過：對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。只要我們堅持不懈，便一定能到達成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團結一致，團結就是力量；俗話說，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什么事，團結是非常可貴的，一個人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個人便多了一份力。團結合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。

其實，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實在大自然中，不僅僅是小昆蟲能給予我們啟發，植物、動物同樣能給予我們啟迪。只要我們細心觀察，認真探索，就會有意想不到的發現。

昆蟲記讀后感初一范文(篇3)

《昆蟲記》描述了許許多多的昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命，甚至在食物短缺的時候還傷害自己的伴侶，來填飽肚子；頑強的蜘蛛日夜不停的織著蜘蛛網，不管風吹雨打，都堅守著自己的崗位；勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦；孤獨的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌，像似為自己沒有朋友而哀怨；狡滑的寄生蟲吃掉了巢穴的主人，把洞穴占為己有，不勞而獲成了它們的習慣……

閱讀這本書的時候，我把我自己想像成一臺微型攝影機，捕捉著昆蟲世界里一個個妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。

閱讀完這本書的時候，我把我自己變成一個昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。

閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。

昆蟲記讀后感初一范文(篇4)

科學家也能創作出文學作品嗎？當然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：邊緣性人才后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本邊緣性書籍吧！

昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：哦，原來如此！

法布爾有時真是一個老頑童。看，他把圣甲蟲描述的多有趣：咦？這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢？它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動；紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動成果。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。

圣甲早和法布爾似乎是有緣。當美味蛋糕從山坡上滾下的時候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒。看，多么相似呀！昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭。

《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典，看過了之后，你一定會感慨：這個世界真奇妙！

昆蟲記讀后感初一范文(篇5)

巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”

沒錯，它就是《昆蟲記》，一部不朽于世界的名著。里面的昆蟲都非常具有個性。法布法在書中運用自己的觀察和生動的語言向我們描繪了昆蟲們一個個不為人知的一面。

雄蟬每天唱個不停，是為了引誘雌蟬來交配，它們并不能聽見自己的“歌聲”。每個種的雄蟬發出3種不同的鳴聲：集合聲，受每日天氣變動和其他雄蟬鳴聲的調節；交配前的求偶聲。

孔雀蛾的幼蟲靠吃杏葉為生。變成蛾后就不吃東西了，所以只能存活三天左右，唯一的目的就是在尋找配偶上。

蜘蛛大多數性情比較兇猛，是一種肉食性的動物，它們有互相殘殺的習性，所以不能多只混養，只能單獨飼養。蜘蛛多生活在屋檐下或草木中。作文它肛門尖端的突起能分泌粘液，這種粘液一遇空氣即可凝成很細的絲。蜘蛛以昆蟲為食，它常在不易被破壞的旮旯、樹梢、草叢以及昆蟲時常出沒的地方結出一個八卦形的網。

螳螂是食肉性昆蟲，平時吃蝗蟲、蒼蠅、蚊子、蝶、蛾等害蟲，因而是益蟲。生性殘暴好斗，缺食時常有大吞小和雌吃雄的現象。

蟬脫殼時的艱辛，孔雀蛾用美麗花紋躲避敵人的機智，蜘蛛間好斗且織蛛網時的堅持不懈，螳螂互相傷害卻對孩子關愛有加。人世間的動物都是有情有義的，它們用努力譜寫生命美麗的贊歌！

昆蟲的世界一個遠離喧囂的世界，居然也是這么的豐富多彩，人性的昆蟲們演繹著大自然的經典故事。它們是世界的主角，它們的一舉一動，被賦予人的思想情感。作為生靈，它們與人有著共同的屢屢之處，讓你不得為之驚奇喜悅。我們都是通過法布爾的眼睛享受這份讀書的樂趣。而法布爾為此付出的艱苦勞動，我們卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上，遠眺人類的智慧，才得以進步。這些渺的昆蟲們給我的遠不止是趣味，還有人性的思考。

昆蟲記讀后感初一范文(篇6)

書，是人類進步的階梯;書，是開啟智慧之門的鑰匙;書，是美味的精神食糧。有這樣一本書，它描寫著大自然最尋常，最不引人注意的可愛精靈，它是譜寫昆蟲生命的詩篇，他是一位偉大的昆蟲學家的偉大著作，它就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾用畢生精力所創造出的奇跡，書中用生動活潑的語言，輕松詼諧的語調生動形象地、細致地描寫了昆蟲的習性與生活，讓我們不禁感嘆，作者該是多仔細認真吶!連那么微不足道，還沒指甲蓋大的昆蟲都描寫的那么全方位!I服了him.我們也要感謝他，要不是他，我們怎么會了解到昆蟲的真實生活情況呢?向這位偉大的昆蟲家致敬!

大家還記得《伊索寓言》中“螞蟻與蟬”的故事嗎?故事中，蟬在夏天只顧著唱歌，冬天來了，什么食糧也沒準備，就去向螞蟻討要。可螞蟻卻說：“你夏天忙著唱歌，那冬天就去跳舞吧!”故事中蟬被化身成了不勞動就想獲得“食糧”的懶者，可事實恰恰相反，蟬才是真正勤勞的一方，而螞蟻則是可惡的`討要者!七月，當其他昆蟲都在為口渴苦惱，失望的在已經枯萎的花上想找點喝的東西的時候，蟬則舒服地坐在樹枝上唱歌。當蟬唱到口干的時候，就會伸出他那好像錐子一樣的嘴巴，刺入柔軟的樹皮吸食里面的汁液，這個時候，偷偷躲在一旁的螞蟻就會跑出來，想要趁機舔、吸。而蟬則會很大方的抬起身子，讓他們享用。但沒想到，螞蟻得寸進尺，咬住蟬的腿尖，拖住蟬的翅膀。爬上它的后背，甚至抓住它的吸管，想把吸管拔掉。最后，蟬則沒有辦法，不得已拋棄自己所鑿的井，悄無聲息的離開了。于是，螞蟻的目的達到了，霸占了蟬的井，喝光里面的汁液。

靜謐的夏夜，紗窗上點起了一盞又一盞綠色的燈籠，給整個夏夜帶來了無盡的美好與幻想。相信大家對螢火蟲都不陌生吧!我以前特別喜歡螢火蟲，認為他們就是夏夜的美麗精靈，他們是那樣的美好。可看了《昆蟲記》之后，我才知道原來它是“披著羊皮的狼”!我以為螢火蟲是吃植物的，可事實上，它們吃的是蝸牛。吃蝸牛就算了吧，還要把蝸牛變成液體，不就是把蝸牛化成汁嗎?想想都覺得惡心……

常聽大家說螳螂殺蟲不眨眼，會吃同類，原來我一直不信，后來從這本書中了解到，螳螂之間確實存在自相殘殺的局面，而且，在它吃同類的時候，面不改色心不跳，十分泰然自若，那副神情簡直和他吃蝗蟲、吃蚱蜢的時候一摸一樣，仿佛這是天經地義的事情。而且螳螂還具有食用自己丈夫的習性，這可真讓人吃驚!再吃自己丈夫的時候，雌性的螳螂會咬住她丈夫的頭頸，然后一口一口地吃下去。最后，剩下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼還要狠毒十倍啊!聽說，即便是狼，也不吃他們的同類。這樣看來螳螂真的是很可怕的動物了!

怎么樣?這本書不錯吧!還在等什么?心動不如行動，快拿起《昆蟲記》，在昆蟲的世界里遨游吧!

昆蟲記讀后感初一范文(篇7)

本章作者先向我們介紹了他心目中神秘的池塘，那里是小蝌蚪，蠑螈，池瑤谷，鼓蟲，石蠶，水甲蟲，水蝎，還有一些貝殼類動物的美麗世界。接著筆鋒一轉，以充滿深情的筆觸，通過回憶自己小時候喂養鴨子的過程中與大自然結緣的故事。向我們講述他記憶中的第一個池塘怎樣深深的吸引了他，激發起他的好奇心。隨后，作者還向我們講述了他的玻璃池塘的制作過程和氧氣的生成原理，真是寓教于樂。不知不覺中又讓我們學到了一些科學知識。

《昆蟲記》的語言異常清靜樸實，沒有一點矯情做作，而且還不乏幽默，例如法布爾在講他早年做科學實驗時出了個小事故。“以后我每做一種實驗，總是讓我的學生們離開遠一點。”語言就透著風趣，有時候你看到他筆下的蟲子，會心生愛憐，它們比人要簡單，而他們的生活比人的生活要隨意，不用買衣服就有各種奇裝異服，不用做飯，到處都是美味可口的佳肴，這樣的自在讓法布爾過起了離群索居的日子。一心與蟲子為伍，他給自己的昆蟲研究所取名為“荒石園”。

在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，同時也獲得了文學美感的體驗。

《昆蟲記》讀后感受4篇

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《昆蟲記》讀后感受(篇1)

《昆蟲記》也叫《昆蟲物語》《昆蟲學禮記》，是法國著名昆史學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳敬生命的宏偉詩售，在自然科學史和文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。《昆蟲記》被譯為多種文字出版。法布爾也被譽為“昆蟲記的荷馬”，中國也翻譯出版了他大量的作品。

值得提的是，法布爾寫的《昆蟲記除了真實地記錄了昆蟲的生活，還偷過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對萬物的贊美之情。

《昆蟲記)分十卷，每卷分17-25不等的章節每章節詳細、深刻地描繪種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。

《蟬和蟻》中就把蟬比做社會底層的勞動人民，把螞蟻與其他昆蟲比做上層社會的剝削者把甜井比做利益，把鉆井的過程比做勞動人民的汗水，充分表明了法布爾對上層社會人的虛榮與紙醉金迷的厭倦。 法布爾的的貧窮與家庭條件是他無法改變的，但是他改變了自己。 童年，他在農村度過，從小就對鄉間的花草和蟲鳥非常感興趣。由于家中貧困，他連中學也沒有讀完。但是法布爾抓緊一切時間自學，15歲時，他只身報考阿維尼翁市的師范學院，結果被正式錄取。畢業后，法布爾獲得一中學教員職位。課堂教學之余，法布爾閱讀一本昆蟲學著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。那一年，他不足十九歲。通過勤奮自學，法布爾先后取得了教學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。1879年3月，法布爾用積極攢下的一小筆錢，在小鄉村塞里尼昂附近購得一處坐落在荒地上的老舊民宅，他給這處居所取了個風趣的雅號——荒石園。

法布爾用《昆蟲記》這本書像我們表達了他對科學與昆蟲的熱愛，和對生命崇高的敬意。

《昆蟲記》是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科，更是一種善于觀察的精神，一種信念。

《昆蟲記》讀后感受(篇2)

自從我讀了《昆蟲記》這本書以后，我學到了許許多多的知識——委屈的蟬、蜘蛛的愛子之心……這本書還讓我感受到了大自然的奇妙，昆蟲的奇妙。

《昆蟲記》這本書是法布爾寫的。書里記錄了螳螂、蟬、蟋蟀等昆蟲的生活。它們自己建造自己的房子，自己繁殖后代，它們有著自己獨特的生活習慣，有著自己獨特的個性。在這里是一個非常有趣的神奇世界。

自從我讀了《昆蟲記》以后，馬蜂教會了我在學習上不要一味的死讀書。原來，我就會把老師教的東西記下來，讀了昆蟲記以后，我知道了在學習上不能死記硬背，也不能就學書本上的知識，要多看課外書，這樣才能增長更多的知識;蜘蛛也教會我同學和同學之間不能斤斤計較，要互幫互助，團結友愛，這樣我們的友誼才會更長久。

《昆蟲記》，你帶給我這么多的知識，你真是我的好朋友啊!

《昆蟲記》讀后感受(篇3)

在暑假之前，我的媽媽給我買了一本名為《昆蟲記》的書。我很是高興，對它愛不釋手。

《昆蟲記》是由法國的法布爾所著，這本書使我十分著迷，讓我學到了好多關于昆蟲的知識。他為我們講述了各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。

法布爾的昆蟲記引領我進入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優美的文字，讓我覺得自己仿佛就在現場一樣。那些被我忽視了太多的昆蟲身影，以及他們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過來。在看這本書的時候，我好像在聽故事，毫不費力的知識記住了。

我也挺佩服法布爾的，他是一名著名的科學家、科普作家他也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家。他刻苦鉆研，將自己變為“蟲人”，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅持對昆蟲進行觀察和研究。發布而這種對科學向往的精神，把他引進了科學的殿堂，他花費畢生的精力去觀察昆蟲，最后終于寫成了《昆蟲記》，受到了世人的關注和贊揚，連達爾文也稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。

我很喜歡《昆蟲記》這本名著，也很佩服法布爾。

《昆蟲記》讀后感受(篇4)

我讀了《昆蟲記》中的卷心菜毛蟲一部分。讀完這部分使我得到了許多知識。

卷心菜是我們大家大家都很熟悉的一種蔬菜，它的歷史也很悠久，在人類所食用的蔬菜中應該是最為古老的種類之一了。在人類開始吃它之前，它已經在地球上存在了很久很久，所以我們實在是無法知道究竟是什么時候它出現了。對于對人類而言，卷心菜是很有價值的，不僅是人類，就是別的動物也都與它有千絲萬縷的聯系。其中有一種普通大白蝴蝶的毛蟲，就是靠卷心菜生長的。它們吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物葉子，像花椰菜、白菜芽、大頭菜，以及瑞典蘿卜等，似乎生來就與這種樣子的萊類有不解之緣。它們還吃其它一些和卷心菜同類的植物。它們都屬于十字花科——植物學家們這樣稱呼它們，因為它們的花有四瓣，排成十字形。白蝴蝶的卵一般只產在這類植物上。

可是它們怎么知道這是十字花科植物呢?它們又沒有學過植物學。這倒是個謎。“我”研究植物和花草已有五十多年，但如果要“我”判定一種沒有開花的植物是不是屬于十字花科，“我”只能去查書。現在“我”不需要去一一查書了，我會根據白蝴蝶留下的記號作出判斷——“我”是很信任它的。白蝴蝶每年要成熟兩次。一次是在四五月里，一次是在十月，這正是我們這里卷心菜成熟的時候。白蝴蝶的日歷恰巧和園丁的日歷一樣。當我們有卷心菜吃的時候，白蝴蝶也快要出來了。

這次昆蟲記又讓我認識了卷心菜毛蟲，我要好好記住這次收獲。

昆蟲記讀后感初一(模板8篇)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編已經為大家整理好了“昆蟲記讀后感初一(模板8篇)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

昆蟲記讀后感初一【篇1】

我記得小時候我是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后，我不再對昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變的可愛了。

這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，有很多是我連聽都沒聽過的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙子、細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有時候，采脂蜂筑巢的時候，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。

這一個小故事，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結果。

昆蟲記讀后感初一【篇2】

《裝死專家—布甲》

特點：黑色布甲，身影尤其醒目，個子特別高，身長35毫米，身穿又黑又亮的盔甲。有那無堅不摧的大顎和鋸齒狀的前腿，性格非常殘暴，力氣也很大。生活在海邊了，住在三十厘米的洞穴里。喜歡吃鼻涕蟲，尤其是年紀比較大的鼻涕蟲，年紀比較大的鼻涕蟲對他們來說特別筋道好吃。

習性：從來不吃死掉的動物，有時在洞口上鋪一下草，如果有一只不長眼睛昆蟲，黑色布甲就會把它拖進洞里吃掉，美美的飽餐一頓，如果有一只也是布甲，但是種類不一樣，也是死到臨頭，如果有一只鼻涕蟲出現的時候，黑色布甲就會放掉手里的獵物，吃掉鼻涕蟲。如果自己有危險的時候，就會一動不動的裝死，會做出把腿縮起來、肚子朝天和身體僵硬的樣子讓敵人以為他已經死了。

問題：為什么黑色布甲有時也要吃自己的同類?

讀后感：黑色布甲太可惡了，他見了什么昆蟲都不放過，不管餓或飽，都要進肚里，我真希望他是吃素的，不過他很守承諾，他在信上寫著：我保證絕對不傷害前來談論的伙伴。

昆蟲記讀后感初一【篇3】

當我們提到昆蟲，腦海里浮現出的詞語是惡心、骯臟、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這么認為的，但自從看了法布爾的《昆蟲記》后，我改變了對昆蟲的印象。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過這一次閱讀，讓我對昆蟲有了全新的認識。

讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然也是那么的有趣。在昆蟲世界里，它們有自己的語言，它們會交頭接耳，它們會相互噓寒問暖，它們會團結一致，打敗敵人……每個昆蟲都是一個而美麗的生命，值得我們去探索、研究、觀察與發現。

《昆蟲記》給予了我們許多的啟示：蜣螂告訴了我們堅持不懈，堅持就是勝利；英格索爾說過：對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。只要我們堅持不懈，便一定能到達成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團結一致，團結就是力量；俗話說，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什么事，團結是非常可貴的，一個人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個人便多了一份力。團結合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。

其實，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實在大自然中，不僅僅是小昆蟲能給予我們啟發，植物、動物同樣能給予我們啟迪。只要我們細心觀察，認真探索，就會有意想不到的發現。

昆蟲記讀后感初一【篇4】

因為要適應當時高地的情況，細節便歲月的無情而有所扭曲了。——摘自《昆蟲記》

在這個世界上，你是相信美好的童話，還是殘酷的現實？

漾著墨香的書頁中，蟬總是在放聲高歌，一派歲月安好；螞蟻不停勞作，那是為了它們的未來而忙活。當大雪紛飛之時，蟬帶著一副可憐兮兮的模樣，乞求著螞蟻，而螞蟻卻冷嘲熱諷，不肯施舍。偉大的學者將螞蟻的勤勞，蟬的慵懶譜寫進孩童的心中，成了不可磨沒的記憶。

而在那炎炎夏日，少年晴朗，年華正好，蟬擁有著完美的歌嗓，它們彼落地叫個不停，哼唱整個人間喧囂，隨著熱情的夏風，編排了屬于這個季節的幸福。但螞蟻卻打破了這一好時光，它們“乞求”蟬，厚顏無恥地把它洗劫一空。

七月流火，蟬不似那成群的昆蟲，它憑借自己的努力汲取樹皮中的汁液，在甜美的歌聲坐擁這份暢快。翻滾的金色麥浪中，不速之客們貪心地奪取，它們這群侵略者將掘井者驅逐開，仿佛它們才是這口井的原主，但蟬總是那樣的寬厚仁慈，對它們的無情傷害只是報以高貴的蔑視，便也揚長而去。

瞧瞧，這現實徹底地將童話臆想的角色給調換過來了。“毫不客氣、搶劫時絕不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享的能工巧匠是蟬”。這便是以毋庸置疑的事實代替虛實不定的童話，是以全新的世界代替從前的未知。

在法布爾的筆下，蟬不僅是歡唱昂揚的歌唱家，還是一位技藝高超的藝術家。它既可以歌聲清脆，樂至瘋狂，又能夠精雕細琢，造出一副好皮囊。

從一只幼蟲開始，它便不斷給這個世界創造無限的精彩，就算生活在那陰冷潮濕的地下。耗盡大半輩子給自己鋪好走向未來的道路，出了那狹窄的洞，奔向廣闊的世界，完成了它在人世間最后的一次蛻變，幸不辱命，它做到了。同時也將這一路的足跡留下，定格成安安靜靜的記憶。耄耋之年，暮暮老矣。它的身影消失在人們的視野中，連同那動人的歌聲也隨風而散。一朵朵瑩白的雪花打著旋落了下來，覆在蟬的尸體上，再化為灰土，待到來年夏天，它們擺脫了上輩子的死亡，又開始這輩子的未來。

就像是我們由青澀稚嫩漸漸變得心智成熟，經歷過苦難的磨礪，最終像蟬一樣，破繭而出。“老將不死，薪火相承”，我們可能會有短暫的沉寂，但永遠都不會凋零，只要有一份堅定的信念，希望就會出現，這一切又或許是一輪新的開始。

俗諦之桎梏，無竟之欲念。日落月升，月落又日升，以新生代舊亡，這許是佛家的輪回吧。

夏風又起，朗朗天光，鄉間蟬鳴終是未消，這一年，不僅是蟬的新生，也是事實的再生。風過林梢，鳥鳴漁歌，清和夏季，蟬聲飄搖。蟬的一生雖然短暫，但它們以生命締造奇跡，用未來美好替代地中黑暗。

昆蟲記讀后感初一【篇5】

《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。記得20多年前，我在上中學的時候，學過他的一篇作品《蟬》，他對蟬對細致入微的描寫，至今仍留下了深刻的印象。如今我的女兒也上小學四年級了，老師給我們布置了一道作業，一起讀《昆蟲記》、寫讀后感。

女兒更關注書中記錄各種昆蟲的特點習性，覺得好玩，感到學到了很多知識，如同我當年一樣。而今我再讀昆蟲記，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神，實在讓人欽佩。讀這本書既能讓人了解昆蟲世界的真面目，更能讓人發現大自然中蘊含著的各種科學真理。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來。難怪魯迅先生奉他為“講昆蟲生活”的楷模。確實如此啊！

《昆蟲記》也為我們提供更珍貴的啟示，要對生命充滿敬畏之情，要有追求真理、探求真相的求真精神。在工作、學習、生活中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力，要有嚴謹的科學態度，無論條件多么艱苦，也要堅持不懈、為之奮斗。愿與女兒共勉之！

昆蟲記讀后感初一【篇6】

它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種.種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。

昆蟲記讀后感初一【篇7】

這個_，我讀了法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。讀《昆蟲記》之前，我對昆蟲并不很了解，其實對于我們這些生活在城市里的小孩來說昆蟲是陌生的。我們常見的昆蟲也只有蝴蝶和小螞蟻而已。可是，當我拿起《昆蟲記》時，我深深地被書中的精彩文字和精美圖片吸引了。我跟著法布爾走進了奇妙的昆蟲世界。

夏天的晚上，瑩火蟲點著“小燈籠”在草叢里飛來飛去，像一個個小精靈。別以為瑩火蟲都會飛，其實只有雄性的才會飛，雌性的是不會飛的。以前在鄉下爺爺家，我也見過并且玩過瑩火蟲，但我根本沒想到瑩火蟲媽媽是不會飛的。而且以前我認為瑩火蟲應該是吃草喝露水的動物，可是法布爾卻告訴我瑩火蟲是食肉動物，它經常捕食蝸牛。這真讓我大吃了一驚!我真不敢相信小小的瑩火蟲居然有這么大的本事。

如果說瑩火蟲是一個神奇的獵手，那么蟋蟀就是神奇的建筑師。田野蟋蟀的家都是建在能排水、陽光充足的地方，既有長長的隧道，還有寬敞的大廳和臥室，洞穴的出口總有一叢草半掩著，就像一座門。門口還建有一個平臺，當四周很安靜的時候，蟋蟀就會在平臺上“唱歌”。如果你知道了小小的蟋蟀是用它們并不鋒利的嘴和柔弱的腿造出這樣的住宅，你一定會驚嘆。

在昆蟲世界里，還有蝴蝶在翩翩起舞，蟬兒在歡快地唱歌，蜣螂在忙碌地制作糞球、推動糞球，固執的松毛蟲堅持列隊出行，小蜘蛛沉迷于網絡，螳螂堅起前腿好像在祈禱世界和平。

《昆蟲記》里，法布爾精心描繪了各種昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。文字簡潔而生動，每種昆蟲的形象都栩栩如生，生動可愛，透過這些文字，我仿佛看到了昆蟲們的喜怒哀樂，激發了我對神秘大自然的好奇心和探索科學的熱情。

當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。我們要學習的是法布爾堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。

昆蟲記讀后感初一【篇8】

春天近了，又近了……

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。萬物復蘇，小草吐芽，花朵含苞，空氣濕潤而甜蜜。生命的春天，就這么欣欣向榮起來。蟲兒們也開始忙碌起來了。在去踏青的路上，與勤勞的蜜蜂、搬食材的螞蟻隊、在打斗的天牛們，不期而遇。好奇涌上心頭，不禁思考：昆蟲作為一種古老的生物，已經在這個世界上生活了好幾百萬年，在“適者生存”這個殘酷但無人能改變的法則面前，它究竟有著怎樣的智慧，使它們的接班人源源不斷?帶著種.種的疑問，我翻開了《昆蟲記》，進入“昆蟲代言人”法布爾先生描述的昆蟲世界里一探究竟。

我發現，昆蟲保證后代數目的方式有三種：多產卵、盡力保護卵中的孩子和搶別人的孩子。這些方法也許原始，但，也最有效。

第一種方式的代表“人物”就是蟬，它一次可以產三百至四百只卵，能順利長大的卻只有寥寥數只。蟬還沒來得及掙開外衣，第一道關卡就已經淘汰了不少的生命——小飛蠅的卵被注入蟬卵內，一窩的卵從此成為小小飛蠅口中的美食。而順利孵化的小蟬，卻面臨著更多的關卡：它們在樹上孵化怎樣下到地面?要想下地過冬，怎樣找到適合挖掘的土?怎樣找到它在地下唯一的食物——沒有枯死的樹根?小蟬的成長仿佛是一款布滿陷阱的游戲，進入地下這最難的一關，只有扛得住寂寞，耐得住嚴寒的蟬，才有在樹上鳴叫的資格。而游戲中這些關卡，要求蟬保證產卵量，才能使蟬一直延續下去。這，便是它們的智慧。

相比于這種最樸素的辦法來說，“保護卵中的孩子”這種方法似乎更有保障，因此這也是昆蟲界用得最廣泛的用法。而彩帶圓網蛛絕對是筑“巢”技術這個領域的大師，被作者贊嘆不絕。彩帶圓網蛛為子女所織的保護物是那樣完美，與其說那是一個“巢”，不如說那是一個袋子。頂部是蛛絲氈子、外殼是緊又防潮的緞狀物;里面是保暖的“棉絮”，這如機器制造一樣的精美物品，將小蜘蛛保護得如水缸里的一條魚，別人再垂涎也沒用。他們的智慧，就凝結在這個“袋”中。

當然，第二種方法的時間成本實在太高了。紅螞蟻強盜們有更好的方法—“搶”。它們驍勇善戰，一看到黑蟻窩，二話不說就開搶。不一會兒，它們就叼著黑蟻蛹這個戰利品氣宇軒昂地出來了，憑借著超強的記憶力，歸巢的紅螞蟻們絲毫不怕“長征”，路上有兄弟受傷抑或被吹入魚塘，戰利品始終是頭等大事。因此，相當一部分的黑蟻蛹成為了紅蟻未來的仆人。這何嘗不是它們的智慧呢?

合上書，不僅感嘆——蟲兒們小小的身體里，卻蘊含著多么大的智慧啊!這種智慧讓他們走過數百萬年，直至跟我們人類一起共同生活在這片土地上。而到如今他們仍在這藍天下自由地鳴叫著、自由自在地生活著。

昆蟲記讀后感與筆記精選4篇

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。您抓住了作品的哪些精髓呢？小編特意給大家整理了“昆蟲記讀后感與筆記精選4篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

昆蟲記讀后感與筆記 篇1

《昆蟲記》(又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》)一部被譽為昆蟲德史詩的著作，是一位名為法布爾的好極了自己的一生光陰來觀察、研究昆蟲后寫出來的書。

《昆蟲記》這本書里的所有動物，在作者的筆下就如同一個活生生的人，它們有自己的性格，自己的生活，讓你明白：原來，生活也能如此精彩。例如：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈！難怪魯迅先生會把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。

在《昆蟲記》里所有的昆蟲的一舉一動，生活的沒一個細節都是法布爾先生在他平時觀察后寫下來的。如蟬在地下潛伏了四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；蜘蛛獲捕食物、編織羅網方面獨具才能；螳螂善于利用心理戰術制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具剪下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子只要是讀過這本書的人，無不為這些小小生物的特殊本領而驚奇和贊嘆。

法布爾先生的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影以及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來。我屏住呼吸，任憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活中的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

不錯，作者所得到的發現，無一不來自于他仔細的觀察。試想如果沒有仔細的觀察，哪能寫出如此偉大的著作；如果沒有親身觀察，讀者還能有這么深的感慨嗎？

然而，只要我們也能時刻仔細觀察身邊周圍的事物，也許也會有驚人的發現哦！

昆蟲記讀后感與筆記 篇2

最近，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國的著名昆蟲學家法布爾。

這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界。講了各種各樣的昆蟲的習性，制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。

讀了這本書后，我學到了好多有關昆蟲的知識！如：螳螂是怎樣產卵的，母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習慣；松毛蟲是笨笨的列隊蟲，它們排著隊兜圈子，真有意思；蟬在地下經歷了四年艱苦的“礦工”生活，換來了它夏天的自由歌唱；七星瓢蟲吃起蚜蟲來像個無情的殺手，可它也有溫柔賢淑的一面，能保證出生的孩子不會餓肚子，不會為了爭奪食物而自相殘殺。

我非常喜歡《昆蟲記》這本書，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論嚴寒酷暑去觀察昆蟲。我以后也要學習他做事情堅持不懈的精神。

孩子通過閱讀《昆蟲記》和對作家法布爾的了解，知道了以前不知道的好多知識，自己也堅持每天閱讀，養成了好習慣。

昆蟲記讀后感與筆記 篇3

在我讀的這本書的封面，寫了這樣一句話：“一部世界昆蟲的史詩，一曲生命的樂章;他以人性關照蟲性，并以蟲性反觀社會人生。”他是法國著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家，被譽為“昆蟲界的河馬”“昆蟲界的維吉爾”。

《昆蟲記》是法布爾依據畢生經歷和研究成果撰寫的一部關于昆蟲的作品，書中描繪了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。

讀《昆蟲記》，我在作者的帶領下，看見了一個生動有趣的昆蟲世界。你瞧，“織網的能手”蜘蛛，“兇悍的獵人”黃蜂，“建筑專家”蟋蟀，“向往光明的歌唱家”蟬……它們在作者的筆下是那么的栩栩如生。字里行間都洋溢著作者本人對昆蟲的喜愛之情。

法布爾的筆觸飽含感情，在他的心中充滿了對生命的關愛和對自然萬物的贊美。世間生靈都是平等的，昆蟲也像人類一樣有自己的生活方式，在它們背后，同樣藏著一個豐富多彩的世界。我們要像法布爾一樣，養成善于觀察的習慣，“生活中并不缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛”，我們要做生活的有心人。

在這許許多多的昆蟲里，使我印象最深刻的是螳螂，也可以稱其為“揮舞著鐮刀的斗士”。作者在文中寫道“它是一種溫存與殘忍并存的小動物”，它的外表溫和、端莊、美麗，然而，不可思議的是，它竟會吃掉自己的同類，甚至是自己的伴侶，于是作者又說“螳螂真的是很可怕的動物了!”你看，它在吃獵物時，“一口一口地啃咬，不一會兒獵物頸上就打開了一個大口子。這個吸血鬼開始慢慢的地品嘗獵物的體液”，不禁使人毛骨悚然，未免也太殘忍了!

昆蟲記讀后感與筆記 篇4

有一本書，向你介紹了你所不知道的昆蟲，可它卻不是百科全書。沒錯，它就是《昆蟲記》。

相信這本書對你并不陌生，它的作者法國的亨利·法布爾。單單從書名上看，就已經開門見山，很直白地告訴你：這是一本關于昆蟲的書。從內容上看，也是精彩絕倫。《昆蟲記》里面的內容絕對不是你所想象的枯燥，為什么這么說呢?因為從標題上就能引發人們的好奇心，比如：天才的紡織家、萬能的幾何學家、聰明的電報學家等等。

在這本書里，有我前所未見，聞所未聞的昆蟲;當然也有我喜歡與害怕的昆蟲。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲，每一種昆蟲他都仔細觀察，比如下面這一段：“這種小圓柱好像小小的手電筒，大的約有一寸長，五分之一或六分之一寸寬，裹在一對對松針的根部。這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的。”作者的仔細觀察，再加上運用多個比喻的修辭手法，使作者描述的畫面立馬就浮現在腦海中。

法布爾不僅僅是觀察仔細，運用的修辭手法也很棒，除了比喻，還有擬人等修辭手法，把昆蟲擬人化，使文章趣意盎然，也讓讀者很想再往下讀。比如：“它對每一位來客說：‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看，否則我就不讓你進來。’只有當它認出這是它家的一員時，它才會開門，否則它是絕不會讓任何外客進入到它家里去的。你看!在洞旁走過一只螞蟻，它是一個大膽的冒險家。它很想知道這個散發著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的。‘滾開!’老蜜蜂搖了搖頭說道。”這里的擬人化語言體現了老蜜蜂的盡職盡責以及對“家庭子女”的熱愛。

昆蟲記讀后感范文通用

閱讀一本好書可以改變一個人的氣質，行為處事的方法，在閱讀了作者寫的作品后，仿佛收獲了真理。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來，內容精彩的讀后感該怎樣寫呢？為滿足你的需求，編輯特地編輯了“昆蟲記讀后感范文”，為方便后續閱讀，請你收藏本文！

昆蟲記讀后感范文(篇1)

《昆蟲記》這本書，作者描寫比較細膩，作者對小時候的事，記憶憂新就論祖傳來說：“兩件事對作者影響至深鳥巢和拾野菌”。小小的鳥巢和作者與老人的對話可以看出，作者對大自然的一種渴望。渴望人與自然和諧相處，自然是美好的地球與人類共生存，在當今社會中有的人制造環境污染，汽車大排量，砍樹木，燒山林，地下水排放，河水污染。等……

在我的記憶里，上初中的哪個年代里，吃菜是沒有聽說，藥物殘留。吃豬肉，沒有聽說過瘦肉精，吃雞有激素什么的，聞所未聞，上學的路上，路過的哪個山泉，都要喝上幾口。一來哪個時候窮連個開水也很難喝上；另外也是哪泉水喝起來很甘甜，水喝到嘴里帶有點甜味。過了十幾年，我再來到這個地方山泉水不流了，因為，自然破壞了，地下水開采過多造成的，我們村沒有自來水，全都是打的地下井。

小的時候吃的野菜又名“七七”菜，這種菜帶刺，用開水淘一淘，用石磨磨點豆子，叫野菜小豆腐，這種菜也很好吃。還有山里的小山棗，到了秋天紅的，黃的吃到嘴里酸溜溜的比較好吃。地球是我們的共同的家園，愛護它保護它是我們每個人的責任，從我做起吧！

昆蟲記讀后感范文(篇2)

今天，媽媽給我買了一本科普讀物，書名叫《昆蟲記》，書的作者是法布爾，自從看了之后，就猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取了很多知識，《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，使我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多么的優美。

在這本書中，我最感興趣的就是寫有關蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類…

當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。我們要學習的是法布爾堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。

昆蟲記讀后感范文(篇3)

自古至今，在人類中母親與子女的深切情感源遠流長，慈祥的母親用乳汁和心血撫育著子女茁壯成長，做出了無私的奉獻。

《昆蟲記》這本書中講到昆蟲的“母子情”，讓我深深地感動了。在昆蟲中，有的母親為兒女考慮得可周到了，安排照顧得也非常仔細。

在鞘翅目金龜甲中有一種叫“屎殼郎”的昆蟲。人們常說“屎殼郎滾糞球”。有時會在田野里看到一只或一對屎殼郎頭朝下，用后足倒推著一個糞球向前滾動，用盡全身力氣把糞球滾到隱蔽的地方。其實它這樣做是為兒女著想，它把卵產在糞球里，為兒女們的出世準備了豐富的食物。屎殼郎為兒女想得多周到啊!

在半翅目昆蟲中有一種叫“負子蝽”的昆蟲。負子蝽媽媽把卵產在負子蝽爸爸的背上，還用白色的黏液把卵包裹起來，這樣卵就不會受傷害。產完卵，媽媽身體很虛弱，已筋疲力盡了，再也無力把子女撫養長大，從此便把撫育幼兒的重擔交給父親，而自己卻拖著沉重的身體死去。

在我們人類里，母親不也是為子女們嘔心瀝血 ，操勞一生嗎?

世上最偉大的就是母愛!

昆蟲記讀后感范文(篇4)

我是個“啃書蟲”，今年暑假里，我“啃”的第一本書就是法布爾的《昆蟲記》。法布爾用那似乎聊天般口吻，講述了那么多種昆蟲的不同習性、外表和捕食方式，把我帶進昆蟲世界，讓我身臨其境，甚至著迷。

螢火蟲在捕食時會像人類進行外科手術一樣，先給獵物注射一種麻醉劑，使它失去知覺，然后慢慢享用；松毛蟲像一支訓練有素的隊伍一樣，總是排著環形隊伍，好像時刻準備圍剿自己的敵人；蜘蛛的電報線，那簡直太神奇了，它就像人類的電報線，不管敵人處于什么位置，只要“入侵者”觸動這根“電報線”，蜘蛛就會讓它死無葬身之地；毒蝎子的毒針，那真是它的神兵利器，不管敵人如何強大，只要它把自己的獨門武器——“亮劍”，它的對手就會一命嗚呼；小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，竟然還能愉快地進食，如果喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧；還有螞蟻、蟋蟀、燕子、螳螂……種種奇妙的現象都展現在我的眼前。原來昆蟲也跟我們人類一樣啊！有生死、有喜怒，有和平、有戰爭，有善良、有殘酷。

我腦海里不由得浮現出諸多情景：一個老爺爺，他在路上發現許多螞蟻正在搬運幾只死蒼蠅，就馬上伏在地上，不顧路人疑惑或鄙視的目光，用放大鏡全神貫注地觀察起來；一個老爺爺像孩子般地悄悄爬上一棵大樹，躲在樹干后面，屏住氣息，偷偷地在觀察著樹上的螳螂……

《昆蟲記》讀后感一年級范文4篇

你了解讀后感寫作的一些技巧嗎？這篇作品給我留下了深刻的印象。寫讀后感需要與實際聯系，并且要有新穎的立意。小編通過搜尋和整理，為大家準備了《昆蟲記》讀后感一年級范文，相信你會從中獲得所需的內容！

《昆蟲記》讀后感一年級范文 篇1

我懷著好奇和極其興奮的心情讀完了《昆蟲記》，這本書是我如癡如醉，原來昆蟲世界有如此多的奧秘。原來身邊到處都是科學。

搬一張小椅坐在陽臺上，吹著習習的涼風盡情暢游在書的海洋里，和法布爾一起進入昆蟲世界，這種感覺是前所未有的。法布爾對昆蟲細致入微的了解是我驚嘆。通過這本書，我了解到：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼郎如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，是為后代安排食物。

我覺得法布爾這種堅持不懈的精神值得我們學習。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經算是奇跡了;而法布爾從小刻苦研究蟲子，洞察了他們所有的特性，并把其引伸為生活的樂趣，這更是為奇跡中的奇跡。而就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在。

這本書的語言幽默，把不起眼的昆蟲寫的這樣淋漓盡致。在作者的筆下，“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。。。。。。多么可愛的小生靈啊。

《昆蟲記》是法布爾留給我們最寶貴的財富，使我們受益匪淺。那些細膩而生動的描寫讓許多人為之感嘆不已。這是懷著怎樣一顆熱情的心去感受大自然中的生態萬物，從而推翻了許多假象的邏輯，而發現了真實的理論。這都是憑著他對科學堅持不懈的精神，勇于探索，善于觀察，才有了這本曠世名著，使人類與自然又更近了一大步。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事，都要有認真嚴謹的態度，鍥而不舍的求和精神。即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

大自然中的萬物都是奇妙的，也許還隱藏著許多不為人知的奧秘，有待于我們懷著一顆充滿好奇、充滿熱情的心去捕獲真相，研究科學。

《昆蟲記》讀后感一年級范文 篇2

我是一個特別喜愛昆蟲的女孩,我最喜歡的一本書叫《昆蟲記》。這本書的作者,一一法布爾,一個對昆蟲如此癡迷的專家,大家一定非常熟悉。

《昆蟲記》是法布爾花了將近xx年的時間才寫成的,它詳細而又確切地記錄了許許多多昆蟲的生活習性、生存技能等等。它把我帶進了一個別開生面的昆蟲世界:蜣螂忙忙碌碌地制作糞球、滾動糞球;固執的松毛蟲堅持列隊出行;小蜘蛛利用蛛絲飛向各個地方;螢火蟲用麻醉劑對付獵物;螳螂豎起前腿,好像在祈禱和平;擁有勇氣的舍腰蜂在煙囪里搭窩筑巢......

其中美麗的螢火蟲那一篇,讓我印象深刻。螢火蟲是一種常見的昆蟲,它肚子的頂端會發出光亮。而令我意想不到的是,螢火蟲竟然是一種肉食動物,它的主要食物競是蝸牛!在吃蝸牛時,螢火蟲先要給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個工具是有兩片鋒利的大顎組成就像兩個彎曲、鋒利的“獠牙”。螢火蟲用這個“獠牙”,在蝸牛身上刺五、六下,蝸牛就動不了了。當我讀到這些信息時,我簡直驚訝的目瞪口呆,同時,我的心里一陣驚喜,因為我又知道了一個知識。

《昆蟲記》這本書,充分的滿足了我對大自然的好奇心,讓我更加親近自然，熱愛科學,讓我對昆蟲越來越感興趣。我常常蹲在草叢里、花叢中……這兒是我的樂園。

記得那一次,我在迷迭香叢中,看到不知名的蜘蛛,不過我并沒有大喊大叫,而是半蹲下來仔細地觀察著這只蜘蛛,只見這只蜘蛛在找到合適的地方后,便開始織網了,它先抽絲并搭出一個絲架,然后又在絲架上橫拉了一根細絲線,最后小蜘蛛又回到白色絲墊,它爬得很快,一邊爬一邊抽絲。每走一趟,它就在架子上做一條輻,不一會絲架上就有很多輻了,一張網就織好了.....在無限的靜謐中我忘了世界，也忘了自己……

我贊嘆于神秘的大自然,好奇于可愛的昆蟲，更折服于法布爾對昆蟲的癡迷及可貴的探索精神。如果你看了這本書,你也一定會對它愛不釋手。

給你推薦一本好書--《昆蟲記》!

《昆蟲記》讀后感一年級范文 篇3

最近，我讀了一本書叫(昆蟲記)。這本書上的作者通過仔細觀察，多次試驗，細致地描寫了各種昆蟲的生活習性。向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。

就是因為這樣，這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：蟑螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還長著一些大牙，一共有三顆。金步甲吃東西時還分帶刺的毛毛蟲和不帶刺的毛毛蟲，二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲。螢火蟲也分兩類，雌螢與雄螢，

我讀過《昆蟲記》，上面很多昆蟲秘笈。“昆蟲是好的，害蟲不能保留，密封不怎么好，因為它蜇人后會死去。圓網蛛不友好，上鉤的動物都吃，除了高級動物(人)。不要傷害昆蟲，“亮尾巴”的尾巴可以發光。

有一些人會用解剖，分類等方式把昆蟲弄成垃圾。這本書真不錯。

《昆蟲記》讀后感一年級范文 篇4

《昆蟲記》讀后感400字一年級學生1

在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。

我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時候，甚至就連冒著生命危險也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。

在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。

我們應該學習法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達到自己想要的水平。

《昆蟲記》讀后感400字一年級學生2

當媽媽把《昆蟲記》這本書帶回家時，我只翻了幾頁就不想看了。在今年五一的假期里，我在書柜里翻了半天，和爸爸一起讀。讀著讀著，邊讀邊和爸爸討論著，并聽爸爸講他小時候的故事。慢慢的我喜歡上了這本書。

這本書是法國著名生物學家法布爾寫的。許多人都認為昆蟲很惡心，不想接近它們。可法布爾卻是個例外，他從小就熱愛昆蟲，喜愛大自然并從中獲得靈感。他用一生的時間去研究昆蟲。從這本書里，我明白了螳螂會用心理戰、毛蟲是鱗翅目昆蟲(蝶、蛾)的幼蟲、紅螞蟻是靠記憶回家的……我還從這本書里了解到許多昆蟲不為人知的秘密，比如蜘蛛在夜晚會吃掉蛛網，再重新編織新的網、蝎子會在夜晚發光等等。

當我讀完這本書之后，我明白了我以前的想法是錯誤的，昆蟲并不惡心，也不可怕。昆蟲的世界十分精彩、十分奇妙。通過這本書，我了解了昆蟲、也了解大自然，學到了很多知識。這次讀書活動，我的收獲很多，不僅學到了知識，而且讓我懂得了只有通過讀書、學習才能獲得知識掌握知識。要養成多讀書讀好書習慣，才能學到更多的知識。

《昆蟲記》讀后感400字一年級學生3

近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵。昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。

比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征，但法布爾卻發現，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。

看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。

《昆蟲記》讀后感400字一年級學生4

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學巨著。法布爾出生在法國南部山區一個貧苦農民家庭，他從小就對昆蟲倍感興趣，經常流連于昆蟲世界而忘返，他用自己人生的大部分時間來觀察昆蟲，觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習性，這才完成了集科學文學于一體的巨著。

很小的時候，我第一次翻開這本書時，就被封面上形形色色的昆蟲吸引住了。里面精彩的昆蟲知識緊緊地吸引住了我，其中狼蛛、螳螂這兩種昆蟲最讓我入迷。

狼蛛是昆蟲界的用毒大師，法布爾為了了解狼蛛的毒素到底有多厲害，專門養了一只黑肚狼蛛，這只狼蛛咬了一只麻雀的鼻尖，結果麻雀24小時之后就死掉了。狼蛛又咬了一只鼴鼠，這只鼴鼠在36小時后也死掉了。經過實驗，法布爾在書中稱狼蛛是自然界里真正的用毒大師。

螳螂有一對大刀似的前足。鋒利無比的前足要是夾住你的手，那種滋味可不太好受啊!在捕食中，它將自己的身體向后仰，等時機一到，立即以迅雷不及掩耳之勢將獵物捕獲。最不可思議的是，在螳螂的世界里沒有倫理可言，因為它們有時候還會吃掉自己的同類!吃的時候面不改色，簡直比狼還可兇狠可怕。

《昆蟲記》讀后感400字一年級學生5

前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它，我就愛不釋手了。封面色彩艷麗，一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。

《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學”巨著，一部科學史上的經典作品，這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家，蟋蟀機靈，高傲，能夠真正懂得筑巢藝術的，大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的生活習性。

《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

《昆蟲記》讀后感400字一年級學生6

今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，因為這本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現，妙趣橫生。

我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中，糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子，而《昆蟲記》中，糞金龜變成了一位英俊的勇士，他披著五彩斑斕的鎧甲，戴著堅硬的頭盔，力大無窮，甘心做一位清道夫，給大自然帶來了干凈。

糞金龜有很多種，神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜!他們有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又細又長，有的長著像犀牛一樣的大角，有的是挖洞高手，有的還能預報天氣，他們雖然形態各異，習性也不同，但他們都有個特點—“吃貨”。別看他們小，一天之內就能吃十多個拳頭大的糞球，他們的腸子足有兩米多長，難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個勤勞的好媽媽，她會為自己的孩子整天不吃飯，忙個不停，不管遇到多大的困難都不會放棄，真是母愛大于天啊!

《昆蟲記》讓我們如同身臨其境般的與昆蟲對話，讓我們追尋法布爾的足跡，盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。

《昆蟲記》讀后感400字一年級學生7

十九世紀末，在法國，一本令人耳目的新書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動，他就是法國著名的生物學家法布爾耗費畢生心血著名的《昆蟲記》。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，更是一部謳歌自然和生命的宏偉詩篇，在這個光怪陸里的昆蟲世界里，處處充滿了靈性和智慧。因此《昆蟲記》又被譽為“昆蟲史詩”，法布爾，也因此獲得了“科學詩人”、昆蟲荷馬“、昆蟲世界的維吉爾”等殊榮。

這本書里寫了很多昆蟲有黑胡蜂、蟋蟀、條絲蜘蛛、螳螂等。其中我最喜歡《螳螂》這一篇他寫了螳螂的`習性、食物，繁殖等方面的知識，他不惜一切代價的抓來螳螂研究，了解。從中我知道螳螂一般吃蝗蟲、馬蜂一類的昆蟲。你別看螳螂那優雅的面孔，它的爪子刀下不留蟲的，有時它甚至吃它的丈夫，不過螳螂也是有天敵的，比如螞蟻、蜥蜴等。

讀了《昆蟲記》這本書后，我懂得了做什么事都要去探索、去發現，不要懶惰，否則將一事無成。

[作品悅讀]昆蟲記讀后感其四

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？為此小編特意整理了“[作品悅讀]昆蟲記讀后感其四”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

為給學生營造良好的讀書氛圍，激發學生讀書熱情，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。幸福鳥班開展了“共讀法布爾的《昆蟲記》，分享閱讀心得”讀書分享活動。

本次孩子們一起閱讀的是《昆蟲記》。《昆蟲記》是一本集自然科學知識和人文關懷于一體的昆蟲百科全書，在法國自然科學史與文學史上都具有舉足輕重的地位。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科普巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲世界永恒的史詩”之美稱。

讀完《昆蟲記》，孩子們都表示：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創造出奇跡。看，孩子們把自己的感想紛紛寫出來了。

關于《昆蟲記》的讀后感范本(精選4篇)

你是否正在關注作品讀后感方面范文？閱讀作品，可以讓人收獲無數的精神財富。讀后感可以將快樂分享給更多的人，以下的關于《昆蟲記》的讀后感范本或者是您在尋找的內容。

關于《昆蟲記》的讀后感范本(篇1)

我是一個特別喜愛昆蟲的女孩,我最喜歡的一本書叫《昆蟲記》。這本書的作者,一一法布爾,一個對昆蟲如此癡迷的專家,大家一定非常熟悉。

《昆蟲記》是法布爾花了將近xx年的時間才寫成的,它詳細而又確切地記錄了許許多多昆蟲的生活習性、生存技能等等。它把我帶進了一個別開生面的昆蟲世界:蜣螂忙忙碌碌地制作糞球、滾動糞球;固執的松毛蟲堅持列隊出行;小蜘蛛利用蛛絲飛向各個地方;螢火蟲用麻醉劑對付獵物;螳螂豎起前腿,好像在祈禱和平;擁有勇氣的舍腰蜂在煙囪里搭窩筑巢......

其中美麗的螢火蟲那一篇,讓我印象深刻。螢火蟲是一種常見的昆蟲,它肚子的頂端會發出光亮。而令我意想不到的是,螢火蟲竟然是一種肉食動物,它的主要食物競是蝸牛!在吃蝸牛時,螢火蟲先要給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個工具是有兩片鋒利的大顎組成就像兩個彎曲、鋒利的“獠牙”。螢火蟲用這個“獠牙”,在蝸牛身上刺五、六下,蝸牛就動不了了。當我讀到這些信息時,我簡直驚訝的目瞪口呆,同時,我的心里一陣驚喜,因為我又知道了一個知識。

《昆蟲記》這本書,充分的滿足了我對大自然的好奇心,讓我更加親近自然，熱愛科學,讓我對昆蟲越來越感興趣。我常常蹲在草叢里、花叢中……這兒是我的樂園。

記得那一次,我在迷迭香叢中,看到不知名的蜘蛛,不過我并沒有大喊大叫,而是半蹲下來仔細地觀察著這只蜘蛛,只見這只蜘蛛在找到合適的地方后,便開始織網了,它先抽絲并搭出一個絲架,然后又在絲架上橫拉了一根細絲線,最后小蜘蛛又回到白色絲墊,它爬得很快,一邊爬一邊抽絲。每走一趟,它就在架子上做一條輻,不一會絲架上就有很多輻了,一張網就織好了.....在無限的靜謐中我忘了世界，也忘了自己……

我贊嘆于神秘的大自然,好奇于可愛的昆蟲，更折服于法布爾對昆蟲的癡迷及可貴的探索精神。如果你看了這本書,你也一定會對它愛不釋手。

給你推薦一本好書--《昆蟲記》!

關于《昆蟲記》的讀后感范本(篇2)

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能，人類用三角尺和圓規也未必能畫出那么出那么準確的網;螳螂善于用“心理戰術”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我帶到了一個真實的昆蟲世界。

當我繼續閱讀下載《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

關于《昆蟲記》的讀后感范本(篇3)

書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。

五年級時，從學了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》后，我一直渴望著探索神秘的昆蟲世界。這個暑假，媽媽給我買了那耐人尋味的《昆蟲記》，讓我感受到昆蟲雖然是渺小的生命，卻充滿了靈性。

這本書的作者是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為昆蟲的史詩。他擁有著哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫。在這本書中所有的昆蟲都不是獨立的存在，它們和人類一樣，有著復雜的身體結構，有著微妙的喜怒哀樂，有著杰出的直覺和本能。

我一直不明白在夏日里站在枝頭上唱著知了知了的自由歌者蟬到底是害蟲還是益蟲。通過這次閱讀，我知道了蟬是害蟲，它是靠著植物的甘甜汁水來維持自己的生命，使植物在它的毀滅下死亡，多么殘忍啊!幼蟬在地下潛伏了四年之長才能鉆出地面;夏日里，在樹上盡情歌唱5個星期之后便繁殖下一代然后死亡。

這部書還告訴了我們：屎殼螂是如何滾糞球來儲存食物的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蜣螂的工作比農民的工作還要辛苦，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊含其中，耐人尋味。

現在想知道一件事并不困難，可以百度，可以谷歌可是法布爾卻花了一生的心血研究與觀察，不知經歷了多少挫折與困難，父母的責罵 絲 毫 沒 能 阻 止 法布爾對昆蟲的迷戀。我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執著法布爾的精神讓我們肅然起敬。一次實驗失敗了，他沒有氣餒，收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，值得我們學習。

多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》!

關于《昆蟲記》的讀后感范本(篇4)

《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。其中的資料生動趣味，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下，有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲。《昆蟲記》不僅僅是一本反映昆蟲內心世界的書，也側面反映了當今社會形形色色的人物。

讀了《昆蟲記》這本書，我明白了關于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經常閃爍著亮光，大家都明白是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上頭有層白色涂層，是有一種十分細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光。

讀了《昆蟲記》，我明白了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事。

關于昆蟲記初中讀后感(系列4篇)

讀書筆記吧精選欄目推選：“昆蟲記初中讀后感”。

初中生只不過是一群十來歲的小孩子，未來還有很長的路要自己走。書籍在某些方面很有教育意義，有很多做人的道理，很多人在讀完一本書后，會產生情感共鳴，進而感悟一定的道理。只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直。那么，您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？也許以下內容“關于昆蟲記初中讀后感”合你胃口！在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關于昆蟲記初中讀后感 篇1

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平凡簡潔的文字，清新自然；幽默的敘述，讓我捧腹大笑#8226；#8226；#8226；#8226；#8226；#8226；擬人化了的蟲子們一個接一個的登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》里的那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同于其它小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是他獨自安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。他讓我知道了昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的時候，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環境保護，不環境污染，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢？

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他又繼續收集數據、分析原因。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神。這一次，我感覺到了“科學精神”的真正意義。

昆蟲學家法布爾千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味和思想的寶藏。他的文章生動活潑，充滿了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈！

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與生活環境的息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

關于昆蟲記初中讀后感 篇2

看了《昆蟲記》這本書后，我感受到昆蟲的世界是多么的有趣、多么的神奇。有時讓我看得會忘記是在哪個世界里，大自然中無奇不有，只要自己細心觀察任何事物都能讓人驚訝不已。書中屎殼螂是如何滾糞球的，為什么母螳螂要吃了公螳螂，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等……

這本書是法國作家法布爾寫的，他從小就喜歡觀察那些有趣的昆蟲，不斷地研究，不斷地探索，經過自己的努力終于成為了杰出的昆蟲學家。《昆蟲記》不但具有很多的科學百科知識，而且圖文并茂描寫得有聲有色，讓人看了回味無窮。

在這神秘的世界里不得不讓我充滿著好奇去解開一個又一個的謎團，為什么昆蟲在它的生長過程中發生許許多多的事情，蜜蜂們如果迷路了它會想到自己回家的路，可以準確無誤地回到家，楊柳天牛像個小吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服，小甲蟲為它的“后代”作出了無私的奉獻。

每每我讀起這本書的時候，就仿佛沉迷在昆蟲的世界里，有一種身臨其境的感覺，我站在一個郁郁蔥蔥的大樹林里，耳邊傳來的是知了在樹梢上鳴叫，好像在唱著優美的旋律。小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，空氣是那樣的清新。

《昆蟲記》它詳細地描寫了昆蟲的生活習性，生長規律，比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、蟋蟀等等，特別值得一提的是大家都會喜歡的蟋蟀，它太調皮了老是在田間跳來跳去。如果你想抓它還得想個好辦法，手腳要快，不然準溜掉了。有時在遇到敵人時它就會躲在隱蔽的地方躲避別人，在寧靜的夏夜蟋蟀會為人們唱起動聽的歌曲，就像一位音樂家在歌唱。

我多么希望像法布爾那樣，在知識的海洋中遨游，到科學世界去探索問題，去揭開在自然界中的奧秘。神秘的大自然中有這么多有趣的事物，讓我對它的敬意油然而生。讀了《昆蟲記》它為我打開了一扇科學世界的大門，走進去會迷戀上這些昆蟲，不再讓我害怕，反而充滿著好奇，在生活仔細地去看看是不是像書中說得那樣。我想我會更加喜歡上這些小東西的。

法布爾描繪了一個個妙趣橫生的故事，一段段有聲有色的昆蟲習性，把它們寫得栩栩如生。

關于昆蟲記初中讀后感 篇3

法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發，體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業。

在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征——本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現了很高的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

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關于昆蟲記初中讀后感 篇4

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家亨利.卡西米爾.法布爾寫的一部著作。

本書共十大冊，每冊內容若干章，每章詳細、深刻的描繪一種或者幾種昆蟲的生活，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。本書問世被看作為動物心理學的誕生。除了真實記錄昆蟲的生活，這本書還透過昆蟲的世界折射出社會人生，對生命的尊重和熱愛，充滿了對自然萬物的贊美之情。

其中我對蟬的印象最深刻。在讀這本書之前我是比較討厭蟬的，因為每到夏天蟬不論白天還是黑夜都在不停的叫，特別是早晨蟬就爬在我們家的窗戶上發出刺耳的“吱、吱”聲，把我的美夢都給吵醒了。但是通過這本書我知道了蟬在地下潛伏四年才鉆出地面，享受著溫暖的陽光，大口大口吸著新鮮的空氣，在樹枝間唱著動聽的歌曲。而它的生命卻只有短暫的五個星期，這讓我懂得要尊重和愛護大自然中的每一個生命。

讀完《昆蟲記》我被深深的震撼到了，法布爾這種求真的精神使他成為了科學家，而我也要向他學習。在今后的學習中遇到困難的時候要用于思考、不恥下問，想出學習中的好辦法。

「必備」昆蟲記讀后感精選(模板4篇)

今天讀書筆記吧給大家分享一下昆蟲記讀后感精選。書籍是我們深入認識世界的方式，閱讀了作者寫的作品之后，感受到文字轉換成精神糧食。我們在寫讀后感需要注意的是，要符合情理、寫出真情實感。本網頁內容僅為您提供參考！

昆蟲記讀后感精選(篇1)

在我們生活的大自然中，我們的“遠親”，昆蟲，每天從我們身旁來來往往，但卻很少有人去觀察、研究他們。

然而有一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究他們，這個人就是法布爾。不但如此，他還創作了的巨作《昆蟲記》，這部巨作被譽為“昆蟲的史詩”，而法布爾也被達爾文贊為“無與倫比的觀察家”。

在《昆蟲記》這部巨作中，作者沒用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優美的散文。整部書的故事行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實的文字具體而詳細，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑。個性化的蟲子們翩然登場，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣啊!在作者的筆下，天牛像個小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們的喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。

多么可愛的小生靈啊!一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活景象，包含了關于昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著人文的關懷。從這些詳實的描述中，我細細品讀，終于對法布爾一生的樂趣有所體會，他盡在探索世界生命的真正面目，字里行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊含的科學真理，他追求真理、探求真相的精神，是給我們的一筆巨大的財富!這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家，用哲學家的思考，美術家的觀察，文學家的敘述向我打開了通向昆蟲世界的大門，也是科學的大門!

昆蟲記讀后感精選(篇2)

《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家、作家法布爾的杰作，也是不朽之作。科學研究昆蟲。

法布爾的書是關于昆蟲的生活的，但我覺得它比看那些無聊的小說和戲劇更有趣和有意義。他沒有做解剖和分類，而是用觀察和實驗的方法來記錄昆蟲的生活現象神秘和愚蠢的本能和習慣。

法布爾從小就對植物和動物感興趣，經常仔細觀察。還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習慣、勞動、繁殖和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫長旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發光，而雌螢火蟲不會發光。螢火蟲看起來很小，但它們是食肉動物。它們的主要食物是蝸牛。當螢火蟲發現蝸牛時，召集同伴，然后向蝸牛注射麻醉劑。過了一會兒，蝸牛變成了肉粥，螢火蟲開始享受美味的.食物。

在《昆蟲》中，在法布爾的作品中，排泄物蟑螂忙著制作糞球和推動糞球。頑固的松毛蟲堅持排隊旅行。蜘蛛用蜘蛛絲飛到各個地方，螢火蟲用麻醉劑對付獵物。螳螂豎起前腿，好像在祈禱……

每一只昆蟲，每一個小小的生命都像他的朋友。

我們應該向法布爾學習，像他一樣仔細觀察。同學們，讓我們采取行動，做一個熱愛自然和科學的人。

昆蟲記讀后感精選(篇3)

在這個歡樂的寒假中，我閱讀了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。

讀了這本書，我懂得了：不管做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鐘。在他的筆下，那些小蟲子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學性，又有趣味性，從而激發了我對大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。

今年寒假我去阿公家過年，發現阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針熟練地織著毛衣，我心想：織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團毛線。然后拿著這兩樣東西興致勃勃的去請教阿婆，阿婆耐心地對我說：“俗話說：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿；再把右手的根針戳進左手針上兩條毛線的中間；接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最后將右針所繞的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織。”我謹遵阿婆教我的方法，可是學了老半天，還是織不出個所以然來，不是掉了一針，就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》，主人公法布爾是靠著堅持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學習，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。

經過幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學會織毛線了！感謝你——《昆蟲記》，讓我又學會了一樣本領。以后我一定要多讀書，讀好書！

昆蟲記讀后感精選(篇4)

書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍，上學時的課本，空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在，沒有書的人生是一個不完整的人生。

在每個炎熱的下午，我都會捧著《昆蟲記》閱讀，伴隨著窗外的蟬鳴聲，鳥雀聲和作者引人入勝的文筆，冷靜又不乏幽默的言語，使我仿佛身臨其境，我看到了揮舞這“鐮刀”，用生命歌唱生活的蟬，看到了提“燈籠”的螢火蟲。

提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。

從螢火蟲的光來看，它似乎是一只純潔善良的可愛小動物，但是，我不得不說，事實上它是一個無比兇猛的食肉動物，他在捕獵的時候往往會不擇手段。噓!你看!它發現了一只蝸牛。

螢火蟲靠近了蝸牛，它抽出“武器”—鉤子，這是一個非常細小，非常尖銳并且帶有麻醉劑的鉤子，用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會痛苦，所以與其說是攻擊，還不如說是“親吻”。就這這樣“親吻”5到6次，蝸牛只能任人擺布了。然后，螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。

在這個奇妙的大自然中，一只只貌似善良的小動物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密，《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密，使我增長了知識，“書中自有黃金屋”，書籍是叩開成功大門的敲敲門磚啊!