華羅庚讀后感范文精選10篇。

書籍給我們帶來的知識上的富有可以讓我們享受心靈上的滿足，在閱讀作者寫的作品時，腦中一直不停的冒出新的想法。?學生們讀完一本書后通常會寫讀后感，優(yōu)秀的作品讀后感怎樣才能夠突出自己最真實的感受呢？經(jīng)過讀書筆記吧的精制“華羅庚讀后感范文”必將讓您受益終身，歡迎來訪我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容獲取新的靈感！

華羅庚讀后感范文【篇1】

今天是我們升入預備第一次看音樂劇，《少年華羅庚》大家都顯得格外高興，一路上大家就像一個小麻雀嘰嘰喳喳的，不一會兒我們到了工人文化宮。

華羅庚是現(xiàn)代著名的數(shù)學家，他也是中國在世界上最有影響的數(shù)學家之一。今天我們觀看的音樂劇講述的是他小時候的家境貧困，但他堅持苦研鉆研數(shù)學的故事。

其中令我記憶猶新的是華羅庚廢寢忘食地研究數(shù)學，哪怕是小到玩抓蠶豆的游戲，他都能用數(shù)學去思考怎么玩最好。小小年紀的他，就研究起了大學教授學的論文并且還敢于質(zhì)疑，發(fā)表自己的看法。難怪他能成為享譽世界的數(shù)學家。

講到這我不禁都有些臉紅，看看平時的我每次媽媽催我做課外數(shù)學題，我都是哭天喊地，討價還價。但看到這部音樂劇后我十分慚愧，心里不禁想：人家華羅庚中學時就指出了蘇家駒教授的五次方程的錯誤，而我連這幾道最基礎的東西都不做，不行，我要努力學好每一科，讓自己以后為國家作貢獻。

我十分欽佩華羅庚，他今天的輝煌成就都源于他堅持的源泉，但他也有些不幸，童年時他失去了最愛她的母親和單腿殘疾，但他用自己自信的力量突破了一個個難關，最后有了自己的成功，華羅庚就是以為這樣的人，在他的世界就是研究他執(zhí)著的數(shù)學。

現(xiàn)在我們成長在一個幸福的環(huán)境下，有著父母對我們的關心與關愛，其實自己想想真的覺的很幸福，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學習吧，只有這樣才能成為祖國的棟梁之才，才能把祖國建設的更美麗。

華羅庚讀后感范文【篇2】

早就聽說過，華羅庚是“人民的數(shù)學家”，曾經(jīng)多次受到毛主席的夸獎，是享譽海外的數(shù)學家，卻從來沒有認真看一遍他一生的經(jīng)歷。看了他的經(jīng)歷以后，對他更是更加的崇敬，他的人生經(jīng)歷與堅定志氣著實令人深思。反觀自己現(xiàn)在消沉，低迷，迷茫的生活，不禁有些心靈落魄之感。

他的數(shù)學成就源于他對數(shù)學的興趣和熱愛。所謂知者好學，學者好智。如果你想在某一領域有所成就，那么興趣是最好的老師。

他從小對數(shù)學就敏感而有洞察力。正是這種敏感引導著他不斷探索和前進。他對數(shù)學的熱愛以至于經(jīng)常把演算的結果當成了顧客的貨款，弄得客人莫名其妙，啼笑皆非。正是因為如此，綽號“羅呆子”便跟著他了。

華羅庚一生的艱辛并沒有改變他對數(shù)學的熱愛和對知識的渴求。在幫他父親開商店時，他開始自學數(shù)學。他的大部分數(shù)學都是自學成才的，他的堅定志向也是他在數(shù)學領域取得成就的重要原因。

1929年冬，由于嚴重的傷寒，他失去了左腿，終身殘疾。他一輩子都得拄著拐杖走路。但它的殘疾并沒有改變它的夢想。他仍然堅持學習數(shù)學。

正是在這種困難的情況下，他逐漸取得了研究成果。以一篇**《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》被清華大學數(shù)學系任主任的熊慶來教授推薦到清華大學數(shù)學系當圖書館助理員。29歲的華羅庚被破格提拔為正教授，在這個過程中他所獲得的正是付出換來的。

1937年，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1938年，華羅庚毅然放棄赴英深造的機會，回國。此外，1946年，國民**派華羅庚赴美考察學習當時世界先進的原子彈制造技術。 在美國的四年里，華羅庚生活條件優(yōu)越，科研成果豐碩，被譽為“堪稱世界名列前茅的數(shù)學家之一”。

然而，面對這樣無憂無慮的生活，華羅庚仍然堅持回到祖國，為祖國服務。他對祖國的熱愛和愛國主義精神同樣偉大。

就是這樣一位資深的數(shù)學家，憑借著對數(shù)學的敏感與感性為數(shù)學獻盡畢生心血，同樣也是這位愛國志士，無論何時何地，條件多么優(yōu)厚，回歸祖國報效祖國是永遠的初衷。華羅庚是我們同時代人的好榜樣。無論是在校學生，工作成家的人都需要一顆像華羅庚一樣堅強向上的心。

我們的生活需要戰(zhàn)斗精神。我們需要用每一刻的碎石來填補知識的空白。一百年的生活是艱難的。不努力工作我們怎么能講得通。據(jù)說人才需要環(huán)境的成就。如果每個人都想成功，他們需要過艱苦的生活嗎？不是，面對更好的條件，我們更沒有理由去做沒有意義的事情，我們應該比前輩做的更好，比他們更加珍惜擁有的，為生活努力，為祖國努力。

華羅庚讀后感范文【篇3】

“天才”不是一下子做出來的。華羅庚他既是一位天才，也有了不斷的努力才成為偉大的數(shù)學家。

華羅庚的人生并不平坦。他父親40歲才生下他。他從小貪玩、好動，兩條腿比頭腦更靈活。但是他的成績卻不好。所以常常挨給媽媽罵。

初中二年級，他開始用功了。特別在數(shù)學課上現(xiàn)出數(shù)學的才能。級任老師是他的數(shù)學天才的第一發(fā)現(xiàn)者。

二十年代中期軍閥混戰(zhàn)，他在上海中華職業(yè)學校才學了一年半因為這個混戰(zhàn)沒辦法聽斷功課，代替父親背起生活的纖繩。但是他還是從曼學習的渴望。一個偶然的機會，他從初中時的那位老師手里借來幾本數(shù)學書箱。父親看見兒子這些書反而給他大發(fā)脾氣。

他18歲的時候有了兩個喜事。一個是他初中時的那位老師當上校長了。那位校長的幫助他可以就業(yè)了。還有另一個喜事他結了婚。

他做工作雖然很小的單位但做得很認真。校長看見他這樣勤奮，聘請他擔任補習班的校員。豈料好景不長，有人認為不滿校長的行動。就打擊了校長。這可憐的校長后來長忿然辭職。

打擊接著打擊這年全縣流行瘟疫。他躺了六個月才起來。他的命運很崎嶇。它變成一個殘疾。他的`下身一輩子恢復起來了。

他是一個堅強的人。久病之后，他克服行動的不便，繼續(xù)去學校工作。肉體上的殘疾會給人造成心理上的受傷，但是也能激起一個人不甘沉淪的熱忱。

他只想獲得一門學問。他每天傍晚小店關門上板以后坐在昏黃如豆的油燈下一直研究數(shù)學。他看過的書越來越多，消化機能一天比一天亢進。

1930年，上海《科學》雜志上刊登了他的一篇文章。北京清華大學數(shù)學系主任熊請看了他的文章叫他來清華大學。清華并沒熱烈擁抱華羅庚。他要求熊慶把高等數(shù)學分析。天天只睡了五六個小時只用一年半的時間久攻下數(shù)學專業(yè)全部課程。他一次寄出去三篇論文，都在國外的刊物上發(fā)表了。這對清華大學記錄了榮光的時刻。

從這看來，華羅庚是很堅強的人也是愚直的人。雖然有精神上的打擊，社會上的打擊，但是有這樣性格會克服了所有的打擊。人們都一樣，如果碰到打擊有人會逃避，有人會藏躲。我也是同樣的人。有了困難現(xiàn)象逃走的辦法，沒有想過克服的辦法。因為知道這克服的時間斌不容易，也有可能要很長時間。

很多人都怕這樣的過程，就不容易面對打擊。不過華羅庚在所有的打擊面前振振有詞地解決了。

在生活當中見面了各種各樣的人。但我從來沒看到像華羅庚一樣拘泥的人。對一個方面不斷的熱忱和堅持連貧窮也擋不住他的拘泥的性格。這樣性格會留下在歷史上一篇的故事。

我可能永遠趕不上華羅庚。但是我通過華羅庚學了一個很重要的部分。我是一個膽小鬼。發(fā)生了麻煩的是急于逃亡也可能找借口。看這篇華羅庚的日記可以學習了固執(zhí)的熱忱。災頂之災的情況也毅然接受的華羅庚!這樣的態(tài)度就是我要學習的部分。我只看前面不看后面，不知道我多么幸福。總是覺得不滿自己的情況，總是追一個夢想。

但是我從今天可以改變不管別人說什么只有自己堅固的心才會提高自己，有了熱忱會找正道。

華羅庚讀后感范文【篇4】

天才在于勤奮天才在于積累

六五班劉詩萌

在寒假里，媽媽給我買了一本《小學生最愛讀的120個語文故事》。我如獲珍寶，回到家，我就迫不及待地一口氣讀完了。

在這一本書里，我印象最深的是《自強不息的華羅庚》這篇文章。文章主要講的是：華羅庚小時候常被別人譏笑為“呆子”，由于他貪玩，中學的第一次考試就不及格。

在老師的鼓勵下，他下定決心努力學習，他的數(shù)學成績突然成為班上的第一名。然而，初中畢業(yè)后，他因為買不起50元的伙食，被迫輟學。在家里，他仍然非常喜歡學習。 他對數(shù)學越來越感興趣。 他向老師借了數(shù)學書，努力學習。

五年后，華羅庚開始寫數(shù)學**寄到報社，雖然很多稿件都被退了回來，但他絲毫沒有灰心，還是持之以恒地寫下去。最后，他的一篇文章發(fā)表在一本著名的雜志上。清華大學的數(shù)學主任就請華羅庚到大學擔任數(shù)學系助理員，由此，他在數(shù)學方面積累了淵博的知識，26歲就被保送到英國劍橋大學讀書，后來成為了一名杰出的數(shù)學家。

華羅庚曾說過，天才在于勤奮，天才在于積累。我們和他比起來，有這么優(yōu)越的學習條件，可有的同學還不好好珍惜，整天無所事事，不好好學習，讓父母操碎了心，還有的同學一遇到困難就退縮，要知道，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“一份耕耘，一份收獲”，有付出就有回報。

華羅庚之所以取得了那么高的成就，與他的勤奮刻苦，持之以恒，不屈不撓，自強不息的精神是分不開的。我們要學習他這種精神，在生活和學習中樹立正確的目標，不輕言失敗，要樹立信心，執(zhí)著進取，勇于挑戰(zhàn)，成為一名像華羅庚一樣的強者。

華羅庚讀后感范文【篇5】

“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”這句話，是陶行知伯伯說的一句話。

華羅庚是我國著名的數(shù)學家。1936年，他到英國留學，他發(fā)表的**，得出了著名的“華氏定理”。1946年，羅羅庚在英國定居，有洋房，有汽車，勝過過得十分優(yōu)裕。

新中國誕生后，華羅庚放棄了英國的富裕生活，回到祖國與人民共建祖國的未來。

華羅庚一心想為祖國爭光，獲得數(shù)學王冠上的明珠，他傾注了大量心血。華羅庚想報效祖國，為國爭光，但現(xiàn)在，很多人不僅不愛許若曦，還做了一些違法的事情。

現(xiàn)代青少年只玩游戲，不吃東西，不上學，抽煙吸毒。所有這些都出現(xiàn)在現(xiàn)代青少年身上。我真的希望這些人能快點學習，將來為祖國服務，為國家爭光。

拜倫說：“凡是不愛自己國家的人，什么都不會愛。”是啊！你不愛國，祖國就不愛你；你愛國，祖國永遠會記住你！（WWw.36gh.com 合同范本網(wǎng)）

同學們，向華羅庚、馮如、錢學森等愛國科學家學習！記住：我們的未來是努力奮斗，為祖國服務，使我們國家的五星紅旗再次升空；讓我們的五星紅旗再次在天空飄揚！

關鍵字：《華羅庚的故事》 有感

華羅庚讀后感范文【篇6】

今天，我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊拷小渡倌耆A羅庚》的兒童劇，少年華羅庚觀后感。我進一步了解了華羅庚這位中國偉大的數(shù)學家的一些事，很受啟發(fā)和激勵。

華羅庚小的時候，家里很窮。到初中的時候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個只讀到初中的窮孩子經(jīng)過不懈地努力，最終成為世界偉大的數(shù)學家。我覺得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動腦筋。

華羅庚讀初中的時候，有一次他向老師借了一本書，書上寫的是關于五次方程的解法，觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺得這個解法似乎不對，于是他廢寢忘食地鉆研這個問題，結果積勞成疾，還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心，持之以恒，繼續(xù)研究。功夫不負有心人，華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯誤的。

于是，只有初中學歷的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數(shù)學論文，并因此被中國最有名的清華大學錄取了。從此，他在數(shù)學的海洋里暢游，并最終成為世界有名的`大數(shù)學家。看完這部兒童劇，讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅持精神!我們在學習上應該向他學習，不斷培養(yǎng)自己良好的學習興趣和習慣，培養(yǎng)專心致志的學風，努力成為一個在事業(yè)上有所建樹的人!

當然，他是愛國的。如果他沒有回國，繼續(xù)在美深造，他肯定會站在數(shù)學界的最高峰。但他回來了，“梁園雖好，非久戀之鄉(xiāng)”，這是他對留美學生的呼吁，更是他內(nèi)心的真實寫照。大師就是大師，以國家復興為己任。而我們，不正應該向他學習這一點么?

華羅庚讀后感范文【篇7】

華羅庚自傳讀后感

《華羅庚自傳》是一部介紹華羅庚的自傳性作品，它詳細、生動地記錄了華羅庚橫跨數(shù)學、教育、科技三大領域的成長歷程。本文將從以下幾個方面闡述這部自傳對我的影響和感悟。

首先，《華羅庚自傳》深刻地揭示出一個成功者的真實面貌。以華羅庚為例，他的成就并非源于天賦或偶然，而是靠他扎實的基礎、不斷的鉆研、立身正道和不屈不撓的精神支持。他曾說：“我常常覺得自己是一個小學生，無論怎樣的成績都不足以使我滿足。”這種謙虛堅韌的態(tài)度，使華羅庚不斷充實自己，開創(chuàng)了一個又一個奇跡。而這樣的人生經(jīng)歷，極富啟發(fā)性。我們都應該學習他勇于向前、不斷追求進步的精神，以此激勵我們在生活和事業(yè)中始終保持高昂的斗志。

其次，《華羅庚自傳》引領我們探究科學的本質(zhì)，深悟數(shù)理思維的妙處。華羅庚是中國數(shù)學界的巨擘，他在數(shù)學領域做出了令人驚嘆的成就。華羅庚回憶說，我小時候?qū)π臄?shù)（數(shù)學）的興趣則從家鄉(xiāng)學堂里的《三字經(jīng)》中引發(fā)。在讀書時，華羅庚舍棄游戲，專注數(shù)學，通過不斷學習，扎實基礎，獨立思考，進一步發(fā)掘數(shù)學的神奇世界。華羅庚不僅僅是一個數(shù)學家，他獲得眾多榮譽和獎項，這反映了華羅庚豐富的思想和勤奮學習的精神，同時也表明科學家的成就離不開對科學本質(zhì)的細致思考和深刻探究。

最后，《華羅庚自傳》以深邃、通俗的語言，為我們呈現(xiàn)了一個時代的風貌。 書中所描述的是華羅庚所在的那個時代，這個時代特別艱難，但是，正是那個時代，華羅庚才更加奮斗了解他。同時，那個時代特別開放和思想解放，華羅庚作為推動時代前進的人中之一，抓住了機會和時機，勤奮學習，拼盡一切僅憑自己的努力，最后成為了世界數(shù)學的巨擘。這一時期是中國數(shù)學、科技發(fā)展的關鍵時期， 方方面面都面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。而通過讀華羅庚自傳，我發(fā)現(xiàn)歷史會告訴我們過去、現(xiàn)在和未來，它鼓舞我們勇往直前并努力跟上時代發(fā)展。

總之，在讀完《華羅庚自傳》后，我更加感悟到了一個人的努力和奮斗是最珍貴、最寶貴的。也加深了我對于科學和學習的熱愛，讓我更有信心迎接人生的挑戰(zhàn)和機遇。我相信這部自傳不僅僅是對華羅庚生平的介紹，更是對華羅庚思想和奮斗精神的呈現(xiàn)，對我們今天的啟迪作用是巨大的，借此對于在努力的人們表示鼓勵和祝福。

華羅庚讀后感范文【篇8】

但是華羅庚并沒有放棄學習,他頑強自學,每天達10個小時以上,他用5年時間學完了高中和大學的數(shù)學知識。1928年,華羅庚不幸得了風寒病,落下左腿殘疾,可華羅庚依然刻苦研究數(shù)學,20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學界,被清華大學請去工作。讀到這里,我很慚愧,我有華羅庚一半的精神,我的數(shù)學肯定也很棒的!

在1992年,他在上海的雜志《科學》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的論文,并得到了清華大學數(shù)學系熊教授的重視,從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程,他自學了英、法、德文;1936年,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年發(fā)表了十多篇論文,1946年9月,華羅庚應紐約普林斯大學邀請去美國講學,1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的生活回到祖國,任清華大學教授、國科學院數(shù)學研究所所長、學部副主任等職務,他把自己畢生的精力都用在了數(shù)學研究事業(yè)之中。

讀完華羅庚的成長故事,我了解了一位大數(shù)學家一生的不平凡經(jīng)歷,他能在堅苦的條件下學習,而且家里很窮,他不能上學而自學,他學的知識比上學的人學的知識都多,他的數(shù)學才能都是靠著勤奮和刻苦,以至于后來還能到清華大學學習和當教授,他真了不起啊!我的學習條件這么好,我為什么不能好好學習呢!想到這里,我的臉刷的紅了!我想我現(xiàn)在要好好學習數(shù)學,不能老想著數(shù)學學不好,不下功夫,遇到攔路虎想逃脫,還有做數(shù)學作業(yè)還特馬虎,把會的也能做錯,題也抄錯,所以數(shù)學老考分少,現(xiàn)在我要記住,要拿出華羅庚的學習數(shù)學精神來要求自己,爭取把數(shù)學和各科都學的棒棒的,我要加油!

華羅庚讀后感范文【篇9】

西寧市曉泉小學

六年級（5）班

陳文婷華羅庚讀后感

成功對每個人來說都是幸運的，但不是每個人都能成功。成功不是路上的小石子到處都能摘，也不是田野里的青草能隨意發(fā)現(xiàn)。要成功，還有很長的路要走，期間有許多挫折。

1930 年的一天，清華大學數(shù)學系主任熊慶來，坐在辦公室里看一本《科學》雜志。看著看著，不禁拍案叫絕：“這個華羅庚是哪國留學生？

”周圍的人搖搖頭，“他是在哪個大學教書的？”人們面面相覷。最后，一位江蘇籍的老師想了很久，慢慢地說：

“我弟弟有個同鄉(xiāng)叫華羅庚，他**教過什么大學啊！他只上初中。據(jù)說他是金壇中學的書記員。”

熊慶來很驚訝，一個初中畢業(yè)的人，能寫出這么深奧的數(shù)學**一定是天才。他當即決定邀清華羅庚到清華大學。從此，華羅庚成為清華大學數(shù)學系的助教。

在這里，他每天都在數(shù)學的海洋中游泳，只留給自己

五、六個小時的睡眠時間。很難相信華羅庚甚至在關燈后養(yǎng)成了讀書的習慣。當然，他沒有什么特殊的功能，只是一種邏輯思維活動。

他在燈光下拿了本書，看了一會兒題目，想了一會兒，然后關上燈，躺在床上，閉上眼睛沉思，開始在腦海中思考這個題目。如果有什么困難，就翻身下床，把書打開一會兒。就這樣，他讀了一本花了十天半個月才寫完的書，一夜之間就寫完了。

華羅庚被認為是一個不同尋常的助手。第二年，他的**開始在國外著名的數(shù)學雜志上發(fā)表文章。清華大學打破先例，決定將只有初中學歷的華羅庚提拔為助教。

幾年后，華被推薦到劍橋大學。但他不想攻讀博士學位。他只是想當一名訪問學者。因為做訪問學者可以在沖破束縛的同時學習

七、八門學科。他說：“我到英國，是為了求學問，不是為了得學位的。”

華羅庚沒有拿到博士學位。在劍橋的兩年里，他寫了20篇**。從水平上講，每一篇文章都能獲得博士學位。其中一篇關于“塔內(nèi)問題”的研究，他提出的理論被數(shù)學界命名為“華氏定理”。

華羅庚曾說：“科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕浪的人才能深入水里，找到珍珠。

科學中的每一個真理都來自無數(shù)的挫折和失敗。我們要正視挫折，正確對待挫折。只有這樣，我們才能把挫折變成成功的階梯。”

看了華羅庚的故事后，我覺得華羅庚有一種熱愛科學，勤奮學習，不求名利，獻身于他所熱愛的數(shù)學研究事業(yè)的精神。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。我覺得我們要學習他的這種精神和他的這種脫俗的境界。

最后，我想說，挫折是可以克服的，挫折孕育成功，而前提是要有堅定的信念和銳意進取的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會被你踩在腳下，明天就是撥開浮云見麗日之時。

《華羅庚讀后感》

華羅庚名言

1、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

2科學的靈感不是等待。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

3、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

4我們最好把自己的生活看做是前輩生活的延續(xù)，是我們現(xiàn)在共同生活的一部分，是我們未來生活的開始。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

5科學沒有平坦的道路，真理之河中有無數(shù)暗礁和淺灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

6、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學是一種獨立學習和獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

7號。時間是分秒的產(chǎn)物，善于利用零星的時間，會取得更大的成就。

8時間是分和秒的產(chǎn)物。只有善于利用零星時間的人才能取得更大的成就。

9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

10科學成果是一點一點積累起來的，只有長期積累，才能一點一滴形成大海。

11、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

12歲。天才是積累，聰明是勤奮。

13把握自己最感興趣的，由淺入深，循序漸進

14、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

15、我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以當梯子，供年輕人攀登更高層次的科學之山。

16獨立思考能力對于科學研究或其他任何工作都是非常必要的。歷史上，任何重大的科學發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明人充分發(fā)揮了這種原始精神。

17、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>

18我們不怕起點低。

19歲。天才是不夠的，聰明是靠不住的，拿起偉大的科學發(fā)明是難以想象的。

20、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

21、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

22、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

23在求真的長河中，只有通過學習，不斷學習，勤奮學習，創(chuàng)造性學習，才能過山。

野心是天才的幼苗。經(jīng)過愛心勞動的培育，它將在肥沃的土壤中長成一棵大樹。不愛勞動，不進行自我教育，抱負這棵幼苗甚至會死去。決定志向、選擇專業(yè)是幸福的源泉。

19xx年11月12日，華羅庚出生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時候很淘氣，也很聰明，所以爸爸經(jīng)常給他出數(shù)學題目，店里的帳有時也讓他算，可是他上數(shù)學課時經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長。

上中學時，在一次數(shù)學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，xx數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問物幾何?”大家正在思考時，華羅庚站起來說：

“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數(shù)學。

華羅庚初中一年級畢業(yè)后，因為家境貧寒、失學，不得不站在柜臺前替父母學習，但他仍然堅持自學數(shù)學。經(jīng)過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》**，被清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。

記得有一次，他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害，可是當時華羅庚正在算著一條數(shù)學題，他裝著什么都沒聽見，后來華羅庚成了一名偉大的的數(shù)學家。比所有數(shù)學老師還要高大，也非常出名，走遍了全世界，不知為多少學校講課，雖然他沒有上過高中、大學，但他講的內(nèi)容比數(shù)學老師還要好，他讓所有的學生、老師、教授都佩服。華羅庚也為年輕人自學成才樹立了光輝榜樣。他是個沒有大學文憑的數(shù)學家。

他說：“不怕困難，刻苦學習，是我學好數(shù)學最主要的經(jīng)驗”，“所謂天才就是靠堅持不斷的努力。”

是啊!世上沒有絕對天才，也沒有絕對笨蛋，只要刻苦、鉆研，奇跡一定會出現(xiàn)的。時間是通過分錢來積累的。只有善于利用零星時間的人才能取得更大的成就。

勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。天才在于積累，聰明在于勤奮。

讓我們學習如何接受自己——接受以下的事實：我們在某方面很行，在別人方面則有極限;天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運，但是善用自己技能的倉庫，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機會的人。

《少年華羅庚》觀后感

以前，我對華羅庚這個名字只是有所耳聞，今天看了《少年華羅庚》這部兒童劇后，我對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

少年華羅庚非常熱愛學習。每天同學們都要出操，而出操時有不能穿長衫的規(guī)矩。華羅庚每天看書到出操時，有時來不及脫長衫，只能把長衫塞到褲子里去了。

在中學，華羅庚仍然努力學習。后來，因為華羅庚窮，又沒錢上學，只好輟學。

貧窮的家庭背境并沒有讓華羅庚放棄他熱愛的學習。從此，他開始了漫長的自學之路。好幾年過去了，由于整天刻苦學習，得了場重病，華羅庚的一條腿殘廢了。然而，他繼續(xù)以頑強的信念學習。

那段日子，他在數(shù)學老師那兒借的一本書上發(fā)現(xiàn)蘇家駒教授的《代數(shù)的五次方程解決》這一篇**中的解法是錯的。于是，華羅庚不顧同學和老師的看法，發(fā)表了一篇《蘇家駒五次方程解決不能成立之理由》的**，結果**被刊登在雜志上了。

華羅庚的不懈努力，使他成為清華大學的人才和世界著名的數(shù)學大師。

華羅庚不怕困難的精神神深打動了我。與他的生活條件相比，我們是幸福的。我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光，以更高的熱情投入到學習中去。

我們沒有理由不努力學習，沒有理由逃避困難。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。只有努力工作，我們才能到達成功的另一面。

春天開的花有:梅花. 水仙.

迎春. 報春. 瑞香.

山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭.

瓊花. 君子蘭. 海棠.

牡丹. 芍藥. 丁香.

杜鵑. 西洋杜鵑. 櫻花.

含笑. 玫瑰. 紫荊.

棣棠. 錦帶花. 連翹.

云南黃馨。金絲雀。仙客來

蝴蝶蘭. 石斛. 風信子.

郁金香. 鳶尾. 馬蹄蓮.

金盞菊. 文殊蘭. 百枝蓮.

四季秋海棠、貝爾海棠、竹節(jié)海棠

天竺葵、番石榴、虞美美

金魚草，美麗的櫻桃和牽牛花

桃花、梨花、

我愛你，春天春天到了，百花爭艷：有的含苞欲放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài)。花的顏色比較漂亮，有紅的，黃的，紫的，白的，真是五彩繽紛！

你瞧，迎春花也開了，它們好像在吹著小喇叭，向?qū)ξ覀冋f:“春天來啦！春天來啦！

”春天到了，春姑娘帶著漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶，邁著輕盈的腳步向我們走來。她給百花妹妹涂上了口紅；給青草哥哥戴上了綠帽；給大樹伯伯換上了綠衣；還給大地穿上了五顏六色的服裝，抹去了那冬天留下的痕跡，穿著燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來了，它們在潔白的云朵中穿梭；可愛的小魚哥哥正在河里玩。春天到了，草哥伸著腰，從土里鉆出來，在春風中點點頭，它得樹枝像小女孩的頭發(fā)，在風中飄動。

時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學期，在這一學期里，我一直以優(yōu)秀教師的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，爭取做一名合格的實驗員。

一、在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，特別是今年黨對中國發(fā)生的幾件大事的處理，令我對黨有更新的、更深的認識，堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策；要不斷學習黨的理論知識，積極參加黨組織的活動，堅決服從黨組織的安排。提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網(wǎng)絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務意識。

二、工作上，時刻牢記自己是一優(yōu)秀教師，踏實進取、認真謹慎，盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

這學期我負責生物實驗室的管理。（1）開學時，對實驗室進行徹底得大掃除，確保給教師、學生一個整潔的環(huán)境。（2）由于學校規(guī)模的擴大，本學期采購的儀器、藥品特別多，按規(guī)定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規(guī)定入帳。

（3）平時做好各項臺帳的登記工作，包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。

（4）積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動，參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優(yōu)良經(jīng)驗，特別是去清潭中學新校區(qū)參觀，他們的實驗室管理工作非常細致、到位，值得我學習，今后要加強對學生實驗后的及時管理。（5） 記住本學期的實驗計劃，熟悉并合理安排。做好教師演示實驗（19）和學生分組實驗（36）的準備工作，由于班級的增多，每個實驗都要按排2個教室，遇上認課教師授課進度不同，就需要我及時合理安排。

華羅庚讀后感范文【篇10】

讀了華羅庚的成長故事,我知道了華羅庚是一位世界著名的大數(shù)學家;他1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣,家里很貧窮,他幼時愛動腦子,因思考問題過于專心常被同伴們稱為“羅呆子”,他上初中后,他的數(shù)學才能被王維克老師發(fā)現(xiàn),而盡心培養(yǎng)他,初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀,因為家里實在拿不出學費而退學,他一生都只有初中畢業(yè)文憑。

然而，華羅庚并沒有放棄學習。他堅持自學，每天花10多個小時。他在高中和大學里花了五年時間學習數(shù)學。1928年,華羅庚不幸得了風寒病,落下左腿殘疾,可華羅庚依然刻苦研究數(shù)學,20歲時,他以一篇**轟動數(shù)學界,被清華大學請去工作。讀到這里，我很慚愧，我有一半華羅庚的精神，我的數(shù)學也必須太好了！

在1992年,他在上海的雜志《科學》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的**,并得到了清華大學數(shù)學系熊教授的重視,從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程,他自學了英、法、德文;1936年,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年發(fā)表了十多篇**,1946年9月,華羅庚應紐約普林斯大學邀請去美國講學,1950年華羅庚毅然放棄了美國優(yōu)越的生活回到祖國,任清華大學教授、國科學院數(shù)學研究所所長、學部副主任等職務,他把自己畢生的精力都用在了數(shù)學研究事業(yè)之中。

讀完華羅庚的成長故事,我了解了一位大數(shù)學家一生的不平凡經(jīng)歷,他能在堅苦的條件下學習,而且家里很窮,他不能上學而自學,他學的知識比上學的人學的知識都多,他的數(shù)學才能都是靠著勤奮和刻苦,以至于后來還能到清華大學學習和當教授,他真了不起啊!我的學習條件這么好,我為什么不能好好學習呢!想到這里,我的臉刷的紅了!

我想我現(xiàn)在要好好學習數(shù)學,不能老想著數(shù)學學不好,不下功夫,遇到攔路虎想逃脫,還有做數(shù)學作業(yè)還特馬虎,把會的也能做錯,題也抄錯,所以數(shù)學老考分少,現(xiàn)在我要記住,要拿出華羅庚的學習數(shù)學精神來要求自己,爭取把數(shù)學和各科都學的棒棒的,我要加油!