彎橋的四個夢讀后感精選(7篇)。

書籍會使人產生探索世界的欲望，閱讀了作者寫的作品，我們會更加了解書中人物形象。讀后感怎么能寫好？以下是關于“彎橋的四個夢讀后感”的一篇文章希望大家能夠喜歡。

彎橋的四個夢讀后感 篇1

在寒假里，老師推薦我們讀了很多很多書，而令我印象最深刻的是《彎橋的四個夢》這本書。

這本書的作者是曹文軒，他寫過很多的書。這本書里我最喜歡的人物是彎橋，我覺得彎橋是個寬容、善良的人。文中有一件事讓我印象很深，就是彎橋被別的孩子捉弄的事情。

那一次，彎橋一大早出來打豬草，中午的時候，覺得太累了，就找了一顆大橙樹，他本來只是想在樹下休息一會兒就回家的，但是，他一屁股坐在草上睡起覺來。就在這時，突然來了四個小孩，他們的名字叫做：三瓢、六谷、浮子、紅扇。他們四周圍著彎橋，他們四個坐了很久，彎橋都沒有醒，三瓢腳都坐麻了。三瓢跑到橙樹后面的黑土上尿尿，尿聲提醒了六谷和浮子，他們三個人圍成半圓，一起尿尿，突然，他們三個人想出來一個鬼點子。三瓢從地上撿了一個小木棍，蹲下來攪拌起黑土。浮子摘了一張大大的青麻葉，用手托著，蹲在三瓢身邊，三瓢把黑泥漿弄到了青麻葉上，六谷摘了幾根狗尾巴草，三瓢他們用狗尾巴草沾了一點黑泥漿，在彎橋的嘴巴上畫了一個“八”字胡，然后，他們覺得彎橋的眉毛不是很深，就把他的眉毛畫得很深很深，現在，他的臉變的很英俊，他們又在彎橋的臉上畫了兩個黑黑的蛋蛋，他們讓紅扇涂，紅扇不涂，可他們非讓紅扇涂，紅扇只好涂了。

過了一會兒，彎橋醒了，他還不知道他被涂了一臉，彎橋對他們說：“我做了四個夢，而且夢到了你們……”彎橋把自己的夢說給他們聽，說完后，彎橋覺得自己在說傻話，顯得有些不好意思。三瓢、六谷、浮子、紅扇聽了后，都低著頭，淚光閃閃，紅扇甚至哭了起來。三瓢、六谷、浮子、紅扇找到了那個黑泥漿，把手伸進去抓了一大把，然后抹到了自己的臉上，彎橋看著很好笑，就把自己的臉上也抹上了黑泥漿。五個孩子，一樣的黑臉，想五個小鬼一般，在橙樹下轉圈兒又跳又唱，從那以后，他們成了好朋友。

在現實生活中，也會有人被別人捉弄、嘲笑，我覺得不應該這樣，應該相互友愛。

我喜歡這本書，我覺得這本書很好看，有時間，你們也可以讀一讀。

彎橋的四個夢讀后感 篇2

書籍是人類進步的階梯；書籍是人類的指示明燈；書籍是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使我們早日走向人生的輝煌！

寒假期間，我有幸品讀了悅讀好時光推薦書目之《彎橋的四個夢》。這部有北京大學中文系教授、博士生導師曹文軒著作的短篇小說集匯集了《阿雛》《沉默的漁網》《弓》《紅葫蘆》《彎橋的四個夢》等多篇以積極向上的青少年為主題的經典作品，語言流暢、立意積極，是非常適合我們品讀的一部經典作品！最吸引我的是《彎橋的四個夢》中的主人公彎橋是個善良寬容的孩子。彎橋在八歲時因為得了一場病沒得到及時治療而留下了病根，腦袋也變得不會思考。其他孩子因為這個總是嘲笑他捉弄他，彎橋卻從不生氣，相反他認為是自己給別人帶來了快樂！最終彎橋用他的純真和善良感動了小伙伴！現實生活中我們也更需要像彎橋這樣的人，用善良純潔的心去融化同學之間的冷漠與嘲諷，用人間最寶貴的真情來對待他們！

只要人人都獻出點愛，世界將變成美好的人間！但愿我們永遠都用純潔善良之心來對待周圍的人。讀書會使人明智，讀書使人變得有理想。知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑，書是我們獲取知識的源泉，正所謂書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！

讀書也是實現我們中華民族的偉大復興和中國夢的重要途徑，讓我們養成讀書閱讀的好習慣，為實現中國夢――我們的夢而努力讀書！

彎橋的四個夢讀后感 篇3

在這個漫長的寒假里，我讀了曹文軒溫馨短篇小說集《彎橋的四個夢》。眼里布滿淚光的我，被彎橋那顆純潔而又善良的心深深打動了。

故事中的彎橋是個被父母遺棄的孩子，被油麻地最窮的一戶人家收養。幾年后，彎橋得了一場大病，落下了病根，大腦出了些問題，還時常對人笑。孩子們經常捉弄彎橋取樂，但彎橋不但不生氣，反而還很害羞，又沖人笑。可見彎橋雖然笨，但也非常善良。

一天，彎橋在甜橙樹下熟睡，四個孩子用泥巴將他的臉涂黑。彎橋醒夾后，便將自己做的關于他們的夢告訴了四個孩子。在夢中，孩子們成了彎橋的朋友，成為了保護彎橋、幫助彎橋的英雄。孩子們被感動了，接納了彎橋，將自己的臉也涂黑，與彎橋玩了起來。

在我們身邊，也有像彎橋一樣的孩子，他們受人嘲笑，受人譏諷，也受人冷待。他們渴望有真正的朋友，受到他人的無私幫助。彎橋在夢中，也流露出他迫切需要友誼的灌溉，渴望父愛母愛的滋養。

有些同學因為成績不好而被嘲笑。有些在街上無生活能力而被迫乞討的人也很受岐視。他們有困難，我們不應該對他們冷嘲熱諷，不應該不管不顧。對成績差的學生，我們要為他們講解習題，從而提高他們的成績；對無力生活的'人，我們也要盡力去幫助。這些有困難的人和故事中的彎橋，就是需要我們獻出一顆無私、善良、熾熱、互幫互助的心！

花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。我們可以用心去溫暖有困難的人，用愛去感動他們。從小事做起，幫助那些需要我們幫助的人！

彎橋的四個夢讀后感 篇4

那天，我細細地品讀了曹文軒的短篇小說《彎橋的四個夢》，這部著作里有《沉默的漁網》、《弓》、《紅葫蘆》、《阿雛》、《埋在雪下的小屋》五個經典故事。

當我翻開這本書后，我被彎橋的故事吸引了--彎橋是一個非常善良的孩子，他出生在油麻地最窮的一個戶人家里。他八歲時得了一場大病后，沒有及時治療，導致腦袋也變得不會思考了。于是他常常會被別的孩子嘲笑、捉弄，不過他從來不生氣，相反他認為這樣做可以給別人帶來快樂，因此樂此不疲。

書中還有一個故事《埋在雪下的小屋》，我只要回憶起來，就會全身打冷顫。這個故事講述的是：在雪崩過后，森娃、森森、大野和雪丫，在他們被困的時候，年僅八歲的雪丫抱著一只兔子，在一旁朗誦著他和媽媽一起學過的詩，他希望可以用這種辦法給三個哥哥活下去的希望，大野一直率領著其他兩位不顧白天黑夜的在挖雪，一直想帶領他們走向光明，林娃病倒后，森森的病好了，但是一直沒有力氣，就在這時突然有人發現了一瓶水果罐頭，他們一人一塊兒津津有味的吃了起來，應該是因為餓了太久，吃上了一口后他們都留下了眼淚，都有了活下去的希望，經過他們的不懈努力，終于挖通了出去的路，但是大野卻病倒了。文中的他們經歷了好幾次挫折之后，都可以克服困難。

這篇課文是我印象最深刻的，他教會了我要有夢想，要有勇于克服挫折決心和解決困難的方法，只要堅持下去，沒有什么可以打敗你的。

在我們的身邊，也是有很多和彎橋很像的人，因一些不確定因素造成他們不一樣的生活境況，但是只要自己有夢想，只要周圍人給予關心和幫助，他們的世界依然美好。

彎橋的四個夢讀后感 篇5

冬天拖著懶洋洋的尾巴走了，春天踩著歡快的節拍到來，我們也迎來了新的一學期。新學期，新開始，我們應以嶄新的面貌迎接新的一學期。

這個假期，我大量的閱讀書籍，其中印象最為深刻的就是《彎橋的四個夢》。

彎橋是一個多么善良的孩子呀彎橋住在油麻地的一戶最貧窮的人家里。八歲的那年，他生了一場大病，因為沒有盡早的進行治療，從小就落下了病根，腦袋也不能夠進行思考了。彎橋的朋友們三番五次的嘲笑他，捉弄他，但是彎橋從來都不會生氣，甚至開始覺得自豪，因為他覺得別人開心自己就很滿作文足。

有一次，彎橋睡在了一顆樹下，幾個頑皮的小伙伴決定捉弄一下彎橋，趁彎橋睡覺時給他畫上鬼臉。彎橋醒后，把夢告訴了小伙伴們，他夢到了他們是那么的友好，然后他們便成了最好的朋友。

在我們生活和學習當中，可能有一些同學因為學習成績或家庭條件，被一些同學所欺負，每當有人犯了錯誤時，我們總是第一個想到他們。我們應該用一顆純潔的心，去融化了人與人之間的冷淡，并找到最珍貴的友誼，人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。但愿每一個人都要有一顆純潔的心，讓人與人之間沒有距離。

彎橋的四個夢讀后感 篇6

當晨露漸漸消逝時，我在讀書；當午時陽光散至每一個角落時，我在讀書；當傍晚星星斜斜地瀉向大地，我在讀書。是哪一本書令我如此愛不釋手？當然便是那夢幻般的《彎橋的四個夢》了。

翻開封皮，第一個故事《阿雛》就令我入了迷：雖然阿雛欺負小孩，戲弄大人，假傳失火信息，但在蘆葦灘上，他把自己薄薄的衣物給了大狗，在寒冷的蘆葦灘上，他把好不容易撿到的野鴨蛋給了大狗，可見阿雛美麗的心靈是常人無法做到的，他的搞破壞是因為他被冷落，他若不被冷落，一定是最善良的孩子。阿雛太可憐了！

記得最清楚地還是《埋在雪下的小屋》，這個故事敘述了雪崩后林娃、森森、大野與雪丫在小黑屋里艱苦求生的故事，年僅8歲的雪丫抱著雪兔，用詩朗誦給予了三個哥哥生活的希望；一直被誤解的森森不顧高燒堅持挖雪；大野一直統領著他們走向光明，林娃在大野病倒，森森大病初愈沒有力氣時承擔著最后的挖雪重任。四個平均十歲的孩子能夠不吃不喝在小屋中等待，耐住饑寒自食其力地逃出小屋，多么感人的一幕啊！

每當讀了曹文軒如詩如畫的一篇童話，心靈都如干裂的大地暢飲著雨水那般享受，一個個栩栩如生的童話，或許感人，或許有趣，每一個故事都讓我留下深深的感悟，留下無窮的回味。

彎橋的四個夢讀后感 篇7

有本書，如一縷淡淡的清風，悄無聲息地飄入我的心中，卻烙下了一道深深的印記，它叫《彎橋的四個夢》。

《彎橋的四個夢》故事的主要情節是這樣的：大野、森森、林娃和雪丫這四個人為了追一頭大野曾經答應給好朋友雨捉的白鹿，闖進了一幢小木屋。為了用聲音把白鹿從林子里引出來，他們大聲地叫著，沒想到卻引來了一場雪崩，把小木屋和他們四人一起埋在了雪下。于是黑暗、冰冷和恐慌的氣氛籠罩在這個屋里，他們能夠想到的只有恐怖和無限的絕望。

一天過去了，兩天過去了，三天過去了……他們只有靠吃雪來維持生命；他們知道只有不停地挖雪才能逃出去。讀到這里時我已經被他們在雪地里頑強求生感動的泣不成聲了。為了消除寂寞和恐懼，他們開始唱歌、講故事、挖雪……就這樣在他們的堅持努力下逃了出去。

如果你和小伙伴們被困在了那個小木屋，你會依靠一盒火柴和一小罐梨罐頭和他們一樣堅持十多天并逃出去嗎？

讀完這本書，我懂得了：不管遇到多大的困難都不能低頭、不能讓步。就拿我們的學習來說，我們遇到了困難可能會想到放棄，或找別人幫忙，但是，比起書中四個人他們遇到的困難，我們的困難簡直微不足道。所以，我們遇到困難時一定要冷靜去處理解決它。