[精]李爾王讀后感受范文系列。

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李爾王讀后感受范文【篇1】

閱讀可以使一個人的內心變得純凈。它如三月陽光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風拂國江面的粼粼。

去年，我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書是莎士比亞一生所撰寫的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳的愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢》。還有充滿理性思考的《李爾王》。

英文版《李爾王》講述了一個關于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據三個女兒贊美他的程度分配了封地與財產，兩個大女兒因甜言蜜語得到了她們想要的東西，而小女兒考狄利婭卻因樸素真實遭到了驅逐。好在她受到了法國國王的青睞，入宮做了王后，李爾王退位后，兩個大女兒野心膨脹，把他趕處了王宮，悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中，碰到了因弟弟陷害逃處家門的埃德加。

隨后，李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭，他對女兒訴盡苦衷，考狄利婭聽后立即組織了一支軍隊向英國秘密進攻，期望能為父王奪回政權，最終，雙方開戰，法國軍隊大敗，考狄利婭慘死，埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后，在巨大的悲傷中崩潰而亡。

本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經歷，而在于小女兒考狄利婭被驅逐后仍然敬愛自己的父親李爾王，并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫，目光短淺而落得如此下場。而他的兩個大女兒惡人有惡報，她們一生都沒有得到別人真誠的愛，可謂是自食其果，讀來真是酣暢淋漓。

瘋子領著瞎子趕路，是這個時代一般的病態。莎士比亞用這句話諷刺那些愛慕虛榮的人，在文中表現得淋漓盡致。

對我而言，書分為兩種，一種是中華文萃，一種是西方經典。如果說國文是晚飯的香糯，回味無窮;那么外國名著就是早餐的清爽，清脆利口。國文可以豐富我的知識蘊含量，外國名著可以激發豐富的想像力。

如果沒有閱讀的滋養就會像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以，樹起閱讀的船帆，在書的世界里遠航。

李爾王讀后感受范文【篇2】

《李爾王》是莎士比亞所著的‘四大悲劇’之一，而我便被這名號所吸引，看看這是否是噱頭。而事實證明莎士比亞的博學多識乃我一生所追趕不上，讀完這本書，我能感到胸腔中那顆還未成熟的心靈受到了怎樣的劇烈的撞擊!《李爾王》所給予人們的不僅僅是她那豐富而令人傷感的情節(請允許我用‘她’來形容)，她所展現給人們的知識如實體現出莎士比亞是怎樣一種遙不可及的存在。

我深深所喜愛的，便是《李爾王》中的科第麗爾。她不失為一位天女，用那顆善良而包含真誠的心去待她那虛榮心極強的父親李爾。當她因為不會像她那兩個巧舌如簧的姐姐那樣說假話來恭維李爾王而被驅逐出國時，我感到深深的憤怒。科第麗爾沒有用華麗的詞藻來表達她對她父親的喜愛，但她所說的話卻著實令人感動掉淚。李爾年老體衰，不分是非，再加上他那嫉妒的虛榮心使他做出了那么愚蠢的錯誤，使我對為這樣的王上付出忠心乃至生命的肯脫感到深深不值。可看到后面，李爾因先前的錯事而被那兩個惡毒的女人那樣對待時，我卻也為他所感到悲傷——落敗的鳳凰不如雞，這一句老話果真不假。而在李爾深造不幸，露宿在風雨之下時，他那深深愛著他的女兒科第麗爾卻不計前嫌、對他伸出援助之手，這種精神令人無不為之感動，無不被她的善良所動容。

而這時我不得不提到另一位因忠心而被那惡毒的女人的丈夫所剜去雙眼的人，葛羅斯特伯爵。他因花心而生下庶民出身的愛特門導致了今后的慘劇。愛特門在《李爾王》中是一位出色的復仇者，他巧言花語，挑撥他的父親葛羅斯特與他那名正言順的哥哥，令他被迫裝作瘋叫子流浪在外。而冥冥之中仿佛有一只大手在牽引著，被愛特門所害的格羅斯特伯爵失去雙目流浪在外時遇到了這位不善言辭有些木訥的長子，在他的幫助下重新振作，不再執著尋死了。

而肯脫，《李爾王》中一位忠心耿耿的下臣，他因為美麗科第麗爾說好話而被當時昏了頭腦的李爾王驅出國境，因放不下心中的君王化裝成另一個人去服侍李爾，為了李爾挨打、飽受那兩個令人厭惡的女人的侮辱，令我著實感動落淚，心受震撼!他塑造成功，在我心中樹立了一個忠心奉主的偉大的忠臣形象!

而悲劇就是悲劇，《李爾王》的結局令我催然淚下——美麗的科第麗爾死了，李爾王也死了，臨死之際醒悟過來的愛特門死了，那兩個惡毒的公主也死了，《李爾王》在我的心中留下了深深地影響，不失為璀璨奪目的一本著作。

李爾王讀后感受范文【篇3】

《李爾王》約寫于1605年，取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說，是莎士比亞四大杯具之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根，卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒考狄利婭驅逐到國外。考狄利婭被迫離家出走，與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自我僅保留國王的尊號和一百名侍從，準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒到達目的后卻原形畢露，把老父趕出家門，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個姐姐，不幸失敗，最終被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然，兩個壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節操，所以慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無望;他雖認識到自我的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自我，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最終在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見官場的邪惡，可知人心的險惡了。

我們每個人的心中都有一個善與惡，偽與真的觀念和標準，沒有誰生下來就能夠確定它們，現實生活是殘酷的，我們不可能像書中的故事那樣有好的結果，我們都是要經歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能因為自我心中的渴望而失去辨別的理智，要抑制那位喜甜的愛好，如果沒有嘗到苦的滋味又怎樣會明白甜的滋味呢?

李爾王讀后感受范文【篇4】

莎士比亞有四大悲劇，可我總覺得《李爾王》寫得發人深省。作為一部流傳百年的經典劇作，內容自不必贅述。一個英勇有為的賢君，竟被自己的親生女兒迫害，淪落到如此地步，實在是可悲可嘆!

《李爾王》主要講述了：年邁的老國王李爾，決定把他的國土分給他的三個女兒。但他決定要根據女兒們語言表達對他愛的程度來分配每人所得的那一份國土。口蜜腹劍的大女兒高納里爾和虛偽的二女兒里根，盡說些甜言蜜語來騙取父王的歡心，而小女兒考狄利婭卻說：“我只愛我的父親!”李爾聽了不高興，覺得考狄利婭并不愛他，于是就把國土分給了另外兩個女兒，將小女兒流落他鄉。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無望;他雖認識到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見官場的邪惡，可知人心的險惡了。

世事無常至于使悲喜在瞬間交替，而命運無常至于使乞丐與國王一夜之間換位。恩將仇報，認敵為友，美貌黑心，丑相熱腸，魔性假語，佛性真言，這就是人類的智愚善惡，這就是生物的弱肉強食，這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天，茫茫者地，輪回之中，皆循真理。善報者惡盡，惡報者善哉。今世前因，后世今果。得等于失，善同于惡。迷于五行中，醒于三界外。蒼蒼者生，茫茫者命，存亡誰握，貴賤何別，人物非異!

李爾王讀后感受范文【篇5】

《李爾王》是一部杰出的悲劇，它給了我們一個深入看社會、看世界、看人性的渠道并給予我們足夠的警示。不同時代結合那個時代的特征都能從《李爾王》中解讀出新的見解。李爾是自我世界的獨裁者，因為獨裁所以妄為，因為妄為而失去獨裁的依靠——權力，但仍然認為自己是君王，由此受到種種悲苦，卻從悲苦中逐漸清醒，走出自我世界，逐漸看清真正的世界。然而當他真正看清這個世界，看清了人性，等待他的卻是因世界、人性的丑惡、罪惡而產生的無盡的悲苦，這種悲苦使清醒的他瘋狂乃至走向生命的盡頭。這是一個無限悲哀的悖論。舞臺的傻子，還是悲苦的瘋子?哪里有清醒?只有無知愚昧的悲哀與被人性丑惡不盡折磨致瘋的悲哀。

我曾經聽過一個和《李爾王》有幾分相像的童話，其中的國王也有兩個口蜜腹劍的大女兒和一個直率的小女兒。當小女兒拒絕奉承父親而被驅逐時，從她臉頰上流下的眼淚變為了晶瑩剔透的鉆石。最后國王意識到自己的錯，順著鉆石鋪成的路找回小女兒，童話有一個圓滿的結局。在《李爾王》中，科迪利婭的眼淚是輕小的水滴。只有在肯特和讀者的眼里它才和鉆石一樣價值連城，因為那是親情和真理的象征。《李爾王》以悲劇結束的原因在我看來有以下兩個。

首先，權力實在是非常誘人的東西。莎士比亞添加了一條情節線索說明這一點：同是葛羅斯特伯爵的兒子，愛德蒙的地位就比愛德加低。盡管大家都明白私生子不能選擇是不是當個合法的孩子，他們還是對私生子抱有偏見。機敏狡猾的愛德蒙因此才向英格蘭開始了自己爭奪地位的戰斗。親情在這條線索中不那么重要，只是為了在兩兄弟之間作對比控制變量而已。在愛德蒙接近勝利時他是多么風光，掌權者信任他，看清他詭計的父親死去了，被他陷害的兄長淪落成流浪漢，只差一點他就能借著戈納瑞和里甘登上國王的寶座。愛德蒙以不正當的方式挑戰了命運，終究被正義和道德——即愛德加代表的精神吞噬了心志發了瘋。雖然戈納瑞和里甘對于權力的渴望沒有那樣夸張地落在文字上，她們的一言一行配合愛德蒙的地位戰向讀者展示了權力和欲望交織構成的無底洞。

其次，李爾沒有反省自己的意識，而是空口指責兒女的可恨。李爾的性格乖戾。他將詛咒濫加于任何不按照他的意愿行事的人;他變化無常，有時喜歡聽甜言蜜語，有時又喜歡弄臣帶有諷刺意味的兒歌。他的性情除了表現在自己身上以外，還充分地從女兒們身上顯露。哪一個女兒沒有遺傳任何父親的特征?大女兒和二女兒的貪婪無情;小女兒的善良寬容，不正是李爾的不同側面嗎?弄人的比喻“蝸牛背著一個屋子是因為可以把它的頭縮在里面;它不會把屋子送給它的女兒，害得它的觸角沒地方安頓。”用“屋子”暗示國土和權力，用“觸角”暗示這一家人脾氣霸道的地方。壞脾氣在宮廷里有阿諛奉承的大臣幫忙掩飾，蛻下這層虛偽的表皮李爾才得到了報應。悲劇就在于李爾依然沒有明白：做父親的沒有樹立好榜樣是不應該的。

作為一部戲劇，客觀的描述讓讀者能從自己的角度理解故事。《李爾王》的悲情不是讓淚水濕潤讀者的眼睛，而是讓思考充斥讀者的大腦。

李爾王讀后感受范文【篇6】

《李爾王》是莎士比亞所著的‘四大杯具’之一，而我便被這名號所吸引，看看這是否是噱頭。而事實證明莎士比亞的博學多識乃我一生所追趕不上，讀完這本書，我能感到胸腔中那顆還未成熟的心靈受到了怎樣的劇烈的撞擊!《李爾王》所給予人們的不僅僅是她那豐富而令人傷感的情節(請允許我用‘她’來形容)，她所展現給人們的知識如實體現出莎士比亞是怎樣一種遙不可及的存在。

我深深所喜愛的，便是《李爾王》中的科第麗爾。她不失為一位天女，用那顆善良而包含真誠的心去待她那虛榮心極強的父親李爾。當她因為不會像她那兩個巧舌如簧的姐姐那樣說假話來恭維李爾王而被驅逐出國時，我感到深深的憤怒。科第麗爾沒有用華麗的詞藻來表達她對她父親的喜愛，但她所說的話卻著實令人感動掉淚。李爾年老體衰，不分是非，再加上他那嫉妒的虛榮心使他做出了那么愚蠢的錯誤，使我對為這樣的王上付出忠心乃至生命的肯脫感到深深不值。可看到后面，李爾因先前的錯事而被那兩個惡毒的女人那樣對待時，我卻也為他所感到悲傷——落敗的鳳凰不如雞，這一句老話果真不假。而在李爾深造不幸，露宿在風雨之下時，他那深深愛著他的女兒科第麗爾卻不計前嫌、對他伸出援助之手，這種精神令人無不為之感動，無不被她的善良所動容。

——而這時我不得不提到另一位因忠心而被那惡毒的女人的丈夫所剜去雙眼的人，葛羅斯特伯爵。他因花心而生下庶民出身的愛特門導致了今后的慘劇。愛特門在《李爾王》中是一位出色的復仇者，他巧言花語，挑撥他的父親葛羅斯特與他那名正言順的哥哥，令他被迫裝作瘋叫子流浪在外。而冥冥之中仿佛有一只大手在牽引著，被愛特門所害的格羅斯特伯爵失去雙目流浪在外時遇到了這位不善言辭有些木訥的長子，在他的幫忙下重新振作，不再執著尋死了。

而肯脫，《李爾王》中一位忠心耿耿的下臣，他因為美麗科第麗爾說好話而被當時昏了頭腦的李爾王驅出國境，因放不下心中的君王化裝成另一個人去服侍李爾，為了李爾挨打、飽受那兩個令人厭惡的女人的侮辱，令我著實感動落淚，心受震撼!他塑造成功，在我心中樹立了一個忠心奉主的偉大的忠臣形象!

而杯具就是杯具，《李爾王》的結局令我催然淚下——美麗的科第麗爾死了，李爾王也死了，臨死之際醒悟過來的愛特門死了，那兩個惡毒的公主也死了，《李爾王》在我的心中留下了深深地影響，不失為璀璨奪目的一本著作。

讀完之后靜下心來去仔細思考李爾王瘋掉之后所說的‘瘋話’：

“你還看見那家伙怎樣給那條狗趕走嗎從這一件事情上頭，你就能夠看到威權的偉大的影子;一條得勢的狗，也能夠使人家惟命是從。”

“襤褸的衣衫遮不住小小的過失;披上錦袍裘服，便能夠隱匿一切。罪惡鍍上了金，公道的堅強的槍刺戳在上頭也會折斷，把它作破爛的布條裹起來，一根侏儒的稻草就能夠戳破它。”

“沒有一個人是犯罪的，我說，沒有一個人;我愿意為他們擔保;相信我吧，我的朋友，我有權力封住控訴者的嘴唇。”

李爾的思想和感受在此刻到達了最高峰。他的“瘋話和正經話夾雜在一齊”，表面上是“瘋話”，實質上是正經話。他的“瘋話”，實際上揭露了當時的社會;反映出了人們的夢想在現實之中找不到出路的絕望。他說，“我要象一個新郎似的勇敢地死去”，這種絕望令我所深感震撼。

李爾經過痛苦的考驗，變為另外一個人了。他由專制獨裁、剛愎自用的封建國王逐漸變成一個寬宏大度，舉止溫和，對不幸者抱同情心，對人民的苦難有了憐憫的公正態度的人。“到最終才擺脫了莊嚴氣派，他的沉重的悲傷和活力洶涌的氣勢”。他不僅僅對兩個不義的女兒進行了憤怒的詛咒，并且對科第麗爾深深地抱著負疚，直到悔悟自我過去很少想到過不幸的人民。我漸漸對他報以同情，漸漸為他所感到委屈，對他那兩個表里不一的女兒做出與他一樣詛咒，即使最終其中的貢納利死了，但這仍不能平息我的怒火與氣憤——她是因為毒害自我那正直的丈夫不成功而被曝光才自殺的，這根本不能博得人一絲一毫的同情，我認為她罪有應得。

《李爾王》敘述了兩個催人淚下的故事，值得人們去讀。

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李爾王的讀后感【篇1】

從上中學就很喜歡莎士比亞，那時有學他的《威尼斯商人》，為其中精彩的劇情美妙的語言所傾倒，后來又學了《羅密歐與朱麗葉》，生死與共沖破世俗禁錮的愛情讓我心生向往，中學時期學習莎翁的這兩部劇均為經典讓我折服，卻又覺得意猶未盡。那時又因條件有限，時間緊張，沒有能再看到莎翁別的劇本，直到大學了才有時間有機會再次與莎翁《李爾王》相遇。

其實《李爾王》講的是個簡單的家庭故事，一個父親與他的三個女兒的故事。李爾王是個富有的國王，他有三個女兒，有一天他覺得自己年紀大了，不能再很好地管理國家了，于是他決定把國家分給三個女兒。他問大女兒：說說你有多愛我吧！大女兒說她世界上最愛的人就是父親，她愿意用所以的金錢與權力來愛父親，李爾王聽了很滿意，分給了大女兒一半的土地與兵力。接著他問二女兒：你有多愛我呢？二女兒說她愿意為父親付出一切，包括自己的生命，所以她最愛的人是父親。李爾王也很滿意，又分了剩下的一半土地與兵力給了二女兒。輪到了三女兒了，李爾王問她：你愿意用什么來愛我呢？三女兒很誠懇地回答說：我現在一無所有，所以沒法拿什么來愛你父親，但請相信我是愛你的。李爾王很不滿意三女兒的回答，認為她是在敷衍，根本不愛自己。于是決定不再要這個不孝順的女兒了，當然也不會分給她半點財產。故事講到這里或許沒什么吸引人的地方，但精彩還在后面，分光了財產的李爾王一無所有，有一天他想去大女兒那里看看，卻被大女兒嫌棄厭惡，掃地出門。他在二女兒那里也是一樣待遇，最終是三女兒出現了并愿意奉養李爾王，這里是故事的高潮，當初說怎樣愛他的大女兒和二女兒在他沒財沒勢后開始露出丑陋的嘴臉，忘恩負義地將老父親拒之門外，不善言辭沒分到任何財產的小女兒才是最愛父親的，她愿意用自己現在擁有的東西去愛父親。看到這里，我不禁有些動容，李爾王的糊涂，大、二女兒的陰險狡詐，三女兒的真誠孝心形成了對比，這個故事表面看起來是發生在英國皇室，但實際卻在我們身邊。

你的身邊也有這樣類似的故事吧，不孝的子女，凄涼的父母，令人心寒，從我們呱呱墜地開始，父母教我們說話，走路，吃飯，耐心地教會我們成長，父親付出了多少辛苦，在父母年老體衰該由我們反過來奉養他們的時候，有的人卻早已經忘記了父母辛辛苦苦養育了他十幾年的恩情。當烏鴉還知道反哺之情時，我們應該感到慚愧了。當滴水之恩能換來涌泉相報時，作為父母，他們會十分幸福。而我們要做到飲水思源，用感恩之心回報培育我們成長的父母，回報幫助過我們的朋友們。

李爾王的故事還讓我想到了真誠，人與人的交往中，要擦亮自己的眼睛，有的人說得很好，但轉身就把你出賣了，而有的人是真誠對待你，不會對你說甜言蜜語卻能在你困難時拉你一把，前一種人不能交，后一種人要好好把握，千萬不要像李爾王那樣唄甜言蜜語蒙蔽自己的雙眼，看不清他人的內心，最后悲慘的還是自己。路遙知馬力，日久見人心只有長期相處，才會辨別真善美假丑惡。

大學生活沒有了高中的緊張的學習壓力，我們可以在愜意的午后，捧著一壺熱茶，品一本好書，用讀書充實自己，不負美好的大學青春年華。

李爾王的讀后感【篇2】

《李爾王》：這本書寫得氣勢恢宏，讓我這個也算博覽群書，從不流淚的人，也不禁有些熱淚盈眶。只是，曲高和寡。

李爾是一個英國傳說中的國王。年輕時英勇善戰，年老時卻好大喜功，喜歡別人阿諛奉承。他準備把自己的國土平分給三個女兒，因為偏愛小女兒考黛蓮（哪兒的人都偏愛最小的孩子），所以三分國土之中有一份是最肥沃的，他想聽一聽三個女兒誰最愛他。

大女兒和二女兒極盡阿諛奉承之能，說得天花亂墜，像什么愛父親勝過愛自己的生命（太夸張了）。李爾王聽了之后非常高興，輪到考黛蓮了。當時法蘭西國王遠道而來，想與李爾王聯姻，從三個公主中選擇一個作為自己的妻子。

只有考黛蓮心無城府，實話實說。她說自己愛父親只和世界上所有的女兒對父親的愛一樣，當有一天她結婚生子之后，會把自己的愛分給她的丈夫和子女，給父親的愛自然就少了（很現實，一點也不虛偽）。李爾王聽了之后勃然大怒，和考黛蓮斷絕了父女關系，給考黛蓮的那份國土也被她的兩個姐姐平分了。不過這個世上最有真正的慧眼，法蘭西國王說他請求娶考黛蓮為妻。李爾王說你可以把她帶走，不過可什么嫁妝也沒有，法蘭西國王說考黛蓮本身就是最珍貴的（說得好！）。

考黛蓮走了之后，大公主和二公主也并沒有遵守自己對父親的諾言，在得到了自己想要的一切之后，很快對李爾王冷若冰霜，最后竟把他趕了出來。可憐一代國王，最終只能在狂風暴雨中怒吼，控訴人世上的不公（我就是看這段時熱淚盈眶的）。旁邊還有個小丑，名叫傻子（其實一點兒也不傻，只不過是對現實看得太透徹，就好像《紅樓夢》中好了歌唱的那樣）在一旁安慰。

說說另一條線索，李爾王的一個大臣，有一個兒子，叫靄特加，同時他還有一個私生子，叫靄特孟（可能名字是顛倒的，記不太清了）。靄特孟因為私生子的身份耿耿于懷，決心要報復，最后搶奪了父親的家產，并設計陷害將靄特加趕出家門，靄特加因而和李爾王流落在一處。

那個大臣也被靄特孟趕出家門，流落街頭。就在大臣想結束自己生命的時候，靄特加出現，大臣并沒有認出這個流浪漢就是自己的兒子。靄特加說我們的生命，就像樹上的樹葉，到了秋天，自然會飄落。何必操之過急呢。于是大臣也和李爾王在一塊兒了。

與此同時，李爾王的兩個女兒都已成婚，但都愛上了那個狠毒又英俊的靄特孟，成為了情敵。在得知了李爾王的凄涼境地之后，法蘭西的王后娘娘（看得我好解氣啊）特來搬救兵要把老國王接走，父女重逢的場面，感人至深。

不幸的是，考黛蓮的軍隊還是輸了。考黛蓮還是被吊死了，李爾王抱著小女兒的尸體心碎而死。另兩個公主因為靄特孟自相殘殺，同樣沒有好結果。靄特孟機關算盡，怎么死的我忘了，反正和他父親及靄特加重逢了，靄特加對他進行了一番審判。最后，活下來的靄特加獨自走向未來。

我對這本作品唯一覺得有缺憾的地方，是作者沒有對傻子的結局進行交待，不過這樣也好。流浪也罷，工作也罷，故事最讓人震撼的地方已經講述清楚了。

李爾王的讀后感【篇3】

《李爾王》稱得上是莎翁最偉大的作品之一，其充分展現了人性中難以回避的丑陋，無以復加的殘酷以及難以逃脫的悲哀；與此同時該劇也充分體現了人性中根深蒂固的善良，不求回報的奉獻，不離不棄的真誠以及感人至深的犧牲。整部劇充滿著對王權、對社會、對正義、對人性、對自然、乃至對神的拷問及深思。本文以過往李爾為核心，以該劇中五個與李爾相關的重大場景為劃分標準，細致考察李爾在整部劇中的轉變以及其所受到的教育。

作為國王的李爾是專橫的獨裁權力者，這主要體現在其為小女兒考狄利婭抉擇夫婿中。在考狄利婭觸犯國王李爾之前，其是十分受疼愛的，李爾要分給她“比你的兩個姊姊更富庶的土地”，而且大女兒高納里爾和二女兒里根也能感受到這種偏愛，“他一向都是最愛我們妹妹的”。但當考狄利婭并沒有按李爾的意圖訴說對其的愛時，李爾不但剝奪了考狄利婭的土地，更是向她的兩個追求者極力貶低考狄利婭。他直接勸勃艮第公爵“放棄他吧”，勸法蘭西王“您還是丟開了這一個為天地所不容的壞人，另外去找尋佳偶吧”。即使在法蘭西王執意選擇考狄利婭后，李爾仍不忘詛咒他們，“你們不要想得到我的祝福”，致使法蘭西王“盛怒而去”。國王李爾對女兒婚姻隨意專斷，反復無常；將心愛的女兒轉瞬間稱為壞人，其極致的專橫可見一斑。

國王李爾不僅是專橫的，更是愚昧的，極易受到蒙蔽的。他面對高納里爾和里根的奉承，顯得極其受用，認為其所說的就是她們內心的真實想法，完全沒有一點懷疑的傾向，而面對考狄利婭的無話可說則擅意決斷，根本不考慮考狄利婭所說是否是真實情況。而其在面對肯特為考狄利婭求情的死諫時，李爾根本不加思考，只是仗著君主的權威一昧地欲使肯特屈從，“閉住你的嘴巴”，最后剝奪了其官職并將其驅逐出境。

由此可見，國王李爾是一個專橫、愚昧、易受人愚弄的宮廷王，他生活在由王權所構筑的自我世界中，王權將其完全封閉，令其行為、言語等都隨心所欲、任意妄為，他看不到真實的世界，看不到社會的真相和真正的人性。諷刺的是，其悲劇恰恰起源于他基于王權的任意妄為，因為這使其失去了自我世界的根基——王權（分割國土事件），這迫使其自我世界崩塌，也迫使其開始認知真實的世界，而他也正是在悲劇的逐步進展中，逐漸受到教育，擺脫專橫、愚昧乃至深入其血脈的宮廷王性。

書中的李爾王雖有些糊涂，但也是人之常情，而且他知錯回頭。而兩個女兒則無情無義，手足相殘，唯利是圖，忘恩負義。小女兒卻十分孝敬，有情有義，令人稱贊。其他忠臣以肯特為代表，都使我分外感動。此書最后的結局十分悲慘，孝魂忠魂俱去了，令人心傷。

此書使我明白了許多道理：人不能自私自利，需得忠孝兩全，大氣大度也不可或缺，如果犯錯，亡羊補牢為時不晚矣。有情有義才會有人稱贊，忘恩負義與禽獸無異。

李爾王的讀后感【篇4】

小妹為善，李爾為庸，二女為惡。

這是《李爾王》里所講述的，從本不該出的錯開始，從李爾對王位的放棄開始，不再有愛。只因大女兒為利放棄愛，只因小女已無權再愛。

第一個瞬間：“愛父若父”

年輕的李爾王，雄才大略，富有理想。但隨著歲月的流逝，他不愿意再忙碌于復雜的社會事務中，分土地儀式上，他想知道女兒有多愛她。

大女貢納梨“愛父勝過一切”，次女呂甘“愛父親以至于不能愛其他的一切”，小女科第麗霞卻僅僅“愛父若父”，盛怒的李爾王讓科第麗霞在沒有任何嫁妝的情況下嫁給法蘭西國王，將反對他的忠臣肯脫放逐，而他的國土，則成了貢納梨和呂甘的“收獲”。表面她們愛父，殊不知，這二人愛的僅是李爾的國土。

阿諛逢迎已成忠誠，真正的愛卻不得不掩藏。

第二個瞬間：“老父衣百結，兒女不相識”

已經得到第一次財寶的李爾家二姐妹終于原形畢露，將李爾趕走，李爾的身邊只剩下偷偷化妝并陪在他的身邊被放逐囚徒肯脫和一個看透是非的'弄人。穿過暴風雨，李爾終于明白了科第麗霞的“愛父若父”，他明白了小女兒將愛分給了每一個人，明白了兩個長女的貪婪。終于惱怒至瘋，不再理智。

已發生的事永遠不可能改變，“三思而行”正是我們每一個人應該記住的。

第三個瞬間：“叛國之父”

李爾的另一個忠臣葛羅斯脫有兩個兒子，小兒子愛特門為爭奪利益，害得大哥埃特加被逐，當其父在幫助李爾時，他眼看父親被剜去雙眼而無動于衷，而自己也深陷二女的情感紛爭之中，無法自拔。

這一切終究為了什么?愛特門不愿知道，他只知道自己的利益就在前方。

很多人就是如此，始終目視前方：前方是利益，是自己;而不愿回頭向后看：身后是親人，是真愛。

第四個瞬間：“曲終人不歸”

最終，死亡為一切畫上了句號，李爾死了，他的三個女兒死了，愛特門父子也死了，想得到土地、利益和財富的，連同他們善良的親人，一起去了，惡人死前也不知悔過，而李爾與科第麗霞相擁長眠。貢納梨、呂甘和愛特門最終得到了什么?什么也沒有。他們的死，一無所有。

科第麗霞，那個在陰暗之下堅持去愛的人，她會永葆親情。死亡抵擋不住科第麗霞的“愛父若父”，縱使已到天堂，他們也可以互相彌補人生最后那份缺失的愛。

而對于我們，或許沒有紛爭，沒有不和，那么何不盡情享受親情呢?向后看看，身后有始終如一疼愛我們的親人。

李爾王的讀后感【篇5】

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無望;他雖認識到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見官場的邪惡，可知人心的險惡了。

世事無常至于使悲喜在瞬間交替，而命運無常至于使乞丐與國王一夜之間換位。恩將仇報，認敵為友，美貌黑心，丑相熱腸，魔性假語，佛性真言，這就是人類的.智愚善惡，這就是生物的弱肉強食，這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天，茫茫者地，輪回之中，皆循真理。善報者惡盡，惡報者善哉。今世前因，后世今果。得等于失，善同于惡。迷于五行中，醒于三界外。蒼蒼者生，茫茫者命，存亡誰握，貴賤何別，人物非異!

李爾王的讀后感【篇6】

故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根，卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒考狄利婭驅逐到國外。考狄利婭被迫離家出走，與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從，準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒到達目的后卻原形畢露，把老父趕出家門，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然，兩個壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事、棄暗投明以示忠貞不二，不折節操，因此慘遭毒打，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無望;他雖認識到自己的輕信之罪，終因得知被欺負的兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與身體的折磨中，在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見政界的罪惡，可知人心的險惡了。

我們每個人的心中都有一個善與惡，偽與真的觀念和標準，沒有誰生下來就能夠決定它們，現實生活是殘酷的，我們不可能像書中的故事那樣有好的結果，我們都是要經歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能正因自己心中的渴望而失去辨別的理智，要抑制那位喜甜的愛好，如果沒有嘗到苦的味道又怎樣會知道甜的味道呢?

李爾王讀后感悟900字匯總

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李爾王讀后感悟(篇1)

最近，我讀了莎士比亞的杰作《李爾王》。看完這本書，我感覺很深刻，所以我想把我的感受寫下來，和大家分享。

李爾王主要講述：老李爾王決定把他的土地分給他的三個女兒。但他決定根據女兒們表達的愛的程度來分配每個人的土地份額。甜言蜜語的大女兒戈納瑞爾和虛偽的二女兒里根盡了最大的努力來騙取父親的歡心，而最小的女兒科迪莉亞則說：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們。”；我只愛我的父親“李爾王很不高興，覺得科迪利亞不愛他，所以他把土地分給了另外兩個女兒，并放逐了小女兒。

李爾王分割土地后，輪流住在兩個女兒的宮殿里，但兩個女兒在獲得父親賦予的權利和地位后，表現出了自己的本來面目，狠狠地對待父親，最后甚至把他趕出了宮殿。

無家可歸的李爾王開始懷念小女兒對他的愛，但他知道自己沒有臉面對科迪利亞。此時，科迪利亞已成為法國女王。得知父親被姐妹們趕出皇宮后，我決定帶父親回皇宮為父親報仇，于是率領部隊與兩個不孝的姐妹作戰。

邪惡無法戰勝正義。最后，科迪利亞贏了。

讀完這本書后，我明白了一個真理：我所說的謊言將被時間所證實。說謊的后果是殘酷的。我們應該對別人誠實。我們不能像書中的長女和二女兒那樣欺騙親戚，否則我們會受到懲罰。

李爾王讀后感悟(篇2)

讀罷《李爾王》，我唯一的感想就是李爾好可憐，人好可憐。

沒有利益沖突的陌路人可以很好的相處，而有利益之爭的親人好友卻能反目成仇，如此美麗的毒藥，讓人們為了它樂此不彼地戰爭。

李爾不在是王后，落魄卻非一無所有，他有忠實的卡厄斯與弄臣、不正常的神經、滿心的悔恨、還有麻木的痛苦。有人說自食其果，可因果如恩怨何時了。

那位可憐的托姆讓我震撼，這世上苦遠大于樂，無論有沒有錯。女兒考狄利亞沒有錯，至少書中沒有寫，卻最終因戰爭失利被害死，若是一定要挑錯，只能說她倉促出兵卻不懂戰術吧。

人生苦短，但考狄利亞的出現，多少讓垂暮之年的李爾感到一絲安慰與溫暖。

玩權力是費心機的，機關算盡太聰明的后果，難免就是算了卿卿性命。這兩位姐姐們也同樣可憐，她們拼命追求權力與財富，卻不懂得愛，最終因上天的公道為自己的行為負了責。

托爾斯泰曾批評這篇偉大而非最佳的作品實遜藍本，而其實我更傾向于這個悲劇的結局落得片白茫茫大地真干凈。畢竟，人類的存在本身就是一場悲劇。

而題目最終定為李爾王，李爾還是王，即使他性情急躁、不能分辨真話與奉承。當然我不懂它是否是諷刺。李爾做不到執著后的放下，如同卓別林的一句話對不起，可是我不想當皇帝，我不會干這行。

最后我們只能在感觸之余祈禱，愿天地位焉，萬物育焉。

李爾王讀后感悟(篇3)

李爾王給自己的三個女兒分國土，大女兒和二女兒都說自己愛父王像愛糖一樣，李爾王很高興，分給了她們一大片土地。當李爾王聽見自己最疼愛的小女兒的話時，不禁大發雷霆，將她驅趕出了王宮。沒想到，小女兒走后，大女兒和二女兒突然翻臉不認人，將辛苦教育她們多年的父親流放到了一片荒無人煙的樹林。李爾王很后悔相信了她們的甜言蜜語。他的幾個忠實的部下，因為維護李爾王，死的死、傷的傷。李爾王認為自己太無能了，但是這又有什么用呢？他只能用自己的故事去啟示大家：魔鬼往往是你身邊的最信任的人。

有些人表面上對你忠心耿耿，可心里卻想著如何傷害你，欺騙你對他們的信任。有些可惡的人甚至可以因為金錢、地位做出一些極端的事情。小到同學之間、親人之間，大到國家之間。在我們班有一位同學，她經常和我一起上學、放學。所以，我和她的關系還不錯，她待人也挺好的。

有一次，我去找她時，發現她不再。就有一位跑過來跟我說她在我背后說我壞話，我愣了一下，笑瞇瞇的對那位同學擺擺手：“我相信她不會那樣做的。”幾天之后我再次去找她，發現她和另一位同學說：“喂，你知道嗎？她（我）上一次……你還是不要跟她玩了！”頓時，我心里又是生氣又是傷心，不敢相信自己的耳朵，她怎么能這樣對我？而此時此刻，她也給我上了一課：身邊的人都有不可告人的一面。

李爾王讀后感悟(篇4)

愛。說，還是不說，這是一個問題。

今天起床后隨手操起一本書，再次翻到《李爾王》。

劇中，愛因為沒有說而異常悲慘。

而說了的，卻站在了愛的反面。

最后的結局是，愛不說好像比說更值得人們珍惜。

其實，真正的愛不需要說。

就像沉默的天空之于大地。

就像歡快的魚兒之于大海。

就像孤獨的行者之于遠方。

大愛其實無聲。

那天獨自開車回家，唱片里的一首歌突然擊中了我的淚腺。

那是韓紅的《天亮了》。

我把車停在路邊，沒有人看見我孤單的哭泣。

人生為什么要有愛？為什么還要有分開？

我突然感到有些害怕。

有好多年了，不曾掉過一滴淚。我曾懷疑自己得了干眼癥。

這么多年了，爸爸媽媽從來沒有給我說一個“愛”字

聽我說還開心，還不忙，還順利

只是連聲說“好啊好啊好啊”

一切都很自然。愛就是自由自在，猶如呼吸。

說，或是不說，都不是問題。

關鍵不在于嘴唇和舌頭

關鍵在于你心里的溫度

只要一個眼神，就勝過那千言萬語

李爾王讀后感悟(篇5)

我覺得這是很寫實的戲劇，不是劇情的寫實，而是對于人性的刻畫。

誰敬愛我，我就把王位傳給誰;就算現今的社會新聞仍是時常可以看見;分了家產的父母流落街頭;我一直很不了解這項的子女，或者是這樣的父母內心就竟有著怎樣的想法。當然如果說孝順父母是必須，是天經地義，是不可違背的祖宗之法，也太過于教條式，說法也或許過于中國。

所以在這劇本e我看到的都是人性，非常鮮活的刻畫;兩個姊姊為了權力，拚命的連結起與父親的親情，卻又在得到之后急于破壞;然而卻又雙雙為了愛情而死，這不是相當矛盾嗎?看起來好像是為了有形的權力j望，而輾斷了親情;最后卻又為了無形的愛情吸生了生命，雖然相當的矛盾，但這就是人性。人活著就不斷的會被這兩股力量所拉扯，甚么才是最重要的，對于每個人，有不同的天秤，在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個劇本，不要I限在孝道，也不局限在親情，他的確是一場悲劇，每個人在被不同的力量拉扯，作出不同的選擇之后，走上的悲劇之路，雖然結果不讓人滿意，但都是自己選擇的人生。李爾王是，兩個大女兒是，小女兒也是。

李爾王讀后感悟(篇6)

閱讀可以使一個人的內心變得純凈。它如三月陽光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風拂國江面的粼粼。

去年，我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書是莎士比亞一生所撰寫的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳的愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢》。還有充滿理性思考的《李爾王》。

英文版《李爾王》講述了一個關于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據三個女兒贊美他的程度分配了封地與財產，兩個大女兒因甜言蜜語得到了她們想要的東西，而小女兒考狄利婭卻因樸素真實遭到了驅逐。好在她受到了法國國王的青睞，入宮做了王后，李爾王退位后，兩個大女兒野心膨脹，把他趕處了王宮，悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中，碰到了因弟弟陷害逃處家門的埃德加。

隨后，李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭，他對女兒訴盡苦衷，考狄利婭聽后立即組織了一支軍隊向英國秘密進攻，期望能為父王奪回政權，最終，雙方開戰，法國軍隊大敗，考狄利婭慘死，埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后，在巨大的悲傷中崩潰而亡。

本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經歷，而在于小女兒考狄利婭被驅逐后仍然敬愛自己的父親李爾王，并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫，目光短淺而落得如此下場。而他的兩個大女兒惡人有惡報，她們一生都沒有得到別人真誠的愛，可謂是自食其果，讀來真是酣暢淋漓。

瘋子領著瞎子趕路，是這個時代一般的病態。莎士比亞用這句話諷刺那些愛慕虛榮的人，在文中表現得淋漓盡致。

對我而言，書分為兩種，一種是中華文萃，一種是西方經典。如果說國文是晚飯的香糯，回味無窮;那么外國名著就是早餐的清爽，清脆利口。國文可以豐富我的知識蘊含量，外國名著可以激發豐富的想像力。

如果沒有閱讀的滋養就會像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以，樹起閱讀的船帆，在書的世界里遠航。

李爾王讀后感悟(篇7)

《李爾王》約寫于1605年，取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說，是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉，卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒科第麗霞驅逐到國外。科第麗霞被迫離家出走，與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從，準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒達到目的后卻原形畢露，把老父趕出家門，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然，兩個壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王這個糊涂虛偽的老國王，因為自己的虛榮之心，害了自己更害了那個善良天真的小女兒科第麗霞，在我們看來他遭到這樣的后果是活該、是自食其果，話又說回來，人到老年遭受到如此的待遇應該說是他一生中最苦的果子了，更慘的是最善良的女兒又死在了自己的前頭。可是我們有沒有想過他是一個平常人，是和我們一樣的平常人，如果他在年輕的時候沒有聽別人的勸言和真話的時候又怎么能夠在自己的王位上做到現在，又怎么能夠把自己的國家治理得如此呢？可是，由于他平時身居高位，長期生活在一呼百諾的宮廷之中，周圍都是爭先恐后向他邀功獻媚之人，所有的人或事都圍繞著他轉動，以他的好惡為好惡，以他的是非為是非。年月深久，他就像一個上了癮的吸毒者，奉承和獻媚成了他生活中必不可少的必需品，每一刻都離不開歌功頌德。

當他失去了王位、權勢，歷盡磨難，卻因而恢復了人性，他臨終的悲鳴不是為當初他迷戀的宣赫的聲勢、帝王的威嚴，而是為了當初被他驅逐出宮受到他詛咒的小女兒，但他卻不能從她的長眠中喚回她那顆洋溢著仁愛的熱心了，正因為這種種的遭遇他懂得了最寶貴的是不能用金錢、權勢收買的人間真情。

可是，正當兩個女兒都向他獻媚花言巧語，哄得他興高采烈的時候，偏偏小女兒科第麗霞沒有搖尾乞憐似的向他奉承，不怕和他頂撞，大大掃了他的興，一怒之下把小女兒趕出了自己的國家。小女兒科第麗霞是善良的、天真孝順的，同時她也是固執沖動的，如果只有自己知道自己的善良、孝順又有什么用，既然知道自己的兩個姐姐是什么樣子的又為何不能在此爭得一地之位，以此來為自己為老父鋪好一條后路呢？保持自己的尊嚴和作風是沒錯，可是人有的時候是需要用言語向他人表白說明的，有的時候言語比行動的作用要大得多。她也是幸福的，因為自己的一無所有而得到了一個真心愛她的郎君，這是她的兩個姐姐不曾也不可能擁有的，她是一直活在愛與被愛之中的。但同時她也是沖動的，因為父王受到了兩個姐姐的狼心狗肺的對待而出兵討伐她們，到最后失敗受辱而死于獄中，這難道不是她的沖動嗎？自己心善不忍，那也要在有把握之時做有把握之事呀，可她在自己沒有準備完善的時候冒然地出兵又起有不敗之理。

李爾王的大女兒呂甘和二女兒貢納莉更不用說了，是一個狠毒、不忠、不孝、不貞、無知的女人，為了各自的利益驅趕自己年邁的老父，為了自己心中喜歡的浪人而毀滅自己的家，更是相互殘害生命，直到死都不知道她們喜歡的那個男人也同樣是一個狠毒的男人，而他只是在不斷地利用她們罷了，或許是因為她們是國土的擁有都而對待依附她們的丈夫不屑一顧，甚至罵自己的丈夫是懦夫，可憐的兩個男人，因為權利而葬送了自己的幸福一生。她們根本就沒有一個為人妻、為人女的樣子，可能她們直到死都沒有明白一個為人的道理吧！

這里最壞的、用謀最高一籌的應該說是葛羅斯脫的私生子愛特門了，為了家產、為了更高的地位同樣是迫害自己同父異母的哥哥，更是害了一直把他當作孝子的父親，這些對他來說還不夠，居然用自己的相貌和花言巧語把所有的人哄得團團轉，最終有兩個女人因為他的虛情假意而死于自己的手中，而他自己到最后一無所有，還葬送了自己。說真小人可惡，可像他這樣的帶著假面具的偽君子更是比真小人可惡得太多太多。

其實，話又說回來，這種偽善并不是他的個人原因所造成的，也不是他當初想要的，是周圍的環境把他造就成了這樣的一個人，正因為他是個私生子，所以周圍的人才會對他有種種不禮貌的稱呼和對待，他和埃特加同為葛羅斯脫之子，可是他們的待遇卻截然不同，這就對偽善的他造成了一種很深很重的影響和內心的創傷，這難道是他的錯嗎？并不完全是，只不過是別人和社會對他有所不公罷了。

葛羅斯脫和遭遇與李爾王有相似之處，他是因為輕信了愛特門的話，遇到愛特門的告密而失去了自己的雙眼，他雖然失去了雙眼，可他找回了自己的孝順忠心的兒子埃特加；他雖然失去了雙眼，但他心中的那雙眼亮了，不會因別人的外表而再輕易地想念他人了。

這個故事中最忠誠、忠心耿耿的人應該屬肯脫這位老臣了，他因為自己的真言而被李爾王放逐，可他沒有因為李爾王的昏慵而懷恨在心，更沒有因此而離開這位可憐的老國王，他知道李爾王是一位好君主，只是太容易被花言巧語所迷惑罷了，所以他要不辭辛苦地陪伴在他的身邊，就在李爾王最艱難飽受顛沛流離之苦的時候都沒有離開過他一步，甚至為這個從前的老國王而奔波，為他向善良的科第麗霞求救。應該說肯脫是一個聰明靈活的人，他知道自己該如何改變自己，最后李爾王的得救與小女兒的相識都是多虧了他。

這個故事雖是在遙遠的古國，可是我們現實生活中也有太多太多這樣的例子。我們都喜歡甜言蜜語的人，喜歡夸贊之語，到最后不也正是它們害了我們嘛！這不正是對那些口蜜腹劍的陰謀家的譴責嗎？在現實生活中現象和本質，外表和內容往往都有很大的差別，我們不能因為現象和外表而失去理智成為下一個李爾王，金光燦燦的并不全是黃金！

而我們每個人的心中都有一個善與惡，偽與真的觀念和標準，沒有誰生下來就可以判斷它們，現實生活是殘酷的，我們不可能像書中的故事那樣有好的結果，我們都是要經歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能因為自己心中的渴望而失去辨別的理智，要抑制那位喜甜的愛好，如果沒有嘗到苦的滋味又怎么會知道甜的滋味呢？

李爾王讀后感悟(篇8)

《李爾王》通過演繹王室中具有現實批判色彩的利己主義對于權勢、財富的貪欲而產生的爭斗以及飽含人文主義理想色彩的善良人們悲劇死去的故事，再現了資產階級利己主義人與人之間丑陋的利益關系同時向上帝哭訴和呼吁人文主義的回歸。

李爾在被摧毀的人格土壤上，開始回憶、自省，并展現出內心深處高貴的人格，待人溫和、胸襟寬廣，憐憫那些有著不幸遭遇的人們。李爾在悲劇的作用下，直至因過度悲傷憤慨而死去，蛻變成了一個擁有美麗人格的上帝。

一個人很難擁有完整永恒的人格，正如李爾一樣，人生中突如其來的變故挫折就如海上遽然形成的暴風雨會打亂海浪中的船舵，甚至摧毀。一個始終將進步作為信條的人生是不允許殘疾的人格的，墮落還是重塑，將是決定人生方向和高度的重要抉擇。悲劇眼中的人格，正如鏡子中的自己。一些人或因命運的捉弄，世俗的沉浮，人事的戲謔，將帶著悲劇色彩的鏡子愕然擺在了自己眼前。一些人面對這突如其來的省察，或驚愕，或感慨；或哀嚎，或流涕；或沉淪，或奮發。也只有在這時，人們才意識到自己人格的本來面目，才會靜下心來去回憶和思索流失的歲月。每一處苦難，每一個悲劇，都是一個提供省察自我的絕佳機會，人格得以洗濯、凈染，因而悲劇眼中的人格始終真實，可感，可親。

悲劇眼中的人格甚至還值得玩味，這并不是一種玩世不恭的態度，而是對過去和未來負責的態度。如果一個人不將悲劇前的自我反復沉醉和玩味是無法直接體驗到之前的人格是如何塑成的，也將直接影響到未來人格的重塑。

人生需要悲劇，需要用她來自省和警世，需要借她寶石般澄澈的雙眼去回看自己的人生。

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李爾王讀后感悟 篇1

莎士比亞有四大悲劇，可我總覺得《李爾王》寫得發人深省。作為一部流傳百年的經典劇作，內容自不必贅述。一個英勇有為的賢君，竟被自己的親生女兒迫害，淪落到如此地步，實在是可悲可嘆!

《李爾王》主要講述了：年邁的老國王李爾，決定把他的國土分給他的三個女兒。但他決定要根據女兒們語言表達對他愛的程度來分配每人所得的那一份國土。口蜜腹劍的大女兒高納里爾和虛偽的二女兒里根，盡說些甜言蜜語來騙取父王的歡心，而小女兒考狄利婭卻說：“我只愛我的父親!”李爾聽了不高興，覺得考狄利婭并不愛他，于是就把國土分給了另外兩個女兒，將小女兒流落他鄉。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無望;他雖認識到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見官場的邪惡，可知人心的險惡了。

世事無常至于使悲喜在瞬間交替，而命運無常至于使乞丐與國王一夜之間換位。恩將仇報，認敵為友，美貌黑心，丑相熱腸，魔性假語，佛性真言，這就是人類的智愚善惡，這就是生物的弱肉強食，這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天，茫茫者地，輪回之中，皆循真理。善報者惡盡，惡報者善哉。今世前因，后世今果。得等于失，善同于惡。迷于五行中，醒于三界外。蒼蒼者生，茫茫者命，存亡誰握，貴賤何別，人物非異!

李爾王讀后感悟 篇2

閱讀可以使一個人的內心變得純凈。它如三月陽光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風拂國江面的粼粼。

去年，我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書是莎士比亞一生所撰寫的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳的愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢》。還有充滿理性思考的《李爾王》。

英文版《李爾王》講述了一個關于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據三個女兒贊美他的程度分配了封地與財產，兩個大女兒因甜言蜜語得到了她們想要的東西，而小女兒考狄利婭卻因樸素真實遭到了驅逐。好在她受到了法國國王的青睞，入宮做了王后，李爾王退位后，兩個大女兒野心膨脹，把他趕處了王宮，悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中，碰到了因弟弟陷害逃處家門的埃德加。

隨后，李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭，他對女兒訴盡苦衷，考狄利婭聽后立即組織了一支軍隊向英國秘密進攻，期望能為父王奪回政權，最終，雙方開戰，法國軍隊大敗，考狄利婭慘死，埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后，在巨大的悲傷中崩潰而亡。

本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經歷，而在于小女兒考狄利婭被驅逐后仍然敬愛自己的父親李爾王，并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫，目光短淺而落得如此下場。而他的兩個大女兒惡人有惡報，她們一生都沒有得到別人真誠的愛，可謂是自食其果，讀來真是酣暢淋漓。

瘋子領著瞎子趕路，是這個時代一般的病態。莎士比亞用這句話諷刺那些愛慕虛榮的人，在文中表現得淋漓盡致。

對我而言，書分為兩種，一種是中華文萃，一種是西方經典。如果說國文是晚飯的香糯，回味無窮;那么外國名著就是早餐的清爽，清脆利口。國文可以豐富我的知識蘊含量，外國名著可以激發豐富的想像力。

如果沒有閱讀的滋養就會像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以，樹起閱讀的船帆，在書的世界里遠航。

李爾王讀后感悟 篇3

《李爾王》約寫于16xx，取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說，是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉，卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒科第麗霞驅逐到國外。科第麗霞被-迫離家出走，與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從，準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒達到目的后卻原形畢露，把老父趕出家門，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然，兩個壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王這個糊涂虛偽的老國王，因為自己的虛榮之心，害了自己更害了那個善良天真的小女兒科第麗霞，在我們看來他遭到這樣的后果是活該、是自食其果，話又說回來，

人到老年遭受到如此的待遇應該說是他一生中最苦的果子了，更慘的是最善良的女兒又死在了自己的前頭。可是我們有沒有想過他是一個平常人，是和我們一樣的平常人，如果他在年輕的時候沒有聽別人的勸言和真話的時候又怎么能夠在自己的王位上做到現在，又怎么能夠把自己的國家治理得如此呢?可是，由于他平時身居高位，長期生活在一呼百諾的宮廷之中，周圍都是爭先恐后向他邀功獻媚之人，所有的人或事都圍繞著他轉動，以他的好惡為好惡，以他的是非為是非。年月深久，他就像一個上了癮的吸毒者，奉承和獻媚成了他生活中必不可少的必需品，每一刻都離不開歌-功-頌-德。

這個故事雖是在遙遠的古國，可是我們現實生活中也有太多太多這樣的例子。我們都喜歡甜言蜜語的人，喜歡夸贊之語，到最后不也正是它們害了我們嘛!這不正是對那些口蜜腹劍的陰謀家的譴責嗎?在現實生活中現象和本質，外表和內容往往都有很大的差別，我們不能因為現象和外表而失去理智成為下一個李爾王，“金光燦燦的并不全是黃金!”而我們每個人的心中都有一個善與惡，偽與真的觀念和標準，沒有誰生下來就可以判斷它們，現實生活是殘酷的，我們不可能像書中的故事那樣有好的結果，我們都是要經歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能因為自己心中的渴望而失去辨別的理智，要抑制那位喜甜的愛好，如果沒有嘗到苦的滋味又怎么會知道甜的滋味呢?

李爾王讀后感悟 篇4

最近拜讀了英國大文豪威廉·莎士比亞的很多作品，其中印象最深刻的是那部《李爾王》。

這其實是一個老生常談的故事，我覺得這是很寫實的戲劇，不是劇情的寫實，而是對于人性的刻畫。

誰敬愛我，我就把王位傳給誰；就算現今的社會新聞仍是時常可以看見；分了家產的父母流落街頭；我一直很不了解這項的子女，或者是這樣的父母內心就竟有著怎樣的想法。當然如果說孝順父母是必須，是天經地義，是不可違背的祖宗之法，也太過于教條式，說法也或許過于中國。

所以在這劇本e我看到的都是人性，非常鮮活的刻畫；兩個姊姊為了權力，拚命的連結起與父親的親情，卻又在得到之后急于破壞；然而卻又雙雙為了愛情而死，這不是相當矛盾嗎？看起來好像是為了有形的權力欲望，而輾斷了親情；最后卻又為了無形的愛情吸生了生命，雖然相當的矛盾，但這就是人性。人活著就不斷的會被這兩股力量所拉扯，甚么才是最重要的，對于每個人，有不同的天秤，在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個劇本，不要局限在孝道，也不局限在親情，他的確是一場悲劇，每個人在被不同的力量拉扯，作出不同的選擇之后，走上的悲劇之路，雖然結果不讓人滿意，但都是自己選擇的人生。李爾王是，兩個大女兒是，小女兒也是。

李爾王讀后感悟 篇5

“父親，我愛您勝過自己的眼睛，整個空間和廣大自由，超越一切可以估價的貴重稀有的事物；不亞于富有淑德、健康、美貌和榮譽的生命。”這是李爾王的大女兒高納里爾的表述。

“我厭棄一切凡是敏銳的知覺所能感覺到的快樂，只有愛您才是我的無上幸福……”這是二女兒里根的表述。

多么娓娓動人的口才，說得李爾王心花怒放，將財產給了她們，然而她們真有如此愛她們的父親嗎？不，她們對愛的告白其實是對金錢的渴求，她們對親情的表述其實是對財富的欲望，她們對父女情的理解其實是被利益蒙蔽雙眼的表現。

而李爾王最珍愛的小女兒考狄利婭的回答卻是“父親，我沒有話說，我是個笨拙的人，不會把我的心涌上嘴里；我愛您只是按照我的名分，一分不多，一分不少。”對啊！親情的愛只是因為您是“我”的父親，而對您的感激與孝敬，不會因為言語的誘人而變得更加崇高，不會因為金錢的“萬能”而變得更加偉大，更不會由于私欲的“渴望”而變得更加至高無上光彩奪目；相反它們會因為言語的花俏而變得低下，會因為金錢的偽裝而變得卑賤，會因為私欲的愚昧而失去光彩。而這一切的變化都是人類那可恥的虛榮心所賜。考狄利婭那普通的“名分”、簡單的話語道出了親情的“真實”——普通而平凡。

然而李爾王卻因此大怒，與她斷絕父女關系，難道他這個高高在上的君王竟不習慣人間最平凡的親情嗎？難道他這個父親對親情的理解也只是語言的動人、表面的華麗、不斷滿足虛榮心的奢侈，毫無真情實感嗎？

考狄利婭“只是缺少娓娓動人的口才，一些違心的言語，凡是心里想到的事，總不愿在沒有把它實行以前就放在嘴里宣揚。”她所以失去歡心的原因“并不是什么丑惡的污點淫邪的行為，或是不名譽的舉止，而是她“缺少像人家那樣的一雙獻媚求恩的眼睛。一條她所認為可恥的善于逢迎的舌頭。”

人們的虛榮心是多么奇怪而可恥！只喜歡別人把你當貴重稀有的物品而捧得高高，卻不知道別人已把自己當作無用易碎的玻璃花瓶，不知道自己的短處，還一味地挑剔別人的毛病與錯誤。當一個人不斷希望得到別人的奉承與討好時，那么這就是他“毀滅”的開始。

時間證明了一切，兩個女兒排擠他，冷落他，只有被他遺棄仇視的小女兒考狄利婭來關心愛護他，最后用她的生命換回了她“真正”的父親，彌天大謊破滅了，此時美麗誘人的言語成了萬惡的根源。言語的誘人，言語的“偽裝”，言語的“虛假”歷歷在目，痛之入骨。回想當時肯特公爵的勸阻是正確的，他甚至用生命作為代價對他說道：“有人不會口若懸河，說得天花亂墜，可并不是無情無義！”而現在已回天乏術了。

這是虛榮心“導演”的一部愚昧父親害死自己善良女兒的可悲電影。

這不正說明了我們平時的一句話“忠言逆耳”，而且也證實了人們的虛榮心有多么強烈，對于平時普通的言語都要求美麗動聽，對于不需要舌頭，只要行動的事卻要天天宣揚于嘴邊，然而緊隨著的將是幻覺、泡影與虛偽。

當肯特公爵被逐出國家領土時，曾對李爾王的兩位大女兒祈愿道：“……愿你們的夸口變成實事，假樹上會結下真實的果實……”可誰都了解人們的虛榮心永遠會攜帶著虛偽與丑陋，夸口不會變成實事，假樹上永遠不會結下真實的果實。

李爾王讀后感悟 篇6

讀完之后靜下心來去仔細思考李爾王瘋掉之后所說的‘瘋話’:

“你還看見那家伙怎樣給那條狗趕走嗎?從這一件事情上面，你就可以看到威權的偉大的影子;一條得勢的狗，也可以使人家惟命是從。”

“襤褸的衣衫遮不住小小的過失;披上錦袍裘服，便可以隱匿一切。罪惡鍍上了金，公道的堅強的槍刺戳在上面也會折斷，把它作破爛的布條裹起來，一根侏儒的稻草就可以戳破它。”

“沒有一個人是犯罪的，我說，沒有一個人;我愿意為他們擔保;相信我吧，我的朋友，我有權力封住控訴者的嘴唇。”

李爾的思想和感受在此刻達到了最高峰。他的“瘋話和正經話夾雜在一起”，表面上是“瘋話”，實質上是正經話。他的“瘋話”，實際上揭露了當時的社會;反映出了人們的理想在現實之中找不到出路的絕望。他說，“我要象一個新郎似的勇敢地死去”，這種絕望令我所深感震撼。

李爾經過痛苦的考驗，變為另外一個人了。他由專制獨裁、剛愎自用的封建國王逐漸變成一個寬宏大度，舉止溫和，對不幸者抱同情心，對人民的苦難有了憐憫的公正態度的人。“到最后才擺脫了莊嚴氣派，他的沉重的悲傷和激情洶涌的氣勢”。他不僅對兩個不義的女兒進行了憤怒的詛咒，而且對科第麗爾深深地抱著負疚，直到悔悟自己過去很少想到過不幸的人民。我漸漸對他報以同情，漸漸為他所感到委屈，對他那兩個表里不一的女兒做出與他一樣詛咒，即使最后其中的貢納利死了，但這仍不能平息我的怒火與氣憤--她是因為毒害自己那正直的丈夫不成功而被曝光才自殺的，這根本不能博得人一絲一毫的同情，我認為她罪有應得。

【實用讀后感】 最新名著《李爾王》閱讀收獲

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【實用讀后感】 最新名著《李爾王》閱讀收獲”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

《李爾王》是莎士比亞所著的‘四大悲劇’之一，而我便被這名號所吸引，看看這是否是噱頭。而事實證明莎士比亞的博學多識乃我一生所追趕不上，讀完這本書，我能感到胸腔中那顆還未成熟的心靈受到了怎樣的劇烈的撞擊!《李爾王》所給予人們的不僅僅是她那豐富而令人傷感的情節(請允許我用‘她’來形容)，她所展現給人們的知識如實體現出莎士比亞是怎樣一種遙不可及的存在。

我深深所喜愛的，便是《李爾王》中的科第麗爾。她不失為一位天女，用那顆善良而包含真誠的心去待她那虛榮心極強的父親李爾。當她因為不會像她那兩個巧舌如簧的姐姐那樣說假話來恭維李爾王而被驅逐出國時，我感到深深的憤怒。科第麗爾沒有用華麗的詞藻來表達她對她父親的喜愛，但她所說的話卻著實令人感動掉淚。李爾年老體衰，不分是非，再加上他那嫉妒的虛榮心使他做出了那么愚蠢的錯誤，使我對為這樣的王上付出忠心乃至生命的肯脫感到深深不值。可看到后面，李爾因先前的錯事而被那兩個惡毒的女人那樣對待時，我卻也為他所感到悲傷——落敗的鳳凰不如雞，這一句老話果真不假。而在李爾深造不幸，露宿在風雨之下時，他那深深愛著他的女兒科第麗爾卻不計前嫌、對他伸出援助之手，這種精神令人無不為之感動，無不被她的善良所動容。

而這時我不得不提到另一位因忠心而被那惡毒的女人的丈夫所剜去雙眼的人，葛羅斯特伯爵。他因花心而生下庶民出身的愛特門導致了今后的慘劇。愛特門在《李爾王》中是一位出色的復仇者，他巧言花語，挑撥他的父親葛羅斯特與他那名正言順的哥哥，令他被迫裝作瘋叫子流浪在外。而冥冥之中仿佛有一只大手在牽引著，被愛特門所害的格羅斯特伯爵失去雙目流浪在外時遇到了這位不善言辭有些木訥的長子，在他的幫助下重新振作，不再執著尋死了。

而肯脫，《李爾王》中一位忠心耿耿的下臣，他因為美麗科第麗爾說好話而被當時昏了頭腦的李爾王驅出國境，因放不下心中的君王化裝成另一個人去服侍李爾，為了李爾挨打、飽受那兩個令人厭惡的女人的侮辱，令我著實感動落淚，心受震撼!他塑造成功，在我心中樹立了一個忠心奉主的偉大的忠臣形象!

而悲劇就是悲劇，《李爾王》的結局令我催然淚下——美麗的科第麗爾死了，李爾王也死了，臨死之際醒悟過來的愛特門死了，那兩個惡毒的公主也死了，《李爾王》在我的心中留下了深深地影響，不失為璀璨奪目的一本著作。

[精]哈利波特的讀后感受范文精選

以下是讀書筆記吧的編輯為您整理的一些《哈利波特的讀后感受范文》的內容，我們一天的時間中大部分都在對文檔進行處理，范文在我們寫作過程中運用的頻率越來越高。參考優秀的范文，可以讓自己擁有更多撰寫文章的靈感，怎么書寫好自己的范文呢？希望本文能給您提供借鑒！

哈利波特的讀后感受范文(篇1)

暑假里，我和媽媽一起閱讀了哈利波特系列叢書，感覺觸動很大，深受教育和啟發。

以前，《哈利·波特》讓我很好奇，究竟是什么能讓這套書風靡全球。但是，等我讀了之后，我就不再懷疑了。《哈利·波特》全套共七本，主要講述了小巫師哈利波特與朋友們在成長的過程中與邪惡勢力代表伏地魔斗爭并最終取得勝利的故事。當我讀完第一本《哈利·波特與魔法石》時，不禁被哈利那顆對魔法執著學習的心打動了。

懷著好奇和熱情的心去讀第二本《哈利·波特與密室》和第三本《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，禁不住被故事中那一件件奇妙的魔法用品震驚了。接下來每讀一本，我都期待下一本是怎樣精彩的故事。不得不承認，我已經被迷住了，除非有急事，否則每讀完一本都會心急火燎地找下一本。

當我讀完《哈利·波特與火焰杯》時，我對哈利·波特的智慧和勇敢充滿了贊嘆。在讀《哈利·波特與鳳凰社》和《哈利·波特與混血王子》時，我已經是熱淚盈眶。當讀完最后一本《哈利·波特與死亡圣器》時，我懸著的心終于放了下來，哈利·波特和他的伙伴們終于取得了對伏地魔斗爭的勝利，過上了幸福安穩的生活。

在《哈利·波特》所展示的奇妙的巫師世界里，一個個鮮活的人物形象和驚心動魄的故事，給我留下了不可磨滅的印象：哈利·波特、羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭杰、阿不思·鄧布利多……他們都是善良勇敢的巫師，讓人感受到正義和光明的力量是多么偉大;除你武器、昏昏倒地、阿瓦達索命……一個個由巫師創造的神奇的戰斗咒語，既讓人身臨其境，更讓人認識到知識和探索的重要!我不禁感嘆作者的想象力是多么的豐富!

讀完《哈利·波特》，我想到了自己的學習。不要只是迷戀巫師世界的魔法，其實每個人的學習也都有自己的魔法，考試分數就是魔法值，公式、口訣、成語等就是咒語，自己的筆、大腦就是魔杖。

在現實生活中，我們要像哈利波特和他的朋友們那樣，定好自己的人生目標，刻苦學習，相互幫助，努力奮斗。同時，要像巫師發明咒語一樣，我們更要在學習和生活中不斷地學會探索和創新，做到學以致用，學用結合。

感謝作者J·K·羅琳老師，作為一個單身母親能想到這么多，寫出這么好的作品，太不容易了!感謝羅琳老師教會了我這么多，期待《哈利·波特》的續集盡快出版。

哈利波特的讀后感受范文(篇2)

很多人都知道有這樣一個小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發下方，還有一道神秘的傷疤。這個男孩的名字叫哈利波特。

哈利一歲時便失去了父母，一向在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時，他突然得知自我是一名巫師，于是他開始了自我在霍格沃茨魔法學校的領悟生涯，并且認識了兩個好兄弟姐妹，羅恩和赫敏。

但是殺死哈利父母的伏地魔卻一向對霍格沃茨虎視眈眈，原本在哈利身上喪失潛質的他打破了哈利剛開始的平靜生活……

看完這套書之后，我很難想象，竟然有這樣的隨時要面臨著死亡的孩子，哈利承擔連很多成年巫師都擔當不了的職責！有這樣勇氣的孩子，在現實社會中又會有幾人能做到？他所吃的苦，又有幾人能承受？

雖然有那么多的考驗等著哈利，但是奇跡一次又一次出現，哈利總是逃脫危險。這些，全都是正因愛。

哈利的母親為了救哈利而死，她對哈利強烈的愛，在哈利的身上留下了印跡。被一個深深地愛過，盡管愛他的那個人已經死了，也會給哈利留下一個永久的護身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。

伏地魔不懂得愛，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個沒有愛的環境。他性格很孤僻，獨來獨往，他也不需要兄弟姐妹……一個不懂得愛也沒有愛的人，會做出無數喪心病狂的可怕的事情來。

這也許就是這套書要告訴咱們的，愛能夠改變一個人的命運，愛是連最深的魔法，也無法到達的境界。即使在最絕望的時候，也不好放下愛與期望，它們能夠超越死亡，照亮黑暗，正因愛與期望比命運更加強大！

哈利波特的讀后感受范文(篇3)

哈利波特，一個不平凡的人，生來就有一個與伏地魔戰斗的象征，——，一個形如閃電的傷疤。這是一個非常強大的咒語的殘余，他母親的愛用那個傷疤代替了他的死亡。因為父母雙亡，被叔叔收養，度過了一個非常委屈的童年。表哥達德利老是欺負他的頭，熬了11年。

在他11歲生日那天，發生了一件非同尋常的事情，改變了他的命運。海格給他寄了一封魔法學校的錄取通知書，告訴他自己的故事。他很高興去上學，也了解了魔法世界的一系列事情，比如對角巷。

他在學校認識了很多好朋友，其中赫敏和羅恩和他形影不離。他們一起保護魔法石。在障礙物中，羅恩倒下了，赫敏回到了入口。哈利一個人頑強地與伏地魔搏斗，最終用自己純潔的靈魂摧毀了伏地魔的夢想，同時拯救了所有人。

雖然故事發生在一個不真實的世界，但故事所包含的內容與我們的生活息息相關。沒有母親偉大無私的母愛，哈利怎么能活到今天？沒有海格的保護，哈利怎么可能擺脫德思禮一家，順利進入霍格沃茨？如果斯內普沒有為了救哈利的命而在魁地奇里讀了一個反詛咒，他不會被奇洛砸成碎片嗎？沒有赫敏的.機智和羅恩犧牲的勇氣，哈利怎么可能戰勝伏地魔，一個又一個困難地拿到魔法石？這一切都在教育我們，沒有別人的幫助我們活不下去，別人的關心和愛護才能讓我們成功。如果哈利波特是一個人，沒有朋友和支持，他能獨自打敗伏地魔嗎？答案是否定的。

福樓拜曾經說過：你越抱怨自己不幸的命運，你越感到痛苦；越想逃避，越覺得害怕。不如面對它，迎接它，戰勝它，讓所有的痛苦低頭，讓燦爛的花朵在辛勤的土地上綻放。“哈利波特就是這樣。他在困難面前不低頭，而是勇敢抬頭去面對，去征服。山中無直路，然而有彎才有雄壯，就像溪流中有障礙，有不規則，才有歌聲！

哈利波特的讀后感受范文(篇4)

《哈利·波特與魔法石》是世界名著，謝老師也給我推薦過這本書。今天終于打開了讓我懷念的扉頁。

這本書的作者是羅琳。大概一歲的哈利·波特父母雙亡，被姨媽姨夫收養，在那里被欺負。但是在他十一歲生日的時候，一只貓頭鷹邀請他去霍格沃茨魔法學校。哈利·波特在魔法學校從吃飯到睡覺都充滿了魔力。哈利·波特無意中知道一個強大的魔法石會被伏地魔拿走。最后，哈利·波特不僅炸了魔法石，還為母校爭光。

我砰的一聲關上了書的最后一頁，哈利還出現在我的心里？波特單純的微笑，我感覺到了哈利·波特善良、勇敢、冷靜、謙虛、寬容、敏感、好奇、害羞、大方、公正。馬爾福自私，幸災樂禍，欺負弱者，真的很煩！月經大叔狠毒，慣壞了兒子達力。伏地魔神秘而邪惡，奇洛教授也不怎么樣。海格很老實，達力被寵壞了，很粗魯，不尊重父母，不肯學習，不肯受一點損失。

我想我自己和哈利和波特比起來，我就是家里的小公主，天天開心，就像達力，還有哈利·至于波特，他每天都被達力和月經叔叔的白眼打，只能睡在柜子里。他總是被嚇到被嘲笑，衣服舊了，無緣無故被批評，但成績還不錯。我還是整天抱怨這個抱怨那個。真的不知道什么時候開心！

我特別想去那個神奇的魔法學校，哈利呢？波特成為好朋友，那我一定能打敗伏地魔！

哈利波特的讀后感受范文(篇5)

相信大家都有看過哈地波特，但不知各位有無讀過，最近我迷上哈利波特，常常往圖書館跑看看，有沒有他的蹤影。經過長期的奮斗，終於皇天不負苦心人，我成功的看完五本的前四集，不過真的好可惜最后一集一直有人借閱。

這四本我最喜歡的就是「火杯的考驗」，內容新奇又好玩，劇情高潮迭起，生動活潑，描述哈利幸運成為「巫師法大賽」的第四位參賽者并經歷三項困難重重充滿危險的艱鉅任務，又被仇人佛地魔的仆人盯上，讓他魔法學校的日子更加難過，精神差點崩潰。幸好有好友妙麗榮恩的鼎力相助以及自己不屈不撓意志堅定。終於突破困難成功的完成三項可能會致命的危險任務。

看了這麼多本書。使我不禁懷疑作者到底花多少時間多少心血來寫這麼精采有趣的小說啊！如果換成了我就算一個世紀也寫不完!我以后要好好的多看點有用書，這樣不僅可以增加知識，也可以訓練寫作文的能力，是一個的'好辦法。

哈利波特的讀后感受范文(篇6)

最近讀了一本十分有意思的書《哈利波特與死亡圣器》本書為」。K羅琳所作是一篇長篇小說。本書主要以魔幻、奇幻為主，主要講述了哈利、羅恩和赫敏一齊流浪逃亡尋找魂器，為了完成鄧布利多的遺囑；找到魂器，消滅伏地魔。由這途中他們遇到了種。種困難，但都一一克服了。如：哈利和羅恩還有赫敏冒險進入貝拉特里克斯。萊斯蘭奇的金庫，他們逃了出來，多比卻死了。尋找魂器途中，哈利和羅恩吵架，羅恩一氣之下回到了比爾和芙蓉的貝殼小屋，但最終經過熄燈器的幫忙，又找了回來，還幫哈利拿到了格蘭芬多的寶劍。他們進入了與他們深有仇恨的魔法部，幫忙了無辜的巫師……最終，他們又回到了霍格沃茨，找到了最終的幾個魂器并消滅了它們。伏地魔明白后勃然大怒，便命令所有的食死徒、狼人、鑷魂怪等黑暗生物前去同霍格沃茨大戰一場，哈利的同學們和所有的教師、鳳凰牡的成員們也一同參加了戰爭。最終，哈利明白了真相，準備去赴死，可竟然起死回生與伏地魔決斗。最終，霍格沃茨勝利了，伏地魔死了！

經過這本書讓我明白了朋友的重要性。在我以后的生活中我也要交往一些志趣相同的伙伴。經過哈利、羅恩和赫敏的生死與共、同舟共濟，我真的理解了“朋友帶給我們溫暖，給我們支持與力量，得以讓我們感受到生活白完美。這本書也讓我堅信勇敢才能戰勝一切困難，在今后的學習、生活中我也會是到許許多多的困難、挫折與失敗，我要學習哈利波特敢于直接應對困難的勇氣，應對困難勇往直前。

雖然這是一本魔幻小說，但其中的友情、感情、親情和師性之情卻讓我受益終身。

哈利波特的讀后感受范文(篇7)

最近，我讀了一本書，它的名字叫《哈利·波特》。我覺得這本書非常好看，因為我喜歡魔法，而且這部書非常精彩：這套書講得是一個父母雙亡的普通男孩哈利波特在魔法學校和他的朋友一起刻苦學習魔法，最終成為一個出色的巫師的故事。這本書主要描述了三個小青年哈利波特、羅恩和赫敏一起冒險的故事。

哈利波特小的時候父母就被伏地魔給封印起來了，他的姨媽和姨夫把他給收養了下來。在他們家里，哈利波特遭到了虐待，姨夫把他關在閣樓里，給他剩菜剩飯吃，就連他的表哥達力也整天捉弄他，把他當玩具打，當橡皮泥一樣捏。直到有一天，有一個叫海格的大巨人來到了這里，他把哈利波特帶到了魔法學校教他魔法和巫術。從此，哈利波特就在魔法學校開始了自己的新生活，雖然在魔法學校里，但是他仍然受到別人的欺負。

哈利波特與混血王子講得是哈利從教室儲藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘王子的幫助下成為魔藥奇才。校長鄧不利多開始了給哈利的單獨授課，但奇怪的是，鄧不利多卻經常離開學校外出。在鄧不利多的課上，哈利經歷了幾段關于少年伏地魔的驚心動魄的回憶，揭開了伏地魔不同尋常的身世之謎。

后來哈利波特憑著自己的魔法、勇敢和智慧，戰勝了重重困難，打倒了伏地魔，救出了被封印數百年的父母。這本書終于讓我知道了什么是勇敢、什么是堅強；什么叫正義，什么叫邪惡；什么叫光明，什么叫黑暗。

讀完這本書以后，我知道了要想打敗邪惡，并不需要蠻干，而是需要勇敢和智慧。看了這本書，我受到了很大的啟發：在生活中不怕吃苦，面對困難時，不能向困難低頭。

哈利波特的讀后感受范文(篇8)

這個暑假，《哈利·波特》是我最喜歡的一套書。每天，我和媽媽聊天的話題也都離不開它。

一開始，媽媽極力推薦我看《哈利·波特》，可不知為什么，我并不想看，甚至看到媽媽每天捧著它看，我也無動于衷。直到有一天，我看了《哈利·波特之死亡圣器》以后，對《哈利·波特》的興趣就像是一粒種子，慢慢長成了大樹。于是，我也拿起了這本書，津津有味地讀了起來。

我每天都在讀它，上廁所時讀，晚上睡覺前也讀，連寫作業時也忍不住想去翻，差不多一天就能讀完一本，而厚的也只需要二、三天就能讀完。而媽媽的速度就要比我慢多了，因為有許多家務活等著她來干，每天都忙得不可開交，好似霜打得茄子——焉了。但她依然堅持著中午或晚上見縫插針，抓緊時間閱讀。

讀書讀得快，囫圇吞棗是沒有用的，還不如不讀。這次我做到了讀書有三到：眼到、口到、心到。

每一次，當我讀完一本書后，都會和媽媽共同交流，也會相互提問。有一次，我問媽媽：“你知道鄧布利多是誰殺死的嗎？”媽媽脫口而出：“應該是伏地魔。”我哈哈大笑。“錯了嗎？”我點了點頭：“是斯內普，他是食死徒。”媽媽大吃一驚：“我還以為他是好人呢！不過食死徒是什么？我還沒看到那呢。”“食死徒就是伏地魔對自己追隨者的稱呼。”我解釋道。

還有一次，我和媽媽談論自己最喜歡的人物。媽媽笑容滿面：“我最喜歡赫敏·格蘭杰。她不僅聰明好學，而且在后來的逃亡中，她關心朋友，也幫助朋友，把自己在魔法學校里學到的知識都用在了這里。”“我最喜歡哈利。他堅強，勇敢，曾多次與伏地魔對戰，而且，他不甘心在別人的保護下，自己什么也不去做。”我停了一下，接著說：“其實我還喜歡哈利的教父——小天狼星布萊克，他總是在關心著哈利，以及他的朋友，而且在哈利遇難時，他為了保護哈利而奮不顧身，最后英勇犧牲。”媽媽看著我侃侃而談，會心地笑了。

讀書能給我們帶來歡樂，帶來知識，帶來興趣，而親子共讀能讓我和媽媽之間有更多的交流，更多的快樂。

哈利波特的讀后感受范文(篇9)

這是第一本書中出現的厄里斯魔鏡。貪婪的奇洛教授死在鏡下，心境透徹的哈利拿到了魔法石。欲望是羅琳自始至終都在探討的主題之一，從伏地魔對權力、黑魔法和家族象征的渴望到鄧布利多和格林沃德年少輕狂時對控制世界的實踐，甚至歷屆魔法部部長對職位的念念不忘，欲望與權利交織在整個魔法世界里，正如同我們的現實生活。

有哪一個人不希望獲得名望與聲譽，有哪一個人不喜歡金錢與權利，又有哪一個人不渴望長生不老永葆青春。所以伏地魔在分裂靈魂的道路上越走越遠，所以就連智慧的鄧布利多教授都在還魂石的誘惑下忘記詛咒險些喪失生命。欲望是個無底洞，永遠沒有填滿的時候。然而羅琳說：

明白你內心真正需要。

盡管每大家都知道金錢不能買到任何東西，我們還是拼命追尋更高的收入而忘記身邊的幸福。五十歲之前用身體換錢，五十歲之后用錢換身體。我無法對這種人生做出任何評判，因為生活本身給我們的壓力總是讓每個人難以面對內心最真誠的需求，未來的各種不定因素更讓我們在岔路口痛苦徘徊。高三的最后兩個月我不停的問自己，為什么一定要坐在教室里學習那些或許將來一輩子都用不著的東西，為什么一定要考大學。沒有人可以回答，也沒有人的回答能讓我信服。這是我的路，注定自己走。幾乎沒有其他選擇的我當時告訴自己：這是你的責任。

然后我順利度過了黑色的七月，來到山大，算是一條光明的道路。但直到現在我依然不清楚到底要做什么，為成績拼命，還是按照自己的想法去精心感受這個世界。依然沒有人給我一個可靠的答案，這大概就是成長。在迷茫中不停追問，在疑惑中尋找答案。也許最終到我即將面對死亡的時候，靜靜微笑，感謝這個世界賜予我的一切，不后悔不遺憾，無所謂當初作了什么樣的選擇，這一路我走的很好，我盡力了，就夠了。

哈利波特的讀后感受范文(篇10)

“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”——題記

迎來十七歲生日的哈利波特，將要成為一名真正的魔法師，但歡喜之余，邪惡的伏地魔帶領食死徒大軍卷土重來，統治了半個魔法世界，戰爭和恐懼的陰霾籠罩大地。年紀輕輕的哈特肩負抗爭的命運。在這場正義與邪惡的斗決中，哈利將生死置之度外，在親友的幫助下成功擊敗伏地魔。

死亡其實并不可怕，它是人生命歸宿的一種方式，重要的是你生前的所作所為。正如哈利·波特的父母，他們為了保護哈利·波特獻出自己的生命，為了能讓孩子好好的活著，他們死而無怨。還有瘋眼漢、鳳凰社成員，千千萬萬霍格沃茨魔法學校的學生，他們難道不怕死嗎？不，他們是怕死，但為了保護哈利·波特，保護魔法學校，保護更多的沒有反抗能力的麻年爪們，面向死亡，他們沒有任何恐懼。

波特之“死”有多少支持他的人為他流淚，為他號啕大哭，有多少支持他的人為他付出年輕的生命？人們支持他，同情他，哪怕失敗也要陪伴他到最后的最后。而對伏地魔的表現則迥然不同，當波特“復活”時，大批食死徒離他逃去，被他迫害而戰斗的魔獸也在最后正義與邪惡的決擇中離他而去。他死后，得不到人們絲毫同情。

每當我看到大街上走滿了送葬的人，心中就心潮騰涌：人本來就是一死，死亡只是人生命中的另一歸宿，是人生存的另一種境界，雖然我們見不到親友熟悉的面孔，但只要他能活在我們心中就永遠的知足了，何必將金錢白白浪費呢？

人固有一死，死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋。他們仍活在彼此心中。因為他們的存在，那份愛與生活無處不在。在這面的神圣的鏡前，他們自由的交流，坦誠而又純真。這就是朋友的安慰，盡管他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因為不朽而永存。

[精]《家》讀后感范文系列

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇讀后感。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編為大家整理的“[精]《家》讀后感范文系列”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《家》讀后感范文 篇1

看完《何以為家》這部電影，我最深的感觸就是真實。這世界就是真實的，多彩的幻影只能存在于人們的想象中。

《何以為家》這部影片主要講述了12歲左右的男孩扎因艱苦而悲慘的生活。扎因出生在黎巴嫩社會的最底層，父母因貧窮無力教養孩子，卻又一個接一個的生孩子。他們讓扎因喝其他兄弟姐妹干活幫忙補貼家用。孩子們從出生開始就沒有太多平靜快樂的時光，總是對在生死邊緣奮力的掙扎。

原本我已經做好了在影片結束之后迎接一個哭得稀里嘩啦的自己的準備。可事實是，從影片開始到結束我并沒有留下眼淚，只是感覺心里堵得慌。

扎因以最真純的內心不斷叩問這個殘酷的世界，不停地想要尋找世事為何如此的答案。當他遍體鱗傷地坐在牢里，才知道沒有人能給他回音。從一個12歲的男孩眼里，我感受到了絕望。

可他原本是一個那么善良，勇敢又有擔當的孩子。他擔心妹妹被賣給別人當老婆，為妹妹洗去沾滿血的褲衩，偷拿家里的錢，準備帶著妹妹逃離，雖然并沒有成功。即使他在連自己的溫飽問題都無法解決的無比艱難的情況下，依然選擇堅持帶著小猶納斯，像俠客一樣行走在這貧瘠的土地上。他們苦中作樂，利用光學原理，將別人家的電視應到鏡子上，模擬配音，樂在其中。我喜歡扎因用自制小拖車帶著猶納斯的背影，那么堅毅，勇敢。用瘦弱的肩膀扛起所有所有的苦難。可是除了苦難，除了貧窮扎因心中還有著對妹妹猶納斯的愛和責任，讓我思緒萬千。

沒有戰爭，就沒有殺戮，就不會有像扎因一樣的流離失所的人們，所以，我希望世界是和平的；沒有戰爭，就沒有殺戮，所以，我希望每一個孩子，都能得到家庭的溫暖，都能和我一樣快樂成長。

《家》讀后感范文 篇2

每個人都體會過父母的慈愛和教悔。讀著滿載親情的一封封信，字里行間蘊含了父母對子女的關心和呵護，也拉近了與讀者的距離，我便認真地用心聆聽著，體會著。

我從信中看出，傅雷是一個嚴于律己的人，他讓兒子立下三個原則：不說對對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入他國國籍。

傳雷，一個純粹投身藝術的人，他除了“藝術和個人的人格，已別無所求……”寫在紙上的也是些家常活。他用筆無拘無束地書寫著心中的一切，心中所想所念的，用不著擔心“審查”也用不著擔心“批判”。

傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傳聰的音樂學習上，原先是強調技巧，而后是反反復復要他有領悟作品本身，這也是凡事要多問“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。

一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關系，高尚的生活準則，優良的行為操守與道德傳統，和對祖國的熱愛與執情。這些內容都是中華民族文化的組成部分。

《傳雷家書》給我的觸動遠遠不止這些，我想，我大概永遠不會忘記這本書，不會忘記這些字句，不會忘記那樣的一個父親。或許我做不到傅聰那樣成功，但卻可以盡我所有的力量，讓父親不至于失望，讓他可以如傅雷一般能夠為自己的孩子感到驕傲。

讀了傳雷家書后，我也懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，也讓父母更了解自己和孩子！

《家》讀后感范文 篇3

在這本《傅雷家書》中，我看到了傅雷夫婦對兒子孜孜不倦的教導，同時我仿佛感受到了自己的父母正在與我交流，不時地提醒我、鼓勵我、教導我……

給我印象很深的是傅雷一家人的優秀，無論是在藝術上的造詣，還是對國家民族的榮辱感，對人格尊嚴的的高度要求，這些都從書中字里行間體現了出來。

這是在在上世紀前期的中國，國力不足來滿足學生的高效學習，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術上也體現很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國際大賽上獲獎，并努力鉆研多種語言……這需要多強的毅力才能實現呀！我得向他們學習向他們致敬！

給我感受最深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強調了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣，可見只要有實情、實事，不會寫不出好信”，爸爸經常告訴我寫文章要透露出真情實感，老師也強調寫實，我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習慣也非常看重，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”，這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時間，抓住機會提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得住同胞。著重自己就是看重國家。”這些話語，令我感觸很深。

《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母；一對艱辛的父母；一對堅韌的父母。《傅雷家書》它不僅是傅雷夫婦寫給傅聰的一封封家書，更是天下所有父母對孩子不倦的教誨！

《家》讀后感范文 篇4

我從來都不喜歡描寫封建時代關于大宅子故事的書，覺得讀來味同嚼蠟。但是卻有例外，家吸引了我。《家》一書寫的是中國社會劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄，代表三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。

家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的，也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭暗斗，是為了爭奪那點家產，正面以笑臉對著家人，轉身卻是在暗地里說對方的閑話……這樣的家，還是家嗎?

我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端，覺新連同老太爺一群象征著另一端。關于覺慧的個性，第三回就已經明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發了多時積累下的憤慨，卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是，覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比——“其實爺爺跟你說什么話，你只要不聲不響地聽著，讓他一個人去說，等他話說夠了，氣平了，你答應幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎?”好一次矛盾，好一次思想的撞擊。

有很多人因為黑暗而死，而那些留下的，那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動著。這股激流因為矛盾而真實，因為矛盾而珍貴，因為矛盾而深沉，因為矛盾而被賦于真正的內涵——我又一次被感動了，因為就在那個年代，多少還有一個不小的群體在這股激流中尋找著新的自我，彌補著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中，那些被激流鼓舞著的人，有的勇敢地保護著自己青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的，確是這股激流在本質上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物，追求著理想，追求著自我價值的一種嶄新的體現。因為追求，因為崇高，這股激流才永恒地感動著一代又一代，永不停息……

讀完了,我的心還是被其中的主人公占據了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因為吃人的封建禮制已被前人埋葬,我應當感謝他們.在無數的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個嶄新的時代已經到來,從前飽含女子血淚的舊路我們不會重蹈.這是最大的幸運啊!

讀后感言：家的讀后感900字

《家》讀后感范文 篇5

讀完巴老的《家》，心中充斥了無盡的激動。如何形容呢?這就好比吃過了拌有白砂糖的蜂蜜；比如在寒風凜冽的冬日里，往身上澆滾滾的熱水；好比在炎炎盛夏赤腳逛馬路的味道。就像是這般的強烈、深刻、揮之不去。這些也許不是很貼切的比喻，卻如實地反映了我逼真的心坎感觸。

良多人都以為覺慧是巴老在書中的自己。起初，我也是這么認為的。例如：他們都在“外專”讀書，愛結交新友人，開辦閱報處，都是熱血青年。但現在我能感想得到巴老比覺慧更為執著。由于在那些日子里，巴老的性命中不曾有過鳴鳳，未曾有過在戀愛中追求包庇的邪念。所以說，他們兩人有著類似的性格特點，但等候他們的將會是不一樣的命運。

本書中最令我動容之處就是瑞玨之死。覺新是如斯深愛著本人的妻子，但他卻拗不外禮數的約束、家族的擺布以及本身的脆弱。就連人類最巨大、最神圣的“戀情”也只可能甘敗下風，在覺新眼里首當其沖的就是封建軌制。正所謂性情決議運氣，于是覺新就成了封建禮教的就義品，為此他斷送了自己的青春、幻想；葬送了自己的前途；更在悲憤中消磨了畢生。瑞玨的死使他曾有過片刻的檢查，但未幾后，他又成了一個無抵御主義、作揖主義的失去自我的軀殼。一個底本能庸庸碌碌的青年就這樣慘逝世于封建禮教的血手之下。作者樸素的文字引發了我更深檔次的思考。這所有悲慘的終局畢竟起因于何處?五千年殘暴的華夏文化莫非真的是一部吃人的禮教?豈非仍是公民劣根性的問題?僅憑我現有的學識是基本無奈參透的，但從這部小說中我得到了些許的啟示。主人公覺慧的形象給悲郁的基調帶來了一絲盼望，是全書的亮色之一。他的“不顧慮，不懼怕，不讓步”的風格給我留下了深入的印象。或者，我就應當學習他的這種精力，以此作為我解答上面那個問題的有利工具。

魯迅說不在沉默中消亡，就在緘默中暴發。咱們每個人都應學會在平庸中勃發出一片異彩，更要學會享受守候，休會守候那份異彩爆發前的點點滴滴，居心感悟每一刻的打動，并試著從中尋找自己想要的謎底。相信你必定能夠找到。就像小說中的覺慧，就像生涯中的巴老一樣可以“守得云開見月明”。信任自己，那一天已經不再遙不可及了。

《家》讀后感范文 篇6

《傅雷家書》，翻譯家傅雷與兒子傅聰的信。在這里，傅雷和夫人毫無保留地表達了自己對傅聰的關心和愛。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術，發表自己的看法、意見。在傅聰陷入低谷時，傅雷和夫人給了他無限鼓勵。

傅雷在與兒子寫信時毫不吝嗇自己的語言，把想說的都說出來，非常詳細。傅雷在給傅聰的信中說到，自己把他當成討論音樂、藝術的好對象。所以他們之間才會無話不說吧。還有一封信中寫道：“和你的話是說不完的。”這樣的關系多么令人羨慕。

大概在每封信里，傅雷都會表達自己對兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛。能培養出大鋼琴家，跟傅雷家優越的條件想必有很大的關系。當然，跟家教也有關系。在那個年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過，正是因為這樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無味，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴，但不死板。比如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發揮，還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的，而不是讓孩子只許規規矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學習、借鑒。

這本書能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信，這樣遠在他鄉的傅聰能時刻感受到父母的愛，能輕松一些。可以看出，傅雷與傅聰都對音樂有著強烈的愛好，因為他們信中關于音樂的事占了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊，有說不完的話，感情更深。又有多少人，跟父母沒有話題聊，與父母日漸疏遠，直到父母離開才追悔。

《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學到老，堅持努力學英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。

看了《傅雷家書》，更希望能在這樣的家中生活了。

《家》讀后感范文 篇7

席慕榮在《槭樹下的家》一文描寫了一個溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。在一個夏日的清晨，她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧，那聲音特別細又特別嬌，可以聽出來它們的雀悅和歡喜。而且孩子們也開始唱歌了，就在窗外的槭樹下。仔細分辨，孩子們有的坐在矮墻上，有的是趴在樹上，他們不時發出嘰嘰咯咯地笑聲，那種極單純的快樂。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來……”

席慕容說過：”我習慣了等待，于是，在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點。我不知道，這樣我還要等多久才能看到一個答案；我不知道，如此我還能堅持的等待多久去等一個結果？思念，很無力，那是因為我看不到思念的結果。也許，思念不需結果，它只是證明在心里有個人曾存在過。是不是能給思念一份證書，證明曾經它曾存在過？”這是，是我們相識的原點，在這里，我愛上了她是詩歌中的細水流長。但是，讀了《槭樹下的家》，才發現原來她的散文更有一番韻味。

在席慕容槭樹下的家里，有她親手種下的樹，有細密的草叢，還有湖邊曾經愛笑的短發圓臉的小女孩。而我看到的，是她生命里一路走來點點滴滴收集的幸福與平和。她毫無保留地告訴別人，這樣生活也許更好。槭樹下的家，不僅僅是一個房子，更是讓心靈安定下的港灣。看了這本書，就像是擁簇這一簇微微的火苗，沒有灼熱，有的只是溫暖與感動。

在這本書里我看到了離別的痛苦，成長的煩惱，現實的事與愿違。確實，這些問題我已經遇到了，而且我知道在以后的路上我也必定會越遇越多，可是席慕容在這本書里用她面對問題的方式告訴我：沒什么好畏懼的，這是人人都要面對的，我們完全可以在并不完美的生活里琢磨出只屬于自己的完美。

誰不會抱怨呢？就像現在的生活充滿著競爭與壓力，說得夸張一點就是水深火熱。面對做不完的試卷總是期盼學校的打印機出故障，面對背不會的單詞總是希望一天能二十八個小時。可是，席慕容去在這本書里告訴了我，這些現在看似痛苦的事情，多少年后再回想起來總能發覺出一絲甜味，一生有太多值得停留的時刻，也去這一刻就是你應該停留的。若是這個時候不苦一回，拼一把，人生的這條路上一定會少了些風景，少了些明媚。

《家》讀后感范文 篇8

暑期老師要求我們看名著《傅雷家書》，老實說，我并不喜歡名著，在我的印象里，名著里的語言是枯燥而乏味的。可是《傅雷家書》顛覆了我對名著的看法。

我認為家屬無非就是表達對遠渡重洋的子女的依依不舍，而《傅雷家書》不僅僅如此，家書中所充斥的，是對自由的向往，是對真理的追尋。它像一面玲瓏剔透的鏡子，反映著人們內心的道德觀念。它是父親對兒子的諄諄教誨，是父親時時刻刻提醒兒子的警鐘。它也是母親對兒子辛車勞頓的理解，是母親對兒子永不改變的支持。

父親會對兒子談理想，同時也會端正兒子的道德思想。父子之間似乎是四目相對的坦誠，談古論今，討論音樂，說國家大事，更是會一一指出兒子的優缺點。母親會對遠隔萬里的兒子訴思念，互相告訴近來發生的事情。但是我的父母卻不像書中的一樣，他們文化程度不高，也不會寫幾個字，更不會給我寫信。他們有時會日夜不停的工作，有時每晚才會跑到這邊來，爸爸看電影，媽媽看電視，偶爾也會和我們寒暄幾句，等到第二天，我起床的時候，早已不見他們的蹤影。

以前，以前他們不這樣的，在我們一家人住在瓦房的時候，還能時常得看見他們，因為那個時候工作的地方就在家里。但由于以前的家離學校有5里多的路，有時我會騎自行車去學校，有時走路，弄得經常磨出水泡，而且成績也直線下落。慢慢地，我們就住進了新房，面對干凈冰冷的大房子，再也不見一家人在一起的笑臉。以前爸爸總喜歡在餐桌上說長論短，也會和我們討論學習的問題，我也時常抓著爸爸說歷史，道如今。我喜歡在餐桌上眉飛色舞的描述學校里的事，而爸爸通常在桌上放一碗白酒，吃著炒熟的咸花生，那是他認為最愜意的事情。

《傅雷家書》里有一句我最喜歡的話——“送君千里，終須一別。人生不就是靠隱忍來撐過去的嗎？”。

隱忍，這兩個字深深印在我的腦海里。

我還記得那個有微風拂過的夜晚，爸爸語重心長的對我說∶“潔潔，你知道嗎？人生有好多事都需要隱忍的。凡事要以兄弟朋友為先，就算他們對你不好，你也要視如己出地對他們，把自己的利益放在腦后。”我聽不懂似的眨了眨眼睛，爸爸笑了，前面禿頂了的額頭，在昏暗的燈光照射下分外光潔。很多年后，我才明白爸爸說的是嬸嬸。每當過年我們會邀請叔叔一家來吃飯，而嬸嬸嫌我們家太臟，用各種理由搪塞我們，盡管爸爸給錢他們還款，而我們家依舊欠著款，也不要嬸嬸還。而爸爸依舊一如既往地請嬸嬸過來吃飯，一如既往的去叔叔家拜年。

因為隱忍，因為寬容。

而這句話像是被時光深深鐫刻一般，刻在我的腦海里，揮之不去。

狼王夢讀后感范文系列

讀書筆記吧編輯為你收集整理了狼王夢讀后感范文，請收藏好，以便下次再讀。讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處，通過網絡就可以知道作者寫的作品這本書。是被很多人在討論的。此時可將對作品中略有所感的地方記錄成讀后感。

狼王夢讀后感范文 篇1

這本書是著名動物小說作家：沈石溪寫的。這里面給了我很大的啟發。文中講了一個名叫紫崗的母狼為了讓自己的孩子當上狼王不吸一切代價，不吸自己的婚姻，自己的容貌。從一個美狼變成一個丑狼。

這本書講的是：有一只叫紫嵐的母狼，她生了四只小狼，分別是黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐每天都夢想著自己的三只小公狼中的一只成為狼王，所以就對它們進行了殘酷的訓練，可是三只小狼一個個地死去，紫嵐的夢想就一次又一次地破滅，真是竹籃打水——一場空，最后她把希望寄托在她外孫的身上，與金雕同歸于盡。

看完了這一篇篇凄慘而又令人感動的故事后，我為紫嵐的冷酷無情而感到厭惡，但也明白在狼的世界里面，它們的母愛只能埋存在心間，對子女只能表現出一副副冷酷的面孔，這樣才能讓狼兒擺脫對父母的依賴，養成獨自面對困難，并在惡劣的環境中生存下來。同時要想成為狼王，就必須要具有兇猛、冷酷、領導狼群、獲取食物、打敗敵人的能力，這種能力只有在一次次的獨立戰斗中才能獲得，紫嵐為此付出了全部心血。兒女就是父母的心頭肉，打在兒身痛在娘心。又有哪一位父母不想讓自己的孩子成龍成鳳，就像我的媽媽，每次我要問她問題的時候，她總是說：“你先自己想想”。其實我知道媽媽想讓我養成獨立思考、自力更生的好習慣。每當我終于把題做出來了，那種戰勝自己的感覺是這么好啊!媽媽的笑容也是那么的甜啊!

我喜歡紫崗，是因為我被它偉大的母愛深受感動了。不管他是一只狼。在現實生活中我們的母親也不都是這樣的嗎?為了讓自己的孩子成龍不吸一切代價。所以從現在開始我們要努力學習，天天向上。這就是我們對母親最好的回報。

《狼王夢》這本書，告訴了我們愛是無私的，母愛是偉大的，同時還告訴我們狼并不是十惡不赦的，它們機智勇敢、不屈，富有靈性，我們一定要給狼一定的生存空間，千萬不要趕盡殺絕，否則，就會像我們學過的一篇課文《狼與鹿》一樣，破壞生態平衡，森林將會遭受滅頂之災。

狼王夢讀后感范文 篇2

讀完《狼王夢》這本書，我的內心被紫嵐的精神所感動。

紫嵐在暴風雨中生下了黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。還想把黑仔、藍魂兒和雙毛培養成狼王。

在紫嵐眼里，黑仔簡直就是黑桑的轉世：肌肉發達、頭腦聰慧。可黑仔的命運居然和紫嵐開了一個玩笑。又一次，黑仔正在捕捉一只草兔，沒想到被天上飛下來的金雕奪去了性命，紫嵐悲痛不已。它只好再培養藍魂兒，藍魂兒從小就喜歡和黑仔打架、爭奪，所以長大后眼睛里有一種兇惡的眼神。現在黑仔死了，藍魂兒就成了紫嵐心中最大的希望。藍魂兒體格高大，有一股成年公狼的氣質，可是它有一次被一只羊羔的氣味所迷惑，猛地撲上去，可沒想到那是獵人設下的陷阱，銳利的狼爪還沒抓住羊羔，卻從雪地里冒出一個捕獸器，一下子把藍魂兒的致命弱點——腰給夾住了，使藍魂兒動彈不得。捕獸器十分牢固，紫嵐咬掉了4顆牙齒也只在捕獸器上留下淺淺的痕跡，為了不讓藍魂兒受苦，紫嵐只好把藍魂兒咬成2段，把尸體埋在了雪地里。黑仔和藍魂兒死后，紫嵐唯一的希望就落在了雙毛身上。可雙毛從小就有一種服從別人的特性，總是聽黑仔和藍魂兒的，叫他干什么就干什么，一點兒也沒有狼的風格，可紫嵐不顧一切地使出對策，最終把雙毛變成了一匹氣勢高傲的大公狼，又到了爭奪王位的時候了，是雙毛大顯身手的好機會，雙毛和狼王洛夏戰了幾個回合后，雙毛占了上風，眼看離王位只有一步之遙了，可洛夏一聲狼嚎，把雙毛嚇得屁滾尿流。這時全體狼群蜂擁而上，把雙毛咬成了一堆白骨……

紫嵐用它畢生的心血，想把自己的孩子培養成狼王，但結果它失敗了，并最終搭上了自己的性命。

讀完這本書，我被紫嵐那崇高無私的母愛所打動，也為它悲慘的遭遇而感到惋惜。也許，這就是野生動物生存的殘酷現狀吧!

狼王夢讀后感范文 篇3

前幾天，我看了一本名叫狼王夢的書，這本書是由沈石溪寫的，也讓我明白了許多道理。這本書主要是講了：主要寫了母狼紫嵐的丈夫，黑桑。在即將成為狼王的前一天死了。從此，紫嵐就產生了一個念頭——它要把它生出來的狼崽中的一只狼兒培養成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。為了實現這個夢想，她便開始訓練自己的幼兒。可是夢中就是夢。她的幼兒也陸續死去了：黑仔出去捕食，被老鷹叼走了;藍魂兒因中了獵人的圈套，也死了;雙毛和狼王洛戛打斗時，也犧牲了。但紫嵐很快把最后的一絲希望交給了媚媚。盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。她為了能讓孫子能夠成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。讀完這本書，我意識到了母愛很偉大，母親寧愿犧牲自己的愛情和生命，那怕是十惡不赦的狼紫嵐為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，也要把自己的后代培育好。我還明白了一個道理，父母批評我，其實是想讓我成為優秀的人才，以

前父母批評我，我還很反感不理解，但讀完這本書后我內心感到深深的愧疚，爭取以后好好表現，不讓爸爸媽媽太操心了。

我還明白了：學會競爭，是適應社會生存的必由之路。我們每一個人都應該勇于挑戰，勇于嘗試，用汗水和勞動澆開絢麗的成功的花朵!

狼王夢讀后感范文 篇4

故事的主要資料是：有一只叫紫嵐的母狼，她的丈夫黑桑想得到王位，但很不幸的是，他在一個叫鬼谷的地方，被野豬的獠牙咬穿了頭顱。那時的紫嵐已經懷孕，她千辛萬苦地給孩子找吃的。想讓他們其中一個成為狼王，完成父親黑桑的遺愿。可惜，紫嵐培育的黑仔被金雕吃了，藍魂兒中了獵人的陷阱，母親不忍心看到藍魂兒被獵人打死，無奈親口咬死了她，雙毛在爭奪王位時被意外咬死，只剩下了女兒媚媚。最終，紫嵐和金雕同歸于盡了，她的女兒媚媚也生下了自我的寶寶。紫嵐只想著以后有一位自我的孫子能成為兒狼王!

這個故事告訴我們：沒有一個母親是不望子成龍的，都期望自我的孩子長大以后能夠成才。你錯時，她會打你幾下，罵你幾句，可這都是母親對我們的愛。只要我們用心去體會，用心去理解，必須能發現這份愛。其實，這份愛無處不在，就在媽媽的一句問候里，一句叮嚀里。所以，我們要了解父母的一舉一動，他們都是為了我們。

有一次，我在打羽毛球，媽媽就在一旁坐著，看我打。媽媽不斷地鼓勵我，期望我能打得更好。當時我太小，還不懂，就說：“我不是打得很好嘛，干嘛要說我。”之后，我才慢慢明白，那是媽媽對我一種愛的表達。

愛，無處不在，只要你用一雙智慧的眼睛去觀察，你就會發現，愛就在你身邊。

狼王夢讀后感范文 篇5

內容簡介：第一篇：《狼王夢》讀后感100字讀完《狼王夢》，我聯想到了偉大的母愛。動物也是講感情的，哪怕是十惡..

本文《狼王夢的讀后感100字》

第一篇：《狼王夢》100字

讀完《狼王夢》，我聯想到了偉大的。動物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。

《狼王夢》這本書讓我學到了很多知識，更加了解了狼——這種桀驁不馴的動物。在這本書中，我學到了很多，也了很多，還讀懂了什么是愛。大家都能來看看這本《狼王夢》，看看這個邪惡卻輝煌的夢，這個悲慘的奮斗過程，這段悲壯的沖刺……

第二篇：狼王夢100字左右

讀完《狼王夢》，有種人人皆有的感動。

文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價的把的親生骨肉訓練成“超狼”，它所幸存的四只小狼相繼死去，最后她只得把全部寄托在的狼孫身上，在她的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與中的金雕同歸于盡。

不論是人，還是動物，感情都是無比硬的。

狼王夢讀后感范文 篇6

母愛是世界上最偉大的力量。這句名言出于米爾。這句名言讓我在生活中也體會到了確實如此。讀完《狼王夢》后就越發越對這句話深深認可了。

在生活中，我們的父母都想讓我們成為強者，當然，群狼的父母也想讓自己的孩子成為狼界的統治者。

從前有兩只狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫嵐。黑桑就有過當狼王的夢想，它身材魁梧，肌肉豐滿，聰明機智，它一生都想當狼王，可惜它卻死在野豬的手中，紫嵐為了實現它的愿望，一心培養狼兒，希望狼兒中有人能成為狼王。紫嵐嫵媚動人，為黑桑產下狼崽，但是在所有狼崽中就屬黑仔長相最像黑桑，也最受紫嵐的疼愛，所以在母親的溺愛中長大的它，沒有任何生存能力，所以被金雕叼走了。藍魂兒雖不像父親，但在紫嵐的訓練下也是機智勇敢，曾經只身沖進狗熊的窩內把狗熊逼出來，在沒有食物的冬天救了整個狼族，可是它太沖動太勇敢，觀察不仔細最后掉進獵人的陷阱里。雙毛自幼受盡黑仔和藍魂兒的欺負，自卑感很重，紫嵐為了教它甚至廢了一條腿，雙毛長大了，有黑桑的勇敢，比藍魂兒更有腦子，漸漸成了狼群中最棒的一個，就在他要殺掉狼王成為新狼王的那一瞬間，老狼王臨死之前莊嚴的一吼，喚起了雙毛內心的自卑，自卑讓它前功盡棄，死于狼王之手。

讀完這本書后，我認為我們應該認真地對待每件事情，克服自己的缺點，吸取別人的長處，取長補短，用知識武裝自己。也讓我深深感到了母親對孩子們深沉的愛、無私的愛、偉大的愛，母親為了我們不惜奉獻一切。無論是人類還是動物，這種母愛是會一直不變的！

狼王夢讀后感范文 篇7

最近我讀了一本書，名叫《狼王夢》，這是一本關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事。這本書主要講了一只名叫紫嵐的母狼，生了五只狼崽，可是其中一只狼崽被洞外的寒冷奪去了生命，只剩下四只了。為了完成丈夫黑桑的遺愿。

要把其中一個孩子培養成狼王，她費盡全力地去培養三只狼子，可是都沒有回報，最后只剩下一只母狼媚媚，媚媚無法當狼王，但媚媚和一只英俊公狼生下了五只小狼，其中有兩只是公的，長得很像紫嵐和黑桑，可是紫嵐卻看不到了。

因為，紫嵐為了保護媚媚和它的孩子，于是，紫嵐和當年殺死她長子的那只金雕同歸于盡了。讀了這個故事讓我感受到了母子之間那濃濃的愛，要想完成重大的夢想，只要我們付出，不管成不成功，自已也不會有遺憾，我覺得紫嵐這個母親做得很好，為了孩子，自已愿意承擔一切，包括生命。在生活中我們的父母也是這樣，我們一定要珍惜父母對我們的這份愛。

狼王夢讀后感范文 篇8

最近，我正在讀一本書，題名為《狼王夢》。

大家都知道，狼是冷酷無情的動物，可在狼群中狼也是有感情的，在寒冷的冬天，狼會結伴出去尋食。可這本書的情節，令我感動，你繼續看，這本書能感動你嗎?

在尕瑪爾草原上，有一匹母狼叫紫嵐。他的肚子開始叫了起來，自她懷孕以來，它的飯量越來越多，食量大的驚人。一天，它想吃馬鹿了，于是，他悄悄地進入了牧場叼走了一只小馬鹿，但被看馬鹿的大白狗看見了，大白狗跟了上去，紫嵐在大白狗的攻擊下，紫嵐用計殺死了大白狗，并順利的產下了五個孩子，他的一次次失敗，五只小狼相繼死去，最后，她把希望寄托在狼孫身上，為保狼孫的安全，它與金雕同歸于盡了。

我不明白，為什么讓孩子當狼王呢?于是，我有細細的讀了一遍，體會到了的是愛，是夢想。因為愛，紫嵐和大白狗激戰時身下了狼崽，因為愛，藍魂兒被捕獸夾夾住的時候，紫嵐依舊為它著想，因為愛，紫嵐為了保護狼孫，和金雕同歸于盡了。因為有夢想，狼才會有強弱之分、領袖之爭。愛是偉大的，自私的愛是渺小的。

[精]《愛的教育》讀后感受范文精選3篇

欄目小編為你收集并整理了《愛的教育》讀后感受范文，怎么樣去尋找好用的范文呢？隨著社會經濟文化的不斷發展，越來越多的地方需要用到文檔，借鑒別人的同類文章很有必要。聚焦范文的寫作思路與整體構思，為方便后續閱讀，請你收藏本文！

《愛的教育》讀后感受范文 篇1

最近，我又看了一本書，他叫《愛的教育》，這本書的主人公是安利柯，他升入了四年級后認識了許多新朋友：有正直高尚的卡隆、真誠熱情的可萊蒂、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……安利柯他是個充滿愛心的小男孩，他幫助了潑來可西等人。最后，安利柯因父母的原因，不得不轉學到外地，但他會記得丘林的所有一切，包括他的朋友、老師。在這一切中，他收獲了快樂，收獲了感動，也收獲了友情，他的心中充滿了愛。

只有心中有愛，生活才會更加美好。回想我的現在，我所擁有的一切不都是這樣嗎?有和我們團結有愛的同學、朋友，每當我遇到困難時他們就會出現在我的面前，給我的幫助和支持。有關心我，照顧我的老師，無時無刻都在關心著我的健康成長。有視我們如掌上明珠的父母，無微不至地照管著我們的一切，生怕我們餓著、冷著。父母的愛是最細的，最暖的。當我們背上書包跨上車時，耳畔就會傳來媽媽那親切的話語：“路上小心，慢慢騎。”雖然每天如此，但我卻無比喜歡聽，以前的我不知道為什么?現在才真正明白，那里蘊含著母親深深的愛。如果父母是陽光，那我們就是陽光下茁壯成長的小樹苗。如果父母是泥土，那我們就是美麗的小花。

愛無處不在，但更需要我們以一顆感恩的心來對待。生活在一個愛的世界，愛的國度的我們需要被愛，但別忘了人人付出一點愛，生活才會變得更加美好。讓我接過愛的火炬，懷揣著愛的夢想，編織出一幅愛的藍圖并實現它，讓愛充滿人間。

《愛的教育》讀后感受范文 篇2

假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成非常多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最使學生感到溫暖：把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看!使我們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，使所有的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他使我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，非常多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。

《愛的教育》讀后感受范文 篇3

假期里，爸爸給我買了一本《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西，的確是這樣的。但又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至是萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖：把學生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們全班成為一家，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！

每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評；而我們的進步卻常常會被忽略！每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。

[精]老人與海讀后感受集錦

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在讀過了作品，對于里面的情節非常感興趣，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[精]老人與海讀后感受集錦”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

老人與海讀后感受【篇1】

《老人與海》是美國作家海明威的作品。憑借這本書，他獲得了諾貝爾文學獎。這本書描述了一位勇敢而執著的老人，面對各種困難和強大的對手，最終以自己的行動贏得了人們的尊重。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個孤獨的老人，瘦削憔悴，脖子上有深皺紋，臉頰上有褐斑。除了一個小男孩，他幾乎沒有朋友。但他的眼睛像海水一樣藍，仿佛充滿了幸福。

這位老人有一次84天沒抓到魚，在別人的嘲笑下，他仍然堅信自己會抓到大魚。老人和孩子互相依存，互相照顧。在老人心中，大海是老人的家，老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海，他把大海比作一個善良美麗的女人。他把鳥、魚魚和海風是他的朋友。有時他和朋友聊天，他會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內心的復雜。即使是大馬林魚，老人的情緒也在不斷變化。

起初，老人很興奮，因為他終于可以結束他的壞運氣，這樣一條大魚可以給他帶來巨大的財富；但漸漸地，老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力，甚至把馬林魚當作偉大的敵人；最后，老人被馬林魚感動了，他為馬林魚的死感到難過。

海明威說："我試圖描述一個真正的老人，一個真正的孩子，一個真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠現實，他們也可以代表很多其他的東西。

文章中有一個經典的句子"一個人生來就不會被打敗。你可以盡可能地消滅他，但不能打敗他"。這句話表明失敗并不可怕，可怕的是他們屈服于失敗，一旦屈服，那么所有的`夢想都不會實現，這在現實生活中有非常重要的意義，我認為生活就像老人釣魚，會出現如此勇敢的面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力和遺憾，我們將是強大的生活，我們的生活會因為我們的努力和美好。

讀了《老人與海》這本書，我覺得我增加了克服困難的勇氣和力量。無論未來的教育道路上有多少荊棘和挫折，我相信只有老年人不屈不撓的品質，我才會成為生活強者。

《老人與海》是一本值得仔細品味的書，就像高爾基的《海燕》一樣，它能讓我們在風暴前獲得勇氣和力量。它能讓我們自信地面對任何困難，堅持到底，永不退縮，向世界大喊大叫"我是英雄！"

老人與海讀后感受【篇2】

他說：人不是為了失敗而生的。一個人可以被摧毀，但不能被打敗。他是一個堅強勇敢的人，不怕困難，永不放棄。雖然他多次受到打擊，但他從未放棄尋找希望的想法；雖然他多次失敗，但他從未失望過；雖然他差點死了，但他無畏地再次點燃了勝利的憤怒——他是海明威作品中的硬漢桑提亞哥。

桑蒂亞哥出海84天一無所獲。他的頑強和奮斗迎來了第85天充滿希望的黎明。第85天，老人出海了。他在茫茫大海中的堅持終于得到了回報——一條大馬林魚上鉤了。

接下來的四天，就是老人和大馬林魚的較量。他以勇氣和頑強戰勝了大馬林魚，迎來了勝利的曙光。在大馬林魚被制服的情節中，許多細節生動地展現了老人永不放棄的精神：魚又兜了兩圈，還是一樣的——我不明白，老人想，每一圈他都覺得自己要崩潰了。我不明白，但我還是想試試。他又試了一次。當他把魚拉過來時，他覺得自己要崩潰了。我還是想試試。老人想，雖然他的手軟弱，眼睛不好，但他只能看到間歇性的在一起。他又試了一次。在同樣的`情況下，我必須再試一次，他又試了一次。”

經過一次又一次的嘗試，桑提亞哥終于擊敗了大馬林魚。他敢于挑戰失敗和死亡。同時，他還告訴我們，只要你不氣餒，總有一天你會成功的。李白有一句話，天生就有用，這就是所謂的苦心人，天不負，三千越甲可吞吳

這樣一個硬漢的形象在海明威的作品中是生動的。他不僅告訴我們敢于與命運作斗爭，挑戰失敗和死亡，還告訴我們要堅持不懈地面對事物，不愿意失敗。當我們面對困難時，我們應該所說，現在我們不想缺少任何東西，我們應該考慮你能用現有的東西做什么，冷靜下來，有信心，而不是抱怨

《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是愚蠢的，即使生活欺騙了我們，也要樂觀。生活是一種無盡的追求。這條路充滿了坎坷和困難，但只要你勇敢而頑強地以自信的心迎接挑戰，無論你是否成功，你都是一個真正的贏家。老人是一個小而偉大的存在，他展示了人類面對困難和絕望的態度，即勇敢的面對，不必要的超越，積極的斗爭。

老人與海讀后感受【篇3】

《老人與海》刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。

但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。

或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。

《老人與海》讀書筆記朋友們都對我可以一遍又一遍地看《老人與海》感到不可思議，說實在的我自己的也一直不能理解為什么我看了一遍又一遍之后對里面那些被評論家們歸為俗濫的情節仍然感到震撼不已。

頭一個給自己的解釋是我一向不能抗拒如史詩般壯烈的情節和場面，一向不能抗拒大自然不怒而威的強勢給她本身帶來無比倫比的魅力。

直到這個早晨于半夢半醒之間重新讀了《老人與海》，我找到了另一個解釋，或者只是將原先的理由推進了一層：只有在人本身變得最渺小時才能感受生命的崇高和人格的尊貴。

現實給我的所有知識讓我只能想像大海是碧藍的平靜的溫暖的生命之源，卻無從知道她表達憤怒究竟是以什么樣的方式，與真實地接觸比較文字的圖像的信息對于人的想像力的輔助的作用太過蒼白和貧乏。那么一個滿身傷痕、左手還會不時抽筋的老人，為什么可以那樣地篤定那樣地平靜? 一個人可以被毀滅，但不能給打敗，他說。他是一個這樣的老人：消瘦憔悴，脖頸上有些很深的皺紋，腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。他已經很老，老到按照常理應該在家里享受天倫之樂，但他沒有。沒有家，沒有天倫，只有一個窩棚，只有一條小船。閉上眼睛想像蒼茫大海，一葉孤舟看上去就像一片輕薄的葉子，在暗夜的'風浪里飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿歲月的風霜，卻不影響他碧藍眼眸中人生所給予的無限智慧。

每一天都是一個新的日子，他說。相同的太陽自地平線的一端升起又從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣，“走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。”同樣的話已不知有多少人曾經說起，卻從沒有這一次這樣讓我感到平靜并且直至心底深處。

不想就此而對作者說些什么，雖然我一向認為無論是誰在塑造一個角色時都會不自覺地在里面加上自己的影子。我只是想說，真正的英雄應該是那些能在絕境里仍然熱愛并尊重生命的人，人類的生生不息也許并不在于文明的進步，而是精神上的永不放棄。

精選狼王夢讀后感受(通用6篇)

寫作前也少不了對范文的整理，范文可以給我們提供一些文章寫作的框架，你知道怎么寫一篇標準的范文嗎？下面是由欄目小編為大家帶來的狼王夢讀后感受，希望本文內容能給您提供幫助！

狼王夢讀后感受(篇1)

公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一只在初生時，在冰冷的洪水里凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺愿，可它卻表現出了狼沒有的滿足感，于是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經奔馳在草原上了，結果被一只鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領著大家，可就因為太過自信，讓自己死在獵人的陷井里，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死于狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子，現的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最后一句是＂但愿這一窩狼仔中能有一只成為狼王。＂

母狼紫嵐的一生是痛苦的，為了使兒子當上狼王，不惜一切代價，至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命，這種品性不是我們該學的，這樣害人也害己，當然它的3個兒子也很可憐，不是說它們死的慘，而是它們只是為了完成父親的遺愿而生，是它們母親操縱著它們的命運，不能按自己的愿望及生活方式，不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的，她是自由的，到最后這個家庭只有她一人能夠活下來。

題目取為＂狼王夢＂，我想是因為這不是現實，而是一個＂夢＂吧。最后狼仔也是在睡夢中，與前面相互照應，那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢？我只希望，而不是強迫，希望媚媚能懂此理。這里巧設懸念，讓我感到意猶未盡。

狼王夢讀后感受(篇2)

《狼王夢》是作家沈石溪的著名書目，講述了一匹狼—紫嵐為了狼王的寶座而努力追求的故事，這也是許多人類都缺少的精神。

紫嵐的丈夫黑桑在一次意外中身亡，這也破壞了它們天衣無縫的計劃—奪取狼王寶座。但紫嵐并沒有放棄，把自己的孩子：黑仔、藍魂兒、雙毛都培養成了“超狼”，但陰差陽錯它們都沒有奪到狼王的位置。紫嵐把最后的希望寄托在媚媚的孩子身上，甚至為了子孫的安危而不惜粉身碎骨，結束了自己坎坷的一生。

作者把狼擬人化了，紫嵐幫助自己的親人當上狼王的虛榮心就像人們勾心斗角爭取空虛的權利和地位一樣;而紫嵐培養自己的孩子成為“超狼”又像父母望子成龍的表現。這本書中不僅有狼的無情與血腥，也有父母對孩子的慈祥與關愛。一個個催人淚下的故事構成了一本名著——《狼王夢》。這本書用簡單而細膩的文字讓我明白了父母的偉大和競爭的殘酷。我希望這本使我終生難忘的書能與大家一起分享，走進狼的生活與思想，體會那種無法形容的歡樂與悲傷。

狼王夢讀后感受(篇3)

《狼王夢》這本書是沈石溪寫的。主要寫了母狼紫嵐的丈夫，黑桑。在即將成為狼王的前一天死了。于是，紫嵐就有了那樣的一個念頭——把自己生下的那一群狼崽中的一只狼兒培養成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。為了實現這夢，她便開始訓練自己的幼兒。但是夢中就是夢。她的幼兒也陸續死去了：黑仔出去捕食，被老鷹叼走了；藍魂兒因中了獵人的圈套，也死了；雙毛和狼王洛戛打斗時，也犧牲了。但紫嵐很快把最后的一絲期望交給了媚媚。盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。她為了能讓孫子成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。

這本書把狼的一切情感表達得淋漓盡致，我記得有一段是很殘忍的，可最讓我感動的也是那一段。藍魂兒在捕食的時候，不慎中了獵人的圈套，被捕獸籠給夾住了，藍魂兒在彈簧旁嗚嗚地低叫著，用憐憫的目光注視著紫嵐。紫嵐也著急地望著藍魂兒一臉痛苦難忍的表情，于是她狠下心來，一口咬破藍魂兒的喉嚨，熱騰騰的血濺在她的臉上，也讓藍魂兒在幸福中安然地死去了。在表面上看是殘忍的，但我想紫嵐內心是那樣的悲痛，因為沒有一個不愛兒子的母親。那景象就如我小時候被母親打一樣，那都是打在兒身痛在娘心啊！

紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放下的精神讓我十分感動。但是，紫嵐的教育方式是殘忍，是自私還是偉大呢？在第一次讀《狼王夢》時，我覺得她是偉大的，但之后再想想，原先說她殘忍和自私也不是沒有道理，她為了繼承黑桑的遺愿，竟想在短時間內把狼兒培養成“超狼”，不但沒有成功，還把孩子的性命給白白地賠上了。就算狼兒們都當上了狼王，那又怎樣，狼又不是人，它不會感恩，狼兒當上了狼王，會將捕到的獵物給她吃？不會的。雙毛弄斷她的腿，媚媚把她趕出家外……難道這也是偉大嗎？我的心越來越矛盾起來……

再說，在現實生活中沒有很多人選取這種教育方式，而更多的是溺愛。溺愛，使孩子們都越來越依靠父母，從而造成不再自己去實踐，不再自己去做事，全都交給了父母。長大后，他卻怨恨父母，小的時候為什么不好好管教他，使他此刻一事無成。這種愛比紫嵐的那種愛更加危險！可什么才是真正的母愛呢？我想了很久，發現母愛是多面化的，紫嵐的那種是既殘忍而又偉大的愛。

意想到那里，矛盾的心理化成一種愉快的情緒。原先母愛能夠是多面表達的。母愛的心是一個深淵，但在它的最深處你總會得到寬恕。母愛有多面，只要是母愛，就沒有對與錯！關鍵不在于母親，是在于子女在理解母愛的過程中，能不能分辨出是與非。

古往今來，有多少詩人、名人、首相……都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨特的母愛維護一切。狼王夢，這場夢，令人嘆為觀止，這個夢中，我曾無數次看到，紫嵐因為兒女的外，而流下了兩行屬于母親再悲傷的淚花……

狼王夢讀后感受(篇4)

狼，在人的眼中似乎充滿了罪惡，可是你知道嗎?其實狼也有愛，特別是母狼，它們擁有母性的光輝，懂得愛子。雖然它們有野心，但至少不是冷血動物，我們不應該憎恨它們，它們也有愛和生存的權利。

《狼王夢》這本書就是很好的證明，這本書代表著愛，代表著生存，代表著野心和理想。書中主要講了有一頭狼叫紫嵐，生下公狼黑桑的狼崽，為了完成黑桑的遺愿——將生出的狼崽培育成為狼王，紫嵐不惜一切代價培養自己的狼兒。可是厄運降臨在紫嵐的狼兒身上，不知是不是老天爺在搗鬼，紫嵐的狼兒一個接一個命喪黃泉，先是大狼兒黑仔被金雕叼走，又是二狼兒藍魂兒被捕獸夾抓住，后來小狼兒雙毛也在狼王爭奪中慘死，這使紫嵐陷入悲痛。在絕望時，它想起了媚媚，想把希望寄托在孫子身上，為了讓狼孫避免死亡，它與害死黑仔的金雕同歸于盡。

自然界嚴酷無情，為了生存，你必須磨練自己各方面的能力。在自然界不講人情，想要存活就要靠你自己，父母無法幫你那么多，到最后只有靠自己。不僅是有狼的動物界，人類在現實生活中也是這樣的：優勝劣汰，適者生存。光靠父母是不行的，他們的生活是用雙手換來的，依賴是懦弱的，美好的生活由自己來爭取。

《狼王夢》這本書值得我們去看!

狼王夢讀后感受(篇5)

我經常看見我哥哥捧著《狼王夢》這本書看，顯然對這本書愛不釋手，我就想：“不就是狼王做的一個夢嘛，有這么好看嗎？”終于這個暑假我跟哥哥借了這本書來閱讀。

事實并不像我想像的那么簡單直接。故事講的是：有一只叫作紫嵐的母狼，它一直有一個夢想就是把狼王洛戛趕下臺，讓自己的情侶黑桑當狼王，紫嵐的眼中的黑桑是一只全身充滿力量和智慧的公狼，但是很不幸的，黑桑卻被野豬的獠牙刺穿了頭顱，留下了懷孕的紫嵐，紫嵐只能把它的狼王夢寄托在腹中的狼崽身上。紫嵐生了五只狼崽，其中有一只一生下來就殘酷的被暴風雨給凍死了，生存下來的四只狼崽中有三只是公的，一只是母的。其中一只全身長著黑黑毛的那只叫黑仔，脊背有點偏藍色的叫藍魂兒，最瘦小的一只上半身黑色，四肢腹部褐黃色，就起名雙毛，唯一的母狼崽叫媚媚。在和洛戛爭奪王位的過程中，紫嵐的三只公狼相繼犧牲了，母狼紫嵐最后也因為保護狼孫和金雕同歸于盡了。

文中有幾個情節使我很感動，首先是文章中狼崽還在紫嵐肚子里的時候，狼崽的爸爸黑桑已經死了，孤軍奮戰的紫嵐為了讓狼崽出生就能夠健康強壯，挺著個大肚子不畏危險進入到養鹿場去偷襲鹿崽，在大白狗的追擊中產下了狼崽……從中我看到紫嵐在身體很虛弱的時候，想到的還是孩子的健康和營養，而且在大白狗的追擊中，始終沒有忘記自己是媽媽的使命，處處為自己的孩子考慮。我聽奶奶說我在我媽媽肚子里的時候，媽媽也是頂著個大肚子，為了以后能給我更好的生活，每天堅持去上班，還顧及到補充各種營養，很多不喜歡吃的食物，一聽說是對寶寶特別好的時候就毫不猶豫的吃下去。我媽媽的生我的時候也是在產房里辛苦了半天才生下我。

當黑仔被金雕吃掉的時候，紫嵐在追逐捕殺一只香樟，它回到洞口的時候“望著草地上凌亂的雕毛和已凝固的斑斑狼血，它明白發生了什么事……它母親的心破碎了。”但是紫嵐也只是覺得“這正是命運對自己野心的一種懲罰”“它紫嵐是不會服輸的，優秀的狼是永遠不會在厄運面前屈服的！”雖然黑仔是紫嵐最偏愛的，也是最勇猛的王位爭奪者，但是，在黑仔犧牲了以后，紫嵐沒有唉聲嘆氣，萎靡不振，它馬上把目標放在了第二勇猛的藍魂兒身上，它用它那苦難的經歷和堅忍不拔的奮斗精神深深的感動了我。我想起因為手指被弦刮破了就想放棄的吉他，因為手腳協調不好就想著放棄的爵士鼓……發生在我身上的這些跟紫嵐比起來簡直就是小巫見大巫，我感到很慚愧，以后我一定要堅持自己的信念，不會隨隨便便的想到放棄。

《狼王夢》作者筆下的紫嵐是一匹聰慧的母狼，一匹有血有肉有感情的母狼，一匹知恩圖報通人性的母狼，而我的媽媽又何其不是一個這樣的母親，看完這部《狼王夢》，我想對媽媽大呼一聲：“媽媽，我愛你！”

狼王夢讀后感受(篇6)

終于在新的一年到來之前，我把沈石溪的著名動物小說《狼王夢》看完了。沒看之前，我一直覺得狼是一個兇惡的令人討厭的動物，我一直都很討厭它。可是當我看完了這本書，我才知道生命的偉大，狼也是有愛和夢想的，對命運的不屈服。

在遼闊的草原上，有一個母狼叫紫嵐，她在大白狗的攻擊下，艱難地產下五只狼崽，她一心想把自己的孩子培養成狼王，可是命運和她開了一個又一個的天大的玩笑，她相繼失去自己的孩子。然而，幸運之神就是沒有眷顧到她的頭上。最后，她絕望了，只能把希望寄托在狼孫上。可是不幸又悄然來臨，她為了保護狼孫的安全，在生命的最后與金雕同歸于盡。當上狼王，是狼的夢想，紫嵐為這個夢想，付出一生的努力來完成狼的夢想。紫嵐對孩子的母愛是潛藏在心里的。

在生活中，有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳。白天他們要辛苦地工作，晚上還要關心我們的學習，他們一直都在默默奉獻著，不求我們回報，只要我們好好的學習。母愛是偉大的無私的，在今年冬天里，媽媽怕我的耳朵受凍，特意去街上給我買了一頂溫暖的毛線帽子給我戴上。長大后我一定要用自己的實際行動去回報這份愛。《狼王夢》這本書，讓我懂得了許多，讀懂了母愛的偉大。