你在為誰工作的讀后感范文匯總。

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閱讀給予人們前進的方向，如同大海里的指明燈，作品這本書，我一看就入迷了，書中講述的很多東西給了我許多回味。此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感。或許你需要"你在為誰工作的讀后感范文"這樣的內容，希望本文對您有所幫助！

你在為誰工作的讀后感范文(篇1)

“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認為：“我在為學校工作，為師生服務”，所以經常覺得自我很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。

不僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；

社交需要——能與他人開展交流，分享幸福，分擔憂愁；

人格尊嚴的需要——可得到別人的肯定和贊揚；

自我表現的需要——可充分展示自我的才能，體現人生價值。

因為工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自我努力工作”。

我此刻的工作很辛苦，也很煩瑣：學生在校就餐的人數驟然增多，并且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養搭配，又要合他們的胃口，很難；教師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓教師們吃好是我應盡的職責，可是再難的事，只要用心去做，是必須能做好的。我會珍惜此刻的工作機會，認真做好自我的本職工作。經過認真地工作，讓自我生活得更好，讓自我更開心，讓生命更有意義。

我牢記“我在為自我工作”。

你在為誰工作的讀后感范文(篇2)

把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 我是一個剛開始工作的年輕人，《你在為誰而工作》這本書給了我很多的啟示，從中我學到了許多對我一生都有益的東西。在這些中，我覺得首先我要學的就是對工作的態度——敬業。

作為一個新人，很多時候，都會做些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。但我覺得不屑于做具體的事，不屑認真對待小事和細節，就不能在自己的崗位上做成功。在工作中，是沒有任何一件事情小到可以被拋棄。同樣是做小事，不同的人會有不同的體會和成就。如果不屑于做小事，就可能只會在工作中打發時間，所以我必須積極工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解業務知識、熟悉工作內容的機會，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。我必須充分利用時間來換取其他的資源，不能白白浪費時間而沒有任何收獲，要成為一名優秀的記者，就必須在工作初期從經手的每一件瑣事，每一件小事中得到鍛煉。

每一個人都有不同的職業軌跡，有的人成為業務骨干；有的人一直碌碌無為，不被人知曉。除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾，那么，是什么造就我們，改變我們?是“態度”!態度是內心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等工作中所體現出來的外在表現。我認為我的工作態度，就應該是勤勉進取，決不能得過且過。工作態度決定工作成績，只有保證自己有了積極進取的態度，才能走向成功。當然，我知道堅持這種態度很不容易，但只有這種態度成了我個人價值的一部分，才能體驗到他人的肯定給我的工作帶來的樂趣。

敬業的態度在工作中就是要用自己的熱情和智慧使自己的工作放射出光彩。我剛剛開始做記者，許多方面還是一片空白，在這種情況下更要發揮自己的創造力，多向別人學習，隨時準備把握機會，把交付的任務出色的完成。一開始，就要時刻保持清醒的頭腦，要了解自己需要做哪些事，付出比別人更多的熱情、想象力和創造力，永遠保持主動率先的精神，用行動證明自己是一個稱職、值得信賴的人。

敬業在工作中就是要求立即行動，決不拖延。很多時候，我們會因為拖延時間而心生反感，結果是又拖延一次，三番五次之后，這件事情也就成了歷史，而自己也對這種拖延的行為習以為常了。拖延會侵蝕人們的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發揮，大家都知道拖延不能解決任何問題，也不會使問題變得從容，但拖延卻能時常操縱我們的思想。作為剛開始走上工作崗位的我來說，在工作中必然會遇到許多的不順和困難，因此如何面對這些問題，是拖一天是一天，還是積極尋求辦法解決，將對工作產生重要的影響，所以我必須從現在開始就養成做事從不拖延的習慣，時刻提醒自己工作還在等待著我，每天要問問自己：“今天工作你完成了么?”

在工作中，不管做任何事，都要將心態歸到零；把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為新的開始，一段新的體現，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于私于公都沒有好處。

你在為誰工作的讀后感范文(篇3)

最近我讀了《你在為誰工作》這本書，在讀書的同時，結合自己平時的工作，把工作中的一些想法和書本上的思想作了對比，感受頗深。這種感悟就是如何對待自己的工作，如何擺正自己的工作心態。通過學習這本書，我有了如下三點的認識：

第一，加深了對“為誰工作，怎樣工作”的認識。

書中有這么一段話給我印象很深，即：“你不是在為老板打工，而是在為你自己工作。因為工作不僅僅是讓你獲得薪水，更重要的是，它還教給你經驗、知識，通過工作，你能夠提升你自己，從而變得更有價值。”我認為這是《你在為誰工作》一書的主題，因為，只有樹立了主人翁精神和正確的工作觀念，明白了為單位工作，更是為自己工作的道理，才能激發出奮發進取的工作熱情，才能滿懷深情地對待崗位工作，才能夠站在單位的高度，時刻為單位著想，充分挖掘潛能和發揮工作的主觀能動，盡職盡責、盡心盡力的為單位發展做出積極努力和應有貢獻，從而體現自身價值、實現奮斗目標。

書中還有一句話，說的非常有意義，就是在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。

工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的`適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。

第二，要把工作做到位。

有人曾經這樣說過：把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。實際工作中，真正能把每一件簡單而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。可能也有很大一部分人不滿足于現狀，認為自己不是干這種簡單的事情的人，這樣就讓我們產生了抱怨的情緒，到了后面可能連這種簡單的事也做不好了。所以，企業員工必須從小事做起，只有這樣，我們將來才能干大事，才能取得個人的成功。

對待工作，要有百分之百的責任感，企業需要的是有強烈責任感的員工。對自己工作負責的員工，才能得到信賴；對企業負責的員工，才能得到器重。挑起你應該承擔的責任，千萬別以為不做決定就不會犯錯誤，千萬別為自己的錯誤找借口，千萬別說你不知道，千萬別以為小錯就不是錯。

所有的這些都不是你沒做好工作的借口，不做決定本身就是個錯，找理由是不敢直面錯誤的表現，說不知道的人不可原諒，輕易放過小錯的人永遠不會成功。踏踏實實把事情做好，挑起自己的責任。敢做敢當的人才值得別人信賴與尊重，才能掌控自己的命運。

第三，要有團隊意識和集體協作觀念。

個人的成功離不開團隊的幫助，沒有團隊的成功就沒有個人的成功。一個公司，一個集體，如果只強調個人的力量，你表現得再完美，也是很難創造很高價值的只有緊密配合、團結協作，才能形成合力，取得更快更好的發展。畢竟個人的力量是有限的，只有依靠集體的力量，才可以克服一個人不能克服的困難。當我們在幫助別人的時候，也會得到別人的幫助。

所以，工作中牢固樹立集體觀念和團隊意識，真正把自己融入到團隊中，主動搞好協調配合，形成積極向上、和諧融洽的良好環境氛圍，我們才能感受并領略到工作帶來的快樂，創造出適宜個人成長和單位發展的廣闊空間。只有這樣，我們的企業才可以成為一個成功的企業，我們的員工才可以成為優秀的員工。

讀完這本書，使我明白了很多工作中最起碼的道理，對我的觸動很大。在往后的工作中，我將結合書中的一些道理，改變自己的一些錯誤思想，調整好自己的心態，樹立為自己工作的觀念，我相信自己的工作會有一個大的提高。總之，我們每一個人都應該認真努力的工作，只有通過完成出色的工作才能讓自己實現理想，實現自我價值。

你在為誰工作的讀后感范文(篇4)

拿到這本書，還沒看，就開始思考這個題目——你在為誰工作!

這的確是一個發人深省的問題，我在為誰工作呢？為父母？為自己？為單位的領導？為了廣大移動的客戶？還是為了生活……這么多的問題擺在面前，該選擇怎樣的答案呢？我想，應該還是在為自己工作吧，為了自己，更為了生活。

有時早上起床，怎么也起不來，就想如果不上班該有多少，成天在家吃喝玩樂。不用早起；每天擠著坐半個多小時的公共汽車；不用上班；不用每天面對形形色色的客戶；不用苦著臉去完成那些超多的任務；更不用在休息時去無償的加班了。那該有多好！可是如果真是那樣，我真的對快樂嗎？答案是不能，不上班了，我又能做什么呢？天天睡到中午，起床后玩電腦，偶爾逛逛商場，如果天天都這樣無所事是，那該是多么的可怕呀。那我寧愿每天早起；每天上班；每天去擠車；每天面對形形色色的客戶；去做即使超多，但也能和大家一起完成的任務。

我想，有很多人，那當然也包括我在內。時常處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產生了。然而，工作又是什么？工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和和種活著的理由。

你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力。記住，我們是在為自己的人生而工作。工作的出色，得到領導和他人的認可，也是為了成就自己。

封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。

把工作當成一種樂趣，讓我們去快樂的工作吧！

你在為誰工作的讀后感范文(篇5)

先從自己剛看到這本書的感受說起，當“你在為誰工作”這幾個字引入眼簾的那一剎那，我腦海中立刻浮現出這樣的問題去問自己“我在為誰工作”—————為自己，緊接著又一問題為什么是為自己呢？這次我有些答不上來了，開始想作者在這本書中是怎樣闡述的，究竟《你在為誰工作》其中真正內涵及思想意義是什么，帶著疑問開始了這本書的閱讀。

其中的內容分不同的小章節并加以引用實際案例，從而使自己更能深刻的去體會每一小節涵蓋的道理。全篇通讀完總結出對工作應該持有的幾點：感恩、態度、忠誠、責任。

感恩—————今天工作不努力，明天努力找工作。輕易得到的便會輕易失去，不會對這種賦予心存感激，只會認為是理所應當的。珍惜現在的工作，用感恩的心情去面對每天的工作。困難、挫折、不順心是成長路上必然會經歷的，所以不必刻意的去因為這些不順而心情郁悶。生活當中，自己所做的事情不一定都是別人認可的，也許這在當時會成為心中的糾結，但是，仍然有難得的經驗和寶貴的資源，需要我們心存感激的去感悟。在經歷過后，仔細想想，歲月的洗禮才能讓自已逐漸走上成熟。生活中，遭遇挫折的打擊，獲得肯定的喜悅，遇到交心的同事，處理難纏的事務，經歷這一切，獲得了成長，感恩此刻的工作，感恩曾經的遭遇，感恩與自己相處的人，心存感激必定能獲得更多感激。畢業一年的自己內心沒有去想薪水的多少，只是懷揣著感恩的心把自己的工作去做好。在項目上，鍛煉自己，提高自己，服務好大家。感謝那些讓自己成長的人，是他們讓我走向成熟。學會感恩，收獲別樣的人生。

十年寒窗苦讀的學習生涯結束，最后邁向工作崗位，現在懂得工作其實是在實現自我價值，是在人生另一個舞臺上展現自己。無論自己現在處于什么崗位，只要有端正的工作態度，保持積極主動的工作熱情，這便是個人價值的實現。此時我也找到最后的答案，并努力向更高的境界發展。

你在為誰工作的讀后感范文(篇6)

最近讀了一本書，甚是受益，曾幾何時也對工作怨天喊地，現在將此書介紹你們，希望好的書大家來分享。

書的名字是《你在為誰工作》；作者：陳凱元。

其實書的名字已經直指到主題，“Who Are You Working For?”

其中有這樣一段話：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”

這本書已列入世界500強企業推崇的優有員工思維理念。

GE公司前CEO-杰克-韋爾奇是這樣說：

在工作中，每個人都應該發揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。要知道，公司安排你這個職位，是為了解決問題，而不是聽你關于困難的長篇累牘的分析。

比爾-蓋茨是這樣說：

如果只把工作當作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業看待，情況就會完全不同。

你在為誰工作的讀后感范文(篇7)

當我翻開這本書時，立刻被書里精彩的.內容所吸引。高爾基曾說過，“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。”思考一下自己現在的工作快樂嗎？自己是在為誰而工作？為生計？為家庭？還是為了自己？

書讀完后答案已經很明顯了，我們是在為自己工作。為了家庭，確實需要工資作為辛苦工作的報酬。然而，如果只把眼光放到錢上，你就會失去工資背后的成長機會，最終失去的將是更好的發展、更高的工資。

我來青銀高速兩年了，在這兩年的不斷學習和成長的過程中，我逐漸的明白了，對待工作的態度，將會決定價值取向和以后能否贏得成功。工作絕對不是為了工作而工作，重要的是對待工作的態度。因為工作能為我們提供實現自我、提升自我、超越自我的機會，提供了一個展示自我實現自我的平臺。

在當今社會，對待工作的態度也是一種隱形的競爭力，因為一個人的工作態度可以折射出他的人生態度，而人生態度決定了他的成就。我們在自己現有的工作崗位上，把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一個人在工作中應將自己的心態回歸到零，抱著學習的態度，將每一次的工作都視為一次機會，對待工作應該做到一絲不茍、盡心盡職，竭力做好每一件事情。[申請書范文網 WwW.swy7.com]

對工作不僅僅要敬業還要充滿熱情，把自己的工作當成一個使命來完成。我們工作不僅僅是為了工作，更是為了實現自我的價值。

通過《你在為誰而工作》這本書，我更加體會到我需要提高的地方還有很多。人生本來就是一個不斷積累的過程，知識和經驗積累得越多，才會有越挫越勇的勇氣和力量，才能離自己的實現目標更近。

你在為誰工作的讀后感范文(篇8)

讀完《你在為誰工作》一書，感受頗豐，似乎對我們平日里一成不變的工作，或人或事或物都有了一個重新的認識與反思。剛開始拿到這樣一本書，心里還在暗自發問：你在為誰工作，難道這樣的話題還用再問嗎？工作不就是為了衣食住行，細細想想，其實不然，衣食住行所需的消費來源于工作所獲得的報酬，屬于物質層面，我們的才華、價值、夢想、能力等等屬于精神層面。物質層面在我們工作所獲得的報酬中能夠滿足，而如何實現精神層面的滿足值得我們深思。

面對當前嚴峻的生產經營形勢，一連串的問號不斷的拷問著自己，現在的工作到底對我意味著什么？屬于我的精神層面的東西要怎樣去實現？我要怎么去做？讀完這本書，這一連串的問號，我似乎有了自己的答案。

首先就是要堅定信念，就是堅持自己的夢想，擁有自信，相信自己所選擇的道路，并沿著這條道路一直努力拼搏下去。我們常說：工作不是三分熱度七分激情，而是一種執著，一種堅持，一種挑戰，它體現的是一種持之以恒的精神。我們是企業這個大家庭中的一份子，不是每個人都能影響企業的發展，但只要你充滿自信，堅持自己的選擇并為之努力，不拋棄，不放棄，你就能為企業的發展出一份力。

其次就是拓寬視野，努力學習，努力提高業務技能。當今浮躁社會，我們不妨放下心中的不滿與抱怨，在這種特殊的發展背景下，多看、多想、多問、多做，從基礎做起，在基礎中摸索、總結、創新。這不僅是社會改革發展的需要，也是分公司持續發展的需要，更是個人成長成才的需要。我們只有思想觀念上徹底轉變，從"要我學"轉變到"我要學"上來，提升學習力，提高知識素養，才能用成果回報企業，用技術成就人生。

最后要調整好自己的心態，年輕的我們屬于xx后一代，住房，婚戀，工作壓力，贍養父母構成了我們普遍面臨的現實枷鎖，理想與現實的落差讓我們感到迷茫和焦慮。如果我們沒有良好的心態，在這種現實落差中找到自己的平衡點，那么我們只會被煩惱籠罩，只會失去自信，失去對工作努力拼搏的動力，失去對生活的美好向往，失去對人生價值的追求。因此，在云錫生產經營的嚴峻形勢下，鍛煉自己良好心態十分重要，它不僅磨練著人的意志，同時也考驗著人的心態。

我們不能改變持續下跌的金屬價格，但我們可以改變自己，調整心態，與企業一同并肩作戰。沒有誰的一生會一帆風順，企業發展同樣如此，卡房這座經歷五十多年風雨洗禮的礦山，幾代先輩秉承"同心致遠，跨越新山"的企業精神，一次次從困難中走過來得以發展到今天。幾代礦山人通過奮斗，在礦山實現了自己的價值，展示了自己的才華，為企業的發展貢獻了不可磨滅的力量。

而今，我們年輕的一代從先輩手中接過發展的接力棒，途中遇到了荊棘泥潭，我們更不應該氣餒，而是應該奮發向上，想想我們該干什么，怎樣干……企業賦予我們工作，為我們提供實現夢想的舞臺，我們要努力在這個大舞臺上展示自己的才華，這才是實現我們價值的途徑。

年輕，對工作，對生活，我們沒有理由不努力，不奮斗，與其在黃昏感嘆自己的夢想沒能實現而流下悔恨的眼淚，不如趁青春還在，迸發激情敢想敢做，勇于付出，相信沒有什么做不到，也沒有什么能夠阻擋年輕的我們，奮斗的腳步一定會成就輝煌的夢想。

你在為誰工作的讀后感范文(篇9)

當我看到第一眼看到《你在為誰工作》這本書的時候，著實被驚住了。因為我在為誰工作這個問題，自從大學畢業到現在我都從來沒認真的思考過，以前只是以為工作，肯定是為老板在干，因為他給了我薪水，我肯定要為他工作。當我看到這本書的時候，心里就突然有了很多個問號。為了找到這些問題的答案，于是我就仔細拜讀了這本書。

經過仔細的閱讀后，收獲頗豐。首先這本書很系統的解釋了我們在為誰工作，為什么要努力工作。工作是經過自己的努力來實現自己價值的一個過程，所以我們是在為自己工作。我們應樹立正確的工作理念和態度，這是作為公司的一員，最基本的素質。正確的看待工作，是端正工作態度的前提。在工作中，我們不但能施展自己的能力，用我們寒窗苦讀學來的知識解決問題，不斷的提高個人的素質，包括應變力和決斷力，獲得成就感，實現自我價值。

書中有句話：在工作中，不管遇到任何事，都應將心態回歸于零。把自己放空，抱著學習的態度，把每一次人物都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。這句話對我收益頗深，我們在工作中難免會有不順心的時候，這時候我們千萬不要氣餒。不要放棄。每一次機會都是公平的，所以我們遇到困難的時候，要好好的調整自己的心態，勇敢去面對每一次困難。當經過不斷的努力，解決這個困難的時候，你會收到不一樣的成就感。

工作不僅能滿足我們的物質需求，更能豐富我們的精神需求。這些都是需要我們努力工作才能實現的。有工作的機會才能讓自己充分發揮能力，有展示自己的機會，我們所做的一切工作，都是為我們自己實現目標而做的。所以要珍惜工作機會，不要這山望那山高，到最后只能像書上說的那樣：“今天工作不努力，明天努力找工作。”

看完這本書在以后的工作中，給自己定了幾點要求：一，要認真工作。無論做什么工作，要嚴謹求實，以學習的態度、勤奮的精神努力做到最好。二，要愛崗敬業。應該積小流而成江河，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習，提高自己能力的場所。三，要安心，要立足本職。經驗來源于積累，成功在于厚積。這是需要安心地在自己的工作崗位上認真學習、努力工作，堅定不移的奮斗，不斷提高自己的核心競爭力。

你在為誰工作的讀后感范文(篇10)

這周我讀了一本書，書名是《你在為誰讀書》是尚陽和余閑著的。是湖北少年兒童出版社的。這本書是專門獻給尚策和志洲，以及所有腦子聰明又不肯用功的人。

這本書告訴我們：每一天或第周，要相應的給自已制定計劃，將你的理想劃分為細節，然后一步步踏踏實實的付諸實踐。還有，做事不能懶惰，還要把磨難當成一種祝福，在學習時我們要做到“不到黃河心不死，到了黃河繞九個彎”。

書中的主人公楊略，他本來是一個成績很差的人，之后有一個叫倪甫清的人給楊略寫信，講的都是在學校或家里發生的事來告訴楊略要怎樣學習。之后楊略老想：倪甫清是誰？他怎樣什么都知道？在最后的一封信中楊略最后知道倪甫清是誰了，原來倪甫清等于“你父親”，也就是說寫信的人是楊略的父親，怪不得他什么都知道。原來楊略的父親把自已變成一個素不相識的倪甫清來告訴楊略怎樣讀書。結果在父親的輔導下，一個成績很差的，不愿學習的人變成了班上數一數二的，還考進了重點高中，這些就是這本書的主要資料。

我讀了這本書，我要向楊略學習，也成為班上數一數二的。

你在為誰工作讀后感精選10：

你在為誰工作讀后感

為自己發奮工作

——讀了《你在為誰工作》有感

“為誰工作”，平時很少想這個問題，且往往不由自主地認為：“我在為學校工作，為師生服務”，因此經常覺得自己很累，受一點委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書，才覺慚愧，懂得了工作是一個人的基本需要。

不僅僅僅為了錢，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；

社交需要——能與他人開展交流，分享快樂，分擔憂愁；

人格尊嚴的需要——可得到別人的肯定和贊揚；

自我表現的需要——可充分展示自己的才能，體現人生價值。

正因工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了好處。明白了這個道理，工作也有勁了，也能更投入更發奮地去干好。正因我牢記“我自己發奮工作”。

我此刻的工作很辛苦，也很煩瑣：學生在校就餐的人數驟然增多，而且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養搭配，又要合他們的胃口，很難；老師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓老師們吃好是我應盡的職責，但是再難的事，只要用心去做，是必須能做好的。我會珍惜此刻的工作機會，認真做好自己的本職工作。透過認真地工作，讓自己生活得更好，讓自己更開心，讓生命更有好處。

我牢記“我在為自己工作”。

你在為誰工作的讀后感范文(篇11)

近段時間，我閱讀了陳凱元的《你在為誰工作》，感悟頗多，深受裨益。此書主要從"為什么要努力工作？"、"你珍惜目前的工作機會了嗎？"、"敬業，是最完美的工作態度"、"決不拖延，立即行動"、"從優秀到卓越"五個方面闡述了中應有的工作態度和自身的心態。

"為他人工作的同時，也是在為自己工作"這是一個樸素的人生理念，能讓你在心平氣和中獲得豐厚的報酬，贏得社會的尊重，實現人生的價值。翻開這本書，你會讀到一個個耳熟能詳的故事，智慧也蘊含在這些故事里。

為什么要努力工作？

這是一個再普通不過的問題，我們或許不止一次地問自己，也曾給出了許多種答案： "給領導干的""掙錢養家糊口"……這些答案大家看似都會默許，可仍不夠清晰，不夠準確。那么，我們到底是為誰工作？為什么要努力工作？如果連我們自己都不清晰的話，這將會帶來一系列的負面效應。"憑什么我要多干這些？憑什么不表彰我？憑什么學生家長這樣對我？憑什么我要教一幫這樣的學生？"諸多的憑什么，也許是笑侃，不是真心，但從一個側面表現出，說這些話的人根本還沒有明白 "為他人工作的同時，也是在為自己工作".書中之所以會得出這樣一個樸素的人生哲理是因為美國心理學家馬斯洛提出的"需要的五個層次"，其中基本的需要、安全的需要、社交的需要，這3個需要是最基礎的需要，獲得尊重的需要和自我實現的需要，則是高層次的需要。你不明白"為他人工作的同時，也是在為自己工作"的道理，那么，后兩種需要絕不能得到滿足，你或多或少的失去很多樂趣。而作為教師，摒棄以往的錯誤觀念，樹立為自己工作的理念，堅守在自己的工作崗位默默耕耘付出，不久的某一天，也許會發現職稱評聘也好，評先評優也罷，這些機遇早已悄悄降臨在自己的身上。

你珍惜目前工作機會了嗎？

"每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦" "在工作中不管做任何事，都應將自己的心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有益。"

也許有人會說："我已經成家立業了，我又不想出人頭地，我每天干這點活，已經對得起我那點工資，我干嘛要把自己搞的那么疲憊呢！"這樣寬慰自己的人很多，他們沒有認清當前的形勢：教師資格證五年重新注冊、黨政機關自上而下的作風大整頓，足以說明，不久的未來，教師的鐵飯碗有可能被打破，如果等到那一天，一個晴天霹靂將你震醒，那就遲了。"今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。"改革是必然的，千萬不要讓自己成為變革后的犧牲品。

敬業，最完美的工作態度

"一個人的態度直接決定了他的行為，決定了對待工作他是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。態度越積極，決心越大，對工作投入的心血也越多，從工作中所獲得的回報也就相應地更為理想。"

前國足主教練米盧說：態度決定一切。在當前社會里，態度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時，更是工作態度的競爭。一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節，細到應該被忽略。同樣是做小事，不同的人會有不同的體會和成就。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解情況、加強業務知識、熟悉工作內容的機會，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。在普通的工作上，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在學校里，教師有了端正的教學態度，才能更好的為學生服務，要在教學中體會到工作所帶給你的樂趣，培養自己良好的職業素養，主動思考，主動工作，忠誠于自己的職業，在全身投入中找到工作的快樂，取得良好的工作業績。

絕不拖延，立即行動

"拖延是一種惡習，拖延會侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發揮。處于拖延狀態的人，常常陷于一種惡性循環之中，這種惡性循環就是：‘拖延——低效能+情緒困擾再拖延’。" "人最容易也最經常拖延那些需長時間才能顯現出結果的事情，因此不論事情大小，都不要放任自己無限期地去拖延。擬定一個完成工作任務的期限，給自己加壓，并讓身邊的人都知道我們的期限，讓他們監督我們如期完成。"

教師，是太陽底下最光輝的職業，培育著國家的未來，課堂上我們經常要求學生"今天的事情今天做""養成良好的學習習慣""不要為自己找不好好學習的借口"等等。那么，老師呢？是不是也應該當天完成本職工作呢，只有將每天的工作落實到位，才能不斷提高工作質量。離開本職工作，只能是奢談、空談。遇到問題與困難要主動找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能圍繞學校整體工作目標，干好自己本職工作。我們更要充分認識到，作為學校的決策應站在整體和長遠利益上的，作為教師不能只站在個人立場上找借口，拖延工作，應努力做好自己應該做的事，把關系到學校發展的要事放在首位。勇于挑戰學校困難，何況它并不是"不可能完成"的工作。

從優秀到卓越

"激情，是一種能把全身的每一個細胞都調動起來的力量。在所有偉大成就的取得過程中，激情是最具有活力的因素。每一項改變人類生活的發明、每一幅精美的書畫、每一尊震撼人心的雕塑、每一首偉大的詩篇以及每一部讓世人驚嘆的小說，無一不是激情之人創造出來的奇跡。最好的勞動成果總是由頭腦聰明并具有工作激情的人完成的。"

激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進的動力。學生的學習需要高度的熱情。我們在點燃學生的學習熱情的同時，也要點燃自己的工作熱情。用熱情激起學生生命的浪花，讓自己在激情中感受到生命的寬度。這樣就會在工作中提升能力，也在工作中施展才華，循環往復，螺旋式上升。同時，在工作中形成一個"趕、幫、超"的氛圍，發揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現狀，而要不斷地積極進取。從工作中發現樂趣和驚喜，在工作的激情中創造屬于自己的奇跡。最終實現自己心中的夢想，拓寬自我發展的道路。

到底在為誰工作？這個利益第一的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，從內心深處認同，我們在為他人工作的同時，也在為自己的理想工作。作為一個教育工作者，為黨的教育事業工作，是一種態度、也是一種方法、更是一種境界。