精神三間小屋讀后感精選。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“精神三間小屋讀后感”。

以下內容是讀書筆記吧特地整理的“精神三間小屋讀后感”。當同一本書被不同的人閱讀時，每個人心中的所想都是不一樣的，作品本身就是一部作品，它使你更好的認識作品。讀后感可以讓我們充分回味作品中的劇情以及記錄自己新的感悟，新的想法。歡迎閱讀，希望對你有幫助！

精神三間小屋讀后感 篇1

我喜歡的另一篇文章叫《精神的三間小屋》。如果讓我推薦作品的話，我定會推選這篇文章為演講主題。它貼近生活，教育我們要在心間樹立三間小屋。第一間是：盛著我們的愛與恨，第二間是：盛放著我們的事業，第三間是：安放著我們的自身。

她在文中這樣闡述道：“三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務，每人都有如此的權利。”是啊！安放著我們喜怒哀樂的三間小屋，代表著希望，代表著生靈萬物的平和，所以，人一定心中都要有這三間精神小屋，它們是你心的核心，是你情感發泄的控制總部，是接受打擊、接受喜悅的基地。

讀久了畢淑敏老師的散文，真會不自覺地稱她為師。散文情感濃厚，內容樸實，令我看了就脫不了身，總想多看幾篇。其實我的許多經歷都和畢淑敏老師有異曲同工之妙，比如她說的“到底我重不重要？”，我曾經也有這樣的疑惑，并問過我自己這樣的問題，我在她的散文中找到了答案——我很重要！

畢淑敏那平實卻激情的散文使我久久難忘，我仍不時翻翻這篇，看看那篇。那種被畢老師渲染得瑰麗多彩的、生動活潑的故事情節，相信一定會讓我難以忘懷，而那種被畢老師描述得具有感悟、具有哲理的道理也將廣為流傳。

感謝畢老師為我帶來的樂，雖說樂自由我，但這是“樂自由書”，相信這種閱讀的喜悅，將傳遞給更多的讀者！

精神三間小屋讀后感 篇2

海子曾寫過《我們的精神家園》，我曾經是非常喜歡他的詩的，喜歡他的“面朝大海，春暖花開”，喜歡他渺小的夢想幸福的詩句。

他有他的夢想的精神家園，而我擁的我的三間精神小屋。

第一間精神小屋珍藏我的哭與笑。

珍藏哭是為了銘記笑的喜悅，容納笑是為了刻下哭的價值。鮑爾吉·原野曾說過：“我的淚水是一批高貴的客人。”記住淚水，記住那份讓我流下淚來的感觸，我把它珍藏在我的小屋，它使我能夠笑得更燦爛。抬頭望望蔚藍的天，是淚水讓天空在眼中變得更湛藍。我說過，我容納笑，我更多地選擇笑。“世上沒有了笑，多晴朗的天氣也是陰郁的”，如果說哭是那一片藍天，那么笑必定是太陽，沒有太陽，天再怎么藍也總帶著那層灰色。

在這間小屋里，有哭有笑，生活因此而多姿多彩。

第二間精神小屋安放著我的希望。

曾為了向流星許個愿望而一整夜不睡覺硬是撐到半夜。但就在流星瞬逝于我眼前，我連思緒都還未理清之時，我的愿望終究不得以許成。可是，我的小屋安放著我的希望，它一直居住地很好，它再不需要流星的一閃，它只需要它的小屋。

有希望便帶來一切美好，在我意志消沉時，在我感到一無所有時，我可以想到，我還有希望。它預示著美好的未來，讓我不能倒下，無法倒下，甚至不愿倒下，因為有希望，所以堅持！

第三間精神小屋安放著我的幸福。

幸福在我的小屋里并過著錦衣玉食的生活。它太平凡、太樸素。可是我的小屋很適合它，我有這樣的幸福很快樂。

經歷過，擁有過，這便是幸福；失去了的重新擁有，這便是幸福；能認認真真地欣賞完一片葉子的一生表演，這便是幸福；……一切的一切都是幸福，生活便是最大的幸福。

生活在平淡中增加色彩，在靜寂中增補喧鬧，只不過你沒有用心品味，否則，它就是幸福的。

我并不認為今天的精神界是一片廢墟，只因我有精神的三間小屋。

精神三間小屋讀后感 篇3

最近，我瘋狂地迷上了畢淑敏的《精神上的三間小屋》。此節一行云流水的優雅文字，將生活中的的點點滴滴感悟孕育成溫馨的哲理愛的溫情提醒我們熱愛生命，珍惜生活。

格布上的花

這本書中有一篇散文"格布上的花"。好日子和壞日子是有一定比例的。你的一生不可能都是好日子——天天蜜里調油；也不可能都是壞日子——時時刻刻是黃連拌苦膽。必是好壞日子穿插著來，如同一塊花格布。好日子就是格布上的花暖色而壞日子則是灰暗色。愛就是好壞的標準。是啊！好壞的標準就是愛，有愛的地方就是天堂。有愛的日子里，也許我們很貧窮，但每一分錢就不會帶來雙倍快樂。也許我們身體壞了，但有愛的手與我們共渡，那么漫長的旅途中也是幸福。有了愛，我們應該知足，再苦再累也會洋溢著慢慢的快樂和美好。有了愛的問候，你的心中便充溢著溫暖和安寧。這是什么？這就是好日子了。看，你的那塊格布上花兒綻放地多么燦爛。

今生的.苦難

書中有一篇提到了一個深沉的問題：你是否需要預知今生的苦難？有的人愿意預知一生的苦難因為凡事預則立，不預則廢。在這一問題上我同意畢淑敏和她的朋友比爾的觀點"NO"！我認為如果我們不知苦難和命運的安排，美好的時光會更純粹光明。相反，我們苦難的讖語就盤旋在我們的頭頂。我們本能地畏懼這朵烏云，烏云尖利的牙齒定會咬破我們快樂時光。所以，不要擔心未來的會不會有巉巖，過好現在美好的時時刻刻是最重要的。我想做傻傻的樂天派，不知懼怕，不知哭泣，只會做快樂的自己。

畢淑敏的書中沒有驚天動地的傳說，也沒有驚天動地的傳奇，但她給你呈現了一個平淡美好的世界，告訴你一些質樸使用的道理，給你溫柔而堅強的力量。去讀讀吧！在這個浮華年代找一個心靈的伊甸園。

精神三間小屋讀后感 篇4

畢淑敏在《精神的三間小屋》里提出人的心靈活動至少也需要“三居室”，分別盛放“愛恨”、“事業”和“自身”。其中“愛恨”代指我們所有對立的情感，因此我給這三個居室分別命名為“情感居室”、“事業居室”和“自我居室”。

按照畢淑敏的觀點，“情感居室”的敞亮程度“愛”與“恨”的比例問題。“假若愛比恨多，小屋就光明溫暖”，“假若恨比愛多，小屋就凄風苦雨”。“事業居室”的優雅程度取決于你對事業的熱愛程度。“然費時彌久，精神的小屋也定須住進你所愛好的事業”。而“自我居室”的堅固程度則取決于自我的堅守程度。

我也多希望自己成為一個“三居室”都敞亮優雅而堅固的人。愛遠多于恨，全心全意熱愛自己的事業，有足夠堅定的自我。然而我已經感受到這三個小屋正在經受人生的風吹雨打，對社會和人生了解越多，愛起來就越困難，對待事業的心也越來越難以純粹，而自我也漸漸被拋在一旁，假裝聽不見她的呼喚。

所以，這三間小屋需時時修補，隨時加固，以防止坍塌。

精神三間小屋讀后感 篇5

看了畢淑敏《精神的三間小屋》給了我很大的感觸，的確這樣，精神生活是每一個生活在現代社會的人所不可成缺的。畢淑敏在書中說，若有可能，要為自己的精神修建三間小屋，第一間盛放著對人的愛和恨；第二間盛放事業；第三間用于安放自己。全文看完，我不斷的問自己，我需要怎樣的精神生活，又將怎樣構建自己的精神空間呢？

時至今日，媽媽還要提醒我兒時的一幕，幼兒園學期結束，鄰居趙麗華欣喜地捧得獎狀和獎品手絹回家，而我則兩手空空，媽媽見我便問：“你怎么沒拿到手絹？”我則說：“有什么稀奇，我讓我爸買一打給你們看看。”據媽媽現講，她當時很氣憤，我覺得我不求上進，沒出息。我則不認同媽媽的觀點：難道非要拿到獎狀和獎品，就代表這人有出息了嗎？難道求上進一定是表現在要與別人一樣或是比別人更強嗎？或許自小我就在追尋著一種輕松，不麻煩的生活。樸素、低科技與世無爭、充滿靈性的生活，或許這也就是簡單生活吧！

第一間房里，藏著我對父母的尊重，公婆的敬愛，對老公的情愛，對女兒的疼愛，對朋友的友愛，對一切我喜愛的人及物的喜愛，當然也包括對世態的憎恨、蔑視及厭煩。

第二間房里，藏著我對幼教事業的執著和美好追求，當然我始終只能在現實與理想之間徘徊，但不會放棄。

第三間房里藏的是我自己，業余時間逛街領略時尚風情，茶余飯后聽聽音樂、做做美容。

我就是這樣的我，就這么多愛好和追求，或許有人說，這樣的生活也很單調，生活越豐富越好，誠然，豐富是一種美，而簡單是別一種美。簡單不是空虛，也許有人會覺得簡單的生活會空虛無聊，其實簡單不是無所為，聽歌看碟做飯都是生活，并且都是簡單生活，而且這種簡單制造了一個輕松自由的空間，使心靈得到充實。

dsbj1.com擴展閱讀

[讀后感借鑒] 課外書《精神的三間小屋》讀后感篇一

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感借鑒] 課外書《精神的三間小屋》讀后感篇一”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

近日學到了畢淑敏的議《精神的三間小屋》，很喜歡畢淑敏的文辭，主要原因是因為畢淑敏的文字多停留在生活中，以一種睿智高深且又理性的眼光來看待生活、思索生命，也常以小見大的文筆將事物具體化，從小事中透析出人生哲理。

畢淑敏在這篇文章將人生中三種重要“精神”劃分起來。第一間精神小屋承載著愛與恨，愛與恨是人的一生中最基礎的情感，貫穿、伴隨了我們一生，不論是在生活中對萬物的見解與態度還是表達自己的情緒來說，都正負分明。當愛成為一個人生活的主旋律時，那么萬物盡顯親切也會使人的生命變得更加圣潔，會凈化生活中的不幸情緒與精神垃圾，轉而帶來光明和美好。當恨成為一個人生活的主旋律時，生活便會變得慘淡，萬物也喪失一種色彩，所以在生活中，需要體諒與寬容。第二間精神小屋是我們的事業，畢淑敏也在文中提到，如果一個人一直干到退休那將會有七萬個小時是我們的工作時間，折合一下也就是七年，整整兩千九百多個日日夜夜。選對了，也就是愛好的縱向發展與實際拓展，與興趣相宜生活才會變得更加有趣，也是精神上的慰籍。如果選擇錯了，那便是時間的消磨，不僅會使身體變得疲憊不肯，更會是精神上腐蝕，疲于應對，更疲于改變，就此淪陷，被生活所擊垮，所以在選擇事業時不僅要三思而行還要依據自己最真實的內心所感所想，不受外界干涉，擇其所需，擇其所愛。當然要選擇自己喜愛的事業更是要建立在自己有其能力的基礎下，不至于荒廢這七萬個小時，至少讓它在生命中更有意義，從中能有所獲，能有所樂。第三間精神小屋是用來安放我們自身的，是讓我們做回自己，放下盔甲和偽裝，不再跟隨他人的步伐，不再聽取他人的指點和指指點點，走屬于自己的路，在這個科技猛然發展的信息時代，在這個日新月異與時俱進的世界里能安放自身，給自己足夠的空間停歇。

畢淑敏在文中說：“我們可以不美麗，但是我們健康;我們可以不偉大，但是我們莊嚴;我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不永恒，但我們真誠。”我也解讀為：我們可以不十全十美，但是我們要有追求。

對于生活要保有熱情，對于理想要保有一定分量的執著。

湯姆叔叔小屋讀后感合集

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀完作品之后，我們感覺到自己的思想得到了升華。讀完之后，寫讀后感來記錄你的啟發吧。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？有請駐留一會，閱讀讀書筆記吧編輯為你整理的湯姆叔叔小屋讀后感，歡迎分享給你的朋友！

湯姆叔叔小屋讀后感(篇1)

美國學者詹姆斯評價《湯姆叔叔的小屋》攪動了美國表面的藝術，頓時引起一場騷動，并宣告一個特殊時辰來臨。據說就連第十六任總統林肯接見斯托夫人時也說：“構成那次巨大戰爭（南北戰爭）導火線的，想不到竟是這位身材矮小的可愛的夫人！”可見《湯姆叔叔的小屋》不論是從文學作品還是社會意義的角度講都是一部不朽的作品。

這本書的另一個譯名是《黑奴吁天錄》， 斯托夫人沿著兩條平行線索描述了兩個黑奴不同的人生遭遇。

伊萊扎是一個婢女，當她偷聽到謝爾比夫婦要賣掉自己的孩子后,便連夜帶著小哈利逃離謝爾比莊園,在奴隸販子的追捕下, 她抱緊兒子不顧一切的跳上河中漂浮的冰塊，并不停留的從一塊又一塊的浮塊上跳過去，奇跡般地跳到對岸，岸上的人都為她的壯舉大驚失色，在好心人的幫助下，她們母子到了一個保護奴隸的村莊。后來意外地遇見也從奴隸主那兒逃出來的丈夫喬治,全家人一起前往加拿大。她并沒有屈服于命運的安排,母愛的力量讓她跨越種種磨難，來到了自由的世界，獲得了新生。

湯姆做事干練、忠心耿耿、深得主人的信任。當湯姆從伊萊扎那兒得到主人要賣掉自己的消息后,卻不愿逃走,認為那樣做是背信棄義,辜負了主人對自己的信任，認為自己應為主人分憂,讓主人賣掉自己償還債務。于是湯姆憂傷地告別家人,跟著奴隸販子黑利上了駛往密西西比河下游的輪船，他被幾次轉賣，最后仍舊被毒打致死。他對待陰森冷酷的社會，沒有反抗，只有順從與忠誠。在接近生命的終點時，他大聲地說道：“你買下了我的肉體，卻得不到我的靈魂，我的靈魂不是屬于你的。” 我欣慰的看到了他內心反抗意識的覺醒，他靈魂的自由是一直存在的。

湯姆以前的少主人喬治把湯姆葬在一個多沙的小丘上，他跪在湯姆叔叔的墳頭說：“我向你起誓，從現在起，我愿盡我的一切力量，把可詛咒的奴隸制度從我們的國土上消滅掉。”喬治回到自己的莊園后，召集全體黑奴，發給每人一份自由證書，他實踐了對湯姆叔叔的承諾。

“奴隸法，對我來說，是難以置信的、令人吃驚的和可悲的。如能把這個罪行和不幸沉入大海，那么我會愿意和它一同沉入海底。”從這樣深刻的思想出發，斯托夫人在四十歲時拿起了筆，深深揭露了奴隸制踐踏人性的罪惡。文中最令我印象深刻的是斯托夫人對妻離子散、骨肉分離的場面的描寫，那種撕心裂肺、催人淚下的效果和震撼人心的力量讓人更加深刻體會到奴隸制的泯滅良知。正如斯托夫人說的：“一想到我國的人們在對待奴隸問題上的殘酷和非正義，我的心就痛苦得幾乎破碎……”

湯姆叔叔小屋讀后感(篇2)

最近，我讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書，這本書的作者是美國的斯托夫人。這本書描述了一位真誠、善良、勇敢、友愛的仆人，他的名字叫湯姆，讓我知道了在成長的過程中應該具備的優秀品質。

故事內容是：湯姆叔叔作為一個仆人，對工作任勞任怨，對主人非常忠誠，可是他的主人卻因為欠債把湯姆叔叔賣給了一個人販子。人販子把他買到的奴隸通過船運回南方，在船上一個得了不治之癥的小女孩，特別喜歡湯姆叔叔唱歌，就堅決請求她的父親圣克萊爾買了下湯姆叔叔、由于圣克萊爾主張解放黑奴，利格里等奴隸主對他恨之入骨，隧下毒手將他暗殺，從此，湯姆叔叔又落入奴隸販子利格里手中。湯姆叔叔為解救利格里的女仆卡茜，被車撞得重傷致命。他在生命奄奄一息的時刻，他終于明白了只有斗爭才會獲得自由。他鼓勵黑人朋友們與白人展開斗爭，看到自己的朋友們取得了勝利，他終于欣慰的離開了人間。

看完這本書，我被湯姆叔叔所具有的高貴品質所感動，讓我明白不管人在什么樣艱難的環境下，都要心存感恩和希望，做一個正直，善良，友愛的人。

爸爸的話：感謝李老師倡導的“多讀書，讀好書”閱讀理念，讓孩子從讀書到愛上讀書，再到讀好書。在閱讀中增長自己的知識，體味故事中蘊含的人生哲學道理，在家長的引導下培養良好的習慣和品質，用心體會和感受到“書中自有黃金屋”的深刻內涵，在成長的路上與書相伴、與書為友。

湯姆叔叔小屋讀后感(篇3)

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”在我的生活中，書籍就是一座花園，一本本好書便是那一朵朵艷麗的花兒。倘佯于經典名著這叢不敗的鮮花中，我似餓了的蜜蜂盡情吮吸著它們的精華。其中《湯姆叔叔的小屋》這朵“七色花”深深地吸引著我。

漫步在書的世界里，在我望眼欲穿的那一刻，“七色花”在我眼前含苞而綻。恬靜的紅，冷落的紫，苦笑的綠與白......如“錦繡”般呈此刻我眼前。

恬靜的紅--艾樂吉林

天真可愛的艾爾吉林擁有著天使般美麗的臉龐和純潔的心靈。她能夠不分彼此地，平等地對待每一個人，無論是白人，黑人。好人或是壞人。這在當時社會背景下是很難得的一種精神。

但我真正欣賞她的并非是這些，而是她在臨死前還不忘為社會再造福音。她似乎感動了所有的奴隸，也感動了所有的讀者。一位十幾歲的女孩，一顆純潔的心靈也為主人公湯姆叔叔帶來了許多溫暖。

冷落的紫--湯姆叔叔

湯姆叔叔是一個逆來順受，任由奴隸主擺布的人。他信仰上帝，他追求自由，他認為上帝能夠幫忙他逃離苦難。他曾說過：他的身軀是屬于主人的，但他的靈魂是屬于自我的。他為了自我的主人一家能夠平安，放棄了逃跑的機會，讓奴隸販帶走了。他的樂于奉獻和舍已為人精神都讓我為之振撼。

并且湯姆叔叔還十分能干，精明......任勞任怨地替謝比爾先生管理莊園。

苦笑的綠與白

依麗莎一家人善良且又膽小怕事。雖然他們夫婦是這樣貌的人，可是為了自我的孩子--小哈里不被賣掉，而去努力斗爭，之后他們離開了肯塔基，從而獲得新生，但這過程是艱難的。

在主人們未將把小哈里賣掉時，曾向依麗莎保證過，他們是不會將其賣掉的。但結果卻恰恰相反。于是她開始質疑，又回想起以前的事，她覺得虛偽，便開始苦笑，但最終他們是笑到最終且這不是苦笑，而是對自由到來的歡笑。依麗莎的笑讓人們看到了期望，看到了光明。

幽暗的黑--托普西

托普西和所有的黑奴有著同樣的遭遇。我同情她的原因是：她從小就在奴隸主的打罵中成長，令她養成了說謊，偷東西的壞習慣，把她原先那完美，純潔的心靈玷污了。

但幸運的是她遇到艾娃，這個心靈純潔的女孩感化了她。她正漸漸地為“由幽暗的黑轉化為純潔的白”而努力。

兒時，我曾看過這朵＂七色花＂，但那時只是懵懵懂懂。如今再閱讀。我的思緒似從微雨中洗去了它的塵垢，讓這朵花那甜軟光澤深深地印在我的腦海中，也讓那濃郁的芳香再度撲入我的鼻間。

這朵“花”，對當時社會起到了進取作用，異常是美國廢奴運動和美國內戰中以林肯為代表的正義一方獲得勝利，產生了巨大的作用。

這就是“七色花”的故事。了解它的人會更多，這故事會在不一樣的人和不一樣的時間內流傳。

湯姆叔叔小屋讀后感(篇4)

《湯姆叔叔的小屋》這一本書主要是說：湯姆，原是奴隸主謝爾貝的奴隸，從小服侍主人，成年后管理農場因主人謝爾貝在生意場上失敗后，準備把湯姆和一個女奴的兒子賣掉，從次湯姆就像商店里的物品被賣來賣去。

《湯姆叔叔的小屋》這一本書中的湯姆，是一個為自由而奮斗的黑奴。在黑人和黑人談話的時候是平等的，可是要是黑人和白人在一起談話，那就是會受到白人的歧視。湯姆叔叔那種堅決不屈服命運的精神很使我感動。他雖然被白人害死了，但是死后他的遺愿達到了，讓黑人們獲得了自由。

我記得有一次，我們班的一位同學考試沒有及格，我們班的所有同學，都嘲笑她、歧視她。后來我看了《湯姆叔叔的小屋》這一本書，知道了我們不應該嘲笑同學而是鼓勵她再接再厲，取得更好的成績不再考不及格。

這就是我讀《湯姆叔叔的小屋》最大的感受。

湯姆叔叔小屋讀后感(篇5)

《湯姆叔叔的小屋》是1852年由美國作家哈里特·比徹·斯托（斯托夫人）創作出版的一部反奴隸制為主題的悲劇長篇小說。它的問世對美國社會產生了巨大的影響，導致了對奴隸制的廣泛批判，甚至被認為是導致美國內戰的誘因。它主要講述了當時奴隸是如何從一個主人賣給另一個主人的，他們的主人如何對待他們，與親人分離，以及奴隸對獲得自由的渴望。

故事開篇于一個肯塔基農場。小說刻畫了多個重要角色，但以湯姆叔叔和伊莉莎為主角。由于農場的主人欠販賣奴隸商人的錢，被迫要賣掉湯姆叔叔及伊莉莎的兒子。農場主的兒子知道要出售奴隸這件事后，感到十分失望。伊麗莎知道這件事后，她帶著她的孩子星夜逃離了農場，奔赴加拿大尋找他的丈夫以求庇護。

奴隸商發現伊麗莎和孩子逃走了，便追趕他們。途中在其他奴隸的幫助下，伊麗莎渡過了俄亥俄河。后來，找到Quaker家的暫時借住，并在這里遇到了她的丈夫。經過與奴隸主們的接二連三的斗爭后，他們一家最終逃到了加拿大。

湯姆則沒有反抗，湯姆被賣給了南方新奧爾良地主Clare先生。這些奴隸們因為受到較好的待遇，變得不老實和虛榮。但是湯姆叔叔并沒有這樣，相反始終如一的品行，獲得了Clare先生的喜愛，以及他女兒的崇拜。此時，湯姆收到他老主人的一封信，信中說，原主人將會籌集到錢，將他重新購買回來，并與其在肯塔基的家人團聚。然而，Clare先生的暴斃，使得湯姆落入了無情的Clare夫人手中。Clare夫人把湯姆賣給了臭名昭著的種植園主Legree.后來，湯姆在種植園遇到一位絕望的婦女。這位婦女熟知Legree怕鬼的心理弱點，施計假裝逃跑后又躲在種植園的"鬼屋"里。Legree發現后，狠狠的毆打湯姆，強迫湯姆說出那位婦人的藏身之地。但是，湯姆始終守口如瓶直至被毆打至死。湯姆尸體被Legree遺棄，后由喬治埋葬。湯姆臨終時，渴望進入天堂而不是繼續這樣苦難的人生。

這部小說描述的主題有奴隸制、暴力和宗教等。小說中不僅描述了奴隸的苦難和痛苦，而且描述了奴隸制對參與其中的每個人的傷害。奴隸制不僅是極不道德的，而且在經濟、社會和政治方面也被認為是落后的。這部小說中的另一個主題是暴力。奴隸們被鞭打、毆打、虐待、挨餓、處死。《湯姆叔叔的小屋》無疑是一本經典之作，故事會讓我們明白很多美國十九世紀的歷史。因此，我強烈推薦這本書。

湯姆叔叔小屋讀后感(篇6)

讀過美國近代史后，我認識了一位了不起的美國總統，他就是廢除奴隸制維護美國統一的一代偉人——林肯。但是大多數人肯定不知道，在林肯主張廢除奴隸制的時候，還有另一股力量也在掀起美國廢奴運動的高潮，它來自斯托夫人的一部書，一部反映黑奴制度的巨著——《湯姆叔叔的小屋》。這本書猶如平地一聲霹靂，震撼了美國社會。

書中為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利；人性泯滅、天良喪盡的雷格里；有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象。

當全文讀完，我的心也為之陣陣震顫，淚水已鑲嵌在了眼角，說真的，這種滋味和上次讀《悲慘世界》時候的感覺是如此相似，是深深烙刻于心底的疼痛，不好受。雖說結尾是快樂美好的，但我對主人公湯姆的去世感到無比傷感。的確，黑奴的遭遇是多么悲慘。文中描述了像烈格雷這種殘暴兇惡的奴隸主，經常毆打黑奴，強迫黑奴做不愿做的事情。也有運氣好的，可能會遇到像圣克萊爾和小喬治這樣寬容博愛的主人，但他們的身份仍然只是奴隸。可悲啊！擁有白色皮膚的人為何心卻狠得像黑色的惡魔？他們只知道自己是個人，需要他人的尊重，但卻把黑人當作了一件任人買賣欺凌的商品。為什么不過是膚色不一樣，他們的命運就要有如此的天壤之別呢？黑人與白人到底存在什么樣的差距，為何黑人就要成為白人的奴隸呢？從書中主人公湯姆——一個可敬的黑人身上，我絲毫沒有看出白人與黑人的差距，反而看出了湯姆的吃苦耐勞，精明能干，可以說他比任何一個白人都能干。

不知不覺又想起了林肯總統，那個曾經的鞋匠的兒子，當他當選美國總統的時候，那些自以為上流社會所謂優越的的人對他不屑一顧，鄙視他是一個鞋匠的兒子。并且在他當上總統時，有人扔鞋子侮辱他，認為他不配，但林肯寬容大度，最終以自己的寬容與智慧贏得了大家的信任和愛戴。不僅這樣，林肯還解放了黑奴，揭露和控訴了蓄奴制的罪惡，而且為美國的發展做出了卓越的貢獻。由此可見，出身卑微的不一定低下，出身高貴不一定就高尚，從這兒就反映出人與人之間是平等的，這是亙古不變的真理。

無論你是什么膚色的人，無論你是什么出身，無論你是什么種族，都是一樣的，在這大千世界中沒有高貴和低下，沒有最好和最差，因為人人都是平等的。

芒果小屋讀后感(模板10篇)

以下是讀書筆記吧小編花時間整理的《芒果小屋讀后感》，根據作者寫的作品，我們可以寫出一篇優質的作品。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，抓住重點，希望能幫助到你的學習和工作！

芒果小屋讀后感(篇1)

我不常看書，因為我認為，如果不是本好書，就沒有讀的必要。暑假有點閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說是本準童書，正好適合初中的我看，而且是中英雙語讀本，順便還能提高提高英語水平。

芒果色的封面，一個女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線勾出女孩側面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個有著細長腿的女孩的心嗎？或者那是她許下的一個小小愿望？帶著青煙般的迷惑我翻開了這本桑德拉希斯內羅絲的《芒果街上的小屋》。

果然和我以前看過的書不一樣，讀到結尾卻勾起了我的許多童年回憶。它不像《一千零一夜》扣人心弦，強壓著謎底讓人著急，每次揭曉同時又扯出許多新的疑團；它不像武俠小說驚心動魄，而且每本最后都是未完待續，找書也是麻煩事。《芒果街的小屋》不同，它像孩子寫的一篇篇短小的日記，似乎每看完一篇就會有一份小小的收獲，小小的滿足。每一篇短文都用純樸平靜的文字記述一件事或一個人，似乎每一篇都獨立成章，不經意間卻總和我、和芒果街有千絲萬縷的聯系。或許我并不是故事的主角，也許幸好我不是主角，故事多數是別人的故事。文章沒有復雜的修飾，只是充滿童真地記述了主人公埃斯佩朗莎的成長，記錄了她周圍的環境，在她身上、身邊發生的事和她的感受、她的夢想，四棵細瘦的樹和永遠都不夠多的天空

我想，芒果街大概就像許多國家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環境也十分惡劣，所以沒人愿意進去。可他們不知道里面也有可愛的人呀！而住在里面的人會因為受到了歧視而痛苦，可他們沒有能力改變這一切。

主人公埃斯佩朗莎是個善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂無憂，還可以收留無處可歸的流浪者，讓他們也體驗到家的溫暖。或許她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因為那里有她的朋友，她希望她的朋友也能過上好日子，這也是她最后離開芒果街的原因。我離開是為了回來。為了那些我留在身后的人。為了那些無法出去的人。

書中也提到一些美麗的女人，結婚后就會被丈夫關在房子里。她們總會坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可不想繼承她在窗邊的位置。她決定不要長大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈。她已經有了自己的想法，很堅定也很固執，她不愿自己只是個柔弱的女子，她要自己獨立、率性、堅強，像男人一樣：我已經開始了我自己的沉默的戰爭。簡單。堅定。我是那個像男人一樣離開餐桌的人，不把椅子擺正來，也不拾起碗筷來。

也許對西方文化還不太了解，而美國也那么遙遠，所以有些地方我實在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會碰到從芒果街走出來的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。

芒果小屋讀后感(篇2)

當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《芒果街上的小屋》讀后感1000字，希望能夠幫助到大家。

小說背景

作家長大的芝加哥貧民移民區,具有一定的自傳色彩。它講述的是20世紀60年代美國墨西哥裔女性所面臨的種族歧視、性別歧視問題，主題較為沉重。芝加哥芒果小街上，居住在拉美貧民社區芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢想。

埃斯佩朗莎夢想著有一所屬于她自己的房子，夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠離貧困，飛出芒果街。

讀完小說，你并不會覺得作者在發泄憤憤不平的情緒。原因有二：

首先，小說是通過兒童視角描述的，似是一個少女的喃喃自語，世界所有光怪陸離、 荒誕滑稽的現象進過兒童的眼睛就都變得純凈而簡單，弱化了那一份滄桑與沉重感。

另外，正如米蘭昆德拉所言，“在夕陽的余暉下，所有的一切，包括絞刑架，都被懷舊的淡香所照亮”。如果說離開芒果街的渴望幾乎等于對成功和富裕的追求，那么返回芒果街的責任和期許則在本質上超越了通常意義上的美國夢。

從某種意義上說，是關于一個人在世界上尋求自我，尋找一片歸屬之地的故事。

離開是為了回來

“我離開是為了回來。為了那些我留在身后的人，為了那些無法出去的人。”

埃斯佩朗莎離開芒果街，是為了日后能夠再回到芒果街，把自我價值實現的覺醒意識帶給那些仍留在“芒果街”備受種族歧視的人。少女埃斯佩朗莎最終化身為作者桑德拉.希斯內羅絲做到了，她們帶著《芒果街上的小屋》回來了！

和埃斯佩朗莎一樣，相同背景的作者桑德拉.希斯內羅絲經歷了太多的歧視與羞辱，怎么可能沒有憤怒與悲傷！可是通讀整部小說，都看不到一絲的委屈和抱怨。作者本著同情心和對美的感受力，用一雙清澈的眼眸打量著周圍的世界，用美麗而稚嫩的語言講述著成長、滄桑、生命的美好與不易、以及對夢想的渴望。

桑德拉.希斯內羅絲沒有選擇很多人會采用的控訴，而是通過詩意的語言自然而然地轉化了悲傷。就如同她在多年后接受采訪時說的那樣：

“我要對抗這些金燦燦的虛假，我要給這些筆下的拉丁裔聚居區的.面貌增加一個新的維度。或許，我無力去改變少數族裔在美國的現狀，但至少可以寫本書來反映真相。如果說，在悲哀的處境當中往往會誕生出最有力量的花朵來，那么《芒果街上的小屋》就是這樣一朵花。”

在閱讀之前，我以為是一本發生在芒果街上的趣事，或者是少女幻想的浪漫故事，可是讀著讀著感覺就不對勁了，簡潔輕快的文字里竟然滲透出濃濃的憂傷。

隨著年齡的增長，埃斯佩朗莎開始關注身邊的人：黑暗里醒來的疲憊的爸爸、永遠“等一個人改變她生活”的瑪琳；有很多孩子的羅莎·法加斯、懼怕父親的阿莉西婭、偷車的表哥、算命的伊倫妮塔、細高個的瘦骨美人鷺鷥兒、善解人意的拿喬叔叔、因太美而被丈夫終日鎖在房間里的拉菲娜、拒絕說英語的瑪瑪西塔......

心中理想的房子

起初，小埃斯佩朗莎只是單純地想走出芒果街，擁有“像電視里”一樣的房子。隨著少女的慢慢長大，她意識到，等有了房子，她要在閣樓收留無家可歸的流浪者。

“不是小公寓。也不是陰面的大公寓。也不是哪一個男人的房子。也不是爸爸的。是完完全全我自己的……只是一所寂靜如雪的房子，一個自己歸去的空間，潔凈如同詩筆未落的紙。”

對房子要求的變化，正體現了埃斯佩朗莎對夢想的修正。成長后的她終于明白，只有不像“媽媽”、不像其他女孩子那樣地生活，通過自我拯救與寫作才能走上自由解脫的道路。后來，她終于走出了芒果街，有了自己亮紫色的房子。

芒果街的詩歌

埃斯佩朗莎變成了一個生活觀察者，觀察著芒果街上人們的生活。她看到了種族差異、看到了女性受歧視，她夢想著有一天可以離開芒果街。

“我想成為海里的浪，風中的云，但我還只是小小的我。有一天我要跳出自己的身軀,我要搖晃天空，像一百把小提琴。”再見，芒果街！

芒果小屋讀后感(篇3)

我看過很多書，只有這一本一直放在我的床頭，每晚臨睡前，如果我心浮氣躁，不能安然入睡，我就會捧起這本書，隨便打開其中的一頁，讀讀里面的句子，里面的詩，一切也就淡然了。

這本書里的小女孩叫埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，在英語里是希望的意思），她是生活 在芝加哥拉美移民社區芒果街上的小女孩。父母們為了希望移居他鄉，而在小女孩的心中，他們的生活就是漂移不定地住在租來的房子，也不好意思將自己的房子指給小伙伴們看。埃斯佩朗莎從小就有一個愿望，那就是她希望有一天她能走出芒果街，有一所屬于自己的房子。她要替所有走不出移民社區的人走出去。

《小屋》以一個十二歲孩子的視角，講述了童年里的純真的友情，傷心的戀情，對美的追求，對未來的向往。用孩子一樣詩化的語言靜靜地訴說她的自行車，她窗外的樹，她要在學校吃午餐，爺爺的離世，嬸嬸的病，媽媽的頭發，她喜歡的那個男孩子有了女朋友都是生活中平實的小事，從孩子口中講出來，立刻變得那么動人。

我喜歡這本書，是因為她純，以至于讓我感覺不到這是作者要寫給我看的。現在的人，都那么迫不及待的表達，各種題材，炒作，出位，可是桑德拉的敘述并沒有什么目的，而是孩子的喃喃自語般得講述，一下子就融化了讀者的心。這本書曾獲1985年美洲圖書獎，并很快被收入權威的《諾頓美國文學選集》，此后又進入大中小學課堂，作為修習閱讀和寫作的必讀書廣泛使用，成為美國當代最著名的成長經典。

最后，附上書中出現的詩歌一首，是埃斯佩郎莎念給病重的嬸嬸的詩。

我想成為

水中的浪，風中的云，

但我還只是小小的我。

有一天我要

跳出跳出自己的身軀

我要搖晃天空

像一百把小提琴。

芒果小屋讀后感(篇4)

也許有些人看到了這個標題會覺得說，這樣的一本書，讀了之后會有什么感受呢？這樣的書名太普通了。

而這本書它主要內容講的是一位小女孩的家里因為家里人每多出一個人就要搬一次家，最后搬到了芒果街上住，從此再也沒有搬過。但她的生活卻因為不少事而改變著她，讓她從女孩蛻變成了女人，留下她少女時期的最后一絲光陰。

我看過一部電視劇，里面的女主角因男主角的背叛從一個懦弱、不知潛規則的女人蛻變成了一位頑強、遇困難不畏懼的女強人。雖然這個故事與這本書的內容不是很有關聯，但是這也不難看出人只有在遇到真正的困難人才能激發出他身體里的另一個他。

所以在看了這本書之后，我感覺到了小時候的我們是在父母的呵護下長大，無憂無慮，只知道看了不喜歡的事就不做、喜歡的事就努力地去做，全身心地投入其中。但是當你長大之后會發現，其實世界上的每一件事每一個行業都有潛規則，不管你是小心謹慎還是奮勇拼搏，若你不留心身邊的人，你也許會被出賣，即使他是你最要好的朋友。你不能因一個小小困難就被嚇到，你要變得強大起來。

人很容易記仇，即使是小孩子，只要你傷害過他，他就會記住你，他會用一切辦法來報復你，所以人與人之間只要以誠相待，世界會變得更加和諧。在這本書里的“我”，正因為入世不深，所以她對于一切都很小心，她不敢去人多的地方，她只想自己一個人靜靜地待一會兒。人有很多的欲望，他想要把自己最好的一面展示給自己的老板看，而背地里卻又不知干了什么，這是現代生活不少公司都會遇到的事情。

而這本書的作者桑德拉.希斯內羅絲并不是這樣想的，這本書其實就是她自己的寫照，她有一顆因他人痛苦而同情他們的心，她有對美的感覺，她用再普通不過的字眼來描寫自己描寫自己的家人，她有一顆再純凈不過的心，她用一雙清澈的眼睛看透了全世界，這些都是從她的文字中可以看出來的，她向往自由，喜歡用文字來表達她對生活的期待，訴說美好的生活。

芒果小屋讀后感(篇5)

《芒果街上的小屋》，作者是美國當代女作家桑德拉。希斯內羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。書的封面很簡潔，只用大片亮黃襯托出一個小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設計吸引了我，我小心翼翼地翻開這本書，第一頁是這本書的題記―博爾赫斯的《雨》，清新靈動，正如編者所說，之所以要用這個作為題記，是因為博爾赫斯同時也擅長制造詩歌 與小說 的混血文字。伴著這短小精悍的詩歌，我緩步徜徉在芒果街上

我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒開篇那近乎透明的語句直接把我們帶進了科爾德羅們的生活。

此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒有什么贅詞，每個詞句的出現，都是那么精準有力：窗戶小得讓你覺得它在屏著呼吸、野草多得像瞇眼睛的星星書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩意盎然的童話王國。

我們每個人心中都有像芒果街這樣一個被我們留在身后的地方。它遙遠但真實。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的規則。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現在這個樣子與過去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點。而且作者還愛著那個芒果街。這些使我回顧過去，看到是什么成就了我。而且明白將來的路該怎樣去走。

全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內容卻不是一個稚氣的小孩子能承受的，手法相當含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺透明，又適宜。

有時作者會婉轉表達對生命的依賴，在這里你可以知道一個小孩的瑕想，一個孩子對生活的態度，一個孩子的悲憫之心，她的認真，心思和感悟毫不吝惜的表現，在生活、社會及生命中，孩子的思想，大人往往是不會理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。

像其他美國小說一樣，主人公獨立、堅強、又是個充滿矛盾的人，實際上她還是個孩子，生于墨西哥的我，還沒看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當地的土特產，就被父母帶到了美洲，倉促地讓我感到一戰中猶太人的處境。接下來，順理成章，我移民到了美國，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給我的也是矛盾，無論是盧佩嬸嬸變成已成為過去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。

我離開是為了回來。為了那些我留在身后的人，為了那些無法出去的人。讀完這句話，不由得想起了泰戈爾的一句詩：我一次次飛走，是為了一次次飛回。想起我揮手告別的那個小山村，稻谷應該在慢慢變黃了，和芒果一樣熟透了的金黃，從梯田上流下來，宛如飛瀑

《芒果街上的小屋》就是這樣一本文字簡潔的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。

生活就是這樣讓人費解，它能讓一群人找到語言，又讓只一群人述失，不過它確妙極了，它試圖讓一個人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞！

芒果小屋讀后感(篇6)

當看完一本著作后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《芒果街上的小屋》讀后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

翻開亮黃色的書面，我跟著書面上的，有著白色輪廓的小女孩一起進入了芒果街。

原來小女孩是有名字的，她叫艾斯佩朗莎。她說，在英文里，我的名字意思是希望。在西班牙語里，我的名字意味著太多的字母，它意味著哀傷，意味著等待，它就像數字九。一種泥濘的色彩，它是星期天早晨。爸爸刮胡子播放的墨西哥唱片，嗚咽的歌聲。艾斯佩朗莎，我在心中默念這個名字。這個名字藏著太多太多的感情，藏著另一個艾斯佩朗莎（艾斯佩朗莎的曾祖母）的故事。

她說，曾祖母一個屬馬的女人，年輕時她就像野馬，堅強、倔強，有著自己的本事，活的自在奔放。直到她被她的爸爸用麻袋套住了頭扛走，嫁給了曾祖父。曾祖母的一生很好的詮釋了“艾斯佩朗莎”在西班牙語中的含義。后來她的一生都在向窗外凝望，像許多女人那樣凝望，胳膊肘支起憂傷。艾斯佩朗莎告訴我，她雖然繼承了曾祖母的名字，但她不想繼承她在窗前的位置。

跟著艾斯佩朗莎來到了一個很小的紅房子前，這就是他們在芒果街上的小屋。她隨父母漂泊，在種族歧視的天空下，他們沒有自己的根。白人女孩凱茜的離開讓艾斯佩朗莎的種族意識突然開始蘇醒。她終于明白，在所謂的白人社會存在著嚴重的種族歧視觀念，這就是那些人對芒果街上的墨西哥人退避三舍的原因。在那些人看來，這個移民街區是骯臟而危險的，街區的人是不懷好意的，而這些居民不過是每個家庭平凡的'爸爸、媽媽或者孩子。

她還向我講了好多，有自己家人的頭發、窗子前四棵細瘦的樹、燈下跳舞的馬琳，還有自己帶米飯三明治、穿舊鞋參加舞會、算命的女人伊倫妮塔、在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……

最后她說她要離開芒果街了，她收到了郵遞員送來的郵件。她要對芒果說再見了。她說，她的離開是為了回來。為了那些留在我身后的人，為了那些無法出去的人。

合上書，我看到了一個女孩蛻變為女人的過程。艾斯佩朗莎用自己敏銳的觀察力洞察了真相。她不寄希望于任何人，而是靠自己改寫命運。她不僅僅希望自己的生活能夠有所改變，還希望自己能夠幫助那些無法走出芒果街的人。

她喜歡講故事，她編了一個故事，《芒果街上的小屋》，是為了自己，也是為了那些無法走出去的人。

芒果小屋讀后感(篇7)

不知從什么時候開始，讀《芒果街上的小屋》已經成為我的習慣。閑暇時，捧一杯熱氣騰騰的紅茶，放一支悠揚綿長的蘇格蘭風笛曲，翻看著那些充滿童趣的鮮艷圖畫……溫暖和快樂在瞬間氤氳開來。

我一直以為，如果將這本書比作一支歌的話，那么它并不是一曲新鮮而神秘的墨西哥民歌，而是一首耳熟能詳的歌謠。從頭到尾洋溢著家的味道。

外婆香氣四溢的糕點，一同玩耍的童年伙伴，街角點亮的一盞盞橘紅色燈火，甚至夏天里墻角盛開的梔子花，都漸漸在眼前浮現，點染在淡淡的墨香中。

還記得小時候會為了缺少漂亮的裙子而大哭一場；還記得小時候會穿著媽媽的高跟鞋站在鏡子面前炫耀；還記得小時候會和小伙伴一起騎在自行車上放肆的大笑……其實，書中的芒果，和我們都一樣。

芒果想擁有一座白色的大房子；芒果想和其他孩子一起坐在明亮的餐廳里吃飯；芒果希望這樣幸福而快樂的生活永遠都不要停……哦，是的，芒果還像我們一樣，為沒有水潤的大眼睛和柔順的黑發而煩惱。

芒果是什么樣的？是商店了飽滿多汁的水果？是如同向日葵般溫暖明亮的顏色？還是陽光下的活潑與茁壯成長？不，都不是。它是一段時光，一個美麗的夢，散發出青春般甜美而青澀的味道。

在我眼中，《芒果街上的小屋》已不再是屬于一個墨西哥裔女孩的成長故事，轉而成為童年和美好的代名詞。大人們在這里重溫他們的過去；而小孩子們，則在他們天馬行空的夢想中徜徉。

圖畫中的芒果站在狹小的房子面前眺望，夕陽將她小小的影子拉得很長很長。她黑色的大眼睛里寫滿了期待，懵懂，留戀，像童年美好的記憶一樣令人難忘。

離開是為了回來。是的。成長也是為了回到童年。

芒果小屋讀后感(篇8)

我看過很多書，只有這一本一直放在我的床頭，每晚臨睡前，如果我心浮氣躁，不能安然入睡，我就會捧起這本書，隨便打開其中的一頁，讀讀里面的句子，里面的詩，一切也就淡然了。

這本書里的小女孩叫埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，在英語里是希望的意思），她是生活在芝加哥拉美移民社區芒果街上的小女孩。父母們為了希望移居他鄉，而在小女孩的心中，他們的生活就是漂移不定地住在租來的房子，也不好意思將自己的房子指給小伙伴們看。埃斯佩朗莎從小就有一個愿望，那就是她希望有一天她能走出芒果街，有一所屬于自己的房子。她要替所有走不出移民社區的人走出去。

《小屋》以一個十二歲孩子的視角，講述了童年里的純真的友情，傷心的戀情，對美的追求，對未來的向往。用孩子一樣詩化的語言靜靜地訴說她的自行車，她窗外的樹，她要在學校吃午餐，爺爺的離世，嬸嬸的病，媽媽的頭發，她喜歡的那個男孩子有了女朋友……都是生活中平實的小事，從孩子口中講出來，立刻變得那么動人。

我喜歡這本書，是因為她純，以至于讓我感覺不到這是作者要寫給我看的。現在的人，都那么迫不及待的表達，各種題材，炒作，出位，可是桑德拉的敘述并沒有什么目的，而是孩子的喃喃自語般得講述，一下子就融化了讀者的心。這本書曾獲1985年美洲圖書獎，并很快被收入權威的《諾頓美國文學選集》，此后又進入大中小學課堂，作為修習閱讀和寫作的必讀書廣泛使用，成為美國當代最著名的成長經典。

芒果小屋讀后感(篇9)

暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國作家桑德拉希斯內羅絲創作。

本書共由44個相對獨立的短篇構成，所有故事發生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對他人痛苦的具有同情心和對美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢想。夢想著有一所屬于她自己的房子，夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠離貧困，飛出芒果街。

埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩定的，男性只會成為奴役女性的“主人”，一個女性想要實現自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會變得越來越漂亮時，她反擊道：“我決定不要長大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈。”埃斯佩朗莎對性別的認識是她對男權社會反抗的第二步。

阿莉西婭是個覺醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過一生，整夜地學習，進了大學。所有的一切在她父親眼中都是錯誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無處不在操縱著她。本書不只體現了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側面反映了埃斯佩朗莎對阿莉西婭的佩服，和對男權制社會的不滿與反抗，同時阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個縮影。

芒果小屋讀后感(篇10)

芒果，一種讓人暖暖的水果，《芒果街上的小屋》味道平凡，又很特別，如果可以的話，某種義意上說它的味道近似榴蓮。

身為長女，家庭所有的悲傷都得她擔著，面對大人的脆弱能說什么。但卻快樂的單純，有著幾凈的心思和直白的話語。會一個人安安靜靜地思考和害怕，向往山上的花園因為那里的安靜。

像其他美國的小說一樣，公主會獨立，堅強，又是一個充滿矛盾的人，實際上她還是個孩子。生于墨西哥的我，還沒看到那里的親切的黃棕色匍匐的人，吃夠當地的土特產，被父母帶到了美洲。倉促地使我感動一戰種猶太人的處境。接下來，順理成章，我移民到了美國，陌生的大陸還有似有非有的大流土，但是似乎很美移民帶給我的也是矛盾，無論是，爸爸突然對我說，也有死了，還是盧佩嬸嬸變成為過去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。

這本書的表面和描既明快，又溫馨。平凡的句子，述說著不平凡的晢理。雖然許多詞眼使句子看上去有些蒼白，但慢慢看會覺得原來每個名詞都有自己獨特的意識

全文是用近小孩子的口氣描述的，但所包含的內容卻不是一個稚氣孩子能夠承受。手法相當含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺透明，又適宜。里面沒有美國小說幽默，但全文有著小猴子的浪漫，一些比喻，和其它修辭手法很體切，比如媽媽的頭發比作小小的玫瑰花，一枚小小的糧圈兒。

有時作者蜿轉表達對生命依賴。在這里你可以知道一個小孩對生活的大度，一個小孩的悲慘之心，她的認真，心思和感悟毫不吝惜的表現在生活，社會及生命中。孩子的思想大人往往無法理解，大人可以解釋一個公式，一個新名詞，一個有結尾的故事，但就是解釋不了孩子的思想。只有在生活中你可以解釋他們的一個動作。

生活就是這樣讓人費解，它能讓一群人找到語言，又讓一群人迷失。不過它確實妙極了，它試圖讓一個人處于邊緣，但他身后就是空地。但它并不壞。

好像有看過米歇萊德的《女巫》中寫到：巫初現人間，就沒有父母，兒女，配偶，家庭，她就是一個魔怪，一塊損石弄不清是從哪兒來的。

沒有生活，是多么可怕。《芒果街上的小屋》是歌頌生活，家庭的詩歌。就像，《大流土和云》中大流土說：看到了？哪里？那朵看起來像爆米花的那朵旁邊的那朵。看，那就是上帝。大流土說：上帝？有個小點問到。上帝。他簡潔的說。

引用這本書里的段：你永遠不能擁有太多的天空，你可以在天空中睡下去，醒來又沉醉，在你憂傷的時候，天空會給你安慰，可憂傷太多，天空不夠，蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數美麗的東西都不夠。于是，我們取我們所能取，好好享用。

生活像上面所描述到的，在陌生世界，我們只有融入其中，才能理解生活的真正含義，生活像榴蓮，飽滿富有生機，有時傷心，落魂但咽下去總會對自己有好處。

湯姆叔叔小屋讀后感4篇

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，對于這個作品，我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？下面是小編為您精選的“湯姆叔叔小屋讀后感4篇”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

湯姆叔叔小屋讀后感 篇1

　靠在書架上的《湯姆叔叔的小屋》，散發著淡淡的書香，書香中蘊含著黑人追逐自由的執著，母愛的力量，忠心耿耿的悲劇下場……朱自清先生說得對，黑人，白人，黃種人都是人，都是平等的，無貴賤之分，每個人都有追逐自由的權利，關鍵是自己能不能改變自己的命運。。

湯姆叔叔原是好心的希比爾先生買回來的黑人，但因希比爾先生沒有足夠的錢還債，無可奈何地要將湯姆叔叔，還有伊萊扎唯一的兒子哈里當錢一樣，把他們販賣給赫利。湯姆是一個忠心耿耿的黑奴，無論主人怎樣處置他，他也毫無怨言，但伊萊扎并不是，她是一個勇敢去追逐自由的女子，所以母愛讓她有意識地帶著孩子逃走，最后成功抵達加拿大。湯姆一次一次地被人販賣，在一路販賣的“旅途”上，湯姆認識了純潔得就如荷花的伊娃，伊娃很喜歡這個曾逗她玩的湯姆叔叔，就連她父親對湯姆也非常滿意，湯姆以為這下他可以抱回回家的希望了，可好景不長，伊娃因病重而永遠地合上眼睛，男主人給人殺害了，黑奴的自由的權利就交給了自私的女主人了。湯姆最后一次被販賣了，這也是他最后一次的黑奴生活了。后來，他在這里認識了種植廠里的兩個女仆，她們都有著向往自由的強烈追求，在一次機會里趁機行事，成功逃跑了，但湯姆卻堅持原則留下來，最后忠實換取的代價是死亡，當喬治少爺趕到的時候，湯姆叔叔已給萊格里鞭打得奄奄一息，然后隨著喬治少爺的禱告悄悄地走向那沒有奴隸，沒有痛苦，只有平等相處的天堂，那幸福的天堂……

湯姆叔叔已經給“黑奴販賣是理所當然”的認識xx了，就是因為他沒有意識到每個人都應有自己的權利去爭取自己的自由，所以才被人任意控制，最終以結束生命告終。而勇敢去追求自由的人，卻往往會遇到一所不到的驚喜，最終能實現自己想要的東西。

聯系生活，我們也可以得到一些啟示：你想要得到的東西，不但需要你辛苦的付出汗水，有時還要你抱有勇于拼搏與改變現狀的那份決心才可以達到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，而是勇于追逐才可以獲得成功！

湯姆叔叔小屋讀后感 篇2

我讀完了《湯姆叔叔的小屋》這本書，合上書，看著窗外漆黑的世界，我感到了失落，為什么善良、好心的人們都落得如此下場？忠厚熱情的湯姆叔叔，單純可愛，猶如一個天使的娃娃。年輕英俊善良的圣·克萊爾先生，還有好心的謝爾比先生，為什么都無法逃脫惡劣的折磨？

整本書說了湯姆叔叔的悲慘命運。最初肯塔基州的謝爾比先生是他的主人，后來因為欠債，不得不把他賣給脾氣暴躁的奴隸販子哈里。不過，這時出現了像金絲雀般的伊娃，在貨輪上命運安排他們相識并成為好朋友。純潔的伊娃便讓父親圣·克萊爾先生買了他，理由新鮮而又天真：“我只是想讓他快活。”然而，不幸再次降臨到了好人的頭上，伊娃病死了，圣·克萊爾先生也因勸兩個打架的人而被刺中了一刀，前兩天，他還準備送湯姆叔叔回家呢，可一切竟發生得如此出人預料。可憐的人們！一個新的壞主人出現了——李格里。他不僅粗暴狠毒，而且憎恨善良，一個人到了這種地步，多么可悲呀。對于忠實能干的湯姆叔叔，他出于邪惡對善良的本能因而討厭他，后來湯姆叔叔由于為兩個逃跑的奴隸保守秘密而被打得奄奄一息，這個魔鬼對于湯姆叔叔的誠心勸導竟只有片刻的寧靜！當我讀到這段情節時，被深深地刺痛了，等到喬治小主人趕到時，一切都太晚了。直到死，湯姆叔叔都那么替人著想，他不僅沒責怪李格里，反而把生日升入天堂當成一種幸福，可憐！

書中有好幾個情節讓我難以忘記。艾莉沙背著他的孩子拼命逃亡時，她的勇氣與大膽多么令人敬佩。她體內仿佛注入千百倍力量，使她能鼓起勇氣跳到離河岸很遠的一塊浮冰上——那是鋌而走險的一跳，不是瘋狂或絕望到不顧性命的人是絕辦不到的。于是被對孩子無私的愛鼓舞，她又跳向下一塊浮冰。跌倒，跳躍，滑倒，再跳；那是多么驚心動魄，仿佛在夢中一般。從中我看到了母親對孩子那執著的愛。母愛真的是最偉大的……

這些情景深深地感動了我，它讓我進一步了解了母愛、善良、高尚的品質。盡管整個故事由于哈里這樣殘暴兇狠的奴隸販子和李格里這樣喪心病狂的奴隸主染上了污點。可您要知道這個世上有好也有壞；有善良也有邪惡；有純真也有狠毒。我要說我同情這些骯臟的人，他們失去了最為珍貴的一些東西——朋友、關懷、理解……他們會自食其果的，可悲！

這是一個悲劇，它以好人和壞人作為分類，然而整個故事深刻反映了當時的社會狀態，真實感人，深入讀者內心，給人無盡的感覺。而污點是掩飾不了善良的，湯姆叔叔、伊娃、圣·克萊爾先生、謝爾比夫婦、喬治等人們都給我樹立了優秀的榜樣。使我非常開朗，深刻明白了自己應該作個怎樣的學生，怎樣的人。

湯姆叔叔小屋讀后感 篇3

終于讀完了《湯姆叔叔的小屋》，不知道應該怎樣來表達我此時此刻的心情，是悲傷……心中像是有一片波瀾，久久未能平靜。

書中內容是圍繞美國黑人奴隸制社會時期兩個黑人奴隸的生活所展開。開篇描繪的是一個十分和諧的家庭，每天生活在美好之中。然后，開始描寫當時美國黑暗的社會背景，將這個家庭中的主人，湯姆叔叔，安排到了一個十分險惡的環境之中。揭示當時美國黑人奴隸制社會的黑暗，表達了人們期盼自由，對當時黑暗的社會現實的唾棄！最終結局，主人公湯姆叔叔死去，但是，依舊有人們在幫助他完成自己的那個美好的愿望——進行一場廢除奴隸制的斗爭，讓所有的黑人奴隸得到自由，與家人團聚，不再遭受非人的待遇。一八五零年美國聯邦議會通過了《逃奴法案》，規定任何人不得收留逃奴，自由州的居民如協助逃奴，將受到法律的制裁。這部法案的頒布，加上比徹·斯托夫人曾經目睹許多無辜的黑人奴隸的生活，使得她想要寫這樣一本小說，喚醒人們的意識。

對于成長在21世紀的我們，我想大概永遠也沒有機會經歷那樣的事情，因為現在的社會正呼喊著“人權、平等”！也許正是因為當時社會的丑惡，使得我們能夠借鑒歷史，不讓歷史重演。我們看到了社會的發展，同時也在同情那些為社會發展而犧牲的人們。正是因為有那么多的奴隸受到了不平等待遇，正是因為比徹·斯托夫人的這本著作，使得人們得以醒悟，進行斗爭。現如今，在我們初2的政治書上寫著，即使是犯罪者，也有人格尊嚴權。所以，我們在這里要看到事物的兩重性。任何事物有好的一面也有壞的一面。因為有了當時的黑暗，讓如今的人們清楚地認識到尊重任何人的人格！生活中也有許多這樣的例子。在課外書上，描寫五柳先生：“好讀書，不求甚解。”于是，就五柳先生的讀書方式，我們展開了討論。正方的見解是：這種讀書方式好，讀書本身就是要領會要旨，如果在一字一句的深究含義，容易把文章讀得支離破碎。反方的見解是：這種讀書方式不好，讀書時要詳略得當，才能更好的把握內容。其實，細細品位，許多我們司空見慣的事情，也是如此。人們都說讀書好，可書籍也分好書壞書；許多人喜歡錢財，可在錢財給我們帶來享受的同時，也污穢著我們純潔的心靈……諸如此類的事情數不勝數。所以，我們不要在看一件事情是妄加評論，而是從正反兩個方面去想，才可以把事物看的透徹些。

《湯姆叔叔的小屋》，比徹·斯托夫人的心血，至今為止已經出版150多年了。這150年里，不同的人，有過不同的體會。盡管如此，書中作者的所想，依舊是我們在社會發展歷程中，人類不變的追求！

湯姆叔叔小屋讀后感 篇4

讀過美國近代史后，我認識了一位了不起的美國總統，他就是廢除奴隸制維護美國統一的一代偉人——林肯。但是大多數人肯定不知道，在林肯主張廢除奴隸制的時候，還有另一股力量也在掀起美國廢奴運動的高潮，它來自斯托夫人的一部書，一部反映黑奴制度的巨著——《湯姆叔叔的小屋》。這本書猶如平地一聲霹靂，震撼了美國社會。

書中為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利；人性泯滅、天良喪盡的雷格里；有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象。

當全文讀完，我的心也為之陣陣震顫，淚水已鑲嵌在了眼角，說真的，這種滋味和上次讀《悲慘世界》時候的感覺是如此相似，是深深烙刻于心底的疼痛，不好受。雖說結尾是快樂美好的，但我對主人公湯姆的去世感到無比傷感。的確，黑奴的遭遇是多么悲慘。文中描述了像烈格雷這種殘暴兇惡的奴隸主，經常毆打黑奴，強迫黑奴做不愿做的事情。也有運氣好的，可能會遇到像圣克萊爾和小喬治這樣寬容博愛的主人，但他們的身份仍然只是奴隸。可悲啊！擁有白色皮膚的人為何心卻狠得像黑色的惡魔？他們只知道自己是個人，需要他人的尊重，但卻把黑人當作了一件任人買賣欺凌的商品。為什么不過是膚色不一樣，他們的命運就要有如此的天壤之別呢？黑人與白人到底存在什么樣的差距，為何黑人就要成為白人的奴隸呢？從書中主人公湯姆——一個可敬的黑人身上，我絲毫沒有看出白人與黑人的差距，反而看出了湯姆的吃苦耐勞，精明能干，可以說他比任何一個白人都能干。

不知不覺又想起了林肯總統，那個曾經的鞋匠的兒子，當他當選美國總統的時候，那些自以為上流社會所謂優越的的人對他不屑一顧，鄙視他是一個鞋匠的兒子。并且在他當上總統時，有人扔鞋子侮辱他，認為他不配，但林肯寬容大度，最終以自己的寬容與智慧贏得了大家的信任和愛戴。不僅這樣，林肯還解放了黑奴，揭露和控訴了蓄奴制的罪惡，而且為美國的發展做出了卓越的貢獻。由此可見，出身卑微的不一定低下，出身高貴不一定就高尚，從這兒就反映出人與人之間是平等的，這是亙古不變的真理。

無論你是什么膚色的人，無論你是什么出身，無論你是什么種族，都是一樣的，在這大千世界中沒有高貴和低下，沒有最好和最差，因為人人都是平等的。

湯姆叔叔小屋的讀后感系列

好書使人開卷時會有所求，而閉卷時獲有益處，讀著作者的作品，體會著作者在寫作時的思考，也能讓我們有更多感悟。優秀的讀后感都有哪些特點呢？讀書筆記吧特意收集并為您呈上“湯姆叔叔小屋的讀后感”相關內容。

湯姆叔叔小屋的讀后感(篇1)

我的閱讀道路上，我讀過許許多多不同類型，但卻包含著哲理的書。但使我感觸最深的還是那本講述黑人奴仆艱辛生活的《湯姆叔叔的小屋》。

這本書主要講述了，肯塔基州的一個莊園主謝貝爾因為負債累累，所以謝貝爾被迫之下不得不買掉莊園上最肯吃苦，最忠實可靠的黑人奴仆湯姆和伊莉莎的兒子小哈利。伊莉莎得知后，連夜帶著兒子小哈利逃往加拿大。半路上與丈夫相遇，并且在廢奴派人士的幫助下，成功地獲得了自由。而湯姆卻因救了落水小女孩伊娃，此后陰陽差錯地被伊娃的父親買了。在那以后的生活，湯姆基本上都是和天使般的伊娃度過的。

書中有耿直，信仰宗教的湯姆叔叔。有為人和善，心地善良的小女孩伊娃。有聰明好學，愿幫助黑奴的喬治。還有心靈黑暗，人性泯滅的雷格里等栩栩如生的人物形象都給我留下了深刻的印象。但其中讓我印象最深的還是黑人奴仆湯姆和伊娃。湯姆是一個耿直忠誠的奴仆，在面對莊園主謝貝爾即將作文賣掉他的時候，他總是以樂觀態度去面對，他總是相信自己能找到一戶好人家。而伊娃則為心地善良，她對待每一個奴仆都如對待自己的親人一樣。拒絕了所有的種族歧視。我覺得，這兩種人都是我們值得學習的。

其實不只是書中，生活中也有類似的情況，比如班級里，在每個班級里都會有班長。但有些班長在管理的時候，總是會放松那些平常和自己玩得好的。反而對那些跟自己玩得不好的那些人格外嚴厲，即使那些人很聽從指揮。但有反面的，也一定有正面的。每個班級都有老師，然而老師每次在選舉班干部的時候，總是不會偏心教師侄女，而是讓好的同學，有能力的同學來當這個班干部。

黑人，白人，黃人，都是人。他們都有選擇自由的權利，聯系生活，我們也可以得到一些啟示，你想得到的東西，不但要付出汗水，有時你還要報有勇于拼搏與改變現狀的決心才能改變命運。并且擁有一顆善良正直的心，不向命運低頭，這就是我最大的感受。

湯姆叔叔小屋的讀后感(篇2)

今天，我細細品味了一本經典名著——《湯姆叔叔的小屋》。看了這本書，讓我記憶最深刻的人物有兩個人：一個人是湯姆，他忠心耿耿，全身心維護主人利益。另一個人是哈里，他和他的父母，歷經艱險，最終成功的抵達加拿大。

這本書中，湯姆的遭遇令人同情。在奴隸們紛紛逃跑的情況下，他自己沒有逃跑。他從小忠順于主人，甘愿聽從主人擺布，在這期間他被轉賣到新奧爾良，成了奴隸主海利的奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了奴隸主女兒的命，孩子的父親從海利手中將湯姆買過來，為主人家趕馬來。不久主人在一次意外事故中被人殺死。于是湯姆又被拍賣掉了。從此，湯姆落到了兇殘的奴隸主萊格利手中，萊格利經常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著痛苦的折磨，最后為了幫助兩個奴隸逃跑，湯姆被打的皮開肉綻，但是他最后什么也沒有說。在他奄奄一息的`時候，他之前的主人買回了湯姆，但是湯姆最終遍體鱗傷的離開了人世。

看了這本書后，我從湯姆身上看到了善良、能干、樂于助人的好品質，我一定要向他學習！

湯姆叔叔小屋的讀后感(篇3)

前不久，我讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書，書中湯姆叔叔的行為使我十分感動。

這本書主要寫了：湯姆是莊園主謝爾比家的一個黑奴，因為他為人忠實得力，樂于助人，深受莊園一家和其他奴隸喜愛。他幫助兩個女奴逃跑，遭到主人的一場慘無人道的鞭打，但換來了所有奴隸的自由。

讀完了這本書，，我十分受湯姆叔叔的行為感動，因為他也是一個黑奴，他能幫其他黑奴逃跑，自己卻不跑，因為他知道只要他逃跑了，那么其他黑奴就會遭到鞭打，他寧愿自己被挨打，也不愿意其他黑奴受打，他的這種行為令我感動。使我明白了做事要敢做敢當的道理。

說到湯姆叔叔，我聯想到自己身邊的事件。有一次，我把媽媽心愛的一個花瓶打碎了，媽媽隨聲過來，問道：這是怎么回事?誰干的?我說：媽媽，是韋瑋的。媽媽看著地上的玻璃渣，忍心打了我那只有一歲的寶寶，寶寶哭了，我回到房間頓時我的眼淚順著我那慚愧的心流了下來。

自從讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書后，我明白了做事要敢做敢當，不能把責任推卸給別人，幾天后，我向媽媽說明了花瓶事件的經過，便承認了錯誤。媽媽沒說什么，欣慰地笑了。

《湯姆叔叔的小屋》這本書使我懂得了許多道理，他會使我在人生這條路上更加精彩!

湯姆叔叔小屋的讀后感(篇4)

周末期間，我看了一本特別有趣故事書——《湯姆叔叔的小屋》。

這本書講的是一個叫做湯姆的黑人奴隸，勤勞能干。在雇主家有一座圓木蓋小房子，一家人勤勞幸福的生活著。可有一天，湯姆的'雇主為了償還債務，就決定要把他們給賣。

湯姆被賣的過程中，他認識了一個可愛漂亮的小女孩。小女孩的名字叫做侰娃，侰娃很喜歡湯姆，于是他的爸爸把湯姆給買了下來。伊娃的爸爸本來準備讓湯姆自由的，可伊娃和他的爸爸卻不幸去世了。

之后，湯姆又被賣到了另一個人的手中，他的名字叫做格列雷。格列雷是一個非常兇狠手辣的人，有一天，格列雷的手下卡西太太和阿米林都逃走了，湯姆知道他們兩個跑到里去了，可又不想出賣他們，就被格列雷給活活打死了……

這個故事告訴了我們：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆悲慘的死去了，而敢于反抗，敢于斗爭的兩個人，又再次得到了新生。

所以啊，人要敢于斗爭，想要得到的東西，不但需要辛苦的付出汗水，有時還要抱有勇于拼搏與改變現狀的那份決心才可以達到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，也要勇于拼搏才能成功。

湯姆叔叔小屋的讀后感(篇5)

　讀了《湯姆叔叔的小屋》有感

本書寫了一個對主人百分百忠心，百分百誠意的黑奴——湯姆大叔。湯姆的忠心使喬治·謝爾比先生把農場都托付給了他；湯姆的誠意使他在面對像勒格里·賽門那樣的暴主時都不會逃跑。湯姆大叔太忠心、太誠意了，忠心的讓人覺得他笨，誠意的讓人對他肅然起敬。

湯姆最早在喬治·謝爾比先生家，但因主人破產，他被賣到了一個奴隸販子手里。幸運的是，他被好心的伊娃一家買下了，但不久，伊娃和她的父親奧古斯丁先生先后去世。瑪麗把湯姆和莊園上的其他黑奴一起賣了，湯姆被賣到了一個暴主——勒格里·賽門手里，當喬治少爺終于湊足了錢，來替湯姆贖身時，他卻被主人折磨得只剩下最后一口氣了。最終，喬治·謝爾比先生把他厚葬了。

湯姆的結局是一個灰色的結局，也是一個紅色的結局。因為，他對勒格里·賽門說過：“你只買走了我的肉體，而我的靈魂已經被一個最有錢的人買走了。”買的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉體被折磨死了，而他的靈魂，則是去天國享福了！喬治·謝爾比回去以后，給每個黑奴發了自由證書，他在湯姆大叔墳前發過誓，不再養一個黑奴。

湯姆大叔雖然逝去了，但他的精神卻值得世界上所有的人尊敬和學習。

最新湯姆叔叔的小屋讀后感精選3篇

你知道撰寫作品的讀后感的技巧嗎？在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，當我們在讀完這種優質的作品后，不妨用筆記錄下來自己的讀書感悟。讀書筆記吧的編輯花時間專門編輯了湯姆叔叔的小屋讀后感，更多信息請繼續關注我們的網站。

湯姆叔叔的小屋讀后感 篇1

終于讀完了《湯姆叔叔的小屋》，不知道應該怎樣來表達我此時此刻的心情，是悲傷……心中像是有一片波瀾，久久未能平靜。

書中內容是圍繞美國黑人奴隸制社會時期兩個黑人奴隸的生活所展開。開篇描繪的是一個十分和諧的家庭，每天生活在美好之中。然后，開始描寫當時美國黑暗的社會背景，將這個家庭中的主人，湯姆叔叔，安排到了一個十分險惡的環境之中。揭示當時美國黑人奴隸制社會的黑暗，表達了人們期盼自由，對當時黑暗的社會現實的唾棄！最終結局，主人公湯姆叔叔死去，但是，依舊有人們在幫助他完成自己的那個美好的愿望——進行一場廢除奴隸制的斗爭，讓所有的黑人奴隸得到自由，與家人團聚，不再遭受非人的待遇。一八五零年美國聯邦議會通過了《逃奴法案》，規定任何人不得收留逃奴，自由州的居民如協助逃奴，將受到法律的制裁。這部法案的頒布，加上比徹·斯托夫人曾經目睹許多無辜的黑人奴隸的生活，使得她想要寫這樣一本小說，喚醒人們的意識。

對于成長在21世紀的我們，我想大概永遠也沒有機會經歷那樣的事情，因為現在的社會正呼喊著“人權、平等”！也許正是因為當時社會的丑惡，使得我們能夠借鑒歷史，不讓歷史重演。我們看到了社會的發展，同時也在同情那些為社會發展而犧牲的人們。正是因為有那么多的奴隸受到了不平等待遇，正是因為比徹·斯托夫人的這本著作，使得人們得以醒悟，進行斗爭。現如今，在我們初2的政治書上寫著，即使是犯罪者，也有人格尊嚴權。所以，我們在這里要看到事物的兩重性。任何事物有好的一面也有壞的一面。因為有了當時的黑暗，讓如今的人們清楚地認識到尊重任何人的人格！生活中也有許多這樣的例子。在課外書上，描寫五柳先生：“好讀書，不求甚解。”于是，就五柳先生的讀書方式，我們展開了討論。正方的見解是：這種讀書方式好，讀書本身就是要領會要旨，如果在一字一句的深究含義，容易把文章讀得支離破碎。反方的見解是：這種讀書方式不好，讀書時要詳略得當，才能更好的把握內容。其實，細細品位，許多我們司空見慣的事情，也是如此。人們都說讀書好，可書籍也分好書壞書；許多人喜歡錢財，可在錢財給我們帶來享受的同時，也污穢著我們純潔的心靈……諸如此類的事情數不勝數。所以，我們不要在看一件事情是妄加評論，而是從正反兩個方面去想，才可以把事物看的透徹些。

《湯姆叔叔的小屋》，比徹·斯托夫人的心血，至今為止已經出版150多年了。這150年里，不同的人，有過不同的體會。盡管如此，書中作者的所想，依舊是我們在社會發展歷程中，人類不變的追求！

湯姆叔叔的小屋讀后感 篇2

在（謝爾比家的）一個餐廳時，謝爾比先生（可以簡單介紹一下謝爾經和湯姆以及哈利和依萊扎）和（介紹一下黑利和爾債不能還的原因）黑利奴隸販在談話，謝爾比先生因為欠了黑利的債，要用奴隸來嘗還，兩個人計論好決定用依萊扎的兒子哈利和管家湯姆來還債。不料，依萊扎把哈利偷偷帶走，黑利只拿了湯姆走（拿了湯姆走，拿字用得不當），黑利把湯姆的腳拴住，運送到了船上，船上有很多游客，黑利給了奴隸在船上自由走動的權利。有一天，他看見一個小女孩中伊娃不慎落水，湯姆把她救了上來。她的父親圣萊克爾買下了湯姆。湯姆來到了圣克萊爾的莊園，為主人趕車，后來伊娃和她的父親接連病死，圣克萊爾的太太瑪麗把湯姆賣到了雷格的種植園中，雷格是個兇殘的人，湯姆因為拒絕打別的奴隸，和不說出逃走的兩個奴隸的去向，被毒打致死。

（整個故事簡介寫得挺好，用字不多，但寫出了主要內容）

（把這個放在開頭比較好）這篇小說講了美國的奴隸制，在奴隸制期間，黑人家庭可以隨便拆散，人可以被像東西一樣賣來賣去，所有的奴隸都是奴隸主的財產。湯姆被賣掉后，只能拋棄家庭，背井離鄉。

湯姆叔叔的小屋讀后感 篇3

讀過美國近代史后，我認識了一位了不起的美國總統，他就是廢除奴隸制維護美國統一的一代偉人——林肯。但是大多數人肯定不知道，在林肯主張廢除奴隸制的時候，還有另一股力量也在掀起美國廢奴運動的高潮，它來自斯托夫人的一部書，一部反映黑奴制度的巨著——《湯姆叔叔的小屋》。這本書猶如平地一聲霹靂，震撼了美國社會。

書中為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利；人性泯滅、天良喪盡的雷格里；有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象。

當全文讀完，我的心也為之陣陣震顫，淚水已鑲嵌在了眼角，說真的，這種滋味和上次讀《悲慘世界》時候的感覺是如此相似，是深深烙刻于心底的疼痛，不好受。雖說結尾是快樂美好的，但我對主人公湯姆的去世感到無比傷感。的確，黑奴的遭遇是多么悲慘。文中描述了像烈格雷這種殘暴兇惡的奴隸主，經常毆打黑奴，強迫黑奴做不愿做的事情。也有運氣好的，可能會遇到像圣克萊爾和小喬治這樣寬容博愛的主人，但他們的身份仍然只是奴隸。可悲啊！擁有白色皮膚的人為何心卻狠得像黑色的惡魔？他們只知道自己是個人，需要他人的尊重，但卻把黑人當作了一件任人買賣欺凌的商品。為什么不過是膚色不一樣，他們的命運就要有如此的天壤之別呢？黑人與白人到底存在什么樣的差距，為何黑人就要成為白人的奴隸呢？從書中主人公湯姆——一個可敬的黑人身上，我絲毫沒有看出白人與黑人的差距，反而看出了湯姆的吃苦耐勞，精明能干，可以說他比任何一個白人都能干。

不知不覺又想起了林肯總統，那個曾經的鞋匠的兒子，當他當選美國總統的時候，那些自以為上流社會所謂優越的的人對他不屑一顧，鄙視他是一個鞋匠的兒子。并且在他當上總統時，有人扔鞋子侮辱他，認為他不配，但林肯寬容大度，最終以自己的寬容與智慧贏得了大家的信任和愛戴。不僅這樣，林肯還解放了黑奴，揭露和控訴了蓄奴制的罪惡，而且為美國的發展做出了卓越的貢獻。由此可見，出身卑微的不一定低下，出身高貴不一定就高尚，從這兒就反映出人與人之間是平等的，這是亙古不變的真理。

無論你是什么膚色的人，無論你是什么出身，無論你是什么種族，都是一樣的，在這大千世界中沒有高貴和低下，沒有最好和最差，因為人人都是平等的。

精神讀后感系列

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，您從作品中有哪些領悟呢？小編為大家整理了“精神讀后感系列”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

精神讀后感(篇1)

2022年2月6日，在印度孟買舉行的女足亞洲杯決賽中，中國女足在0比2落后的情況下絕地逆轉，以3比2戰勝韓國隊獲得冠軍，時隔16年重登亞洲之巔。

強強對決中，在競技水平之外，心態和意志力的考驗尤為重要。賽時過半，仍久攻不下、落后兩球，在足球賽場尤其是在重要賽事的決賽中，如此境地可謂“瀕臨絕境”，甚至許多觀眾都已做好“最壞結果”的心理準備。危局中，中國姑娘們不屈不撓、敢打敢拼，用最蕩氣回腸的方式，把困境轉為順境，讓不可能變成可能。

堅韌不拔的鏗鏘玫瑰，永不言敗的女足精神，把困境寫成詩篇，讓汗水涌動激情，在絕望中升騰起希望。在中國足球歷史上，這注定是濃墨重彩的一筆。

中國女足的前行之路，從來都不是一帆風順。距離上次進入亞洲杯決賽，已經過去10多年時間，浮浮沉沉、曲曲折折，我們看到過女足姑娘們經歷的低谷與坎坷，也能夠體會到她們身上肩負的責任和壓力。

因為精神的力量，因為信仰的支撐，經歷了一次又一次風雨的洗禮，中國女足扛住了所有難題，成就了“一棵大樹的茁壯”。

作為中學生的我們更應該學習女足精神，披荊斬棘、無所畏懼、一路向前！在新的時代背景下，相信女足精神還會歷久彌新、不斷豐富，影響一代又一代敢于追夢的奮斗者。

教師點評

“女足精神”是一種堅忍不拔、頑強拼搏、無畏艱難、團結奮斗的精神，它生動詮釋了“祖國至上、敢打敢拼、團結友好、堅強拼搏”的.中華體育精神，更是中華民族精神和時代精神的集中體現。中國女足就是用這樣的一次次“鏗鏘綻放”，詮釋著永不言敗的女足精神，傳遞著震撼人心的中國力量。

追逐夢想總是千轉百回，風雨彩虹又見鏗鏘玫瑰。任何的成功都不是隨隨便便取得，前行的路上也不可能一帆風順。相信女足精神能夠給予我們無窮的力量。我們要學習“女足精神”，堅定理想信念，團結協作，敢于擔當，善于作為，永不言棄，在實踐中增長才干，用奮斗拼搏書寫無悔青春。

精神讀后感(篇2)

中國建國已有將近72周年，在這72年里，中國蓬勃發展的同時，自然少不了天災人禍，但是我們挺過來了，這里支撐我們的就是中國人的精神。

超強臺風煙花的登陸，帶來了一場罕見的持續強降雨，鄭州成了水鄉，河南成了澤國。洶洶來襲的災情，牽動了全國人民的心。

黑暗中，出現的“熒光綠”和“火焰橙”成為了人民的依靠，最是那抹圣潔的“天使白”身著白色戰甲的他們，便成為了中國的超級英雄。他是鄭州的一名實習醫生，本已脫離困境的他，又毅然返回了洪水中，連續六小時高強度工作，他一直跪在冰冷的水中，為傷員包扎傷口，做心肺復蘇，哪怕是膝蓋跪爛，體力耗盡，他依然堅守著，白大褂上滿是血泥混合的他，硬是憑借一己之力，救下了十幾個人。在這世界上，本沒有什么由天而降的英雄，只有挺身而出的人，沒穿白大褂的他，就是孩子，但穿著大褂，他就是英雄，是人民堅實的護盾，他是于逸飛，疫情來臨，他們無所畏懼，洪災肆虐，他們沖鋒在先，向中國的白衣天使致敬，這是無私的奉獻。

暴雨鋪天蓋地，鄭州一小時的降水量，便是150個西湖，暗淡的天空令人窒息，洪水中，一個身影被洪水裹挾著沖向前方，周圍，立刻就人群沖下了水，救回了婦女，這是國人擰成的互助之索。

“一方有難，八方支援”自中國建國以來，這是人們最常見的情景，鄭州某戰士連夜遞交58份請戰書，第一時間，七省1800名消防員緊急出動，尤其是那句：“胡辣湯挺住，熱干面來了”更是中國人所獨有的有難同當，有福同享的兄弟情。

在黑夜中，總有一群人，有他們在，城市才安然入眠，有他們在，我才們不為風雨，正是這一群群最可愛的人守護著歲月靜好，讓我們享受溫暖的味道，正是他們身上的中國之精神，撐起了保護的屏障。

所謂中國之精神，并不是什么高深奧妙的大道理，只是，在我們的骨子里，就有這么一種奉獻的，互助的精神，是這種精神，才有了天下為公，才讓中國，趕上時代，超越時代。

精神讀后感(篇3)

法是源于事物性質的必然聯系。讀《論法的精神》孟德斯鳩開篇的第一句話。世間萬物都有自己要遵循的法則，也都有屬于自己的法律。上帝創造世界，保護世界，熟悉世界，是因為他制定了規則，是因為他有智慧和權力。而造物主是人類的信仰，是希冀。所以，在這個世界之外如果要創造另一個世界，那這個世界不是永恒不變，就是滅亡。創造看上去是一個簡單的事情，但是永恒不變的規律和法則則是維持它運作的基本條件。

規律無處不在，如果沒有規則，這個世界將無法繼續存在。在法律創制之前，就有了公平的關系。如果說人被成文法所規定的外，就沒有公正了，那就是說，在圓還沒有被畫出之前，所有的半徑都不相等。人在制定公正的法律之前，公正就已經存在并以確定了關系。但是不是說只能世界和物質世界管理的一樣。同時，在獸類和植物相比較，獸類由于生理快感的誘惑，保持了它們的個性。所以，它們并不是完全地遵守自然法律。獸類沒有人類的所擁有的至高無上的優點。獸類沒有人類所擁有的希望，也就不存在有期望。沒有期望就失望，就不會有憂慮和恐懼，也沒有煩惱。同時，沒有欲望，它們就能很好的保護自己，對它們來說欲望只是為了繁衍。

自然法，顧名思義是在人類出現之前就有的法則。不是人類而經營，是源自生命的本質。自然法使得人類的腦海里樹立起造物主的概念。是讓人類獲取知識而不是有多少現成的知識。在遠古時期，人類會出去覓食，是自然法的原則；遇到危險想要逃脫，是自然法的規則；畏懼大自然，是自然法的規則；誘捕小動物，逃避大動物，是自然法的規則。而有了社會以后，人類置身于社會，彼此平等的觀念逐漸消失，爭斗開始。每一個國家擁有自身的力量，而國與國之間又想要得到彼此的東西，這樣戰爭就出現了。戰爭出現，傷害的不只是人，還有基礎設施。然而戰爭總要被規避，總要完結。就這樣，為了減少傷害，人類制定了法律，規定人與人，國與國之間的行為準則，與其在傷害中療傷，還不如一開始就沒有傷害。

在這其中，意志是很重要的連接方式。意志的一致性使得個體力量得以聯合。法律的力量得以連接。而支配人類的行為的的法律就是人的理性。只要知道自己在做什么，是否有危害他人的行為，能夠替人著想。就能真的做到守法。而國家的法律還應該和自然狀況相連接。但是他們彼此的聯系又是密不可分的。而政治法和民事法也沒有分開的必要。法律的精神不在于它在哪一個領域，而在于他說產生的影響是否能夠夠真正的使各個事物涉及其中。使得其互相相依，互相聯系，而又互相制約人的行為。

精神讀后感(篇4)

我算是明白了。

有這么幾類人：我們大部分人，就是一直在學習的過程，面對一堆知識和觀點的時候，并沒有抱有敵意，經常恍然大悟（當然說不定是經常左右搖擺）；另有一部分人，或者第一種人到了后期，開始學會有自己的想法，對于很多東西都開始有選擇接受了，有時候不自覺的也開始了成見和頑固；再有一部分人，是引領觀點創造觀點，它一定有它的支持者，甚至成為改變歷史的名字，任何一個信仰（宗教及革命），無不是煽動起家；最后一部分人，從一開始，無論是強大的內心還是強大的智商，一開始就完全是自己的一套體系，不幸的是，這一套與整個社會都不太和+諧，更不幸的是，他有才華有名氣又好斗于是成了個怪物。比如辜鴻銘。于是，他的智商加上固執只能引領著他一步步構建好自己的越來越“理直氣壯”的歪理大廈。

他自負到不會改變。那些被他時不時提起來的反對西方物質文明的學者，僅僅是因為他們的觀點對他有用；以他的學識，假想敵的觀點他不提起罷了。而真正狂傲的人，也會對真理謙遜。跟他觀點對立的陳獨秀，一樣自負有才且還有個共同愛好，一生卻一直在不停的否定自己。金庸也不停的顛覆之前的風格，幾乎所有有追求點的文藝工作者，都喜歡百變，無論是閑來無聊還是努力超越，這其實是很可愛的。

美洲散文集里面有幾篇政客的尖酸文，相當那個啥。我沒有參加過什么辯論隊，中學時倒是參加過辯論活動，也不太記得了。就是覺得，兩種觀點存在時，自說自話，引經據典，偷換概念，甚至攻擊，這算是觀點碰撞嗎？這樣的話，直接打架不是更好？

比如中國人的精神，論中國婦人，論納妾，他用他的那點子中國底兒，說著英文向老外傾倒。幾句古文幾句詩詞，順帶來個其他地區的地域歧視，就代表了中國人溫文爾雅，中國婦人熱愛自虐，納妾制度完美至極。

而面對對手，他接著用他的利口，尖銳地指出對方的技術性錯誤。于是否定其觀點。我暈，寫一個錯別字不等于不知道1+1=2。再一個招數就是書中反復重申同一觀點，現實中外文狂飆，睥睨眾人，沒社交禮儀了，這些個出風頭的招數，哪個跟觀點的碰撞有關？這也就是那時候大家喜歡熱鬧，思想自由些。要不然，猴戲早一邊歇著去了。要學白展堂：“跳舞，我不行；打架，你不行！打架講究穩準狠，整那些沒用的干啥啊？”

ps：他的所謂英國群氓主義，看了半天，應該說的是英國民主。德國是正義的，憎恨混亂的；而英國群氓是造成混亂，于是激發了正義的德國的軍國主義，于是戰了爭。該怎么做呢？把人民馴化成中國人，啥事兒也沒有了。

人類的知識存在上萬年，不是為了一個固執的老頭的特立于世而去為其所用。看了他的書，他被那么多人關注，是因為他用他的花里胡哨的才華與行為藝術，讓時代終于記住了轉型期還有這么個聲音。就像是人類進化中，倔強的闌尾。發了炎了，誰記不住啊！割了拉倒。

ps：我覺得哈，那個經常寫出讓人警醒的好文的蘇維埃師兄，在其他方面無疑是犀利的進取的。在涉及到憤青體系時，完全就是上面提到的第四種人。ok，完全同意西方不是好東西理論，而且從統治者角度講，用法家的思想治國是利于統治的，問題是，我們沒有斯德哥爾摩綜合癥不行嗎？利于統治就一定利于進步嗎？不說尋找一個在維護國家強大與保證人民權利的平衡點，不說少點七十碼李剛門，反而怪人民發帖子看韓寒。puei！就中國的歷史來講，國家掛了，絕不是人民的原因，也不一定是人民的力量，但一定是人民的痛苦。

我暈，怎么寫這么遠，能通過不？

讀了辜鴻銘先生的《中國人的精神》一文，學到了一個新詞，并獲得了新知。

辜鴻銘先生這篇文章，在我的印象世界里留下了濃厚的一筆。這個“晚清怪才”，不同于魯迅先生那樣給人以極大的沖擊力，也不像林清玄那樣充滿著悲憫的情懷；他更像是一個指路人，給混亂中缺乏自信的中國、深陷文明危機的歐洲、甚至是整個世界的文明指出一條明路。宗旨，一目了然，自然是闡述中華文明的精神，肯定儒教傳統下的中華文明仍具魅力與價值。

辜鴻銘先生在此文中寫到：“我們中國人身上有其他任何民族都沒有的難以言喻的東西。我已經把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話，那么在外國人的心中它就可能被誤認為中國人體質和道德上的缺陷——溫順和懦弱。溫良不是溫順更不是懦弱。溫良是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。”

“溫良”這個詞，很好的概括了中國人的品性，確實也是中華民族的品性。

文中寫到：“這里提到的溫良，就是一種源于同情心或真正的人類的智慧的溫良——既不是源于推理，也非產自本能，而是源于同情心——來源于同情的力量。”溫良來源于同情，卻高于同情。這是中國人刻在骨子里的力量。在我看來，溫良不是軟弱，而是消磨了粗魯和蠻狠的力量。溫良充溢在我們中國人的生活之中。在現實生活中的細節中，我們可以發現中國人的“溫良”無處不在。

與西方的利己主義不同，我們中國更加強調甘于犧牲、無私奉獻的精神力量。這種溫良的力量延續到現在成為了我們在困難來臨之際的眾志成城的力量。在河南的暴雨中，許許多多的中國人都站出來，團結起來擰成一股繩，筑起了一道道堤，只為了讓更多的人可以得到保護。有錢的出錢，有力的出力，整個社會的勁兒都往一處使。我相信我們一定能擊敗暴雨，它沖刷了我們的身體乃至性命，卻沖刷不了我們的精神。

雖然“舍小家，為大家”在國外媒體看來有些“蠢笨”，但這樣的“蠢笨”，常常使我們熱淚盈眶。剛剛過去的東京奧運會，中國人的溫良精神正在向世界傳遞，中國也在向世界展現獨有的大國形象。

“江南無所有，聊贈一枝春。”

中國人的溫良是獨特的，是樸素的，是動人的，更是不可磨滅的。于危難中勇于挑戰，是中國人永遠的信條；內心源源不斷支撐的力量，是中國人的溫良。

精神讀后感(篇5)

作者解釋年輕人的意思是，外表年輕不是真的年輕而且內心好像死了幾千年一樣，內心很年輕但是外表很老那卻是真的年輕。因為那是精神上的年輕而不是外表的年輕，外表的年輕而喪失年輕精神那就不是真的年輕了。

精神年輕是需要追求的他就如一張白紙，無數次的接受真理，虛心地去指教，受人指教，它向一切事物都有好學之心，可以增加它的智慧，這就是年輕精神的其中一項特征。

精神年輕是博愛的實踐者，不僅要學會大公無私、打抱不平和很少為自己打算。看到的災難也會幫助他人，這就是年輕精神的其中之一項的特征。精神年輕又是勇敢的戰士。他不怕艱難困苦，即使碰傷了也若無其事，倒下去也會立刻站起來，他以犧牲自我的意志來征服一切。這就是年輕精神的特征之一。

這三種年輕精神的特征，是每一個年輕人都有，假如把這三種特征都保持著那么他永遠年輕，就是死了還是年輕。假如把這三種特征給丟掉那么年紀在年輕的時候做壞事，那它不僅不年輕而且老早就是一個死了幾千年的鬼了。在認識下，我們要向青年朋友們學習讓自己年輕、讓中國更年輕。

精神讀后感(篇6)

二十世紀初，西方人曾流傳一句話：“到中國可以不看紫禁城，不可不看辜鴻銘”。辜鴻銘是何許人也？他生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋。精通英文、法文、德文、拉丁文、希臘文、馬來文等9種語言，獲13個博士學位，創造性地翻譯了中國“四書”中的三部——《論語》、《中庸》和《大學》，并著有《中國的牛津運動》（原名《清流傳》）和《中國人的精神》（原名《春秋大義》）等書。這位“清末怪杰”倒讀英文報紙嘲笑英國人，說美國人沒有文化，第一個將中國的《論語》、《中庸》用英文和德文翻譯到西方。憑三寸不爛之舌，向日本首相伊藤博文大講孔學，與俄國文學大師托爾斯泰書信來往，討論世界文化和政壇局勢，被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。

《中國人的精神》一書的主旨，是揭示中國人的精神生活，宣揚中國傳統文化的價值，鼓吹儒家文明救西論。它是一戰前后也就是五四時期世界范圍內興起的東方文化思潮的代表作之一。也許如今的中國人不再像是辜鴻銘所寫的那樣，可是設想他所處的時代背景，就可以感受到一個固執癡狂的學者以洞透世情的老辣與火熱純凈的童心堅守著中國傳統儒家文化的情懷。這個倔強執拗又特立獨行的人，用他的尖銳老練的文章展現出他對西方文化利弊的獨特分析、對中國傳統文化的褒揚和推崇，對同胞們去親就疏，去傳統而就舶來的行為之痛心與責備，通過這本書，通過其特有的“理性激情”滿滿地宣泄出來。

在這本書里，辜鴻銘把中國人所有的行為都歸結為精神的附屬品。在他的另類推論里，認為人類自身的自私與怯懦產生了商業主義，從而造成了英國的群氓崇拜的泛濫，導致了德國的強權崇拜教和軍國主義，并最終促成戰爭的爆發。而控制軍國主義最有效的方法就是用道德力量。而中國文明中的這種使軍國主義失去必要性的道德力量，便是“良民宗教”。

那么，中國人的精神究竟是什么？辜鴻銘認為，“中國人的精神第一個就是紳士性，紳士性并不是天性軟弱，也不是脆弱屈服，而是沒有強硬、苛刻、粗魯和暴力，真正的中國人可能是粗卑的，但粗卑之中并沒有粗野；真正的中國人也許是丑陋的，但它的丑陋并不可怕；真正的中國人也許是庸俗的，但庸俗之中并沒有侵略性；真正的中國人也許是愚昧的，但愚昧之中卻并沒有荒唐；真正的中國人也許是狡黠的，但在他的狡黠之中卻并沒有邪惡。”作者由此推論出中國人的第二種精神就是強烈的同情心，因為幾乎所有的中國人都生活在強烈的同情心之中，這是一種心靈的生活，也是一種感覺的生活，這是由于中國人把身體作為一個有機體而產生的自覺或不自覺。由于真正的中國人過著一種感情的或受人類影響的生活，可能有時會被人說成忽視了應該做的事情。辜鴻銘在書中還談到了中國的語言。中國的語言在他眼里是一種心靈的語言，它是用心靈思考和使用的，而不是像受過理性教育的歐洲人那樣用大腦和智力來使用。他還認為真正的中國人過著成年人的生活而具有孩子的心靈，也就是說，真正的中國人是具有“孩子般的心靈和成人的頭腦的人”。“與其說中國人的發展受到了阻礙，不如說它是一個永不衰老的民族”，一個“擁有了永葆青春的秘密”的民族。這個“像孩童一樣過著心靈生活”的民族，對于抽象的、刻板的科學技術當然是沒有興趣的。

而且在書中，多是中西比較的例子，我們可以看到，辜鴻銘在把中國文明和歐洲現代文明進行比較的時候得出這樣的結論：現代歐洲的宗教，使他們的心靈而不是頭腦得到了滿足，哲學使他們的頭腦而不是心靈得到了滿足。西方人認為中國人沒有宗教，作者也認為，作為群體的中國人在某種程度上沒有嚴肅的歐洲式的宗教，中國道教和佛教的廟宇、寺院和道觀更多的是邊緣化了的消遣娛樂的場合。然而，與其說沒有宗教，還不如說中國人不需要宗教。辜鴻銘認為儒學的真正偉大之處就在于給人以正確的國家理念，并把這種理念上升為一種宗教。儒家的哲學和倫理體系，是可以代替宗教對人類社會和文明產生影響和教化作用的，是這種人類社會與文明的綜合體儒學取代了宗教。

這本書雖然有著一些比較偏激和迂腐的主觀思想，但是我們可以通過全書去感受辜鴻銘在時代之下的不安與期盼，去了解中國人精神和中國傳統文化內涵，拓展一些關于中華民族與中國國家在哲學及政治層面的理解。“如果說中華民族之精神是一種青春永葆的精神，是不朽的民族魂，那么，民族精神不朽的秘密就是中國人心靈與理智的完美諧和”，但愿“中國人的精神”的思考與探索之路能夠一直走下去。

精神讀后感(篇7)

在真正的中國人身上，有一種閑適的、平靜的、穩重成熟的氣息，就像你在一塊冶煉適度的鋼鐵中看到的特質一樣。——辜鴻銘

初讀這句印在封面上的話，好似發現了靈泉寶玉一樣，驚喜之余會心一笑，便開始靜心拜讀辜鴻銘先生的大作。民國時期大師云集，名作也頗豐，可謂是中華史上最后一個文化燦爛的時代了。高中時對這個時代有一些了解，對這個時代的人特別敬佩，過于敬佩便不敢輕易走進，不敢輕易翻開他們的著作，每次都要先正身靜心安神，雖然很多時候求甚解而不得，讀完亦酣暢淋漓

這本《中國人的精神》有點抽象，我的智商還不足以悟得其中大道，僅有一些感想想寫下來，也不妄我讀它一場。

“在中國戰爭是偶然的，然而在歐洲戰爭卻成為了一種必然。我們中國也可能會發生戰爭，但是我們不會生活在持續不斷的戰爭陰影之下。”對比中歐歷史就會發現這句話的妙處，中國二十多個正統王朝，每一次大一統都是一次長期的和平，少有百年大戰。和平的連續性在當時的世界可謂非常之罕見。再看歐洲，經歷了一千多年中世紀的歐洲沒有一個強有力的政權來統治。封建割據帶來頻繁的戰爭，因而中世紀或者中世紀的早期在歐美普遍稱作“黑暗時代”。這樣比較起來，古代中國人民要幸福得多了。如今歐洲也不太平，中東地區戰亂不斷吶。

本書最關注的是中國的人性類型，以反駁阿瑟.史密斯的《中國人的特征》。當時的外國人寫中國人的特征難免狹隘，不能深入。但通讀本書，覺得作者筆下的中國人也不可代表千年來的中國人，甚至以我一孔之見，不能代表清末民國時代的中國人。

書篇上的有句話是對真正中國人特征的概括，閑適，平靜，穩重成熟，總覺得這是一種君子特質，是君子之道，可當時的中國雖信奉儒家思想，然而教育并未普及，我想小商小販，鄉野村夫不會有這種精神。至少魯迅先生筆下那為數眾多的麻木看客們不會有此種特質。而且本書作者筆下的中國人是良民，順民，道德之民，良順二字的近義詞近乎麻木。尤其到中國婦女這塊，中國婦女皆是典型的良家婦女，三從四德，勇于奉獻我覺得這些婦女，看似“幽閑”，實則悲哀，穿越到現代恐難有立足之地。他對中國婦女的描寫，毫不吝嗇贊賞之詞，像為過去的時代作碑文一樣。總之時代不同我是不敢茍同。

全書中最欣賞的是學漢語需要保持一顆孩童之心，這樣你就不僅可以進入天國，而且也能學會漢語。這句話是作者給想學漢語的外國人說的，有點幽默有趣，也頗有道理，現在我們常說要有一顆赤子之心，看來學語言學文化都需要持赤子之心，初心不變方有所成呀，上可入天國，下可知古今。

書讀的一知半解，也許我還沒到這本書的適用年齡，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，我斗膽胡評大師之作，也是為了進一步理解此書，過些日子，腦子好使了定當再拜讀一番。

最新《湯姆叔叔小屋》讀后感4篇

我們編輯了“最新《湯姆叔叔小屋》讀后感”以更好地為您提供服務，希望這些建議有助于你在團隊協作中更加高效。讀書可以使我們更加充實，作者寫的作品使我們更富有理性。?以寫作思考的方式，打造個人閱讀筆記。

最新《湯姆叔叔小屋》讀后感 篇1

一百四十年前，你曾怎樣在那場罪孽的火海中呻吟?一百四十年前，你又怎會從火里血里重新站了起來?人民在問，民族在問，歷史在問……1861年，在美國的土地上留下了一道深深的血跡。

《湯姆叔叔的小屋》記述的就是當時的故事。這本書無情地揭露了南方奴隸制的殘酷面目，再次激起北方人民的極度憤慨，南北矛盾尖銳，直到1861年美國內戰爆發，才被認為是美國內戰的導火索之一。在這本書出版之初，作者斯多葛夫人遭到美國南方地主的攻擊，說她的描述完全不現實。

《湯》一書之所以能聞名于世，之所以能得到廣大讀者的贊賞，最重要的就是其對這樣一段血淚史深刻細致的描繪。它不僅是一個宣傳品，同樣有其文學價值。該書已譯成33種語言，影響深遠。它激起了美國乃至全世界無數正義人士對奴隸制的憤慨，贏得了億萬人民的眼淚。

在中國也一樣。事實說明了此書的強大感染力，也證實了它的成功。

謝爾比，肯塔基州一個莊園的主人，負債累累，被其他人控制住了。他被迫把莊園里最有權勢、最忠誠的黑奴湯姆和謝爾比太太心愛的女仆伊麗莎的愛子小哈利賣掉，以償還債務。伊麗莎偷聽到消息，攜子連夜逃走。途中，夫妻倆不期而遇，在廢奴主義者的幫助下，逃到加拿大獲得自由。

后來，喬治決定去非洲，為建設一個非洲國家而奮斗。這是一個敢于戰斗的年輕黑人，因此走上了光明的道路。湯姆被賣給奴隸販子海利，把伊娃救到了船上。小女孩的父親圣克萊爾給他買了一個作家的奴隸，對他很好。

但老人很快久死了，湯姆落入殘忍的莊園主雷格里的手中。在此期間，雷格里要求湯姆鞭打這個女人，但他拒絕面對面。然后凱西和愛彌麗打算逃跑。他寧死也不肯說出他們的下落，被活活打死了。

作者塑造了許多人物，湯姆是最主要的一個。他的忠誠和誠實受到人們的喜愛，他的正義感和幫助他人的精神更令人欽佩。作者對此人的刻畫有血有肉，讓人感動。

另外喬治·哈里斯這樣的有志青年讀來讓人有一種快感，作者把對奴隸制的不滿，通過此人渲泄了出來。他的英俊、聰明給人以深刻印象。可是在描寫上功力不及湯姆，不夠完整。

還有女黑奴凱茜，年輕的愛彌琳，讀來更是令人同情。再如殘暴的雷格里，做盡壞事，吸盡黑奴血，榨干黑奴肉，令人憤慨。

本書在思想性和藝術性上不乏有一點缺點，但總體上來講，它確確實實是一部成功的作品。作者去過南方很多次，知道黑奴的悲慘遭遇，聽過許多關于黑奴的故事。他非常厭惡并決心為廢除這一制度作出貢獻，所以他寫了這部小說。

一百四十年前，黑奴為什么從罪惡之海出來？人民有答案，國家有答案，歷史有答案

最新《湯姆叔叔小屋》讀后感 篇2

五3班干雨暄

當我讀完《湯姆叔叔的小屋》這本書后，我的眼睛里早已閃爍著淚花，這本書發人深省、感動人心，用生動的語言描述了黑人們的艱苦命運。

它講述了因為奴隸主謝爾比要還債所以賣掉了黑奴湯姆和伊麗莎的兒子哈利，而伊麗莎帶著兒子哈利逃走，獲得了自由，可湯姆卻聽天由命，最后離開了人世。

故事的主人公湯姆忠于主人公，誠實守信。他是一個非常善良的人，但他是一個黑人，被黑暗和殘酷的奴隸制度壓迫，最后他離開了所有渴望自由的人。

面對黑暗的奴隸制度，我非常反對。黑奴也是人。我們應該對他們一視同仁，不要用這種殘忍的方法。

不過，我也很喜歡黑奴伊麗莎。她面對命運，勇敢抵抗，終于獲得了自由，過上了幸福的生活。

我想我們應該向湯姆叔叔學習，他誠實、可信、善良。

也要像伊麗莎一樣面對不好的命運要敢于反對。

這本書讓我看到了奴隸們的艱難生活，以及奴隸們面對這種生活的不同態度。

作者斯托用生動的語言讓我們走進奴隸的心中，讓我們生活在其中。

最新《湯姆叔叔小屋》讀后感 篇3

《湯姆叔叔的小屋》這本書我在上三四年級時就買了，也看了好幾遍，可那時候的看也不能說是讀，我看了幾遍，連講的是什么都不知道，人物也總是弄混。從那之后便覺得這本書沒什么意思，就再也沒讀過，一直放在我家書柜的最底層。直到今年暑假，有一次停電，實在沒事做才想起看書，便找到這本書看了起來。可能是以前看的時候還太小，這一次看了一遍后的感覺和以前大不一樣。我一次次的被書中的那些善良的人感動著。

因為主人生意上出現了危機，湯姆叔叔和另一個奴隸艾莉查的兒子一起被賣掉。艾莉查為了不和兒子分開準備逃走，并把這件事告訴了湯姆叔叔，勸他一起逃走。可湯姆叔叔卻為了不讓主人破產拒絕了。主人非常感動，小主人答應他一定會把它贖回來的。接著他被買到一個不錯的家庭中，小主人伊娃善良的像個天使，但不幸的是她卻得了絕癥，她本就瘦弱的身體一天不如一天身體一天不如一天，在他她死前的愿望就是還湯姆叔叔自由。她的父親也答應了她的'愿望，可在伊娃死后沒多久他父親也死了，伊娃的母親卻不愿還他自由。湯姆叔叔被再次賣掉。在新主人那里，他天天挨打，他最初的小主人終于湊夠了錢來買他，可取來晚了一步，他買到的只是湯姆叔叔的尸體。他回家后把家中所以的黑奴召集在一起，還了他們的自由。

最新《湯姆叔叔小屋》讀后感 篇4

故事以奴隸主和奴隸販子之間的交易開始。肯塔基州的奴隸主謝爾比沒有在**市場進行投機。為了還債，他決定賣掉兩個奴隸。一個是湯姆，另一個是哈利，伊麗莎的兒子，一個黑白奴隸。

湯姆是在謝爾比的種植場出生的，童年時就當伺候主人的小家奴，頗得主人歡心，成年后當上了家奴總管，忠心耿耿，全身心維護主人利益。另一個要賣掉的奴隸哈利，他的母親伊麗莎不是一個聽主人任意擺布的奴隸，當她偶然聽到主人要賣掉湯姆和自己的兒子哈利后，就連夜帶著兒子在奴隸販子的追捕下跳下浮冰密布的俄亥俄河，逃到自由州，終于在廢奴派組織的幫助下，成功地抵達加拿大。

湯姆卻是另一種遭遇。他知道并支持伊麗莎逃跑，但他沒有。由于他從小就被奴隸主灌輸敬畏上帝、逆來順受、忠順于主人這類的**教說教，對主人要賣他抵債，也沒有怨言，甘愿聽從主人擺布。

他被轉賣給新奧爾良，成為奴隸販子海利的奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了一個奴隸主的小女兒伊娃的命，伊娃的父親圣克萊從海利手中買下了湯姆。當了家仆，為主人家趕馬車。

湯姆和小女孩建立了感情。很快小女孩突然去世了。根據小女孩的愿望，圣克萊根決定解放湯姆和其他奴隸。可是當還沒有來得及辦妥解放的法律手續時，圣·克萊在一次意外事故中被人殺死。

圣克萊的妻子沒有釋放湯姆和其他奴隸，而是把他們送到奴隸拍賣市場。從此，湯姆落到了一個極端**的“紅河”種植場奴隸主萊格利手中。萊格利把黑奴當作“會說話的牲口”，任意鞭打，橫加私刑。

湯姆忍受著這種非人的折磨，仍然沒有想辦法為自己找到出路，而是默默地奉行做人正直的原則。

《湯姆叔叔的小屋》既描寫了不同表現和性格的黑奴，也描寫了不同類型的奴隸主嘴臉。它著力刻畫了接受奴隸主灌輸的**教精神、逆來順受型的黑奴湯姆；也塑造了不甘心讓奴隸主決定自己生死的具有反抗精神的黑奴，如伊麗莎和她的丈夫喬治·哈里斯。同時，也揭示出各類奴隸主的內心世界與奴隸主的內心世界并不完全相同。

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(通用7篇)

寫作品時要注意哪些問題？大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。是時候將自己的心得感悟寫出來了，讀書筆記吧小編為您準備了一些有關此話題的內容，還請多多關注我們網站！

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(篇1)

《湯姆叔叔的小屋》是一部批判奴隸制度的小說。作品從各個方面批判了奴隸主義的不合理性。

湯姆是作品中的主人公，他是一個忠厚老實的黑人，在主人家里很得主人的信賴。可是，主人由于欠債累累，不得不把他賣給了一個奴隸主。在運往南方的途中，好在他又被善良的的女孩伊娃買下了。可不幸的是，伊娃和她的父親相繼去世，女主人便賣掉了所有的奴隸，于是湯姆便被賣到了一個農場里，他最終得到的是又苦又累的工作、皮鞭的抽打和死亡的等待。

奴隸社會是一個極為不平等的社會。在這個世界里黑奴不受法律的保護，奴隸沒有婚姻自由，奴隸主可以任意打死自己的奴隸而不犯罪。奴隸主根本不允許自己的奴隸有快樂，更不允許奴隸們比自己強。于是有多少奴隸在絕望中死去，有多少奴隸的愛情被無情的摧殘……

我真慶幸自己沒有生活在那個殘酷的奴隸社會里。不管我們失去了多少，但至少我們現在還有法律的保護，至少我們還有婚姻自由，至少我們還會有快樂，至少我們可以比任何人強……

其實我們都生活在一個無比幸福的世界里，只是在不經意間被我們自己給遺忘了，或者說我們自己麻痹了自己的感覺。

同學們，當你傷心的時候，你是否會想到常會有同學來安慰你？當你委屈時，是否會想過會有父母撫慰你那受傷的心靈？當你受到傷害時，是會想到會有國家的法律來保護著你的成長……

看了這部著作，我們應該想到這些。

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(篇2)

寒假期間，我讀了一本名叫《湯姆叔叔的小屋》的書。書中講述了許多窮苦人的遭遇，在令人可憐的同時也讓人對奴隸社會反感、厭惡。

故事有很多，其中最令我感動的就是湯姆的故事了。湯姆是一個忠心耿耿的黑仆，為人忠誠善良，令主人很是喜愛。但是，當主人破產之際，主人不得不賣掉一個仆人時。湯姆站了出來，他自愿被主人賣掉，只是希望主人能照顧好他的家人。后來，人販子給他帶上手銬，用馬車把他帶走了。湯姆的離去，令許多奴仆感到悲傷。湯姆的新主人一開始不相信原主人對湯姆的夸贊。后來，他從眾多人口中聽到了對湯姆的夸贊，也漸漸的相信了。湯姆被賣到一個大船上。船上有名門貴族，也有和湯姆一樣的奴仆。船上，一位小女孩看上了湯姆，他覺得湯姆是個很好的人，就讓她的父親買下了湯姆。湯姆很快與小女孩家里的人混熟了，大家都很喜歡他。最后，湯姆被新主人遵循約定獲得了自由。卻被買到兇狠的植物園廠主那里，受盡折磨。

故事的最后，湯姆被活活打死，但在最后一刻，他見到了心心念念的家人們。湯姆的人生，是殘酷的，是悲傷的。看了這個故事，我才真正感受到奴隸制度的殘酷。我覺得大家都是人，不應該區別對待。仆人們并不下人一等，他們有的也有善良的心。愿天下受折磨的人都能獲得新生，被人們尊重。

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(篇3)

有感放寒假的時候，媽媽給我買了一本世界名著——《湯姆叔叔的小屋》。

這本書主要講的是，黑奴的悲慘遭遇。在當時的美國是奴隸制社會，黑奴沒有一點做人的權利，奴隸主把奴隸當作自己的私有財產一樣隨意買賣和傷害。湯姆叔叔對他自己遭受的非人折磨始終是逆來順受，很少反抗，對待他的主人忠心耿耿。他一次次被賣出去，當他被賣給烈格雷時，暴虐的他不希望奴隸們互相幫助，他害怕他們會集體反抗，他想要湯姆叔叔當監工，讓他用皮鞭抽打別人。湯姆叔叔堅決不從，他說“主人，我的身體屬于你，但我的靈魂不是你的，金錢根本買不到它，因為它屬于有能力保護他的主人！你根本傷害不到它！”這表示他們開始有反抗意識了。

湯姆叔叔作為黑奴的代表人物，由于以前的主人遭遇破產的危機，必須賣掉他，才能保全自己，他被賣到黑心的農場主手里，受盡欺負和折磨。我印象最深刻的是，湯姆被奴隸主用皮鞭抽打得渾身血跡斑斑，他們還用穿著皮鞋的腳踢他，然后把他扔到一個堆滿廢棄物的屋里，蚊蟲不停地咬他的傷口。最終，他沒能等到廢除奴隸制度，死在異鄉。我很氣憤，黑心的奴隸主實在是太沒有人性了。書中描寫的小天使叫伊娃，她美麗善良，有個奴隸生病了，他想去照顧，她甚至想要生病的奴隸住在她的床上，這在當時很難得可貴。

今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，真的很幸福，我們一定要珍惜時間，好好學習。

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(篇4)

露露：爸爸媽媽，我要介紹一本書給你們看，這邊書可好看拉，名字叫《湯姆叔叔的小屋》。

爸爸：《湯姆叔叔的小屋》？噢！那是我小時候最喜歡的書拉！

媽媽：我看過這本書，這本書可是世界兒童名著。

爸爸：你們指導這本書主要寫了什么嗎？

露露：主要寫了通過對湯姆和喬治·哈里斯夫婦這兩種不同性格黑奴的描述，告訴讀者：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運，而敢于反抗、勇于斗爭的喬治夫婦得到了新生。

爸爸：恩，主要內容概括得很好，那讀了這本書，大家感受到了什么呢？

露露：讀了這一本書，其實，我的感受非常的深刻，我感受到了:當時，黑奴在美國是非常低層次的人，他們都是傭人，被主人賣到別的地方去，做一些很辛苦的活兒，整天給主人打得渾身是血，是非常的悲慘、可憐。

爸爸：我的感受就是：所以我希望現在的小學生像喬治兩夫婦一樣努力學習，去追求自己的夢想，去于那些看不起他們的人搏斗。也希望現代人腳踏實地地去做事，盡心地完成任務。

媽媽：我的感受是：雖然湯姆叔叔什么都聽從主人，很能干，但是他不會搏斗，只是被主人擺布，最終死了。所以大家要向喬治夫婦學習，遇到困難，要勇于面對，和他人搏斗。

露露：讀了這本書，讓我增長了許多知識，也讓我知道了許多道理，所以，我以后一定要多看課外書。

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(篇5)

讀了湯姆叔叔的小屋這本書，我覺得湯姆是一個從小能干的人，所以我們要向他們學習。

同時，我感受到了湯姆是一個勇敢、堅持不懈的大好人，而且湯姆還是一個關心、關愛別人熱心腸的一個人。湯姆還讓我懂得了一個道理：那就是做人要堅強，要戰勝自我，不能別人一打就哭，心里要有一個堅強的意志，這就是我懂得的道理。我還知道一個人永遠不學習，就永遠成不了才。最后，烈格雷把湯姆害死了。讓我深深的感受到了生命的寶貴。而我讀了這篇文章之后知道了：只要人們給湯姆一些農活，湯姆就會聽人們的話，熱情的幫助別人干活。

最后，我告訴大家：生命是珍貴的、寶貴的。所以我們要珍惜時間、保護生命，我們還要做一個勇敢大方的一個人。湯姆住的小屋很漂亮、很舒服，可是他過著奴隸的生活。我們要向湯姆學習關心別人，不要向烈格雷學習。要做一個有才華的人，這就是我的讀后感。

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(篇6)

《湯姆叔叔的小屋》是美國女作家畢徹斯托夫人的一部偉大的作品，這是一本令我感動的好書。

這本書主要講述了黑人奴隸湯姆叔叔的故事。小說中的`人物眾多，作者重點抓住了人物特征，細致刻畫人物形象，把每一個人物都描寫的生動鮮明，栩栩如生，給我留下了深刻的印象。

在這本書中，給我留下深刻印象的湯姆叔叔善良仁慈，正直忠厚，任勞任怨，樂于助人，無私地奉獻的精神令人敬佩；伊萊扎善良聰慧，勇敢執著，不畏艱險，她用偉大的母愛保護自己的孩子；天使般的女孩伊娃善良純潔，充滿愛心，善解人意的她有著美麗的外表和美好的心靈，她用盡自己的所能去幫助所有的人。

在《湯姆叔叔的小屋》中這些人物的身上，都閃爍著美德的光茫，但我最喜歡的還是湯姆叔叔。湯姆叔叔雖然是黑人，沒讀過多少書，但他懂得的做人道理卻很多。

讀了這本書，使我懂得了，做人要正直善良，要有愛心，要知道感恩，回報偉大的母愛，更要珍惜現在美好的生活，勇敢地為自己創造美好的未來！

《湯姆叔叔小屋》的讀后感(篇7)

今天，我細細品味了一本經典名著——《湯姆叔叔的小屋》。看了這本書，讓我記憶最深刻的人物有兩個人：一個人是湯姆，他忠心耿耿，全身心維護主人利益。另一個人是哈里，他和他的父母，歷經艱險，最終成功的抵達加拿大。

這本書中，湯姆的遭遇令人同情。在奴隸們紛紛逃跑的情況下，他自己沒有逃跑。他從小忠順于主人，甘愿聽從主人擺布，在這期間他被轉賣到新奧爾良，成了奴隸主海利的奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了奴隸主女兒的命，孩子的父親從海利手中將湯姆買過來，為主人家趕馬來。不久主人在一次意外事故中被人殺死。于是湯姆又被拍賣掉了。從此，湯姆落到了兇殘的奴隸主萊格利手中，萊格利經常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著痛苦的折磨，最后為了幫助兩個奴隸逃跑，湯姆被打的皮開肉綻，但是他最后什么也沒有說。在他奄奄一息的`時候，他之前的主人買回了湯姆，但是湯姆最終遍體鱗傷的離開了人世。

看了這本書后，我從湯姆身上看到了善良、能干、樂于助人的好品質，我一定要向他學習！

最新湯姆叔叔的小屋讀后感700字

以下為我們為你收集整理的最新湯姆叔叔的小屋讀后感。書是個好伙伴，它滿腹經綸卻從不喋喋不休，作者寫的作品總是讓人感觸頗多。當我們把書看完然后學到了很多知識點，需要用讀后感記錄下來。歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

最新湯姆叔叔的小屋讀后感 篇1

讀完整本書，我不禁為黑奴感慨，僅僅由于一身黑皮膚，他們遭到社會的鄙夷，沒有任何地位，也不受法律保護。一輩子做牛做馬，遇到狠心的奴隸主，待遇更是慘不忍睹。

整本書圍繞著一位忠心耿耿的黑奴湯姆的坎坷命運而展開。原本生活安逸的他，因為主人破產，被轉賣給了暴躁的奴隸主哈里。在開往南方的船上，與純真的小伊娃結成好友，并被他的父親買下。不幸的是，小伊娃病死，正在為湯姆辦自由證的主人也死于非命，湯姆又落入了勒格雷手中。由于協助兩位女奴逃跑，慘遭鞭打，最終帶著一絲對奴隸制度的憤恨和黑奴兄弟姐妹的同情離開了人世。

我不禁想：為何拜仁與黑人有如此巨大的待遇區別？在這本書中，我看到的白人往往都是心狠手辣，不擇手段，在他們眼中，自己高高在上，如此對待黑人是理所當然的。而黑奴盡管身份低微，但在他們心中，總懷著一份感激。他們認為，上帝時時刻刻關注著他們，只要保持虔誠地祈禱，上帝終究會拯救他們。

這不禁讓我想起史鐵生——一位身殘志堅的作家。他一生坎坷，尿毒癥和癱瘓的雙腿使得他只能一輩子和病床、輪椅結成好友。但令人驚嘆的是，在病痛與治療的折磨下，他仍然提起筆，寫下了一本本作品。他曾說過：“幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福。”正如他所說的，在平日的生活中，無論遇到多大的困難，他總是積極應對，如此樂觀的態度值得我們學習。

由此可見，身份的高低并不重要，重要的是一個人真正的內心與想法。下層的人不一定粗俗，高層的人不一定高尚。只有懷著一顆真誠的心與奮勇向前的想法便終能成功。

最新湯姆叔叔的小屋讀后感 篇2

剛開始是以邪惡骯臟的奴隸貿易開頭的，期間夾雜著和諧溫馨的畫面，黑人與白人，主人與奴隸之間不分等級，都是一家人，這樣便使那場交易顯得更加的可惡，從中也可以看出黑人生活的艱辛，他們沒有社會地位，沒有自由，那么，被逼到絕境之處必有反抗，像勇敢的喬治和她的妻子。湯姆叔叔則是過于寬容，其實我是不怎么贊同的，做錯了事就應該受到懲罰，而他臨死時還為打死他的第三個主人祈禱。那個暴虐無道，甚至有點精神病的主人屢次不知悔改，一直信仰上帝的湯姆叔叔覺得上帝是普度眾生的，要依靠上帝的力量使他向善，這無疑是不行的，而且湯姆叔叔總是一副逆來順受的態度，獨自承受著各種壓迫與不公，任由主人毆打，幸好他還有信仰可以安慰自己，雖然他也曾懷疑過上帝的存在，不過那是在他最痛苦最無助的時刻，后來他又重拾了信心。當然，這些都與他的身份，與那個有著奴隸制度的社會是有關系的，他也有著對美好生活的向往，但難以實現，他會為窮苦的人祈禱，他會在自身難保的情況下幫助跟他一樣受苦受難的奴隸，他有堅定的信念，即使死去也不出賣可憐的人，他身上有著諸多美好的品質……

最新湯姆叔叔的小屋讀后感 篇3

我的閱讀道路上，我讀過許許多多不同類型，但卻包含著哲理的書。但使我感觸最深的還是那本講述黑人奴仆艱辛生活的《湯姆叔叔的小屋》。

這本書主要講述了，肯塔基州的一個莊園主謝貝爾因為負債累累，所以謝貝爾被迫之下不得不買掉莊園上最肯吃苦，最忠實可靠的黑人奴仆湯姆和伊莉莎的兒子小哈利。伊莉莎得知后，連夜帶著兒子小哈利逃往加拿大。半路上與丈夫相遇，并且在廢奴派人士的幫助下，成功地獲得了自由。而湯姆卻因救了落水小女孩伊娃，此后陰陽差錯地被伊娃的父親買了。在那以后的生活，湯姆基本上都是和天使般的伊娃度過的。

書中有耿直，信仰宗教的湯姆叔叔。有為人和善，心地善良的小女孩伊娃。有聰明好學，愿幫助黑奴的喬治。還有心靈黑暗，人性泯滅的雷格里等栩栩如生的人物形象都給我留下了深刻的印象。但其中讓我印象最深的還是黑人奴仆湯姆和伊娃。湯姆是一個耿直忠誠的奴仆，在面對莊園主謝貝爾即將作文賣掉他的時候，他總是以樂觀態度去面對，他總是相信自己能找到一戶好人家。而伊娃則為心地善良，她對待每一個奴仆都如對待自己的親人一樣。拒絕了所有的種族歧視。我覺得，這兩種人都是我們值得學習的。

其實不只是書中，生活中也有類似的情況，比如班級里，在每個班級里都會有班長。但有些班長在管理的時候，總是會放松那些平常和自己玩得好的。反而對那些跟自己玩得不好的那些人格外嚴厲，即使那些人很聽從指揮。但有反面的，也一定有正面的。每個班級都有老師，然而老師每次在選舉班干部的時候，總是不會偏心教師侄女，而是讓好的同學，有能力的同學來當這個班干部。

黑人，白人，黃人，都是人。他們都有選擇自由的權利，聯系生活，我們也可以得到一些啟示，你想得到的東西，不但要付出汗水，有時你還要報有勇于拼搏與改變現狀的決心才能改變命運。并且擁有一顆善良正直的心，不向命運低頭，這就是我最大的感受。

《湯姆叔叔的小屋》讀后感(合集4篇)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下是小編陸續整理的“《湯姆叔叔的小屋》讀后感(合集4篇)”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

《湯姆叔叔的小屋》讀后感 篇1

露露：爸爸媽媽，我要介紹一本書給你們看，這邊書可好看拉，名字叫《湯姆叔叔的小屋》。

爸爸：《湯姆叔叔的小屋》？噢！那是我小時候最喜歡的書拉！

媽媽：我看過這本書，這本書可是世界兒童名著。

爸爸：你們指導這本書主要寫了什么嗎？

露露：主要寫了通過對湯姆和喬治·哈里斯夫婦這兩種不同性格黑奴的描述，告訴讀者：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運，而敢于反抗、勇于斗爭的喬治夫婦得到了新生。

爸爸：恩，主要內容概括得很好，那讀了這本書，大家感受到了什么呢？

露露：讀了這一本書，其實，我的感受非常的深刻，我感受到了:當時，黑奴在美國是非常低層次的人，他們都是傭人，被主人賣到別的地方去，做一些很辛苦的活兒，整天給主人打得渾身是血，是非常的悲慘、可憐。

爸爸：我的感受就是：所以我希望現在的小學生像喬治兩夫婦一樣努力學習，去追求自己的夢想，去于那些看不起他們的人搏斗。也希望現代人腳踏實地地去做事，盡心地完成任務。

媽媽：我的感受是：雖然湯姆叔叔什么都聽從主人，很能干，但是他不會搏斗，只是被主人擺布，最終死了。所以大家要向喬治夫婦學習，遇到困難，要勇于面對，和他人搏斗。

露露：讀了這本書，讓我增長了許多知識，也讓我知道了許多道理，所以，我以后一定要多看課外書。

《湯姆叔叔的小屋》讀后感 篇2

今天，我細細品味了一本經典名著——《湯姆叔叔的小屋》。看了這本書，讓我記憶最深刻的人物有兩個人：一個人是湯姆，他忠心耿耿，全身心維護主人利益。另一個人是哈里，他和他的父母，歷經艱險，最終成功的抵達加拿大。

這本書中，湯姆的遭遇令人同情。在奴隸們紛紛逃跑的情況下，他自己沒有逃跑。他從小忠順于主人，甘愿聽從主人擺布，在這期間他被轉賣到新奧爾良，成了奴隸主海利的奴隸。在一次溺水事故中，湯姆救了奴隸主女兒的命，孩子的父親從海利手中將湯姆買過來，為主人家趕馬來。不久主人在一次意外事故中被人殺死。于是湯姆又被拍賣掉了。從此，湯姆落到了兇殘的奴隸主萊格利手中，萊格利經常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著痛苦的折磨，最后為了幫助兩個奴隸逃跑，湯姆被打的皮開肉綻，但是他最后什么也沒有說。在他奄奄一息的`時候，他之前的主人買回了湯姆，但是湯姆最終遍體鱗傷的離開了人世。

看了這本書后，我從湯姆身上看到了善良、能干、樂于助人的好品質，我一定要向他學習！

《湯姆叔叔的小屋》讀后感 篇3

這個暑假，我終于買到了《湯姆叔叔的小屋》這本書。

剛買回家我就津津有味的讀了起來。這本介紹了湯姆叔叔和其他黑奴的生活。湯姆叔叔是一個很好的人，他的心地很善良并且勤勞能吃苦。雖然他是一個黑奴但是他也有尊嚴，面對主人的不合理要求他敢于不從。他和我認識的黑奴不一樣，他粗中有細，對人友善。但是他曾多次被主人賣出，而那些主人不把黑奴當人看待，他們一個個心狠手辣。

湯姆叔叔最好的時候是在伊娃的家里，他差一點就從或自由了。卻因為家中的.變故，他又一次被賣。現實是殘酷的，可以讓希望破滅，讓人陷入絕境。但是他并不那么悲觀，他相信命運是美好的。他很堅強，主人讓他打一個偷懶的女人，他不從，主人把他打得遍體鱗傷，但他依然堅持著，幾個女人同情他為他治療，但還是沒有挽留他的性命。他就這么離去了，或許對他來說是一種解脫。

在現實生活中，像湯姆叔叔的主人那樣的人也存在。比如有錢有勢霸道的人，他們在生活經常中出現。依照自己的勢力為非作歹他的下屬就像黑奴一樣為他賣命為他做事，也不把他們當人看。這種人留在社會上是一個危害。湯姆叔叔的堅強令我感動，我在生活中遇到困難就逃避，不懂得去堅持。我決定從現在開始我不論做什么事情多會堅持下去，不放棄。

湯姆叔叔雖然是書中的人物，我希望像湯姆叔叔的人會越來越多，像湯姆叔叔的主人那樣的人越來越少，這樣社會才會變得越來越好。

《湯姆叔叔的小屋》讀后感 篇4

周末期間，我看了一本特別有趣故事書——《湯姆叔叔的小屋》。

這本書講的是一個叫做湯姆的黑人奴隸，勤勞能干。在雇主家有一座圓木蓋小房子，一家人勤勞幸福的生活著。可有一天，湯姆的'雇主為了償還債務，就決定要把他們給賣。

湯姆被賣的過程中，他認識了一個可愛漂亮的小女孩。小女孩的名字叫做侰娃，侰娃很喜歡湯姆，于是他的爸爸把湯姆給買了下來。伊娃的爸爸本來準備讓湯姆自由的，可伊娃和他的爸爸卻不幸去世了。

之后，湯姆又被賣到了另一個人的手中，他的名字叫做格列雷。格列雷是一個非常兇狠手辣的人，有一天，格列雷的手下卡西太太和阿米林都逃走了，湯姆知道他們兩個跑到里去了，可又不想出賣他們，就被格列雷給活活打死了……

這個故事告訴了我們：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆悲慘的死去了，而敢于反抗，敢于斗爭的兩個人，又再次得到了新生。

所以啊，人要敢于斗爭，想要得到的東西，不但需要辛苦的付出汗水，有時還要抱有勇于拼搏與改變現狀的那份決心才可以達到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，也要勇于拼搏才能成功。